怎么做案例分析题
教师考试案例分析题答题步骤及答题模板
不论是教师资格还是教师招聘的笔试考试中,案例分析题都是考生比较头疼的题型。
不仅要考察对理论知识的理解和灵活运用,而且还需要按照作答规范进行作答。
考生要么找不到理论点,要么不懂得作答规范,如何能突破这一题型呢?除了扎实基础外,还需要掌握一定的方式技巧。
【答题步骤】第一步:读题干。
1.明确作答范围。
例如:请用教育学的知识请用班级管理的内容。
必要时,可将理论框架简单罗列提纲,以备后用。
2.明确具体要求,判断答案构成。
具体的作答要求总体分为两大类:(1)理论类。
包括分析评析启示怎么看,答案构成为理论+解释+材料(2)措施类。
包括怎么解决提出建议怎样改正,答案构成为理论+实践。
3.明确有几个问题,每个问题具体内容。
问题之间会有互相提示,例如:第一问要求请用教学原则分析材料中老师的做法,第二问要求简要说明运用该要求的实施要求,从第二问可知,第一问只需答出一个教学原则即可。
4.明确字数要求。
每题单独规定字数还是整体规定字数,从字数多少可判断分值,进而判断每题需要作答几条。
第二步:读材料。
1.带着题目要求和理论框架细读材料,一一多照,即可找到理论与材料的对应点;2.根据字数规定进行要点筛选并进行排序,一般可遵循如下筛选原则:(1)保留直接体现的要点,舍弃引申得到的要点;(2)保留概括性强的要点,舍弃细小零碎的要点(适用于综合性问题);(3)确定的要点排在前,不确定的要点排在后,需要背诵的固定知识点,记忆不准确或自编的点放在中间;(4)要点可合并(使用于综合性问题)第三步:组织答案。
1.按照总-分-总的整体框架组织答案;2.答案具体构成详见读题干明确具体要求3.分点作答、分段作答,控制字数。
【答题模版】答案组成必然要结合材料。
对于组织答案所需要的理论点,要优先呈现,即材料中明显出现的,或者可以从明显出现的知识点进行延伸的。
作答时,需要从大知识点着手,分条作答,以理论+解释+材料(分析类)或理论+行为(策略类)的格式组织答案。
论文的案例分析怎么做
论文的案例分析怎么做:像侦探一样揭开事实的面纱撰写论文的案例分析,就像是一场揭开事实面纱的侦探游戏。
在这场游戏中,我们需要运用敏锐的观察力、严谨的逻辑思维和扎实的专业知识,一步步揭开问题的真相。
那么,如何才能像侦探一样做好论文的案例分析呢?今天,就让我们一起来探讨这个问题。
首先,我们要明确,案例分析的目的在于通过对具体案例的深入剖析,揭示其背后的规律和原理。
这就要求我们在选择案例时,要力求真实、典型,避免使用虚构、夸张的案例。
因为只有真实的案例,才能让我们更准确地把握问题的本质,找到解决问题的方法。
那么,如何才能选择到真实、典型的案例呢?这就需要我们像侦探一样,具备敏锐的观察力和严谨的逻辑思维。
我们需要对大量的案例进行筛选和比较,从中找出最具代表性、最有价值的案例。
此外,我们还要善于运用专业知识,对案例进行分析和解读,以确保案例的准确性和可靠性。
然而,仅仅选择到真实、典型的案例还不够,我们还要对案例进行深入剖析。
这就需要我们像侦探一样,具备扎实的专业知识和严谨的逻辑思维。
我们需要从案例的表面现象出发,逐步挖掘其背后的规律和原理。
在分析过程中,我们要注重细节,对案例进行全面、细致的考察,以确保分析的准确性和完整性。
此外,我们还要注意案例分析的方法和技巧。
在分析案例时,我们要遵循一定的原则,如:客观公正、逻辑清晰、重点突出等。
同时,我们还要善于运用比较、归纳、演绎等逻辑方法,以提高分析的效果。
此外,我们还要注意案例分析的表述方式。
一个好的案例分析,不仅要准确、严谨,还要简洁、明了。
这就需要我们像侦探一样,具备良好的表达能力和文字功底。
我们需要用简洁、明了的语言,直接表达案例的核心内容,避免使用冗长、复杂的句子。
最后,我们要明白,案例分析并非一蹴而就,而是一个反复斟酌、不断修正的过程。
这就需要我们像侦探一样,具备耐心和毅力。
在分析案例时,我们要不断反思、不断修正,直到找到最合适的解决方案。
总之,撰写论文的案例分析,就像是一场揭开事实面纱的侦探游戏。
案例分析答题要点
案例分析答题要点一、定义案例分析题通常是向考生提供一段或几段背景材料,然后提出问题,在问题中要求考生阅读分析给定的资料,依据一定的理论知识,或做出决策,或做出评价,或提出具体的解决问题的方法或意见。
Tips: 遴选考试的案例题是申论考试的进阶版,不仅仅是单纯的归纳总结,还有体现分析和解决问题的能力、政策理论水平、文字表达能力。
要结合自己的工作实际和知识储备进行提炼,比申论更为深层次。
二、标准要求(一)评分标准1.不偏题,问啥答啥。
不漏点,有几问答几问,要点齐全。
2.有层次感、有逻辑性、有条理性。
卷面整洁,尽量不涂画。
Tips: 当字数较多时,案例题的答案可采取总分总、总分、分总的结构;当字数较少时,可以直接“一二三”呈并列式展开。
(二)三大原则1.材料原则。
即依据材料进行作答:从材料中摘抄要点、概括要点、提炼要点。
2.理论原则。
即运用理论进行作答:结合材料,联系时政理论、方针政策、该项工作部署要求等已有理论知识,得出符合题意的言之成理的答案:自创要点、提炼要点。
3.实践原则。
在答题时结合工作经验,补充或者自创一些符合题意的言之成理的答案。
Tips: 一切都要立足材料,和材料、题目相关,并且符合实际,不能乱凑牵强地写,画虎不成反类犬。
特别是材料里内容较多的,不宜再过多自创)三、答题步骤九、答题步骤(一)第一步:先题后本,审清题目。
一审题目有几问,做到不漏题。
二审题干问什么,做到不偏题。
三审题干后面的要求:看字数和分值,看具体作答要求。
&何为“有针对性”、“可操作性”、“可行性”:“针对性”:针对材料中的案例和事件、针对题目给出的身份、针对题目的问题以及问题所考察的要素,去具体作答。
“可行性”:指提出的对策要具备可以实施的条件。
