七年级找规律练习题

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初一数学找规律练习题

初一数学找规律练习题

初一数学找规律练习题一、数字规律1. 观察下列数列,找出规律,并写出下一个数:2, 4, 8, 16, 32, ____1, 3, 6, 10, 15, ____1, 4, 9, 16, 25, ____二、图形规律1. 观察下列图形,找出规律,并画出下一个图形:(图形:△ △△ △△△ △△△△)(图形:○□○□○□○□)3. 观察下列图形,找出规律,并画出下一个图形:(图形:□■□■■□■■■)三、数列与图形结合规律1. 观察下列数列与图形的结合,找出规律,并写出下一个数和画出对应的图形:数列:1, 2, 3, 4, 5图形:(△)(△△)(△△△)(△△△△)数列:1, 3, 6, 10, 15图形:(○)(□□)(△△△)(■■■■)四、应用题1. 小明发现一个有趣的现象,从1开始,连续几个自然数的和等于这几个自然数的个数乘以(个数加1)除以2。

请你找出这个规律,并计算1到100的和。

2. 小华在纸上画了一排正方形,每个正方形的边长分别为1cm、2cm、3cm、4cm……,请问这排正方形总面积是多少平方厘米?3. 一个数字三角形,第一行有1个数字,第二行有2个数字,以此类推,第n行有n个数字。

求这个数字三角形前10行的数字总和。

五、数表规律1 2 3 42 3 4 53 4 5 64 5 6 __1 3 6 102 5 9 143 7 12 184 __ __ __六、操作规律A → A + 1B → B + 2C → C + 3D → D + 4(初始值:A=1, B=2, C=3, D=4)A → A × 2B → B × 3C → C × 4D → D × 5(初始值:A=1, B=1, C=1, D=1)七、逻辑推理规律A > B,B > C,C > D那么 A > D 是否成立?如果 P 则 Q,如果 Q 则 R那么如果 P 则 R 是否成立?八、综合应用题1. 一个班级有50名学生,每名学生都有一个唯一的编号,编号从1到50。

七年级数学找规律练习题

七年级数学找规律练习题

……找规律练习题1.用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案:第(4)个图案中有黑色地砖4块;那么第(n )个图案中有白色..地砖 块。

2.我国着名数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事非。

”如图, 在一个边长为1的正方形纸版上,依次贴上面积为21,41,81,…,n 21的矩形 彩色纸片(n 为大于1的整数)。

请你用“数形结合”的思想, 依数形变化的规律,计算n21814121++++Λ= 。

3.有一列数:第一个数为x 1=1,第二个数为x 2=3,第三个数开始依次记为 x 3,x 4,…,x n ;从第二个数开始,每个数是它相邻两个数和的一半。

(如:x 2=231x x +) (1)求第三、第四、第五个数,并写出计算过程; (2)根据(1)的结果,推测x 8= ; (3)探索这一列数的规律,猜想第k 个数x k = .(k 是大于2的整数) 4.将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线). 继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到_ 条折痕 .如果对折n 次,可以得到 条折痕 .5. 观察下面一列有规律的数ΛΛ,486,355,244,153,82,31, 根据这个规律可知第n 个数是 (n 是正整数) 6.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,……,叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差为 。

7. 按照一定顺序排列的一列数叫数列,一般用a 1,a 2,a 3,…,a n 表示一个数列,可简记为{a n }.现有数列{a n }满足一个关系式:a n +1=2n a -na n +1,(n =1,2,3,…,n ),且a 1=2.根据已知条件计算a 2,a 3,a 4的值,然后进行归纳猜想a n =_________.(用含n 的代数式表示) 8.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,...,将这列第3题......16-1514-1312-1110-9-76-54-32-1第8题数排成下列形式按照上述规律排下去,那么第10行从左边第9个数是 .9.观察下列等式9-1=816-4=12 25-9=16 36-16=20 …………这些等式反映自然数间的某种规律,设n(n ≥1)表示自然数,用关于n 的等式表示这个规律为 . 10.如图是阳光广告公司为某种商品设计的商标图案, 图中阴影部分为红色。

七年级数学找规律试卷答案

七年级数学找规律试卷答案

一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列数列中,第10项是()A. 5B. 7C. 9D. 11答案:D解析:观察数列,每一项都比前一项多2,因此第10项为1+2×(10-1)=19。

2. 下列图形中,第5个图形是()A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形答案:C解析:观察图形,每个图形都是由前一个图形加上一个相同的图形组成,因此第5个图形是三角形。

3. 下列数列中,下一个数是()1, 3, 6, 10, 15, ...A. 21B. 22C. 23D. 24答案:A解析:观察数列,每一项都是前一项加上一个递增的自然数,即1+2, 3+3, 6+4, 10+5, 15+6,所以下一个数是15+7=22。

4. 下列数列中,第8项是()2, 4, 8, 16, 32, ...A. 64B. 128C. 256D. 512答案:C解析:观察数列,每一项都是前一项的2倍,因此第8项是32×2=64。

5. 下列图形中,第4个图形是()A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 平行四边形答案:B解析:观察图形,每个图形都是前一个图形旋转90度,因此第4个图形是长方形。

二、填空题(每题3分,共9分)6. 数列1, 3, 5, 7, 9, ...的第n项是______。

答案:2n-1解析:观察数列,每一项都是前一项加上2,因此第n项为1+2×(n-1)=2n-1。

7. 图形序列中,每个图形都是前一个图形沿着中心旋转180度得到的,第6个图形是______。

答案:正方形解析:根据旋转规律,每个图形旋转6次后,又回到了正方形。

8. 数列2, 6, 18, 54, ...的第n项是______。

答案:2^n解析:观察数列,每一项都是前一项的3倍,因此第n项为2×3^(n-1)=2^n。

三、解答题(每题10分,共30分)9. 找出数列1, 4, 9, 16, 25, ...的规律,并写出第10项。

七年级数学找规律题(含答案)

七年级数学找规律题(含答案)

