高频词汇辨析
考研高频词汇常考词义及近义词辨析
考研高频词汇常考词义及近义词辨析1.adherence 和adhesion这两个词都是“粘附的”意思。
adherence 用于比喻的意思。
例如：His adherence to the strict letter of the law。
adhesion 是指物质上的。
2. adjacent，adjoining，和contiguous这些词都有next to“紧挨”的意思。
adjacent“毗邻的，邻近的”，但它们可能并不相互直接接触。
adjoining 和contiguous 指相互接触，通常之间有一个edge 或boundary。
3.admission 和admittance它们都有“the act of entering”的意思。
但admission 用于公共场合。
The price of admission to the gallery is$5.admittance 不指公共场合，一般指私人的住所。
4. adopted 和adoptiveadopted“收养的，过继的”an adopted son(daughter)养子(女)；my adopted country 我所入籍的国家；adopted words 外来语；adoptive“收养的”，我们说adoptive parents，但很少说adoptive child；“采用的”，“假冒的”an adoptive courage 假充勇敢。
5.averse 和adverseadverse“不利的，反对的”，用于事，不用于人。
adverse weather conditions；an adverse reaction。
averse“嫌恶的，反对的，不乐意的”，常和“to”一起使用，而且用否定形式。
6.advise 和adviceadvise“劝告”(动词)；advice“劝告”(名词)。
7.affect 和effectaffect“影响”vt.，它的第二个意思是“假装”，Though she affected indifference，I knew she was really very upset。
(十五)专升本一 英语高频词汇辨析
31. demonstrate／illustrate／translate／interpretdemonstrate：说明，证实。
指以表演、演示等说明事物的运作原理。
illustrate：说明，阐明。
指用事例、插图、比较等具体方法或手段来说明某些事情。
translate：翻译，解释，说明。
指用一种语言把另外一种语言或符号对应的含义加以说明。
interpret：解释，说明。
语气较强，指以专门知识或特殊技能来阐明某些特别困难的事。
32. disregard／ignore／neglect／overlookdisregard：不理会(警告，反对意见等)，不重视，不表示“漠视”的意思。
强调主观、有意地忽视或不予理睬等。
如：disregard one’s warning不理睬某人的警告。
ignore：忽视。
指故意不理睬，有故意置之不理、不肯考虑的意思。
neglect：忽视，疏忽。
指对自己的职责、义务、家庭等没有给予应有的重视。
如：neglect one’s duty玩忽职守。
overlook：漏看，忽略。
指由于匆忙、粗心大意而忽略，尤指监督检查方面的遗漏。
如：overlook a printing error忽略一处印刷错误。
33. endeavor／attempt／try／manageendeavor：设法，努力。
强调付出极大努力，克服极大困难才取得成功。
attempt：试图，企图。
正式用语，多指可能失败的尝试。
try：尽力做，设法做。
常用语，指人用一切办法去做某事，也可指努力去尝试。
manage：设法做。
多指努力或尝试争取好的结果。
34. endure／bear／stand／tolerateendure：忍受，忍耐。
正式用语。
着重强调忍受的持久性。
如：endure pain忍受痛苦。
bear：忍受。
泛指忍受各种程度不同的痛苦或不快、烦恼等。
stand：忍受，忍耐。
多用于否定句。
tolerate：容忍，忍受。
GRE英语高频词语辨析
GRE英语高频词语辨析GRE英语高频词语辨析，主要包括以下几组词汇，详细如下：1.hunger 与starvation两词都表“饥饿”。
hunger 指人对食物的迫切要求，是一种正常的生理现象。
如：Hunger is the best sauce. 肚子饿了吃什么都香。
而 starvation 指长时间缺乏食物引起痛苦，与hunger 相比是不正常的生理现象，而是人为的灾难。
如：The old man died of starvation. 那个老人活活饿死了。
2.boring 与dull , tiresome三词都为“令人厌烦的”，但有区别：boring 概念最广，尤指引起人厌倦、枯燥的谈话文章，也指令人生厌的人。
如：The talk was very long and boring. 这篇谈话冗长，毫无趣味。
dull 与boring 极为相近，也指因呆板或缺乏趣味性而令人感到厌倦。
如：a dull book 一本枯燥的书。
tiresome主指单调沉闷而产生疲倦厌烦。
如：It's tiresome to be funny for a whole evening整晚上都逗笑取乐是很疲劳的。
3.gift 与present两词都为“礼物”，但有细微的差别。
gift 既指免费捐赠给团体或机构的物品，也指亲友间互赠礼品。
如：a gift to the museum一件捐给博物馆的赠品。
present 指亲友间互赠, 如：Here is a little present for you. 这儿有你一份小小的礼物。
4.handsome 与beautiful两词都表“美丽”，但有区别。
beautiful 指优美和谐、高贵，多形容妇女、地方、事物，很少用来形容男子。
如：a beautiful woman 一位美丽的妇女 / a beautiful scene 美景。
而 handsome 用于形容男人，表示英俊潇洒。
考研英语一易混淆词汇比较解析
考研英语一易混淆词汇比较解析易混淆词汇比较1.abide,adhere,conform,comply这四个研究生入学考试中的高频考词都有“遵守”的意思，但是它们的搭配不同。
Abide v.后接by表示“遵守，同意”。
I will abide by the director' decision.我将遵从主任的决定。
Adhere v.后接to表示“遵守”。
(adhere一词的其它意思如“坚持；粘附”也经常被考到。
