处方点评与合理用药培训
处方点评与合理用药培训
促进合理用药文化
处方点评和合理用药培训有助于 推动医疗机构内部形成合理用药 的文化氛围，提高医生和患者对
药物使用的认知和理解。
未来处方点评与合理用药的发展趋势
智能化处方点评
借助人工智能和大数据技术，未来处方点评将更加智能化， 能够实现对处方的自动审核、分析和反馈，提高点评效率 和准确性。
个性化用药指导
指导医生用药
合理用药的规范可以指导医生在开具 处方时遵循相关原则，减少不合理用 药现象的发生。
处方点评与合理用药的互动关系
相互促进
处方点评可以发现不合理用药现象，促进合理用药的改进； 同时，合理用药的规范也可以为处方点评提供指导和依据。
共同保障患者用药安全
处方点评和合理用药都是为了保障患者用药安全，二者相互 促进、共同发挥作用，可以更有效地保障患者的用药安全。
提高医生和药师的专业素养
医疗机构应加强对医生和药师的培训和教育，提高他们的专业素养和 用药水平，确保处方的合理性和安全性。
加强患者用药教育
医疗机构和医生应加强对患者的用药教育，提高患者对药物使用的认 知和理解，促进患者合理用药。
推动处方点评与合理用药的科研创新
鼓励科研机构和企业加强处方点评与合理用药相关技术和产品的研发 创新，为医疗机构提供更加先进、便捷的技术支持和服务。
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04 处方点评的实践与案例分 析
处方点评的流程与方法
处方收集与筛选
从医院信息系统中提取 处方数据，按照一定标
准进行筛选和分类。
处方点评
问题处方反馈
持续改进
由专业药师对处方进行点 评，包括药物选择、用法 用量、配伍禁忌等方面。
处方点评与合理用药
药师对点评结果进行汇总分析，形成总结 报告，向相关部门和医生反馈，提出改进 意见和建议。
02 处方点评的实施
点评标准的制定
制定统一的处方点评标准
根据国家相关法规和指导原则，制定适合本机构的处方点评标准，明确点评的 指标、方法和流程。
定期更新标准
根据临床实践和最新研究进展，定期更新处方点评标准，以适应医疗技术的进 步和药物品种的变化。
合理用药的定义和原则
合理用药的原则包括安全性、 有效性、经济性和适当性。
安全性是指药物治疗要确保患 者的生命安全和身体健康，避 免或减少不良反应和药物相互 作用。
有效性是指药物治疗要针对患 者的疾病类型、病情严重程度 和个体差异，达到预期的治疗 效果。
合理用药的定义和原则
01
经济性是指药物治疗要考虑患者 的经济负担，避免过度治疗和浪 费。
处方点评与合理用药
目录
• 处方点评概述 • 处方点评的实施 • 合理用药的策略与建议 • 处方点评与合理用药的案例分析 • 总结与展望
01 处方点评概述
处方点评的定义
处方点评是指医疗机构药师对医生开具的处方进行审核，评估其是否符 合国家药品管理法律法规、临床诊疗指南和药品说明书等相关规定，以 确保患者用药安全、有效、经济的过程。
处方点评能够促进医生合理用药，减少不 必要的药品使用和浪费，提高医疗质量和 效率。
促进医药信息交流
提升药师专业水平
处方点评过程中，药师与医生之间的沟通 和交流能够促进医药信息交流，提高医生 对药品使用的理解和掌握。
处方点评是药师专业工作的一部分，通过 处方点评能够提升药师的专业水平和综合 素质。
处方点评的流程和方法
建立处方点评与合理用药的激励机制，鼓励医务人员积极参与 处方点评工作，提高合理用药水平。
处方点评及合理用药制度
