淄博市2013初中物理实验操作考查题库

合集下载

初中物理实验考试题

初中物理实验考试题

力学基础性1. 天平测质量【实验目的】用托盘天平测质量。

【实验器材】天平(托盘天平)。

【实验步骤】1.把天平放在水平桌面上,取下两端的橡皮垫圈。

2.游码移到标尺最左端零刻度处(游码归零,游码的最左端与零刻度线对齐)。

3.调节两端的平衡螺母(若左盘较高,平衡螺母向左拧;右盘同理),直至指针指在刻度盘中央,天平水平平衡。

4.左物右码,直至天平重新水平平衡。

(加减砝码或移动游码)5.读数时,被测物体质量=砝码质量+游码示数(m 物=m 砝+m 游)【实验记录】此物体质量如图:62 g2. 弹簧测力计测力【实验目的】用弹簧测力计测力【实验器材】细线、弹簧测力计、钩码、木块【实验步骤】测量前:1.完成弹簧测力计的调零。

(沿测量方向水平调零)2.记录该弹簧测力计的测量范围是0~5 N,最小分度值是0.2 N。

测量时:拉力方向沿着弹簧伸长方向。

【实验结论】如图所示,弹簧测力计的示数 F=1.8 N。

3. 验证阿基米德原理【实验目的】定量探究浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体排开液体的重力之间的关系。

【实验器材】弹簧测力计、金属块、量筒、水【实验步骤】1.把金属块挂在弹簧测力计下端,记下测力计的示数F1。

2.在量筒中倒入适量的水,记下液面示数 V1。

3.把金属块浸没在水中,记下测力计的示数 F2 和此时液面的示数 V2。

4.根据测力计的两次示数差计算出物体所受的浮力(F 浮=F1-F2)。

5.计算出物体排开液体的体积(V2-V1),再通过 G水=ρ(V2-V1)g 计算出物体排开液体的重力。

6.比较浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体重力之间的关系。

(物体所受浮力等于物体排开液体所受重力)【实验结论】液体受到的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小4. 测定物质的密度(1)测定固体的密度【实验目的】测固体密度【实验器材】天平、量筒、水、烧杯、细线、石块等。

【实验原理】ρ=m/v【实验步骤】1.用天平测量出石块的质量为48.0 g。

初中物理实验操作技能竞赛题

初中物理实验操作技能竞赛题

初中物理实验操作技能竞赛题一、基本技能题目1、泡沫塑料的加工提供图纸、泡沫塑料、工具箱,按图加工。

2、有机玻璃的加工提供图纸、有机玻璃、工具箱,按图加工。

3、焊接提供多种功率烙铁及所需焊接件。

4、粘接提供多种胶粘剂及不同性质粘接件。

5、多层夹板的裁切提供图纸、多层夹板、工具。

6、钻孔提供图纸、配发的手电钻(多规格钻头)、加工件。

7、物理天平调节熟练安装、调节物理天平。

8、电表调试熟练调试演示电表、直流电流表、直流电压表、多用电表、学生万用表。

9、充磁、退磁掌握实验室所配永磁体充、退磁方法,熟练使用充磁器。

10、光学仪器维护熟练掌握光学仪器器件的一般维护、保管知识。

二、正确使用“四配套”配发的下列仪器做演示实验1、马德堡半球2、离心水泵模型3、阿基米德原理演示器4、浮力原理演示器5、动能势能演示器6、机翼升力演示器7、声传播演示器8、柴油机模型9、气体做功内能减少演示器10、感应起电机11、玻棒、胶棒、箔片、指针验电器12、磁场对通电导线作用演示器13、演示电磁继电器14、电阻定律演示器15、焦耳定律演示器16、保险丝作用演示器17、电流磁场演示器18、电机原理说明器19、光的三色合成实验仪器20、光导纤维应用演示器2l、白光的色散与合成演示器22、光具盘23、激光几何光学实验器24、电话原理说明器三、熟练完成并指导学生完成下列课堂实验4.1分解太阳光(1)三棱镜、平面镜、带狭缝的挡光板、白光源(2)水槽、水、平面镜、带狭缝的挡光板、白光源5.1观察凸透镜和凹透镜画光路,估测焦距。

初中光学综合实验仪器6.5用量筒和天平测量小石块密度天平、量筒、小石块7.3支持分子间存在吸引力的证据内聚力演示器、铁架台、钩码\细砂纸8.5探究改变摩擦力大小的方法9.4探究影响液体内部压强大小的因素微小压强计、烧杯9.6估测大气压强的值弹簧秤、注射器、刻度尺11.1探究杠杆的平衡条件11.5探究滑轮组的作用(测机械效率)滑轮、钩码、弹簧测力计、支架、细绳11.8探究斜面(研究斜面的机械效率)12.5体验做功改变物体的内能空气压缩引火仪、乙醚、棉花球、吹耳球14.3用铅笔芯使电路中的电流连续地变化干电池两节、开关、灯泡、学生电流表、导线、铅笔芯 14.4学习使用滑动变阻器电池、滑动变阻器、开关、小灯泡、电流表、导线15.2测量小电灯的功率电池、滑动变阻器、开关、小灯泡、电流表、电压表电热器产生热量的多少与哪些因素有关,器材如图15—4所示16.4探究通电直导线周围的磁场电池、小电灯、铁架台、铁夹、小磁针、开关、导线16。

淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表精选全文完整版

淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表实验题目1:测量小车运动的平均速度(100分)成绩:监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表实验题目2:测量固体的密度(100分)成绩:监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表实验题目3:探究影响滑动摩擦力大小的因素(100分)成绩:监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表实验题目4:探究浮力与排开液体重力的关系(100分)成绩:监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表实验题目6:探究定滑轮和动滑轮的特点(100分)成绩:监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表实验题目7:探究光的反射规律(100分)成绩:监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表实验题目8:探究平面镜成像的特点(100分)成绩:监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表实验题目9:探究凸透镜成像规律(100分)成绩:监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表实验题目10:探究串、并联电路中电流特点(100分)成绩:监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表实验题目12:探究电流与电压的关系(100分)成绩:监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表实验题目13:测量小灯泡的电功率(100分)成绩:监考签字:学生签字:学籍号:淄博市初中学业物理实验操作考试题评分表实验题目14:探究产生感应电流的条件(100分)成绩:监考签字:学生签字:学籍号:。

初中物理实验操作考试试卷

初中物理实验操作考试试卷

学校 姓名 准考证号 实验操作抽签号9物理试题 1 探究杠杆的平衡条件一.实验目的:杠杆的平衡条件。

二.实验器材:带刻度的杠杆和支架, 个细铁丝环,钩码( 个,每个钩码质量相等并标明质量大小)。

三.实验步骤及评分标准(♑取 ☠♑)四、实验记录和结论:、杠杆的最小刻度值是 厘米,每一个钩码的质量是 千克。

、记录数据、实验结论:使杠杆转动的力是 ,从支点到动力作用线的距离是 ;阻碍杠杆转动的力是 ,从支点到阻力作用线的距离是 。

杠杆平衡条件是 。

五、反思与拓展:实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡? 。

主考教师 监考教师 总分学校 姓名 准考证号 实验操作抽签号物理试题 用天平和量筒测定液体的密度一.实验目的:用天平和量筒测液体的密度。

二.实验器材:托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、盐水、标签(标明烧杯和盐水的总质量)(托盘天平要先调平,待用。

)四、实验记录、检查器材:天平最大称量为 克,标尺的分度值为 克;量筒量程 ❍●,分度值为 ❍●。

、测量数据记录表:五、反思与拓展:为什么本实验要用测两次烧杯和盐水的总质量之差来测量量筒中的盐水的质量? 。

主考教师 监考教师 总分学校 姓名 准考证号 实验操作抽签号物理试题  探究重力的大小与什么因素有关一.实验目的:探究重力的大小与质量的关系。

二.实验器材:弹簧测力计、支架、相同的钩码 个、铅笔、刻度尺。

三.实验步骤及评分标准四、实验记录、检查器材:弹簧秤的量程 ,最小刻度值 ;指针是否指到零刻度线 。

、记录表格质量❍♑重力☝☠实验结论:重力与质量成 比。

五、反思与拓展重力与质量之比有什么特点: 。

主考教师 监考教师 总分学校 姓名 准考证号 实验操作抽签号物理试题 探究电阻上的电流跟电阻的关系一.实验目的:探究电阻上的电流跟电阻的关系。

二.实验器材:电压表☎量程 ✞、 ✞✆,电流表☎量程: ✌、 ✌✆,定值电阻三个(阻值不同),开关,导线若干,电池组( 节干电池串联),滑动变阻器( Ω)。

物理实验操作试题:测量小车的平均速度

物理实验操作试题:测量小车的平均速度

初中毕业生升学考试:物理实验操作试题
测量小车的平均速度
(考试时间:10分钟)
一、实验目的:测量小车的平均速度。

二、实验器材:停表,带刻度的木板(或轨道小车),小车,金属片,木块,刻度尺。

三、实验操作要求:
1.检查器材。

2.将木板用木块垫起组装成斜面(保持较小的坡度),将金属片固定在斜面底端。

3.用刻度尺测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片将要通过的路程并记录。

4.用停表测量小车从斜面顶端滑下撞击金属片时的时间并记录。

5.把小车从斜面中部滑下,重复步骤3、4。

6.分别计算两次小车运动的平均速度。

7.整理器材、摆放整齐。

四、记录和结论:
五、反思与拓展:
两次测量所取的路程不同,小车的平均速度一般。

(选填“相同”或“不同”)
学校报名号姓名得分____ ___
初中毕业生升学考试:物理实验操作试题
《测量平均速度》评分表
一、实验目的:测量小车的平均速度。

二、实验器材:停表,带刻度的木板(或轨道小车),小车,金属片,木块,刻度尺。

三、实验步骤及评分标准:
监考教师: 确认成绩学生签字:_____ ________。

八年级上学期物理学生实验操作考查试题:探究凸透镜的成像特点

八年级上学期物理学生实验操作考查试题:探究凸透镜的成像特点

初中物理实验试题:探究凸透镜的成像特点
学校 报名号
姓名 得分
一、
二、实验器材:光具座,已知焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、粉笔。

三、实验操作要求:
1.提出问题:凸透镜成缩小和放大实像需要什么条件?
2.猜想与假设:(1)凸透镜成缩小实像时,物距u ______2f 。

(“大于”、“小于”或“等于”)
(2)凸透镜成放大实像时,物距u ______2f 。

(“大于”、“小于”或“等于”)
3.设计并进行实验:
(1)检查器材,观察凸透镜焦距,并记录。

(2)安装光具座,调节凸透镜、光屏、烛焰中心高度大致一致。

(3)找出2倍焦距点,移动物体到2倍焦距以外某处,再移动光屏直到屏幕上成倒立缩小的清晰实像为止,记下此时对应的物距范围。

(4)找出2倍焦距点,移动物体到2倍焦距以内某处,再移动光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰实像为止,记下此时对应的物距范围。