具体又可以分为经济可行性、政治可行性、技术可行性、伦理可行性。
“可操作性”:一是要有明确的对策主体;二是要有明确的对策内容;三是要有明确的对策客体;四是要有明确的对策目的。
管理学案例分析题答题技巧
管理学案例分析题答题技巧
要想取得管理学案例分析题的高分并不容易。
解答时可以参考以下一些技巧。
(1)先问题后案例。
分析题的问题一般比较简短,考生可以先看问题,再看案例,这样阅读时能有较强的针对性,容易抓住重点,提高做题效率。
(2)先框架后内容。
阅读完背景材料后,一定不要就着某个具体试题立即动笔,而应先花几分钟时间进行系统分析和思考,找到所需运用的相关理论,确定答题思路和要点,先在头脑中或稿纸上构筑起答题框架,这样才能有一个清晰的思路,并且不容易遗漏要点。
(3)先问题后对策。
案例分析题常见的形式是问“怎么办"、“应采取什么对策”等。
对这种问题,考生不要一上来就摆措施、列办法,而应首先分析企业的问题是什么,造成问题的原因又是什么,然后才针对问题设计对策,这样可以拿全分。
(4)先重点后一般。
对分析题,首先要像简述题那样做到答题要点完整;而跟简述题不同的是,要点不能点到即止,而要尽可能展开论述,充分阐述内容。
当然对不同的“点”又不可平均用力,重要之“点"应详细论述;一般之“点"讲清即可。
论述过程中应遵循“先重点后一般”的顺序,层次分明,循序渐进。
(5)行文流畅,结构清楚。
作为主观题,干净、清楚、漂亮的卷面是很重要的,因此必须保持行文的流畅和结构的清楚,既能给评阅教师一个好心情,也有利于保持自己思路的清晰。
有几个小技巧可以帮助考生达到这一目标,例如在分段合理的前提下,段落宁多勿少,不要出现大块文字;科学使用不同层次的序号(如一、1、(1)、①)表示结构层次;对每一要点最好先用一两句话概括,然后再展开论述。
怎么做案例分析题
案例分析题的解题步骤及注意事项1、解题步骤(1)、先看案例要求解决的问题案例分析题最后提出要解决的问题一般比较简短,可先看问题,这样在阅读案例时就能有较强的针对性,容易抓住重点,提高效率。
审题要认真,要抓住问题中的关键词,弄清问题要求分析的到底是什么。
(2)、认真阅读案例带着问题读案例,发现案例问题的本质是那一类大问题,如是企业成长发展过程中的问题、企业领导的用人问题、企业发展战略的确定问题、企业的内部管理问题等,这是解题的关键,不能被具体细节问题所迷惑。
(3)、确立答题的整体框架阅读背景材料以后,不要急于动笔。
应先花几分钟对问题进行系统分析和思考,套用解决问题所需运用的相关理论,确定答题思路和要点,先在头脑中或稿纸上构筑起答题框架,这样才能有一个清晰的思路。
(4)、问题解答案例分析题的回答宜分为三部分:1)、明确分析出案例所反映的类似企业的共性问题是什么,并用鲜明的语言表达出来,针对这种共性的问题,应该从哪些大方面、大视角着手解决。
2)、针对第一步发现的共性问题,针对案例提出的问题,从宏观角度,高层次方面提出治理解决的原则性意见和建议,即提出具有本质性的提议、措施,不必纠缠于具体公司内容细节矛盾问题。
3)、在第二步战略问题解决的基础上,就案例中具体矛盾和问题,提出制度性、功能性的改进建议,而不必就事论事。
案例要纲举目张,叙述要有主有次。
上述三部分解答是一个大框架,每一部分还需要展开,这样才能使文章血肉丰满起来。
叙述要有主有次,不能平铺直叙。
当然不一定每一个问题都要完整的包括这三部分,要看具体问题的要求,更多的时候这是答题的基本思路。
2、注意事项1)、不能仅对案例最后的要求进行回答如提出许多条具体建议,就事论事,这是远远不够的。
2)、层次不分、段落不明、主次不分要根据文章中心思想变化划分段落,并标记1、(1)、1)等顺序,以便阅卷老师寻找得分点,案例分析的三部分,内容要结构合理、重点突出,第三步措施建议可以给予必要解释和展开,卷面一定要整洁,字体工整,便于识别。
案例分析怎么做
案例分析怎么做案例分析是一种常用的研究方法,它通过深入研究特定案例来揭示问题、分析原因、提出解决方案,并从中提炼出一般性的结论和原则。
进行案例分析通常包括以下步骤:1. 确定研究目的:在开始案例分析之前,首先要明确分析的目的是什么。
这可能是为了解决一个特定的问题,理解一个复杂的现象,或者验证一个理论。
2. 选择案例:选择一个或多个案例进行分析。
这些案例应该是有代表性的,能够提供足够的信息来支持研究目的。
3. 收集数据:通过各种渠道收集与案例相关的数据。
这可能包括文献资料、访谈、问卷调查、观察记录等。
确保数据的可靠性和有效性是至关重要的。
4. 数据分析:对收集到的数据进行系统的分析。
这可能包括定性分析,如主题编码、内容分析,或者定量分析,如统计分析。
分析的目的是识别模式、趋势和关键因素。
5. 形成假设:基于数据分析的结果,形成关于案例的假设或理论。
这些假设应该能够解释案例中观察到的现象,并为进一步的研究提供方向。
6. 验证假设:通过额外的数据收集和分析来验证假设。
这可能涉及到对其他案例的研究,或者对现有数据的更深入分析。
7. 提出结论:在验证假设后,提出关于案例的结论。
这些结论应该能够回答研究开始时提出的问题,并为相关领域的实践提供见解。
8. 撰写报告:将案例分析的过程和结果整理成书面报告。
报告应该清晰、逻辑性强,并能够使读者理解案例分析的过程和结论。
9. 反思和改进:在完成案例分析后,进行反思,考虑分析过程中可能存在的局限性和偏差,并思考如何在未来的研究中改进。
进行案例分析时,重要的是保持客观和批判性思维,确保分析的深度和广度,以及结论的准确性和适用性。
通过案例分析,研究者能够深入理解复杂问题,并为相关领域提供有价值的见解和解决方案。
-案例分析题_答题思路
1.答题思路:按照发现问题-- 分析问题-- 解决问题的思路。
具体如下:(1)发现问题:也就是提出问题。