处方点评及合理用药制度一、目的为加强处方的开具、调剂、使用的规范化管理，提高处方质量，促进合理用药，保障患者用药安全，按照《处方管理办法》、《医疗机构药事管理暂行规定》及《医院处方点评管理规范（试行）》，特制定《处方点评及合理用药制度》。
二、参考文件1.《中华人民共和国药品管理法》（2019年）2.《医疗机构药事管理规定》（卫医政发〔2011〕11号）3.《处方管理办法》(卫生部令〔2007〕53号)4.《医院处方点评管理规范（试行）》（卫医管发〔2010〕28号）三、名词定义处方：是指由注册的执业医师和执业助理医师（以下简称医师）在诊疗活动中为患者开具的、由取得药学专业技术职务任职资格的药学专业技术人员（以下简称药师）审核、调配、核对，并作为患者用药凭证的医疗文书。
处方包括医疗机构病区用药医嘱单。
四、内容（一）门诊处方点评1.每月由药剂科处方点评小组抽查当月门诊处方100张，对中成药、抗菌药物、精麻药品进行专项点评。
2. 药剂科处方点评小组依据《医院处方点评管理规范（试行）》中的要求，按照《处方点评工作表》，对门（急）诊处方进行点评。
3.处方点评依据处方项目填写的完整性、处方书写的规范性、剂量的准确性以及处方限量以及临床诊断，从药物的选择、用法用量、疗程、给药途径、联合用药、相互作用、配伍禁忌、潜在的不良反应等方面，分析用药的安全性、合理性及经济性。
4.要求处方合格率≥95%，每月公布处方点评结果，对于处方开具不合格的医师或未按照规定审核处方的药师，按照《医院处方点评管理规范（试行）》中相关办法予以处理。
（二）住院病历点评1.每月由药剂科处方点评小组点评病历不少于30份。
2.药剂科处方点评小组在医院处方点评专家组的指导下，对病历进行点评，并对重点患者撰写药历。
3.具体点评内容参照“门诊处方点评”。
4.病历点评结果以适当形式反馈给院领导、相关临床科室及医院职能部门。
5.经医院相关职能部门干预后，药剂科再随机抽查该临床科室病历30份，评价合理用药干预效果，并上报药事会。
处方点评与合理用药
重复用药、溶媒不合适
• 患者，男，52岁。诊断：胃炎。 • 10％葡萄糖注射液100ml+奥美拉唑钠 粉针 40mg 静脉滴注 • 甲氧氯普胺片 5mg*7 5mg po tid • 多潘立酮片 10mg*7 10mg po tid • 1.甲氧氯普胺和多潘立酮属于重复用 药，选用其中一种即可 • 2.奥美拉唑钠溶媒选用不当，奥美拉 唑钠为碱性药，10％葡萄糖注射液中 不稳定，两者混合后易析出红色沉淀， 宜改用生理盐水作溶媒
• 麻醉药品和第一类精神药品处方还应当包括患者 身份证明编号，代办人姓名、身份证明编号。
审核、调配，核对、发药药师签名或者加盖专用签章； • 书写不规范或者字迹难以辨认：书写位置与格式不对 应，字迹经两位经办人不能准确识别 • 开具处方未写临床诊断或临床诊断书写不全的； • 单张门急诊处方超过五种药品的； • 无特殊情况下，门诊处方超过7日用量，急诊处方 超过3日用量，慢性病、老年病或特殊情况下需要 适当延长处方用量未注明理由的；
诊断不规范（发热、腹痛、腰痛、呕吐病、关节炎、
肢痛、外科病、创伤病、上呼吸道疾病 ）
（二）用药不适宜处方
适宜性审核内容包括：
– 规定必须做皮试的药品，处方医师是否 注明过敏试验及结果的判定； – 处方用药与临床诊断的相符性； – 剂量、用法的正确性； – 选用剂型与给药途径的合理性； – 是否有重复给药现象； – 是否有潜在临床意义的药物相互作用和 配伍禁忌； – 其它用药不适宜情况。
• 点评：这三种中成药交叉重复，其中 “金银花、黄芩、连翘”三种药中都含 有，属于重复用药
