二元一次方程组习题_——_初一数学.ppt [修复的]

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初中数学[人教版]《二元一次方程组》课件PPT1

初中数学[人教版]《二元一次方程组》课件PPT1

解:(1)设原两位数的个位数字为 m,则十位数字为(11-m).依题意, 得
10×(11-m)+m+45=10m+(11-m), 解得 m=8.则 11-m=3. 答:原两位数为 38.
(2)依题意,得 x+y=11, 10x+y+45=10y+x. (3)结合(1),可知:x=3,y=8. ∴x+y=11,10x+y+45=83=10y+x, ∴(1)中求得的结果满足(2)中的方程组.
m=2 A.n=1
m=1 C.n=52
m=1 B.n=-23
m=1 D.n=32
5.写出一个未知数为 a,b 的二元一次方程组:
如:2aa-+bb==21
.
答案不唯一,
知识点 2 二元一次方程(组)的解
6.下列各组数值中,不是二元一次方程 3x+y=7 的解的是(D )
x=1 A.y=4
x=3 C.y=-2
4、二次根号下有意义的条件:根号下是非负数,即≥0 坐标( x , y )的变化 图形的变化
的两位数恰好等于原两位数的两个数字交换位置后所表示的数,求原两位 2.圆的对称性
(3)在平面直角坐标系中,是否存在“等轴距点”N,使得A,N两点的“轴距长方形”的周长为12?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由. ②完全平方公式,平方差公司的几何意义 (2)整式的加减:中考试题中分值约为4分,题型以选择和填空题为主,难易度属于易。
x+y=10 B.2x-y=16
x+y=10 D.x+2y=16
11.(2019·自贡)某活动小组购买了 4 个篮球和 5 个足球,一共花费了 466 元,其中篮球的单价比足球的单价多 4 元,求篮球的单价和足球的单价.设 篮球的单价为 x 元,足球的单价为 y 元,依题意,可列方程组为 x-y=4 4x+5y=466 .

初一数学二元一次方程组试题和答案讲课讲稿

初一数学二元一次方程组试题和答案讲课讲稿

四、列方程解应用题(每题 7 分,共 28 分) 1、初一级学生去某处旅游,如果每辆汽车坐45人,那么有15个学生没有座位;如
果每辆汽车坐60人,那么空出1辆汽车。问一工多少名学生、多少辆汽车。
2、某校举办数学竞赛,有120人报名参加,竞赛结果:总平均成绩为66分,合格 生平均成绩为76分,不及格生平均成绩为52分,则这次数学竞赛中,及格的学 生有多少人,不及格的学生有多少人。
word 版本
.
.
8.2 消元——二元一次方程组的解法
一、用代入法解下列方程组
x 3y 5
(1)
2x y 5
y x3
(2)
y 2x 5
2x y 5
(3)
x y1
x 2y 0( 4)x 3y源自19m 2n 3(5)
4n m 1
2 p 3q 13
(6)
p 5 4q
二、用加减法解下列方程组
3m 2n 5
是方程
x2
ay 2
bx
0 的两个解,那么 a =
y0 y3
,b=
7、如果 2x b 5 y 2a与 4 x2a y 2 4b 是同类项,那么 a =
,b=

8、如果 (a 2)x|a| 1 3 6 是关于 x 的一元一次方程,那么
a2 1 =

a
三、用适当的方法解下列方程(每题 4 分,共 24 分)

A、1
B、- 1
5、在方程 (k 2-4)x 2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0
C 、- 3
D 、以上答案都不对
中,若此方程为二元一次方程,则
k 值为
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二元一次方程组习题_——_初一数学.ppt [修复的] 共46页PPT资料

二元一次方程组习题_——_初一数学.ppt [修复的] 共46页PPT资料

x 1 y 2 z 7
x 1


y

2
z 7
9. 己知x , y , z 满足方程组
x2yz0 7x4y5z0
求 x : y : z的值。
解 : 把一个字母当作己知数 , 则原方程组可变形为
x 2y z
(1)
7 x 4 y 5 z
(2)
(1) 2 (2) 9 x 3z 故 x z 3
把 x z 代入 (1) 得 z 2 y z
3
3
2y 4 z , y 2 z
3
3
x : y : z 1 z : 2 z : z 1:2:3 33
10.己知 4xx23yy76zz00
解得m 1 , x 4 . 从而 y 3x 12
当 m 1时, 原方程组中y的值是x的三倍,
并且这时 x 4 y 12
15. a 为何值时,方程组 32xx57yy2aa18的解x ,y 的值互为相反数,并求它的值。
解 : 原方程组的解x , y 的值互为相反数. y x 并将 y x 代入原方程组得
3x 5x 2a 2x 7x a 18

