高二语文开学第一课ppt课件
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高中 语文开学第一课 优秀课件_图文
8
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。
－－朱学坤《语文的魅力 》
简单来说，语文是语言和文学的合称 课程标准：语文是最重要的交际工具，工
具性和人文性是语文学科的基本特征。
9
为什么要学习语文呢？
第一，汉语是中华儿女的母语。 第二，语文是高考的重要学科。 第三，语文可以陶冶情操、滋养生命。 第四，语言文字的乐趣。 第五，语文是基础和工具。
39
一、课前三分钟（主要是两种形式）
①演讲：可演讲自己的随笔，讲自己喜欢的名人轶事，可讲 读书感悟，，可谈国内外新发生的大事和感受，可谈某一个话 题等。要求：做好充分准备，要求演讲时必须用普通话，必须 吐字清晰，语言流畅，最多不超过5分钟。
②也可开展字音字形积累、成语积累、古诗鉴赏等
二、练字与练笔 ①练字：自备文稿纸，每周练习一页纸字，可以描红也可以临摹，每周
周一早上交，不合格重练。 ②练笔：每周一篇周记，800字以上。（每周的周一早上交）要求：书
写认真规范，文面整洁美观，内容充实丰富。
40
怎样学好语文
• 练好语文基本功，优秀诗文勤记诵， • 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫， • 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松， • 生活处处皆学问，他山之石把玉攻， • 基础知识早复习，课本学习贯始终。
12
第三，语文可以陶冶情操、滋养生 命。
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。
－－朱学坤《语文的魅力 》
简单来说，语文是语言和文学的合称 课程标准：语文是最重要的交际工具，工
具性和人文性是语文学科的基本特征。
9
为什么要学习语文呢？
第一，汉语是中华儿女的母语。 第二，语文是高考的重要学科。 第三，语文可以陶冶情操、滋养生命。 第四，语言文字的乐趣。 第五，语文是基础和工具。
39
一、课前三分钟（主要是两种形式）
①演讲：可演讲自己的随笔，讲自己喜欢的名人轶事，可讲 读书感悟，，可谈国内外新发生的大事和感受，可谈某一个话 题等。要求：做好充分准备，要求演讲时必须用普通话，必须 吐字清晰，语言流畅，最多不超过5分钟。
②也可开展字音字形积累、成语积累、古诗鉴赏等
二、练字与练笔 ①练字：自备文稿纸，每周练习一页纸字，可以描红也可以临摹，每周
周一早上交，不合格重练。 ②练笔：每周一篇周记，800字以上。（每周的周一早上交）要求：书
写认真规范，文面整洁美观，内容充实丰富。
40
怎样学好语文
• 练好语文基本功，优秀诗文勤记诵， • 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫， • 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松， • 生活处处皆学问，他山之石把玉攻， • 基础知识早复习，课本学习贯始终。
12
第三，语文可以陶冶情操、滋养生 命。
高二语文开学第一课精选课件PPT
谢谢聆听 门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨，似乎把我当成远方客人。得知我要回来，一进门就看到母亲正朝着门口快步走来，她打量着我一直笑，拉我进屋。 “快坐下，坐车很难受吧？”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋，我便坐在沙发上。 “去洗洗手吧，一路上出汗多”，我刚要起身，母亲又赶忙示意我别动，对我说：“我给你端来，你别起来。”不等我回话，转身到院子里了。 母亲端来水，递给我毛巾，转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学，由于母亲忙农活做饭晚了，我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着，转身小跑到厨房为我做捞面。 吃了无数次母亲做的捞面，但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里，我轻轻来到院子里，厨房门开着，我站在离厨房几米远的地方，正好可以看到母亲。 厨房里装的还是以前那种白织灯，夜色包围下加上腾空的水蒸气，白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下，正用擀面杖擀面，擀面杖很粗大，她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整，终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路，多少荆棘坑洼，都被母亲用双手铺平。
