11电子商务班级文化建设
基于电子商务专业课程体系的班级德育模式探究
基于电子商务专业课程体系的班级德育模式探究摘要：电子商务专业课程体系的班级德育模式是指在电子商务专业课程体系的基础上，以培养学生的综合素质为目标，通过开展德育活动和引导学生做出正确的道德选择，提升学生的道德修养和职业素养。
本文通过分析电子商务专业课程体系的特点和目标，探讨班级德育模式的实施方案，并在此基础上构建了电子商务专业课程体系的班级德育模式，为电子商务专业学生的德育教育提供了参考。
关键词：班级德育模式，电子商务专业课程体系，综合素质，道德修养，职业素养正文：一、引言随着信息技术的快速发展和互联网的普及，电子商务已经成为了一个全新的领域。
为了符合行业的需求，越来越多的高等院校开设了电子商务专业，以培养适应电子商务发展的高端人才为目标。
然而，电子商务专业不仅要注重学生的专业知识，还要注意培养学生的综合素质，这就需要在课程体系中加入德育教育。
本文通过分析电子商务专业课程体系的特点和目标，探讨班级德育模式的实施方案，并在此基础上构建了电子商务专业课程体系的班级德育模式，以期为电子商务专业学生的德育教育提供借鉴和参考。
二、电子商务专业课程体系的特点和目标电子商务专业课程体系的特点和目标主要包括以下几个方面：1.强调实践性和应用性。
电子商务专业是一个应用性很强的专业，学生需要通过实践来掌握相关知识和技能。
因此，在课程体系中应该注重实践性和应用性的教学。
2.注重信息技术的应用。
电子商务涉及到大量的信息技术，学生需要具备良好的信息技术应用能力。
3.培养学生的创新精神和创业意识。
电子商务是一个快速发展的领域，需要有创新精神和创业意识，学生需要在课程中培养这些能力。
4.注重国际化和跨文化交流。
电子商务是一个国际化的领域，学生需要具备一定的跨文化交流能力。
在以上的特点和目标的基础上，班级德育模式需要有针对性的制定。
三、电子商务专业课程体系的班级德育模式1.培养责任感责任感是德育教育的重要内容之一，是学生必须具备的素质。
班级电子商务策划书3篇
班级电子商务策划书3篇篇一班级电子商务策划书一、前言随着互联网的发展，电子商务已经成为了一种趋势。
我们班级也应该跟上时代的步伐，开展电子商务活动，为同学们提供一个便捷、高效、安全的购物平台。
本策划书旨在规划班级电子商务的发展方向和实施步骤，希望能够得到大家的支持和参与。
二、目标1. 为班级同学提供便捷的购物渠道，节省时间和精力。
2. 增加同学们的消费选择，丰富同学们的生活。
3. 提高班级的凝聚力和影响力，打造班级品牌。
三、市场分析1. 我们班级的同学来自不同的地区，有着不同的消费需求和习惯。
通过电子商务平台，我们可以满足同学们的多样化需求，提供个性化的服务。
2. 目前，学校周边的商业设施相对较少，同学们的购物需求得不到充分满足。
我们班级的电子商务平台可以填补这一空白，为同学们提供更多的购物选择。
3. 随着移动互联网的普及，越来越多的人开始使用手机购物。
我们的电子商务平台将支持手机端访问，方便同学们随时随地购物。
四、运营模式1. 平台搭建我们将选择一款成熟的电子商务平台软件，并进行个性化定制和优化，以满足班级的特殊需求。
平台将提供商品展示、购物车、支付系统、订单管理等功能。
2. 商品采购我们将与各大供应商建立合作关系，确保商品的质量和价格优势。
同时，我们也会鼓励同学们积极参与商品推荐和采购，丰富平台的商品种类。
3. 物流配送我们将与专业的物流公司合作，确保商品能够及时、准确地送达同学们手中。
同时，我们也会提供物流查询功能，让同学们随时了解商品的配送进度。
4. 售后服务我们将建立完善的售后服务体系，及时处理同学们的投诉和建议。
同时，我们也会为同学们提供退换货服务，保障同学们的权益。
五、推广策略1. 班级宣传我们将通过班级群、QQ 空间、微博等渠道，向同学们宣传班级电子商务平台的优势和功能。
同时，我们也会在班级内部组织推广活动，提高同学们的参与度和积极性。
2. 优惠活动我们将定期推出各种优惠活动，如满减、折扣、赠品等，吸引同学们在平台上购物。
电子商务班级策划书3篇
电子商务班级策划书3篇篇一电子商务班级策划书一、活动主题“电商聚合力，班级共成长”二、活动背景随着电子商务行业的迅猛发展，电子商务相关知识的学习和实践已经成为大学生必备的技能之一。
为了提高同学们的电子商务专业知识和实践能力，增强班级凝聚力，我们决定举办此次电子商务班级活动。
三、活动目的1. 提高同学们的电子商务专业知识和实践能力。
2. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
3. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象电子商务班级全体同学七、活动内容1. 主题班会：邀请专业老师或行业专家进行主题讲座，介绍电子商务行业的发展现状和趋势，分享成功案例和经验，激发同学们的学习兴趣和创业热情。