8x 2a 5x a 18
解之得 a 8 , x 2
当 a 8 时 , 原方程组的解中x , y 的值互为相反数,
即为xy

2 2
16. 求满足方程组
3x5yk2 2x3yk
x(xyz) 6
(1)
12. :
解方程组
y(xyz) 12 z(xyz) 18
(2) (3)
解 : (1) (2) (3) ( x y z)2 36

七年级数学下册第六章用代入法解没有未知数系数为1的二元一次方程组习题ppt课件新版冀教版

七年级数学下册第六章用代入法解没有未知数系数为1的二元一次方程组习题ppt课件新版冀教版

解得 y=1,m=1,故选 A.
10.用代入法解下列方程组. 8x-2y=10,
(1)2(x+1)=5(y-1);
解:原方程组可化为82xx- -25yy= =- 10,7,①②①变形为 y=4x-5, 代入②,得 2x-5(4x-5)=-7,解得 x=196,把 x=196代 入 y=4x-5,得 y=199. 所以原方程组的解是yx==119996.,
【点拨】(3)在去分母时,应该每项都乘以2,而题中 的解题过程(3)中,等号后边的项没有乘以2,因此出 现错误.
【答案】C
4.解方程组:
2x+3y=0,① (1)3x-2y=-13;②
解:将①变形为 x=-32y,③ 将③代入②中,得 3×-32y-2y=-13, 解得 y=2,将 y=2 代入③,得 x=-3, 所以方程组的解为xy==2-. 3,
解:解方程组23xx- +32yy= =31,1,得xy==13., 将xy==13,代入方程组a2xa+ x+by3=by=-31,中, 得36aa+ +b3= b=-3,1,解得ab==-5. 2, 所以 a,b 的值分别为-2,5.
_____2_____.
7.关于 x,y 的方程组24xy=+1n+=23n,,则 y 用只含 x 的式子表
示为( )
A.y=-4x+7
B.y=-x+74
C.y=-x+7
D.y=-x-7
【点拨】由 2x+n=3 得 n=3-2x,把 n=3-2x 代入 4y=1+2n 中,得 4y=1+2(3-2x)=7-4x,所以 y= -x+74. 【答案】B
2x-3y=7,① (2)4x+7y=27.②
解:将①变形为 x=7+23y,③ 将③代入②中,得 4×7+23y+7y=27, 解得 y=1.将 y=1 代入③,得 x=5,

人教版数学七年级下册:8.1 二元一次方程组 课件(共20张PPT)

人教版数学七年级下册:8.1 二元一次方程组  课件(共20张PPT)
元一次方程,则m=_-_1__,n=__2__ .
2、含未知数项的次数为1。
试一试:
1、你能自己编一个二元一次方程吗?
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场 得1分.某队为了争取较好名次,想在全部16场比赛中得到28分,那 么这个队胜负场数分别是多少?
等量关系: 胜的场数+负的场数=总场数
探究:
注意:二元一次方程的解
x+ y = 16
有无数个。
1.方程x+ y = 16中 ,符合实际意义的 x , y 的 值有哪些? 把它
们填入表格中.
12
4
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 y21x6 + 1y5 =1428 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
等量关系:
解:设该队胜了X场, 负了y场
胜的场数+负的场数=总场数
胜场积分+负场积分=总积分
x + y = 16 ①
2x + y = 28 ②
观察上面两个方程,是否为一元一次方程? 这两个方程有什么共同特点?
方程中 含有两个未知数, 并且 未知数的项的次数都是,1 像这样的方程叫做二元一次方程.
做一做
使二元一次方程两边的值相等的两个未知12数的值,叫做
二元一次方程的解.
4
2.再找出方程2x + y = 28的符合实际意义的解,并 用表格罗列.
二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二 x元一0 次1方程2 组3 的4解5. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 y 28 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

人教版七年级下册8.1 二元一次方程组1 (共25张PPT)

人教版七年级下册8.1 二元一次方程组1 (共25张PPT)