情窦初开的年华，一朵鲜花，谁采不是采，谁献不是献。也可以说、谁先采来谁先戴。但是、爱情还存有它诸多的要素与情感的诠释。 人到成熟自然而然就会寻求恋爱。恋爱会造就情侣的幸福与美满。爱情与年龄无关；有共同语言，相似情怀，类似的经历坦诚自然的交流，毫不做作的表现。只有深入了解，才有爱情的起因。爱情用真情来实现相互交流的过程。爱情是向往，是打造婚姻的基础。 爱情自由，婚姻自主。从古至今，在世俗面前往往是种摆设。门当户对，门第观念。才会有爱情悲剧故事的上演：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《罗密欧与朱丽叶》等等。全面再现了封建世俗末世人性世态，揭示了弱势与强势的种种悲剧与无法调和的社会矛盾。 爱情的行为是柔，慢条斯理，不是急于求成。爱情是双方感情的因果，一个人的行为不叫爱情。爱情是有针对性的，千万别搞错，有的只是友情层面上对你好，那不是爱情。一个人来维持痴情那是很痛苦的一件事。没有物质的爱情是可悲的，他保证不了爱情的延续性。
情窦初开的年华，一朵鲜花，谁采不是采，谁献不是献。也可以说、谁先采来谁先戴。但是、爱情还存有它诸多的要素与情感的诠释。 人到成熟自然而然就会寻求恋爱。恋爱会造就情侣的幸福与美满。爱情与年龄无关；有共同语言，相似情怀，类似的经历坦诚自然的交流，毫不做作的表现。只有深入了解，才有爱情的起因。爱情用真情来实现相互交流的过程。爱情是向往，是打造婚姻的基础。 爱情自由，婚姻自主。从古至今，在世俗面前往往是种摆设。门当户对，门第观念。才会有爱情悲剧故事的上演：《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《罗密欧与朱丽叶》等等。全面再现了封建世俗末世人性世态，揭示了弱势与强势的种种悲剧与无法调和的社会矛盾。 爱情的行为是柔，慢条斯理，不是急于求成。爱情是双方感情的因果，一个人的行为不叫爱情。爱情是有针对性的，千万别搞错，有的只是友情层面上对你好，那不是爱情。一个人来维持痴情那是很痛苦的一件事。没有物质的爱情是可悲的，他保证不了爱情的延续性。
高二年级语文开学第一课课件
高二年级语文开学第一课课件
【课件一】
教学目标：
1自我介绍，建立良好的师生初次见面印象
2谈学习的作用，培养学生学习语文的兴趣
3提学习语文的要求，规范学习行为
教学步骤：
一、开场白（自我介绍）
自我介绍（板书名字）我的父母希望我成为优秀的人，今天我更希望
我的学生各个都成为优秀的人。在这个温和的九月我们初次相识，在以后
的一年时间里我们将朝夕相处，我希望和大家在语文学习的天地里快乐地
耕耘收获，更希望和大家成为知心的朋友。这节课我们一起来聊聊，让我
走近你，也让你了解我。
二、语文学习的认识（读书的作用）
我们同学从幼儿园开始认字，到小学初中一直到高中，已经学了近十
年的语文，那我想问问同学，学习语文有什么用
巴金曾说过一句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质
需求外还要有精神需求。一个人只有精神健康才是真正的健康。而学习语文，阅读书籍就是我们获取精神食粮的重要途径。一项最新的调查显示读
书已经是现代人生存的需要。
阅读使人充实，笛卡儿说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。
在温州这样一个非常物质的城市，人们浮躁功利，同学们平时也经常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。如果在这个时候能静下心来读一篇好的文章，就像吃了一剂定心丸一样地舒畅。
举例子：一个学生很聪明，思维敏捷反应迅速。即使趴着睡觉最后也能通过考试——当然成绩是不理想的。他喜欢理科，不学语文，觉得语文学习没用。性格偏激，行动鲁莽，和同学老师关系紧张，自己也很痛苦，如果他能多读一点书，陶冶性情，心态自然会平和许多。
古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有个钱思公家里虽然非常富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”宋代的欧阳修在《归田录》中说：“余平生所章多在三上，乃马上，枕上，厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”这就是的“三上”的由来。可见古人阅读写作思考之勤。
新学期高二语文开学第一课(课件40张)
我们现在的欢乐比起成功 带来的后的幸福，那又算得了什 么？！
我们相信这样的一个现实：
只要你努力， 只要你拼搏， 成功一定会属于你！
最困难之时就是离成功不远之日
一个人想成为一流的剑客，就拜师傅。 他问：“根据我的资质，多久能成为一流的剑客？”
师傅答道：“最少也要十年。”
• 他说：“哇，十年太久了了，假如我加倍地苦练，多久 可以成为一流的剑客呢？”
• 师傅答道：“那就要二十年了。”
• 他不解的问：“为什么我越努力练剑，时间反而越长 呢？”
• 师傅答道：“要当一流剑客的先决条件，就是必须永远 保持一只眼睛注视自己，不断地反省。现两只眼睛都看 着剑客的招牌，哪里还有眼睛注视自己呢。”
朵朵都是我前世的盼望
• 语文可以嬉笑怒骂，调侃生活
• 1、网络流行语：“蒜你狠”、“豆你 玩”、“姜你军”
• 2、改编歌曲，体现生活
她能丰富我们的人生。
她可以让诸位 男士具有领袖 风范——因为 你不仅腹有诗 书气自华，而 且胸怀天下， 口吐莲花；
她可以让诸 位女士具有 明星风范— —因为你气 质高雅，谈 吐不俗，字 字珠玑，
2、我们不可以选择人生，但可以选择自己的 态度；选择了态度就选择了目标。把握好了 自己，也就把握好了自己的命运。