(5)整理器材。

四、实验记录和结论:
1.凸透镜的焦距f = 。

当物距u =2f 或f u <时凸透镜成像分别有什么特点? 。

主考教师签名 监考教师签名 确认成绩学生签字。

初中物理实验操作考试题

初中物理实验操作考试题

中考物理实验操作试题一、用天平和量筒测量固体的密度实验要求:1、正确使用天平测量固体的质量。

2、用量筒测出固体的体积。

3、计算出固体的密度。

实验器材:托盘天平(处于不平衡状态)及砝码一套、量筒一个(100ml,分度值为1ml)、小石块(拴好细线)一块、烧杯一个(盛有适量的水)、干布一块、胶头滴管(将胶头滴管放在空烧杯中)实验操作规则及评分标准二、探究照相机的成像规律实验要求:1、组装实验装置。

2、使蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距,移动光屏找到蜡烛的像,记录像的大小、正倒、虚实情况。

3、总结照相机的成像规律实验器材:实验操作规则及评分标准三、探究杠杆的平衡条件实验要求:1、在支点两侧悬挂钩码,两侧悬的钩码数量不得相等。

2、在实验记录单中正确记录以下数据:(力臂长度精确到1厘米)动力臂长度、阻力臂长度、动力、阻力。

3、改变力和力臂的数值,再做一次实验将数据添入实验记录单。

4、分别求出两次实验的动力×动力臂、阻力×阻力臂的数值,得出杠杆平衡条件,并记录。

实验器材:杠杆一个(处于不平衡状态),杠杆支架一个(组装好),50g×10钩码一盒(每个钩码按计算)实验操作规则及评分标准试题说明:1、按电路图,连接电路。

2、用电压表测L1两端电压、L2两端电压、L1L2串联后总电压。

3、在记录单上记录数据,并得出串联电路的电压规律。

实验器材:电池组(6v)一个、小灯座L1()一只、小灯座L2()一只、单刀开关(闭合状态)一个、电压表(0—3v 0—实验记录单探究串联电路的电压规律姓名:考号:L1两端电压L2两端电压L1L2串联后总电压串联电路的电压规律:实验操作规则及评分标准实验步骤及评分标准细则1、检查器材是否齐全。

(1分)2、按电路图连接电路(开关断开)。

(1分)开关未断开扣分电路连接错误分3、闭合开关,检查电路,电路正常再断开开关。

(1分)开关未断开扣分4、将两根导线的一根接电压表负接线柱上,另一根接电压表正接线柱(15v)上。

初中物理中考模拟题(2013年)

初中物理中考模拟题(2013年)

物 理 模 拟 试 题 卷一. 选择题(每小题的四个选项中只有一个符号提意,请把符合题意的选项前的字母写在答题卷指定位置。

每小题2分,8小题,共16分)1. 如图1所示的四个情景中,可以用光的反射原理来解释的是( )图12..在如图所示的电路中,电源电压为3伏特,电阻R 的阻值为5欧姆,滑动变阻器标有“20Ω 2A ”字样,当滑片由A 端滑动B 端的过程中( )图2A .电阻R 两端的电压不断变大B .电阻R 的功率不断变小C .滑动变阻器两端的电压不断变小D .滑动变阻器的功率不断变大 3.小科做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是 ( )A .电灯的实际电压变大B .电灯的额定电压变小C .电灯的实际功率变小D .电灯的额定功率变小4.安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视并开展了一系列丰富多彩的教育活动。

某中学在一次关于家庭用电的“对”、“错”抢答比赛中,提出以下说法,其中应回答“对”的是( )A.如果发生了触电事故,要立即切断电源B.若没有保险丝,可用细铜丝代替C.控制家用电器的开关应该安装在零线上D.电饭煲用三脚插头和三孔插座,是为了利用三角形的稳定性和美观性5.将小铁块和小木块放入一盆水中.结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,下列分析正确的是( )A .木块受到浮力,铁块不受浮力B .铁块沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力C .木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力D .木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力6.据报道,我国已制造出“世界上快的高速列车(图 4),运行速度可达 380km/h 。

这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些。

这是因为列车进站时车体附近( ) A.气流速度更大、压强更小 B.气流速度更大、压强更大 C.气流速度更小、压强更大 D.气流速度更小、压强更小7、关于热现象,以下说法中正确的是( ) A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能,都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B.铁丝很难被拉断,说明分子之间只存在引力C.分子间存在相互作用的引力和斥力D.扩散现象只能说明分子是运动的,不能说明分子之间有空隙 8.如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是( )A .以B 点为支点的费力杠杠 B. 以B 点为支点的省力杠杠 C. 以A 点为支点的费力杠杠 D. 以A 点为支点的省力杠杠 二、填空题(请把答案写在答题卡指定位置。