2. 实践操作：组织同学们进行电商平台的实际操作，如店铺开设、商品上架、营销推广等，让同学们在实践中掌握电商运营的基本技能。
3. 创意大赛：组织同学们进行电商创意大赛，鼓励同学们发挥想象力和创造力，设计具有创新性和实用性的电商方案，如电商平台推广方案、电商营销策略等。
4. 班级拓展：开展团队拓展活动，增强同学们的团队合作意识和沟通能力，培养同学们的领导力和执行力。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织和实施，确保活动顺利进行。
2. 明确分工与职责：根据活动筹备组的安排，明确各成员的分工和职责，确保各项工作落实到位。
3. 加强宣传与推广：通过班级群、QQ 群、宣传栏等渠道，对活动进行广泛宣传和推广，吸引更多同学参与。
4. 做好活动保障：提前做好活动场地、设备、物资等准备工作，确保活动顺利进行。
5. 注意安全与纪律：在活动过程中，要注意安全，遵守纪律，确保活动有序进行。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备购置费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 专家讲座费用：[X]元5. 其他费用：[X]元1. 活动评估：在活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式，对活动的效果进行评估，了解同学们对活动的满意度和收获程度。
电子商务班级策划书3篇
电子商务班级策划书3篇篇一《电子商务班级策划书》一、策划背景随着互联网的发展，电子商务已经成为了一种重要的商业模式。
为了适应时代的发展，提高同学们的电子商务知识和技能，我们计划组织一次电子商务班级活动。
二、活动目的1. 让同学们了解电子商务的发展现状和未来趋势。
2. 学习电子商务的基本理论和操作技能。
3. 培养同学们的创新意识和创业能力。
4. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象电子商务班级全体同学五、活动内容1. 邀请电子商务领域的专家或学者进行讲座，介绍电子商务的发展历程、现状和未来趋势，以及电子商务在各个领域的应用。
2. 组织同学们参观电子商务企业，了解电子商务企业的运营模式和管理经验，学习电子商务的实际操作流程。
3. 开展电子商务创业比赛，鼓励同学们发挥创意，设计电子商务项目，并进行现场展示和答辩。
4. 组织同学们进行电子商务模拟交易，让同学们在实践中掌握电子商务的操作技巧和流程。
5. 举办电子商务知识竞赛，通过竞赛的形式，检验同学们对电子商务知识的掌握程度。
6. 组织团队拓展活动，增强班级凝聚力和团队合作精神。
六、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前联系电子商务领域的专家或学者，确定讲座的时间和内容。
3. 与电子商务企业联系，确定参观的时间和地点，并做好安全保障工作。
4. 提前准备好电子商务模拟交易的平台和相关资料。
5. 设计知识竞赛的题目和规则，并准备好奖品。
6. 组织团队拓展活动，增强同学们的团队合作意识。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 参观费用：[X]元3. 创业比赛奖品费用：[X]元4. 知识竞赛奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守纪律。
2. 同学们要积极参与活动，认真学习电子商务知识和技能。
3. 活动组织人员要做好活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
电子商务教学团队建设具体措施
电子商务教学团队建设具体措施1、根据高职高专教育的特点，继续深化工学结合的人才培养模式改革“3111”人才培养模式的规划模式（如下图）电子商务“3111”人才培养模式中的“3”是指从电子商务社会工作岗位认知入手，根据电子商务社会工作岗位的技能需要设置理论教学课程，并以课程实验强化理论提高技能，时间为三个学期；人才培养模式中的第一个“1”是指为了弥补课程内的虚拟实验的不足，拿出一个学期的时间集中进行校内仿真模拟实训，加强学生技能训练；人才培养模式中的第二个“1”是指通过一个学期的时间在上学期集中进行校内仿真模拟实训的基础上发现问题和不足加以解决，并进行理论延伸、技能强化训练与职业XX书培训，以适应下一步的社会顶岗实习；人才培养模式中的第三个“1”是指进行一个学期顶岗实习，为学生就业实现零距离接轨。
