人教版语文成语专项训练
部编人教版四年级语文上册成语专项全能训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册成语专项全能训练（含答案）1. 词语荟萃。
喜出________ 势不________ ________立雪了如________银装________ 美____ 美____ ____不改____ 鞠躬________（1）将以上词语补充完整。
喜出______ 势不______ ______立雪了如______银装______ 美______美______ ______不改______ 鞠躬______（2）“程门立雪”这个成语的主人公是______。
这个成语后来多用来称赞______的精神。
（3）用画“______”的词语写一句话。
______（4）上面词语中描写人物神态的词有：______、______。
2. 把词语补充完整。
处变______ 万众______ 众志______ 含______茹______舍死______ 永不______ 突发______ 雷声______芳香______ ______大雨倾______雨光阴______3. 根据意思找词语疑惑不解全神贯注一丝不苟融为一体泉白如玉赏心悦目（1）注意力高度集中。
______（2）融合在一起。
______（3）注意力高度集中。
______（4）null（5）null（6）null（7）null（8）null（9）注意力高度集中。
（10）融合在一起。
（11）看到美好的景物而心情舒畅愉快。
（12）形容做事认真、细致、一点儿也不马虎。
（13）泉水像玉石一样晶莹清澈。
（14）心里不明白，困惑。
4. 补充词语并按要求填空。
鱼______而______ 草______皆______ 走______串______ 争先______ ______四面____________ 气喘______ ______ 响______云______ ______七竖______①以上词语中，画横线的词语是描写战争的词语，类似的词语我还能写两个：______②含有反义词的词语是：______ ，______。
人教版五年级语文上册成语专项水平练习
人教版五年级语文上册成语专项水平练习1. 把成语补充完整。
______扬______挫 ______思______想高______远______不动______ ______忘食如坐______2. 按要求完成四字词语练习。
（1）照样子，写词语。
不折不扣（ABAC式）、______、______、______争先恐后（含反义词）、______、______、______（2）把划线部分用四字词语代替。
①是林务官想法离奇，难以实现的命令给森林带来了灾难。
______②黄河把两岸的百姓折腾的连声叫苦。
______3. 读一读，填完整。
万众______ ______ 黑______ ______间______ ______秀丽小题______ ______ 绚______ ______彩______ ______益善4. 照样子，补词语。
例：欣欣向荣（AABC式）______，______，______，______，____________，______，______，______，______5. 我能根据情境，进行口语交际。
六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。
漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语：______这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。
我连忙蹲下来把手伸向小树苗。
这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：______老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的标语：______老师看了我设计的标语，对我竖起大拇指。
望着老师的笑容，我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面……在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说：______6. 照样子，写词语。
①了如指掌（含“如”字的成语）：______、______②一碧千里（含数字的成语）：______、______③鞠躬尽瘁（写人物高尚品质的成语）：______、______④面不改色（写人物神态的成语）：______、______7. 把下列词语补充完整。
部编人教版四年级语文上册成语专项水平练习(含答案)
部编人教版四年级语文上册成语专项水平练习（含答案）1. 把下列词语补充完整。
心______如______ ______不解如______如______ 愁______不______一______莫______ ______如______下2. 将词语补充完整。
力排______ ______激昂马不______ 浩浩______义______严负______抗______食壶______ ______歌______舞______功伟______ ______军万______ ______牙______爪走______无______3. 补充四字词语。
无______无______ 不可______ ______ ______ ______而止______ ______不透一______一______4. 词语荟萃。
喜出________ 势不________ ________立雪了如________银装________ 美____ 美____ ____不改____ 鞠躬________（1）将以上词语补充完整。
喜出______ 势不______ ______立雪了如______银装______ 美______美______ ______不改______ 鞠躬______（2）“程门立雪”这个成语的主人公是______。
这个成语后来多用来称赞______的精神。
（3）用画“______”的词语写一句话。
______（4）上面词语中描写人物神态的词有：______、______。
5. 把词语补充完整。