选用抗菌药物不当
• 患者，男，39岁， • 诊断：头皮裂伤 • Rp：5%GS500ml+维生素C 2.0 静滴 st； 左氧氟沙星0.5 静滴 st； • 选用抗菌药物不当。预防头部外伤感染 应主要针对革兰氏阳性菌；喹诺酮类药 物一般不用于预防感染（泌尿系统外）
2022年处方点评和合理用药培训-考核
2022年处方点评和合理用药培训-考核工号： [填空题] *部门： [填空题] *岗位： [填空题] *1、医疗机构应当对出现超常处方（）次以上且无正当理由的医师提出警告，限制其处方权；限制处方权后，仍连续（）次以上出现超常处方且无正当理由的，取消其处方权。
（） [单选题] *A、1，3B、2，2C、3，2(正确答案)D、3，32、处方审核的作用是（）合理用药，处方点评的作用是（）合理用药。
（D） [单选题] *A、促进，保证B、保证，保证C、促进，促进D、保证，促进(正确答案)3、（）是保证患者药物治疗安全、有效的药学服务措施？ [单选题] *A、处方点评B、处方审核(正确答案)C、调配处方D、处方核对4、哪些是处方点评的依据？（） *A、处方管理办法(正确答案)B、医院处方点评管理规范(正确答案)C、药典、说明书(正确答案)D、病历E、指导原则等(正确答案)5、合理用药核心有哪些？（） *A、安全(正确答案)B、有效(正确答案)C、经济(正确答案)D、适当(正确答案)6、处方点评的范围？（） *A、门诊处方点评(正确答案)B、住院医嘱点评(正确答案)C、输液单点评D、专项处方点评(正确答案)7、属于专项处方点评有哪些？（） *A、一类切口(正确答案)B、输液处方(正确答案)C、抗肿瘤药物(正确答案)D、急诊处方8、不合理处方有哪些？（） *A、不规范处方(正确答案)B、不适宜处方(正确答案)C、超量处方D、超常处方(正确答案)9、判断为超常处方情况？（） *A、无适应症用药(正确答案)B、无正当理由开具高价药的(正确答案)C、无正当理由超说明书用药的(正确答案)D、无正当理由为同一患者同时开具2种以上药理作用相同药物的(正确答案)10、医院应当将（）纳入相关科室及其工作人员绩效考核和年度考核指标，建立健全相关的奖惩制度。
[单选题] *A、处方审核结果B、处方质量结果C、处方点评结果(正确答案)D、处方合格率。
合理用药与处方点评
停药后或减量，不良反应是否能自行消失 是否需要治疗 是否可考虑继续用药，同时对症治疗
二、医疗机构用药风险及防范
药品治 疗风险
来源
已知风险(ADR)
用药错误（ME）
药品缺陷
假药劣药
药品质量问题
潜在风险 未知风险
--无法避免的
--可以避免的
其他不确定因素
信息缺失，如年龄、性 别、人种、药物与药 物之间、药物与疾病 之间的相互作用等
5）确保药物质量安全有效
内罗毕国际合理用药专家会议
对症开药，供药适时，价格低廉，配药准确，以及剂量、用药间隔
和时间均正确无误，药品必须有效，质量合格，安全无害。
合理用药的要求
医生
医生处方--适合患者个体的临床需求 选择恰当的剂量、正确的给药间隔、给药途径和方法 了解药品的生物利用度和药代动力学特性
➢ 药源性肝损害 酮康唑 壮骨关节丸
抗结核药 ➢ 药源性肾损害
（NSAIDS，龙胆泻肝丸)
药品不良反应产生的原因
药物原因
药物及代谢物；添加剂、稳定剂等赋形剂；杂质；剂型等
机体原因
种族、性别、年龄、生理、血型、合并症、病理状态等
用药原因 药物相互作用；给药途径；用法用量等
药物不良相互作用
用药种类与ADR发生率
21
