网络对青少年的积极影响
你认为互联网对青少年的影响是什么？
你认为互联网对青少年的影响是什么？一、互联网对青少年的影响是什么？1.思想上的影响互联网让青少年获取到了海量的信息，这些信息可能涉及到各种文化、社会和政治问题，这无疑会对他们的思想和观念产生深刻的影响。
一方面，青少年的思维能力和逻辑能力被提高，从而能够更好地理解和分析信息；另一方面，互联网上的信息可能存在着虚假和不实，对青少年构成了潜在的心理危害。
2.行为上的影响互联网既是信息的源泉，又是社交的载体，它可以让人们在不同的地方相互关注和交流。
对于青少年来说，这意味着他们可以借助互联网学习新知识，结识新朋友。
然而，互联网上也存在着很多不良的行为和内容，比如网络欺凌、暴力游戏和色情信息等。
这些行为和内容可能引导青少年的行为和价值观走向错误的方向。
3.情感上的影响互联网为青少年提供了更多的选择和机会，但同时也会影响到他们的情感体验和感知。
年轻人热衷于通过互联网表达自己的情感和想法，通过各种网络社交工具建立和维护自己的社交网络。
但是，如果没有正确的引导和控制，这种情感交流很可能会导致一些情感问题，比如孤独感和失落感等。
二、如何防范互联网对青少年的影响？1.建立正确的价值观在年轻人成长的过程中，家庭和学校的教育是非常重要的。
只要建立正确的价值观，就可以避免一些错误的行为和想法对青少年的影响，使他们能够正确地看待和处理互联网上的信息和社交行为。
2.加强亲密关系亲密关系可以提高年轻人的自尊心和自信心，使他们拥有一个安全的情感寄托。
父母和老师应该建立和青少年的沟通渠道，帮助他们理解和处理互联网上的信息和行为，并从中汲取积极的能量。
3.学会自我管理青少年应该学会如何管理自己的行为和情感，从而避免各种不良行为和想法的影响。
他们应该制定适合自己的时间表，安排自己的学习和娱乐生活，避免沉迷于网络游戏和社交工具。
4.倡导健康的网络文化网络文化是青少年成长过程中的重要组成部分，它可以影响他们的思想和行为。
而健康的网络文化应该建立在正确的价值观和信息素养基础上，强调和崇尚理性和文明的交流和表达方式。
互联网对青少年的影响与教育
互联网对青少年的影响与教育随着互联网的快速发展，它在青少年的生活中起着越来越重要的作用。
互联网不仅为他们提供了广阔的信息资源和便捷的交流方式，同时也给他们带来了一系列的挑战和教育问题。
本文将探讨互联网对青少年的影响，并提出相应的教育措施。
第一部分：互联网对青少年的正面影响1. 资源丰富：互联网为青少年提供了海量的信息资源，包括各类学习资料、课外知识、文学作品等。
他们可以通过搜索引擎快速获取想要的信息，并且得以学习自己感兴趣的领域，拓宽知识面。
2. 交流和合作机会：互联网使得青少年可以与世界各地的同龄人交流、分享经验和思想。
无论是通过社交媒体、在线论坛还是多人在线游戏，他们都能够结识新朋友，扩展社交圈子，学习与他人合作和沟通的技巧。
3. 提升技术能力：使用互联网的过程中，青少年不仅可以获取信息，还能学习和掌握各种技术。
他们可以学习使用各种软件、设计网页、编写程序等，提升自己的技术水平，为将来的职业发展打下基础。
第二部分：互联网对青少年的负面影响1. 上瘾问题：互联网的便利性和丰富性可能导致青少年沉迷其中，影响他们的学业和生活。
过度使用互联网可能导致睡眠不足、学习压力过大以及社交能力不足等问题。
2. 网络安全问题：互联网暴露了青少年的个人信息和隐私，使他们容易成为网络欺凌、网络诈骗以及网络色情等问题的受害者。
他们需要学习如何保护自己的个人信息，避免上当受骗。
3. 虚拟世界与现实脱节：频繁使用互联网可能导致青少年过度沉浸在虚拟世界中，忽视了现实生活中的人际交往和社会互动。
这可能影响他们的社交能力、情商发展以及家庭关系的建立。
第三部分：互联网对青少年的教育措施1. 家庭教育：家长应该在互联网使用方面给予指导和监督，确保青少年合理使用互联网资源。
建立良好的家庭网络安全措施，教育他们识别和应对网络风险。
2. 学校教育：学校可以加强互联网教育课程的开设，教导学生正确使用互联网，学习信息筛选和辨别真伪的能力。
同时，也要加强网络安全教育，提高学生对网络风险的认识和应对能力。
网络对青少年的影响
网络对青少年的影响随着互联网技术的快速发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，随之而来的是网络对青少年的影响。
本文将探讨网络对青少年的积极和消极影响，并提出一些应对措施。
一、知识获取与学习网络为青少年提供了广泛的知识获取途径。
他们可以通过搜索引擎、在线课程等方式，方便地获得各种学术、科技、文化等领域的知识。
此外，网络也为他们提供了便捷的在线学习平台，使得学习更加灵活和个性化。
然而，网络也存在一些负面影响。
青少年过度使用网络容易导致学习效率下降和学习动力不足。
他们可能会沉迷于网络娱乐、社交网络等，忽视现实中的学习任务。
因此，家长和老师应该引导他们合理利用网络资源，确保学习与网络使用的平衡。
二、社交和人际关系网络为青少年提供了与同龄人交流的平台，扩大了他们的社交圈子。
他们可以通过社交媒体、论坛等途径结识新朋友，分享彼此的兴趣和经历。
此外，网络也提供了一种相对隐蔽的社交环境，让那些害羞或社交能力较弱的青少年更容易融入社交网络。
然而，网络社交也存在风险。
青少年可能会受到网络欺凌、网络陌生人等问题的困扰。
他们可能会在网络上发表不适当或过度暴露的言论，影响自己的形象和人际关系。
因此，家长和学校应该加强对青少年的网络安全教育，提高他们对网络风险的警惕性。
三、心理健康与压力网络使用的增加可能对青少年的心理健康产生影响。
社交媒体上的完美形象和虚假信息可能给青少年带来认知失调和自我价值感下降的问题。
他们可能会对社交比较、外貌尺度等观念产生过度关注与焦虑。