• 三个工人在砌一堵墙。 • 有人过来问：“你们在干什么？” • 第一个没好气地说：“没看见吗？砌墙。” • 第二个抬头笑了笑说：“我们在盖一幢
我们相信这样的一个现实：
只要你努力， 只要你拼搏， 成功一定会属于你！
最困难之时就是离成功不远之日
一个人想成为一流的剑客，就拜师傅。 他问：“根据我的资质，多久能成为一流的剑客？”
师傅答道：“最少也要十年。”
• 他说：“哇，十年太久了了，假如我加倍地苦练，多久 可以成为一流的剑客呢？”
• 师傅答道：“那就要二十年了。”
• 他不解的问：“为什么我越努力练剑，时间反而越长 呢？”
• 师傅答道：“要当一流剑客的先决条件，就是必须永远 保持一只眼睛注视自己，不断地反省。现两只眼睛都看 着剑客的招牌，哪里还有眼睛注视自己呢。”
朵朵都是我前世的盼望
• 语文可以嬉笑怒骂，调侃生活
• 1、网络流行语：“蒜你狠”、“豆你 玩”、“姜你军”
• 2、改编歌曲，体现生活
她能丰富我们的人生。
她可以让诸位 男士具有领袖 风范——因为 你不仅腹有诗 书气自华，而 且胸怀天下， 口吐莲花；
她可以让诸 位女士具有 明星风范— —因为你气 质高雅，谈 吐不俗，字 字珠玑，
2、我们不可以选择人生，但可以选择自己的 态度；选择了态度就选择了目标。把握好了 自己，也就把握好了自己的命运。
• 三个工人在砌一堵墙。 • 有人过来问：“你们在干什么？” • 第一个没好气地说：“没看见吗？砌墙。” • 第二个抬头笑了笑说：“我们在盖一幢
高中语文开学第一课课件(共31张PPT)
养成记日记的习惯，我手写我心。（切忌流
水账，发牢骚） 作文当堂完成，培养下笔千言的能力 关注现实生活，家事国事天下事事事关心
（八）整理积累的习惯。
问渠那得清如许 为有源头活水来
——朱熹《观书有感》 语文知识点 诗词名句 名人名言 美文佳作 灵思妙语
。
（九）总结得失的习惯。
语文也具有工具性。
首先它是各门学科，尤其是文科的一个基础。读不懂文 言文，你无法学好历史；读不懂议论文，你无法学好政 治。
进入大学，你要研究历史，就得先读完《史记》，要研究政治经 济学就要读懂《资本论》。 打个比方，xx还没有修铁路之前，你得坐汽车到宜昌或者坐快艇 到宜昌，要五个半小时，那是山路弯弯，峰回路转，对于晕车的 人来说，那有种穷山恶水，天涯尽头的感觉。可修了铁路之后到 宜昌只需要一小时二十分。那心情是我见青山多妩媚，料青山见 我应如是。语文就像这条铁路，一旦你把它修好，就会平步青云 ，而如果语文漏洞百出，其他科也会捉襟见肘，难以上一个台阶 。要想富，先修路，学好语文的同时也是在为其他学科铺路。
现当代朦胧诗人舒婷：
你表达了自己，你才获得生命。
语文在高考中的关键作用：
最近，国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、 综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件， 引起社会极大关注。
高考加分项目最大程度缩减
高二语文开学第一课+课件53张+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册
夯实基础 行稳致远
高二语文学习建议
没有想法的人生就是一堆散乱的砖头
河北承德一中理科第一名
2020湖北理科状元·唐楚玥
笔记分类妙计笔记
知识笔记
01
摘抄笔记
02
趣味笔记
03
高一之大乱炖；高二之练规范；高三之应考向
分类积累
小说
文言实词的积累 要求我们把每一张试卷上的文言文中的词语查出来，还会不定期听写。
关键字
学科认知 高二语文对学生素养的要求？
让自主的学习真实发生
进一步提升学生的审美鉴赏能力，能够准确把握和区分实用类应用文体和文学类文本的不同作用和鉴赏方法； 进一步提高学生的理性思维认识，培养发散思维，培养批判性认识和表达的能力，要求学生树立基本的科学的哲学观点，培养学生的辩证思维能力； 系统提升学生高中语文知识储备，对学生的综合分析和表达能力提出更大的考验。
【学习任务二】
研读“学习提示”，把握其编写特点。进一步明确单元学习重点，细化单元总目标；获取阅读、学习方法，为研习单元专题、学习任务做好准备。 对单元内各课“学习提示”做横向的比较梳理，认识单元学习目标的整体性、关联性。在此基础上，进一步明晰各课学习的重点（具体）目标；获得阅读、学习的方法。
关键字
学科认知 高二语文学什么？
教材方面：选择性必修、选修，更具系统性和灵活性写作方面：开始学习议论文、时评类、应用类文章的写作，考查更冷静客观的表达。背诵方面：全面结束新课改要求的课内外必背72篇的学习，任重道远。考试难度方面：更具综合性，向高考标准靠拢，难度提升，对能力的考查更高更全面。
高二语文学习建议
没有想法的人生就是一堆散乱的砖头
河北承德一中理科第一名
2020湖北理科状元·唐楚玥
笔记分类妙计笔记
知识笔记
01
摘抄笔记
02
趣味笔记
03
高一之大乱炖；高二之练规范；高三之应考向
分类积累
小说
文言实词的积累 要求我们把每一张试卷上的文言文中的词语查出来，还会不定期听写。
关键字
学科认知 高二语文对学生素养的要求？
让自主的学习真实发生
进一步提升学生的审美鉴赏能力，能够准确把握和区分实用类应用文体和文学类文本的不同作用和鉴赏方法； 进一步提高学生的理性思维认识，培养发散思维，培养批判性认识和表达的能力，要求学生树立基本的科学的哲学观点，培养学生的辩证思维能力； 系统提升学生高中语文知识储备，对学生的综合分析和表达能力提出更大的考验。