日夜______ 无可______ 恍然______ 才华______料事______ 胆大______ ______尽瘁死而____________难支______善任玉______冰______ 救______扶______6. 成语接龙，请在横线上填上恰当的成语。
①全力以赴——______——火烧火燎——______——火烧眉毛②堂堂正正——______——怀璧其罪——______——极天际地③路不拾遗——______——年少无知——______——言简意赅④动人心弦——______——音容笑貌——______——离心离德7. 补充成语，并选用第二行关于艺术的成语填一填句子。
部编人教版五年级语文上册成语专项练习(含答案)
部编人教版五年级语文上册成语专项练习（含答案）1. 下列句中划线的成语，运用不正确的一项是（）A .每当夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
B .伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。
C .侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D .毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。
2. 把下面词语补充完整。
______鸟争鸣和______细雨 ______物复苏周吴郑______冰______融化各种各______柳绿花____________里无云3. 把词语补充完整。
______故______新______难______上发______图______集______广______ 不______下______ ______ ______旁通4. 把词语补充完整同______ ______ ______绞______ ______ ______ ______ ______厚____________不______ ______安______ ______ ____________ ______色______眉______ ______ ____________ ______一____________ ______所______一______ ______ ______5. 将成语补充完整，并按要求填空。
______虚席铺______盖______ 语重______蜂拥______ ______兵______政邯郸______①含有一组反义词的成语有：______、______。
②含有一组近义词的成语有：______、______。
6. 将下列词语补充完整，并按要求写词语。
亭亭______立______血来潮一______正经______竽充数不______自主杳无______信其______融融地动山______仿画线词语再写两个ABCC式词语______ ______7. 先把下列词语补充完整，再按要求填空。
部编人教版四年级语文上册成语专项练习题(含答案)
部编人教版四年级语文上册成语专项练习题(含答案)部编人教版四年级语文上册成语专项练题（含答案）1.在括号内填入恰当的字，把词语补充完整。
争奇______艳井______之蛙学______五车双龙戏______2.请从本单元课文中找出你喜欢的成语抄在下面。
3.按要求写词语，每小题最少写三个。
（1）含有动物的成语：______、______、______（2）描写春天的成语：______、______、______（3）含有“春”字的成语：______、______、______（4）AABC式成语：______、______、______4.补充词语雪中______ ______同归______ ______含______茹______千里______ ______赴______蹈______赤______忠______ 坚贞______ ______全______全______精卫______ ______迫不______ ______喜______望______深______厚______5.下列句子中成语使用得当的是一句是（）A.XXX约XXX今天上午十点到新华书店门口晤面。
到时，他们公然萍水相逢了。
B .做事无计划，东抓一把，西抓一把，终将无所事事。
C.这道题，你用这种方法证实，他用那种方法证实，都精确，真是殊途同归啊！D .XXX易近人，和蔼可亲，无时无刻不在关怀着我们。
6.读句子,连一连。
春眠不觉晓______偷采白莲回举头望明月______言师采药去XXX问童子______处处闻啼鸟小娃撑小艇______垂头思田园晚霞不出门______而义自见读书百遍______不耻下问芝麻开花______晚霞行千里敏而好学______节节高7.写出带有“风”和“雨”的成语。
______风______雨______风______雨______风______雨______风______雨风雨______风______雨______8.下列句子划线成语使用不恰当的一项是（）A .这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
人教版六年级语文下册成语专项练习题
人教版六年级语文下册成语专项练习题1. 先补充四字词语，再选词填空。
窃窃______语争奇斗______含笑一______准确无______形态各______相提并______①草丛中的虫子，像在______，用的是我听不白的语言。
②傍晚，在所有人的期待下，昙花______。
2. 把词语补充完整。
______吃______惊 ______繁衍数管______ 随______所______不______不______ ______不迭3. 根据划线内容，写出适当的成语。
①上课要专心听讲，不要和同学私底下小声交谈。
______②马克思生活处于极端困窘的时候，恩格斯用尽全部力量给他帮助。
______③有时爸爸忘记了吃饭和休息，就只为了赶一份报告。
______④30年后，爷爷终于回到了故乡，结束了生活艰难、四处流浪的生活。
______4. 给下列词语补上恰当的“shì”字。
①随风而______ ②不甘______弱③实事求______④______若无睹⑤______不可挡⑥爱不______手⑦______在人为⑧______目以待5. 在下面横线上填上带有“风”字的词语，不要重复。
______化雨 ______习习 ______凛冽 ______送爽______怒号 ______骤雨 ______劲草 ______细雨6. 按要求做题。
（1）写“表示用心看”的词语，如：凝视____________（2）写表示作战勇敢的成语。