此外，网络游戏也可能使青少年过度沉迷，导致他们忽视现实生活中的其他重要事务，如学业、家庭关系等。
因此，家长和学校不能只把注意力集中在控制网络使用时间上，还应关注和引导他们建立健康的生活和价值观。
四、信息获取与价值观形成网络是信息时代的产物，其中的信息涵盖广泛。
青少年在浏览网络内容时容易接触到各种各样的信息，有助于他们丰富自己的知识和价值观。
然而，网络信息的真实性和可靠性问题不容忽视。
互联网对青少年的教育影响
互联网对青少年的教育影响随着互联网的迅速发展和普及，青少年在日常生活中越来越多地接触到互联网。
这种普及为他们的教育带来了新的机遇和挑战。
本文将就互联网对青少年教育的影响进行探讨。
一、丰富的学习资源互联网为青少年提供了大量的学习资源，如在线课程、电子图书和学习视频等。
青少年可以通过网络学习各个学科的知识，拓宽自己的学习领域。
此外，互联网还提供了方便的在线学习平台，青少年可以通过网络参加各种学术竞赛和在线课堂，与来自世界各地的同学一同学习，促进自身的成长和进步。
二、便捷的信息获取互联网为青少年提供了便捷快速的信息获取途径。
他们可以通过搜索引擎查找各种学习资料和参考书籍，轻松获取到所需的信息。
这种信息的快速获取能够提高他们的学习效率和自主学习能力，培养他们的信息素养和创造力。
三、开拓视野和交流平台互联网打破了地域和国界的限制，让青少年有机会与来自世界各地的同龄人进行交流和互动。
他们可以通过社交网络或在线论坛结识不同文化背景的朋友，了解不同国家的教育和文化，拓宽自己的视野。
这种交流对于青少年的成长和教育具有积极的影响，使他们更加开放、独立和自信。
四、创新思维和学习方式互联网的普及对青少年的学习方式和思维方式产生了重要的影响。
通过互联网，他们可以接触到各种新技术和创新应用，激发他们的创造力和创新思维。
例如，通过在线编程课程，他们可以学习编程知识并开发自己的应用程序，培养计算机和科技方面的兴趣和能力。
五、应对互联网教育的风险然而，互联网的同时也带来了一些教育风险。
青少年容易沉迷网络游戏和社交媒体，影响他们的学习和身心健康。
此外，网络上存在着大量的虚假信息和不良内容，对青少年的价值观和行为习惯产生负面影响。
因此，家长和教育者需要加强教育引导，教会他们正确使用互联网，提高他们的网络素养和安全意识。
结论总体而言，互联网对青少年的教育影响是双重的。
积极地利用互联网，可以帮助他们拓宽视野，丰富学习资源，培养创新能力；但同时，也要警惕互联网带来的教育风险，加强监管和引导，确保青少年健康成长。
互联网对青少年的影响与教育
互联网对青少年的影响与教育随着互联网的普及和发展，青少年的生活方式和学习方式也发生了巨大的变化。
互联网给青少年带来了便利和机遇，但同时也带来了一些负面影响。
本文将探讨互联网对青少年的影响，并提出相应的教育措施。
一、互联网对青少年的正面影响1. 提供了丰富的学习资源互联网上有大量的学习资源，包括教育视频、在线课程、电子图书等。
青少年可以通过互联网获取到更多的知识和信息，拓宽自己的视野。
2. 增强了交流和合作能力互联网提供了各种社交平台和工具，使得青少年可以与世界各地的人进行交流和合作。
他们可以通过互联网结识新朋友，分享自己的想法和经验，提高自己的交流和合作能力。
3. 培养了创新和解决问题的能力互联网上有许多创新的应用和工具，青少年可以通过使用这些工具来培养自己的创新和解决问题的能力。
他们可以通过编程、设计等方式创造自己的作品，提高自己的创造力和解决问题的能力。
二、互联网对青少年的负面影响1. 上瘾和沉迷互联网上的游戏、社交媒体等内容往往具有很强的吸引力，容易让青少年沉迷其中。
长时间使用互联网会导致他们忽视学习和社交，甚至影响到身体健康。
2. 不良信息的影响互联网上存在大量的不良信息，包括暴力、色情、恐怖等内容。
青少年在接触这些信息时容易受到负面影响，甚至产生误导和误解。
3. 隐私泄露和网络安全问题青少年在使用互联网时往往缺乏对个人隐私的保护意识，容易泄露个人信息。
同时，互联网上也存在着各种网络安全问题，如网络诈骗、网络暴力等，这些问题对青少年的身心健康造成威胁。
三、互联网教育的重要性1. 培养信息素养互联网教育可以帮助青少年培养信息素养，包括信息搜索、信息评估、信息利用等能力。
他们可以学会正确使用互联网获取信息，提高自己的学习效果。
2. 培养网络安全意识互联网教育应该注重培养青少年的网络安全意识，教会他们如何保护个人隐私，如何避免网络诈骗等问题。
只有具备了网络安全意识，青少年才能更好地保护自己。
3. 培养批判思维能力互联网上存在大量的信息，青少年需要学会对这些信息进行筛选和评估。
网络对青少年的影响与应对策略
网络对青少年的影响与应对策略青少年是社会的未来，而网络作为信息时代的核心，对他们产生了深远的影响。
网络既给青少年带来了便利和知识，也存在一些负面影响。
因此，我们需要意识到并采取应对策略，确保青少年能够正确地利用网络资源，使其对他们的成长起到积极和健康的影响。
一、对青少年的正面影响1. 知识获取：网络作为信息获取的主要渠道，为青少年提供了广泛的学习资源，使他们可以方便地获取各种学科的知识。
通过上网搜索、在线学习平台等，青少年能够迅速查找到准确、全面的信息，提高他们的学术水平和综合素养。
2. 拓展视野：网络连接了全世界，通过网络，青少年可以了解到不同国家、文化的信息，拓宽他们的视野，增长见识。
这有助于培养青少年的全球意识，使他们更加开放、包容和理解不同文化背景下的人群。
3. 社交互动：网络为青少年提供了与同龄人交流的平台，不受地域和时间的限制。
他们可以通过社交媒体、论坛等与其他青少年分享自己的经历、兴趣和思想，互相交流、学习和帮助。
这种互动促进了友谊的形成，培养了他们的沟通和合作能力。
二、对青少年的负面影响1. 上瘾问题：网络游戏、社交媒体等的存在，容易使青少年沉迷其中，影响他们的学业和社交关系。
