2018年春季七年级语文教学进度表
七年级语文教学进度表
七年级教学进度表第一周（9月3日----- 9月9日）《短文两篇》《走一步，再走一步》《在山的那边》第二周（9月10日----- 9月16日）《童趣》《紫藤萝瀑布》综合性学习课后诗词一第三周（9月17日----- 9月23日）作文训练：认识自我；单元复习、单元测试课后诗词二第四周（9月24日----- 9月30日）理想 行道树 第一次真好 人生寓言课后诗词三第五周（10月1日------10月7日）十月一假期第六周（10月8日------10月14日）我的信念论语十则 综合性活动 漫游语文世界第七周（10月15日------10月21日）写作训练单元复习、单元测试课后诗词四第八周（10月22日------10月28日）春 济南的冬天 山中访友课后诗词五第九周（10月29日------11月4日）秋天 古代诗歌五首第十周（11月5日------11月11日）综合性活动 感受自然阶段复习、期中检测第十一周（11月12日------11月18日）化石吟 看云识天气绿色蝈蝈课后诗词六第十二周（11月19日------11月25日）月亮上的足迹 山市课后诗词七第十三周（11月26日------12月2日）写作训练单元复习、单元测试第十四周（12月3日-----12月9日）风筝 羚羊木雕散步课后诗词八第十五周（12月10日------12月16日）诗两首世说新语两则第十六周（12月17日------12月23日）综合性活动写作训练单元复习、单元测试第十七周（12月24日------12月30日）皇帝的新装 郭沫若诗两首第十八周（12月31日------1月6日）女娲造人 盲孩子和他的影子寓言四则课后诗词九第十九周 1月7日------1月13日）综合性活动 写作训练课后诗词十单元复习、单元测试第二十、二十一周期末复习、期末检测此进度表安排的内容是我们进行期中考试、教学抽测、期末检测的统一进度，各学校要根据此进度安排教学，不合适的地方学校可以根据实际情况进行微调。
初一语文上册教学计划进度表
初一语文上册教学计划进度表日期教学内容教学目标第一周课文《我的学校》 1. 了解课文内容2. 能够流利朗读课文课文《开学第一课》1. 掌握课文中的重要词汇和短语2. 能够独立完成课后习题第二周诗歌《秋思》 1. 理解诗歌的主要内容和意义2. 能够朗读诗歌课文《钱钟书的童年》1. 了解钱钟书的童年生活2. 理解文章的写作技巧第三周课文《读书》 1. 理解读书的重要性2. 学会提取文章中的关键信息课文《追梦》 1. 了解梦想的重要性2. 理解梦想实现的路径第四周课文《文言菩萨蛮》1. 学会理解古代文言文2. 了解该文的背景和作者课文《转贴之本》 1. 了解网络文化的特点2. 学会辨别网络信息的真伪第五周课文《促膝谈心》 1. 学会进行有效的交流2. 了解家庭沟通的重要性课文《假如生活欺骗了你》1. 理解人生的困惑与迷茫2. 掌握该文的主题与结构第六周课文《李商隐的诗》1. 了解李商隐的诗歌创作背景与特点2. 学会赏析古代诗歌课文《桃花源记》 1. 了解中国古代文学作品的流传与影响2. 掌握该文的主要内容第七周课文《鲁迅先生》 1. 了解鲁迅的生平与思想2. 掌握该文的主题与写作风格课文《猜不透的人》1. 学会理解人物的心理变化2. 掌握文中的推理技巧第八周课文《诗意布册》 1. 了解电子书的特点与优势2. 学会对比传统书籍与电子书的利弊课文《黄金时代》 1. 掌握该文的主要情节与主题2. 理解现代文学作品的特点第九周课文《古诗十九首》1. 学会鉴赏古代诗歌作品2. 掌握古诗词的基本修辞手法课文《国学典籍》 1. 了解中国传统文化的重要代表作2.学会读懂古文第十周课文《有鹿》 1. 能够理解寓言故事的寓意2. 学会运用寓言故事解决现实问题课文《做我自己》 1. 理解个人成长与价值观的重要性2.掌握辨别与坚持自我第十一周课文《过五关斩六将进大宫》1. 了解中国古代传说故事2. 掌握传说故事的基本结构课文《移情自鉴》 1. 学会感悟并改进自己2. 了解散文的特点与写作手法第十二周课文《读史使人明智》1. 掌握读史的重要性2. 了解历史的教育意义课文《言者无罪》 1. 理解言论自由的重要性2. 了解言论自由的限制第十三周课文《老舍先生》 1. 了解老舍的生平与创作成就2. 学会分析戏剧作品课文《种豆南山下》1. 理解课文中的丰富意象2. 能够描绘自然景物第十四周课文《胡人语》 1. 了解少数民族文化的丰富性2. 学会宽容和尊重不同文化课文《鸟儿的葬礼》1. 理解生命和死亡的意义2. 