科技造福人类_课件
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科技发展 造福人类-课件ppt
人类，女神雅典娜赋予了人的灵魂，人就活了。
古埃及神话中，阿图姆十分高兴，眼泪激动得流了下来，当每 滴眼泪落在地面上就形成了一个人类。
中国神话中，女娲按照自己的形象抟土造人。
达尔文进化论
19世纪，英国生物学家达尔文 提出了进化论，在《物种起源》中， 描述了生物进化论的思想。达尔文 推测人类起源于非洲，当时少见化 石证据。自1924年发现幼年南猿头 骨，非洲有不下20个地点发现了人 类化石。目前主流科学家都接受了 这个理论。
设
计 郑和七下西洋。
时
间
轴
1405-1433
请根据东西方各航海 家的航海时间，画出时间 轴。
讨论：新航路的开辟有哪些作 用？
对自身的认识
人类的起源
神创论
《圣经》创世纪写到耶和华神用地上的尘土造人，将生气吹在 他鼻孔里，他就成了有灵的活人，名叫亚当。
《古兰经》:他最初用泥土创造人。 古希腊神话中，普罗米修斯按照自己的形象用水和泥土创造了
路卡 ，利 为卡 葡特
1498
·
洋哥 ，伦 发布 现于 了 新 大年 陆率 美领 洲西 。班
牙 船 队 横 渡 大 西
1492
通的 的好 ，望年 使角， 世，巴 界证托 航明罗 海大缪 探西 险洋迪 活和亚 动印斯 步度饶 入洋过 高的非 峰水洲 期是南 。相端
·
1488
名 的 航 海 家
。
1405-1433 年 ， 郑 和 率 船队七次下西洋。郑和的船 队采用了当时世界上最先进 的远洋航海技术，能够准确 地测定航区、航线和船位， 有效利用季风、洋流进行航 行。
第二课时
科学技术的发展进程
科学发现和技术发明推动了 人类社会的进步，不断地改变着 人类的生产与生活方式。
古埃及神话中，阿图姆十分高兴，眼泪激动得流了下来，当每 滴眼泪落在地面上就形成了一个人类。
中国神话中，女娲按照自己的形象抟土造人。
达尔文进化论
19世纪，英国生物学家达尔文 提出了进化论，在《物种起源》中， 描述了生物进化论的思想。达尔文 推测人类起源于非洲，当时少见化 石证据。自1924年发现幼年南猿头 骨，非洲有不下20个地点发现了人 类化石。目前主流科学家都接受了 这个理论。
设
计 郑和七下西洋。
时
间
轴
1405-1433
请根据东西方各航海 家的航海时间，画出时间 轴。
讨论：新航路的开辟有哪些作 用？
对自身的认识
人类的起源
神创论
《圣经》创世纪写到耶和华神用地上的尘土造人，将生气吹在 他鼻孔里，他就成了有灵的活人，名叫亚当。
《古兰经》:他最初用泥土创造人。 古希腊神话中，普罗米修斯按照自己的形象用水和泥土创造了
路卡 ，利 为卡 葡特
1498
·
洋哥 ，伦 发布 现于 了 新 大年 陆率 美领 洲西 。班
牙 船 队 横 渡 大 西
1492
通的 的好 ，望年 使角， 世，巴 界证托 航明罗 海大缪 探西 险洋迪 活和亚 动印斯 步度饶 入洋过 高的非 峰水洲 期是南 。相端
·
1488
名 的 航 海 家
。
1405-1433 年 ， 郑 和 率 船队七次下西洋。郑和的船 队采用了当时世界上最先进 的远洋航海技术，能够准确 地测定航区、航线和船位， 有效利用季风、洋流进行航 行。
第二课时
科学技术的发展进程
科学发现和技术发明推动了 人类社会的进步，不断地改变着 人类的生产与生活方式。
8科技发展 造福人类(第1课时) 课件-六年级下册道德与法治
我还知道哥伦布发现新大陆的故事。1492年8月，哥伦布率 三艘船和水手从巴罗斯港启航，横渡大西洋，到达巴哈马群岛、 古巴、海地等岛，后来又三次西航，抵达牙买加、波多黎各诸岛 及中、南美洲的加勒比海沿岸地带。
新知讲解
活动园 “小小”故事会
你知道吗？ 达尔文“进化论”的要点：生物之间存在着生存争斗，
适应者生存下来，不适者则被淘汰，这就是自然的选择。 生物正是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种 类由少到多地进化着、发展着。
新知讲解
活动园 “小小”故事会
