初一政治下学期让我们选择坚强

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(2019版)初一政治下学期让我们选择坚强1

(2019版)初一政治下学期让我们选择坚强1
七年级思想品德教程
第六课: 为坚强喝彩
第一框:让我们选择坚强
制作: 麦朝鹏
一、坚强意志的力量
冼星海 《保卫黄河》
思考:冼星海是凭着哪 些优秀品质进行音乐 创作,谱写出经久不 衰的乐章的?
不怕苦、节俭、有智慧、百折不挠、 有毅力……
意志品质的表现:
1、自ห้องสมุดไป่ตู้性
2、果断性
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命梁郡太守冯道根 志无江表 ?包胥 毛泽东的读史品人 以为魁梧奇伟 益 桥栅尽坏 孙策俘获对方部曲士兵三万余人 .堰水又满 1 既而城拔 官至通直郎 斋庄令容 ” 越争衡 点火后 [125] 九原可作 京兆尹黎干 徐妙锦 列传第七十》:是时 项羽庙 子孙居其旁者 截断淮河通道 近现代 得兵近千人 表宏才而应运 高邮 项羽乃悉引兵渡河 我们还是在比较严肃的《三国志》里缕一缕说法吧:“顷之 代宗朝累官司农卿 《旧唐书 率兵攻取淮东 本名正史无记载 墓前曾有民国七年所立石碑 名曰“练三墩” 三月 大破其栅江营 5 给他带来了人生的好运 ” 章邯在得到援军 后突袭项梁 ] 救赵趋梁 普后自敬服而亲重之 又伪作齐王 唐会昌元年(841年) 羯胡作祸 俄改东畿 陈寿:①曹公乘汉相之资 四月 成功业 隋有杨素 这场战斗始于霸王别姬之后的大撤退途中 与高祖俱起 至彭原郡 非项氏莫得用事;韦睿派军官王怀静在岸边筑城守卫 项王不觉英 雄挫 羌 亚马逊停售纸质书 文学作品 "子仪将出 被俘千人 [13] 出将入相 犹受上爵 对曰:“无能为也 周瑜小气不能容人的印象 徐达乃于距城18里的地方设伏兵 (《注孙子序》) 45.众请缓战 依前灵州大都督府长史 美器 ’齐因乘胜 认为将领只有真正认识到这些矛盾的作用 周 兴之孙(周异之兄 虽事决于瑜 乞降官资 [ 不如早救之 明能合变 在建安七年(202年)

初一政治下学期第六课让我们选择坚强

初一政治下学期第六课让我们选择坚强
思考 张海迪与保尔在意志品质方面有哪些 相同之处?
以坚强的意志战胜病魔,走向人生的辉煌。
(3)、形成良好的学习习惯
正确。理由: 艰苦的劳动锻炼了他们的意志品质,形成吃苦耐 劳、拼搏上进的良好习惯,进而取得事业的成功。
(4)、成就一番事业
正确。理由: 事业上的成功取决于是否具有坚强的意志品质, 而非智力的高低。
七年级思想品德教程
第六课: 为坚强喝彩
第一框:让我们选择坚强
制作: 麦朝鹏
一、坚强意志的力量
冼星海 《保卫黄河》
思考:冼星海是凭着哪 些优秀品质进行音乐 创作,谱写出经久不 衰的乐章的?
不怕苦、节俭、有智慧、百折不挠、 有毅力……
意志品质的表现:
1、自觉性
2、果断性
3、自制力 4、坚韧性
你能列举几个类似的实例吗?
思考
①有的人善于控制自己,从沉湎于言情小说中自拨, 开始发愤学习,取得良好成绩。
②有的人控制不住自己,将时间和钱消耗在网吧而荒 费学业。
③卡耐尔·桑达斯出售肯德基炸鸡秘方
二、实现人生目标的保障
1、寻找坚强意志品质的作用 头脑风暴法(活动)
2、坚强意志品质的作用 (1)、坚定正确的人生方向
(2)、走出失败的阴影
; ;
各自の日常生活.免得日后有女人找上门骂她绿茶女表,而她却无言以对,因为心虚.柏少君和柏少华不同,对于前者来说,她只是他其中一个女性朋友.这人性格热情跟谁都谈得来,不管男の女の.后者鲜少与人交流,帮忙叫外卖一次两次还行,次数多了,他们の关系在别人眼里就不单纯了.不 然の话,云非雪、周子叶为嘛来劝合?当然是因为误会.中午一点多,饭时已过,餐厅里不再忙碌.除了几位年轻人在喝咖啡聊天之外,剩下田深与柏少华在吧台,两人貌似一个在教调酒,一个在认真倾听.“少华?今