初中物理实验操作考试题

初中物理实验操作考试题

初中物理实验操作考试题一、简答题1. 定义力。

参考答案:力是一种物体之间的相互作用,有能够改变物体状态(位置、速度、形状)的能力。

2. 什么是牛顿第一定律?参考答案:牛顿第一定律又称惯性定律,指在没有外力作用时,物体会保持静止或以匀速直线运动的状态。

3. 什么是动量定理?参考答案:动量定理描述了力对物体的作用导致物体动量的变化,即力的作用导致物体动量产生改变。

4. 什么是摩擦力?参考答案:摩擦力是指两个物体相互接触,由于接触面粗糙,导致相对运动受到的阻碍力。

5. 什么是电流?参考答案:电流是指在导体内由电荷的移动形成的物理量,电流是电荷流经单位时间的量,单位是安培(A)。

6. 什么是电阻?参考答案:电阻是指电路中的组件对电流的阻碍程度,单位是欧姆(Ω)。

7. 什么是电压?参考答案:电压是指在电路中由于带电粒子的相对位置和电势差导致的电场能量差,单位是伏特(V)。

8. 什么是电功率?参考答案:电功率是指电路或设备消耗电能的速度,是电压和电流的乘积,单位是瓦特(W)。

9. 什么是简单机械?参考答案:简单机械是指机械原理比较简单的机械,包括杠杆、轮轴、滑轮、斜面、螺旋等。

10. 什么是杠杆原理?参考答案:杠杆原理指平衡杠杆两侧所受力的乘积相等,即力矩相等的原理。

二、综合题1. 用材料制作一个简易的电磁铁,描述制作过程。

参考答案:实验材料:电线、石墨棒、铁钉、干电池、铁片。

制作过程:1)将石墨棒两端削平,用电线包绕在石墨棒中间部分,并将两端留出一些电线;2)将铁钉嵌入石墨棒上端,并用电线将铁钉固定于石墨棒上;3)将铁片放在石墨棒下端,并将两端的电线连接到干电池的正负极上;4)当干电池通电后,石墨棒中的电流会穿过铁钉,使铁钉上产生磁力,吸引铁片,从而形成简易的电磁铁。

2. 请列举五个实验室电器的使用注意事项,并分别说明原因。

参考答案:五个实验室电器及使用注意事项:1)万用表:使用时要遵守安全操作规程,以避免电击或短路,同时要注意选择正确的量程和测量范围。

2014年淄博市初中物理实验操作考查试题

2014年淄博市初中物理实验操作考查试题

实验题目1:用刻度尺测量长度目的要求:1.选用适当的刻度尺测量本次考查实验报告单中表格的宽度;2.选用适当的刻度尺测量本次考查实验桌的宽度;3.记录所用刻度尺的分度值、量程以及测量的结果;4.简要写出实验报告。

仪器器材:钢直尺1把、木直尺1把、布卷尺1把。

考生注意:1.本次考查时间为20分钟,考前请准确填写姓名、学籍号、考号、考场号、座号。

2.考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少,向监考老师提出)。

3.物理学专用名词出现错别字不得分。

实验题目2:用常见温度计测量温度目的要求:1.观察并记录温度计、寒暑表、体温计的量程和分度值;2.选用适当的温度计测量热水的温度;3.简要写出实验报告。

仪器器材:温度计1支、寒暑表1支、体温计1支、烧杯1个、保温瓶1个、抹布1块、热水。

考生注意:1.本次考查时间为20分钟,考前请准确填写姓名、学籍号、考号、考场号、座号。

2.考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少,向监考老师提出)。

3.物理学专用名词出现错别字不得分。

实验题目3:用天平测量固体的质量目的要求:1.用天平正确测量固体的质量;2.简要写出实验报告。

仪器器材:托盘天平1台、圆柱体组一盒、石块。

考生注意:1.本次考查时间为20分钟,考前请准确填写姓名、学籍号、考号、考场号、座号。

2.考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少,向监考老师提出)。

3.物理学专用名词出现错别字不得分。

实验题目4. 探究平面镜成像的特点目的要求:1.探究平面镜成像的特点;2.简要写出实验报告。

仪器器材:平面镜成像实验器1套、钢直尺1把、白纸1张、铅笔1支。

考生注意:1.本次考查时间为20分钟,考前请准确填写姓名、学籍号、考号、考场号、座号。

2.考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少,向监考老师提出)。

3.物理学专用名词出现错别字不得分。

实验题目5:探究凸透镜成像的规律目的要求:1.探究凸透镜成放大、缩小实像和虚像的规律;2.简要写出实验报告(实验报告需要设计表格)。

初中物理教师实验操作技能大赛试题精选1

初中物理教师实验操作技能大赛试题精选1

教师实验操作技能大赛试题精选第一组试题:(每位选手都有100分的基础分)1.(共3个小题,每个小题有两问,答对了加10分,答错了不扣分,满分60分。

)(1)实验员的展演有两处操作错误,请将错误简单写在答题卡上。

(限时40秒钟)某同学用游标卡尺测量工件内经。

错误1:实验前未对游标卡尺进行调零;错误2:读数前未固定游标上的螺母。

(事先未固定螺母即读数:19.1mm)(2)讲台上(或屏幕上)是平面镜成像实验装置,在玻璃板前后各竖直放置一段相同长度的蜡烛A和B,前面蜡烛A是点燃的,请在答题卡上简单回答以下问题(限时20秒钟):①实验中,无论怎样调节蜡烛B,都不能使蜡烛B与蜡烛A的像重合,可能是什么原因?玻璃与桌面不垂直;不合理。

②解决了上面问题后,找出蜡烛B与蜡烛A的像重合位置,并分别测出A的物距为80cm,A的像距为80.1 cm,就得出实验结论之一:“平面镜成像中,像距与物距相等”,这是否合理?(3)讲台上(或屏幕上)是奥斯特实验装置。

请问(限时20秒钟):①为效果更好,图中的直导线应该()A.南北方向放置 B.东西方向放置②为了使学生观察清楚,通电后磁针能静止在通电直导线该处合磁场的位置,电路中应该串联1个()A.“2A,50Ω”的滑动变阻器 B.“12V,50W的灯泡”2.(共2个小题,每答对一问加10分,答错一问扣10分,满分90分。

