基于WEB开发的自动排课系统研究

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基于WEB的网络教学系统设计与实现-2019年精选文档

基于WEB的网络教学系统设计与实现-2019年精选文档

基于WEB的网络教学系统设计与实现一、引言基于Web的网络教学系统采用B/S结构,包含全部教学环节的网上自学型教学系统,既可用于远程教学又可用于局域网中的网络教学.通过Internet平台并利用浏览器软件,教师可以通过该系统发布教学课件,布置、批阅作业,发布公告和辅导答疑.学生可以自由灵活地通过该系统完成自学、习题测验、在线考试、提问题,同教师或其他同学讨论、查询作业及考试成绩等。

二、研究中涉及的关键技术(一)多层体系结构系统体系结构采用典型的四层B/S结构,体系结构如图1所示。

图1四层B/S结构图(二)在Jspxx实现多层模式在Jsp中,利用代码隐藏技术实现页面代码与控制代码的分离。

页面代码对应于视图层,后台控制代码对应于控制层。

由于各层代码分离,降低了耦合度,还减少了代码的冗余。

其实现形式如表1所示。

表1 Jsp中的多层模式表UI表现层DAL数据访问层BBL业务逻辑层Entity数据库类、数据库处理类三、网络教学系统的设计网络教学系统的设计既要符合学科领域教育教学规律,又要符合现代网络教学信息处理技术的要求;既要方便老师课前课后的配套工作,又要满足学生获取多方信息及信息反馈的要求。

(一)网络教学系统主要功能基于Web网络教学系统,主要含有:学生在线学习,学生在线提交作业,在线考试,教学交互、教学资源、系统管理这五大部分(二)网络教学系统的开发及运行环境操作系统及开发平台:Microsoft Windows 2000 Server,myeclipse8.5+。

数据库管理系统:以SQL Server 2008为后台数据库,通过JDBC访问。

开发工具及语言:以myeclipse8.5作为主要开发环境。

Web开发平台:JSP。

运行平台:Windows客户端+Web Brower浏览器。

四、数据库设计及数据访问的实现对网络教学系统中数据库的设计,要考虑到数据的唯一性、非空性、域值、主键、外键等,还要尽可能消除数据的冗余。

基于_Javaweb_的教务信息系统设计与分析

基于_Javaweb_的教务信息系统设计与分析

CE MAGAZINE PAGE 37基于Javaweb 的教务信息系统设计与分析黄学茂 范雪敏 林苗真【摘 要】在全球信息化不断发展的背景下,教务管理信息化在高校中得到了广泛应用,旨在提高管理效率。

本文研究的教务信息系统是基于Java 技术和采用B/S 架构进行设计。

本系统分排课设计、学籍设计、教学资源设计以及学生教师模块。

首先,针对各模块的特性进行优化,结合Javaweb 程序特点优化系统设计的web 层结构,并结合Memcached 技术实现缓存;其次,在排课算法方面,该系统对现有的几种排课算法进行了参照和优化。

通过对各大高校现状及教务管理体制不足的深入业务调研,构建了一个基于Java 的教务信息系统。

【关键词】教务信息系统;Java;B/S 架构作者简介:黄学茂,厦门工学院,助理研究员;范雪敏,厦门工学院,研究实习员;林苗真,厦门工学院,研究实习员。

基金项目:福建省中青年教师教育科研项目资助(项目编号:JAT200828)。

一、研究背景教育信息化已成为国家教育事业的一项重要战略。

随着高校规模的扩大和管理的复杂化,传统的手工操作方式无法达到教务管理高效率的要求。

同时,国家及教育部门对教务相关信息的及时性以及准确性,有更高的要求。

因此,建立一套高效、完善的教务信息系统,成为高校管理者迫切需要解决的问题之一。

国内外对教务信息系统的研究已有较为成熟的成果。

国内高校多采用自主开发的方式,开发出适合自身的教务管理系统。

这些系统大多具有学籍管理、课程管理、成绩管理、排课管理等基本功能,并提供了较好的用户体验。

二、系统架构设计系统设计是整个系统开发的关键环节,它决定了系统的功能和性能。

本节将从以下两个方面进行介绍。

(一)架构设计[1]本系统采用B/S架构,基于Javaweb开发,使用MVC模式和SSH框架进行设计。

MVC模式将系统分为模型、视图和控制器三个部分,使得系统结构清晰,易于维护和扩展。

SSH框架则提供了丰富的工具和组件,简化了开发过程,提高了开发效率。

基于Web模式的高校排课管理信息系统的设计

基于Web模式的高校排课管理信息系统的设计
科教文化 l I
王晓勇 朱 晓 萍


基于 We 模式的高校排课管理信息系统的设计 b
( 南联 合 大 学 , 淮 安徽 淮 管理信 息系统的设计 过程为 实例 , 结合 中外关 于高校排课 系统的优缺点 , 我校 实I 3 作,  ̄ - 具体提 出了“ 拟人工排课算 . 模 法” “ .模拟人工排课算 法”的核心部分是对于待排课 次队列中的课 次进行排课 , 法主要 包含对一个待排课 次的 3层 扫描 , 算 每层 的扫描 如果成功就 表示该课次成功安排 , 不必进 入下一层的扫描 , 只有 当所有 的扫描都 不成功 , 才可以确 定课 次不能被 安排。该模块正是通过 了这种 多重扫描的方式 , 最终达到在充分利 用资源的基础上 , 使课表尽量的人性化 、 合理化 。为方便教 室资源相 对紧张的学校也 能很好 的通过本算法进行合理 的排 课 , 系 本 统还 包含 了 当经过主 算法排 课后仍 可能还有 未能进行排课 的课次 的排课算 法, 即手工干预 阶段 算法 , 通过此算 法可以更好的解 决高校排课 工作的


