09年勤工俭学工作总结
勤工俭学个人工作总结范文（5篇精选）
勤工俭学个人工作总结范文(5篇精选)经过一年来的不断学习与实践，以及教师、同事的帮忙，现我已完全融入了这一工作，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，一起来看看勤工俭学个人工作总结范文(5篇精选)，希望能帮助到大家!勤工俭学个人工作总结1这个暑假我回到家乡__省_市_镇，以勤工俭学的形式参加勤工俭学活动。
虽然我的家乡是个小镇，但这几年来发展速度挺快，不仅仅很多本地人员走上了开店铺的致富道路，一些外来商家也选择在那里投资。
这给我们的小镇供给了不少工作岗位，一些年轻人都愿意留在镇里工作，打破了青年总是往外跑打工的惯例。
研究到我的专业是市场营销，需要与顾客有更多的接触经验，以了解顾客，认识与顾客的相处之道，所以我把寻找工作的目标锁定在服务员这一职业。
经过一番寻找打听，朋友告诉我一家相馆正在招聘服务员，她有朋友在里面，能够推荐我进去。
于是第二天，我就直接到那家相馆，跟服务员说明了来意。
然后是相馆的老板出来，问了我一些简单的问题，并简单说明了一下我的工作资料，最终告知我明天能够正式上班了。
整个过程其实很简单，因为是熟人介绍，一般都能够直接进去上班。
但因为缺乏面试经验，我还是有点紧张，这也算是一个锻炼的机会吧。
我工作的这家相馆位于镇上最繁华的街道一边，占地约30平方米，共两层，业务范围主要有婚纱出租、婚礼录像、证件快照、毕业纪念册、通讯录、数码摄影冲英翻拍相片、产品广告、照相器材、相机出租以及贴纸相等服务。
店内有6个工作人员，其中两个摄影师，一个化妆师，三个服务员，而我是服务员之一。
因为对相馆的工作尚未熟悉，所以刚开始我主要是负责简单的日常工作，例如招呼客人、过塑相片、相片的整理归类等。
上班第一天，穿上端庄的紫色工作服，感觉兴奋期待之余，更多的是紧张。
想到自我之前从没有接触过这个行业，感觉在相馆里工作要懂很多技术性的东西，也生怕自我做错事，像弄坏底片，把客户的资料弄混了之类的错误都是很容易犯的。
勤工俭学安排工作总结
勤工俭学安排工作总结
勤工俭学是一种优良的学习和生活态度，也是一种宝贵的品质。
在现代社会，勤工俭学已经成为了一种时尚，越来越多的人开始意识到通过自己的努力和勤奋来实现自己的梦想和目标。
在工作中，我们也可以运用勤工俭学的理念，通过合理安排工作来提高工作效率，实现工作目标。
首先，要合理安排工作时间。
在工作中，我们经常会遇到各种各样的事情，有时候会感到忙得不可开交，有时候又觉得时间过得很慢。
因此，我们需要合理安排工作时间，将工作分解成小任务，然后按照优先级和重要性来安排时间，这样可以更好地掌控工作进度，提高工作效率。
其次，要有计划地进行工作。
在工作中，我们需要根据工作的性质和要求，制定详细的工作计划，明确目标和步骤，然后按照计划来进行工作。
这样可以避免在工作中出现混乱和拖延，提高工作效率，实现工作目标。
再次，要注重细节。
在工作中，细节决定成败。
因此，我们需要在工作中注重细节，做好每一个小细节，确保工作的质量和效果。
只有做好了细节，才能做好整体工作，实现工作目标。
最后，要不断学习和提升自己。
在工作中，我们需要不断学习和提升自己的能力，不断更新知识和技能，以适应工作的需要。
只有不断学习和提升自己，才能更好地适应工作的变化，提高工作效率，实现工作目标。
总之，勤工俭学是一种宝贵的品质，也是一种优良的学习和生活态度。
在工作中，我们可以运用勤工俭学的理念，通过合理安排工作时间、有计划地进行工作、注重细节和不断学习和提升自己，来提高工作效率，实现工作目标。
希望大家都能以勤工俭学的态度来安排工作，不断提高自己，实现更好的工作成绩。
勤工俭学个人工作总结（2篇）
勤工俭学个人工作总结说起勤工助学感受，我想说的是，勤工助学是学校在不耽误学生正常学习情景下让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的报酬的一种社会福利事业。
大学把勤工助学作为对贫困生补助的一种方式，直白点说就是变相的帮忙需要的同学们。
勤工助学工资对生活的影响，我有这样的感受：每月的勤工助学工资看起来虽然不多，但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。
对于生活节俭的同学而言，这些钱能够满足当个月上的一些生活开支。
有这些钱生活会宽松很多，以前捉襟见肘的生活境况会慢慢改善。
能参加学校勤工俭学，我深感荣幸。
经过锻炼，我不仅仅结识了很多朋友，更重要的是培养了我吃苦耐劳，做事持之以恒的态度。
当明白我们需要干的工作及其规定时，我犹豫了，我想，每一天都必须坚持扫两次，并且还会抽查，我不明白自我能否每一天都坚持下去，但最终理智还是战胜了惰性。
既然学校给我们供给了这么好的机会，我们就应当好好珍惜。
作为一个从农村来的孩子，吃苦耐劳也是我们的长项啊!再说，整理资料还能够早一步锻炼自我以后在工作中如何当好一名出色的文员呢!我负责打扫四间教室，中午十二点左右扫一次，晚上再扫一次。
有时我喜欢，上完课就直接去扫地，扫完后再去吃饭;也有时，我喜欢扫完地后，在教室里，一个人静静地学习。
随着一些课程的结束，我的时间也变得越来越宽余了，但我还是坚持每一天去扫地。
当然打扫教室不仅仅只是扫地，有时有些教室同学们上完课就走，忘记关灯，这样导致了资源的浪费。
既然这四个教室是我负责，那么，我必须也会杜绝这些事情的发生，并以爱护学校公共事务为己任。
经过打扫教室，让我明白了，什么叫欲速则不达，我们都想在最短时间内把工作做完，这样往往容易栽跟头，我发现扫地这事，决不可投机取巧，本来想着随随便便扫一下，把显眼的垃圾扫一下，把不起眼置之不理，这样速战速决;可是呢，到之后自我又会看不下去，就又重新打扫，反而耗费更多时间。
结果，也就明白了倒不如一开始老老实实地扫，踏踏实实的，反而一气呵成，更加早早做好。
勤工俭学学生个人工作总结（精选5篇）
勤工俭学学生个人工作总结（精选5篇）勤工俭学学生篇120_年6月13日时间如白驹过隙，转眼间，充满新奇与挑战的大学新的一年即将告一段落。
在这个全新的学期里，加入勤工助学部是我最明智的选择，在勤工助学部的这段日子里，我学到了恩多东西那是在课堂上、书本里所无法获取的东西，它是我的大学生活过的充实而有意义。