) Car drivers must adhere to the rules of driving.汽车司机必须遵守驾驶规则。
Conform v.后接to表示“遵守，符合”。
All individuals are required to conform to the laws made by their governments.每个人都应该遵守政府制订的法律。
Comply v.后接with表示“遵守，服从”，用于正式的场合。
Our company complies with governmental regulations on paying taxes.我们公司遵守政府有关纳税的规定。
2.abnormal,uncommon,disordered这三个单词都有“反常的”之意，在考研当中经常让考生们辨析它们的细微差别。
Abnormal a.不正常的，反常的(但并非罕见)，指行为或现象(如气候)的异常。
His body temperature has been abnormal for 3 days,the highest point reaching 40.5 degree centigrade. 他的体温三天来一直都不正常，最高的时候达到40.5摄氏度。
(尽管身体发烧不正常，但生活中也时有发生。
)Uncommon a.罕见的，不平常的，指很少经历或很少见到的状况；特别的，出色的。
Hurricanes are uncommon in England.飓风在英国非常罕见。
中考英语高频词汇词组语法,重难点语法辨析
【冠词】1. a /ei, ə/ an /ən, æn/art. (用于单数可数名词前，表示未曾提到的) 一( 人、事、物)用途①泛指一类人或事物；②泛指某类人或物中的任何一个;③表示数量“一”；④用在表计量单位的名词前，表示“每一”;⑤用在一些固定词组中a用于读音以辅音音素开头的单词前; an用于读音以元音音素开头的单词前。
例句：I want to be an English teacher because English is a useful language.我想成为一名英语老师，因为英语是一门有用的语言。
There is a map of China on the wall in my bedroom.在我卧室的墙上有一幅中国地图。
2. the /ðə; ði:/ art.指已提到或易领会到的人或事物用途①特指某个人或物;②指双方都知道的人或物;③指上文已提到过的某人或某物;④用在独一无二的名词前;⑤用在表示方向、方位的名词前;⑥用在形容词最高级、序数词前;⑦用在单数名词前表示一类人或物，强调整个类别;⑧用在江河、海洋、湖泊、群岛、山脉的名称前;⑨用在由普通名词构成的专有名词前。
例句：Bill bought a useful book. The book is very interesting.比尔买了一本有用的书。
这本书非常有趣。
Qingdao is a beautiful city that lies in the east of China.青岛是一座位于中国东部的美丽城市。
Berlin is the capital of Germany.柏林是德国的首都。
【名词】3. ability /əˈbɪlətɪ/ n.能力;才能词组have the ability to do sth. 有能力做某事例句：If you often watch English movies, you’ll improve your ability of spoken English.你如果经常看英文电影，你将会提高你的英语口语水平。
最新初中英语高频词汇辨析500组
最新初中英语高频词汇辨析500 组A1.about around round 作副词时都含“四处” 、“遍地”的意思。
about系常用词,如: look about around 具有about的基本意思,没有about 正式 , 如 : travel around四处看。
因此look about=look around, 但在下列短语里各处旅行aroundround和 around 在非正式用法中可以互换, 但一般用round时更简练。
在正式用语中, 一般用round指“旋转”, 而用around指“处处”, “到处”, 如 :She turned round at such a noise.听到这样的吵声, 她回头看。
I have been looking for it all around.我到处都找过了。
另外 , 英国人用round 的地方 , 美国人倾向于用around,如:[英 ] Winter comes round.[美 ] Winter comes around.2. above all； after all ； at allabove all 意为“尤其是” 、“首先”、“最重要的是” ，常位于句首或句中，作插入语，起强调作用。
如：But above all tell me quickly what I have to do．可首先快些告诉我该做什么。
A clock must above all keeps good time ．时钟最重要的是必须走得准。
after all 意为“毕竟” 、“终究”、“终归”、“到底”，在句中位置较灵活。
可位于句首、句中或句末。
如：After all ， your birthday is only two weeks away ．毕竟，两周后就是你的生日。
He is， after all ， a small child ．他毕竟还是个小孩子。
期末复习——高频词汇用法及辨析鲁教版英语八年级下册
一、wide/widelywide：1）adj. 广泛的；宽的，广阔的；张大的；远离目标的如：There is a wide tree-lined road in my school.2)adv. 广泛地；广阔地；充分地，作副词表示具体的行为和动作如：She opened the door wide so that the room was lighter.widely：adv. 广泛地，-ly结尾的同源副词所表达的常常是抽象性的行为和状况如：Over the next twelve years, he traveled widely.二、traditional/tradition1. tradition n. 传统This tradition dates back over 200 years.这一传统可追溯到200多年以前。
2. traditional adj. 传统的；惯例的The exhibition hall is decorated with many traditional Chinese paintings.展厅里张挂着许多国画。
