向任溶溶大哥哥学作文

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一个天才杂技演员的作文(通用21篇)

一个天才杂技演员的作文(通用21篇)

一个天才杂技演员的作文(通用21篇)一个天才杂技演员的作文(通用21篇)现代杂技特指演员靠自己身体技巧完成一系列高难动作的表演性节目。

“杂技”一词,是1950年中国杂技团成立时,由周恩来总理定名的。

以下是小编精心整理的一个天才杂技演员的作文(通用21篇),欢迎阅读与收藏。

一个天才杂技演员的作文篇1暑假期间我阅读了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书,它给我留下了很多的欢笑和启发。

“没头脑”和“不高兴”是这本书的两位小主人公的外号。

“没头脑”不是不聪明,只是做事比较马虎,常常丢三落四的;“不高兴”做事只知道乱使性子、乱耍性格,总不愿意与他人配合。

因为两个人都还小,总以为自己长大后这些所谓的缺点就没有了,所以根本不想去改正。

后来碰到一位神仙把他俩都变大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦。

“没头脑”当上了工程师,设计了一座999层的摩天大厦做少年宫,忘记设计电梯,要到999层上看场戏,得带上许多的干粮,上下一起要一个月。

这里面也有许多让人大笑的内容,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了50层就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。

“不高兴”和别人搭档演“武松打虎”,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还想把武松给打死了,好好的一台戏给演砸了,可是急坏了台下看戏的小朋友。

看完这本书,我觉得自己有的时候也会犯“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病,比如有时会丢三落四,做事马虎,如果现在不改正这些坏习惯,长大后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。

所以,我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,严格要求自己,学会尊重长辈、独立思考、刻苦学习、勇敢坚强,只有这样,长大后才能真正使自己成为有用的人,这就是这本带给我最大的感受。

一个天才杂技演员的作文篇2暑假期间,我读了一本书,书名是《没头脑和不高兴》。

这本书里有六个故事,是一个叫任溶溶的爷爷写的。

任溶溶系列大大大和小小小历险记读后感

任溶溶系列大大大和小小小历险记读后感

任溶溶系列大大大和小小小历险记读后感示例文章篇一:《〈任溶溶系列大大大和小小小历险记〉读后感》哇塞,读完任溶溶写的《大大大和小小小历险记》,我就像吃了超级美味的冰淇淋一样,心里甜甜的,满是惊喜呢!在这个故事里啊,有大大大这么个超级大块头的人。

他呀,就像一座会走路的大山。

每走一步,感觉地面都要抖三抖。

我就在想啊,要是我能有他那么大,那我是不是伸手就能摸到天上的云朵了呢?是不是一步就能跨过好几个村子呢?可再看看小小小,他小得就像一粒小芝麻,不仔细看都找不到他呢。

但是啊,你可别小瞧他,就像小蚂蚁虽然小,但是能搬动比自己大好多倍的东西一样,小小小可有大本事。

大大大一开始可骄傲啦。

他看到小小小这么小,就像我们看到一只小蚂蚁在面前时那种感觉,觉得小小小能做什么呀。

他就跟小小小说:“你这么小,跟着我能干啥呢?我随便一脚就能把你踩没喽。

”小小小听了呀,可不服气了,就像一只被激怒的小刺猬一样,浑身都竖起了刺呢。

小小小说:“别看我小,我能做的事儿可多啦。

”然后呢,他们就一起去冒险啦。

在冒险的路上,大大大遇到了好多麻烦。

有一次,他们要过一条河,河上没有桥。

大大大看着河就发愁,他想啊,我这么大,怎么过去呢?难道要游过去吗?可是他又害怕水里有什么危险的东西。

这时候小小小就站出来啦,他像个聪明的小军师一样。

小小小说:“大大大,你看旁边那些树,我们可以把树砍倒做成木筏呀。

”大大大一开始还不相信呢,他说:“就这些小树枝,能做成木筏?”小小小就说:“你别不信呀,你看我的。

”于是小小小就指挥着大大大砍树,然后把树绑在一起,还真就做成了一个木筏呢。

大大大这才意识到,小小小虽然小,但是脑子可灵活啦。

还有一次,他们在一个山洞里遇到了一个大怪物。

那大怪物长得可吓人了,眼睛像灯笼一样大,牙齿像刀子一样锋利。

大大大看到怪物就吓得腿都软了,他想跑,可是山洞里也没地方跑呀。

这时候小小小又有主意了。

他悄悄地爬到怪物的身上,然后在怪物的耳朵边大声喊。

给柴斯特的一封信作文

给柴斯特的一封信作文

给柴斯特的一封信作文给柴斯特的一封信亲爱的柴斯特:你好看了你在纽约最繁华的地方时代广场的故事之后,我想对你说:“你从没想过离开康涅狄格洲乡下的草场,可却因贪吃跳进了野餐篮,被带到了纽约的时代广场的地铁站。