过度使用网络可能导致学习效率下降、时间管理能力不足，甚至产生抑郁、焦虑等心理问题。
2. 虚假信息：网络上充斥着各种信息，其中不乏虚假、误导性的内容。
青少年在未形成较强的辨别能力之前，可能会接受并相信这些虚假信息，导致误导性思维和行为。
3. 不良内容：网络上存在一些不良内容，如色情、暴力、恶意信息等，这对青少年的价值观、道德观和心理健康造成负面影响。
他们可能容易接受这些不良内容，进而模仿或受到伤害。
三、应对策略1. 健康使用网络：家长和学校应教导青少年如何健康地使用网络。
他们需要学会合理分配上网时间，避免沉迷网络。
同时，家长应该监督孩子的上网行为，确保他们只访问适合他们年龄的内容。
2. 培养信息辨别能力：青少年需要学会判断信息的真伪、权威性。
网络对青少年的利与弊
网络对青少年的利与弊现代社会，随着互联网的快速发展，网络已成为青少年日常生活中不可或缺的一部分。
网络给他们带来了极大的便利和丰富的信息资源，然而，网络也带来了一些问题和挑战。
本文将探讨网络对青少年的利与弊。
一、网络的利1. 丰富的信息资源网络拥有海量的信息资源，能够帮助青少年获取各种知识，丰富他们的学识。
他们可以通过搜索引擎快速找到自己想要的信息，如课程资料、学术论文等，这对于他们的学习非常有帮助。
2. 扩展社交圈通过网络，青少年可以与世界各地的人交流，结识新朋友，拓展自己的社交圈。
他们可以通过社交媒体平台与同龄人分享自己的生活、兴趣和经验，这有助于培养他们的社交能力，增强人际交往能力。
3. 提供娱乐和休闲方式年轻人可以通过网络观看电影、听音乐、玩游戏等进行娱乐和休闲。
这种方式不仅丰富了他们的闲暇生活，还可以提升他们的娱乐技能和创造力。
4. 创造机会和平台网络为青少年提供了展示自己才艺的平台，如上传自己的作品到视频网站、发表博客、参与线上竞赛等。
这无疑为他们展示才华和实现自我价值提供了机会。
二、网络的弊端1. 信息不真实和不准确网络上的信息大多来源于个人观点和经验分享，存在很大的主观性。
不少青少年容易轻信网络上的信息，导致误入披着科学外衣的谣言和假新闻，对他们的认知产生负面影响。
2. 沉迷于虚拟世界网络游戏、社交媒体等吸引青少年花费大量时间和精力，沉迷其中。
长时间的网上交流和游戏，可能导致他们忽视现实生活和学习，对身心健康造成影响。
3. 网络暴力和侵犯隐私网络上存在着各种形式的欺凌和暴力现象，不少青少年成为网络欺凌的受害者。
同时，个人隐私也受到网络的威胁，青少年需要保护好自己的隐私并学会正确处理网上的纠纷。
4. 缺乏有效监管和引导网络空间辽阔且无法完全监管，青少年在网络上容易接触到不适宜的内容，如色情信息、暴力视频等。
对于这些内容的恶意扩散和传播，青少年需要得到家长和学校等方面的引导和监管。
三、如何正确使用网络1. 培养良好的上网习惯青少年应该合理分配上网时间，不能过度沉迷于虚拟世界。
互联网对青少年的影响
互联网对青少年的影响近年来，随着互联网的迅猛发展，它已经深刻地改变了我们的生活方式和思维方式。
特别是对于青少年这个群体而言，互联网带来的影响更加显著。
本文将探讨互联网对青少年的影响，并从正反两个方面进行分析。
一、互联网带来的积极影响1. 拓宽知识渠道：互联网为青少年提供了广泛的知识来源，他们可以通过搜索引擎、在线图书馆等途径方便地获取各种知识。
这使得他们能够更好地开阔眼界，扩展知识面。
2. 提高学习效率：互联网提供了多种学习资源，通过在线教育平台、网上课堂等方式，青少年可以随时随地进行学习。
这大大提高了学习的效率和便利性，使得他们能够更好地掌握知识。
3. 促进交流与合作：互联网连接了世界各地的青少年，他们可以通过社交网络、在线群组等方式与其他人进行交流与合作。
这有助于培养他们的合作意识和团队精神，并且扩大了他们的社交圈子。
4. 拓展兴趣爱好：互联网为青少年提供了各种娱乐和休闲方式，包括网络游戏、在线音乐和电影等。
这帮助他们发展和拓展自己的兴趣爱好，并且提升了他们的创造力和想象力。
二、互联网带来的消极影响1. 上瘾成瘾：互联网的便利性和吸引力往往让青少年容易沉迷其中。
长时间的上网会导致他们的注意力不集中、学业成绩下降，甚至产生社交障碍等问题。
2. 不良信息泛滥：互联网上存在大量的不良信息，包括色情、暴力、赌博等不健康的内容。
青少年在接触这些信息时往往缺乏辨别能力，容易受到负面影响。
3. 隐私泄露风险：互联网的广泛使用也带来了隐私泄露的风险。
青少年在使用社交网络和在线应用时，往往会不经意地泄露个人信息，这可能导致个人信息被滥用或者网络安全问题。
4. 缺乏现实交往经验：长时间沉浸在虚拟世界中，青少年可能会缺乏与现实世界进行交流和互动的经验。
这可能导致他们在现实生活中的社交能力不足，缺乏面对面的沟通能力。
三、如何更好地应对互联网的影响1. 引导正确上网行为：家庭和学校应该共同引导青少年养成正确的上网行为，包括合理安排上网时间，选择优质的学习资源和娱乐内容等。
网络对青少年的影响
网络对青少年的影响如今，随着信息时代的发展，互联网已经渗透到了我们生活的方方面面。
尤其是对于青少年来说，网络已经成为他们生活中不可或缺的一部分。
然而，网络给青少年带来的影响是正面的还是负面的呢？本文将探讨网络对青少年的影响，并剖析其中的正面和负面因素。
一、知识获取的便利网络的普及为青少年提供了获得知识和信息的便利途径。
他们可以通过浏览网页、观看相关视频来学习各种学科知识，了解世界各地的文化和历史。
同时，网络还提供了丰富的学习资源，例如在线课程和电子图书，使得青少年能够更广泛地接触到各种学习资源，提升自己的综合素质。
二、沟通交流的拓展网络不仅仅是一个知识获取的平台，它也为青少年提供了与他人沟通交流的途径。
通过社交媒体平台，青少年可以与朋友、家人保持联系，分享彼此的生活经验和情感。
此外，网络还为青少年提供了参与社会讨论和表达意见的机会，树立自己的独立思考能力和自信心。
