冲刺化学月考满分试卷(新).doc
冲刺化学月考满分试卷(新)汇总
月考试卷一、选择题1.下列说法正确的是（）A．化学变化一定有新物质生成B．化学变化中分子不能再分C．水是由氢气、氧气两种分子组成的D．水变成水蒸气属于化学变化2．下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（）A．煤气燃烧C．菜刀生锈水变蒸气水果腐烂B．瓷碗破碎D．灯泡发光剩饭变馊冰块熔化3．下列图示操作正确的是（）A．液体读数B．滴加液体C．加热固体D.倾倒液体4．量筒中盛有一定量的液体．如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比（）A．偏小B．偏大C．没有影响D．与人的身高有关5．下列关于氧气性质的描述中，错误的是（）A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B．在压强为101kPa，氧气在-183℃变为淡蓝色液体C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体D．氧气难溶于水6．下列关于空气的说法正确的是（A．空气的主要成分是氮气和氧气B．空气中氮气体积分数约为 21%）C．洁净的空气是纯净物D．空气中PM2.5含量高说明空气质量好7．下列实验现象的描述中，正确的是（A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体8．某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入集气瓶的液体液面高度不到集气瓶容积的五分之一，造成这一现象的原因可能是（） A ．实验前没有将弹簧夹夹紧C ．实验中所取的红磷过量B ．实验装置可能漏气 D ．燃烧匙缓慢伸入集气瓶 ）9.下列有关催化剂的说法正确的是（ A ．在化学反应后其质量减小 B ．在化学反应前后其化学性质发生了变化C ．在化学反应后其质量增加D ．催化剂能改变化学反应速率10.向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是（A ．过氧化氢中含有水和氧气B ．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C ．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D ．该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应11. a 和b 为质量相等的两份固体，a 为氯酸钾，b 为混有二氧化锰的氯酸钾．分别同时加热a 和b 至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（12.下列各组微粒中，核外电子总数相等的是（A.Cl 、Cl 、 13.如图表示的是纯净物、单质、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系．若整个大圆圈 代表纯净物，则下列物质分别属于①、②、③的是（A ．B ．C ．D ． B.Mg Mg C.Na +、S D .H 2O 、NH 4++A ．液氮高锰酸钾干冰C ．青铜氯化钠熟石灰 B ．臭氧 洁净的空气氮气D ．天然气酒精水14.我国已启动“嫦娥工程”探月计划，拟于 2007年前发射绕月飞行的探测卫星“嫦娥一号”．人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚 变燃料“He ﹣3”，解决地球能源危机．已知“C ﹣13”是指原子核内含有 6个质子、7个中子的 碳原子，则“He ﹣3”所指的氦原子核内（A ．含有 3个质子，没有中子B ．含有 2个质子，1个中子 D ．含有 3个中子，没有质子C ．含有 1个质子，2个中子 - 2+ 2-15.某学习小组的同学在关于原子和原子核的讨论中，有以下 4种说法：①原子是由位于中心的原子核和核外电子组成 ②带负电的电子在原子核外空间里绕核运动 ③原子的全部正电荷和全部质量都集中在原子核里④原子核是由质子和中子组成，质子的个数一定不等于中子的个数下列组合中；都正确的是（ ） ）A ．①②B ．②④C ．①③D ．③④二、填空题16．在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：A 、空气B 、二氧化硫C 、红磷D 、五氧化二磷 （1）能使带火星木条复燃的气体__________；（2）无色有刺激性气味的气体是__________；（3）在氧气中反应，产生大量白烟的是___________；（4）属于混合物的是____________； E 、水F 、氧气G 、氮气．（5）属于易燃物的是___________．17.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： （1）写出标号仪器的名称：① __________②___________．