七年级数学找规律题(含答案)1.观察下图,寻找规律,在“?”处填上的数字是( ). A.128 B.136 C.162 D.188 【答案】C2.寻找规律计算1 - 2+3 - 4+5 - 6+…+2015 - 2016等于 ( ) A.0 B.- 1 C.- 1008D.1008【答案】C3.找规律:21-20=20 ;22-21=21 ;23-22=2 2;………利用你的发现,求20+21+22+23+…+22018+22019的值是( ) A .22019 -1 B .22019 +1C .22020 -1D .22020 +1【答案】C4.先找规律,再填数:1111122+-=,111134212+-=,111156330+-=,111178456+-=,…,1120132014+-( )=()12014⨯.【答案】11007,2013. 5.找规律填上合适的数:﹣2,4,﹣8,16, ,64,… 【答案】﹣32.6.寻找规律,根据规律填空:31,152-,353,634-,995, ,…,第n 个数是 . 【答案】1436-14)1(21--+n n n (或:当n 时奇数时,142-n n;当n 时偶数时,142--n n )7.先找规律,再填数: 111111*********1,,,,122342125633078456............111+_______.2011201220112012+-=+-=+-=+-=-=⨯则 【答案】8.找规律填数:﹣1,2,﹣4,8,________ 【答案】﹣169.先找规律,再填数:11+12-1=12,13+14-12=112,15+16-13=130,17+18-14=156,12011+12012-________=120112012⨯ 【答案】10.已知C 32=3×21×2=3, C 53=5×4×31×2×3=10,C 64 =6×5×4×31×2×3×4=15,…观察以上计算过程,寻找规律计算C 85=_____. 【答案】56.11.已知:3212323=⨯⨯=C ,1032134535=⨯⨯⨯⨯=C ,154321345646=⨯⨯⨯⨯⨯⨯=C ,…,观察上面的计算过程,寻找规律并计算=610C .【答案】21012.观察下列各式并找规律,再猜想填空:()()()()223322332248a b a ab b a b x y x xy y x y +-+=++-+=+, ,则()()2223469a b a ab b +-+= ______ .【答案】33827a b + 13.观察下列计算:,,,……从计算结果中找规律,利用规律计算_______________ 【答案】14.已知: 233212C ⨯=⨯=3,35543123C ⨯⨯=⨯⨯=10,3565431234C ⨯⨯⨯=⨯⨯⨯=15,…,观察上面的计算过程,寻找规律并计算:34C =_____. 【答案】4. 15.已知:2332312C ⨯==⨯,3554310123C ⨯⨯==⨯⨯,466543151234⨯⨯⨯==⨯⨯⨯C ,…,观察上面的计算过程,寻找规律并计算C 106=_____. 【答案】21016.找规律:﹣12,2,﹣92,8,﹣252 ,18…,则第7个数为_____;第n 个数为_____(n 为正整数)【答案】﹣492 (﹣1)nn 22.17.观察烟花燃放图形,找规律:依此规律,第n 个图形中共有_________个★. 【答案】2+2n18.找规律,并按规律填上第五个数:,169,87,45,23-- . 【答案】-113219.观察下面的一列数,从中寻找规律,然后按规律填写接下去的3个数.12,34-,56,78-,910,________,________,________,… 【答案】1112-1314 1516- 20.观察表一,寻找规律,表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,则a b m -+=_____.【答案】4321.观察表一,寻找规律.表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,其中a+b+c 的值为 .【答案】7622.观察下面的一列数,从中寻找规律,然后按规律写出接下去的三个数.12 ,-34 ,56 ,-78 ,910,… ________,…【答案】-1112;1314;−1516. 23.找规律.下列图中有大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,则第n 幅图中共有________个.【答案】2n -124.观察下列各组勾股数,并寻找规律:①4,3,5; ②6,8,10; ③8,15,17; ④10,24,26 …… 请根据你发现的规律写出第⑦组勾股数:____________. 【答案】16,63,6525.用火柴棒按以下方式搭“小鱼” .…………搭1条“小鱼”需用8根火柴棒,搭2条“小鱼”需用14根火柴棒,搭3条“小鱼”需用20根火柴棒……观察并找规律,搭10条“小鱼”需用火柴棒的根数为 . 【答案】62 26.观察下列计算111122=-⨯ ,1112323=-⨯,1113434=-⨯,1114545=-⨯,……, (1)第n 个式子是_____________________________________; (2)从计算结果中找规律,利用规律计算:112⨯+123⨯+134⨯+145⨯+…+120092010⨯ 【答案】(1)()11111n n n n =-++;(2)20092010. 27.探究:()21112222122-=⨯-⨯=, () 3222? 2-==, ()4322? 2-==,……(1)请仔细观察,写出第4个等式; (2)请你找规律,写出第n 个等式;(3)计算:012201620172018222222+++⋅⋅⋅⋅⋅⋅++-. 【答案】(1)544442222122-=⨯-⨯=;(2)12222122n n n n n +-=⨯-⨯=;(3)-128.阅读下文,寻找规律:已知1x ≠时, ()()2111x x x -+=-,()()23111x x x x -++=-, ()()234111x x x x x -+++=-……(1)填空: ()1(x - 5)1x =-. (2)观察上式,并猜想:①()()211n x x x x -+++⋅⋅⋅+= . ②()()10911x x x x -++⋅⋅⋅++= . (3)根据你的猜想,计算:①()()234512122222-+++++= . ②23420161+3+3+3+33⋅⋅⋅⋅⋅⋅=_____________________【答案】(1)2341+x x x x +++(2)11n x+-; 111x -(3)612- (或 -63); 20173-1229.小明同学在一次找规律的游戏中发现如下的数字和规律,请你按照所给的式子,解答下列问题:21342+== 213593++== 21357164+++== 213579255++++==()1试猜想:135791129++++++⋯+=①______.()()135********n n ++++++⋯+-++=②______.()2用上述规律计算:2123255759+++⋯++=______.【答案】(1)①225;②(n+1)²(2)80030.找规律并解答问题.(1)按下图方式摆放黑色围棋子,填一填,每个图共需几枚棋子.(2)根据你发现的规律,算一算第13个图,共需要( )枚棋子.【答案】(1)详见解析;(2)40枚.31.观察表一,寻找规律.表二、表三分别是从表一中选取的一部分,则a=,ba+= .表一表二表三【答案】17=a2372=+ba32.细观察,找规律.下列各图中的1MA与nNA平行.()1图①中的12A A∠+∠=______ 度,图②中的123A A A∠+∠+∠=______ 度,图③中的1234A A A A ∠+∠+∠+∠=______ 度, 图④中的12345A A A A A ∠+∠+∠+∠+∠=______ 度,⋯,第⑩个图中的12311A A A A ∠+∠+∠+⋯+∠=______ 度()2第n 个图中的1231n A A A A +∠+∠+∠+⋯+∠=______ ()3请你证明图②的结论.【答案】(1)180;360;540;720;1800;(2)180n °;(3)详见解析. 33.找规律:(1)填空:41=________;42=______;43=______;44=______;45=________;46=________;…(2)你发现4的幂的个位数字有什么规律? (3)4250的个位数是什么数字?为什么?【答案】(1)4, 16, 64,256,1224,4896;(2)是循环数;(3)6. 34.观察等式找规律: ①第1个等式:22﹣1=1×3; ②第2个等式:42﹣1=3×5; ③第3个等式:62﹣1=5×7; ……(1)写出第5个等式: ; 第6个等式: ;(2)写出第n 个等式(用字母n 表示): ; (3)求111113355740254027++++⨯⨯⨯⨯的值.【答案】(1)102﹣1=9×11;122﹣1=11×13;(2)4n 2﹣1=(2n ﹣1)(2n+1);(3)2013402735.观察表l ,寻找规律.表2是从表l 中截取的一部分,其中a ,b ,c 的值分别为( )A.20,25,24B.25,20,24C.18,25,24D.20,30,25【答案】A36.阅读下文,寻找规律.计算:(1﹣x)(1+x)=1﹣x2,(1﹣x)(1+x+x2)=1﹣x3,(1﹣x)(1+x+x2+x3)=1﹣x4….(1)观察上式,并猜想:(1﹣x)(1+x+x2+…+x n)= .(2)根据你的猜想,计算:1+3+32+33…+3n= .(其中n是正整数)【答案】(1)1﹣x n+1,(2)﹣.37.如图,观察由棱长为1的小立方体摆成的图形,寻找规律:如图①中:共有1个小立方体,其中1个看得见,0个看不见;如图②中:共有8个小立方体,其中7个看得见,1个看不见;如图③中:共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见;…,则第⑥个图中,看得见的小立方体有_____个.【答案】9138.找规律.一张长方形桌子可坐6人,按下图方式讲桌子拼在一起。