学会感受自然与生命第十五周课文《大雁》 1. 了解迁徙动物的生活方式2. 学会观察和记录自然现象课文《在办公室里》1. 了解办公室文化的特点与问题2. 学会有效的沟通和协作第十六周课文《登上了北极》1. 能够体会探险家的勇气和毅力2. 学会向成功者学习课文《时间与生活》1. 理解时间的价值和利用2. 学会合理安排时间第十七周课文《思乡》 1. 了解离乡背井的人们的感受2. 学会表达自己的情感课文《两只蝴蝶》 1. 学会绘画与创作2. 掌握寓言的写作技巧第十八周课文《孔庙谈古》 1. 了解孔子的思想与教育成就2. 学会崇尚传统文化课文《桥》 1. 理解文学作品的隐喻意义2. 学会赏析隐喻的运用第十九周课文《亲情》 1. 学会发现身边的亲情故事2. 表达对亲人的感激之情课文《鸸鹋》 1. 掌握写动物的描写技巧2. 了解保护野生动物的重要性第二十周课文《读死书》 1. 了解传统文化与现代教育的关系2.学会读懂古代文献课文《停云》 1. 理解诗的意境和抒情2. 学会欣赏与创作诗歌以上是初一语文上册教学计划进度表，根据实际情况可能会有一些调整，具体教学进度以教师的安排为准。
七年级语文教学进度表
七年级语文教学进度表教学进度表周次起讫日期教学内容课时备注18．31---9。
6《在山的那边》《生命生命》《走一步，再走一步》629．7---9。
13《紫藤萝瀑布》《童趣》639．14---9。
27综合性学习6第一单元测试49．21---9。
27《理想》《人生寓言》《短文两篇》659．28---10。
4国庆长假6610．5---10。
11《我的信念》《论语十则》6第二单元测试710．12---10。
18《春》《山中访友》《济南的冬天》6810．18---10。
25《秋天》《古代诗歌五首》6910．26---11。
1综合性学习6第三单元测试1011．2---11。
8《化石吟》绿色蝈蝈》《看云识天气61111．9---11。
15《月亮上的足迹》《山市》61211．16---11。
22综合性学习6第四单元测试1311．23---11。
29《风筝》《散步》《羚羊木雕》61411．30---12。
6《诗两首》《世说新语》两则61512．7---12。
13综合性学习6第五单元测试1612．14---12。
20《皇帝的新装》《郭沫若诗两首》61712．21---12。
27《女娲造人》《寓言四则》《盲孩子和他的影子》6第六单元测试1812．28---1。
3期末复习191．4---1。
10期末复习201．11---1。
17期末考试教材分析本册教材安排了六个单元，内容上分三大板块：人与自我、人与自然、人与社会。
第一单元：生命体验。
第二单元：理想信念。
第三单元：自然美景。
第四单元：科学世界。
第五单元：家庭亲情。
第六单元：幻想世界。
新课文开发力度大，课文质兼美，具有丰富的思想文化内涵，贴近学生生活实际，跃动着生活的脉搏又注意题材、体裁、风格的多样化，可读性强，适合学生学习。
课后练习设计新颖灵巧，富于启发性，既注重激活学生思维，又注重培养学生的语言实际运用能力。
写作要求能同单元学习要求结合，并能重视多种表达方式的训练。
口语交际和综合性学习的设计有特色，注重实践性，应用性和趣味性，密切语文同生活的联系，拓展学生视野；同时注意跟单元学习的内在联系，设计具体，可操作，能从适应时代需要、体现民族精神和优秀传统文化的角度选取古代诗文，且难易度和背诵量均较为适当。
部编版七年级语文教学计划及教学进度表
导言与课程介绍
介绍本学期的教学计划、课程目标、 教学方法和评估方式。引导学生了解 语文学习的目的和意义，激发他们的 学习兴趣和积极性。
教学重点
教学难点
引导学生适应新的学习环境，培养他 们的自主学习和合作学习能力。
让学生了解语文学习的基本要求和规 范，掌握常用的语文工具和资源。
第二周：课文一《春》
课文学习
描写和感受。
教学重点
让学生掌握写景状物的基本技巧和 方法，培养他们的观察力和想象力 。
教学难点
引导学生深入感受作者的情感和思 想，提高他们的审美鉴赏能力。
第四周：课文三《雨的四季》
课文学习
学习刘湛秋的散文《雨的四季》 ，通过朗读、讲解、比较等方式 ，让学生了解不同季节雨的特点
和作者的感受。
教学重点
写作
学习写作的基本技巧和方法， 提高学生的写作能力和水平。
文学鉴赏
欣赏文学作品，提高学生的审 美情趣和人文素养。
02
教学方法与策略
教学方法
讲授法
通过教师讲授，使学生获得系统知识，便 于理解重难点。
讨论法
组织学生进行小组讨论，培养其独立思考 和合作能力。