勤工助学是学校为了帮忙家庭经济困难的学生顺利完成其大学学业的，减轻其家庭的压力，同时也是促使在校大学生在学期间充分利用其课余时间来锻炼自我，提高自身各方面的本事，不断发展自我，提高自我。
在勤工助学呆了这快一年的时间里，让我明白了许多东西，懂得了许多道理，总的能够概括为两个字——职责，呆在勤工助学其实需要我们端正一个态度，我们来勤工助学究竟是为了什么是为了挣取那一个月十分微薄的一点工资吗?还是来为了锻炼一下自我。
如果不搞清楚这个问题，那么能够说来勤工助学你什么都没有学到。
来勤工助学这段日子我明白了职责的重要性，我们每一个做勤工助学的同学的心中都必须有一份强烈的职责感，因为，如果你没有一份强烈的职责感，你将无法在勤工助学立足。
勤工助学工作主要有：公寓执勤、教师保洁、公寓保洁、行政助理。
这些工作中，任意一种工作都离不开一种职责感，就拿公寓执勤来说吧!因为我就是属于勤工助学公寓执勤部门的，他的主要工作就是每一天在公寓门口值班，对哪有贵重物品进入或者是出去的同学以及教师进行登记，监督禁止陌生人或者是异性同学进入公寓，一次来保证公寓的同学的财产安全，在大学里，公寓就好比每一个学生的第二个家。
里面有他们几乎所有的重要物品，例如私人电脑等贵重物品，作为秦中助学的一员，我们有义务保证他们的这些财产安全，这需要我们有一份很强的职责感。
虽然勤工助学公寓执勤的工作很无聊，很乏味，可是这也正好能够锻炼我们的职责心，在勤工助学能够学到很多在课堂上都无法学到的东西。
加入勤工助学的这段日子不经让我的本事得到了充分的锻炼，并且也让我充分利用了我的大学课余时间，以此来为我的家庭减轻负担，最终也感激学校的领导为我们供给了勤工助学这个平台。
勤工俭学工作总结
勤工俭学工作总结勤工俭学是一项旨在通过实际工作来学习和提升个人技能的活动。
它不仅仅是一种获得收入的方式，更是一种锻炼自我、接触社会的宝贵经历。
在这段时间的勤工俭学活动中，我经历了许多，学习到了很多，也对生活和工作有了更深刻的认识。
工作内容概述参与校内图书馆的资料整理与归档工作，确保图书摆放有序，方便师生借阅。
协助教师开展课外辅导活动，帮助学生解决学习上的困难。
参与校园环保活动，负责垃圾分类和回收工作。
在校外一家教育机构担任助教，辅助教师进行教学工作。
重点成果在图书馆工作中，成功整理了数千册图书，提高了图书馆的借阅效率。
在课外辅导活动中，帮助多名学生提高了学习成绩，得到了家长和学校的认可。
在校园环保活动中，有效推动了垃圾分类工作，提高了师生的环保意识。
在教育机构担任助教期间，得到了学生和家长的好评，积累了丰富的教学经验。
遇到的问题和解决方案在图书馆工作中，遇到图书摆放混乱的问题。
通过制定详细的图书分类标准，并邀请志愿者一同整理，最终解决了问题。
在课外辅导活动中，遇到学生不愿意配合的情况。
通过与学生沟通，了解他们的需求，调整教学方法，最终赢得了学生的信任。
在校园环保活动中，遇到垃圾分类标准不明确的问题。
查阅相关资料，与环保部门沟通，最终确定了垃圾分类的标准和流程。
自我评估/反思通过这段时间的勤工俭学活动，我深刻认识到自己的优点和不足。
我具备较强的沟通能力和团队协作能力，能够在集体中发挥自己的作用。
同时，我也意识到自己在某些方面还有待提高，如时间管理能力和应对突发情况的能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己。
未来计划继续参与勤工俭学活动，积累更多的实践经验。
深入学习专业知识，提高自己的专业素养。
拓展自己的兴趣爱好，培养多元化的技能。
积极参与社会实践活动，增强自己的社会责任感。
勤工俭学活动让我收获了很多宝贵的经验和教训。
它不仅锻炼了我的能力，也让我更加明确了自己的未来方向。
我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断进步，实现自己的人生价值。
勤工俭学个人工作总结范文
勤工俭学个人工作总结范文在大学期间，我始终坚持着勤工俭学，通过打工来赚取生活费和学习经验。
以下是我在勤工俭学工作中的个人工作总结：首先，我在勤工俭学的工作中始终保持着高效的工作态度。
无论是在学校食堂打工，还是在实习中做助教，我都努力学习并掌握了工作技能，提高了自己的工作效率。
在繁忙的工作中，我能够保持冷静，处理好各种意外情况，确保工作进展顺利。
其次，我在工作中注重团队合作和沟通交流。
在团队中，我善于倾听他人意见，勇于提出自己的想法，并积极和同事合作，共同解决问题。
在与同事交流中，我努力保持良好的沟通，使工作关系更加融洽，提高了工作效率和工作质量。
此外，我还在工作中不断努力学习和提升自己的能力。
在学校食堂打工时，我利用业余时间阅读相关书籍，学习如何提高工作效率和服务质量；在实习中做助教时，我努力掌握专业知识，提升自己的教学能力。
通过不断学习，我不仅拓展了自己的知识面，也提高了自己的工作能力和竞争力。
总的来说，通过勤工俭学，我不仅赚取了一定的生活费，还积累了丰富的工作经验。
我始终保持着高效的工作态度，注重团队合作和沟通交流，同时不断努力学习和提升自己的能力。
这些经验将对我未来的求职和职业发展产生重要影响，让我更加成熟和自信。
希望在未来的工作中，我能够继续保持这种优秀的工作状态，不断进步，实现自己的职业理想。
在大学期间，我始终将勤工俭学作为一种宝贵的学习机会和锻炼自己的平台。
通过参与各种勤工俭学项目，我不仅学会了如何管理自己的时间、赚取生活费，更重要的是培养了自己的责任感和团队合作精神，这些都是我认为勤工俭学最宝贵的收获之一。
在工作中，我认真对待每一项任务，不管是清理餐厅，做助教还是办公室文员，我都尽心尽力地完成。
在这个过程中，我学会了如何与不同背景的人合作、交流，更好地应对挑战和解决问题。
与此同时，参与勤工俭学工作也让我更加深入地了解了社会，提高了我的社会认知。
在学校食堂打工和做助教的时候，我接触到了各种各样的人，也了解到了不同社会阶层的生活状态，这些都给我带来了很大的启发，也让我更加珍惜自己的学习机会和成长环境。
勤工俭学工作总结
勤工俭学工作总结勤工俭学工作总结(篇1)一、工作背景与目标随着教育体制的不断完善，勤工俭学已成为培养学生实践能力和社会责任感的重要途径。