3. traditionally adv. 传统地；惯例地Traditionally, Chinese people stay with their family during the Spring Festival. 传统上来讲，中国人在春节期间会跟他们的家人待在一起。
三、punish/punishmentpunish可以作为动词，意为处罚；惩罚。
例如：Don't punish your child for being honest.不要因为你的孩子说了实话而处罚他。
How would you punish somebody for stealing?你们如何惩办偷窃者？punishment可以作为名词，意为惩罚；严厉对待；虐待。
例如：Perhaps this is a punishment.也许这是一种惩罚。
四级高频词汇的同义词与反义词辨析
四级高频词汇的同义词与反义词辨析词汇的掌握是语言学习的基础，对于四级考试来说，高频词汇更是必须要重点掌握的内容之一。
而在学习词汇的过程中，同义词与反义词的辨析则是一个关键的环节。
正确区分和使用同义词与反义词，不仅可以增加阅读和写作时的表达力，还可以提升语言的准确性和丰富度。
本文将为大家提供一些常见四级高频词汇的同义词与反义词辨析。
1. 喜欢同义词：喜爱、喜好反义词：讨厌、厌恶2. 重要同义词：重大、关键、要紧反义词：不重要、次要3. 困难同义词：艰难、费力、艰辛反义词：容易、轻松、简单4. 改变同义词：变化、转变、调整反义词：保持、维持、恒定5. 优点同义词：长处、长项、好处反义词：缺点、短处、弱点6. 发展同义词：进展、进步、发展反义词：衰退、倒退、停滞7. 必须同义词：必需、必然、不可避免反义词：可选、可避免、非必需8. 常识同义词：常见知识、常见常识反义词：冷门知识、专业知识9. 重视同义词：重申、认真对待、看重反义词：忽视、轻视、对待不当10. 能力同义词：才能、技能、本领反义词：无能、短板、缺乏能力通过对以上高频词汇的同义词与反义词辨析，我们可以发现，同义词可以在表达时提供更多的选择，丰富语言的表达方式；而反义词则可以对比事物之间的差异，准确传达出不同的意思。
掌握这些同义词与反义词的用法和差异，可以帮助我们更准确地理解和运用英语词汇。
在学习高频词汇时，可以通过积累词汇搭配，例如通过使用词汇搭配的方式来学习同义词与反义词。
同时，多读英语文章、多做题目，以及进行词汇的积累和总结也是至关重要的。
可以通过背单词、制作词汇卡片、参加同义词和反义词的练习等方式来加深对词汇的理解。
总之，同义词与反义词的辨析是提高英语词汇运用能力的关键之一。
在备考四级考试时，我们应该注重同义词与反义词的学习与应用，不断丰富自己的词汇量，提高英语的表达能力。
希望本文所提供的同义词和反义词对大家有所帮助，祝愿大家取得优异的成绩！。
2020高考英语44组高频词汇辨析带例句
1.lonely，alone二者都可表示“孤独，独自”。
alone指客观存在的“孤独”，而lonely更偏重一种主观感受上的“寂寞”。
如：I went alone. 我是一个人去的。
Mary lived alone, but she didn’t feel lonely.玛丽孤身一人生活，但她并不感到孤独。
2.too much，much too二者都有“太，非常”之意。
much too为副词词组，修饰形容词、副词，不可修饰动词。
如：It’s much too cold。
天气实在是太冷了。
too much作“太多”讲，有以下三种用法：(1)作名词词组。
如：You have given us too much. 你给我们的太多了。
(2)作形容词词组修饰不可数名词。
如：Don’t drink too much wine. 不要饮太多的酒。
(3)作副词词组修饰不及物动词。
如：She talks too much. 她说话太多。
3.go on doing，go on to do，go on with这三个动词短语都有“继续做某事”的意思，其区别如下：go on doing表示“继续做，一直在做某事(中间无间断)”；go on to do表示“接着做某事”，即某事已做完，接着做另一件事；go on with也表示“继续做某事”，其含义是某一动作一度中止后，又继续下去。
4. no one，noneno one指“没有人(只能指人，不能用来指物)”，意思与nobody相同，作主语时不必跟of连用，如：No one believes him since he is not honest.没有人相信他，因为他不诚实。
No one else but I went.除我以外，谁也没去。
none指“一个也没有(既可指人，也可指物)”，作主语时代替不可数名词，谓语动词用单数形式；代替可数名词，谓语动词用单复数都可以，但在“主+系+表”结构中，如果表语为复数，则系动词要用复数形式。
公务员考试行测高频实词经典辨析
公务员考试行测高频实词经典辨析华图教育参加公务员考试得考生们在复习了一段时间后就会发现,笔试得言语题虽然相对容易，但填空时出现得非常相近得词汇有时还就是会让自己被蒙蔽，鉴于这种状况，华图公务员考试研究中心资深专家将常用得实词进行归纳、总结，逐个辨析，希望能帮助大家更好得备考。
１、暧昧·暗昧暧昧:含糊,不明朗,不光明磊落，不便告人。
暗昧:同“暧昧”，还可表示不聪明，愚昧。
2、包含·包涵包涵:包容含有。
包涵:原谅，宽恕。
3、暴发·爆发暴发:突然猛烈得发生或以不正当得手段发财，如山洪,流行病，雪崩。
爆发：由于爆炸而突发或发生重大事故，如战争，火山,革命，大笑。
4、本义·本意本义:词得本来意义，与引申义、比喻义相对。
本意：心里本来得想法、目得。
5、别具一格·独树一帜前者，另外具有一种独特得风格或色彩,多用于艺术作品得构思或对问题得见解。
后者，独自另立一面旗帜，来形容新路，自成一家，可指艺术创作,政治道路，也可指工农业产品不同一般。
6、辨正·辨证·辩证辨正：辨明就是非,纠正谬误,如“辨正发音”，可写做“辩正”。
辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”,亦为中医术语,“辨证医治”。
辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。
７、哺养·抚养哺养：喂养，使长大.抚养：抚育、照料并教养。
８、不力·不利不力:不尽力，如“措施不力”。
不利:没好处，不顺利，如“出师不利”。
９、囊括·包括都有包含得意思。
范围、大小不同.囊括，就是把全部包罗在内。
包括、包含(或列举各部分,或者着重指出某一部分），仅指其中一部分。
１0、苍茫·苍莽苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫，引申为模糊不清.苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边，引申为意境心胸开阔。