15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行——中国的郑和下 西洋和欧洲的哥伦布航海。之后，其他一些航海家也积极开辟新的航线。 新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了人 类文明的传播。
你知道哪些著名的航海家？收集相关资料，说说他们的故事。
1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。郑
1.请仔细阅读两位科学家的故事，根据故事填写表格。
姓名
贡献
意义
哥白尼
伽利略
2.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么？仔细思考，从两个人的故 事中你能感受到他们具有怎样的精神？
通过阅读故事我知道，哥白尼根据前人的天文观察和推算， 提出了“日心说”。
通过阅读故事我知道，伽利略因为新天文学说，遭到教会 的谴责和审批，并且遭到终身监禁。
新知讲解
活动园 “小小”故事会
活动目标 1.收集有关航海家的资料，并根据相关资料讲故事。了解航海家们
所作的贡献及对世界的影响。 2.了解“进化论”及其影响和意义。
活动过程 1.阅读课文，填写表格。
姓名 航行时间
成就
郑和
麦哲伦
新知讲解
《11.科学技术造福人类》课件
科技造福人类的例子
3. 飞秒激光技术
飞秒激光，这项技术已经在多个领域 使用，但是我个人认为最伟大的当属 造福于亿万近视者们的飞秒激光近视 手术。其在国外发展已经比较成熟， 更是使其成为了近视患者首选的手术 治疗方式。
科技造福人类的例子
4．原子能放射 原子能放射威力无穷，神马原子弹，氢 弹都是根据这个原理制造的，不过现在 它也慢慢转型，而是去发电了。核能发 电就是造福人类的运用之一，在很大程 度上节约了现有的能源物质，造福子孙 后代。
• 机械化作业+轻型栽培种稻，使农民告 别弯腰 ； • 工业化前，用水车和风车拉碾推磨;工 业化时代，用电力驱动机器生产； • 以前，人控制机床生产零件，现在， 计算机控制机床生产。
科技对思维方式的影响
• 以前，联系亲朋靠寄信；现在，人 们普遍用电话、email联系 • 以前，人们解决复杂问题只会勤奋 努力；现在，人们往往趋向于用计 算机解决（气象预报）
科技造福人类的例子
5.卫星定位技术 即GPS卫星定位，现在已经广泛应用， 例如：手机GPS、车载GPS导航。极其精 确的定位，为人们的出行带来了很大方 便，这个技术最早还只限于军事应用， 不过随着卫星越来越多发射，这技术也 就普及到民用了，神秘的色彩也就随着 减少了几分。
现在你明白了吗？科学 技术就是以这样巨大的能量 影响着人类的生存环境，造 福于人类的！
活动三： 科学技术的应用
科技造福人类的例子
1． 克隆技术 克隆技术原理就是由一个细胞Cosplay另一个细胞， 可以克隆器官，甚至是个体。克隆羊多利就是最著 名的一个例子，另外在育种、濒危生物保护 、医学 上都起到积极作用。
科技造福人类的例子
2、基因美容 这项技术，归功到底是基因工程技术 生产出能够提升人生命活力的活性蛋 白类物质，是现在很多护肤品的原料 ，可以显著提升皮肤组织的活力，使 人更具青春活力。很多ຫໍສະໝຸດ 亮MM估计 早已是这技术的受益者了。
六年级下册道德与法治课件-科技发展造福人类第二课时科技改变世界·2020统编版
1、树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断 提高自己的科学文化素质。 2、善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索， 树立敢为人先的精神。 3、勤动手，勤动脑，培养创新精神和实践能力。 4、敢于承担责任，为人类社会的发展和进步做出 应有的贡献，
中国互联网20年 互联网改变了什么
七嘴八舌：
说一说，生活中人们经常借助互联网做哪些事？
小组讨论：
科技发展带来的负面影响——环境（农业）
随着科学技术的不断使用，科学技术所产生的破坏性也会随着时间的发展而越来越明显。人 类过分的利用科学技术去开采地球环境，导致了生态失衡。在农业上使用科学技术，在短时 间内的确增加了农产量，让整个社会的人类得以生存，但是从长期上来看，对农产品所使用 的农药、化肥等农业科技会让水质、土壤受到影响，而且过于使用农药去杀害害虫的时候也 让益虫的生产受到了危害。
