学校继续教育工作计划__08-09学年[1].doc
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学校继续教育工作计划【学校工作计划】为了全面贯彻落实党的十六大提出的“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”和建设全民学习、终身学习体系的要求，结合我校教师队伍建设的实际情况，现就我校教师继续教育工作提出如下工作计划：一、指导思想以党的十六大精神为指导，解放思想、实事求是、与时俱进，推进教师教育的改革创新，以建设高素质、专业化的教师队伍为根本出发点，以信息化带动教师教育的现代化，完善教师继续教育制度，逐步构建开放、灵活的教师终身学习体系，率先建立教师全员学习的学习型组织。
通过开展以提升教师学历层次的学习培训和以师德教育及“新理念、新课程、新技术”非学历培训为重点的新一轮继续教育，全面提高教师的学历层次和整体素质，促进基础教育尤其是农村教育的改革和发展，为全面建设小康社会提供人力支持和保障。
二、工作目标和任务（一）主要目标20xx年我校教师继续教育工作的总体目标是：进一步强化以“新理念、新课程、新技术、新知识”为重点的新一轮教师培训；（二）工作任务1、规范化培训1参加市县组织实施的新课程培训2鼓励教师参加县级组织开展的各类规范化培训2、校本培训①抓好常规教学、搞好教研、探索新丝路、注重几大环节,强化教学六认真、经常性开展说课、上课、评课活动、鼓励教师撰写教学反思,读书笔记,提高课堂效率.②抓好新课程,新理念的培训及普通话、教师与课堂管理如何培养团队合作等。
③继续重点培养教师的信息技术、素质，提高教师整合信息技术与科学教学的能力。
④强化师德教育，重点在培养教师爱岗敬业、教书育人、勤于创新的职业素养和关爱学生、为人师表、人格高尚的道德情操。
三、工作措施1、我校将继续改进对教师继续教育工作评估办法，注重随时抽查、动态管理，以提高教师素质为目标，专人负责，，全面推进新一轮教师继续教育工作。
2、进一步完善教师继续教育工作台帐和相关档案，对教师学历、学分和参培情况实行动态管理，操作办法做到科学简便、讲求实效。
学校继续教育工作计划标准范文（3篇）
学校继续教育工作计划标准范文一、指导思想学校继续教育工作要以____教育方针政策的重要思想及各级教育工作会议精神为指导，全面落实《国家教育发展纲要》和省市县有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作，围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展我校新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源，突出师德教育、名师培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校。
二、主要工作1、继续开展教师职业道德教育。
广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》。
开展师德建设标兵评选活动。
2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
3、今年，要按上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素质。
4、根据国家、省、市、县和学校的规定，选派教师参加各种外出学习、观摩和培训。
5、继续搞好校本培训。
①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准。
②、指导教师总结教育教学的典型案例与班主任工作，并做经验交流。
③、开展说课活动和公开课、优质课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。
④、假前常规校本培训一周。
⑤、开学前常规校本培训一周。
6、假期完成读书2本的任务，撰写读书笔记2本，期末进行读书汇报。
完成继续教育笔记本和师德师风学习笔记1本。
7、完成继续教育学分登记。
三、工作措施1、加强组织领导，狠抓落实。
为进一步搞好教师继续教育工作，学校继续教育工作领导组，要继续加强对工作的组织领导，确保教师继续教育工作的落实。
2、提高认识，努力做好教师继续教育工作。
____《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出，要开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育，使中小学教师的整体素质明显提高。
学校继续教育年度工作计划
学校继续教育年度工作计划一、工作目标本年度学校继续教育的工作目标是：进一步提升学校继续教育的质量和水平，为广大在职人员提供更加丰富、实用的培训项目和服务。
具体目标如下：1. 扩大培训项目的覆盖面，增加新兴领域的培训项目，以满足职场需求。
2. 建立完善的培训评估机制，提高培训效果和实效。
3. 开展师资培训，增加培训师数量和质量，提升师资队伍的培训能力。
4. 提高学校继续教育的品牌影响力和声誉。
二、工作内容1. 拓展培训项目（1）开展职业技能培训项目，根据市场需求和企业反馈，增设新的培训项目，如人工智能、大数据分析等。
（2）推出职业发展课程，为在职人员提供升职加薪的知识和技能。
（3）合作开展行业认证培训项目，提供专业认证培训的机会，如注册会计师、金融证券从业资格等。
2. 建立培训评估机制（1）制定培训评估流程和标准，对每个培训项目进行评估，了解学员的满意度和培训效果。
