深化应用型农村金融人才培养,推进高职教育改革与创新——第六届应用型农村金融人才培养论坛综述
推进农村金融改革和创新的路径选择
召开的全国金融工作会议上的讲话中指出： 农村金融仍是整个金融体系中最薄弱的环节。” “ 现实情况表 明， 一方面政府财政加大了对农村资金的投入 ， 另一方面却是农村市场的资金通过 邮政储蓄 、 国有商业银 行、 农村信用社等渠道加速从农村流出， 不断向城市集中， 向城市工商企业配置 。农村金融资源大量外流， 存贷差不断扩大 ， 结果造成了农村金融服务严重不足 ， 资金需求缺 口越来越大 。相当部分农户借款来之于
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上 海 市 经 济 管 理 干 部 学 院 学 报 Ｊｕ ａ ｏ ａｇ ａ Ｅ ｏｏ ｉ Ｍａ ａｅ ｎ ｏ ｅｅ ｏｒ ｌ ｆ ｈ ｎｈｉ ｃｎ ｍｃ ｎ ｇｍｅｔ Ｕ ｇ ｎ Ｓ Ｃ
第 ６卷第 １ ２ ０ 期 ０ ８年 １ 月
限度地满足 “ 三农 ” 贷款需求。 “ 少取” 就是要针对农村资金大量外流的实际情况 ， 想方设法减少农村资 金的外流 ， 要努力从政策上形成资金回流的机制 ， 使其取之于农 、 用之于农。同时要让利于农民， 减轻农 民
负担 ， 帮助农 民增 收致 富 。 “ 放活 ” 就是 要 深化农 村金 融改革 ， 活农村 金融 市场 ， 搞 鼓励 各 种金 融组 织包 括
笔者认为 ， 根据 目前农村金融配置状况 ， 要按照上述要求 ， 使更多的资金流向农村 ， 满足新农村建设
的需要 ， 必须 推进 以下 四个方 面改革 以加 大金融 资源对 农村 的配置 ：
建立衔接融合机制推进农民中职教育高质量发展
建立衔接融合机制推进农民中职教育高质量发展作者：申育红来源：《农民科技培训》2024年第01期为满足新时期乡村产业振兴的人才需求，从供给端深化农广校体系教育服务能力，推进农民中职教育教学改革，界首市农广校成为全国29个中职教育教学改革试点校之一。
一、教改试点背景界首市地处安徽省西北边陲、豫皖两省交界处，域内面积667.3平方公里，辖15个乡镇3个街道。
全市82.8万人，其中农业人口72.2万人，耕地58.1万亩，人均耕地0.8亩，形成了优质小麦、马铃薯、果蔬、淮山羊等主导产业，农民人均可支配收入12910元。
人多地少是界首市农业的基本特点。
2012年被原农业部确定为全国100个新型职业农民培育试点县市。
2013年以来，界首市农广校积极实施新型职业农民培育试点示范工作，在探索实施教育培训、认定管理、政策扶持“三位一体”培育制度的基础上，解决高素质农民文化程度不高、知识结构不合理、现代农业发展理念不新、农业科技成果转化应用偏少等问题，统筹谋划农民职业教育、农业绿色生产学习交流及优势特色产业专项培训等素质提升项目，探索建立农民职业教育和农民职业培训相衔接的高素质农民持续培养机制。
二、教改试点的主要做法界首市实施农民职业教育与农民职业培训衔接培养机制，做好四个衔接和两个融合。
（一）专业设置与主导产业发展相衔接根据界首市农业主导产业发展需要，选择获得“国家农产品地理标志认证”的农产品马铃薯种植产业，开展家庭农场生产经营专业教学改革试点，2021年马铃薯种植班招生30人，培养马铃薯高产高效栽培技术人才，扩大马铃薯主导产业发展规模效益，更好地服务农业主导产业发展。
（二）教育教学与基地实训相衔接在马铃薯种植实训基地开展教学活动，通过马铃薯产业发展全过程教学实践，探索农民农业经营管理活动与《家庭农场生产经营专业教学标准》衔接融合的农广校办学特色，体现农民以实践为基础的自学中职教育教学特点，完成中职教学课程。
（三）中职学员选择与项目培训学员相衔接重点在经营管理型培训学员中优选中职学员。
农村经济发展与农村金融变革问题研究
农村经济发展与农村金融变革问题研究农村经济作为我国经济体系的重要组成部分，其发展对于国家整体经济的稳定增长和社会的和谐稳定具有举足轻重的意义。
而农村金融作为农村经济的核心要素之一，其变革与创新对于推动农村经济发展起着至关重要的作用。
在过去的几十年里，我国农村经济取得了显著的成就。
农业生产技术不断提高，农产品产量和质量稳步提升，农村产业结构逐渐优化，农民收入持续增长。
然而，与城市经济相比，农村经济仍存在较大差距，面临着诸多挑战。
农村基础设施建设相对滞后是制约农村经济发展的重要因素之一。
道路、水电、通信等基础设施的不完善，不仅影响了农产品的运输和销售，也阻碍了农村产业的多元化发展。
此外，农村教育、医疗、文化等公共服务水平较低，难以满足农民日益增长的美好生活需要。
农村产业发展面临困境。
农业产业化程度不高，农产品附加值低，市场竞争力较弱。
农村二三产业发展相对缓慢，缺乏龙头企业的带动和产业集群的支撑，导致农村经济发展动力不足。
在农村经济发展面临诸多挑战的背景下，农村金融的变革显得尤为迫切。
当前，我国农村金融体系还存在一些问题。
农村金融机构服务覆盖面不足，许多偏远农村地区金融服务缺失。
金融产品和服务单一，难以满足农村多样化的金融需求。
农村金融风险防范机制不健全，信用体系不完善，导致金融机构放贷意愿不高。
为了推动农村经济发展和农村金融变革，我们需要采取一系列措施。
加强农村基础设施建设。
政府应加大对农村基础设施建设的投入，改善农村交通、水电、通信等条件，为农村经济发展创造良好的硬件环境。
同时，引导社会资本参与农村基础设施建设，提高资金使用效率。
推进农村产业融合发展。
培育壮大农业产业化龙头企业，发展农产品精深加工，延长农业产业链，提高农产品附加值。
鼓励发展农村电商、乡村旅游等新兴产业，促进农村一二三产业融合发展，拓宽农民增收渠道。
完善农村金融体系。
