中学资金管理制度
中学校园资产管理制度
一、总则为了加强中学校园资产管理，确保资产安全、完整和合理配置，提高资产使用效率，特制定本制度。
二、管理职责1. 学校资产管理委员会负责全校资产管理的总体规划和决策，协调各部门间的资产管理工作。
2. 财务部门负责资产的购置、登记、核算、报损、报废和处置等工作。
3. 教务部门负责教学设备、图书资料等教育教学资产的管理。
4. 总务部门负责学校固定资产、低值易耗品、办公用品等后勤资产的管理。
5. 各部门负责人对本部门使用的资产负直接管理责任。
三、管理范围1. 中学校园资产包括固定资产、流动资产、无形资产和对外投资等。
2. 固定资产：指单价在500元以上，耐用期在一年以上的物品，如教学设备、办公设备、家具等。
3. 流动资产：指单价在500元以下，耐用期在一年以下的物品，如办公用品、低值易耗品等。
4. 无形资产：指专利权、著作权、商标权等。
5. 对外投资：指学校以资金、设备、技术等对其他单位或个人的投资。
四、管理程序1. 资产购置：根据学校发展规划和实际需求，制定资产购置计划，经学校资产管理委员会审批后，由财务部门负责实施。
2. 资产登记：资产购置后，由财务部门进行登记，建立资产台账。
3. 资产使用：各部门在使用资产时，应严格按照资产性质和用途进行，确保资产安全、完整。
4. 资产维护：各部门应定期对所使用的资产进行维护保养，延长资产使用寿命。
5. 资产报废：资产达到报废条件时，由使用部门提出报废申请，经财务部门审核后，报学校资产管理委员会审批。
6. 资产处置：资产处置应严格按照国家相关规定执行，确保资产处置的合法性、合规性。
五、监督检查1. 学校资产管理委员会定期对各部门资产管理情况进行监督检查，确保资产管理制度的有效执行。
2. 各部门应定期开展资产自查，发现问题及时整改。
3. 对违反资产管理制度的行为，依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校资产管理委员会负责解释。
3. 本制度未尽事宜，按国家相关法律法规执行。
中小学资金管理制度
中小学资金管理制度一、总则为了规范中小学校的资金管理，加强财务监督和管理，做到经费使用合理、公开、公平、公正，促进中小学校科学、民主、法治化管理，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于市、县级及以下各级中小学校。
三、财务管理的基本原则1.合法合规原则。
财务管理必须遵守国家法律、法规和学校相关规定，做到合法、规范、透明。
2.经费使用原则。
中小学校的经费使用应当合理、节约使用，保障在校师生的正常学习、生活需要。
3.审计监督原则。
对于学校的财务收支，要进行审计监督，确保使用合法、规范，不得违法挪用、私分公款。
4.公开透明原则。
学校的经费收支情况要及时公开，接受师生和家长的监督。
四、经费的来源1.教育经费是指向学校下拨的用于学校各项教育教学活动的经费，主要包括教育经费总拨款、其他资金拨款、学校课外活动收费等。
2.集体福利基金是指用于学校教职工福利支出的资金，主要来源包括教育部门下拨的集体福利基金、校办企业收入等。
3.捐赠款是指学校得到的社会捐赠的款项，主要包括个人捐赠款、企事业单位捐赠款等。
4.其他经费是指学校在日常运行中获得的其他收入，主要包括办学收入、校园卖品收入、教育咨询服务收入等。
五、经费使用管理1.教育经费的使用应当符合教育部门的拨款目标和要求，用于学校的教学、教育、实验和管理等活动，不得挪作他用。
2.集体福利基金应当用于教职工的工资福利、医疗保险、住房公积金等福利支出。
3.捐赠款应当用于特定的指定用途，不得挪作他用。
4.其他经费应当用于学校日常经营和管理活动，不得私自挪作他用。
六、资金监督管理1.学校应当建立内部财务管理制度，规范经费收支流程，保障经费使用的安全性和合法性。
2.学校应当定期公开经费使用情况和财务报表，接受社会监督和审计监督。
3.学校应当建立财务审计制度，对学校的经费收支情况进行审核和监督，发现问题及时纠正。
4.学校应当建立健全财务监督和管理机构，配备专职财务人员，对经费的使用进行专人负责。
中学大额资金管理制度
中学大额资金管理制度一、总则为规范学校大额资金的管理，确保资金的安全、稳定和高效使用，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有涉及大额资金的管理活动。
三、资金来源学校大额资金来源包括但不限于政府拨款、捐赠、合作项目等。
四、资金使用1. 所有大额资金使用需经过校长或其授权的领导审批。
2. 资金使用需符合相关法律法规和学校规章制度。
3. 资金使用必须用于学校教育教学及学校建设，不得用于其他用途。
4. 资金使用需按照审批文件和预算计划执行，不得私自挪用或违规支出。
五、资金收支1. 资金收支需由专人负责，并建立明确的账务系统记录。
2. 资金收入需要及时入账，不得私自占有或挪用。
3. 资金支出需严格按照程序和规定进行，不得存在违规行为。
4. 资金收支信息需定期报送学校领导和相关部门，确保透明化和监督。
六、资金保管1. 学校大额资金需存放在银行或其他金融机构，确保资金的安全性和流动性。
2. 资金保管需由专人负责，建立严格的制度和流程，避免损失和遗漏。
3. 资金保管需定期进行验收和清点，确保账目清晰准确。
七、资金监督1. 学校将建立完善的监督机制，对大额资金的使用、收支、保管等进行监督检查。
2. 监督机制包括但不限于内部审计、外部审计、专项检查等，确保资金的合理使用和安全保管。
3. 学校将建立投诉举报渠道，接受师生家长及社会公众的监督和检举。
八、资金风险1. 学校将建立风险评估机制，对大额资金的使用风险进行评估和管理，确保资金的安全性。
2. 学校将建立风险预警机制，一旦发现资金风险，立即采取措施化解，并及时报告上级教育主管部门。
九、责任追究1. 学校将建立责任追究制度，对大额资金管理中的不当行为及失职失责行为进行追责和问责。