根据高职高专教育的特点，在人才培养方面注重职业岗位能力要求与专业教学计划的有机结合，以电子商务社会工作岗位技能为导向，构建工学结合、工学交替的电子商务“3111”人才培养模式。
同时建立健全工学结合“3111”人才培养模式的保障机制：①建立与“3111”人才培养模式相配套的课程体系、课程内容及配套教材建设。
选用优秀高职高专教材或与企业合作开发校本教材；②建设一支结构合理适于工学结合“3111”人才培养模式的教学团队；③建立与人才培养模式相配套的管理制度。
如专兼职教师的管理制度、校内外实训基地运行管理办法、学生实训管理办法、顶岗实习管理办法等；④探索建立适应工学结合要求的电子商务专业教学质量保障体系。
由企业技术人员和教师共同参与制订专业教学计划、课程标准、顶岗实习标准等课程内涵建设方案，完善教学质量管理系统和实训质量管理系统，健全教学质量信息反馈系统，完善教学质量督导机制。
2.建设工学结合的优质核心课程和精品课程按照“3111”的人才培养模式的要求，依据“依岗定能、按能设课”的指导思想，根据电子商务工作岗位和工作过程，进一步深化教学研究和教学改革，对现有课程进行整合和改造，构建基于电子商务工作过程的“314”课程体系（如下图）。
电子商务班会活动策划方案
电子商务班会活动策划方案1. 活动背景电子商务是目前最具前景和发展潜力的行业之一，在这个领域工作的人员也越来越多。
为了加强同学们对电子商务的了解，提高同学们对电子商务的兴趣和热情，我们决定在班级中组织电子商务班会活动。
2. 活动目标•提高同学们对电子商务的了解。
•增强同学们对电子商务的兴趣和热情。
•促进班级关系的建立和加强。
3. 活动内容3.1 主题分享邀请电子商务行业的专家来分享行业的最新动态和发展趋势，通过专家的分享，让同学们更加深入地了解电子商务领域的前沿技术和趋势。
3.2 电商模拟组织同学们参加电商模拟游戏，让同学们在游戏中体验从产品设计到上线销售的过程，培养同学们的市场、销售、运营等方面的技能。
3.3 互动交流组织同学们进行交流互动，让同学们彼此了解，增强彼此之间的了解和信任，建立和谐的班级关系。
可以通过组队PK、交流分享等方式来进行。
4. 活动流程时间活动内容9:00-9:10 活动开幕式，注意事项说明9:10-10:30 主题分享10:30-10:45 休息10:45-12:00 电商模拟游戏12:00-13:00 午餐13:00-14:30 电商模拟游戏/互动交流14:30-14:45 休息14:45-16:00 电商模拟游戏/互动交流16:00-16:30 活动总结，照相留念，闭幕式等5. 活动场地和物资需求5.1 场地活动场地需要选择一个宽敞明亮、设施齐全、交通便利的地方。
可以选择学校内的教室或者室外广场等场所。
5.2 物资需求•会议麦克风、音箱、投影仪等设备。
•桌椅、白板、草稿纸、笔等办公用品。
•活动手册、彩妆、化妆工具等。
6. 活动宣传为了让班级内的同学们知晓活动的详情，我们需要采取多种宣传方式：•班级微信群、QQ群等网络宣传。
•班级公告栏、海报、传单等实体宣传。
•口头宣传，邀请同学们参加。
7. 活动评估在活动结束后，我们需要进行活动评估，从以下几个方面对活动进行评估：•活动目标达成情况。
电子商务专业文化的倡导与建设
１ 、电子商务专业文化概括
五 邑大 学 电子 商 务专 业 将 专 业 文化 界 定 为 ： “ 诫 信 意识 、 奉献精 神 、创 新能 力 、创业 激情 ” 。
创 新意 识 ；在 “ 专业 导 论 ” 课程 中增加 对 电子商 务 从业 人 员 的 访 谈 内容和 邀 请 从业 人 员 与 学生 交 流 ，对 本 行业 的 奉 献精 神和 诚 信 意识形 成 深刻 印象 。 ２ ． 扶 持学 生组 织 ，以专 业文化 辅助 组织 建设
Ｐ Ｅ Ｒ Ｓ ＯＮ Ｉ
Ｅ ＤＵＣＡＴ Ｉ ｏＮ ｌ
Байду номын сангаас
电子商务专业文化 的倡导与建设
摘 要 ：专业 文 化是 高等 教 育专 业建 设 的一 项 重要 内容 ， 本 弱 的大 学 生 创业 ，而且 大 学 生对 网络 熟悉 ，对 新技 术 接 受能 力 文结合实际探讨 了电子商务专业应 提倡什么样 的专业文化 ， 及 强 ，观 念 也 新 ，这 些都 是 电子商 务 创 业 的优 势 。但 是 创业 说 到
如何 建设 专业 文化 。
关键 词 ：电子商 务 ；专业 文化 ；
一
底 还是 一 个 高风 险 的 行 为 ，创业 需 要 激情 ，需 要敢 打 敢拼 ，才 能 为创业 提供 动力 并取得 真正 的成 功。
个 优 秀 专 业应 如 同 一个 优 秀 的企 业 ，拥 有属 于 自己 的独