加大对农村金融机构的政策支持，引导金融机构扩大农村服务网点，提高农村金融服务的覆盖率和可得性。
金融科技对金融业发展的影响及策略研究
金融科技对金融业发展的影响及策略研究目录一、内容概要 (2)1.1 研究背景与意义 (2)1.2 文献综述 (3)1.3 研究内容与方法 (5)二、金融科技的发展现状 (6)2.1 金融科技的起源与发展 (8)2.2 金融科技的主要领域 (9)2.3 金融科技的企业类型 (10)三、金融科技对金融业发展的影响 (12)3.1 提高金融服务效率 (13)3.2 降低金融服务成本 (14)3.3 改变金融服务模式 (16)3.4 促进金融创新 (17)3.5 提升金融监管能力 (19)四、金融科技对金融业发展的策略研究 (21)4.1 加强金融科技监管 (22)4.2 促进金融科技与传统金融融合 (24)4.3 培育金融科技人才 (25)4.4 推动金融科技标准化 (26)4.5 加大金融科技政策支持力度 (27)五、结论与展望 (29)5.1 研究结论 (30)5.2 研究不足与展望 (31)一、内容概要随着科技的飞速发展，金融科技（FinTech）已逐渐成为金融业发展的新引擎。
金融科技的核心在于利用先进的信息技术，如大数据、云计算、人工智能等，对金融行业进行深入渗透和革新，从而提高金融服务的效率和质量。
本研究报告旨在探讨金融科技对金融业发展的影响及应对策略。
我们将分析金融科技如何改变传统金融服务模式，包括支付结算、信贷融资、资产管理、保险理赔等方面的创新与变革。
我们将深入剖析金融科技在推动金融业发展的同时，所面临的挑战与风险，如信息安全、监管合规、市场竞争等问题。
我们将提出针对性的策略建议，以指导金融机构更好地应对金融科技的冲击，实现可持续发展。
1.1 研究背景与意义随着信息技术的飞速发展，金融科技在全球范围内引起了巨大的变革。
金融业作为现代经济的核心，其数字化转型已成为必然趋势。
金融科技以其独特的优势，如大数据、云计算、人工智能、区块链等技术手段，为金融业带来了前所未有的发展机遇与挑战。
在此背景下，深入研究金融科技对金融业发展的具体影响，并探讨应对策略，具有重要的理论与现实意义。
全面深化农村金融综合改革的实施方案(最新)
全面深化农村金融综合改革的实施方案为贯彻落实《xx省人民政府关于全面深化农村金融综合改革的方案》x﹝xx﹞17号），巩固扩大x农村金融综合改革成果，加快推进全市农村金融综合改革，提升农村金融服务水平，更好地发挥金融对“三农”发展的支持作用，经市政府第64次常务会议研究，现提出如下实施方案：一、指导思想坚持服务实体经济和发展普惠金融的基本要求，深入推进农村金融组织创新、体制机制创新、产品和服务方式创新，有效增加农村金融资源供给，加强农村金融生态环境建设，提升农村金融服务水平，以城乡金融服务均等化，促进城乡统筹发展。
二、目标任务（一）健全金融组织体系。
用3-5年的时间，建立健全以银行业金融机构为主体，其他金融企业为补充，多层次覆盖农村经济领域的金融组织体系。
（二）实现现代金融服务全覆盖。
惠农金融服务室等基础设施持续增加，实现自助金融服务机具在有条件的行政村全覆盖，农村金融支付环境明显改善。
（三）提高社会融资能力。
涉农贷款增速不低于各项贷款平均增速、增量不低于上年同期水平；实现融资渠道多元化，提高涉农企业直接融资比重；到xx年，县域融资担保放大倍数达到5倍以上。
（四）增强金融创新活力。
探索创新一批适合农村实际需求特点的金融产品和服务方式，涉农贷款审批程序进一步简化，贷款覆盖率、申贷获得率进一步提高。
（五）优化金融生态环境。
政府主导、各方参与的农村信用体系建设取得明显成效，农村经济主体信用意识明显增强，农村金融生态环境持续改善。
三、重点工作（一）深入推进x农村金融综合改革，打造具有示范效应的金融改革试点县深化x县农村金融综合改革。
进一步巩固x县农村金融综合改革成果，积极探索更深层次、更宽领域的金融改革创新，形成可复制、易推广的农村金融改革模式。
（责任单位：x县政府，配合单位：市农村金融综合改革工作领导小组各成员单位）（二）加快发展金融组织体系，增加农村金融服务主体推动商业银行重心下移。
鼓励和支持商业银行设立支农特色支行，在有条件的乡镇增设具有信贷功能的营业机构和标准化服务网点。
深化农村金融服务 加快推进新农村建设的意见
新农村建设
条件 的地 方 采取 政 府 出资 ， 销社 、 民 和农 村 企 业 供 农
参股等多渠道筹集担保资金 ， 多元化参与组建符合现 代企业制度的担保基金或担保公司。 要进一步加强抵
实 现金 融 网点全 覆盖 和金 融服 务 全覆 盖 ， 是提 升 农村 金 融服 务水平 的基 础 。 要在 金融 网点覆 盖 全市 各
要点 ， 实行有区别 的涉农信贷政策和管理流程 ， 建立 完善的与 自身业务特点相适应的涉农信贷激励约束 管 理办 法 。 要健全完善相应的考核评价办法 ， 将金融支农工 作开展情况纳入对基层行（ ） 社 的经营考核 目标 ； 对涉 农贷款进行单独考核 ，合理设 置考核指标权重和要 求， 切实提高分支机构及信贷人员支农工作 的积极性 和 主动性 。
求 全覆 盖 。
１ 充分认识深化农 村金融服务的重要意义
近年 来 ， 各级 政府 和银 行业 金融 机构 高 度重 视金 融支 农 工作 ， 取 了一 系列 政策 措 施 ， 采 积极 创 新金 融 产 品和服 务 ， 农业 信 贷 投 入逐 年 增 加 ， 村 金 融 服务 农 水 平得 到 明显 改善 ， 农村 改革 发展 取得 了巨大成 效 。 但 是 ， 村 经济 发展 的不 平衡 性 和农 民处 于 创业 农
３ 深化农 村金 融服务的主要措施