在过去的一年里，我参与了学校的勤工俭学项目，目标是通过实际工作，锻炼自己的实践能力，提升综合素质，同时为校园文化的建设贡献一份力量。
二、工作内容与经历作为勤工俭学的一员，我参与了学校的图书馆管理、活动策划与执行等多项工作。
在图书馆管理方面，我负责图书的分类与整理，确保图书摆放有序，方便同学们借阅。
在活动策划方面，我积极参与了校园文化节的筹备工作，从策划、宣传到执行，全程参与，确保活动顺利进行。
三、收获与成长通过这一年的勤工俭学经历，我收获颇丰。
首先，我提升了自己的组织协调能力，学会了如何合理规划时间和资源，确保工作高效进行。
其次，我增强了与人沟通的能力，学会了如何与同学、老师有效沟通，解决问题。
最后，我增强了自己的责任感，明白了工作的重要性，对待每一项任务都尽心尽责。
四、挑战与应对在勤工俭学的过程中，我也遇到了一些挑战。
例如，在活动策划过程中，曾遇到场地安排、资金不足等问题。
面对这些挑战，我学会了冷静分析，积极寻求解决方案。
通过与同学、老师共同商议，我们最终克服了困难，成功举办了活动。
五、未来展望与规划展望未来，我希望能够继续参与勤工俭学项目，通过更多的实践经历，不断提升自己的综合素质。
同时，我也希望能够将所学的知识和技能运用到实际工作中，为社会的发展贡献自己的一份力量。
六、总体感受与体会总的来说，这一年的勤工俭学经历让我受益匪浅。
我不仅提升了自己的实践能力，还增强了自己的社会责任感和团队精神。
我深知，这段经历将成为我人生中宝贵的财富，激励我在未来的道路上勇往直前。
勤工俭学工作总结(篇2)一、工作内容概述自从加入勤工俭学团队以来，我的工作内容覆盖了多个领域，丰富多彩。
我不仅参与了图书馆的书籍分类与整理，还负责了校园活动的宣传与推广。
此外，我还协助老师进行了课程准备和学生管理等工作。
工作总结4勤工俭学
工作总结4勤工俭学概述在过去的一学期里，我有幸参与了学校的勤工俭学项目，并担任了办公室助理的职务。
这段时间的工作经历让我收获颇丰，不仅提升了自己的专业能力，还培养了一定的工作技巧和人际交往能力。
工作内容作为办公室助理，我主要负责各类文件的整理、归档和统计维护工作。
这其中涉及到的工作包括但不限于：文件管理、会议组织、数据收集与分析、档案存档等等。
在工作中，我认真学习并运用了计算机软件和办公设备，以提高效率和准确性。
另外，我还负责了一些对外沟通的工作，如接待来访的人员、电话咨询等。
通过这些工作，我不仅积累了丰富的沟通经验，并且提升了自己的人际交往能力和表达能力。
工作收获通过这段时间的工作，我深刻体会到了什么是真正意义上的“工作”。
工作不仅仅是为了赚取报酬，更是展示自己、实现自己价值的机会。
通过工作的过程，我更加明确了自己的职业规划和目标，并且坚定了自己的努力方向。
同时，通过工作，我还锻炼了自己的工作方法和思维方式。
在处理繁琐的工作任务时，我学会了分解问题、提炼要点，并且灵活应用已有的知识和技巧。
这让我更加成熟和自信，对于未来的工作也充满了信心。
最重要的是，工作过程中，我还结识了一群素质优秀、积极向上的同事，与他们相互学习和交流，让我拓宽了眼界，增加了人脉资源。
这些经验和朋友的支持，将对未来我的职业发展有着重要的影响。
工作感悟在这段时间的工作中，特别感受到了“勤劳”的重要性。
勤劳不仅仅是指付出更多的时间和精力，更是对待工作的态度和热情。
只有真正热爱工作、用心付出，才能更好地完成任务，并推动个人的发展。
此外，我还学到了持之以恒、永不放弃的精神。
工作中难免会遇到种种困难和挑战，但只要保持积极的心态，有足够的毅力和耐心，都能够克服困难，并取得优秀的工作成绩。
最后，我学到了如何理解和善于应对他人的需求。
在工作中，我们不仅要能够完成自己的任务，还要善于协调和沟通，理解他人的期望和要求。
只有真正站在他人的角度思考，并提供满足其需求的解决方案，才能获得更多的合作机会和信任。
勤工俭学工作总结
勤工俭学工作总结随着学期末的临近，我参与的这个学期的勤工俭学工作也告一段落。
通过这段时间的实践与努力，我收获颇丰，不仅积累了宝贵的经验，还学到了许多实用的技能。
以下是我对这次勤工俭学工作的总结。
一、工作内容概述本次勤工俭学的工作内容主要包括办公室文秘工作、资料整理、数据录入以及参与一些项目的前期准备工作。
在这个过程中，我主要负责文件的起草、文档的归类整理、信息的录入与核对，以及参与会议记录和资料收集等工作。
通过这些工作，我不仅提高了自己的工作效率，也培养了细致、耐心的工作态度。
二、重点成果展示在这个学期的勤工俭学工作中，我取得了一些值得骄傲的成果。
首先，在文秘工作方面，我成功起草了多份文件，内容准确、格式规范，得到了领导的认可和好评。
其次，在数据录入方面，我高效地完成了大量的数据核对和录入工作，保证了数据的准确性和完整性。
此外，在项目前期准备工作中，我积极参与，为项目的顺利推进做出了贡献。
三、遇到的问题与解决在勤工俭学过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，在文件起草过程中，由于对某些专业术语不熟悉，导致部分内容表达不够准确。
针对这个问题，我主动向同事请教，查阅相关资料，逐渐克服了这一难题。
此外，在数据录入过程中，我也遇到了数据不一致、格式错误等问题。
我通过仔细核对、反复检查，及时纠正了这些问题，确保了工作的顺利进行。
四、自我评估与反思通过这次勤工俭学工作，我对自己的表现进行了客观的评估与反思。
在工作中，我展现出了较强的责任心和敬业精神，能够认真负责地完成各项任务。
同时，我也展现出了较强的学习能力和适应能力，能够迅速熟悉并掌握新技能和新知识。
然而，我也意识到自己在某些方面还有待提高，比如沟通技巧和团队协作能力等。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质。
五、团队合作与学习在勤工俭学过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
与同事们共同工作、互相学习，让我收获了很多宝贵的经验和知识。
我们共同探讨问题、交流经验，相互支持、相互鼓励，形成了良好的团队氛围。
勤工俭学工作总结范文
勤工俭学工作总结范文勤工俭学工作总结范文：1. 在过去的一段时间里，我参与了勤工俭学项目，并通过工作锻炼和努力学习取得了很大的发展和成长。