2. 对于违规挪用、挥霍浪费、私设小金库等行为，将进行严肃处理，并报请上级主管部门处置。
十、附则1. 学校可根据实际情况和需要，对本制度进行修改和完善。
如有修改，需经学校领导审批。
中学学校经费管理制度
中学学校经费管理制度一、总则为了规范中学学校经费管理，提高资金使用效益，确保学校正常运营和发展，根据相关法律法规和教育部门的规定，特制定本制度。
二、经费来源财政拨款：学校经费的主要来源为各级政府财政部门拨款。
学费收入：按照教育部门和物价部门核定的标准收取的学费。
其他收入：包括社会捐赠、校办产业收入等。
三、经费使用范围教职工工资及福利：包括基本工资、津贴、奖金等。
教育教学支出：包括教学设备购置、教材采购、教学实验费用等。
行政管理支出：包括日常办公费用、差旅费、会议费等。
学生活动支出：包括学生课外活动、竞赛、实习等费用。
基础设施建设与维护：包括校舍修建、维修、绿化等费用。
其他合理支出：经学校领导审批的其他必要支出。
四、经费管理原则预算管理：学校应编制年度经费预算，确保收支平衡。
专款专用：各类经费应按照规定用途使用，不得挪作他用。
公开透明：经费使用情况应定期向全校师生和社会公开，接受监督。
勤俭节约：倡导节约办学，合理控制经费支出。
五、经费管理职责学校财务部门负责经费的日常管理和核算工作。
学校领导应审核经费预算和使用计划，并对重大经费事项进行决策。
教职工和学生应遵守经费管理制度，合理使用经费。
六、经费监督机制学校应设立经费监督小组，对经费使用情况进行定期检查和审计。
对于违反经费管理制度的行为，学校应依法依规进行处理，并追究相关责任人的责任。
七、附则本制度自发布之日起执行，由学校领导班子负责解释。
本制度的修改和废止，须经学校领导班子审议通过，并报上级主管部门备案。
八、附录年度经费预算表经费使用明细表经费审计报告以上即为中学学校经费管理制度的全部内容，请全体师生严格遵守，共同维护学校的正常运营和发展。
中小学专项资金管理制度
中小学专项资金管理制度第一章总则第一条为了加强中小学专项资金的管理，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本办法。
第二条本办法所称中小学专项资金（以下简称专项资金），是指中央和地方财政预算安排的，用于支持中小学教育发展的资金。
第三条专项资金的管理和使用，应当遵循依法依规、公开透明、绩效导向、滚动支持的原则。
第四条财政部负责全国中小学专项资金的预算编制、执行、监督和评价等工作。
地方财政部门负责本地区中小学专项资金的预算编制、执行、监督和评价等工作。
教育部门负责中小学专项资金的具体使用和管理工作。
第二章预算编制与执行第五条财政部根据全国教育事业发展规划和预算安排，制定中小学专项资金预算编制指南，明确资金支持重点和绩效目标。
第六条地方财政部门和教育部门根据财政部预算编制指南，结合本地区教育事业发展需求，编制本地区中小学专项资金预算，报财政部审批。
第七条财政部审批地方财政部门和教育部门提交的中小学专项资金预算，并及时下达预算指标。
第八条地方财政部门和教育部门应当将专项资金预算分解到具体项目，明确项目实施主体和绩效目标，确保资金使用效益。
第九条专项资金预算执行过程中，地方财政部门和教育部门应当加强项目监管，确保项目按计划实施，资金合规使用。
第十条专项资金预算执行结束后，地方财政部门和教育部门应当组织项目验收和绩效评价，并向财政部报告预算执行情况和绩效评价结果。
第三章资金使用与监管第十一条专项资金应当用于以下方面：（一）改善中小学办学条件，包括校舍建设、设备购置、校园文化建设等；（二）提高中小学教育质量，包括教师培训、课程改革、教育科研等；（三）支持特殊教育发展，包括特殊教育学校建设、特殊教育资源配置等；（四）其他与中小学教育发展相关的事项。
第十二条专项资金使用过程中，应当严格执行预算规定，不得擅自调整预算指标，不得截留、挪用资金。
第十三条地方财政部门和教育部门应当建立健全专项资金使用监管制度，确保资金安全、合规使用。
中学校财务管理制度范文(三篇)
中学校财务管理制度范文第一章总则第一条为规范中学校财务管理，提高财务运作效率，确保财务安全，根据国家相关法律法规以及上级主管单位的要求，制定本制度。
第二条本制度适用于中学校的财务管理工作，包括财务预算、资金申请、收支管理、审计监督等方面。
第三条中学校财务管理应遵循公开、公正、公平的原则，依法合规、审慎运作，做到科学管理、规范操作、高效服务、透明公开。
第四条学校财务管理工作由学校财务科负责，财务科是学校财务管理的职能部门。
第五条学校应建立健全财务管理制度，明确各项任务的责任部门和责任人，划定权限和责任范围，确保各项工作有序进行。
第二章财务预算与编制第六条学校每年应按照国家相关规定进行财务预算的编制工作，确保财务预算的科学性和合理性。
第七条财务预算应根据学校的实际情况和发展需要，确定各项收支预算，包括运营费用、设备采购费、师生活动经费等。
第八条财务预算的编制工作由学校财务科负责，财务科负责人应组织相关部门提供预算编制所需资料，并按照上级要求进行审核与报批。
第九条审批通过的财务预算应向全体教职员工公布，并在校园内进行公示，接受广大师生家长的监督。
第十条财务预算编制完成后，应及时上报学校领导和上级主管单位，并按照要求进行财务执行。
第三章资金申请与使用第十一条学校各类资金申请应明确申请事由、金额和用途，并按照程序向上级主管单位提出申请。
第十二条资金申请应经过严格的审批程序，包括财务科审核、学校领导批准、上级主管单位审批等。
第十三条确定资金使用对象前，应对申请单位的资质和用途进行审查，确保资金的合理使用。
第十四条资金使用过程中，应进行严格的管理和监督，确保资金的安全和有效使用，并按照要求进行统计和报表填写。
第十五条学校应建立完善的审核和监督机制，定期检查资金使用情况，发现问题及时纠正并追究相关责任。
第四章收入管理与监督第十六条学校收入主要包括学生学费、教师工资、校园商铺租金等，应进行合理的管理与监督。
第十七条学生学费按照国家规定的标准及时收取，不得违规收费或乱收费，收费明细应与学生和家长协商一致。
