描写手法
描写手法有哪些
描写手法有哪些描写,就是用生动形象的语言,把人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘、摹写,给读者以身临其境的感觉描写方法包括人物描写和环境描写。
人物描写:1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。
3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
4.心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
环境描写:1.自然环境描写,是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写。
它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用2.社会环境描写,一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
1.正面描写(直接描写),是对人或环境的直接描述2.侧面描写(间接描写),通过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果3.场面描写,是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活的各种侧面,反映出宏观的自然现象。
4.细节描写,是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写。
二、情节作用题这类题型主要考查对情节作用的概括、分析、鉴赏能力,提问形式主要有:1、文章开头/中间/结尾写某某情节,有什么作用?2、某情节对全文情节的展开有什么作用?请具体说明。
这类题可以从两个大的角度考虑:一是内容上,二是结构上。
内容上是指情节与环境、人物、主题、读者之间的作用;结构上是指情节本身的作用,与其他情节之间的作用。
另外,要注意根据提问形式来确定答题角度,如果是单一角度,即给定了答题角度,就按照给定角度来答;如果是综合角度,即没有给出明确的角度,就需要从以下五个方面来考虑:1、从情节与小说环境的关系角度考虑,常用术语有突出(烘托、交代)人物活动的环境,使环境更具典型性等;2、从情节与人物形象的关系角度考虑,常用术语有塑造了……的人物形象,表现了人物……的性格或精神,刻画了人物……的心理等;3、从情节与小说主题的关系角度考虑,常用术语有揭示(表达、寄托、暗示)了……的主题,深化主题,突出主题等;4、从情节与其他情节的关系角度考虑,常用术语有埋下伏笔、设置悬念、铺垫照应、推动情节发展、对比衬托、承上启下等;5、从情节与读者感受的关系角度考虑,常用术语有设置悬念、吸引读者注意力、引起读者的阅读兴趣、引发读者思考等。
语文的描写手法有哪些
语文的描写手法有哪些
关于语文的描写手法有哪些
描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
一、细描与白描
细描:使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂沫。
白描:以质朴的文字,抓住人物或事物的特征,寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。
二、静态描写与动态描写
静态描写:指平面地静止地对人物或景物进行描写。
动态猫写:指以动来写静,或把物用拟人化的手法进行描写。
三、人物描写
人物描写的手法常用的有正面描写和侧面描写两种。
所谓正面描写,是指直接描写人物的外貌、心理和行动。
(二)心理描写:以语言文字对人物的内心世界、思想道德品质、个性性格特征所进行的描写。
(三)行动描写:通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动,来展示人物的性格特征和精神面貌的描写。
四、环境描写
环境描写,是指对人物与之发生直接关系的'那种外界条件分为
社会环境描写和自然环境描写。
环境描写分为两类:
(一)自然环境描写,又称景物描写,是对人物活动的自然景物进行的描写。
景物描写的作用主要有:(l)写景衬托人物心情;(2)写景点明时令、地点;(3)写景表现人物关系;(4)写景表现人物性格。
五、物体描写
状物要从摹形和传神两方面下功夫。
摹形就是要逼真地描写物体的大小、形状、颜色和质地。
既抓住物体的整体特征也要抓住物体的局部特征和细节特征。
传神就是要描写物体内在的神态,使描摹的物体具有感染力,从而引起读者情感的共鸣,或联想,或启迪。
常见的六种描写手法
常见的六种描写手法1.表現手法——(象征手法就是通过相似联想,把写作内容从自然界引申到人类社会生活中来,用原先所写的那些特点来象征某种精神品质或性格,从而把主题思想提高到一个新的境界。
如XXX的散文《白杨礼赞》就是很好的一例。
文章先极力表现白杨树“正直”、“朴质”、倔强挺立”、“努力向上”的特点,然后通过相似XXX,把对白杨树的描写赞扬引申到北方农民身上,进而用白杨树来象征我们民族的一种可贵的“精神和意志”。
这样,就通过象征的手法,把对白杨树的赞美变成了对一种民族“精神和意志”的赞美,至此,主题也就升华到了一个崇高的境界。
) 2什么是互喻?设两个比喻句,第一个比喻句先用喻体比喻本体,第二个比喻句再用本体比喻喻体,这种互相设喻的比喻形式叫做互喻。