（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置是_________（填字母），写 出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_______________________________________________， 该套装置有一处不足的地方，请你指出来__________________________________________．（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到的药品是__________________（填化学式），该反 应选择的发生装置是_________，写出用过氧化氢制取氧气的符号表达式___________________________________________． （4）用图 F 装置可收集气体，若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从_________（填“a ”或“b ”） 端通入，用该方法收集气体时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性， 必须考虑的是________（填序号）．刚收集完一瓶氧气，把集气瓶________（填“正”或“倒”） 放在桌面上．（1）1个 A 分子中含有 （2）C 物质的名称是个原子．． （3）4种物质中，属于氧化物的是____________ （4）D 分子的化学式为__________ （填图中字母）．．（5）根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条） __________________________________________________ _____________．19．学习了工业上分离液态空气制取氧气的方法之后，某学习小组在探究“从空气中制取氮 气”时，提出了以下实验方案，并设计了如下实验装置图：（假设每步反应都能把气体充分除 去）空气 氮气和氧气 氮气步骤 1：打开 K 1、K 2、K 3，通入空气，利用装置 A 和 B ，去除水蒸气和二氧化碳．步骤 2：关闭 K 2、K 3，用凸透镜聚光，引燃白磷使其燃烧，以去除瓶内氧气．资料：实验室常用 NaOH 溶液吸收 CO 2，用浓硫酸干燥非碱性气体．请回答如下问题：（1）工业上制取氧气时，除去空气中的水蒸气和二氧化碳之后，通过控制温度将沸点较低 的__________先蒸腾出来．（2）写出 A 、B 装置内所装试剂的名称．A ：__________________；B ：_________________．（3）此法得到的氮气，其密度与氮气的实际密度有误差，你认为产生误差的可能原因是_____． ①白磷不足②装置漏气③步骤 1的实验时间太短④氮气中混有白磷燃烧后的固体颗粒A ．①②③B ．①③④C ．②③④D ．①②③④18.在点燃条件下，A 和 B 反应生成 C 和 D ．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所 示．请回答以下问题：（4）除上述原因外，请你再写一条造成误差的必然原因：_______________________________．20.科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白．【提出问题】小森同学在滴加 FeCl 3溶液时，不小心把滴加 FeCl 3溶液的滴管放入到盛“双氧 水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生，小森联想到用二氧化锰可作过氧化 氢分解的催化剂，他想 FeCl 3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他做了以下探究：【猜想与假设】FeCl 3溶液能作过氧化氢分解的催化剂．【设计与实验】请你完成下表：实验步骤实验现象 解释与结论 在一支试管中加入 5mL 15%FeCl 3溶液可以催化分 解 H 2O 2 的 H 2O 2溶液，然后滴入适量的FeCl 3溶液，把带火星的木条伸入试管_____________________________________ 【讨论与反思】已知 FeCl 3溶液含有 H 2O 、Fe 3+和 Cl ﹣三种微粒，小森又做了三种猜想：猜想 1：真正催化分解 H 2O 2的是 FeCl 3溶液中的 H 2O ；猜想 2：真正催化分解 H 2O 2的是 FeCl 3溶液中的 Fe 3+；猜想 3：真正催化分解 H 2O 2的是 FeCl 3溶液中的 Cl ﹣你认为最不可能的是猜想______，理由是__________________________________________． 小森同学又对余下的两种猜想进行了实验探究．（1）向盛有 5mL 15%的 H 2O 2溶液的试管中加入少量的 HCl ，然后把带火星的木条伸入试 管中，无明显现象，则猜想______不成立；（2）向盛有 5mL 15%的 H 2O 2溶液的试管中加入少量的______，然后把带火星的木条伸 入试管中，观察到_______________________________________，则猜想______成立．提示：常见含有 Fe 3+的溶液有 FeCl 3、Fe 2(SO 4)3等。
初三化学月考试题及答案
