Java课程设计学生成绩管理系统说明书
Java学生成绩管理系统(说明书)
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊学生成绩管理系统目录1 . 设计题目 (2)2 .设计目的 (2)3 .设计分析 (2)3.3可行性研究 (2)3.3需求分析 (2)3.3需求分析 (2)4. 概念结构设计 (3)5. 系统总体设计 (4)5.1数据需求设计 (4)5.2模块设计和数据存储 (5)5.3功能模块设计 (6)6. 具体功能实现 (7)6.1登录模块的实现.......................................... ..106.2管理员登陆 (8)6.3添加学生信息............................................ ..106.4查询学生信息........................................... (13)6.5修改学生信息 (14)6.6添加学生信息 (17)7. 总结 (17)8. 参考文献 (18)9. 附录 (18)┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊一.设计题目学生成绩管理系统二.设计目的巩固和加深学生对高级语言程序设计课程的基本知识的理解和掌握,掌握java语言编程和程序调试的基本技能，利用java语言进行基本的软件设计，提高运用java语言解决实际问题的能力。
三．设计分析3.1可行性研究利用面向对象的JAVA语言来进行系统开发，可以很方便的根据实际定义各个所需要的对象，并对这些对象进行操作。
同时由于本系统是在控制台进行各种用户操作，所以需要及时验证用户的输入是否正确，并进行相应的提示，这些需求和功能在目前情况下利用所学知识完全可以实现。
并且本系统采用文件来存储数据，操作比较简单，但是在一定程度上限制数据量和系统的运行速度。
该学生成绩管理系统管理系统是在Windows 7系统下进行开发和运行的，这些系统目前已经比较普及，用户在该系统中可以方便的进行各种操作，实现预期的目的。
java学生成绩管理系统课程设计
java学生成绩管理系统课程设计一、前言Java是一种广泛使用的编程语言，因其跨平台性和易于学习的特点而备受欢迎。
在计算机科学教育中，Java也是必修课程之一。
本文将介绍一个基于Java语言开发的学生成绩管理系统的设计和实现。
二、需求分析学生成绩管理系统需要实现以下功能：1. 学生信息管理：包括学生姓名、学号、性别、出生日期等信息。
2. 课程信息管理：包括课程名称、课程编号、授课教师等信息。
3. 成绩录入：教师可以录入学生的成绩，包括考试成绩和平时成绩。
4. 成绩查询：学生和教师可以查询自己或其他人的成绩。
5. 统计分析：系统可以对成绩进行统计分析，例如班级平均分、最高分最低分等。
三、系统设计1. 数据库设计本系统采用MySQL数据库存储数据。
其中包括三个表：学生表（student）、课程表（course）和成绩表（score）。
2. 界面设计本系统采用Java Swing框架进行界面设计。
主要界面包括登录界面、主界面和各个功能模块界面。
3. 功能模块设计（1）学生信息管理模块该模块包括学生信息的增加、删除、修改和查询功能。
其中，学号为主键，不可重复。
（2）课程信息管理模块该模块包括课程信息的增加、删除、修改和查询功能。
其中，课程编号为主键，不可重复。
（3）成绩录入模块该模块包括成绩的录入和修改功能。
成绩分为考试成绩和平时成绩，存储在成绩表中。
（4）成绩查询模块该模块包括学生和教师的成绩查询功能。
学生只能查询自己的成绩，教师可以查询所有学生的成绩。
（5）统计分析模块该模块可以对班级或整个系统的成绩进行统计分析。
例如，可以计算班级平均分、最高分最低分等。
四、系统实现1. 数据库连接使用JDBC连接MySQL数据库，并封装了数据库操作类DBUtil。
2. 界面设计及事件处理使用Java Swing框架进行界面设计，并使用事件处理机制实现各个功能模块。
3. 功能实现及测试根据需求分析和系统设计，逐一实现各个功能，并进行测试调试。
JAVA课设学生成绩管理系统
4.添加新学生的基本信息
5.对学生成绩的查询
6.对学生成绩的修改
7.对学生成绩的删除
8.为某个学生添加学生成绩
还有用户登录模块，实现管理员的登陆，如果没有管理权限，则无法使用该软件，也无法实现对学生成绩的各项操作。
系统的初步调查是系统分析阶段的第一项活动，也是系统开发的第一项活动，初步调查的主要目标是从系统分析人中和管理人员的角度看新系统开发有无必要和可能。
系统详细调查是在可行性研究的基础上进一步对现行系统进行全面、深入的调查和分析，弄清现行系统运行状况，发现其薄弱环节，确保新系统比原系统更有效。详细调查的重点在于对系统的内部情况更详细和具体的了解，从而可以提供在新系统建设时改进或更换的内容。
明确用户的信息需求，明确新系统的逻辑功能。主要工作是对用户需求进行进一步调查分析，创建新系统的逻辑模型。通过仔细调查得以下功能模块图：
学生成绩管理系统是学校日常信息管理的一个重要内容。随着学校考试次数越来越多，学生成绩管理的工作量也变得越来越大。如果能对学生成绩做系统的管理，就能更好更方便地快速查询或者修改学生的考试成绩，省去了文件管理的繁琐与麻烦，无疑将给学校的管理部门带来很大的方便。
学生成绩管理系统就是把学生的考试成绩实行统一、集中、规范的收集管理，建立现代化、专业化的管理系统。
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实践教学
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软件学院
2013年春季学期
Java课程设计说明书
题目：学生成绩管理系统
专业班级：软件3班
姓名：刘坤
学号：
指导教师：马维俊
成绩：
摘 要
学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨，。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理。
java成绩管理课程设计
java 成绩管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解Java成绩管理系统的基本原理，掌握使用Java语言进行面向对象编程的方法。
2. 学生能掌握Java中的类与对象、继承与多态等核心概念，并能将其应用于成绩管理系统的设计与实现。
3. 学生能熟练运用Java集合框架，如List、Map等，进行成绩数据的存储与管理。
技能目标：1. 学生能独立设计并实现一个简单的Java成绩管理系统，包括成绩的录入、查询、修改和删除等功能。