1 — 59
实 际需 求 。
关键词: 管理信 息系统 ; 层扫描 ; 排课 3 模拟人 工算法 ; 安全性
所 有的扫描都不成功 ,才可以确定课次不能 被 2 第三层扫描 3 安排。 该模块正是通过 了这种多重扫描 的方式 , 第三层扫描 , 当第二层扫描失败后 , 则表示 最终达到在充分利用资源的基础上 ,使课表尽 该课程将不可能只安排在一个教室 中。 以 , 所 如 果想安排该课次 ,只能考虑在不 同的教室 中安 量 的人性化 、 合理化 。 21 第 一 层 扫 描 . 排此课次 。如果一个课次经过前两层 的扫描都 通过第一层扫描最终可以确定是否能在一 失败 , 而可 以成功地通过第三层扫描 , 么这个 那 统 的 人 工 排 课 相 当麻 烦 且 容 易 出 错 ,这 就 需 要 个 教 室 的 同 一 时 间 段 对 所 选 的 课 次 进 行 排 课 。 课 次 将 按 排 课 间 隔 因 子 被 安 排 在 不 同 的 教 室 以计算机为工具 , 运用合 理的组合规划方法 , 根 由全局教室队列生成局部教室队列 :该步骤是 中,但是要求所有的课次在相同的排课问 隔因 据排课 的诸多 因素建立排课 的一般模型 ,找出 生成局部教室队列 ,局部教室队列的数据结构 子 内必须 占用相同的时间段 。 排课过程的最优途径 ,以最 快的速度排出最合 和全局教室队列的数据结构是相同的 。这里 的 由全 局 教 室 队 列 生 成 局 部 教 室 队 列 ; W= W;.0 该步骤是 生成局 部教室 队列 , =: 局 理 的课表 。 至今 为止 , 对智能排课 的研究工作 已 局部教室队列用于记录的是可以用于进行第一 T O 经进行 了四十年之久 ,取得 了很多研究成果和 层 排课的某一个功能的所有教室资源 。教室 的 部教室 队列的数据结构和全局教室 队列 的数据 结构是相同的 。这里的局部教室 队列用于记录 经验 。 目前 , 决排 课问题的方法有模拟手工排 功能由所选的课次决定。 解 课法 、 图论方法 、 拉格 朗 日松弛 法、 二次分 配型 根 据 所 选 课 次 的 属 性 从 教 室 队 列 中选 择 一 可 以 进 行 第 三 层 排 课 的 某 一 个 功 能 的所 有 教 室 教室 的功能 由所选 的课次决定 ; 使周计数 法等多种方法 。但是 , 由于排课 具有规模大 、 约 个 教室 :这里所 谓课次的属性是指课次的开课 资源 。 束( 要求 ) 复杂 以及规律 不断变 化等特点 , 使得 人 数 、 次 需 要 的 教 室 的 功 能 。 一 个 课 次 选 取 器 = 的值为该课次 的开课起始周 O 课 为 l r w W。 根据所选的课次的属性从局部教室 队列 中 排课问题至今仍未完全解决 。 国外的研究表明 , 教 室 ,前 提必须是该教室可容纳该课 次的开课 解决大规模课表编排 问题单 靠纯 数学方 法是行 人 数 ,同时教室的功能也应符合课次对教室功 选择一个教室 :这里所谓的课次的属性是指课 次的开课人数 、 次需要 的教室的功能 。 课 为一个 不通的 ,而利用运筹学 中分层规 划的思想将问 能 的 要 求 。 题分解 , 是一个有希望得 到成 功的办法。 从该 教室的 O 周 中选择一个合适的时 间 课次选取教室 ,前 提必须是该教室可以容纳该 W 段 : 照课次的属性L 按 开课人数 , 教室功能 ) 选择 课次的开课人数 ,同时教室的功能也应该符合 2排课算法 的具体探讨 “ 模拟人工 算法”尽量淡 化从纯数 学的角 了一个合适 的教室之后 ,只能说 明该 教室可 以 课次对教室功能的要求。 24 手 工 排 课 阶 段 . 度去人手 ,充分参照我校教务处人 员的手工排 用来 排课 ,但是 这个教室是不是 就能排下这个 课 过 程 ,将 整 个 排 课 过 程 按 照人 工排 课 的 流 程 课 次 , 还要进行一系列的验证。 第一个需要验证 失败队列用于记录所有 的不能被成功安排 由于 种 种 的原 因 , 次不 能 被成 功 的安 课 合理的划分为一个个 子过程 ,再 采取各 个击破 的就是在该 课次要求的时间段之中 ,教室有没 的课 次 。 排 ,对 于这样的课 次算法就会将其放人失败队 的策略 。 以求对排课 问题 得到一个理想的解答。 有适 合的空时问段用来 容纳该 课次。 列之中。当待排课 队列之 中的所有 的课次都被 经过准 备工作模块 ( 初始化 工作 ) 之后 , 进入 就 22第 二层扫描 . 当第 一层扫描失败 后 ,则表示该 课次 已经 处理完之后 ,再将 失败队列之中的信息反馈给 了算法的核心模块 了。这 里的第 一步就是 从待 所谓 常规的排课是 教学秘书 , 经过对课次的重新安排 , 再次进入排 排课队列中选取一个课次 以在下 面进行 排课。 不 可能进行 常规 的排课 了 ( 通常 情况之 下排 课 的教室 资源 是相对 比 指将 一个课 次安排 在同一个教室的同一个时 间 课算 法。 。 3 结 论 较紧张的。所 以, 有必要采取一定 的选择 策略。 段上 ) 第二层扫描的最终结果是确定是否可 以 至此 ,关 于我 校 的排课 系统 所 使用 的算 因此采取一定的选择策略势必会使 教室 的资源 在 同 一 个 教 室 的各 个 排 课 间 隔 因 子 中 进 行 排 模 已经设计成功。 模拟人 “ 的利用率得到一定 的提高 ,但 同时也使 系统性 课 。也就是 说 , 经过第 二层 扫描如果成功 , 那么 法—— “ 拟人工算法” 尽 充 能有所降低 。 因此 , 这里资源的利用和系统的 这 个 课 次 仍 然 还 是 被 安 排 在 一 个 教 室 之 中 , 工算 法 ” 量 淡 化 从 纯 数 学 的 角 度 去 人 手 , 分 在 但 性能之间是一对矛盾 。 考虑到这一对 制约关系 , 是在不 同的排课 问隔因子内 ,课 次的排课时 间 参 照我校教务处人员 的手工排课过程 ,将整个 我在这里采用 了一种按开课 人数递 减的顺 序进 将不 同。 排课过程按照人工排课的流程合理 的划分为 一 再采取各个击破 的策略 。 以求埘排 行课次选择的课次选择策 略 ( 人数最 多优 先算 由全局 教室 队列生成 局部教室队列 :该步 个 个子过程 , 法) 。人数最多优先算法 的思想是 : 将课次 按照 骤是生成 局部教 室队列 ,局部 教室队列的数据 课 问 题 得 到 一 个 理 想 的解 答 。 开课人数递减的顺序排列 ,最先安排开课 人数 结构 和全局 教室 队列的数据结 构是相同的 。这 最多的课次 , 以此类推 , 开课人数 多的课 次将得 里 的局部教 室队列 用于记录可以进行 第二层排 到 优 先 的 考 虑 。 于开 课 人数 相 同 的 课 次 , 照 课 的某一 个功能的所有 教室资源。教室的功能 对 按 待排课队列中的课次 的排列顺序进行选择 。 由所选 的课 次决定 。 当 从 待 排 课 算 法 队 列 中 选 择 了 一 个 课 次 根 据 所 选 的课 次 的 属 性 从 教 室 队 列 中 选 择 个 教 室 :这 里所 谓 的 课 次 的属 性是 指 课 次 的 之后 , 就可以进人算法 的安排课 次模块 , 则该课 次进行安排。安排课次模块 中一种排课规 则的 开课人数 、 次需要 的教室的功能。 课 为一个课次 实施 , 被称为一层扫描 。 模块 一共可以列 一个课 选取教室 ,前提 必须是该 教室可 以容纳该课次 次进行三层扫描。每层扫描如果成 功就表示 该 的开课人数 ,同时教室 的功能也应该 符合课次 课 次 成 功 安 排 , 必 进 入 下 一 层 的扫 描 , 有 当 对教室功能 的要求 。 不 只 1排课问题现状 排课是 高 校教学 管 理 中十分重 要又 相 当 复杂 的管理 工作之一, 其实 质就是 为学 校所设 置的课程安排 时问和地点 ,从而使整个 教学能 够有计划有 秩序地进行 .由于排课算法 是一个 N P完全问题 , 集成 了时间 、 问的双重约束 , 空 传

基于web的学生选课排课系统的设计与实现

基于web的学生选课排课系统的设计与实现

基于web的学生选课/排课系统的设计与实现随着中国教育制度改革的不断深化,高等院校越来越注重大学生的素质教育,并在培养学生能力方面也积累了许多的经验。

现在,大部分高等院校都实施的是学分制,而学分制改革实行的关键就是学生可以自由选课。

为给大学生提供一个更加自由广阔的学习空间,也为了使高校管理人员从日常繁琐的重复性劳动中解脱出来,实现高效严谨的管理,使更多的人员有精力去从事更有意义的创造性的教学、科研和管理工作,提出基于校园网的高校学生选课系统的实现方案。

一、设计思想本系统选择面向对象的程序设计方法,对我校已有的教务管理系统进行了分析,原有的教务系统包括学生管理、排课系统等一些系统,但没有学生网上选课系统,所以本系统设计完成以后可以作为教务管理系统的一个子系统使用。

系统选用大型关系型数据库SQL Server2000作为公共基础数据库,建立一个支持JSP/Servlet的Web服务器,开发基于Browse/Server结构的学生网上选课系统。

利用网络安全技术,根据数据的密级进行权限设置,对不同权限的用户提供特定级别的信息。

二、系统主要功能根据前面所述的系统设计原则,结合我校的实际需要,我们把学生选课系统分为两个大的功能模块:选课子系统和系统维护子系统,每个模块里又分为若干个小的功能模块。

(一)选课子系统:本子系统主要实现让学生或教师在网上的任一个计算机终端上进行选课,查询结果,修改密码等功能。

1身份验证学生或教师都有唯一的一个用户ID号和密码,这样可以确保用户登录时数据的安全以及防止其它非校内人员进行选课来破坏系统的选课资源。

2学生选课学生在登录以后可以进行选课,选课时要经过预选课、正式选课和改/补选课三个过程。

首先要进行预选课,即根据本学期的开课计划所规定的选课要求进行选课,学生确认后,写入预选结果库。

系统还会对每位学生所选择的课程自动判别是否冲突来为正式选课提供可靠的数据。

对预选课的结果进行一系列优化处理后,进行正式选课,并把结果写入正式结果库。

本科毕业论文-基于Java Web的高校排课系统的设计与实现(终稿 )

本科毕业论文-基于Java Web的高校排课系统的设计与实现(终稿  )

密级:NANCHANG UNIVERSITY学士学位论文THESIS OF BACHELOR(2010—2014年)题目基于Java Web的高校排课系统的设计与实现学院:信息工程学院系信管系专业班级:学生姓名:学号:指导教师:职称:起讫日期:2014.2.16—2014.5.30基于Java Web排课系统的设计与实现摘要排课问题是一个NP完全问题,是一个多约束的、多目标的组合优化问题。

