苏教版六年级上语文课件-作文六
苏教版六年级语文上册作文(完美版)
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一年里，我们会度过美好的传统节日。
春节、元宵节、端午节、中秋节等，你最喜欢哪一个传统节日呢？这个传统节日你是怎么度过的呢？请结合家乡的节日风俗写一写。
要求：1、题目自拟。
2、内容具体，语句通顺，条理清楚，详略得当。
3、500字左右。
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苏教版第十册语文作文《习作6》课件
从1961年开始,雷锋经常应邀去外地作 报告,他出差机会多了,为人民服务的机会 就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出 差一千里,好事做了一火车”. 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一 出检票口,发现一群人围看一个背着小孩 的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林 看丈夫,车票和钱丢了.雷锋用自己的津贴 费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里, 大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字, 是哪个单位的 ？”雷锋说:“我叫解放军, 就住在中国。”
我最崇拜的一个人----雷锋
他生前是一个普通的解放军战士，曾经表示自己 想要做“社会主义机器上的一颗螺丝钉”。他同时又 是一个孤儿，由军队抚养成人。生前的他从小事做起， 全心全意地帮助别人，他将自己的津贴捐献给穷人， 还为部队里的战友缝补袜子。他所有的思想和精神都 体现在了一部日记上。 在一次偶然的车祸中，年仅22岁的他不幸遇难。 随后，毛主席将他推向了宣传工作的最前沿，以改变 社会上的风气。他的精神永远将集体利益摆在个人利 益的前面，他所牺牲和贡献的不仅仅是自己的个人利 益，还有自己本身。他就是雷锋。
听得出来，大家心中都有 自己喜欢或者崇拜的人，他 （她）们不仅仅是我们身边的 同学、老师、朋友、亲人…… 还有神话传说中的人物，体育 健将、影视名人等。
下面我们来看 看课本上的几个 我们喜欢或者崇 拜的人物吧。
雷锋（1940——1962）同志是中国 家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模， 共产主义战士；他作为一名普通的中国 人民解放军战士，在他短暂的一生中却 助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963 年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学 习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日； 一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无 不为之动容。“雷锋精神”激励着一代 又一代人学习。
其实，在我们身边也 有我们喜欢或者崇拜的人。 如：你的父母、同学、老 师···选一个人，通过人 ··· 物的外貌、动作、语言、 神态来表现人物的特点， 要通过具体的事例表现人 物的品质。
苏教版六年级语文上册作文及答案(完整版)
苏教版六年级语文上册作文及答案（完整版）一、习作。
在成长的道路上，我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。
当它们来临之时，你是如何面对的呢？请以“面对”为题写一篇作文。
注意条理清楚，内容具体，抒发真情实感，不少于500字。
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苏教版小学六年级语文[上册]作文范文
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我的快乐假期冬日的阳光轻轻的在我的指尖挑逗，假期的味道渐渐在这冬阳中变淡。
回想假期中的点点滴滴：充满年味的炮竹，充满问题的学习，充满快乐的旅行……假期——想要抓住你的尾巴，却又想迎接新的挑战！假期的收获总是让人心满意足。
曾在书海中欢快的徜徉，曾在书桌前咬着笔杆，苦苦的思索着一道题的答案。
一串串的符号曾让我愁得拼命搅动着自己的头发，也曾让我为自己的出正确的答案而洋洋得意。
一个个如香茗般的古诗词让我领略了古香古色，给了自己的心一份古朴的沉淀。
一句句奇怪的英文，当他从你的嘴中倾泻出时，你的眼前竟浮现出了异国风光：长着蓝宝石般眼睛的大胡子叔叔、妖娆性感的金发女郎。
同时我也去到了我梦寐以求的丽江。
去领略了那种静静的古朴之风。
丽江古城是一座没有城墙的古城，光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。
大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城，明亮的阳光下，总会们身着藏满历史的靛蓝色衣服，头戴红军时期的八角帽，对眼前身后猎奇的目光视而不见、不屑一顾。