其格式为:甲像乙,乙像甲。
例如:①远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
(XXX《天上的街市》)②她是美丽的,眼睛像秋水那样明亮。
她到池边去洗脸,池里的水被她的纤手划出几圈漪涟,像她闪动的眼睛。
(XXX《桂美》)③早晨的花云潭是粉红色的,云溪中流下来的云像花一般艳丽,花泉里淌出来的花像云一般轻盈,它们汇在一起,像万花筒一般奇幻,最能勾起人心中的遐想了……(XXX《金泉女与小溪妹》)上面例①中先用“明星”(喻体)比喻“街灯”(本体),再用“街灯”(本体)比喻“明星”(喻体);例②中先用“水”(喻体)比喻“眼睛”(本体),再用“眼睛”(本体)比喻“水”(喻体);例③中先用“花”(喻体)比喻“云”(本体),再用“云”(本体)比喻“花”(喻体)。
这样互相比喻,使本体和喻体融为一体,能加深人们的印象。
3什么是通感?通感又叫“移觉”“联觉”,就是把人们某个感官上的感觉移植到另一个感官上,各种感觉之间彼此贯通。
如:“红杏枝头春意闹”(XXX《玉楼春》)是把杏花的无声的姿态和色彩说成好像有声音的波动,让人在视觉里获得听觉的感受。
“促织声尖尖似针”(XXX《客思》)是用触觉形象来描摹听觉。
写作手法分类
写作手法分类一、描写手法描写手法是作家通过文字来描述人物、环境、场景等,使读者能够形象地感受到其中的情感和氛围。
描写手法可以分为以下几种:1.形象描写:通过对人物的外貌特征、行为举止以及内心感受的描绘,使读者能够形象地了解人物形象和性格特点。
例子:她身材高挑,长发披肩,眉眼之间透着一股英气,让人不由自主地被她吸引。
2.环境描写:通过对环境的描绘,包括天气、地点、气氛等,营造出一种独特的场景,使读者能够身临其境地感受到其中的情感和氛围。
例子:阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,微风轻拂着脸颊,草地上的花朵散发出淡淡的芳香,整个公园充满了春天的气息。
3.心理描写:通过对人物内心活动的描绘,表达人物的思想、情感和内心变化。
例子:她心情低落,一直想着他的离去,不知道自己还能不能再见到他。
二、叙述手法叙述手法是作家通过叙述事件的经过,让读者了解故事的情节和发展过程。
叙述手法可以分为以下几种:1.时间顺序叙述:按照事件发生的时间顺序进行叙述,使读者能够清晰地了解事件的发展过程。
例子:早晨,我起床后先刷牙洗脸,然后做早餐。
吃完早餐后,我出门去上班。
2.倒叙叙述:按照事件发生的倒序进行叙述,通过回顾过去,引发读者的思考和回忆。
例子:他看着她离开的背影,心中充满了无奈和失落。
回想起他们曾经的美好时光,他不禁流下了眼泪。
3.插叙叙述:在叙述的过程中插入一些与主线事件相关的次要事件或细节,丰富故事情节,增加悬念和吸引力。
例子:她走在街上,突然看到一个熟悉的面孔。
她停下脚步,回忆起他们曾经的往事,心中涌起了复杂的情感。
三、议论手法议论手法是作家通过表达自己的观点和看法,引发读者的思考和讨论。
议论手法可以分为以下几种:1.对比论证:通过对两个或多个事物进行对比,从而表达出作者的观点和看法。
例子:猫和狗都是宠物,但它们的性格和习性却完全不同。
猫独立自主,喜欢独处,而狗则忠诚友好,喜欢与人互动。
2.因果论证:通过分析事件的原因和结果之间的关系,阐述作者的观点和看法。
八大描写手法
一、比喻:
天空如一只巨大的蓝色碗,它把整个世界笼罩在它的怀抱中,将宁静传递到人们的心中。
夕阳如一个金色的小球,就像一朵灿烂的花朵,将温暖和愉悦带到人们的生活中。
二、对比:
太阳像一个巨大的金色球,它用它的耀眼光芒将天空照亮,而星星则像一个细小的银色圆点,它们在天空闪耀着柔和的光芒。
三、联想:
太阳的灿烂像一个朝气蓬勃的少年,它的活力将整个世界都照亮,而星星的微弱却似乎带有一丝淡淡的忧伤,它们像小小的灯塔,将温暖的希望传递到人们的心中。
四、表现形式:
夜晚这片天空就像一幅巨大的黑色画布,满天的星星就像一片璀璨的宝石被散落到画布上,而月亮则如同一颗银色的球体,它以其孤独而优美的光芒照耀着这个世界。
五、拟人:
太阳就像一位勤劳的少年,他早早就起床,每天清晨用他的光芒将整片天空照亮;而星星就像一群孩子,它们在夜晚活泼调皮地熠熠生辉,将温暖传递到大地。
六、叙事:
夜幕降临,星星像一个个闪亮的眼睛,它们将天空点缀得格外灿烂,温暖的月光也从远处洒落而下,将大地映衬得无比优美。
七、抒情:
在黑夜里,星星如泪般含蓄而灿烂,它们默默地将自己的光芒洒向大地,柔和地抚慰着每一个心灵。
夜幕低垂,月光如银色的尘埃般从天上飘落,将静谧带给这个世界。
八、比喻性拟人:
太阳就像一位勤劳的老者,他的光芒将整片天空照亮;而星星则像一群活泼可爱的孩子,它们在夜空里繁星闪烁,将温暖和快乐带给大地。
常见的六种描写手法
常见的六种描写手法写景状物是古代诗歌中常见的内容之一,作者通过描写景物,可以渲染气氛,抒发情感,深化中心,推动情节发展。
我们欣赏诗歌,除了读懂字面语意,提升思想素质和审美情感,还要关注诗人用语言写景状物的形式与技巧。
描写手法主要分正面描写和侧面描写,高考常见的描写鉴赏角度主要有以下六种:(1)侧面描写———衬托如元代王冕的《白梅》:冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。
这首诗突出了梅花耐寒、清高、报春的特征,主要运用了衬托、对比的手法,衬托是通过描写甲来使乙表现得更突出的方法。