在人情冷漠但繁华、物质丰富的纽约,幸运的是你遇到了一只聪明又会略带市侩的塔克老鼠,在他的帮助下学会了怎样在纽约地铁站生活又因塔克认识了忠诚,憨厚的亨利猫。

开始了在纽约之游。

更重要的是你还遇见了爱你的主人男孩玛利欧。

玛利欧家比较穷但还在玛利欧妈妈的绝对反映下留了下来。

你很聪明并有智慧,你用你那美妙的歌声回报了朋友的真挚友情,你那绝妙的音乐天赋帮助玛利欧一家摆脱了困境。

你也成为了震惊整个纽约的演奏家你的歌声让玛利欧的母亲想起自己最喜欢的音乐,也让我听了之后非常感动,你通过朋友伙伴的帮助回到了自己深爱的家乡,不知道我还能不能听到你那动听的嗓音呢如果你能坐地铁到常州来的话,我就会给你吃最好吃的汉堡包,和世界上最好喝的鸡尾酒哦我们家都会等着你祝你在康涅狄格洲生活快乐您的歌迷:夏可心作文柴斯特你还还好吗怎么写?柴斯特,你在乡村还好吗?致小蟋蟀的一封信柴斯特:你好!你现在康涅狄格州的乡间生活怎么样?是每天在乡间自由地奔跑,还是每天在稻田里快乐地求5篇读书笔记 350字读书笔记书名:《精灵鼠小弟》作者:【美】E.B.怀特任溶溶译页数:1~100页主要人物:利特尔先生、利特尔太太、斯图尔特、乔治、野茉莉、玛加洛。

好词:情愿、湿嗒嗒、黏糊糊、顺溜、恼火、震惊、苍白、震天价响、无影无踪、明媚、时光、咯咯笑、哇哇大叫、尖厉、舒舒服服、大摇其头、咆哮、气急败坏。

好句:1、他穿一套蓝色哗叽西装,打一条白色领带,领带上沾着橙汁。

2、乌云一下子抹过太阳,把它遮住,让大地笼罩在阴影里。

3、风转西南,大海翻腾。

气压表下降。

4、斯图尔特向前看积聚起来的暴风雨,但是除了顶峰雪白的灰色大浪,什么也看不见。

5、接着他回过头去看,很高兴地看到莉莲号离开了,漫无目的,偏离了航线,在整个水池乱转。

读书报告作文400字4篇.docx

读书报告作文400字4篇.docx

读书报告作文400字4篇(466 字)《夏洛的网》是美国作家e・b •怀特/着任溶溶/译, 讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。

小女孩弗恩养了一只落脚猪,取名为威尔伯,她十分喜爱它。

但后来威尔伯长大了,父母不同意再养时,它被卖到了霍默•朱克曼舅舅的谷仓里。

在谷仓门口,也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。

在那里威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。

然而有一天,一个可怕消息打破了谷仓的平静,天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉,变成熏肉火腿,威尔伯知道后害怕的叫道圣“我不想死,我不想死!”这时娇小的夏洛对它说圣"我有办法让你不死, 但你不许再哭!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,霍默•朱克曼舅舅决定不杀威尔伯,这样彻底逆转了威尔伯的命运,和一个安享天年的未来。

但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……读了这本书,我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊,也明白了真正的友谊至死不变。

我想,我们应该向夏洛学习。

她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛,却能做出如此多令我们人类为之感叹的事,那我们在今后的生活上,要做到人与人之间互相帮助,互相关心,凡事多为朋友着想。

读书报告作文400字二:《吾人最后之觉悟》读书报告(2980 字)陈独秀(1879-1 942),原名庆同、官名乾生、字仲甫、号实庵,安徽怀宁人。

中国新文化运动的发起人和旗帜,中国文化启蒙运动的先驱,五四运动的总司令,中国共产主义运动的先行者,中国共产党创始人和早期领导人之一。

作者发表这一文章的时候,正是风雨飘摇的近代。

辛亥革命所取得的成功并没有带来真正的和平,或者说辛亥革命的成果被袁世凯窃取了。

袁世凯废除了国会和宪法,将民主共和的梦想扼杀在摇篮里,并企图恢复帝制。

与此同时,复古的逆流加剧了社会的矛盾。

面对乱世,中华民族的出路在哪里?然而,在这样黑暗的背景下,却拉开了新文化运动的帷幕。

为唤醒广大人民群众,作为文化领军人的陈独秀回上海创办了《新青年》杂志,并于1916年2 月在其上发表《吾人最后之觉悟》一文。

见到学习好哥哥作文

见到学习好哥哥作文

见到学习好哥哥作文
口语化的学习好哥哥。

哎呦,说起我那个学习好的哥哥,简直了!他每天一早就开始
啃书本,像是和书有仇似的。

不过话说回来,他那认真的样子还真
挺帅的。

我哥的房间里啊,书多得跟图书馆似的。

我进去都得小心翼翼,生怕一个不小心就碰倒一堆书。

但他每次都能快速准确地找到他想
要的书,这记忆力,真不是盖的!
有次我好奇问他,“哥,你怎么就那么爱学习呢?”他耸耸肩说,“没办法,我就是享受那种解出难题的成就感。