直观演示法
利用实物、图片、模型等进行展示，帮助 学生直观理解。
与同行交流与分享
交流经验
与同行教师进行交流，分享教学经验 和心得，共同提高教学水平。可以通 过参加教研活动、观摩教学活动等方 式进行交流。
分享成果
将自己的教学成果和经验分享给其他 教师，促进教学成果的推广和应用， 推动教育教学的发展。
谢谢您的聆听
THANKS
积极参加学校或教育部门组织的各类 进修培训，了解最新的教育动态和教 学要求，提高自己的专业素养。
七年级上学期语文教学计划及进度表
七年级上学期语文教学计划及进度表1. 教学目标- 培养学生的语文综合运用能力，提高听说读写能力；- 培养学生独立思考和表达的能力；- 引导学生爱读书，积极参与语文研究；- 让学生了解和尊重中华优秀传统文化。
2. 教学内容与安排第一单元：文字的力量- 课文：《荷塘月色》、《黄河颂》、《小窗幽记》- 研究重点：理解课文内容，培养学生的阅读理解能力- 教学进度：4周第二单元：情境交际- 课文：《记叙文的特点》、《我和我的祖国》、《小鸟找爸爸》- 研究重点：学会根据情境进行交际，提高口语表达能力- 教学进度：5周第三单元：成语故事- 课文：《不吃烟火食》、《求仁得仁》、《借尸还魂》- 研究重点：研究成语的意义和用法，提高写作表达能力- 教学进度：4周第四单元：诗词鉴赏- 课文：《默写诗跟古文》、《寻找》、《望天门山》- 研究重点：理解诗词的含义，培养学生的审美能力- 教学进度：3周3. 教学方法与手段- 结合课堂讲解与互动，激发学生的兴趣；- 运用多媒体教学手段，提高教学效果；- 组织课外阅读活动，培养学生的自主研究能力；- 设置小组合作研究，促进学生的合作意识。
4. 教学评价与反馈- 采用多种评价方法，包括平时作业、小测验、口头表达等；- 定期组织复与测试，及时发现学生的问题；- 给予学生积极的反馈，鼓励他们的研究进步。
5. 注意事项- 教学计划可以根据实际情况进行适当调整；- 教学过程中应保持与学生的良好互动，鼓励他们积极参与讨论和提问；- 尊重学生的个体差异，根据需要提供个别辅导和指导。
以上是七年级上学期语文教学计划及进度表，请按照计划进行教学，并根据实际情况进行灵活调整，帮助学生全面提高语文能力。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==七年级语文上册教学计划及进度一、教学目标新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。
1、掌握初一(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。
2、学习本册书上的课文，完成木学期的教学任务。
3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。
4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础。
5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。
6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。
7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
二、教学措施首先、要注意教学目标的整合性。
传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。
新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。
其次、要注意教学内容的开放性。
要使语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。
第三、要注意教学方式的互动性。
要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。
师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。
第四、要注意教学过程的活动性。
尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做……通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心。
