高二语文课件 装在套子里的人

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姓名：别里科夫 性别：男 出生日期：某年某月某日 生前职务：某中学的希腊文教师 住所：某中学的一所男性职工宿舍 婚配情况：未婚 口头禅：千万别闹出什么乱子来 性格行为特征：封闭、怀旧、胆小多疑、极力 维 护现行制度 • 人际关系：无密友，但却辖制着全城，曾与女 友之间有冲突，于死前一个月被推下楼梯，但 没造成大的伤害。 • 死前状况：郁郁寡欢，闭门不出
• 案发背景：19世纪末沙皇俄国社会现实异常黑暗，
1881年，沙皇亚历山大二世被刺死亡，继位的沙皇亚历 山大三世加强了专制恐怖统治。那时俄国正是农奴制度 崩溃，资本主义迅速发展时期，沙皇专制制度极端反动 ， 无产阶级革命也逐渐兴起，面对汹涌的革命浪潮，沙皇 政府采取一切暴力手段镇压逮捕流放革命者，查封进步 书刊，禁锢人们的思想，言论，全国警察遍布，告密者 横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力 维护腐朽没落的沙皇统治。 • 这年夏季的一天，人们在一所中学的男教工宿舍里，发 现了一具死尸，死者为男性，中年，属非正常死亡，死 亡原因疑点很多。死者生前为该校希腊文教师，平时行 为古怪，谨小慎微，但又刻板守旧，以他的思想辖制全 城。在这年的五月突然病倒，大约一月后死亡。死前正 处于恋爱中，甚至打算结婚。
4．别里科夫结婚的喜剧转眼间变
成死亡的悲剧，说明了什么
？
• 别里科夫满脑袋是“套子”思想，满口 是“套子式论调”，处处是“套子式” 举动的角色，教师们怕，校长怕，城里 许多人都怕的别里科夫，却怕结婚，这 正说明别里科夫是伪善的、腐朽的、脆 弱的，实际上是丢失了生活权利的人， 同时也说明别里科夫固然可憎，但他毕 竟还是专制制度的牺牲品，他也是一个 可悲者．（可悲）
3.听说全城的人都怕他，有什么具体 表现吗？人们为什么怕他？
• 教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。 人们什么事都怕，他们不敢大声说话，不 敢写信，不敢交友，不敢看书，不敢周济 穷人 ，不敢教人念书写字．．．全城人战 战兢兢的活了十到十五年。 • 因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度 一致的，他自觉维护旧制度旧思想。城里 的人没勇气和他斗，都受他辖制全城的人 都怕他。（可憎、可恶）
封闭：
• 晴朗的日子穿雨鞋，带雨伞， 穿暖和的棉大衣；随身携带 的东西放在套子里；脸藏在 衣领里；带黑眼镜，穿羊毛 衫，用棉花堵住耳朵眼；坐 车要支起车篷．
怀旧：
• 歌颂过去，歌颂从没存 在的东西，教“古代语 言”。
胆小、多疑
• 一上床就用被子蒙头；躺在 被子底下，战战兢兢，怕贼 溜进来，深怕出事； • 什么事都让他心慌得很，一 个劲说：千万别闹出什么乱 子．
案
发
• 1898年夏季的一天，沙皇统治 下的俄国，在一所中学的男性 职工宿舍里，发现一具中年男 尸。据查，死者为该校希腊文 教师别里科夫，死因一直未明。 一个世纪以后，2011年9月， 丰城中学２０13级１2班全体同 学组成专案组，对这一事件进 行立案侦查。
自杀？他杀？
－－“别里科夫之死”
专案调查报告
• 他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压 榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同 情被侮辱与被损害的“小人物”。他八十 年代开始创作，九十年代是他创作的全盛 期。这时期他由于到沙皇流放犯人的库页 岛去旅行，进一步了解了沙皇统治的罪恶， 作品的批判性日益加强。
• 主题思想（案件的意义）
• 主题思想：
• 死者僵直躺在床上，被子蒙头，头发 蓬乱，脸色苍白，眼球突出，一脸恐 惧，似乎生前正遭受某种恐吓或痛苦。 耳内赛有棉花球，身穿羊毛衫，床头 堆放有黑眼镜、棉大衣，床边放有雨 鞋、雨衣、雨伞。房间里没有任何打 斗的迹象。一张女士照片扔在地下， 一张漫画被揉成一团，最令人奇怪的 是，房间的大箱子里几乎存有政府多 年所有的公告和文件，并标注着具体 发布日期。
７．怎样理解“虽然我们埋葬了别里 科夫，可是这种装在套子里的人，却 还有很多，将来也不知道还有多少”？
• 只要沙皇制度没有推翻，就会在这块土 壤上不断滋生出新的别里科夫，所以生 活还是老样子。只有从根本上推翻沙皇 的腐朽反动的统治，才能真正埋葬别里 科夫这样的人，人们才能过上自由快活 的生活。
•结案报告
作品通过对别里科夫的思想性格特征 的刻画及其婚事遭遇的描写，塑造出一 个胆小怕事，因循守旧、害怕新事物和 扼杀新思想的“套中人”典型形象，从 而揭露了沙皇专制统治造成的恶浊黑暗 的政治空气，批判了顽固维护旧制度、 旧秩序的反动势力，并暗示出反动势力 最后必将覆灭的命运。