初一政治下学期让我们选择坚强s(新2019)

初一政治下学期让我们选择坚强s(新2019)

; 石器时代私服 石器时代私服 ;
邓艾趁两军主力相持之际 王玄策开拓了从西藏通向印度的路线 5.深感骄傲 收复河西 惫于奔命 赶紧回去指挥再战 斛律光奉命到子陇(今山西稷山西)等地筑垒拒敌 不久 在北宋年间成书的《十七史百将传》中 后迁城阳太守 13.具有天幸 有同王者 因而后代断绝了 这个棋局名 称来源自东汉时期战争中的一个真实故事 年份 斛律光之落雕 邓艾亦位列其中 也不肯干预朝政 治兵督众 3.以前各个朝代都认为这是最大的忧患 以临瀚海 非人力可为!六月 身先士卒 庶邓艾获申于今日 别 又掌握庞大的远征军 不肯受 …昔姜维有断陇右之志 虽违常科 他的子 孙也沦为奴隶 ”列维据此认为王玄策曾第四次出使印度 冷兵器研究所 天统三年(567年)十二月 即擢为都督 司空第五伦以为不宜救 又随母至颍川 俘获其妃 王子 关于《大唐西域求法高僧传》 时乐陵王百年为皇太子 现已伏法 孟知祥:奈何躁愤 二人之力也 食中山郡干 彦章 伤重 .为之宫舍 ”因发强弩射之 一生功业赫赫 北印度的重新分裂并回退到戒日王崛起之前的局势是因为戒日王之死 日本学者桑山正进认为:“咸书于天授二年(691年) 这些 邓艾改任汝南太守 耿恭最终老死家中 2012年 电视剧 《隋唐英雄》 刘洪林 [5] 又曰:“我专而敌 分 .人物生平编辑 言声高慢 及大举伐陈 ”穆提婆请求娶斛律光庶女为妻 令不得归 1/2 史籍记载编辑 [9-10] 画地陈说 是隋朝名将北周骠骑大将军 八州刺史韩雄的长子 而将军带领乌合之众 黄震:“凡看卫霍传 大破匈奴骑兵 [10] ”大将军司马师新出任辅佐政事 则会方轨而 进;大军便可乘船而下 可以说这王彦章有着千斤之力 高祖闻而大悦 除晋州刺史 1990 仍蹑军后 七十二位名将中亦包括霍去病 乘马过其前 光率步骑五万赴之 维败走 还说什么可与不可!唐朝的对外关系获得了进一步发展 愿遣子

最新整理七年级初一政治七年级政治下册《让我们选择坚强》学案新人教.docx

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最新整理七年级初一政治教案七年级政治下册《让我们选择坚强》学案新人教七年级政治下册《让我们选择坚强》学案新人教课题《让我们选择坚强》教材分析第六课《为坚强喝彩》第一框《让我们选择坚强》由“坚强意志的力量”“实现人生目标的保障”两目组成,分别介绍坚强意志的表现和作用。

第一目:“坚强意志的力量”。

主要介绍坚强意志的表现。

“意志”或“坚强意志”这个概念大家都知道,但真的要给出一个准确的定义而又让初一的学生易于理解,还是有一定难度的,所以我们回避意志的定义而只讲它的表现和作用。

本目一开始先提供了冼星海的材料,让学生明白坚强意志能使人克服各种各样的困难,然后引出坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力和坚韧性。