中小学资助资金管理制度
第一章总则第一条为了规范中小学资助资金的管理和使用，确保资助资金的安全、高效和公平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规，结合我国中小学资助工作实际，制定本制度。
第二条本制度适用于全国各级各类中小学资助资金的管理工作。
第三条中小学资助资金的管理和使用应当遵循以下原则：（一）依法管理、规范操作；（二）公开透明、公平公正；（三）专款专用、严格审核；（四）科学合理、注重效益。
第二章资助资金的范围和标准第四条中小学资助资金主要包括以下几类：（一）义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助资金；（二）普通高中家庭经济困难学生资助资金；（三）中等职业教育家庭经济困难学生资助资金；（四）其他由政府出资设立的中小学资助资金。
第五条各类资助资金的具体标准和范围，按照国家和地方相关政策和规定执行。
第三章资助资金的申请和审批第六条家庭经济困难学生的认定，应当遵循以下程序：（一）学生本人提出申请；（二）学校组织评审，公示评审结果；（三）县级教育行政部门审核批准。
第七条资助资金的申请和审批程序：（一）学校根据资助资金的范围和标准，制定具体的申请条件、申请程序和审批办法；（二）学生按照学校要求提交申请材料；（三）学校对申请材料进行审核，确定拟资助学生名单；（四）学校公示拟资助学生名单，接受社会监督；（五）县级教育行政部门对学校拟资助学生名单进行审核，审批资助资金。
第四章资助资金的管理和使用第八条学校应当设立资助资金专户，对资助资金进行独立核算。
第九条资助资金的管理和使用应当遵循以下规定：（一）资助资金应当专款专用，不得挪作他用；（二）资助资金的使用应当符合国家和地方相关政策规定，确保资助对象得到应有的资助；（三）资助资金的使用应当科学合理，注重效益；（四）资助资金的使用情况应当定期公开，接受社会监督。
第十条学校应当建立健全资助资金的使用管理制度，明确资助资金的使用范围、审批程序、支付方式等。
第十一条学校应当加强对资助资金使用的监督检查，确保资助资金的安全、高效和公平。
民办中小学资金管理制度
一、总则为加强民办中小学财务管理，规范资金使用，提高资金使用效益，保障学校教育教学活动的正常开展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 领导原则：学校财务管理工作在校长领导下，由财务部门负责组织实施。
2. 法规原则：严格执行国家有关法律法规，确保资金使用合法合规。
3. 透明原则：资金使用情况公开透明，接受监督。
4. 效益原则：合理配置资源，提高资金使用效益。
5. 严谨原则：财务管理严谨细致，确保资金安全。
三、职责分工1. 校长：负责学校财务工作的领导，对财务部门工作进行监督和指导。
2. 财务部门：负责学校财务管理的具体实施，包括资金核算、收支管理、资产管理、财务报告等。
3. 教务处：负责学校教育教学活动的组织实施，对资金使用提出合理化建议。
4. 各部门负责人：对本部门资金使用情况负责，确保资金使用符合规定。
四、资金来源1. 学费收入：按照国家规定的收费标准收取学生学费。
2. 资助收入：争取政府和社会各界的资助。
3. 其他收入：包括校办产业收入、捐赠收入等。
五、资金使用1. 教学支出：用于购买教材、教辅资料、教学设备等。
2. 人员支出：用于教职工工资、福利、社会保险等。
3. 办公支出：用于办公用品、水电费、通讯费等。
4. 维修支出：用于校舍、设施设备的维修保养。
5. 其他支出：根据学校发展需要，经校长批准的其他支出。
六、资金管理流程1. 预算编制：财务部门根据学校发展规划和实际情况，编制年度财务预算，经校长批准后执行。
2. 资金申请：各部门根据预算和实际需求，向财务部门提出资金申请。
3. 资金审批：财务部门对资金申请进行审核，符合规定的予以批准。
4. 资金支付：财务部门按照批准的资金申请，办理资金支付手续。
5. 资金核算：财务部门对资金使用情况进行核算，确保资金使用合法合规。
6. 资金监督：财务部门定期对资金使用情况进行检查，发现问题及时纠正。
中小学专用基金管理制度
第一章总则第一条为加强中小学专用基金的管理，确保专用基金的使用规范、高效，根据国家有关法律法规和政策，结合我国中小学实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内各级各类中小学，包括公立学校、民办学校等。
第三条中小学专用基金是指用于学校教育教学、科学研究、校园建设、设备购置、维修改造等方面的专项经费。
第四条中小学专用基金的管理遵循以下原则：（一）专款专用原则：专用基金必须严格按照规定用途使用，不得挪作他用。
（二）民主管理原则：专用基金的管理和使用应充分体现民主，广泛听取教职工和学生意见。
（三）公开透明原则：专用基金的使用情况应定期公开，接受监督。
（四）效益优先原则：专用基金的使用应注重效益，提高资金使用效率。
第二章组织机构与职责第五条中小学设立专用基金管理委员会，负责专用基金的管理和使用。
第六条专用基金管理委员会由校长、副校长、财务负责人、工会主席、教师代表、学生代表等组成。
第七条专用基金管理委员会的职责：（一）制定专用基金管理制度，并组织实施。
（二）审查专用基金预算，监督预算执行情况。
（三）审批专用基金使用计划，确保资金使用规范。
（四）定期检查专用基金使用情况，对存在问题提出整改措施。
（五）向学校领导和教职工代表大会报告专用基金管理情况。
第八条学校财务部门负责专用基金的核算、管理和监督。
第九条财务部门的职责：（一）建立健全专用基金核算制度，确保核算准确、完整。
（二）按照预算执行专用基金，确保专款专用。
（三）定期编制专用基金使用报表，为管理委员会提供决策依据。
（四）对专用基金使用情况进行监督，发现问题及时报告。
第三章预算与使用第十条学校应根据国家政策和学校实际情况，编制专用基金年度预算，经专用基金管理委员会审议通过后执行。