结论:二元一次方程有无数个解。
做一做
方程
x 2y 7
在自然数范围内的解有( ) A. 无数个; B. 一个; C. 三个; D. 四个。

{y=3
x=-2
是x+2y=k的解,则k的值为(4 )
•若2x3m+1+3y2n-1=0是二元一次方程,则 m= 0 ,n= 1 . •若(k-1)x l k l+2y=0是二元一次方程,则k= -1 . •二元一次方程 3x+2y=12的解有 无数多 个, X=2 正整数解有 1 个,分别是 . y=3
问题
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负, 每队胜1场得2分,负1场得1分。某队为了争 取较好名次,想在全部22场比赛中得到40 分,那么这个队胜负场数应分别是多少? 你会用已经学过的一元 一次方程解决这个问题吗?
分析
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负, 每队胜1场得2分,负1场得1分。某队为了争 取较好名次,想在全部22场比赛中得到40 分,那么这个队胜负场数应分别是多少?
C
D
含有两个未知数,并且未知数的指数都是 1的方程叫做二元一次方程。 把含有两个未知数的两个一次方程合在 一起,就组成一个二元一次方程组。
使二元一次方程两边的值相等的两个 未知数的值,叫做二元一次方程的一个解。 二元一次方程有无数个解。
二元一次方程组的两个方程的公共解, 叫做二元一次方程组的解。
2 x y 40
x 18 y 4
解:设篮球队胜了x场,负了y场,得:
x y 22 2 x y 40
x 18 解得 y 4
答:这个队应在全部比赛中胜18场,负4场。
二元一次方程组

七年级数学二元一次方程组1(PPT)3-3

七年级数学二元一次方程组1(PPT)3-3

可得6(y-x)=2(x+y),y=2x③
把③代入②得:6x=a·2x,a=3
答:每隔3min每隔6min有一 辆电车从后面开到前面去;每隔2min有一辆电 车由对面开过来,若该人和电车的速度始终是 均匀的,问每隔多长时间从电车的起点站开出 一辆电车?
解:设人的速度是每分钟x,电车的速度是每分钟y,车
站每隔a min从起点站开出一辆电车。
6( y x) ay① 2(x y) ay②
糖,“一部分貌似并不产生海藻糖,或者是是因糖量太低我们检测不到。”他还说到:“我们知道,水熊会分泌一种‘保护剂’,但那东西具体是什么还是 个未解之谜。” 在-℃和℃的条件下均可存活分钟,低温-℃能活上几天,-℃的环境中起码能存活年。它能够承受的电离辐射的剂量,是人类致死剂量的数百 倍。能抗住的压力大约是目前最深海沟水压的倍,在同等压力下人可能会被压到变形。 [] 胞囊形式 在包囊中渡过困难时期并不算是隐生的一种。 在苔藓 (Moss and lichen)和干草(Hay)间生活的,特别是淡水生的种类能够通过这种胞囊的形式渡过困难时期。在这种
到原来的.%。 进入“小桶状态(Keg state)”的首要原因是缺氧(hypoxia)。实验中停止通风,缓步动物会收缩。但在水中肌肉的收缩状态不能持久。所以 “小桶”遇水即会重新舒展,但个体会立即进入窒息状态(Asphyxia)。 缓步动物能渡过缺水期有前提,就是该过程是缓慢进行的而且空气湿度不能太低。 干燥过程太快,缓步动; 优游 ;物就没有时间去收缩。作违背该前提的实验,可以观察到缓步动物紧压在地表,很难复苏。 [] 、缺氧隐生 缺氧隐生发生于缓步动物周遭液体含氧量低于一个阈值(threshold)。开始的时候缓步动物先收缩,但后来就会伸展到最大状态,同时也是窒息 状态,而且它们已没有能力排出进入体内的水分。一些种类能在缺氧状态下存活五天。缺氧隐生时缓步动物的新陈代谢状态不明。 [] 、变渗隐生 变渗隐生 (Variable percolation)还没有很好的被观察到。变渗隐生是因为环境的渗透压升高引起的。Macrobiotus bufelandi在.%的盐溶液中仍然能活动。在%的盐溶液 中它会在秒之内进入小桶状态。Echiniscoides sigismundi在淡水中会窒息,但若在三天内将它重新放到海水中,它就会苏醒过来。 [] 高温生存 8年,法国科 学家Doyère表示“小桶状态”下的水熊虫可在°C的水中存活数分钟。上世纪年代,神父拉门(G.Rahm),把几只在°C水中“煮”了分钟的水熊“复活”。 一些生物会分泌一种叫做“海藻糖(trehalose)”的物质,海藻糖会在细胞内形成一种玻璃状物体,来稳定蛋白等重要物质。他可以控制水分子在高温下膨 胀(细胞中水分子高度膨胀是致命的)。 我们会觉得水熊也使用这种方法抵御高温,但学者托马斯·布思比(Thomas Boothby),只有一些水熊会分泌海藻