三、娱乐消遣的多样性网络给予青少年丰富多样的娱乐消遣选择。
他们可以通过在线游戏、短视频等方式放松身心，从繁忙的学习中得到片刻的休息。
同时，网络还提供了音乐、电影等文化艺术产品的获取途径，丰富了青少年的文化生活。
然而，网络的普及也给青少年带来了一些负面的影响。
一、沉迷网络游戏网络游戏给青少年带来了极大的娱乐享受，但也存在沉迷的风险。
一些青少年会因为沉迷于网络游戏而忽视学习和交际，严重影响他们的日常生活。
因此，家长和学校应该加强对青少年网络游戏的管理和监督，确保他们能够合理地利用网络资源。
二、影响身心健康长时间使用电子设备，例如手机、平板电脑等，会对青少年的视力和身体健康造成一定的影响。
此外，过度依赖网络世界可能会导致青少年情感上的孤立感和焦虑感。
因此，青少年应该注意适当控制使用数字设备的时间和频率，保持身心的健康平衡。
三、信息的真实性与安全问题网络世界虽然提供了大量的信息，但其中也存在着信息真实性的问题。
青少年在浏览网页和社交媒体时，应该保持辨别能力，避免被虚假信息所误导。
网络对青少年成长的影响
网络对青少年成长的影响网络对青少年的影响包含哪些内容？今天从网络对青少年的积极影响和消极影响2个方面进行分析。
网络对青少年的影响：积极意义1.网络为青少年提供了求知和学习的广阔的条件。
在网络上的虚拟学校中上课，目前已经成为国外大﹑中学校的一种新颖的教育模式，青少年不仅可以通过网络及时了解学校的情况，而且还可以直接学习课程，和学校的老师进行直接交流，解答疑难、获取知识。
诸多的网上学校陆续建立，为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。
2.网络为青少年获得各种信息提供了新的渠道。
青少年通过网络可以关注和了解“家事、国事、天下事”，令思想空前开阔。
当前青少年的关注点十分广泛，传统媒体已无法满足青少年这么多的兴趣点，网络信息容量大的特点最大程度的满足了青少年的需要，为青少年提供了最丰富的信息资源。
现在，网络正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。
3.网络有助于扩宽青少年的思路和视野。
由于网络的包容性，使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力：网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解；而且网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能有效地开发出来。
网络对青少年的影响：负面影响1.网上不良信息泛滥有害青少年身心健康。
据国外研究机构的分析，目前互联网络上的非学术信息中，有一半以上的内容与色情沾边。
除此之外，暴力、歪理邪说、资产阶级腐朽思想等不良信息也同样充斥网络，造成网上信息污染。
青少年的辨识能力较弱，自制力也较差，很容易受到这些不健康的网络信息的影响。
2.沉溺网络虚拟世界有害青少年人格发展。
与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。
网络对青少年的影响
网络对青少年的影响标题：网络对青少年的影响一、引言随着科技的飞速发展，互联网已经深深地渗透到我们的生活中，尤其是在青少年群体中。
青少年是网络的主要用户之一，他们通过网络获取信息、娱乐、学习和社交。
然而，网络对青少年产生的影响并非全然积极，也存在一些负面影响。
本文将探讨网络对青少年的正反两面影响。
二、网络对青少年的正面影响1. 丰富知识资源：互联网是一个庞大的信息库，青少年可以在这里找到各种各样的信息和知识，有助于他们的学习和个人成长。
2. 提升交流能力：通过社交媒体和在线聊天工具，青少年可以与全球的朋友进行交流，提高他们的沟通技巧和社交能力。
3. 创新思维培养：网络提供了许多创新的学习和创作平台，如编程网站、设计软件等，这有利于激发青少年的创新思维。
三、网络对青少年的负面影响1. 网络成瘾：过度使用互联网可能导致青少年形成网络依赖，影响他们的学习、生活和健康。
2. 虚假信息传播：网络上的信息真假难辨，青少年往往难以分辨，容易被误导。
3. 网络欺凌：在网络上，青少年可能会遭受来自他人的恶意攻击和欺凌，这对他们的心理健康造成严重伤害。
四、如何引导青少年正确使用网络1. 家长和教师应教育青少年识别网络上的虚假信息，避免受到误导。
2. 学校和家庭应设立合理的上网时间，防止青少年过度沉迷于网络。
3. 应鼓励青少年参与线下的社交活动，以平衡他们的线上和线下生活。
4. 对于网络欺凌现象，应加强法制教育，让青少年了解网络不是法外之地。
五、结论总的来说，网络对青少年既有正面影响也有负面影响。
我们不能否认网络在青少年成长过程中的重要作用，但也不能忽视其可能带来的问题。
因此，我们需要通过正确的引导和教育，帮助青少年充分利用网络的优势，同时避免其潜在的风险，让他们在健康的环境中茁壮成长。
网络对青少年的好处与坏处发言
网络对青少年的好处与坏处发言网络对青少年的好处：1. 获取信息的渠道：网络是获取各种信息的主要渠道，青少年可以通过网络浏览各种资料、参与讨论、查找学习资料等来扩大知识面和学习能力。
2. 拓宽视野：网络可以展示全球各地的不同文化、观点和见解，使青少年对世界更加开放和理解，提高跨文化交流的能力。
3. 增强社交能力：通过社交媒体和聊天平台，青少年可以与同龄人和其他人交流和分享兴趣爱好，扩大社交圈，提高沟通和合作能力。
4. 促进学习和创造力的发展：网络提供了大量的教育资源和在线学习平台，青少年可以通过网络学习各种技能和知识，开展创意和创新活动，激发兴趣和潜能。