(完整版)七年级找规律经典题汇总带答案

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……一、数字排列规律题1、观察下列各算式: 1+3=4=22,1+3+5=9=23,1+3+5+7=16=24… 按此规律 (1)试猜想:1+3+5+7+…+2005+2007的值 ?(2)推广: 1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)的和是多少 ?2、下面数列后两位应该填上什么数字呢? 2 3 5 8 12 17 __ __3、请填出下面横线上的数字。

1 1 2 3 5 8 ____ 214、有一串数,它的排列规律是1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6、……聪明的你猜猜第100个( )二、几何图形变化规律题1、观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……从第1个球起到第2004个球止,共有实心球 个.2、观察下列图形排列规律(其中△是三角形,□是正方形,○是圆),□○△□□○△□○△□□○△□┅┅,若第一个图形是正方形,则第2008个图形是 (填图形名称).三、数、式计算规律题 1、已知下列等式:① 13=12; ② 13+23=32; ③ 13+23+33=62; ④ 13+23+33+43=102 ;由此规律知,第⑤个等式是 . 2、观察下面的几个算式: 1+2+1=4, 1+2+3+2+1=9, 1+2+3+4+3+2+1=16, 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,… 根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果: 1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____.3、,,,,已知:24552455154415448338333223222222⨯=+⨯=+⨯=+⨯=+ =+⨯=+b a aba b 则符合前面式子的规律,,若…21010 规律发现专题训练1.用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案:第(4)个图案中有黑色地砖4块;那么第(n )个图案中有白色..地砖 块。

七年级数学找规律专题练习

七年级数学找规律专题练习

初一数学找规律专题训练题1、如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去;(1)填表:剪的次数1 2 3 4 5正方形个数(2)如果剪n次,共剪出多少个小正方形?(3)如果剪了100次,共剪出多少个小正方形?(4)观察图形,你还能得出什么规律?2、现有黑色三角形“▲”和“△”共200个,按照一定规律排列如下:▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲……则黑色三角形有个,白色三角形有个。

3、仔细观察下列图形.当梯形的个数是n时,图形的周长是.11 124、把编号为1,2,3,4,…的若干盆花按右图所示摆放,花盆中的花按红、黄、蓝、紫的颜色依次循环排列,则第8行从左边数第6盆花的颜色为___________色.5、已知一列数:1,―2,3,―4,5,―6,7,…将这列数排成下列形式:第1行 1第2行-2 3第3行-45-6第4行7-89-10第5行11 -1213-1415按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数等于.6、观察下列算式:23451=+⨯,24462=+⨯,25473=+⨯,24846⨯+=,请你在察规律之后并用你得到的规律填空:250___________=+⨯, 第n个式子呢? ___________________7、一张长方形桌子可坐6人,按下列方式讲桌子拼在一起。

①张桌子拼在一起可坐______人。

3张桌子拼在一起可坐____人,n张桌子拼在一起可坐______人。

②一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐______人。

③若在②中,改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐_________人。

8、观察下列顺序排列的等式:9×0+1=19×1+2=119×2+3=219×3+4=319×4+5=41……猜想:第n个等式(n为正整数)应为.9、观察下列各式,你会发现什么规律?3×5=15,而15=241-。

(完整版)七年级数学找规律题

(完整版)七年级数学找规律题

归纳—猜想~~~找规律给出几个具体的、特殊的数、式或图形,要求找出其中的变化规律,从而猜想出一般性的结论.解题的思路是实施特殊向一般的简化;具体方法和步骤是(1)通过对几个特例的分析,寻找规律并且归纳;(2)猜想符合规律的一般性结论;(3)验证或证明结论是否正确,下面通过举例来说明这些问题. 一、数字排列规律题 1、观察下列各算式:1+3=4=2的平方,1+3+5=9=3的平方,1+3+5+7=16=4的平方… 按此规律(1)试猜想:1+3+5+7+…+2005+2007的值?(2)推广: 1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)的和是多少 ?2、下面数列后两位应该填上什么数字呢?2 3 5 8 12 17 __ __3、请填出下面横线上的数字。

