2012-2013学年第一学期工作计划
2012-2013学年第一学期福清玉融中学政教处工作计划
福清玉融中学2012-2013学年度第一学期政教处工作计划2012年8月2012-2013学年第一学期福清玉融中学政教处工作计划以学校工作计划为指导，在董事会的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育。
以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育。
两个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。
在上学期的基础上，政教处总结经验，将提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。
本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要继续以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。
继续要求常怀四心（责任心、爱心、细心、耐心）；坚持四勤（勤看、勤谈、勤做、勤思）结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。
几项具体要求：1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐渐形成实效性强，个性化鲜明的工作套路。
2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信赖，做到为人师表。
3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法形成系统就是大办法了。
4、自本学期开始，班主任老师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。
5、对特殊生辅导要耐心、细致、甚至要不断反复，坚决不能随意劝退。
6、要紧密团结本班的任课教师，形成齐抓共管的局面，特别要鼓励科任老师多进行家校联系，保证信息的畅通。
依据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好：狠抓养成教育，规范行为习惯。
2012~2013学年第一学期教学工作计划
备注
（5）期中和期末教导处和教研组长一起学生作业，及时反馈。
2.充分预设，提升备课质量。
（1）认真解读教材。精心设计教学活动，按照双十字教学特色要求，在教案中将教师的启发、引导、尊重与鼓励（设计评价语）学生的质疑与探究，交流与合作标注体现出来。教师备课时，语文课要在书上进行画批，写出课后习题的答案。中高年级标注读写结合训练点。数学课要在书上写出习题的答案。将前一学年语文、数学单元检测试卷提供给任课教师，指导教师拓展思路，有效使用。记录在复备课中。
（3）倡导教师分层布置作业，提升优秀率。
进行分层次布置作业尝试。根据学情，因人而异，优等生可加深难度，增些量；中等生及学困生，以教材为主。将拓展的习题各年级组分学科积累。（各年级建立电子文档，有专人负责）
4.落实单元检测、期末考试质量分析制度，规范试卷评讲要求，提高试卷评讲质量。
每一次检测后的分析，是对不同学生的学业水平做出诊断。通过落实教学质量分析工作，引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。
2.进一步完善骨干管理机制，促进骨干教师发展。
加强对骨干教师的管理，促进骨干教师队伍的不断发展。各级骨干教师要名符其实，做学习和研究中发挥表率作用，在教育教学和班级管理方面起到引领作用。发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。
（1）落实骨干教师学习交流制度。每月组织骨干教师进行一次读书交流或实践反思活动，引导骨干教师自觉加强学习，用先进的教育教学理论思想指导实践。每月第二周，周五下午3:00
（2）每学期组织2至3次全校集体教研活动，（9月28日前围绕新课标教学案例交流、11月教学信息发布，1月教学质量分析）
（3）邀请相关专家到学校讲座、指导。
（4）在听课交流中，提升教学能力。每学期，教研组长、骨干教师、教龄在5年以下的青年教师听课不少于15节，其他教师听课不少于10节。并做好记录和评议，听课后要及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、指导。
毕节三中2012~2013学年度第一学期学校工作计划
毕节三中2012~2013学年度第一学期学校工作计划2012年中考，三中中考有较大突破，但离预期效果还有相当距离。
根据上级有关精神，2012年秋季学期，学校应紧紧围绕“抓作风、树形象、促规范、建机制、强管理、提质量，保安全”的工作思路，进一步提升山城人民对三中的满意度，实现三中的再度崛起。
一、坚持德育首位，提高育人实效三中在形象上受损，有两个重要因素，一是德育效果不明显，虽说学校做了大量工作，但打架、脏话、行为习惯等方面仍有很多不足；二是生源质量严重制约着升学率的提高。
为此，在德育工作中本期应做好下列工作。
1、在德育工作要求上，力求务实、求新全员参与、全程监控、事事育人、时时育人，形成良好的育人机制。