１1、长年·常年长年:一年到头,整年，如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年:终年，长期,如“常年坚持体育活动”.12、问津·过问都有询问、探讨意思。
英语专业高频词汇近义词辨析
英语专业高频词汇近义词辨析一、accept与receive。
1. 发音。
- accept：英[əkˈsept]；美[əkˈsept]，动词。
- receive：英[rɪˈsiːv]；美[rɪˈsiːv]，动词。
2. 词性与辨析。
- accept表示主观上“接受”，强调同意、认可某种事物或观点，例如：I accept your apology.（我接受你的道歉。
）- receive表示客观上“收到”，不涉及主观的接受与否，例如：I received a letter yesterday.（我昨天收到了一封信。
）二、affect与effect。
1. 发音。
- affect：英[əˈfekt]；美[əˈfekt]，动词。
- effect：英[ɪˈfekt]；美[ɪˈfekt]，名词（也可作动词，但较少用）。
2. 词性与辨析。
- affect意为“影响”，是动词，通常指对事物产生的不良影响，例如：The bad weather affected our trip.（恶劣的天气影响了我们的旅行。
）- effect作名词时表示“影响；效果”，例如：The new law had a great effect on the economy.（新法律对经济有很大的影响。
）当effect作动词时，意为“使发生；实现”，例如：They effected their escape in the middle of the night.（他们在半夜成功逃脱了。
）三、alive、live、living。
1. 发音。
- alive：英[əˈlaɪv]；美[əˈlaɪv]，形容词。
- live：英[lɪv]；美[lɪv]（作动词时）；英[laɪv]；美[laɪv]（作形容词时），可作动词和形容词。
- living：英[ˈlɪvɪŋ]；美[ˈlɪvɪŋ]，形容词。
2. 词性与辨析。
- alive表示“活着的”，多作表语，不能作前置定语，例如：The fish is still alive.（这条鱼还活着。
四年级语文上册全册高频必考知识点
四年级语文上册全册高频必考知识点一、词语辨析1. 同音字的辨析例如：“衣裳”和“衣服”、“同学”和“同窗”等，要求学生能够根据词语的意思和使用场合进行正确辨析。
2. 同义词的辨析例如：“高兴”和“快乐”、“看望”和“探望”等，要求学生能够理解同义词的细微差别，正确运用在语言表达中。
3. 近义词、反义词的辨析例如：“高兴”和“悲伤”、“光明”和“黑暗”等，要求学生能够通过语境理解词语的含义，并能正确运用在句子中。
4. 成语、俗语的理解和运用例如：“千里之行，始于足下”、“画龙点睛”等，要求学生能够理解成语、俗语的含义，能够正确运用在日常表达中。
二、语文知识1. 词语搭配要求学生掌握词语之间的搭配规律，能够通过阅读领悟词语搭配的常见用法。
2. 词语拼写要求学生掌握语文词语的基本拼写规则，能够正确拼写课本中的生字词语。
3. 古诗文的理解要求学生能够理解古诗文的意境和情感，能够通过朗读、背诵、体会古诗文的美和哲理。
4. 文言文的阅读要求学生能够理解文言文的词语和句子结构，能够通过阅读文言文文章，领会当时的社会风貌和文化内涵。
三、阅读理解1. 阅读文章的理解能力要求学生能够通过阅读文章，了解文章的主题和大意，掌握文章的重要内容和信息。
2. 阅读文章的表达能力要求学生能够用自己的语言表达所读文章的内容，能够通过书面或口头表达方式清晰地传达作者的意图。
四、写作能力1. 记叙文写作要求学生能够通过图画或故事情节，进行简单的记叙文写作，能够正确使用标点符号和连接词语，使作文内容连贯。
2. 作文扩写要求学生能够通过扩写的方式，丰富作文的内容，增加作文的表达深度和多样性。
3. 作文修辞要求学生能够使用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，丰富作文的表达形式和意义。
以上就是四年级语文上册全册高频必考知识点，老师和家长可以根据这些知识点进行有针对性的复习和指导，帮助学生更好地掌握语文知识，提高语文学习能力。
由于字数限制，请允许我扩展一些额外的内容，以保证本文的质量和充实度。
公务员考试高频词汇
2010年公考高频词汇必备手册实词近义词辨析A1、【爱惜爱护】爱护：用于对人或物的保护，不使受到损坏或伤害的意思。
爱惜：指不浪费，不糟蹋。
如“爱惜粮食”。
例：周总理正亲切的注视着我，目光中充满了爱护。
同志们亲手纺的线织的布做成的衣服，穿着格外舒服，也格外爱惜。
2、【傲慢高傲骄傲】同：都是形容词。
自高自大或自豪自尊之意。
傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。
也可用于褒义，表示自尊而不可侮。
高傲：着重指思想情绪上把自己看得过高。
用于褒义时表示自豪而又高尚。
骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。
用于褒义时多表示自豪。
也可以作名词。
例：他的四方的脸孔，冷如铁块，带自信、傲慢和威严难犯的神气，使左右不敢正视。
继而微微又觉得那些目光里更含有高傲的意思，似乎不屑将他容进去。
李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。
B3、【颁布公布】颁布：指公布（法令条例、大的正规性文件）。
公布：指（法令、文告、团体的通知以及成绩、结果、分数等）公开发布。
例：鲁宣公十五年，鲁国也颁布了“初税亩”的法令。
这些年，公司先后分了6次2000户住房，每一次都是干群一律按条件打分，张榜公布，按照分顺序分配。
4、【包含包涵】包含：包容含有，着眼于事物的内在关系。
对象常是抽象的事物。
包涵：包含。
这个意义现在不用，以前用过，现指原谅、宽恕。
例：在一个社会机体内，可能包含同时并存的各种类型的生产关系。
如有不对之处，请您多多包涵。
5、【暴发爆发】同：两个词都强调突然性，“爆发”的使用范围比“暴发”宽。
暴发：（1）指突然发财或得势，多含有贬义。
（2）指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
爆发：强调爆炸性“爆发”的使用范围比“暴发”宽（1）指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物。