初三化学月考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是（）A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 纯碱2. 化学反应中，质量守恒定律的原因是（）A. 原子的种类不变B. 原子的数目不变C. 原子的质量不变D. 以上都是3. 以下物质中，属于非金属单质的是（）A. 铁B. 碳C. 铜D. 氢气4. 根据元素周期表，下列元素中属于金属元素的是（）A. 氢B. 氧C. 钠D. 氯5. 酸和碱发生中和反应生成盐和水，这个过程中（）A. 酸的酸性消失B. 碱的碱性消失C. 盐的酸性消失D. 盐的碱性消失二、填空题（每题2分，共20分）1. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是______。
2. 碳酸钠的化学式为______。
3. 氢氧化钙与盐酸反应生成的盐是______。
4. 根据元素周期表，原子序数为11的元素是______。
5. 氧化铁中铁元素的化合价是______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 描述铜在加热条件下与氧气反应的化学方程式，并解释反应现象。
2. 解释为什么说水是生命之源。
3. 根据质量守恒定律，解释为什么化学反应前后物质的总质量不变。
四、计算题（每题10分，共30分）1. 计算100g纯碱（Na2CO3）中钠元素的质量。
2. 已知某溶液中氯化钠的质量分数为5%，计算100g该溶液中氯化钠的质量。
3. 根据化学反应方程式2H2 + O2 → 2H2O，计算在标准状况下，22.4L氢气完全燃烧生成水的质量。
答案：一、选择题1. C2. D3. D4. C5. A二、填空题1. 四氧化三铁（Fe3O4）2. Na2CO33. 氯化钙（CaCl2）4. 钠（Na）5. +3三、简答题1. 化学方程式：2Cu + O2 → 2CuO，反应现象为铜由红色变为黑色。
2. 水是生命之源，因为水是所有生物体的主要成分，参与生物体内的各种生化反应，同时也是营养物质和废物的运输介质。
人教版九年级化学第一学期十一月份月考试卷word版
人教版九年级化学第一学期十一月份月考试卷word版初三年级第一学期十一月份月考试卷班级：姓名：学号：分数：相对原子质量：K—39、C—12、H—1、O—161．下列物质属于纯净物的是（）A.海水B.蒸馏水C.矿泉水D.澄清的井水2下列关于原子的叙述正确的是（）A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子是构成物质的最小粒子C.原子是保持物质的化学性质的最小粒子D.原子是不能再分的粒子3. 质量守恒定律即在化学反应中，生成物的质量总和等于（）A、反应前各种反应物的质量总和B、已参加化学反应的反应物的质量总和C、反应物的相对分子质量总和D、跟反应物没什么关系4.在化学反应中，反应前后肯定发生变化的是（）A、原子质量B、原子种类C、原子数目D、分子种类5.细铁丝在氧气中燃烧，铁元素的质量Ａ、减少Ｂ、增加Ｃ、不变Ｄ、都有可能6.氮元素的原子结构示意图为，下列示意图表示的粒子与氮元素具有相似化学性质的是（）A B C D7.下列化学符号既可以表示一种物质，又表示一个原子，还表示一种元素的是（）A. B.Cu C.NaCl D.8. 下列对化学方程式4P+5O2===2P2O5的读法，错误的是（）A．磷加氧气等于五氧化二磷。
B．在点燃条件下磷和氧气反应生成五氧化二磷。
C．在点燃条件下每4个磷原子跟5个氧分子反应生成2个五氧化二磷分子。
D．在点燃条件下124g磷跟160g氧气反应，生成284g五氧化二磷。
9. 误服NaNO2会中毒，其中N的化合价为（）A.+5B.+4C.+3D.+210. 钾元素可以调节体液平衡，维持肌肉和神经的功能及代谢，如果人体缺钾会出现肌肉不发达、心律不齐等症状。
有一种补钾药，其主要成分的化学式为。
下列有关对的说法正确的是（）A.该物质的一个分子中含25个原子B.该物质中碳、氢、钾、氧元素之间的质量比是6∶7∶3∶8C.该物质相对分子质量为320D.该物质是碳、氢、钾、氧四种元素组成的11. 酒精燃烧的化学方程式：C2H5OH+xO2===2CO2+3H2O，推知x的值为（）A．4 B.2 C.3 D.1 12. 下列化学方程式中箭头使用正确的是A、S+O2 SO2↑ B、C+O2↑ CO2C、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ D、3Fe+2O2Fe3O4↓13. 以下哪种方法可以检验硬水和软水（）A.观察水的颜色B.闻水的气味C.品尝水的味道D.用肥皂水，易起泡的产软水，不易起泡的是硬水14. 图为表示分子的示意图，图中“●”和“〇”表示不同种类的原子，其中可表示化合物的是（）二、填空题（每空3分，共27分）15.将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内①自来水②氧气③五氧化二磷④空气⑤冰水共存物（1）混合物_____ _____ （2）单质_____________（3）氧化物16.植物光合作用可简单表示为：水+二氧化碳淀粉+氧气据此判断：⑴这一过程叶绿素起___________作用；⑵淀粉中一定含有______________________元素。
江苏省淮安市淮海中学2022届高三上学期11月月考化学试题 Word版含答案
