以科学发展观为统领抓好新时期大学生教育管理工作
发挥关工委优势 主动服务新时期高校教育管理工作
发挥关工委优势主动服务新时期高校教育管理工作摘要:为促进新时期高校大学生综合素质的全面提升,作为高校思想政治工作的一支重要力量,高校关工委队伍利用自身独有的政治、经验、威望、亲情、时间及全局等各方面优势,不断成为当代大学生教育管理服务工作的重要引导力量和不可替代的宝贵资源财富。
关键词:关工委;高校;教育管理;工作中图分类号:g47 文献标识码:a 文章编号:1009-0118(2012)-03-00-02随着我国改革开放的不断深入和市场经济的加速发展,综合国力和人才资源竞争日趋激烈,国内外的各种经济实体、思潮理念及价值观念等方面对当代大学生产生了不同程度的冲击和影响。
许多高校在办学规模扩张、师资队伍短缺、教育资源紧张的情况下,积极组织有丰富教育经验、强烈育人责任心的离退休老同志开展关心青年学生下一代工作,显得尤为重要。
因此,高校应坚决执行国家、省关工委的相关决议,充分调动关工委教师队伍的主动性和积极性,以科学发展观统领工作,用社会主义核心价值体系引领大学生健康成长,主动服务新时期大学生教育管理工作。
一、健全关工委工作机构,完善运行体制新时期的高校关工委组织是在学校党委领导下,以离退休老同志为主体,并有部分在职教工参加的关心培养教育青少年的群众性工作组织,是一个具有中国社会主义特色的崭新的组织,是思想政治工作的一个创新。
它在协助学校党政工团组织,努力参与大学生的素质教育工作,开展许多有益于提高大学生综合素质的活动等方面发挥着十分重要的作用。
高校关工委在学校党委领导下,认真贯彻党的教育工作方针和中央16号文件精神,以科学发展观为指导,健全工作机构和制度,完善运行体制,在广大教师中广开言路,集思广益,探讨工作重点和具体内容,增强工作的执行力和落实力。
对原担任关工委的老教师们,邀请他们开座谈会,很多老同志都是各方面的老领导、老专家、老教授、老模范,具有独特的政治、经验、威望、亲情和时间的种种优势,发挥他们独特的号召力和感染力,做好教育、管理及引导学生的育人工作。
科学发展观是新时期高校思想政治教育的指南
科学发展观是新时期高校思想政治教育的指南摘要:科学发展观是现阶段我国经济社会发展的重要指导方针。
由于市场经济多元化的影响,当前我国高校思想政治教育面临着大学生理想信念、人生观、价值观出现偏差。
探索创新大学生思想政治教育路径,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以“学生为本”作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾。
关键词:实践;科学发展观;高校;思想政治教育中图分类号:g41 文献标识码:a 文章编号:1009-0118(2011)-06-00-02一、当前高校大学生思想政治教育面临的挑战随着我国社会经济的不断发展和市场经济体制的确立,新形势对高校大学生思想政治教育的改革与发展提出了新的挑战。
(一)大学生理想信仰的多样与多重性我国基本的政治、经济制度决定了我国社会生活和意识形态领域必须以马克思主义为主导,坚持社会主义的性质和方向。
但是,我国又处于并将长期处于社会主义初级阶段,我们必须坚持多种所有制、多种分配方式、多种生活方式并存的发展格局。
因此,当代中国的经济成分和利益的多样化、社会生活的多样化、就业岗位和就业形式的多样化,不能不带来个人理想信念取向的多样化和多重性。
(二)大学生人生观、价值观出现偏差市场经济运作法规和秩序尚不健全,加之各种不良思潮的冲击,使许多大学生的人生价值观向“自我”倾斜,被“金钱”扭曲,出现了“功利化”、“多元化”的倾向,对其人生观、价值观产生了严重的不良影响。
其主要表现为:“重物质利益轻无私奉献,重金钱实惠轻理想追求,重等价交换而不愿付出爱心”。
[1]二、科学发展观是新时期探索高校思想政治教育新路径的指南(一)促进大学生全面发展是高校思想政治教育的第一要义科学发展观的第一要义是发展。
在市场经济负面影响下,当代大学生往往出现重智育、轻德育,重物质、轻精神的倾向,一些学生思想上存在着迷惘与困惑,不愿从精神和理论层面求解;一些学生艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、诚信意识淡薄;一些学生稍有不顺就怨天尤人和自暴自弃;还有一些学生心理素质欠佳等。
大学党支部全年工作计划
大学党支部全年工作计划【篇一】一、加强师生的思想政治工作1.抓好中心组理论学习按照上级部署和要求,认真制定学习计划,明确学习专题,采取专题学习、专题研讨、听专题报告会等多种形式强化对党的XX大报告、中国特色社会主义理论体系、科学发展观和新党章的学习。
2.认真抓好广大党员和教职工的政治理论学习要组织师生认真学习马克思主义中国化的最新成果、党的基本理论知识、XX大提出的新思想、新观点、新论断和新部署等,学习将注重内容的精简提炼,注重对关键词和政治术语的把握和理解,注重深刻理解党的教育方针和高等教育政策。
通过学习,进一步明确各自在构建和谐校园、做好教书育人工作中的职责,把学习的体会和成果转化为促进工作的动力,增强责任意识、奉献意识,精心备课、认真授课,爱岗敬业、争挑重担。