而传统的手工排课的方式,不仅繁琐、极易出错,而且不能全面地考虑对教学资源的合理利用。

因此,设计一个能够根据约束条件,自动安排课程的智能排课系统,是现在高校教务管理的迫切需求。

本文通过对排课系统的分析,阐述了基于Java Web平台下的排课系统的Web 解决方案。

本系统采用了B/S结构,采用了基于JSP Model2的MVC设计模式,大大简化了系统开发的困难。

本文选用了遗传算法来解决排课问题,阐述了遗传算法的基本原理与算法流程,以及在排课问题中的具体实现。

关键词:排课系统;MVC;JSP Model2 ;Java WebCourse Arrangement System Design andImplementation Based on WebAbstractCourse timetabling problem is a NP complete problem, and is a combinatorial optimization problem with a variety of constraints and a multiobjective optimization. the traditional manual method , is not only tedious and error-prone, and can not fully take the reasonable use of the teaching resources into consideration. Therefore, designing a course arrangement system that can arrange the course arrangement automatically according to the constraints is the urgent demand of university educational administration management now.Through the analysis of the curriculum arrangement system, this paper expounds the web solutions of curriculum arrangement system based on Java Web platform . This system adopts B/S structure, and using the MVC design pattern based on JSP Model2,greatly simplifying the difficulties of system development. This paper use genetic algorithm to solve the course timetabling problem, and expounds the basic principle of genetic algorithm , the algorithm flow, and the concrete implementation in the problem.Keyword: Course Arrangement System;MVC;JSP Model2;Java Web目录摘要 (I)Abstract (II)第一章绪论 (1)1.1 课题背景与意义 (1)1.2 国内外发展现状 (1)1.3 本文的研究目标 (2)第二章相关开发技术 (3)2.1 网络结构 (3)2.2 JSP技术 (3)2.3 MVC模式介绍 (5)2.4本章小结 (6)第三章排课系统分析与设计 (7)3.1 排课系统需求分析 (7)3.2 排课系统功能架构分析 (9)3.3 数据库设计 (12)第四章排课系统算法设计 (18)4.1 遗传算法介绍 (18)4.2 排课系统算法设计 (19)4. 3 本章小结 (26)第五章排课系统实现与测试 (27)5.1登录模块实现与测试 (27)5.2 基本信息管理模块实现与测试 (28)5.3 手动排课模块实现与测试 (29)5.4 自动排课模块实现与测试 (30)5.5 课表查询模块实现实现与测试 (30)5.6 本章小结 (31)第六章总结与展望 (32)6.1 总结 (32)6.2 展望 (32)参考文献 (33)致谢 (35)第一章绪论1.1 课题背景与意义随着我国在校大学生人数快速增长,教学资源相对紧缺,合理安排课程变得尤为重要。

基于Web的实验室教学自动排课系统设计与实现

基于Web的实验室教学自动排课系统设计与实现

基于Web的实验室教学自动排课系统设计与实现作者:黄忠强来源:《价值工程》2011年第24期摘要:介绍了实验室排课系统的设计思路、特点及相关技术,并结合具体实际情况,提出并开发一套以处理排课问题的算法为核心的自动排课系统。

Abstract: This article mainly introduces the design ideas, characteristics and related technologies of the Laboratory Course Arrangement System. And according to the actual situation, we use an algorithm to develop a set of automatic teaching course scheduling system which can handle the course timetabling problems.关键词:排课系统;实验室管理;贪心算法Key words: teaching course scheduling system;laboratory management;Greedy Algorithm中图分类号:TP301文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2011)24-0151-030引言目前在我国,特别是在我校,实验室管理方式还是采用比较传统的人工手动记录并安排课程,这样的操作方式比较繁琐,计算量大,操作不规范,课程安排有时候太随意,容易出错,而且一旦出错后,错误往往难以修复,可能造成重大的时间损失。

因此,为了规范实验室的开放安排管理,节省不必要的办公开销,迫切需要一套能够取代传统管理方式的新型自动排课系统。

本文既是借鉴以往的成功经验并结合本校的实际情况,提出了开发一套以处理排课问题的算法为核心的自动排课系统。

1实验室自动排课系统分析1.1 排课与贪心算法概念排课是通过综合采用先进的计算机、通信和控制技术,使用各种禁忌搜索及冲突解决算法,来建立一个解决多课程多约束的时间安排计划自动生成的系统[1,3]。

基于WEB的智能排课系统研究与设计

基于WEB的智能排课系统研究与设计

排课人员限制 打印课表
回应调换课程表
自动生成课表 中请调换课程表
表 3 课表 查询 作息时间表 班级信息 教 师任课表 课 时分配表 班级课表 排课限制作表
学校总课表
收稿 日期 :20 — 3 0 07 0 — 6
作者简介 :胡洪新(9 4 )男, 17 一 , 江苏苏,人 , r 实验师, 究方 向: l 1 研 网站建设与管理。
维普资讯
第1卷 第3 8 期
20 0 7年 8月
苏州市职业 大学学报
J u n lo u h u Vo ain iest o ra fS z o c to a Unv ri l y
V0 J 8 No3 l1 . Au .2 07 g 0

排课问题实质上是课程、 班级 、 教室 、 教师 、 时间
这五维关系的冲突问题 ,要合理的解决这个问题首 先要结合之前提到的一些基本原则 以及排课的一些 基本要求 。如将排课 的各类信息转换成数学模式可 表示 为 : 课程集合 :L { , ,, ,, ] =l 1 . l . l ; l 2 .p .P 班级集合 :C { , ,,m,, ; =c c .c .c l 2. . 教室集合 : =r, ,, .r ; R { r .m, , l 2 . .M 教师集合 : =s , ,, ,, ; S { s .s .s l 2 . k . 时间集合 : , ,, , , } . t .t ; .d .o 般在正式排课之前教务处 已将各系的课程按


管理员密码管理
作 息 时间 设 置
任 课 设 置
开设课程设置
班级 设 置
公 共教 室设 置
课表格式设置 课表数据恢 复

基于web技术和人工智能算法的高校智能排课系统研究

基于web技术和人工智能算法的高校智能排课系统研究

基于web技术和人工智能算法的高校智能排课系统研究【摘要】高校排课工作的繁琐是所有高校都面临的实际困难,如何构建一个使用方便且效率高的实验排课系统成为高校迫切需要解决的问题。

本文从实验室资源统调这一角度出发,结合我校的实际情况,提出了一个基于PHP的web 技术实时智能排课系统,结合人工智能算法进行功能建模,为高校师生提供了一个高实时性,高准确性且方便快捷的使用平台,从一定程度上减少了排课人员不必要的工作,改变了原有的管理模式,提高了排课效率。

【关键词】实验室排课;人工智能算法;功能建模0 引言实验室排课一直就是实验室管理者的一项经常性工作,然而大学实验室仪器设备种类繁多,用途和性质都各有不同给资源调度带来了一定的困难。

各学科又都面临着诸如实验室资源使用紧张等问题。

所以,如何利用先进的信息技术,实现对实验室排课工作有效、合理的管理,是实验室系统的建设者和实验管理职能部门需要考虑的重点问题。

1 现状以及问题各高校目前都有自己的排课系统,但各系统设计中都没有考虑到各学科实验室性质不同、实验仪器设备使用状态的差异、大型设备与小型设备能支持同时参与实验的学生人数不同等情况,而是将实验课以一个一个的课室为单位实行课程排列,与多媒体课室做同样的排课处理,这样必然会导致资源使用不合理,约束性大;同时没有专门的实验排课系统,也更加凸显了实验室资源无法统一调度、易用性较差等矛盾。

合理的资源安排同时也反映在排课的模式上,然而传统意义上的排课模式单一,没有根据实际情况弹性排课,导致实验人员工作量过大,造成人力资源的浪费,排课需要花费的时间过长,无法应对突发情况而重新对实验室进行排课,这些都是实验室管理人员需要面对的问题。

传统的实验室排课系统多数基于整数单目标规划求近似最优解的方法,并逐渐朝着多目标规划和启发式算法框架下前进,传统意义上的排课主要缺点表现在以下几个方面:1)全校实行统一的排课方法,模式单一,实验课与理论课没有办法做到分开排列,无法兼顾实验需求,灵活性差。

基于Web的实验室排课系统的设计

基于Web的实验室排课系统的设计

基于Web的实验室排课系统的设计作者:田赫胥雪娇赵桂升郑秀红来源:《电脑知识与技术》2013年第16期摘要:针对目前学校实验室排课工作非常困难的现状,该文设计一个基于 Web 的实验室排课系统,确定了系统的功能模块图和数据库系统结构,并对排课使用的回溯算法进行的研究,同时,为了提高算法的效率,引入了基于教学任务进行排课的概念。