（2）根据评估结果，及时调整培训内容和方法，提高培训的质量和效果。
3. 师资培训（1）开展师资培训课程，提高培训师的教学能力和专业素质。
（2）邀请相关行业专家和教授担任培训师，增加师资队伍的实力。
（3）定期组织教师研讨会和培训交流活动，分享教学经验和教学方法。
4. 提升品牌影响力（1）加强宣传推广工作，提高社会的知名度和认可度。
（2）参与各类培训展览和会议，展示学校继续教育的成果和特色。
（3）加强与企业的合作，开展定制培训项目，提供优质的培训服务。
三、具体措施和时间安排1. 拓展培训项目（1）调研市场需求，确定新增培训项目。
时间安排：第一季度。
（2）制定培训项目方案和教材，完成教学准备。
时间安排：第二季度。
（3）开展培训项目招生和宣传工作。
时间安排：第三季度。
（4）开课并组织培训活动。
时间安排：第四季度。
2. 建立培训评估机制（1）规划培训评估流程和标准。
时间安排：第一季度。
（2）收集学员反馈和评估数据。
时间安排：第二季度。
（3）分析评估结果，制定改进措施。
学校继续教育工作计划（五篇）
学校继续教育工作计划一、指导思想围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源，突出师德教育、教师信息技术培训、新课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校。
二、组织管理成立继续教育领导小组：负责落实上级计划，制定本校工作计划，组织实施考核评价。
三、主要任务通过继续教育培训，提高我校教师的四种能力。
即课堂教学能力、教学研究能力、学科教学与信息技术整合能力、教育教学的综合能力。
1、加强师德培训，转变教育观念，塑造我校教师新形象。
2、加强新课改理论学习，转变教学观念。
促教学改革，提高课堂效率，开展以上课、评课、说课为主要内容的高效课堂创建活动。
提升教师课堂教学水平。
3、要求全校教师，参加学历提高培训。
4、继续抓好骨干教师培养对象的培训。
5、加强“班班通”培训以提升教师运用信息技术能力，进一步提高教师教学基本技能。
6、开展网上多种形式的教师培训。
7、积极组织教师参加读书活动，并以此推动我校教师读书活动的蓬勃发展。
8、加强现代教育技术培训，教会教师使用电教设备，提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平，抓好全员培训。
四、培训形式及要求1、职业道德教育：在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则，争取采取理论学习、专题报告、典型介绍、交流讨论、等多种形式给合我校具体情况组织教师集中或分散学习。
要求教师自觉加强师德修养，自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。
要求教师严格，努力学习关于师德修养的材料。
促进师德建设，做到“让学生成才，让家长放心，让人民满意”。
2、规范化培训：认真组织教师参加各项培训，认真组织各项培训考核。
认真组织培训者参加进修学校组织的培训活动。
3、现代教育技术培训：要求教师人人会远教操作技巧，人人会整合各种资源，制作符合自己课堂的多媒体课件，并能熟练运用多媒体教学。
学校继续教育工作计划
学校继续教育工作计划学校继续教育工作计划一、工作目标继续深入推进学校继续教育改革，优化成人教育体系，提高成人教育服务质量，促进继续教育学科的发展，提高学校服务社会的能力。
二、工作内容1. 全面推进继续教育改革：在整合各类成人教育资源的基础上，重点加强成人继续教育，建立和完善市场化、社会化的继续教育体系，使之成为学校的重要组成部分。
2. 加大学科建设力度：加强职业技能培训课程的建设，推进学科教学的现代化，增加、优化和重构教学资源，注重实践教学和现实应用，提升学科建设的水平和质量。
3. 推进教师队伍建设：建立健全职业技能培训师资体系，扩大教师培训规模，提供丰富、多样的教育培训课程，培养一支高素质、专业化的继续教育教师队伍。
4. 提高服务质量：以学生为中心，完善教学服务，为学员提供更好的学习体验和服务，提高继续教育服务质量和水平。
5. 加强跟踪评估：建立系统的评估体系，进行定期的课程审核和教学质量评估，及时反馈学生的意见和建议，及时改进教学工作。
三、实施步骤1. 建立健全学校继续教育的管理体制。
2. 制定学校继续教育课程体系和教材体系。
3. 打造高品质的继续教育师资队伍。
4. 积极开展宣传，吸引更多的学员报名。
5. 加强与社会各界合作，发挥社会力量的支持力量。
6. 建立健全继续教育质量评估体系。
四、工作成果1. 建立完善的学校继续教育体系，为社会培养更多的人才。
2. 提高学校继续教育服务质量，吸引更多人来报名学习。
3. 提升学校服务社会的能力，树立学校品牌形象。
4. 推进学校的学科建设，培养更多的优秀人才。
5. 培养出更多具有实践能力和应用能力的人才，为社会发展作出更大的贡献。
五、工作保障1. 加大投入力度，提供必要的经费支持。
2. 加强学校和社会的合作和交流，优化教学资源。
3. 建立健全的评估体系和管理制度，提高教学质量。
4. 加强领导的支持和协调，形成工作合力。
以上就是本人所设计的学校继续教育工作计划，希望能够得到各位领导的认可和支持，一起为学校的继续教育事业做出更大的贡献。
学校继续教育工作计划3篇