经第18届世界医学协会联合大会1964年采用，第52届 2000年修改
关于超适应症或超说明书用药
美国FDA
“当无现存有效的预防、诊断和治疗方法治疗病人时， 若医生觉得有挽救生命、重新恢复健康或减轻痛苦 的希望，则在取得病人知情同意的情况下，医生 应该不受限制地使用尚未经证实的或是新的预防 、诊断和治疗措施。
）
加强处方点评促进合理用药
患者，女，45岁，因上呼吸道感染就诊。医师开具处方：头孢呋辛酯片0.25g，每 日两次；对乙酰氨基酚片0.5g，必要时服用。药师点评：该处方用药基本合理，但 头孢呋辛酯片剂量偏高，建议调整为0.125g，每日两次。
问题处方剖析及改进建议
问题处方一
患者，男，30岁，因感冒就诊。医师开具处方：罗红霉素胶囊0.15g，每日两次；复方氨酚烷胺胶囊1粒，每日 三次。药师点评：该处方存在用药不适宜问题，罗红霉素为大环内酯类抗生素，主要针对细菌感染，而感冒多为 病毒感染，使用抗生素并不适宜。建议改为对症治疗药物如解热镇痛药等。
在用药前，医生应对患者的病 情进行充分了解和明确诊断。
个体化治疗
根据患者的年龄、性别、病情 等因素，制定个体化的治疗方
案。
药物选择
优先选择疗效确切、安全性高 、价格合理的药物。
用法用量
严格遵守药品说明书规定的用 法用量，避免超剂量或长期使
用。
药物治疗选择与调整策略
初始治疗选择
根据患者病情和药物特性，选 择合适的初始治疗药物。
组建由临床医师、药师、护士等多学科专业人员 组成的团队，共同参与患者诊疗过程。
强化药师作用
药师应积极参与临床药物治疗，协助医师制定和 优化治疗方案，提供药物治疗建议。
3
加强沟通与协作
各学科专业人员应定期召开会议，共同讨论患者 病情和治疗方案，确保治疗的安全性和有效性。
实施个体化精准治疗方案
制定个体化治疗方案
提高医务人员素质和能力
加强临床医师培训
提高医师对药物特性、用药指征、 剂量等方面的认识，促进合理用 药。
提升药师专业水平
药师应积极参与处方点评工作，加 强对处方的审核和用药指导。
处方书写规范及点评培训
提高医疗质量
处方书写是医疗工作的重要环节， 规范的处方书写有助于提高医疗质 量和医疗服务水平。
保障患者权益
规范的处方书写有助于保障患者的 知情权和隐私权，使患者能够更好 地了解自己的病情和治疗方案。
处方书写的基本要求
清晰易读
处方书写应清晰易读，避免使用模糊 不清的字体或缩写。
准确无误
处方中的药品名称、剂型、规格等信 息应准确无误，以免造成用药错误。
改进措施
加强药店的监督和管理，规范处方药 销售流程，提高药店从业人员的专业 素质和责任意识。
05 处方书写规范及点评培训 总结与展望
总结本次培训的重点和收获
掌握处方书写的基本规范
通过本次培训，学员们系统地学习了处方书 写的标准格式、药物名称、剂量、用法等基 本要素，掌握了规范书写处方的技巧。
提升医疗质量和安全意识
处方书写规范及点评培训
contents
目录
• 处方书写规范概述 • 处方书写常见问题及案例分析 • 处方点评标准及方法 • 处方点评实践及案例分析 • 处方书写规范及点评培训总结与展望
01 处方书写规范概述
处方书写的目的和意义
确保患者安全用药
规范的处方书写能够确保药师和 医生准确理解患者的用药情况， 避免因书写不清晰或错误导致的
对未来处方书写规范及点评培训的建议和展望
完善培训课程体系
建议进一步丰富培训内容，完善课程体系，如增加处方点评案例分析、 最新药物信息等，使培训更加全面和系统。
推广电子处方系统
随着信息技术的发展，建议推广电子处方系统，提高处方书写的效率 和准确性。