2. 学生能运用所学的Java编程技能，解决实际成绩管理问题，具备一定的编程实践能力。
3. 学生能通过分析成绩管理需求，进行模块划分，培养良好的编程习惯和团队合作精神。
情感态度价值观目标：1. 学生通过本课程的学习，培养对计算机编程的兴趣和热情，增强学习Java 语言的自信心。
2. 学生在课程实践中，能够积极思考、主动探索，培养解决问题的能力和创新精神。
3. 学生在团队合作中，学会相互尊重、沟通协作，培养团队意识和集体荣誉感。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合实际成绩管理场景，培养学生运用Java语言解决实际问题的能力。
学生特点：学生已具备一定的Java基础，了解面向对象编程的基本概念，但实际应用能力较弱，需加强实践操作。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，引导学生主动参与课程实践，培养其编程能力和团队合作精神。
通过课程目标的具体分解，确保学生能够掌握相关知识和技能，实现课程预期成果。
二、教学内容1. Java面向对象编程基础：- 类与对象的概念- 继承与多态的特性- 封装、抽象、接口等设计原则2. Java集合框架：- List、Set、Map等集合接口及其实现类- 集合的常用方法及遍历方式3. Java异常处理：- 异常的分类与处理机制- try-catch-finally语句的使用4. 成绩管理系统的设计与实现：- 功能需求分析- 数据模型设计（如学生类、课程类、成绩类等）- 系统模块划分与实现（成绩录入、查询、修改、删除等）5. 编程实践与团队协作：- 编程规范与命名规则- 代码版本控制（如Git）- 团队合作与分工教学内容安排与进度：第一周：Java面向对象编程基础第二周：Java集合框架与异常处理第三周：成绩管理系统的需求分析与设计第四周：成绩管理系统的实现与测试第五周：编程实践与团队协作教材章节关联：《Java面向对象编程》第四章：面向对象设计原则《Java面向对象编程》第五章：集合框架《Java面向对象编程》第十二章：异常处理《Java实践教程》第六章：项目管理与团队协作三、教学方法1. 讲授法：- 对于Java面向对象编程基础、集合框架等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学，为学生提供系统的知识结构。
学生成绩查询java课程设计
学生成绩查询java课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握Java语言基础，包括数据类型、控制结构、方法定义等。
2. 使学生了解数据库的基本操作，如连接数据库、执行SQL查询等。
3. 帮助学生掌握Java中异常处理和文件操作的相关知识。
技能目标：1. 培养学生运用Java语言设计并实现一个学生成绩查询系统的能力。
2. 培养学生分析问题、解决问题和编程实践的能力。
3. 提高学生的团队协作能力，学会与他人共同完成项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣和热情，激发他们主动学习的动力。
2. 培养学生严谨、细心的编程习惯，提高他们的编程素养。
3. 培养学生面对困难和挑战时，保持积极的心态，勇于克服困难。
分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 课程性质：本课程为实践性较强的课程设计，要求学生在掌握Java语言基础和数据库知识的基础上，完成一个具有实际应用价值的系统。
2. 学生特点：学生处于初中年级，具有一定的编程基础，但实践经验不足，需要通过课程设计提高实践能力。
3. 教学要求：在教学过程中，注重理论与实践相结合，引导学生主动思考，培养学生的编程思维和解决问题的能力。
1. 独立完成一个学生成绩查询系统的设计和实现。
2. 熟练运用Java语言进行编程，掌握数据库的基本操作。
3. 具备一定的编程实践能力和团队协作能力，为后续学习打下坚实基础。
二、教学内容1. Java语言基础：- 数据类型、变量、常量- 运算符、表达式、流程控制（分支、循环）- 方法定义、参数传递、返回值- 数组、字符串操作2. 数据库基本操作：- 数据库概念、MySQL数据库安装与配置- 数据库连接（JDBC）- SQL语句（查询、插入、删除、更新）- 数据库表设计、数据完整性约束3. Java异常处理与文件操作：- 异常处理（try、catch、finally）- 自定义异常- 文件操作（File类、IO流）4. 学生成绩查询系统设计：- 系统需求分析- 数据库设计（表结构、关系）- Java程序设计（界面、功能模块、类与对象）- 系统测试与优化5. 教学内容安排与进度：- 第一周：Java语言基础复习、数据库基本操作- 第二周：异常处理与文件操作、系统需求分析- 第三周：数据库设计、Java程序设计- 第四周：系统测试与优化、课程总结教学内容与课本关联性：本教学内容紧密联系课本，覆盖了Java语言基础、数据库操作、异常处理与文件操作等知识点，结合学生成绩查询系统设计，使学生能将所学知识应用于实际项目中。
java学生成绩管理系统课程设计
Java学生成绩管理系统课程设计1. 简介Java学生成绩管理系统是一个用于管理学生课程成绩的应用程序。
它可以帮助学校、老师和学生轻松管理和查询学生的成绩信息，包括课程信息、学生信息和成绩信息。
该系统具有用户友好的界面和强大的功能，可以实现学生成绩的录入、修改、查询和统计等操作。
2. 功能需求Java学生成绩管理系统的主要功能如下：2.1 学生信息管理•学生信息的录入、修改和删除•学生信息的查询和显示•学生信息的批量导入和导出2.2 课程信息管理•课程信息的录入、修改和删除•课程信息的查询和显示•课程信息的批量导入和导出2.3 成绩信息管理•成绩信息的录入、修改和删除•成绩信息的查询和显示•成绩信息的批量导入和导出•成绩信息的统计和排名2.4 用户管理•用户的注册、登录和注销•用户密码的找回和修改•用户权限的管理3. 技术实现Java学生成绩管理系统使用Java语言开发，通过MySQL数据库存储数据，使用JDBC进行数据库操作。
系统采用MVC架构，将数据、视图和控制逻辑分离，提高了系统的可维护性和扩展性。
系统的界面采用Swing库进行设计，使用Java的GUI组件创建用户界面，并通过事件处理和监听器实现用户交互。
系统的数据存储和管理使用MySQL数据库，通过JDBC连接数据库，实现对数据的增删改查操作。
通过SQL语句对数据进行查询和统计，实现成绩信息的排名和统计功能。
系统的用户管理功能通过数据库存储用户信息，并提供注册、登录和注销功能。