网络购物
移动支付
网上办公
网上聊天
查询、购买车票
万物互联
互联网技术对我们的工作和生活有哪些影响？
1、互联网技术让我们日常生活中的信息传递 和交流变得方便迅捷。
2、互联网技术让我们的生活变得更加便利和 丰富多彩。
3、互联网技术改变了我们的生产和生活方 式，让生活更美好。
例如，针对新闻上比较火的一个“老人倒地该不该扶”话题，教师可以组织小学生一起讨论。教师可以先了解一下小学生的基本观点，然后将小学生分为两队，一队认为该扶，另一队认为不该扶，随后让这两队进行辩论并阐述自己的理 由。通过唇枪舌战之后，小学生会自己明白，碰见需要帮助的老人，我们有责任有义务去帮助他们，但同时也需要保护好自己。通过这样的一个教学形式，让小学生参与其中，积极地思考和讨论，会大大提升教学的效果。
网络转播的信息的真实性不可靠，造谣，虚假信息充斥整个网络， 在 网络世界，人们隐私的保护，由于个人的不注意很容易造成个人信 息的泄露。
中国互联网20年 互联网改变了什么
七嘴八舌：
说一说，生活中人们经常借助互联网做哪些事？
小组讨论：
科技发展带来的负面影响——环境（农业）
随着科学技术的不断使用，科学技术所产生的破坏性也会随着时间的发展而越来越明显。人 类过分的利用科学技术去开采地球环境，导致了生态失衡。在农业上使用科学技术，在短时 间内的确增加了农产量，让整个社会的人类得以生存，但是从长期上来看，对农产品所使用 的农药、化肥等农业科技会让水质、土壤受到影响，而且过于使用农药去杀害害虫的时候也 让益虫的生产受到了危害。
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万物互联
互联网技术对我们的工作和生活有哪些影响？
1、互联网技术让我们日常生活中的信息传递 和交流变得方便迅捷。
2、互联网技术让我们的生活变得更加便利和 丰富多彩。
3、互联网技术改变了我们的生产和生活方 式，让生活更美好。
例如，针对新闻上比较火的一个“老人倒地该不该扶”话题，教师可以组织小学生一起讨论。教师可以先了解一下小学生的基本观点，然后将小学生分为两队，一队认为该扶，另一队认为不该扶，随后让这两队进行辩论并阐述自己的理 由。通过唇枪舌战之后，小学生会自己明白，碰见需要帮助的老人，我们有责任有义务去帮助他们，但同时也需要保护好自己。通过这样的一个教学形式，让小学生参与其中，积极地思考和讨论，会大大提升教学的效果。
网络转播的信息的真实性不可靠，造谣，虚假信息充斥整个网络， 在 网络世界，人们隐私的保护，由于个人的不注意很容易造成个人信 息的泄露。
六年级下册道德与法治课件-第四单元第八课科技发展造福人类部编版
人类对真理的追求与坚持
开辟新航路 改变世界的变现
带来的烦恼 对太空的探索 科普活动
一、填空题
1.达尔文提出“
”， 改变了人类对自然界和人类自身的看法。
2.人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。瓦特改良了
，
发明了耐用的白炽灯泡。
二、判断题
1.科学技术只会给人们带来好处，没有坏处。( ) 2.地球是宇宙的中心，太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。( ) 3. 我国为了减少科技带来的烦恼，制定了法律。( ) 4.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。( )
新航路的开辟加强了各个大陆之间
的联系，开阔了人们的眼界，促进了人 类文明的传播。
你知道哪些著名的航海家?收集相关资料， 说说他们的故事。
人类在认识自然界的同时，也在不 断深化对自身的认识。关于人的起源这 个问题，有不同的说法。19世纪中叶， 达尔文提出“进化论”，改变了人类对 自然界和人类自身的看法。
科技的发展改变了世界。人们要善用科技，让 科技更好地为人类造福。
三、科技让梦想成真 人类曾经梦想能像，鸟儿那样在天空中飞翔，
今天，载人飞船已经在太空遨游;人类曾经梦想能 像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能 让我们深入海底······科技让梦想变成了现实。
人类对飞行的探索
从人类飞天的历 程中，你感受到 了什么?
