(审核版)人教版2017-2018学年度上学期期末考试八年级语文试卷及答案

梧州市2017—2018学年度上学期期末考试
八年级语文
（全卷满分100分，考试时间为150分钟）
说明：1．答卷前，请将密封线内的项目填写清楚，密封线内不要答题。

2．用蓝、黑色墨水或蓝、黑色笔芯圆珠笔在试卷上直接答题。

3．全卷100分中有5分为全卷的书写分，要求书写规范、工整、美观，卷面整洁。

一、积累与运用（20分）
1．下列加点字的注音有错误的一项是（2分）…………...………......…………( ) A ．褶．皱（zh ě）
疟．子（yào） 寒噤．（j ìn ） 平仄．
（z â） B ．差．使（ch āi ） 藩．篱（f ān ） 拭．干（sh ì） 尴．
尬（ɡān ） C ．蹒．跚（p án ） 怡．然（y í） 德馨．（x īn ɡ） 额枋．
（f ǎng ） D ．鞠．躬（j ū） 地窖．（ji ào ） 匿．名（n ì） 蟾蜍．
（ch ú） 2．下列各组词语中书写完全正确的一项是（2分）…………………….………( )
A ．周而复始 消声匿迹 相安无事 天衣无缝
B ．巧妙绝伦 随机应变 雅俗之别 风雪载途
C ．山盟海誓 风云突变 不可名状 因地制易
D ．翻来覆去 鸡零狗碎 唯妙唯肖 五彩斑斓
3．下列句子中加点成语的使用不恰当的一项是（2分）……….………………( )
A ．初二这一年，我各科学习抓得很紧，取得了不可估量．．．．
的成绩。

B ．走进书店，各种各样的考试复习资料令考生和家长眼花缭乱．．．．。

C ．司空见惯．．．．
的现象，未必都合乎道德规范。

D ．在我市专利技术新成果展示会上，业余发明者及科技工作者济济一堂．．．．。

4．下列各句中没有语病，句意明确的一项是（2分）……………………………( ) A ．中国人正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

B ．他光荣加入了中国少年先锋队员。

C ．他学习普通话很认真，一有机会就纠正和学习发音不正的地方。

D．改革开放以来，农民的生活在不断改善。

5．阅读下面这段文字，回答问题。

（4分）
连他都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉得由脸到脚都被热气围着，连手背都流了汗。

可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。

这段文字出自《》（作品名），作者是（人名）。

文中的“他”是指（人名），其性格特点是。

6．默写。

（8分）
（1）夜阑卧听风吹雨，。

（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2），松间沙路净无泥，_________________。

（苏轼《浣溪沙》）（3）会当凌绝顶，。

（杜甫《望岳》）
（4）浮云游子意，。

（李白《送友人》）
（5）少壮不努力，。

（汉乐府《长歌行》）
（6）征蓬出汉塞，_____________。

大漠孤烟直，_____________。

（王维《使至塞上》）
二、古诗文阅读（14分）
（一）登岳阳楼（其一）（4分）
陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。

白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

7．这首七言律诗借景抒情，作者通过描写凭吊岳阳楼的所见所感，抒发
的情感。

（2分）
8．对这首诗品析有误的一项是（2分）……………………….…………………( ) A．首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。

B．颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。

C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。

D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。

（二）（10分）
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙．处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄．陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔
者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
9．解释文中加点的词。

（2分）
阙．：____________襄．：____________
10．翻译下列语句。

（4分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。

译文：__________________________________________________（2）自非亭午夜分，不见曦月。

译文：__________________________________________________
11．总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

（2分）
，天高地厚华夏情。

12．下面是《小石潭记》中的一段文字，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同？（2分）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

注：佁然：呆呆的样子俶尔：忽然翕忽：轻快敏捷的样子
相同点：______________________________________________________________
不同点：______________________________________________________________
三、现代文阅读（21分）
（一）（10分）
①苏州园林里都有假山和池沼。

②假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

④至于池沼，大多引用活水。

⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

高树与低树俯仰生姿。

落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。

没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的
繁华和欢悦，可是没法说出来。