1 1 2 3 5 8 ____ 214、有一串数,它的排列规律是1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6、……聪明的你猜猜第100个数是什么?5、有一串数字 3 6 10 15 21 ___ 第6个是什么数?6、观察下列一组数的排列:1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、…,那么第2005个数是( ). A .1 B .2 C .3 D .47、100个数排成一行,其中任意三个相邻数中,中间一个数都等于它前后两个数的和,如果这100个数的前两个数依次为1,0,那么这100个数中“0”的个数为 _________个. 二、几何图形变化规律题1、观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●…… 从第1个球起到第2004个球止,共有实心球 个.2、观察下列图形排列规律(其中△是三角形,□是正方形,○是圆),□○△□□○△□○△□□○△□┅┅,若第一个图形是正方形,则第2008个图形是 (填图形名称). 三、数、式计算规律题 1、已知下列等式: ① 13=12; ② 13+23=32; ③ 13+23+33=62;④ 13+23+33+43=102 ;由此规律知,第⑤个等式是 . 2、观察下面的几个算式: 1+2+1=4, 1+2+3+2+1=9,1+2+3+4+3+2+1=16,1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果: 1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____.3、1+2+3+…+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+()121+=n n n ,其中n是正整数.现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…()1+n n = ? 观察下面三个特殊的等式()2103213121⨯⨯-⨯⨯=⨯()3214323132⨯⨯-⨯⨯=⨯()4325433143⨯⨯-⨯⨯=⨯将这三个等式的两边相加,可以得到1×2+2×3+3×4=2054331=⨯⨯⨯读完这段材料,请你思考后回答:⑴=⨯++⨯+⨯1011003221⑵()()=++++⨯⨯+⨯⨯21432321n n n ⑶()()=++++⨯⨯+⨯⨯21432321n n n 4、,,,,已知:24552455154415448338333223222222⨯=+⨯=+⨯=+⨯=+=+⨯=+b a aba b 则符合前面式子的规律,,若…21010 参考答案:一、1、(1)1004的平方(2)n+1的平方2、23 30。

七年级数学找规律经典题型

七年级数学找规律经典题型

七年级数学找规律经典题型一、数字规律1. 数列规律例1:观察数列1,3,5,7,9,…,求第n个数。

解析:首先观察这个数列,发现相邻两个数的差值都是2。

第1个数是1 = 2×1 1;第2个数是3 = 2×2 1;第3个数是5 = 2×3 1;第4个数是7 = 2×4 1;第5个数是9 = 2×5 1。

所以可以得出第n个数为2n 1。

例2:观察数列2,4,8,16,32,…,求第n个数。

解析:这个数列中,后一个数都是前一个数的2倍。

第1个数是2 = 2^1;第2个数是4 = 2^2;第3个数是8 = 2^3;第4个数是16 = 2^4;第5个数是32 = 2^5。

所以第n个数为2^n。

2. 数字循环规律例:有一组数按照1, 1,1, 1,…的规律排列,求第n个数。

解析:观察这组数字,发现数字是1和 1交替出现。

当n为奇数时,第n个数为1;当n为偶数时,第n个数为 1。

可以用(-1)^(n + 1)来表示,当n = 1时,(-1)^(1+1)=1;当n = 2时,(-1)^(2 + 1)= 1。

二、图形规律1. 图形数量规律例1:用火柴棒搭三角形,搭1个三角形需要3根火柴棒,搭2个三角形需要5根火柴棒,搭3个三角形需要7根火柴棒,…,求搭n个三角形需要多少根火柴棒。

解析:搭1个三角形需要3根火柴棒,即2×1+1;搭2个三角形时,第二个三角形和第一个三角形共用一条边,所以需要3 + 2 = 5根火柴棒,即2×2+1;搭3个三角形时,第三个三角形和前面的三角形共用两条边,所以需要3+2×2 = 7根火柴棒,即2×3 + 1。

所以搭n个三角形需要2n+1根火柴棒。

例2:观察下列图形的点数规律:第1个图形有1个点;第2个图形有1 + 3 = 4个点;第3个图形有1+3 + 5 = 9个点;第4个图形有1+3+5 + 7 = 16个点;求第n个图形的点数。

七年级找规律

七年级找规律

个★.
2.用正三角形和正六边形按如图所示的规律拼图案,即从第二个图案开始,每个 图案都比上一个图案多一个正六边形和两个正三角形, 则第 n 个图案中正三角形的个数为 (用含 n 的代数式表示).
3.用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若 干个图案:第(4)个图案中有黑色地砖 4 块;那么第( n )个图案中有白色 地砖 ..
(1)猜想并写出:
1 n(n 1)

(2)直接写出下列各式的计算结果: ① ②
1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 2007 2008
; .
1 1 1 1 1 2 2 11 1 1 11 1 1 , , ,…,根据观 1 3 2 3 3 5 2 3 5 5 7 2 5 7
第 1 个图形
第 2 个图形
第 3 个图形
第 4 个图形
7. (2011 内蒙古乌兰察布) 将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔 细观察,第 n 个图形 有 个小圆. (用含 n 的代数式表示)
第 1 个图形
第 1 个图形
第 2 个图形
第 3 个图形
第 4 个图形
三、算式规律 1.观察下列等式
5.小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案,则第 n 个图案需要 用白色棋子 枚(用含有 n 的式子表示)
……
(第 1 个)
(第 2 个)
(第 3 个)
6.2011 广东肇庆)如图 5 所 示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按 照这样的规律摆下去,则第 n ( n 是大于 0 的整数)个图形需要黑色棋子的个数 是 .
1 1 1 1 1 1 1 1 1 , , , 1 2 2 2 3 2 3 3 4 3 4

七年级上册地理找规律专题练习

七年级上册地理找规律专题练习

七年级上册地理找规律专题练习
1. 找规律练题
1. 根据以下一组数字,找出规律并补全序列:2, 4, 6, 8, 10, __, __.
2. 下面是一组数字序列:3, 6, 9, 12, __, __, 21. 你能找出规律并填入正确的数字吗?
3. 给定下面一组数字序列:1, 4, 9, 16, 25, __, __, 64, 81. 请找出规律并填入正确的数字。