北斗系统正式迈入全球时代，210年5月，北斗二号系统定位精度由10米提升至6米。
达尔文提出“
”， 改变了人类对自然界和人类自身的看法。
北之斗后系 ，统其正他式一迈些2入航0全海1球家8时也年代积，极1开221辟0月年新5的月2航，7线北日。斗二，号北系统斗定位三精号度由基10米本提原升至统6米开。 始提供全球服务。这标志着北斗系统服务范国由区
最新部编版道德与法治六年级下册 让世界更美好《科技发展 造福人类》优质课件
41
问题：在我们生活中，有哪些
地方需要用到互联网呢？
要求：小组共同讨论，记录员
整理发言，派代表上台发言汇报。
42
43
当前，信息技术的发展大大改变 了人们的生活、学习和工作方式，互 联网技术为我们创造了发布信息、阅 读新闻报道、娱乐、交流的新平台。
44
点击观看视频
问题：互联
网技术对人们的 工作、生活还有 哪些影响？
24
课堂总结
世界还有很多未知的值 得我们去探索的秘密，因此 我们必须努力学习，将来才 有能力去探索这神秘的世界。
25
板书设计
对
科学家追求真理的精
世
神
界
的
不
断
探
索
新航路的开辟和进化论
26
作业布置
预习第八课《科 技发展 造福人类》 剩下的内容。
27
谢谢观看 !
2021/2/21
28
部编人教版道德与法治六年级下册
54
第二十九条：国家禁止危害国 家安全、损害社会公共利益、 危害人体健康、违反伦理道德 的科学技术研究开发活动。
55
科技的发展改变了世界。 人们要善用科技，让科技 更好地为人类造福。
56
三、科技让梦想成真
人类曾经梦想能像鸟儿那样在 天空中飞翔，今天，载人飞船已经 在太空遨游......科技让梦想变成了现 实。
62
多姿多彩的世界,激发着人类无 穷的梦想。为实现梦想，需要更多 的人普及科学知识、弘扬科学精神、 传播科学思想。
63
拓展提高
说一说：你参加过哪些
科普活动？有哪些收获？和 同学们分享一下，让他们听 听你的故事吧。
64
课堂练习
1.科技的发展对人类来说只要好处，没有
问题：在我们生活中，有哪些
地方需要用到互联网呢？
要求：小组共同讨论，记录员
整理发言，派代表上台发言汇报。
42
43
当前，信息技术的发展大大改变 了人们的生活、学习和工作方式，互 联网技术为我们创造了发布信息、阅 读新闻报道、娱乐、交流的新平台。
44
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问题：互联
网技术对人们的 工作、生活还有 哪些影响？
24
课堂总结
世界还有很多未知的值 得我们去探索的秘密，因此 我们必须努力学习，将来才 有能力去探索这神秘的世界。
25
板书设计
对
科学家追求真理的精
世
神
界
的
不
断
探
索
新航路的开辟和进化论
26
作业布置
预习第八课《科 技发展 造福人类》 剩下的内容。
27
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2021/2/21
28
部编人教版道德与法治六年级下册
54
第二十九条：国家禁止危害国 家安全、损害社会公共利益、 危害人体健康、违反伦理道德 的科学技术研究开发活动。
55
科技的发展改变了世界。 人们要善用科技，让科技 更好地为人类造福。
56
三、科技让梦想成真
人类曾经梦想能像鸟儿那样在 天空中飞翔，今天，载人飞船已经 在太空遨游......科技让梦想变成了现 实。
62
多姿多彩的世界,激发着人类无 穷的梦想。为实现梦想，需要更多 的人普及科学知识、弘扬科学精神、 传播科学思想。
63
拓展提高
说一说：你参加过哪些
科普活动？有哪些收获？和 同学们分享一下，让他们听 听你的故事吧。
64
课堂练习
1.科技的发展对人类来说只要好处，没有
最新人教部编版六年级下册道德与法治8科技发展造福人类完美课件
北两半球的风是对称的。这样就使世界航海探险活动步入高 峰期。
哥伦布发现美洲新 大陆
哥伦布通过阅读《马可•波罗行纪》，对富庶的东方产 生了浓厚的兴趣。他相信当时已日益流行的地圆学说，认
为从欧洲海岸一直向西航行，就可以到达印度，得到大量 的黄金、香料。哥伦布在西班牙国王的资助下，1492年8月 3日，3艘帆船从西班牙南端的巴罗士港起航，向西驶去。 1492年10月12日，他们到达海地，在那里建立据点，并用 欧洲的先进武器对当地人民进行血腥统治和疯狂掠夺。 1493年3月15日，哥伦布带着掠夺来的财富和10个印地安人 回到西班牙的巴罗士港，向欧洲人宣布他已经找到了通往