七年级数学二元一次方程组(PPT)3-1

七年级数学二元一次方程组(PPT)3-1

二元一次方程组的解
同时满足二元一次方程组中各个方 程的解,叫做二元一次方程组的解。
3x 2y 11
若方程组 2x 3y 16 中方程(1)
的解有 解有
x 1

y

4
x 5 y 2
,方程(2)的
x 2 x 5
则哪个解y 是4 方程y 组2 的解?
测谷神星的具有冰质的幔及金属的核心。年和年使用哈勃空间望远镜观测,得到分辨率千米的可见光影像(最好的资料)。年,美国宇航局的
“黎明号”探测器仍然运行在谷神星的轨道上,科学家发现谷神星上存在一座巨大的山脉,从外形上看,酷似埃及的金字塔。金字塔山脉的高度 为米,这里还有一些巨大的撞击坑,分别为北半球的Occator撞击坑位和南半球的UrvaraYalode盆地。[]星球探测编辑年,国际天文学联合会将谷 神星重新定义为矮行星,谷神星曾被认为是太阳系已知最大的小行星。“黎明”号“黎明”号7年9月7日,NASA发射黎明号太空船,在年探测灶 神星,然后在年抵达谷神星,迄今还没有太空船曾经拜访过谷神星,执行这项任务的黎明号太空船将会先进入高度,9千米的轨道环绕谷神星,经 过个月的研究之后,太空船会先将高度降低至,千米,然后再经过个月才降至7千米。这艘太空船携带的仪器包括框架相机、可见光和红外分光仪、 伽玛射线和中子侦测仪。这些将用来审视这颗矮行星的形状和元素丰度。从在火星表面和轨道上环绕的太空船所发送的无线电讯号,观察火星受 到谷神星的运动所诱导的摄动,曾经被
个反作用轮中有两个已经损坏,科学家通过陀螺仪进行状态稳定,这会导致“黎明”号失去一些原计划的任务。在RC轨道上,每个像素可覆盖. 公里跨度的谷神星地表面积,目前最好的照片分辨率仅为.公里,因此要想拍摄到更优质的照片,就需要在合适的角度利用反射光线提高照片的清 晰度。截止月7日,探测器与太阳和地球构成了等腰三角形,距离为.89个天文单位。[]天文观测编辑当谷神星在近日点附近冲时,它的视星等可 以达到+.7等,谷神星谷神星一般认为对裸眼来说这样的光度还是太暗而难以见到,但视力特别锐力的观测者可能可以看见这颗矮行星。谷神星 在年月8日的视星等可以达到+.7等。亮度可以达到这种程度的小行星还有灶神星、智神星(在罕见的近日点冲)和虹神星[]。谷神星在合的时候 光度是+9.等,相当于使用X的双筒望远镜可以看见的最暗天体。因此,当他在地平线上的任何时刻,只要天空够黑暗,都可以用双筒望远镜看见 它。98年月日,在墨西哥、佛罗里达和加;股票入门基础知识 股票入门基础知识 ;勒比海之间,观测到谷神星的恒星 掩星。99年月日,哈勃空间望远镜的紫外线观测得到分辨率达到千米的影像。年,凯克望远镜使用调适光学得到分辨率千米的红外线影像。年底 及年初,哈勃太空望远镜首度摄得谷神星的外貌,发现它相当接近球形,而且表面具有不同的反照率,相信拥有复杂的地形,有天文学家甚至推

