中考历史总复习提纲川教版

第一部分中国古代史一、中华文明的起源㈠课标：以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。

⒈元谋人：生活在云南元谋，距今约170万年前的元谋人是我国境内已知的最早的人类。

⒉北京人：生活在北京周口店，距今约70万年～20万年前的北京人，已经具备了人类的基本体质特征，但仍保留着一些猿类的特点（猿人）。

打制石器（旧石器）为生；并懂得使用天然火，火的使用提高了人类的生存能力和改造自然的能力。

京周口店龙骨山顶部的洞穴里居住着的山顶洞人，已经没有猿类的特征，模样同现代人基本一样。

山顶洞人仍然是使用但已经掌握了磨制和钻孔技术；能人工取火；用兽皮缝制衣服。

⒋能制造和使用工具，能通过劳动来利用和改造自然是人与动物的根本区别。

⒌人类由古猿进化而来，中国是人类的起源地之一。

中国是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家。

二、国家的产生和社会变革㈠课标：说出西周分封制的主要内容。

⒈西周的建立：约公元前1046年，周武王姬发大败商纣王，之后建立了周朝，定都镐京（今陕西西安），历史上称为西周。

⒉⑴分封的实质：是西周贵族内部财产和权力的再分配方式。

⑵分封的目的（或原因）：为控制全国广大地区，巩固统治。

⑶分封的对象：周王的子弟、亲戚、功臣和一些古帝王的后代。

⑷主要封国⑸被封诸侯（国君）的权利：统治和管理辖区内的土地和人民。

①拥戴周王；②定期朝见周王；③参加周王主持的重要典礼仪式；④交纳贡品；⑤带兵随周王出征。

⑺作用：西周通过分封诸侯，扩大了统治范围，对疆域的控制更加稳固，加强了统治，开发了边远地区，成为一个强盛国家。

⒊西周的结束：公元前771年，犬戎攻破镐京，周幽王被杀，西周结束。

㈡课标：通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。

⒈商鞅变法的背景：①战国前期，铁器和牛耕的推广，促进了各国经济的发展和社会的进步；②秦孝公⒉商鞅变法⑴公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

①改革土地制度。

废除土地国有制，承认土地私有〖从而建立起了封建土地所有制〗。

②重农抑商。

生产粮食和布帛多的免除徭役（奖励耕织），禁止弃农经商。

③奖励军功。

废除没有军功的旧贵族特权。

④迁都咸阳，推行县制。

⑤严明法令。

⑶作用：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。

通过变法，使秦国旧制度废除了，新制度建立了。

秦军的战斗力大大提高，秦国的社会经济得到发展，成为战国后期最富强的封建国家。

为后来秦灭六国，统一全国奠定了基础。

①商鞅变法顺应了历史发展的趋势，顺应民心。

②变法得到秦孝公的大力支持，变法措施得当，执行坚决。

③商鞅有能力，敢于同旧势力斗争。

④改革取得了明显的成就，使秦国实力迅速增强，因此出现了“商君死，秦法未败”的现象。

三、统一国家的建立课标：讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。

⒈西域的地理概念：①狭义：汉朝时，玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区（今新疆天山南北地区）被称为西域。

②⑴背景：西汉前期，匈奴控制着西域；匈奴不时南下，威胁西汉都城长安的安全。

⑵第一次：①目的：联络大月氏与汉朝夹击匈奴；②概况：公元前138年，张骞从长安出发，出使西域，前后历时③⑶第二次：①目的：联络乌孙王国，夹击匈奴；②概况：公元前119年，西汉对匈奴的战争③结果：乌孙派使者随同来到长安，向西汉政府表示敬意；与西域各国广泛联络。