在所给的案例中,某个出国教汉语的志愿者教师或来中国教外语的外教等,遇到了什么样的困难。
遇到的困难可能是课堂教学时的,比如学生上课都不积极回答问题,不愿意参与老师精心设计的课堂活动,或者问老师一些可能涉及到“隐私”的问题;也可以是这位老师在生活上遇到的问题,比如无法与当地人沟通或交流(语言障碍,文化障碍),无法适应当地人的生活,或不理解当地人做某事时为什么会采取那样的方式,等等。
注意:遇到的问题可能是多方面的,要从多角度分析,一般情况下,也不只是一个问题,所以,要按条来答。
(2)分析问题:要求你具体分析一下这位老师或某人遇到这种困难是什么原因引起的,主要是文化方面的原因,可能还涉及到一些他所采用的文化策略等。
比如,他由于对对方国家文化不了解,对方国家可能很注重“隐私”,而在我们国家这不被看做是“隐私”。
同时要求你分析出我们的母语文化具有什么样的特点,最主要的是和对方国家有什么不一样,哪里不一样,因此造成了他在文化方面的不适应,以至于教学和生活中都出现了问题或遇到了困难。
关于他所使用的文化策略,主要就是他自身有没有做到尊重当地的文化,有没有试着去融入这种文化,接受这种文化,还是一味的采取排斥策略,认为自己的一切都好,别人的一切都不好。
这就是分析问题了。
(3)解决问题:这是最关键的部分了。
怎么解决他遇到的问题或困难?你自己提出个对策就行了,当然,要根据一些你所知道的文化常识和应对策略。
比如首先尊重当地文化,多和当地人交流,努力让自己适应当地人的文化和生活方式,做到求同存异,等等。
这里需要注意的就是,有些文化的知识是很灵活的,比如中国人的谦虚、中庸的思想等等,都是我们日常生活就知道的,就是稍微总结一下,理顺一下,就能答题了。
关于这个,如果时间还来得及,就看一下程裕祯的《中国文化要略》,看一下中国文化的特点等,很多东西是很细致的,自己要稍加总结。
案例分析答题技巧
案例分析答题技巧概要案例分析是许多考试和面试中常见的部分。
在这一环节中,考生需要根据给定的案例材料来分析问题,并提供解决方案或回答问题。
在本文中,我将分享一些案例分析答题技巧,希望能够帮助您在考试和面试中取得好的成绩。
1. 仔细阅读案例材料在开始回答问题之前,首先要仔细阅读案例材料。
确保理解案例的内容、背景和相关细节。
在阅读过程中,可以做一些笔记,以便后续分析和回答问题时使用。
2. 确定问题和目标在开始分析案例之前,需要明确问题和目标。
仔细阅读问题描述,理解需要解决的具体问题。
将问题和目标明确后,可以更好地集中精力分析案例材料,寻找相关线索和策略。
3. 用结构化方法分析在分析案例时,使用结构化方法可以帮助您更好地组织思路。
以下是一种常见的结构化分析方法:a. 问题概述首先,对问题进行概述,简要描述问题的核心。
b. 分析关键因素根据案例材料,确定主要的关键因素。
这些因素可能包括市场情况、竞争对手、技术发展等。
对于每个关键因素,分析其对问题的影响和重要性。
c. 提出假设根据案例材料和对关键因素的分析,提出假设。
假设应该是基于逻辑和常识的,并能够解释问题的原因或可能的解决方案。
d. 进行数据分析如果案例材料提供了数据,可以进行数据分析。
使用适当的分析工具和方法,探索数据之间的关系,并找出相关的趋势和模式。
e. 提出解决方案根据之前的分析,提出解决方案或回答问题。
解决方案应该是切实可行的,并能够解决问题或实现目标。
f. 评估风险和潜在影响对于提出的解决方案,评估其可能的风险和潜在影响。
考虑解决方案的可持续性以及对组织或环境的影响。
4. 逻辑和清晰的结构在回答问题时,保持逻辑和清晰的结构非常重要。
确保每个部分都有明确的主题句,并使用段落来组织和连接思想。
避免冗长和啰嗦的语言,尽量精简表达。
5. 给出充分的理由和支持在回答问题时,要给出充分的理由和支持。
使用相关的案例事实、数据和经验来支持您的观点。
这不仅会增强你的分析和推理能力,还会让您的回答更有说服力。
数学案例分析题万能模板集合4篇
数学案例分析题万能模板集合4篇数学案例分析题万能模板1 苏教版数学中“有理数的减法”一节课上老师讲得很明白,学生也很认真的在学,课堂上几乎所有的学生都能背减法法则,习题都按预定的教学案例设计处理得非常到位,教学进行得非常完美,然而就在离下课还有一分钟时,老师问:“还有什么问题,有问题的同学请举手.”一位平时学习成绩处于中上等的学生站起来说:“老师你说的4-(-5)=9不对.”老师于是问:“为什么呢?”这位同学说:“书本上说过我们减法的结果应该比被减数小,而9是大于4的.”老师接着问班级上其他的学生:“认为这位同学说得正确的请举手?”结果有六位同学都举了手.人们都说透过本质看世界,才能展望未来.苏教版初中教学案例研究亦是如此,苏教版初中数学教学案例是数学教学知识的重要载体和组成,在教学知识和教学方法之间起沟通桥梁的作用.苏教版初中数学教学案例研究是促进初中教学方式和教学方法向知识不断转化的最主要的途径,它的过程可分为领悟知识、表述观点、共享经验、创新结果四个阶段,这种数学教学历程在本质上也是苏教版初中数学教学知识的创造创新和实际应用的过程.我国目前以数学教学为本的苏教版初中数学案例研究就需要加强数学教学研究的有序组织与制度建设,并加以学校层面知识管理意识的强化和完善.在苏教版初中数学教学研究的实施过程中,对“自主探究”的教学广大教师和数学工作者都做了许多有效大胆的尝试,这是让人十分肯定和值得学习的.但是我们使用大量的实践案例来剖析,我们会发现,大多数教师在数学教学探究活动中也存在着许许多多的问题或困惑,这也直接导致课堂探究活动缺乏一定的有效性,极易走入数学教学探究活动的误区.在此我们要转变学生在学习数学中的学习方式,倡导并推广有意义的数学学习方式是新一轮课程改革中急需解决的核心任务.而我们真正需要体现的教学理念和管理措施能否实现,又是我们现阶段苏教版数学教学案例研究中又一攻克难题.数学案例分析题万能模板2 随着新课程标准的实施,老师不可避免的要经常思考:自己的教育行为是否符合新课程的理念。