学校继续教育工作计划3篇篇一:学校继续教育工作计划(814字)一、指导思想:认真贯彻执行全国全省基础教育工作会议精神,继续深化教育教学改革,扎实推进素质教育,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,重视培养学生的创新精神和实践能力,提高教师的整体水平。
二、工作重点:1、加强教师的师德修养。
教师要有敬业的精神,教师要有渊博的知识,教师要有非凡的才能,等等。
新的时代,新的世纪给教师提出了新的要求。
本学期将首先组织教师理论学习,强化师德教育,提升教师的思想境界。
做学生学习的楷模。
2、组织教师刻苦钻研教材,加强业务的操练,坚持阅读有关教学方面的文章。
阅读教育理论书籍,积极转变教育观念,面向全体学生,本着一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切的宗旨,努力提高自己的业务水平。
重视培养学生的创新精神和实践能力,努力做学生学习怎样学习和学习怎样思考的辅导者。
3、扎实“六认真”工作,“六认真”只学校教学质量的保证。
定期开展“六认真”检查,能规范教师的各项教学工作,也能较好地促进学科教学质量的提高。
4、鼓励教师学历进修,拓展自己的知识,开阔视野,丰富内涵。
为继续深化教育教学改革,扎实推进素质教育提供有力保障,鼓励年青教师互相学习,取长补短,在学校的教育教学工作中发挥她们的聪明才智。
为学校不断发展作出贡献。
三、具体安排:九月份:1、根据教材的编排情况,根据大纲与课程标准的要求制定切实可行的教学计划。
2、参加教材教法培训。
3、组织教师论证学习,强化师德教育,提升教师的思想境界。
十月份:1、组织教师坚持阅读有关教学方面的文章,积极转变观念。
2、组织教师集体学习讨论。
3、组织教师英语培训。
十一月份:1、组织学生认真复习,组织教师做好期中质量调研工作,同时对调研情况作全面分析。
2、组织教师信息技术培训。
十二月份:1、组织教师认真撰写教学一得,进行交流。
2、钻研教材,制定复习计划。
3、组织教师互相学习,取长补短。
一月份:1、做好期末大考工作,认真进行质量分析。
学校继续教育工作计划
学校继续教育工作计划背景介绍近年来，随着社会的快速发展和教育需求的不断增长，学校继续教育已经成为了一项重要的任务。
学校继续教育是指在教育机构内，围绕学习者的职业发展和个人发展需要，针对不同学习者的需要，提供具有实际意义的、与职业发展和学习者个人发展相关的课程和活动，以实现其职业发展和学习者个人发展的目标。
本篇文档旨在制定学校继续教育工作计划，以满足学校及学生的需求。
目标与措施目标本次学校继续教育工作计划旨在：1.为学生提供更丰富多样的学习方式和课程类型，以满足他们对于进一步学习和提升自我的需求。
2.提高学校的继续教育课程质量和影响力，树立学校品牌形象。
3.加强学校与企业合作，提升学生就业竞争力和职业素养。
措施1.推行多元化学习方式。
鼓励学生参加线上线下结合的学习活动，如网络课程、专业实训实习、文化体验活动等，丰富学习方式、提高学习效果。
2.定期组织职业发展讲座和学生干部培训。
邀请有经验的人士进行职业发展讲座，提高学生的职业素养和就业技能；开展学生干部培训，提高学生的管理能力和领导力。
3.建立校企合作机制。
与各大知名企业合作，设立行业专业课程，提高学生就业竞争力和职业素养。
4.鼓励学生参加各类竞赛。
为学生提供更多参加各类比赛的机会，如科技创新、文艺比赛等，提高学生的综合素质，培养学生的创新意识和实践经验。
实施计划与保障实施计划1.每学期组织至少两次职业发展讲座，时间安排在课余或周末时间。
2.每个学年至少开设两门行业专业课程，并与企业合作实践教学。
3.每学期至少组织一次各类竞赛活动，鼓励学生参加。
4.每学年至少开设一个文化体验活动，如书法展、沙画比赛等。
保障措施1.加强宣传力度。
通过学校官网、微信公众号、学院海报等方式向广大师生宣传本次学校继续教育工作计划，提高知晓率和参与度。
2.提供支持和指导。
学校将提供学业导师和辅导员等技术性服务和指导，帮助学生顺利完成学业，提高职业竞争力。
3.加强资金投入。
学校将加大学校继续教育的资金投入，提高课程设置灵活度和教学质量，提高继续教育课程的吸引力和影响力。
学校继续教育工作计划
学校继续教育工作计划1. 简述学校继续教育是指为已经从校园毕业的人群提供学习机会和课程，以满足他们的特定职业发展需求，促进他们的职业生涯发展探索。
为了更好地服务学生和社会，我校制定了学校继续教育工作计划，以提高教学水平和学校声誉。
2. 目标•扩大学生群体，吸引更多在职人员或已经离校的学生选择我校继续教育；•提升学生继续教育的学习质量，通过优质的课程教学和培训，使学生有能力应对现实职场中的挑战；•加强学校与企业、社会机构合作，不断探索校企合作、校社合作等各种途径，以便为学生提供更多的职业发展机会；•发挥学校的优势，教育特色，为国家地方及其它市场提供有价值的高层次人才；3. 任务3.1 教育与培训的形式和方式1.在线学习平台的建设学校将建设适合继续发展需求的在线平台，提供各种网络课程，包括全校通识教育课程、专业课程、短期课程和讲座等。
2.签订实训协议学校将签订实训协议，与企业和社会机构合作举办实训课程和实践训练，以助力学生提高实践能力和业务水平。
3.组织毕业生协会学校将组织毕业生协会，不断提升毕业生的能力和影响力，为学生提供职业发展的机会和服务，满足学生的继续教育需求。
3.2 教育与培训的目标和内容1.增强学生职业竞争力学校将注重职业教育和课程的实效性，通过组织各种实习、实训、比赛等活动和推动学生参与社会公益事业，提高学生的职业竞争力。
2.改善学生的职业前途学校将发挥自身的学科优势和教育特色，为毕业生提供职业发展的广阔空间和多渠道选择，切实提升毕业生的职业前途。
