2013年高考政治二轮复习升级训练卷：专题10 辩证唯物主义认识论(浙江版)

专题升级训练卷（十）辩证唯物主义认识论（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题5分，共60分）1．（浙江名校新高考研究联盟2012届第二次联考，27）听取民意一定要用心，正如“只有音乐才能激起人的音乐感，但对于没有音乐感的耳朵来说，再好的音乐也无济于事”一样。

这说明（）A．人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果B．人的感觉能力对认识的产生和发展具有决定性作用C．人的认识能力是由人的生理结构决定的D．能否正确发挥意识的能动作用取决于人的立场2．（改编自浙江慈溪中学2012届高三月考，5）历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。

这一观点的合理性在于（）①不同的认识主体受主客观因素的影响，对复杂历史问题的认识总是不同的②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制A．①②B．③④C．②③④D．①②③④3.下边漫画《感情问题》中的主人公之所以要摘掉“眼镜”看问题，是因为（）感情问题A．要想获得真理性的认识就不能受主观因素影响B．分析问题应站在客观公正的立场上C．价值判断和价值选择不应兼顾到别人的需要D．正确认识事物必须坚持理论联系实际4．（2012·江苏四市3月联考，26）“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。

人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量。

”这一论断说明了（）A．真理具有相对性、条件性B．实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C．真理对实践有指导作用D．认识与实践具有同样的作用和力量5．（2012·江苏三校3月联考，20）荒野上一段弯曲的树根，匠人过而不顾，农人或拾为柴，根雕艺术家得之，如获至宝。

他们对这段树根认识上的差异表明（）A．人的认识受主体因素制约B．认识对象是由主观意识创造出来的C．人们的意识对同一事物的反映必不相同D．人的认识受到客观因素的制约6．（浙江杭州重点高中2012届4月高考命题比赛参赛试题，31）恩格斯说：“谁想在这里猎取最后的、终极的真理，猎取真正的、根本不变的真理，那么他是不会有什么收获的。

”这说明（）①真理是具体的有条件的，要坚持主观与客观具体的历史的统一②真理具有客观性，要坚持真理面前人人平等③真理不是一成不变的，要不断发展真理④真理和谬误相比较而存在，要敢于坚持真理A．①②B．①③C．②③ D. ③④7．（2012·河南郑州一模，6）在过去一段时间内，市（县）党委书记与同级人大主任是分设的；但从2000年起，提高决策效率的呼声多了起来，于是，党委书记兼任人大主任的格局蔚然成风；2011年省市县乡四级党委换届选举，四川、湖北换届试点县党委书记不再兼任人大主任成为换届亮点之一。

上述改革历程体现了（）①认识具有预见性，真理在认识中不断超越历史条件②认识具有无限性，真理在发展中会不断超越自身③认识具有反复性，追求真理是一个永无止境的过程④认识的发展总是一个由正确认识代替错误认识的过程A．①②B．②③C．②④D．③④8．（2012·浙江嘉兴二模，27）美国科学家通过开普勒天文望远镜新发现了一颗宜居类地行星。

据观测该行星每290天绕其恒星旋转一周，表面有很多岩石并可能有水，温度在宜人的22摄氏度。

可见（）①思维与存在具有同一性②实践手段对人类认识器官有延伸性③人的认识活动有反复性④实践手段对实践的主体具有替代性A．①③B．②④C．①②D．③④9．（2012·山东潍坊3月模拟，21）2012年2月，斯坦福大学的研究人员发布研究成果证实，环形RNA 分子是人体细胞的基因表达程序中一个非常普遍的特征，这一研究发现大大颠覆了人们对经典基因表达模式的理解。

上述材料表明（）①思维能正确反映客观存在②认识具有反复性、无限性③真理是客观的、不变的④真理是具体的、无条件的A．①③B．①②C．③④D．②④10．（2012·浙江绍兴二模，29）2011年诺贝尔医学奖获得者的研究成果，揭示了免疫反应的激活机制，使人们对免疫系统的认识发生“革命性变化”，进而为免疫系统疾病研究提供了新的认识，并为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新的道路。

这一事例可以佐证以下观点（）①真理如果超出了自己适用的条件和范围，就会变成谬误②认识具有反复性，人类追求真理的过程不可能一帆风顺③人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程④认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿A．①②B．①③C．②④D．③④11．（2012·河南洛阳秋末统考，25）过去人们普遍认为，健康就是没有生病或者体质健壮，后来又认识到心理健康也是健康的重要内容。

20世纪70年代，世界卫生组织对健康作出了定义：“健康不仅仅是身体没有疾病，还要有完整的心理、生理状态和社会的适应能力。

”从哲学上看，这表明（）①人在确定事物的标准上起主导作用②认识具有无限性、上升性③人的认识随着社会实践的变化而变化④人的认识是一个反复曲折的过程A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．（2012·河南南阳雪枫模拟，20）著名物理学家基普·索恩说道：“从前，时间旅行是作家的专属领域，严肃的科学家像躲避瘟疫一样避开它。