5. 促使独立思考和批判思维：网络上充斥着各种观点和信息，青少年需要学会辨别和筛选真假信息，提高批判思维和独立思考的能力。
6. 提供娱乐和休闲的途径：网络上有各种娱乐内容，如音乐、电影、游戏等，可以为青少年提供放松和娱乐的途径，缓解学业和压力带来的负面情绪。
7. 培养自我管理和自律能力：使用网络需要一定的自我管理和自律能力，比如控制上网时间、避免沉迷于虚拟世界，这对青少年的自律和自控能力培养很有帮助。
8. 提供就业和创业机会：网络时代的发展使得网络行业迅速兴起，青少年可以通过网络获取各种就业和创业机会，探索和发展自己的职业兴趣和能力。
网络对青少年的坏处：1. 网络沉迷：过度使用网络会让青少年沉迷于虚拟世界，导致学习和生活的失衡，对身体健康和社交能力造成负面影响。
2. 虚假信息和错误观点：网络上存在大量的虚假信息、谣言和错误观点，青少年需要学会鉴别真伪，避免受到误导和误判。
3. 隐私泄露和网络安全问题：在网络上发布个人信息和隐私会存在泄露的风险，青少年需注意个人信息保护，防止遭受网络欺诈和网络暴力。
4. 社交隔离和孤独感：长时间使用网络会减少面对面的交流和互动，使青少年与现实社交脱节，产生孤独感和社交隔离。
5. 对眼睛和身体健康的影响：青少年长时间盯着电子设备屏幕容易导致眼疲劳、近视等眼睛问题，同时缺乏运动和户外活动也影响身体健康。
网络对青少年的影响
网络对青少年的影响随着互联网的迅速发展和普及，网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
特别是对于青少年来说，网络既是学习的工具，也是娱乐的场所。
然而，网络的双刃剑效应也给青少年的成长带来了不少影响。
本文旨在探讨网络对青少年的正面与负面影响，并提出相应的对策建议。
正面影响1. 知识获取的便捷性：网络为青少年提供了海量的学习资源和信息，使得他们能够轻松地获取到各种知识和资讯，拓宽视野。
2. 技能提升的平台：通过参与在线课程、编程挑战等活动，青少年可以在实践中学习新技能，如编程、图形设计等。
3. 交流互动的空间：社交媒体和论坛为青少年提供了一个表达自我和与他人交流思想的平台，有助于培养他们的社交能力和团队协作精神。
负面影响1. 分散注意力：网络游戏、社交媒体等容易使青少年沉迷，分散他们对学习的注意力，影响学业成绩。
2. 隐私安全问题：由于缺乏足够的网络安全意识，青少年容易在不安全的网站上泄露个人信息，遭受网络诈骗或骚扰。
3. 不良信息的接触：网络上的暴力、色情等不良信息可能会对青少年的心理健康产生不良影响，甚至诱发犯罪行为。
对策建议1. 加强网络素养教育：学校和家长应加强对青少年的网络素养教育，教会他们如何安全、健康地使用网络。
2. 限制上网时间：家长应合理控制青少年的上网时间，鼓励他们参与户外活动，保持生活平衡。
3. 提供健康的网络环境：政府和社会各界应共同努力，打造一个清朗的网络空间，减少不良信息的传播。
4. 增强法律意识：通过教育和宣传，提高青少年的法律意识，让他们知道网络不是法外之地，违法行为将受到惩罚。
总之，网络是一把双刃剑，它既给青少年带来了便利和乐趣，也带来了风险和挑战。
只有通过正确的引导和有效的管理，才能最大化地发挥网络的积极作用，减少其负面影响，帮助青少年健康成长。
网络对青少年的影响
网络对青少年的影响网络的普及与发展，给人们的生活带来了许多便利，也对青少年的成长产生了深远的影响。
本文将探讨网络对青少年的影响，并分析其中的正面和负面因素。
一、知识获取与学习网络作为信息的重要载体，为青少年提供了广阔的学习资源。
通过网络，他们可以轻松获取各种知识和学习资料，丰富自己的知识储备。
与传统学习方式相比，网络学习更加灵活自主，可以根据自身的兴趣和需求进行学习，提高学习效果。
二、交流与社交网络为青少年提供了丰富多样的社交平台，通过社交网络，他们可以与来自世界各地的人互动交流。
这种交流能够开拓视野，增加对不同文化和思想的了解，促进心智的成长。
此外，网络社交也为青少年提供了一个表达自己意见的渠道，增强了他们的沟通和表达能力。
三、娱乐与消遣网络为青少年提供了各种各样的娱乐方式，如在线游戏、短视频等。
这些娱乐平台能够满足他们的休闲需求，给予他们放松和享受的机会。
但是，过度沉迷于虚拟世界的娱乐活动也容易导致学业和社交能力的下降，需要适度控制和引导。
四、信息泛滥与误导网络的信息丰富度和传播速度，也使得青少年容易受到虚假信息和不良信息的误导。
他们缺乏判断信息真伪和辨识不良信息的能力，容易受到网络暴力、色情信息等的侵害。
因此，教育青少年正确使用网络、培养良好的网络信息素养成为亟待解决的问题。
五、网络成瘾与学习压力网络使用过度容易使青少年形成依赖，导致网络成瘾的问题。
长时间沉浸在虚拟世界中，他们忽视现实生活，影响学业和人际交往。
此外，随着网络的发展，青少年面临的学习压力也日益增加。
网络上的各种教育资源和竞争信息，使得青少年感到压力山大，需要家庭和学校的支持与引导。
六、身心健康问题长时间使用电子设备和网络导致的静坐行为，容易引发青少年的眼睛疲劳、颈椎病等身体问题。
此外，青少年因网络交流而导致的隔阂和孤独感，也可能影响到他们的心理健康。
因此，青少年应该合理使用网络，注重身心健康的平衡发展。
七、网络素养培养面对网络对青少年的影响，培养良好的网络素养至关重要。
互联网对青少年教育与成长的影响
互联网对青少年教育与成长的影响随着互联网的快速发展和普及，青少年们面临着前所未有的信息和机会。
这种新兴科技对他们的教育和成长产生了深远的影响。
本文将探讨互联网对青少年教育和成长的积极和消极影响，并提出一些应对策略。
一、互联网对青少年教育的积极影响1.1 拓宽知识面互联网作为一个开放的信息平台，为青少年们提供了广泛的学习资源。
他们可以通过搜索引擎、在线课程和教育网站获得各种知识，从而拓宽他们的知识面。
