致全班同学的一封信文档2篇
【初中书信作文】给小学同学的一封信作文
【关键字】初中书信作文给小学同学的一封信作文给小学同学的一封信作文(1)亲爱的小学同学:你们好!翻开记忆的画册,依然记得2年前我们在一起玩耍,在一起为步入初中的升学考试做努力的一切情景。
往事虽然历历在目,我一直没有机会去看望你们,你们身体还好吗?现在的作业负担比以前重了,你们要多注意身体啊!现在我将面临初二的期末考试,离考试时间还有15天。
你们应该比我先考完试吧!心里就像打翻了五味瓶,体味着酸甜苦辣。
每个人面临考前的心情都是忐忑不安的,我也一样,总担心自己考砸了,怕回家被骂,怕父母失望。
你的小学同学:xxx祝你们:身体健康,学习进步,天天开心XX年1月10日初二:廖丽明给小学同学的一封信作文(2)给小学同学的一封信致小凯:前几天是我初二学年的结业式,那一天阳光并不好,天空如同纸一般惨白,这座城市的高楼大厦,钢筋水泥如同印在纸上的印章一般分分明明。
然后突然就想到,原来我这么快就是初三生了啊。
三年,我们分离了三年,寂静了三年,挣扎了三年。
我和你的渐渐认识,大概是在小学三年级的时候,那时我的座位往后数两个就是你的座位,挨得很近,于是我们下课经常在一起聊天,打水,上厕所也要互相陪着。
说真的,那时我一直搞不懂为什么要让人陪着走去卫生间,于是我就去问你,你说学校里有鬼故事,传言卫生间死过人,一个人去那不安全,两个人去就会安全一点。
我点头并且信以为真,一直到小学毕业我都是这么深信着的。
我是跳级生,比同龄人小一岁,长得个子自然比大家都要小一些,所以理所当然的我也成为了大家欺负的对象,男生们戏弄我女生们嘲笑我,这些都是常有的事,但你不,整个年级里只有你一个人愿意把我护在身后,安慰我帮我抹掉眼泪,所以我依赖你,并且感激你。
我问你为什么被欺负的总是我啊,你说哪里哪里,只是他们品行太坏了而已,与你自身无关。
喜欢放学之后和你一块走,然后在拐角处分别,你往左走,我往右走,不分严寒酷暑,不分春夏秋冬。
我和你闻过春日里鸢尾花的花香,踏过夏天参天大树的阴凉,拾过秋季凋零满地的红叶,捧过严冬纯白晶莹的雪,这一切的一切都发生在这条放学的路上,温暖缤纷。
老师写给高三毕业学生暖心的一封信
老师写给高三毕业学生暖心的一封信•相关推荐2022年老师写给高三毕业学生暖心的一封信范文(精选11篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。
怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编整理的2022年老师写给高三毕业学生暖心的一封信范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师写给高三毕业学生暖心的一封信篇1亲爱的同学们:大多数学生经过高三初期生活的洗礼,逐渐地明晰了前进方向,找到了高三的感觉,慢慢地进入了状态。
这是非常令人可喜一种现象。
但是,就在跟个别学生沟通交流的过程中,询问学生,你感觉如何或怎么样时,学生的回答非常令人惊讶的,竟然是高度的一致:就这样、还好的、一般般。
如果在进一步深问下去,在学习上大概花了几分力?学生的回答还是惊人的一致,大概用了五六分力或者七八分力吧。
“当秋天来临,树叶纷纷落下来的时候,人也开始变得浮躁起来”,有的同学如是说,这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。
所以,我们认为,“戒躁”是高三期中考试之后的首要任务,谁能在这一时期踏实下来,静下心来,谁成功的可能性就会更大。
所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。
在高三学习过程中,这里就涉及到一个问题,是尽力而为呢?还是竭尽全力呢?很多学生包括家长可能为自己的定位,就是尽力而为。
但如果尽力而为,这往往都给自己留了一个退路,或者说都在为自己失败时找借口,最终的结果是没有尽力从而没有作为。
这同时还涉及到一个人的潜能的问题。
一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切,奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。
所以,我们要的不是尽力而为,而是竭尽全力。
在高三学生精神状态形成的过程中,有四个方面的要素值得关注。
一是激情。
激情能给平淡、单调、机械的高三生活,带来一点乐趣、充满一种活力。
正如恩格斯所言,“现代的命运,取决于青年人崇高而奔放的激情。
”智慧的最大成就,也许要归功于激情。
致全班同学的一封信
致全班同学的一封信亲爱的同学们:大家好!首先,我想借这封信向全班同学表达我最真诚的问候和祝福。
在这个特殊的时刻,我想与大家分享一些我的想法和感受。