2、在德育内容上，以培养学生良好的道德品质、遵纪守法意识、文明的行为习惯为主，充分利用9月开学之机，通过校会、班会、校园广播、学生会活动、团委建设等，强化学生的文明行为意识，利用关工委以及社会、学校共建的契机形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。
3、在保障措施上，积极推进学校、家庭、社会三维一体的教育体制，校内加强班主任、任课教师、团委的育人队伍建设，校外主动争取各方面的支持，优化校外育人环境。
同时强化家访工作，学困生的摸底排查工作。
留守学生的心理疏导工作，利用节假日和重要日子对学生进行爱国主义、集体主义、爱校、爱家教育。
4、深入开展学科教学渗透法制教育工作,进一步完善各种“迎检”资料，做到齐全、真实、可信。
进一步查漏补缺，加强薄弱环节整改，确保各项指标达标。
制定“迎检”方案，迎接教育厅考核评估。
二、坚持以人为本，提高队伍素质1、坚持民主管理，本期拟召开一次较大规模的教代会，拟对奖惩、考勤、评优选先、绩效考核、评职晋升等敏感问题提交教代会讨论。
2、坚持制度管理：一是进一步推行分层管理制度，在行政管理上，从校级领导、中层干部、年级长（教研组长）、班主任和教师四个层面上加强组织协调，每个层面做好服务与指导工作；二是坚持制度的约束力，一经讨论通过，坚决执行；三是支持绩优教师工作，为他们排除干扰。
新修改简泉小学2012-2013学年度第一学期继续教育工作计划
教师继续教育工作计划（2012-2013学年）根据惠农区教育体育局教师继续教育工作的相关安排，本学期我校继续教育工作将以提高教师综合素质为目标，不断探索提高教育教学质量的新措施，通过各级各类继续教育培训和校本培训，努力提高我校教师教育教学教研能力，为加快我校教师专业成长和教育教学质量的提高做出新贡献。
一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》文件精神为指导，以上级继续教育工作为依托，以建设高素质、专业化的教师队伍为出发点，以“研训一体，以校为本”为基本策略，解放思想、真抓实干，推进教师继续教育工作，逐步构建开放化、灵活化、生活化的教师终身学习体系，使我校教师教育教学教研能力再上一个新的台阶。
二、主要任务通过继续教育培训，提高我校教师的五种能力。
即课堂教学能力、教学研究能力、使用和开发新教材的能力、学科教学与信息技术整合能力、教育教学的综合能力。
1．加强师德师风培训，转变教育观念，塑造我校教师的新形象。
2．加强新课程改革的理论学习，转变教师教育教学观念。
促教学改革，提高课堂效率，开展以上课、议课、说课为主要内容的学科基本功训练和考核，提升教师课堂教学水平。
3．结合我校的实际情况，抓好校本研修、课题研究，营造教研氛围，不断提高科研意识和科研水平，提升教师专业化水平。
4．继续抓好骨干教师培养对象的培训，加强骨干教师队伍建设。
5．以提升教师运用信息技术能力为工作重心，鼓励教师积极应用农村中小学现代远程教育资源，进一步提高教师教育教学的基本技能。
6．开展教师培训。
根据教育体育局继续教育工作安排，组织部分学科部分教师参加相关培训。
7．开展参培教师专题讲座等多种形式对全校教师进行培训。
三、主要培训活动内容本学期我们将依托中国教师研修网、宁夏教研网、石嘴山教育博客网等专业网站，结合本校资源，搭建研修培训平台，引领教师们实现专业化发展。
1．依托宁夏教研网的相关内容，对教师进行政治思想和师德教育。
北京四中呼和浩特分校高一班主任计划
北京四中呼和浩特分校高一（1）班班主任工作计划
2012---2013学年第一学期
李永军
新的学期，新的开始，新的任务，抱着一切归零，从零开始的思想，我将开始本学年全新的班主任工作。
新的年级，新的班级，新的学生，让我必须打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作。
一、指导思想
以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实《学生日常行为规范》，积极参加学校开展的各项学生社团活动。
以此促进良好班风的形成。
二、工作重点
本学期班主任工作的重点是把握住高一关键期，帮助学生顺利从初中过渡到高中，迈好高中第一步。
核心工作是对学生进行养成教育、目标教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体，指导每个学生做好自己高中阶段的人生规划。
三、具体工作安排。
2012-2013学年度上学期一年级班主任工作计划
2012-2013学年度上学期一年级班主任工作计划一、班级基本情况本班共有48名学生，其中有15来名同学学习认真，各方面表现突出，有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良，有15名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成绩差。
二、指导思想为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育工作，使教学工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
三、基本工作要点1．向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣班主任工作计划，使学生主动学习，提高学习成绩。