3.优化教育投入和使用学校将建立健全的资源共享机制，并加强对于教育资源的整理和调度，为学生提供有利的教育环境和条件，以达到优化教育投入和使用的效果。
3.3 教学支持1.优化教育管理学校将注重完善人才培养计划，建立健全完善的考核和反馈机制，为学生提供更为清晰明确的学习目标和要求，提升学习效果和质量。
2.建立培训课程体系学校将建立健全的培训课程体系，不断扩展课程资源和教学内容，通过适当地开设赛博安全、物联网、大数据、云计算等新型课程，使学生有能力掌握新的职业技能和工作技能；3.加大学生招生宣传力度学校要加强宣传工作，利用中外式展馆、宣传材料、导游页面、专栏智库等多种渠道推介学校的优势，提升学校的知名度和影响力。
学校继续教育的工作计划
学校继续教育的工作计划学校继续教育工作计划一、工作目标在当前迅速发展的社会背景下，为了满足广大学生和社会人群对于继续深造、提高学历的需求，同时也为了推动教学改革和课程创新，本校决定正式开展学校继续教育工作。
学校继续教育工作的目标是：通过建立健全的多层次、多元化的教育体系，提供符合学生需要和市场需求的教育培训项目，提高广大学生和社会人群的整体素质和技能水平。
二、工作概述1.制定专业规划：通过对市场需求的分析以及市场前景的预测，结合学校当前现有的教育和人力资源，制定符合学校办学优势和市场需求的专业规划方案。
2.开发课程：在专业规划的基础上，对每一个专业领域核心课程逐步深入研究，规划开设与之相适应的课程。
3.培训师资：针对不同课程的特殊性，推行信任协议雇佣机制，招聘业界资深教授、领域权威、企业管理者等职业人士为师资力量。
4.招生及宣传：推出全方位的专业课程宣传计划，向社会各界全面发布学校的课程特色、教学成就、师资团队等信息。
实行多元化的招生渠道，其中包括网络媒介、地方教育中心、社区学苑、公共机构等。
5.考核评估：通过日至周到的课程统计、教学纪律查岗、师资评估等制度，以确保课程的教学效果和质量，并提高不良师资离岗的程度。
三、工作步骤1.确定目标群体：依据政策规定和市场分析，结合学校的目标定位和办学特色，确定继续教育面向的群体对象。
2.课程策划：结合市场需求和学生实际需要，制定适当的课程规划，建立课程体系。
3.师资力量准备：招募一批教授、专门领域专业人士为学校继续教育课程开设授课。
4.教材和教学资料准备：根据专业方向，编写教材和教学辅助资料等。
5.宣传推广与招生：搭建网络课程平台，发布适当的广告宣传，定期举办学员面试和招生考试，确保招录合格的学生。
6.开课：培训教师和学生，线下或线上开展持续性的教学授课，以及进行日至周到的教学管理和班级管理工作，力争让学生在有限时间内获得优异成果。
7.评估考核：推出不同形式的考核评估机制，对学生学习情况和成果进行评估，并根据考核情况对教学改进和师资管理提出建议和措施。
学校继续教育工作计划及工作安排
学校继续教育工作计划及工作安排一、引言学校继续教育工作是学校多年来重点发展的事业，也是学校全面推进素质教育的必要举措。
今年，在学校全面打好继续教育工作的同时，进一步加强教学质量建设，做好学生创新创业、就业创业、社会服务等方面的工作。
为此制定了以下的工作计划。
二、工作计划1. 教学质量提升计划通过完善学校继续教育管理制度，重视师资队伍建设，提高教师业务素质，加强教材建设、教学方法和过程管理的科学化能力，持续提升教学质量。
2. 学生培养计划在教学质量提升的前提下，我们注重调动学生学习热情，鼓励学生自主学习、自主创新能力的提高，增强学生综合素质。
一方面，我们要加强学生的实践能力和创新能力。
另一方面，我们也要帮助学生在学习中不断提升自己的领导能力和团队协作能力。
3. 创新创业计划此外，还要积极推进学校学生的创新创业工作。
学校要整合资源，推动建设服务于创新创业的平台和竞赛体系，营造高水平的创新创业氛围，助力学校提升人才培养质量。
4. 就业创业计划随着社会的迅速发展，学校在教育过程中要紧跟时代，注重培养学生就业创业能力。
学校会组织多种形式的就业创业宣传，帮助学生更好地面对就业竞争和自主创业。
5. 服务社会计划学校在努力提升教学质量的同时，也非常注重服务社会。
我们会提高学校自身的服务能力和社会化服务水平，扩大学校的社会服务覆盖面，为社会和地方经济发展做出贡献。
三、工作安排1. 确定工作目标在学校继续教育工作中，我们确定的目标是：在教学质量提升的前提下，营造良好的教学氛围，实现学生素质全面提升。
2. 制定工作计划根据工作目标，我们确定具体的工作计划，包括教学质量提升计划、学生培养计划、创新创业计划、就业创业计划和服务社会计划等五个方面的具体工作内容。
3. 落实工作任务根据工作计划，我们制定了详细的工作安排，明确各部门的具体工作任务和工作流程，确保工作顺利完成。
4. 做好监督管理在继续教育工作中，我们注重监督管理，落实各项工作任务，加强对工作进展的管理和分析，及时发现问题并采取措施，保证工作有序推进。
学校继续教育工作计划
学校继续教育工作计划一、背景介绍学校作为培养人才的重要场所，除了开展正式的学历教育外，还应积极开展继续教育工作，以满足不同人群的学习需求，提高其就业竞争力和综合素质。
因此，制定并实施学校继续教育工作计划是非常必要和重要的。
二、目标设定1. 提供多样化的课程选择，满足不同人群的学习需求；2. 提高学员的专业水平和技能，以提升其就业竞争力；3. 传播学校优质资源，拓宽学员的知识面和学习渠道；4. 提升学校的品牌影响力和社会认可度。
三、具体计划1. 增设继续教育课程根据市场需求和人才培养方向，学校将增设多门继续教育课程，包括但不限于职业技能培训、实用英语课程、市场营销、人力资源管理等。
这些课程将由经验丰富的教师团队授课，确保教学质量与效果。