3.认真组织大学生的政治理论学习要围绕践行社会主义核心价值体系、构建和谐校园等内容,采取上党课、听报告、座谈会、学习经验交流会等形式,助力大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时,领导干部、班主任、辅导员要走进大学生政治理论学习课堂和主题班会,教育学生坚定信念、追求真知,真正成为对社会有用的人。
4.积极寻求新时期思想政治工作方式方法的创新,努力做好我系学生的思想政治教育工作和精神文明创建工作。
加强辅导员、班主任队伍建设,做好培训工作,着力提高辅导员、班主任队伍整体素质。
提高认识,加强领导,将定期召开专题研讨会纳入党组织的工作计划,推动队伍建设。
发动全体党员重视思想政治教育工作,深入学生中间,了解和分析学生思想动态,把握学生思想脉络,关心他们的学习和生活,助力他们解决实际困难,做好他们的思想政治教育工作。
要针对新形势下大学生的特点和存在的热点、难点问题,积极探索思想政治工作新途径、新模式,及时提出新思路、新方法增强思想政治工作的预见性和前瞻性,把问题和隐患消除在萌芽状态,确保大学生队伍的安全与稳定,为构建和谐校园添砖加瓦。
充分利用宣传阵地,认真学习贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《公民道德建设实施纲要》,大力加强师德建设和大学生德育工作。
以科学发展观为统领 构建新建本科院校学生管理工作新格局
重 大战略思 想 ,也是 高校发 展 的重 大战 略思 想 。学 习和理 解
科学 发展观 ,准 确把握 其深 刻 内涵 ,对 做好 高校 大学 生管理 工作有 着实 际的指 导意 义 。
2 从贯彻和落实科学发展观的高度审视新建本科院校 学生 管理 工作 中存 在 的问题
根 据科 学发 展观 的要 求 , 目前 新 建本科 院校 在学 生 管理
遵循事物发展规律,努力形成各项事业整体推进、持续发展
的 局 面
具 体到 高校 学生 管理工 作 中 ,就是要 坚 持 以实现 学生 的 全 面发展 为 目标 ,坚 持教书 与育 人相 结合 ,坚 持 教育 与管理 相 结合 ,坚 持管 理与 自我管 理相 结合 ,坚 持 解决 思想 问题与 解 决实 际问 题相结 合 ,要 紧紧抓 住制 度 建设 、文 化建设 、队 伍 建设等 方 面 ,立 足 当前 ,着眼 长远 ,不 断完 善领 导体 制和 工作 机制 ,形 成大学 生 管理工 作 的 长效 机制 。
导结 合 紧 密。三 是后 勤人 员 服务育 人 不到 位 。后勤 物业 管
2 1 年 第 2期 ( 01 总第 5 O期 )
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以科学发展观为统领 构建新建本科院校学生管理工作新格局
理 与学 生教 育管理 之 间权 限边 界模糊 、职责界 定 清 、 员 人 磨 合 困难等 导致学 生教育 管理 出现乏 力或 盲 区。
羁绊 ,使大 学生 的管理 工作 体现 时代 性 、把握 规律 性 、富有 创造性 .切 实提高 学生 管理 工作 的针 对性 和实 效性 。
1 全面认 识和把 握科 学发展 观 的 内涵 及其对 大 学生 管 理 工作 的指导 意义
科 学发展 观是发 展 中国特 色社 会 主义必 须坚 持 和贯 彻 X E AIX AK U
坚持以科学发展观引领高校学生思想政治教育工作
、
一
会 实践活动。 高校通过教学 、 讲座 、 参观 、 书会 、 读 学术论坛 、 党团活动等 形式努力培养学生学 习、 研究理论的兴趣 。 通过开展多种形式的社 会实 践 活动, 让学 生把 自身专业知识应用 于实践, 在实践 中进 一步锻炼和 激
励学生 。 3 要高度重视心理健康教育和网络正面教育 、 要根据学生身心特点制定健康教育计划 ,培养其 良好 的心德 品质 和克服困难 、 承受挫折的能力。随着网络时代的到来 , 网络对学生 的行 为模式 、 价值取 向、 道德观念等产生越 来越大影响。一定要主动 占领 网 络思想政治教育阵地 ,利用校 园网站拓 展学 生思想政治工作的渠道和 空间。首 先, 让心理健康教育走进课堂 。高校应开设 “ 心理 健康教育” 课
教育工作 方式方法 , 就要与时俱进 , 断开辟新形势下高校学生思想政 治工作 的新思路和新举措 。 不 [ 关键词 ] 学发展观 引领 高校 学生 思想政治教育 科 以科学发展观来指导高校学生思想政治教育工作改革的必要性 科 学 发 展 观 是 以 人 为本 , 面 、 调 、 持 续 的发 展 观 , 一 个 有 机 全 协 可 是 整体。以科学发展观为指导, 促进学生全面发展, 是高校学生思想政治 工 作的必然要求 。当代大学生思想政治教育既面临有利条件, 面临严峻 也 挑 战 。学 习压 力 、 境 适 应 、 想 现 实 、 际 交 往 、 职 择 业 等 方 面 问 题 环 理 人 求 日益 突 出部 分 大 学 生 的 心 理 失衡 而产 生 了急 切 实 用 心 理 。 长期 以来 高 校学生思想政治教育很少与人 文素质 、 科学素质 、 身心素质相融合 , 一定 程 度 上抑 制 了学 生 个 性 和创 造 力 的发 展 。加 之 高 校 招生 人 数激 增 , 校 学 软 硬 件设 施 跟 不 上 变 化 等情 况 严 重 制 约 了 思 想 政 治 教育 工 作 的开 展 , 难 以形成 良好的育人环境 , 为此高校思想政治教育工作改革很有必要 。 