4. 下面是一组字母序列:A, B, C, D, __, __, G, H. 请找出规律并填写正确的字母。

2. 规律分析与总结
请你根据以上练题,总结找规律的方法和技巧。

- 规律1:数字序列中的数字之间是否有等差或等比关系。

- 规律2:观察数字序列中是否存在递增或递减的趋势。

- 规律3:注意数字序列中的特殊模式或规则,如平方数序列
或质数序列。

通过练和观察,你可以提高找规律的能力,并应用于更复杂的
问题中。

3. 总结
地理找规律专题练是帮助学生提高观察和分析能力的重要训练。

通过寻找数字序列中的规律,学生可以培养逻辑思维和问题解决能力,这对于地理研究和其他学科都有很大的帮助。

希望以上练习题和总结能对七年级学生在地理找规律方面的学
习有所帮助。

加油!。

七年级数学找规律题

七年级数学找规律题

七年级数学找规律题归纳—猜想~~~找规律给出几个具体的、特殊的数、式或图形,要求找出其中的变化规律,从而猜想出一般性的结论.解题的思路是实施特殊向一般的简化;具体方法和步骤是(1)通过对几个特例的分析,寻找规律并且归纳;(2)猜想符合规律的一般性结论;(3)验证或证明结论是否正确,下面通过举例来说明这些问题.一、数字排列规律题1、观察下列各算式:1+3=4=2的平方,1+3+5=9=3的平方,1+3+5+7=16=4的平方…按此规律(1)试猜想:1+3+5+7+…+2005+2007的值?(2)推广: 1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)的和是多少?2、下面数列后两位应该填上什么数字呢?2 3 5 8 12 17 __ __3、请填出下面横线上的数字。

1 123 5 8 ____ 214、有一串数,它的排列规律是1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6、……聪明的你猜猜第100个数是什么?5、有一串数字 3 6 10 15 21 ___ 第6个是什么数?6、观察下列一组数的排列:1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、…,那么第2005个数是().A.1 B.2 C.3 D.47、100个数排成一行,其中任意三个相邻数中,中间一个数都等于它前后两个数的和,如果这100个数的前两个数依次为1,0,那么这100个数中“0”的个数为 _________个.二、几何图形变化规律题1、观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……从第1个球起到第2004个球止,共有实心球个.2、观察下列图形排列规律(其中△是三角形,□是正方形,○是圆),□○△□□○△□○△□□○△□┅┅,若第一个图形是正方形,则第2008个图形是(填图形名称).三、数、式计算规律题1、已知下列等式:① 13=12;② 13+23=32;③ 13+23+33=62;④ 13+23+33+43=102;由此规律知,第⑤个等式是.2、观察下面的几个算式:1+2+1=4,1+2+3+2+1=9,1+2+3+4+3+2+1=16,1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____.…规律发现专题训练1.用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案:第(4)个图案中有黑色地砖4块;那么第(n )个图案中有白色..地砖 块。

七年级数学找规律练习题和答案

七年级数学找规律练习题和答案

……找规律练习题1.用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案:第(4)个图案中有黑色地砖4块;那么第(n )个图案中有白色..地砖 块。

2.我国著名数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事非。

”如图,在一个边长为1的正方形纸版上,依次贴上面积为21,41,81,…,n 21的矩形彩色纸片(n 为大于1的整数)。

请你用“数形结合”的思想,依数形变化的规律,计算n 21814121++++ = 。

3.有一列数:第一个数为x 1=1,第二个数为x 2=3,第三个数开始依次记为x 3,x 4,…,x n ;从第二个数开始,每个数是它相邻两个数和的一半。

(如:x 2=231x x +) (1)求第三、第四、第五个数,并写出计算过程; (2)根据(1)的结果,推测x 8= ; (3)探索这一列数的规律,猜想第k 个数x k = .(k 是大于2的整数)4.将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线). 继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到_ 条折痕 .如果对折n 次,可以得到 条折痕 .5. 观察下面一列有规律的数,486,355,244,153,82,31, 根据这个规律可知第n 个数是 (n 是正整数)6.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,……,叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差为 。

7. 按照一定顺序排列的一列数叫数列,一般用a 1,a 2,a 3,…,a n 表示一个数列,可简记为{a n }.现有数列{a n }满足一个关系式:a n +1=2n a -na n +1,(n =1,2,3,…,n ),且a 1=2.根据已知条件计算a 2,a 3,a 4的值,然后进行归纳猜想a n =_________.(用含n 的代数式表示)8.观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,...,将这列数排成下列形式按照上述规律排下去,那么第10行从左边第9个数是 .第3题16-1514-1312-1110-9-76-54-32-19.观察下列等式9-1=816-4=12 25-9=16 36-16=20 …………这些等式反映自然数间的某种规律,设n(n ≥1)表示自然数,用关于n 的等式表示这个规律为.10.如图是阳光广告公司为某种商品设计的商标图案, 图中阴影部分为红色。

(完整版)七年级找规律经典题汇总带答案

(完整版)七年级找规律经典题汇总带答案

……一、数字排列规律题1、观察下列各算式: 1+3=4=22,1+3+5=9=23,1+3+5+7=16=24… 按此规律 (1)试猜想:1+3+5+7+…+2005+2007的值 ?(2)推广: 1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)的和是多少 ?2、下面数列后两位应该填上什么数字呢? 2 3 5 8 12 17 __ __3、请填出下面横线上的数字。

1 1 2 3 5 8 ____ 214、有一串数,它的排列规律是1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6、……聪明的你猜猜第100个( )二、几何图形变化规律题1、观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……从第1个球起到第2004个球止,共有实心球 个.2、观察下列图形排列规律(其中△是三角形,□是正方形,○是圆),□○△□□○△□○△□□○△□┅┅,若第一个图形是正方形,则第2008个图形是 (填图形名称).三、数、式计算规律题 1、已知下列等式:① 13=12; ② 13+23=32; ③ 13+23+33=62; ④ 13+23+33+43=102 ;由此规律知,第⑤个等式是 . 2、观察下面的几个算式: 1+2+1=4, 1+2+3+2+1=9, 1+2+3+4+3+2+1=16, 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,… 根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果: 1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____.3、,,,,已知:24552455154415448338333223222222⨯=+⨯=+⨯=+⨯=+ =+⨯=+b a aba b 则符合前面式子的规律,,若…21010 规律发现专题训练1.用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案:第(4)个图案中有黑色地砖4块;那么第(n )个图案中有白色..地砖 块。