用户密码的找回和修改通过邮件验证和安全问题验证实现。
4. 系统设计4.1 数据库设计系统的数据库设计包括以下表格：•学生表（Student）：存储学生信息，包括学生编号、姓名、年龄、性别等字段。
•课程表（Course）：存储课程信息，包括课程编号、课程名称、学分等字段。
•成绩表（Score）：存储成绩信息，包括学生编号、课程编号、成绩等字段。
•用户表（User）：存储用户信息，包括用户名、密码、邮箱等字段。
java学生成绩管理系统课程设计
Java学生成绩管理系统课程设计1. 任务背景学生成绩管理是学校教育系统中重要的组成部分之一，用于记录和管理学生的课程成绩。
传统的学生成绩管理方式通常使用纸质或电子表格进行记录，但随着学生数量的增加和信息化的发展，学生成绩管理系统得到了广泛应用。
Java作为一种广泛使用的编程语言，具有平台无关性和易学易用的特点，非常适合用于开发学生成绩管理系统。
本次课程设计旨在通过编写一个Java学生成绩管理系统，展示学生对Java语言的掌握以及对面向对象编程的理解。
2. 系统需求本学生成绩管理系统的主要功能包括：•学生信息管理：录入学生信息、修改学生信息、删除学生信息、查询学生信息等。
•课程信息管理：录入课程信息、修改课程信息、删除课程信息、查询课程信息等。
•成绩管理：录入学生的课程成绩、修改学生的课程成绩、查询学生的课程成绩等。
•统计分析：计算学生的平均成绩、总成绩等统计信息，进行成绩排名和统计分析。
3. 系统设计3.1 类设计本系统采用面向对象的设计思想，主要包括以下几个类：•Student类：用于表示学生信息，包括学生的学号、姓名、性别、年龄等属性。
提供相应的getter和setter方法。
•Course类：用于表示课程信息，包括课程的编号、名称、学分等属性。
提供相应的getter和setter方法。
•Score类：用于表示学生的成绩信息，包括学生的学号、课程编号、成绩等属性。
提供相应的getter和setter方法。
•StudentManager类：用于学生信息的管理，包括录入学生信息、修改学生信息、删除学生信息、查询学生信息等方法。
•CourseManager类：用于课程信息的管理，包括录入课程信息、修改课程信息、删除课程信息、查询课程信息等方法。
•ScoreManager类：用于成绩信息的管理，包括录入学生成绩、修改学生成绩、查询学生成绩等方法。
•Statistics类：用于统计分析学生成绩，包括计算平均成绩、总成绩、排名等方法。
Java语言学生成绩管理系统(含源代码)
Java语言学生成绩管理系统(含源代码)
简介
该文档介绍了一个用Java语言编写的学生成绩管理系统，包括系统的功能和使用方法。
功能
该系统具有以下功能：
- 学生信息管理：包括学生的姓名、学号、性别等基本信息的录入和管理。
- 成绩录入和统计：学生的各科成绩可以通过系统录入，并且可以进行成绩统计和分析。
- 成绩查询和打印：通过学号或姓名可以查询学生的成绩，并且可以将成绩单以打印的形式输出。
使用方法
- 打开终端或命令行界面，输入以下命令克隆代码库：
git clone <代码库地址>
- 导入项目到Java开发工具中。
2. 编译和运行：
- 在Java开发工具中，找到项目的入口文件或主类。
- 点击运行按钮或使用快捷键进行编译和运行。
3. 使用系统：
- 在系统中选择相应的功能，如学生信息管理、成绩录入和统计、成绩查询和打印等。
- 根据系统的提示，进行相应的操作和输入。
- 根据需要，可以多次使用系统的各个功能。
注意事项
- 该系统仅用于学生管理和成绩统计，不涉及其他法律问题和敏感信息。
- 如需修改或添加系统功能，请参考源代码进行相应的开发和调整。
成绩管理系统课程设计java
成绩管理系统课程设计java一、课程目标知识目标：1. 让学生理解成绩管理系统的基本概念，掌握Java语言在系统开发中的应用；2. 使学生掌握面向对象编程思想，能够运用类和对象构建简单的成绩管理系统；3. 帮助学生掌握Java中的数据存储和访问，包括文件读写、数据库操作等方法；4. 让学生掌握Java中的异常处理和界面设计，提高系统稳定性和用户体验。
技能目标：1. 培养学生运用Java语言进行成绩管理系统开发的能力；2. 培养学生独立分析和解决实际问题的能力；3. 提高学生的编程实践能力，使其能够熟练使用Java开发工具；4. 培养学生的团队协作能力，能够与他人共同完成项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣，激发其主动学习的热情；2. 培养学生严谨、细致的编程习惯，提高其程序质量意识；3. 培养学生面对问题积极思考、勇于克服困难的精神；4. 培养学生具备良好的团队合作精神，尊重他人，共享成果。
本课程针对高年级学生，课程性质为实践性较强的编程课程。
结合学生特点，课程目标注重培养编程实践能力和团队协作精神。
在教学过程中，要求教师关注学生个体差异，提供个性化的指导，确保学生在完成课程学习后，能够具备实际开发成绩管理系统所需的知识和技能。
同时，注重培养学生的情感态度价值观，使其在编程实践中形成积极、健康的人生态度。
通过分解课程目标为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估，确保教学效果。
二、教学内容1. Java基础回顾：变量、数据类型、运算符、控制流程（条件语句、循环语句）；2. 面向对象编程：类与对象、构造方法、封装、继承、多态；3. 数据存储与访问：文件读写、数据库连接与操作；4. 异常处理：异常的概念、try-catch语句、异常的抛出与捕获；5. Java图形用户界面：Swing组件、事件处理、界面布局；6. 成绩管理系统的设计与实现：需求分析、系统设计、功能模块划分、编码实现；7. 项目实践与团队协作：分组进行项目开发，分工合作，共同完成一个简单的成绩管理系统。
学生成绩管理系统课程设计java
学生成绩管理系统课程设计java一、课程目标知识目标：1. 理解学生成绩管理系统的基本功能需求，掌握Java语言实现学生成绩管理系统的核心算法；2. 学会运用面向对象编程思想，构建系统的类与对象，实现学生、课程、成绩等实体的属性和方法的定义；3. 掌握使用Java数据库连接（JDBC）技术，实现对学生成绩数据的存储、查询、更新和删除操作。
技能目标：1. 能够运用所学知识，独立设计和编写简单的学生成绩管理系统，具备实际编程解决问题的能力；2. 通过项目实践，提高分析问题、解决问题的能力，培养团队协作和沟通技巧；3. 学会使用Java开发工具（如Eclipse、IntelliJ IDEA等），熟练进行代码编写、调试和运行。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣，激发他们主动学习和探索新技术的热情；2. 增强学生的责任感和团队合作意识，让他们明白团队协作的重要性；3. 培养学生严谨、细心的编程习惯，提高他们面对问题时的耐心和毅力。