首先,我希望大家都能够健康平安。
当前,全球面临着新冠病毒的严重挑战,我们每个人都需要做好自我防护,为他人着想。
请大家戴口罩、勤洗手、保持社交距离,并遵守政府的相关规定和指导。
此外,我希望大家能够保持乐观的心态。
疫情给我们的生活带来了一定的不便,但同时也是一个反思和成长的机会。
大家可以利用这段时间充实自己,读书、锻炼身体、学习新技能等等。
记住,积极的心态能够帮助我们战胜困难,走出困境。
同时,我希望大家都能够关注和帮助那些需要帮助的人。
在这个时候,我们可以捐款、捐物,为那些受疫情影响较大的人们尽一份力。
同时,我们也要关注身边的同学、朋友和亲人,为他们提供帮助和支持。
在当前的特殊环境下,我们的学习方式也发生了一些改变。
我们不再需要上课,而是参加线上教育活动。
虽然有时候会有一些困难和不适应,但这正是我们学习能力和适应能力的新的考验。
我希望大家都能够把握这个机会,利用好线上教育资源,提升自己的学习能力。
此外,由于线上教学可能会增加我们使用电子设备的频率,我也希望大家能够合理使用电子设备。
尽量减少对手机、电脑等电子产品的依赖,并且注意保护视力,合理安排时间,保持锻炼和户外活动。
最后,我想告诉大家一个重要的道理,那就是团结的力量是无穷的。
在这个困难的时刻,我们更需要相互支持和鼓励。
无论是在学习上还是生活中,我们要互相帮助、互相鼓励,共同度过这个艰难的时期。
亲爱的同学们,我们是一个温暖的集体,无论面对什么困难,只要我们团结一致,我们总能够战胜困难,取得更大的成就。
让我们齐心协力,共同进步!祝大家平安、健康、快乐!衷心的。
小学二年级书信类的优秀作文5篇
小学二年级书信类的优秀作文5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!小学二年级书信类的优秀作文5篇(一)给爸爸妈妈的一封信亲爱的爸爸妈妈:您们好!俗话说:“父爱如山,母爱如海。
”这句话真是千真万确!父爱是不可攀登的山,母爱像宽阔、无边无际的海洋。
有母亲的呵护,父亲的保护,你会感受到爱在身边,无时无刻的保护你,呵护你。
我出生在幸福温馨的家庭里,有母亲的呵护,父亲的保护。
长大后,母亲和父亲用爱无微不至的照顾我呵护我,用您们给予我的爱为我撑起了一片蓝天。
很多孩子都知道6月1日是儿童节,在那天,大都会让父母带自己好好游玩。
但其中又有几个人知道5月份的第2个周日是母亲节呢?也许,他们会突然想起,但只是敷衍塞责,足见母亲节在他们心目中远没有儿童节重要。
我爱爸爸妈妈;是您们给予了我的生命,让我体会到了爱在身边;体验到了爱在身边就会温暖!小学二年级书信类的优秀作文5篇(二)给同学的一封信王磊同学:你好!我已经收到了你的信,你的家真美,我很想去你的家乡做客,不过,今年暑假我也很想让你去我的家乡做客。
我的家乡在河南省郑州市,这里最美的景区是黄河游览区。
这里山清水秀,特别的美丽,壮观。
这里还可以爬山,在山上最高处,往下一看,下面全是一只只“小蚂蚁”爬来爬去,这里的空气很新鲜,特别是在春天的时候,丛林中到处是五彩斑斓的蝴蝶飞来飞去。
人们都寖透在这美丽的风景中。
我们这里最出名的小吃是烩面,这里的烩面特别的香,只要一端上来,闻一闻,啊真香呀!就想给它吃完。
这里的烩面不但好吃,还很好看,烩面汤上飘着鲜嫩的羊肉和嫩绿的香菜。
这里的烩面好吃也很好看,真不错!怎么样?不错吧!记住一定要来我家乡做客。
祝你生活愉快!你的好朋友:李阳小学二年级书信类的优秀作文5篇(三)给姐姐的一封信亲爱的姐姐:你好!你在河北还习惯吗?你知道吗?我和爷爷、奶奶都很想念你,你一年只能来一次。
家长给高三小孩的一封信(7篇)
家长给高三小孩的一封信(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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致全班同学的一封信3篇
致全班同学的一封信致全班同学的一封信精选3篇(一)亲爱的同学们,我希望这封信能够带给大家一些正能量和激励。
在这个特殊的时期,我们面临着各种挑战和困难,但是我相信我们一定能够共同度过,成为更强大、更团结的班级。
首先,我想借此机会感谢大家对我的支持和理解。
我们在一起已经度过了许多美好的时光,无论是学习还是交流,我们都互相帮助、共同进步。
尤其是在这次疫情期间,我们更加需要相互关心和支持。
接下来,我想提醒大家重视自己的健康和安全。
疫情虽然给我们带来了一些不便和困扰,但是我们要保持冷静和乐观的态度。
请大家遵守学校和社区的防控措施,勤洗手、戴口罩、保持良好的个人卫生习惯。
只有做好自身防护,我们才能保护好自己和身边的人。
另外,学习也是我们当前最重要的任务之一。
尽管我们无法回到学校正常上课,但是我们可以利用线上学习资源,充实自己的知识储备。