淮海中学2022届高三冲刺市一统模拟考试化学试卷第Ⅰ卷(非选择题 共40分)可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Fe 56 Ni58.7一、单项选择题：本题包括10 小题，每小题2 分，共计20 分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．下列说法错误的是（ ）A ．使用可降解塑料聚二氧化碳，能削减白色污染B ．雷雨过后感觉到空气清爽是由于空气中产生了少量的二氧化氮C ．实施“煤改气”、“煤改电”等清洁燃料改造工程，有利于爱护环境D ．通常所说的三大有机合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶 2. 下列有关化学用语表示正确的是（ ）A. 中子数为20的氯原子：2017Cl B. 苯的结构简式：C 6H 6C. 硅的原子结构示意图：D. Na 2S 的电子式：Na ··S ······Na 3．漂白粉的有效成分是（ ） A ．HClOB ．NaClOC ．CaCl 2D ．Ca(ClO)24．设阿伏加德罗常数为N A ，下列说法正确的是（ ） A ．22.4 LCl 2分别与铁和铜反应时，失电子数目均为N A B ．1mol Na 2O 2与CO 2足量反应时，转移N A 个电子 C ．1mol ·L -1的NaOH 溶液中含Na +数目为N A D ．1mol Na 2O 2晶体中含有的阴离子数目为2N A5．在下述条件下，肯定能大量共存的离子组是 ( ) A ．无色透亮 的水溶液中：K ＋、Ba 2+、I －、MnO 4- B ．含有大量NO 3-的水溶液中：NH 4+、Fe 2+、SO 42-、H ＋C ．c(HCO 3-)＝0.1 mol·L －1的溶液中：Na ＋、K ＋、CO 32-、Br －D ．强碱性溶液中：ClO －、S 2－、HSO 3-、Na ＋6. 23592U 是核电站的主要燃料，下列关于23592U 的说法正确的是（ ）A ．质子数为235B ．中子数为92C ．电子数为143D ．质量数为2357.下列试验操作正确的是（ ）A.用玻璃棒蘸取HCl 溶液点在用水潮湿的pH 试纸上，测定其pHB.中和滴定时，滴定管用所盛装的反应液润洗2～3次C.用装置甲分液，放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相D.用装置乙加热分解NaHCO 3固体8.下列物质转化在给定条件下能实现的是（ ）①②③ ④ ⑤A.①③⑤B.②③④C.②④⑤D.①④⑤ 9．下列离子方程式正确的是（ ） A.碳酸氢钠溶液中加入盐酸 CO 32- + 2H +=CO 2↑ + H 2O B.硫化亚铁与盐酸反应 S 2- + 2H += H 2S ↑C.苯酚钠溶于醋酸溶液C 6H 5O - + CH 3COOH → C 6H 5OH + CH 3COO-D.氯化亚铁溶液中通入少量氯气Fe 2++ Cl 2 = Fe 3++ 2Cl-10．Mg-H 2O 2电池可用于驱动无人驾驶的潜航器。
九年级化学上册月考考试(完美版)
濬解度咽【人教版】九年级化学上册月考考试（完美版）（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A.t°C时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:41B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C.tC时，乙物质的饱和溶液，升温至tC时仍是饱和溶液1 2D.将三种物质的溶液从tC降至tC,析出晶体最多的是甲物质2 12、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D.加热KMnO并用排水法收集O的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管423、碳酸乙烯酯（C3H4O3）可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（）A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为（12X3+1X4+16X3）gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:312D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数二X100%12+1+164、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A.原子B.分子C.元素D.单质5、化学肥料是农作物的“粮食”。