第五、注意教学手段的多样性。
应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，要增强了语文课的吸引力，加速了学生盛知过程，促进了认知的深化。
第六、要注意教学组织形式的灵活性。
要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。
七年级语文教学进度安排表
七年级语文教学进度安排表新课程改革对我们来说是一件多么重要的事情呢？它能给我们带来什么好处呢？首先是它能给我们带来学习的动力，在这里给大家介绍一下七年级下学期所要面对的两个重要任务：第一个是学习第二个是作文。
第一个任务就是把作文作为第一个任务来完成。
第二个任务是写作，这也是一个非常重要的一个任务来完成。
作文就是我们平时所说的阅读和写作技巧，主要就是如何去提高学生的写作水平，怎样去训练学生写作水平提高了学生写作文的速度快了学生写作水平提高了学生写作文就更快了这个目的而第一个任务就是提高学生这两方面能力为以后的发展打下基础。
这两个任务要求我们首先要有一个良好的阅读习惯，其次语文基础知识要扎实，要在平时的语文课堂中多做好阅读训练！一、基本教学内容：1、阅读：七年级下学期要完成的一个主要任务就是加强中学生的语文素养的培养。
我们学生的日常生活离不开语文，而课外阅读的训练对于中学生来说是非常必要的一个训练。
2、作文：对于中学生来说是一个非常严峻的考验之一。
中学生学习负担较重。
因此我们也需要认真阅读各种课外材料而不是仅仅满足于在课堂上听老师讲就可以了。
3、课堂知识：七年级下学期就要进入一个非常重要的阶段了——初中语文综合课程改革课改开始。
综合课程改革就要求我们要重视语文学科的基础性工作，同时也需要不断提升综合素养，所以我们七年级下学期就要做好一些基础工作了。
4、课外阅读：七年级下学期要给同学们增加课外文学素养方面的教育，让他们不仅仅是单纯地学习语文还要学习文学方面有一个更加深入的了解！二、主要教学任务与重点1、朗读：要求学生自己能朗读，有感情的朗读能把课内知识用语言表现出来，不只是让学生在课堂上听了，更重要的是学会方法，可以培养孩子们写作文的能力。
2、写作：在这一学期中要求学生们能自己动笔进行作文创作，尤其是对于自己不懂的地方要及时请教老师！3、口语交际：本学期继续进行口语交际和多读课外书。
4、作文：着重训练学生的写作能力。
2018年春季万安学校七年级语文学科教学进度表
6月10日—6月16日
16
单元测试（一课时）；21、伟大的悲剧（两课时）；22、太空一日（两课时）
5
6月17日—6月23日
17
23、带上她的眼睛（一课时）；24、河中石兽（两课时）；写作--语言简明（两课时）
5
6月24日—6月30日
18
评讲练习（一课时）；写作——学写故事（两课时）；名著导读——《海底两万里》（两课时）
9
评讲练习（一课时）；写作—）
5
4月29日—5月5日
10
阶段性复习
2
5月6日—5月12日
11
13、叶圣陶先生二三事（两课时）；14、驿路梨花（两课时）；评讲练习（一课时）
5
5月13日—5月19日
12
15、最苦与最乐（两课时）；16、短文两篇（两课时）；评讲练习（一课时）
2018年春季万安学校学科教学进度表
年级：七年级学科：语文撰写老师：邹鑫晶
日 期
周次
工 作 内 容
备注
2月25日—3月3日
1
开学第一课；温习七年级上知识点（一课时） 1、邓稼先（两课时）；2、说和做（一课时）
5
3月4日—3月10日
2
2、说和做（一课时）；3、回忆鲁迅先生（一课时）；4、孙权劝学（两课时）；评讲练习（一课时）
5
7月1日—7月7日
19
单元测试评讲（两课时）；期末复习（三课时）
5
7月8日—7月14日
20
期末考试
21
7、土地的誓言（一课时）；8、木兰诗（两课时）；写作——学习抒情（两课时）；评讲练习（一课时）
4月8日—4月14日
7
单元测试及评讲（两课时）；9、阿长与《山海经》（两课时）；10、老王（一课时）
七年级上册语文教学进度计划表
七年级上册语文教学进度计划表一、教学目标本学期七年级上册语文教学目标是根据新课标的要求，结合学生的年龄特点和本册教材的特点，旨在全面提高学生的语文素养，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
具体目标如下：1. 掌握本册教材所涉及的生字词及相关词语，能够正确理解和运用。
2. 提高学生阅读理解能力，能够理解文章主旨，掌握文章主要内容和重要细节。