最好屏幕出示,以便控制时间。

)(1)某同学用伏安法测量约8Ω电阻的阻值。

请观察实验员用伏安法测电阻的实验操作过程,将操作过程中的错误找出来。

(在竖直放置的示教板上演示;答题限时3分钟。

)错误1:电流应从电流表的正接线柱流入(或电流表的正接线柱应与电源的正极连接);错误2:连接电路过程中开关应该是断开的;错误3:滑动变阻器不应将金属杆两端的接线柱接入电路;错误4:电压表不应与串联的电源与开关并联;错误5:电压表不应选用大量程。

(2)某同学用天平和刻度尺测量金属圆柱体的密度。

初中物理教师实验操作技能大赛测试试题精选

初中物理教师实验操作技能大赛测试试题精选

初中物理教师实验操作技能大赛试题精选————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:教师实验操作技能大赛试题精选第一组试题:(每位选手都有100分的基础分)1.(共3个小题,每个小题有两问,答对了加10分,答错了不扣分,满分60分。

)(1)实验员的展演有两处操作错误,请将错误简单写在答题卡上。

(限时40秒钟)某同学用游标卡尺测量工件内经。

错误1:实验前未对游标卡尺进行调零;错误2:读数前未固定游标上的螺母。

(事先未固定螺母即读数:19.1mm)(2)讲台上(或屏幕上)是平面镜成像实验装置,在玻璃板前后各竖直放置一段相同长度的蜡烛A和B,前面蜡烛A是点燃的,请在答题卡上简单回答以下问题(限时20秒钟):①实验中,无论怎样调节蜡烛B,都不能使蜡烛B与蜡烛A的像重合,可能是什么原因?玻璃与桌面不垂直;不合理。

②解决了上面问题后,找出蜡烛B与蜡烛A的像重合位置,并分别测出A的物距为80cm,A的像距为80.1 cm,就得出实验结论之一:“平面镜成像中,像距与物距相等”,这是否合理?(3)讲台上(或屏幕上)是奥斯特实验装置。

请问(限时20秒钟):①为效果更好,图中的直导线应该()A.南北方向放置 B.东西方向放置②为了使学生观察清楚,通电后磁针能静止在通电直导线该处合磁场的位置,电路中应该串联1个()A.“2A,50Ω”的滑动变阻器 B.“12V,50W的灯泡”2.(共2个小题,每答对一问加10分,答错一问扣10分,满分90分。

最好屏幕出示,以便控制时间。

)(1)某同学用伏安法测量约8Ω电阻的阻值。

请观察实验员用伏安法测电阻的实验操作过程,将操作过程中的错误找出来。

(在竖直放置的示教板上演示;答题限时3分钟。

)错误1:电流应从电流表的正接线柱流入(或电流表的正接线柱应与电源的正极连接);错误2:连接电路过程中开关应该是断开的;错误3:滑动变阻器不应将金属杆两端的接线柱接入电路;错误4:电压表不应与串联的电源与开关并联;错误5:电压表不应选用大量程。

初中物理实验操作考试

初中物理实验操作考试

试题4
探究通电路线管外部磁场的方向 与电流方向是否有关
1、按一定顺序连接电路,把导线连接到接线柱上(接线稳固)。 2、连接电路时开关断开(养成好习惯)。
3、在通电螺线管周围合理摆放 (位置合理即可,最好三幅图摆放位置一致)
4、在甲图中正确画出菱形小磁针的位置及 N 极的指向 (涂色或标示) 5、闭合开关,在乙图中正确画出菱形小磁针的位置及N 极的指向
3、观察电流表指针是否在零刻线上(监考教师提前调零)。 4、滑动变阻器连接正确(“一上一下”接线柱接入电路)。
5、闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置。
6、观察电压表指针是否在零刻线上(监考教师提前调零)。 7、闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5v,正确读出相应的电流 表示数并记入表格中(调节时眼睛观察电压表示 数)。 8、调节滑动变阻器滑片使电压表示数为1.5v正确读出相应的电流表示数并记入 表格中(位置对应正确)。 9、正确计算出小灯泡的电阻并记入表格中(位置对应正确)。 10、整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐(断开开关,先将与电源
3、关于器材: (1)每个实验有一套良好的备用器材,保证 能够随时替换。 (2)消耗品要足量。例如:蜡烛、酒精、烧 杯、草稿纸等。
(3)所有器材保证性能良好。例如:天平一 定能调平、游码能顺利移动、杠杆能够调平、激 光笔亮度较高、电池有电、灯泡能发光等。 (4)提前准备好抹布等,以备整理器材使用。
7、正确标注坐标轴上的数值(正确划分坐标,若未标注要检查图像与
数据的一致性) 8、正确作出图象(过原点的直线)
9、得出正确结论
10、整理器材,将器材恢复到实验前状态或摆放整齐
试题11探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
1、使用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩,观察弹簧测力计指针是否在零刻线上 (观察学生有无检查动作,测力计若有问题教师帮助调整)。