七年级数学二元一次方程组(PPT)5-3

七年级数学二元一次方程组(PPT)5-3
二元一次方程的定义
在一个方程中,含有两个未知数, 并且含有未知数的项的次数都是一 次的方程叫做二元一次方程。
下列方程其中二元Biblioteka 次方程是18x 3y 9,2 1 xy 4 9,3 1 1 3
3
xy
43x 5y 42x 3y 152y 3x
形病势沉重。 【病房】名医院、疗养院里病人住的房间。 【病夫】名体弱多病的人(含讥讽意)。 【病根】名①(~儿)没有完全治好的旧病:这是坐月 子时留下的~儿。②比喻能引起失败或灾祸的原因:找出工厂连年亏损的~。 【病故】动因病去世。 【病害】名细菌、真菌、病度或不适宜的气候、土壤等 对植物造成的危害,如引起植物; 嘉定注册公司 嘉定注册公司;体发育不良、枯萎或死亡。 【病号】(~儿)名部队、学校、机关等集 体中的病人:老~(经常生病的人)|~饭(给病人特做的饭食)。 【病候】名中医泛指疾病反映出来的各种症候。 【病患】名①疾病。②病人;患者:救 治~|给~更贴心的关怀。 【病家】名病人和病人的家属(就医生、医院、房方面说)。 【病假】名因病请的假。 【病句】名在语法修辞或逻辑上有毛病 的句子:改正~。 【病菌】名能使人或其他生物生病的细菌,如脑膜炎球菌、炭疽杆菌、霍乱弧菌等。 【病况】名病情。 【病理】名疾病发生和发展的过 程和原理。 【病历】名医务人员对病人的病情、诊断和处理方法的记录。 【病例】名某种疾病的实例。某个人或生物患过某种疾病,就是这种疾病的病例。 【病魔】名比喻疾病(多指长期重病):~缠身|战胜~。 【病情】名疾病变化的情况:~好转|~恶化|~稳定。 【病区】名医院根据住院病人治疗和管 理的需要所划分的若干住院区。 【病人】名生病的人;受治疗的人。 【病容】名有病的气色:面带~。 【病入膏肓】病到了无法医治的地步,也比喻事情 严重到了不可挽救的程度(膏肓:我国古代医学上把心尖脂肪叫膏,心脏和膈膜之间叫肓,认为是力达不到的地方)。 【病弱】形(身体)有病而衰弱:年 老~|~的身体。 【病史】名患者历次所患疾病的情况。 【病势】名病的轻重程度:服之后,~减轻。 【病逝】动因病去世。 【病榻】名病人的床铺:缠 绵~。 【病态】名心理或生理上不正常的状态:~心理|这不是正常的胖,而是一种~◇社会~。 【病体】名患病的身体:~康复。 【病痛】名指人所患 的疾病:不堪~折磨。 【病退】动因病退职、退学或提前退休。 【病危】形病势危险:医院已经下了~通知。 【病象】名疾病表现出来的现象,如发热、 呕吐、咳嗽等。 【病休】动因病休息:~一周。 【病恹恹】(~的)形状态词。病体衰弱无力、精神委靡的样子。 【病秧子】?〈方〉名多病的人。 【病 疫】名指流行性传染病;疫病。 【病因】ī名发生疾病的原因:~尚未查明。 【病友】名称跟自己同时住在一个医院的病人。 【病愈】动病好了:~出院。

七年级数学二元一次方程组(PPT)5-2

七年级数学二元一次方程组(PPT)5-2
你知道吗?
1、二元一次方程组的解法: • ①代入消元法 • ②加减消元法 2、二元一次方程组的应用 ①审题;②设未知数,列方程组;③解答
数学模型;④检验;⑤答
〈口〉动板着脸,表示不高兴:他绷着脸,半天一句话也不说。 【琫】〈书〉刀鞘上端的饰物。 【?】同“琫”。 【鞛】同“琫”。 【泵】①名吸入和排 出流体的机械,能把流体抽出或压入容器,也能把液体提送到高处。通常按用途不同分为气泵、水泵、油泵。②动用泵压入或抽出:~入|~出|~油。 [英] 【迸】①动向外溅出或喷射:打; 硬笔书法加盟排名前十品牌 硬笔书法加盟排名前十品牌 ;铁时火星儿乱~|潮水冲来,礁石边 上~起乳白色的浪花◇沉默了半天,他才~出一句话来。②突然碎裂:~裂|~碎。 【迸发】动由内而外地突然发出:一锤子打到岩石上,~了好些火星儿 ◇笑声从四面八方~出来。 【迸溅】动向四外溅:火花~|激流冲击着岩石,~起无数飞沫。 【迸裂】动破裂;裂开而往外飞溅:山石~|脑浆~。 【蚌】 蚌埠(),地名,在安徽。 【绷】(綳、繃)①动裂开:西瓜~了一道缝儿。②〈口〉副用在“硬、直、亮”一类形容词的前面,表示程度深:~硬|~ 直|~脆|~亮。 【绷瓷】(~儿)名表面的釉层有不规则碎纹的瓷器。这种碎纹是由于坯和釉的膨胀系数不同而形成的。 【甏】〈方〉名瓮;坛子:酒~。 【镚】(鏰)见下。 【镚儿】〈口〉名镚子。 【镚子】?〈口〉名原指清末不带孔的小铜币,十个当一个铜元,现在把小形的硬币叫钢镚子或钢镚儿。也叫 镚儿。 【镚子儿】〈方〉名指极少量的钱:~不值|一个~也不给。 【蹦】动跳:欢~乱跳|皮球一拍~得老高|他蹲下身子,用力一~,就~了两米多远 ◇他嘴里不时~出一些新词儿来。 【蹦蹦儿戏】名评剧的前身。参看页〖评剧〗。 【蹦床】名①一种体育器械,外形像床,有弹性。②体育运动项目之一。 运动员在蹦床上完成跳跃、翻腾、旋转等动作。 【蹦跶】?ɑ动蹦跳,现多比喻挣扎:秋后的蚂蚱,~不了几天了。 【蹦迪】动跳迪斯科舞。 【蹦高】(~ 儿)动跳跃:乐得直~儿。 【蹦极】名一种体育运动,用一端固定的有弹性的绳索绑缚在踝部从高处跳下,身体在空中上下弹动。也叫蹦极跳。[英g] 【蹦极跳】名蹦极。 【蹦跳】动跳跃:他高兴得~起来。 【屄】ī名阴门的俗称。 【逼】(偪)ī①动逼迫;给人以威胁:威~|寒气~人|形势~人|为生 活所~。③动强迫索取:~租|~债。③靠近;接近:~视|~近。④〈书〉狭窄:~仄。 【逼宫】ī动指大臣强迫帝王退位。也泛指强迫政府首脑辞职或让 出权力。 【逼供】ī动用酷刑或威胁等手段强迫受审人招供:严刑~。 【逼和】ī动逼平(多用于棋类比赛)。 【逼婚】ī动用暴力或威胁手段强迫对方(多为 女方)跟自己或