下列关于化学肥料的说法正确的是()A.尿素［CO(NH)］属于复合肥料2 2B.大量施用化肥以提高农作物产量C.铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效D.棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥6、将乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a,则溶液中碳元素的质量分数为()A.l-9aB.1-8aC.12aD.8a7、下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是()A.石灰水B.浓硫酸C.浓盐酸D.烧碱溶液8、地壳中含量最多的金属元素是()A.氧B.硅C.铝D.铁9、将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。
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2.下列各组廿常生活中发生的变化
, 全部属于化学变化的一组是（
A.煤气燃烧水变蒸气
C.菜刀生锈水果腐烂
B.瓷碗破碎剩饭变馒
D.灯泡发光冰块熔化）
A.液体读数
B.滴加液体
一、选择题
1.下列说法正确的是（）
A.化学变化-定有新物质生成 C.水是由氢气、氧气两种分了组成的
B.化学变化中分子不能再分D,水变成水蒸气属于化学变化
3.下列图示操作正确的是（）
4.量筒中盛有一定量的液体.如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体
积相比（）A•偏小 B.偏大 C.没有影响 D.与人的身高寺*美
5.下列关于氧气性质的描述中，错误的是（）
A. 在通常状况F,氧气是一种无色、无味的气体
B. 在压强为lOlkPa,氧气在-183°C变为淡蓝色液体
C. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D. 氧气难溶于水
6.卜列关于空气的说法正确的是（）
A.空气的主要成分是狙气和氧气 C.洁净的空气是纯净物
B.空气中氮气体积分数约为21%
D.空气中PM2.5含量高说明空气质量好
7.下列实验现象的描述中，正确的是（
A.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
月考试卷
D.倾倒液体
A.实验前没7T 将弹簧夹夹紧
B- 实验装置可能漏气
C.实验中所取的红磷过量
D. 燃烧匙缓慢伸入集气瓶
9.卜.列有•关催化剂的说法正确的是
A.在化学反应后其质量减小
B.在化学反应前后其化学性质发生了变4
C.在化学反应后其质量增加D•催化剂能改变化学反应速率
10.向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化镒，立即有大量的氧气产生，下
) 列说法正确的是(
A.过氧化氢中含有水和氧气
B.过氧化氢能使二氧化镒分解放出氧气
C.二氧化镒能加快过氧化氢分解生成水和氧气
D.该反应中寺*过氧化氢和二氧化锭两种反应物，不属于分解反应
11. a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化镒的氯酸钾.分别同时加
热a和b至完全反应, I、•列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是(
,氧气(g) 0时间,氧气(g) 0时间
A・ B. C.
12.下列各组微粒中，核外电子总数相等的是(
A.Ck Cl 、
B.M# Mg
C.Na+、S2' D HO、NH4+
D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
8.某同学利用如图装置测定空气中氧气的含处，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现
进入集气瓶的液体液而高度不到集气瓶容积的五分之一，造成这一现象的原因可能是(
b
,藏气(g)
D.
①
'乙
13. 如图表示的是纯净物、单质、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系. 代表纯净物，贝U 下列物质分别属于①、②、③的是(
A,液敏高镒酸钾干冰 B.臭氧洁净的空气氮气
C.
青铜氯化钠熟石灰 D.天然气酒精水
14. 我国已启动“嫦娥工程”探月计划，拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星“嫦娥- 号”.人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚 变燃料“He -3”，解决地球能源危机.己知“C -13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的 碳原子，则“He ・3”所指的氮原子核内( A.含有3个质子，没有中子 B.含有2个质了•，1个中了
C.
含有1个质子，2个中子 D.含有3个中子，没有质子
15. 某学习小组的同学在关于原了和原了核的讨论中，有以下4种说法：
①原子是由位于中心的原子核和核外电子组成②带负电的电子在原子核外空间里绕核运动 %1 原子的全部正电荷和全部质量都集中在原了核里
%1 原了核是由质了和中了组成，质了的个数一定不等于中了的个数 下列组合中；都正确的是（） A.①② B.②④C.①③D.③④
二、填空题
16. 在卜•列物质中选择适当物质填空（填字母）：
A 、空气
B 、二氧化硫
C 、红磷
D 、五氧化二磷
E 、水
F 、氧气
G 、舰气.