__________________（3）用“信”字组成不同的词语进行填空。
（不重复分）我是一个______的人，做事非常讲______；______世上无难事，只怕有心人：只有努力拼搏，才能获得成功，我对此______不疑。
7. 神话人物“说”成语。
______开天 ______射日______逐日 ______移山______治水 ______奔月8. 照样子，写词语。
人教版小学六年级上册语文成语专项训练习题
成语专项训练
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。
（）舟（）剑（）己（）人（）己（）人（）死（）归
自相（）拾金（）千（）一（）（）山（）岭
（）株（）兔花（）柳（）神采（）（）发（）颜
翠色（）流愁眉不（）一（）不染（）烛夜游
一（）千里眉（）色（）
1、表现人物品质的词语有：
2、描写自然景物的词语有：
3、说明某种道理的词语有：
4、描写人物外貌的词语有：
5、描写人物神态的词语有：
6、描写人物动作的词语有：
二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。
奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计
好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（）
自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（）
穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色
褒义词：
贬义词：
三、填写近义成语。
心不在焉（）五颜六色（）乘风破浪（）
小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（）
心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）
眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）
交头接耳（）不可胜数（）提心吊胆（）
想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）。
部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案)
部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案)1.选一选，填序号。
①日久见人心②过五关斩六将③猴子捞月④金榜题名⑤火眼金睛⑥积少成多⑦移山填海⑧只可意会不可言传⑨挥洒如神⑩水滴石穿⑪海阔天空⑫美在心灵天下无难事，只怕有心人。
读书破万卷，下笔如有神。
山中无老虎，猴子称大王。
___知___，日久见人心。
三百六十行，行行出状元。
冰冻三尺，非一日之寒。
三个臭皮匠，赛过___。
海内存知己，天涯若比邻。
千里之行，始于足下。
人心齐，___。
___在羽毛，人美在心灵。
众人拾柴，火焰高。
2.六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“欢天喜地”来形容同学们的心情。
3.读拼音，写四字词语。
德高望重 ___色相聪明伶俐万象更新看破红尘4.照样子，写词语。
①彼此彼此（ABAB式）：互相互相、你中有我②滔滔不绝（AAEC式）：滔滔不绝、滔滔不断③得意扬扬（ABCC式）：得意扬扬、喜笑颜开④大惊小怪（含反义词）：泰然自若、淡定从容⑤见多识广（含近义词）：博览群书、博古通今5.补充词语。
碧空万里洗尽铅华一片天空无云筋疲力尽劳心劳力补牢不如加固一望无际远处传来莺飞繁花似锦不舍春色绚丽多彩6.做操时，有些同学不会做就在那儿（邯郸学步）。
7.给下列词语补上恰当的“实”字。
①随风而实②不甘寂寞之苦③实事求是④实事求是___⑤实力不可挡⑥爱不释手⑦实在在人为⑧实现目以待8.把下列词语补充完整。
四面八方、倾家荡产、山倒海移、水到渠成。
长江内外，大江东去，浪花淘尽北五岳，便是这五岳山脉的波涛汹涌。
六朝时期，南朝梁___曾写下《江南好》一诗，其中有“烟景轻重远婵娟，五岳归来不看山”的句子，形容了江南美景的绝佳之处。
补充词语：迅发雷霆，强作解人，空如大海，不舍昼夜，助人为乐，羊补牢，疲于奔命。
正确的成语使用是A。
“争光”是指为了获得荣誉而努力拼搏的意思，符合秋季校运动会的情境。
不正确的成语使用是C。
“做买椟还珠”是指把真正的珍宝当成假货而被骗的意思，与文章中的“包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量”不符。
部编人教版四年级语文上册成语专项专题训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册成语专项专题训练（含答案）1. 根据意思写词语（1）大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
（2）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
2. 把下列词语补充完整。
信______开______ 无______之______ 夸夸______ ______劈______斩______ 调______离______ 无______不______3. 按要求写词语，每小题最少写三个。
（1）来源于《三国演义》的成语：______、______、______、______、______、______（2）含有数字的成语：______、______、______、______、______（3）与“三国”有关的词语（有关历史故事的）：______、______、______、______、______、______（4）赞美叶欣的成语：______、______、______、______、______、______ 4. 将词语补充完整。
一______展自______勇人声______ ______不挠______灾______祸面______耳______ 气______败______如坐______扬______吐______ ______称快______恶如______ 数______数5. 按要求写成语。