七年级上册找规律数学题

七年级上册找规律数学题

七年级上册找规律数学题一、数字规律题。

1. 观察下列数:1,4,9,16,25,…,按此规律,第n个数是()- 解析:- 第1个数是1 = 1^2;- 第2个数是4=2^2;- 第3个数是9 = 3^2;- 第4个数是16=4^2;- 第5个数是25 = 5^2。

- 所以第n个数是n^2。

2. 有一组数:1, - 2,3,-4,5,-6,·s,按此规律,第n个数是()- 解析:- 当n为奇数时,数为正数,即第n个数为n;- 当n为偶数时,数为负数,即第n个数为-n。

- 所以第n个数是( - 1)^n + 1n。

3. 观察数列:2,5,8,11,·s,则第n个数是()- 解析:- 可以发现每一个数都比前一个数大3。

- 第1个数2 = 3×1 - 1;- 第2个数5=3×2 - 1;- 第3个数8 = 3×3-1;- 所以第n个数是3n - 1。

4. 数列1,(1)/(2),(1)/(3),(1)/(4),(1)/(5),·s,第n个数是()- 解析:- 很明显,第n个数是(1)/(n)。

5. 找规律:0,3,8,15,24,·s,第n个数是()- 解析:- 第1个数0 = 1^2-1;- 第2个数3=2^2-1;- 第3个数8 = 3^2-1;- 第4个数15=4^2-1;- 第5个数24 = 5^2-1;- 所以第n个数是n^2-1。

二、图形规律题。

6. 用火柴棒按下图的方式搭三角形:- 照这样的规律搭下去,搭n个这样的三角形需要多少根火柴棒?- 解析:- 搭1个三角形需要3根火柴棒;- 搭2个三角形需要3 + 2=5根火柴棒;- 搭3个三角形需要3+2×2 = 7根火柴棒;- 搭n个三角形需要3 + 2(n - 1)=2n + 1根火柴棒。

7. 观察下列图形的构成规律,根据此规律,第n个图形中有多少个圆?- 第1个图形有1个圆;- 第2个图形有1 + 2 = 3个圆;- 第3个图形有1+2 + 3=6个圆;- 第4个图形有1+2+3 + 4 = 10个圆;- 解析:- 第n个图形中圆的个数为1 + 2+3+·s+n=(n(n + 1))/(2)。

七年级数学找规律专项练习题

七年级数学找规律专项练习题

七年级数学找规律专项练习题一.解答题(共10小题)1.观察下面一列数,探究其中的规律:﹣1,,﹣,,﹣,(1)填空:第11,12,13三个数分别是,,;(2)第2019个数是什么?(3)如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越近?2.观察下面的几个算式:1+2+1=4,1+2+3+2+1=9,1+2+3+4+3+2+1=16,1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,……根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:1+2+3+……+99+100+99+……+3+2+1=.3.如图,正方形ABCD内部有若干个点,用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠):(1)填写下表:正方形ABCD内点的个数1234…n分割成的三角形的个数46…(2)前5个正方形分割的三角形的个数和为,前n个正方形分割的三角形的个数和为.(3)原正方形能否被分割成2019个三角形?若能,求此时正方形ABCD内部有多少个点?若不能,请说明理由.4.观察以下等式:第1个等式:﹣+=1,第2个等式:﹣+=1,第3个等式:+=1,第4个等式:﹣+=1,……按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第5个等式:;(2)写出你猜想的第n(n为正整数)个等式:(用含n的等式表示),并证明.5.观察以下等式:第1个等式:﹣=2,第2个等式:﹣=2第3个等式:﹣=2,第4个等式:﹣=2……按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第5个等式:;(2)写出你猜想的第n个等式:(用含n的等式表示),并证明.6.阅读材料:求1+2+22+23+24+…+22017首先设S=1+2+22+23+24+...+22017①则2S=2+22+23+24+25+ (22018)②﹣①得S=22018﹣1即1+2+22+23+24+…+22017=22018﹣1以上解法,在数列求和中,我们称之为:“错位相减法”请你根据上面的材料,解决下列问题(1)求1+3+32+33+34+…+32019的值(2)若a为正整数且a≠1,求1+a+a2+a3+a4+..+a20197.阅读并计算填写以下等式(1)22﹣21=2;23﹣22=22;24﹣23=;25﹣24=;…………2n﹣2n﹣1=.(2)请你根据以上规律计算22018﹣22017﹣22016﹣…﹣23﹣22+28.(1)填空:21﹣20==2()22﹣21==2()…23﹣22==2()(2)探索(1)中式子的规律,试写出第n个等式,并说明第n个等式成立;(3)计算20+21+22+..+2100.9.探索规律:观察下面的组成:(1)试猜想1+3+5+7+9+…+29==;(2)第n个等式表示为1+3+5+7+9+…+(2n﹣1)=(用含n的代数式表示);(3)请用上述规律计算:l1+13+15+17+19+ (99)10.用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖,按如图的方式铺地面.按照这种规律:(1)第④个图形中需要黑色瓷砖块;(2)第n个图形中需要黑色瓷砖块(用含n的代数式表示);(3)若第n个图形中有6055块黑色瓷砖,求n的值.。