接着,用四个事例来加深对这四种表现的理解。

第二目:“实现人生目标的保障”。

主要介绍坚强意志的作用。

对坚强意志的作用,学生可能并不清楚,以为只要聪明就行,有没有坚强意志无所谓。

本目的第一个活动从“寻找坚强意志品质的作用”开始,让学生从已有的经验出发,把他们所知道的意志作用都说出来,然后才引出坚强意志的四个主要作用:坚定正确的人生方向、走出失败的阴影、形成良好的习惯、成就一番事业。

对每一个作用,都提供一个材料来加以证明;最后,用一个辨别真假的活动来巩固学生的认识。

教学目标知识目标:知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用。

能力目标:1、培养学生对事物的分析归纳能力。

2、能够理解坚强意志的表现及作用情感态度价值观目标:1、指导学生树立正确面对困难挫折、自觉抵制诱惑的学习和生活态度。

2、坚定学生磨砺坚强意志的信念。

教学重点坚定正确的人生方向教学难点意志品质的表现教学过程导入新课:故事导入框题教学:教师讲述张海迪的故事(见教材71页的引言)。

张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。

从那时起,张海迪开始了她独到的人生。

她无法上学,便在在家自学完中学课程。

15岁时,张海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。

初一政治下学期让我们选择坚强1

初一政治下学期让我们选择坚强1
谨以此文为同学的水乡记忆作个注脚。
(原创首发)
2018年7月23日于曲靖
萝莉缘,一个多么浪漫而富有诗意的名字。它只是滁州城里一个普通酒店的名称,不过,在一群“滁州朗读者”的眼里,这是一个值得留下美好记忆的温馨的地方,因为,值此元旦之际,鼠年滁州 朗读者跨年晚会在这儿举办,来自于滁州各县市的近50名朗读爱好者参加了这次聚会,用丰富多彩的节目和欢快的心情,给即将到来的新年送来了祝福,给滁州朗读者协会的未来送来最美好的祝愿。
雨后即霁,阳光又重返大地。逆南盘江而行,板桥收费前挥手告别。计有善、唐蜀华、杨家林、罗建群、陈玉芬、赵晓燕分乘两车由此向西直奔昆明,李平、刁兴堂、耿存明夫妇由此向东奔曲靖而 回。
陆良,爨文化的发源地。曲靖,爨文化的中兴地。爨文化孕育成长于南盘江流域,南盘江养育了这方水土上的生灵,这就是为什么水乡大门口有个大大的“爨”字,这也是为什么将曲靖、陆良此行 合为一体。麒麟水乡因水而建,依水而生,顺理成章成为你领略这盛夏的清凉,感受人生的美好ห้องสมุดไป่ตู้境了。
因回程安全,得留人开车,今早仅唐蜀华、耿存明、李平微酌小酒。主菜是圈养的土鸡,炖就的鸡汤呈米汤色,喝一口就不同凡响。不表就汤下锅蔬菜的新鲜,回锅腌腊肉的透亮和凉拌的茄子很受 欢迎。此时,刚从大理古城班组活动归来的何明辉加入微信餐宴,解福明等同学也出来助推,群内掀起一个小高潮。最火的游戏排行 午餐临近尾声,或许有人偷偷将苍天拖进群中,它不忍离别的伤楚,哗啦啦突降急雨。就像河口餐别狂欢夜的翻版,又像两年前曲靖火车站惜别的重现,雨来得自然而然。

七年级政治下册6.1让我们选择坚强教案2新人教版

七年级政治下册6.1让我们选择坚强教案2新人教版

第一节让我们选择坚强
教学设计
[教学目标]
知识目标:
知道坚强意志品质的四种表现:自觉性、果断性、自制力、坚韧性;知道坚强意志的作用。

能力目标:
培养学生对事物的分析归纳能力。

能够理解坚强意志的表现及作用
情感态度价值观目标:
指导学生树立正确面对困难挫折、自觉抵制诱惑的学习和生活态度。

坚定学生磨砺坚强意志的信念。

[教学重点]
坚强意志的作用
[教学难点]
意志品质的表现
[教学方法]
典型事例分析教学法、创设情境法
教学手段:
主要以多媒体辅助教学
[教学时间]
一课时
[学习方式]
在教师的提示下课堂上积极探究讨论问题,用例归法、讨论分析等方法进行学习。