课程性质：本课程属于实践性较强的课程，旨在让学生通过实际项目开发，掌握Java编程的基本知识和技能。
学生特点：学生已具备一定的Java编程基础，对面向对象编程有一定的了解，但缺乏实际项目经验。
教学要求：结合学生特点，注重实践操作，引导学生通过项目实践，巩固和提高Java编程技能，培养实际编程解决问题的能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，提供有针对性的指导，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 系统需求分析：- 学生成绩管理系统的功能需求- 数据库设计基本概念及ER图绘制2. Java面向对象基础：- 类与对象的概念- 封装、继承与多态- 抽象类与接口3. Java数据库连接（JDBC）：- JDBC基本概念与原理- 数据库连接、SQL语句执行- 常用数据库操作（增、删、改、查）4. 学生成绩管理系统功能实现：- 系统架构设计- 学生模块功能实现- 课程模块功能实现- 成绩模块功能实现5. 项目实践与团队协作：- 分组进行项目实践- 各模块功能测试与联调- 团队协作与沟通技巧6. 教学内容的安排和进度：- 第一周：系统需求分析与数据库设计- 第二周：Java面向对象基础复习- 第三周：JDBC技术学习与应用- 第四周：学生成绩管理系统功能实现- 第五周：项目实践与团队协作教材章节关联：1. 《Java面向对象编程》第1-4章：面向对象基础2. 《Java数据库连接JDBC技术与应用》第1-3章：JDBC技术3. 《软件工程与实践》第2、3章：系统需求分析、项目管理与团队协作教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节内容，让学生在实践中掌握Java 编程技能，培养学生实际编程解决问题的能力。
学生成绩管理系统(JAVA课程设计)
学生成绩管理系统(JAVA课程设计) Java课程设计：学生成绩管理系统问题及功能分析：1.身份验证和使用系统的权限设置和判定。
2.录入、编辑同学的学号、性别、成绩等信息。
3.提供对学号或姓名进行成绩或所有信息的查询。
4.计算学生平均成绩，显示最高成绩学生信息。
5.能按成绩、学号、姓名排序列出学生信息。
6.能统计学生成绩分数段的分布（60以下、60~70、70~80、80~90、90~100）情况，并输出。
7.用文件保存数据，以便反复使用。
概要设计：算法的流程图：录入学生成绩信息显示学生信息计算学生平均成绩显示最高成绩学生查找学生信息修改学生信息学生信息库扩容统计学生成绩分数段的分布编译运行字节码文件列出学生成绩信息按成绩排序列出学生信息按学号排序列出学生信息按姓名排序列出学生信息退出详细设计：学生成绩管理系统代码设计：import java.util.*;import ng.*;import。
*;class StudentMis {public static void main(String[] args) throws n {int select;select = 1;Student stu[] = new Student[10];StudentMis mis = new StudentMis();Scanner sc = new Scanner(System.in);System.out.println("---------------------------------------"); System.out.println("**");System.out.println("欢迎进入学生成绩管理系统"); System.out.println("**");System.out.println("---------------------------------------");while (true) {System.out.println();System.out.println("请选择要执行的操作："); System.out.println("1、录入学生信息");System.out.println("2、显示学生信息");System.out.println("3、计算学生平均成绩"); System.out.println("4、显示最高成绩学生"); System.out.println("5、查找学生信息");System.out.println("6、修改学生信息");System.out.println("7、学生信息库扩容"); System.out.println("8、统计学生成绩分数段的分布"); System.out.println("9、按成绩排序列出学生信息"); System.out.println("10、按学号排序列出学生信息"); System.out.println("11、按姓名排序列出学生信息"); System.out.println("0、退出");select = sc.nextInt();switch (select) {case 0:System.exit(0);break;case 1:mis.input(stu);break;case 2:mis.display(stu); break;case 3:mis.average(stu); break;case 4:mis.max(stu); break;case 5:mis.search(stu); break;case 6:mis.modify(stu); break;case 7:stu = mis.resize(stu); break;case 8:mis.statistic(stu);break;case 9:mis.sortByGrade(stu);break;case 10:XXX(stu);break;case 11:mis.sortByName(stu);break;default:System.out.println("输入有误，请重新输入！"); break;void input(Student[] stu) {Scanner sc = new Scanner(System.in);int i = 0;while (i < stu.length) {System.out.println("请输入学生信息（学号、姓名、性别、成绩）：");stu[i] = new Student(sc.nextInt()。
Java程序课程设计___一个简单学生成绩管理信息系统
学生信息修改： 修改学生的基本 信息，如修改姓 名、性别、班级 、学号等