淄博物理中考

淄博物理中考

淄博物理中考篇一:淄博市2013年中考物理试题及答案篇二:2013年山东省淄博市中考物理试卷2013年山东省淄博市中考物理试卷一、选择题(本题包括15个小题,每题2分,共30分.每小题只有一个选择符合题意)1.(2分)(2013?淄博)下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法相近的是()A.一日千里 B.大步流星 C.风驰电掣 D.迅雷不及掩耳2.(2分)(2014?湖北)关于声现象,下列说法错误的是()A.“隔墙有耳”说明固体能传声B.用超声波清洗眼镜,说明声波具有能量C.听诊器能增大振幅,使响度增大D.“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的3.(2分)(2013?淄博)关于运动和力,以下说法中正确的是()A.物体不受力的作用时,一定保持静止状态B.速度大小不变的物体,一定不受力的作用C.做曲线运动的物体,一定受到力的作用D.只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变4.(2分)(2013?淄博)一瓶冰冻的矿泉水在室温下逐渐熔化,瓶内的冰熔化成水的过程中,不变的是()A.体积 B.质量 C.密度 D.比热容5.(2分)(2013?淄博)下列现象中,不能用惯性知识解释的是()A.行驶的汽车总保持一定车距B.墙内开花墙外香C.推出的铅球离开手后继续向前运动D.拍打衣服使灰尘掉落6.(2分)(2013?淄博)关于人类活动对环境的影响,下列说法正确的是()A.电磁波应用很广泛,但也会危害人体健康B.高速公路上的隔声板是在声源处减弱噪声C.建筑物的玻璃幕墙美观大方,不会形成任何污染D.使用一次能源不会造成空气污染7.(2分)(2013?淄博)2013年1月,中国研制的大型运输机“远﹣﹣20”首飞成功,飞机满载时的总质量为220t,是中国航空工业的一次重大突破,下列说法正确的是()A.飞机满载时受到的重力为220tB.飞机匀速上升过程中,机械能保持不变C.飞机上升过程中,受到空气的浮力逐渐增大D.飞机飞行时,机翼上下表面受到的大气压强不同8.(2分)(2013?淄博)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体内能减少时,一定对外做功B.物体内能增加时,温度不一定升高C.汽油机的做功冲程把机械能转化为内能D.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多9.(2分)(2013?淄博)如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是()A. B. C.D.10.(2分)(2013?淄博)下列做法中,符合安全用电要求的是()A.用电器的金属外壳接地B.修理家庭电路时没有断开总开关C.电灯的开关接在零线和灯泡之间D.在家庭电路中,保险丝熔断后用铜丝代替11.(2分)(2013?淄博)关于电与磁的有关知识,正确的是()A.奥斯特实验表明了磁能生电B.电动机是利用电磁感应现象工作的C.发电机是将电能转化为机械能的装置D.电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制12.(2分)(2013?淄博)如图所示,当开关闭合后,下列说法中正确的是(A.螺线管的下端是S极B.小磁针将转动,静止后N极向下)C.小磁针将转动,静止后S极向下D.当滑动变阻器的划片向右滑动时,螺线管的磁性增强13.(2分)(2013?淄博)关于能源、材料、信息的说法正确的是()A.核电站是利用化学能来发电的B.磁卡和VCD光碟都应用了磁性材料C.光波、电磁波、超声波都可以在真空中传播D.无线电广播、卫星电视、移动电话都是靠电磁波传递信息的14.(2分)(2013?淄博)人类在探索自然规律的过程中,总结许多科学研究方法.如控制变量法、实验推理法、理想模型法、等效替代法等.下列过程中运用了“实验推理法”的是()A.牛顿第一定律的得出B.将撬棒、剪刀等抽象为杠杆C.用总电阻替代各分电阻D.探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关15.(2分)(2013?淄博)如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,滑片P向右滑动时,()A.电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡变暗B.电流表示数变小,电压表示数变大,灯泡变亮C.灯泡的实际功率减小D.灯泡的实际功率增大二、理解与应用(本题包括4个小题,共12分)16.(4分)(2013?淄博)夏天,市场上的海鲜周围通常要放一些冰块,这是因为冰熔化时,温度,从而使海鲜保持较低的温度.在高山上,开水不烫手,鸡蛋煮不熟,是因为海拔越高大气压越,使水的沸点100℃.17.(3分)(2013?淄博)托盘天平是测量的工具,使用前应将天平放在水平桌面上,游码移动到标尺的刻度线处,然后调节平衡螺母,使天平平衡,测得某金属块的质量为5.4g,体积为2cm,这种金属的密度是kg/m.18.(3分)(2013?淄博)用热水袋取暖是利用发动机用水作冷却剂,是利用了水的较大的性质;一辆汽车的水箱中10kg水,如果这些水的温度升高了50,则水吸收的热量是J.【C水=4.2×10J/kg?℃】.℃33319.(2分)(2013?淄博)如图所示,水平桌面上有一个静止的水杯.请在图中画出水杯的受力示意图.三、实验与探究(本题包括2个小题,共14分)20.(7分)(2013?淄博)小强用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等器材探究凸透镜成实像的规律.(1)探究前,小强让一束平行于透镜主轴的光射向凸透镜.在光屏上形成一个最小、最亮的光斑(如图所示),由图1可知,凸透镜对光有作用,该凸透镜的焦距是cm.比第6次成的像(选填“大”或“小”).实验进行一段时间后蜡烛变短了,要使蜡烛的像仍在光屏中心,应将光屏向移动.(3)探究后,小强总结了凸透镜成实像的规律.图2中,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,小强正确判断出了这是倒立、的实像;如果保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动中间的凸透镜可使光屏上再次出现一个清晰的像,则应向移动凸透镜.21.(7分)(2013?淄博)小娟利用图1所示的器材测量小灯泡的电阻,已知小灯泡的额定电压为2.5V.(1)请用笔画线代替导线将电压表正确接入电路.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到(选填“左”或“右”)端,电路连接正确后闭合开关,小娟发现小灯泡不亮、电压表无示数、电流表有示数,移动变阻器的滑片时,电流表的示数会变化,则故障原因可能是小灯泡(选填“断路”或“短路”).(3)故障排除后,小娟根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图象(如图所示).由图象(图2)可知,小灯泡正常工作时的电阻是Ω,当小灯泡两端的电压为1V时,小灯泡的电阻是Ω,进一步分析图象可以发现小灯泡的电阻不断变化,这是因为灯丝的电阻随温度的升高而(选填“增大”或“减小”).四、分析与计算(本题包括2个小题,共14分)22.(8分)(2013?淄博)中国第一艘航母﹣﹣辽宁舰于2012年9月正式服役.该舰长304m、33宽70.5m,满载时排水量67500t,最高航速60km/h.已知海水的密度为1.0×10 kg/m,g取10N/kg.求:(1)满载时该舰受到的浮力;(2)海面下7m处的舰体受到海水的压强;7(3)辽宁舰在执行任务时,以40km/h的速度匀速航行5h,若航行时的阻力为1.5×10 N,则这一过程中动力所做的功是多少?23.(6分)(2013?淄博)如图所示的是一种太阳能路灯的电路示意图,光控开关S白天与a点接触,太阳能电池板给蓄电池充电;晚上与b点接触,蓄电池给路灯供电,太阳能电池板在晴天时每天可接收太阳能7.5kW?h,能使“12V、30W”的一盏路灯正常工作5天(路灯平均每天工作10h),求:(1)路灯正常工作时的电阻;(2)正常工作时每盏灯每天消耗的电能;(3)太阳能电池板把光能转化为电能的效率.篇三:2014年淄博中考物理试题(word版含答案)机密★启用前试卷类型:A淄博市2014年初中学业考试物理试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,满分70分,考试时间60分钟。