加强实践操作和案例分析
在未来的培训中，应增加实践操作和案例分析的比重，让学员们通过 实际操作和案例分析提高处方书写和点评能力。
处方点评与合理用药
酚麻美敏片+酮替芬分散片
两者的都是功能：活血化瘀，行气止痛。 松龄血脉康胶囊+强力定眩胶囊，均属于平肝熄风剂 人参健脾丸（片）+胃复春胶囊（片）是健脾和胃剂
38
生脉饮（颗粒、胶囊）不宜与酚麻美敏同 时使用
成分：人参、麦冬、五味子益气复脉，养 阴生津。用于气阴两亏，心悸气短，脉微 自汗。
39
所用溶媒不适宜
13
无指生素应用指征
处方的临床诊断：痛风 医嘱：NS250ml+青霉素640万U，静滴 或头孢呋辛，或口服头孢克洛缓释片等
点评：痛风性关节炎是由于体内嘌呤代谢紊 乱所引起的尿酸结晶沉积于关节面引起的局 部粒细胞浸润及炎症反应的一种疾病，属非 化脓性非特异性炎症反应。
14
患者，男，53岁，诊断：滑囊炎 Rp：头孢克洛缓释片0.375*6片 1盒 1片
32
重复用药
二氢麦角碱+倍他司汀合用 氟桂利嗪+尼麦角林合用， 点评：以上药品均是扩张脑血管的药物，
药理作用相同。
33
中成药重复用药
患者，男，9岁， 诊断：支气管炎，扁桃体炎 Rp：双黄连颗粒 5g*10袋 1包tid 口服；小儿热
速清颗粒2g*12 1盒 0.7包 tid 口服；小儿肺热 咳喘口服液10ml*6支 1盒 10ml tid 口服
– 处方用药与临床诊断的相符性； – 剂量、用法的正确性； – 选用剂型与给药途径的合理性； – 是否有重复给药现象； – 是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌； – 其它用药不适宜情况。
11
案例：处方用药与临床诊断的相符性
患者，女，60岁，诊断：胸痛 Rp： 甲强龙 40mg iv st； 5%GS250ml+10%氯化钾5ml 静滴 st； 左氧氟沙星注射液0.5g/250ml 静滴 st
《处方点评管理规范》与合理用药评价
激励机制的建立
建立相应的激励机制，鼓励医疗机 构积极参与处方点评与合理用药工 作，提高工作积极性。
培训与宣传
加强处方点评与合理用药的培训和 宣传工作，提高医务人员的意识和 能力，推动合理用药的普及和实施。
案例分享
05
某医院处方点评实践案例
背景介绍
某医院为提高处方质量，促进合 理用药，开展了处方点评工作。
提高医疗质量
处方点评是医疗质量管理体系的重要 组成部分，通过对处方的规范和优化 ，提高医疗服务的整体水平。
处方点评能够促使医生在开具处方时 更加谨慎和科学，减少医疗差错和纠 纷，提高医疗质量和患者满意度。
保障患者权益
处方点评能够保障患者的用药权益，确保患者获得安全、有 效、经济的药物治疗。
通过处方点评，患者可以更加信任医生的治疗方案，增强医 患之间的沟通和信任。
《处方管理办法》
处方点评工作应依据《处方管理办法》的规定进行，对医师的处方 行为进行规范和监督。
处方点评的流程与标准
处方点评流程
包括处方审核、评估、干预和 反馈等环节。
处方点评标准
包括用药适宜性、药物利用指 数、用药频度等指标，用于评 估处方的合理性和规范性。
干预措施
对于不合理处方，采取相应的 干预措施，如警告、限制处方 权、撤销处方权等。
处方点评标准的更新和完善
02
根据临床实践和最新研究成果，不断更新和完善处方点评标准，
提高点评的科学性和实用性。
处方点评结果的共享与交流
03
建立处方点评结果的共享和交流平台，促进医疗机构之间的信
息共享和经验交流。