衬托分映衬和反衬。
如《梦游天姥吟留别》中“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”就是用天台之高映衬天姥之高的,《琵琶行》中写江中之月“唯见江心秋月白”衬托琵琶声的引人入胜,“别时茫茫江浸月”衬托人物凄凉的心情。
《项脊轩志》中用“万籁有生”来反衬“庭阶寂寂”的。
(2)各种修辞手法如辛弃疾的《摸鱼儿》:淳熙已亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。
更能消几番风雨?匆匆春又归去。
惜春长怕花开早,何况落红无数。
春且住,见说道,天涯芳草无归路。
怨春不语。
算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。
长门事,准拟佳期又误,蛾眉曾有人妒。
千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。
休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。
词的上阕,作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是设问和比拟,诗文中运用修辞手法,大体和其他文体中的修辞作用一样。
学生要善于发现修辞手法,并说明作用。
如比喻为更形象生动(忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
);比拟是把事物人格化(羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
);反问为了强调(两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?);夸张是为了强调和突出(白发三千丈,缘愁似个长);对偶是为了增强诗词的音乐美,表意凝炼,抒情酣畅,增强诗歌外在形式美(无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来);在古代诗歌中,借代、通感等都是常见的修辞手法,学生应加以注意。
语文描写手法有哪些
语文描写手法有哪些语文描写手法有哪些学习上,善用修辞手法可以让文章更有吸引力,生活中,语言方式、修辞手法也无处不在。
以下是店铺整理的语文描写手法有哪些,希望对大家有所帮助。
描写的对象:人物描写、景物描写、场面描写、细节描写描写角度:正面描写、侧面描写人物描写的方法:外貌、语言、动作、神态、心理环境描写(景物描写)分为:自然环境、社会环境描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉【按内容分类】人物描写:1、概括描写2、肖像描写3、语言描写4、动作描写5、心理描写6、细节描写7、神态描写景物描写:1、静态与动态2、客观与主观3、反衬与对比【按特征分类】白描、细描、衬托、烘托、渲染、对比补充:1、简介描写:按内容分,有人物描写、环境描写;按特征又可分为白描、细描、衬托、烘托、渲染、对比、情景交融等。
2、人物描写1).肖像描写(外貌描写):通过对容貌、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。
2).动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写,侧面的来揭示人物性格的一种描写方法。
例如:他迈着步子,大踏步向前进。
3).语言描写:是通过人物的个性化的独白(自言自语)或对话(与别人交谈)来表现刻画人物性格的一种描写方法。
例如:他诚恳的说:“对不起,是我伤害了你。
”4).心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、心理活动、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
例如:他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!5).神态描写:是与外貌描写有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。
例如:他皱着眉毛,一种厌恶的神情。
神态描写也叫表情描写3、环境描写1).自然环境描写:是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写。
描写方法有哪些一般有哪几种
描写方法有哪些一般有哪几种描写在语文写作中常用的一种方法,那它有哪几种呢?下面是小编为大家整理的“描写方法有哪些一般有哪几种”,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写方法有哪些(一)按内容分有人物描写、环境描写。
(1)人物描写:1.肖像描写:也叫外貌描写,通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法2.动作描写:也叫行动描写,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法3.语言描写:是通过人物的个性化的语言,如与别人交谈的对话,来表现人物性格的一种描写方法。