（2）指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等。
例：我在延安遇到一次洪水暴发，把所有的衣被都冲到延河里去。
革命爆发起来，第一炮当然要瞄准皇帝。
英语考试高频词汇辨析四
英语考试高频词汇辨析四
76. adequate enough sufficient ample
adequate:足够的，够用的。
指数量和质量上已经达到标准或要求。
enough:够用的，充足的。
一般用语，指数量多到能够满足愿望或需求。
sufficient: 充分的，足够的。
与enough同义，但更正式。
ample:足够的。
指不仅足够且超过所需求的数量。
77. artificial synthetic false fake
artificial: 人工的，假的。
指仿效自然品所制的。
引申为“做作的”，“不自然的”。
如：artificial intelligence人工智能。
Synthetic：人造的，假的。
指在工厂或实验室通过化学处理而制作成的合成物质。
false: 假造的，假的。
强调为了欺骗的目的，以假造的东西冒充真实的。
如：a false passport 假护照。
fake:假冒的，伪造的。
指假冒伪劣的赝品，杜撰的故事或伪造的艺术品等。
如：a fake picture 假画。
78. bare blank vacant hollow
bare:光秃秃的，赤裸的。
指缺少必须的遮盖物。
通常指局部的裸露。
如：bare foot赤脚。
blank:空白的。
指某物表面上空无一物。
如：a blank sheet of paper一张白纸。
历年高考完形填空中的高频词汇辨析(1)
历年高考完形填空中的高频词汇辨析(1)动词辨析类：名词、形容词辨析类：动词辨析类：1情景、场面等，指某处小范围的景色, 大多包括景物中的人及活动，为可数名词。
、，，。
指以一定的角度(从远处或高处)所看到的景色, 还有观点、看法的意思。
补充：28. 建议,劝说: advise, persuade, suggest29. 参加: attend, join, join in, take part in, enter for 30. 穿: dress, put on, wear, have on 31. 要求: demand, require2.标记： sign, signal, symbol, mark 词汇 含义 举例sign 符号、招牌、征兆，代表固定意义的符号或标记 Raising a fingerto the lips is a signfor silence.signa l ， 、 指示或传递消息的一种手势 或声音、光等The traffic signalturns to green.symb ol 记号或象征，尤其指用有形实物代表抽象的实体 What is thechemical symbolfor copper?mark 斑点、标记、刻度,为某一特定目的而做的标记或有意 无意留下的痕迹a burn/scratchmark. 1.风景，景色: view, scene, scenery, sight3.宣布： declare, announce词汇含义举例declare 用于正式场合，清楚、公开地让别人知道declare war 宣战announce 宣布,把别人不知道的或感兴趣的事情公之于众announce the date of wedding 宣布结婚日期2it takes sb.+time+to do sth. … 练一练(declare, announce)： 1．They against the new policy. 2．Astronomers have more bad news for the former planet Plutorecently.4.考1 Theyus to keep silent.A. suggestedB. hopedC. demandedD. required练一练(advise, persuade, suggest )：2． We trust you; only you can him to give up smoking.3． It’s no use trying to him to give up smoking; he won’t listen.5.要求: demand, require6.花费： take, spend, cost, pay考2The TV set requires .A. repairB. repairingC. to repairD. being repaired3I paid 8 dollars for thisbook.sb. pay(s) +money+for sth.pay This book cost me 8 dollars. sth. cost(s) +sb.+money … costI spent 15 minutes doingthis work. sb. spend(s) +time/money +(in) doing sth. spend It took me 15 minutes tofinish this job.take7.穿: dress, put on, wear, have on考3Do you know the ladya coral necklace?A. wearB. wearingC. put onD. putting on4。
五年级上册语文高频考点
五年级上册语文高频考点在五年级上册的语文学习中，有一些知识点是经常被考察的，掌握了这些高频考点，对于学生来说将会有很大的帮助。
下面将详细介绍这些考点。
1. 词语的辨析词语的辨析是语文学习中的重要内容。
五年级上册经常考察的一些词语辨析如下：1.1 同音异义词的辨析例如："商"和"伤"，"钟"和"中"等。
这种词语的区别一般在于字义不同，但是音相同。
1.2 同义词和反义词的辨析例如："快乐"和"愉快"，"上升"和"下降"等，这些词语虽然意思相近，但是表达方式或情感色彩有所不同。
2. 诗词鉴赏五年级上册中，有很多古代诗词出现在课文中，对于学生来说理解并鉴赏这些诗词是重要的考点之一。
2.1 押韵和格律理解古诗中的押韵和格律是鉴赏诗词的基础。
学生需要了解古代诗词的词牌和规律，例如：“七言绝句”，“五言律诗”等。
2.2 掌握诗词的意境诗词通过精练的语言表达，展现出深邃的意境和情感。
理解和感知这些意境，了解诗人想要表达的思想和感受，是对诗词鉴赏的重要考点。
3. 文言文阅读五年级上册中，有一些文言文被选入了课本，学生需要具备一定的阅读文言文的能力。
3.1 理解古代文言文的句子结构古代文言文的句子结构较为复杂，学生需要理解里面的主干成分和修饰成分，掌握基本的阅读方法。