请大家合理规划学习时间,认真完成老师布置的作业和练习,积极参加线上课堂的讨论和交流。
相信只要我们努力,就能够取得好的成绩。
最后,我希望大家保持良好的心态和积极的心情。
虽然现在的情况可能没有我们期望的那样美好,但是我们要相信问题不会永远存在,困难不会永远困扰我们。
只要我们勇敢面对挑战,保持乐观向上的态度,相信我们一定能够战胜一切,取得成功。
亲爱的同学们,让我们共同度过这个艰难的时期。
我相信我们的团结和努力,必将成就辉煌的未来。
让我们保持联系,互相鼓励和支持,共同进步!最后,祝福大家平安健康,学习进步!谨上你们的同学致全班同学的一封信精选3篇(二)親愛的同學們:大家好!我希望你們都能看到這封信,並且身體健康、心情愉快。
首先,我想說謝謝大家一直以來的支持和合作。
無論是上課、一起參加活動,還是面對困難時彼此鼓勵,你們總是給我很大的力量和希望。
我感激你們每個人的努力和貢獻,讓我們的班級更加團結和有趣。
我知道最近的時候,大家面臨了很多挑戰,因為新型冠狀病毒疫情的影響,我們被迫停課、在家上遠程課程。
写一封信的格式文档2篇
写一封信的格式文档2篇Format document for writing a letter写一封信的格式文档2篇小泰温馨提示:写作是运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:写一封信的格式文档2、篇章2:一封信的格式文档篇章1:写一封信的格式文档1、给外地的亲友写一封信,告诉他们一些你的情况和想法。
2、把书信的格式写正确,把信的内容写具体。
指导有条理地把自己想要写的内容写具体、清楚。
第1课时(习作辅导)认真审题后写一封信给外地的亲友。
你喜欢写信吗?想不想在毕业之前写一封信给外地的亲友,把你这段时间的情况告诉他(她)。
1、出示习作题目。
认真读题、审题。
2、想一想:题目提出了那些要求?[请一位同学说说。
]3、引导学生归纳,明确以下几点:(1)写信对象:外地亲人、远方的小朋友。
(2)写信内容:介绍自己最近的学习、健康、毕业考试的情况;暑期打算;升入初中后的想法……(3)达到标准:要写具体、真实;注意格式;写完后认真修改,用稿纸抄写工整。
(4)写好信封寄出去,亦可以发电子邮件。
1、大家已经明确了这次习作的要求,接下来应该做什么?请同学们讨论。
2、归纳学生的意见:写什么内容,先写什么,再写什么,怎样把信写好?教师要关注写作有困难的同学,个别进行辅导,把这封信写出来。
第2课时(习作讲评)通过讲评,使学生进一步学会写信。
1、教师:信的内容一般属于个人秘密,但是,作为我们小学生这封写给远方亲友的信,如果个人认为没有什么值得保密的话,就可以读给老师和同学们听。
2、请愿意读的同学读自己的信。
3、对主动读给大家的信,评一评,说说哪儿写得好,还有那些地方写得不那么好,应该怎样修改。
辅导员给同学的一封信文档2篇
辅导员给同学的一封信文档2篇A letter from counselor to students编订:JinTai College辅导员给同学的一封信文档2篇前言:倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
本文档根据倡议书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:辅导员给同学的一封信文档2、篇章2:辅导员致即将毕业同学的一封信文档篇章1:辅导员给同学的一封信文档亲爱的同学们,今天晚上谢谢大家的配合,总共收了三十几台电脑。
还有一些死活不承认的,但是天知地知你知我知,同宿舍的知道。
当你说谎的时候,一般情况下别人是不会拆穿你的,但是那些说谎的或者正在宿舍用电脑看球玩游戏的同学们,可能你自己不知道,当你在休息时间影响别人的时候,除了那种直爽的人,一般大家也不好意思说你,到最后就是你沉迷网络或者游戏以后,大家一般也不好意思说你,即使说了也没用!这是极其经典的一句话,值得寻味。
其次,学校在期末考试这个时间节点给大家通网络,有点欠妥当,但是也可以理解。
如果非要解释,只能说是巧合,恰好在你们大一的第二学期赶上期末考试,又是世界杯。
按理这是复习的关键时间,不应该把大家积蓄一年无网的痛楚和吐槽的堤坝撕开一个缺口任其泛滥。
但是世界杯来了,男生们不看球也不可理解,男人嘛多数都酷爱足球,这是一种男人荷尔蒙的天生倾向,我也是其中之一。
就连淘宝都出数据统计结果了,避孕套销量骤减,你们说男人都半夜干啥了!因此,通网了也能让大家,在这个躁热的夏天,在这个没有空调的宿舍,释缓一些情绪。
可是学校既然规定了大一不让带电脑,我想大家就公平一点,这也是我从去年军训时就给大家强调的,社会不可以不公平,尤其是在学校的教育中。
致小学同桌的一封信致同桌的一封信2篇