但是现在，在严肃的科学期刊，可以看到优秀理论物理学家撰写的对时间旅行可行性的分析文章。

”对此，正确的认识是（）①追求真理是一个过程②人文科学对自然科学的研究具有指导作用③实践是认识发展的动力④科学的使命在于把不可能变为可能A．①②B．①③C．②③D．②④二、非选择题（共40分）13．（2012·吉林秋末模拟，26）材料一中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于2011年10月15～18日在北京举行。

全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。

《决定》起草工作是在中央政治局常委会直接领导下进行的。

中央要求，《决定》起草要充分发扬民主，注意吸收各方面意见，做到科学决策、民主决策。

5月上旬，文件起草组组成8个调研组，分赴12个省市和部队开展调研。

文件起草组在充分吸收和采纳各方面意见的基础上形成文件框架提纲和《决定》初稿。

政治局常委会多次审议，提出重要修改意见。

经反复修改，形成《决定》征求意见稿。

这期间，胡锦涛同志主持召开座谈会听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士的意见。

材料二全会深入研究我国文化建设的新形势新要求，总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文艺建设新高潮，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。

结合材料一、二，运用认识的相关知识分析制定《决定》的合理性。

（20分）14．（2012·安徽淮北秋末统考，23）2011年10月15～18日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行。

会议审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。

请阅读材料回答问题。

材料党的十七届六中全会在广泛收集民意和征求各党派意见的基础上，深入总结改革开放特别是党的十六大以来我国文化建设的实践探索和伟大成就，深刻把握文化发展的特点和规律，科学概括和深刻阐述了中国特色社会主义文化发展道路，决定深化文化体制改革、建设文化强国，促进中国特色社会主义事业全面协调可持续发展，为国家发展指明了新方向。

结合材料，从“求索真理的历程”角度谈谈出台上述《决定》的方法论依据。

（20分）参考答案1．A解析：B项说法错误，人的感觉不能起决定性作用，这是唯心主义观点；C、D两项说法错误。

故本题选A项。

2．B解析：题干是对于复杂历史问题的研究，故③④符合题意；①说法不科学；②与题意无关。

故本题选B项。

3．A解析：感情问题属于主观因素，摘掉“眼镜”看问题，即要想获得真理性的认识就不能受主观因素影响；C项说法错误；B、D两项与题意无关。

故本题选A项。

4．B解析：“人应该在实践中证明自己思维的真理性”，说明了B项；A、C两项与题干意思不一致，不选；实践决定认识，不能说认识与实践具有同样的作用和力量，D项说法错误。

此题选B项。

5．A解析：题干主要表明人的认识会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力等主体条件的限制，A项说法正确且符合题意；认识对象是客观的，不以人的意志为转移，故B项错误；C项说法中“必不相同”太绝对，不科学；D项说法未在题干中体现。

此题选A项。

6．B解析：从题意可知①③是正确的，而②④虽然正确，但是与题意无关，故本题选B项。

7．B解析：材料体现了认识的反复性和无限性，没有体现认识的预见性，真理是具体的，都是建立在一定社会历史条件之上的，超越社会历史条件，真理就会变成谬误，故①既不符合题意又说法错误。

认识发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的无限发展的过程，而对同一个事物的本质的认识则一般都有一个反复的过程，但并非对任何事物的认识都有一个反复的过程，故认识的发展总是一个由正确认识代替错误认识的过程的说法是错误的。

故④说法错误，排除。

8．C解析：“美国新发现了一颗行星，能够得知表面情况”，说明思维与存在具有同一性，而“通过开普勒天文望远镜”说明实践手段的发展，故①②正确；③不符合题意；④说法错误。

故选C项。

9．B解析：研究成果证实，环形RNA分子是人体细胞的基因表达程序中一个非常普遍的特征，体现思维能正确反映客观存在，故①正确；这一研究发现大大颠覆了人们对经典基因表达模式的理解，体现认识具有反复性、无限性，故②正确；③④说法错误。

10．D解析：题目没有涉及谬误，所以①不选；题目也没有涉及人类追求真理所遇到的困难，所以②不选；由题干可知“人们对免疫系统有了新的认识，并为传染病等开辟了新的道路”，所以选③④。

11．D解析：材料体现认识的反复性、无限性、上升性，故②③④正确；①说法错误。

12．B解析：材料体现随着实践的发展，物理学家开始研究时间旅行的可行性，所以B项符合题意。

②说法正确，但不符合题意；科学的使命在于指导实践，但要想把不可能变为可能，还要尊重客观规律，④说法不妥。

13．答案：（1）认识具有反复性和无限性。

在开展调研的基础上，多次审议、反复修改，形成《决定》征求意见稿。

（2）实践是认识的基础，实践是认识的来源和认识发展的动力。

全会深入研究我国文化建设的新形势新要求，总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，制定《决定》。

（3）认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。