3.2 掌握文言常用词汇学生需要积累并掌握文言文中的常用词汇和表达方式，例如："弗"代表"不"，"尔"代表"你"等。
4. 理解课文内容五年级上册的课文内容涉及了很多不同的主题和背景，学生需要从课文中理解并把握主要的情节和意义。
4.1 了解课文背景和情节在阅读课文之前，学生可以通过查阅资料了解相关的历史背景和社会背景，这样可以更好地理解课文中的情节和意义。
中考英语完形填空高频词汇辨析
中考英语完形填空高频词汇辨析1、“看”look看的动作/ see看的结果;watch观察;observe为了研究实行的观察;notice注意;catch sight of看见;stare好奇地看; glare瞪着看;Glance瞅见;glimpse瞥见 see a film;watch TV2、“说”telll sth to sb.=tell sb sth告诉的内容; talk with sbabout sth强调说话者之间的交流; say sth诉说的内容;speak in English说的语言 whisper sth to sb 耳语;Inform sb of sth 通知某人某事;reason /talk/persuade sb into doing sth 说服某人做某事;Bargain讨价还价;chat聊天;repeat重复;explain解释;warn警告; remind提醒; discuss 讨论;debate辩论;figure指出;declare宣布;claim自称;mention 提起;admit承认;deny 否绝;describe描述; announce公布; introduce介绍;complain抱怨3、“叫”cry哭叫;call叫;shout大喊;scream尖叫;moan呻吟;sigh叹气quarrel大吵4、“问”ask 询问 interview 采访 express表达;question审问5、“答”answer回答;respond回应(用其他方式回应);reply回复6、“听”listen to听的动作;hear听的结果;pick up收听;overhear无意听到7、“写”dictate听写;write sth 写 describe描写;drop a line 写信draw画take down/write down写下，记下8、“拿/放”take拿走;bring拿来;hold举着;carry扛，挑 (无方向性) fetch拿来拿去;lift举;Put放 lay 铺/放置;pull拉/push推9、“抓”take hold of 抓着 seize紧抓;grasp 握住;scratch 抠10、“打”hit一次性的打击;beat不间断的打击;strike突然的击打/突然想到;blow吹刮;attack攻击11 “扔”throw扔;drop掉放弃错过;fall 倒下无意掉下来;wave 招手;shake摇12 “送”send寄送; deliver递送;give给;offer 主动给予;see off给某人送行13“摸/抱”touch摸 ;fold折叠;embrace拥抱;hug抱;hold 握14“踢/碰”kick踢;knock敲;tip 轻敲15“行”walk走; run跑; climb爬; jump跳; skip 单腿跳; slip溜; come/go enter进入; move搬迁; drive开车; ride 骑;fly 飞 ; crawl 匍匐前进16“坐”sit down / be seated /seat oneself 坐下; take a seat/ stand站，耸立/ lean斜靠17“睡/休息”lie /on one’s back/ on one side/ on one’s stomach stay in bed have a resttake a nap打盹 be asleep bend turn over翻身 rest。
初中英语高频考点词汇mean词义辨析
初中英语高频考点词汇mean词义辨析
mean这个词是一个很活用的词汇。
意思广泛，词性变换大，更是中考常考知识点，所以要引起大家注意。
mean (meant, meant)
v. 用意；意味着；意欲；引起
adj. 吝啬的；刻薄的；低劣的；凶狠的
n. 平均值；中庸
meaning adj. 意味深长的
meaningful 有意义的；意味深长的
meaningless 无意义的；无目的的
meaning n. 意义；含义；意图
meanness 卑鄙；吝啬；劣等
尤其要注意就是meaning既有名词意思又有形容词意思。
然后别的形容词的其他形式及搭配使用都要引起重视。
短语：
in the mean 当其时；同时；在此期间
mean time n. 平均时间（平均太阳时）
in the mean time 同时
mean value 平均值，平均数
mean by 意思是…
what do you mean
你的意思是什么
例句
Does anyone want to join this meaningful event (活动)?。
《高频词汇50组高频词汇辨析，你分清了吗》优秀教案
50组高频词语辨析，你分清了吗？这两个介词都可以表示“……（时间）以后”的意思。
after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。
例：She went after three days.她是三天以后走的。
in以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中。
例：She will go in three days.她三天以后要走。
how long指多长时间，主要用来对一段时间（如three days, four weeks等）提问。
例：How long ago was it?这是多久前的事了?how often指每隔多久，主要用来对频率副词或状语（如once a week等）提问。
例：——How often does he come here? ——Once a month.他（每隔）多久来一次？每月一次？how soon指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间（in an hour, in two weeks 等）提问。
例：How soon can you come?你多快能赶来？few和little的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”。
few和a few修饰可数名词。
little和a little 修饰不可数名词。
several用于修饰可数名词，语意比a few和some更肯定，含有“好几个”的意思。
