中考复习：句式杂糅病句修改
中考复习：句式杂糅病句修改(精选)共39页文档
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。—个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
中考句式杂糅病句专题讲解
中考句式杂糅病句专题讲解句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。
通过对今年来全国高考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理，可以发现，出现频率较多的句式结构杂糅情况主要有以下十类：一、表被动【典型结构】被（受）……所。
如：1．这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。
【修改意见】或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。
二、表原因【典型结构】原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因；“关键在于……”与“……决定性作用”“……的原因（起因）”“由……诱发（所致）”2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。
【修改意见】或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”。
3．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。
【点窜意见】或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”。
4．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。
【点窜意见】或说“之以是变坏”，或说“变坏的缘故原由”。
5.一个学生研究成绩的好坏，关键在于内因起决定性作用。
6.老年人发生心力衰竭的主要缘故原由是由劳顿、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
7.被誉为世界空间静电领域“奠基人”的XXX认为,印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致,而静电变异“边缘”就在甘肃兰州。
三、表目的【典型结构】把……达到；供……之便；防止……不再……。
如：8．我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
【修改意见】或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。
9．其实，XXX先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。
【修改意见】或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。
10．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
关于句式杂糅的修改病句及答案
关于句式杂糅的修改病句及答案1.下列句子没有语病的一句是( )A.她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家不远的王二婶家去，让王二婶陪她一同回家。
B.凡是在科学和学问研究上存有成就的人，不少就是在客观物质条件十分艰困的情况下，经过不屈不挠勤奋的不懈努力才获得成功的。
C.从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才，今后，我们的工作就是大力培养、引进各项科学专家和各项人才。
D.因为他源自北方，思想显然还是旧有的一套，特别是在培育年轻人的问题上。
答案:A.( B.“凡是”与“不少”自相矛盾。
C.范围不清，各项人才包括科学家，不宜并列，应说“各学科的专家和其他人才”。
D.前后没有必然的因果关系。
)2.以下句子没语病的一句就是( )A.为了规范市场，维护生产企业和消费者的权益，国家有关部门制定了《关于打击以不正当价格行为牟取暴利的暂行规定》。
B.究竟若想既提升教学质量，又减低学生太重的课业负担，答案就是无可讳言的。
C.万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。
D.几年来，他无时无刻不忘收集、整理民歌，累积了大量的资料。
答案:A.(B.词义用错，“无可讳言”的意思是“可以坦率地说”，可改成“答案是肯定的”。
)C.月明则星稀，说“繁星满天”有“一轮明月”便不合事理。
D.否定失当，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”。
)3.以下句子没语病的一句就是( )A.20xx年第七届世界华商大会的主席台上方一幅标有中、阿、英、法、俄、西联合国6种工作语言文字书写的欢迎横幅扑入眼帘。
B.调迁本单元有关的基础知识和训练，可以牵涉写作、文学创作、听闻等方面内容。
C.凡符合报考条件的考生三月中旬以前向本校高考招生办公室办理报名手续。
D.一些以跨国公司为投资主体、具备一流技术装备、高科技研发能力和现代管理技术水平的项目正落户昆山，初步构成了电子资讯、精密机械、精细化工、新型建材等几大主导产业。
答案:D.( A.缺介词，在“标有”后加“用”。
初中句式杂糅的病句
初中句式杂糅的病句句式杂糅的病句是常考的类型。
也是大家容易弄混淆的类型。
下面是店铺给大家整理的初中句式杂糅的病句，供大家阅读!初中句式杂糅的病句11.本着······为原则(本着······原则;以······为原则)【例】如今中俄已建立了紧密的战略合作关系，本着互利共赢为原则，中俄双方是有巨大的能源合作空间的，只要双方抱着真诚的合作态度，中俄能源合作大有可为。
【修改】“本着互利共赢为原则”句式杂糅，应改为“本着互利共赢的原则”或“以互利共赢为原则”。
2.对于······问题上(对于······问题;在······问题上)【例】北京时间8月13日凌晨消息，乌克兰议会在周二一读通过了旨在对俄罗斯企业和个人实施制裁措施的一组法案，这一做法也使得欧洲方面对于通过该国获得的来自俄罗斯的能源供应的前景问题上有了新的疑虑。
【修改】“对于通过该国获得的来自俄罗斯的能源供应的前景问题上”句式杂糅，应改为“对于通过该国获得的来自俄罗斯的能源供应的前景问题”或“在通过该国获得的来自俄罗斯的能源供应的前景问题上”。