告诉了我，原来生活也可以这样的恬静、这样的轻松。
没有了一切，品一杯云南小粒咖啡，远远的看着玉龙雪山。
假期总是快乐的、也是短暂的。
呼——我要整顿好，开心的迎接新的挑战！妈妈，我爱你！朋友们，从小到大，你们沐浴过多少父母的爱？数不清。
父母那么爱你们，那你们爱父母吗？爱，从心底里爱。
但是你们向父母表达过你爱他们吗？不知道你是否表达过，反正我没有。
所以，今天我就要向妈妈表达我对她的爱。
从今天早上开始，我就想向妈妈表达，但一直到下午，我都没有表达出来，因为话到嘴边就是说不出口。
唉！算了吧！我想，干脆不表达了吧？正想着，突然，我转念一想：不行！妈妈每天为我忙来忙去，早上早早起来给我做早餐，晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈，那不是太对不起妈妈了吗？于是，我鼓起巨大的勇气，终于把妈妈叫进了房间。
就在这时，我感到我的双脚不听使唤了，双手也在不停的发抖。
最新苏教版六年级语文上册作文(全面)
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感谢我生命中有你提示：成长的过程中，我们要感谢父母养育了、教育了我们，要感谢同学可贵的友谊，还要感谢陌生人无私的帮助……你想感谢谁？为什么？写一写吧！主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚，分段叙述，不少于400字。
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苏教版小学语文六上习作6课件
帮助学生了解自己的优点和不足，进 一步提高写作水平。
学生互评
互评方式
学生之间相互交换作品，进行阅读和评价。
互评内容
学生可以从自己的角度出发，对同学的作品提出建议和意见，以达到相互学习、 共同进步的目的。
04 写作素材分享
优美词句分享
总结词：丰富语言
详细描述：在写作过程中，使用优美的词句能够丰富文章的语言，使表达更加生 动、形象。例如，描述春天的景色时，可以使用“春暖花开”、“绿草如茵”等 词语。
倒叙法
拟人化手法
先讲述结局或高潮部分，再逐渐回溯故事 的发展过程，增强读者的好奇心和阅读兴 趣。
将非人类的事物赋予人的特征和情感，使 描述更加生动有趣。例如，动物、植物、 物品等都可以被拟人化。
范文解析
《我的家乡》
这篇范文通过细节描写法，生动地描绘了家乡的美景和人文特色，同时运用情 景交融法，将情感融入景物描写中，使文章更具感染力。
苏教版小学语文六上习作6课件
contents
目录
• 引言 • 写作技巧讲解 • 学生作品展示与点评 • 写作素材分享 • 课堂互动环节 • 作业布置与要求
01 引言
教学目标
知识目标
学生能够掌握写作的基 本技巧，包括但不限于 叙述、描写、议论等。
能力目标
情感目标
态度目标
学生能够独立完成一篇 结构完整、逻辑清晰的
名人名言引用
总结词
增强说服力
详细描述
引用名人名言能够增强文章的说服力，使观点更有力量。例如，在论述坚持的重要性时，可以引用“水滴石穿， 非一日之功”的名言。
写作素材积累方法
总结词
提高写作水平
详细描述
平时可以通过阅读、观察、体验等方式积累写作素材，不断充实自己的素材库。同时，学会分类整理 和归纳总结，以便在写作时能够快速准确地运用素材。
苏教版六年级上册语文作文(全面)
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题目：这件事，我不会忘记提示：这是件什么事？为什么令你难忘？写清楚事情的起因、经过、结果；内容具体，把难忘的原因写出来；句子通顺、中心突出。
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最新苏教版六年级上册语文作文及答案(完整版)
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相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。
哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。
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苏教版六年级上册语文作文(精编)
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你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
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苏教版六年级上册语文作文(完美版)
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想起那件事，我就生活中，总会遇到很多事情，让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下，哪件事让你记忆犹新，把作文题目补充完整，写一篇习作。