维 方式 的总和 。 出 改进 ，例 如在 “ 网络 营 销 与模 拟 ”课 程 中增 加 “ 信誉营销” 笔 者 结 合五 邑大 学 电子 商 务 专业 的建 设经 验 ，提 出 电子 商 模 块 ，通过 讨 论 和 案例 分 析 帮助 学 生认 识 诚信 经 营 的 重要 性 ： 务专 业应 该 弘扬 的专业 文化 ，以及专 业 文化 的建设 方法 。 在 “ 网上 创业 实 务 ”课 程 中 增加 学 生 自主 任务 环 节 ，要求 他们 完成 一 些 创 新 的网络 项 目的 设计 ，在 教 师的指 导 下 提 高创 业和
班级电子商务策划书3篇
班级电子商务策划书3篇篇一《班级电子商务策划书》一、背景随着互联网的普及和电子商务的迅速发展，越来越多的人开始选择在网上购物。
为了提高班级的凝聚力和同学们的实践能力，我们计划开展一次班级电子商务活动。
二、目标1. 提高班级的凝聚力和同学们的实践能力。
2. 让同学们了解电子商务的基本流程和运营模式。
3. 培养同学们的团队合作精神和创新意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 分组：将全班同学分成若干个小组，每个小组负责一个电子商务项目。
2. 项目策划：每个小组根据自己的兴趣和特长，选择一个电子商务项目，并制定详细的项目策划书。
3. 平台搭建：每个小组根据自己的项目策划书，选择一个电子商务平台，并进行平台搭建和装修。
4. 商品采购：每个小组根据自己的项目策划书，选择合适的商品，并进行采购。
5. 营销推广：每个小组根据自己的项目策划书，制定营销推广方案，并进行实施。
6. 客户服务：每个小组根据自己的项目策划书，制定客户服务方案，并进行实施。
七、活动流程1. 活动启动：在活动开始前，召开一次班会，向同学们介绍活动的背景、目标、内容和流程，并进行分组和项目策划。
2. 项目实施：在活动期间，每个小组按照自己的项目策划书，进行平台搭建、商品采购、营销推广、客户服务和数据分析等工作。
八、活动预算1. 平台搭建费用：[X]元2. 商品采购费用：[X]元3. 营销推广费用：[X]元4. 客户服务费用：[X]元5. 数据分析费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，每个小组要注意安全，遵守法律法规和学校规章制度。
2. 活动期间，每个小组要注意保护个人隐私和商业机密。
3. 活动期间，每个小组要注意团队合作，共同完成项目任务。
4. 活动期间，每个小组要注意及时沟通，解决项目中出现的问题。
[策划人姓名][具体日期]篇二《班级电子商务策划书》一、项目概述1. 项目名称：[班级名称]电子商务平台2. 项目背景：随着互联网的普及和电子商务的迅速发展，越来越多的人开始选择在网上购物。
电子商务班级工作计划
班级工作计划一、班委会（1）观看大学生励志电影；通过影片让同学们在大一对大学四年有一个整体认识，避免在大学生活中走太多弯路，有利于营造良好学习氛围。
（2）百科知识竞赛；主要以大学里所学的知识为主。
比赛以问答的方式为主，组队参赛，比赛分三部分，第一部分为一对一问答，第二部分为抢答，第三部分为相互问答。
（3）选出纪律标兵，用以规范大学生活的行为习惯；（4）组织开展换位思考的活动，让同学们了解学生干部的做法，有利于学生干部开展工作；（5）继续宣传自我保护意识，让大家掌握自我防范的知识，减少不必要的伤害；（6）继续宣传防火、防灾；（7）采取松放自如政策，在不同的环境下有不同的纪律；（8）组织以寝室为单位的班级排球比赛（男女搭配）；（9）组织与其他班进行拔河比赛；（10）鼓励同学们在不影响学习的条件下多参与系院级活动（11）开展班级三对三篮球比赛，作充分宣传，并且鼓励女生参加，并设置具有吸引性奖项；（12）开展班级寝室卫生大评比活动，组织全班同学进行寝室装饰比赛，并评出最佳卫生寝室以及最佳装饰寝室，并给予相应奖励；（13）为促进全班各同学间的友谊，举行一次班级聚餐；（14）端午节期间，组织全班同学前往大通古镇游览，欣赏龙舟比赛，让同学们从实际活动中感悟出中华传统节日的魅力；二、团支部（1）开展丰富多彩的课外团活动，并在四月开展“红色经典——那些依旧光辉的岁月”为主题的征文比赛；（2）为加强广大团员入党的积极性，加大对党知识的宣传，以更为生动、形象的形式开展，提高对党史，党纪等知识的储备；（3）积极鼓励同学们向党组织靠拢，预备党员争取早日转正；（4）通过开展团组织生活会等方式来增强学生的爱国情感，弘扬民族精神；XXX电子商务X班二零一零年十二月十八日。
11电子商务班级文化建设
11级电子商务班
班主任：刘军
班级誓言:天道酬勤，宁静致远
班级立柱：无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。