3.由于······下(由于······;在······下)【例】都灵体育报的消息，由于自由身的喀麦隆中场姆比亚无意降低自己的薪水要求(300万欧元年薪的3年合同)下，米兰已经放弃了签下他的打算。
句式杂糅病句专题讲解
句式杂糅病句专题讲解句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。
通过对今年来全国高考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理，可以发现，出现频率较多的句式结构杂糅情况主要有以下十类：一、表被动【典型结构】被（受）……所。
如：1．这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。
【修改意见】或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。
二、表原因【典型结构】原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因；“关键在于……”与“……决定性作用”“……的原因（起因）”“由……诱发（所致）”2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。
【修改意见】或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”。
3．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。
【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”。
4．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。
【修改意见】或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。
5.一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起决定性作用。
6.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
7.被誉为世界空间静电领域“奠基人”的张丰认为,印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致,而静电变异“边缘”就在甘肃兰州。
三、表目的【典型结构】把……达到；供……之便；防止……不再……。
如：8．我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
【修改意见】或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。
9．其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。
【修改意见】或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。
10．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
句式杂糅的病句类型
句式杂糅的病句类型在写作中，句子的结构和语法是非常重要的，恰当的句式可以使文章表达更加准确、流畅和有说服力。
然而，有时候我们可能会不小心使用一些句式杂糅的病句类型，导致句子不够清晰，甚至影响整个文章的质量。
本文将介绍几种常见的句式杂糅的病句类型，以及如何避免这些错误。
1. 主谓不一致的病句主谓不一致是指主语和谓语在人称和数上不一致，造成句子结构混乱。
这种错误常见于复合句或长句中，我们需要注意主语和谓语之间的一致性。
例如：错误：她们每天都喜欢去图书馆，但我不是。
正：她们每天都喜欢去图书馆，但我不喜欢。
2. 并列句连词使用错误的病句并列句是指两个或多个独立的句子通过连词连接起来，表达并列的关系。
然而，错误的使用并列句连词会导致句子结构不完整或不连贯。
例如：错误：我喜欢运动，因此强身健体。
正：我喜欢运动，所以强身健体。
3. 并列句中缺少逗号或连词的病句在并列句中，我们需要使用逗号或连词将两个独立的句子连接起来，否则会导致句子不完整或混乱。
例如：错误：我喜欢阅读但不喜欢写作。
正：我喜欢阅读，但不喜欢写作。
4. 句子成分重复的病句有时候我们可能会重复使用句子中的某个成分，这样会使句子显得啰嗦和冗长。
例如：错误：这本书非常有趣，它非常吸引人。
正：这本书非常有趣，吸引人。
5. 略带口语化的病句在正式的写作中，我们应该避免使用过多的口语化表达，以免影响文章的严谨性和可读性。
例如：错误：这个问题真的很棘手，你完全不懂。
正：这个问题非常困难，你不理解。
避免杂糅病句的方法:1. 通过审查和修改来避免病句。
在写作完成后，务必仔细检查句子结构和语法使用是否准确，是否存在句式杂糅的问题。
2. 注意句子的平衡和一致性。
在构造句子时，要注意主语和谓语的一致性，避免不必要的重复和冗长。
3. 学习并熟练掌握正确的句式和语法规则。
通过阅读和学习语言知识，我们可以更好地掌握正确的句式和语法用法。
总结:句式杂糅的病句类型是写作中常见的错误，会导致句子不够清晰、连贯和流畅。
中考语文真题专项练习-病句句式杂糅(结构混乱
中考语文真题专项练习-病句句式杂糅（结构混乱）
1.（2019广东省卷）气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。
2.（2019湘西）这支队伍的主要成员有省里的专家、市里的教研员、优秀的一线教师等组合而成的。
3.（2019攀枝花）中华民族之所以成为伟大的民族，靠的是悠久的历史文明造就的。
4.（2019东营）很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和大型工业设施的废气排放造成的，却不知道饮食习惯也影响着气候变化。
5.（2019齐齐哈尔）《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
6.（2018朝阳）中国经济发展已进入新常态，并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。
1.“的原因”和“因为”连用，导致句式杂糅，应将“的原因”或“因为”删去。
2．“主要成员”和“组合而成的”连用，导致句式杂糅，应将“组合而成的”删去或将句子改为“这支队伍是由省里的专家、市里的教研员、优秀的一线教师等组合而成的”。