关键词:排课;实验室;回溯;基于Web中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-5039(2013)13-3729-02目前,学校实验室排课仍采用纯手工方式操作,首先教研室教师提交上实验课课程,然后管理员基于学校教务系统中教师课表,学生课表和教师的上实验课申请、实验教室的空闲状态、教室机器配置几方面的资料来排课。

这样排课带来了很大的弊端,例如,工作繁重、易出错、容易造成教室冲突、学生课程冲突等问题。

致使实验室管理混乱。

因此,实验室网上排课系统是学校实验室不可缺少的部分,它可以高效解决学校实验室目前面临的一系列烦琐问题。

使得上机时间的安排,课程的安排,教室的安排,老师的安排与他们之间的不冲突和资源的高效利用。

实验室排课系统可以为学校实验室资源提供有效的管理。

同时实验室教学随着其在高校教育中的地位的提高也越来越受到人们的关注,因而在实验教学中利用计算机实现信息化也已成为目前实验室管理的主要目标。

1 系统总体设计1)用户管理部分,主要实现系统的权限分配和用户基本信息维护功能。

根据权限的不同,可以分为四类用户,分别是教师,学生,实验室管理员和系统管理员。

学生需要注册个人信息,只能查询、打印课表;教师,无需注册,可以根据自己的账号信息,直接登录,教师不仅可以查询、打印课表,还可以对课表进行手动调整,但是,手动调整的信息需要经过实验室管理员确认后,方可有效。

实验室管理员主要负责自动排课、手动调课及确认、课程信息维护、班级信息维护等工作。

系统管理员拥有最高的权限,实现对系统的整体维护。

WEB技术下的排课管理系统实现探析

WEB技术下的排课管理系统实现探析
除工作 。 2 . 3排课 管 理界 面
高校在 排课管理 界面上的优化设计 主要是为 了有效将手动排 课与 自 动排课结合在 一起 。 在排课管理界面设计过程 中, 技术人 员 要为排课管理员提供相关没置功 能, 确保各项数据信息输入 后系统 能够 自动优化生 成教 学课 表 , 并根据教学实际发展情况 , 对某些 教 师 的课表进行修 改调 整。 2 . 4课表 管理界 面 课表管理界面的优化设计主要是为 了方便广大师生对课程信 息 的查询 , 教务管理人员能够根据师生 的需求对课表进行及时修改 删 除, 并按 照不 同的条件对 课表完成打印等教务管理功能 。 排课 管 理系统会给予每个教师和学生一个权 限身份 , 只要正确输入 自己的 账 号密码就可以成功登录到系统 中, 进行对课表信息的相关查询 , 教师能够浏览 自己的教学课程安排, 学生可以对 自己的课表具体查 询, 及时掌握了解到各项课程的具体发生位置 、 时间以及授课教师。 3 结语
关键 词: we b 技术; 排 课 管 理 系统 ; 实现
Байду номын сангаас中图分类号: T P 3 1 1 . 5 2
文献标识码: A
文章编号 : 1 0 0 7 - 9 4 1 6 ( 2 0 1 7 ) 0 7 - 01 8 6 0 - 2
1排课管理系统功能模块的设计实现
高校为了保障教学质量与教学效率 , 就需要建立严密而规范的 教学课程计划 , 并且 进行严格的规范执行。 其 中, 课程排课管理就是 最为 关键 的步骤之一 , 没有合理 的排课管理系统 , 高校 的教学秩序 将会被打 乱。 排课管理系统是一种可 以降低排 课时间冲突 , 提 高排 课成 功概 论的系统 , 能够实现教学资 源的高效 利用 , 推动 高校课程 资源 的均衡 化发展 。 1 . 1 原 始 数据 管理模 块 设 计 实现 原始数据采集录入作为高校排课管理系统正常 工作 的必备条 件, 是促 使教务人员提高数据管理水平 的重要 系统 功能。 原始数据 主要包括 了教师信息、 学生信息 以及课程信息等。 其 中, 教师 的基本 信息包括 添加 、 修改 以及删 除教师信息 , 学校系统用 户人 员可 以根 据自 身权限身份登录到管理系统后 , 就可 以打开相关界面去有效查 询各专业教师 的公开信息[ 1 1 。 为了确保学校教务管理 的制度化建设 发展 , 在排课管 理系统 中拥有该权限 的只有系统管理人 员。 1 . 2排 课 管理模 块 设 计 实现 基于We b 技术 下, 高校对排课管理模块的科学设计主要是为了 实现教务人员 自 动排课和手动排 课相 互结合的功能 。 在该模块 下 , 教务管理人员能够根据 自身的权 限身份有 效进入到排课管理系统 中, 再进行相 关设 置系统 自动生成课表 。 对于排课管理 系统 的优化设计, 工作人员必须充分考虑到以下 几方面 内容 : ( 1 ) 科学处理好课程设置与专 业教 师之 间的 关系, 尽量 确保每个 教师在合适的时间开展 自身所擅 长的教学课程; ( 2 ) 课程人 数设置必 须符合教 室座 位人数 , 一个班 级上课 只能集 中在一 个教 室, 同一 时间段也 只能进行一 门课程讲解 , ( 3 ) 合理安排各个教师每 周 的教学 任务 , 一周 内多次讲课任 务时间必须存在 一定 的时间间 隔, 避免教师出 现授课疲劳, 影响到课堂教学效果; ( 4 ) 由于每个高校 实 际拥有的多媒体 资源有所不同, 在课程表设置上要最大程度发挥 出多媒体教室 的作用 , 根据 实际情况安排 专业教学课程 , ( 5 ) 对于某 些课程的安排要尽量放在合适的时间段。 例如 , 实训课 、 实验课 以及 上机课等要尽 量安排在 下午或者晚上进行教学 , 而体育课则要尽量 安排在上下午的授i  ̄ , s g 端, 避免学生结束体育课程后带着疲劳的身 体去 听专业知识授 课 。 1 . 3课表管理模块设计 实现 课程管理模块 的设计主要是为 了实 现广 大师 生对相 关课程信 息表查询浏览 。 在校师生能够根据 自 身 的权限身份进 入 到排课关系 系统 中, 然后按照 自 身需 求, 输入 不同条件就可 以获取想要 的课程 信 息表 。 课表查询服务 的内容主要涵盖 了教师课程表查询 、 学生课 程表查询 以及教室课程表查询 。