光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。
踏踏实实学习，堂堂正正做人。
愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。
班级座次表：
李诗源张胜李海宇
门彦君周晓平贾聪聪丁春红
汝承辉宋倩倩李玲玉梁晓晓
李东苓Байду номын сангаас国香梁皓张琪
丁翠翠赵远远刘奉新王惠惠
神圣楠张颂娜左敏陈海燕
讲桌
中职学校电子商务专业班级文化建设之我见
中职学校电子商务专业班级文化建设之我见
中职学校电子商务专业班级文化建设是一项重要的工作，它不仅能促进班级同学之间的感情，激发学习的热情，而且有利于提高教学质量和提高学生的素质。
因此，我对中职学校电子商务专业班级文化建设有以下看法： 1、充分发挥教师的作用，加强师德师风建设。
教师应该以身作则，以行动来引导学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，做到“以德服人”，培养学生自律、自尊、自强的精神，增强学生学习的自觉性和责任感。
2、注重班集体活动的设计。
通过组织学生开展各种文体活动，倡导学生以集体为重，以团队方式去完成任务，培养学生的团队协作精神，使学生在学习过程中形成友爱互助的班级氛围，增强学生的合作意识和团结精神。
3、重视文明礼仪的培养。
要倡导学生养成礼貌、文明、健康的习惯，让学生明白礼貌是一种尊重，是人们相互交往的基本准则，在做人做事上要学会尊重他人，遵守社会公德。
4、及时调整教学内容。
要根据班级实际情况，不断调整教学内容，切实满足学生的学习需求，指导学生运用所学知识，并定期检查学生的学习成绩，以便及时改进教学方法，提高教学质量。
以上是我对中职学校电子商务专业班级文化建设的看法，希望能够为提高班级文化水平做出一份贡献。
电子商务专升本的学习环境与校园文化评价
电子商务专升本的学习环境与校园文化评价电子商务专升本的学习环境与校园文化对学生的发展和学术成就具有重要影响。
本文将对电子商务专升本的学习环境和校园文化进行评价，并提出一些改进建议。
一、学习环境评价1.1 信息技术支持电子商务专升本的学习环境需要具备先进的信息技术支持。
学校应配备高速互联网提供良好的网络环境，为学生提供畅通的上网服务。
同时，学校应配备现代化的计算机设备和软件，以提供学生学习和实践的平台。
1.2 教学设施学习环境还需要合适的教学设施。
教室应配备适当的座椅和宽敞的空间，以提供良好的学习体验。
同时，学校还应提供实验室、图书馆和学术研究设施，以满足学生的学术需求。
1.3 学习资源学习环境的评价还包括学习资源的充足性。
学校应配备丰富的教材、参考书和学术期刊，以便学生进行深入研究和扩充知识面。
此外，学校还应提供课外学习资源，如学术讲座和实践机会，以提供更全面的学术体验。
二、校园文化评价2.1 学术氛围一个良好的校园文化应该有浓厚的学术氛围。
学校应倡导学术讨论和交流，为学生提供展示成果和研究成果的机会。
此外，学校还应邀请具有丰富经验和专业知识的学者进行学术讲座，以激发学生的学术兴趣和思维能力。
2.2 多元化文化校园文化也应该包容多元化的文化。
学校应鼓励学生参与各种文化活动，提供丰富多样的文化体验。
例如，组织文艺演出、体育比赛、社团活动等，以提高学生的综合素质和交流能力。
2.3 人文关怀校园文化还应注重人文关怀。
学校应建立健全的心理健康辅导体系，为学生提供心理咨询和支持。
同时，学校还应重视学生的生活需求，提供优质的食堂、宿舍和医疗服务，以营造舒适的生活环境。
三、改进建议针对电子商务专升本的学习环境和校园文化的评价，以下是几点改进建议：3.1 更新设施学校应不断更新教学设施和学习资源，以跟上迅猛发展的电子商务领域。
定期更新计算机设备和软件，提供最新的课程教材和学术资源，确保学生在学术研究和实践方面具备先进的条件。
2021级电子商务 班级发展规划
2021级电子商务（1）班班级发展规划一、班情分析我班现有36人，其中男生24人，女生12人，住校生5名。
从入学情况看，本班入口较低，学生总体成绩偏差，成绩两极分化严重，其中还有不少往届生源，给教育教学增加难度。
从新班级运转前两个月的情况看，学生普遍学习习惯较差，意志力薄弱，但大多数人仍有上进愿望，希望能在职中有一个全新的开始，但由于原来基础较差，并且没有持之以恒大耐力,想重新开始的信念不断减退,信心不足。
此外大部分学生自控能力较弱，迟到、打闹、抄袭作业、懒惰等行为时常出现，有部分学生初中时有抽烟、打架斗殴、逃学逃课、离家出走的经历。
结合班级基本情况，细心分析每个学生个体的基本情况，可以发现以上学生出现的总总问题，归根于学生没有目标，大多数人处于迷惘状态，导致学习没有动力，同时在生活中找不到归属感，导致生活中缺乏积极性，因此寻找目标，寻找归属感是制定本班发展规划的指导思路。