二、 以科 学 发 展 观 为 指 导 。 强和 改进 高 校 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 加 的 举 措 加 强 和 改 进 大 学 生思 想 政 治 教 育 , 要 坚持 和 发展 大 学 生 思 想 政 治 既 教育的重要经验, 又要遵循 大学生成长成才规律 , 使思想政治教 育与学 生学 习生 活 相 结 合 与 教 学 、 理 、 识传 授 相统 一 。要 根 据 新 形 势 高 校 管 知 要求 , 内容与形式 、 创新 创新 手段 与机制, 提高思想政 治教育 的针对性 、 实效 性 、 引 力 和感 染 力 。 吸 ( ) 须 树 立 以科 学 发 展 观 为 指 导 的思 想 政 治 教 育 工 作 理 念 一 必 1必 须 坚 持 以学 生 为根 本 、 高 校 思 想政 治工 作 要 坚 持 以学 生 为 本 , 切 为 了学 生 、 了学 生一 一 为 切 、 了 一 切 学生 。 为此 , 生 思 想 政 治 工 作 要 以服 务 学 生 全 面发 展 为 为 学 重点 , 整合学校教 育 、 管理资源 、 帮助学 生成长 、 解决学 生困难 、 方便学 生办事 、 关爱学 生进步 、 关注学生就业 , 让每一位学生都 能感受到平等 对待 , 让每一位学生的个性都能得 到应有 的尊重 。 2 必 须掌 握 学 生 的 特 点 与 规律 、 当代大学生大多崇 尚“ 个性 ” 重视 自我存在 , 、 容易 出现心理 问题 。 但他们渴望真诚 、 理解 、 信任 与交流 。 因此 , 以科学发展观引领高校学生 思想政治教育工作 ,就必须重 视这些 存在 的问题 。深入 了解他们的性 格、 兴趣 、 爱好和心理特点 , 开细致的工作 , 的放矢 , 展 有 从根本 上引导 学生树立正确的理想 信念 、培养 良好 的道德 品质 ,形成健 康的心理素 质。 ( ) 二 必须创新学生思想政治教育 内容 、 方法和工作机制 1要形成学校社会家庭相联系的教育合 力 、 思想政治工作不是孤立存在 的,其效果 与整个社会大 环境有 着共 同关系。同时, 思想政治工作也是一项 系统工程 , 贯穿于各项工作中 , 仅 个方面 、 一个部 门去管难以奏效 。随着全球化 、 信息化发展 , 大学 生接 受 的信 息 越来 越 多 , 识 更 新 越 来 越 快 , 给 高 校 学 生 思 想 政 治 教 育工 知 这 作 带 来 了 更 多便 捷 , 同 时 也 带来 许 多 冲击 和挑 战 。 在 学 生 中 出 现 的 但 现 某 些 问 题 有社 会 原 因 及 家 庭 原 因 ,这 充 分 说 明 学 生 思 想 政 治 工 作 正 面 f 着更 加复杂更加艰巨的任务 , 需要全社会来共同关心与支持 。 2、 广 泛 开 展 社 会 实践 活 动 要 实 践 出真 知 , 践 是检 验 学 生 真 才 实 学 的 唯 一标 准 。 鼓 励 学 生 在 实 要 社会实践 中经考验 、 受教育 、 长才干 、 贡献 、 强社会责任感 , 作 增 帮助他 们树立正确的世界观 、 人生观 、 价值观 , 不断完善其 人格 。 要充分利用寒 暑假, 积极组织学生参 加社会调查 、 生产劳动 、 志愿 服务 、 益活动等社 公
学习科学发展观 做好教学管理工作
科学发展观的贯彻落实就不能实现 。 3 .以科学发展观为指 ,导提 高科学教育的水平 科学发展观的关键所在是发展 。发展是党 执政
以人为本 的现代教育科学管理理念应具有三个 基本特征 :
科学发展观的内涵和本质 科学发展观就是关于 发展 的本质 、目的、内涵
一
、
1 .科学发展观提升对管理本质的认识
新时期以人为本 “ 就是要 不断提高人们 的思想
” 人是社会活 和要求的总体看法和根本观点④。这就是说,我们 的 道德素质、科学文化素质和健康素质。⑥ 发展必须始终 牢牢抓住 经济社会 发展 中根 本性 的、 动的主体,是一切社会 财富的创造者 。学校的各种
中图分类号 :G 0 O 4一 3 文献标识码:B 文章编号 :10 — 64 (0 6 4 4 — 2 0 8 68 20 )0 — 1 0
党的十六届三 中全会 明确 提 出了科 学发展观 。 制定出相应的方针政策 ,使整个发展坚持 以人为本, 胡锦涛 同志认 为,科 学 发展 观是 以邓 小平 理论 和 全面 、协调 、可 持续 的发展 ,促进经济社会 和人 的
基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训, 的地位和作用 ,全 面提高人的素质的重要性 。由此 吸收了人类进步文 明的新成果 ,站在历史和时代 的 要树立起科学管理的教育观念 。
高度 , 进一步明确 了新世纪新 阶段我 国为什么发展 和怎样发展的重大 问题① 。牢固树立和全面落实科学
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北京市计划劳动管理干部学院学报
20 年第 1 卷第 4 06 4 期
其树立科学 的人 生观 、价值观;其 次要抓好科学文 与校外 、教学与后勤等协调。只有具有系统管理理
以科学发展观为指导全面推进高校学生工作的思考
专家视 点
科学笈展观为指导全面 i 推( 高校学生互作的思考 !