2. 在勤工俭学的过程中，我学会了与他人合作和团队协作，同时也提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。
3. 我充分利用自己的时间，合理安排工作和学习，保证在工作和学业之间做到了平衡。
4. 在工作中，我始终积极主动，尽职尽责地完成了交给我的任务，并且以高质量的成果取得了认可。
5. 我能够灵活适应各种工作环境和岗位的需求，不断提升自己的工作能力和专业技能。
6. 在与同事的合作中，我积极参与讨论，并提出自己的意见和建议，为团队的工作贡献了自己的力量。
7. 我尊重师长和同事，注重团队协作，充分发挥了各自的优势，共同完成了工作任务。
8. 在工作中，我经常思考如何提高自己的工作效率和质量，不断寻求改进和创新。
9. 在工作中遇到困难和问题时，我能够及时寻求帮助和支持，解决了许多工作上的难题。
10. 通过勤工俭学的工作，我培养了良好的工作习惯和责任感，增强了自己的自信心和自律性。
11. 我能够根据工作需要主动学习新知识和技能，不断拓展自己的工作范围和能力。
12. 我在工作中严格遵守各项规章制度，注重保护工作场所的安全和秩序。
13. 我在工作中注重细节，注重效率和质量，从不敷衍了事，确保工作的高效完成。
14. 我通过工作学会了如何解决工作上的矛盾和纠纷，提高了自己的谈判和解决问题的能力。
15. 在与客户的接触过程中，我始终保持礼貌和耐心，诚实守信地完成了所有的服务和交流。
16. 我在工作中时刻保持积极的心态，面对困难和挑战时能够勇敢面对，寻找解决办法。
17. 在工作中，我注重与他人的沟通和交流，以及对工作中的问题进行及时反馈和整改。
18. 我在勤工俭学工作中明确了自己的职业发展目标，并积极努力为之奋斗。
19. 在勤工俭学的过程中，我学到了很多实用的技能和知识，为将来的工作打下了坚实的基础。
勤工俭学个人工作总结（2篇）
勤工俭学个人工作总结个人勤工俭学工作总结作为一名大学生，我深知勤工俭学的重要性，不仅可以减轻家庭的经济负担，还可以培养自己的社交能力和实际操作能力。
在过去的一段时间里，我积极参与了学校提供的勤工俭学工作，积累了宝贵的经验和收获。
下面我将对我的个人勤工俭学工作进行总结。
首先，我参与了学校图书馆的勤工俭学工作。
我在图书馆担任了图书馆管理员的岗位，负责图书的借还和整理。
通过这个工作，我了解了图书馆的基本运作流程和常用的图书分类方法，提高了自己的图书整理和管理能力。
同时，我也锻炼了自己的沟通能力和责任心。
在处理借还书的过程中，我要和读者进行有效的沟通，了解他们的需求并帮助他们解决问题。
我还要保证图书的有序存放和整洁环境，让读者有良好的借阅体验。
通过这个工作，我提高了我的组织能力和细致性，在以后的学习和生活中也更加注重细节，并能更好地处理与他人的关系。
另外，我还参与了学校举办的一些大型活动的勤工俭学工作。
比如，学校每年都会举办春节晚会和毕业典礼等重要活动，我担任了活动筹备组的一员，负责会场布置和监督活动进展。
在这个过程中，我学会了团队合作和协调能力。
活动的顺利举行离不开组织者之间的密切合作和协调。
我要与其他成员共同商讨活动的细节，协调每个人的任务分工，确保活动的顺利进行。
通过这个工作，我意识到团队合作的重要性，并学会了在团队中发挥自己的作用和贡献。
除了以上的工作，我还参与了一些校外的勤工俭学项目。
比如，在寒暑假期间，我选择了到当地企业进行实习。
这个实习项目不仅能够增加我与社会接触的机会，更可以让我在实践中学到更多的知识和技能。
实习期间，我主要负责公司文件的整理和整理，以及对公司运作过程中的某些环节进行了解和分析。
通过这个实习经历，我对企业的运作机制有了更深入的了解，也增加了自己的实际操作能力。
此外，在与同事们的合作中，我也进一步提高了个人的沟通和团队合作能力。
通过参与勤工俭学工作，我不仅积累了丰富的实践经验，而且提高了自己的综合素质和能力。
勤工俭学的工作总结
勤工俭学的工作总结
在大学期间，我始终坚持着勤工俭学的原则，通过自己的努力工作来赚取生活
费和学习费用。
经过一段时间的勤奋工作和学习，我深刻体会到了勤工俭学的重要性，并且在这个过程中收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，勤工俭学让我学会了管理时间。
在工作和学习之间找到平衡，合理安排
时间，高效利用每一分钟成为了我必须面对的挑战。
我学会了如何合理安排工作和学习的时间，如何提高工作效率，如何在繁重的工作和学习任务中保持良好的状态。
这种时间管理的能力不仅帮助我在学业上取得了不俗的成绩，也为我以后的工作和生活打下了坚实的基础。
其次，勤工俭学让我学会了如何与人相处。
在工作中，我不仅要和同事合作完
成任务，还要和各种各样的顾客打交道。
这些经历让我学会了如何与人沟通，如何处理人际关系，如何在与人相处中保持良好的心态。
这些技能对我以后的社交和职业发展都有着重要的意义。
最后，勤工俭学让我学会了如何独立生活。
在工作中，我需要自己承担生活的
一切开销，这让我学会了如何理财，如何合理支配自己的收入，如何独立生活。
这些经历让我在大学期间就具备了独立生活的能力，为我以后的职业生涯和生活打下了坚实的基础。
总的来说，勤工俭学的工作经历让我受益匪浅。
通过这段经历，我不仅学会了
管理时间，处理人际关系，独立生活，还锻炼了自己的意志和毅力。
这些经历对我以后的发展都有着重要的意义。
希望在未来的工作和生活中，我能够继续发扬勤工俭学的精神，不断提高自己，迎接更大的挑战。
勤工俭学工作总结6篇
勤工俭学工作总结6篇第1篇示例：勤工俭学工作总结勤工俭学，是指在学习之余通过打工来赚取一定的生活费用。
这种方式不仅可以减轻家庭经济负担，还可以提高自身的动手能力和社会实践经验。
在大学生活中，勤工俭学是非常普遍的现象，很多学生通过这种方式来养活自己，也体会到了生活的不易。
下面我将结合自己的实际经历，总结一下勤工俭学工作给我带来的收获与感悟。
勤工俭学工作让我学会了如何管理自己的时间。
在大学生活中，时间管理是非常重要的一课，很多同学都面临着学业和社交活动的压力。
而通过勤工俭学工作，我不仅可以自己挣取一部分生活费用，还可以培养自己的时间管理能力。