二元一次方程组人教版七年级下册.ppt

二元一次方程组人教版七年级下册.ppt
1.甲数比乙数大3.设甲数为x,乙数为y; x-y=3
2.一个长方形的周长是20cm.设这个长方 形的长是xcm,宽是ycm;
2(x+y)=20 3.甲、乙两人各工作5天,共生产零件 80件.设甲每天生产零件x件,乙每天 生产零件y件.
5x+5y=80
考考 你
(1)已知:5x3m+7-2y2n-1=4是二元一次 方程,则m= -2 ,n = 1 。 (2)若mxy+9x+3yn-1=7是关于x,y的二 元一次方程,则m = 0 ,n = 2 。
y=14
二元一次方程的解和一元一次方程的解 有什么区别?
一元一次方程的解 二元一次方程的解
一个 一个未知数的值
无数个 一对未知数的值
结论:二元一次方程有无数个解。
x+y=22 2x+y=40
把含有两个未知数的两个 一次方程合在一起,就组成一
个二元一次方程组。
二元一次方程组
x+y=22 2x+y=40
这是_一元一_次方程.
22-18=4
答:这个队胜18场,只负4场.
你会了吗?
分析
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负, 每队胜1场得2分,负1场得1分。某队为了争 取较好名次,想在全部22场比赛中得到40 分,那么这个队胜负场数应分别是多少?
x 解:设篮球队胜了 场,负了 y 场,得:
胜 负 合计
场数 x y 22
思考三:你能给它取名吗? 思考四:你能给它下一个定义吗?
二元一次方程
x+y=22
2x+y=40
1.有两个未知数( 二元 ) 2.含未知数的项的次数都为( 一次) 3.含未知数的式子是( 整式 )
含有两个未知数,且含未 知数的项的次数都是 一次的 方程叫做二元一次方程。