◎王平 宇 南 昌航 空大 学环 境 与化 学工程 学院
【 摘要 】党 中央提 出了以人为本 ,树立全面、协调、可持续发展 的科 学发展观 ,为我国新世纪经济、社会和教育发展指明 了前进方向。 学生工作是高等教育不可或缺的重要组成部分 。牢 固树立以人为本的科 学发展观,全 面推进 高校的学生工作。 【 关键词】人为本 ;科 学发展观;高校 ;学生工作
2 0 年 3 1 日 , 胡 锦 涛 总 书 记 红 04 月 O 《 立 落 实 科 学 发 展 观 》 的 讲 话 叫 指 树 ] 出 : “ 学发 展 观 就 是坚 持 以人 为水 科 和 经 济 社 会 全 面 、 协 调 、 呵 持 续 的 发 展 。 ” 贯 彻 落 实科 学 发 展 观 的 核 心 是 以 人 为 本 , 贯 彻 以人 为 本 的 教 育 思 想 是 时 代 的呼唤,是 国家发 展的需要 ,是卉 锦 』 J 涛 总 书记 讲 话 的 重 要 思想 存 教 育 1 体 f 的 现 。中央要求 ,用科 学发展观统领 各项 工 作 ,学 校 学 生教 育 管 理 当然 不 能例
一
全球化 的发展 尤其 是 I凼加入W0 , f I T瓜 我国高等教育逐 步步入 国际化 轨道 ,这 就必将要求我 国高等教育 要按照 闺际化 的标 准 去 衡 量 办 学 水 平 ,所 培 养 的 人 才 规 格 也 必 将 向国 际标 准转 变 ;信 息化 、网 络 化 的加 速 ,使 西方 文化 思潮 大量 涌 入 , 不 同程 度 地 冲 击 着 当代 大 学 生 的 思 想 灵 魂 ;高 校扩 招 , 学生 人数 激 增 ,质 量 出现 了不 同程度 的滑 坡 现 象 ;高 校体 制 改革 , 就业方式转换,学生的就业 力』人 :高 J u 校后 勤 社会 化 的步 伐加 快 , 学生 的传 统 管 理 模 式 已不 适应 新 形势 的 发展 等 等 。所仃 这 些 新情 况 、新 问题 都 迫 切要 求 高校 学 工作要 以科学发展观为指导,转换观念, 探索新的工作机制,运用现代教 育手段, 进 行全 面创 新 。
浅谈如何建设过硬党支部心得体会参考
浅谈如何建设过硬党支部心得体会参考【1】党支部作为党的组织基础,是党自身建设最基本的单位,在基层社会组织发挥着战斗堡垒作用,党支部承担着不可替代的教育管理党员的职责。
尤其是在“两学一做”学习教育,更应该依托基层党支部,加强对党员的教育管理,真正发挥党员的模范带头作用,彰显共产党员先进性。
一要加强思想建设,以思想引领人。
党支部要切实抓好意识形态领域建设,强化党员的政治理论素养。
党支部要结合实际不断丰富教育形式,组织党员学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及三个代表、科学发展观等重要思想,借助“两学一做”学习教育的契机,深化党员为民服务意识,为实现华民族伟大的国梦而努力。
加强党的路线方针政策学习,及时传达上级会议和文件精神,不断提高党员的政治敏锐性和鉴别力。
加强党员的理想信念教育,党支部要担负起坚定社会主义和共产主义理想信念教育责任,引导党员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,为实现党在现阶段的目标任务而奋斗。
党支部要加强党纪国法教育,严格遵守党的纪律,规范自己的言行,自觉维护党的纪律,维护党纪法规尊严,做遵纪守法的模范。
二要完善管理制度,以制度管人。
制度就像笼子,既能把党员凝聚起来,也能防止党员触犯党纪国法,制度执行到位能保证党员管理教育事半功倍。
基层党支部要在上级制度的基础上,不断完善自身管理制度,包括民主评议制度和“三会一课”制度等,真正通过制度约束党员,发挥民主集制的优势。
对于违反制度的党员要依制度对待,绝不姑息,体现制度的规范性和执行性。
制度必须落实到位,不能束之高阁成为一纸空文,定期召开支部会议,普及制度规范,严肃纪律,引起党员重视,确保“言必行,行必果”。
三要抓好能力提升,增强党员本领。
党员的模范带头作用不仅仅体现在思想领域,更要以实际行动投身于社会主义现代化建设,不断增强自身本领,成为发展社会主义市场经济的领头羊。
作为基层党支部,应当创造条件引导党员自觉学习市场经济理论知识,不断普及相关业务知识,尤其是符合自身发展方向的业务知识,农村党支部要重点发展现代农业和生态农业,党员也要跟上时代潮流用现代科技武装自己,发挥科技第一生产力作用。
以科学发展观为指导加强和改进大学生党员后期教育与管理——以重庆文理学院计算机学院为例
伍 的形象 。
二 、 进 一 步 加 强 和 改 进 大 学 生 党 员 发 展 和 后 期 教 育 与
管 理 必 须 靠 发展
二 是 重 视 发 展 前 的考 察 , 视 和淡 化 发 展 后 的监 管 。当 忽
邓小平 同志说 : 发展 才是硬道理 。教育部思政司司长刘 贵芹谈 到 : 站在新 的历史起 点上 , 进一步 加强和改进 大学生 思 想政治教 育 , 关键靠 发展 , 大发展 、 困难 , 小 小发展 、 大困
范 带 头作 用 。
关键词 :科 学发展 观 ; 大学生党员; 后期教 育与管理 中图分类号 : 2 11 D 6. 文献标识码 : A 文章编号 :6 3 3 3 (0 10 — 0 7 0 1 7 — 2 12 1 )9 0 1— 2
科学发展 观 ,是对党的三代 中央领导集体 关于发展 的 重要思想 的继 承和发展 ,是马克思 主义关 于发展的世界观
系列 培 训 或 就 某 一 个 专 题 进 行 深 入辅 导 。 二 是 可 以通 过 组
养 ,更要在入党之后加强教育与管理。教育与管理 同时存
己; 对群众反映 问题属实 、 确实尚不具备党员条件 的公示对 象, 党组织要做好教 育引导工作。 四是要统筹好 人党前与入党后的教育关系 。党员 的教 育要有规范性和持续性 ,不仅仅在入党前要加强教育 和培
是要抓好爱党 、 爱国主义 教育。二是要加强理想信念教育 。
三是要继续加强党 的理论知识教育 ,特别 要加强对党章 的 学 习和党性的认识 与深化 。 四是要加强时事政治学 习。 五是 要开展好警示教育 学习。 六是要开展好常规教育 。 开展 大学 生后期教 育的形式一是 可以通过邀请 校内外专家进行集 中
以科学发展观统领学生工作的探讨
他们 ,不 伤其 自尊心 ,时 时处 处要 耐 心细 致地 做好 思想 工
3 细一 、 心