个案工作的案例分析题
个案工作的案例分析题案例背景小王是一名25岁的年轻人,毕业于本地大学,现在在一家国际公司做市场营销。
他在工作中感到疲惫和无助,不知道如何调整情绪和工作状态。
他偶尔会有抑郁情绪,觉得自己没有什么动力去做事情。
他跟随一名心理辅导员进行10节个案工作。
个案工作过程第一次会面在第一次会面时,小王介绍了自己的背景和目前的状况。
他解释说他觉得自己的生活十分平淡,没有什么特别好的经历或成就。
他说他经常感到情绪低落,缺乏足够的自信心和动力,无法找到工作中的满足感。
他感觉自己正处于工作和个人生活的低谷。
在这次会面之后,辅导员建议小王跟踪自己的情绪变化,写下引起情绪波动的事情,以及他的反应。
第二次会面第二次会面时,小王呈现了他跟踪到的一些情绪变化和事件。
其中一个事件是一个同事对他表达了批评意见,他感到非常困扰和伤心。
辅导员提示他找到事件的积极部分,就像通过反思来寻找学习和成长的机会。
小王逐渐认识到,这个批评可能有助于他改进和提高他的职业技能。
第三次会面在第三次会面时,小王介绍了一个他处理的困难和他如何面对它。
他说他发现最近他的上司和同事对他的工作有些不满,这使得他对自己的价值产生了质疑。
他开始跟踪更多的情绪和感受,以及如何通过正面思维来克服负面情绪。
第四次会面在第四次会面时,小王提升了他的情绪和动力水平,能够更清晰地看到自己应该如何改善当前的情况。
他意识到自己可以通过自己的经历和经验为公司带来更多的价值,他也学会了如何处理并超越自己的负面情绪。
最终会面在最后一次会面中,小王总结了自己的成长和经验,并表达了自己对辅导员的感激之情。
他再次点明,通过个案工作,他已经发现了自己的优点和意愿,并且他感到更加自信和有动力去迎接工作和人生。
总结这个案例是一个成功的个案工作过程。
辅导员帮助小王明确了自己的情绪和感受,引导他学会思考和检查自己的反应,最终帮助他发现自己的优点和意愿,加强自己的信心和动力,克服了自己的负面情绪。
辅导员的角色是明确和鼓励,通过提问和提示帮助客户发现和了解自己,帮助他们实现更受欢迎的、更快乐的生活。
如何写案例分析
如何写案例分析
首先,进行案例选择。
选择一个具有代表性和典型性的案例非常重要。
这个案例可以是一个企业的成功或失败经历,也可以是一个管理问题的解决过程。
无论选择哪种案例,都需要确保它具有一定的研究和分析价值。
其次,进行案例描述。
在写案例分析时,首先需要对案例进行详细的描述。
这包括案例背景、相关人物、时间地点、事件经过等。
在描述过程中,要尽量客观、全面地呈现案例的各个方面,不要带有个人主观色彩。
接下来,进行问题分析。
在案例分析中,通常会涉及到一些问题或挑战。
需要对这些问题进行深入的分析,找出问题的根源和原因。
同时,也需要考虑到案例中可能存在的多种解释和观点,尽量全面地呈现问题的本质。
然后,进行解决方案的提出。
在案例分析的过程中,需要提出解决问题的方案和建议。
这些方案需要基于对案例的深入分析和理解,具有可操作性和可行性。
同时,也需要考虑到不同方案的优缺点,进行权衡和比较。
最后,进行总结和结论。
在案例分析的结尾部分,需要对整个案例进行总结,并得出结论。
这个结论需要回答在问题分析部分提出的问题,并对解决方案进行评价和展望。
同时,也可以对案例的启示和经验进行总结。
总的来说,写案例分析需要对案例进行全面、深入的分析,同时也需要提出具有可操作性的解决方案。
在写作过程中,要注意逻辑性和条理性,确保文中观点清晰、表达准确。
希望以上内容对你有所帮助,谢谢阅读。
案例分析方法范文
案例分析方法范文首先,选择案例是案例分析方法的第一步。
选择一个合适的案例对于后续的分析和研究至关重要。
案例应该具备一定的代表性和典型性,能够体现所研究问题的本质和核心。
同时,案例选择也应考虑数据的可获得性和可靠性。
第二,收集相关数据是案例分析方法的重要环节。
在分析一个案例之前,需要搜集该案例相关的所有数据和资料。
这包括定量数据(如统计数据、调查数据等)和定性数据(如访谈记录、文献资料等)。
数据的收集可以通过多种途径进行,如实地调研、访谈、问卷调查等。
第三,制定分析模型是案例分析方法的关键步骤。
在进行案例分析之前,需要制定一个适用的分析模型。
该模型应能够覆盖研究问题的各个方面,具备一定的解释能力和预测能力。
同时,模型应该具备一定的可操作性,能够为实际问题的解决提供具体的指导和建议。
第四,进行具体分析是案例分析方法的核心环节。
在这一步中,需要根据所制定的分析模型,对收集到的数据进行深入研究和分析。
具体分析的方法可以包括统计分析、内容分析、文本挖掘、逻辑分析等。
通过这一步骤,可以深入了解案例中的问题本质、原因和解决途径。
最后,总结是案例分析方法的最后一步。
在完成具体分析之后,需要对所得到的结论进行总结和归纳。
总结应该从理论层面和实践层面两个角度进行,既要对理论模型进行检验和修正,又要对实际问题的解决提供指导和建议。
总结还应该包括对分析方法的评价和改进意见,以便于今后的研究和应用。
案例分析方法的优点是能够将理论和实践相结合,对实际问题进行深入研究和解决。
它可以帮助人们更好地理解问题的本质和核心,为实际问题的解决提供具体的指导和建议。
同时,案例分析方法还可以帮助人们提高问题分析和解决的能力,培养批判性思维和创新能力。
然而,案例分析方法也存在一些不足之处。
首先,案例分析通常是基于个别案例的,具有一定的局限性和偶然性。
因此,研究结论的适用性和推广性有一定的局限性。
其次,案例分析方法的结果和结论往往依赖于研究者的主观判断和经验,存在一定的主观性和偏见性。
面试案例分析题及答案
面试案例分析题及答案在面试中,面试官往往会给应聘者提出一些案例分析题,以考察其解决问题的能力、思维逻辑和专业知识。