３１ 构 建完 善农 村金 融 服务体 系 ． 坚 持 “ 民 、 民 、 民” 便 利 惠 的原 则 ， 照建 立 “ 按 多层
致富不同阶段的差异性 ， 对农村金融服务提出了更高 的要求 ， 农村总体上仍是金融服务的薄弱环节 。
因此 ， 级政 府 和银行 业金 融 机构 要 站在 全局 和 各
国务院批转发展改革委关于2010年深化经济体制改革重点工作意见的通知-国发[2010]15号
![国务院批转发展改革委关于2010年深化经济体制改革重点工作意见的通知-国发[2010]15号](https://img.taocdn.com/s3/m/9a0626f318e8b8f67c1cfad6195f312b3169ebc8.png)
国务院批转发展改革委关于2010年深化经济体制改革重点工作意见的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国务院批转发展改革委关于2010年深化经济体制改革重点工作意见的通知（国发〔2010〕15号）各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：国务院同意发展改革委《关于2010年深化经济体制改革重点工作的意见》，现转发给你们，请认真贯彻执行。
国务院二○一○年五月二十七日关于2010年深化经济体制改革重点工作的意见（发展改革委）今年是继续应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展的关键一年。
国际国内经济深度调整和深刻变化，迫切要求加大改革力度，进一步破除制约经济结构调整和经济发展方式转变的体制机制障碍，切实推动科学发展。
结合当前改革发展形势，现就2010年深化经济体制改革重点工作提出以下意见：一、指导思想和总体要求（一）指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和中央经济工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，围绕转变经济发展方式、保障和改善民生深化改革，着力增强发展的内在动力和可持续发展能力，为夺取应对国际金融危机冲击全面胜利和“十二五”规划顺利实施奠定坚实的体制基础。
（二）总体要求。
把保持经济增长与调整经济结构结合起来，着力完善促进经济发展方式转变的体制机制；把完善政府调控与充分发挥市场作用结合起来，着力激发经济发展内在动力与活力；把推进社会建设与创新公共服务体制结合起来，着力健全改善民生的保障机制；把提高经济效益与促进社会公平结合起来，着力形成促进社会和谐稳定的体制机制；把加快国内发展与提升开放水平结合起来，着力形成国际合作与竞争新优势。
新时代高职教师专业能力标准构建
新时代高职教师专业能力标准构建目录1. 内容描述 (3)1.1 研究背景与意义 (4)1.2 研究内容与方法 (4)1.3 文献综述 (5)2. 新时代高职教育发展概况 (6)2.1 高职教育的定位与发展趋势 (8)2.2 新时代高职教育面临的挑战 (9)3. 高职教师专业能力内涵分析 (10)3.1 高职教师的专业能力界定 (11)3.2 高职教师的角色与任务 (12)3.3 高职教师专业能力的核心要素 (14)4. 当前高职教师专业能力现状分析 (15)4.1 高职教师专业能力建设现状 (16)4.2 高职教师专业能力面临的困境 (17)5. 新时代高职教师专业能力标准构建的理论基础 (19)5.1 人才发展理论 (20)5.2 教师专业发展理论 (21)5.3 标准构建的理论与实践 (22)6. 新时代高职教师专业能力标准的构建原则 (23)6.1 适应性原则 (25)6.2 系统性原则 (26)6.3 可操作性原则 (27)6.4 动态性原则 (28)7. 新时代高职教师专业能力标准的框架设计 (29)7.1 专业理念与师德素养 (30)7.2 专业知识与教学能力 (32)7.3 专业技能与创新能力 (33)7.4 终身学习与自我发展 (35)8. 新时代高职教师专业能力标准的实施策略 (36)8.1 政策支持与环境建设 (37)8.2 教师培训与专业成长 (38)8.3 教学评价与质量监控 (40)8.4 激励机制与氛围营造 (41)9. 案例分析 (42)9.1 典型案例介绍 (43)9.2 成功经验与挑战 (44)10. 结论与建议 (45)10.1 研究总结 (47)10.2 对高职教师专业能力的建议 (48)10.3 对未来研究的展望 (49)1. 内容描述本章节为“新时代高职教师专业能力标准构建”文档的第一部分，旨在明确阐述标准构建的基本原则、框架结构、内容要素和方法论。
内容描述详细介绍了新时代背景下，高职教师专业能力标准制定的背景、目标、原则和主要内容。
现代农业发展背景下农业高职院校创新型人才培养模式
2023-11-05CATALOGUE目录•引言•现代农业发展概述•农业高职院校创新型人才培养现状分析•农业高职院校创新型人才培养模式构建•农业高职院校创新型人才培养模式实施保障•结论与展望•参考文献01引言背景随着现代农业的快速发展，农业高职院校传统的人才培养模式已不能满足现代农业的需求，需要针对现代农业发展背景进行创新型人才培养模式的探讨。
意义通过研究现代农业发展背景，分析农业高职院校创新型人才培养模式，为农业高职院校培养适应现代农业发展需要的高素质人才提供理论支持和实践借鉴。
研究背景与意义研究目的本研究旨在探讨现代农业发展背景下农业高职院校创新型人才培养模式，为农业高职院校创新人才培养提供参考，以适应现代农业发展的需要。