洞察 力 。党 和人 民把教 育学 生 的重 任交 给 我们 ,就应 不辱 作 ,并保 持经 常。
使 命 ,担 负 起 教 书 育 人 的 重 任 ,作 为 一 名 教 师 应 为 人 师
表 ,时 时 处 处 以身 作 则 ,率 先 垂 范 ,既 是 学 生 的人 生 导
学 生 、引 领 学 生 。
1 爱 心 、
工 作 细心很 重要 。我 们反 复强 调工 作 要 细 ,就 是要 在
小 事都 要操 心 ,尤其 是学 生 的一 举一 动 ,喜 怒哀 乐 ,都 要 在 班 主任 的细 心观察 之 中 。对 学生 日常行 为表 现或 反常 现
师 ,又 是学 生 的做人 楷模 。在工 作 中要 用 “ 心 ”来关 爱 “ ”字 上 多做 文 章 。班 主 任 的 日常 工作 事 无 巨 细 ,大 事 八 细
祖 国 的未来 ,是 国家 的 明天 ,他 们 的成 长 ,直接 关乎 国家 的兴衰 。 只有 认识 到 这样 一个 高度 ,才 会发 自内心关 爱 学
2 耐 心 、
占绝 大 多数 ,其 中 , 10多分 的学 生 占 四分之 一 ;三 是 有 生 ,爱护 学生 ,爱 心这 条 主线应 贯穿工作 过 程 的始 终 。 0 班主 任每 天都 要处 理 许多 事情 ,繁 忙而 紧 张 ,但 仍要 以耐 心对 学生 ,无 论遇 到什 么样
然一 犯再 犯 ,如没有 足 够 的耐心 ,采 取 简单 粗暴 ,居 高I 临
下 ,大 声 训 斥 ,是 不 能 奏 效 的 ,也 是 很难 做好 学生 工 作 的 。另 一 方面 ,又要 把学 生 当作 一个 成人 来看 待 ,要 尊重
践行科学发展观,提升职业学校学生管理工作水平
能 有 新 跃 升 , 实 才 能有 新 标 准 。因 此 , 结 合 自身 实 际 搞 好 学 习 。首 先 , 了 解 自己 现 有 水 平 和 工 作 需 落 要 要
要, 围绕 “ 作 需 要 什 么 , 还 缺 少 什 么 ” 工 我 这个 中 心 开 展 学 习 , 自己为 本 抓 好 学 习 , 刻 领 会 科 学 发 展 观 的 以 深
作 为 在 职 业 学 校 工 作 的一 名 教 育工 作 者 , 该 注 重 以学 生 为 本 , 应 以学 生 的全 面发 展 而 发 展 。不 能 仅 仅 教 给 学 生 知 识 , 应 该 做 学 生人 格 的 塑 造 者 , 生 思 维 的 开 发 者 , 生 智 慧 的启 迪 者 , 生 能 力 的 培 养 者 , 还 学 学 学 学 生 创 新 精 神 的激 发 者 。提 倡 以人 为本 的学 生 管 理 和 德 育 工 作 , 要 坚 持 科 学 发 展 观 , 更 以科 学 发 展 观 指 导 学 生 管 理 工 作 , 行 了深 入 思考 。 进
谢 好 军
( 天津 市物 资 贸 易学校 , 津市 天
摘
3 08 ) 034
要 : 深 刻 理 解 和 准确 把 握 科 学发 展 观 , 于 全 面 提 升 职 业 学 校 新 时期 学 生 教 育 管理 工 作 具 有 重 大 的 指 导 作 对
用 。 坚持 “ 以人 为本 ” 实把 广 大 学 生 的全 面发 展 作 为 学 生 工 作 的 奋 斗 目标 。学 生管 理 工作 人 性 化 、 谐 化 、 切 和 可持 续 化 , 已成 为新 时期 提 升 职 业 学校 学 生 工作 一 个 崭 新理 念 并将 积 极 推进 新 时期 职 业 学 校 学 生 管理 工作 不 断 迈 向 新 水平 。 关 键 词 : 职 业 学校 ; 学 发 展 观 ; 生 管 理 科 学 中 图分 类号 : 7 7 G 1 文献标识码 : A 文 章 编 号 :6 3 8 X(0 2 0 1 7 —5 2 2 1 )3—0 0 14—0 4
开展师德师风建设工作情况汇报
开展师德师风建设工作情况汇报为切实推进我校行风建设,规范师德师风,提高教学水平,我校根据上级有关精神,结合学校实际,扎实开展行风建设,逐步提高全校教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平,促进依法治教,推进素质教育的进程,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业人,我校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发,开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育,严格管理,从严治校,并完善民主评议制度,树立行业新风,创文明行业,努力造就一支高素质的教职工队伍。
现将我校民主评议政风行风工作总结如下:一、领导重视,组织到位我校高度重视行风建设工作,成立了行风工作领导小组,建立了由魏树华校长任组长,主任为副组长、骨干教师为组员的行风评议领导小组,具体抓行风建设与民主评议工作,并制定了《后XX小学民主评议行风工作实施方案》,先后组织领导班子、教师学习了《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《教师十要二十不准》等有关资料,保证学习时间,加大宣传力度,通过学习使全校教师提高了对政风行风工作建设重要性的认识。
二、重视学习宣传,认识到位我校认真组织本校教师学习政风行风评议工作文件及工作实施方案,通过召开全体教师会等途径,做到人人知晓,个个明白,形成人人关心、个个关注的良好评议氛围。
学校领导小组组织教师认真学习关于行风建设、校务公开等文件和有关会议精神,充分认识行风建设的重要性与紧迫感。
全体教师都明确了当一名教师的光荣感和历史责任感,树立为教育事业奉献终身的思想,做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校政风行风建设与廉政建设提供了根本的保证。
三、自查自评情况汇报(一)认真履行法律所赋予的权利和义务严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、等有关法律,贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定,本着对国家负责,对人民负责的态度,全心全意致力于办学质量的提高,在近几年内达到以下各项要求和目标。