合理用药评价体系的完善
评价指标的多元化
在现有的评价指标基础上，增加更多 与患者安全、医疗质量、卫生经济学 等相关的评价指标，全面评估合理用 药水平。
药剂科《处方管理与处方点评》培训试题
药剂科《处方管理与处方点评》培训试题第1题制定《处方管理办法》的目的是为了A．加强处方教育、调剂、使用的规范化管理B．提高处方质量、促进合理用药、保障患者用药安全C．减少工作差错、保障患者生命安全D．促进药品分类管理E．保证《药品管理法》的实施正确答案:B第2题《处方管理办法》的适用范围是A．开具、审核处方的相应机构和人员B．审核、调剂处方的相应机构和人员C．开具、调剂、保管处方的相应机构和人员D．开具、审核、调剂、保管处方的相应机构和人员E．审核、调剂、保管处方的相应机构和人员正确答案:D第3题在医疗机构内，作为发药凭证的医疗用药的医疗文书是A．病历B．药历C．处方D．挂号证E．收费凭据正确答案:C第4题医疗机构"病区用药医嘱单"应归属于A．处方B．病历C．医嘱D．用药指导E．护理任务书正确答案:A第5题处方按性质可分为A．法定处方、通俗处方、医师处方B．法定处方、通俗处方、协定处方C．法定处方、普通处方、麻醉药品处方D．法定处方、医师处方、协定处方E．通俗处方、协定处方、医师处方正确答案:D第6题由药剂科与医师协商制订的适于本医院的处方A．处方B．医师处方C．验方D．法定处方E．协定处方正确答案:E第7题《处方管理办法》规定，处方格式由三部分组成，其中正文部分包括A．以Rp或R标示，分列药品名称、组分、数量、用法B．处方编号，Pp或R标示，分列药品名称、数量、用法用量C．处方编号，以Rp或R标示，临床诊断、分列药品名称、规格、用量D．以Rp或R标示，分列药品名称、规格、数量、用法用量E．临床诊断，以Rp或R标示，分列药品名称、数量、用法用量正确答案:D第8题关于Rp或R的说法正确的是A．Rp或R是英文Recipe的缩写，意思为“请取”B．Rp或R是英文Recipe的缩写，意思为“请发”C．Rp或R是拉丁文Recipe的缩写，意思为“请取”D．Rp或R是拉丁文Recipe的缩写，意思为“请发”E．以上都不对正确答案C第9题根据《麻醉药品、肉体药品处方办理规定》，麻醉药品、肉体药品处方格式组成中"前记"不同于通俗处方，须载明A．处方编号B．患者姓名、性别、年龄C．患者身份证明编号D．门诊病历号E．专科要求的项目正确答案:C第10题以下有关处方构成的叙述中，正确的是A．前记包括药品金额B．后记包括药品金额C．正文包孕药品金额D．处方不包括药品金额E．处方中药品金额单列正确答案:B第11题医师开具处方和药师调剂处方均应当遵循的原则是A．安全、有效B．安全、经济C．有效、经济D．安全、有效、经济E．安全、有效、便利正确答案:D第12题以下所列不同种类处方中，纸质为淡红色的是A．中药处方B．西药处方C．儿科处方D．麻醉药品处方E．二类肉体药品处方正确答案:D第13题以下所列不同种类处方中，纸质为淡绿色的是A．儿科处方B．急诊处方C．西药处方D．麻醉药品处方E．二类精神药品处方正确答案:A第14题以下有关开具处方规定的叙述中，最正确的是A．麻醉药品必须使用专用处方B．西药和中成药必需划分开具处方C．西药和中成药必须开具一张处方D．西药和中药饮片可以开具一张处方E．中药饮片和中成药必需开具一张处方正确答案:A第15题以下所列几种药品名称中，医师开具处方，不可以使用的是A．药品通用名称B．复方制剂药品名称C．由卫生部公布的药品惯名D．新活性化合物的专利药品名称E．