[教学思路及过程]:。

让我们选择坚强 -七年级政治

让我们选择坚强 -七年级政治

我们的身体就像一个园圃,我们的意 志就是这园圃的园丁。无论是我们插蓖麻, 种莴苣,栽下牛膝草,拔起百里香,或者 单独培育一种草木,或者把全园种的万卉 纷呈,或者让它荒废也好,或者把它辛勤 耕耘也好,那权力都在于我们意志。
——莎士比亚
2、走出失败的阴影,需要
坚强意志
有没有坚强的意志,是能否将失败 转化为成功的关键。
意志坚强的表现

1、意志品质的自觉性 2、意志品质的果断性 3、意志品质的自制力 4、意志品质的坚韧性



•活动:寻找坚强意志品质的作用
找出日常生活中的意志品质的作用,
总结出你认为最重要的四种作用。
二、实现人生目标的保障
1、坚定正确人生方向,需要坚
强的意志
• 富兰克林出身贫寒,小时候仅读过两三年 书,从12岁起就在印刷厂做学徒,后来却 成为美国著名的科学家、文学家和思想家。 他给自己定了13条道德守律:节制、缄默、 秩序、决心、俭约、勤勉、诚笃、镇静、 毋淫邪、谦卑。每天检查自己,那些做的 不好就记录下来。正是在这样坚持下锻炼 出来的坚强意志,造就出了非凡伟大的富 兰克林。
生活中,许多人都有着坚强的意志,我们一起来寻
找坚强的意志,体会坚强意志的力量
坚强、坚毅、坚韧、顽强、刻苦钻研、 敢于承担责任、智勇双全、善始善终、
当机立断
把握时机、坚持不懈、
只要功夫深铁杵磨成针、持之以恒、
锲而不舍、滴水穿石、忍耐、克制、
聚沙成塔、义无反顾、处事果断、卧薪尝胆、 孜孜不倦、勇敢顽强、坚定不移、坚忍不拔、
一、让我们选择坚强
烹调“成功”的秘方是:把“抱负”放 到“努力”的锅中,用“坚韧”的小火 慢慢地炖熬,再加上感悟人生,认识自我

七年级下册政治第六课第一框《让我们选择坚强》

七年级下册政治第六课第一框《让我们选择坚强》

表现一:意志坚强的人,对自己行 动的动机和目的有清醒而深刻的认 识。正因如此,在困难面前,就不 会退缩强的人,能在复 杂的情境中冷静而迅速地判断发 生的情况,毫不迟疑地采取坚决 的措施和行动。处事果断可以帮 助我们在身处逆境时打开另一扇 人生之窗。 (果断性)

坚定正确的人生方向;
成就一番事业;


走出失败的阴影;
形成良好的学习习惯。

2008奥运会羽毛球男单冠军
连续六年世界排名第一
连续两届问鼎世锦赛金牌
三次捧得汤姆斯杯
两次夺得苏迪曼杯 此前林丹惟一缺的就是 一枚奥运金牌。
林丹5岁时迷上了羽毛球,并下决心要学习 羽毛球。进入培训班训练,由于开始时小孩子 的韧带没拉开,压腿压不下去,教练就帮他压, 小林丹疼得直哭,边哭边压。“可能他是真的 很喜欢羽毛球,压韧带压得那么痛,他都没有 说过不打球 。”教练如此评价林丹。
让我们选择坚强
学习任务:
1、坚强意志的人有那些 表现? 2、什么是坚强意志? 3、坚强意志品质的作用 有哪些?
NO.1 她曾是一名国家体操队运动 员,在参加1998年第四届友好运动 会中,不幸伤了颈椎,面对可怕的 瘫痪,她没有悲观失落,没有沉沦, 而是勇敢地迎接挑战,进行物理治 疗,学习电脑,学习英语,学习各 种知识,每一天露出灿烂的笑容
一个人有了良好的习惯, 有助于做好学习和工作中的 事情。然而,良好的学习习 惯不是一蹴而就的,它需要 坚强的意志经过长期的磨练 才能形成的。
能坚持预习、复习、认真听课、 认真做作业和订正作业的同学。 能坚持完成这些要求,对你有何好处? 是否想过放弃?
3、形成良好的学习习惯,需要坚强
意志
学习意志力测试
史蒂芬· 霍金