（1） 能使带火星木条复燃的气体: （2） 无色有刺激性气味的气体是； （3） 在氧气中反应，产生大量白烟的是；
（4）
属于混合物的是: （5）属于易燃物的是・
17. 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，清回答：
（1） 写出标号仪器的名称：①②・
（2） 若选择高镐酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置是 （填字母），写 出用高
若整个大圆圈
锭酸钾制取氧气的符号表达式, 该套装省有一处不足的地方，请你指出来.
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到的药品是（填化学式），该反
应选择的发生装党是,写出用过氧化氢制取氧气的符号表达式） .
（4）用图F装置可收集气体，若广曰瓶充满水来收集氧气，气体应从（填"a”或％”）端通入，用该方法收集气体时，气体的下列性质：①颜色②密度③溶解性④可燃性，必须考虑的是（填序号）.刚收集完一瓶氧气，把集气瓶（填“正”或“倒”）放在桌面上.
A.
①②③
B.
①③④
C.②③④
D.①②③④
18. 在点燃条件下，A 和 B 反应生成C 和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所 示.请回答以下问题：
（1） 1个A 分了中含 个原了.
（2） -------------------------------------C 物质的名称是 r （3） 4种物质中，属于氧化物的是 （填图中字母）. （4） D 分了的化学式为 .
（5） 根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条）
19. 学习了工业上分离液态空气制取氧气的方法之后，某学习小组在探究“从空气中制取氮 气”时，提出了以卜实验方案，并设计了如卜,实验装置图：（假设每步反应都能把气体充分除 去）
空, I ①际去小〜和—承化耳宛/ [和侦/ （ 5辛去氧1：务（/ [
步骤1：打开Ki 、K2、K3,通入空气，利用装置A 和B,去除水蒸气和二氧化碳. 步骤2：关闭K2、K3,用凸透镜聚光，引燃白磷使其燃烧，以去除瓶内氧气. 资料：实验室常用NaOH 溶液吸收CO2,用浓简酸干燥非碱性气体. 请回答如下问题:
（1）工业上制取氧气时，除去空气中的水蒸气和二氧化碳之后，通过控制温度将沸点较低 的 先蒸腾出来.
（2） 写出A 、B 装置内所装试剂的名称.A ： ； B ： .
（3） 此法得到的氮气，其密度与氮气的实际密度有误差，你认为产生误差的可能原因是 ①白磷不足②装置漏气③步骤1的实验时间太短④敏气中混有白磷燃烧后的I 古I 体颗粒
反应版
（4）除上述原因外，请你再写一条造成误差的必然原因：
20.科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白.
【提出问题】小森同学在滴加FcC13溶液时，不小心把滴加FeC13溶液的滴管放入到盛“双氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生，小森联想到用二氧化猛可作过氧化氢分解的催化剂，他想FeC13溶液能否也可以作过争I化氢分解的催化剂呢？
于是他做了以下探究：
【猜想与假设】FeC13溶液能作过氧化氢分解的催化剂.
【设计与实验】请你完成下表：
实验步骤实验现象解释与结论
在一支试管中加入5mL 15%
FeC13溶液
的H2O2溶液，然后滴入适量的.八
可以催化分FeC13溶液,把带火星的木条伸
解H2O2 入试管
【讨论与反思】巳知FeC13溶液含有H2O、Fe3+和C1-三种微粒，小森乂做了三种猜想：猜想1：真正催化分解H2O2的是FeC13溶液中的H2O；
猜想2：真正催化分解H2O2的是FeC13溶液中的Fe3+；
猜想3：真正催化分解H2O2的是FeC13溶液中的C1-
你认为最不可能的是猜想,理由是. 小森同学乂对余卜.的两种猜想进行了实凝探究.
（1）向盛有5mL 15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HC1,然后把带火星的木条伸入试
管中，无明显现象，则猜想不成立；
（2）向盛有5mL 15%的H2O2溶液的试管中加入少量的,然后把带火星的木条伸
入试管中观察到，则猜想成立.
提示：常见含有Fe3+的溶液有FeC13、Fe2（SCU）3等。