致小学同桌的一封信致同桌的一封信致小学同桌的一封信致同桌的一封信精选2篇(一)亲爱的同桌,我希望这封信能够带给你一些温暖和快乐。
我们已经是同桌好几个月了,这段时间里,我们一起学习、玩耍,也一起度过了不少难忘的日子。
回想起我们坐在一起的时光,我发现你是一个非常可爱和聪明的人。
在课堂上,你总是认真听讲,积极参与,成绩也一直很优秀。
我从你身上学到了很多学习方法和技巧,这让我受益匪浅。
谢谢你一直以来对我的帮助和支持。
除了学习,我们还一起度过了许多快乐的时光。
记得有一次放学后,我们一起去公园玩耍,还尝试了许多刺激的游乐设施。
那一天我们笑得真开心,好像时间都停止了一样。
还有那个学校的迎新晚会,我们一起跳舞、唱歌,感觉我们是那么的相互扶持和默契。
虽然我们有时候也会有一些小矛盾,但是我相信这只是因为我们都有自己的个性和想法。
无论发生什么事,我们都应该学会包容和理解对方,因为这样我们才能更好地相处。
我真的很庆幸能够和你成为同桌,你让我的小学生活变得更加精彩和有趣。
希望我们能够一直保持联系,无论将来我们是否还是同桌,我相信我们的友谊将会长久。
最后,祝愿你在学业上获得更大的进步,生活中充满喜悦和幸福。
衷心的朋友,XXX(你的名字)致小学同桌的一封信致同桌的一封信精选2篇(二)尊敬的小学领导:您好!首先,我想感谢您对学校的辛勤付出和领导的关怀。
作为一位家长,我深感您与全体教职员工一直坚持着教育事业的初心,为孩子们提供良好的学习环境和教育资源。
我非常欣慰能够将孩子送到这样一个积极向上、充满温馨与关爱的学校。
然而,我在观察孩子在学校的学习和生活过程中,有几个问题和建议想要向您反馈。
希望您能够认真考虑,并进一步完善学校的教育质量和管理体制。
首先,关于孩子的学习质量。
我发现有些学生在学习上存在困难,缺乏学习动力和方法,成绩不稳定。
是否可以增设一些学习辅导班,为学习困难的学生提供额外的帮助?是否可以鼓励学生参加一些学习技巧和时间管理的培训,以提高他们的学习效率和能力?其次,关于课外活动的丰富性和有效性。
2023年致全班同学一封信五篇【通用文档】
2023年致全班同学一封信五篇【通用文档】致全班同学的一封信1亲爱的同学们:你们好!三月,本是万物复苏,春暖花开的季节。
同学们本该在太阳的沐浴下,过着开心愉快的每一天。
可是,你们想想,从这个星期开始,我们哪一天没有被老师批评过?没有,甚至在一天中被批评了几次。
每次上复课,排队总是牌不好,要么讲游戏,要么打打闹闹。
每次老师问排队时要做到哪三点时,我们都会大声响亮的说:“快静齐!”;每次吃完饭进教室,总是不知道拿本书看看,只知道在教室里嘻哈打闹,搂搂抱抱。
无论陈晗逸在前面讲多少遍,记多少个名字,你们都目中无人,照样追逐打闹;每次放学下楼,队伍零零落落,如一只鸭子带着一群小鸭子一样,叽叽喳喳,有永远讲不完的话。
当时,我的脸都丢尽了。
你们也知道,老师也会出狠招:抄书,练坐。
可你们抄过就往,罚过就抛到了脑后。
当你们在抄时有不停的抱怨时,就不会反省反省自己吗?就像吴老师所说的那样,你们现在浮跨,上课的小动作不断,复课有不断的讲话声。
你们就不能永远做最好的自己吗?不能把五(4)班的亮点绽放出来吗?不可能。
在这样下去,你们就和(3)班没什么两样了,变成老六。
这样五(4)班的荣誉就会被你们自己抹去,全校会永远看不起我们五(4)班。
“良好的开端是成功的一半”。
虽然你们没有得到前50%的成功,但可以用自己的辛勤劳动换来后50%的成功!有则改之,无则加勉。
用你们的行动展示出来吧!让老师们看到你们的实力,你们的进步!你们的同学:许致全班同学的一封信2亲爱的同学们:你们好!我是你们的__老师,我姓X。
欢迎大家来到__中学,和我一起共同学习和生活!我真诚地希望你们在这里:开开心心、快快乐乐地学习,踏踏实实、健健康康地成长,三年后每个人都能迈进理想大学的校门!看见你们,我仿佛又回到了从前。
几年前,我和你们一样,离开了熟悉的老师和朋友,独自一人来到一个新的学校,加入一个新的班级,和四十多个陌生的人一起生活,一起学习。
我相信我们在座的每一个人在初中时都是班里的佼佼者,都是老师眼里的好学生,同学眼中的幸运儿。
给别人的一封信作文600字(精选11篇)
给别人的一封信作文600字(精选11篇)给别人的一封信作文600字第1篇友爱的同学:你好!时间过的真快呀,转瞬间我们已经一起走过了两千个日夜,还将来得及把以前的玩耍、打架、消遣、玩耍的美妙时间都好好品尝一下,却已接近毕业。
记得那次踢毽子吗?那时,老师让参与踢毽子竞赛。
咱俩可是快速的报名,自从有了那个项目,咱俩可是每天练习。
一次,上课时,咱俩趁老师没留意,偷偷在桌子下踢了几下毽子。
谁知,这时老师的两只手从天而降落在了咱俩的头上,老师让我们罚站,可是咱俩非但没有懊丧,反而利用这个时间连续踢毽子。