”这话听得我
一愣一愣的,但好像也挺有道理的。

哥不仅自己学习好,还特别愿意教我。

有一次我数学题做不出来,都快急哭了。

他走过来一看,直接给我来了个“现场教学”。

三两下就给我讲明白了,还让我举一反三。

我简直惊呆了,这老师
当的也太牛了吧!
还有一次,我看到他在研究什么历史文献,就凑过去问,“哥,你看这个干啥啊?”他眼睛一亮,说,“这可是宝贝啊!了解历史
才能更好地理解现在和未来。

”这话让我对他佩服得五体投地。

总之啊,我那学习好的哥哥真是个宝藏男孩。

他不仅自己优秀,还愿意帮助我成长。

哥哥让我成长的作文

哥哥让我成长的作文

哥哥让我成长的作文《哥哥伴我成长》小时候,我总是跟在哥哥身后,像个小尾巴。

他和小伙伴们玩耍时,我就在一旁眼巴巴地看着,心里盼着能加入他们。

哥哥看出了我的心思,他没有因为我年纪小而嫌弃我,反而耐心地带着我一起玩。

在游戏中,我摔倒了,他会第一个跑过来扶起我,轻轻地擦掉我脸上的泪水,安慰我说:“别怕,妹妹,有哥哥在。

”那一刻,他的关怀让我感到无比温暖,也让我学会了勇敢面对困难。

随着年龄的增长,学习成了我生活中的重要部分。

哥哥的学习成绩一直很优秀,他成了我的学习榜样。

每当我在作业中遇到难题,向他求助时,他从不直接告诉我答案,而是引导我思考,启发我的思路。

他会说:“妹妹,你再想想,从这个角度去看是不是能找到方法?”在他的教导下,我逐渐养成了独立思考的习惯,学习成绩也有了很大的进步。

哥哥用他的智慧,让我明白了努力和方法的重要性。

除了学习,哥哥还在生活中教会了我许多做人的道理。

有一次,我和哥哥一起在公园玩耍,看到一个小朋友摔倒了,周围的人都在观望,我也有些犹豫要不要去帮忙。

哥哥却毫不犹豫地跑过去,将小朋友扶起来,还关切地询问有没有受伤。

事后,他对我说:“妹妹,当别人需要帮助时,我们不能冷漠旁观,要伸出援手,因为帮助别人就是帮助自己。

”哥哥的善良和热心,深深地感染了我,让我懂得了关爱他人的意义。

如今,我已经长大,哥哥也去了远方追求自己的梦想。

但他对我的影响却永远留在了我的心中。

每当我遇到挫折想要放弃时,我就会想起哥哥鼓励的眼神;每当我面对选择犹豫不决时,我就会想起哥哥教导我的话语。

哥哥,是你让我变得坚强、勇敢、善良和有责任感。

在未来的日子里,我会带着你给予我的力量,继续前行,努力成长为让你骄傲的妹妹。

三年级小朋友的作文热心肠的大哥哥

三年级小朋友的作文热心肠的大哥哥

三年级小朋友的作文热心肠的大哥哥有一天,小明放学回家的路上,看到一个小朋友哭得很伤心。

原来,他的糖果掉在了马路中央,他怎么也够不着。

小明看了看四周,没有车,就决定去帮他捡糖果。

小明跑到马路中央,弯腰捡起了糖果,然后小心翼翼地回到了小朋友身边。

小朋友看到糖果后,高兴得像个小猴子一样跳了起来。

他感激地看着小明说:“谢谢你,大哥哥!你真是个热心肠的人!”小明听到这话,心里暖洋洋的。

他觉得自己就像是一个大太阳,把温暖和光亮都传递给了别人。

于是,他决定以后要做更多的好事,让更多的人感受到他的热心肠。

第二天早上,小明去上学的时候,路上看到了一个老奶奶在拎着重物。

他跑过去问:“奶奶,您需要帮忙吗?”老奶奶笑着说:“好孩子!谢谢你!不过我今天要买的东西不多,我可以自己拿。

”小明觉得老奶奶可能真的很累,就说:“那您慢慢走吧!如果需要帮忙的时候,随时告诉我哦!”老奶奶听了很高兴,夸奖小明是个懂事的好孩子。

放学回家的路上,小明又遇到了一个问题。

他看到一个小猫被困在了树上,它害怕得一直叫唤。

小明想了一个办法:他找来了一根长长的竹竿,费了好大的劲才把小猫救了下来。

小猫看到救星是小明后,立刻蹭了过来,用它柔软的小脑袋蹭了蹭小明的手心。

小明笑着抚摸着小猫说:“没关系啦!以后遇到这种事情一定要及时出手相助哦!”晚上回到家里,妈妈问他今天过得怎么样。

小明兴奋地说:“今天我做了好多好事呢!我帮助了一个哭泣的小朋友找到了糖果;我还帮助了一个老奶奶提重物;最后还救下了一只被困在树上的小猫!”妈妈听了非常感动,夸奖小明是个真正的热心肠的大哥哥。