2．鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3．向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。
4．积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
四、具体措施1．充分利用班会向学生进行思想教育。
2．发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3．充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4．利用素质养成督导检查为契机，促进学生习惯养成教育。
五、班级主要活动内容1．组织学生报到，了解学生假期活动，安定情绪，让学生开始科学地接受知识灌输，排位，进行教育。
2．向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生制作贺卡，向老师问好。
3．提高学生的集体向心力，开展班级拔河比赛。
4．庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的准备。
5．开发学生创造性思维，参加“科学幻想画比赛”。
6．向学生进行安全教育，观看《关爱明天》电影。
7．组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。
8．开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
9．组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。
10．抓好学生的写字，组织学生进行写字比赛。
11．积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查，并做好准备。
12．进行爱国教育、出好黑板报（记念“一二.九）13．加强阅读指导，开展阅读比赛。
2012-2013学年度学校安全工作计划
2012-2013学年度学校安全工作计划一、指导思想我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以“构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、省、市、县、局有关安全生产法律法规，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。
二、主要工作目标1、杜绝重特大安全事故和责任事故。
2、强化安全宣传教育，提高防范技能。
进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。
3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。
学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动。
4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。
创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。
三、主要工作措施（一）、提高安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”l、全体教职工必须高度重视安全工作。
中小学安全工作是学校工作的重要组成部分，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必须把安全工作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“安全警钟长呜”。
2、加强对学校安全工作的领导。
学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。
3、建立和完善学校安全工作制度。
在‘精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。
重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保护制度，门卫管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、小学低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建设。
赞贤小学2012-2013学年第一学期学校工作计划
理念创新特色办校科学发展——赞贤小学2012-2013学年第一学期学校工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，以深入实施素质教育，促进学生的全面发展为根本宗旨，以“精品化、促发展、创特色、高质量”为工作目标，以提高教育教学质量为中心，以进一步强化师资队伍建设，深化教育教学常规管理，深化管理机制的创新，加强班风校风建设为重点，内强素质，外塑形象，努力把我校打造成为人民满意的窗口学校、品牌学校。
二、工作目标(一)、创新德育运行机制，大力推进思想道德建设。
以“立德树人”作为德育工作的首要任务。