【学习任务二】
研读“学习提示”，把握其编写特点。进一步明确单元学习重点，细化单元总目标；获取阅读、学习方法，为研习单元专题、学习任务做好准备。 对单元内各课“学习提示”做横向的比较梳理，认识单元学习目标的整体性、关联性。在此基础上，进一步明晰各课学习的重点（具体）目标；获得阅读、学习的方法。
关键字
学科认知 高二语文学什么？
教材方面：选择性必修、选修，更具系统性和灵活性写作方面：开始学习议论文、时评类、应用类文章的写作，考查更冷静客观的表达。背诵方面：全面结束新课改要求的课内外必背72篇的学习，任重道远。考试难度方面：更具综合性，向高考标准靠拢，难度提升，对能力的考查更高更全面。
高中语文开学第一课(教学课件)
高考与中考的差异 识记内容占比大大降低，出自课文的内 容极少。 高考主要板块 1. 语言运用（20分） 2.古诗文理解（30分） 3.现代文理解（34分） 3.作文（60分）
从初二开始，语文在“我”的世 界中开始渐渐丧失“王者荣耀” …… 因为：
就考试分数看，语文不容易拉开差距 就自学效果看，语文很难带来成就感 就见效时间看，语文具有“后发效应”
•
一位老者在海边垂钓，已经钓满了一 篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者 准备离开的时候，温和地冲孩子笑笑，送 给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一 口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：”那你 想要什么呢？“孩子指了指他的鱼竿，说： “我想要你的鱼竿。” • 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果 是你的话，你会选择什么？
惩奖措施 1、积极发言，参与课堂。 2、不逃课，不睡觉，不做小动作，不说 小话。 3、按时按量完成作业。（同你们一起做） 4、提建议性要求。
作业
• • • • • 姓名，简单介绍。 语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？ 你对老师有什么要求？ 在语文课上我可以做到？ 课代表
说——言为心声，不耻下问
• 1.上课时多参与讨论，主动同学老师交流心 得。 • 2.请教老师和同学，不懂就问 • 3.朗诵、演讲 • 4.阅读新闻报刊杂志要积极评论，锻炼自己 的鉴赏能力和思维能力
写——纸上得来终觉浅，
高二开学第一课+2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册
罗、浅云、月白、绿沉缥 、 黄丹 、 米汤娇、青金石、 琅玕紫、朱颜酡、石绿、半见、魏红、欧碧、无心绿、 吉翠、雄黄、玄天、十样锦、朱樱、杨妃、青骊、银朱、 松石、霁红、 岱赭zhě、凝夜紫、海天霞、远山岱
《锦绣》
隐藏考点
作文立意主要角度： • 文化传承与创新 • 文化自信 • 传统文化与现代文明 • 民族特色 礼仪之邦
亮点1 究所的李传夔先生发现并命名，化石现收藏 于中国古动物博物馆。李传夔等老一辈古生 物学家带领科研团队在祖国大地山川戈壁上 奔走几十年，一步步将空白逐一填满，使我 国拥有了近乎完整的兔演化化石证据。
• 春晚吉祥物“兔圆圆”，不仅仅是传统文 化意义上的生肖兔，更是凝结中国科学家求 索精神的中国白兔“祖先”。
亮点3
以花为名，飞花为令，一路歌唱。
从中国最经典的《茉莉花》开始唱起，先是印度尼西 亚歌曲《美丽的梭罗河》；其次是希腊歌曲《比雷埃 夫斯的孩子》，第三是塞尔维亚歌曲《那遥远的地 方》；第四是埃及歌曲《太阳露出了它最美的光芒》； 第五是基斯坦歌曲《克丽娜》；第六为新西兰歌曲 《河水湍湍》；第七首是坦桑尼亚歌曲《马菜卡》； 第八首为阿根廷歌曲《一步之遥》；第九首是哈萨克 斯坦歌曲《我的草原》；第十首又重新回到中国歌曲 《茉莉花》，由一带一路沿线各国艺术家共同表演完 成。
我是___班___,我的理想院校是____,今天是2023.2.7日，距 离2024年高考还有547天。
《锦绣》
隐藏考点
作文立意主要角度： • 文化传承与创新 • 文化自信 • 传统文化与现代文明 • 民族特色 礼仪之邦
亮点1 究所的李传夔先生发现并命名，化石现收藏 于中国古动物博物馆。李传夔等老一辈古生 物学家带领科研团队在祖国大地山川戈壁上 奔走几十年，一步步将空白逐一填满，使我 国拥有了近乎完整的兔演化化石证据。
• 春晚吉祥物“兔圆圆”，不仅仅是传统文 化意义上的生肖兔，更是凝结中国科学家求 索精神的中国白兔“祖先”。
亮点3
以花为名，飞花为令，一路歌唱。
从中国最经典的《茉莉花》开始唱起，先是印度尼西 亚歌曲《美丽的梭罗河》；其次是希腊歌曲《比雷埃 夫斯的孩子》，第三是塞尔维亚歌曲《那遥远的地 方》；第四是埃及歌曲《太阳露出了它最美的光芒》； 第五是基斯坦歌曲《克丽娜》；第六为新西兰歌曲 《河水湍湍》；第七首是坦桑尼亚歌曲《马菜卡》； 第八首为阿根廷歌曲《一步之遥》；第九首是哈萨克 斯坦歌曲《我的草原》；第十首又重新回到中国歌曲 《茉莉花》，由一带一路沿线各国艺术家共同表演完 成。
我是___班___,我的理想院校是____,今天是2023.2.7日，距 离2024年高考还有547天。