第八课 科技发展 造福人类
第一课时 对世界的不断探索
部编版道德与法治六年级下册
新知导入
课前提问：
1、哪个是宇宙的中心？是地球还是太阳？ 2、地球是圆的还是方的？ 3、人类是如何进化而来的？
新知导入
对世界的不断探索
新知讲解
新知讲解
哥白尼
尼古拉·哥白尼（1473—— 1543）是波兰的天文学家， 凭借其在临终前出版的不朽 名著《天体运行论》，他成 为西方近代早期 “日心说” 的 重要复兴者，或者说，他第 一次使得 “日心说”在数学技 术层面可以媲美抗衡自古希 腊流传下来的 ”地心、地静 “体系（以托勒密的《至大论》 为代表）。哥白尼是欧洲文 艺复兴时期的一位巨人。
达•伽马开辟印度新航 路
达•伽马是葡萄牙的著名航海家。1497年夏天，达•伽马奉葡
萄牙国王之命，率领着由四艘船只组成的远征队，从里斯本 南部的海港出发，开始了前往印度的航行。1498年5月20日 抵达印度西洋岸重镇科泽科德。达•伽马他们一上岸，便用
国内带来的物品和金钱与印度人交换当地的土产、宝石、香 料等。达•伽马首航印度的成功，使葡萄牙举国为之欢腾，
哥伦布发现美洲新 大陆
哥伦布通过阅读《马可•波罗行纪》，对富庶的东方产 生了浓厚的兴趣。他相信当时已日益流行的地圆学说，认
为从欧洲海岸一直向西航行，就可以到达印度，得到大量 的黄金、香料。哥伦布在西班牙国王的资助下，1492年8月 3日，3艘帆船从西班牙南端的巴罗士港起航，向西驶去。 1492年10月12日，他们到达海地，在那里建立据点，并用 欧洲的先进武器对当地人民进行血腥统治和疯狂掠夺。 1493年3月15日，哥伦布带着掠夺来的财富和10个印地安人 回到西班牙的巴罗士港，向欧洲人宣布他已经找到了通往
第八课 科技发展 造福人类
第一课时 对世界的不断探索
部编版道德与法治六年级下册
新知导入
课前提问：
1、哪个是宇宙的中心？是地球还是太阳？ 2、地球是圆的还是方的？ 3、人类是如何进化而来的？
新知导入
对世界的不断探索
新知讲解
新知讲解
哥白尼
尼古拉·哥白尼（1473—— 1543）是波兰的天文学家， 凭借其在临终前出版的不朽 名著《天体运行论》，他成 为西方近代早期 “日心说” 的 重要复兴者，或者说，他第 一次使得 “日心说”在数学技 术层面可以媲美抗衡自古希 腊流传下来的 ”地心、地静 “体系（以托勒密的《至大论》 为代表）。哥白尼是欧洲文 艺复兴时期的一位巨人。
达•伽马开辟印度新航 路
达•伽马是葡萄牙的著名航海家。1497年夏天，达•伽马奉葡
萄牙国王之命，率领着由四艘船只组成的远征队，从里斯本 南部的海港出发，开始了前往印度的航行。1498年5月20日 抵达印度西洋岸重镇科泽科德。达•伽马他们一上岸，便用
国内带来的物品和金钱与印度人交换当地的土产、宝石、香 料等。达•伽马首航印度的成功，使葡萄牙举国为之欢腾，
六年级下册课件(荐)科技发展造福人类(荐)部编版)
近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果。
血。 近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果。
《中华人民共和国科学技术进步法》第二十九条
你结知合道 63互页联课F网本A技内S术容T为，我找望们一远的找生身镜活边和类由学似习的我带例来子国了，哪天说些一文改说变它学呢给？人家结类合带于课来本了16哪92些页9危内4害容年？举例提谈一出谈。构想，从预研到
六年级道德与法治下册
8.科技发展 造福人类
第二课时
六年级道德与法治下册
六年级道德与法治下册
六年级道德与法治下册
从瓦特、爱迪生 的故事中，你受 到了哪些启发？
六年级道德与法治下册
你知道互联网技术为我们的生活和 学习带来了哪些改变呢？结合课本 62页内容举例谈一谈。
天宫、蛟龙、天眼、T望远镜由我国天文学家于1994年提出构想，从预研到建成历时22年，于2016年9月25日落成启用。