从那以后,小明成了小区里的名人。

大家都知道有个热心肠的大哥哥会经常帮助别人解决问题。

有时候,他还会给别人讲笑话、唱歌、画画等等。

大家都很喜欢这个可爱的大哥哥——热心肠的小明!。

那位大哥哥,真牛作文

那位大哥哥,真牛作文

那位大哥哥,真牛作文
那位大哥哥,真牛作文
虽然,两天的旅游已经结束,虽然,我玩的很疯,很累,但我学到了一个品质,一种无私奉献的品质,而教会我这种品质的是一位与我素不相识的大哥哥,我想对他说:“大哥哥,你真牛。


前两天,我们一家跟着旅游团去了连云港的花果山游玩。

这两天,把我们大家都累坏了。

终于,第二天下午吃过饭,我们就回去了。

在回去的路上,我们见到一位抱着孩子的女士,那个孩子在她的怀里大哭,司机就问她是不是去滨海的。

她说是,司机就让她上车了。

可是并没有人给她让座位,因为大家都很累,况且这个座位是自己用钱买来的,谁都不肯让给那个阿姨。

忽然,司机来了一个急刹车,那个小孩子吓得大哭,有一位好心人就说:“谁给她让个座位吧?”有的'人觉得很不公平,就对那位好心人说:“你怎们不给她让座位呢?”,车上的人三言两语的吵了起来。

这时,一位大哥哥站起来说:“别吵了,我的座位让给她。

”车上的人感到一丝惭愧,都不说话了。

那位大哥哥对那位阿姨说:“阿姨,你坐我的座位吧,如果司机再急刹车,伤了小孩可不好了。

”大哥哥边说边把阿姨的东西放到自己的座位上。

阿姨见自己推辞不了,只好一个劲的谢谢大哥哥。

不一会儿,这就到站了,那位阿姨刚下感谢那位大哥哥,可大哥哥早就下车了。

我亲眼目睹了整个过程,我被大哥哥无私奉献的品质所打动,他是一个值得我们学习的榜样,我今后也要学习大哥哥一样乐于助人,我想说:“那位大哥哥,真牛。

”。

我见到了任溶溶_小学作文

我见到了任溶溶_小学作文

我见到了任溶溶
第一眼看见您,您原来是那样普通的老人,稀疏的头发已经花白,脸上布满了皱纹。

我简直不敢相信,让我感动而为之震撼甚至偷偷流泪的翻译作品,竟出自您的笔下!那会吹小号的天鹅,能在蛛网上织出字的夏洛……
不由自主地想起与牟世磊“翻脸”的那晚,我带着一股怨气翻书解闷,真巧,翻到了您翻译的美国作家怀特的《夏洛的网》。

我细细地品味,似觉得一位慈祥的爷爷端坐在我的面前,和蔼地讲着故事。

蜘蛛夏洛为了避免朋友小猪威伯惨遭被屠杀的厄运,呕心沥血在网上织了“王牌猪”、“了不起”等字,而当朋友因她的帮助获得种种荣誉时,她却是那么谦逊。

当读到结尾的时候,我的眼眶不禁湿润了,我与同学之间的小矛盾而发脾气,岂不太小鸡肚肠了吗?我感慨万分,立即向牟世磊赔礼道歉,又言归于好。

您架起了我与外国名著之间的桥梁,引领我走进了童话世界。

您的翻译作品贴近我们的生活,它是我的精神食粮。

您现在就在我的身边,那么和蔼可亲,正以洪钟般的声音在演讲。

等您演讲结束,低年级的同学立刻围上去,簇拥着您提出问题,而我则远远地注视着您,也许您根本没有注意我。

我是那么普通的一个学生,可您的翻译作品却让我日益丰富、成熟。

您的花白的头发就像从童话中小白兔的绒毛,那皱纹好似夏洛密密麻麻的丝织成的网,而您的品格和夏洛更像:谦和。

我再次注视着您普通的形象,不禁让我肃然起敬。

孔融让梨作文(通用20篇)

孔融让梨作文(通用20篇)