每天既要保证完成自己的学业任务，又要兼顾工作时间，这需要我做出有效的安排和计划。
在实践中，我逐渐掌握了如何有效利用时间，提高工作效率，让自己的生活变得更加有条理。
勤工俭学工作让我学会了如何与他人相处。
在工作中，我需要和各种各样的人打交道，有的是老板、有的是同事、还有的是顾客。
每个人都有自己的性格和习惯，与之相处需要一定的技巧。
通过与他人交流互动，我学会了如何倾听他人的意见，如何善待他人，如何妥善处理人际关系。
这些经验不仅在工作中有用，在今后的学习和职业生涯中也将受益无穷。
勤工俭学工作让我学会了如何独立生活。
在家庭条件有限的情况下，我不得不独自承担自己的生活费用。
这让我学会了如何懂得节俭，如何合理规划支出，如何独立生活。
在工作中，我不仅可以挣取一定的经济收入，还可以提高自己的动手能力，学会自己煮饭、洗衣服、打扫卫生等生活技能。
这些技能不仅可以减少家庭的负担，在今后的生活中也会给我带来很大的便利。
勤工俭学工作让我学会了如何坚持和努力。
在工作中，有时候会遇到一些困难和挫折，但这并不是理由放弃。
通过坚持和努力，我可以克服这些困难，取得成功。
在实践中，我体会到了只有坚持不懈，才能迎来成功的喜悦。
这种精神不仅在工作中有用，也会贯穿我今后的人生道路。
第2篇示例：本次勤工俭学工作总结，是我在校园中的一次难忘经历。
勤工俭学优秀个人工作总结
勤工俭学优秀个人工作总结在勤工俭学的工作岗位上，我努力工作，提升自己的业务能力，通过不懈的努力，逐渐成为了一名优秀的员工。
在这段时间里，我取得了一定的成绩，也积累了宝贵的工作经验，以下是我的工作总结：首先，我在工作中注重学习和积累。
我在工作中时刻保持谦卑的心态，虚心向同事请教，细心观察工作中的难题，并及时总结归纳，不断学习提升自己的专业能力。
同时，我还充分利用工作之余的时间，修炼专业技能，提高自己的工作效率和质量，为公司的发展贡献自己的力量。
其次，我注重团队合作，愿意主动承担工作。
在工作中，我善于与同事协作，积极参与团队活动，携手共进，共同完成工作任务。
同时，我也愿意主动承担工作，不怕吃苦，能够在工作岗位上兢兢业业，勇于担当，做到从来都是能够得到上司领导的信任和赞许。
最后，我努力保持积极向上的工作态度。
无论遇到多大的困难和挑战，我都能够保持坚韧不拔的精神，从容应对，不向困难低头。
我认为只有敢于面对困难，才能成长和进步，更加成熟。
通过这段时间的工作，我深刻体会到了勤工俭学的重要性，同时也认识到了自身的不足之处。
在今后的工作中，我将继续严格要求自己，不断学习进步，争取为公司创造更大的价值，为自己的人生奋斗目标不懈努力。
希望在未来的工作中，能够得到更多领导和同事的认可和肯定。
作为一名勤工俭学的员工，我深知自己的责任和使命。
在工作中，我始终以积极的态度和敬业的精神投入到工作中，努力克服各种困难和挑战，为公司的发展贡献自己的一份力量。
在过去的工作中，我也遇到了很多困难和挑战，但我始终以乐观的态度看待工作，不断追求进步，不断完善自己的优点，努力克服自己的缺点。
在工作中，我注重与同事的良好沟通，善于倾听和思考。
在团队合作中，我遇到了很多不同的观点和建议，我会虚心听取他人的意见，并及时反思自己的不足之处，以便更好地改进自己的工作方式和态度。
我也乐于分享自己的心得和经验，与同事之间相互学习，共同进步。
在实际的工作中，我努力做到踏实肯干、认真负责。
勤工俭学个人工作总结
勤工俭学个人工作总结在过去的一段时间里，我参与了勤工俭学项目，并在个人工作中获得了一些经验和收获。
以下是我的个人工作总结：1. 工作内容：我主要参与了学校图书馆的工作，包括图书借还、图书整理和资料查询等。
在图书借还方面，我负责登记借还记录、检查图书完好性，并提供相关帮助和服务。
在图书整理方面，我协助图书馆员整理书架，保持书籍的有序和整洁。
此外，我还帮助学生查询图书馆资料，提供必要的信息和指导。
2. 沟通能力：在这个项目中，我与图书馆员和学生们频繁接触，提高了我的沟通能力。
我学会了倾听他人需求，并根据实际情况提供有针对性的解决方案。
通过与他人交流和合作，我能更好地理解他们的需求并完成工作任务。
3. 组织能力：在工作中，我意识到良好的组织能力对于顺利完成任务至关重要。
我学会了制定工作计划和安排工作时间，以确保工作的高效和有序进行。
同时，我也注重细节，准确记录工作中的重要信息，并及时汇报工作进展和问题。
4. 动手能力：在学校图书馆工作，我不仅需要进行一些常规的办公室工作，还需要进行一些实际操作。
例如，整理图书架、摆放书籍、清理图书馆设备等。
这提高了我的动手能力和实际操作能力，使我学会了在实际工作中灵活运用相关知识和技能。
5. 团队合作：在勤工俭学项目中，我与其他同学一起工作，需要互相合作和配合。
我学会了团队合作的重要性，并认识到每个人的贡献对整个团队的成功起着至关重要的作用。
通过团队合作，我不仅能更好地完成工作任务，还能从他人身上学到更多的东西。
通过勤工俭学项目，我不仅学到了很多实际工作中的知识和技能，还提高了自己的沟通能力、组织能力、动手能力和团队合作能力。
这次经历让我更加深入地了解了工作的重要性和价值，为我未来的职场发展打下了坚实的基础。
勤工俭学工作总结_教学工作总结
勤工俭学工作总结_教学工作总结在过去的一个学期中，我参与了学校的勤工俭学项目，担任了XX岗位的工作。
通过这次工作，我收获了很多，以下是我的工作总结。
一、岗位职责我的工作时间为每周四小时，按时上岗并认真履行职责。
同时，我也学习并遵守相关的工作规章制度和安全操作规程。
二、工作体会1. 领悟了职场格局通过这次工作，我深刻领悟到职场的复杂性。
不同岗位的工作任务、对负责人的依附、人际交往等等，都对个人的职业发展产生重要影响。
同时，通过与同事和负责人的交流，我进一步了解了职场格局的演化和变化，更加准备好了将来的职场生涯。
2.提升了沟通协调能力在工作中，我需要和多个部门进行沟通协调，包括与负责人、同事和客户之间的沟通。
通过这些沟通，我不仅学习到了更加高效和明确的沟通方式，同时也提高了自身的沟通能力和人际交往能力。
3. 掌握了一定的专业技能三、存在问题1. 工数安排不够合理由于我参加的项目比较特殊，工作任务的密集程度并没有标准化，导致我的工作时间安排不够合理。
因此，有时我需要在短时间内完成大量任务，这对工作效率和工作质量都产生了一定的影响。