基于web的课程管理系统

基于web的课程管理系统

摘要本论文主要介绍基于Web的课程设计管理系统的研究和设计,以及系统设计中所涉及的技术。

进行了模块划分,而后分析了各个模块和流程的具体划分和最后的编程实现,从问题的提出到最后逐步的实现。

都一步一步作了系统的介绍,在实际开发阶段,本文将比较有代表性的代码给出,并作了相关注释,便于理解和对照。

本系统在当前流行的web开发平台上进行课程管理系统的设计与开发。

系统使用XML、JAVA等当前流行的技术进行系统实现。

他给学生带来了很多的方便,学生可以在线选择自己想要选的课题。

老师也可以在线添加课题、给学生打分等。

管理员可以在线对老师、学生、课程进行管理。

总体上实现了预期的目的。

在实现方面,该毕业设计最大的特点是使用JSP+JavaBean+Servlet开发模式,将系统中的表示层和业务逻辑层分开。

这种开发模式在一定程度上体现了MVC的思想,又减少的常规MVC模式的复杂性,在中小型Web应用的软件开发中具有一定的应用价值。

而且采用MVC开发模式进行该系统的具体实现,为日后程序的修改和扩展提供了很好的可扩展性。

关键词:JSP,Servlet,JavaBean,iReport,JavaMail目录摘要 (1)1.1基于web的课程设计管理系统发展特点。

(5)1.2 主要功能 (6)2.1 Java语言简介 (6)2.2 Java 语言在网络上的应用 (7)2.3 JSP技术简介 (7)1.4 Servlet技术简介 (8)1.5 JavaBean技术简介 (9)1.6 Tomcat简介 (9)1.7 B/S与C/S 模式 (10)第二章需求分析 (11)2.1设计目标 (11)2.2功能概图 (12)2.3 性能需求 (12)2.4 数据需求 (13)第三章系统概要设计 (14)3.1 系统运行平台设置 (14)3.2 运行环境 (14)3.3 开发工具及技术简介 (14)3.3.1 开发工具简介 (14)3.3.2技术简介 (15)第四章数据库概念结构设计 (16)4.1数据库表如下: (16)4.1.1.登录表(user) (16)4.1.2.管理员表(admin) (16)4.1.3.教师表(teacher) (16)4.1.4.学生表(student) (17)4.1.5.课程表(course) (17)4.1.6.选课表(selectCourse) (17)4.1.7.评教表(judgeTeacher) (17)4.2 数据库的完整性和安全性 (18)4.2.1 数据库的完整性 (18)4.2.2 数据库的安全性 (18)4.3登录用到的触发器 (18)第五章数据库逻辑结构设计 (20)5.1数据库的需求分析 (20)5.2 数据库的逻辑设计 (20)5.2.1 实体与属性之间的关系 (20)5.2.2 E-R模型 (20)第六章数据流图及程序结构框图 (21)6.1、核心模块数据流图 (21)6.2、程序结构图 (22)6.2.1.用户登录及其处理类图: (22)6.2.2.接数据库类: (23)6.2.3.个性服务信息及其处理类图: (23)6.2.4.管理员及其处理类图: (23)6.2.5.课程及其处理类: (23)6.2.6.学生及其处理类图: (24)6.2.7.教师及其处理类图: (24)6.2.8.评教及其处理类图: (24)6.2.9.选课及其处理类: (24)第七章程序源代码及其说明 (25)7.1、登录模块核心代码: (25)7.1.1.非法登录时的界面: (28)7.2、课程管理系统选课模块中能否选课时间的核心代码 (28)7.2.1.没到选课时间时,提示界面: (29)7.2.2.管理员设置选课时间顺序错误时: (30)7.2.3.选课成功时,在当前页面显示选课结果: (31)7.2.4.学生可以对相应的授课老师进行评教: (32)7.3、发送邮件模块核心代码: (32)7.3.2、发送给 (34)7.3.3、发送给 (35)7.3.4、发送邮件给未选上课的学生: (35)7.3.5、张月月s000003收到的选课信息: (36)7.4、报表打印模块核心代码: (36)7.4.1、未选上课的学生报表: (37)7.4.2、学生报表生成页面如下 (37)7.5、其他模块图: (38)7.5.1添加学生图(带校验): (38)7.5.2添加学生成功时,自动关闭窗口,并刷新父窗口: (39)7.5.3、学生,教师,管理员可修改登录密码: (40)7.5.4、教师录入成绩: (41)7.5.5、学生可查询成绩,教师也可查询成绩,管理员可以查询所有信息:. 417.5.5.1、学生精确查询成绩: (41)7.5.5.2、管理员可以查询所有信息: (42)7.5.5.3、管理员可以设置系统通知信息: (42)7.5.5.3、相应的学生都可以查看系统通知信息: (43)第八章系统测试分析 (43)8.1 系统测试目的和原则 (43)8.2 JSP的中文乱码问题 (44)8.3 测试环境 (45)8.4功能测试 (45)8.5测试结果 (45)结论 (45)参考文献 (46)致谢 (46)第一章绪论1.1基于web的课程设计管理系统发展特点。

基于WEB的选排课系统的设计与实现

基于WEB的选排课系统的设计与实现

本科毕业论文(设计)题目:基于WEB地选排课系统地设计与实现姓名:学号:专业:计算机科学与技术院系:信息工程学院指导老师:职称学位:讲师/硕士完成时间: 2015年5月教务处制安徽新华学院本科毕业论文(设计)独创承诺书本人按照毕业论文(设计)进度计划积极开展实验(调查)研究活动,实事求是地做好实验(调查)记录,所呈交地毕业论文(设计)是我个人在导师指导下进行地研究工作及取得地研究成果.据我所知,除文中特别加以标注引用参考文献资料外,论文(设计)中所有数据均为自己研究成果,不包含其他人已经发表或撰写过地研究成果.与我一同工作地同志对本研究所做地工作已在论文中作了明确说明并表示谢意.毕业论文(设计)作者签名:日期:基于WEB地选排课系统地设计与实现摘要随着互联网地高速发展,校园网已遍布各大高校,并且在学校地管理工作中扮演着重要角色.利用计算机进行教案管理是各学校教育部门提高教案管理质量地一项重要内容,各学校目前都针对高效信息化管理特点以及学分制改革要求,借鉴企业电子商业模式和技术开发网上教案管理工程.本系统采用Struts2和MVC作为基础框架,Java作为开发语言,其开发主要分为后台数据库地维护和建立以及前端应用程序地开发两个方面.对于前者需要建立起数据安全性好、数据一致性和完整性强地数据库.而对于后者要求应用程序功能完备和易使用等特点.开发平台采用MyEclipce,数据库使用SQL2005 .本系统是一个典型地信息管理系统,分为教师模块、学生模块以及管理员模块.管理员可对学生、教师、课程、教师以及专业等信息进行增删该查等操作;学生可以查询自己地成绩以及选课和退课.而教师则可以对学生进行打分,还可以查询课程详情.关键词:选课;排课;网络;在线The optional course arrangement system based on WEB design and implementationAbstractWith the high-speed development of Internet, the campus network has been in colleges and universities, and plays an important role in the school of management. The use of computers for teaching management is the school education department an important content to improve the quality of teaching management, schools are now according to the characteristics and efficient information management system of credit system reform, enterprise electronic business model and technology development of online teaching management project.This system USES the struts 2 framework and MVC as a foundation, Java as a development language, its development mainly includes the backstage database the establishment and maintenance of and front-end application development two aspects. For the former requirement to establish data consistency and integrality and security of data. For the latter requires the application program function complete, easy to use, etc. Development platform USES the MyEclipce, use SQL2005 database.This system is a typical information management system, divided into teacher module and student module and administrator module。

基于WEB的选课系统设计与实现

基于WEB的选课系统设计与实现

基于WEB的选课系统设计与实现内容摘要本文对当前网上选课系统的国内外现状进行了分析,阐述了B/S架构、.NET 平台及等相关技术。

结合网络上现有的该类系统及本学院的要求进行了需求分析和系统的可行性分析。

对系统中的管理员、教师模块部分、学生模块部分和数据库进行了概要和详细的设计。

最后从系统实现的公共部分开始,对系统中管理员和教师模块的功能实现和采用的关键性技术及难点的解决办法等方面进行了描述。

通过本课题的研究,目的在于解决网络环境下选修课程过程中存在的典型问题,充分提高教务管理工作的质量与效率,对计算机应用技术尤其是网络技术的应用与研究起到积极的推动作用,从而全面提高选修课程的管理质量,使学分制的选课实施与管理更加科学化、规范化。

经过实际检测,该系统能够为全校师生准确的提供选课、成绩录入、成绩查询等教务类服务。

关键词:选课系统;B/S;.NET;I基于WEB的选课系统设计与实现目录内容摘要 (I)1 概述 (3)1.1 课题背景 (3)1.2 系统设计思想 (3)1.3 论文结构 (4)2 需求分析 (5)2.1 业务流程分析 (5)2.2 数据流分析 (7)3 系统设计 (9)3.1 系统总体功能结构 (9)3.2 系统数据模型设计 (10)3.2.1 数据库分析 (10)3.2.2 数据库逻辑设计与实现 (11)3.3 用户界面设计 (13)3.4 流程设计 (13)4 系统实现 (14)4.1 学生管理系统 (14)4.2 系统管理说明 (19)4.3 教师管理说明 (23)5 结论 (28)参考文献 (30)II基于WEB选课系统设计与实现1概述1.1 课题背景计算机的广泛应用在于为人类社会的发展提供更加快捷的服务,降低重复性工作比重。

将人工的冗余工作交给计算机来完成。

并且,由于计算机能够提供的计算量远高于人脑,将大规模的计算交给计算机来完成也是一个重要的方面。

在教育系统中,这种将人脑工作交付给计算机来完成的方法也在不断完善,教育管理系统就是其中的一个方面[1]。

基于WEB的学生选课系统(可编辑)

基于WEB的学生选课系统(可编辑)

基于WEB的学生选课系统摘要本论文主要论述的是基于WEB的选课系统的系统维护模块的设计与实现。

设计本系统的目的是对选课信息进行管理。

学生选课系统维护模块主要完成的是系统管理与维护功能。

课题研究过程中,首先对系统管理模块进行了详尽的需求分析,经分析得到系统管理模块主要完成如下的功能:用户基本信息、选课信息的录入,查看,修改,删除等,同时还具有查询各个模块的功能,数据备份,数据还原 ,注销等功能。