围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点—“加强学生的习惯养成教育、加强校园安全常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动经常化、学生文明用语规范化”，形成全员参与德育教育工作的新局面。
(二)、构筑教师成长平台，全面推进教师队伍建设。
通过开展“每周一课”活动，推进“春蕾工程”和“名师工程”两大工程，搭建教师专业成长平台，发挥传、帮、带的作用，引领青年教师在本职岗位上挥洒青春。
(三)、加强教学流程管理，切实维护好质量生命线。
明确教学常规“六认真”要求，强化过程督查。
推动一师一格，提高教育技艺。
搭建“校本教研四平台”：“骨干教师引领平台”、“青年教师成长平台”、“幸福教师风采平台”、“专家名师交流平台”促使教师相互取长补短，分享经验，共同成长。
(四)、加大教研教改力度，快速提升教师专业素养。
推行教研教改“五课制”：骨干教师示范课，新进教师亮相课，结对教师汇报课，青年教师展示课，推门旁听随堂课，为督促教师上好每一节课，学校领导将不定时深入课堂，听取教师常态课。
通过“五课”活动，促进青年教师的专业素养快速提升。
(五)、强化安全教育责任，提高师生安全防范意识。
突出强化组织领导机制、责任落实机制、安全教育机制、安全管理机制、安全应急机制、安全防范机制等“六种机制”，加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的体系，避免各类事故的发生。
某某中学2012-2013学年第一学期总务处工作计划
某某中学2012-2013学年第一学期总务处工作计划一、指导思想坚持科学发展观的指导思想，紧紧围绕“以人为本，质量为魂，和谐发展”的教育理念，以教育为中心，以学校工作为中心，坚持“后勤服务一切，一切工作后勤在先”的原则，为学校各项工作的开展提供良好的后勤保障。
二、主要工作1、校产管理⑴继续规范学校财产管理，明确验收、登记、领用、借用、归还等流程。
严格按要求做好相关资产的报废工作，做好贵重物品的维护、保养、管理工作。
⑵个人借用的教学用具要造册登记，学期结束照册收回，完善管理制度，落实保管责任。
⑶教师办公用品在小买部领取的要写明数量、单价和总价，并签好名。
⑷教师要带头爱护校产，应妥善管理好所使用设备，损坏或遗失要查清原因，有责任须照价赔偿，并教育好学生。
⑸积极做好节水节电工作，做到家校一个样。
2、财务管理⑴严肃财务管理制度，做到清晰透明，每月公开，接受监督，使各项财务工作有章可循，有据可查。
⑵严格财务收支审批手续，节约开支，精打细算，做到收支平衡，留有结余。
⑶继续规范大宗物品集体采购和商议制度，确保经费使用到位，监督到位，积极为和谐校园文化建设提供良好的硬件环境。
⑷购买的物品须开具正式发票，经校长审核同意后方可报销，并由仓库管理人员登记造册，入库保管，完善管理机制。
3、饮食管理食堂安全责任重大，学校食堂务必本着以服务师生生活为宗旨，不以营利为目的。
管理人员务必按照《食品卫生法》的要求和有关管理部门的规定，把好食品的采购，贮存、清洗、消毒、烹调、供应的各个环节。
从业人员要严格按规定，规范操作，确保师生的饮食安全，杜绝食物中毒事故发生。
4、各职能室管理⑴各职能室由专人负责，室内器材应加以妥善保管，合理使用，建立和健全保管制度。
每次使用后务必做好清理、打扫工作。
⑵进入各职能室，须严格执行各职能室的管理条例，谨防损坏器材，杜绝安全事故的发生。
⑶最大限度地发挥图书室在教育教学中的作用，继续做好图书漂流工作。
⑷加强后勤人员及其他用工人员的管理、主动、及时为教育一线服务，做好后勤保障，不断提高服务质量。
高中学校教务处2013学年第一学期工作计划
务实进取谋发展，真抓实干出成绩——教务处2013学年第一学期工作计划一、指导思想:坚持“创新举措，细化管理”的工作方针, 充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、教学质量监控的严密性、教学评价的科学性的工作力度，不断完善教学管理制度，落实教学常规，规范教学行为，倡导教学创新，整合各种教育教学资源，促进教师专业发展，努力提高教学质量。
二、主要目标：1、进一步规范教学常规工作，使集体备课制度和教研活动常态化。
2、各年级教学质量目标：（1）高一、二年级争取在区统考中在镇属高中各科平均分中排前列位置。
（2）高三期末考试超额完成区教研室下达的预测目标。
3、加强自主、合作、探究教学模式的优化，进一步加大导学案的实验范围，大力提高45分钟的课堂教学效率，努力提高教学质量，要做到学生对课堂教学的满意率在98%以上。
4、竞赛成绩：积极参加上级教育行政部门组织的各类竞赛，并力争在竞赛中取得好名次。
5、加强校本教研针对性、实效性，加强继续教育的管理和学分申报。
三、主要工作措施:1、把教师队伍尤其是青年教师队伍建设作为一切工作的重中之重①严格落实教学岗位责任制，加强教师职业道德建设。
按照“谁的课堂谁负责，谁的班级谁负责，谁的学生谁负责”的要求，落实教学岗位责任制。
大力倡导“爱岗敬业、团结协作、关爱学生、为人师表”为主题的十六字要求，加强师德师风建设。
②创造青年教师成长的良好环境，促进师资队伍建设。
不断充实和创新青年教师培训的内容和形式，坚持作好青年教师培训班的工作；坚持开展新老教师“一对一”结对帮扶活动，不断提高青年教师的教育教学能力，促进青年教师的专业成长；坚持开展青年教师汇报课、观摩课交流活动，使青年教师在经常性的教学研讨交流活动中成长。