初中物理实验管理员考试试题

初中物理实验管理员考试试题

初中物理实验管理员考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是物理实验器材?A. 尺子B. 电子秤C. 计算机D. 电流表2. 在进行实验前,应该对实验器材进行哪些检查?A. 检查器材是否完好B. 检查器材是否干净C. 检查器材是否符合要求D. 以上都应该做3. 实验数据处理中,下列哪种方法是正确的?A. 直接舍去误差较大的数据B. 取所有数据的平均值C. 只取中间的数据D. 根据实验结果猜测数据4. 在实验中,如果实验结果与预期不符,应该怎么做?A. 重新进行实验B. 忽略不符的数据C. 修改实验方案D. 向老师请教5. 以下哪个单位用于表示长度?A. 千克B. 米C. 秒D. 安培二、填空题(每题2分,共20分)1. 物理实验中,为了减小误差,通常采用的方法有________、_________等。

2. 在进行实验前,应该对实验器材进行哪些检查?包括________、________、________等。

3. 实验数据处理中,通常采用的方法有________、________等。

4. 实验中,如果实验结果与预期不符,应该________、________、________等。

5. 物理学中,长度的主单位是________,符号为________。

三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述进行物理实验时的步骤。

2. 请简述如何减小实验误差的方法。

3. 请简述实验数据处理的一般步骤。

四、论述题(每题25分,共50分)1. 请论述在进行物理实验时,如何确保实验的安全性。

2. 请论述你在进行物理实验时,如何确保实验的准确性和可靠性。

初中物理操作试题及答案

初中物理操作试题及答案

初中物理操作试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是()。

A. 300,000 km/sB. 3,000,000 km/sC. 3×10^8 m/sD. 3×10^5 km/s2. 以下哪个是绝缘体()。

A. 橡胶B. 金属C. 盐水D. 玻璃3. 物体在水平面上受到的摩擦力大小与()成正比。

A. 物体的重量B. 物体的速度C. 物体的加速度D. 物体与地面的接触面积4. 声音在空气中的传播速度大约是()。

A. 340 m/sB. 34 m/sC. 3400 m/sD. 340 km/s5. 电流通过导体时产生的热量与()有关。

A. 电流的大小B. 导体的电阻C. 通电时间D. 以上都有关二、填空题(每题2分,共20分)1. 牛顿第一定律也被称为________定律。

2. 物质的三种状态是固态、液态和________。

3. 电功率的单位是________,符号为W。

4. 光的三原色是红、绿和________。

5. 一个物体的浮力等于它排开的________的重量。

三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述阿基米德原理的内容。

2. 什么是欧姆定律?请用公式表示。

3. 描述一下光的反射定律。

四、实验题(每题15分,共30分)1. 请设计一个实验来验证牛顿第二定律。

2. 描述如何使用伏安法测量电阻。

答案:一、选择题1. C2. A3. A4. A5. D二、填空题1. 惯性2. 气态3. 瓦特4. 蓝5. 液体三、简答题1. 阿基米德原理指出,一个完全或部分浸没在流体中的物体会受到一个向上的力,这个力等于它排开的流体的重量。

2. 欧姆定律是指在电阻电路中,电流的大小与电压成正比,与电阻成反比,公式为:I = V/R,其中I是电流,V是电压,R是电阻。

3. 光的反射定律是指入射光线、反射光线和法线都在同一平面内,且入射角等于反射角。

四、实验题1. 实验设计:使用弹簧秤测量物体在不同力作用下的加速度,通过改变力的大小,观察加速度的变化,验证F=ma。

初中物理物理实验题类型

初中物理物理实验题类型

初中物理物理实验题类型光学实验题1、考查实验:(1)探究光的反射规律(2)探究平面镜成像规律(3)探究光的折射规律(4)探究凸透镜成像规律2、例题演练:例1小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板M 竖直放在水平桌面上,取两支相同的蜡烛A和B,将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃,如图所示:(1)在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像,并移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A所成像重合后,看上去蜡烛B也被点燃,以此可以确定蜡烛A所成像的位置,他主要采用的研究方法是(选填“控制变量”“替代”或“理想模型”)法。