2. 开发在线学习平台针对那些时间有限或地理位置限制学员，学校将开发在线学习平台，提供便捷的学习环境和资源。
学员可以根据自身需求选择在线课程，并通过互动式学习方式进行知识的获取和交流。
同时，学校将建立科学的考核机制，确保在线学习同样具有可信度和有效性。
3. 深化校企合作学校将积极与各行业企事业单位合作，签订合作协议，共同开展继续教育培训项目。
通过校企合作，学校可以更好地了解企业的人才需求，调整教育培训方向，同时也可以提供学员更多实践机会和就业推荐。
4. 举办专业讲座和研讨会学校将邀请行业内的专家学者来校举办专业讲座和研讨会，拓宽学员的视野和知识面。
这些活动将包含当前热点问题、前沿技术和学术研究成果等，以帮助学员跟上时代发展的步伐，并提供平台促进学员之间的交流和合作。
5. 拓展对外交流合作学校将积极开展对外交流与合作，与国内外知名大学、研究机构建立长期稳定的合作关系。
通过开展学术交流、人才培养的对外合作项目等，学校可以引进国外先进的教学和管理理念，提升教师的教学能力，培养出更具国际竞争力的学员。
四、实施步骤1. 制定详细的工作计划学校将组织相关部门和人员制定具体的继续教育工作计划，并根据需要安排相关资源和预算。
学校继续教育工作计划(一)
学校继续教育工作计划(一)学校继续教育工作计划是一个为教育工作者提供培训和职业发展机会的计划。
这个计划旨在提高教育工作者的专业知识和技能，以支持学校的目标和各个学科的需求。
下面是学校继续教育工作计划的几个关键点：1. 培训课程的制定学校继续教育工作计划应该制定一系列培训课程，包括现场培训、在线课程和短期集训等方式，以便教育工作者能够在工作之余方便参加。
课程要充分反映学校的需求和教育工作者的培训需求，并且应该包括教学技能、课程设计和课程评估等方面的内容。
2. 教学资源的开发学校继续教育工作计划需通过研发各类教学资源，如教科书、笔记、讲义、教学视频、教学软件和教育素材等，以支撑教育工作者的教学工作。
教学资源应该与课程紧密结合，以便教育工作者能够更好地为学生提供优质的教育服务。
3. 学习资本的建设学校继续教育工作计划应鼓励和支持教育工作者加强自身学习，提高学习意识并建立自己的学习计划。
鼓励教育工作者参加有益的外部培训、研讨会、学习交流活动，以及支持他们积极开展教研、课程研发和教育创新工作等。
4. 绩效考核的补充学校继续教育工作计划应当制定相对应的绩效考核标准。
在考核中，应该注重评价教育工作者的专业知识和技能水平、贡献度和满意度，对在继续教育计划中积极参与和投入身心力量的人员进行奖励、激励。
总之，学校继续教育工作计划是提升学校人才培养质量的有效途径。
学校应该将其作为重要任务，充分发挥继续教育计划的作用，为教育工作者的个人成长提供支持，并进一步提升学校教学能力，为学生提供更优质的教育服务。
学校继续教育工作计划
学校继续教育工作计划一、目标设定1. 提升教师专业素养，确保教学质量。
2. 促进教师终身学习，适应教育发展新趋势。
3. 增强教师团队协作能力，形成学习共同体。
二、培训内容1. 教育理论更新：包括最新的教育理念、教学方法等。
2. 教学技能提升：如课堂管理、学生评估等。
3. 信息技术应用：掌握现代教育技术，如在线教学工具等。
4. 学科专业知识：针对不同学科的深入学习与研究。
三、培训方式1. 线上培训：利用网络平台进行远程教育。
2. 线下研讨：组织教师参与研讨会，进行面对面交流。
3. 工作坊：通过实践操作，提高教师的实际操作能力。
4. 观摩学习：安排教师参观优秀学校，学习先进经验。
四、时间安排1. 每学期初进行一次全面培训，为期一周。
2. 每学期末进行一次总结性培训，为期两天。
3. 定期组织专题讲座，每月至少一次。
五、资源配置1. 建立专业培训师资库，聘请资深教育专家。
2. 购置必要的教学设备和资料。
3. 设立专项培训基金，确保培训质量。
六、效果评估1. 通过考核、问卷调查等方式，评估培训效果。
2. 收集教师反馈，不断优化培训内容和方式。
3. 定期发布培训成果报告，展示教师成长。
七、激励机制1. 对参与培训表现优秀的教师给予表彰和奖励。
2. 将培训成果作为教师职称评定和晋升的参考依据。
3. 鼓励教师分享培训经验，形成良好的学习氛围。
八、持续改进1. 定期回顾培训计划，根据反馈进行调整。
2. 跟踪教师培训后的教学实践，确保知识转化为教学能力。
3. 与教育研究机构合作，引入最新的教育研究成果。
九、总结与展望1. 每学年末对全年的继续教育工作进行总结。
2. 根据教育发展趋势，规划下一学年的培训计划。
3. 持续关注教师发展需求，不断优化继续教育体系。
学校继续教育工作计划
学校继续教育工作计划继续教育是学校教育体系中的重要组成部分，对于提升教师队伍素质、促进学校整体发展具有至关重要的意义。
为了更好地推进学校继续教育工作，提高教育教学质量，特制定本工作计划。
一、指导思想以提高教师综合素质为核心，以提升教育教学质量为目标，坚持“以人为本、按需施教、突出重点、注重实效”的原则，结合学校实际情况，积极探索创新继续教育模式，为学校的可持续发展提供有力的人才支持和智力保障。
二、工作目标1、提高教师的教育教学理论水平，增强教师的教育教学实践能力。
2、促进教师的专业成长，培养一批学科带头人和骨干教师。
3、推动教育教学改革，提高学校的教育教学质量和办学水平。
三、主要任务（一）加强师德师风建设1、组织教师学习相关法律法规和政策文件，增强教师的法制意识和职业道德意识。
2、开展师德师风专题讲座和培训，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。