some可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few或a little，有时指更多一些的数量。
the other 指两个人或事物中的“另一个”，表示特指。
例：We stood on one side of the road and they stood on the other.我们站在街这边，他们站在那边。
another着重于不定数目中的“另外一个”，表示泛指，所以常用来指至少三个中的一个。
例：She has taken another of my books.她已经拿了我的另外一本书。
雅安GRE高频词汇中常见近义词辨析指南
雅安GRE高频词汇中常见近义词辨析指南2023年，GRE考试依然是留学生进入美国高校的重要入口之一。
在备考中，掌握高频词汇是学生们需要关注的重点，而雅安GRE高频词汇中的部分词汇存在着近义词辨析的问题，会给考生带来一定的困扰。
本文将为大家介绍几个常见的例子，帮助大家基本理解这些词汇的用法。
1. Ambiguous/ equivocalAmbiguous和equivocal都可以表示不确定的、含糊的、模棱两可的意思。
二者的区别在于一般来说，ambiguous更常用于一种词语或表达方式的歧义性，而equivocal则更倾向于更广泛的涵义。
举个例子：A politician's speech was ambiguous about his position on healthcare reform.（一位政治家的讲话在医疗改革立场上含糊不清。
）这句话中，ambiguous用来描述这位政治家讲话中某些词语或表达方式有多种理解方式。
而一句话“I'm not sure what their equivocal answer actually means.”（我不确定他们含糊的回答实际意味着什么。
），equivocal则是用于形容更广泛的语言信息有多种含义。
2. Acclaim/ ApplaudAcclaim和applaud都可表示欢迎、称赞和赞同的意思。
但是，区别在于acclaim通常是指比较正式的和重要的场合中，针对一位有成就的人或团体的总体评价，它的含义比applaud更加广泛。
而applaud则通常更多的是用于具体某个人或具体事件的评价和赞美。
例如：The author was acclaimed for her contribution the field of American literature.（这位作者因为在美国文学界做出的贡献而受到了热烈的欢迎。
）而applaud则较少用于总体评价，如My colleagues all applauded when I finally finished my long presentation.（当我最终完成了长达一个小时的演讲时，我的同事们都鼓掌。
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insure: 保险，投保。搭配为：insure??? against，如：insure one’s house against fire给房子投保了火险。
Prevail: 劝导，引诱，劝说。指劝说某人去做某事，后接介词on或动词不定式短语。
12. alter convert transform shift
alter: 修改，变动。指局部的、表面的小变化。如：alter a suit 改动衣服的尺寸。
convert: 使改变，转变。指从一种形式、用途等转变为另一种。如：convert forests into farmlands 把森林变成耕地。
rise: 升起，上升，上涨，不及物动词。
raise:举起，提高，及物动词。
21. ban prohibit forbid restrain
ban: 禁止，查禁。强调由官方颁布命令或法令来禁止，语气最重。如：ban nuclear weapons禁止核武器。
Prohibit： 禁止，阻止。正式用词，指官方以法律条文、文件等形式，在较大范围内禁止人们做某事。搭配为：prohibit sb. from doing sth. 。
1. abandon desert discard quit
abandon: 放弃，丢弃，抛弃。指因为外界的压力或影响完全放弃，因迫不得已而放弃，如: abandon obligation 放弃任务。
desert: 抛弃，舍弃，指某人或某物在困境中“被抛弃”。如: desert the baby after giving birth 生下婴儿后将其抛弃。
16. appreciate enjoy relish cherish
appreciate: 欣赏，赏识，重视。指通过理解和鉴别事情的能力来充分欣赏该事物。
enjoy: 欣赏，享有，喜欢。指由于心理的满足而喜欢、享受某种乐趣或某种权利。
relish: &a, mp;, nbsp;从……中得到乐趣，享受。尤指对食物的享受。
reassure: 使安心，使放心。搭配为：reassure sb. about sth. 。
19. agree consent comply approve
Agree：同意，答应。指就做某事取得一致意见。与介词with连用，指同意某人、某方或某种见解。有时与介词to连用，指同意某事、赞成某一建议、计划、决定或办法。
discard: 丢弃，抛弃（老朋友或旧物）。如:discard one’s old friends 抛弃老朋友。
quit: 离开，退出，突然放弃。指主动放弃或离开。如: quit one’s job 辞职。
2. abolish cancel remove eliminate
abolish: 废除，强调对法律或旧习惯的废除。如: abolish slavery 废除奴隶制。
claim: 声称，主张，要求。指自称如何或提出某种要求。
14. anticipate expect hope awai
anticipate: 预料，期望。强调事先有准备的。指以恐惧或高兴的心情等待着所期望或猜想的事情发生。
expect:预料，指望，期待。指有一定根据地盼望某事会发生或某人回来。
11. advise persuade convince prevail
advise: 劝告，忠告，建议。可作及物动词或不及物动词
persuade:说服，劝服。具有“被说明”的意思。
convince: 使相信，说服。后跟介词of，或接that从句。指使某人相信或说服某人而产生共识。
scold:（愤怒地）责骂，训斥，谩骂。搭配为：scold sb. for sth. 。
blame: 责备，指责，责怪。搭配为：blame sb. for sth.或blame sth. on sb.