系统管理模块是整个系统的指挥中心,保证整个系统在校园网上安全有效地运作。

之后根据需求提出了系统管理模块的总体设计方案,并据此进行了详细设计和编码实现。

系统使用B/S结构设计和开发,系统的编码实现基于平台,使用作为开发语言,SQL Server 2000作为数据库。

代码中通过使用进程中的Session、尽量使用存储过程和尽量减少数据库连接的打开时间等手段来提高性能。

论文中对课题的设计和开发进行了完整地论述。

系统开发完成后,对课题要求的功能设计出测试用例,进行功能测试,测试结果证明学生选课系统的维护模块实现了对该模块的功能需求,完成了课题的主要任务。

关键词:选课系统,系统管理,ASP .NETAbstractThe topic is mainly to comment designment and implementation ofthe maintenance module of the Web-based Course Selection System The purpose of Course Selection System is to manage the course selection information on computer. Research process, the first system management module for a detailed needs analysis. Upon analysis of system management module to be completed the following functions : basic user information in the Course Selection logging information, the following changes. delete, inquiry also has the function of each module, backup data, restore data, the write-off and other functions. The entire system is the command module management system to ensure that the entire campus network safe and effective transport system to do. After a demand management module design program, and thus achieve a detailed design and coding. The system use the Structure of B/S, using as the development language and SQL Server 2000 as database. Session code through the use of the process. Make full use of the process and minimize storage time open database connectivity to improve performance.The design and development of a thesis topic for a complete exposition. System development is completed, subject to the requirements of the functional test case design and the functionality, Test results show that the system to safeguard optional module of the functional requirements of this module, and complete the main task.Key words : course selection system, management modules,目录摘要IAbstract II目录III第一章绪论 11.1 课题背景 11.2 关键技术介绍 11.2.1 简介 11.2.2 SQL Server 31.2.3 简介 31.2.4 6>HTML 41.2.5 Script 51.3 课题主要工作 5第二章需求分析 72.1 可行性分析72.1.1 网上选课系统的产生和可行性分析7 2.2 功能分析8第三章系统的设计103.1 总体设计103.2 功能的详细设计103.3 数据库设计11第四章系统实现与验证164.1 系统实现164.1.1 系统主界面 164.1.2 登录功能174.1.3 学生模块功能194.1.4 教师模块功能204.1.5 管理员模块功能214.1.6 存储过程234.1.7 类的使用254.2 系统验证264.2.1 系统运行环境274.2.2 系统的验证 27结论29参考文献30致谢31第一章绪论1.1 课题背景学生选课是学校教学环节开展的前提和基础,是学校工作的重要组成部分。

基于语义Web技术的自动排课系统研究的开题报告

基于语义Web技术的自动排课系统研究的开题报告

基于语义Web技术的自动排课系统研究的开题报告一、选题背景排课作为学校教务管理的重要环节,直接影响到学校教学质量和师生教学效率。

但是当前的排课工作主要仍然由人工操作完成,存在着以下问题:1. 人工操作成本高:由于每个学期的课程设置和选修情况都在变化,使得排课工作非常复杂,需要消耗大量的人力、物力和时间成本。

2. 排课结果难以满足各种现实要求:排课结果往往无法满足师生各种实际需求。

例如,选修课的时间冲突、班级教室设施限制、教师空闲时间等。

为了解决排课中存在的问题,并提高排课效率和精度,基于语义Web技术的自动排课系统应运而生。

二、研究目标和意义本文研究的目标是使用语义Web技术,设计和实现支持自动排课的系统。

语义Web技术可以将教育相关的数据和知识进行语义化建模,从而更精准地进行排课计算和推理,减少人工干预,提高排课效率和精度。

本研究的意义在于:1. 提高排课效率:使用自动化系统可以减少人工干预,避免重复操作,加快排课效率,提高教学管理效率。

2. 改善排课过程:自动排课系统可以搜索并评估不同排课方案,优化排课方案,避免现有排课中可能存在的瑕疵,消除时间冲突。

3. 改善教学质量:自动排课系统可以为学校提供更好的排课策略,使得师资更好地被利用,教育资源得到合理配置,提高教学效果和质量。

三、研究内容与技术路线本研究将主要包括以下内容:1. 广泛的需求调研,调查因素包括课程、讲义、教师以及学生等方面的需求,为系统的设计提供参考。

2. 系统架构的设计,包括模型选择、模型结构、数据处理流程、软件架构,为系统的实现提供基础。

3. 关键技术的研究,包括语义Web的相关技术、系统模型的构建和推理算法,用于训练和优化模型、以及与现有系统和设备的集成方案等。

4. 系统实现和测试,包括开发应用软件、测试系统性能和使用效果、以及最终的用户验收等。

技术路线如下:1. 首先进行调研,并根据问题和数据,选择合适的语义Web技术和算法。

基于Web的选课系统设计与实现毕业论文设计

基于Web的选课系统设计与实现毕业论文设计

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 优秀论文审核通过未经允许切勿外传毕业论文姓名:班级:系部:专业:论文题目:基于WEB的选课系统设计与实现指导教师:职称:2013年7月摘要本论文主要论述的是基于web的选课系统的系统维护模块的设计和实现设计学生选课系统维护模块系统的目的是对选课信息进行管理。

学生选课系统维护模块主要完成的是系统管理与维护功能。

课题研究过程中,首先对系统管理模块进行了详细的需求分析,经分析得到系统管理模块主要完成如下的功能:用户基本信息,选课信息录入,查看,修改,删除,从而实现能够在线选课,在线添加课程,在线查询课程等功能。

系统管理模块是整个系统的指挥中心,保证整个系统在校园网上安全有效的运作。

之后跟进需求提出了系统管理模块的总体设计方案。

并进行了详细设计和编码实现,系统使用ASP。

NET作为开发语言,SQL Server 2000作为数据库。

代码中通过使用进行中的Session,尽量使用存储过程和尽量减少数据库连接的打开时间等手段来提高性能。

论文中对课题的设计和开发进行了完整地论述。

系统开发完成后,对课题要求的功能设计出测试用例,进行功能测试,测试结果证明学生选课系统的维护模块实现了对该模块的功能需求,完成了课题的主要任务。

关键词:自动化;性能;SQLSummaryThis thesis investigates the elective system of the web-based system maintenance module design and design student elective system maintenance module system is elective information management. Student elective system maintenance module of the completion of system management and maintenance functions. The research process, the system management module, a detailed needs analysis, analysis of system management module mainly performs the following functions: basic user information, course selection information input, view, modify, delete in order to achieve that online elective add courses online, online query features such as curriculum. The system management module is the command center of the whole system, to ensure the safe and effective operation of the entire system in the campus network. After follow-up demand for the overall design of the system management module. And detailed design and coding system to use ASP. NET as a development language, the SQL Server 2000 as database. By using the code in the Session, to make use of stored procedures and to minimize the database connection open time means to improve performance.The paper integrity of the design and development of the subject. System development is completed, the subject of the functional design requirements of the test cases for functional testing, test results prove that the class selection system maintenance module to achieve the functional requirements of the module, completing the main task of the subject.Keywords: automation; performance; SQL目录1引言 (4)1.1CS结构 (4)1.2BS结构 (5)1.3BS结构与CS结构的分析比较 (6)1.3.1硬件环境不同 (6)1.3.2结构不同 (6)1.3.3处理模式不同 (6)1.3.4构件重用不同 (6)1.3.5系统维护不同 (7)2开发工具介绍 (8)简介 (8)2.2SQLSQRVER简介 (9)3系统概述 (10)3.1系统开发的目标 (10)3.2系统需求 (10)3.2.1可行性分析 (10)3.3数据库的设计 (11)3.3.1数据库系统分析 (11)3.3.2数据库逻辑设计 (15)3.3.3数据库物理实现 (16)3.4系统的实现 (18)3.4.1通用操作 (19)3.4.2用户所具有功能 (19)3.4.3系统总体设计 (20)3.5系统说明书 (24)3.5.1系统界面说明 (24)3.5.2系统管理说明 (29)3.5.3教师管理说明 (32)4系统的测试 (38)4.1编码测试 (38)4.2数据测试 (38)5总结 (39)6致谢 (40)7参考文献 (41)1引言选课系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

基于Web的选课系统设计报告

基于Web的选课系统设计报告

基于Web的选课系统设计报告————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:基于Web的选课系统设计报告一、设计题目基于Web的选课系统设计二、需求分析设计基于Web的选课系统,应用Jsp实现,其中分为三种角色:管理员、教师、学生。

管理员功能主要有:学生、教师、教室、学院专业信息的添加、修改与删除,以及决定学生选课、教师提交成绩的时间起始;教师的主要功能有:开设课程、本人开设课程信息的修改、删除;学生的主要功能有:选课、查询已修课程、查询本学期开设的课程、查看必修课信息、课程退选、课表显示、查看自己的培养方案等功能。

三、功能需求要求设计基于Web的选课系统,实现对学生学籍管理、教师信息管理、教室以及学院的信息管理;教师开设课程,学生选择、退选课程的功能实现.1.管理员:(1)学生、教师的信息的录入有两种方式:逐条录入以及用Excel(2003版本以前)实现完整导入。