高中语文开学第一课+课件30张+2022-2023学年统编版高中语文必修上册
• 其他科目的卷面和表达，语文影响很大。 • 我们生活在一个竞争的时代，无论升学还是就业，都离不开较高的
语文素养。中国传统文化的内涵与传承，已成为一个人综合素养高低 的标志。在各级各类人才选拔中，都要先进行笔试，笔试入围才能进 入面试。从本质上讲，笔试就是语文的较量，面试就是口语的竞争， 故“得语文者得天下”！
如何学好高中语文
初高中语文的比较
范 围
难 度
灵 活 度
方法
注重
教学 特征
初 中
窄
低
低
记忆 背诵
知识记忆 题目训练
应试
依赖 被动 单向
高 中
广
高
高
理解 创新
习惯养成 能力培养 思维训练
应试 素质
自主 互动 研究
准备工作及常规
工欲善其事，必先利其器——《论语》
一.、语文错题本、积累本 两个大本（必须是大的! 厚的!） 2、《现代汉语词典》（第6版）、《成语词典》、《古汉
请相信：
水滴石穿，绳锯木断
只要坚持不懈，就能到达 成功彼岸
准备工作及常规作业
工欲善其事，必先利其器——《论语》
一.语文错题本、积累本 两个大本（必须是 大的! 厚的!）
二、《现代汉语词典》（第6版）《成语词典》 《古汉语常用词词典》
三、字帖：钢笔正楷字帖；田字格本。
作业
语文素养。中国传统文化的内涵与传承，已成为一个人综合素养高低 的标志。在各级各类人才选拔中，都要先进行笔试，笔试入围才能进 入面试。从本质上讲，笔试就是语文的较量，面试就是口语的竞争， 故“得语文者得天下”！
如何学好高中语文
初高中语文的比较
范 围
难 度
灵 活 度
方法
注重
教学 特征
初 中
窄
低
低
记忆 背诵
知识记忆 题目训练
应试
依赖 被动 单向
高 中
广
高
高
理解 创新
习惯养成 能力培养 思维训练
应试 素质
自主 互动 研究
准备工作及常规
工欲善其事，必先利其器——《论语》
一.、语文错题本、积累本 两个大本（必须是大的! 厚的!） 2、《现代汉语词典》（第6版）、《成语词典》、《古汉
请相信：
水滴石穿，绳锯木断
只要坚持不懈，就能到达 成功彼岸
准备工作及常规作业
工欲善其事，必先利其器——《论语》
一.语文错题本、积累本 两个大本（必须是 大的! 厚的!）
二、《现代汉语词典》（第6版）《成语词典》 《古汉语常用词词典》
三、字帖：钢笔正楷字帖；田字格本。
作业
高中语文开学第一课课件(共31张PPT)
语文在12年的基础教育中、中考、高考中第一重
要。 高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其 中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分， 就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后 的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下 降，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高 考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。
二、为什么学语文
因为语文具有很强的生活性、工具性和人文 性。
语文的生活性：
生活处处皆语文，一个正常的人都是活在语言 的世界里的。 语文可以是春节各家各户门楣上贴的的对联，可 以是电视机上真真假假的广告，可以是大家哼出来 的各式各样的歌谣。你结束了学生生活，找工作面 试，你要口才；考公务员，你要申论；甚至你表达 感情、相互沟通也需要语文。总之，语文融在大家 的生活中，大家也要在生活中学习语文。形成大的 语文观。
最后语文具有人文性。
精神的追求，这种追求就是人文。说这个人很有素质，举手投足 之间透露出一种气质，这就是人文。语文也是提高人文素养的一 门学科。 大凡一个语文好的女孩子总给人一种很有气质很有味道的感觉： 比如说李清照、张爱玲、冰心、舒婷，所谓腹有诗书气自华。 一个平原地区的小伙子，登上了恩施的某座山，面对着秀美的景 致，不觉感慨道：“啊，巫山！”旁边的人以为他诗性大发了， 都很兴致地洗耳恭听他的下文，谁知他却说：“真他妈得高！” 而旁边一位老先生就会说："会当凌绝顶，一览众山小。“ 学校的桂花香满校园，有的人会说真香啊，有的人会说沁人心脾 ，黯然魂销。 有的人饱食终日无所用心，对事物没有任何感觉。有的人却能听 到大地呼吸的声音。所以学好语文你的生活，人生和境界都会上 一个台阶。这也许就是为什么越是发达的国家越重视语文的原因 。
高二语文开学第一课课件29张统编版高中语文选择性必修上册
①做好预习，圈点勾划。 ②认真听讲，作好笔记。. ③积极思考，踊跃发言。 ④大胆展示，迁移运用。 （5）多读多写多看 3、生活就是语文，语文就是生活，留意生活！
4、注重积累素材
既要积累课内素材。如《离骚》中屈原洁身直行的故事，弘扬了伟 大的爱国主义精神流传千古的力量;《纪念刘和珍君》《为了忘却的纪 念》中为中国而死的知识青年，以青年革命烈士的故事传递了不屈不挠 斗争的力量;《党费》中为保护同志而献出生命对革命无比忠诚的黄新， 让我们感受到柔弱的女性身上所具有的信仰的力量;又要积累课外素材， 如中华五千年中涌现出来的知名人物，如岳飞、霍去病、于谦，文天祥 等；历年评选出来的“感动中国”人物；身边的感动你的人物。