4.心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
5.神态描写:与外貌描写是有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。
(2)环境描写:1.自然环境描写是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写。
它有烘托人物心情、渲染当时的气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用。
2.社会环境描写一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
写出当时社会的不同背景,为下文人物性格描写设下铺垫。
也可分为风景描写、静态物体与动态物体的描写。
(二)按叙述分有正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
正面描写:(直接描写),是对人或环境的直接描述。
侧面描写:(间接描写),通过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到"烘云托月"的效果。
场面描写:是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活的各种侧面,反映出宏观的自然现象。
可分为动景、静景描写。
细节描写:是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。
(三)按特征分有白描、细描、衬托、情景交融、情中见景、用典。
白描:是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法。
描写手法的种类
描写手法的种类
描写是一种描述事物、人物、景象等的艺术手法,它可以通过形象、细致、生动的语言表达出事物的本质特征和感性体验。
在文学、艺术创作中,描写手法是非常重要的一种技巧,它能够让作品更加丰富、生动、具体、感人。
下面是描写手法的种类:
1.形象描写:通过描绘事物外在的形式、颜色、纹理、形态等来表现其特征和形象。
2.情感描写:通过描绘人物内心的情感、心理变化、思想感受等来表达人物性格和情感状态。
3.环境描写:通过描绘自然环境、社会环境、历史环境等来表达人物的行为和思想。
4.意象描写:通过一些象征性的意象来表达作品的主题、情感和思想。
5.细节描写:通过描绘细微的细节来表现事物的特征和特点。
6.比喻描写:通过将某个事物与另一个事物进行比较来表达其本质特征。
7.夸张描写:通过夸大、放大某些事物的特征来表现其特点和特征。
描写手法的运用要因地制宜,根据不同的情境和需要灵活运用,以达到更好的表达效果。
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描写手法答题公式
描写手法答题公式一、直接描写直接描写是指直接描绘对象的特征、事物的现象和情感,以形象的方式呈现在读者面前。
直接描写通常通过名词、形容词、动词等来表达。
例如:“阳光明媚,万物欣欣向荣。
”这句话用了一个形容词“明媚”和一个动词“欣欣向荣”来直接描绘阳光和万物的状态。
二、间接描写间接描写是通过对事物的间接描绘来使读者感知到一些事物的形象。
通常通过比喻、拟人、对比等手法来进行描写。
例如:“那只小鸟像是一颗彩色的流星,随风飞过。
”这句话中,通过比喻的方式将小鸟形容为流星,使读者对小鸟的形象有了直观的感受。
三、象征描写象征描写是通过描绘一些具体事物的形象,代表着更深层次的意义。
通常用于表达抽象的概念、情感和思想。
例如:“黑暗的房间里,一束阳光透过窗户洒进来,照亮了整个空间。
”这里的阳光可以象征希望、光明、力量等。
四、夸张描写夸张描写是为了突出一些事物的特征而对其进行夸张处理,突出事物的特殊之处。
例如:“那个人的笑声犹如雷鸣般震耳欲聋。
”通过对笑声的夸张描写,使读者对其印象深刻。
五、细腻描写细腻描写是通过对细节的描绘来体现事物或场景的特征。
通过描绘事物的细节,可以使整个情景更加生动、具体。
例如:“秋风轻轻吹过,将树叶吹落在地,地面上覆盖了一层黄黄的秋叶。
”通过描写落叶的颜色和树叶的落下动作,使读者能够身临其境地感受到秋天的气息。
六、感官描写感官描写是通过描绘听、看、闻、触、味这五种感官来传达特定场景的感受。
例如:“夜晚的森林里,青蛙的叫声在空中飘扬,透过树叶的缝隙,微弱的月光洒在地面。
”通过描写听觉、视觉和触觉的感受,使读者更加直观地接触到自然环境。
七、时间描写时间描写是通过对时间的描绘,传达出特定场景或人物的状态、变化和发展。
例如:“初春的早晨,太阳升起的刹那,大地被温暖的阳光笼罩,一片生机勃勃。
”通过描写时间的变化,使读者感受到春天的到来和一天的开始。
总之,描写手法是文学作品中非常重要的一部分,通过运用适当的描写手法,可以使作品更加生动、贴近读者,产生出更强的感染力。
描写手法
除夜作 高适 旅馆寒灯独不眠, 客心何事转凄然? 故乡今夜思千里, 霜鬓明朝又一年。
对写
练习2
盾山人归蜀
送何
春答风案入:树三绿、,四童句稚采 望用柴虚扉写。的远手壑法杜(鹃第 一步)颈联想象友
细 节 描 写
细节描写
指诗歌中真实生动的动作、神 态、心理等的细致描摹,能起到画龙 点睛的作用。
望,原来是随风飘荡的船搁浅在了沙滩上。
虚与实
一、什么是诗歌当中的“实”?