3．“靠的”和“造就的”连用，导致句式杂糅，应任删其一。
4．“源自”和“造成的”连用，导致句式杂糅，应将“源自”改为“是由”或将“造成的”
删去。
5．“对象是”和“为……编写”连用，导致句式杂糅，应将“为”和“编写的一套汉语学习课本”删去或将“的主要读者对象”删去。
6．“迈”和“转型”连用，导致句式杂糅，应任删其一。
句式杂糅的病句及答案
句式杂糅的病句及答案
在写作中，我们常常会遇到句式杂糅的病句，给文章的流畅度和理
解度带来困难。
为了帮助大家更好地解决这一问题，以下给出了一些
常见的病句及相应的修改答案。
1. 病句：“这项工作对于我们团队来说是一个挑战，但是我们仍然
会尽最大努力来完成。
”
答案：虽然这项工作对于我们团队来说是一个挑战，但我们仍然会
尽最大努力来完成。
2. 病句：“他虽然是一位资深的瑜伽教练，但也不是没有仍需提高
的地方。
”
答案：他虽然是一位资深的瑜伽教练，但还有地方需要进一步提高。
3. 病句：“这部电影虽然在票房上取得了不错的成绩，但却没有获
得观众的一致好评。
”
答案：这部电影在票房上取得了不错的成绩，但却没有赢得观众的
一致好评。
4. 病句：“尽管天气并不是很好，但我们还是决定出去郊游一下。
”
答案：尽管天气不是很好，我们还是决定出去郊游一下。
5. 病句：“这个项目需要我们团队的共同努力来完成，但是我们也
要注意时间的紧迫性。
”
答案：这个项目需要我们团队共同努力来完成，同时也要注意时间的紧迫性。
通过以上例子的对比，我们可以看到修改后的句子更加简洁明了，避免了句式杂糅带来的不必要的复杂性。
在写作时，我们应该尽量避免使用病句，以提高文章的质量和可读性。
希望以上答案对大家解决句式杂糅的病句问题有所帮助。
病句之句式杂糅和病句修改练习
语病改错之“句式杂糅”（教案）所谓句式杂糅，就是有两个或两个义的句子成分杂糅在一起从而造成语句结构的混乱。
历年中考试题中经常出现，通过对近几年来一些试卷中此类试题的梳理，发现出现频率较高的句式杂糅结构形式有以下几类：（1）表时间：【典型错误结构】长达……之久例：这架航天飞机的研制，耗时长达六年之久。
修改意见：或说“长达六年”，或说“达六年之久”。
（2）表限制：【典型错误结构】超过……以上例：到本超市购物，每人每次消费金额超过50元以上者，有礼品赠送。
修改意见：或说“超过50元者”，或说“消费金额50元以上者”（3）表对象：【典型错误结构】对于……上例：对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。
修改意见：或说“对于调动工作这个问题”，或说“在调动工作这个问题上”。
（4）表决定：【典型错误结构】以……即可例：关于“春游”的众多方案，以张科长的方案即可。
修改意见：或说“以张科长的方案为宜”，或说“张科长的方案即可”（5）表事由：【典型错误结构】借口……为名例：日军借口两名士兵失踪为名，发动了“卢沟桥”事变。
【修改意见】或说“借口两名士兵失踪”，或说“以两名士兵失踪为名”。
或说“借口两名士兵失踪”，或说“以两名士兵失踪为名”。
（6）表构成：Ａ、【典型错误结构】有（包括、分）……组成例：镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
【修改意见】或说“有序厅……等六部分”，或说“由序厅……等六部分组成”。
（8）表被动：【典型错误结构】被（受）……所例：这位喜剧小品演员，深受观众所喜爱。
【修改意见】或说“深受观众喜爱”，或说“深为观众所喜爱”。
（9）表原因：【典型错误结构】原因是……造成（引起、作怪）例：不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。
【修改意见】或说“其根本原因是党风不正”，或说“其根本是党风不正在作怪”。
(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《病句修改》专题复习精讲精练(含答案)
❖ 1.(2016 年广东省卷) 下列对病句的修改不 正确的一项是（ B） B.只要聊起时事要闻，王林经常充当“主播”， 原来他每天都看中央 13 台的“新闻 24 小时”， 难怪对时事这么熟悉。(将“原来”改为“因为”) 解析：关联词语搭配不当，王林后应加上“就”
1.(2015 年广东省卷) 下列对病句的修改不 正确的一项是（ B） B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共 赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商
分析：它是由两个句子：“我们向政府提意见” 和“向政府提意见是人民的责任”杂合在一起。 修改：可删去“我们”或“是人民的责任。
实例分析
六、句式杂糅
（句式杂糅修改方法：删）
1.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸 梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
修改：止咳祛痰片，它里面的主要成分 是远志、秸梗、贝母、氯化铵等
修改：把简单的事情做好是成功的关键。
修改标志
搭配不当：
一个句子中如果出现“能否”、 “是否”、“与否”、“有没有” 之类的两面词，或出现“成败”、 “好坏”、“高低”、“优劣”等 词出现，我们就要分析搭配不当。
பைடு நூலகம்
❖ 1.(2017 年广东省卷) 下列对病句的修改不 正确的一项是（ B） B、在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚 各国之间的交往日益密切，经济发展模式也现 了新的增长点。（将“交往”改为“交流”） 解析：经济发展模式与增长点搭配不当，可 删掉“模式”
止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、 秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
实例分析 七、表意不明
（表意不明修改方法：换） 1.有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
（“这种主张”到底是指“接受”，还是“反对”，交代不 清。）
中考专题复习病句修改之句式杂糅教学提纲
“句式杂糅”病句类型及修
改
（8）表原因
由于…… ……的结果
【典型结构】由于……的结果
8.2这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的 结果。