3、建立健全师德师风考核评价机制，将师德师风表现纳入教师绩效考核和职称评定的重要内容。
（二）提升教师的教育教学能力1、组织教师参加各类教学培训和研讨活动，学习先进的教学理念和教学方法。
2、开展教学观摩、公开课、示范课等活动，促进教师之间的交流与学习。
3、加强教学反思和教学研究，鼓励教师撰写教学论文和教学案例，提高教师的教学研究能力。
（三）推进教师的专业发展1、制定教师专业发展规划，明确教师的专业发展目标和路径。
2、支持教师参加学历提升和各类专业培训，提高教师的专业素养。
3、建立教师专业发展档案，跟踪教师的专业发展情况，及时提供指导和支持。
（四）加强教育信息化培训1、开展信息技术应用能力培训，提高教师的信息技术应用水平。
2、推动信息技术与教育教学的深度融合，鼓励教师运用信息技术创新教学模式和教学方法。
3、加强教育信息化资源建设，为教师提供丰富的教学资源和学习平台。
四、培训形式（一）集中培训1、定期组织教师参加学校举办的集中培训，邀请专家学者和优秀教师进行专题讲座和教学示范。
学校继续教育工作计划
学校继续教育工作计划学校继续教育工作计划一、工作目标和目标规划目标：为职场人员提供优质的继续教育课程，帮助他们提高职业技能水平和职业发展能力。
目标规划：根据市场需求和职场人员反馈，开设符合市场和职业发展趋势的课程，实现课程与职场的密切结合，提高职场人员的职业素养和发展潜力。
二、工作任务和时间安排任务1：市场调研和需求分析时间：第1个月任务2：课程设计和师资储备时间：第2-3个月任务3：宣传推广和课程报名时间：第4-5个月任务4：课程教学和学员评价时间：第6-10个月任务5：课程优化和绩效评估时间：第11-12个月三、资源调配和预算计划人力资源：招聘专业课程设计师和教学师傅，组建教学团队。
物质资源：租赁教室和教学设备。
财务资源：项目启动资金100万元，预计每门课程的教学成本为20万元。
四、项目风险评估和管理风险1：市场需求不足管理措施：提前进行市场调研和需求分析，避免开设不符合市场需求的课程。
风险2：师资水平不足管理措施：招聘具备专业能力和教学技能的课程设计师和教学师傅，提高教学质量。
风险3：学员满意度低管理措施：评估学员需求和反馈，在教学过程中及时调整课程内容和教学方法，提高学员满意度。
五、工作绩效管理绩效指标1：课程开发完成率绩效目标：100%评价标准：按时间安排制定课程开发计划，保证按时完成每个阶段的工作任务。
绩效指标2：学员满意度调查结果绩效目标：满意度达到90%评价标准：每门课程结束后，进行学员满意度调查和反馈，得分达到90分及以上。
六、工作沟通和协调建立工作小组，做好每个阶段的沟通和协调工作，并定期召开会议，及时解决工作中遇到的问题和困难。
七、工作总结和复盘在项目结束后，开展工作总结和复盘，分析工作中的成功经验和不足之处，评估工作效果和绩效，为下一阶段工作做好准备。
以上为学校继续教育工作计划的内容，通过合理的目标规划、工作任务和时间安排、资源调配和预算计划、项目风险评估和管理、工作绩效管理、作沟通和协调、工作总结和复盘等方面，实现工作目标并总结经验，为职场人员提供更好的继续教育服务。
学校继续教育工作计划
学校继续教育工作计划
《学校继续教育工作计划》
随着社会的不断发展，学习不再只是一个阶段性的任务，而是一辈子的使命。
为了满足广大学生和社会人员的不断学习需求，学校继续教育工作计划得以实施。
学校继续教育是指，为已经完成学前教育、初中教育、高中教育和高等教育并取得相应学历的人员，以提高其文化素质为其提供的教育。
随着社会经济的发展和科技的进步，人们对继续教育提出了更高的要求。
因此，学校继续教育工作计划应当围绕以下几个方面展开：首先，要不断拓展教育形式，丰富教育内容。
通过线上线下相结合的方式，为学生提供更加灵活的学习渠道，让学生可以随时随地进行学习。
其次，要不断改进教学质量，提升学习效果。
为了更好地满足学生的学习需求，学校可以通过聘请业内专家为学生授课或者邀请企业实践人员进行分享交流，以丰富学生的学识和增加实际经验。
最后，要鼓励学生不断学习，努力提高自身素质。
学校可以设立奖学金或者优秀学员奖励，激励学生积极参加继续教育课程，提高学习积极性。
总之，《学校继续教育工作计划》的实施，将会促进学校教育事业的发展，为社会提供更多高素质、高技能的人才，助推国家经济和社会的繁荣发展。
学校继续教育工作计划
学校继续教育工作计划学校继续教育工作计划一、工作目标和目标规划1. 制定多样化的教育课程计划，满足不同职场人群的需求；2. 提供专业化的培训和讲座，为职场人员提供升职和发展的机会；3. 拓展校外资源，建立与企业和机构的合作关系，提升教育服务的质量和覆盖面；4. 积极开展线上教育工作，为广大职场人员提供更加便捷的学习途径。
二、工作任务和时间安排1. 尽早确定教育课程的主题和内容，做好教师招聘和培训的准备工作；2. 组织专家团队，为职场人员提供完整、实用的教育课程；3. 完善线上教育平台建设，加强对教育课程的推广和宣传；4. 加强校外资源的开发和管理，与企业和机构建立长期的合作关系。
三、资源调配和预算计划1. 优化教学资源配置，强化教育教学设施的建设和维护；2. 加强师资队伍的建设与培训，提高教学质量和水平；3.做好经费预算，合理分配经费，保证教育服务的质量和可持续性。
四、项目风险评估和管理1. 根据项目特点，制定相应的风险评估方案；2. 在实施过程中，时刻关注项目进展，及时修正偏差；3. 建立健全的风险管理制度，逐步提高风险防范和应急处理能力。
五、工作绩效管理1. 建立严格的绩效考核制度，对教育课程和讲座的质量进行评估和反馈；2. 提出合理的改善措施，不断优化教育服务的质量和效果。