孔融让梨作文(通用20篇)孔融让梨作文(通用20篇)孔融让梨作文篇1大家一定听说过《孔融让梨》的故事吧!没听说过的,也不要怕,今天我来讲给你们听。

孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是神童。

4岁时,他就能背诵许多诗词,并且还懂得礼节,父母亲非常喜爱他。

一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。

父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。

孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥们。

”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。

”孔融让梨的故事,很快传遍了汉朝。

小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样。

这个故事的原意是凡事应该懂得谦让的礼仪。

这些都是年幼时就应该知道的道德常识。

古人对道德常识非常重视。

道德常识是启蒙教育的基本内容,融于日常生活、学习的方方面面。

而经过几百年後的今天同样的词却改变成了另外不同的意义了。

以下是我编的小故事,请笑纳。

孔融是龙堤中心幼儿园的大班二组组长。

算起来也是中层领导。

一天清晨,有人敲孔家大门,来着提着个黑色的塑料袋,孔融定睛一看,原来是班里刘涛的爷爷刘姥姥,孔融让他进来坐坐。

刘姥姥一把抓住孔融的手说:“听说你们班班长要去别的学校了,那班长的位置肯定是你的了。

你当上了班长能不能把我们家刘涛提拔一下。

不管怎么说,他也是看你脸色说话的呀。

“孔融刚要说些什么,刘姥姥已经扔下东西走了。

孔融只好把东西提到家里。

孔爷爷一看这袋子梨都有点坏了,就让孔融和兄弟们把它们分了吃。

兄弟们看见梨都催孔融快点分梨。

他先那了一个大的给大哥,弟弟看了问:”凭什么大的给大哥?“孔融说:”因为他是老大。

“他又拿出一个比大哥的小一点的梨给了二哥。

”孔融问弟弟:“为什么我把这个梨给二哥呢?”弟弟说:“因为他是老二。

”“至于这第三个大的梨。

”孔融说。

“当然是给你啦!你老三。

”弟弟说。

“错,给你。

”孔融说。

“为什么?"弟弟说。

难忘的大哥哥

难忘的大哥哥

难忘的大哥哥
难忘的大哥哥
每当我看见花坛里挺着身子,昂着头的花草,我的心就溢满着一种感动。

我就会情不自禁地想其校园里那位做好事不留名的大哥哥。

那是在上学期,我因为水壶没带而半途折回学校。

当我下楼梯时,看见一个大哥哥“鬼鬼祟祟”地抱着花盆轻轻地走向花坛。

当时我出于好奇,便悄悄地跟在他后面,想看看他在干什么。

只见那个大哥哥眼睛“贼溜溜”地转了几圈,以为没人,便轻轻地把花盆放在花坛里,然后一溜烟跑了。

哦,我顿时明白了,那个大哥哥其实不是在做坏事,而是想当无名英雄,帮移位的花盆归位呢。

我不禁肃然起敬!也为我用老眼光看人惭愧。

原来,这种破坏花草的陋习已在学校开展的一系列活动消失,取而代之的是关爱花草、关爱生命的意识。

我的心洋溢着一种感动。

还有一件事,就发生在这学期。

那是在报名的一天,那天上午我报名后拿了收据,便和几个同学一起到后操场去玩。

当我回到家里,想把收据交给妈妈时,发现那张收据竟不见了!我焦灼不安地将全身上下都搜了几遍,希望能有意外的惊喜。

可最后一线希望还是破灭了。

我挠挠后脑勺……突然,我想起可能在后操场玩的时候遗失的。

我急忙穿上鞋子,以最快的速度向后操场跑去。

到了后操场,我看见一个大哥哥站在操场上四处张望,手里拿着一张收据,我高兴极了——那正是我丢失的!从大哥哥那里拿回收据,我激动得连连对他说了好多个“谢谢”那大哥哥对我一笑,什么也没说,就走了。

这时,我才看清他的.模样,竟然是上次做好事不留名的大哥哥……
令人难忘的大哥哥,你用你美好的心灵感召着更多的人,以其追随你的脚步前进!。

永远难忘的人-《我也有过小时候》读后感600字相关作文

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今年暑假我读了不少课外书,但令我印象最深的就是任溶溶爷爷的《我也有过小时候》,从任爷爷的笔下我仿佛看到了那些与我不同而又相似的童年生活……
书里任溶溶爷爷从自己的家乡回忆到家乡的人,再到自己喜欢的连环画和无锡大阿福,以及自己的童年趣事。

从书中我得知作者的亲生母亲和父亲在上海做生意,所以作者5岁开始便回家乡,由家乡的阿妈照顾。

在读到作者与阿妈生活的内容时,我能感受到作者字里行间都流露出对阿妈的感激与怀恋。

读着读着我的脑海里也情不自禁浮现出一个人的身影——我的外婆!
自我2岁起,我便和外婆一起生活,因为那时爸爸妈妈在乡村教书,也很忙。

在我印象里外婆就是超人,她每天不仅洗衣买菜做饭,还要带我出去串门,一刻也不闲着,其实这都不算什么,最让外婆劳神伤身的是小时候我体弱多病,常常要去医院。

记得有一年的冬天,那天鹅毛大雪,半夜我咳得止不住,外婆背着我到马路上打车,厚重的棉袄本来就快压弯了她的背,再加上我的重量,她只能佝偻着背走路,但那时我还小,只觉得她的背很温暖,等我们从医院回来时天都要亮了,到家后外婆又开始准备早饭......
我天天在长大,外婆也一天天在变老,外婆现在早已过花甲之年,这两年外婆的心脏不太好,腿脚也不方便,时常隐隐作痛,每每听到这些,我都很难过,我不止一次暗下决心,今后一定不能再让外婆过多地操劳,要让外婆安享晚年!我多想陪在她身边照顾她,报答她的恩情,然而长大太遥远,当下我只有好好学习,快乐成长来回报她。

外婆,谢谢你那几年都一直陪着我,养育我!
世上有种温暖叫隔辈亲,有种感动叫外婆情,岁月易逝,恩情难忘!。

孔融让梨作文

孔融让梨作文

孔融让梨作文孔融让梨作文13篇在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的孔融让梨作文13篇,欢迎阅读与收藏。