学生信息删除： 删除学生的基本 信息，如删除已 毕业的学生信息
成绩录入与查询模块
成绩录入：支持手动输入和批量导入两种方式 成绩查询：支持按学号、姓名、班级等条件查询 成绩统计：支持按科目、班级、年级等条件统计 成绩分析：支持成绩趋势分析、成绩分布分析等
界面设计原则和风格
简洁明了：界面设计应简洁明了，易于用户理解和操作。 直观性：界面设计应直观，易于用户理解和操作。 功能性：界面设计应具有功能性，易于用户理解和操作。 美观性：界面设计应美观，易于用户理解和操作。
界面布局和元素
界面布局：采用简洁明了的布局方式，便于用户快速找到 所需功能
系统用户角色和权限
管理员：拥有最 高权限，可以管 理所有用户和信 息
教师：可以查看 和修改学生的成 绩信息，但不能 修改其他教师的 信息
学生：只能查看 自己的成绩信息 ，不能修改
家长：可以查看 自己孩子的成绩 信息，但不能修 改
系统架构和模块
添加标题
系统架构：采用B/S 架构，便于用户访 问和管理
学生信息表：包含学号、姓名、性别、 年龄、班级等信息
教师信息表：包含教师编号、姓名、 性别、职称等信息
课程信息表：包含课程编号、课程名 称、学分等信息
课程安排表：包含课程编号、教师编 号、上课时间等信息
成绩信息表：包含学号、课程编号、成 绩等信息
系统管理表：包含用户编号、用户名、 密码等信息
数据字典
测试用例设计
功能测试：验证 系统功能是否满 足需求
性能测试：评估 系统在不同负载 下的性能表现
安全测试：检查 系统是否存在安 全漏洞
用户体验测试： 评估系统的易用 性和用户满意度
JAVA 学生成绩管理系统
沈阳大学
课程设计说明书
NO.4
(2)学生信息管理模块 学 生 信 息 管 理 模 块 主 要 由 StuInfo.java 、 AddStuInfo.java 、 EditStuInfo.java 、 DelStuInfo.java、SelectCourse.java 和 StuInfoSearchSnum.java 共 6 个文件组成。StuInfo 是 AddStuInfo、EditStuInfo、DelStuInfo 这 3 个类的超类，由于 AddStuInfo、EditStuInfo 和 DelStuInfo 的界面显示有共同之处，所以编写包含共有界面的 StuInfo 类，可以快速 实现其 3 个子类的界面显示。它们之间的构成关系如图 1 所示。这 6 个类文件组成了主 界面中“学生管理”菜单的内容，其中包括增加、修改、删除和学生选课功能。
课程设计说明书
NO.1
学生成绩管理系统
1.课程设计的目的
由于高等学校的快速发展，高校规模越来越大，学生数量与课程数量都在迅速地增 长，管理上的手工操作不仅仅会耗费学生与工作人员大量的时间和精力，效率以及准确 性也很低。如何使同学们方便，快捷、准确地选课，已经成为一个重要的问题。
利用计算机进行学生选课方面的管理，不仅能够保证准确、无误、快速输出，而且 还可以利用计算机对有关信息进行查询，检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、 保密性好。要科学地实现信息化管理，开发一个适合学校的，能够进行信息存储、查询、 修改等功能的管理系统是十分重要的。该系统就是设计一个学生成绩的管理系统，由计 算机来代替人 工执行一系列诸如增加新学生成绩信息、删除学生成绩信息、学生资料、 查询、修改等 的处理操作，以方便管理人员的管理信息工作。
学生成绩管理系统java
学生成绩管理系统Java1. 简介学生成绩管理系统是一种用于管理学生信息和学生成绩的应用程序，通过该系统可以方便地记录学生的各门科目成绩、计算平均成绩、生成成绩报告等功能。
本文档将详细介绍学生成绩管理系统的设计和实现，使用Java作为开发语言。
2. 功能需求学生成绩管理系统应该具备以下功能：1.学生信息管理：包括学生姓名、学号、年级等基本信息的录入、修改和删除功能。
2.科目管理：包括科目名称、科目编号的录入、修改和删除功能。
3.成绩管理：包括学生各科目的成绩录入、修改和删除功能。
4.成绩查询：根据学生学号或姓名进行成绩查询的功能。
5.成绩统计：根据科目统计某学期班级的平均成绩、最高成绩、最低成绩等统计信息。
6.成绩报告生成：根据学生的成绩生成成绩报告，包括学生基本信息、各科目成绩、平均成绩等内容。
3. 系统设计3.1 数据库设计系统中将使用MySQL数据库来存储学生信息、科目信息和成绩信息。
3.1.1 学生表（student）列名数据类型说明id INT 学生ID，主键name VARCHAR 学生姓名student_no VARCHAR 学生学号grade VARCHAR 学生年级3.1.2 科目表（subject）列名数据类型说明id INT 科目ID，主键name VARCHAR 科目名称subject_no VARCHAR 科目编号3.1.3 成绩表（score）列名数据类型说明id INT 成绩ID，主键student_id INT 学生ID，外键subject_id INT 科目ID，外键score FLOAT 成绩3.2 系统架构设计学生成绩管理系统将采用三层架构，包括表现层（Presentation Layer）、业务逻辑层（Business Logic Layer）和数据访问层（Data Access Layer）。
3.2.1 表现层（Presentation Layer）表现层负责与用户交互，接受用户输入的指令，展示系统的运行结果。
学生成绩管理系统java课程设计
学生成绩管理系统java课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解学生成绩管理系统的需求分析和功能模块设计，掌握Java语言面向对象编程的基本概念。
2. 学生能掌握使用Java编写类和对象，实现系统各功能模块的方法。
3. 学生了解Java集合框架，能够运用集合存储和管理学生成绩数据。
4. 学生了解Java异常处理机制，并能在系统设计中合理运用。
技能目标：1. 学生能够运用面向对象思想，独立设计并实现一个学生成绩管理系统的基本功能。
2. 学生能够编写规范的Java代码，并进行基本的调试和优化。
3. 学生通过项目实践，提高分析问题、解决问题的能力，以及编程实践能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养良好的编程习惯，注重代码规范和可读性。
2. 学生在团队协作中提高沟通能力，学会共同解决问题，培养合作精神。
3. 学生通过课程学习，增强对计算机编程的兴趣和自信心，认识到编程在解决实际问题中的价值。
二、教学内容1. 面向对象编程基础：回顾Java类与对象的概念，重点讲解封装、继承、多态等面向对象特性。