六、沟通和协调1. 加强与企业和机构的沟通联系，建立与各方面的有效合作关系；2. 加强内部沟通和协调，协同各部门，形成高效的工作合力。
七、工作总结和复盘1. 在每次教育课程结束后进行总结和复盘，从中挖掘问题和优点；2. 将优质的教育资源和服务进行梳理和整合，形成实践和推广的方案；3. 加强与职场人员的互动，及时收集反馈和建议，为今后的工作提供参考和依据。
总之，学校继续教育的工作目标和任务重大而繁杂，需要我们全力以赴，不断创新和进步，为广大职场人员提供更加优质的教育服务，促进职场人群的升职和发展，最终实现学校继续教育工作的目标和理想。
学校继续教育的工作计划
学校继续教育的工作计划学校继续教育的工作计划学校继续教育的工作计划如何迎接新世纪的挑战，如何使自己的国家在未来的国际竞争中占有利地位已成为各国政府和全体公民密切关注的重大问题。
如今，国际竞争主要表现为高科技竞争，高科技竞争其实是人才竞争，而人才竞争的实质是教育的竞争。
这一点已成为各国有识之士的共识。
因为，现代社会教育之成败不仅仅关系到个人的发展前途，更决定着一个国家、一个民族的未来。
因此，作为一名教师，要不断学习，与时俱进，不断更新观念，提高教学水平，只有具有先进教育理念和较高专业化水平，才能适应现代社会对教育事业的发展需要。
现拟定本人20xx年继续教育学习计划。
一、学习目标通过今年的继续教育培训，使自己教育教学能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力；树立教师专业意识，专业发展上一个阶梯。
二、学习计划1、学习继续教育培训教材通过自学继续教育培训教材，接受新课程通识培训，更新观念，树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。
认真阅读教育理论专著，做好详细的读书笔记，撰写心得体会，用现代教育理念指导自己的教育行为，每周写一篇反思笔记。
公务员之家:2、积极参加教科研活动做为课改实验班的教师积极参与新课程改革和实施，开展教学教研活动，积极参与校内教研课活动，与同行教师合作交流，共享教研成果。
每学年上两节教研课，每学期撰写一篇具有自己独到见解的教学总结和论文。
通过这些活动，来提高自身的理论水平，指导实践活动，逐步走向专业发展之路。
3、定期参加上级部门和学校组织的集中培训在培训过程中认真听讲、做好笔记，撰写读书心得，理解学习的内容，提高自己的.教育教学理论水平和实践能力。
边学边练，对训练目标自找差距，提高课堂教学技能，形成教学设计能力、"说、讲、评"能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。
随着时代的发展，对教师的要求越来越高。
为此必须把现代教育思想和教育技术引进课堂，才能促使教育教学改革沿着现代化的方向发展。
学校继续教育工作计划范本
学校继续教育工作计划范本学校继续教育工作计划范本一、工作目标本次学校继续教育工作的主要目标是：提高教职工专业素质，进一步拓展其知识面，激发教育教学活力，为学生提供更好的教育服务。
二、工作内容1. 教师培训（1）开展常规教育教学课程讲座，介绍最新教育教学理念和实践技能。
（2）邀请优秀教师授课，并组织教师进行研讨和讨论。
（3）通过网络教育、在线研讨等方式开展线上学习。
2. 学科大讲堂为提高教育教学质量和办学水平，特邀请知名教育专家、学者和高级教师开展学科大讲堂活动。
内容涵盖各学科课堂教学、评价方法、科研与教学等方面，旨在提升教师的学科素养和创新能力。
3. 教学经验交流（1）邀请校内外教师交流教学经验，推行“名师讲坛”等活动。
（2）开展教师课堂观摩活动，提升教师教学技巧和课程质量。
（3）建立教师教学经验库，记录和分享优秀教师的教学经验和成果。
三、工作计划时间\t\t活动内容9月份\t\t教师培训系列讲座10月份\t\t线上学习体验活动11月份\t\t学科大讲堂活动12月份\t\t教学经验交流活动四、工作措施1. 组建专门小组：根据工作内容设立小组，负责具体活动的统筹、协调和组织实施。
2. 做好宣传工作：通过学校官网、微信公众号、海报等多种形式进行广泛宣传，提高教师对继续教育工作的认识和参与度。
3. 加强配套服务：保证活动的场地、设备、材料等配套服务跟进到位，为教师提供优质服务。
五、工作效果评估1. 通过教师参与情况和反馈调查，统计活动的参与人数和满意度，总结工作经验和不足之处。
2. 通过学生对教学质量的评价，对教师培训和教学经验交流的效果进行评估，进一步改进和提升工作水平。
以上为学校继续教育工作计划范本，仅供参考。
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小协镇初级中学继续教育工作计划
2012-2013学年
为了进一步推进教师继续教育工作，提高教师培训的质量，落实上级主管部门对教师继续教育培训要求，结合我校实际情况，特拟订本计划如下：
一、指导思想
认真贯彻执行国家教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《中小学教师继续教育工程》的精神，探索有效地提高教师素质，校本培训模式、方法，坚持注重实效，联系实际，立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，更好地实现教委提出建立高素质的教师队伍，出优秀人才的目标，使我校教师的整体素质得到提高。
二、培训目标
通过开展以校本培训为主要形式的教师继续教育，实现教师有良好的职业道德风范，更新教育观念，树立现代教育思想，整体提高教师思想素质。