选择性必修中册的内容编写于此类似！
2、课外读本：合理规划自己每天的课外阅读时间， 阅读适合自己 的刊物、报纸和名著等。 让自己多读一点， 多记一点， 多写一点。
3、要求自己每周拿2节阅读课，阅读《三国演义》或《史记》人物 传记部分， 一方面提升学生文言文阅读能力， 另一方面鼓励针对小说、 传记中的人物塑造和写作方式进行批判性阅读评价。同时，可遴选一定 数量文质兼美的鲁迅杂文让学生阅读，引导自己关注、思考、剖析时事； 阅读一至两本哲学、历史、美学、艺术、自然科学等方面的通俗著作， 建立自己的课外阅读档案， 做整本书阅读笔记不少于1万字。
7. 本学期高二选修教材中需要背诵的 篇目有的很长很难， 要合理判断其中重 要的内容帮助自己去理解、记忆， 不能 眉毛胡子一把抓。自己要做好一个学期 背诵的统筹安排。期末名篇名句默写内 容为高中选择性必修上册、中册所涉60 篇必背古诗文。
4、注重积累素材
既要积累课内素材。如《离骚》中屈原洁身直行的故事，弘扬了伟 大的爱国主义精神流传千古的力量;《纪念刘和珍君》《为了忘却的纪 念》中为中国而死的知识青年，以青年革命烈士的故事传递了不屈不挠 斗争的力量;《党费》中为保护同志而献出生命对革命无比忠诚的黄新， 让我们感受到柔弱的女性身上所具有的信仰的力量;又要积累课外素材， 如中华五千年中涌现出来的知名人物，如岳飞、霍去病、于谦，文天祥 等；历年评选出来的“感动中国”人物；身边的感动你的人物。
选择性必修中册的内容编写于此类似！
2、课外读本：合理规划自己每天的课外阅读时间， 阅读适合自己 的刊物、报纸和名著等。 让自己多读一点， 多记一点， 多写一点。
3、要求自己每周拿2节阅读课，阅读《三国演义》或《史记》人物 传记部分， 一方面提升学生文言文阅读能力， 另一方面鼓励针对小说、 传记中的人物塑造和写作方式进行批判性阅读评价。同时，可遴选一定 数量文质兼美的鲁迅杂文让学生阅读，引导自己关注、思考、剖析时事； 阅读一至两本哲学、历史、美学、艺术、自然科学等方面的通俗著作， 建立自己的课外阅读档案， 做整本书阅读笔记不少于1万字。
7. 本学期高二选修教材中需要背诵的 篇目有的很长很难， 要合理判断其中重 要的内容帮助自己去理解、记忆， 不能 眉毛胡子一把抓。自己要做好一个学期 背诵的统筹安排。期末名篇名句默写内 容为高中选择性必修上册、中册所涉60 篇必背古诗文。
高二语文开学第一课推荐(课堂PPT)
25
• 语文能让你表达自我 • 语文能塑造你的气质 • 语文能提升你的人格魅力
26
• 语文学习关乎系到我们的前途命运 • 语文学习也关系我们的生命质量 • 是立身处世之本，建功立业之基 • 是精神的建筑师、心灵的守护神 • 语文是内功心法，可以提升涵养，
培养气质 • 是在座帅哥、美女行走江湖的基本
• 贵有恒，何必三更起五更眠； • 最无益，只怕一日曝十日寒。
Hale Waihona Puke Baidu
三、怎样学语文？
1、端正态度
语文成绩的提高有赖于语文素养的增强， 是一个循序渐进，潜移默化的过程 。
2、积累知识
基础知识的积累 写作材料的积累
37
3、精练试题
4、求同思维
你要思考的是为什么这一答案会是标准答 案，它是怎么得出的。只有顺着它去思维， 你才能越来越靠近出题者的思维方式，才 有利于你的高考。
收看电视： “艺术人生”“实话实说”
“文化访谈录” “东方时空” “焦点访谈”“百家讲坛”等
40
6、勤练语言
最好是每天写日记，长短不限，但每天写 写；实在做不到，一周无论如何得写一篇。而 且还得注意多写写应试作文，加快自己的作文 速度，锤炼自己的语言能力。现在高考作文批 改较为流行“一票肯定制”，就是说只要你的 文章在某一方面很是突出，其他方面即使只是 一般，也可以因此得到很高的分数。
• 语文能让你表达自我 • 语文能塑造你的气质 • 语文能提升你的人格魅力
26
• 语文学习关乎系到我们的前途命运 • 语文学习也关系我们的生命质量 • 是立身处世之本，建功立业之基 • 是精神的建筑师、心灵的守护神 • 语文是内功心法，可以提升涵养，
培养气质 • 是在座帅哥、美女行走江湖的基本
• 贵有恒，何必三更起五更眠； • 最无益，只怕一日曝十日寒。
Hale Waihona Puke Baidu
三、怎样学语文？
1、端正态度
语文成绩的提高有赖于语文素养的增强， 是一个循序渐进，潜移默化的过程 。
2、积累知识
基础知识的积累 写作材料的积累
37
3、精练试题
4、求同思维
你要思考的是为什么这一答案会是标准答 案，它是怎么得出的。只有顺着它去思维， 你才能越来越靠近出题者的思维方式，才 有利于你的高考。
收看电视： “艺术人生”“实话实说”
“文化访谈录” “东方时空” “焦点访谈”“百家讲坛”等
40
6、勤练语言
最好是每天写日记，长短不限，但每天写 写；实在做不到，一周无论如何得写一篇。而 且还得注意多写写应试作文，加快自己的作文 速度，锤炼自己的语言能力。现在高考作文批 改较为流行“一票肯定制”，就是说只要你的 文章在某一方面很是突出，其他方面即使只是 一般，也可以因此得到很高的分数。
高二语文开学第一课 课件 (共27张PPT)