身边真实所在的,看得见摸得着的。
二、什么是诗歌中的“虚”?
a.神仙鬼怪世界 例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。 b回或. 忆梦—境—。已P 逝 例如苏轼的《念奴娇赤壁怀古》中云:“谈笑间,樯橹
灰飞烟灭。”
c想之.10象境5 —。1 —(设p106 例如柳永《雨霖铃》中云:“今霄酒醒何处,杨柳岸晓 风残月”
杨柳枝词 白居易
一树春 答风案千吴:万诗同枝运是,用写嫩侧杨于面柳金, 描白色写诗软手运于法用丝,的。写是出正了面
日出东南隅, 照我秦氏楼。秦 氏有好女,自名 为罗主敷要。运用罗了敷侧喜 面蚕描桑写,来采突桑出城人南物
二、绘画角度:白描手法 细节描写 点面结合
三、人体感官:视觉 听觉 嗅觉 触觉 味觉 四、观察角度:远 近 高 低 内 外 五、视角转换 感官结合:
视听结合 声色结合 色彩鲜明 以声衬静 动静结合 以动衬静
苏幕遮 范仲淹 答角到叶 波颇 低案地 上具 或:。含碧匠 从秋 烟云1、心 上色 翠天描: 到连。,写下从波山黄视高,
正面描写
“正面”指直接描写,就是针对作品中的人
物、事件、环境做具体生动而形象的描摹和刻 画,也可理解作“实写”。
12个描写手法
12个描写手法描写手法:1. 夸张描写:用夸张的方式来描述场景或人物,增强表现力。
例如:阳光明媚,犹如一把烈焰,炙烤着大地。
2. 对比描写:通过对比来突出事物的特点或差异。
例如:大街上车水马龙,与此形成鲜明对比的是旁边的小巷,静谧而幽静。
3. 比喻描写:用一个事物来形容另一个事物,增加形象感。
例如:她的眼睛明亮如星辰,透露出智慧的光芒。
4. 人物描写:通过描写人物的外貌、性格、行为等方面来展现人物形象。
例如:他身材高大,面容冷峻,散发着一股强烈的自信。
5. 环境描写:通过描写周围环境的气氛、气味、声音等来烘托氛围。
例如:雨后的花园弥漫着清新的花香,空气中弥漫着湿润的味道。
6. 动作描写:通过描写人物的动作来表现人物的情感或动态。
例如:他迈着坚定的步伐,不断向前,显露出他的决心和勇气。
7. 对话描写:通过人物之间的对话来展示人物之间的关系以及情感。
例如:他们争吵不休,言辞激烈,彼此间的愤怒几乎要融化空气。
8. 心理描写:通过描写人物的内心活动来展现人物的思想、情感等。
例如:她内心犹豫不决,矛盾重重,不知道该如何做出决定。
9. 时间描写:通过描写时间的推移和变化来展示情节的发展。
例如:夜幕降临,大街上灯火通明,人们的生活逐渐进入了夜晚的节奏。
10. 色彩描写:通过描写色彩的变化来表达情感或烘托气氛。
例如:天空渐渐染上了金黄色,夕阳的余晖洒在大地上,映照出一片温暖的景象。
11. 空间描写:通过描写空间的大小、布局等来展示场景的特点。
例如:宽敞明亮的客厅里摆放着一张沙发和一张茶几,给人一种舒适和温馨的感觉。
12. 笔墨描写:通过描写文字的用词和句式来表达情感或烘托气氛。
例如:文字流转如行云流水,温柔而有力,让人沉浸其中。
这些描写手法在文章中可以灵活运用,以丰富文章的表达效果。
通过多角度、多维度的描写,可以使文章更具生动性和感染力。
同时,在运用描写手法时要注意掌握度,不要过度使用,避免过于繁杂和冗长。
描写的目的是为了更好地传达信息,让读者产生共鸣,因此要注重选材和表达方式的准确性和精确性。
《精品》描写手法大全-完整版
描写手法描写的对象:人物描写、景物描写、场面描写、细节描写描写角度:正面描写、侧面描写人物描写的方法:外貌、语言、动作、神态、心理环境描写(景物描写)分为:自然环境、社会环境描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉【按内容分类】人物描写:1、概括描写2、肖像描写3、语言描写4、动作描写5、心理描写6、细节描写7、神态描写景物描写:1、静态与动态2、客观与主观3、反衬与对比【按特征分类】白描、细描、衬托、烘托、渲染、对比描写▲什么叫描写描写有什么作用描写;就是用生动形象的语言;把人物的状态、动作、景物的性质、特征、环境的色彩、布局等具体地描绘出来.它回答的是“怎么样”的问题.具体、形象、生动地再现客观事物;给人以亲临其境的真实感.描写的作用是:①展现自然景色的风貌;②展现人物的形态、举止、言谈及内心世界;③展现人物活动的背景或具体环境.④唤起人们的审美情绪;影响人们的感情;加深人们对客观事物美的感受;使作品具有吸引人的魅力。
描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。
描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写手法定义:描是描绘,写是摹写。
描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。
描写的对象:人物描写人物描写包括:①肖像描写.即对人物的音容笑貌、衣着服饰、神情姿态等外部特征写.肖像描写的方法很多;从描写的角度上说:有通过作品中人物介绍进行描写;有通过不同人物对比进行描写;有侧面烘托的描写;从描写的手法上说;有一次完成的描写;有静态的描写和动态的描写;从运用笔墨的程度上说;有精雕细刻的工笔描写;也有轻描淡写的白描.肖像描写的要求是:一要以形传神;抓住外表上富有代表性的特征;二要独特、新巧、切忌因袭雷同.景物描写1、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景2、引出下文,为讲述下文内容埋下伏笔。