（1）请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。
雨______ ______ ____________ 雨______ ____________ ______ 雨____________ ______ ______ 雨（2）根据意思写出合适的成语。
读书快______ 走路快______ 吃饭快______办事快______ 变化快______ 水流快______（3）按意思填成语。
①最高贵的话______ ②最无奈的事情______③最大的浪费______ ④最危急的时刻______⑤最孤单的人______ ⑥最符合情理的事______⑦最吝啬的人______ ⑧最好的作品______（4）写出关于“多”的成语。
人教版九年级语文成语运用专项练习题
人教版九年级语文成语运用专项练习题1.下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A.“燃灯校长”张桂梅扎根云南偏远山区，用全部的生命教书育人，她被评为“全国脱贫攻坚楷模”是实至名归．．．．。
B.学校开展“垃圾分类进校园”活动，他首当其冲．．．．，报名参加了学校“垃圾分类小分队”。
C.探测器“天问一号”成功着陆火星，不言而喻．．．．，这在中国航天工程发展史上具有划时代的意义。
D.美国一意孤行．．．．，在各方面遏制中国的发展，这注定是不会得逞的。
2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A.清晨，我站在北京天安门广场上，看着五星红旗冉冉升起，一种自豪感便油然而生．．．．。
B.从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目．．．．。
C.在中考励志大会上，校长那充满激情、栩栩如生．．．．的演讲让同学们更有信心了。
D.工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重．．．．，为当地老百姓办了许多实事。
3.下列各句中加点的成语运用不正确的一项是（）A.假使语言文字能够完全传达情意，假使笔之于书的和存之于心的半．斤八两．．．，丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？B.他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟．．．．的“联合王国的国旗”。
C.对于叔叔回国这桩十拿九稳．．．．的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
D.阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端．．．．：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。
4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.对于是否加入校排球队，他和父母的意见大相径庭．．．．，无法达成共识。
B.看完电影《我和我的家乡》，同学们受到了深深的震撼，感觉开卷．．有益．．。
C.朱光潜在创作《无言之美》时，从各种艺术中信手拈来．．．．许多生动的实例，显示出他在美学领域的深厚造诣。
D.瞿秋白一生历经风浪和生死考验，却始终初心不改，以锲而不舍．．．．的精神探寻和开辟“一条光明的路”。
人教版五年级语文下册成语专项练习
人教版五年级语文下册成语专项练习1. 将成语补充完整，并按要求填空。
______虚席铺______盖______ 语重______蜂拥______ ______兵______政邯郸______①含有一组反义词的成语有：______、______。
②含有一组近义词的成语有：______、______。
2. 补充四字词，并选择正确的词填空。
______不自______ 默______声 ______尽脑______一本______ ______色______流始料______①这是一道难题，我______想呀想，终于有了眉目。
②在老师面前，他总是______，可在同学面前调皮得很呢！3. 补充词语，并按要求写词语。
焕然一______ 一______千里______不暇接一贫______洗南______北辙没精打______ ______驰电掣迫不______待仿画“——”的词语再写两个含有一对反义词的四字词语：______，______4. 先将下列词语补充完整，再选填在相应的横线上。
______精______采双______戏______ ______提______论______粼粼翩翩______ ______忧______虑①形容不高兴，不振作。
______②把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
______③没有任何忧虑。
形容心情舒畅自然。
______④形容波光明净。
______5. 把成语补充完整。
______扬______挫 ______思______想高______远______不动______ ______忘食如坐______6. 补充词语并选词填空。
不速之______ 异想______开以______万一聚精会______若无其______ 连绵不______ 轻而易______ 争先______后①林务官______的命令给森林带来了灾难。
②这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，让你感到像是走进了______的画卷。
部编人教版五年级语文下册成语专项水平练习（含答案）
部编人教版五年级语文下册成语专项水平练习（含答案）部编人教版五年级语文下册成语专项水平练习（含答案）1. 将下列词语补充完整。
鸦______无声提心______胆______疾手快五______缤纷口干______燥秋高______爽天高______淡五谷______登2. 把下列词语补充完整。
______红______绿绿草如____________空见______ 温文______深思______ 从______不______手______足______ 意味______3. 根据情境，用合适的词语填空。
①我写好的作业被弟弟偷偷拿去了，他还在上面画了画，我______，指着他说：“你怎么能这样做！”②奶奶去世了，我们______，心情沉痛。