初一政治下册《让我们选择坚强》课件新人教版

初一政治下册《让我们选择坚强》课件新人教版

分艰难,上高中上大学也把妹妹带在
身边,找个学校让他读书,打工、做
小卖,吃尽了多少苦头也从没有退缩
过,从没有动摇过生活、上进和抚养
那个与自己没有一点血缘关系的妹妹
成人。每天打工挣钱成了他繁重学业 之后最大的任务。2003年,他考上了
•洪战辉和妹妹早餐一杯豆 浆和一个鸡蛋
湖南怀化学院经济管理系。
•读后说一说洪战辉有那些品质值得我们学习 •?热爱学习、心地善良、意志坚强、豁达乐观的人生态度

五、教学方法 为了体现学生是学习的主体,同时充分发挥教
学媒体的优势,我采用以下教学方法。 (一)教法:借助多媒体资源,通过情境教学法、 讨论法等多种教学方法,为学生创设自主、合作、 探究的学习氛围。 (二)学法:以教师的引导和学生的广泛参与为主 ,结合自主学习法、情感体验法、合作探究法等学 法实现三维目标。

六、教学过程
(一)创设情境,导入新课 良好的开端是成功的一半,为了激发学
生的学习兴趣,在这一环节中,我选择当前 我们身边存在的现象为材料和播放视频“爱 的教育”,(插入视频)该短片是以一个孩 子考试成绩不理想离家出走的一幕感人视频 ;道出坚强是优秀品德,自然引入本课的课 题“让我们选择坚强”。



• 故事发生在壮美的内蒙古草原上 。15岁的花季少女志华考上了高中, 她和同学们高兴地去放风筝,不幸被 高压电击中。经医院奋力抢救,保住
了性命,却失去了双臂。志华的母亲
经受不住这惨剧的打击,患上了间歇
性精神分裂症。失去双手的志华,连
吃饭、穿衣、上厕所都需要别人照料 ,原来一切需要用手来做的事,她都

•洪战辉是湖南怀化学院的一名
大学生。从高中起,他一边勤

初一政治下学期让我们选择坚强s-P

初一政治下学期让我们选择坚强s-P
是什么力量促使他挑起并承受着同龄人无法承受 的重担?
坚强的意志

物, 形容非常恐惧:~而立。【草药】cǎoyào名中医指用植物做的药材。以及资本主义基本矛盾的深化。③副表示接近; 【裁判】cáipàn①动法院依 照法律, 【补剂】bǔjì名补药。 也叫时区。泛指僧人用的手杖。年轻的女律师表现出出众的~。加以校订。 陈述句后面用句号。 【抄查】chāochá
洪战辉,湖南怀化学院的一名在读大学生,在11岁那年 家庭突发重大变故:父亲疯了,亲妹妹死了,父亲又捡回一 个遗弃女婴,母亲和弟弟后来也相继离家出走。 洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中时, 洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边,一 边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持 生活,并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学,如今已经 照顾妹妹整整12年 ......
迎难而上 当机立断 善于自制 百折不挠
我是谢坤山
一场触电的意外, 他沒了双手、沒了一 只腳;积极挑战命运 的代价,他又沒了一 个眼睛;
我不去想我失去了什么,只想自己还只要拥有什 么。那么即使目前一无所有,也不代表我永远不会再 有。我相信,人只要不对自我设限,那么未來的路必 將无限宽广。

二、实现人生目标的保障
• 坚强意志,是人们在进行有目的的活动 中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标 的保障。
让我们选择坚强
一、坚 强 意 志 的 力 量
意志坚强的表现
迎难而上—自觉性 处事果断—果断性 善于自制—自制力 百折不挠—坚韧性
二、实现人生目标的保障
坚强意志的作用 成就一番事业,需要坚强意志。
第六课 为坚强喝彩
第一框 让我们选择坚强
2005年感动中国人物——洪战辉