另外,还可以实现对于学生信息、教师信息的导出以及打印.(2)教室、学院专业信息的录入采用单条录入的方式实现,并且在查看的时候拥有打印选项以及分页功能实现,如此可以更加方便的查看、保存相关信息。

(3)管理员管理下的所有信息的修改采用读出信息并显示在相应的文本框中,要求在原来的文本框中输入新的信息保存即可。

(4)对于信息的删除,在查看页面中有“删除”选项,点击之后就会触发删除Servlet,调用相应的方法来实现删除功能以及其他信息的级联删除。

(5)管理员能够决定选课、成绩提交的时间限制。

如果选课时间、或者成绩提交的时间不在规定的范围之内将无法进入相应的界面.2.教师:(1)教师的主要功能在于开设课程以及成绩提交。

教师开设课程的占用教室问题要避免教室使用的冲突问题,为此在数据库中设置主键,来避免相同上课时间使用相同教室的问题的发生、(2)另外,教师应该还可以查看所有课程、所有课程信息,以便于更有针对性的开设课程.(3)成绩的提交仅仅限于自己开设的课程,而且无法查看其他老师的成绩提交情况3.学生:(1)学生的功能最主要的就是选课。

基于web排课系统的设计与实现

基于web排课系统的设计与实现

毕业设计(论文)题目基于WEB的排课系统的设计与实现姓名郑如冰学号**********所在学院管理学院专业班级信息管理2班指导教师胡昌龙日期2006年6月6日目录摘要 (I)Abstract (II)1 综述 (1)1.1 课题背景及意义 (1)1.2 课题研究现状 (1)1.3 发展趋势 (2)2 需求分析 (2)2.1 可行性分析 (2)2.2 系统开发目的 (3)2.3 系统功能及性能要求 (3)2.3.1 对功能的规定 (3)2.3.2 对性能的规定 (4)2.4 组织结构图 (5)2.5 管理业务流程 (5)2.6 系统数据结构图 (6)3 系统设计 (7)3.1 需求规定 (7)3.2 运行环境 (7)3.3 开发语言介绍 (8)3.3.1 系统开发环境介绍 (8)3.3.2 开发语言简介 (8)3.4 基本设计概念和处理流程 (9)3.5 结构 (12)3.5.1 系统的物理结构图 (12)3.5.2 系统模块图 (12)3.6 数据库设计 (13)3.6.1 建立数据库的基本工具 (13)3.6.2 设计原则 (14)3.6.3 系统数据库设计 (14)3.6.4 E-R图数据库设计 (17)3.6.5 关系数据库的逻辑设计 (18)3.6.6 数据结构和程序(模块)关系 (19)3.7 算法设计 (20)3.7.1 排课细节及需求 (20)3.7.2 算法说明 (20)3.8 接口设计 (22)3.8.1 用户接口 (22)3.8.2 内部接口 (23)3.9 运行设计 (24)3.9.1 运行模块组合 (24)3.9.2 网页与模块关系 (25)3.9.3 运行控制 (29)3.9.4 运行时间 (34)4 系统功能说明 (34)4.1 功能分析 (34)4.2 系统功能特点 (35)4.3 系统功能介绍 (35)5 系统出错设计处理 (35)5.1 出错信息 (35)5.2 补救措施 (35)5.3 系统维护设计 (36)6 结论与展望 (37)参考文献 (38)致谢 (39)基于WEB排课系统的设计与实现02信管2班郑如冰指导教师胡昌龙摘要:一所学校为了保证其高水平的教学质量,必须制定一套严密、规范的教学计划,并严格执行。

自动排课功能的实现

自动排课功能的实现

基于web的实验室管理系统摘要在学校实验室的管理中,发现了一些问题,其中如:在统筹安排各班级上实验课的时间需要人工实现,而且经常会出现同时有多个班级要使用实验室的冲突,并且调课后没有及时通知老师和班级同学。

为了方便实验室的管理,我们提出利用网络来管理实验室的上机情况。

以学校的网络实验室为背景,开发一个基于web的实验室管理系统。

本课题的开发需要采用一种适合于数据库编程,web多媒体开发,而且具备同时访问多种数据库功能的开发语言与工具,在当前,asp是在web编程中比较盛行的数据库开发技术。

Asp在数据库间的异构连接,轻松地存取各种数据。

此外,asp易学易用,短期内即可掌握,使编程难度降低。

使用asp开发网络数据库,可以同html语言相互嵌套;而且可以适合于各种浏览器。

因此,使用asp 开发网络数据库,并配合动态网页技术,适应于基于web程序的发展,也是开发本系统的理想技术。

关键词web开发,asp,动态网页技术Title L ab's managing system based on webAbstractT here were a lot of problems in the lab of our school, for instance, we needed to arrange the time of experiment by hand, and the conflict that the lab was used by many classes at the same time appeared frequently.M oreover, it was not in time to notice students and teachers after changing lessons. W e advise to manage the lab system by network for managing the lab conveniently setting by the school's lab, we invent the Lab's managing system based on web.W e need a language and a tool that is fit for data-base programming, web-multimedia, and can visit different kinds of the function of the date-base simultaneously. At present, ASP is a more popular date-base exploring technology than others which are contained in the web programming. T he different component links of ASP in the data-base can easily save and gain all the data. I n addition,ASP is easy to learn and to use, which can be mastered in a short term, as well as reduce the difficulties in programming. W e would exploit the net-data-base by using ASP and html across.A lso, ASP is fit for all kinds of browsers. T hus, it is propitious to develop the programming based on web by using asp to exploit net-data-base and the technology of dynamic web combined. A lso, it is an ideal technology to exploit this system.Keywords ASP, web exploit, dynamic web technology.第 1 页共36 页目录1.1引言 (3)1.2课题研究背景 (3)1.3 问题定义 (4)1.4 可行性报告 (4)2系统需求分析报告 (6)2.1引言 (6)2.2任务概述及任务流分析 (6)2. 3数据流图分析及数据描述 (7)2.4功能需求 (10)2. 5性能需求 (10)2.6其它需求 (11)3 系统设计说明书 (12)3.1引言 (12)3.2 任务概述 (12)3.3总体设计 (12)3.4 接口设计 (15)3. 5数据结构设计 (16)3. 6运行设计 (18)3.7出错设计 (18)3. 8安全保密设计 (18)3. 9维护设计 (18)4 主要程序详细设计说明书 (20)4.1引言 (20)4.2任务概述 (20)4.3总控部分设计 (20)5 用户手册 (25)5.1系统简介 (25)5.2 主要功能 (25)5.3 运行环境 (25)5.4软件环境安装 (26)5. 5数据存取机制 (26)5. 6 操作说明 (27)6 系统评价 (29)6.1系统的特点 (29)6.2系统的优点和缺点 (29)6.3设计收获与体会 (29)参考资料 (31)致谢 (32)第 2 页共36 页1系统简介1.1引言每个系统、每个课题的研究都有相应的需求背景和技术背景,都需要进行问题定义、可行性分析、系统需求分析、系统设计说明、使用说明、系统评价。