这些案例题通常涉及到实际工作中可能遇到的问题,考察应聘者在实际情境中的应变能力。
下面,我们将针对一些常见的面试案例分析题进行分析,并给出相应的答案范例供大家参考。
案例一,公司市场份额下降,你会怎么做?面试官可能通过这个案例来考察应聘者在市场萎缩时的应对能力。
在回答这个问题时,应聘者可以首先分析市场份额下降的原因,比如产品竞争力不足、市场需求变化等。
然后,应聘者可以提出一些解决方案,比如加大市场宣传力度、改进产品质量、拓展新的市场渠道等。
最后,应聘者可以强调实施这些方案所需的资源投入和预期效果。
案例二,团队中出现了成员之间的矛盾,你会怎么处理?这个案例考察的是应聘者在团队管理中的处理能力。
应聘者可以通过分析矛盾的原因,采取一些措施来化解矛盾,比如开展团队建设活动、加强沟通协调、明确分工和责任等。
同时,应聘者也可以强调团队合作的重要性,以及自己在团队管理中的经验和成果。
案例三,公司面临财务困难,你会怎么帮助公司渡过难关?这个案例考察的是应聘者在财务管理方面的能力。
应聘者可以通过分析公司面临的财务困难的原因,提出一些解决方案,比如优化财务管理流程、降低成本、增加收入等。
同时,应聘者也可以强调自己在财务管理方面的专业知识和实际操作经验。
案例四,你在上一家公司遇到了一个难题,你是如何解决的?这个案例考察的是应聘者在实际工作中解决问题的能力。
应聘者可以通过具体案例来说明自己在解决难题时所采取的方法和取得的成果。
在回答这个问题时,应聘者可以突出自己的问题分析能力、解决问题的决策能力以及团队合作能力。
综上所述,面试案例分析题是考察应聘者综合能力的重要环节。
在回答这类问题时,应聘者应该结合自己的实际经验和专业知识,提出合理的解决方案,并突出自己的优势和特长。
通过充分准备和细致思考,应聘者可以在面试中给出令人满意的答案,展现出自己的能力和潜力。
1.关于案例分析答题技巧(信息系统监理师考试)
谢
谢
案例分析答题技巧
三、注意事项 1. 2. 考虑案例分析试题采用手工阅卷,学员在答题时应注意书写工整,分条陈述, 不要字迹潦草。 我敢说大部分学员,就没有自己去认认真真去模拟做过案例分析,基本都是跟 着听听课,背背知识点,就上战场了。上午题跟着我的步伐走,我觉得没有问 题,但是下午就必须模拟多做案例分析,然后对照参考答案,去总结、汇总、 分析,自己答的跟参考答案的差别。 3. 许多学员反映做题时间不够用。这是由于平日独立练习太少,在每一道题前反 复思量,耽误了大量的时间,致使后面有会答的题,也因为没有时间,导致未 答。学员在拿到试卷后先将所有的试题浏览一遍。做题应本着先易后难的原则。 四、重点要求 对讲课要求记住的东西,尽最大努力背下来,说实话,大脑里有货才硬道理! 注:能够做以上点,其它都是浮云了
2013年11月考试下午卷案例分析知识点分布
试题号 试题一 所属学科/范围 说 明 电 子 政 务 监 理 与 十 [问题1]:监理是否同意修改处部数据交换标准,说明理内措施 二五规划信息工程 [问题2]:联合办公机构的一般称谓;单位联合办公理由。 [问题3]:实施过程中某设备集成商提出进行设备型号配臵变更,监 理工程师如处理: [问题4]:在第三方测评机构开展的安全保护等级测评过程中,监理 应开展的工作。 招 投 标 之 综 合 评 标 [问题1]:综合评标法应考虑的因素 法 [问题2]:价格分比重设臵是否合理 [问题3]:根据表格中给出的评分数据,判断谁中标。 监理综合实务题 [问题1]:考查开发基础知识,概要设计阶段应产生哪些文档。 [问题2]:监理方是否同意承建单位提出的费用补偿并说明理由。 [问题3]:求CV与SV并说明成本执行情况和计划完工情况
点的印象,也便于后期的复习,同时锻炼自己的写字速度和写字形象,建议大家做 好笔记。
案例分析题的答题技巧
案例分析题的答题技巧
首先,我们在回答案例分析题时,要仔细阅读题目,了解案例背景、问题要求和相关信息。
在阅读的过程中,可以做一些简单的标记或者做一些笔记,以便于后续的分析和解答。
其次,要对案例进行全面的分析。
在分析的过程中,可以运用一些分析工具或者方法,比如SWOT分析、PEST分析等,以便更好地理解案例中的问题和挑战。
在分析的过程中,要注意抓住关键问题,找出问题的根源,这样才能够有针对性地提出解决方案。
接着,要提出解决问题的方案。
在提出方案时,要考虑到案例中的实际情况和限制条件,提出的方案要切实可行,并且要有一定的可操作性。
同时,要考虑到方案的实施过程中可能遇到的问题,提前做好应对准备。
最后,要对提出的方案进行评价和总结。
评价可以从多个角度进行,比如经济效益、社会效益、可持续性等方面进行评价。
在总结的过程中,要对解决问题的过程和方法进行总结,同时也要对未来可能出现的类似问题进行预判和建议。
总的来说,案例分析题的答题技巧主要包括仔细阅读题目、全面分析案例、提出解决方案和进行评价总结。
通过对这些技巧的掌握和应用,我们可以更好地完成案例分析题,提高解决问题的能力和水平。
希望大家在备考和答题时,能够灵活运用这些技巧,取得更好的成绩。
案例分析法步骤
案例分析法步骤案例分析法是一种常用的研究方法,通过对具体案例的深入分析,可以帮助我们更好地理解和解决问题。
下面将介绍案例分析法的具体步骤,希望能对大家有所帮助。
首先,选择合适的案例是案例分析法的第一步。
在选择案例时,需要考虑案例的代表性和典型性,以及与研究问题的相关性。
只有选择了合适的案例,才能够进行深入的分析和研究。
其次,收集案例相关的资料和信息。
在进行案例分析时,需要收集案例相关的各种资料和信息,包括案例的背景资料、相关文件和资料、当事人的陈述和证词等。
只有充分收集了相关资料和信息,才能够进行全面的分析。
接下来,对案例进行详细的分析。