到了竞赛时,我一鼓作气,连续踢了十几下,接着快速捡起,连续踢,等成果下来时,我是第一名,你是其次名,我们抱在一起哈哈大笑。
友情是春雨,让微笑竞相绽放!还记得那次我们报名两人三足的事吗?我们去班长那报名时,眉飞色舞地说着肯定会拿下第一名。
由于报名人数过多,只能从报名组中选出了一组。
我们每天都在练习,摔倒了不怕,连续努力,俗话说:“失败是胜利之母”,我们边跑边说:“加油,努力,我们肯定会胜利的!”刚开头我们左右脚不协调,一会儿左脚绊倒右脚,一会儿右脚绊倒左脚。
最终我们认为:我跨左脚你跨右脚,再跨中间的脚。
我们跑得很顺当。
当开头从中选拔时,我们却输了,那是为什么呢?由于我们每次练习都是跑直线,要是比直线我们肯定第一,但却加了个转弯。
我们摔倒时,我的头摔了个包,而你门牙也磕着了,我们被淘汰了。
我像霜打的茄子一样懊丧的上楼去,你却始终在劝慰我,鼓舞我以后有的是机会。
你我都抱在一起相视一笑,友情是在摔倒时伸出的援手,让我们鼓起士气连续远航!友情是风帆,让美妙一路远航。
我好怀念那时在一起度过的童真情趣!祝你学习更上一层楼。
你的伴侣__20__年4月29日给别人的一封信作文600字第2篇友爱的伴侣们!大家好!我是你们生活中的大树,有些话我想对你们说。
你们是邻居也是好伴侣,抬头不见低头见的,不应当由于对方的一些生活习惯而发脾气。
小学毕业时写给同学的一封信
小学毕业时写给同学的一封信在平时的学习、工作和生活中,我们都试着写信。
信件是交换意见、意见、信息和信息的申请文件。
以下是为大家整理的关于小学毕业时写给同学的一封信的文章3篇,欢迎品鉴!第1篇: 小学毕业时写给同学的一封信亲爱的同学们:在这个美丽的校园里,你们和我一起度过了年的小学生涯,我们交往的每一天,每一分,每一秒,都是那么美丽。
我们的友谊是坚定的。
想起我们在一起的日子,多么怀念啊。
但是,现在快毕业了,交往的日子已经不多了。
和你们在一起的岁月,我很温暖。
我记得那是大扫除,全班同学的兴趣很高,我也不例外。
我被老师叫去擦窗户。
我提着桶来到窗前,一看,立刻变傻了。
眼睛-窗户那么高,而且踩桌子,我犹豫不决,犹豫不决。
这时,工作结束的同学拿着水桶,轻快地向我走来,一起擦。
这时,我感受到了同学之间的爱。
我记得四年级的运动会上参加了长跑比赛。
随着裁判的命令,我逃走了。
但是,不知道为什么,我的双脚不听使命,怎么也跑不动。
我想放弃的时候,我看到场外的同学们,你们鼓励我,支持我,为我加油。
那一瞬间,同学的友谊进入我的心房,沉重,让我感到非常温暖。
突然,暖流涌入心中……我加快了步伐,走向了终点……我记得前几天拔河比赛的时候……那是我们母校后来的运动会,为了赢得第一名。
拔河比赛时,同学们双手握住麻绳。
裁判员命令下,我们努力往后拉。
但是,(1)班级的力量太大了。
这根绳子一点一点地向他们移动,我们的力量也一点一点地消失了。
我想放弃的时候,突然看到老师在烈日下指挥我们,同学们撕开声音支持我们。
我看见了,深深地吸了一口气,和同学们参加了奋斗……怀念千日以上凝聚的友谊,怀念千日以上积累的记忆,同学们,今后的我们,无论在哪里,无论在哪里,我们都会心灵相连。
祝你们。
鹏程万里,心想事成。
第2篇: 小学毕业时写给同学的一封信亲爱的大有:你好!你头脑灵活,性格清爽,热情坦率,豪华。
马上离开修文校园,在这里和你说话。
一、有科学家的头脑。
你积极参加班级活动,富有创造性。
转学后给同学一封信
转学后给同学一封信与转学的同学虽然相处了一段时间,但是已经种植的深深的同学情谊,给转学的他们写封信吧!下面店铺整理了转学后给同学一封信,供你参考。
转学后给同学一封信篇一转学的同学们:你们还好吗?虽然我们只相处了三年的时间,但是这三年的时间里,我觉得很快乐,我们在一起学习,一起玩耍。
或许你们离开这个学校后可能就会忘记我,这个被你们称为书呆子,爱戴着顶帽子的小男孩,坐在教室里的一个角落,很不起眼的我。
虽然你们的世界少了我没关系,但是我的世界若少了你们,不行……在放假的时候,对不起,我却没有再看你们一眼,因为,我觉得,即使是这一眼,我都会,更加怀念。
虽然我没有看你们一眼,但在散伙的时候,你们却都深情地看着我们这些留下来的,甚至开玩笑的说:告诉那些以后坐在我们座位上的人,虽然我们走了,但我们的心还在那,他们就别想搞破坏!虽然我们都嗯嗯的点头答应,但终究还是掩饰不住我们的悲伤,我们哭出来了,哭得比以前还要悲伤,还要动情。
对不起,我没有给你们送一个礼物,但是我想把这封信,作为送给你们的纪念礼物,它记载着这三年来我们的美好的事物,走过去的泪水,欢笑,掌声……正如人与人的相见像流星,虽然会显出令人羡慕的光芒,但注定只是擦肩而过。
虽然你们离开了,但我希望你们还能记得我,保存我的一点点记忆。
嗯,一点点就行。
此致敬礼你们的同学7月14日转学后给同学一封信篇二各位晴天女孩的成员:hello!只不过离别了3天,我就想你们了呢!看来,我这个队长还离不开你们了呢!我想,我们的感情越发越深厚了呢。