3. 培养学生的口头表达能力，能够准确表达自己的思想和意见。
4. 提高学生的写作能力，能够按照要求完成作文，表达自己的真情实感。
5. 培养学生的审美能力，能够欣赏文学作品中的美。
二、教学内容与进度本册教材共分为8个单元，每个单元包括3篇课文和2个综合性学习。
具体教学进度如下：第1周至第5周：第一单元（包括《春》、《济南的冬天》、《雨的四季》等课文）第6周至第8周：第二单元（包括《金色花》、《荷叶·母亲》、《世说新语》等课文）第9周至第12周：第三单元（包括《小岛》、《走一步，再走一步》、《紫藤萝瀑布》等课文）第13周至第15周：第四单元（包括《纪念白求恩》、《植树的牧羊人》、《走一步，再走一步》等综合性学习）第16周至第17周：第五单元（包括《诫子书》、《黄鹤楼》、《古代诗歌四首》等课文）第六单元（包括《皇帝的新装》、《西游记》、《春夏秋冬又一春》等课文）期末复习与考试三、教学方法与措施1. 认真研读新课标，理解新课标对初中语文教学的要求，结合本册教材的特点，制定合适的教学计划。
2. 认真备好每一堂课，精心设计课堂教学环节，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 注重学生的口头表达和书面表达能力，采用多种方式进行训练。
如课堂讨论、口头作文、书面练习等。
4. 注重培养学生的审美能力，引导学生欣赏文学作品中的美，提高学生的审美情趣。
5. 积极开展课外活动，如阅读、写作、演讲等比赛，以及社会实践活动，丰富学生的课余生活，提高学生的语文素养。
2018-2019学年度人教部编版七年级语文第一学期教学进度安排及教学工作计划
2018—2019学年部编版七年级上册语文学科教学计划中学任教班级教师姓名七年级语文上册教学计划及教学进度一、指导思想以党的教育方针为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。
对于七年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练, 开展综合性学习活动, 全面提高学生的语文素养，使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。
掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。
二、学情分析七年级学生生理,心理不够成熟,社会经验不足,法律意识薄弱，大部分学生家长包办过多过细,自我防范意识和能力很差。
七年级的学生对'意志'的内涵可能认识并不深刻,有必要让学生对意志有更深刻的认识。
另外,现在大多数学生是独生子女,生活条件相对比较优越,缺乏应有的锻炼,心理承受能力教弱,意志品质水平较低.因此,我们有必要引导学生认识意志和锻炼意志。
从年龄特点来看,七年级学生好动,好奇,好表现,应采用形象生动,形式多样的教学方法和学生广泛的,积极主动参与的学习方式,去激发学生学习的兴趣.生理上,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性。
初中生正处在身心发展、成长过程中，其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟，具有很大的可塑性和易变性。
同时，我校学生理论知识比较薄弱，但思维活跃，课堂敢于发言，素质整体上呈现多层次的特点。
三、教材分析2018秋季使用全国统一部编版语文教材，七年级上册六个单元分别以“四季美景”、“至爱亲情”、“少儿时光”、“人生价值”、“动物与人”、“想象之翼”为专题内容，部编版教材融合“散文”、“诗歌”“童话”等多种体裁，与旧课本相比，在内容和形式上都有较大的改进，拓宽了语文学习和运用的领域，充分体现语文的人文性与工具性相统一的特征，使学生能够联系文本与生活实际，做到知行统一，学以致用。
2018年春七年级语文下册教学计划
2018年春七年级语文下册教学计划-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN七年级下学期语文教学计划本学期我继续担任七年级86、87班的语文教学。
在上学期的期末考试中，两个班的语文成绩不够理想，没有得到预想的结果。
因此我自我反思，认真琢磨，制定以下教学计划：一、指导思想二、本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。
三、教材分析四、本册教材分为六大单元。
五、第一单元的课文介绍了中国杰出人物的非凡生平。