第十一条专用基金预算应包括以下内容：（一）教育教学支出。
（二）科学研究支出。
（三）校园建设支出。
（四）设备购置支出。
（五）维修改造支出。
（六）其他支出。
第十二条专用基金的使用应严格按照预算执行，不得超支。
中学校财务管理制度（5篇）
中学校财务管理制度为了加强我校的财务管理工作，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格财经纪律，特制订《财务管理制度》,以规范我校的财务收支行为。
一、预算制度1、每年____月份，学校制订出第二年财务开支预算，每年春期开学和秋期开学，再视其收入，具体修订预算表。
2、除常规开支以外的大额经费开支，应写处书面报告交学校校长，在校长办公会上研究同意后，才能纳入预算内开支。
3、每年的开支，不得超出当年的收入。
4、不得私自开支经费。
计划外的开支，未经校长办公会批准，不予以报销。
二、统一审批制度1、审批权限(1)开支____元以下，由后勤主任审批;(2)开支____元以上，____元以内，由分管财务的副校长审批;(3)开支____元以上，____元以内，由校长负责审批;(4)开支____元以上，____元以内，由校长办公会集体研究决定;(5)开支10000以上者，原则上需经教代会表决通过。
2、审批程序(1)____元以内的项目资金开支，先由经办人签字，再由审批人签字，最后由校长签字报销;(2)____元以上的项目资金开支，先由经办人签字，再由分管财务的副校长代表集体审批签字，最后由校长审批后报销。
(3)对不合理的开支和未经审批的开支，出纳不得付款，会计不能入帐，并及时向学校领导反映。
教职工不得无理纠缠出纳员或会计员。
三、各类费用报销制度1、会议费、活动费及招待费的管理(1)学校举行大型活动确需经费，需经分管领导拟出报告，经校长办公会研究同意并决定其总金额方能开支。
(2)对外活动的接待费，必须由校长同意，并定出接待标准(视其接待规格而定)、参陪人员、就餐地点后，方能就餐。
就餐结束由经办人当面结帐，并签字(写明事由、就餐人数，日期)。
费用由出纳员每月支付一次，并带会附件，发票报销时附件附后。
先斩后奏者，一纪不予以报销，由经办人负责。
(3)上级的各项收费，报销发票时，要出具上级征收费的文件或通知。
2、差旅费的管理(1)教职工因公出差(含开会、学习、考察、参观)，由学校研究确定对象和人数(去城内办事应提前报告学校以便统筹安排)后，方可出差，否则不予以报销差旅费。
中学资产管理制度（5篇）
中学资产管理制度学校资产是维护和保证学校正常教学秩序的物质基础，为切实加强对学校资产的管理，充分发挥其的作用，保证资产的齐全和完整，特制定本制度。
1、学校资产是指上级拨款和学校自行购置、建造的设施和教学设备，分为固定资产和低值易耗品。
根据园区财政局的规定,成批量购置或单价____元及以下或使用年限一年以上的属固定资产，单价在____元以下或使用年限不满一年的属低值易耗品。
2、在校长室的领导下，学校固定资产由总务处归口管理，各处室和全体教职员工都有辅助管理的职责。
3、因学校规模扩大或教学活动需要购置相关资产的，购置前必须由有关部门提出申请，报送校长室同意后由总务处统一购置。
4、凡政府采购或学校自行购置的资产，均由总务处验收入库，由验收人签字、并报送校长室审核同意后方可付款或报销，因特殊情况需要提前付款的，须经校长同意。
5、在校长室的领导下，学校的资产由总务处统一调度，低值易耗品由使用部门或相关教师到总务处办理领用手续。
6、因使用年限较长、老化、损坏而不能再使用的资产，由总务、财务和使用部门现场鉴定后办理报废手续，报校长室审核同意后报园区财政局审批，并由园区财政局统一处置。
7、学校资产应定期核查，做到账物相符。
对盘亏或有账无物的应查明原因，及时更正。
8、学校各处室和全体教职员工都要以高度的责任感，自觉爱护和管好所使用的公物。
教育督促学生爱护公物，对人为因素造成的损坏应批评教育，并按故意和过失分别以原价的____%和____%进行赔偿。
中学资产管理制度（2）是指学校为了更好地管理和保护学校资产，制定的一系列规定和程序。
这些规定和程序主要包括以下几个方面：1. 资产登记和盘点：学校应对各类资产进行登记和盘点，包括固定资产、设备、图书等。
每年定期进行资产盘点，确保资产清单的准确性和完整性。
2. 资产使用权限：学校应明确资产的使用权限和管控措施，设立相应的管理权限和审批流程。
确保资产的合理使用和防止滥用。
3. 资产维护和保养：学校应建立资产维护和保养制度，确保资产的正常运行和延长使用寿命。
中小学大额资金管理制度
一、总则第一条为了加强中小学财务管理，规范大额资金的使用，提高资金使用效益，确保资金安全，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内各级各类中小学，包括公立学校、民办学校等。
第三条本制度所称大额资金，是指一次性支出超过学校年度预算规定比例的资金。
第四条中小学大额资金管理应遵循以下原则：（一）依法合规原则：严格遵守国家法律法规，确保资金使用合法、合规。
（二）公开透明原则：大额资金使用情况应公开透明，接受监督。
（三）效益优先原则：合理使用资金，提高资金使用效益。
（四）责任追究原则：对违反本制度的行为，依法依规追究责任。
二、组织机构与职责第五条学校成立大额资金管理领导小组，负责学校大额资金管理的决策、监督和协调工作。
第六条大额资金管理领导小组的主要职责：（一）制定学校大额资金管理制度，并组织实施。
（二）审批学校大额资金使用计划。
（三）监督大额资金使用情况，确保资金使用合规、高效。
（四）对违反本制度的行为进行调查处理。
第七条学校财务部门负责大额资金的具体管理工作，其主要职责：（一）制定大额资金使用计划，报请大额资金管理领导小组审批。
（二）审核大额资金使用申请，确保资金使用合法、合规。
（三）办理大额资金支付手续，确保资金支付及时、准确。
（四）建立健全大额资金使用档案，定期向大额资金管理领导小组报告大额资金使用情况。