注意按照一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受。
字数不少于350字哦！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、习作与表达。
(精选)六年级语文上册习作六介绍家乡名人故事作文 PPT精品课件7苏教版
• 每当我看到外婆在给他们治病，按肚 子时，外婆总是紧闭着双眼，找准穴 位，然后用力往下压、放开，再压、 再放开……就这样来回反复几次后， 就会退烧了。我生病也是只吃外婆的 药，再让外婆按肚子，病就会好了。
习作6
我身边的名人
• 1、身边的 • 2、名人 • 3、主要事迹
• 我身边的“名人”
• 说起“名人”，我不得不夸一夸我的外婆了，她可是在 我们不巷里远近闻名的治病能手，不仅我们小巷里的人知 道，就连许多来自不同地方的人知道，都来找我外婆看病， 都对外婆啧啧赞叹过。
•
外婆个子不高，脸上布满了皱纹，长着一双炯炯有神
97.不要让安逸盗取我们的生命力。 93.选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 8.生命之舟面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。 8.得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。 90.目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 25.我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。 77.没有人会为你的贫穷负责，却有人为你的富有而喝彩！所以不要活在别人的嘴巴里，做好自己！有路，就大胆的去走；有梦，就大胆的飞翔；前行的路，不怕万人阻挡，只怕自己投降！ 51.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 44.无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。
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如有空，不防出去走走，你会有意想 不到的收获，其实，只要多留心，你会发 现珠海虽然是个年轻的城市，却也有不少 历史名人呢。多看看名人的事迹及资料， 深入地了解名人的生活，你会发现，名人 其实也很普通，他们都是通过努力，付出 汗水和心血才有辉煌成功的。而我们学生 更多地要学习他们的经验，学习他们的精 神，在自己的学习上不断进步，将来也能 走向成功！
我问过当地的乡亲，乡亲们说： “他还在家乡做了许多公益事业:如兴建 了学校，修建了水厂，为村民接通了自 来水，购置了发电机,让村民用上了电 灯……”听了大家的话，我深深地知道陈 芳的乐善好施受到光绪皇帝的表彰，清 政府为他赐造了4座牌坊。陈芳虽然是 个百万富翁，但他并没有忘记自己的祖 国，为祖国、为家乡作出了很大的贡献。 他这一乐善好施和爱国主义的精神很值 得我们学习，我们要从小就好好学习， 天天向上，早日成为栋梁之材，为建设 祖国贡献力量。
你知道家乡有哪些名人？你了解他 的事迹吗 还没有离开。陈芳那乐善好施、急 公好义的精神深深的吸引了我，使 我无法让我的心离开。 去过了陈芳故居，感觉不错， 每个景点都深深地吸引我，使人留 连忘返。更有意义的是,自从去了那 古老的陈芳故居之后，我了解并认 识到了一个珠海名人-----陈芳。
你知道家乡有哪些名人？你了解他 的事迹吗?
你有 访问过他吗？把访问的话说一说？ 你有拜访过他吗？把过程说一说？
我会说
比一比，看谁说地 既真实又好。把人物 的语言，动作，神态， 心里活动也说下来。
让我们把同学 说的内容评一评， 帮帮同学，补一 补，提些建议。
文章的方法： 1. 开头开门见山，点明人物的特 点（品质或外貌）。还可以引用名言名 句 2、用具体的事迹写人物的品质。 （有人物的语言、动作、神态、心理描 写） 3．赞扬人物的品质：
开头：点题。
说起家乡的名人，可多着呢！ 但我最敬佩的名人是他—黄仲分， 他被村里的人誉为“善长人翁”， 每年重阳节回来都给乡亲们带来礼 物，并请乡亲们一起吃顿饭。大家 都喜欢他。
陈芳（1825—1906）字国芬， 珠海前山梅溪村人。早年随叔父经 商檀香山，后经营庶糖业致富.取夏 威夷国王表妹为妻，成为华商住在 夏威夷的第一个百万富翁，因而被 誉为“商界王子”、“一代糖王”。 曾任夏威夷国会议员，清政府驻檀 香山总领事。1881年被光绪皇帝钦 命为中国驻夏威夷第一任领事，官 居二品。清光绪帝赐其“乐善好施、 急公好义、扶助乡民”旌碑。1906 年逝世于澳门
陈芳故居给我印象最深的是陈 芳家史展,这是以大量珍贵的历史照 片和资料，详细介绍陈芳家族的历 史变迁的一个展台。从这里,我知道 了陈芳远渡重洋，在商界拼搏，在 政界周旋，后成家立业，最后落叶 归根，为家乡大做善事，造福桑榇 的经历，这是一部饱含华侨辛酸泪、 爱国情的创业史诗。陈芳捐献官府 用于慈善事业的款项达到几千多两 银子。