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1.2 管理可行性分析 模块化的设计方法, 有助于软件开发过程 的管理, 因为科学合理的将整个程序划分多个功能模块, 各模块单独 设计, 有助于降低整个程序的设计难度及减少错误程序的影响范围, 子模块易于实现, 又使整个程序易于衔接和修改。
现代学校的学科设置越来越科学, 学习方式也在不断的更新, 许 多国内的高校开始向国际化方向发展, 采用学分制的管理系统。然而, 要采用这样一种先进的模式, 首先要面对就是学生选课时所依据的排 课表该如何生成的问题。在以往的教学管理中, 许多高校只能通过人 工的方式生成。伴随着学科范围的不断扩大, 各个院系的学科科目也 越来越多, 庞大的课时、教员、教室信息令学校的教务安排人员眼花缭 乱, 无法迅速、高效地完成排课任务。
sql="select id,名 称,标 识,星 期 from 时 间 表" //从 时 间 表 中 取 相 应 字段
set rdd=server.CreateObject("ADODB.Recordset") strsql="select * from 课表" set rd=server.CreateObject("ADODB.Recordset") ssql="select A.id,D.周学时,D.任 课 教 师,A.班 级 ID,A.年 级 from 执 行计划表 A,教学计划表 D where A.教学计划 ID=D.ID order by D.周学 时 DESC " //从 执 行 计 划 表 , 教 学 计 划 表 中 取 信 息 , 通 过 ID 号 关 联 , 按周学时降序排列
rd.Open ssql,conn,1,1 while not rd.eof // 执行循环 d=rd(" 周 学 时") k=rd("id") jsid = rd("任课教师") bjid=rd("班级 ID") nj=rd(" 年 级") rs.Open sql,conn,1,1 // 从时间表里取时间段 for j=0 to rs.RecordCount- 1 // 循环时间段 if Cint(j) = Cint(d) then exit for end if sjid = rs("id")
exit for else // 没有排完就往课表里添加相应的数据 radad.Close end if bb.Close
end if qq.Close end if qd.Close end if radd.Close rs.MoveNext next rs.Close rd.MoveNext wend rd.Close 4.主要页面代码 ( 略) 5.总结 本 文 介 绍 了 基 于 b/s 模 式 的 机 房 排 课 系 统 的 设 计 与 实 现 , 其 中 Server 端 选 用 ACCESS, browser 端 选 用 asp 开 发 应 用 程 序 , 实 现 了 排 课、查询、统计等基本功能, 排课过程中注重优化, 包括优化基础数据、 细化并合理安排排课操作顺序, 从技术上及信息反馈两个方面入手, 争取做到排课结果的最优化。互联网是一个开放的世界,它的存在也 为安全带来了隐患。但由于设计人员本身能力有限,有些技术还不能 实 现 。科
关键词: B/S 模式; ACCESS 数据库; ASP
排课是教务管理工作中的一个难点, 原因在于排课需考虑教师、 教 室 、实 验 室 、体 育 场 地 、课 程 分 布 、时 间 分 配 、分 合 班 、单 双 周 、教 师 要 求等多方面约束。
排 课 的 主 要 任 务 是 将 班 级 、老 师 、课 程 、教 室 安 排 在 一 周 内 某 一 不 发 生 冲 突 的 时 间 。排 课 系 统 的 任 务 就 是 在 输 入 了 一 个 学 期 的 待 开 课 程 计 划 、每 门 课 程 的 上 课 人 数(或 班 级 人 数) 、教 室(实 验 室) 的 编 号 和 容 量、要满足 的 基 本 约 束 条 件 、以 及 特 殊 课 程 的 处 理 和 教 师 的 特 殊 要 求 后,自动生成一整套满足上述所有要求的所有在校班级的课表。
1.3ASP 定 义 ASP 是 Active Server Pages(动 态 服 务 器 主 页)的 缩 写, 它是一个服务器端的脚本环境, 在站点的 Web 服务器 上 解 释 脚 本, 可产生并执行动态、交互式、高效率的站点服 务 器 应 用 程 序 。ASP 可以胜任基于微软 Web 服务器的各种动态数据发布。( 具体功能与应 用请查看相资料)
科技信息
○科教视野○
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2007 年 第 20 期
基于 WEB 开发的自动排课系统研究
段春磊 翁昌凯 ( 广东省地质测绘院 广东 广州 510800)
摘要: 随着无纸化办公的广泛应用、校园网的建立, 在线自动排课系统不仅可以从根本上解决人力、物力资源的浪费, 而且还可以适应数据 的动态变化, 使计算机网络从实际意义上真正地为教务管理服务。
2.3 性能需求 1) 系统处理快, 能支持多个用户同时操作。 2) 界面操作要求简单, 界面良好, 容易使用户操作。 3) 系统能安全、稳定运行。 2.4 数据需求 根据系统的需求分析, 可抽象出如下数据信息: ◆教师信息: ID 号、教师姓名、教师号、专业代码、所 教 年 级 、课 程 量 、所 教 课 程 等 。 ◆课 程 信 息 : ID 号 、专 业 代 码 、课 程 代 码 、课 程 名 、简 称 、总 学 时 、 周 学 时 、使 用 状 态 、每 周 实 验 学 时 、教 室 类 别 等 。 ◆班级信息: ID 号、班级号、班级名、专业代码、人数等。 ◆教室信息: 教室代码、教室名、容量、教室类别等。 ◆教 学 计 划 信 息 : ID 自 动 编 号 、年 级 、所 开 课 程 、周 学 时 、任 课 教 师等。 ◆执 行 计 划 信 息 : ID 自 动 编 号 、年 级 、教 学 计 划 ID 、教 师 ID、班 级 ID 。 ◆课 程 表 信 息 : ID 自 动 编 号 、执 行 计 划 ID、时 间 ID、教 师 ID 、教 室 ID 、星期 、年级 。 3.系统设计 3.1 数据库设计 使用 Access 数据库, 包 括 教 师 表 、课 程 表 、教 室 表 、年 级 表 、班 级 表 、课 程 申 请 表 、教 学 计 划 表 、执 行 计 划 表 、时 间 表 、课 表。( 表略) 3.3 排课算法 3.3.1 流程图( 略) 3.3.2 算法描述 排课阶段主要用到数据库中的“教学计划表 、执 行计划表、时 间 表 、课 表 ”这 四 个 数 据 库 表 , 其 它 表 按 ID 号 关 联 , 取 相 应的信息; 排课条件主要考虑到, 课程不能冲突, 教师不能冲突, 周课 时数多的,考虑要连堂课的情况等。 算法如下: 我们要从执行计划表中取出数据与时间表中的时间段 相对应, 以下是部分代码, ( 附加注释) Set rs=server.CreateObject("ADODB.Recordset") // 建 立 数 据 库 连 接
个人登录密码修改、提 醒 功 能[比 如 某 堂 课 要 去 哪 里 上,包 括 时 间 地 点 等])、教 师 模 块 (主 要 教 师 个 人 课 表 、教 师 个 人 的 特 殊 要 求 表 、教 哪 几 个 班、每周课时数、上课地点 、)、管 理 员 模 块(实 现 对 系 统 的 管 理 , 包 括 了 对数据库的备份、数据库清空和恢复以及管理各种类型用户等操 作; )、排 课 模 块 ( 实 现 输 入 数 据 和 规 则 , 并 进 行 排 课 ) 、数 据 库 模 块 ( 包 括 教 师 库 、课 程 库 、教 室 库 、班 级 库 、年 级 库 、教 学 计 划 、执 行 计 划 、课 表 、时 间 表 )
2.系统需求 2.1 环境设备需求 1) 硬件环境 配置( CPU:PIII 1.5G 以上 内存: 512MB 以 上 ) 的 计
算机作为服务器, 客户端计算机。 2) 软 件 环 境 Windows XP 操 作 系 统 、Internet 信 息 服 务 ( IIS) ,
Access 数据库, Macromedia Dreamweaver MX 2004。 2.2 功能需求 本系统包括: 登录模块、学生模块(课程情 况 查 询 、
1.可行性分析 1.1 技 术 及 开 发 可 行 性 分 析 通 过 详 细 的 调 研 和 借 鉴 成 功 的 经
验, 能够采集到足够的信息。严格按照数据库流程进行设计, 确定和使 用所得信息以便创建出完善的数据库; 采用先进科学和广为流行的设 计方法, 有助于对系统进行科学严谨, 全面完整的设计, 简化设计流 程, 降低出错率; ASP 和 ACCESS/SQL 均是已成熟的技术, 加以使用有 助于加快和简化系统的设计。
系 统 使 用 ASP 技 术 编 写 B/S 结 构 软 件 。 前 台 工 作 站 , 使 用 WINDOWS 的 Internet Explorer 来运行软件; 后 台 服 务 器 , 则 使 用 ADO ( Active Data Object) 技 术 操 作 数 据 库 , 在 录 入 学 校 的 科 目/课 时 、教 师 名 单 、班 级 设 置 、教 师 任 课 、课 程 表 结 构 、多 达 12 个 方 面 的 排 课 规 则 后, 具体使用需求矩阵法与优先级相结合的排课算法, 实现自动排课 工 作 和 教 师 统 计 以 及 管 理 工 作 。系 统 实 现 关 键 在 于 满 足 一 些 特 殊 要 求 的情况下自动排课的算法设计和计算机自动排课的冲突, 如何处理为 满足一些特殊要求时出现的突发情况。
'Response.Write strssql ' Response.End if radd.EOF then // 无排课 set qd=server.CreateObject("ADODB.Recordset") ql="select * from 课 表 where 时 间 ID="&sjid&" and 教 室 ID=" &bjid // 判断该时间段其它班级有无排课 qd.Open ql,conn,1,1 if qd.EOF then // 其它班级无排课 set qq=server.CreateObject("ADODB.Recordset") qa="select * from 课 表 where 时 间 ID="&sjid&" and 教 师 ID=" &jsid&" and 教室 ID<>"&bjid // 在判断此时间段, 教师有无冲突 qq.Open qa,conn,1,1 if qq.EOF then // 没有冲突 set bb=server.CreateObject("ADODB.Recordset") abb = "select count ( 时 间 ID) as ksh from 课 表 where 星 期 = " &week&" and 教师 ID="&jsid&" and 教室 ID="&bjid // 在判断此门课 一天上的课时数
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