这个组合,是我们新成立的,我们把学习以外的热情,全都倾注在里面了呢,那,浓缩了我们的梦想吧。
你们的热情,我由衷地感受到了,虽然,仅仅只有3个人,但你们却让这个组合整天沸沸扬扬的,热热闹闹的。
小吴,说你吧。
你本身是个“大忙人”整天上这样补习班,那样补习班的,我都知道你好忙好忙,可是,当我邀请你到我这个组合来的时候,你想也没想就同意了。
全班都知道,你多才多艺,然而,我邀请你进来的原因有三个:一、你会钢琴,而我们这个队,成员必须一个会钢琴,一个会吉他。
写给高二同学的一封信
写给高二同学的一封信同学们,高二是提升成绩的关键时期,而从现在到寒假这100多天又是高二的黄金时期,“励志惜时勤奋路,映日荷花别样红” 。
下文是写给高二同学的一封信2篇,仅供参考:写给高二同学的一封信亲爱的同学们:你们好!明天就是教师节了,这将是我工作以来过的第十三个教师节。
在你们之前,我在教师这个工作岗位上送走了五届学生。
时代不同,每一届学生都有不同的特点。
但相同的是,他们都会在教师节这一天送给老师最诚挚的祝福。
我知道,明天又将是一个满载祝福的日子。
因为昨天我发现团支书黄骏偷偷地布置了一道特殊的作业——每个同学写一句最想对老师说的话。
而宣传委员杨卓禁不住内心的兴奋,向我泄露了天机,说你们准备办一期特别《班报》,送给每一个任课老师。
我想,此刻,你们一定聚在哪个同学家里,卷起袖子,挥舞着彩笔,大干一场吧。
想像着你们充满激情的样子,我不禁幸福地笑了。
你们真是一群特别有情有义的孩子。
其实走到你们中间也不过两个多月的时间。
今年六月,当我站在讲台上挥汗如雨备战高考的时候,当我把XX届学生送进高考考场的时候,当我参加一年一度的高考阅卷的时候,我都没想到我会成为你们的班主任。
我清楚地记得那一天。
因为连带了两届高三,身心极为疲惫,我抱着回头带高一的打算,准备利用假期去学驾照。
那天人已走进了驾校,和老板也谈好了价钱,可正在掏钱的那一瞬间,学校领导打来电话,要我回校接受新的工作安排。
于是学驾照的事又一次搁浅。
第二天早晨,伴着第一缕阳光的到来,我走进教室做了你们的班主任。
站在讲台上,望着你们那一双双清澈、真诚、好奇和略显一丝疑虑的眼睛,我微笑着做了题为《有一种生活叫做奔跑》的就职演说。
当我面对你们热烈的掌声深深鞠躬的时候,我知道,我的生活又上了新的跑道,我要带着新的队员进行七百多天的长跑!真正地走进你们是开学的时候。
这中间有着暑假,有着上一届学生。
做老师的时间长了,我渐渐地发现每年的第三季度是我最伤感的一季。
因为此时,总有学生来与我挥手道别,走向不同的城市不同的大学。
最新致全体团队伙伴的一封信范文2篇
亲爱的团队朋友们:你们好!百忙之中打扰你们,请见谅!组建这样一个团队,说实话,的确不易。
不是大家看到结果那样轻松,那样靓丽。
教师很多,优秀教师也不少,但想主动学习、历练自我、参与研究、吃苦下累的老师并不多。
开始建队,我再三邀请,多次碰壁,就像刚刚发生。
那种焦虑、惶恐、不安一直浸扰着我。
我告诫自己,万事开头难,坚持就挺过来了。
是的,一个、两个、多个,听到“好的,可以,随后就把资料传给你”是多么欣慰,多么感动呀!真诚感谢你们的敬业精神,你们对我的理解。
真的,谢谢你们!后备期的任务是繁重的,竞争是激烈的,压力很大,仅靠个人的力量是根本不能完成的。
而在各项任务丝丝缕缕,一条线一条线有序抽开,逐渐开展的过程中,我突然顿悟,这个培养不是针对这一项任务的,而是以培代训、以训带研、以研带队,由一人到多人到辐射众人,整体提升我们教师队伍素质。
我一下释然了,过程远远比结果重要的多。
亲爱的团队朋友,让我们共同充实这学习的过程、历练的过程、挑战的过程。
我也许不能给予你任何一项殊荣,但这一路我们团队的友谊、团队的精神会鼓舞你、激励我。
今天我们团聚一起,明天,或许其中一位优秀教师还会召集我们再次相聚,我们相拥相携,互助前进!亲爱的团队朋友们,愿我们在这一辛苦的路上,享受充实,感受愉悦,分享幸福!真诚的感谢您、祝福您!谢谢!xxx20xx年xx月xx日尊敬的微信团队:您们好!我是一名从事互联网的普通微信用户,一个行业内的菜鸟。
从2011年开始注册了一个微信使用至今,好友数量从起初的30多到现在的2000多名,而里面大部分是一批从事商业卖货的朋友,而我的朋友圈,目前仍被他们霸占着,下面是一名作为普通微信用户对微信的一些“吐槽”和建议,虽然我知道微信团队肯定看不到此信,但也不会动摇我把它写完的决心。
还能不能好好玩微信了?为什么我现在的朋友圈10条信息有9条是微商的卖货信息?我真的不需要或用不了那么多面膜、什么神皂,也吃不了那么多胶囊、水果,更穿不了那么多衣服、鞋子。
分班了写给好朋友的一封信
亲爱的XX:
你好!我希望这封信能把我此刻的心情传达给你。