③务实地开展教科研活动，配合教研处把教科研的开展作为教师队伍建设的关键，实施“科研兴校工程”，加强教科研工作，提高教学质量。
扎实开展已立项课题研究，各课题要按计划实施，不流于形式，要通过研究真正解决教学中的实际问题，搞好实验小结或总结。
2012-2013学年度上学期学校安全工作计划
太平明德小学2012-2013学年上学期学校安全工作计划学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。
根据陆良县和中心学校对学校安全管理工作要求，我校特制定安全工作计划，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园环境，努力保障学校教育事业可持续发展。
一、工作重点：1 、加强领导，学校安全坚持以“积极预防，依法管理，注重防范，严格监管，不断整改，加强监管力度，规范师生行为，把安全管理摆在学校工作的首位。
2 、与政教处、总务处配合积极开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3 、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
二、具体措施：（一）加强领导，构建安全管理。
1 、构建网络，加强领导。
成立学校安全领导小组：组长：保加林副组长：太灿华组员：章宏、王鸭富、刘静、谢树全每周召开一次安全会议，组织一次安全检查，并做好检查记录，把问题消灭在萌芽之中。
成立家长学校，随时可以反映情况，构建起由学校、家长、教师、学生四心相联的安全网络。
牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念，把安全工作纳入学校的重要议事日程，确立“一保安全、二保稳定、协调发展” 的工作原则，把安全工作放在关系到学校长远改革和发展大计的高度来认识。
2 、落实制度，加强防范。
落实工作责任制度、定期检查制度、严格落实做到层层落实责任制和责任追究制，实行“周小检，月大检，有检查记录和整改措施”。
（二）加强校园安全管理，增强安全意识。
1 、抓好学校消防安全工作：定期开展消防知识宣传教育，通过授课、参观、报告、演练等形式，普及消防常识，增强消防意识和自防自救的能力。
学校设置安全通道，张贴安全标志和横幅。
经常检查并整修各室的线路，对全体进行义务消防员定期进行防火培训，提高防范意识和消防技能。
东沙河镇中心小学2012-2013学年度第一学期总务工作计划
东沙河镇中心小学2012——2013学年度第一学期总务工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，在学校校长室的领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作教书育人、管理育人、服务育人的办学方向。
紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使我校后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破，再上新台阶。
二、工作目标在学校校长室的正确领导下，通过学校后勤人员的共同努力，进一步巩固和发展近年来取得的工作成果，不断健全和完善后勤工作方面的各项规章制度，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。
积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子，围绕学校工作的中心，不断改善和美化环境，积极努力开源节流，为学校建设贡献力量。
三、主要工作及措施（一）强化后勤管理，努力提高自身素质。
认真学习贯彻三个代表的重要思想，深刻领会其中的含义，借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，明确后勤工作是为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，继续发扬勤快、务实、高效、优质的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。
（二）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量1．加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。
进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符。
开学初对各班教室桌凳、电视等财产进行登记，与班主任签订学校财产责任书。
学期结束后对各班财产进行检查发现有损坏的进行适当赔偿。
2．抓好校园环境卫生管理。
向全校师生进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。
布山小学2012-2013学年度第一学期工作计划
仲山乡布山小学2012-----2013学年度第一学期工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，根据县局教研室的工作要求，围绕“课堂建设”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。