三、大额资金使用审批程序第八条学校大额资金使用应严格按照以下程序进行审批：（一）提出申请：各部门、各项目根据实际需要，提出大额资金使用申请，并附上相关资料。
（二）部门审核：财务部门对大额资金使用申请进行审核，确保资金使用合法、合规。
（三）领导小组审批：大额资金管理领导小组对大额资金使用申请进行审批，审批通过后，由财务部门办理支付手续。
（四）监督实施：财务部门对大额资金使用情况进行监督，确保资金使用合规、高效。
四、大额资金使用范围第九条学校大额资金主要用于以下范围：（一）购置教学、科研、实验、文体设备等。
中小学现金管理制度
第一章总则第一条为了加强中小学财务管理，规范现金收支行为，确保资金安全，提高资金使用效率，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教职工、学生及与学校发生经济往来的单位和个人。
第三条学校现金管理制度遵循以下原则：1. 合法合规原则：现金收支活动必须符合国家法律法规和学校财务制度；2. 安全保密原则：加强现金管理，确保现金安全，防止现金流失；3. 规范操作原则：严格执行现金管理制度，确保现金收支的合法性、合规性和及时性；4. 效率优先原则：提高资金使用效率，确保学校各项工作的顺利进行。
第二章现金管理职责第四条学校财务部门是学校现金管理的责任部门，负责现金收支的审核、登记、保管和监督工作。
第五条学校各科室、部门负责本部门的现金收支管理，对现金收支活动进行监督和检查。
第六条学校教职工、学生及与学校发生经济往来的单位和个人，应当遵守本制度，积极配合学校财务部门进行现金管理。
第三章现金收支范围第七条学校现金收支范围：1. 支付零星小额支出，如办公用品、水电费、电话费等；2. 支付教职工、学生的奖励、补助、补贴等；3. 支付临时性、应急性支出；4. 收取学生学费、杂费、住宿费等；5. 其他法律法规规定的现金收支活动。
第八条学校严禁使用现金支付以下款项：1. 国家规定应当以转账方式支付的款项；2. 一次性支付金额较大的款项；3. 大额现金收付活动；4. 法律法规禁止的现金收支活动。
第四章现金收支程序第九条学校现金收支程序：1. 填写现金收付款凭证，注明收付款项的金额、用途、时间、经办人等信息；2. 经手人签字确认，科室、部门负责人审核；3. 财务部门审核、登记，并进行现金清点；4. 财务部门负责人签字确认；5. 将现金存入学校指定的银行账户。
第十条学校现金收支活动应当及时入账，不得出现白条、欠条等不规范的现金收支行为。
第五章现金管理监督第十一条学校财务部门负责对现金收支活动进行监督，定期对现金收支情况进行检查。
中学自筹资金工程管理制度
中学自筹资金工程管理制度第一章总则第一条为了规范中学自筹资金工程的筹集、使用和管理，保证自筹资金的合理利用，本制度制定。
第二条中学自筹资金工程是指为了解决中学发展和改善师生学习、生活环境而自主筹集的资金项目。
第三条中学自筹资金工程的筹资、使用和管理应严格遵守国家的相关法律法规以及教育主管部门的规定。
第四条中学自筹资金工程的管理包括项目申报、立项审批、资金使用、验收审计和档案管理等环节。
第二章项目申报第五条中学自筹资金工程的项目申报应由中学党政领导班子成员和相关部门负责人共同组成项目申报团队。
第六条项目申报团队负责编制详细的项目申报书，包括项目名称、建设目标、工程规模、建设内容、总投资额、筹资计划、实施方案等。
第七条项目申报书应提交给中学的理事会审查，审查通过后方可上报给教育主管部门进行审批。
第八条项目申报书在上传审批机构前，应进行公示，接受师生和家长的意见和建议。
第九条项目申报在获得审批机构的批准后，方可进入下一阶段的工作。
第三章立项审批第十条立项审批环节由教育主管部门负责，包括项目审批和资金审批。
第十一条项目审批人员应认真审查项目申报书的真实性和合法性，确保项目符合中学的发展需求和建设方向。
第十二条资金审批人员应认真审查项目申报书的资金需求和筹资计划，确保项目资金的合理性和可行性。
第十三条立项审批应及时完成，并书面告知中学，将审批结果通知中学的理事会。
第十四条在审批结果通知之日起，中学可以正式启动项目的实施。
第四章资金使用第十五条中学自筹资金工程的资金使用应严格按照资金审批的用途和限额进行。
第十六条中学应设立专门的账户用于存放自筹资金，资金到账后应及时入账并进行专用账户管理。
第十七条资金使用应经过中学的理事会批准，同时还需要编制资金使用计划和年度预算。
第十八条资金使用的具体事务应由中学的相关部门负责人进行，并通过会计部门进行核算和监督。
第十九条资金使用过程中如发现违规操作或资金滥用，应立即停止相关行为并进行调查处理。
中学资金使用制度(4篇)
中学资金使用制度一、引言中学作为培养学生全面发展的基础阶段，为学生提供了各种各样的学习和活动机会。
为了保障学校资金的合理使用，制定中学资金使用制度是必要的。
本文将介绍中学资金使用制度的相关内容，包括中学资金来源、资金使用范围和限制以及资金审批和监督机制等。
二、中学资金来源中学的资金主要来源于以下几个方面：1.政府拨款：中学作为公立学校，享受政府拨款支持。
政府根据中学的规模和教育资源需求，向中学拨款，用于学校的日常运营和教育教学活动。
2.学生学费：中学学生需向学校交纳学费，学费作为学校的资金来源之一。
学校可以根据学生人数和学费标准来估算收入。
3.校企合作：中学可以与企业进行合作，吸引企业对学校进行赞助和捐赠。
企业可以为学校提供设备、资金等支持，以换取在中学开展宣传和推广活动的机会。
4.其他收入：中学还可以通过其他渠道获得资金收入，如租赁学校设施、举办活动收取门票等。
三、资金使用范围和限制中学的资金使用范围主要包括以下几个方面：1.教学设施和设备：中学可以使用资金来购买和维护教学设施和设备，包括教室、实验室、计算机等。
2.教学资源：中学可以使用资金购买教材、教学辅助资料、图书馆资源等，以提升教学质量。
3.活动和竞赛：中学可以使用资金组织和参加各类学术、体育和文化活动，包括学术竞赛、体育比赛、艺术表演、社团活动等。