医师、药师自行编制的药品缩写名称正确答案:E第16题《处方管理办法》规定，开具处方时，书写药品用法不得使用A．英文B．中文C．缩写体D．拉丁文E．含糊不清字句正确答案:E第17题处方书写，患者年龄应当填写实足年龄，新生儿患者应写A．年岁B．日龄C．月龄D．日、月龄E．日、月龄或年岁正确答案:D第18题依照《处方办理办法》的规定，关于"四查十对"不正确的是A．查处方，对科别、姓名、年岁B．查药品，对药名、剂型、规格、数量C．查配伍忌讳，对药品性状、用法用量D．查用药合理性，对药品适应证E．查用药合理性，对临床诊断正确答案:D第19题依照《处方管理办法》的规定，调剂处方必须做到"四查十对"，其"四查"是指A．查剂量、查用法、查重复用药、查配伍禁忌B．查姓名、查药品、查剂量用法、查给药路子C．查处方、查药的性状、查给药途径、查用药失误D．查处方、查药品、查配伍忌讳、查用药合理性E．查给药途径、查重复给药、查用药失误、查药品价格正确答案:D第20题以下有关分配处方"四查十对"的叙说中，正确的是A．查用药合理性，对临床诊断B．查差错，对科别、姓名、年龄C．查药品，对药品性状、用法用量D．查配伍禁忌，对科别、姓名、年龄E．查处方，对药名、剂型、规格、数量正确答案:A第21题处方最长的有效期限不超过A．1天B．2天C．3天D．5天XXX正确答案:C第22题医疗机构每张处方有规定限量，一般门诊、急诊患者处方为A．3日经常使用量B．4日常用量C．5日常用量D．6日常用量E．1周经常使用量正确答案:A第23题《处方管理办法》规定，儿科处方的印刷用纸以为A．淡红色B．淡黄色C．淡绿色D．白色E．淡蓝色正确答案:C第24题《处方管理办法》规定，每张处方不得超过A．2种药品B．3种药品C．4种药品D．5种药品E．6种药品正确答案:D第25题处方中"每晚"的缩写词是A．q．h．B．q．n．XXX．D．q．6h．XXX．正确答案:B第26题哌醋甲酯用于治疗儿童多动症时，每张处方不得超过A．3日常用量B．5日常用量C．7日经常使用量D．10日常用量E．15日常用量正确答案:E第27题下列为门(急)诊患者开具的处方中，每张处方的最大限量是一次常用量的是A．麻醉药品处方B．儿科普通药品处方C．第二类精神药品处方D．麻醉药品控缓释制剂处方E．第一类精神药品注射剂处方正确答案:E第28题盐酸哌替啶是需要特别加强管制的麻醉药品，仅限于医疗机构内使用，处方限量是A．1次经常使用量B．2次常用量C．3次常用量D．1日经常使用量E．2日常用量正确答案:A第29题盐酸二氢埃托啡是需要特别加强管制的麻醉药品，仅限于二级以上病院内使用，处方限量是A．1次常用量B．2次常用量C．3次经常使用量D．1日经常使用量E．2日经常使用量正确答案:A第30题第二类肉体药品每张处方不得超过7日经常使用量；对于慢性病或某些特殊情况的患者的处理方式应该是A．延长至10日用量B．延长至15日用量C．延长至20日用量D．延长至30日用量E．处方用量可适当延长正确答案:E第31题医疗单位开具单方制剂处方每次不得超过A．三日常用量B．四日经常使用量C．五日经常使用量D．六日常用量E．七日经常使用量正确答案:E第32题医疗机构按照有关规定，对本机构执业医师进行麻醉药品和精神药品使用知识和规范化管理的培训。
药剂科《处方管理与处方点评》培训试题
药剂科《处方管理与处方点评》培训试题药剂科《处方管理与处方点评》培训试题1.制定《处方管理办法》的目的是为了提高处方质量、促进合理用药、保障患者用药安全。
2.《处方管理办法》适用于开具、审核、调剂、保管处方的相应机构和人员。