二、主要工作（一）课程计划管理1、严格执行课程计划，规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。
2、继续深化诵读“国学经典”活动，搞好校园文化成果展示，争取开发学校课程。
（二）教学研究管理1、继续开展校本教研活动。
各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定五有：定时间、定内容、定研究主题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。
教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开教研活动，做展好活动记录和资料收集整理工作。
通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究。
2、开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。
3、开展联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领，不断提升教师课堂教学技能。
（三）教学常规管理1、巩固“四项教学规范达标”成果，备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。
2、不断完善教育教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结，及时发现问题，研究补救措施。
每学期检查至少3次或以上。
2012--2013学年度第一学期校本培训工作计划
校本培训工作计划一、指导思想：本学期，我校工作将全面落实党的十八大精神，以县教育局、乡教育办新学期工作意见为指针，关注师生的共同成长，将提高学校教学质量放在首位，树立“方向正确、管理科学、队伍过硬、质量优秀”的办学形象，构建和谐校园，办人民满意的教育。
二、主要工作：（一）强化队伍建设，锻造和谐团队。
１、加强学校领导班子建设。
学校领导班子成员要进一步增强责任意识、服务意识、创新意识和榜样意识，要蹲好一个点，抓好一个岗，在工作中做到团结协作、创新思路，对分管工作创造性地、卓有成效地开展工作。
通过学习不断提高自身的综合素质和管理水平，用自身的人格魅力、情感的亲和力来带动和影响广大师生，使学校管理从“管治”型向“服务”型转变，以带动全体教师素质的提高。
2、强化教师师德建设。
认真组织教师重温《中小学教师职业道德》、《义务教育法》，学习优秀教师的感人事迹，着力塑造身边的典型形象，大力倡导爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献的现代教师精神，时时处处以教师职业道德规范自律，做到依法执教、文明从教、科学施教，不断完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同事。
3、抓实教师专业培训。
结合本校实际认真制定校本培训计划，通过组织教师参加校本培训、课程学习、学习考察、会课、赛课、示范观摩课等多种形式，引导教师确立先进的教育思想，提升教师的教科研水平。
实施教师读书工程，树立教师终身学习的意识。
引导教师有重点地学习有关的教育理论，结合新课程改革，开展读书研讨活动，使广大教师在自我反思、名著引领、同伴互助中进一步得到成长和提高。
通过不断的学习与实践着力培养和打造出有一定影响力的学科带头人、教学能手、教学新秀。
（二）突出质量建设，夯实教学管理。
１、加强对课堂教学的检查、指导与管理。
加强随堂听课，完善制度，鼓励教师间的相互听课，共同取长补短，四十周岁（含四十周岁）以下的教师每学期听课不少于15节，其余年龄段的教师每学期听课量不低于10节。
石桥二小2012-2013学年度第一学期教学工作计划
石桥镇第二中心小学2011~2012学年度第二学期教学工作计划本学期，我校的教学工作以课程改革为中心，以高效课堂教学、教师队伍建设为基本点，以连云港市“教师专业发展纲要”活动为契机，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，务实推进“六模块”建构式课堂，逐步形成我校“以生为本，先学后教，自主交流，精拨达效”的教学理念，使我校的教学质量稳步提高。
（一）组织教育教学理论学习，提高教师的教学素养1、鼓励并督促教师注重教育教学理论的学习，自觉学习教育教学杂志等有关教学课改材料，增强教师的课改意识，提高教师的教学水平。
同时采取摘记、反思、读书感悟等多种有效的方式对教师的理论学习进行升华。
2、注重理论与实际的联系，引导教师以新的课程理念来指导课堂教学，积极落实好基础知识的传授和基本能力的培养，促进课堂教学三维目标的落实与发展。
加强学校内教师间自发的相互听课、研讨交流活动，每学期听课研讨不少于20节。
3、进一步提升校本教研的水平，充实教研力量，整合已有的教研形式和教研内容，充实新内涵，以课堂教学和课改实验中所遇到的实际问题为立足点，以案例研究为主要载体，以行动研究为主要方式，加强同伴互助、自我反思和专业引领，促进教师专业成长。
4、积极组织教师参加省、市、县各学科的优质课、论文、案例分析等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