人教版初一数学 8.8.1 二元一次方程组PPT课件

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当堂训练
4.二元一次方程组ቊ2xx++2yy==−22, 的解是Hale Waihona Puke B )A.ቊyx==−22,
B.ቊxy==−22,
C.ቊxy==02,
D.ቊxy==20,
课后作业
1. 教材第90页习题第1,2,3,4题. 2.七彩作业.
通常记作ቊxy==ba., 像ቊx=y=64,这样,二元一次方程组的两个方程的公共 解,叫做二元一次方程组的解.
探究新知
学生活动三【典例精讲】
例1 判别下列各方程组是不是二元一次方程组,并说明理由.
(1)ቊxx−+32yy==−53,; (2)ቊmn+=an=+75;,
(3)ቊ2ppq+=q1=;6, (4)ቊxy−+32==15.,
探究新知
x+y=10, 2x+y=16, 上面两个方程中,每个方程都含有两个未知数( x 和 y ), 并且未知数的指数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程. 把两个方程合在一起,写成ቊx2+xy+=y1=01,6.①②
像这样,把两个二元一次方程合在一起,就组成了一个 二元一次方程组.
探究新知
学生活动二【一起探究】
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
单元内容结构图
学习目标
1.经历根据实际问题列二元一次方程(组)的过程,让学生体 会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数的数学模型. 2.通过复习类比一元一次方程,探究掌握二元一次方程(组) 及其解的概念. 3.培养学生的数学类比思想,感受方程组的实际应用价值.
当堂训练
2.下列方程组是不是二元一次方程组?为什么? (1)ቊ3xx+−22yy=3=13, ; 解:不是二元一次方程组,因为方程3x-2y3=3中含y的 项的次数不是1,所以它不是二元一次方程组;
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解得 m 1 , x 4 . 从而 y 3x 12 当 m 1 时 , 原方程组中 y 的值是 x 的三倍 , 并且 这时 x 4 y 12
3x 5 y 2a 15. a 为何值时,方程组 的解x ,y 2 x 7 y a 18
的值互为相反数,并求它的值。
根据以上信息,你能求出a、b的值吗?
一列快车长230米,一列慢车长220米, 若两车同向而行,快车从追上慢车时开 始到离开慢车,需90秒钟;若两车相向 而行,快车从与慢车相遇时到离开慢车, 只需18秒钟,问快车和慢车的速度各是 多少?
解:设快车、慢车的速 度分别为xm/s)=450
(1) ( 2) 得 5b 15 故 b 3
1 a 1 (b 3) 2 0 20.己知: 2
ax 3 y 1 解方程组: x by 5
1 2 解 : 由 a 1 (b 3) 0 得 2 1 a 1 0 , b 3 0 2 a 2 , b 3 把 a 2 , b 3 代入方程组 2 x 3 y 1 得 x 3y 5 x 2 解之得 y 1
3x 2 y 2 x y 2 x 5y 22.解方程组: 4 5 3
5(3x 2 y ) 4( 2 x y 2) 解 : 原方程组可化为 3(3x 2 y ) 4( x 5 y ) 7 x 6 y 8 即 13 x 26 y 解之得 x 2 y 1
(1) ( 2) (3)
( 4)
( 4) (1) ( 4) ( 2) ( 4) (3) x 12 y 15 z 18
x : y : z 1: 2 : 7 2). 2 x y 3z 21
(1) ( 2)
解 : 由 (1) 设 x t 则 y 2t 故 t 1 x 1 x 1 y 2 z 7 y2 z7
4 x 3 y 3z 0 18. 己知: ( x , y , z 0) , x 3y z 0
求:(1)x : z 的值。(2)y : z 的值。
4 x 3 y 3z 解 : 原方程组可化为 x 3y z 4 (1) ( 2) 得 3 x 4 z 故 x z 3 4 7 把 x z 代入 ( 2) 得 y z 3 9 x: z 4:3 y: z 7:9 (1) ( 2)
z 7t
代入 ( 2) 得 2t 2t 21t 21
x 2 y z 0 9. 己知x , y , z 满足方程组 7 x 4 y 5z 0
求 x : y : z的值。
解 : 把一个字母当作己知数 , 则原方程组可变形为 x 2 y z 7 x 4 y 5 z z (1) 2 ( 2) 9 x 3z 故 x 3 z z 把 x 代入 (1) 得 2 y z 3 3 4 2 2y z , y z 3 3 1 2 x : y : z z : z : z 1: 2 : 3 3 3 (1) ( 2)
(3) ( 4)
把 x 2 y 0 代入 ( 2) 得 k 4
x y z 17. 己知 3 4 5
x y z 的值。 求: 2x
x y z 解:设 k , 3 4 5 则 x 3k , y 4k , z 5k x y z 3k 4k 5k 2 2x 6k
a b 2 3 13 2). a b 3 3 4 1 a b 13 解 由(1) 得 4 8 12 4 1 a b 由( 2) 得 1 3 9 12 17 a 17 (3) ( 4)得 72 4
(1) ( 2)
(3) ( 4) a 18 a 18 b 12
2 2 2 4 x 3 y 6 z 0 2 x 3 y 6z 10.己知 ,求 2 2 2 x 2 y 7z 0 x 5 y 7z 的值。
4 x 3 y 6 z 解 : 原方程组可化为 x 2 y 7z ( 2) 4 (1) 得 11 y 22 z , y 2 z 把 y 2 z 代入 ( 2) 得 x 3z , 把 x 3z
2 x y 4m 0 14.求满足方程组: 中的y 的值 14 x 3 y 20 0
是x值的3倍的m的值,并求x , y 的值。
解 : 设 y 3x 并把 y 3x 代入原方程组 , 得 2 x 3 x 4 m 0 14 x 9 x 20 0 x 4m 0 即 5 x 20 0
2 2
(1) ( 2)
y 2 z 代入下式
2 2 2 2 2
2 x 3 y 6z 2(3z ) 3( 2 z ) 6 z 36 z 1 2 2 2 2 2 2 2 x 5 y 7z (3z ) 5( 2 z ) 7 z 36 z
11. m , n 为何值时,x 2 mn y 3m2 n 的 5 x 2 n y 5是同类项。 2
解: 原方程组的解 x , y 的值互为相反数. 并将 y x 代入原方程组得 8 x 2a 即 5 x a 18 x2 y x
3 x 5 x 2 a 2 x 7 x a 18 解之得 a 8 , x 2 即为 y 2
(1) 3x 5 y m 2 23.使满足方程组 的x , y ( 2) 2 x 3 y m 的值 的和等于2,求m2-2m+1的值。
解 : (1) ( 2) 得 (3) ( 4) 把 y 0 代入 ( 4) 得
2
x 2y 2 x y2 y0 x2
答 : 甲 , 乙 , 丙 3 种零件各应生产 15 天 , 12 天 , 3 天 .
25 某市为更有效地利用水资源,制定了用水 标准:如果一户三口之家每月用水量不超过M 立方米,按每立方米水1.30元收费;如果超过 M立方米,超过部分按每立方米水2.90元收费, 其余仍按每立方米水1.30元计算。小红一家三 人,一月份共用水12立方米,支付水费22元。 问该市制定的用水标准M为多少?小红一家超 标使用了多少立方米水? 分析:M+超标使用的水量=12立方米; 没超标部分的水费+超标部分的水费=22元 解: 设小红一家超标使用了X立方米水 M x 12 解得 M 8
21. 己知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2 . 当k=___时,方程为一元一次方程; 当k=____时,方程为二元一次方程。
解 : 令 k 1 0 得 k 1 k 1
2 2
当 k 1 时 , 方程为一元一次方程 当 k 1 时 , 方程为二元一次方程
分析:
从甲到乙 从乙到甲