一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓 的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准 备离开的时候，温和地冲孩子笑笑，送给 孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口 拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想 要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说： “我想要你的鱼竿。”
你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果 是你的话，你会百度文库择什么呢？
（一）一手好字 （二）一张铁嘴 （三）一肚子名篇佳句 （四）一手好文章 （五）一颗永远崇尚真善美的心
• 一、单周一篇周记，600字以上。 双周一篇摘录（附随感）。
二、自备文稿纸，每天练习一页纸字，可以 描红也可以临摹，每周一交（共3页，不 合格者重写）。
让我们一起走进语文吧！
走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击 你的思想与胸臆。
其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪 明的选择。最聪明的方法，是学会老者 钓鱼的方法。
所以，我们说，任何一门课程 的学习，不是单单看懂、解题，而
是从根本上掌握它的学习方法。这
样，才能达到一个事半功倍的效果。
那么，高中语文学习需要掌握哪 些方法呢？
听、说、读、写、思
1、认真听课 ——听君一席话，胜读十年书
让 书 声
晨读，放声而有感情。 内容可以是学过的课文，
朗 要背的篇目，可以是没有
朗 学过的。当然，早自习也
让 可以读自己所摘抄的优美
激 情
相关主题
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语文是什么
语文是重要的交际工具，是人类优秀文化 的积淀，工具性和人文性是语文学科的基 本特征，学好语文是我们从事任何工作学 习的基础，生活离不开语文，用心感受， 语文无处不在。
什么是语文？
“当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于 歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就 是语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被 其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词 藻来赞美它，这就是语文；
当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引 经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也
是语文。
语文是琼瑶手中生花的妙笔 一代代天王巨星凭此星途灿烂
语文是余秋雨的散文
——带你带我游历世界，做历史的 思考
语文是魏征的治国方略 ——告诉帝王该如何治理好国 家
语文是李白的诗
——浪漫飘逸，想象奇特，带你 上天入地，与神仙结伴同游祖国 山河
听、说、读、写、思
1、认真听课 ——听君一席话，胜读十年书
（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、 难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。
（2）记笔记。记下老师的板书、老师反复强调 之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处； 记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你 知识迁移的表现。
2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。
习。 4、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 5、写日记。 6、写随笔。
——学而不思则罔，思而不学则殆
1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一
下，对掌握和为掌握的东西做到心中有 数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下，与人交流。
首先要扫清字词障碍，其次就
注 是对有关内容进行归纳、整理，
意
提两至三个问题，这些可以写在 书上，也可以写在本子上。对于
预 预习，每上完一课，组长都要于
习
第二天早自习前进行检查，记录 。老师适当进行抽查。
课文的新字生词在预习
拥 中借助字典解决。写作时
有 遇到不会写的字，先空在
工 那，待写完以后，再查字
具 书
典。
可以拥有一本教辅材料， 但限于课前预习和课后复
你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果 是你的话，你会选择什么呢？
其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪 明的选择。最聪明的方法，是学会老者 钓鱼的方法。
所以，我们说，任何一门课程 的学习，不是单单看懂、解题，而