在对案例进行分析时,需要对案例的各个方面进行全面、细致的分析,包括案例的经济、政治、社会、文化等方面。
通过对案例的详细分析,可以找出问题的根源和原因,为解决问题提供依据。
然后,进行案例的比较和对比。
在进行案例分析时,可以选择多个类似的案例进行比较和对比。
通过比较和对比不同案例的异同之处,可以更好地理解问题的本质和特点,为解决问题提供更多的思路和方法。
最后,总结案例分析的结果。
在完成案例分析后,需要对分析结果进行总结和归纳。
总结案例分析的结果,可以帮助我们更好地理解问题的本质和特点,为解决问题提供更有效的方法和策略。
总的来说,案例分析法是一种非常有效的研究方法,通过对具体案例的深入分析,可以帮助我们更好地理解和解决问题。
在进行案例分析时,需要选择合适的案例,充分收集相关资料和信息,进行全面的分析,进行案例的比较和对比,最后总结分析结果。
希望以上介绍的案例分析法的步骤能够对大家有所帮助。
怎么做案例分析题
怎么做案例分析题案例分析题是很常见的一种学术作业,无论是在大学课堂还是职业培训中,都有可能会遇到这类题目。
案例分析题的目的是通过对一个具体案例的分析,来展示你对所学知识的理解和应用能力。
本文将介绍怎样有效地完成案例分析题。
一、案例分析题的概述案例分析题是指要求学生或者专业人士通过分析和解决一个实际案例来检验其对相关理论和概念的理解和应用能力。
这类题目提供给你一个真实或者虚构的案例,然后要求你回答一系列问题或者完成一项任务。
二、案例分析题的步骤在完成案例分析题时,有一系列步骤是需要遵循的。
1.仔细阅读和理解案例首先,你需要仔细阅读整篇案例并且确保你理解案例的所有细节和要点。
你可以在阅读过程中做笔记,标记关键信息以便后续的分析和解决问题。
2.分析和归纳案例内涵在理解案例之后,你需要考虑案例中所包含的问题和挑战,并归纳出关键因素及其相互关系。
这有助于你系统化地理解和分析案例,确定解决问题的方向和方法。
3.论证和支持观点在回答案例分析题中的问题时,你需要论证和支持自己的观点。
这可以通过引用案例中的具体细节和逻辑推理来实现。
确保你的回答既清晰又有逻辑性,并与案例中的事实相吻合。
4.解决问题根据你对案例的分析,你需要提出解决问题的方案或者给出具体的策略。
这需要你对课程所学的理论和概念进行有针对性地应用,并根据案例提供的信息做出判断。
5.评估和讨论最后,你需要评估你提出的解决方案并进行讨论。
这包括评估解决方案的优势和劣势,讨论可能的实施障碍,并对解决方案提出改进意见。
三、案例分析题的注意事项在完成案例分析题时,还需要注意以下几点。
1.准确理解问题确保你准确理解并回答问题,避免答非所问。
定期回顾问题以确保你的回答与之一致。
2.用适当的理论支持观点针对问题提供的解决方案时,确保使用相关的理论和概念来支持你的观点。
这显示了你对课程所学知识的理解和应用能力。
3.注意表达和文采在写作过程中,尽量使用清晰简洁的语言表达观点。
案例分析怎么做
案例分析怎么做案例分析是指对某一具体案例进行深入的研究和分析,从而得出结论和经验教训的过程。
它是一种常见的研究方法,被广泛应用于各个领域,如管理学、市场营销、金融等。
那么,案例分析怎么做呢?下面就让我们来详细探讨一下。
首先,进行案例收集。
在进行案例分析之前,首先需要收集大量的案例资料。
这些案例可以来自于各种渠道,比如学术期刊、行业报告、企业年报等。
在收集案例的过程中,要注意选择具有代表性和典型性的案例,以确保分析的有效性和可行性。
其次,进行案例整理。
在收集到案例资料之后,需要对这些案例进行整理和分类。
可以根据案例的行业、规模、发展阶段等特征进行分类,以便后续的分析和比较。
同时,还需要对案例进行细致的梳理和整合,确保案例资料的完整性和准确性。
接着,进行案例分析。
在进行案例分析时,可以采用多种分析方法,比如SWOT分析、PESTEL分析、竞争分析等。
通过对案例资料的深入挖掘和分析,可以发现案例背后的规律和特点,从而得出结论和经验教训。
在分析过程中,要注重细节,注意事实和数据的支撑,避免主观臆断和片面看问题。
最后,进行案例总结。
在完成案例分析之后,需要对分析结果进行总结和归纳。
可以从案例中总结出一些通用的规律和经验,为实际工作提供参考和借鉴。
同时,还可以对案例分析过程中的不足和不足之处进行反思和总结,为今后的工作提供改进和提升的方向。
综上所述,案例分析是一项复杂而又重要的工作。
在进行案例分析时,需要注重案例的收集、整理、分析和总结,确保分析结果的准确性和可信度。
只有这样,才能真正发挥案例分析的作用,为实际工作提供有益的参考和指导。
希望以上内容能对你有所帮助,谢谢阅读!。
案例分析题答题格式
案例分析题答题格式第一篇:案例分析题答题格式《重庆市产品质量条例》考试案例分析题答题格式首先,根据案例中的题干涉及到的违法事实,不作判断,引用《重庆市产品质量条例》的对应法条,能正确引用对应法条,可得分,如:“根据《重庆市产品质量条例》规定:生产者对其生产的产品质量负责,不存在危及人身、财产安全的不合理的危险,有保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准或者地方标准的应当符合该标准。
”“生产者、销售者和服务业经营者提供的赠品、奖品,也应当符合产品质量的规定。
”“集中交易市场的开办者、柜台出租者和展销会举办者,应当审查入场经营者的营业执照、经营资质、资格等证明文件,明确入场经营者的产品质量责任,定期对入场经营者的经营环境和条件进行检查。
”“经调查确认产品存在缺陷后,生产者应当及时发出警示,并采取停止生产、销售,召回等补救措施。
”等等。
然后,结合题目中的违法事实,进行行为定性分析,如:“本案例中,甲公司生产的电压力锅在正常使用过程中发生安全事故,造成人身伤害,典型属于生产者生产的产品存在危及人身、财产安全的不合理危险,未达到国家安全强制标准。