1、无胁迫学生转学、休学和退学的现象,义务教育阶段没有留级生,辍学率为零;2、依照国家有关规定,开齐课程,开足课时;3、落实各级教育行政部门的“减负”规定,学生课业负担合理;4、尊重爱护学生,无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象;5、领导班子团结协作,无不团结现象;6、教职工和学生犯罪率为零;7、严格遵守省、市有关部门有关收费管理的规定;8、民主理财,合理开支,财务公开,定期公布收支情况;9、民主管理,科学决策,充分发挥教代会作用;10、抓好安全工作,无重大责任事故发生;11、充分利用现有教育资源,设施设备使用率、完好率高;12、建立良好的校风,坚持“以生为本”、“可持续发展”的办学思想,确立“依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学理念,遵循“因材施教”的教学原则,构建以“我要学、我会学、我能行”的学生自我发展教育模式,创造适合每一个学生的教育,让学生“会认知、会做事、会合作、会发展”。
市委常委、组织部长在市委组织部机关学习贯彻市党代会精神会议上的讲话
市委常委、组织部长在市委组织部机关学习贯彻市党代会精神会议上的讲话同志们:市第五次党代会刚刚胜利闭幕,今天我们召开部机关全体人员会议,主要任务就是,认真学习领会市第五次党代会精神,动员部机关全体同志紧紧围绕党代会确定的各项目标任务,进一步振奋精神、开拓思路,扎实推进当前和今后一段时期的各项组织工作,努力开创组织工作的新局面,以更加优异的工作成绩,为“全面达小康,建设新xx”提供坚强的组织保证和人才支撑。
对如何贯彻落实会议精神以及抓好当前和今后一阶段工作,我讲几点意见。
第一,要认真学习、深入领会市第五次党代会精神,把思想和行动迅速统一到党代会确定的目标任务上来市第五次党代会是在xx迈上“十一五”发展新征程、全面建设小康社会的关键时刻召开的历史性盛会。
大会以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,回顾总结了市第四次党代会以来的发展成就和基本经验,确定了今后五年xx经济建设、社会发展和党的建设的目标任务。
季书记的报告,立意高远,鼓舞人心,将是指引xx今后一个时期更快更好发展的行动纲领;会议选举产生的新一届xx市委和市纪委,肩负重任,众望所归,将成为带领全市广大党员干部和人民群众,为实现“全面达小康,建设新xx”新目标奋斗的坚强领导核心。
会议自始至终洋溢着解放思想、热烈庄重、民主团结的浓郁氛围,是一个承前启后、继往开来的大会,是一个发扬民主、求真务实的大会,是一个凝心聚力、团结奋进的大会。
这次大会必将对xx迈上“十一五”发展新征程、全面建设小康社会产生重大而深远的影响。
学习领会好党代会精神,重点是要学习领会好季书记在党代会上的报告。
季书记的报告从六个方面全面总结了过去五年各方面的成绩,深刻概括了六条基本经验,从“富裕、文明、秀美、和谐、法治”五个方面,系统阐述了未来五年建设新xx的战略任务,围绕先进性建设这条主线,从思想理论、干部能力、基层组织、作风和制度体系等五个方面,提出了全面加强党的建设的新要求。
以科学发展观为统领 扎实推进学校各项工作
教 育 功 能 , 立符 合 科 学 发 展 观 的 , 进 学 生全 面 发 展 建 促 的 评 价 体系 和 制 度 , 基 础 教 育 课 程 改 革 的 重 要 内容 。 是 校 长 如 何 评 价 教 师 的 教 学 质 量 ,很 大 程 度 上 影 响 着 教 师 对 教 学 的 理 解 和 对 学 生 的 评 价 方 式 。而 教 学 质 量 观 是 否 科 学 , 大 程 度 上 决 定 着 一 个 学 校 教 学 的 成 败 。为 很 此 , 们 在 评 价 中 注 重 量 化 考核 , 重 过 程 与结 果 的 有 我 注 机 结 合 , 分体 现综 合性 评价 的 特 点 。 充 三、 用科学发 展观武装 自己 。 动学校全面 、 推 健康 、 可 持 续 发 展 学校 的发 展是不 断追 求卓越 与不 断成 长的过 程 。 校 长 要 不 断 根 据 学 校 的 实 际 情 况 , 国家 、 会 和 家 长 在 社 的 共 同 需 要 中 寻 找 平 衡 点 , 长 避 短 , 出 特 色 , 出 扬 办 走 新 路 。校 长 需要 思 考 学校 在人 文 内 涵上 有多 少 积 淀 、 在 环 境 客 观 上 有何 特 点 、 师 资 配 备 上 有 何 优 势 、 课 程 在 在 开 发 上 有 伺 便 利 、 学 生群 体 有何 特征 等 等 。在 探 索 中 在 发 现 , 思 考 中 创 新 , 实 践 中 总 结 , 终 逐 步 形 成 以 在 在 最 腰鼓文化为主线的办学特色 。 总 之 , 要 我 们 放 眼 世 界 , 眼 未 来 , 科 学 发 展 只 放 以 观 为 指 导 , 固 树 立 开 放 合 作 的 观 念 , 瞻 性 地 规 划 学 牢 前 校 发展 蓝图 , 人 为本 , 注 学校教 育的各 个环节 , 以 关 就 定 能 在 教 育改 革 中 立 于 不 败 之 地 ,就 一 定 能 实 现 学 校 全面 、 康 、 持 续 发 展 。 健 可 ( 责编 钟 岚 )
政教处学生纪管理工作计划
一、指导思想以党的教育方针为指导,全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,以科学发展观为统领,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,以提高学生思想道德素质和法制观念为核心,以加强学生纪律教育和管理为重点,努力构建和谐校园,促进学生全面发展。
二、工作目标1. 提高学生思想道德素质,增强学生的法制观念,培养学生的集体主义精神和民族自豪感。
2. 加强学生纪律教育,提高学生自律意识,确保校园秩序稳定。
3. 优化教育管理方式,提高管理效率,确保各项工作落到实处。
4. 加强与家长的沟通与协作,共同做好学生的教育管理工作。
三、主要工作内容1. 思想政治教育(1)加强学生思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养学生的民族自豪感和责任感。
(3)开展理想信念教育,引导学生树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
2. 纪律教育(1)加强学生纪律教育,提高学生的自律意识,确保校园秩序稳定。