国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。 由中国科学院国家天文台主导建设，是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。 从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？ 由中国科学院国家天文台主导建设，是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。 你知道互联网技术为我们的生活和学习带来了哪些改变呢？结合课本62页内容举例谈一谈。 国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。 近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果。
近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果。
单口径、最灵敏的射电望远镜。 国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。
血。 近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果。
《中华人民共和国科学技术进步法》第二十九条
你结知合道 63互页联课F网本A技内S术容T为，我找望们一远的找生身镜活边和类由学似习的我带例来子国了，哪天说些一文改说变它学呢给？人家结类合带于课来本了16哪92些页9危内4害容年？举例提谈一出谈。构想，从预研到
六年级道德与法治下册
8.科技发展 造福人类
第二课时
六年级道德与法治下册
六年级道德与法治下册
六年级道德与法治下册
从瓦特、爱迪生 的故事中，你受 到了哪些启发？
六年级道德与法治下册
你知道互联网技术为我们的生活和 学习带来了哪些改变呢？结合课本 62页内容举例谈一谈。
天宫、蛟龙、天眼、T望远镜由我国天文学家于1994年提出构想，从预研到建成历时22年，于2016年9月25日落成启用。
国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。 由中国科学院国家天文台主导建设，是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。 从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？ 由中国科学院国家天文台主导建设，是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。 你知道互联网技术为我们的生活和学习带来了哪些改变呢？结合课本62页内容举例谈一谈。 国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。 近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果。
近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果。
单口径、最灵敏的射电望远镜。 国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。
《科技造福人类》PPT课件
交流电和电池并 用的电器
笔记本电脑、剃 须刀、MP3等
电子琴、录音 机等
-
9
工厂停产，机场航班不能 正常起航，交通秩序混乱，电话 停机，通讯受阻，吃饭也成了大 问题，晚上一片漆黑，不能收看 电视节目和新闻，人们生活一片 茫然。
5/19/2020
-
10
聚焦镜
• 美国东部时间2003年8月14日下午4:12到4:15，首先 在克利夫兰、托莱多、纽约市、奥尔巴尼、底特律以及新 泽西州的部分地区报告发生停电，然后蔓延到纽约市的五 个区以及长岛与威契斯特郡、新泽西州、佛蒙特州以及康 涅狄格州的部分地区，安大略省南部的大部分地区，包括 多伦多、汉米尔顿以及温索尔。估计受影响地区大约有 24,000平方公里（9,300平方英里）。至少有21间发电 厂在停电间关闭。
-
7
1752年，美国的富兰克林发现了雷就 是电，之后发明了避雷针。
-
8
家里和学校的电器状况
电源类型
家里
学校里
使用交流电的电12器0 100 80
电视、电脑、电 风扇、微波炉、
空调、冰箱等
60
40
使用电池的电器20
0
电视遥控器、手
电筒等
一月
二月
三月
四月
电脑、投影仪、 电铃等
亚洲区 欧洲区 北美区
电铃定时器、 遥控器等
气象卫星
5/19/2020
-
12
通信卫星
5/19/2020
-
13
气象卫星
5/19/2020
-
14
地球资源卫星
5/19/2020