孔融让梨作文13篇1炎热的夏天,孔融和哥哥们在庭院里开心地玩着捉迷藏。

大家正玩得开心的时候,妈妈提着一篮子梨走了出来,大声叫道:“吃梨啦!”那梨金灿灿的,上面小,下面大,像个葫芦,一阵风吹过,一股淡淡的、甜甜的果香扑鼻而来。

妈妈把梨放在客厅的桌子上,孔融的哥哥们一拥而上,围在桌子边吵着,都抢着要大个的。

哥哥们走后,孔融才走上去,挑了一个最小的,爸爸问道:“你为什么挑个最小的?”孔融回答:“哥哥们个头大,应当吃大梨。

而弟弟比我小,我要让着小弟弟。

”妈妈满脸笑容地夸道:“你真是个会谦让的好孩子!”爸爸走到哥哥面前批评道:“你们真是越大越不懂事!孔融比你们小都知道谦让,比你们懂事多了!”哥哥们听后惭愧地低下了头。

孔融让梨作文13篇2夏天到了!梨成熟了,黄澄澄的梨就像一个个铜铃挂在枝头上。

梨的外衣上还有一个个黄色的小斑点,就像穿上了有斑点的西装,准备去参加舞会似的,把自己打扮得这么漂亮,梨儿可真爱美。

梨甜脆可口,汁水丰富,如果咬上一口,那甜蜜的汁水估计能从嘴里一直流到心尖上!融今年四岁,他和兄弟们一起吃梨。

融从桌子上拿了一个最小的梨。

大人问融:“为什么你要拿最小的梨呢?”融笑了笑回答:“我的年龄小,应当拿最小的梨。

”大人又问:“可是,弟弟比你还小啊,不是应该他吃最小的梨吗?”融眨巴眨巴眼睛回答道:“弟弟的年龄最小,我比他大,我应该爱护幼小。

兄长的年龄大,我应该给他吃最大的梨。

”兄长被融感动了,他心想:融四岁就懂得礼让,真是令人刮目相看,我以后真不可小瞧他,反而得像他学习。

融的父母满脸惊喜,他们心想:融才四岁就懂得礼让,长大以后肯定大有出息!从此,“孔融让梨”这个故事流传了下去,很多人都为融点赞,说融太懂事了。

孔融让梨故事高一作文精选5篇

孔融让梨故事高一作文精选5篇

孔融让梨故事高一作文精选5篇写孔融让梨的高中作文篇1中华上下五千年的历史长河中,流传着许许多多的人物或事迹。

他熏陶了多少代,多少人的品德修养,它感染了多少位伟人的心灵他点化了多少迷途知返的人。

在这个假期,在老师与家长的配合下,我读了许许多多的民俗精神的传统故事。

其中最让我感触颇深的,还是《孔融让梨》的经典故事。

这个故事主要讲了在孔融四岁的时候,父亲买来了许多梨,当孔融挑梨时,他却把最小的留给了自己。

父亲感到十分惊讶,孔融确认为大的应该留给哥哥,弟弟一起吃才对。

这个故事虽然短小,但意义深远。

给我的感受,却十分深刻。

我们也要学习孔融这样的精神,遇到事情要处处想着他人,为他人着想,而不是为了一点点眼前的利益,与他人发生争执,这样一来,你损失的不仅是表面的物质利益,但是精神品质上的“破产”,而孔融,因为具有这一良好_的品质,如同挖到了金矿一般,从此便步步高升,得到了皇帝的重视。

再想想,现实生活中的我,是否与四岁的孔融一般呢?看,我魏了一本无缺损的书,正在和妹妹展开激烈的“拉锯战”呢!这本完好的书,在我们兄妹俩手中,夺过来,抢过去。

突然,我趁妹妹不注意,用力一抽,书便落入我的手中。

正当我洋洋得意之时,妹妹却趁机从我的怀中抢来过去。

我生气了,紧紧的抓住书,用力不放。

但是,只听见“咔嚓”一声,书被撕成了两半。

我和妹妹都呆住了,傻愣愣的看着书的“尸体”,再看看孔融,四岁时就懂得让梨了,我都这么大了,还为了一本小小的书,与妹妹争夺,实在不应该。

“退一步海阔天空。

”我希望大家像孔融一样,时时处处为别人着想。

到那时,争执便没有了,吵闹也消失了,人生都变得有爱了,世界变得多么和谐!孔融让梨故事高一作文精选5篇写孔融让梨的高中作文篇2我们大家都学习过《孔融让梨》这篇*,这个里面的故事讲了一个叫做孔融的小孩,将自己的梨让给了一个比自己小的孩子,被大人所称赞的故事。

但是今天在现实中就发生在我身上的这样一件事情。

今天是周末,我们都没有上学,我们家的邻居跟我们家的关系非常好,我跟邻居的孩子也是同班同学,我们的关系也非常不错,所以今天邻居家的阿姨带着他们家的孩子到我们家一起玩耍,我们两家的爸爸妈妈坐到一起聊天喝茶,而我就跟跟小朋友一起玩玩具打游戏,玩的不亦乐乎。

读《孔融让梨》有感(通用43篇)

读《孔融让梨》有感(通用43篇)

读《孔融让梨》有感(通用43篇)读《孔融让梨》有感(通用43篇)当看完一本著作后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的读《孔融让梨》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《孔融让梨》有感篇1今天,我做完作业后,闲得无聊,便拿起《美德故事》读了起来。