(2)小明在蜡烛B处做好标记,测得B到A的距离为10cm,再移出蜡烛B,将玻璃板平移到B位置,此时所成像与前一次成像的大小比较将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

第二次所成像到蜡烛A的距离变为cm。

【解析】(1)寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛A一侧观察,在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A的像;用蜡烛B代替蜡烛A和蜡烛A的像进行比较,采用的是等效替代法;(2)将玻璃板向远离蜡烛方向移动,根据物像大小相等,所以像的大小不变;当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,蜡烛的像到平面镜的距离也是10cm,所以像和物相距20cm。

【答案】(1)替代;(2)不变;20热学实验题1、考查实验:(1)探究固体熔化实验(2)探究影响蒸发快慢的因素(3)探究水的沸腾实验(4)探究物质的吸热本领实验2、例题演练:例2在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图所示:(1)本次实验不能使用(选填“水银”“煤油”或“酒精”)温度计。

(水银的沸点为357℃,煤油的沸点为150℃,酒精的沸点为78℃)(2)水沸腾后,温度计液柱稳定时的示数如图所示,则该地水的沸点为℃。

【解析】(1)图中水的沸点是99℃,所以温度计内液体的沸点需要高于99℃,酒精的沸点是78℃,所以不能用酒精温度计测量水的沸点。

(2)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第9小格上,因此温度计示数为99℃。

初中物理操作试题及答案

初中物理操作试题及答案

初中物理操作试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列选项中,不属于光源的是()。

A. 太阳B. 月亮C. 电灯D. 蜡烛2. 声音的传播需要介质,以下哪个选项不是声音传播的介质?()A. 空气B. 水C. 真空D. 固体3. 以下哪个选项不是力的作用效果?()A. 改变物体的运动状态B. 改变物体的形状C. 改变物体的颜色D. 改变物体的温度4. 以下关于温度计的描述,正确的是()。

A. 温度计的刻度越密集,测量越准确B. 温度计的刻度越稀疏,测量越准确C. 温度计的刻度与测量准确性无关D. 温度计的刻度越密集,测量越不准确5. 以下关于光的反射现象,描述错误的是()。

A. 平面镜成像是光的反射现象B. 光的反射遵循反射定律C. 光的反射是光的折射现象D. 反射角等于入射角二、填空题(每题2分,共10分)1. 光在真空中的传播速度是_______m/s。

2. 声音在空气中的传播速度大约是_______m/s。

3. 一个标准大气压下,水的沸点是______℃。

4. 牛顿第一定律也被称为______定律。

5. 物体的内能与物体的______和______有关。

三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述牛顿第三定律的内容。

2. 描述一下什么是光的折射现象,并给出一个生活中的例子。

3. 解释为什么在冬天,我们感觉到室外的金属物体比木头物体更冷。

4. 请简述如何使用温度计测量液体的温度。

四、实验题(每题10分,共20分)1. 请设计一个实验来验证光的反射定律。

要求:描述实验器材、实验步骤、预期结果和实验结论。

2. 请设计一个实验来探究声音是如何在固体中传播的。

要求:描述实验器材、实验步骤、预期结果和实验结论。

五、计算题(每题15分,共30分)1. 一辆汽车以20m/s的速度行驶,司机在看到前方红灯后立即刹车,刹车的加速度为-5m/s²。

求汽车从开始刹车到完全停止所需的时间。

2. 一个质量为2kg的物体从静止开始自由下落,忽略空气阻力,重力加速度为9.8m/s²。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

淄博市2013初中物理实验操作考查题库
1、用刻度尺测量长度
2、用常见温度计测量温度
3、用天平测量固体的质量
4、探究平面镜成像的特点
5、探究凸透镜成像的规律
6、测量固体的密度
7、测量盐水的密度
8、探究滑动摩擦力与压力的关系
9、探究杠杆的平衡条件
10、探究串联电路中电流、电压特点
11、探究并联电路中电流的特点
12、探究并联电路中电压的特点
13、测量小灯泡的电阻
14、测量小灯泡的电功率
15、探究定滑轮和动滑轮的特点
16、探究浮力与排开液体重力的关系
17、探究电流与电压、电阻的关系
淄博市2013初中化学实验操作考查题库
1、过滤粗食盐水
2、给试管中的液体加热
3、给试管中的固体加热
4、仪器的连接与检查装置的气密性
5、探究物质溶解时溶液温度的变化
6、配制50g10%的氯化钠溶液
7、用气密性良好的装置制取并用排水法收集一瓶氧气
8、用气密性良好的装置制取一瓶二氧化碳气体并验满
9、测定A、B溶液的pH并判断其酸碱性
10、探究盐酸和氢氧化钠能否发生化学反应
11、探究盐酸的化学性质
12、探究碱的化学性质
13、探究纯碱的化学性质
14、蒸发一定量饱和食盐水
15、探究金属与酸的反应
16、探究金属与盐溶液的反应
17、观察化学变化的现象
18、探究酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化
淄博市2013初中生物实验操作考查题库1、观察植物(洋葱表皮)细胞
2、观察人的口腔上皮细胞
3、观察高等动物的几种常见组织
4、观察植物体的几种组织
5、观察种子的结构
6、测定种子的成分
7、观察叶片的结构
8、探究淀粉在口腔中的变化
9、比较黄瓜和甜橙中维生素C的含量
10、用显微镜观察人血的永久涂片
11、观察小鱼尾鳍内血液的流动
12、测定种子的成分
13、观察叶片的下表皮。

相关文档
最新文档