（二）立足课堂，深化教学改革1、发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，建立结对帮扶机制。
一是深入第一线由单项指导向共同研究转变，与一线教师的平等对话、交流，及时提出解决的策略，加强对课堂驾驭能力欠缺的教师的听课，使他们能迅速提高自己的教学水平，提高教学质量；二是坚持以课代训，通过课堂教学展示周、公开课、研讨课等活动达到发现人才、培养人才的目的。
加强教师队伍建设，构建“名师工程”，为学校的发展奠定教学资源基础。
2、课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。
yinianji 班 主 任 工 作 计 划1
班主任工作计划（2012-2013学年度第一学期）人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一,常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
二,班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。
"2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。
三,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。
工作计划2012-2013学年上学期工作计划
2012-2013学年上学期工作计划为了使学生继续保持语文学习的优势，使学生乐学、想学、会学，真正把素质教育落到实处，特拟定计划如下：1、本期教学重点放在培养学生自学上，引导学生提高分析和解决问题的能力，更新教学观念，改进教学方法，提高课堂效率，面向全体学生，调动学生积极性，培养他们分析、写作与实践、想象的能力，认真备好每一节课，批改好作业，辅导好后进生、学困生，以优带中差，使成绩在上学期的基础上更上一层楼。
2、基础知识是语文学科的重中之重，八年级的这一学期的知识综合性强，生字力求人人会写，会认的字要求会认、读、写，而要求背诵的要求会背，不能马虎。
3、狠抓阅读理解这个薄弱环节，本期重点放在读上，从读中理解词义、句子的含义，从读中体会思想感情，从而培养学生的思维、概括、创新。
以学生自学为主，把大量时间留给学生，使他们从读中感悟，养成‘读书’的好习惯，主动参与，老师和学生有一种心灵上的默契来提高他们的各科成绩。
4、培养学生留心周围事物展开想象，做到勤动脑、动笔的习惯，做到叙事完整、语言精炼、生动有趣、具体地表达出来。
能说真话，吐真情，写有真情实感的作文。
5、认真落实好素质教育，杜绝学生死记死学，教学过程中重点在‘创新’、激起学生学习的兴趣，激发创造思维、激发自觉探索知识的奥秘，使他们在轻松、愉悦的环境中学习，只有这样，才能学好、记牢。
6、多激励学生。
好孩子是夸出来的，要以欣赏、赞美、夸奖、鼓励，作为主体，勇气是把利箭，能帮助你斩出前进途中的障碍，由此可见，激励学生可以使学生看到自己成长途中的点点星光，让他们像一棵棵自信的小树一样，茁壮成长，只有这样，学生才会有闪光的机会、才会有上进、自信心，才能养成良好的习惯，人人才会进步7、引导学生大量阅读课外书籍，培养学生课外知识量。
李志贞2012-8-30。
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西峡县职业高中
2012-2013学年第一学期教育教学计划
一、指导思想
坚持以党的十七届六中全会精神为指针，以国家和省市中长期教育改革和发展规划纲要为统领，贯彻落实科学发展观，坚持以服务为宗旨，以能力为本位，以就业为导向，以质量求生存，以特色求发展，加强队伍建设，强化内部管理，改善办学条件，提高办学效益，努力创办人民满意的职业教育。
二、主要工作
重点工作：在强化日常管理、就业培训、教学实训等工作的同时，要突出做好以下六项重点工作：（1）强化“双师型”师资队伍建设，夯实内涵发展根基；（2）建设实训基地，打牢实践教学基石；（3）开展师德师风建设年活动，创建师德师风先进学校；（4）拓宽短训班培训范围，寻求新的培训增长点；（5）创建平安、和谐校园，尤其突出食品卫生、安全管理，从源头上杜绝食品安全隐患及校园安全事故发生；（6）开展精神文明创建活动，净化美化校园环境，提升师生文明素质。
具体工作及措施：
（一）队伍建设
落实《中等职业学校教师职业道德规范》要求，以师德师风先进学校创建活动为抓手，建立师德管理长效机制，引导广大教师成为“学为人师，行为世范”的楷模。
1．行政做好表率。
坚持“团结、务实、廉洁、高效”的工作方针，努力做到“六个带头”、“八少八多”。
“六个带头”即：带头学习、带头遵规、带头爱生、带头创新、带头执行和带头勤俭；
“八少八多”即：少一些骄傲自满，多一份虚心学习；少一些抱怨指责，多一些宽容理解；少一些犹豫不觉，多一份坚毅果敢；少一些厌倦疲沓，多一些激情活力；少一份浮漂虚夸，多一些务实深入；少一些闭门造车，多一些调查研究；少一些敷衍应付，多一些求真务实；少一些因循守旧，多一些开拓创新。
2．加强师德建设。
开展“师德师风建设年”活动，培养广大教师爱校、爱岗、爱生思想，并把这种思想内化成自觉行为，形成高尚的师德、良好的师风。
加强班主任伍作风建设，增强班主任的责任感，提升班级管理水平，提高学生巩固率。