③今天是“六一”儿童节，同学们______地来到学校参加庆祝活动。
4. 补充词语。
______口______心 ______大妄______ ______如生一丝______ 全______注 ______ ______细琢5. 根据意思写出相应的四字词语。
（1）形容身体虚弱，连风吹都禁不住。
______（2）原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
______（3）居住的人很少。
______（4）形容受惊而愣住的样子。
______6. 把词语补充完整，再按要求填空。
成______结______ ______若狂______其事无______无____________不绝 ______无人______①再写出两个“无×无×”式的词语：______、______。
②一到放学的时候，学生们______地走出校门。
7. 根据典故写成语。
①《汉书·高祖记》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。
”后称在后方决定作战策略。
______②公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。
齐国派田忌率军救赵。
部编人教版五年级语文上册成语专项同步练习(含答案)
部编人教版五年级语文上册成语专项同步练习（含答案）1. 写出几个带“风”的四字词语。
（至少写六个）______、______、______、______、______、______2. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。
①______然大悟②无______无束③众志成______ ④三顾______庐⑤______言又止⑥循规蹈______ ⑦微不足______ ⑧高谈______论上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。
比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是______。
“听了老师一番语重心长的话,我______，泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是______。
3. 根据情境填一填。
（1）妈妈常说：“平时______，急时______。
”所以，要在别人有困难的时候及时伸出援助之手。
（2）爸爸说：“困难中的人更需要我们帮助，这正是‘与其______，不如______’。
”4. 把下列词语补充完整五______六______ ____________计较 ______山______水排______倒______ ______以______日千______万______5. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。
含辛______苦 ______无不克完______归赵目______口呆负______请罪雪中送______艰苦______绝风雨无____________公移山任劳任______ 同心______力百折不______①如果世界上没有了这些______、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。
②______比锦上添花更能引起人们深切的感激。
6. 按要求完成词语练习。
（1）将下列四字词语补充完整。
一______千______ ______水______薪______尽______汁了______指______ 安______乐______ ______相照（2）照样子，写词语。
部编人教版五年级语文上册成语专项全能训练(含答案)
部编人教版五年级语文上册成语专项全能训练（含答案）1. 你会阅读《成语词典》吗？小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大！跟它比，我实在是太小了。
”河伯望洋兴叹。
他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》。
词典里是这样写的：望洋兴叹：兴，发出。
原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。
《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。
”根据以上阅读材料，完成以下练习：（1）“望洋兴叹”的“兴”意思是______，根据意思，“兴”应读作（xīｎｇｘìｎｇ）______。
（2）“望洋兴叹”这个成语出自______。
（3）“望洋兴叹”这个成语的原意是______，现在多比喻______。
“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的______（原意/比喻意）。
2. 将词语补充完整。
莫名______ ______厌倦一本______喜气______ 专心______ 结结______3. 补充词语。
亡羊______牢 ______弓之鸟受______无穷买椟______珠南辕______辙翩翩起______鸦雀无______ 聚______会神饥寒______迫4. 填空。
严阵以______高大______秀栩栩如______ 始料不______不______其数美______美奂 ______黄一体废______忘食5. 把下列词语补充完整。
精卫______ ______卓绝全______全______风雨______ ______相照冲______陷______6. 填字成词并选择恰当的词语填入句子中.______负请罪拾金不______ 秋高气______神______奕奕草长______飞守______待兔①人们都爱秋天，爱他的______，爱她的香飘四野。
②这样看来，鸟语花香,______,都是大自然的语言。
③他满面春风,______地从车上走下来。
人教版初中语文成语专题训练(含答案)
初中语文成语专题训练提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否， 题型以选择题为主。
明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。