修改意见：或说“由于社员们的精心管理”，或说 “社员们精心管理的结果”
“句式杂糅”病句类型及修 改
（8）表原因 【典型结构】之所以……的原因
之所以…… ……的原因
修改意见：或说“为了防止这类事故再发生”， 或说“为了这类事故不再发生”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（11）表范围 【典型结构】大多以……为主
大多是…… 以……为主
11.这次参加“神舟六号”研制的科研人员，大多 以青年人为主，从而实现了“老一代”向“新一 代”的过渡。
修改意见：或说“科研人员大多是青年人”，或 说“科研人员以青年人为主”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（10）表目的
旨在……
【典型结构】旨在以……为目的 以……为目的
10.1公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为 目的的“利剑”行动，经过广大干警三个月的连 续奋战，圆满结束了。
修改意见：或说“旨在‘打击毒品、遏制犯罪’ 的‘利剑’行动”，或说“以‘打击毒品、遏制 犯罪’为目的的‘利剑’行动”。
“句式杂糅”病句类型及修 改
（10）表目的 【典型结构】把……达到
把…… 使……达到
10.2我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我 国的教育事业达到先进水平。
修改意见：或说“把我国的教育事业提高到先进 水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水
“句式杂糅”病句类型及修 改
（10）表目的 【典型结构】供……之便
供……之用 以便……
10.3其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这 一百几十件信信札，都应该收集成书，供中外学 者阅读之便。
2023年中考语文修改病句句式杂糅专题练习(含答案)
2023年中考语文修改病句句式杂糅专题练习（含答案）2023年中考语文修改病句句式杂糅专题练习（含答案）一、单选题1．下列病句修改不正确的一项是（）A．在校园文化艺术节上，同学们充分发扬自己的特长，挖掘自身的潜力，提高艺术素养，展现了青少年蓬勃的朝气。
(将“发扬”改为“发挥”)B．自然保护区采取生态补水、退耕还牧和全面禁牧等，水草丰茂的良好生态环境每年都会吸引大批候鸟来此地栖息觅食。
(在“等”后加上“措施”)C．近日，教育局发布公告，由于今年疫情防控的特殊情况，2022年体育中考将延期举行，考试时间为5月10日至20日进行。
(删掉“进行”)D．东莞市在全市范围内以循序渐进的原则推进生活垃圾分类落地，先行在六个示范区建立了分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
(将“分类处理”放到“分类收集”后) 2．下面一段话选自某班的《班级日志》，其中表述有语病的一句是（）①我们班负责本周的校园执勤工作，大家深感责任重大。
②每天，只要广播声一响起，我们就按时到岗，各司其职。
③一周下来，我们班获得了“优秀执勤班级”的称号，是因为所有同学共同努力的原因。
④通过这次执勤，我们的工作能力得到了很大的提升。
A．①B．②C．③D．④3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．这份倡议书的对象是全市健身爱好者提出的。
B．这是一幅珍贵的爸爸从杭州带回来的中国画。
C．学生们讲述了暑假里家长参加志愿活动，协助社区人员管护小区。
D．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
4．下列句子没有语病的一项是（）A．市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。
B．酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。
C．根据“祝融号”火星车的探测结果，我国科学家发现火星乌托邦平原南部存在含水物质。
D．北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。
(完整版)中考病句修改句式杂糅讲解练习
句式杂糅一、定义：将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠表意不清，这就犯了句式杂糅的毛病。
句式杂糅，往往表现为如下几个方面：二、造成的原因造成句式杂糅的原因，主要有：１、举棋不定作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。
例1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
“这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在一起而成。
改“由于”为“由”即可。
例2、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不够的表现。
“壮举是……表现”“壮举背后是……”两种句式套在一起了。
应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。
２、藕断丝连此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。
例1、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
“民间力量”在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。
例2、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
句式杂糅。
我们可以说“学员除……外，还有……教师、学生科技工作者”，也可以说成“短训班除…-参加外，来自…-也参加了学习”，如果将这两种句式杂糅在一起使用，必然造成结构上的混乱，现在说成“……学员除……外，还有……也参加了学习”，显然就是犯了这类毛病。
3、中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
例1、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
（“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。