⑷作用（影响）：张骞出使西域，促进了内地与西域经济、文化的交往，促进了西域的开发，为“丝绸之路”的开通奠定了基础。

⑴背景：张骞两次出使西域后，内地与西域人员往来增多，西汉在西域的政治、军事活动加强。

⑵时间：公元前60年，西汉政府设西域都护。

⑶职责：，。

⑷意义：①西域都护的设置，标志着西域(今新疆地区)正式归属中央政权管辖；②促进内地和西域的联系；③有利于西域的发展。

⑸精美的丝绸和铁器等产品和先进的铁器制作和凿井技术传到西域；西域的骏马、瓜果、音乐、舞蹈和魔术传入内地。

⑴开辟：张骞出使西域后，汉朝和外界的陆上贸易往来有很大的发展。

提示：张骞出使西域是丝绸之路开通的关键和标志。

⑵路线：从长安出发，经过河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲。

⑶发展：汉朝时，“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”也初步形成。

⑷作用：丝绸之路沟通了东西方交通，促进了东西方经济文化的交流。

⒌汉与朝鲜的交流：汉朝时期，一些中国人移居朝鲜半岛；中国的先进生产工具和技术传入朝鲜，促进了当地经济的发展；中国的物品传入朝鲜。

⒍汉与日本的交流：西汉时，中日交往有了文字记载。

公元57年，日本倭奴国派使臣来华，东汉光武帝赠给“汉委奴国王”金印一枚。

⑴甘英出使大秦：公元97年，班超派甘英出使大秦。

最后只到达今波斯湾，但了解沿途以及⑵大秦来访：公元166年，一批大秦人从海路来到中国，以大秦安敦尼王的名义向东汉皇帝欧洲第一次直接交往。

四、政权分立与民族融合〖北魏孝文帝的改革〗课标：概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。

⒈少数民族的内迁⑴民族分布格局：汉族主要居住在中原地区，少数民族散居边地。

⑵五胡内迁：从东汉末年起，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族纷纷内迁，其中鲜卑族影响最大。

⑴背景（原因）：北魏统一北方后，各民族交往增多，民族融合的趋势加强；鲜卑贵族落后的统治方式激化了矛盾，北魏政权面临着危机。

⑵目的：根本目的是为了维护北魏政权。

〖为了加强对中原的统治，接受汉族先进文化〗 ⑶内容：①借鉴汉族的政治制度和经济制度，实行一系列新的制度，加强了对经济和官吏的管理；迁都洛阳；大力推行学习汉族文化风俗的政策核心内容）。

改穿汉服、改用汉姓、学说汉话、同汉族通婚、推行汉族的教育制度等。

将都城从平城迁到洛阳〗⑷影响：促进了北魏经济文化的发展，加速了黄河流域的民族大融合的过程，推动了北方各族封建化的进程。

①少数民族改变游牧方式，学习汉族先进农业生产技术，成为农业居民。

②汉族从少数民族那里学习畜牧业生产经验和畜产品加工的制作技术。

③生活上汉族和少数民族彼此影响（“胡人汉服”、“汉人胡食”）。

五、繁荣与开放的社会㈠课标：列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。

⒈隋统一全国与“开皇之治”⑴隋的建立与统一：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

589年，隋灭掉陈朝，结束分裂局面，统一全国。

⒉“贞观之治”⑴背景： 626年，唐太宗李世民即位，成为唐朝的第二个皇帝，年号贞观。

巩固统治的措施；唐太宗本人精明、能干，励精图治；国家统一，人民辛勤劳动。

⑶唐太宗治理国家的政策〖“贞观之治”的主要内容〗：①政治方面：选用良吏，提高行政效能。

〖重用长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征等〗 ②经济方面：轻徭薄赋，减轻农民负担。

〖允许农民用实物代替劳役。

从而使农民可以自主安排生产和生活，避免耽误农时，客观上减轻了农民的负担，提高了农民的生产积极性，促进了生产力的发展。

——生产工具：曲辕犁、筒车）〗：简法轻刑，修订法律。

〖制订出《贞观律》〗④教育方面：重视教育，大力培养人才。

〖在中央设国子学、太学等学校〗⑤民族政策：实行恩威并施的政策，改善民族关系。

〖具体表现：恩：把文成公主嫁给松赞干布；威：武力灭亡东突厥；唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”〗评价：唐太宗吸取隋亡的教训，顺应历史发展潮流，制定了有利于经济发展、社会稳定的措施，促成“贞观之治”局面的形成，奠定了唐朝进一步发展的基础，他是我国古代杰出出现原因：国家统一；隋文帝勤勉治国，锐意革新。