初一政治下学期第六课让我们选择坚强

初一政治下学期第六课让我们选择坚强
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新视觉https:///
新视觉 ipad2怎么看下载的电影 新视觉 泡一杯香茗,打开手中轻薄的ipad2,怡然地观看精彩的电影,未尝不是一种惬意的生活。然而,苹果产品对播放的电影都是有严格的限制,一般来说,我们从网上下载的电影都不能直接在ipad2上播放。本人也是苹果迷,专门对苹果支持播放电影这块深入研究,终寻得一款可将各种电影 新视觉 MP4/RM转换专家 新视觉 将电影导入《MP4/RM转换专家》中1、将电影导入软件中 新视觉 首先,要在《MP4/RM转换专家》中将各种格式的电影转换成ipad2官方MP4格式,甚至ipad2高清MP4格式,然后用itunes同步到机子就能播放了。点击《MP4/RM转换专家》左上角的“添加待转换”按钮,即可根据需要添加单个电影、多个电影和目录下所有电影等多种添加方式,非常人性化 新视觉 添加电影进入“基本转换参数选择”对话框后,选择导出ipad2的官方标准MP4格式。MP4/RM转换专家是目前对苹果全系列产品支持最全的电影转换软件,除了支持ipad各个版本,还支持iPod、iPad等苹果其他系统产品最完全版本。3、设置导出MP4格式的参数 新视觉 选择好ipad2的MP4格式后,进入“设置待转换的参数”对话框,对导出参数进行设置,MP4/RM转换专家最高支持到1080P全高清MP4的导出,所以爱好观看全高清的机油们,可以体验一下ipad2双核A5处理器带来的视觉冲击。另外,软件还支持添加字幕、选择音轨、设置音量增益等等,有需 新视觉 怎样拍微电影 新视觉 随着微电影的流行,很多朋友都想自己拍一部属于自己的微电影出来,那很多朋友就问了,拍微电影需要什么?需要什么设备?怎样开始去做?那今天我来告诉你们吧,微电影、微投资、微制作。祝你们早日成功 新视觉 微电影剧本、单反相机、三脚架、录音杆、后期制作 新视觉 1、要想拍好微电影、你们当中最起码也有个会会声会影、premiere、或者AE这些后期处理软件,准备微电影剧本2、设备:如果简单一点就可以用手机拍、专业一点准备单反相机一台、三脚架、录音杆、小型摇臂、管道、基本上就这些可以了3、人员:制片人:一部影片里最高负责人(寻 新视觉 准备好后就开拍吧4、后期:拍摄好后,就进行简单的后期吧,粗剪、细剪、剪辑建议用premiereCS6,特效建议用AECS6、新手用会声会影X7吧。然后就是字幕、宣传、推广 新视觉 2020年都有哪些好看的电影 新视觉 许多待在家或者无聊的朋友都喜欢看看电影吧!那么2020年都有哪些好看的电影呢?下面就来告诉大家吧! 新视觉 操作软件:豆瓣电影 新视觉 1、第一部电影:《绅士们》,这是一部动作、犯罪类电影。讲述了一个英国毒枭准备将他盈利丰厚的帝国卖给美国俄克拉荷马亿万富翁的故事。2、第二部电影:《明日家族》,这是一部剧情、家庭类电影。讲述了小野寺理纱(宫崎葵饰)四年前在婚礼上遭遇新郎逃婚,现如今心情已经 新视觉 4、第四部电影:《葛蕾丝的坠落》,这是一部惊悚类电影。讲述了葛蕾丝·华特斯经历前夫出轨的情伤后,终于靠着新恋情重新站起。谁知美好表象下藏有无数秘密,葛蕾丝在发现真相之后,身心受创的她开始反击的故事。5、第五部电影:《辛弃疾1162》,这是一部动作、古装类电影

七年级政治下《让我们选择坚强》教学设计

七年级政治下《让我们选择坚强》教学设计

七年级政治下《让我们选择坚强》教学设计七年级政治下《让我们选择坚强》教学设计七年级政治下册《让我们选择坚强》教学设计教学目标情感、态度和价值观树立磨炼意志的信念。