教材章节：第三章《面向对象编程》2. 学生成绩管理系统需求分析：介绍系统功能模块，明确各模块需求，引导学生进行用例分析。
教材章节：第六章《软件需求分析与设计》3. Java集合框架：讲解List、Set、Map等集合接口及其实现类，演示如何使用集合存储和管理数据。
教材章节：第五章《Java集合框架》4. Java异常处理：介绍异常的概念、分类及处理机制，分析在学生成绩管理系统中如何进行异常处理。
教材章节：第四章《Java异常处理》5. 类的设计与实现：指导学生设计学生、课程、成绩等类，并实现相应的属性和方法。
教材章节：第三章《面向对象编程》6. 系统功能实现：按照需求分析，指导学生使用Java编写代码实现查询、添加、修改、删除等功能。
教材章节：第六章《软件需求分析与设计》7. 编码规范与调试优化：强调代码规范，教授基本的调试技巧和性能优化方法。
java学生管理系统设计说明书
java学生管理系统设计说明书《Java学生管理系统设计说明书》一、引言学生管理系统是针对学校或教育机构的一种信息管理系统，用于管理学生的基本信息、课程信息、成绩信息等。
本文将详细介绍一个基于Java语言开发的学生管理系统的设计和实现。
二、系统需求分析1. 功能需求：(1) 学生信息管理：包括学生的基本信息（学号、姓名、性别、年龄等）的录入、修改、删除和查询功能。
(2) 课程信息管理：包括课程的录入、修改、删除和查询功能。
(3) 成绩管理：包括学生的成绩录入、查询和统计功能。
(4) 数据报表生成：包括学生基本信息报表、课程信息报表和成绩报表的生成功能。
2. 性能需求：(1) 系统响应速度要快，用户在进行操作时不会出现明显的卡顿现象。
(2) 系统要能够处理大量的数据，保证数据的准确性和完整性。
3. 可靠性需求：(1) 系统要具备数据备份和恢复功能，以防数据丢失或损坏。
(2) 系统要能够处理异常情况，保证系统的稳定性和可靠性。
三、系统设计1. 系统结构设计：(1) 前端界面：使用Java Swing或JavaFX等图形界面库实现用户交互界面，包括菜单、按钮、文本框等组件。
(2) 后端逻辑：使用Java编程语言实现系统的各项功能，包括数据的增删改查、数据的统计和报表的生成等。
(3) 数据库：使用关系型数据库（如MySQL、Oracle等）存储学生信息、课程信息和成绩信息等。
2. 系统模块设计：(1) 学生信息管理模块：实现学生信息的录入、修改、删除和查询功能。
(2) 课程信息管理模块：实现课程信息的录入、修改、删除和查询功能。
(3) 成绩管理模块：实现学生成绩的录入、查询和统计功能。
(4) 数据报表生成模块：实现学生基本信息报表、课程信息报表和成绩报表的生成功能。
3. 系统接口设计：(1) 用户界面接口：通过菜单、按钮等用户界面组件与用户进行交互，接收用户输入的指令。
(2) 数据库接口：通过Java JDBC等数据库访问方式与数据库进行交互，实现数据的增删改查操作。
JAVA程序课程设计_一个简单学生成绩管理信息系统
数据库优化：使用索引、视图、存储过程等手段优化数据库性能
SQL语句：使用SQL语句进行数据查询、插入、更新和删除操作
PART FOUR
添加标题
添加标题
添加标题
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登录界面应包含用户名、密码输入框，以及登录按钮
登录界面设计应简洁明了，易于用户理解
功能扩展：增加更多实用功能，如成绩预测、学习计划制定等
用户体验优化：提高系统易用性，优化界面设计，提高用户满意度
数据安全与隐私保护：加强数据加密和隐私保护措施，确保用户信息安全
技术更新：采用最新技术，如云计算、大数据等，提高系统性能，降低维护成本
汇报人：
登录界面应提供忘记密码功能，方便用户找回密码
登录界面应提供注册功能，方便新用户注册使用系统
添加标题
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添加标题
添加标题
功能模块：成绩查询、成绩录入、成绩统计、系统设置等
主界面布局：简洁明了，易于操作
界面元素：按钮、文本框、下拉菜单、图表等
色彩搭配：采用柔和色调，避免视觉疲劳
界面布局：简洁明了，易于操作
功能按钮：删除、取消、确认等
操作流程：选择要删除的学生信息，点击删除按钮，确认删除操作
信息显示：学生姓名、学号、班级等信息
界面优化：根据用户反馈进行界面优化，提高用户体验
PART FIVE
用户输入用户名和密码
系统验证用户名和密码是否正确
如果正确，则登录成功，跳转到主界面
如果不正确，则提示错误信息，要求重新输入
课程表：存储课程基本信息，如课程号、课程名、学分等
成绩表：存储学生成绩信息，如学号、课程号、成绩等
教师表：存储教师基本信息，如工号、姓名、职称等
Java课程设计学生成绩管理系统说明书
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊目录1引言 (1)2需求分析 (1)2.1问题陈述 (1)2.2提出可行性解决方案 (1)2.3可行性研究 (1)2.3.1 经济可行性 (1)2.3.2 运行可行性 (1)2.3.3 技术可行性 (1)3系统方案设计 (1)3.1系统功能要求 (1)3.2系统性能要求 (1)3.3数据流图 (1)3.4数据字典 (1)4系统总体设计 (1)4.1系统模块结构设计 (1)4.2系统数据库设计 (1)4.2.1 概念设计 (1)4.2.2 逻辑设计 (1)4.2.3 数据库的实现 (1)5详细设计与实现 (1)5.1开发环境概述 (1)5.2MYECLIPSE概述 (1)5.3MYSQL概述................................ 错误！未定义书签。
5.4窗体设计 (1)5.4.1 主窗体和登录窗体的设计与实现....... 错误！未定义书签。
5.4.2 教师管理窗体的设计与实现........... 错误！未定义书签。
5.4.3 学生管理窗体的设计与实现........... 错误！未定义书签。
5.4.4 课程管理窗体的设计与实现 (26)5.4.5 关于窗体的设计与实现 (28)6系统测试与性能分析 (29)6.1管理员管理模块的测试 (29)┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊6.2教师管理模块的测试 (29)6.3学生管理模块的测试 (29)7总结 (30)致谢 (31)参考文献 (32)附录 (33)┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊1引言当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中都离不开信息处理，计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。