二、目标制定结合以上班情分析的情况，我将制定目标分为学生目标和班级目标两部分。
在班级目标的确立上，首先让学生们明确职中与普通中学的区别,清楚来到职中后的方向以及在这三年中必须学习的东西,班级目标的制定围绕着“先做人、再做事”的准则，职业素养与职业技能两步走，缺一不可。
因此班级目标的大概主线如下：职一：学做人——良好职业素养及行为习惯的培养职二：学做事——学好扎实的专业技能并能脚踏实地地应用到实际中职三：学生存——就业辅导、就业实习人际关系的处理等。
由于新生各方面的行为养成和习惯都不健全，加上职中生与初中生角色上有着很大区别，学生在各方面还没有做好很好的角色转换，自己都没能找到目标处于迷惘状态，更谈不上为完成班级目标而有所作为。
因此新学期一开始，在与学生关于班级目标达成共识之后，我就逐个找学生谈心，根据不同学生的实际情况，帮助他们制定近期和长远目标，包括学会做人、学会共处、学会做事、学会学习。
让学生明确自己来到职中的目的以及必须完成的任务，做到在三年的学习生活中对于自己的职业生涯心中有数。
电子商务专业文化建设
电子商务专业文化（一）专业方向嘉善地理位置优越，连接上海和杭州，随着中国互联网大会永久落户浙江乌镇，标志着嘉兴将立足于全球电子商务的视野，迎接来自全世界的目光，普及和发展电子商务专业势在必行。
嘉善信息技术工程学校坚持“让每一位学生成为具有终身发展能力的职业人”为办学理念，非常重视学生创新、创业能力的培养。
近几年，该专业的在校生人数都保持在100名左右，随着阿里巴巴的上市、中国互联网大会的召开、2014双十一的火热，电子商务一次日渐被人们所知，日后的招生形式良好，许多初三毕业生把电子商务专业作为第一志愿，保证了在校生的规模。
电子商务专业日渐被家长所认可，学生也想通过这一专业了解电子商务的发展现状和未来趋势，都想学习专业的网上开店技能，为日后的雄心壮志打下坚实的基础。
今年学校将整体搬迁至新校区，该专业的在校生人数将会有更大的突破。
我校正在积极寻找校企合作，在学校内搭建校企合作平台，引入企业的管理模式管理该专业，让学生能在学校里面体验到企业的氛围，为日后工作打下基础。
学校与浙江长征职业技术学院开展合作，实行了3+2中职毕业生升学全日制高职项目，使得中职学生更加方便地获得高校深造的机会。
培养能适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的文化素质与职业道德，掌握电子商务概念、类型，B2B，B2C，C2C，网络营销，网页制作，等基本理论与网店的开设与经营、网络客户服务、网络营销方案的制定与实施、电子商务网站规划与简单网页制作、商务谈判等技能，具有一定的电子商务企业的市场推广及管理、企事业单位电子商务部门的技术和管理的能力，尤其是民营中小企业转型电子商务的过程中需要的电子商务策划与执行能力，能胜任网络营销推广员、电子商务客户服务人员、网站运营经理/主管、网店创建与管理专员和电子商务项目经理岗位的高端技能型专门人才。
（二）专业条件学校电子商务专业具有较好的教学、实验实训设备和图书资料，新校区在电子商务专业投入50万元左右的实验实训设备，从摄影棚、摄影器材、电子商务运营系统、C2C网上开店实训系统、B2C网上商城实训系统、大型B2B中介类实训系统、中小型企业ERP系统到专业的电子商务工作室建设，学生人均专业设备不少于2000元/人。
中职学校电子商务专业班级文化建设之我见
中职学校电子商务专业班级文化建设之我见中职学校电子商务专业是一个比较新颖的专业，随着电子商务目前在中国的火爆发展，这个专业的人才也越来越受到社会的重视。
而班级文化建设对于专业的发展和人才的培养也不可忽视。
班级文化的作用班级文化是指在一个班级中，形成了一种共同的价值观、信仰和习惯等等，让同学之间有更为深刻的联系，感受到“家”的温暖。
班级文化的建设对于班级的团结和凝聚力的提升非常重要。
对于中职学校电子商务专业班级来说，文化的建设更是不可忽视的一点。
只有通过班级文化的建设，才能让同学们心目中凝聚出一个集体的形象，更好地为未来的职业发展奠定基础。
如何建设班级文化建设班级文化是一个需要长期投入和动态更新的过程。
下面我将就如何建设文化方面提出我的建议：1. 创造共同价值观在班级的日常生活中，让大家逐渐形成一种共同的价值观。
在集体的管理和学习上，也要有一些标准和原则作为指导。
例如班级成绩优秀的同学可以得到表扬，而有不良行为的同学则要受到批评和惩罚。
这样，大家的行为规范就会逐渐趋向一致，也更容易凝聚起集体的力量。
2. 建立良好的互动机制班级内部需要建立起良好的互动机制，使得同学之间可以互相理解、协作和帮助。
在学习过程中，可以利用互相教导和分享的形式，让大家可以共同提高。
在集体活动中，可以设置小组任务和竞赛项目等等，增强同学之间的团结。