7. achieve accomplish complete finish
achieve: 达成，完成。指借努力而获得一定成就。
quarrel: 争吵，吵架。指大声争吵，埋怨对方无尽无休。
debate: 争辩，辩论。尤指再公共场合如集会或国会中所进行的辩论。
18. assure ensure insure reassure
assure: 使某人相信，向某人保证。搭配为：assure sb. of sth.或assure sb. that，如：assure safety of the operation 确保手术成功。
accomplish: 完成，指成功地完成了任务或目标。
complete: 完成，指圆满地完成了一项工程或作品等。
finish: 完成，指“结束，使完结”，尤指日常事情的完成。
8. acknowledge admit confess recognize
acknowledge: 承认，指“公开承认”事情的真实性，常用于过去隐瞒或否认之事。
regulate:调节，调整；以规章制度控制管理。指按所需规律进行调整从而使事物保持正常状态。如：regulate traffic 管理交通。
coordinate: 协调，调节。强调使（各部分、肢体等）协调，或协调动作。如：coordinate the function of government 协调政府的作用。
3. abuse curse condemn criticize
abuse: 谩骂，辱骂；滥用，虐待。指出口恶言骂人。
curse: 诅咒，咒骂。表示愤怒或嫉恨。
condemn: 谴责，强调由于不良行为或过失而受到强烈谴责。用于正式、严肃的场合。
criticize: 批评某人，强调指出某人的错误或不足之处。
arise: 产生，出现，发生。强调事物产生的结果，主要用于问题、困难等不好的事情的产生、发生、出现，不及物动词。
arouse: 唤醒，引起，激起，指激起唤起某人的情感，常接anger, curiosity, fear, interest, sympathy, suspicion等体现感情、情绪、心理、态度之类的词。
10. adapt adjust regulate coordinate
adapt: 使适应，使适合。指修改或改变以适应新环境。搭配为：adapt to sth. 如：adapt to the climate 适应气候。
adjust: 调整，对准。指稍作调整以完全符合或适应，语气比adapt弱。搭配为：adjust to sth. 如：adjust to the heat of his country 使适应这个国家的炎热天气。Adjust 后接具体事物时则表示“调节，调整”。如：adjust a camera 调相机。
announce: 宣布，发布。强调第一次“宣布，公开声明”，指宣布公众期望或与众有关的事情，如书籍的出版，物品的发售，人的死亡、结婚、暴风雨和微机的来临等。
declare: 宣布，宣告。指正式，负责的“宣布、声明”战争、和平、中立、意见、结果等。
proclaim: 公布，声明。指权利机关或政府领导在公共或正式场合向广大群众宣布重大事件，如公布政策、法令、戒严、计划等。
admit: 承认，指在外界压力、证据下不得不承认，含有“不情愿”之意。
confess: 坦白，供认，忏悔。指带有严肃色彩地承认过错或罪恶，含有“忏悔、坦白”之意。
recognize: 承认，认出。正式用词，指“承认??????的合法性、真实性”等。
9. acquire attain gain obtain
acquire: 获得，习得。指持续地、慢慢地获得，多用于通过学习而获得知识、技能、语言等。
attain: 获得，达到。指经过相当长的时间或很大努力而得到期望已久的东西。
gain: 赢得，指通过相当的努力或拼搏得到有价值的东西。
obtain: 获得，得到。指凭借努力或恳求得到急需的很想得到的东西。
quicken: 加快。指富有生机地将动作在更短的时间内完成。
5. accumulate assemble collect gather
accumulate: 积累，积聚。指有规则地、逐渐地=不断地大量积聚（知识、财物等）。如：accumulate wealth 积聚财富。
collect: 收集，指有选择地为了爱好而收集。如：collect coins 收集硬币。
cancel: 取消，强调对原定的会议、计划、安排等取消。如: cancel the meeting 取消会议。
remove: 出去，撤去。强调位置的移动或从远处消失。如: remove the stain from clothes 清除衣服上的污渍。
eliminate: 除去，剔除，淘汰。强调使彻底消失。如: eliminate sb. From competition 把某人淘汰出局，eliminate poverty 消除贫困
attract: 吸引，引起??????的注意。强调引起冲动或引起兴趣。如：attract one’s attention 吸引某人的注意。
Fascinate： 使??????着迷。指强烈的吸引，所表达的程度比本组内其他词更深。
tempt: 吸引，吸引??????的兴趣。指用诱人的条件使某人做某事。
consent: 同意。指答应某人已经提出或可能要你做的事。consent后接动词to或动词不定式。
comply: 同意。comply与consent同意comply后接动词to 。
approve: 赞成。日常用语，指某人、某事是正确的或令人满意的后接介词of