比如，他们可以学习科学、历史、文化等多个领域的知识，深入了解世界各地的风土人情，培养跨文化的视野。
1.2 提升自学能力互联网提供了自主学习的机会，青少年可以自主选择学习的内容和学习的时间。
他们可以根据自己的需求和兴趣，在网上寻找相关的资料和学习资源，自主完成学习任务。
这种自主学习的过程培养了他们的自我管理能力和自学能力，提高了他们的学习效果。
1.3 激发创新思维互联网不仅提供了知识资源，还提供了与他人交流和合作的平台。
青少年可以通过在线论坛、社交媒体和协作工具与其他人分享自己的想法和创意。
这种互动和合作激发了他们的创新思维，培养了解决问题和合作的能力。
二、互联网对青少年教育的消极影响2.1 信息过载互联网上的信息泛滥可能导致青少年面临信息过载的问题。
他们很难辨识哪些信息是准确和可信的。
同时，他们容易被虚假信息和不良内容所诱导，影响他们的价值观和行为准则。
2.2 学习习惯不佳互联网上的许多内容都是以图文并茂、琐碎而容易吸引注意力。
这可能导致青少年在学习时容易分心，对长时间的专注难以坚持。
他们可能会陷入碎片化的学习状态，难以形成系统性的学习能力。
2.3 社交问题互联网和社交媒体的流行使得青少年更容易陷入虚拟社交圈中，减少了他们与现实生活中的人际交往。
这可能导致他们缺乏与他人合作、沟通和解决冲突的能力，对社交技巧和情感发展产生负面影响。
三、应对策略为了最大限度地发挥互联网的积极影响，同时缓解其消极影响，以下是一些应对策略。
互联网对青少年的教育影响
互联网对青少年的教育影响互联网对青少年的教育影响是一个备受关注的话题。
随着互联网的普及和发展，青少年越来越多地接触到各种信息和资源。
本文将探讨互联网对青少年教育的积极和消极影响，并探讨如何正确引导青少年利用互联网进行学习和成长。
一、互联网的积极影响1. 资源丰富：互联网上存储了大量的知识和信息资源，包括文学作品、学术论文、历史资料等。
青少年可以通过互联网轻松获得各种学习资料，拓宽视野。
2. 创新思维：互联网提供了一个开放自由的学习环境，鼓励青少年思考和创新。
他们可以通过在线学习平台、论坛等与其他志同道合的人交流和分享自己的创意，激发创新思维。
3. 提高信息获取能力：互联网的日益发达加强了青少年获取信息的能力，他们可以通过搜索引擎、数据库等快速准确地找到所需信息，提升信息筛选和辨别能力。
二、互联网的消极影响1. 分心和浮躁：互联网的碎片化特点容易使青少年分散精力，无法长时间专注于学习。
同时，互联网上的信息过多、更新迅速，使青少年产生追新和浮躁心态，影响他们的学习效果。
2. 沉迷网络：互联网上的游戏、社交平台等吸引了大量青少年，使他们沉迷其中，无法自拔。
长时间沉迷于虚拟世界，他们容易失去现实生活中的平衡，影响学业和社交能力。
3. 虚假信息和不良内容：互联网上存在大量的虚假信息和不良内容，青少年在获取信息时容易受到误导。
不良内容如暴力、色情等也对他们的价值观和人生观产生负面影响。
三、正确引导青少年利用互联网1. 培养良好的上网习惯：家长和学校应共同培养青少年良好的上网习惯，制定合理的上网时间和内容管理规定。
同时，要引导他们学会自主思考、筛选信息，避免被虚假信息所误导。
2. 提供优质资源和平台：学校和教育机构应提供丰富、正规、可信的学习资源和平台，鼓励青少年通过互联网开展学习和交流。
同时，教育机构也要加强对互联网教育内容的管理，提供符合教育需求的资源。
3. 培养综合素养：除了学术知识，青少年还需要培养综合素养，包括信息素养、创新思维、社交能力等。
互联网对青少年的影响
互联网对青少年的影响随着现代科技的迅猛发展，互联网已成为了我们生活中不可或缺的一部分。
尤其是对于青少年群体来说，互联网的影响日益增强。
本文将探讨互联网对青少年的影响，并分析其正面和负面的影响。
一、知识获取与学习互联网为青少年提供了丰富的知识资源，他们可以轻松地获取到各种学习资料、视频教程、在线课程等等。
通过互联网的学习方式，青少年可以更加灵活地选择自己感兴趣的领域进行深入学习，提高了学习的积极性和效率。
二、社交交流互联网极大地拓展了青少年的社交圈子。
他们可以通过社交媒体、聊天软件等平台与世界各地的青少年交流互动，了解不同文化背景下的思想和观念。
这种全球范围的交流有助于培养青少年的国际视野和跨文化交流能力。
三、信息快速传递互联网提供了快速传递信息的渠道，青少年可以迅速获取到各种新闻动态和社会信息。
这对于他们了解时事、拓宽视野非常有益。
然而，青少年也需要通过正确的渠道和来源获取信息，避免陷入虚假信息或网络谣言的误导。
四、娱乐和消遣互联网为青少年提供了各种形式的娱乐和消遣方式，如观看在线视频、听音乐、玩游戏等。
这种娱乐形式可以帮助青少年放松身心、减轻学习压力。
然而，长时间沉迷于虚拟世界可能会导致青少年对现实生活的疏忽，影响他们的身心健康。
五、网络安全问题随着青少年使用互联网的增多，网络安全问题也日益突出。
青少年容易成为网络诈骗、网络暴力、色情信息等不良网络行为的受害者。
因此，家长和学校应当加强对青少年的网络教育，指导他们正确使用互联网和识别网络风险。
六、依赖和沉迷问题互联网的便利性和吸引力很容易让青少年对其产生依赖和沉迷。
如长时间使用社交媒体、游戏成瘾等。
这种沉迷可能导致学业下降、社交隔离和身心健康问题。
因此，家长和学校应当引导青少年建立良好的上网习惯，避免过度使用互联网。
综上所述，互联网对青少年有着积极和负面的影响。
正确引导和监督青少年使用互联网，并提供相应的网络教育，是培养他们健康、快乐成长的关键。
网络对青少年的正面影响
一、网络对青少年的正面影响 1．有利于青少年非线性思维方式的形成线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。
而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。