各种描写手法及其作用
语文各种描写手法的作用一、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动。
1)肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。
2)行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。
(在人物描写中有重要地位。
)3)语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。
4)心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。
揭示人物内心,刻画人物性格。
二、侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。
1)环境描写A、自然环境描写:衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格。
B、社会环境描写:从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。
2)周围人物的反应、评价等。
三、细节描写:抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。
作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。
写人则如见其人,写景则如临其境。
此外还有:细描:使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂抹。
白描:以质朴的文字,抓住人物或事物形象的特征,寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。
静态描写:平面地、静止地对人物或景物进行描写。
动态描写:以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写。
文学类文本鉴赏·小说鉴赏的各种手法及其作用一、写作手法(描写方法):肖像描写:以形传神;动作描写:表现人物性格特点;语言描写:言为心声,表现人物性格特点;心理描写:揭示人物内心世界;景物描写:渲染气氛,烘托人物性格、心情,寄托感情;推动情节发展。
白描:简笔勾勒,简洁准确传神;细节描写:准确传神鲜明【细节描写】“细节”顾名思义,就是细微末节,它是人物、情节、环境的最小单位,如人体的细胞。
说得通俗一点,细节就是具体的描写那些动作、神态、环境等等的细微的表现的地方。
好文章所以能动人肺腑,精彩的细节描写功不可没。
贺知章“笑问客从何处来”综合运用情态细节和语言细节,在一“笑”一“问”之间,把老归故里人不识的凄凉,生动的再现在读者面前;《范进中举》后范进发疯的细节描写,则刻画了一个为科举而读书,为科举而活着,中举后喜极而疯的科举禄蠹形象。
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答案:上阕起首两句写微风使金兽炉中的一线香烟
袅袅飘动是动态描写;后两句写倚栏望远,皓月流 辉,是静态描写。上阕动静结合,以动衬静,表现 出主人公内心的孤寂、苦闷之情。
A
8
盟台①夕照 (明·戴珙 ) 赵去秦亡岁月长,盟台空自委斜阳。 高堆影倒暮山紫,虚址光回秋草黄。 归鸟争巢喧雉堞②,牧童横笛下牛羊。 英雄一代知何处,怀古令人空断肠。 【注】①盟台:渑池会秦赵会盟之处。②雉堞:又称 垛墙,上有垛口,可射箭和瞭望。 思考颔联和颈联写景有什么特色?请简要分析。(6 分)
已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。
作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题。
一,从“衾枕冷”写,写被子、枕头的冷,衬托
雪之大,这是从触觉的角度来写。二,从“窗户
明”来写,这是视觉所见,雪越大,就越明亮,
看到的越明亮,反映雪也就越大。三,从“折竹
声”来写,是听到的,雪大,积压在竹上的雪就
多,竹子自然就会被压折,“折竹声”自然烘托
雪大。
A
34
烘托
烘托本是中国山水画的传统 手法,用水墨或色彩在物象的轮 廓外面涂抹,使物象明显突出。
用在诗文中则指从侧面着意 描写,作为陪衬,使所要表现的 事物鲜明突出。
A
35
杜甫《秋兴八首(其一)》
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
A
15
细节描写
指诗歌中真实生动的动作、神态、 心理等的细致描摹,能起到画龙点睛 的作用。
P1径水平池,弄晴小雨霏霏。 杏园憔悴杜鹃 啼,无奈春归! 柳外画楼独上,凭栏手捻花枝。放花无语对斜晖, 此恨谁知?