2. 缺乏自身的专业指导在工作中，由于岗位特殊性，我的工作并没有专人经常指导和监督，导致我在专业技能上的提高十分依靠自学和实践。
因此，我的技术掌握程度还有待进一步提高。
四、改进计划1. 尽快适应加强时间安排的工作情况，提高工作效率。
2. 加强自身的专业学习，提高技能水平。
3. 通过多种途径，如学术论坛等，获取更多的行业经验和知识，提升自己在工作中的综合能力。
总之，在这次勤工俭学中，我不仅得到了一定的收益，同时也充分意识到了自己在一个专业领域中的不足。
无论是优点还是缺点，我都将不断完善自己，为更好地服务社会、为实现个人职业目标而努力奋斗。
勤工俭学工作总结
勤工俭学：青春的汗水，成长的印记在青春的篇章中，勤工俭学是一道独特的风景线。
它既是学子们自立更生的实践舞台，也是锻炼意志、提升能力的宝贵机会。
勤工俭学的经历，让我在汗水中砥砺前行，在挑战中收获成长。
一、勤工俭学的初心与选择勤工俭学的初心，是为了减轻家庭的经济负担，同时锻炼自己的能力。
在大学的第一年，我选择了图书馆助理作为我的勤工俭学岗位。
这个岗位虽然看似平凡，却给了我许多宝贵的经验和教训。
二、从陌生到熟悉的转变刚开始接手工作时，我对图书馆的布局、书籍的分类和检索系统都感到陌生。
面对繁杂的工作，我曾感到迷茫和力不从心。
然而，我并没有放弃，而是选择不断学习和探索。
我主动请教图书馆的老师，了解图书馆的运作机制，熟悉各类书籍的摆放位置。
我利用业余时间，阅读相关的专业书籍，提升自己的专业素养。
渐渐地，我从一名图书管理的“小白”成长为可以独立完成任务的助理。
三、勤工俭学中的困难与挑战在勤工俭学的过程中，我遇到了不少困难。
有一次，图书馆的电脑系统突然出现故障，导致书籍无法正常借阅。
在那个关键时刻，我迅速调整心态，与同事们一起手动记录借阅信息，确保图书馆的正常运作。
这次经历让我深刻认识到，在困难面前，保持冷静和积极应对的重要性。
此外，勤工俭学还需要我平衡学业和工作。
在紧张的学习之余，我必须抽出时间完成工作任务。
这让我学会了时间管理，提高了工作效率。
四、案例分享：同伴的力量勤工俭学的道路上，我见证了许多同学的成长和进步。
以小张为例，他在学校的食堂担任服务生。
刚开始，他因为不熟悉工作流程而手忙脚乱，但随着时间的推移，他逐渐掌握了工作的要领，不仅能够熟练地完成各项任务，还能在高峰时段游刃有余地应对。
小张的故事让我明白，勤工俭学不仅是对个人能力的锻炼，更是对意志的考验。
在勤工俭学的过程中，我们学会了坚持，学会了面对困难不退缩。
五、勤工俭学的收获与感悟勤工俭学的经历，让我收获了以下几点：1. 责任心：在勤工俭学的岗位上，我深刻体会到责任心的重要性。
勤工俭学月工作总结
勤工俭学月工作总结引言在勤工俭学的一个月的时间里，积极参与工作，并通过实际的工作锻炼和学习，提高了自己的实际操作能力和专业技能。
本文旨在对我在勤工俭学期间所参与的工作进行总结和反思，以期进一步提高自己的能力和技术水平。
项目一：图书馆助理工作内容作为图书馆助理，我的主要工作内容包括但不限于： - 借还书服务：负责读者的借书和还书操作，核对读者信息、处理违规情况等。
- 图书整理：根据指定的规则将新书整理上架，并确保图书馆内的书籍有序摆放。
- 馆内巡视：定期巡视图书馆，保持图书馆内的环境整洁有序。
- 环境维护：定期整理图书馆内的桌椅、电脑等设备，保持设备正常运行。
工作收获通过在图书馆的工作，我提高了以下几个方面的能力： 1. 组织协调能力：在借还书服务中，我需要同时处理多个读者的请求，因此需要良好的时间管理和组织协调能力。
2. 沟通能力：与读者的接触使我学会了与他人进行良好的沟通和提供帮助。
3. 细心和耐心：在整理图书和环境维护时需要细心和耐心，确保工作的品质和效果。
项目二：校园网维护工作内容作为校园网维护人员，我的主要工作内容包括但不限于： - 校园网故障处理：负责校园网故障的排查和修复，维护学生的上网体验。
- 网络安全监控：监控校园网的使用情况，及时发现各种安全问题并解决。
- 网络设置和维护：负责校园网的设置和维护，确保网络流畅和稳定运行。
工作收获通过在校园网维护方面的工作，我提高了以下几个方面的能力： 1. 技术能力：通过解决校园网故障和处理网络安全问题的实践，我掌握了相关的网络配置和维护知识，提高了自己的技术水平。
2. 领导能力：在校园网维护过程中，我负责组织并协调同事的工作，培养了自己的领导能力。
3. 解决问题能力：面对校园网故障和网络安全问题，我学会了独立思考和解决问题的能力，增强了自己的解决问题的能力。
总结与反思在勤工俭学的过程中，我认真完成了各项工作，并从中获取了宝贵的经验与收获。
2009年勤工俭学工作总结
2009年勤工俭学工作总结一、领导重视、措施得力1、狠抓管理、规范行为年初，县局领导班子就全县勤工俭学工作进行了多次讨论，作了精心部署。
领导成员进行了明确分工，确立了以张国政副局长为组长、站长张安金同志和各校校长为成员的勤工俭学工作领导小组。
根据州站精神，及时下发了《关于加强全县勤工俭学工作管理的具体规定》，制订了《全县勤工俭学工作目标管理评价方案》，下发了《关于规范全县勤工俭学活动的通知》和《关于加强对学校食堂、服务部环境卫生管理的通知》。
同时还向各校发放了《食品卫生法》宣传画和各种资料。
做到了管理到位，制度健全，勤工俭学工作行为规范。
2、学校措施得力，工作有声有色。
由于制度健全，要求规范，全县各中小学校有据可依，年初都制定了切实可行的勤工俭学工作计划，各校都成立了以总务主任为负责人的工作小组，建立了勤工俭学服务专帐，职责明确，责任到人。
我县**年勤工俭学工作有条不紊，各校工作各俱特色。
开展勤工俭学活动创收校达**%。
全县勤工俭学年纯纯收入是上年的*.*倍。
3、领导重视、亲力亲为、督察到位依据各级文件精神及各项管理制度，局领导和勤管站工作人员对各校的工作开展情况进行了严格地检查督促。
罗局长多次带人深入学校，下食堂，看卫生、查寝室；主管领导张国政副局长更是亲力亲为，带领勤管站的工作人员会同县防疫部门，对全县*所中小学校、幼儿园进行了食品卫生、环境卫生等各项工作的大检查。
重点于春、秋两季针对各种流行病的预防措施逐项检查到位，重点清查整顿了食堂、服务部，并与各校长签订了责任状。
由于领导重视、措施得力，各校均未发现重大安全隐患。