3. 创造更多交流机会班级内部应该鼓励同学们多交流沟通，帮助大家解决学习和生活难题。
同时也要营造一个开放包容的环境，任何人都可以在这里自由地表达自己的想法和看法。
举办游戏、讲座、聚餐等多种形式的活动，让同学之间的交流更加多元化。
结语总的来说，班级文化的建设对于电子商务专业班级的发展起到了至关重要的作用。
建设班级文化需要在日常生活中积极实践，通过一系列的措施慢慢形成一个相对稳定的文化基础。
只有这样，班级才能更好地为同学的职业发展奠定基础，为社会培养更多优秀人才。
10电商班-班级文化建设方案
班级文化建设计划学生需要良好的学习环境，才能在这里学习、成长。
除了绿树成荫、鲜花盛开的校园环境外，班级文化建设也会给学生们营造出了舒服的感觉。
10电商班班级文化建设计划如下：一、教室环境的布置要注意“美化”优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。
更重要的是：它有助于培养学生正确的审美观，陶冶学生的情操，促进学生奋发向上。
另外优美的教室环境还可以增强班级的向心力、凝聚力。
因此作为一名班主任应重视教室环境的美化，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。
我主要从以下几个方面进行：1、发动学生装点教室。
2、力求让黑板报期期做到图文并茂。
3、张贴标语（激励学生学习成才类的内容）等。
当然教室的布置并不是固定不变的，随着时间的变化事件的变化可以及时变化环境布置。
教室文化建设的功能完全的呈现出来了。
二、文化团体活动要注意“教育化”班级文化教育对人的影响主要是通过各种活动对人的思想观念产生影响的。
班级文化团体包括班内组建的各类兴趣小组，如板报小组、写作小组、体育小组、美术小组等。
这些班级文化团体从文化和舆论导向上影响着学生。
三、人际关系的协调要注意“最优化”班级人际关系主要包括教师与学生之间的关系和学生与学生之间的关系。
班级人际环境是班主任、任科教师、学生之间的相互关系构成的。
促进教师与学生之间、学生与学生之间的密切交流和合作，有助于更好地发挥班级整体效应。
如果一个班级的班主任与学生、任科教师与学生、学生与学生之间能相互理解、团结、帮助甚至能平等地友好相处，那么就能形成一种使人奋发向上的气氛。
良好的人际环境不仅可以使人奋发向上，而且可以使班级形成良好的集体意识，良好的集体意识是对学生思想品德的一种无形的、巨大的力量。
因此在班级文化建设的过程中，充分发挥班主任的协调功能，积极处理好五种关系：即班主任与学生、任科教师与学生、班主任与任科教师、学生与家长及教师与家长之间的关系。
使班级形成了一股齐心协力，积极进取的良好班风，产生了强大的凝聚力。
电商班班规
电商班班级管理制度第一章总纲第一条：在服从《湖南人文科技学院学生手册》的前提下，本制度对11级电子商务班同学一律平等，任何人任何时候都不允许有破坏制度的特权。
第二条：奋斗目标：力求自我超越，争创一流班级。
力争“荣誉班级”称号。
第三条：班训：“格物、致知、诚意、正心”第二章文明礼仪1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。
2、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。
3、在教室里语言要文明，不说脏话。
4、勤剪指甲，男生不留长发。
5、衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿奇装异服。
第三章学风纪律1、对待学习要认真，刻苦努力。
2、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。
3、上课过程中要保持安静，专心听讲。
不要出现说话，睡觉，看课外读物（任课老师同意情况除外），下座位乱走动，听音响设备，玩游戏机，做小动作，打闹这些现象。
4、不得带与学习无关的物品来学校。
5、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。
6、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。
7、在学校时，要认真上好每一堂课，并且积极参加各种体育活动。
8、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象。
9、有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。
10、每个同学都要爱护班级一切公共财物。
第四章奖励条例第一条：全学年的早操、集会、上课全勤者，给予表扬。