(2)严格执行校规校纪,对违纪行为进行严肃处理。
(3)开展文明礼仪教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3. 法制教育(1)加强学生法制教育,提高学生的法律意识,预防违法犯罪。
(2)开展宪法、刑法、未成年人保护法等法律法规的学习宣传。
(3)组织学生参加法制实践活动,增强法制观念。
4. 宿舍管理(1)加强宿舍管理,确保宿舍安全、卫生、有序。
(2)开展宿舍卫生检查,提高学生宿舍卫生水平。
(3)加强宿舍文化建设,营造温馨、和谐的宿舍氛围。
5. 家校沟通(1)加强与家长的沟通,了解学生家庭情况,共同做好学生的教育管理工作。
(2)定期召开家长会,宣传学校教育理念,交流教育经验。
(3)建立家校联系制度,及时反馈学生在校情况。
四、工作措施1. 加强组织领导,明确责任分工,确保各项工作落到实处。
2. 创新教育形式,丰富教育内容,提高教育效果。
3. 加强队伍建设,提高政教处工作人员的业务素质和职业道德。
中国共产党党员教育管理工作条例应知应会试题含答案
中国共产党党员教育管理工作条例应知应会试题单位姓名:得分:一、填空题(70题,每题1分,共70分)1.党员教育管理是党的建设工作。
答:基础性经常性2.《条例》以为指导,以为根本遵循,总结吸收实践创新成果,对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范,是新时代党员教育管理工作的。
答:习近平新时代中国特色社会主义思想,党章,基本遵循3.《条例》的制定和实施,对于提高党员队伍建设,激发党组织的,推动全面从严治党向纵深发展,夯实党长期,实现党伟大,具有十分重要的意义。
答:质量,生机活力,执政基础,执政使命4.每个党员,不论,都必须按照党章要求和《条例》规定,接受党组织的教育管理。
答:职务高低5.党组织应当加强党员教育管理,引导党员坚定共产主义和中国特色社会主义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到,增强党性,提高素质,认真,正确,充分发挥先锋模范作用。
答:远大理想,共同理想,“两个维护”,履行义务,行使权利6.党员教育管理工作以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实新时代党的建设和新时代党的,坚持、管理、、服务相结合,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,不断增强党员教育管理和有效性,努力建设政治合格、合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。
答:总要求,组织路线,教育,监督,针对性,执行纪律7.党员教育管理工作坚持、全面从严治党,将的要求落实到党员教育管理工作和各方面,党员领导干部带头接受教育管理。
答:党要管党,严,全过程8. 党员教育管理工作坚持以统领,突出党性教育和教育,引导党员遵守党章党规党纪,不忘初心、。
答:党的政治建设,政治理论,牢记使命9. 党员教育管理工作坚持围绕中心、,注重党员教育管理和实效,保证党的和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实。
答:服务大局,质量,理论10. 党员教育管理工作坚持从,加强分类指导,尊重党员地位,充分发挥党支部直接教育、管理、党员作用。
学院大学生国防教育管理规定
学院大学生教育管理规定根据《法》、《兵役法》、《教育法》、《关于深化教育改全面推进素质教育的决定》、《普通高等学校军事课教学大纲》以及和军三总部关于开展学生教育工作的文件精神,特制定本规定。
对大学生进行教育工作是加强思想政治教育,提高学生素质,培养德、智、体、美全面发展的建设者和接棒人的主要途径;是加强后备力量建设的重要措施;是进行全民教育履行兵役义务的基本形式。
学生掌握教育知识的目的是提高学生思想政治觉悟,激发爱国热情,增强理念和安全意识;进行爱国主义、集体主义和英雄主义教育;增强学生的组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生综合素质。
为实现伟大的梦和美好的学校梦奠定坚实的基础,为培养高素质的应用型人才做贡献。
大学生教育工作要以军事思想、新时期军队建设思想和关于军队建设论述为指导;以科学发展观为统领;贯彻《法》、《兵役法》、《教育法》,开展爱国主义教育,继承和发扬光荣传统,掌握军事技能;加强组织纪律性,培养优良作风;增强观念,振奋民族精神。
一、学校成立教育工作领导小组。
组长由主管校领导担任;副组长由基础课部部长担任。
成员有各学院总支书记、招生就业处、资产财务部、教学管理部、督导审计部、后勤保障部、行政工作部等职能部门的领导组成。
二、教育工作领导小组下设工作办公室,隶属于基础课部。
办公室主任由军事体育教研室主任兼任;成员由相关人员组成。
三、教育工作办公室全面负责学校大学生教育日常工作的组织和管理。
四、教育领导小组职责(一)对全校教育工作实施全面领导,协调小组成员单位之间的配合。
(二)及时研究、决定和解决教育中的重要问题,对突发事件的处理有预案和积极有效的办法。
(三)全面负责学生军训的组织工作。
(四)对承训部队进行慰问工作。
(五)向上级机关和有关单位汇报我校教育工作情况。
五、教育工作办公室职责(一)拟定和维护我校教育组织及工作计划。
(二)编制学生军训方队具体工作。
(三)加强和协调与承训部队的联系,保证军训工作顺利进行。
学校学生管理队伍的队长2024年述职述廉报告(2篇)
学校学生管理队伍的队长2024年述职述廉报告不寻常的xx年尾随着十八大的胜利闭幕轰轰烈烈圆满结束,xx 年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年,新的一年任重道远,意义非凡,我们更应该抖擞精神,全力以赴投入工作。
在此年末岁尾、新陈交替的日子,总结回顾过去的一年工作,客观分析取得的成绩存在的问题,科学设计好新的一年的工作内容,理清工作思路显得尤其重要。
过去的一年,我仍然分管学生管理工作、团委工作和学校安全保卫工作。
分管工作从学校大局出发,从职业院校学生的特点入手,遵从服务教学、服务学生的理念,秉承务实创新的原则,全面开展工作。