他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家。
本单元学习要学会精读的学习方法。
六、第二单元的作品都是表现家国情怀的文章。
本单元在继续学习精读的方法中激发我们的爱国情感。
七、第三单元的课文都是关于“小人物”的故事，通过普通人身上闪现的优秀品格引导人们向善、务实、求美。
在注重熟读精思的学习中体现了普通人也一样可以活得精彩，抵达某种境界。
八、第四单元的文章从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。
本单元重点学习略读。
九、第五单元的文章或借景抒情或托物言志，字里行间闪烁着哲理的光彩。
在学习中可进行比较的方法阅读，分析作品之间的相同和不同之处，拓展视野，加深理解。
十、第六单元的文章是关于探险与科幻方面的文章。
本单元重点学习浏览，学会迅速提取字里行间的主要信息。
本册名著导读介绍了老舍的《骆驼祥子》、凡尔纳的《海底两万里》。
它们都与课堂阅读有着有机的联系，作为课内阅读的一种延伸，它将因令学生走向一片更为辽阔的天地。
三、学情分析经过一个学期的了解，两个班的学生整体学习语文的习惯养成差，学习比较盲目，目标性不强。
主动性、合作探究意识不强。
基础参差不齐，两极分化严重。
积累较少，阅读面不广。
不过值得庆幸的是大部分学生的可塑性比较强，相信通过努力会有所改变。
新人教版七年级(上册)语文教学计划和进度表
2018____2019学年七年级第一学期语文教学计划一、教材分析本册教材共分为六个单元。
第一单元四季美景:我们可以感受到作家笔下的四季,是那么的五彩缤纷。
本单元课文都是抒情类的，有现当代散文和古代诗歌，基本上都是名家名篇，内容健康高尚，风格清新优美，具有较高的认识价值和审美价值。
这里描写了美的的景物（《春》、《济南的冬天》），描写了美的情感……第二单元至爱亲情：我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。
亲情是人世间最真挚而美好的感情，这样的文章往往最能打动人心，也最能引起感情共鸣。
单元整体精心构建,选文兼顾诗文，兼顾古今，兼顾中外。
所选的四篇课文，作者努力用心灵捕捉生命的灵感,捕捉对亲情的体会与赞美，让读者产生感情的共鸣.第三单元学习生活，我们可以感受到中外著名作家的童年时代的学习经历，有乐趣,有艰辛.学习本单元，将会引导学生珍惜青少年时期的学习时光,明确学习目的,端正学习态度,从初一开始引领学生去实现理想，丰富自己的人生体验，为漫长的人生打下精神的底色。
第四单元人生之舟：这个单元的课文写的是关于生命的意义，对于人生的憧憬、体验和思考，在阅读这些课文的时候，将会引导学生体味人生，关爱生命。
在学习这个单元时,要整体把握课文内容，并且提高朗读的能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。
第五单元动物与人：在这个单元的几篇课文，都涉及人与动物的密切相关。
读这些文章可以让我们感受到人与动物应该和谐相处，珍爱生命，热爱动物，平等对待动物。
树立正确的自然观. 同时也突出了人类是最高级的动物，人类的智慧高于其他动物的智慧，勉励学生充分发挥自己的智慧。
第六单元想象之翼：这个单元的课文主要以想象丰富的奇妙世界为主，体裁多样,有童话、神话、寓言和诗歌。
它们都借助丰富的联想和想像,虚构形象、故事情节及景象，曲折地反映现实，表达一定的思想感情。
在这些由想象创造出来的世界中，体味世界别样的魅力。
二、学生基本情况分析本学期我担任七（5）班语文教学，七年级的学生刚刚告别相处六年的小学，怀着激动的心情,踏入这所学校，对新学期充满了期待。
部编版七年级语文下册教学进度表
七 4.8--4.13 八 4.16--4.20
11、《台阶》 12、《卖油翁》 写作训练 抓住细节 第三单元检测 名著导读 《骆驼祥子》
1课时 2课时 2课时 2课时 2课时
九 4.23-4.28 十 5.2-5.4
课外古诗词诵读 期中复习 期中考试
2课时
十 5.2-5.4 十一 5.7--5.11 十二 5.14-5.18 十三 5.21--5.25 十四 5.28-6.1 十五 6.4-6.8 十六 6.11-6.15 十七 6.19-6.22
2课时
三 3.12--3.16
第一单元检测
2课时
5、《黄河颂》
2课时
6、《最后一课》
1课时
四 3.19--3.23
7、《土地的誓言》
2课时
8、《木兰诗》