使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大提高了其安全性。
java课设学生成绩管理系统
学生成绩管理系统1.课程设计的目的由于高等学校的迅速发展，高校规模越来越大，学生数量与课程数量都在迅速地增长，管理上的手工操作不不过会耗费学生与工作人员大量的时间和精力，效率以及正确性也很低。
如何使同学们方便，快捷、正确地选课，已经成为一个重要的问题。
利用计算机进行学生选课方面的管理，不但能够保证正确、无误、迅速输出，而且还可以够利用计算机对相关信息进行盘问，检索迅速、查找方便、可靠性高、储藏量大、保密性好。
要科学地实现信息化管理，开发一个适合学校的，能够进行信息储藏、盘问、更正等功能的管理系统是十分重要的。
2.设计方案论证2.1 设计思路依照对系统进行的需求解析，本系统将分为 4 个模块：分别是学生管理模块、课程管理模块、成绩管理模块、信息盘问模块。
实现的功能有：(1)增加学生信息系统操作人员打开学生信息增加界面，输入相关信息，在数据库中增加相关数据。
(2)更正学生信息依照学生学号盘问出该学生的相关信息，更正相关条目后保存在数据库中。
(3)删除学生信息依照学生学号盘问出该学生的相关信息，确定删除后，在数据库中删除该信息。
(4)学生选课选择学生学号与需要选择的课程，确认无误后保存，数据库中将自动增加新的选课记录。
(5)增加课程信息系统操作人员依照打开课程信息增加界面，输入相关信息，在数据库中增加相关数据。
沈阳大学(6)更正课程信息依照课程号盘问出课程的相关信息，更正相关条目后保存在数据库中。
(7)删除课程信息依照课程号盘问出该课程的相关信息，确定删除后，在数据库中删除该信息。
(8)登记成绩依照学号，以及该学生所选择的课程，进行成绩登记，未选课的学生无法进行登记。
(9)更正成绩对登记的成绩信息进行更正。
(10)学生盘问能够依照学生学号、学生姓名、学生性别、学生所学专业、学生所属学院、来对学生信息进行盘问，所有吻合盘问条件的学生信息都将会被显示出来。
(11)课程盘问能够依照课程名称，授课教师的姓名，对课程的详细信息进行盘问，所有吻合盘问条件的课程信息都将会被显示出来。
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┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊目录1引言 (1)2需求分析 (1)2.1问题陈述 (1)2.2提出可行性解决方案 (1)2.3可行性研究 (1)2.3.1 经济可行性 (1)2.3.2 运行可行性 (1)2.3.3 技术可行性 (1)3系统方案设计 (1)3.1系统功能要求 (1)3.2系统性能要求 (1)3.3数据流图 (1)3.4数据字典 (1)4系统总体设计 (1)4.1系统模块结构设计 (1)4.2系统数据库设计 (1)4.2.1 概念设计 (1)4.2.2 逻辑设计 (1)4.2.3 数据库的实现 (1)5详细设计与实现 (1)5.1开发环境概述 (1)5.2MYECLIPSE概述 (1)5.3MYSQL概述................................ 错误！未定义书签。
5.4窗体设计 (1)5.4.1 主窗体和登录窗体的设计与实现....... 错误！未定义书签。
5.4.2 教师管理窗体的设计与实现........... 错误！未定义书签。
5.4.3 学生管理窗体的设计与实现........... 错误！未定义书签。
5.4.4 课程管理窗体的设计与实现 (26)5.4.5 关于窗体的设计与实现 (28)6系统测试与性能分析 (29)6.1管理员管理模块的测试 (29)┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊6.2教师管理模块的测试 (29)6.3学生管理模块的测试 (29)7总结 (30)致谢 (31)参考文献 (32)附录 (33)┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊1引言当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中都离不开信息处理，计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。
使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大提高了其安全性。
尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。
学生成绩管理工作是高校教育工作的一项重要内容。
教务管理工作是指学校管理人员按照一定教育方针，运用先进的管理手段，组织、协调、指挥并指导各用户活动，以便高效率、高质量地完成各项教学任务，完成国家所制定的教育目标。
学生成绩管理工作是学校教学工作的中枢，是保证高校教学机制正常运转的枢纽，它是一项目的性、计划性、适用性、创造性和科学性很强的工作。
学生成绩工作关系到高校教学秩序的稳定。
随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入，传统教育管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要，无法很好地完成教学管理工作。
提高教务管理水平的主要途径是更新管理者的思想，增强对管理活动的科学认识。
同时，运用先进的信息技术，开发高校综合成绩管理信息系统，是深化教务体制改革的有利措施。
目前市面上流行的该类软件不少，但是对于教务教学及学生成绩管理来说，不需要大型的数据库系统，只需要一个操作方便，功能实用，能同时满足学生成绩数据的管理及需求的系统。
该系统的目标就是开发一个功能实用，用户操作方便，简单明了的学生成绩管理子系统。
JAVA以GUI的编程方式、面向对象的程序设计、众多的GUI组件和强大的数据库应用开发支持，在竞争激励的开发工具市场中越来越羸得程序设计者的青睐。
JAVA是Windows系统下的可视化集成开发工具，提供了强大的可视化组件功能，使程序员能够快速、高效地开发出Windows系统下的应用程序，特别是在数据库和网络方面，JAVA与其它开发工具相比更是胜出一筹。
可视化主要是指开发图形用户界面，而只需调用GUI组件即可。
管理信息系统开发方法主要有结构化生命周期开发方法、原型法、面向对象的开发方法等[2]。
学生成绩管理子系统需要解决的问题就是尽量利用学生成绩管理系统现有的软硬件环境，采用结构化生命周期开发方法，用结构化生命周期开发方法开发一个系统，将整个开发过程划分为5个依次连接的阶段。