句式杂糅病句
句式杂糅病句句式杂糅病句是常考的病句类型，我们要清楚哪些词语会词语会导致病句的句式杂糅。
下面是小编给大家整理的句式杂糅病句，供大家阅读!句式杂糅病句11、鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而引起的。
2、他之所以取得这样大的成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。
3、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。
4、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。
5、当上级交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
6、这种慷慨悲歌的壮举的背后还是自信心不够的表现。
7、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创造。
(20xx年全国卷)8、由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
(20xx年春季高考题)9、古往今来，谁也不否认有伟大成就的天才，都是具有刻苦勤奋的精神。
10、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
11、你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。
12、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
13、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。
14、对一调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。
15、在旧社会，他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。
答案1、本句将“往往受到外界各种环境的变化”和“往往是由外界各种环境的变化而引起的”。
2、本句将“之所以取得……”和“是……取得的”杂糅，可以删去“之所以取得”，也可以将后分句改成“是因为他刻苦努力、顽强拼搏”。
3、本句后分句要么说成“是由于社员们的精心管理”，要么说成“是社员们精心管理的结果”4、或者保留前半部分，改为“我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神”;或者保留后半部分，改为“白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的”。
病句中常见的34种句式杂糅及修改方法
病句中常见的34种句式杂糅及修改方法1、被（受）……所修改意见：“被（受）……”或“为……所……”2、原因是……造成（引起、诱发、作怪）修改意见：“原因是……”或“是……造成（引起、诱发、作怪）3、由于……结果修改意见：“由于……”或“……结果”4、之所以……的原因修改意见：“之所以……”或“……的原因”5、“关键在于…决定性作用（是十分重要的）”修改意见：“关键在于……”或“决定性作用（是十分重要的）”6、“主要原因（起因）是……诱发（所致）”修改意见：“主要原因（起因）是……”或“是……诱发（所致）”7、把……达到修改意见：“把……”或“使……达到”8、供……之便修改意见：“供……之用”或“……之便”9、防止……不再……修改意见：“防止…再…或“使……不再……”10、需要……不可修改意见：“需要……”或“非……不可”11、非……才行修改意见：“非……不可”或“……才行”12、“根据……状况出发”修改意见：“根据…状况”或“从……状况出发”13、从……为出发点修改意见：“从……出发”或“以……为出发点”作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题,都要从党和以人民的根本利益为出发点。
（后半截是"从……出发"和"以……为出发点"两句式的杂糅。
可去掉）14、本着……为原则修改意见：“本着……原则”或“以……为原则”15、对象……主要是面向……修改意见：“对象……主要是……”或“主要是面向……”16、对于（关于）……问题上修改意见：“对于（关于）……问题”或“在……问题上”17、“同期……相比同比”修改意见：“同比……”或“同期……相比”18、“围绕……为中心”修改意见：“围绕……”或“……为中心”19、成分是……配制而成修改意见：“成分是……”或“由……配制而成”20、分（有）……部分组成修改意见：“分（有）……部分”或“由……部分组成”21、大多以……为主修改意见：“大多是……”或“以……为主”22、“以……为宜最好”修改意见“以……为宜”或“……最好”23、分外……多了修改意见：“分外……”或“……多了”24、大约……左右修改意见：“大约……”或“……左右”25、高达……之巨修改意见：“达……之巨”或“高达……”26、靠的是……取得的修改意见：“靠的是……”或“是……取得的”27、由于……的领导（帮助）下修改意见：“由于……的领导（帮助）”或“在……的领导（帮助）下”28、借口……为名修改意见：“以……为名”或“借口……”29、经过……下修改意见“经过……”或“在……下”30、打着……为幌子修改意见：“打着……的幌子或“以……为幌子”31、听到……消息传来修改意见：“听到……消息”或“……消息传来”32、的特点是……独到之处修改意见：“的特点是……”或“有……独到之处”33、是为了……为目的的修改意见：“目的是……”或“以……为目的”34、超过……以上修改意见：“超过……”或“……以上”例1：作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题,都要从党和以人民的根本利益为出发点。
2017中考考复习病句“句式杂糅” 初三
辨析病句中的“句式杂糅或结构混乱”1、他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
2、跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。
3、网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题,或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。
45砸击功能6、关于7成为小说8,但9、10发生。