它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。
从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。
这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。
对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识，而这恰恰是信息时代所必需的。
2．青少年的创造能力得到了发展 随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。
网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。
知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。
网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。
青少年在这种浩如烟海的信息面前，不再看重“博闻强记”，计算机和网络就是他们的记忆。
他们面临最重要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去创造和运用新知识。
网络使青少年的观念发生了革命性的变革，无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高，他们的智力得到了升华。
3．满足了青少年交流、沟通和理解的需要 网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。
因此，网络一出现，便注定与青少年紧紧联系在一起。
网络使得青少年和世界息息相通，使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。
当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前，他们的视野、心胸会与以往完全不同。
网络环境下青少年的健康成长问题，是事关培养社会主义事业接班人和国家长远发展的重大理论和实践问题。
互联网对青少年的影响
互联网对青少年的影响随着科技的迅速发展，互联网已经渗透到人们的生活中，尤其是对青少年的影响日益显著。
互联网不仅改变了青少年的生活方式和学习方式，还对他们的心理健康、社交能力以及价值观念产生了深远的影响。
本文将探讨互联网对青少年的积极与消极影响。
积极影响丰富的学习资源互联网为青少年提供了异常丰富的学习资源。
无论是在线课程、教育视频还是各类学习网站，青少年能够通过互联网获取到大量的信息和知识。
这种学习方式打破了传统教育的局限，使他们能够按照自己的节奏进行学习，培养自主学习的能力。
开阔视野与多元文化接触互联网的全球化特征使青少年能够接触到各种不同的文化和思想。
通过社交媒体、论坛和视频平台，他们可以与世界各地的人交流，了解不同的生活方式和价值观。
这种文化交流有助于培养青少年的包容心和开放性思维，提高他们的国际视野。
促进社交与沟通在互联网时代，社交媒体成为青少年沟通的重要工具。
许多年轻人通过平台分享自己的生活，与朋友保持联系，甚至结交新朋友。
这种便利的沟通方式能够增强他们的社交能力，帮助他们建立更广泛的社交圈。
消极影响网络成瘾与注意力分散尽管互联网带来了很多便利，但青少年容易陷入网络成瘾的困境。
沉迷于游戏、社交媒体或视频内容，会导致他们在学习和生活中表现欠佳，注意力分散，学习效率低下。
研究显示，长时间的网络使用可能影响青少年的学习动力和学业成绩。
身心健康问题频繁使用互联网可能导致青少年的身心健康问题，例如焦虑、抑郁和睡眠障碍等。
面对网络中的负面信息、网络暴力和社交比较等现象，许多青少年可能感受到心理压力，产生自卑和孤独感。
长期以来，这些问题可能对他们的身心发展造成不良影响。
虚拟交往代替现实社交随着互联网的发展，越来越多的青少年倾向于在线交往，而忽视了面对面的真实交流。
这种现象可能导致他们在现实生活中缺乏必要的社交技能，难以处理复杂的人际关系，最终影响他们的社交生活和心理发展。
结论互联网对青少年的影响是一个复杂而多面的课题。
互联网对青少年的教育影响
互联网对青少年的教育影响互联网的普及和技术的快速发展已经对全球范围内的人们产生了深远的影响。
无论是在经济、社交还是教育领域，互联网的存在都扮演着重要角色。
尤其是对于青少年来说，互联网无疑是对其教育产生了巨大的影响。
本文将探讨互联网对青少年的教育影响，并分析这种影响的正面和负面。
一、知识获取途径的扩展互联网为青少年提供了广泛的知识获取途径，他们可以通过浏览器检索任何领域的信息、参加在线课程以及访问全球各地的图书馆。
这使得青少年不再局限于传统的学习资源，而是有更多机会获取多样化的知识。
他们可以在网上获得来自不同国家和文化的观点，促进了跨文化交流与理解。
二、个性化学习互联网为青少年提供了个性化学习的机会。
通过在线学习平台，青少年可以根据自己的兴趣和学习进度选择适合自己的课程，不再被传统教室设置的课程限制。
这种个性化的学习方式有助于提高学习动力和学习效果，帮助他们更好地发展自己的优势和兴趣。
三、交流与合作能力的培养通过互联网，青少年可以与世界各地的人们交流和合作。
他们可以利用社交媒体和在线协作平台与其他青少年分享想法、交流观点，并一起参与项目。
这种跨越地域和文化的合作有助于培养青少年的交流与合作能力，提高他们的团队合作精神和跨文化交流技巧。
四、信息过载和虚假信息的风险然而，互联网的普及也带来了一些负面影响。
青少年在使用互联网时面临信息过载的风险，难以判断信息的真实性和可靠性。
加上存在大量的虚假信息和谣言，青少年容易被误导或欺骗。