我们分班了,虽然我们不再是同一个班级的同学,但请相信,我们的友谊不会因此而改变。
回想起我们在一起度过的那些日子,无论是欢笑还是泪水,都成为了我人生中最珍贵的回忆。
我们一起学习,一起玩耍,一起成长,彼此的支持和鼓励是我前进的动力。
虽然我们现在身在不同的班级,但我相信我们的心仍然紧紧相连。
我们还是可以一起学习,一起玩耍,一起分享生活中的点滴。
我们可以通过电话、短信、社交媒体等方式保持联系,分享彼此的喜怒哀乐。
我也相信,无论你在哪个班级,你都会继续努力学习,追求你的梦想。
你的成功将会是我最大的骄傲,我会一直在这里支持你,为你加油。
请记住,无论我们身在何处,我们的友谊都不会改变。
我希望你一切都好,期待我们在未来的日子里,继续一起创造美好的回忆。
祝你一切顺利!
你的朋友,
XX。
写信内容的范文(5篇)
写信内容的范文第1篇《写信》教学设计之二乐清市乐成镇一小徐玲飞教材分析教材分四个部分。
第一部分是一封信,这是二个实例。
对学生来说,先看实例再讲写信的有关知识,易于接受,符合从感性到理性的认识规律。
第二部分是讲写信的格式,包括称呼、正文、祝愿语、写信人姓名和日期等几个要点。
第三部分讲信封怎么写,包括写牧信人、写信人的邮政编码,详细地址,姓名和贴邮票等几个要点。
第四部分是这次习作的要求:信的内容是告诉对方最近发生在自己家里或班级里的一两件事,写好信以后,要把信寄出去,体现了习作训练的实用性。
本册第一单元曾有写留言条的习作训练,这是完成本次习作训练的基础。
训练目标l、懂得写信的实用意义和一般知识。
2、学会给同辈写信,格式正确,叙事清楚。
教学重点、难点重点:懂得写信的意义、信和信封的书写格式。
难点:把事情叙述清楚。
教学时间 2课时课前准备投影仪一台,书写请假条的幻灯片一张,写有正文内容的幻灯片2张,书写信封格式的幻灯片一张。
第一课时教学要点指导学生学习教材部分,使学生懂得写信的意义,学会给同辈写信,知道信的书写格式,叙事清楚。
教学过程一、启发谈话,导入新课。
1、同学们,我们每个人都有亲戚朋友,你们平常是用什么方法跟远方的亲戚朋友交流思想的呢?(写信、打电・话或发电报)这次习作训练,就是要学会给同辈写信。
(板书课题:《给同辈写信》)2、读课文第一段,弄清同辈的概念,说说同辈指哪些人。
二、复习留言条。
想一想,留言条由几部分组成?哪几部分?(称呼、正文、署名、日期四部分组成)三、初读书信,与留言条进行比较。
1、自由读第一部分给同辈的信,思考:一封信由几部分组成?写法上与留言条有哪些相同和不同的地方?2、师生讨论,并板书。
祝愿语写信人姓名写信内容的范文第2篇小结:正文后祝愿人家的话就是祝愿语。
(用红粉笔板书:祝愿语)这就是与留言条在写法上的不同之处。
四、学习书信的格式。
出示幻灯片(书信实例),大家看看这五个部分在格式上是怎样的?l、这信是谁写给谁?称呼的格式怎样?称呼后还应注意什么?(师生讨论,并板书:顶格、冒号)2、正文部分格式怎样?(板书:另起一行空两格)指名读正文部分,想想乐乐写了哪几方面的内容?重点写了哪个方面?小结:信与一般文章不仅格式不同,而且内容也有所不同,文章要围绕一个中心写,而信的内容比较广,可以写些什么?请读懂课文第三段内容。
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致全班同学的一封信文档2篇A letter to the whole class
编订:JinTai College
致全班同学的一封信文档2篇
前言:倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
本文档根据倡议书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:致全班同学的一封信文档
2、篇章2:实习老师致全班同学的一封信文档
篇章1:致全班同学的一封信文档
我是你们的班主任。
想写这封信已经很久了。
今天终于提起笔,从第一个字开始,把我内心的话告诉你们。
一进教室,班长就大声喊叫着:“老师,她今天又发疯了,早操的时候,当着全校的人脱衣服,脸都丢尽了!”全班哄堂大笑。
和往常一样,一走进教室,就能听到关于“她”的所有情况,今天也不例外。
所有人都知道,她是个“特殊的孩子”,用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。
她说话含糊不清,只会讲一些简单的日常用语;她学习一窍不通,甚至
连一年级的孩子都不如;她常常对我们傻笑,做一些奇怪的动作;她更没有自控能力,尤其在课堂上,突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生,而且这个问题很严重,但是,亲爱的同学们,请你们别忘了,她现在是我们六一班中的一员!