4.奖励和奖学金：中学可以使用资金设立奖励制度，给予优秀学生奖励和奖学金，以鼓励学生努力学习和取得优异成绩。
5.校园环境和文化建设：中学可以使用资金改善校园环境，如修缮校舍、绿化校园、建设体育场馆等，同时加强文化建设，如举办文化节、讲座等。
资金使用还需要遵循一定的限制：1.合规性：中学资金使用必须符合相关法律法规和政策要求，不得违反国家和地方的财务管理规定。
2.公正性：中学资金使用必须公平合理，不得偏袒某个群体或个人。
3.透明度：中学资金使用必须公开透明，学校应建立相应的信息公开制度，让学生和家长了解学校的资金使用情况。
学校专项资金管理制度中学
第一章总则第一条为了规范学校专项资金的管理和使用，提高资金使用效益，保障学校各项事业的顺利开展，根据《中华人民共和国预算法》、《高等学校财务制度》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度所称专项资金是指学校从上级财政、企事业单位、社会团体和个人等渠道筹集的，用于支持学校教育教学、科学研究、基础设施建设、人才培养、师资队伍建设等方面的资金。
第三条学校专项资金管理遵循以下原则：（一）依法合规：严格按照国家法律法规和政策规定，确保资金使用的合法性和合规性。
（二）专款专用：专项资金必须按照批准的用途使用，不得挪作他用。
（三）公开透明：资金使用情况要公开透明，接受校内外的监督。
（四）注重绩效：强化资金使用效益，确保资金发挥最大作用。
第二章专项资金管理组织机构及职责第四条学校成立专项资金管理领导小组，负责全校专项资金的管理工作。
领导小组由学校主要负责人、相关部门负责人和专家学者组成。
第五条专项资金管理领导小组的主要职责：（一）制定学校专项资金管理制度，并组织实施。
（二）审批专项资金使用计划，监督资金使用情况。
（三）对专项资金使用过程中存在的问题进行整改，确保资金使用规范、高效。
（四）定期向学校领导和全校师生报告专项资金使用情况。
第六条专项资金归口管理部门负责专项资金的具体管理工作，其主要职责包括：（一）建立健全专项资金管理制度，明确资金使用范围、程序和责任。
（二）制定专项资金使用计划，报领导小组审批。
（三）组织实施专项资金项目，监督项目实施进度和质量。
（四）定期对专项资金使用情况进行统计、分析和报告。
第三章专项资金使用管理第七条专项资金使用应遵循以下程序：（一）项目申报：项目申报单位根据学校实际需求，编制项目申报书，经归口管理部门审核后，报领导小组审批。
（二）项目立项：领导小组对申报的项目进行评审，确定项目立项。
（三）项目实施：项目实施单位按照批准的项目计划，组织实施项目。
（四）项目验收：项目完成后，实施单位组织验收，验收合格后，向归口管理部门提交验收报告。
中学资金使用制度范文
中学资金使用制度范文1.引言我们学校是一所南方中学，注重学生的全面发展，致力于为学生提供良好的学校环境和优质的教育资源。
为了保障学校的正常运转，我们制定了中学资金使用制度，并将其贯彻落实，以确保资源的合理利用和透明公开。
本文将详细介绍我们学校的中学资金使用制度。
2.学校资金来源学校的资金主要来自以下几个方面：(1) 教育部门拨款：每年教育部门都会向学校拨款，用于学校运营和教育资源的更新。
(2) 学生缴纳的学费：学生每学年都需要缴纳一定的学费，用于学校的日常运作和设施维护。
(3) 捐赠：一些爱心人士和企业会向学校捐赠一定数额的资金，以支持学校的发展。
3.学校资金使用原则学校在使用资金时，遵循以下几个原则：(1) 合理使用：学校的每一笔资金都要合理分配，确保在满足基本需求的前提下，尽可能多地满足学生的教育需求。
(2) 实事求是：学校的资金使用要实事求是，不浪费资金，不进行虚假支出。
(3) 透明公开：学校的资金使用情况需要向学校的相关方面进行公开，确保学校的资金使用公正透明。
4.学校资金使用范围学校的资金使用范围主要包括以下几个方面：(1) 基础设施建设：学校会利用资金进行基础设施的建设和维护，包括教学楼、实验室、图书馆等场所的修缮和更新。
(2) 教育资源购置：学校会购置新的教育资源，如教材、文具、教学设备等，以提供更好的学习条件和环境。
(3) 学生活动支持：学校会利用资金支持学生的各项活动，如课外才艺比赛、社团活动等，以促进学生的全面发展。
(4) 学生奖励：学校会设立奖励制度，利用资金给予学生奖励，激励他们的学习和成长。
(5) 师资培训：学校会利用资金进行师资培训，提高教师的教学水平和专业素养。
5.资金使用过程学校的资金使用过程如下：(1) 资金申请：各个部门和班级根据需求，向学校提交资金申请。
申请需要详细说明资金用途和所需金额。
(2) 资金审批：学校会对资金申请进行审核和审批，确保申请符合学校的资金使用制度，并且符合学校的发展需要。
中学现金管理制度（3篇）
中学现金管理制度一、严格执行上级有关部门的现金管理制度和有关规定。
二、按规定标准使用现金，____元以上原则上实行转账、电汇。
三、收取现金必须出具财政统一监制的票据，不得使用白条收取现金。
四、学校收取现金由总务处统一管理，其他处室不得收取现金，以杜绝小金库的产生。
违者按上级有关文件精神处理，直至追究法律责任。
五、现金储存不得超过银行核定限额，不得座支，收入及时入账，严禁形成帐外公款。
六、借支公款，必须填写学校规定的票据，公款不得借给私人，不得____公款或白条抵库。
七、业务人员办理现金支付业务时，认真审核原始凭证，原始凭证必须具备日期、品名、数量、金额、单位等五要素，以及经手、验收手续是否符合财务制度，审批人签名慎防涂改、伪冒，若有不符，财务人员应当拒绝支付。
中学现金管理制度（2）是指学校为了规范学校现金收支管理而制定的一套管理制度。
该制度包括了现金收取和使用的各项规定，以确保学校资金的安全、合理使用和透明性。
以下是中学现金管理制度的主要内容：1. 现金收取规定：- 学校财务部门负责收取学校的各项现金收入，例如学费、餐费等。
- 学生和家长需要凭借有效证件进行缴费，并获得收据或发票作为凭证。
- 学校不接受现金外的其他支付方式，例如信用卡、支付宝等。