不一会儿,《孔融让梨》这篇文章把我深深地吸引住了。

这篇文章赢记叙了孔融从小就尊敬兄长的美德,赞扬了孔融是个好孩子。

这个故事发生在孔融四岁的时候,孔融兄弟七个,他排行第六。

有一次,全家人围座在一起品尝邻居送来的梨。

母亲从中挑选了一个最大的梨,递给孔融,孔融却没有接受,而是挑了一个最小的梨吃了起来。

父亲非常好奇地问孔融:“你为什么不吃大的而吃小的呢?”孔融一本正经的回答道:“我年纪小,应当吃小的。

哥哥们年纪大,理所当然吃大的。

”众人听了,都连连称赞,没想到他这么小便懂得尊敬兄长,友爱谦让的道理。

看看孔融,想想我自己,我感到脸上一阵发热。

心里很惭愧。

平时,妈妈或爸爸买了好东西,我都吃大的,想多吃点,怕别人吃的多,我就快点吃。

读了《孔融让梨》这篇文章,我懂得了要尊敬兄长、友爱谦让,这种美德应该从小就培养。

我们要向孔融学习,做一个谦让的好孩子。

读《孔融让梨》有感篇2孔融小时候聪明好学,大家都夸他是神童。

孔融很懂礼貌,父母非常喜爱他。

孔融有五个哥哥,一个弟弟。

当孔融四岁的时候,有一天,父亲的一个朋友带了一些梨,送给孔融兄弟们吃。

父亲叫孔融的弟弟先挑,弟弟挑走了一个大梨。

父亲让孔融挑,孔融却挑了个最小的梨。

父亲看后十分惊讶,问孔融:“你为什么挑一个最小的梨啊?”孔融说:“我年纪小,应该吃小梨,大梨该给哥哥们。

”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?你为什么挑个最小的梨?”孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。

”父亲听了很高兴,夸奖孔融是一个懂事的好孩子。

孔融让梨的故事使我懂得了一个道理:我们要懂得相互谦让、做事多为他人考虑,养成尊老爱幼的美德!读《孔融让梨》有感篇3《孔融让梨》这个故事是个家喻户晓的故事。

读《孔融让梨》有感9篇

读《孔融让梨》有感9篇

读《孔融让梨》有感读完某一作品后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。

那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的读《孔融让梨》有感,欢迎阅读与收藏。

读《孔融让梨》有感1今天,妈妈给我买了一本《中华上下五千年》,我兴致勃勃地看了起来,从中知道了我们中国许多具有优秀美德的故事。

其中让我印象最深的是《孔融让梨》这个故事,这个故事主要讲的是孔融在六岁那年,他妈妈买回来一些大大的甜滋滋、水灵灵的梨,洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们,而孔融却留下一个最小的梨给自己,妈妈十分不明,“孔融,你为什么留下一个最小的梨给自己呢?”孔融笑了笑说:“夫子说过,不管做什么事情,首先应该想到的是别人,而不是自己,所以大的就留给他们吃吧!”妈妈听了之后,连忙点了点头,说:“你真是一个懂事的好孩子,妈妈真为你感到骄傲。

”孔融小小年纪就知道关心别人,令我万分敬佩。

现在有不少孩子被父母当做心肝宝贝,十分的宠爱,所以孩子根本不知道关心父母,关心他人,什么只想到自己,以自己为中心。

其实我也犯过这样的错。

有一次,我放学回家,看见冰箱里有一大瓶果汁,我一打开,“咕噜,咕噜”地把果汁全喝完了。

爸爸妈妈下班回来,打开冰箱看见果汁没有了就问我,我说“全喝完了!”爸爸妈妈没说什么,但是我感到十分愧疚!我从孔融身上学到了关心别人的优秀品质,我也认识到自己以前犯了好多的错误,我一定要改正这些错误,我真的很希望所用像我一样犯过这种错误的同学,都能像我一样,知错就改,做一个懂事的好孩子。

读《孔融让梨》有感2很小的时候,我就听妈妈给我讲过很多传统美德故事,尤其是孔融让梨的故事让我很受启发。

孔融是家里最小的孩子,在他四岁的时候,一次分梨子的时候,他把大的都给了哥哥们,把最小的留给自己。

并说自己是弟弟就应该吃最小的,正是因为他从小就有这种谦虚礼让的精神,使他以后在工作的时候时刻保持这样的精神,才能深得百姓喜爱。

我们每一个人也要学习他这种谦让的精神,无论是和家人还是朋友,或是同学,都应该学会宽容待人,有矛盾的时候要以一颗仁爱之心去面对,站在对方角度去思考,这样才能保持一颗愉快的心情去学习和生活。

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向任溶溶大哥哥学作文
向任溶溶大哥哥学作文
任溶溶,1923年5月19日生于上海,著名儿童文学翻译家、作家。

翻译了俄英意日等多种文字的外国儿童文学名著,同时著有童话集《“没头脑”和“不高兴”》、儿童诗集《一个可大可小的人》等。

曾获陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献奖、宋庆龄樟树奖、国际儿童读物联盟翻译奖等奖项。