研究方法本研究将采用文献资料法、案例分析法、问卷调查法和专家访谈法等多种研究方法，综合分析现代农业发展背景下农业高职院校创新型人才培养模式的相关问题。
研究目的与方法02现代农业发展概述现代农业是指利用现代科技、现代工业提供的生产资料和科学管理方法进行的的社会化农业。
概念现代农业具有高效、环保、可持续等特点，通过科技手段提高农业生产效率，降低生产成本，实现农业的可持续发展。
特点现代农业的概念与特点现代农业发展的趋势是数字化、智能化、绿色发展，注重科技创新和品牌建设。
挑战现代农业发展面临资源紧张、环境污染、气候变化等挑战，需要加强技术创新和产业升级。
趋势现代农业发展的趋势与挑战VS现代农业发展需要具备创新精神、创业意识和创新创业能力的复合型、应用型人才。
类型技能素质这类人才需要掌握农业生产技术、农产品加工技术、农业机械使用与维护技术等专业技能。
这类人才还需要具备良好的团队协作能力、沟通能力和职业道德素质。
03现代农业发展对人才的需求020103农业高职院校创新型人才培养现状分析农业高职院校对创新型人才培养的重视程度逐渐提高农业高职院校创新型人才培养模式多样化农业高职院校创新型人才培养的质量逐步提升农业高职院校创新型人才培养现状农业高职院校创新型人才培养存在的问题创新型人才培养的目标定位不够明确创新型人才培养的师资力量不足创新型人才培养的课程体系不够完善创新型人才培养的实践环节薄弱农业高职院校创新型人才培养瓶颈的原因分析传统教育观念的影响教学资源不足的限制教学方法单一的问题评价机制不完善的制约04农业高职院校创新型人才培养模式构建培养目标与规格目标培养具备创新思维、实践能力和社会责任感，适应现代农业发展需要的高素质农业技术人才。
深化农村金融改革 提升服务“三农”能力——江苏农村金融改革发展的回顾与思考
乡发展 一体 化体 制机 制 的重 大举 措 ， 其 中也包
含 深 化农 村 金 融 制 度 改 革 内容 。这 一 系列 政
策 措施 的出 台 ， 说 明随着 农村 改 革 的全 面 深入 推进 ， 我省 农 村金融 改 革逐 步进 入新 的发 展 阶
段。
全省金融机构农户贷款 、 农村企业 （ 含各类组 织） 贷 款余 额分 别为 ３ １ ０ ０亿 元 和 １ ． ７万亿 元 ， 较年初分别新增 ５ ９ ０亿元 和 １ ９ ５ ０亿元。在信
农村 金 融 是 现 代 农 村 经 济 的 核 心 。改 革 开放 以来 ， 伴 随着农 村 经济 社会 翻天 覆 地 的变 化， 农 村 金融 改 革 发 展 取 得 了显 著 成 效 ， 但 总
改革 开放 ｊ十年 来 ， 我省农 村 金 融改 革 大 体 经历 了三个发 展 阶段 ：
各 项贷 款 增 速 ４个 百 分 点 。到 ２ ０ １ ３年末 ， 全
省本外币涉农 贷款余额 ２ ． ２ ６万亿元 ， 当年新 增近 ３ ０ ０ ０ 亿元 ， 贷款余额是 ２ ０ ０ ０年末的 １ ２ ． ６
倍 。涉 农信 贷结 构 不断优 化 ， 对农 户 和农 村 中
小企业 的信 贷 投 放 显 著 增 加 。到 ２ ０ １ ３年 末 ，
支农 投入 ， 着力强化创新驱动 ， 不 断提 升 服 务 水平 ， 农村 金 融改革 取 得 了明显 成 效 和重 要 突
破。
总数 的 ３ ５ ％， 融资 额超 过 ５ ５ ０亿元 。
第ｉ 阶 段 ， ２ ０ ０ ７年 ２月 ， 省委、 省 政 府 召
深化 改革 若 干 重 大 问题 的决 定 》 ， 进 一 步 指 出
三农行业农村金融产品创新试点实施方案
三农行业农村金融产品创新试点实施方案第1章项目背景与意义 (3)1.1 农村金融市场概述 (3)1.2 农村金融产品创新的重要性 (4)1.3 项目目标与预期效果 (4)第2章农村金融产品创新试点政策环境分析 (4)2.1 国家政策支持 (4)2.2 地方政策配套 (5)2.3 政策对农村金融创新的引导作用 (5)第3章农村金融市场需求分析 (5)3.1 农户金融服务需求 (5)3.1.1 短期资金需求 (5)3.1.2 长期资金需求 (5)3.1.3 消费性金融服务需求 (5)3.2 农业企业金融服务需求 (6)3.2.1 流动资金需求 (6)3.2.2 固定资产投资需求 (6)3.2.3 技术研发与创新需求 (6)3.3 农村基础设施建设金融服务需求 (6)3.3.1 农田水利设施建设 (6)3.3.2 农村交通设施建设 (6)3.3.3 农村能源和通信设施建设 (6)3.3.4 农村教育、卫生设施建设 (6)第4章农村金融产品创新设计 (6)4.1 创新产品设计理念 (6)4.2 创新金融产品分类 (7)4.3 产品创新关键要素 (7)第5章农村金融产品创新试点实施方案 (8)5.1 试点区域选择与划分 (8)5.1.1 充分考虑区域农业经济特点，优先选择具有代表性的农业产业集聚区； (8)5.1.2 综合评估区域农村金融服务需求，优先考虑金融服务不足、需求迫切的地区；85.1.3 结合地方政策支持力度，优先选择政策环境良好、支持力度较大的地区； (8)5.1.4 考虑区域金融基础设施和人才储备情况，保证试点工作的顺利推进。
(8)5.2 试点工作流程与时间安排 (8)5.2.1 前期调研（13个月） (8)5.2.2 产品设计与开发（46个月） (8)5.2.3 试点实施与推广（712个月） (8)5.3 试点产品推广策略 (8)5.3.1 建立多元化的推广渠道，包括但不限于线上平台、线下服务网点、农村合作社等； (9)5.3.2 结合试点区域实际情况，制定有针对性的推广方案，提高产品知名度和认可度； (9)5.3.3 与地方金融机构、农业企业等合作，共同推动试点产品的落地与推广； (9)5.3.4 加强试点产品培训与指导，提高农村居民对金融产品的使用能力； (9)5.3.5 建立试点产品用户反馈机制，及时了解用户需求，优化产品服务。