1112、30013、14、为公15、依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。
16、凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
17、这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
18、据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。
19、学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。
20、汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。
21、今年暑假，我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。
22、2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。
23、首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、24251解析：”杂糅。
23,总4解析：或“主要是这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的”。
5、青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有强大的抗砸击功能,均按古建筑保护要求设计安装。
中考复习：句式杂糅病句修改
“句式杂糅”病句类型及修
改
（6）表构成 【典型结构】有（包括、分）……组成
有…… 由……组成
6.1镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗 法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华 儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
修改意见：或说“有序厅……等六部分”，或说 “由序厅……等六部分组成”。
“句式杂糅”病句类型及修
“句式杂糅”病句类型及修
改
（3）表对象 【典型结构】对于……上 对于…… 在……上
3.1对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑 过。 修改意见：或说“对于调动工作这个问题”， 或说“在调动工作这个问题上”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（3）表对象 【典型结构】对象……面向……
对象……是 面向……
3.2这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师 及其他语文工作者。 修改意见：或说“这本杂志的对象，主要 是……”，或说“这本杂志主要是面向……”。
修 改 原 则
“句式杂糅”病句类型及修
改
（1）表时间。 【典型结构】长达……之久 长达…… 达……之久
1.这架航天飞机的研制，耗时长达六年之久。
修改意见：或说“长达六年”，或说“达六年之 久”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（2）表限制。 【典型结构】超过……以上
超过…… ……以上
2.到本超市购物，每人每次消费金额超过50元以 上者，有礼品赠送。 修改意见：或说“超过50元者”，或说“ 消费金 额50元以上者”
“句式杂糅”病句类型及修
改
（11）表范围 【典型结构】大多以„„为主
大多是…… 以……为主
11.这次参加“神舟六号”研制的科研人员，大多 以青年人为主，从而实现了“老一代”向“新一 代”的过渡。 修改意见：或说“科研人员大多是青年人”，或 说“科研人员以青年人为主”。
句式杂糅病句
湖北省黄石市第三中学胡平句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。
通过对今年来全国高考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理，可以发现，出现频率较多的句式结构杂糅情况主要有以下十类：一、表被动【典型结构】被（受）……所。
如：1．这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。
【修改意见】或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。
二、表原因【典型结构】原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因；“关键在于……”与“……决定性作用”“……的原因（起因）”“由……诱发（所致）”2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。
【修改意见】或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”。
3．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。
【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”。
4．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。
【修改意见】或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。
5.一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起决定性作用。
6.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
7.被誉为世界空间静电领域“奠基人”的张丰认为,印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致,而静电变异“边缘”就在甘肃兰州。
三、表目的【典型结构】把……达到；供……之便；防止……不再……。
如：8．我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
【修改意见】或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。