• 关于“套子”和“套中人”的思考： 无论什么时代什么社会，都有不同形式的“套 子”和“套中人”出现。因为时代发展、社会进 步，总会有变革，那么就会有反对变革的人出现。 这些人除了极端维护自己利益，仇视社会进步， 逆历史潮流而动的反动旧制序统治者以外，更多 的是墨守成规，因循守旧的小人物，他们对新生 事物不适应不理解，甚至满怀恐惧，他们主要在 思想上和行动上抗拒社会变革。我们在改革开放 的历程中，就可以发现这样的人和事。 在现实生活中也有各种各样的“套子”束缚着 人们，阻碍社会的进步。请同学们联系实际，看 生活中有那些“套中人”阻碍了社会的发展。
封闭，怀旧，胆小、多疑：
• 表面看是： • 实质上是：
性格孤僻 逃避外界 生活
维护现行制度
• 只有政府的告示和报纸，其中规定着 禁止什么，他才觉得一清二楚。 • 他觉得官方批准的东西老是包藏着使 人怀疑的成分 • 总怕闹出什么乱子，对于违法、不合 常规的事当然会引起他的心慌，即使 和他毫不相干的事他也要闷闷不乐。
家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小 说的巨匠，著名剧作家。 早期作品多是短篇小说；后期转向戏剧创作， 他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事， 通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的 典型形象，以此来反映当时的俄国社会， 其代表 作《变色龙》、《装在套子里的人》，前者成为见 风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词；后者成 为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。 契诃夫以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊 中增添了两个不朽的艺术形象。 • 与欧· 亨利、莫泊桑并称为三大短篇之说之王。
“套子”之我见
死亡
（反动、虚弱）
套自己也套别人
2.别里科夫为什么把自己藏 在“套子”里？（联系背景）
保 守 反 动 •
因 循 守 旧
•
害 怕 新 生 事 物
•
害 怕 改 变 现 状
•
“老掌柜”难舍芭蕉扇
要我换电扇，且慢复且慢！ 不怕花钱多，就怕担风险： 雨天怕打雷，晴天怕触电； 倘若螺丝松，飞来大刀片， 重者削脑袋，轻则上医院。 还是稳妥点，仍用芭蕉扇， 只要拼命摇，照旧能解汗！
《装在套子里的人》
教学目的
• 正确认识别里科夫的人物形象及其时代意 义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 • 学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写 的运用。 • 【教学重点】作品中幽默讽刺手法和细节 描写的运用。 • 【教学难点】幽默讽刺手法和细节描写的 运用，正确认识人物形象及时代意义。 • 【教学方法】点评、研讨。
有关人士采访
• 华连卡 • • 柯瓦连科 “我”（布尔 金）
•华连卡
1．你和别里科夫有
什么关系？
•校长太太曾尽力撮合 我和别里科夫，我们 差一点结婚。
2．差一点，为什么？
他生病前一天到我 家，从楼梯上滚下 来， 那实在太可笑了
3．为什么会从楼梯 上滚下来？
呵呵，不小心吧！
•柯瓦连科
1．柯瓦连科，别里科夫死前为 什么会从楼梯上滚下来？ • 他想法奇怪，并干扰我的私生 活，什么不许骑自行车，不能 拿着书在大街上走，甚至不能 穿绣花衬衫。
2．那么这件事会不会成为造成 他死亡的原因？
• 不可能。因为他当时安然 无恙地爬了起来。
• 子里的人”，别里科夫到 底有哪些套子？
• 无 形 的
• 有 形 的
衣着打扮 生活习性 行为 思想 言论
有形的套子
（保守、僵化） 套住了自己
无形的套子
婚事
５、别里科夫性格二重性
• 既是沙皇专制制度的鹰犬 又是牺牲品
• 既是凶恶可怕的卫道士， 又是不堪一击的可怜虫
• ６．别里科夫死后，城里 人有什么反应？
• 是一件“大快人心”的事， 人们从心里感到自由。可是 一个礼拜还没过完生活又恢 复了旧样子。 • 虽然我们埋葬了别里科夫， 可是这种装在套子里的人， 却还有许多，将来也不知道 还有多少呢？
别里科夫之死既属于自杀，又属于 他杀。
• 一方面，从他的日常穿着与习惯不难看出，他的 思想极为保守，正是这种保守顽固的思想杀死了 他。
• 另一方面，别里科夫的死也属于他杀，当时的俄 国实行沙皇专制统治，而别里科夫就是沙皇专制 制度的维护者，从根本上说沙皇专制制度是杀害 别里科夫的罪魁祸首。
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契诃夫：19世纪末俄国伟大的批判现实主义作