新质生产力视域下高校金融类专业人才培养面临的挑战及对策研究
新质生产力视域下高校金融类专业人才培养面临的挑战及对策研究目录一、内容概览 (2)二、新质生产力视域下金融类专业人才培养的重要性 (2)三、高校金融类专业人才培养的现状分析 (4)四、高校金融类专业人才培养面临的挑战分析 (5)4.1 市场需求变化带来的挑战 (6)4.2 课程设置与市场需求脱节问题 (7)4.3 师资力量不足问题 (9)4.4 学生综合素质提升难题 (10)五、高校金融类专业人才培养的对策研究 (12)5.1 人才培养目标与市场需求的对接策略 (13)5.2 加强金融专业课程设置与调整的策略 (15)5.3 加强师资队伍建设，提升教师素质的策略 (16)5.4 注重学生综合素质培养的策略 (18)六、案例分析与应用研究 (18)6.1 国内外高校金融类专业人才培养成功案例 (19)6.2 案例中的经验借鉴与启示分析 (21)七、实施对策的预期效果及评估方法 (21)7.1 实施对策的预期效果分析 (23)7.2 对策实施效果的评估方法 (24)八、结论与展望 (25)8.1 研究结论总结 (26)8.2 研究不足与展望分析 (27)一、内容概览随着新时代的到来，新质生产力成为了推动社会经济发展的重要力量。
在这一背景下，高校金融类专业人才培养面临着前所未有的挑战与机遇。
本论文旨在深入探讨新质生产力视域下高校金融类专业人才培养所面临的挑战，并提出相应的对策研究。
文章开篇即对新质生产力的内涵与特点进行了详细阐述，明确了金融类专业人才在新质生产力发展中的重要地位。
通过收集大量国内外相关资料，结合实际调查数据，深入分析了当前高校金融类专业人才培养在课程设置、教学方法、实践教学、师资力量等方面存在的具体问题。
针对这些问题，本文提出了针对性的解决策略。
在课程设置方面，强调跨学科融合，注重培养学生的综合素质；在教学方法上，引入案例教学、模拟操作等现代教学手段，提高学生的实际操作能力；在实践教学环节，加强与金融机构的合作，为学生提供更多的实习机会；在师资建设上，加大对现有教师的培训力度，同时引进具有丰富实践经验的专业人才。
新农村建设环境下农村金融人才培养途径探析
学 内 容 。 “ 入 式 ”教 学 内容 主 要 包 括 融 创 新 与 创 业 融 入 、课 程 体 系 互 相 融 入 、 行 业 证 书 融 入 教 学 内 容 、理 论 与 实 践 融 入 。人 才 培 养 按 照金 融 岗位 需 求 设 置 相 关 的课 程 ，实 施 “ 证 合 一 ” 的 教 学 改 课 革 ，使 学 生 在 就 学 期 间能 够 考 取 保 险 代 理 、证 券 、 期货 、会 计 等 从 业 人 员 资 格 证 书 ；在 课 程 体 系 构 建 过 程 中 ， 培 养 学 生 对 金 融 产 品 的创 新 意 识 ， 引 导 学 生 自 主 创 业 能 力 ，熟 知 农 村 金 融 产 品 、熟 悉
场需 要开 发 适应 农村 金 融市 场 的高层 次 开
发人 才 ，能 正确 把握 市 场形 势 ，研究 发 展
路 办 学 ，确 立 起 “ 承 金 融 文 脉 、服 务 传
地 方 经 济 、培 养 实 用 人 才 ” 的 办 学 定 位 ，始 终 把 培 养 农 村 金 融 人 才 作 为 其 目
农 村金融 人 才培养 模式 ：人 才培养途 径
农村 金融 人才现 状
目前 我 国 的 农 村 金 融 机 构 包 括 银
的金 融 市场 ，各 级农 村 金 融 机 构 应 该 承 担起对 广大农民群众开展投资理财知识 普 及 和 教 育 的 责 任 ，积 极 聘 用 和 培 养 大 量 的金 融 、理 财 技 能 人 才 深 入 到 农 村 ，
（ ）深 化 高 职 教 育 办学 特 色 ，推 一 进 实 用 型 农 村 金 融人 才 培 养 。针 对 农 村
制 约 农 村 金 融 人 才 建 设 的 主 要 范 围 不 宽 ，方 式 比 较 单 一 ，真 正 通 过 市 金 融 发 展 的 实 际 、农 村 金 融 岗位 现 有 员 问 题
农村合作金融专业建设方案
中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目农村合作金融专业建设方案安徽财贸职业学院二〇一一年十月目录一、项目概述 (1)二、专业建设的环境与基础 (2)（一）专业建设的环境 (2)（二）专业建设的基础 (3)三、专业发展与人才培养目标 (8)（一）专业建设目标 (8)（二）人才培养目标 (9)（三）教学质量目标 (10)四、专业建设内容 (11)（一）传承徽商文化、实施双基双挂，推进校企对接 (11)（二）依托职教集团、推进中高职衔接，探索系统培养 (12)（三）提倡学做结合、开展四员体验，强化实践育人 (13)（四）贯穿课证融通、推行以赛促教，转变培养方式 (15)（五）开展挂职锻炼、培养双师素质，建设教学团队 (18)（六）致力服务社会、建立长效机制，实施第三方评价 (19)五、专业改革举措 (20)（一）推行“财贸素养、课证融合”的课程体系改革 (20)（二）推进“行业标准校本补充”的教材建设改革 (21)（三）实施“三方同台以赛促教”的教学方法改革 (22)（四）开展基于“双基双挂”平台下的师资队伍建设 (22)（五）加强基于“学做结合、四员体验”实习实训基地建设 (23)六、保障措施 (23)（一）组织保障 (23)（二）制度保障 (25)（三）资金保障 (25)七、绩效考核指标 (26)八、专业建设预算 (31)农村合作金融专业建设方案一、项目概述为响应国家“三农”政策，满足安徽省对相关农村金融人才不断增长的需求，学院创建了农村合作金融专业。