通过检查督促，促进了各校饮食卫生工作的健康发展，改善了饮食卫生条件，增强了从业人员的法制意识，收到了良好的效果。
二、具体做法及效果1、学生统一着装在我县实现零的突破。
由县勤管站统一管理，严格要求，严把定点生产厂家质量关，堵住了非生产厂家进校推销的路子。
全县通过正常渠道共定制校服**套，学生及家长较满意。
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中沙中心学校2009勤工俭学工作总结2009年12月22日一年来，我校勤工俭学管理工作在市教育局的高度重视下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩,。
现就有关情况总结如下：一、领导重视、措施得力2009年春季开学初，学校通过召开党总支会、校长会、就中心校勤工俭学工作进行了讨论，作了部署。
确立了以学校主管后勤的为组长，办公室主任、其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。
拟订了学校勤工俭学工作计划。
做到了管理到位，行为规范。
二、具体做法及效果（一）、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务全面贯彻执行市教育局有关文件精神，进一步统一思想，本着“勤俭节约、开源节流”的原则。
在后勤管理人员中，坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。
通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策，不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。
进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作，按照马克思主义的实践观点和发展观点，树立强烈的后勤管理创新意识，勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。
（二）、加强食堂管理，为师生提供高质量的生活服务学校的食堂管理是学校管理的重要内容，管理成功与否，直接影响师生的工作、生活与学习，对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。
因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节，应体现服务育人的思想；同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点，加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务，是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。
我校食堂管理由原来的学校统一管理，逐渐过度到现在的聘请“食堂主管”管理的模式。
食堂的统一管理有利于加强对食品卫生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人员多、投入高、难度大等。
目前，我校共有6个食堂，管理模式为：学校通过从社会上招聘三名具有丰富经验的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘请具有“健康合格证”的工作人员进行管理。
这种“管理模式”，初看起来好像是“承包”。
事实上我校的这种“管理模式”不是真正意义上的“承包”，而是通过由学校委派一名主任担任食堂管理组长，并由部分教师和学生代表任管理组员。
对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制定管理细则，按管理细则进行考核、评议。
通过考核和评议，对违反有关管理细则的给予经济处罚，并对食堂存在的问题提出意见或建议，学校整理评议后反馈到食堂，限期改正。
通过以上措施，一方面规范了学校对食堂的管理，充分发扬民主，沟通了师生与服务人员的关系，增强了食堂职工的服务意识；另一方面确保了广大师生的切身利益不受侵害，同时也能保证食堂经营健康发展。
在这种“管理模式”的细则中，经学校测算后，制定了利润基数,对超过利润基数的，给予处罚。
我们的原则是服务第一,利润来源主要是通过提高工作效率，降低成本；节约水、电、燃油和低值易耗物品等方面。
这样通过“食堂主管”的科学化管理，实现了成本的不断降低，真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”，把学校教育思想体现到食堂管理工作中。
与此同时，学校制定了食堂用餐制度，并装修好了用餐场所，食堂本着学校用餐“保本不赢利”的原则，通过近两年的实践，不仅受到了上级有关部门及来访的友好单位的好评，而且为学校节约了开支。
我校现有初中学生600人，小学生1600人，寄宿生200人，就餐人数在1000人左右。
在这种“管理模式”下，学校每年有一定的收入，这部分收入专用于不断改善食堂条件上，这样大大减轻了学校经济负担，提高了食堂的活力。
（三）、加强财务、财物管理，开源节流在“一费制”原则下，学校资金越来越紧。
因此，我们在期初制定好“开支计划”，做到严格按计划开支，按规定收费，加强财务管理，不断完善财务制度，充分用好学校的每一分钱。
精打细算，开源节流。
注重少花钱，多办事，办好事，用好每一分钱，规范购物管理是开源节流的主要环节。
加强财物管，我校通过以下途径得到实现。
（1）增强节约意识。
严格控制学校办公用品的发放；全校师生员工要树立节约即创收的观念；平时养成节约水电、纸张、粉笔、卫生用具等的良好习惯；严格控制非正常性开支；执行上级部门的有关规定，坚决摒弃那种损坏公物、浪费财物与己无关的作风。
（2）各办公室、各班教寝室的财产实行责任到人、到班的管理制度，建立考核档案，做到谁使用谁负责，谁损坏谁赔偿，严禁财物流失，减少财物浪费。
（3）在采购物品中，严格采购制度，做到货比三家。
坚持购物有计划，进货有验收，领物有登记，审批一支笔的原则；严格学校公物统一存放，专人保管的机制，确保学校有限的设施与设备用于教学，用于集体。