七年级找规律经典题汇总带答案

七年级找规律经典题汇总带答案

七年级找规律经典题汇总带答案431321211⨯+⨯+⨯=)4131()3121()2111(-+-+-=1-41=43 再计算)1(1431321211+++⨯+⨯+⨯n n 的值. 21.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6, 4!=4×3×2×1,…,则100!98!的值为 25.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有 个圆.、根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律,试猜测第n 个图中有 个点.27、找规律.下列图中有大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,则第n 幅图中共有 个.1、如图,用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第100个图案需棋子 枚.4、观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三角形有个.5、观察下列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第16个图形共有 个★.6、如图①,图②,图③,图④,…,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中的棋子个数是 ,第n 个“广”字中的棋子个数是 .9、将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,…如此继续下去,结果如下表.则a n = .(用含n 的代数式表示)10、用正三角形和正六边形按如图所示的规律拼图案,即从第二个图案开始,每个图案都比上一个图案多一个正六边形和两个正三角形,则第n 个图案中正三角形的个数为 (用含n 的代数式表示).13、用火柴棒按照如图所示的方式摆图形,则第n个图形中,所需火柴棒的根数是.14、下列图案均是用长度相同的小木棒按一定的规律拼搭而成:拼搭第1个图案需4根小木棒,拼搭第2个图案需10根小木棒,…,依次规律,拼搭第8个图案需小木棒根.15、一张长方形桌子需配6把椅子,按如图方式将桌子拼在一起,那么8张桌子需配椅子把.16、下列每个图是由若干个圆点组成的形如四边形的图案,当每条边(包括顶点)上有n(n≥2个圆点时,图案的圆点数为Sn .按此规律推断Sn关于n的关系式为:Sn= .17、如图是由火柴棒搭成的几何图案,则第n个图案中有根火柴棒.(用含n的代数式表示)19、观察表一,寻找规律.表二,表三分别是从表一中选取的一部分,则a+b 的值为 . 表一:表二:表三:20、如图所示的图案是由正六边形密铺而成,黑色正六边形周围第一层有六个白色正六边形,则第n 层有 个白色正六边形.21、把边长为3的正三角形各边三等分,分割得到图①,图中含有1个边长是1的正六边形;把边长为4的正三角形各边四等分,分割得到图②,图中含有3个边长是1的正六边形;把边长123 a 1 7为5的正三角形各边五等分,分割得到图③,图中含有6个边长是1的正六边形;…依此规律,把边长为7的正三角形各边七等分,并按同样的方法分割,得到的图形中含有个边长是1的正六边形.22、观察下列图形的排列规律(其中☆,□,●分别表示五角星、正方形、圆)●□☆●●□☆●□☆●●□☆●…若第一个图形是圆,则第2008个图形是(填名称).23、下列图中有大小不同的菱形,第1幅图中有1个菱形,第2幅图中有3个菱形,第3幅图中有5个菱形,按照图示的规律摆下去,则第n幅图中有个菱形.24、如图,观察下列图案,它们都是由边长为1cm的小正方形按一定规律拼接而成的,依此规律,则第16个图案中的小正方形有个.25、用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图形,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需棋子枚.(用含n的代数式表示)27、如图所示是一副“三角形图”,第一行有一个三角形,第二行有2个三角形,第三行有4个三角形,第四行有8个三角形,…,你是否发现三角形的排列规律,请写出第七行有个三角形.28、如图,用3根小木棒可以摆出第(1)个正三角形,加上2根木棒可以摆出第(2)个正三角形,再加上2根木棒可以摆出第(3)个正三角形…这样继续摆下去,当摆出第(n)个正三角形时,共用了木棒根.29、观察下列图形,根据变化规律推测第100个与第个图形位置相同.30、如图,用火柴棒按以下方式搭小鱼,搭1条小鱼用8根火柴棒,搭2条小鱼用14根,…,则搭n条小鱼需要根火柴棒.(用含n的代数式表示)参考答案(一):一、1、(1)21004(2)21n )(+ 2、23 30。

七年级找规律经典题汇总带答案

七年级找规律经典题汇总带答案

一、数字排列规律题1、观察下列各算式: 1+3=4=22,1+3+5=9=23,1+3+5+7=16=24… 按此规律(1)试猜想:1+3+5+7+…+2005+2007的值 ?(2)推广: 1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)的和是多少 ?2、下面数列后两位应该填上什么数字呢? 2 3 5 8 12 17 __ __3、请填出下面横线上的数字。

1 1 2 3 5 8 ____ 214、有一串数,它的排列规律是1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6、……聪明的你猜猜第100个( )二、几何图形变化规律题1、观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……从第1个球起到第2004个球止,共有实心球 个.2、观察下列图形排列规律(其中△是三角形,□是正方形,○是圆),□○△□□○△□○△□□○△□┅┅,若第一个图形是正方形,则第2008个图形是 (填图形名称).三、数、式计算规律题1、已知下列等式:① 13=12; ② 13+23=32; ③ 13+23+33=62; ④ 13+23+33+43=102 ;由此规律知,第⑤个等式是 .2、观察下面的几个算式:1+2+1=4, 1+2+3+2+1=9, 1+2+3+4+3+2+1=16,1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果: 1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____.3、,,,,已知:24552455154415448338333223222222⨯=+⨯=+⨯=+⨯=+……规律发现专题训练1.用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案:第(4)个图案中有黑色地砖4块;那么第(n )个图案中有白色..地砖 块。

2.我国着名数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事非。

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1、观察下面的一列单项式:x ,22x -,34x ,48x -,…根据你发现的规律,第7个单项式为 ;第n 个单项式为2、填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是( )3、小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和是 .–6 –4 –3 –2 -1 0 1 2 4 54、将一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线). 继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到_ 条折痕 .如果对折n 次,可以得到 条折痕 .5、现有黑色三角形“▲”和“△”共200个,按照一定规律排列如下: ▲ ▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲ (4)则黑色三角形有 个,白色三角形有 个。

6、 仔细观察下列图形.当梯形的个数是n 时,图形的周长是 . 11 17、用火柴棒按如下方式搭三角形照这样的规律搭下去,搭n 个这样的三角形需要______根火柴棒8、把编号为1,2,3,4,…的若干盆花按右图所示摆放,花盆中的花按红、黄、蓝、紫的颜色依次循环排列,则第8行从左边数第6盆花的颜色为___________色.-26 -48 -1 -88 -8 -4 -2-2x9、已知一列数:1,―2,3,―4,5,―6,7,…将这列数排成下列形式:第1行 1第2行-2 3第3行-45-6第4行7-89-10第5行11 -1213-1415… …按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第5个数等于.10、观察下列算式:234⨯,2573=⨯,2+++542=1=⨯,2464⨯+=,4846请你在察规律之后并用你得到的规律填空:2+50___=⨯, 第n个________式子呢? ___________________11、一张长方形桌子可坐6人,按下列方式讲桌子拼在一起。