”“本案例中,A超市开办者未履行审查入场经营者的营业执照、经营资质、资格等证明文件,定期对入场经营者的经营环境和条件进行检查的义务,应对该超市出售的商品发生的质量安全事故,承担连带责任,受害者既可以向生产厂家索赔,也可以向销售者(A超市)索赔。
”“甲产品质量检验机构不具备检验化妆品重金属指标的检验资格,但该机构的检验人员私自承接化妆品重金属检验工作并出具检验报告,属于超出该检验机构资质范围开展检验业务,违反了《重庆市产品质量条例》的规定。
最后,根据《重庆市产品质量条例》第四章“法律责任”进行违法行为后果处理。
如:“根据《重庆市产品质量条例》的相关条款,生产不符合保障人体健康和人身、财产安全的地方标准的产品的,由质量技术监督部门责令停止生产,没收违法生产的产品,并处违法生产(包括已售出的和未售出的产品)货值金额等值以上三倍以下的罚款;有违法所得的,并处没收违法所得。
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1.1案例分析的套路一、内外部环境分析(优势、劣势)二、问题(涉及到的因素/关键/要诀策什么)三、提出解决方案方案1的优劣方案2的优劣方案3的优劣…..四、结论概括:基于事实、合乎逻辑、适当假设、小题大做1.2. 案例分析题的解题步骤及注意事项1、解题步骤(1)、先看案例要求解决的问题案例分析题最后提出要解决的问题一般比较简短,可先看问题,这样在阅读案例时就能有较强的针对性,容易抓住重点,提高效率。
审题要认真,要抓住问题中的关键词,弄清问题要求分析的到底是什么。
(2)、认真阅读案例带着问题读案例,发现案例问题的本质是那一类大问题,如是企业成长发展过程中的问题、企业领导的用人问题、企业发展战略的确定问题、企业的内部管理问题等,这是解题的关键,不能被具体细节问题所迷惑。
(3)、确立答题的整体框架阅读背景材料以后,不要急于动笔。
应先花几分钟对问题进行系统分析和思考,套用解决问题所需运用的相关理论,确定答题思路和要点,先在头脑中或稿纸上构筑起答题框架,这样才能有一个清晰的思路。
(4)、问题解答案例分析题的回答宜分为三部分:1)、明确分析出案例所反映的类似企业的共性问题是什么,并用鲜明的语言表达出来,针对这种共性的问题,应该从哪些大方面、大视角着手解决。
2)、针对第一步发现的共性问题,针对案例提出的问题,从宏观角度,高层次方面提出治理解决的原则性意见和建议,即提出具有本质性的提议、措施,不必纠缠于具体公司内容细节矛盾问题。
3)、在第二步战略问题解决的基础上,就案例中具体矛盾和问题,提出制度性、功能性的改进建议,而不必就事论事。
案例要纲举目张,叙述要有主有次。
上述三部分解答是一个大框架,每一部分还需要展开,这样才能使文章血肉丰满起来。
叙述要有主有次,不能平铺直叙。
当然不一定每一个问题都要完整的包括这三部分,要看具体问题的要求,更多的时候这是答题的基本思路。
2、注意事项1)、不能仅对案例最后的要求进行回答如提出许多条具体建议,就事论事,这是远远不够的。
2)、层次不分、段落不明、主次不分要根据文章中心思想变化划分段落,并标记1、(1)、1)等顺序,以便阅卷老师寻找得分点,案例分析的三部分,内容要结构合理、重点突出,第三步措施建议可以给予必要解释和展开,卷面一定要整洁,字体工整,便于识别。
3)、控制字数过多过少都不好,以卷面整洁留够天地空当,恰当用完略有盈余为佳。
加纸回答非常没有必要。
1.3. 以实例详解解答技巧与判分点评案例王鸣的困惑王鸣原在上海某研究院工作,后与几个志同道者创办了一家公司。
公司的资金主要来自几个个人股东:王鸣、他在研究院的副手老黄,以及他原来的下属小秦和小刘。
他们几个人都在新公司任职,老黄在研究院的职务还没辞掉,其他几个人则彻底割断了与研究院的联系。
新公司还有其他几位股东,但都不在公司任职。
王鸣任总经理,负责全面工作;小秦负责市场销售;小刘负责技术开发;老黄负责采购配件、生产调度等。
近年来公司业务增长良好,但也存在许多问题,这使王鸣感受到了沉重的压力。
首先,市场竞争日趋激烈,在公司的主要市场上,王鸣感受到了强烈的挑战。
其次,老黄由于要等研究院的部分福利而未辞掉原来的工作,尽管他工作抓的挺紧,但王鸣仍认为他精力投入不够。
第三,有两个外部股东建议王鸣做些为外国公司做国内市场代理和售后服务工作。
回报很高所以王鸣(包括其他几位核心成员)颇为心动,但仍举棋不定。
第四,由于公司近两年发展迅速,股东们的收入有了较大幅度的提高,当初创业时的那种激情正在消退。
例如,王鸣要求大家每天工作满12小时,有人开始表现出明显的抵触情绪,勉强应付或根本不听。
公司的业绩正在增长,规模在扩大,王鸣感到的压力也越来越大。
他不仅感到应付工作很累,而且对目前的公司状况有点不知所措,不知该解决什么问题,该从何下手,公司的某些核心成员也有类似的感觉。
为使王鸣的公司更上一个台阶并进入良性循环,你有何建议?1、评分标准:一类卷90%以上分数思路清晰,切中问题要害,有自己的见解二类卷70%以上分属思路清晰,切中问题要害三类卷30-60%分数基本切中问题四类卷30%以下偏题,混乱,语句不通卷面整洁清楚,文笔通顺,可酌情加1-2分。
2、例题解答与判分点评(1)、回答一:这主要属于管理中领导的一项。
要有好的激励机制,并要制订规章制度,明确目标。
随着企业的不断扩大,要加大管理力度,要有新的机制。
判分点评:3分(以满分10分计,下同)不是一篇分析文章,内容比简答题的回答还简单,对答题的一般规律还没有掌握或者没有时间了,无法完整回答。
(2)、回答二:随着王鸣公司规模扩大其应注意改进以下四点:1)、调整组织结构,并加以完善。
例如老黄的工作是否能调,不能调是否能配一个助手,增加相关人员以适应组织发展。
2)、建立完善的规章制度。
加班时一定要有措施保证完成任务。