平路 4km/h
平路 4km/h
上坡 3km/h
下坡 5km/h


某地规定如下用水收费标准:每户每月的用水不 超过10吨,每吨按a元收费;超过10吨,超过的部 分每吨按b元收费。 小颖家7、8月份的用水记录如下:
月份 用水量(吨) 水费(元)
7 8
12 16
15 21
18(x+y)=450
230m 甲 乙 220m
230m
甲 乙
220m
450m
18s
24.某车间每天能生产甲种零件120个,或者乙种零 件100个,或者丙种零件200个,甲,乙,丙3种 零件分别取3个,2个,1个,才能配一套,要在 30天内生产最多的成套产品,问甲,乙,丙3种 零件各应生产多少天?
2 2
(3) ( 4)
把 x 2 , y 0 代入 ( 2) 得 m 4 m 2m 1 ( m 1) ( 4 1) 9
从甲地到乙地的路有一段上坡与一段平路,如果保 持上坡每小时走3千米,平路每小时走4千米,下坡每小 时走5千米,那么从甲地到乙地需要54分,从乙地到甲地 需要42分,甲地到乙地的全程是多少?
解 : (1) ( 2) (3) (1) ( 4) 得 x 1 ( 2 ) ( 4 ) 得 y 2 (3) ( 4) 得 z 3 x 1 x 1 原方程组的解是 y 2 和 y 2 z 3 z 3 ( x y z ) 36
解 : 设甲种零件生产 x 天 , 乙种生产 y 天 , 丙种生产 z 天 . x y z 30 根据题意 得 120 x : 100 y : 200 z 3 : 2 : 1 x y z 30 化简 得 x 5z y 4z x 15 解之得 y 12 z 3
把 a 18 代入 ( 2), 得 b 12
x y 27 1 8. 解方程组: ). y z 33 x z 30
解 : (1) ( 2) (3) 得 2( x y z ) 90 x y z 45 z 18 x 12 y 15
19.当x = 1与x = - 4时,代数式x2+bx+c的值都 是8,求b , c 的值。
解 : 把 x 1 , x 4 代入 x 2 bx c 中 , 得 1 b c 8 16 4b c 8 把 b 3 代入 (1) b3 c4 b c 7 即 4 b c 8 得 c4 (1) ( 2)
《二元一次方程组》
习题
5x 4 y 3 1 1.解下列方程组: ). 3x y 2
(1) ( 2)
解 由( 2)得 y 3x 2 (3)代入(1)得 5 x 4(3x 2) 3 5 1 把 x 代入(3) 得 y 7 7
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