①系统规划阶段：主要任务是明确系统开发的请求，并进行初步的调查，通过可行性研究确定下一阶段的实施。
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊②系统分析阶段：主要任务是对组织结构与功能进行分析，理清学生成绩输出流程和数据流程的处理，并且将学生成绩输出流程与数据流程抽象化，通过对功能数据的分析，提出新系统的逻辑方案。
③系统设计阶段：主要任务是确定系统的总体设计方案、划分子系统功能、确定共享数据的组织，然后进行详细设计，如处理模块的设计、数据库系统的设计、输入输出界面的设计和编码的设计等。
④系统实施阶段：主要任务是讨论确定设计方案、对系统模块进行调试、进行系统运行所需数据的准备、对相关人员进行培训等。
⑤系统运行阶段：主要任务是进行系统的日常运行管理，评价系统的运行效率，对运行费用和效果进行监理审计，如出现问题则对系统进行修改、调整。
这五个阶段共同构成了系统开发的生命周期。
结构化生命周期开发方法严格区分了开发阶段，非常重视文档工作，对于开发过程中出现的问题可以得到及时的纠正，避免出现混乱状态。
但是，该方法不可避免地出现开发周期过长、系统预算超支的情况，而且在开发过程中，用户的需求一旦发生变化，系统将很难做出调整。
应用这种开发方法达到充分利用学校现有资源，提高系统开发水平和应用效果的目的；系统应符合在校学生管理服务的学生信息管理、学生课程管理、学生成绩管理、实用工具及系统维护的要求,满足学生成绩管理服务相关人员日常使用的需要，并达到操作过程中直观、方便、实用、安全的特点；系统应采用模块化程序设计的方法，既便于系统功能的各种组合和修改，又便于未参与项目设计的人员进行系统维护。
系统应具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据的添加、修改、删除及备份数据等操作。
本次设计首先调查系统的需求并进行分析整理，用文字与图形工具相结合的方法，描述了系统的功能需求，以防止与用户沟通时产生理解上的二义性。
然后在系统需求分析的基础上进行了系统模块的划分及模块层次关系的确定，对每个模块功能进行了详细的论述，并介绍了数据库的设计过程；接下来对系统进行详细设计，包括向各个界面添加组件及添加代码，并进行单元测试；最后对系统进行集成测试并调试。
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊2需求分析2.1 问题陈述此次开发的项目是一个学生成绩管理系统，解决了管理员、教师和学生在对学生成绩管理过程中遇到的种种问题。
在进入系统之前需要用户通过身份验证，当用户正确的输入了用户名称和密码后即可进入系统的主界面。
若登录人员为管理员。
为了管理教师的基本信息，需有管理员权限，在管理员进入主界面后，通过单击教师管理按钮，进入教师信息界面,在此界面中将显示全部教师的基本信息。
再通过点击添加信息，删除信息等按钮，进入不同的界面，实现对教师信息的添加或删除操作。
为了管理学生信息,在管理员进入主界面后,选择点击按钮学生管理,即可进入学生信息界面,该界面将显示所有学生的信息,在通过点击添加或删除按钮,实现对学生信息的添加和删除操作。
为了管理课程信息，在管理员进入主界面后，单击课程管理，即可进入课程信息界面，该界面中同样可以显示有关课程的详细信息，可通过点击添加或删除课程按钮实现对课程的添加和删除操作。
若登录用户为教师。
在进入主界面后，主要实现对课程的选择，以及对该课程学生成绩的录入操作。
在选择不同的课程，点击确定按钮，即可进入不同的成绩录入界面，有英语成绩，数学成绩，语文成绩等。
在文本框中输入分数，单击确定即可将输入的数据输入到数据库中。
若登录用户为学生。
则学生可以直接查看到自己的成绩，方便，快捷，省时，简单明了。
为了介绍该系统基本信息，还设计了关于菜单项，来介绍该系统。
图2-1至图2-3给出了本系统的流程图。
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊图2-1 管理员管理流程图┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊图2-2 教师管理流程图图2-3 学生登录流程图┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊2.2 提出可行性解决方案首先，要对即将完成的系统有一个充分的认识，了解学生成绩管理系统的各种需求，并且做好管理人员的权限，以用户名称和密码来核对确认用户，管理好这些用户对维护系统安全有十分重要的影响。
软硬件的故障可能造成系统中数据的丢失。
采用数据备份的方法，可以对系统故障进行排除，可以通过使用冗余的副本，使数据得以恢复。
其次，为了提高系统的可靠性和可用性，这里让用户的功能界面尽量模块化，例如，本系统丰富了添加界面，删除界面。
最后，定期对系统数据维护备份，以防止数据的丢失。
定期对系统进行更新也是十分必要的，可以延长系统的使用寿命。
2.3 可行性研究2.3.1 经济可行性该房屋中介服务子系统的设计全过程所需要的开销有设计该系统工具的购买，即Myeclipse 8.5和MySQL，此外还有一些参考文献的购买和借阅，以及个人和学校计算机的使用，虽然该系统在开发成本上的开销少，但是所设计的系统在使用上获得的经济效益很大，故该系统的开发在经济上具有可行性。
2.3.2 运行可行性该房屋中介服务子系统是在Microsoft Windows 98或2000以上的任何系统下进行运行的，这样的一些系统目前已经普及，用户在该系统中可以方便的进行各种操作，实现预期的目的，使用该系统时用户通过鼠标单击的方式进行操作，该方式能被广大用户所接受，所以该系统的设计具有运行可行性。
2.3.3 技术可行性应用Java GUI进行界面设计和编码，GUI提供的许多组件很方便的实现了各个界面的设计，应用MySQL进行数据库和数据表的建立，做好的界面和数据库通过Java的JDBC组件连接，故该系统的设计在技术方面具有可行性。
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊3系统方案设计基于系统需求分析中的问题陈述和系统流程图，对设计该系统做了进一步的分析，得到该系统的功能要求、性能要求、数据流图及数据字典。
3.1 系统功能要求（1）在正确输入了登录系统的用户名称和密码后可以顺利的进入系统的主窗体界面中。
（2）管理员在进入教师信息，学生信息，课程信息界面后，能方便的进行添加和删除操作，使得添加的数据信息能够在信息界面的JTable表格中被看到。
（3）教师在进入系统后，可以选择课程，并对选修该课程的学生录入成绩。
（4）学生在进入系统后，能够直接查看到自己的成绩。