但王鸣也要改变其领导方式,不能强制大家每天工作满12小时,他应将更多的权力下放给下属。
3)、建立企业的目标与计划、。
公司的发展处于激烈的竞争环境中,必须有多个支撑点,以减少风险,故其应尽快做出为外国公司代理和售后服务的决策。
4)、企业内部沟通不够。
老黄兼职,还有几个股东不在职,这多少会影响信息的交流。
王鸣应该加强内部交流,与下属共同商讨企业发展的目标、计划、措施等。
判分点评:7分本答案的缺陷是就事论事,采取直接回答问题,列举对策建议,没有对问题的本质和产生的原因进行分析,因对策提的比较全面,故最高得7分。
(3)、回答三王鸣公司遇到的问题,在不少民营企业由小到大的发展阶段,一般都会遇到,为步入良性循环,我建议:1)、制订公司战略。
分析环境、组织现状、竞争对手情况、供应和销售情况、替代品和潜在竞争对手情况以进行市场定位和战略定位;正确处理好主业与副业的关系,在不影响专业正常发展的情况下,考虑多种经营;确定公司近期,尤其是长远期反展规划,确定市场策略、产品策略、销售策略,明确组织目标。
2)、制订公司的规章制度,以制度管人,令行禁止,解决好公司人员工作态度消极等问题,奖勤罚懒。
组织纪律作风是一个方面,更重要的是把人们的贡献与分配制度结合起来,形成制度创新。
将资金分配与技术、质量、绩效分配合理布局。
3)、充分利用民营企业的制度优势,利用股东会议沟通思想,形成共识,同时也要有进有退,必要时进行公司股东改组。
4)、切实解决公司员工的实际问题,把公司发展的大目标与个人在公司中的实际绩效,公司绩效与个人的工作努力程度、成果和切身利益结合起来。
比如,公司有了足够的收入,可以为员工买更好的房,以形成更为有效的激励机制和协同效应,增强公司员工的凝聚力。
建立完善的与公司发展规模和市场竞争相一致的组织,以便于扩大经营规模,合理分工,各负其责,明确目标。
对策略述:明确组织目标;制订公司战略决策;制订公司的规章制度;完善公司组织结构;形成股东共识,充分沟通;切实考虑员工利益,形成凝聚力;科学管理,民主集中。
判分点评:9分本答案层次特别清楚,先有问题的共性分析:“王鸣公司遇到的问题,在不少民营企业由小到大的发展阶段,一般都会遇到”,从而提升了案例分析的理论意义。
列举对策要点完整,而跟简单题不一样,对每一个“点”,又进行了展开论述,充分阐述该“点”包含的内容。
但对不同的“点”又没有平均用力,重要之“点”,如1点,4点进行了详细论述;一般之“点”,讲述清楚。
最后改进建议:论述过程中应遵循“先重点后一般”的顺序,重要的内容放在前面,层次分明,循序渐进。
最后的对策略述不要。
则此答案可以得到10分。
1.4. 案例分析5例与参考答案1、李刚的困惑李刚现在40岁,是公司的生产部长。
他与妻子都出身贫寒,通过不懈的努力,他的付出现在给他带来了丰厚的回报。
他的工资收入已经相当可观了,更重要的是,他在不断的提拔升级中得到了妻子很为他感到自豪的权力和地位。
有段时间,他自己也沾沾自喜过,可现在细细想来,他觉得自己并没有成就什么,心里老是空落落的。
他现在是企业生产的总指挥官,可他看着企业一年比一年不景气,很想在开发新产品方面为企业做些更大的贡献,可他在研究开发和销售方面并没有什么权力。
他多次给企业领导提议能否变革组织设计方式,使中层单位能统筹考虑产品的生产、销售及研究开发问题,以增强企业的活力和创新力。
可领导一直就没有这方面的想法。
所以,李刚想换一个单位,换个职务不要太高但能真正发挥自己潜能的地方。
可自己都步入中年了,“跳槽”的决定又谈何容易。
1)请运用有关激励理论,对李刚走过历程中所体现的个人需要的满足情况以及他目前的困惑心境做一个分析。
2)如果李刚有意跳槽到你所领导的单位来工作,你应该在哪些方面采取措施以吸引他并给他提供他所看重的激励?为什么?参考答案:1)马斯洛的需求层次理论提出人类的生理、安全、社交、尊重何自我实现这五方面的需要是依次发展的,此可用来分析李刚在这二十几年奋斗历程中所经历的个人需要的满足情况和目前面临的困惑心境。
李刚的心理需要已经上升到了自我实现的这一个高层次,而他现有的工作并不能使他体验到此类需要的满足,这是他“思变”的重要原因。
2)要吸引和激励处于这种需要的员工,管理者必须在工作环境条件即“保健因素”方面使他得到相当于其现有水平的基本满足,与此同时,将激励的重点放在与工作内容密切相关的真正的“激励因素“上,他在发挥自己才能的同时为组织做出贡献。
具体说来,可设法在组织结构设计和人员配置中使工作本身具有内在的激励。
比如,若是在采取或拟采取事业部制结构的企业中,可让李刚负责一个事业部的工作,使他成为独当一面的综合管理人员。
或者,在现阶段仍实行职能型结构的组织中,可通过设立开展全过程新产品开发工作的项目小组,并任命李刚为项目小组的负责人,让他成为一名”准企业家“或”内企业家“。
2、ART公司的组织设计ART公司由于其最佳而又新颖的产品、富有想象力的销售办法和对各公司客户的优质服务,已发展到位于在它经营领域的前列,每年销售额超过10亿美元,利润率高,股票价格节节上升。
该公司已获得投资者的青睐,因为他们从中可得到的股息增长率决,利润高。
然而公司总裁不久发现,一向运行良好的组织结构,现已不能适应该公司的需要。
多年来,公司是按照职能系列组织起来的,由几位副总裁分管财务、销售、生产、人事。
采购、工程以及研究和发展,随着公司的发展,公司已把其产品系列扩大,从商用计算机扩展到电动打字机、照相复印机、电影摄影机和放映机、机床用计算机控制设备以及电动会计机。
随着时间的推移,人们对以下情况感到关注:该公司的组织结构使总裁办公室以下的人员机构无法对公司的利润负责,无法适应目前在外国许多国家进行的业务的广泛性,并且似乎加固了阻碍销售、生产和工程各职能部门之间有效协调的"壁垒"。
此外,有许多决定似乎除了总裁办公室以外,其他任何低于这一级的都不能做出。