请你们认真回想,开学伊始,你们是如何用豪言壮语来
描绘班级的美好未来,你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她,如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑,难道你们都忘了吗?我没忘,我记忆犹新!
班干部们,你们曾是那么坚决地说一定会帮助她,帮助
她改正乱扔垃圾的坏习惯,会督促她上课不要扰乱课堂。
全班同学们,你们都曾保证过不欺负她,也不让别班同学欺负她,知道老师当时感到多么的欣慰吗?多么感动吗?我真为能成为你们的班主任而自豪啊。
可惜!事到如今,我却对你们的所作所为感到心寒。
现
如今的你们,只会跑到办公室对我说“老师,她今天又哭了”,“老师,班上很多人骂她”,“老师,xx打她”,甚至还有人对我说“老师,你让她回家吧。
她根本就是傻子,在这也是浪费时间,还浪费钱”。
我对你们的总总言语做出解释,训斥你们做错的同学,本希望你们能懂得,能理解我的用心良苦,
可是,听到的却是惊人的回答:“老师,她是你家亲戚吗?既然不是,那么袒护她干什么哦。
”
同学们,同学们,难道你们的心胸狭窄到容不下这样一
个学生吗?难道你认为她低人一等吗?难道她和她贫穷的家庭愿意选择这样的人生吗?她是有缺陷,但她也能明白你们表现出来的一举一动代表着什么含义,她耳朵能听,眼睛能看,她也会有感受。
当老师看到她因为你们的流言蜚语而默默趴在桌子上哭泣时,我很想知道,你们的心里可否有一点点后悔的恻隐之心呢?
亲爱的同学们,在学校,不是只有学到知识才是最重要的,还有更重要的是学会做人,学会拥有爱人之心。
爱人之心,人皆有之。
衷心希望今后我们六一班这个家庭能够越来越有爱,成员之间人人抱有一颗爱人之心。
孩子们,做一个会爱人的学生吧,我们都在期待着,信任着。
李xx
篇章2:实习老师致全班同学的一封信文档【按住Ctrl键点此返
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亲爱的xx班全体同学:
你们好!我是你们这个学期的微机老师。
在离别之际,
想跟你们说些话,呵呵。
我人生中的第三节课是你们班的课,你们在牛主任的带
领下,呈现的精神面貌很积极。
虽然我现在对你们班的同学的名字还是很不了解,只能叫出几个人的名字,班长王琳,但是你们班总体对微机知识的渴求是我最欣喜的地方。
我只是一个实习生,在教学水平和课堂管理上经验不是很多,在平时教学中,教的不好的地方还望同学们谅解。
其实,在这半年的教学中,我一直没把我自己当做是实习生,我都是以一名正式的教师的心理去面对你们,因为只有这样,我才能更充满自信,嘿嘿!
我第一次走进你们班的时候,你们的班主任经常站在门
口盯着,说实在话,我那会挺紧张的,后来才慢慢的变得自信。
记得有一次,你们班主任告诉我:“孩子们都很喜欢你!”我一听乐呵了,呵呵,因为这是来这边第一次听到夸奖!孩子们,谢谢你们!谢谢你们喜欢我!虽然我不能做到让每一位同学喜欢,但是我努力让每一位同学能开心的学习微机知识。
咱们学校的机房资源有限,每次你们上机的时候我都有愧对你们的感觉,一个月才能上两次机,而且还不能满足一人一台机子。
还
好你们班有多媒体,这样子我的课才能进行的顺利,你们学的效果也才会有所提高。
不知道我这学期以来所教给你们的知识你们是否已经掌握,希望你们课下可以自己消化这些知识。
在你们班,觉得遗憾的就是没怎么去认识你们每一个人的名字,还有就是给你们上了几节自习,说不定上自习的这几节课我还可以为你们多讲一些东西。
但不管怎么样,谢谢你们这么配合我的工作!希望你们在接下来的中学生活中学习生活愉快!加油!xx的孩子们!
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