2课时
备注
五 3.26--3.30 六 4.2-4.4
写作训练 学习抒情 第二单元检测
综合性学习 天下国家 9、阿长与《山海经》
10、《老王》
2课时 2课时 2课时 2课时 2课时
第六单元检测 综合性学习 我的语文生活
2课时 2课时 2课时 1课时 2课时 2课时 2课时 2课时 1课时 2课时 3课时 3课时 2课时 2课时 2课时 1课时 2课时 2课时 2课时 2课时
十八 6.25-6.29
课外古诗词诵读 名著导读《海底两万里》：快速阅读
Hale Waihona Puke 2课时 2课时十九 7.2-7.6
2017-2018学年度第二学期七年级语文下册教学进度表
周次 时间 一 2.25--3.2
教学内容
学生报到、注册、发放课本 育
1、《邓稼先》
常规教
七年级语文教学计划进度表
七年级语文教学计划进度表
引言
本文档旨在提供七年级语文教学计划的进度表，以确保教学过程有条不紊地进行。
以下是具体的教学内容安排和进度安排。
教材与教学目标
- 使用教材：《七年级语文教材》
- 教学目标：培养学生的语文基础知识、阅读能力、写作能力和文化素养。
第一学期进度表
第二学期进度表
总结
通过按照本教学计划的进度表进行教学，我们能够确保教学内
容的有序展开，保证学生按照既定的学习目标有条不紊地进行学习。
同学们在全面发展中提升语文素养的同时，也将提高自身的阅读、
写作和分析能力。
请所有教师按照教学进度表的要求进行相关教学
安排。
2017--2018学年度下学期初中教学进度表——语文
10
5.7-5.13
期中调研（ 5.9-10）
11
5．14-5.20
《海底两万里》导读、第四 单元
《钢铁是怎样炼成的》导 读、第六单元
12
5.21-5.27
第四单元
第六单元
13
5.28-6.3
综合性学习《孝亲敬老，从 未做起》、第五单元
第六单元、综合性学习 《以和为贵》
14
6.4-6.10
第五单元
2017--2018 学年度下学期初中教学进度表
学科：初中语文
201803
周次
时间
1
3.5-3.11
2
3.12-3.18
3
3.19-3.25
4
3.26-4.1
4.2-4.8
5
（ 4.6-8 休）
6
4.9-4.15
7
4.16-4.22
8
4.23-4.29 （ 4.28 班）
9
4.30-5.6
（ 4.30-5.1 休）
月 18 日。
第四单元
6.11-6.17
15
（ 6.16-17 休） 第五单元、第六单元
第四单元
6.18-6.24
16
（ 6.18 休）
第六单元、综合性学习《我 的语文生活》
第五单元
17
6.25-7.1
第六单元、 名着阅读成果展 示
第五单元、名复习
19
7.9-7.13
质量调研
九年级
收心考试、七年级上 册 七年级下册 八年级上册 八年级下册 九年级上册 九年级下册 九年级下册
期中模拟（ 4.26-27）
专题复习 专题复习 专题复习 专题复习 模拟测试（ 5.29-30 ） 回扣、补偿 中考（ 6.14-16）
2017-2018学年度第一学期 七 年级 语文 教学进度(1)
《动物笑谈》、《狼》
第二次月考 第二次月考 元旦
写作、《皇帝的新装》 《诗二首》、《女娲造人》、《寓言四则》 写作、综合性学习《文学部落》、名著导读 期末复习与考试 新蔡县教研室编制
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语文
学科 (
人
教版 )
周课时数
6
节 备注
教学内容及进度 9.9 9.16 9.23 9.30 10.7 10.14 10.21 10.28 11.4 11.11 11.18 11.25 12.2 12.9 12.16 12.23 12.30 1.6 1.13 1.20 1.22 开学典礼（军训、开学事项）
《春》、《济南的冬天》 《雨的四季》、《古代诗歌四首》 写作、《秋天的怀念》、《散步》 十一长假
《散文诗二首》、《世说新语》二则
教师节
《从百草园到三味书屋》、《再塑生命的人》 《窃读记》、《论语》十二章、写作
期中复习、期中考试 期中考试
名著导读、课外古诗词背诵 《纪念白求恩》、 考前复习 《植树的牧羊人》、《走一步，再走一步》
2018-2019学年度第一学期教学内容及进度安排（供参考）
七 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9.3 9.10 9.17 9.24 10.1 10.8 10.15 10.22 10.29 11.5 11.12 11.19 11.26 12.3 12.10 12.17 12.24 12.31 1.7 1.14 1.21 年级 时间