第二条：期末考试前五名的同学，给予奖励，并分等级发放奖品；与上一学期相比进步10名以内的同学，给予物质奖励；进步10名以上的同学，给予物资奖励；第三条：在规定学期内通过大学英语四级考试和全国计算机二级C语言考试的同学，给予表扬。
第四条：通过大学英语四级以上等级考试或计算机二级以上等级考试的同学，给予物资奖励。
第五条：获得普通话等级测试二级甲等及以上级别的同学，给予物资奖励。
第六条：在院级以内级别的各种学科类、文体类竞赛中获得前三名的同学，给予物资奖励；在院级以上的各竞赛中获得名次的同学，给予物资奖励。
以匠心引领电商班成长
以匠心引领电商班成长【摘要】电子商务班的班级管理有其特殊性。
在班级建设工作中应该注重立德树人，做好学生思想引领工作；结合专业特点，积极开展班级活动，帮学生找到助力成长的元素，解决他们的心理问题、行为问题、价值观问题；加强人生规划，做好职业指导工作，构筑学生的职业梦想，激励学生苦练技能，铸就出彩人生。
【关键词】电商专业班级建设工匠精神【正文】近年来，许多地方以电子商务进农村综合示范县创建为抓手，通过示范先行、载体建设、完善服务、品牌培育等，全力助推乡村振兴，电子商务专业方兴未艾。
作为班主任，是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。
在电子商务班的班级管理过程中，学生如果进入学习中期，年龄步入18岁的成人阶段，会急于想摆脱老师和家长的管教，但是先生的心智往往还不够成熟，容易进入了瓶颈期，出现学习疲态。
甚至有些学生沉迷手机，纪律散漫。
为帮学生找到助力成长的元素，解决他们的心理问题、行为问题、价值观问题，培养他们的积极心态，构筑学生的职业梦想，激励学生苦练技能，铸就出彩人生。
班主任可根据班里学生的基本特征和需要重点关注的问题，结合学生的发展诉求，制定电商专业人才培养方案，围绕建设温暖、民主、团结、奋进的班集体总目标开展工作。
一、立德树人，做好学生思想引领工作。
在电子商务班的班级建设中，要培养具备成长型思维的德技并修的电商人才，落实立德树人根本任务。
班主任要经常与学生交流，做到每天找一两位学生聊天，全面深入了解每一个学生；结合时事新闻培养学生的人生观和世界观，例如，2022年是中国共产主义青年团成立100周年，可以组织学生们收听收看庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会直播，激发学生的爱国热情；上好主题班会课，让学生多发言交流；在班会课上，开展师生百家论坛，让学生与老师和学生展开对话，讲人生理想，讲技能报国，讲投资理财，让学生走上讲台，分享经验、反思成长......百家讲坛涉及面广，可以是处理一次电热棒事件，解决清洁值日纠纷，或者化危机为契机的产物；摆脱说教，用朋辈力量为思想工作赋能，培养学生自信、乐观的精神，形成良好的班级舆论导向。
电子商务企业文化建设实施方案
电子商务企业文化建设实施方案一、背景和目标我们企业是一家电子商务企业，致力于提供优质的产品和服务。
为了建立一个积极、创新和共同发展的工作环境，我们制定了以下更详细和具体的文化建设实施方案。
二、核心价值观1.客户导向：我们将建立一个以客户为中心的文化，鼓励员工了解客户需求并以卓越的产品和服务满足他们的期望。
我们将定期组织客户沟通会议，邀请客户分享反馈和意见，并将其纳入产品和服务改进的流程中。
2.创新精神：我们将设立创新奖励计划，鼓励员工提出新想法和解决方案，并设立创新实验室，提供资源和支持员工的创新项目。
我们还将定期举办创新分享会，让员工分享成功的创新案例。
3.团队合作：我们将组织团队建设活动，如户外拓展训练和合作项目，以增强团队合作能力和信任。
此外，我们将建立跨部门合作机制，鼓励员工跨部门合作和知识共享，以实现协同效应。
4.诚信和透明：我们将建立透明的沟通渠道，包括定期组织员工大会和部门会议，向员工传达公司重要信息，并鼓励员工提出问题和意见。
我们还将设立匿名举报渠道，保护员工的诚信和道德价值观。
5.学习和成长：我们将提供全面的培训和发展计划，包括内部培训课程、外部培训和导师计划，帮助员工提升技能和知识。
此外，我们将设立员工奖学金计划，支持员工继续学习和进修。
三、实施策略1.传播核心价值观：除了内部邮件、公司网站和团队会议，我们还将在员工办公区域张贴标语和海报，以提醒员工公司的核心价值观。
此外，我们将制作公司宣传视频，向内外部展示我们的企业文化。
2.培训和教育：我们将开发在线培训平台，提供多样化的培训课程，涵盖领导力发展、沟通技巧和创新思维等方面。
我们还将鼓励员工参加外部培训课程，并提供经费支持。
3.激励和奖励机制：除了奖励创新项目和优秀员工，我们还将设立员工表彰计划，定期表彰在工作中展现核心价值观的员工。
此外，我们将设立员工福利计划，包括灵活工作安排、健身会籍和员工旅游等，以提高员工满意度和忠诚度。