1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ） A 、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发．．．．。
B 、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势．．．．把大家的自信心树立起来。
C 、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
D 、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以．．．．地跳入水中去营救。
2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ） A 、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩．．．．。
B 、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生．．．．的人物形象而引人入胜。
C 、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂．．．．，笑容满面。
D 、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套．．．．。
3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ C ） A 、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍．．．．，竞相报道，佳作纷呈。
B 、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地．．．．的一天。
C 、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开．．．．。
D 、有的学生无视学校金科玉律．．．．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。
4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是 （ A ） A 、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘．．．返．。
B 、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生．．．．，显示出编导很有水平。
部编人教版五年级语文上册成语专项专题训练(含答案)
部编人教版五年级语文上册成语专项专题训练（含答案）1. 按要求完成四字词语练习。
（1）照样子，写词语。
不折不扣（ABAC式）、______、______、______争先恐后（含反义词）、______、______、______（2）把划线部分用四字词语代替。
①是林务官想法离奇，难以实现的命令给森林带来了灾难。
______②黄河把两岸的百姓折腾的连声叫苦。
______2. 补充词语。
亡羊______牢 ______弓之鸟受______无穷买椟______珠南辕______辙翩翩起______鸦雀无______ 聚______会神饥寒______迫3. 补充词语。
苦心孤______ ______者如斯______大精深______云驾雾波______起伏风卷______云4. 在老天鹅的感召下，整群天鹅都投入了破冰工作，最终取得成功，捕到食物，这正是“（）”。
A .知己知彼，将心比心B .万事俱备，只欠东风C .万众一心，众志成城5. 把下列成语补充完整______色______流 ______ ______ ______待迫______ ______ ____________居______业随______ ______ ____________ ______ ______尽6. 按要求完成填空练习。
（1）成语接龙。
学富五车→______→______→______（2）词语搭配。
①选择“面容、神色、脸色、神采”填空。
______慌张 ______苍白 ______飞扬______憔悴②用“富”组词填空。
______的宫殿 ______的国家 ______的知识长得______（3）参照划线词语的形式，在横线上填上恰当的四字词语。
花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，留下______；风从秋走过，留下______从冬走过，留下______……啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么呢？7. 我能把下列词语补充完整。
人教版四年级上册语文 成语专项训练D1
人教版四年级上册语文成语专项训练1. 请从本册书中找出你喜欢的成语抄下来。
2. 把词语补充完整。
轻______举浅尝______ ______吞枣浮______掠______不甚______ 天道______ 熟能______ 三顾______青翠______ 唯才______ ______顿开心______意______3. 生活中，我们会看到有人乱写、乱改成语。
请大家读一读下面的成语，找出词语中的错别字，并在后面的横线上改正过来。
腾云架雾______ 金碧辉惶______ 骑乐无穷______ 神情气爽______百衣百顺______ 有杯无患______ 呼风换雨______ 默默无蚊______4. 把下列词语补充完整，再选词填空。
______ ______荒芜______ ______稀少______ ______吊胆面如______ ______①这里连年灾害，寸草不生，______。
②敌人被我军吓掉了魂，______地跑回去了。
5. 复习填空。
______回大______ ______齐放柳绿____________融化______复苏______争鸣6. 把下面的词语补充完整，并选词填空。
______澜______阔凝______静______ 恍____________悟蹑______蹑______①这道题太难了，经过老师的讲解，我______。
②我______地走进屋子里，谁也没有发现我。
③姐姐______地欣赏着这幅油画。