思考:“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要是使用了 什么表现手法,表现了词中人物的怎样的感情变化?
像上面孟浩然《早寒有怀》先渲染出 一幅秋天寒冷凄飒的氛围,再通过这种氛 围烘托出诗人思归的哀情和前途渺茫的愁 绪。杜甫《秋兴八首(其一)》先渲染一 种沉郁悲壮、萧条涌动的浓重悲凉的氛围, 再以这种氛围烘托内心的情感。
A
37
抑扬
A
38
把要贬抑否定的方面和要肯定的方面 同时说出来,只突出强调其中一个方面 以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。分 为先扬后抑和先抑后扬。
本首诗动静相衬,有声有色。颔联是从视觉来写,在斜阳的映 照下,高高的山岗倒映出紫色的剪影,盟台旧址上秋草已经泛 黄,紫色的山,黄色的草,一片肃穆萧瑟的景象,这是静态的 描写。颈联是从听觉来写,古城墙边,归巢的鸟儿争相喧鸣, 牧笛声中,牧童赶着牛羊回家了。鸟喧,笛鸣,渲染出夜幕降 临前的喧闹,与其他景致的空寂A形成对比,这是动态的描写。9 诗人以动衬静,表达内心的惆怅之情
杨花 吴融 不斗秾华不占红,自飞晴野雪蒙蒙。 百花常恨风吹落,惟有杨花独爱风。 分析这两首诗在景物描写上有什么不同?
答案吴:诗同运是用写侧杨面柳描,写白手诗法运,用写的出是了正对面杨描花写的。赞首美句,写但
他的没是有杨直柳接枝写条杨之花盛如,何舞美姿、之如美何。特在别春,风而吹是拂写之与下之,形千成
A
10
虚与实
A
11
一、什么是诗歌当中的“实”?
身边真实所在的,看得见摸得着的。
二、什么是诗歌中的“虚”?
a. 神仙鬼怪世界或梦境。P 105 1
例如《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。
b. 回忆——已逝之境。(p106 1)
例如苏轼的《念奴娇赤壁怀古》中云:“谈笑间,樯橹 灰飞烟灭。”
c. 想象——设想的未来之境。
傲不羁的杨花的目的。 A
45
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为 罗敷。 罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂 枝为笼钩。 头上倭堕髻,耳中明月珠。湘绮为下裙, 紫绮为上襦。 行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗 敷,脱帽著帩头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归 相怨怒,但坐观罗敷。
首联从大处落笔,写深秋的萧杀凄凉景象,颔 联写天上地下,江间关塞,到处惊风骇浪,动 荡不安,萧条阴晦,这种景象使诗人翻腾起伏 的忧思和胸中的郁郁不平形象地表现出来。这 些景物描写是从侧面着意,用笔墨于景物,实 则形象地衬出诗人的思想情感的,是烘托手法。
A
36
很多时候渲染烘托合说,并不意味着两者可 以等同,而只是说明这两种表现手法往往紧 密结合在一起使用。尤其是在借景抒情的诗 歌作品中,往往是先用渲染的手法描摹景物 营造意境氛围,再通过景物(意境)来烘托 人物情感。
思考:三、四两联是如何抒发情感的,请简要赏析。
答案:三、四句采用虚写的手法(第一步)颈联想象 友人喜逢家乡的燕子,一洗征尘,表现出归家时轻松 愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的 生活,(第二步)寄托了对友人真诚的祝福,也暗含 着诗人对超脱世俗的自由生活的向往(第三步)。
A
14
细 节 描 写
26
点 与 面
A
27
• 面指的是对背景做粗线条的勾勒, • 点指的是在背景上作精妙的描画。
A
28
江雪 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
P103 1
A
29
渲染与烘托
A
30
渲染
渲染本来是国画的一种手法, 在需要强调的地方,用水墨或淡 的色彩涂抹画面,显出物象阴阳 向背,以加强艺术效果。