（4）坚持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入实际善于发现问题，及时解决问题，做到水电畅通，桌椅、门窗、玻璃及时维修安装，确保教学工作顺利进行。
（5）健全对后勤人员的评议、考核制度，使全体后勤人员明确各自的职责，承诺尽最大努力，做到师生满意，同时做到急事急办，特事特办；全体后勤人员要确立为学校服务、为师生服务、为他人服务意识，讲究服务态度，提高办事效率，确保学校正常的教育教学秩序。
（四）、做好安全防范工作，确保教育教学工作的有序进行在后勤管理工作中，安全防范显得十分重要。
安全教育要天天讲，要形成一种“讲安全”“抓安全”“保安全”的上下共识。
这项工作的好坏，对学校的财政有直接影响。
因此，健全安全管理制度，落实安全管理责任，做好对师生员工的安全教育和培训工作，提高师生员工的安全防范意识，完善和落实单位内部的安全防范措施，消除安全隐患，确保单位人员和财产安全，是学校后勤工作的重要环节。
我校通过建立一系列的安全管理制度，如：校务人员值班制度、保卫值班巡逻制度、学生安全信息通报制度、食品卫生安全管理制度、实验室安全管理制度、用水用电安全管理制度、消防安全制度、危房报告制度、维修管理制度、医务室管理制度等。
确保了这一工作的到位，减少了学校不应有的开支。
（五）、深化校园建设管理，增强学校经济活力学校建设的资金主要来源于上级教育附加、社会及自筹资金。
因此，在建设中用好每一分钱显得尤为重要。
如果能充分发挥管理作用，可大大减轻学校的经济负责。
例如：2008年中心校申报的“合格学校建设”，该项建设由我校主管，在该项目工程招标中，严格按照教育、财政审定的价格，在多个部门的协调下，采取“公开招标”的方式，通过学校后勤部门的管理，在进行建设。
事实上，这一管理理念和管理方法，在2009年我校启动的其他工程中发挥了巨大作用。
（六）、根据学校实际，不断推进后勤社会化，提高自身造血功能在高校全面实现后勤社会化的今天，农村学校的后勤管理工作该向何处去？农村学校后勤社会化毕竟不同于高校，不能高收费。
因此，不能走高校的“企业化、产业化、专业化、集约化”模式，更不能像高校那样成立各种服务公司向学生提供成人化的全面的服务。
农村学校的后勤管理与高校存在的差异主要表现在国家扶持政策不同、与社会接触面不同、办学规模不同及学生的实际情况不一样等方面。
所以，适当推进中学后勤社会化，在一定程度上可提高自身造血功能，增强学校经济活力。
我校在推进后勤社会化方面，主要从商店社会化，采用风险抵押竞争机制，增强经济活力。
三、今后工作打算1、加大对学校勤工俭学的管理力度，广开财源，加大统筹，把学生辅助用书、学校办公用品、学生保险工作，抓紧抓实，抓出成效。
2、广开门路，引进资金，弥补办学经费的不足。
3、扩大规模，把学校勤工俭学项目打入市场。
总之，勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分，它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。
我校全体工作人员正兢兢业业地做着自己的本职工作，为勤工俭学工作增光添彩。
争取来年再创佳绩。
中沙中心校2009-12-21过去的一年，我校勤工俭学工作在县教育局勤俭办和学校领导的正确领导下，依靠全体工作人员的艰苦努力，各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步，现根据实际情况，简单总结如下：一、加强组织领导，明确任务目年初，学校在全县教育工作会后，就召开紧急会议，对照会议的指示和要求，重新部署2007年度的工作，确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各经营负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的《勤工俭学计划》和《奖惩制度》，力争在2007年全镇突破1万元的创收任务，对全年的工作进行卓有成效的总体规划和宏观调控。
二、提高思想认识，转换用人机制我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。
为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为；同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。
三、加强勤工俭学服务部的管理，方便全体师生在加强服务部的管理方便师生方面，我们主要做了如下工作：一是继续做好规范经营，杜绝“三无”产品上柜；二是加强人员管理，对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等进行严格检查、考评；三是严格进货渠道，自觉接受职工和群众的监督；四是加强消费调查、引导，做到方便师生；四、规范食堂管理，服务全体师生食堂直接面对全体师生，关系千家万户，维系安全、生活的重任。
在上半年，我们克服困难做到卫生、经济，师生反映好；下半年，我们添了新的设备，加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度，在物价上涨厉害的情况下，保持低价格、低利润率（30%以内）的相对稳定，赢得师生的信任。
五、拓宽经营门路，扩大资金积累2007年，我们根据县局的要求，结合兄弟学校的经验，我们创建了蔬菜基地两个，既保证了蔬菜的质量，又方便了师生，减少了生产、销售环节，提高了利润空间，解决了职工家属的就业问题。
六、注重教育结合，发挥德育功能勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，以精神鼓舞学生，用基地锻炼学生，处处从教育的角度，从发展的角度工作，作到创收和教育的双丰收，受到社会的一致好评。
七、全体员工努力，圆满完成任务由于措施到位，责任明确和管理落实，到目前为止，全镇勤工俭学收入基本达标：食堂5000元，商店3000元，其他收入（XX 小学基地、XX小学茶园等）3500元，共计11500元，提早完成学校和教育局规定的任务。