鼓励教师一专多能，不断提高文化水准，优化知识结构，拓宽知识面，成为学生欢迎的有广博知识的人。
加强理论与实践相结合，在实施新课标中，促使每位教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高。
加大教改科研力度，提升教改科研能力。
围绕办学目标和特色开展校本培训，注重培训教师的科技知识和技能，提高科学素养，建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。
实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的，适应新课改的要求。
三、培训的主要内容
1、师德培训
以教师职业道德规范和培训的主要内容，结合学校自身实际，开展教师思想政治教育和职业道德教育，重点以诚信教育为主，强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，依法施教，以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生，潜移默化，培养更多的思想健康、行为规范的学生。
继续开展四比（比师德、比作风、比敬业、比奉献）活动，树立五种精神（终生从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神）
2、教育理论和专业知识的培训
根据教师实际需要和学科教学的特点、要求，进一步提倡教师自学心理学、教育学、现代教育理论，使教师能用理论指导教育教学行为，以学科研究为主要形式，巩固、拓宽专业基础知识，使所有教师有较扎实的专业知识，并为老师创造必要的条件，进一步提高学历层次和争取双学历，不断丰富和更新学科知识，以扎实的专业知识，更好地完成教育教学任务。
3、新课标培训
根据课改实验工作要求，结合我校正在进行的新课改实验，要进一步组织老师学习新课程标准、课改理论，用新的教育教学观念指导教学行为，积极探索教法的改进和学法的指导，探索课堂发展性评价和对学生个体发展性评价的管理体制，学校将根据实际，安排有在新矢量积的培训，并积极参加各级有关培训，把执行新课程改革作为培训过程。
4、教育能力和教学行为培训
根据教师职业基本功要求，要开展教学实践和技能培训，领导深入课堂，教师开展互帮互学活动，并有所侧重的以三课的形式进行实践培训和检测，
把课堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课堂结构，提高课堂效益。
要加强现代信息技术知识的培训和运用，提高教学技能。
要积极引导教师，运用教学理论，对教学问题进行实践、研究、反思、总结，对教育信息进行收集、处理、共享，使教师教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。
5、骨干教师的培训
加强骨干教师队伍培训。
培训重点是思想政治素质，同时在业务能力、知识水平、示范作用发挥等方面，对骨干教师提出要求，对他们给任务、压担子、搭台子，使他们得到锻炼，有展示自己的平台，实现学校骨干教师培养目标。
6、信息技术与远程教育的培训
各校选派教师积极参加上级主管部门的信息技术及远程教育的培训工作。
学成后，有针对性地向本校教师进行培训，达到全体教师都培训受益。
四、培训形式
培训的主要形式是以校本培训、自我培训为主，镇级集中培训、教研培训为辅，个人培训提高为主、校级培训为辅，以学校为主阵地，围绕教育教学实际，培训提高教师，促使教师自我完善，拟采用听、说、看、做、写等形式开展。
1、专题讲座请校内外有一定经验和知名度高的教师，如骨干教师、学科带头人等，围绕教育、教学、教改、教研进行专题讲座，帮助教师树立正确教育观念，激发教师自我提高意识。
2、专题讨论、研究围绕教育教学中出现的一些带共性、有研究价值的问题，围绕某一个专题，组织研究课，在参与、体验、反思中总结经验，
转变教育观念，通过硬座、交流，学习他人的长处，提高认识，促进自己提高，促整体水平提高。
3、运用现代信息技术和借助多媒体，组织老师观看有关课改、教学、师德警示录像。
4、开展三课活动、研究课、汇报课、示范课等形式，在实践中培训锻炼提高。
5、通过撰写案例、论文、经验、心得、反思等，提升教师基本素质和业务水平。
五、培训的原则
1、坚持以校为本的原则，即从学校的实际出发，以学校发展为本，立足自己的人与物，实现培训后能提高人的素质，解决教育教学实际问题。
坚持以人为本，从教师的实际出发，帮助教师有层次地确定自己的发展目标，学校目标中要体现差异性，有利调动教师积极性，使他们主动参与，自我创新。
坚持教学教研一体化原则，把培训落实到实处，把培训折结果显现在教育教学工作实践中。
2、学时安排本学年每个教师至少要参加60个学时的校本培训任务。
六、组织与保障
1、成立的继续教育领导小组，认真组织此项工作，确保校本培训工作顺利进行。
2、完善制度，加强督查学习制度：各校根据实际情况按计划开展校本培训。
考勤制度：凡属继续教育活动、学习，均由登记员作好考勤记载，将记载作为核定继续教育学时学分的依据。
3、检查、登记制度：每位教师必需有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记。
4、认真考核，奖惩兑现学校要把继续教育工作纳入对教师日常工作的检查考核中，对继续教育工作任务的履行，与教师评职、评先、评优、评骨干挂钩，对未完成此项工作学时学分实行一票否决。
5、保证经费投入落实，为老师学习、培训提供必要物质条件，购置有关的图书资料、设备设施。
小协镇初级中学 2012年9月。