该专业成立后，产生了较大的社会反响，获得了良好的社会声誉。
农村合作金融专业的人才培养目标定位为“财贸双全、三知三会”，使培养的学生能成为“知会计会金融，知营销会理财，知流程会管理”，能适应新农村建设和合作经济发展需要的高端技能型农村金融专门人才。
本专业开设的主要课程有：经济学、货币银行学、基础会计、农村金融、商业银行会计、商业银行综合柜台业务、商业银行经营管理、农业保险、小额信贷实务等。
要如何发展农村经济
要如何发展农村经济农村经济的发展对于一个国家的整体经济繁荣具有重要的作用。
随着城市化进程的推进，农村经济的发展已经成为各国政府和经济学家广泛关注的焦点。
如何促进农村经济的发展，提高农民的收入和生活质量，已经成为各界共同面临的挑战。
本文将探讨一些可行的途径，以帮助解决农村经济发展的问题。
一、加强农村基础设施建设农村基础设施水平的提升对于农村经济发展至关重要。
政府应加大对农村基础设施建设的投入，包括改善农村交通、供水、电力等基础设施条件。
通过提供良好的基础设施，可以吸引更多的资金和人才进入农村，从而推动农村经济的发展。
二、推动农村产业结构升级传统的农业模式往往容易陷入产销不畅、低附加值等问题。
因此，推动农村产业结构升级非常关键。
政府应该鼓励发展农村特色产业，例如农产品加工、乡村旅游等。
同时，要推动农业科技创新，提高农业生产效率和质量，培养农民的创业精神和市场意识。
三、加强农村金融支持农村金融体系的建设是促进农村经济发展的重要保障。
政府应加大力度推动农村金融改革，建立健全的农村金融机构体系，为农民提供更多的金融服务和支持。
同时，应加强对农村金融市场的监管，确保金融资源的合理配置和使用。
四、注重人才培养和教育农村的人力资源是农村经济发展的重要支撑。
政府要加大对农村教育的投入，改善农村学校的教育条件，提高农村学生的受教育机会和水平。
同时，要鼓励农民子女学习理工科知识，培养农业科技人才和专业技术人才，促进农村产业的技术升级和创新发展。
五、加强农村土地制度改革农村土地制度的改革是农村经济发展的重要保障。
政府要深化农村土地制度改革，优化土地资源配置，使土地流转更加便捷和灵活。
同时，要增加对农村土地产权的保护力度，确保农民的土地权益得到有效保障。
六、加强扶贫工作农村经济发展要以脱贫攻坚为重点。
政府要加强扶贫工作，制定并落实有效的扶贫政策，帮助贫困地区和贫困农民摆脱贫困。
同时，要加大对农村社会保障体系建设的投入，提高贫困农民的社会保障水平，增强他们的获得感和幸福感。
农村应用型金融人才培养问题探讨
２０ ０ ９—２ １ ０ １年 ， 国 ３ 全 ５个 省 （ 、 、 藏 除外共 中央 国务 院关 于推 进社会 主义 新农村 建设 的若 干意 见》 中发 ［０６ １ ） （ ２０ ］ 号 的下 发和 贯彻 ， 志着新 农 村建 设 标 开始进 入具体 的实施 阶段 。中央文 件 明确指 出 ， 励在 县 鼓 域 内设立 多种所 有制 的社 区金融机 构 ， 培养 小 额贷 款 大力
着力 推进 金融 机构 空 白乡 镇金 融 服 务 创新 ， 争用 ３ 力 ａ左
率低 、 融供 给不足 、 金 竞争 不充 分等 问题 ， 提 高农 村金 切实 融服务 充分性 的要 求 。《 中共 中央 国务 院关 于加 大统 筹城 乡发展 力度 进 一 步夯 实 农业 农 村 发 展基 础 的若 干 意见 》 （ 中发 ［００ １号 ） 求 提 高农 村 金 融 服 务 质量 和水 平 。 ２ １］ 要 农 业银行 、 村信用 社 、 农 邮政 储 蓄 银 行等 银 行 业金 融机 构
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吉林省出台《实施意见》深化农村金融综合改革试验助力乡村振兴
2019年第12期 吉林畜牧兽医·经验交流·JingYan JiaoLiu表2 SVA病原检测结果明细表样品数阳性数阳性率A规模场301033.3%B规模场3000%C规模场3000%D规模场3000%E规模场3000%F规模场3000%G规模场3000%合计21010 4.8%3 讨论SVA作为一种新的外来病毒，在我国部分地区已经形成流行趋势，但吉林省目前还没有SVA临床病例报道。
此次抽样检测在2个县（市、区）的2个规模场检测出SVA阳性样品13份；在1个县的1个屠宰场检测出SVA病原阳性10份。
由此可见，SVA在我省猪群已经存在隐性感染的情况，且血清抽检抗体阳性率大于5%，病原抽检群间阳性率接近5%。
充分表明SVA在我省已经开始区域性流行，且已经形成了一定的感染趋势。
广大养殖者应提高警惕和重视程度，尤其是在未出现临床表现的情况下，防止由于SVA传播范围的逐渐扩大而造成严重的经济损失。
另外，由于SVA与口蹄疫、猪传染性水疱病等疫病的临床症状及其相似，也给临床诊断造成了极大困难，很可能出现误诊而造成损失。
因此，在临床上要结合实验室检测结果进行诊断。
在没有有效的SVA疫苗的情况下，猪场SVA 的防控应主要依靠科学的饲养管理及严格的生物安全措施。
同时，有关部门和机构还应切实加强检疫监管、做好疫情的处置、开展回溯性研究和主动监测等工作[4]。