7. 填字成词，并解释所填的字安然无______ ______ 居高______下 __ ____颇负______名 ______ 依依不______ __ ____震耳______聋 ______大喜过______ ____ __8. 把下列词语补充完整天长______ 一丝______ ______一律斗志______ 星罗______ ______会神藕断______ 舍己______ ______大物别出______ 舍生______ ______朴素9. 连线。
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人教版语文成语专项训练【同步教育信息】一. 本周教学内容：成语专项训练【模拟试题】1. 下列句子中，成语使用最恰当的一句是A. 令人称赞的不只是漂亮的布景，演出的气氛也是出类拔萃的。
B. 他的文章语句不通，条理不清，观点不明，实属不刊之论。
C. 老教师们在教学上经常互相切磋、彼此不耻下问，为青年教师作出了榜样。
D. 在沉寂已久的中国文坛，一批青年作家异军突起，写出了大量鲜活的作品。
2. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是A. 如今，她的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情，浑身上下透着成功者的自信。
B. 第一次见到王老师便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。
C. 新产品的试验已到了关键时刻，大家做好增压准备，功败垂成就在此一举了。
D. 他的动机是好的，作法虽有欠妥之处，但也无可厚非；希望今后能有所改进。
3. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是A. 神话是世代相承的口头文学，其中不少创作于史前时代。
B. 儒家传统中，孔孟总是形影相随，有大成至圣，则有亚圣，有《论语》，则有《孟子》。
C. 读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。
D. 这类文章涉及的知识面广、知识领域多，往往令读者俯拾即是。
4. 下列句子中，划线的成语使用正确的一句是A. 洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。
B. 你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。
C. 他在外地工作二十年，直到今年才回到家乡，享受到天伦之乐。
D. 蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙，各奔东西。
5. 下列句子中划线的成语，使用不恰当的一句是A. 香港顺利回归、平稳过渡，为完成祖国和平统一大业提供了成功的典范。
这样的日子，我们又怎能不引吭高歌、举国欢庆！B. 他终于实现了梦寐以求的夙愿，领取到篆刻艺术名章的营业执照，公开挂牌营业。
C. 当我们听到这个杀人不眨眼刽子手被政府镇压时，无不拍手称快。
D. 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
6. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是A. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B. “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C. 本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D. 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
7. 依次填入下列句子横线处的成语，恰当的一组是我们各级政府干部，都是人民的公仆，绝不允许在人民面前摆出________的样子，对于人民群众，要平等相待；对他们提出的要求，必须仔细分析，有些要求即使不合理，也要____________，反复讲清道理，而不能_________。
A. 自命不凡因势利导泰然处之B. 唯我独尊因势利导置之不理C. 自命不凡循循善诱泰然处之D. 唯我独尊循循善诱置之不理8. 在横线上填入成语，最恰当的一组是（1）是文化塑造了人，还是人塑造了文化；是文化选择了社会，还是社会选择了文化……比起“先有鸡还是先有蛋”那个古老的趣谈，这显然是一个更____________、复杂错综的问题。
（2）到日本看木展，到高丽看笠子，倘若服饰一样，便________了。
（3）这位小演员真了不得，他扮演一位八十岁的老公公，居然演得_________。
A. 扑朔迷离枯燥无味栩栩如生B. 扑朔迷离索然无味惟妙惟肖C. 莫衷一是枯燥无味惟妙惟肖D. 莫衷一是索然无味栩栩如生9. 下列句子中划线的词语，使用正确的一句是A. 你放心，你的困难就是我的困难，换房子这件事我一定鼎力相助。
B. 省体操男队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华，风华正茂。
C. 新加坡政府未雨绸缪地采取行动，抑止了房产业价格的飞涨。
D. 罗浮宫里那些价值连城的艺术珍品，无不记载着艺术家的成功与荣誉。
10. 下列各句中成语使用恰当的一项是A. 在求知识、做学问上，贪多务得、细大不捐自古就被誉为美德，只是我们必须搞清楚“贪”是什么，“得”是什么。
B. 向社会公开招干的启事一登出，报名者便趋之若鹜，报名处热闹非凡。
C. 在那些困难的日子里，他们相敬如宾，互相鼓励。
他说：“他不仅经常安慰我，还给了我不少帮助和支持。
”D. 真是好事多磨，经历了许多挫折，他的公司终于正式成立了，他也可以安之若素了。
11. 下列句子中成语使用不正确的一项是A. 由于人的文化水平、记忆能力、看问题的立场和角度、甚至观念和利益不同，同一件事情，会有不同乃至完全对立的表述。
这在我们生活中是司空见惯的。
B. 在莎士比亚以后的剧作家也同样殚精竭虑，却无一能与这位埃文河畔斯特拉特福屠夫的儿子相提并论。
C. 这是他为这个球队踢的最后一场球了，他很想有上好的表现，但是事与愿违。
对方反而以1：0领先结束了战斗。
D. 停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。
12. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是A. 令人忧虑的是，有的出版社出了不好的作品还不置可否，听不进群众的批评。
B. 有句歇后语：猪八戒照镜子－－里外不是人。
细想起来，这也有点子虚乌有。
猪八戒长得丑陋，但敢照镜子，有什么可指责的呢？C. 脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车的作法能不脱离实际吗？D. 崇实中学代表队和春蕾中学代表队各自为政，辩论会上，精彩场面不断出现。
13. 下列句中划线的成语，使用正确的一句是A. 人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
B. 他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。
C. 教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自问，自己对工作是否认真负责了呢？D. 人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。
14. 下列句中划线的成语，使用恰当的一句是A. 提高质量对任何一种产品来说都是十分重要的，因为产品的质量与广大群众的利益休戚相关。
B. 在这次会上，他们摆出了大量事实，证明了对方那些所谓“意见”都是无稽之谈C. 文章生动细腻地描写了小麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎感情，读来楚楚动人。
D. 这个装修公司的施工队确实不一般，无论什么样的房屋，经他们一装修，都能蓬荜生辉。
15. 下列句子中成语使用正确的一项是A. 假若我们的作家肯肝胆相照地和人民打成一片，他们一定会写出更好的作品来。
B. 这种语言须合乎儿童生活上的要求，从而顺水推舟使儿童受到教育。
C. 一位戎马半生的老红军对我说，对腐败的蛀虫，该杀的杀、该押的押，这才能以儆效尤，以振国风。
D. 历史是最好的见证人，这个速度同旧中国钢铁生产速度相比，真是截然不同。
16. 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是A. “陈泰康农科小组”的同志们为改造黄河故道盐碱池，筚路蓝缕，舍家忘我，一干就是5年，终于取得了突破性成果。
B. 季岚峰违规操作是要批评的，但他自尊心特别强，又是初犯，批评时不要太尖锐，隔靴搔痒，点到为止就行了。
C. 王毅和焦大平是“紫云英”男篮的两个主力队员，他俩既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。
D. 白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。
17. 下列各句划线的成语使用正确的一项是A. 20世纪70年代以后，海上汽油资源的开发一马当先，对海洋经济的发展作出了重大的贡献。
B. 对于我们这几个普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。
C. 即使凤凰卫视没有很高的覆盖率，也不能影响吴小莉的名山事业。
D. 小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。
18. 下列句中划线的成语使用正确的一项是A. 珠宝专卖店的柜台里，各种式样的名贵宝石俯拾皆是，吸引了许多顾客。
B. “诤友”之间，无论见地如何，都能披肝沥胆、以诚相见。
C. 各种形式的周刊、杂志、分类细密的专业报刊不断出现，真有风起云涌之势。
D. 运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
19. 下列句子中划线的成语使用恰当的一句是A. 十年前那个梳羊角辫的淘气的小姑娘，现在成了著名的小提琴演奏家，真是不堪设想。
B. 他往四周一看，发现漫山遍野都是怪石，这时，他心中就有了出奇制胜敌军的妙计了。
C. 人们耳熟能详的司法用语“坦白从宽，抗拒从严”，引起了法学界人士的质疑。
他们提出，应尽早实行刑事沉默权制度。
D. 京剧中，几个演员相互碰一下手中的木枪，吆喝几声，就表示打过一仗了，这对外国人来讲，是不可理喻的。
20. 依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（1）要创佳绩，就必须大胆革新，勇于实践。
克服_________的保守思想。
（2）事前有周密的计划，遇事有果断的决心，就不至于_________再左右为难了。
（3）在个人利益和集体利益发生矛盾时，应该坚决地舍弃个人利益，服从集体利益，决不应该________。
（4）青年人在困难面前不应该__________，而应该勇猛前进。
A. 举棋不定畏首畏尾畏缩不前犹豫不决B. 犹豫不决畏缩不前畏首畏尾举棋不定C. 畏首畏尾举棋不定犹豫不决畏缩不前D. 畏缩不前犹豫不决举棋不定畏首畏尾21. 下列句子中划线的成语，使用正确的一句是A. 有的机关干部不深入基层，不接近群众，高高在上，发号施令，这种人浮于事的坏作风给工作带来了很大的损失。
B. 过去，我国体育界赶上世界水平的运动员寥若晨星；现在，几乎每一项运动都有一大批世界级运动员。
C. 老张深受群众欢迎，选举村长的时候，刚一提出他的名字，大家就随声附和表示同意。
D. 燕子李三，练就了一手神偷的绝活，达到挥洒自如的境界。
他专偷豪门大户，从没失过手。
22. 下列句子中划线的成语，使用最恰当的一句是A. 这位老中医能治瘫痪病，他给许多瘫痪病人带来了东山再起的希望。
B. 据天文学家推算，三十亿年后，木星的质量终与太阳相当。
太阳“独霸”太阳系的状况，将代之以太阳和木星半斤八两的局面。
C. 她本来是学物理的，但立志演戏，经过数年磨练，终于否极泰来，登上了京剧舞台。
D. 在男子跳板项目上，国外的一些选手已能成功地完成的307C、5337C等高难动作，我们的选手还无人问津。
23. 下列句子中划线的成语，使用恰当的一句是A. 如果把中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。
B. 他对这个问题的看法，不能不说是失之偏颇的。
C. 黄山怪石、青松千姿百态，真是巧夺天工，令人赞叹不已。
D. 普通美国人的理智举动让人感慨赞许，相比之下，美国那些不以赖帐为耻，反而振振有词的政客们则只能叫人贻笑大方。