3.在医疗机构内，作为发药凭证的医疗用药的医疗文书是处方。
4.医疗机构的“病区用药医嘱单”应归属于处方。
5.处方按性质可分为法定处方、医师处方、协定处方。
6.由药剂科与医师协商制订的适于本医院的处方为协定处方。
7.《处方管理办法》规定，处方格式由三部分组成，其中正文部分包括以Rp或R标示，分列药品名称、规格、数量、用法用量。
8.关于Rp或R的说法正确的是Rp或R是拉丁文Recipe的缩写，意思为“请取”。
9.依据《麻醉药品、精神药品处方管理规定》，麻醉药品、精神药品处方格式组成中“前记”不同于普通处方，须载明患者身份证明编号。
A．调剂处方必须做到"四查十对"B．"四查"包括查处方、查药品、查配伍禁忌、查用药合理性C．"十对"包括对姓名、年龄、性别、诊断、药品名称、剂型、规格、数量、用法、用量进行核对D．"四查"和"十对"都是为了确保患者用药安全和合理E．"四查"和"十对"只适用于调配西药处方，对中药处方不适用正确答案:B10.关于处方构成的叙述，正确的是后记包括药品金额。
11.医师开具处方和药师调剂处方应当遵循安全、有效、经济的原则。
12.纸质为淡红色的处方是麻醉药品处方。
13.纸质为淡绿色的处方是儿科处方。
14.开具麻醉药品处方必须使用专用处方。
15.医师开具处方不可以使用医师、药师自行编制的药品缩写名称。
16.书写药品用法时，不得使用含糊不清字句。
17.处方书写患者年龄时，新生儿患者应写日、月龄。
18.关于"四查十对"，不正确的是查用药合理性对临床诊断。
处方点评与审核培训期间个人小结
处方点评与审核培训期间个人小结在为期一个月的处方点评与审核培训中，我深感收获颇丰，不仅深化了我对临床合理用药的理解，还极大地提升了个人的专业技能与职业素养。
以下是我对此次培训经历的几点个人小结：一、理论知识的系统化巩固培训开始，通过一系列精心设计的课程，我系统地回顾并巩固了药理学、药物相互作用、疾病诊断与治疗原则等基础知识。
这些理论知识是处方点评与审核工作的基石，只有扎实掌握，才能在实际工作中做出准确判断。
特别是关于特殊人群（如老年人、儿童、孕妇及肝肾功能不全患者）的用药原则，让我更加明白“个体化用药”的重要性。
二、处方点评技能的提升培训过程中，带教老师们通过大量实例分析，详细讲解了处方点评的流程、标准及常见问题。
我学会了如何根据《处方管理办法》、《医院处方点评管理规范》等法规文件，对处方的规范性、适宜性、经济性进行全面评估。
特别是针对抗菌药物、麻醉药品、精神药品等重点监控药品的点评技巧，我掌握了更多实用的方法和工具，这将直接指导我未来的工作实践。
三、审核意识的增强此次培训特别强调了处方审核的重要性，它不仅是保障患者用药安全的关键环节，也是药师职责的重要体现。
通过模拟审核练习和案例分析，我深刻认识到药师在处方流转过程中的“守门员”角色。
我学会了如何识别潜在的药物相互作用、不良反应风险，以及如何与医师有效沟通，共同优化治疗方案。
这种主动审核、积极干预的意识，将伴随我在未来的职业生涯中不断前行。
四、团队协作与沟通技巧的加强培训还安排了团队建设活动和沟通技巧分享，让我深刻体会到在处方点评与审核工作中，良好的团队协作和有效的沟通是不可或缺的。
无论是与医师、护士还是患者的交流，都需要我们具备清晰、准确、耐心的表达能力。
通过培训，我学会了如何更好地倾听他人意见，如何以专业、客观的态度阐述自己的观点，从而促进医疗团队的整体协作效率。
五、未来展望与自我提升展望未来，我将把此次培训所学到的知识和技能应用到实际工作中，不断提升自己的处方点评与审核能力。