参考文献：[1] HALES L M, KNOWLES N J, REDDY P S, et al. Com- plete ge-nome sequence analysis of Seneca Valley virus-001, a novel oncolytic picornavirus [J]. Journal of General Virology, 2008, 89 (5): 1265～1275.[2] WU Q, ZHAO X, BAI Y, et al. The First E Identi- fication and Complete Genome of Senecavirus A Affecting Pig with Idiopathic Vesicular Dis-ease in China [J]. Transboundary & Emerg- ing Diseases,2017,64(5): 1633～1640.[3] Segales J,Barcellos D,Alfieri A,et al.Senecav- irus A［J］.Vet Pathol,2017,54（1）:11～21. [4] 张传亮，A型塞内卡病毒的流行、诊断与防控[J]. 中国畜牧兽医文摘，2018,34（6）：414。
乡村振兴战略解读
乡村振兴战略解读乡村振兴战略是指中国政府提出的一项重大战略举措，旨在促进农村经济的发展，改善农民生活水平，实现农业现代化和农村全面进步。
该战略的提出是为了解决农村发展不平衡不充分的问题，推动农村经济社会的全面发展。
一、背景介绍中国是一个农业大国，农村是国家的重要基础和农业生产的主要场所。
然而，长期以来，由于资源配置不均衡、农村经济发展滞后、农民收入增长缓慢等问题，导致农村发展面临着诸多挑战。
为了解决这些问题，中国政府提出了乡村振兴战略。
二、战略目标乡村振兴战略的目标是实现农业现代化、农村产业革命、农村生态文明建设、农民增收致富和乡风文明建设。
具体而言，乡村振兴战略的目标包括：1. 实现农业现代化：通过提高农业生产力水平、加强农业科技创新、优化农业结构等手段，推动农业向现代化转型。
2. 推进农村产业革命：通过发展农村产业，提升农村经济发展水平，实现农民增收致富。
3. 建设农村生态文明：加强农村环境保护，推动农村生态建设，实现农村生态环境的良好状况。
4. 促进农民增收致富：通过改善农民收入分配机制、发展农村金融服务、提供职业培训等措施，推动农民增收致富。
5. 建设乡风文明：加强农村社会文明建设，培育和践行社会主义核心价值观，提升农村社会文明程度。
三、战略举措为了实现乡村振兴战略的目标，中国政府制定了一系列的战略举措，包括：1. 推进农业供给侧结构性改革：通过加强农业科技创新、优化农业结构、提高农业生产效率等措施，推动农业供给侧结构性改革，提高农业竞争力。
2. 发展现代农业产业体系：通过培育农业产业集群、推动农业产业链延伸、发展农产品加工业等方式，构建现代农业产业体系，提升农村经济发展水平。
3. 加强农村基础设施建设：加大对农村基础设施建设的投入，包括道路、水利、电力、通信等方面，提高农村基础设施水平，改善农村生产生活条件。
4. 推进农村土地制度改革：完善农村土地承包经营制度，推动土地流转，提高农村土地利用效率，促进农民增收致富。
农村金融实施方案
农村金融实施方案随着经济的发展和农业产业结构的转型，农村金融对于农民和农村经济的发展起着至关重要的作用。
为了促进农村金融服务的创新和提高农民收入水平，特制定了本农村金融实施方案。
一、背景和目标1.1 背景当前，我国农村金融领域面临着一系列挑战。
首先，农村金融服务的覆盖率较低，许多农村地区缺乏金融机构的支持。
其次，金融服务产品不够多样化，无法满足不同农民的需求。
再次，农村金融机构的服务扩张能力不足，导致无法满足农村经济的发展需求。
1.2 目标为了促进农村金融的发展和提高农民收入水平，本实施方案的目标如下：（1）提高金融服务的覆盖率，让金融资源更好地惠及农村地区。
（2）发展多样化的金融产品，满足农民不同层次的需求。
（3）加强农村金融机构的能力建设，提升其服务扩张能力。
二、政策措施2.1 拓展农村金融机构的网络覆盖为了提高金融服务的覆盖率，政府将鼓励农村金融机构扩大网络覆盖，特别是在偏远地区建立更多的农村信用社和农村银行。
此外，政府还将提供资金支持，鼓励金融机构开展金融服务示范项目，推广金融科技应用，提升金融机构的服务能力。
2.2 开发创新金融产品为了满足农民的多样化需求，政府将鼓励金融机构开发创新金融产品，例如农村小额信贷、农村金融互助基金等，以提供全方位的金融服务。
同时，政府还将加强对农藏民金融需求的调研，结合实际情况制定相应的金融产品。
2.3 加强农村金融机构能力建设为了提升农村金融机构的服务扩张能力，政府将加大对农村金融人才培养的支持力度，鼓励金融机构开展专业培训和技能比赛，提升金融从业人员的综合素质和服务水平。
此外，政府还将加大金融科技的应用和推广力度，提升金融机构的信息化水平。
2.4 加强监管和风险防控为了保护农民的合法权益并维护金融市场的健康稳定发展，政府将加强对农村金融机构的监管力度，建立健全风险防控体系。
同时，政府还将加强对农村金融市场的监测和预警，及时发现和解决潜在风险。
三、实施措施3.1 加大政策扶持力度为了促进农村金融的发展，政府将加大财政扶持力度，并制定相应的政策措施。
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农 村 金 融机 构设 立 的 种 种 限 制 ， 重 要 的是 如 何 为 新农 村建 设 培 养 大 量 最
的 德 能 兼 备 ．掌握 较 好 经 济 金 融 基 础 知 识 的 大 量 高 素 质 应 用 型 金 融 人
才。
会 议 经 过 全 体代 表 的广 泛 深 入 研 讨 ， 就农 村 金 融人 才 中 的诸 多问 题