9．其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。
【修改意见】或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。
10．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
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改
“句式杂糅”病句类型及修
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（10）表目的 【典型结构】把……达到 把…… 使……达到
10.2我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我 国的教育事业达到先进水平。 修改意见：或说“把我国的教育事业提高到先进 水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水
“句式杂糅”病句类型及修
改
（10）表目的 【典型结构】供……之便 供……之用 以便……
“句式杂糅”病句类型及修
改
（11）表范围 【典型结构】大多以„„为主
大多是…… 以……为主
11.这次参加“神舟六号”研制的科研人员，大多 以青年人为主，从而实现了“老一代”向“新一 代”的过渡。 修改意见：或说“科研人员大多是青年人”，或 说“科研人员以青年人为主”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（12）表依靠 【典型结构】靠的是„„取得的 靠的是…… 是……取得的
“句式杂糅”病句类型及修
改
（6）表构成 【典型结构】有（包括、分）……组成
有…… 由……组成
6.1镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗 法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华 儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
修改意见：或说“有序厅……等六部分”，或说 “由序厅……等六部分组成”。
“句式杂糅”病句类型及修
“句式杂糅”病句类型及修
改
14、表程度 【典型结构】分外……多了
分外…… ……多了
14.他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议 上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而 健谈多了。 修改意见：或说“分外活跃而健谈”，或说 “活跃而健谈多了”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
15、表条件 【典型结构】需要……不可
修改病句的基本思路和原则
基 本 思 路 1、凭语感（读多几遍。） 2、懂语法（句子主干、固定搭配、排 列顺序等。） 3、识逻辑 1、以不改变原意为前提。 2、对准出错点入手。 3、改动越少越好。
修 改 原 则
“句式杂糅”病句类型及修
改
（1）表时间。 【典型结构】长达……之久 长达…… 达……之久
“句式杂糅”病句类型及修
改
（9）表数量 【典型结构】高达……之巨
高达…… 达……之巨
9.1赖昌星集团自1996年以来，在海关大肆走私， 累计逃税金额高达530亿元之巨。
修改意见：或说“高达530亿元”，或说“达530 亿元之巨”
“句式杂糅”病句类型及修
改
（9）表数量 【典型结构】大约……左右 大约…… ……左右
1、鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而引
起的 。
2、这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。 3、这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教 授写成的 。 4、我们要学习雷锋同志的钉子精神是值得我们学习
的。
5、一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用 。 6、学校把这个任务交给我们班，大家都有一种光荣 的感觉 是难以形容的 。
例题引路
1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进 的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会 的种种外因影响所决定的。
分析：“这是由于……的缘故”和“这是由…… 决定的”两种句式套在一起而成。 修改意见：改“由于”为“由”即可。
2、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不够 的表现。
分析： “壮举是……表现”和“壮举背后是……” 两种句式套在一起了。 修改意见：去掉“背后”或“的表现”即可。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（4）表决定 【典型结构】以……即可
以……为宜 ……即可
4.关于“春游”的众多方案，以张科长的方案即可。
修改意见：或说“以张科长的方案为宜”，或说 “张科长的方案即可”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（5）表事由 【典型结构】借口……为名
借口…… 以……为名
5.日军借口两名士兵失踪为名，发动了“卢沟桥” 事变。 修改意见：或说“借口两名士兵失踪”，或说 “以两名士兵失踪为名”。
某校有大、小两食堂。大的为学 生用，小的为老师用。因为小食堂菜 好味棒，许多学生便跑到小食堂买饭， 常弄得老师吃不上饭。为此，小食堂 门口贴出一则告示：
经研究决定，本食堂专卖老师， 考虑实际情况，也卖学生。但要卖完 老师，再卖学生，卖完为止。
修改病句
病句是指语言不 规范的句子
2011年重庆市语文中考考点要求：
12.刘翔的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。
修改意见：或说“靠的是个人的拼搏奋斗”，或 说“是个人拼搏奋斗取得的”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（13）表被动 受…… 为……所
【典型结构】被（受）……所 13.这位喜剧小品演员，深受观众所喜爱。 修改意见：或说“深受观众喜爱”，或说 “深为观众所喜爱”。