2. 现金使用规定：- 学校必须建立专门的现金账户，并将所有收入存入该账户。
- 现金只能用于学校经营和教育活动支出，不能用于其他用途。
- 任何对学校现金的支出都需要经过严格的审批程序，并由专人负责审批和记录。
3. 现金保管规定：- 学校必须建立安全的现金保管措施，例如银行保险柜、防盗措施等，以确保现金的安全性。
- 学校财务部门负责保管和管理学校现金，并定期进行盘点和核对。
- 学校必须建立内部控制机制，避免现金被滥用或挪用。
4. 现金记录和报告规定：- 学校财务部门负责记录和报告学校现金的收入和支出情况，包括详细的账目和报表。
- 学校必须按照国家法律和规定，定期向教育主管部门提交财务报告。
中小学资金使用管理制度
第一章总则第一条为了加强中小学资金管理，规范资金使用行为，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内各级各类中小学，包括公办学校、民办学校及其他各类教育机构。
第三条中小学资金使用管理应遵循以下原则：（一）依法合规原则：严格执行国家法律法规和政策，确保资金使用的合法性、合规性。
（二）公开透明原则：资金使用情况应公开透明，接受监督。
（三）效益优先原则：合理配置资源，提高资金使用效益。
（四）责任追究原则：对违反资金使用规定的行为，依法依规追究责任。
第二章资金管理职责第四条学校成立资金管理领导小组，负责学校资金管理的统筹规划、组织实施和监督检查。
第五条学校财务部门是资金管理的职能部门，具体负责以下工作：（一）制定资金管理制度，组织实施资金管理。
（二）编制和执行学校年度预算。
（三）审核和支付各项资金。
（四）建立健全财务会计制度，确保财务数据的真实、准确、完整。
（五）加强财务队伍建设，提高财务管理水平。
第六条学校各部门按照职责分工，共同做好资金管理工作。
第三章预算管理第七条学校预算编制应遵循以下原则：（一）合理预测，科学编制。
（二）突出重点，兼顾一般。
（三）厉行节约，反对浪费。
第八条学校预算编制程序：（一）各部门根据工作计划，提出资金需求。
（二）财务部门对各部门提出的资金需求进行汇总、审核。
（三）学校资金管理领导小组审议预算草案。
（四）校长办公会议审议通过预算。
（五）报送上级主管部门审批。
第九条学校预算执行：（一）严格按照预算执行，不得随意调整。
（二）对预算执行情况进行定期分析，发现问题及时解决。
（三）年终对预算执行情况进行总结，形成预算执行报告。
第四章资金支付管理第十条学校资金支付应当遵循以下原则：（一）合法合规原则：支付款项必须符合国家法律法规和政策规定。
（二）预算控制原则：支付款项必须控制在预算范围内。
中学助学资金管理制度
中学助学资金管理制度为了更好地帮助有困难家庭的学生完成学业，保障其正常学习生活，中学助学资金管理制度应运而生。
这一制度的建立，对于提高教育公平，激励学生学习，促进学校教育质量的提升具有重要意义。
以下是关于中学助学资金管理制度的详细介绍。
一、资金来源中学助学资金的来源主要包括政府拨款、社会捐赠和学校自筹等。
政府在财政预算中应当专门安排一笔专项资金用于资助困难家庭学生，同时鼓励社会各界人士和民间组织积极捐款捐物，为困难学生提供帮助。
学校也可以通过一定的活动筹集资金，如募捐、义卖等方式。
二、资助范围中学助学资金主要用于资助家庭经济困难但学习优秀的学生，包括但不限于建档立卡贫困户家庭、单亲家庭、孤儿等特殊困难群体。
学校要根据实际情况，在确定资助对象时要进行严格审核，确保资金用于真正有需要的学生身上。
三、资助形式中学助学资金可以采取奖学金、助学金、物资资助等形式进行发放。
奖学金主要用于奖励学习成绩优秀的学生，鼓励他们在学业上取得更大进步；助学金主要用于帮助家庭经济困难的学生解决学费、书籍、生活费等问题；物资资助主要包括衣物、书籍、学习用品等，帮助学生改善生活质量。
四、管理机构中学助学资金的管理机构主要包括学校助学办公室、学校领导班子、家委会等。
学校助学办公室是具体负责助学工作的部门，负责资金的发放、管理和监督等工作；学校领导班子应当明确助学工作的重要性，积极支持助学事业的开展；家委会是家长参与学校管理的重要渠道，应当关注助学工作的开展情况，为学生提供更多关爱和帮助。
五、监督机制中学助学资金的使用要建立健全的监督机制，确保资金使用的合理性和透明度。
学校助学办公室要及时向学校领导班子、家委会等汇报资金使用情况，接受各方监督和检查；同时学校还可以通过财务审计等方式加强对助学资金的监督力度，确保资金的安全使用。
总之，中学助学资金管理制度的建立对于促进教育公平，提高教育质量具有积极的意义。
各级政府、学校、社会各界和家长要共同努力，为资助困难家庭学生提供更多支持和帮助，让每一个学生都能享受到优质的教育资源，实现自己的人生价值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学财务管理制度
为了加强我校的财务管理工作，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，严格财经纪律，特制订《财务管理制度》，以规范我校的财务收支行为。
一、预算制度
1、每年12月份，学校制订出第二年财务开支预算，每年春期开学和秋期开学，再视其收入，具体修订预算表。
2、除常规开支以外的大额经费开支，应写处书面报告交学校校长，在校长办公会上研究同意后，才能纳入预算内开支。
3、每年的开支，不得超出当年的收入。
4、不得私自开支经费。
计划外的开支，未经校长办公会批准，不予以报销。
二、统一审批制度
1、审批权限
（1）开支50元以下，由后勤主任审批；
（2）开支50元以上，200元以内，由分管财务的副校长审批；
（3）开支200元以上，500元以内，由校长负责审批；
（4）开支500元以上，10000元以内，由校长办公会集体研究决定；
（5）开支10000以上者，原则上需经教代会表决通过。
2、审批程序
（1）500元以内的项目资金开支，先由经办人签字，再由审批人签字，最后由校长签字报销；