应用 型 人 才 。 然而 ． 有 的农 村 金 融 人 才结 构 中 ． 员 学 历 层 次 偏 低 ， 现 人 金 融 专 业 人 员 相 对偏 少 ． 层 次 应 用 型 金融 专 业 人 才 已 成 为 制 约 农 村 金 融 高 以及 农 村 经 济 发展 的一 大 因 素 。 为了 破 解 上述 难 题 ．向 新农 村 建设 培 养 更 多 的 优 秀 农 村 金 融 人 才 ．
深化 应用型 农村金融人才培 养 推进 高职教育改革 与创新
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第六届应用型农村 金融 人才培 养论 ” 题 一 直是 我 国 经 济 社 会 发展 中所 关 注 的 问题 。从 １８ 问 ９ ２年 始至今， 中共 中 央 已 经 发 了十 一 个 关 于 “ 农 ” 题 的一 号 文 件 。在 最 新 三 问 的 一 号 文件 《 共 中 央 国 务 院关 于 ２０ 中 ０ ９年促 进 农 业 稳 定 发 展 农 民持 续 增 收 的 若 干意 见 》 ， 中 明确 提 出要 增 强 农 村 金 融 服 务 能 力 。 快 发展 多 种 加 形 式 新 型农 村 金 融 组 织 和 以 服务 农 村 为 主 的 地 区性 中小 银 行 ． 励 和 支 鼓
高 等 院 校 、 职 高 专 院 校 和 中 等 职 业 学 校 的社 会 责 任 ： 是 金 融 类 院 校 高 二
服 务农 村 ， 重 要 是 培 养 好 农 村 金融 人 才 。 好 农 村 金 融人 才 培训 ； 是 最 做 三
了解 农 民 具 备 一定 的法 律 知 识 、 务 知识 和企 业 管 理 知 识 的 复 合 型 金 融 财
滨 金 融 高 等 专 科 学 校 、 建 金 融 职 业 技术 学 院 、 福 湖北 经 济 学 院 、 东 轻 工 山 业 职 业 技 术 学 院 金 融学 院 、 山西 金 融 职 业 学 院 、 新疆 农 业 职 业 技 术 学 院 、 长 春 金 融 高 等 专 科学 校 、 南 大 众 传 媒 职 业 学 院 、 宁 金 融 职 业 学 院 、 湖 辽 贵 州 商业 高 等专 科 学校 、 西 银行 学 校 、 京 审 计 学 院和 宁 夏 财 经 职 业 学 陕 南 院等 各 院 校 领 导 和代 表 紧 紧 围绕 主 题 ． 别 介 绍 了各 自院校 农 村 金 融 人 分 才培 养 的 基本 情 况及 取 得 的 成绩 ． 绕 农 村 金 融 人 才 办学 特 色 、 科 建 围 学 设 、 业 建设 、 专 教学 与科 研 团 队 建 设 、 程 建 设 、 学 方 法 创 新 与 教 学 改 课 教 革、 践实验教学建设 、 实 校企 合 作 、 生 就 业 等 方 面 问题 进 行 了深 入 的 交 招
深化 应 用 型 农 村 金 融 人 才培 养 ｌ Ｔ作 ．浙 江 金融 职 业 学 院 于 ２ ０ ０ ９年 ４月
更 好地 开 展人 才培 养 和 社 会 服 务工 作 要求 院 校 对 农 村 经 济 农 村 、 会 农 社 村 政 策 农 村金 融 认 真 调 查 和 研 究 ． 别 是要 把 握 了解 现 在 农 村 金 融改 革 特 表 现 和 形 势 ； 四是 高 等 院 校 金 融人 才培 养 定 位 应 面 向 一线 基 层 岗位 ： 五
才 非 常 重 要 的 条 件 ， 国金 融 类 院 校要 刹 用论 坛 平 台 ， 强 交 往 ， 互 扶 全 加 相 持 ， 同提高。 共 第 六 届 应 用 型农 村 金 融 人 才 培 养 论坛 的 召开 ， 于 促 进 中 国农 村 金 对 融教 育 事业 的进 一 步 深 入 开 展 ． 化 农 村 金 融 人 才 培 养 工 作 ， 进 我 国 深 推 高职 教 育 的改 革 与 创 新 具 有 非 常重 要 的现 实 意 义 。 （ 文 为浙 江省 新 世 此
流。
持 金 融 机构 创 新 农 村 金 融 产 品 和金 融 服 务 ， 力 发 展小 额 信 贷 和微 型 金 大
融 服 务 。加 强 新 农 村 建 设 的 金融 支 持 体 系 建 设 ， 已经 成 为金 融 支 持 新 农 村 建 设 的一 项 重要 内容 。 金 融 支持 新 农 村 建 设 ， 仅需 要政 策 上放 松 对 不
是 要 使 我 们 的 农 村 金 融 人 才 培 养 真 正 傲 到 进 口 旺 、 口畅 ， 须 让学 生 出 必
多 关 注 和 了解 农 村 ， 养 他 们 对 农 村 的情 感 ， 学 生 树 立 到 农 村 去 ， 现 培 使 实 人 生 价 值 的 职业 期 望 ： 是 相 互 交 流学 习 是真 正 做 好 农 村 金 融 应 用 型 人 六
９ 日至 １ ０日在 杭 州 举 行 了以 “ 用 型 农 村 金 融 人 才 培 养 ” 主 题 的 第 六 应 为 届 应 用 型金 融 人 才 培 养论 坛 。来 自全 国 的 近 二 十 所 金融 类 高 等 院校 、 高 职 高 专 院校 和中 等 职 业学 校 围绕 应 用 型 农 村 金 融 人 才培 养 进 行 了研 讨 。 中 国 金 融教 育 发展 基 金 会 冯 锋 副 会 长 从 农 村 金 融 在 我 国经 济 中 的 重 要 性 着 眼 ． 绍 了 当前 农 村 小 额 信 贷 情 况 及 限 制 发 展 的 原 因 ， 出 了 介 提
形成了六项共识 ： 是服务“ 一 三农 ” 服 务 社 会 主 义 新 农 村 建 设 是 金 融 类 、
新 农 村 建 设要 求 高 等 教 育 尤 其 是 高 等 职 业 教 育 为 其 培 养 大量 的 具 备扎实的金融业务知识 、 练农村金融业务操作 ． 爱农村 、 悉农村 、 熟 热 熟