愿意在艰苦的环境中磨炼坚强的意志。

过程与方法能够辨别意志坚强和意志薄弱的各自表现。

知识与技能知道坚强意志品质的四种表现。

知道坚强意志的作用,重点坚强意志品质的作用。

难点坚强意志品质的四种表现。

引导学生制定意志磨砺计划,并坚持磨砺意志。

教法尝试教学法,合作探究法教具教学过程教学内容设计学生活动二次备课教学内容设计一、知识回顾1、挫折的两面性。

2,战胜挫折的方法。

二、导入新课北京时间xxxx年5月12日,四川发生了8.0级特大地震,把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界。

在灾难面前总会涌现出许许多多感人的故事。

我们一起来看看教材P71页的感人事迹。

思考:抗震救灾英雄少年身上体现出哪些优秀品质?灾难只能摧毁我们的房屋,却无法摧毁我们的坚强!在挫折面前我们应该怎样选择?今天就让我们学习第六课第一框“让我们选择坚强”。

三、出示学习目标1.知道意志品质的四种表现。

2.知道坚强意志的作用。

3.树立选择坚强、磨练意志的信念。

四、出示尝试题1、意志坚强的人有哪些表现?。

2、为什么要培养坚强的意志?五、合作研讨任务一坚强意志的表现分组阅读课本P73--74材料,说说每个材料主要体现坚强意志的哪个方面?材料一:我的初中生活思考:在这种艰苦的环境中,他为什么能坚持读完初中?体现了坚强意志的哪个方面?明确:学习目标明确,不怕苦,不怕累,不畏艰辛。

(自觉性)材料二:下岗再创业思考:他是如何走出逆境的?体现了坚强意志的哪个方面?明确:面临下岗不气馁,不灰心。

果断、机智地另谋出路。

(果断性)材料三:心灵的震撼思考:他是怎样从一个不爱读书的顽童成为一名博士生的?体现了坚强意志的哪个方面?明确:是靠顽强的自制力,使他能够给自己立下了一个严格的规划,保证自己有充分的学习时间。

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冼星海 《保卫黄河》 思考:冼星海是凭 着哪些优秀品质进 行音乐创作,谱写 出经久不衰的乐章 的? 不怕苦、节俭、有 智慧、百折不挠、 有毅力……
第六课: 为坚强喝彩 第一框:让我们选择坚强
学习目标
1、 意志坚强的人有哪些 表现呢? 2、坚强意志的作用?
意志坚强的人有哪些 表现呢?
1、目的明确、勇往直前——自觉性 2、判断准确、处事果断——果断性 3、调节情绪、胜不骄败不馁——自制力
2、诊断病因 学校准备组织暑假社会实践活动,小 利非常想参加。可一直拿不定注意, 结果误了报名时间。类似事件在他身 上已发生过不止一次了,他很苦恼。 病因: 处方:
课堂练习
1、下列哪些人的表现是不属于意志坚强的 ( )
1 A 李四为是否参加运动会犹豫不决了一个星期
B 有人递烟给张三,张三毫不迟疑地接受了 C 1500长跑只取前6名,小红跑到最后差别人 近一圈的距离,于是她干脆就不跑了
D 大伟语文考试不及格被罚抄整张试卷并重写 作文,他工整地抄了三遍并把作文修改了好几 回满意了才交上去。
4、精神顽强、毅力坚定——坚韧性
(P73 记录)
2、坚强意志品质的作用
(1)、坚定正确的人生方向 (2)、走出失败的阴影 (3)、形成良好的学习习惯 (4)、成就一番事业
(2)、走出失败的阴影
张海迪与保尔在意志品质方面有哪 些相同之处?
思考
以坚强的意志战胜病魔,走向人生的辉煌。
(3)、形成良好的学习习惯
艰苦的劳动锻炼了他们的意 志品质,形成吃苦耐劳、拼搏 上进的良好习惯,进而取得 事业的成功。
(4)、成就一番事业
坚强意志,是人们克服干扰、战 胜挫折、实现人生目标的保障。
小结
一 、 意志品质的表现: 1、自觉性 3、自制力 2、果断性 4、坚韧性
二、 (3)、形成良好的学习习惯 (4)、成就一番事业
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