（2）500元以上的项目资金开支，先由经办人签字，再由分管财务的副校长代表集体审批签字，最后由校长审批后报销。
（3）对不合理的开支和未经审批的开支，出纳不得付款，会计不能入账，并及时向学校领导反映。
教职工不得无理纠缠出纳员或会计员。
三、各类费用报销制度
1、会议费、活动费及招待费的管理
（1）学校举行大型活动确需经费，需经分管领导拟出报告，经校长办公会研究同意并决定其总金额方能开支。
（2）对外活动的接待费，必须由校长同意，并定出接待标准（视其接待规格而定）、参陪人员、就餐地点后，方能就餐。
就餐结束由经办人当面结账，并签字（写明事由、就餐人数，日期）。
费用由出纳员每月支付一次，并带会附件，发票报销时附件附后。
先斩后奏者，一纪不予以报销，由经办人负责。
（3）上级的各项收费，报销发票时，要出具上级征收费的文件或通知。
2、差旅费的管理
（1）教职工因公出差（含开会、学习、考察、参观），由学校研究确定对象和人数（去城内办事应提前报告学校以便统筹安排）后，方可出差，否则不予以报销差旅费。
差旅费、住宿费、车船费按以下标准报销：
出差地区车船费报
销标准住宿费报销标准生活费报销标准备注
本区内裾实报销30元以内8元在城区每天报销交通费2元。
市内裾实报销50元以内10元每天报销交通费3元。
市外一般地区裾实报销70元以内15元每天报销交通费4元，火车限硬席、硬座，船三等仓以上，飞机由学校研究重严审批。
经济特区裾实报销90元以内20元
（2）一般不予以报销包车发票，特殊情况（紧急事情）确实需要租车，经校长同意后，方可租车和报销租车发票。
3、班费的管理
（1）各班班费，由学校统一在学校代管费中扣除，班主任不得私自收班费。
（2）班费只能用于各班开展活动、看望生病的师生、办专栏、购买锁、清洁工具等。
（3）班费每期每人2元，由学校代管，班主任计划开支，超支者不予以报销，节余者归学校。
（4）班费开支发票，应先由该班班长签字，再由班主任签字，最后到审批者处签字报销。
4、课本费、资料费管理
（1）每学期订购学生用书、教师用书、学生作业本、记录本等，由教导主任负责，分管教学的副校长审查批准，用支票汇兑，订数与支出相吻合（发票报销按审批权限处理）。
（2）每学期订购学生资料，由教导处负责，原则上各学科订一套（如初三、高三要多订，必须经学校批准）。
教导处在订购资料时，先要征求学科教师或年级教研组长同意后，再交学校集体研究审批（区教科所下发的单元检测题除外）。
（3）凡订购资料，一律由学校统一在代管费中扣出（如代管费不购用，由学校决定后，再由班主任收起来交学校总务处），任何人不得私自订资料，更不能私自向学生收取资料费。
（4）订购资料，如有回扣费，一律归学校。
发票报销按“审批权限”处理。
5、办公用品添置费的管理
（1）添置办公用具、设备，由各部门、处室负责人向总务处申报（填写申请购置表），总务处根据学校经费计划权衡后，报审批权限相应的领导审批，再由总务处实施。
先斩后奏者不予以报销。
（2）办公用品，一律由总务处统一购买。
不得私自购置，否则不予以报销。
购买的物品一律到物品保管员处登记造册（实验仪器在实验保管员处、电教器材在电教员处），再由有关部门、处室或有关人员领走。
6、其他费用
（1）教职工生病住院，学校组织人去看望，一般情况下，不超过50元，重病住外地医院（涪陵区以为）不超过100元。
（2）教职工或教职工直系亲属有丧事，送100元以内的祭礼（含花圈、火炮）。
（3）接待如需用烟、用水等，由校长指派出纳员购买。
四、固定资产管理制度
1、要建立固定资产明细账，定期清查，年终必须盘点，做到账物相符。
对丢失、毁损的要查明原因，属于人为损坏者，由当事人照价赔偿。
2、对所有固定资产都落实责任承包制（使用者为责任承包人），人员变动时（学生使用部分每学期清理一次）进行清理，丢失、损坏照价陪偿。
3、固定资产的报废和变买，原价值在50元以内的由后勤主任把关处理，50元以上100元以内由管后勤的副校长把关处理，超过100元者，必须报学校研究同意，方能报废或变买。
4、不得私自将公物借给其他单位和个人使用。
需借用者应征得学校的同意，持借条到保管员处借取，借物单位或个人不按时归还，联系人和保管员有责任追回。
5、教职工宿舍（值宿室）的公用部分，由学校负责统一整修，费用由学校承担，“广厦工程”（教师集资建房）公用部分，由学校统一整修，费用由所有住户承担。
6、新分来或调来我校的教职工，需用学校值宿室，由学校一次性投资修好水、电，门、窗，交给教职工使用。
以后需要维修的均由教职工自行负责，如有人员变动，需由学校验收后（如有损坏照价赔偿），方能办理变动手续。
7、学校公家楼舍等维修，由学校研究后实施。
五、民主理财制度
1、学校财务管理必须坚持民主管理的原则，成立以教职工代表为主，有关领导参加的民主管理领导小组。
成员由教职工选举产生，并由学校委派。
2、民主管理小组有权监督财务的实施情况，有权对资金的使用情况、预算执行情况和决算编制情况进行检查，有权检查现金、存款、固定资产和会计账目。
3、民主管理小组参与学校重大开支的讨论和决定。
六、会计报表制度
1、年初向学校报送收支预算表，年终要保送收支决算总表，并写出预决算说明书。
2、每月向学校报送预算内和预算外资金的收支报表。
七、财务审计制度
1、定期审计。
学校的财务，由学校民主管理小组在年中或年末进行定期审计，做到查漏补缺，纠正错误。
对审计出的问题要严肃处理。
每次审计结束后要及时写出书面报告，向学校汇报情况，并将审计情况上墙公布，接受职工监督。
2、专项审计。
根据职工反映的问题，由民主管理小组对有关项目和有关人员进行专项审计，及时澄清事实，妥善解决问题。
3、离任审计。
学校财会人员在离任进行工作交换时，在学校领导的监督下，向新任财会人员办理移交手续，确保财务关系的连续性质。
八、财务公开制度
为了增强学校财务开支的透明度，学校财务人员必须每月向教职工公布（在校务公开栏中公布）财务收支情况。
另：财经管理制度、资金管理制度、票据管理制度等按上级规定执行。
本制度从200×年×月×日起执行，如与上级文件精神有抵触的地方，以上级文件精神为准。