渔家傲 欧阳修 花底忽闻敲两桨,逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶 当,莲舟荡,时时盏里生红浪。 花气酒香清厮酿,花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一 饷,惊起望,船头搁沙滩上。
词下片在艺术手法上有什么特点?请从动静角度简要分析。 (4分)
梳词理:的从下荷片花最丛大的的深处艺忽术然特传色来是两动三下静船结桨合划,过(水1面分的)声音下,片原一 二来句采写莲女人的在女花伴丛马中上喝就要酒靠逗船乐过,来把了热。用闹荷的叶气来氛当推作向盛酒高的潮杯。盏,, 接作小香了着转舟在就用折摇空一晃气起一,,中在“从盏混绿眠眠中杂荫”到的酝中字醒酒酿小,,不 , 憩时醉了将转荡红一热静起的会闹为层脸儿转动层颊,为。红和突静(色红然的艳被止2分波的一。)浪荷阵但。 花响动下荷相声静面花互惊结又的映醒合淸衬,用,气。起“描和醉身惊酒酒回写起” 了望一,群原来活是泼随可风爱飘的荡采的船莲搁女浅形在象了。沙(滩上1分。)
对丝比万的缕百的花柳,枝他随侧风重起写舞了。百次花句的极喜写欢柳争枝春之斗秀艳色、夺表目现,自
我柔又嫩个多性姿脆。弱春、风易和于煦为,风柳所枝折绽。出百细花叶的嫩这芽种,轻望浮去懦一弱片正
好嫩从黄侧;面细反长衬的出柳杨枝花,淡随泊风而飘坚荡定,、比勇丝于缕迎还接要挑柔战软的。美两好 情句操写。尽这早种春手新法柳很又好嫩地又达软到之了娇作态者。要赞美与众不同、高
描 写 技 巧
A
1
描写手法
• 正面描写:
动静结合
虚实结合
点面结合
多种角度(远近、高低、内外、上下)
多种感觉(视、听——声、色/嗅、触)
白描工笔
细节描写
烘托渲染
• 侧面描写:
衬托对比
抑A扬
2
动与静
A
3
山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
人:动作,语言,神态,肖像 物:形,声,色,味
A
43
侧面描写
“侧面”,指间接描写,指通过描写对 象周围的人事景物来反映、衬托被描写的 主要对象,也可理解作“虚写”。
他人 :周围的人语言、动作。 他物:与描写对象有相似或者相异特征的物。 环境:描写对象所处的环境(好与差)。
A
44
杨柳枝词 白居易 一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。 永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁。
将本来是静止的景物加以刻画,使之具有动态感,静 物写活,从而使作品富有生气,充满活力,情趣盎然。
A
7
秋蕊 张耒(lěi)
帘幕疏疏风透,一线香飘金兽。朱栏倚遍黄昏后, 廊上月华如昼。
别离滋味浓于酒,著人瘦。此情不及墙东柳,春 色年年如旧。
上阕寓情于景,请从“动”与“静”的角度分 析景中包含了怎样的感情。
答案: “倚门回首,却把青梅嗅”两句主要使用了细
节(动作)描写的表现手法。词中写了主人公倚在门上,
回头一看,又不敢正眼看,只是轻嗅梅花的花香。用了
“倚”、“回”、“嗅”三个动作,描绘出主人公既爱
恋又羞涩、既欣喜又紧张、既兴奋又恐惧的微妙心理活
动。把一个情窦初开,又受着封建礼法约束的少女的形
象展现在读者面前。
诗歌则往往用来对环境、景物 等进行描写,这些描写是作多方 面的正面描写形容,以突出形象。
A
31
孟浩然《早寒有怀》
写出深秋时节 的景象。木叶
木落雁南度,北风江上寒。 渐脱,北雁南
我家湘水曲,遥隔楚云端。 飞,北风呼啸,
乡泪客中尽,归帆天际看。
渲染出秋天寒 冷,凄飒的气
迷津欲有问,平海夕漫漫。 氛。诗人抓住
这首诗写寒秋时节诗人漫游 长江下游时所产生的思乡的 悲哀和对前途的迷惘。
最有代表性的 事物从正面极 力描写秋寒, 这是渲染的手
法。
A
32
8侧面描写——烘托(衬托)
• 侧面描写作用:
• 1使要描写对象的特点更加鲜明 突出
• 2能调动读者的想象和联想,拓 展画外之意,韵味无穷
A
33
分析作者是如何表现夜雪之大这一主题的。 夜雪 白居易
答案:主要运用了细节描写(或动做描写)。用“捻 花”“放花”两个细节(动作)表现了词中人物由爱春、 伤春(惜春)到无奈春归的感情变化。
A
17
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗 轻衣透。
见客人来,袜刬金钗溜,和羞走。倚门回首, 却把青梅嗅。