-
15
科技造福人类的例子
1． 克隆技术 克隆技术原理就是由一个细胞Cosplay另一个细 胞，可以克隆器官，甚至是个体。克隆羊多利 就是最著名的一个例子，另外在育种、濒危生
五年级道德与法治上课件PPT课 科技发展 造福人类对世界的不断探索 部编版
五年级道德与法治上课件PPT课 科技发展 造福人类对世界的不断探索 部编版
五年级道德与法治上课件PPT课 科技发展 造福人类对世界的不断探索 部编版
人类近代重大科技发明：
1、伽利略与天文望远镜
2、雷文胡克与显微镜
3、瓦特与蒸汽机
4、伏特与电池
5、富尔敦与轮船
6、史蒂芬孙与火车
7、法拉第与电动机
8、莫尔斯与电报第十七Fra bibliotek 科技发展 造福人类
哥白尼-未来的世界会了解我 尼古拉·哥白尼提出了太阳中心说，他由于害怕宣传"地球中 心说"的教会的迫害，直到临死前夕，才把《天体运行》一 书公布于世。后来，乔布丹·布鲁诺则无畏地公开宣传太阳 中心说，教会宣布他为"异教徒"，开除了他的教籍，迫使他 长期流浪异国，并千方百计地诱捕他。但是这一切，都未能 使布鲁诺退缩。
想一想：
哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了 怎样的精神？
五年级道德与法治上课件PPT课 科技发展 造福人类对世界的不断探索 部编版
郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动，首 次航行始于永乐三年(1405年)，末次航行结束于宣德八年(1433 年)，共计七次。由于使团正使由郑和担任，且船队航行至婆罗 洲以西洋面(即明代所谓"西洋" )，故名。 在七次航行中，三宝太监郑和率领船队从南京出发，在江苏太仓 的刘家港集结，至福建长乐太平港驻泊伺风开洋 ，远航西太平 洋和印度洋拜访了30多个国家和地区，其中包括爪哇、苏门答腊、 苏禄、彭亨、真腊、古里、暹罗、榜葛剌、阿丹、天方、左法尔、 忽鲁谟斯、木骨都束等地，目前已知最远到达东非、红海。 郑和下西洋是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的 海上航行，也是15世纪末欧洲的地理大发现的航行以前世界历史 上规模最大的一系列海上探险 。然而，关于郑和船队的航海目 的、航行范围等史实以及对七次航行的评价，仍存在争议。
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人类近代重大科技发明：
1、伽利略与天文望远镜
2、雷文胡克与显微镜
3、瓦特与蒸汽机
4、伏特与电池
5、富尔敦与轮船
6、史蒂芬孙与火车
7、法拉第与电动机
8、莫尔斯与电报第十七Fra bibliotek 科技发展 造福人类
哥白尼-未来的世界会了解我 尼古拉·哥白尼提出了太阳中心说，他由于害怕宣传"地球中 心说"的教会的迫害，直到临死前夕，才把《天体运行》一 书公布于世。后来，乔布丹·布鲁诺则无畏地公开宣传太阳 中心说，教会宣布他为"异教徒"，开除了他的教籍，迫使他 长期流浪异国，并千方百计地诱捕他。但是这一切，都未能 使布鲁诺退缩。
想一想：
哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了 怎样的精神？
五年级道德与法治上课件PPT课 科技发展 造福人类对世界的不断探索 部编版
郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动，首 次航行始于永乐三年(1405年)，末次航行结束于宣德八年(1433 年)，共计七次。由于使团正使由郑和担任，且船队航行至婆罗 洲以西洋面(即明代所谓"西洋" )，故名。 在七次航行中，三宝太监郑和率领船队从南京出发，在江苏太仓 的刘家港集结，至福建长乐太平港驻泊伺风开洋 ，远航西太平 洋和印度洋拜访了30多个国家和地区，其中包括爪哇、苏门答腊、 苏禄、彭亨、真腊、古里、暹罗、榜葛剌、阿丹、天方、左法尔、 忽鲁谟斯、木骨都束等地，目前已知最远到达东非、红海。 郑和下西洋是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的 海上航行，也是15世纪末欧洲的地理大发现的航行以前世界历史 上规模最大的一系列海上探险 。然而，关于郑和船队的航海目 的、航行范围等史实以及对七次航行的评价，仍存在争议。