是从根本上掌握它的学习方法。这
样，才能达到一个事半功倍的效果。
那么，高中语文学习需要掌握哪 些方法呢？
——致开学的孩子们和我们自己。
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。
－－朱学坤《语文的魅力 》
三个方面思考语文学习
为什么？ 是什么？ 怎样做？
为什么学语文？
一. 工具性： 生存、生活、学习、考试的必要工具
二. 人文性： 关注人的内心世界，提升人的精神层次
看孔子在天下奔波，宣传自己的思想， 看屈原在上下求索，探索救国救民之 路
她可以让诸位修身、齐家、治国、 平天下
她可以让诸位男士具有领袖 风范
——因为你不仅腹有诗书气 自华，而且胸怀天下，口吐 莲花
她可以让诸位女士具有明星风范
——因为你气质高雅，谈吐不俗，字字 珠玑
总之，语文与生活同在，学好 语文是提高生命（生活）质量
习时使用。
准
备
“书读百遍，其义自见。”多 读书，读好书。每周看一本书。
一 当然，不动笔墨不看书，好记忆
个 不如烂笔头。所以我们在看书的
积 时候要学会取精华，去糟粕，将
累 本
他人的优点摘录在自己的本子上 。 你可以为此准备一个精美的 本子，并给它取上一个相应的名
即将开学了，让我们再读一遍龙应台写给 儿子安德烈的一段话：
“孩子，我要求你读书用功，不是因为 我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将 来会拥有选择的权利，选择有意义、有时 间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作 在你心中有意义，你就有成就感。当你的 工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有 尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
伏尔泰曾说 “我可以不同意你 的观点，但我誓死也捍卫你说 话的权力。”
——读书破万卷，下笔如有神
1、读出声。可以更好的体会文章情感；有 利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。
2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更 加“出彩”。
3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：
窄
低
低
记忆 背诵
知识记忆 题目训练
应试
依赖 被动 单向
高 中
广
高
高
理解 创新
习惯养成 能力培养 思维训练
应试 素质
自主 互动 研究
二、如何才能学好语文？
结合自己切身的体会，谈谈学语文的 方法，尤其是平时语文成绩较好的同 学把你成功的秘诀说一说，让同学们 借鉴。
一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓 的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准 备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给 孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口 拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想 要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说： “我想要你的鱼竿。”
《新华字典》《现代汉语词典》《成语词 典》《古汉语常用词词典》。这几种工具 书是必不可少的。
wenku.baidu.com 让 书
晨读，放声而有感情。
声 内容可以是学过的课文
朗 ，要背的篇目，可以是
朗 没有学过的。当然，早
让 自习也可以读自己所摘
激 情
抄的优美的语句，以及
飞 耐人寻味的哲理等。
扬
——言为心声，不耻下问
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论
的基础。学习语文吧!
本学期语文学什么？
1.必修：人教版高中语文必修1 2.选修：《中外传记作品选读》 3.课外名著：《论语》
《大卫.科波菲尔》
语文怎样学？
初高中语文的比较
范 围
难 度
灵 活 度
方法
注重
初 中
教学 特征
高 中
语文怎样学？
初高中语文的比较
范 围
难 度
灵 活 度
方法
注重
教学 特征
初 中
（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣 赏能力。
（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加 敏感。
（3）积累词汇 4、朗诵、演讲。
—— 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
1、写好每个字，注意卷面整洁。 2、认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己
不懂的题目记下。 3、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复