拨通任溶溶爷爷家电话的时候,闹闹心里又激动又好奇。

激动嘛很正常,闹闹上幼儿园时就爱看《没头脑和不高兴》,那是任爷爷1958 年写的,那会儿爸爸的爸爸还是个小孩子呢; 好奇呢,是上次采访郁雨君姐姐的时候,她说最喜欢任爷爷,任爷爷会告诉她上海有什么好吃的,还把和她的合影命名为“少男少女”,哈哈,多好玩儿啊。

的确,和任爷爷一说上话,闹闹就觉得电话那头是一位可亲可近的大哥哥。

闹闹:任爷爷,您好〜我是《我爱写作文》的闹闹,能采访您好开心啊。

任溶溶:闹闹,你好〜我也好开心啊,“我爱写作文”,分明说的就是我嘛。

我小时候读私塾就开始作文,后来读小学中学大学也作文,再后来又干上了写作这一行,实际上还是在作文,屈指算来,我作文都有七十多年的历史了。

闹闹:哇,您还上过私塾,就像《从百草园到三味书屋》写的那样吗, 任溶溶:我 4 岁启蒙。

一清早四五点钟就被家人从床上拖起来,头上盖一块包袱皮,堂兄抱着我到老师家。

先向孔老夫子叩头,再向老师叩头。

除了《三字经》,还学《千字文》《论语》《孟子》,老师每天教几句,我们读上一整天,不求甚解,就是为了识字。

还不识字时
我就读连环图画。

那时候连环图画是出租的,一天租一部,不但看故事,还描图画。

在私塾里识了那么多字,为了找乐子,自然就找小说看。

看的都是大人们看的小说,《三国演义》《水浒传》《西游记》都看了,最爱《济公传》,因为济公戏弄坏
人,很滑稽。

读小学三四年级时,我想给它写续集,写了第一回,一页稿纸,寄给报社。

闹闹: 哈哈,原来您做小学生时也像我们一样投过稿,发表了吗,
任溶溶: 我倒真是日盼夜盼等着发表,结果自然石沉大海,也就没有写下去。

其实,当时的我能写什么呢, 不过是孩子气的开玩笑罢了。

《我爱写作文》上的这么多小作者,真很了不起呢。

闹闹: 任爷爷,其实啊,并不是每个小孩都爱作文的,比如我吧,有时候也怕
写,不知道该怎么写。

您就教我几招吧。

任溶溶: 老师一定都跟大家讲过,作文不难,用文字写出自己要说的话就是了。

当然,写的话和嘴巴说的话不同,不能东一句西一句,要把话组织一下,不过基本上还是说话。

千万别把作文看神秘了。

只要老老实实把要说的话写出来,这应该是好办的。

回忆小时候作文,我想到一个经验,就是要实事求是地看待自己的水平和能力。

我们当然都想写出好文章,可文还没作,只想着“语不惊人死不休”,自己又办不到,结果只会弄得下不了笔。

后来我采取了“兵来将挡,水来土掩”的办法,给我一个题目,我有多少话要说,就说多少话,这样心里一踏实,作文就不成负担。

假使文章写不好,就是自己的功夫问题了。

闹闹: 功夫, 作文也有哼哼哈嘿,
任溶溶:闹闹真调皮〜作文的功夫在作文之外。

老师一定告诉过大家,要多读书,多读好文章,多想想那些文章好在哪里,想到了就学。

老师也一定告诉过大家,要多关心和观察周围的事物,多思索。

作文题总和大家的生活有关,平时对生活就多注意多思索,只要一看题目,话就来了。

其实我现在写作——就是作文——也是这样做的。

我有个小本子,看到或者想到什么有意思好玩的事,觉得可以写,就在本子上记下来。

我的本子里有很多题目,不过这么多题目真正写成作品的并不多。

因为有些题目记的时候很有感触,可是过了一个星期两个星期、一个月两个月,再冷静地想
想,就觉得可以不写了。

因此
记下来的题目虽然多,筛选下来,还是让我激动并写成作品的也很少。

如今我岁数大了,记性不好,一有令我激动的题目更要记下来,因为转眼就会忘掉。

说得很神的所谓灵感,也许就是这个吧, 这个办法不仅我用,我的一些同行作家也用。

我的好友、儿童文学作家钟子芒同志写过许多微型童话,他就曾经从口袋里掏出一个袖珍本本给我看,上面潦潦草草、密密麻麻地写满了只有几个字的题目。

钟子芒同志去世快二十年了,他这个本本上写的什么只有他知道,别人是看不懂的,他那些还未写出来的作品也就跟着他去了,实在可惜。

由此可见,即使是作家,也要仔细地观察生活,思索生活里的事情,否则就写不出作品来。

闹闹: 我明白了,我马上就把今天和您的对话记下来,回去写成《向任溶溶大哥哥学作文》,, 您别生气啊,我就觉得您像个大哥哥。

任溶溶: 任溶溶是我的笔名,用的是女儿的名字,所以常有小读者给我写信,
叫我“任阿姨”“任姐姐”,这回又当哥哥了,哈哈〜。

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