隋文帝的治国措施结果：形成国家富庶、社会繁荣，形成盛世，史称“开皇之治”。

⑵开皇之治 政治方面：大力改革政权机构；重视选拔人才。

经济方面：大力发展农业；减轻赋税徭役；倡导节俭。

㈡课标：了解隋唐科举制度的主要内容。

⑴科举制度在唐朝时得到发展和完善，科举成为唐朝选拔官员最重要的方式。

基本特征：分科考试、择优录取是科举制度的基本特征。

⑶种类：唐朝科举分常科和制举两大类。

常科中的是进士科，明经科。

制举是皇帝为选拔“非常之人”而设的特科，名目繁多，变化很大。

⑷程序：唐朝科举已形成了相对固定的程序。

①常科考生在州府进行初试，合格者进京参加由尚书省组织的“省试”。

②进士科要连考三场。

录取者经吏部考查后，量才录用。

①阶级矛盾；②选拔官吏具有较高的公正性和开放性，有利于选拔出有真才实学的人才；③扩大了地主阶级的统治基础，有利于社会的发展。

㈢课标：了解唐与吐蕃等民族交往的史实。

⒈唐与吐蕃的关系⑴概况：唐朝时在青藏高原上生活着吐蕃人。

吐蕃是藏族的祖先。

7世纪初，松赞干布统一吐蕃，建立起以逻些（拉萨）为都城的强大政权⑵唐与吐蕃①唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布；②唐中宗时又把金城公主嫁给尺带珠丹；尺带珠丹上书唐朝皇帝说：吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。

④823年唐蕃正式结盟，并在拉萨大昭寺前立下了会盟碑。

〖⒉唐与南诏的关系⑴概况：唐初，彝族和白族的先民在云南洱海一带建立了六个政权，称为六诏。

⑵统一：8太和城为中心的南诏政权。

⑶册封：唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。

⑴概况：回纥是维吾尔族的祖先。

788年，回纥改称回鹘。

①唐太宗时期，唐朝灭亡东突厥时，②唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗；③唐朝安史之乱安禄山、史思明）长安、洛阳。

①唐朝时国家统一、社会安定、国力强盛（前提）；②唐朝经济文化空前繁荣（基础、吸引力）；③唐统治者推行比较开明的民族政策。

提示：唐朝通过采取册封、和亲、经济文化交流等方式，加强与少数民族的联系。

六、经济重心的南移和民族关系的发展㈠课标：列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。

⒈宋代南方经济发展的表现⑴农业：①南方的灌溉和耕作技术有很大提高；②耕地面积扩大；③作物种植区域扩大和经济作物大量栽培。

南方水稻产量大幅度增长，苏州、湖州成为著名水稻产区；原产北方的小麦、粟、豆在南方扩大种植；棉花种植面积扩大，成为南方重要的经济作物。

〗①南宋时，棉纺织业在南方兴起；②南方制瓷业发展很快，景德镇成为著名的瓷业中心。

①北宋时商业发达，为了适应大宗买卖需要，方便商人交易，在四川地区出现世界上最早的纸币——交子；②南宋都城临安是南方的政治中心，又是最大的商业都市。

提示：南宋时，发行的纸币叫会子。

⑷对外贸易：两宋时期的，广州、泉州是著名的对外贸易港口。

政府在这里设市舶司进行管理。

⑴原因：①北方人口大量南迁，南方劳动力增多；②南方的政治环境相对安定；③南方自然资源得到更多的开发和利用。

⑵表现：南方的水稻已是全国最重要的粮食作物，苏州、湖州成为天下闻名的“粮仓”。

②南方的棉纺织业、制瓷业、造船业等在全国手工业中占有重要地位。

③南方商业发展水平超过北方。

④南方赋税收入增加，所占比重超过北方，成为国家财政的主要支柱。

⒊两宋时，南方成为全国经济的重心。

宋代南方经济发展带有极强的商品经济特征．．㈡课标：简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。