①张桌子拼在一起可坐______人。

3张桌子拼在一起可坐____人,n张桌子拼在一起可坐______人。

②一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐______人。

③若在②中,改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐_________人。

12、观察右图并寻找规律,x处填上的数字是A.-136 B.-150C.-158 D.-16213、观察下列顺序排列的等式:9×0+1=19×1+2=119×2+3=219×3+4=319×4+5=41……猜想:第n个等式(n为正整数)应为.14、一个两位数的个位数是a,十位数字是b,请用代数式表示这个两位数是__________________。

15、观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729…你能从中发现底数为3的幂的个位数有什么规律吗?根据你发现的规律回答:32004的个位数字是.16、观察下列各式,你会发现什么规律?3×5=15,而15=241-。

5×7=35,而35=261-……11×13=143,而143=2-121将你猜想到的规律用只含一个字母的式子表示出来:_______。

17、问题:你能比较20052006和20062005的大小吗?为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较n n+1和(n+1)n的大小(n为正整数),我们从n=1,n=2,n=3……这些简单的情况入手,从中发现规律,经过归纳,猜出结论。

(1)通过计算,比较下列各组数字大小①12______22 ②23______32 ③ 34________43④45______54⑤54______65⑥67_________76(2)把第(1)题的结果经过归纳,你能得出什么结论?你能用只含有一个字母的式子吗?(3)根据上面的归纳猜想得到的结论,试比较两个数的大小(1分)20052006________20062005(填”>”,”<”, “=”)18、为了美化城市,某商场在门前的空地上用花盆按如图所示的方式搭正方形,(1)填写下表(2)按这个规律搭下去,搭第n层正方形,需要________________盆花?19、古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”.从图7中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )A .13 = 3+10B .25 = 9+16C .36 = 15+21D .49 = 18+3120、将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……,依次规律,第6个图形有 个小圆.21、如图7-①,图7-②,图7-③,图7-④,…,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中的棋子个数是________,第n 个“广”字中的棋子个数是________22.(1)3个球队进行单循环赛(参赛的每一个队都与其它所有各队比赛一场),总的比赛场数是多少?4个球队呢?m 个球队呢?(代数式表示出来)(2)当m=12时,总共比赛几场?23.按一定规律排列的一串数:112312345123,,,,,,,,,,,, (133355555777)------中,第98个数是_____________14.如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n 个图形需要黑色棋子的个数是24.一群整数朋友按照一定的规律排成一排,可排在□位置的数跑掉了,请帮它们把跑掉的朋友找回来。

(1)5,8,11,14,□,20; (2)1,3,7,15,31,63,□;第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形…4=1+3 9=3+6 16=6+10图19…(3)1,1,2,3,5,8,□,21 25.下列两列数:2,4,6,8,10,12,……1994;6,13,20,27,34, (1994)这两列数中,相同的数的个数是( ) A 、142 B 、143 C 、284 D 、28526.一串数字的排列规律是:第一个数是20,从第二个数起,每一个数比前一个数小8(1)第10个数是多少?(2)第n 个数是多少?(3)第几个数是—60 27.观察下列一组数:21,43,65,87,…… ,它们是按一定规律排列的. 那么这一组数的第k 个数是 .28.你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示。

这样捏合到第 次后可拉出64第一次捏合 第二次捏合 第三次捏合29.观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:1,43-,95,167-,259, ,…30.有一列数1234251017--,,,,…,那么第7个数是 .31.平面内两两相交的6条直线,其交点个数最少为m 个,最多为n 个,则m+n 等于( )A 、12 B 、16 C 、20 D 、以上都不对32.如图所示的运算程序中,若开始输入的x 值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,……第2009次输出的结果为___________.33.在某月日历上一个竖列相邻的五个数之和为80,这五个数是______________________(第32题)……34.某月日历有一竖列四个日期,其中第二个日期与第四个日期的和是36,那么第三个日期是___________35.今年暑假,李老师一家三口人外出旅行一周,这一周各天的日期之和是91,那么李老师是_________号回家的36.如果这个月的5号是星期三,则20号是星期_________37.三个连续偶数中,n 是最小的一个,这三个数的和为_________。

38..计算20082007654321-++-+-+- 的结果是( ) A. -2008 B. -1004 C. -1 D. 0 39、观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,...,将这列数排成下列形式 按照上述规律排下去,那么第10行从左边第9个数是 . 40、用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案:第(4)个图案中有黑色地砖4块;那么第(n )个图案中有白色..地砖 块。

41、观察下列等式9-1=816-4=12 25-9=16 36-16=20 …………这些等式反映自然数间的某种规律,设n(n ≥1)表示自然数,用关于n 的等式表示这个规律为 .42、图是2002年6月份的日历,现用一矩形在日历中任意框出4个数 ab __________。

日 一 二 三 四 五 六 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3043、如图,平面内有公共端点的六条射线OA 、OB 、OC 、OD 、OE 、OF ,从射线OA 开始按逆时针依次在射线上写出数字1、2、3、4、5、6、7…,则数字“2008”在()A .射线OA 上 B .射线OB 上 C .射线OD 上 D .射线OF 上44、观察下列图形(每幅图中最小..的三角形都是全等的),请写出第n 个图中最.111091287654321OF E D B A......16-1514-1312-1110-9-76-54-32-1第39题小.的三角形的个数有 个.45、若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则100!98!的值为 46. 如图所示的运算程序中,若开始输入的x 值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,……第2009次输出的结果为___________.47. .观察下列顺序排列的等式:9×0+1=1 9×1+2=11 9×2+3=21 9×4+5=41 …,猜想:第21个等式应为:48. 观察下列图形,则第n 个图形中三角形的个数是( )A .22n +B .44n +C .44n -D .4n49. 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”. 从图7中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )50. 如图1-29所示,图①是一个三角形,分别连结这个三角形三边的中点(将这条边分为相等的两部分的点)得到图②;再分别连结图②中间的小三角形三边的中点,得到图③,按此方法继续下去,请你根据图中三角形个数的规律,完成下列问题(第46题)输入x12xx +3输出x 为偶数x 为奇数4=1+3 9=3+6 16=6+10图49………第1个第2个第3个第1个图第2个图第3个图 第4个图① ② ③ 图1-29(1) 将下表填写完整.图形符号 1 2 3 4 5 …….. 三角形个数 1 5 9 ……..(2) 在第n 个图形中有几个三角形?(用含n 的代数式表示)51、观察下列各式数:0,3,8,15,24,……。

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