一年来,圆满的完成了目标责任任务,保证了学生管理的规范有序,保证了校园的和谐、安全、稳定,重点做了以下几项工作:一、加强学习提升能力一年来按照党委布置的学习任务和建立学习型学校、学习型党委的要求,开展学习,并提高对学习型校园建设重要意义的认识,从自身做起,带领分管部门的同志,把学习型部门的建设落到实处,做到合理分配工作和学习时间,并且保证学有计划、学有内容、学有方向、学有收获、学有提高。
学中干、干中学。
通过学习,使自己的综合素质和开展工作的能力都得到提高;通过学习,明确方向、任务、要求,保证了工作无误和责任落实,正确指导分管工作。
二、以身作则带好队伍本人是学校学生管理队伍的队长,工作内容涉及学生的全面管理、思想教育和学校的安全稳定三方面工作。
我工作的理念是:以德服人、以理服人、顺势而为、身先士卒、带好队伍。
一年来在学生管理队伍建设方面采取了一系列措施。
首先是经过考核选拔建立完善了一支高素质的班主任工作队伍,接下来对学生管理队伍从系部分管学生工作的主任、综合学生管理部门、班主任到宿舍管理人员进行了分层次的系列培训,建立健全了各项管理制度,提出了工作要求和工作标准,强化管理,落实责任。
一年来和分管的部门负责同志包括六个系部分管学生的主任,抱着共同的愿望,感受着共同的责任。
承担着共同的压力,实施着共同的方案,风里来雨里去,没计较过周末还是假期,没计较过份内还是份外,没计较过入敷是否等价,没争要过优秀和先进,凭着对学生高度负责这颗良心,凭着党性原则,凭着肩负大家的信任和期望,埋头工作。
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现 代 教 育 的 基本 价 值 。所 以 . 校应 切 实 树 立 尊重 学 生 以学 生 为本 的 高 教育 管 理 核 心理 念 。
22 如 何 实现 学 生 教 育管 理 的 核 心理 念 . 221 学 生教 育 管 理要 树 立 以学 生 为 本 的 理念 ..
11 大 量 “0后 ” 年将 走 进 高 校 . 9 青 理 是 引导 , 是 去 左 右 ; 育 管 理 是影 响 , 是 去 支 配 ; 育 管 理 是 感 不 教 不 教 “o后 ” 年 具 有 一 些 明 显 特 性 : 是 消 费 观 念 超 前 , 望 更 强 , 9 青 一 欲 染 , 是 去教 训 ; 育 管理 是 解 放 , 是 去 控 制 。 以学 生 为 本 是 对学 生 不 教 不 钱 和 获得 钱 的 渠道 的 重要 性 或 多 或 少被 强 化 : 是 相 对 缺 乏 一 种 对 团 二
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青年 学 生 一直 是 高 等教 育 的 主体 , 每个 时 代 都 有 每 个 时 代 的 特 理念 但
性。 当前 高 校教 育 对 象 发 生了 显 著 的变 化 , 照科 学 发展 观 的要 求 , 按 高 校 应 根据 教 育 对 象 的客 观 变 化 创 新 学 生 教 育 管 理 ,才 能 做 到 因 材施 面 对 新 时期 高 校 学生 的 四大 变化 , 校 学 生教 育 管 理 工 作 者要 按 高
科技信息 ຫໍສະໝຸດ 0职校论坛O 21 0 0年
第3 期
以科学发展观为统领抓好新时期 大学生教育管理工作 。
姜 荣 张 炬 ( 庆 三 峡职 业 学 院 中 国 重 庆 重
【 摘
44 5 ) 0 15
要】 作者运用科 学发展观的观点 , 首先对新时期高校 大学生的变化进行了分析 , 然后对新时期 大学生教育管理的核心理念进行 了讨
科 学 发 展 观 的要 求 , 以学 生 的 全 面发 展 为 第一 要 务 , 以学 生 为本 , 实 切 教 , 让 学 生在 校 健 康快 乐 成 长 。 学 发 展 观的 内涵 : 一 要 义 是 发 才能 科 第 树 立 教 育 管 理核 心 理 念 . 是 抓 好学 生 教 育 管理 工 作 的 前提 。 这 展, 核心 是 以 人 为本 , 基本 要 求 是 全 面协 调 可 持续 . 本 方 法 是 统 筹兼 基 21 学 生 教育 管 理 的核 心 理 念 . 顾 。 那么 , 新时 期 如何 以科 学 发 展观 为 统 领抓 好 大 学 生 的 教 育 管理 在 人 是 教 育的 基 础 。 是 教 育 的根 本 。 切教 育 必 须 以人 为 本 , 是 也 一 这
te ic se o tek yie funv ri td n , e u ain ma a e n fn w e o h n dsu sd t h e d ao ie t su e t d c to n g me to e p r d.crid o h ic sin t h a i ak o nv ri s y s i are n teds u so o te b sc ts u iest f y
呢9
1 要切 实 把握 新 时期 高 校 学生 的 变 化
新时 期 、 新特 点 、 新任 务 。 时 期 的高 校学 生 群 体 组 成 发 生 了 新 变 新 化 . 校学 生 教 育 管 理 者 要 紧 紧 把 握 学 生 的 变 化 . 是 新 时期 抓 好学 高 这 生 教 育管 理 工 作 的基 础 。
jbo nv ri td n e u ain a ae e t f r eee c n t n i n w p r d 0 f ies ys e t c t a m n m n f f n ef c o n e i . u t u d ol g oe r r u i e o
论, 最后 对 新 时期 大学 生教 育 管 理 的根 本 任务 和 实现 根 本任 务 的 途径 进 行 了探 讨 。 旨在 为 高校 学生教 育 管理 . 作 者在 新 时期 抓 好 大 学 生教 育 Y -
管 理 工作 提供 参考 作 用 。
【 关键词】 大学生 ; 育; 教 管理; 工作
s u e t d c to n a e n fn w e o n o t o r aie b i a k fn l . m t e u ae n a e f ru ie s t t d n r e o a g o t d n ' e u a in ma g me to e p r d a d r u e t e z a c t al Ai a , d c t ,ma g o n v r i su e two k rd o d s i l s s i y y