7年级语文教学进度计划表
7年级语文教学进度计划表制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。
这里给大家分享一些关于7年级语文教学进度计划表，方便大家学习。
7年级语文教学进度计划表1一、指导思想：以校长室、教导处的工作思路为指导，以语文新课程标准为理念，聚焦课堂教学,立足教研建设,树立以学生发展为本的教学理念，全面提高语文素养,积极创导自主、合作、探究的学习方式，改进教学方式、思维方式，充分发挥备课组研究基地的作用，扎扎实实地开展语文新教材的教学研究，搞好语文教学工作，深化教学改革，引导学生主动求知，促进学生和谐发展，真正做到优化语文课堂教学，提高语文教学质量，实施素质教育。
二、工作要点：(一)备课组工作目标：1、备课：开学初，认真学习新课程标准，钻研教材、熟悉把握好新教材的知识点、技能和教学重难点，制定实用的教学计划。
在集体备教案的基础上，备课力求体现自己个人的教学思想，在借鉴他人优秀教法的同时，能自己独立思考、研究，根据班级实际，修改好教案，并写清教学设计说明意图。
注重对一年级学生主动探究、思维、表达等能力的培养。
课后认真写好教学反思，做到有实例分析，按新标准理念评析，有相应的方法措施，并及时服务、运用于实践。
2、上课：认真对待每一节课，注重对一年级新生学习习惯的培养。
关心学生的内心需求，开发学生的多元智能;注重语言积累，培养学生研究性学习的能力;增加文化积淀，提升学生的文化品位;拓宽语文学习的渠道，加强现代技术与学科的整合。
努力使组员上的每节随堂课成为“满意课”。
3、作业：一定要认真培养学生良好的学习习惯，让每个孩子都有正确的写字姿势和执笔方法。
本学期，要着重培养学生自己认识拼音字母、了解基本笔划的能力，并初步接触汉字基本构造规律，端正每一次的做作业态度。
学生写的字要有起笔收笔，结构正确。
作业格式正确规范、簿本整洁。
老师批改及时认真。
针对新教材，教师自主选择作业，尽量加强口头作业的布置与检查。
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（新人教版） 教学内容及进度
周课时 6 节 备注 4日正式开学
3.11 3.18 3.25 4.1 4.8 4.15 4.22 4.29 5.6 5.13 5.20 5.27 6.3 6.10 6.17 6.24 7.1 7.8
1.邓稼先、2.说和做 3.回忆鲁迅先生、4.孙权劝学、写作:写出人物的精神 5.黄河颂、6.最后一课 7.土地的誓言、8.木兰诗、写作：学习抒情、综合性学 习：天下国家 一二单元复习、9.阿长与《山海经》 10.老王、11.台阶. 12.卖油翁、写作：抓住细节、名著导读：骆驼祥子 13.叶圣陶先生二三事.14、驿路梨花 期中复习 15.最苦与最乐、16.短文两篇、写作：怎样选材、综合 性学习：孝亲敬老，从我做起 17.紫藤萝瀑布、18.一颗小桃树 19.外国诗二首、20.古代诗歌五首、写作：文从字顺 21.伟大的悲剧、22.太空一日 23.带上她的眼睛、24河中石兽 写作：语言简明、综合性学习：我的语文生活 课外古诗词诵读 期末复习
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5日、6日、6日假期 （清明节）
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29日假期 （劳动节） 30日、1日是假期 （劳动节）期中考试
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16日、17日假期 （端午节） 18日假期 （端午节）
25日、26日、27日中招
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期末考试 新蔡县教研室编制
2017-2018学年度第二学期教学内容及进度安排（供参考）
七年级语文 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 3.4 3.12 3.19 3.26 4.2 4.9 4.16 4.23 4.30 5.7 5.14 5.21 5.28 6.4 6.11 6.18 6.25 7.2 时间