这需要青少年具备辨别信息真伪和意识到虚假信息的能力，才能更好地利用互联网获取准确的知识。
五、时间管理与沉迷问题互联网的使用也对青少年的时间管理能力提出了挑战。
青少年容易沉迷于网络游戏、社交媒体和视频分享平台等，忽视了学业和其他重要的活动。
他们需要学会合理分配时间，制定健康的上网计划，避免沉迷互联网对学业和身心健康造成的负面影响。
六、网络安全问题互联网的发展也带来了网络安全问题。
青少年不可避免地面临网络欺凌和个人信息泄露的风险。
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题目：新传播媒介-网络对青少年成长与认知的积极影响学生姓名：罗佳佩学号：**********
指导教师：***
院（系）：西财行知学院年级：2008级
专业：广播电视新闻学班级：1班
新传播媒介-网络对青少年成长与认知的积极影响
内容摘要
网络是传播媒介中的新生力量。
自产生以来，网络以其强大的功能对人类社会尤其是人类社会中的青少年群体带来了巨大的影响。
可以说，人类社会的进步与网络密不可分。
还与人类社会的进步息息相关的就是青少年群体的成长与发展。
网络对青少年的影响以及如何利用网络促进青少年健康成长逐渐成为一个不容忽视的问题。
网络使青少年大大开阔了视野。
作为社会教育的一方面，青少年可以通过网络学习到更多的知识与技能。
网络更新青少年的价值观念，使其对各种社会问题能作出准确的判断。
网络让青少年不断了解并接触新鲜事物，与时俱进，有利于培养青少年的个性、拓展其思维。
网络还通过其强大的社交功能丰富了青少年的情感。
更重要的是网络正在不断的更新青少年群体的认知结构，使青少年向一个更为全面、健康、积极、成熟的方向发展，最终实现自己的人生价值。
关键词：网络媒介青少年影响
序言
网络被称为继报纸、广播、电视三大传统媒体之后的“第四媒体”。
作为传播媒介中的新生血液，它除了具有三大传统媒体的“共性”特点之外，还具有即时性、全球性、互动性等特点，这也是网络逐渐发展成为传播媒介中的主要力量的重要原因。
网络集文字、声音、图像于一体，构成一种立体化的传播形态，它对人类文化最深刻、最内在的影响在于人类认知与思维方式的转变。
青少年作为正在建立认知与思维方式的人类群体，网络对其的影响就变得尤为明显，且对人类社会的发展非常关键。
网络对青少年的影响可以明确的划分为正负两面。
这里我们主要讨论网络带给青少年这一群体的正面影响，即网络对青少年发展的积极作用。
一、我国青少年与网络的交集概况
青少年是人类未来的希望，这一群体能否得到健康、向上的发展，直接关系到一个国家未来的发展。
迄今为止，世界总人口数的22%为10-20岁的青少年群体，可以说，对青少年的保护、引导以及教育至关重要。
而网络已经在世界范围内得到普及，尤其是在青少年群体中。
据统计，我国网民数量已经达到了4.85亿，其中将近一半为青少年群体。
可见，网络的应用与普及在青少年群体中表现的尤为明显。
那么，青少年上网究竟做些什么，青少年与网络到底有哪些方面的交集，这应该是我们关注和研究的第一个问题。
（一）查找资料、阅读书籍、了解新闻等以涉入信息和知识为目的的交集青少年是以受教育为主的一个群体。
在青少年时期，每天离不开的便是通过不同的方式涉入并积累新的知识，书籍、教师授课、电视报纸等等。
在这些途径中，网络无疑是最迅速、最直接、信息量最大的一种。
通过网络，青少年可以随时随地的了解任何方面的知识，满足自己的求知欲以及对信息的需求。
网络甚至弥补了正规校园教育中不足的地方，使得青少年可以了解到在学校或通过
老师了解不到的知识与信息。
所以，青少年与网络的第一个交集便是以涉入信息与知识为目的的。
（二）使用虚拟社交平台、网络聊天工具等以交友、聊天为主要内容的交集青少年一般指10—20岁的群体，这个年龄段中的人群已经逐渐具有了一个社会人的正常情感，希望得到认可、期待交到朋友、情绪的发泄等等。
网络为青少年提供了一个广阔的虚拟的情感环境。
在网络上，青少年交到了不同的朋友、大胆的与各种各样的人进行交流、可以发泄出在现实生活中不能发泄的情绪······青少年感受到了网络通过虚拟社交带给他们的快乐与心理上的满足。
所以网络交友、聊天等内容是青少年与网络第二个大的交集。
（三）游戏、影音娱乐为主体的以娱乐、休闲为目的的交集
青少年群体易被外界影响、学习压力较大、娱乐方式和时间较少，所以游戏或电影这种无需环境，利用网络直接进行的娱乐活动成为了青少年群体首选的休闲、娱乐方式。
青少年群体正处于成长和受教育阶段，比较缺乏社会认同感。
在虚拟的游戏世界中，他们可以找到一定的认同感并得到满足。
电影、电视等是青少年了解世界的另一种窗口，并且这种方式易为青少年所接受。
所以，青少年娱乐的方式是其与网络的一大交集。
二、网络对青少年产生的积极作用
经常和网络接触的青少年得到的信息量之大和占有的知识面之宽，是过去的书刊人不能相比的。
互联网为青少年提供了求知和求学的广阔空间、为青少年获得各种信息提供了新的渠道、增强青少年的社会参与度、开发青少年内在的潜能，对青少年的认知过程、行为方式、情感、价值观与世界观等都有着很大的促进作用。
（一）网络对青少年价值观和世界观的积极作用
青少年群体正值建立与更新世界观和价值观的时期。
在这个阶段，青少年通过多种不同的方式与途径建立自己的观念。
网络在这一过程中起到了极大的促进作用。
网络发展速度快、更新周期短、开放程度高，是信息社会时代精神的集中体现。
其对青少年各种现代观念的养成有很大的帮助。
1.网络有助于青少年自主观念的培养
依赖心理强、不善于独立思考、原则性不强等都是处于受教育时期的青少年群体的主要特点。
这些特点可以简单地总结为缺乏自主观念。
而与网络的交集完全有助于青少年树立自主观念。
青少年上网首先是一个自主的行为过程。
在这个过程中，所接受的大量信息完全由自己思考并处理，。