3．提高教师业务素质。
落实专业教师到企业自学动手实践能力、企业技师到学校任教制度，切实加强“双师型”队伍建设。
通过学习培训等形式进一步提高专业教师的业务素质，形成多思、强能、精技的积极氛围，不断提高自身教育教学及实践能力。
（二）教学工作
坚持到企业建立实训基地，全面推进工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。
按照“合格加专长”的培养目标，抓好常规教学过程管理，尤其要抓好专业课的教学和专业技能训练，提高学生的动手操作能力和理论联系实际能力。
1．强化常规管理，提高教学质量。
大力抓好教学常规管理，坚持向课堂要质量，教务处要加强督促检查，确保常规要求落到实处。
加强体育课督导管理，确保每堂课有内容、有目标，规范、有序、可控。
2．抓好教学改革，提升教学质量。
在课程体系改革上，要继续突破传统的体系模式，按照文化基础课、专业基础课、职业素质课、专业技能课、综合实践课“五大”课程体系与模块组织教学。
在课程内容改革上，坚持基础性、应用性和发展性相统一，
突出专业知识的通识性、应用性，推行“一见（见习）、二习（实习）、三顶岗（顶岗实习）”的模式以强化综合实践课。
在教学方法改革上，能根据不同内容选用案例教学法、项目教学法、情景教学法、任务驱动教学法等现代教学方法。
在实训室、工厂、车间尝试推行“教中做、做中学”的工学合一教学模式，在实践中贯彻教学内容，理解教学内容。
3．抓好复习备考和专业技能竞赛。
组织开展具有专业特色的技能竞赛活动，把技能竞赛活动作为检验专业教学成果的重要抓手。
抓好毕业班复习备考工作，确保高考整体水平有新的突破。
（三）就业工作
以“学生满意，家长放心”为目标做好就业工作，力争一次就业率达95%以上，二次就业率达100%。
1．加强与企业的联系，稳定就业市场，提高就业质量。
培训就业处要紧密结合就业形势加强与有关企业的联系，不断拓宽就业门路，在提高就业率的同时，不断提升就业质量。
2．做好学生就业教育工作，帮助学生树立正确的职业观、就业观和择业观。
做好已就业学生的跟踪服务工作，建立健全毕业生信息档案。
3．合理安排学生实习工作。
根据专业教学进度情况，及时与合作企业联系，做好学生实习前的各项准备工作。
（四）体卫艺工作
广泛开展“阳光体育运动”，全面落实每天锻炼一小时的要求，不断提高学生的体质健康水平。
加大卫生整治力度，不断提高校园环境卫生整体水平。
认真开展学校饮食卫生安全检查，广泛开展预防流行病、传染性疾病的防控教育及健康教育工作。
强化学校艺术工作，注重学生个性特长的培养与展示，引导学生走合格
加特长发展之路。
（五）群团工作
1．党办：加强党员思想政治教育，发挥党员的示范、引领骨干作用。
培养培训入党积极分子，做好党员发展和年报工作，组织开展政治学习活动和精神文明创建工作。
2.工会：加强组织建设，发挥桥梁和纽带作用，维护职工合法权益，做好参政、议政工作。
做好老干工作。
3.团委：做好团的组织建设工作，加强青年志愿者队伍建设，开展好相关的活动，做好扶贫助困工作。
4.妇委：做好学校计划生育工作，组织各种文体活动，丰富女工文化生活，开展“巾帼建功”活动，提高女工自身素质。
（六）安全工作
安全是学校的生命线，要牢固树立“安全重于泰山”的责任意识，强化安全过程管理，狠抓食品卫生、疾病防疫、交通安全、消防安全及治安安全，确保学校安全、和谐、有序。
1．定期组织安全教育、安全隐患排查，扎实开展防火、防震、防踩踏事故及安全疏散演练，及时化解事故苗头和消除安全隐患。
2．加强安全防范工作，及时整治校园周边安全隐患，严格门卫值班制度，严肃出入登记管理制度（学生外出必须经班主任、政务处批准，门卫备案后方可外出）。
3．加大对行政值班及保卫处巡逻督导检查力度，对无故迟到、离岗、缺岗人员严肃处理，绝不姑息迁就。
坚决执行例行巡查制度，坚持夜晚放学后，值班人员要对实训楼、图书楼、教学楼、办公楼等重点部位进行检查并做好记录，确认无异常情况后方可休息。
4．严格值班查寝制度，加强寝室值班管理，做好住寝学生稳
定工作，及时化解学生中的矛盾纠纷和事故苗头。
（七）德育工作
坚持“以人为本，德育为先”的指导思想，贯彻《中等职业学校德育工作大纲》要求，以落实《中学生日常行为规范》为主线，加强和改进学生德育工作，大力开展以行为习惯养成教育、《弟子规》教育、理想信念教育为重点的思想道德教育和以遵纪守法为中心的法制教育。
1．加强常规管理，培养学生良好的行为习惯。
针对学生实际，坚持从待人接物、内务整理等点滴入手，强化学生日常管理，培养学生良好的行为习惯。
2.开展德育活动，培养学生良好的思想品质。
以每周升旗仪式、传统节日、重大纪念日为切入点，积极开展丰富多彩的道德实践和思想教育活动，培养学生高尚的道德情操。
3．开展德育科研，探索行之有效的德育途径。
针对中职学校特点，结合学生实际，开展德育科研，探索新时期中职学校德育新途径和新方法，切实提高德育的针对性和实效性。
4．健全德育工作体系，完善德育工作机制。
将德育工作纳入学校总体工作安排，坚持不懈抓好德育常规工作。
积极开展心理健康教育，纠正学生的一些不良心理，使学生健康成长、快乐生活。
（八）文明创建工作
以“两创两争”、“两创一迎”、“四争一创”等活动为载体，加大精神文明建设力度，提高校园环境卫生水平，提升学校文明内涵。
附件：2012—2013学年第一学期工作历
二〇一二年九月一日
附件：
2012—2013学年第一学期工作历。