搭配不当
病 句 类 型
语序不当 成分残缺 句式杂糅
• 什么叫句式杂糅？
句式杂糅又称为结构混乱。即将两个或两 个以上句式不同、结构各异的短语或句子混 杂、纠缠在一起，造成关系套叠、表意不清。 （表达时因既想用这种句式，又想用那种句 式，结果造成将两种句式放在一起说，半截 转向的现象,就是句式杂糅。）
改
（8）表原因 【典型结构】由于……的结果
由于…… ……的结果
8.2这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的 结果。
修改意见：或说“由于社员们的精心管理”，或说 “社员们精心管理的结果”
“句式杂糅”病句类型及修
改
（8）表原因 【典型结构】之所以……的原因
之所以…… ……的原因
8.3一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更 主要的是他自己没有把握住自己。 修改意见：或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。
9.2我国大约30%左右的青年认为“诚实守信”、 “助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本 准绳。 修改意见：或说“大约30%的青年”，或说 “30%左右的青年”。
“句式杂糅”病句类型及修
（10）表目的 旨在…… 【典型结构】旨在以……为目的 以……为目的 10.1公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为 目的的“利剑”行动，经过广大干警三个月的连 续奋战，圆满结束了。 修改意见：或说“旨在‘打击毒品、遏制犯罪’ 的‘利剑’行动”，或说“以‘打击毒品、遏制 犯罪’为目的的‘利剑’行动”。
改
成分是…… 由……配制而成 （6）表构成 【典型结构】成分是……配制而成 6.2止咳祛痰片是我厂的新产品，它的主要成分是 远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。 修改意见：或说“成分是远志……氯化铵等”， 或说“它主要由……等配制而成”。
“句式杂糅”病句类型及修
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（7）表意图 【典型结构】本着……为原则
1.这架航天飞机的研制”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（2）表限制。 【典型结构】超过……以上
超过…… ……以上
2.到本超市购物，每人每次消费金额超过50元以 上者，有礼品赠送。 修改意见：或说“超过50元者”，或说“ 消费金 额50元以上者”
1、鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化 而引起的 。 2、这办法既卫生，又方便，深受群众 所 喜爱。 3、这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻 教授 写成的 。 4、我们要学习雷锋同志的钉子精神 是值得我们学习的 。 5、一个人变好变坏，关键在于内因 起决定作用 。 6、学校把这个任务交给我们班，大家都有一种光 荣的感觉 是难以形容的 。
1 是为了……为目的————以 ……为目的 //……是为了 2 由于……下————由于…… // 在 ……下 3 是出于……决定的————是出于…… // 是由……决定的
4 经过……下————经过…… // 在……下
5 对……没有引起重视————（什么人）对……没有重视//
（什么事）没有引起重视
6 关键在于……是十分重要的————关键在于…… //……是十 分重要的
10.3其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这 一百几十件信信札，都应该收集成书，供中外学 者阅读之便。 修改意见：或说“供中外学者阅读之用”，或说 “以便中外学者阅读”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（10）表目的 【典型结构】防止（预防）……不再（不）……
防止…… ……不再
10.4为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通 安全教育。 修改意见：或说“为了防止这类事故再发生”， 或说“为了这类事故不再发生”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（3）表对象 【典型结构】对于……上 对于…… 在……上
3.1对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑 过。 修改意见：或说“对于调动工作这个问题”， 或说“在调动工作这个问题上”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（3）表对象 【典型结构】对象……面向……
对象……是 面向……
3.2这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师 及其他语文工作者。 修改意见：或说“这本杂志的对象，主要 是……”，或说“这本杂志主要是面向……”。
需要…… 非……不可
15.1当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易 事，需要下一番功夫不可。
修改意见：或说“需要下一番功夫”，或说 “非下一番功夫不可”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
15、表条件 【典型结构】非……才行
非……不可 ……才行
15.2中考要取得好成绩，非努力学习才行。
修改意见：或说“非努力学习不可”或说“努力 学习才行”。
本着……的原则 以……为原则
7.1他们本着保证质量、降低成本为原则，使 用了新的工艺和新的技术。 修改意见：或说“本着保证质量、降低成本的 原则”，或说“以保证质量、降低成本为原 则”。
“句式杂糅”病句类型及修
改
（7）表意图 【典型结构】从……为出发点
从……出发 以……为出发点
7.2作为一个共产党员、党的领导干部，想问 题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发 点。 修改意见：或说“从党和人民的根本利益出 发”，或说“以党和人民的根本利益为出发