见习记录
保育见实习记录表
保育见实习记录表
学前教育专业保育见实习
记录表
班级学号
姓名带队老师
幼儿园见习班级
指导老师
时间
观察记录之一保育员一日工作
目的:熟悉护士一天的工作流程，了解每个环节对儿童健康的意义。
要求:详细记录护士一天的工作，并进行适当的分析。
观察记录之二教师一日保育工作
目的:熟悉教师日托的流程，了解各环节对儿童健康的意义。
要求:详细记录教师的日托工作，并做出适当的分析。
观察记录之三幼儿个案观察
观察记录之四教育活动中的保育工作
目的:了解教育活动中守恒的要求，有效配合教师开展活动。
要求：记录1节体育活动（或户外运动或其他教育活动）中的保育工作；
温州大学教师教育学院学前教育专业保育见实习总结
温州大学教育学院学前教育专业教育见实习成绩考核表。
学生实习情况记录
学生实习情况记录学生实习情况记录篇一经历三个星期的生产实习终于结束了，在移动公司工作的这几天，我和公司的职工甚至领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是兢兢业业，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽说工作中我也会犯一些错误，从而受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情，让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率，大学毕业生实习心得。
在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。
这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我知道了很多学习期间无法了解的社会经验，这对我来说是很宝贵的。
这次实习我总结了以下几条经验，在以后的生活中如果我能吃透这些经验，将会使我受益匪浅。
第一：在与别人打交道时一定要主动积极。
我自己本身是个相对比较内向的，不擅长主动和别人交流打交道，在此次实习中我也发现了自己的不足。
比如在刚开始实习的几天内，我比较怯生，和办公室的几位同事打过招呼后就不敢说什么了。
虽说我是怕影响他们工作，也因为不了解工作环境不能顺利交流，但我也认识到了自己的不足，面对沉默不语的尴尬，自己有责任和义务去与别人主动交流。
在公司里一个新的职工到来时很平常的，老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道，这时候你就应该主动去和别人交流，介绍介绍自己啊，拉拉家常，关心一下工作啊，都会让大家认识你，了解你，对你留下良好的印象。
在后来的实习中我已开始能和大家愉快的交流，就是出于自己的积极主动。
在工作的时候同样也要积极主动地和别人交流。
在今后的社会工作中，工作不再是一个人所能完成的，那是几个人或是一个团队的工作，而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作。
因此你不能期望你自己一个人就能完成任务，或是看到别人有困难也不去帮助。
虽然此次我是来实习的，由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉，只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作，但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。
师范生教育实习教研活动见习记录
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，师范生的教育实习已经成为教师教育的重要组成部分。
为了提高师范生的教育教学能力，加强实践教学环节，我校开展了师范生教育实习教研活动。
本次活动旨在让师范生深入了解教学实践，提升教育教学能力，为今后成为一名合格的人民教师打下坚实基础。
二、活动时间2022年X月X日至X月X日三、活动地点XX中学四、活动内容1. 观摩优秀教师的课堂教学活动期间，我们观摩了多位优秀教师的课堂教学。
在观摩过程中，我们深刻感受到了优秀教师的教育教学魅力，他们善于运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动。
以下是对几位优秀教师课堂教学的简要总结：（1）王老师：以学生为主体，注重培养学生的自主学习能力。
在课堂上，王老师善于引导学生发现问题、解决问题，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
（2）李老师：注重课堂氛围的营造，善于运用多媒体技术辅助教学。
李老师的课堂生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
（3）张老师：关注学生个体差异，因材施教。
张老师针对不同学生的学习特点，制定个性化的教学方案，使每个学生都能在课堂上得到充分的发展。
2. 参与教研活动在教研活动中，我们与实习学校的老师们一起讨论教育教学问题，分享教学经验。
以下是我们参与教研活动的几点体会：（1）教育教学要有明确的目标。
在课堂教学中，教师应明确教学目标，围绕目标展开教学活动。
（2）关注学生的个体差异，因材施教。
教师应根据学生的实际情况，制定合适的教学方案，使每个学生都能在课堂上得到充分的发展。
（3）加强课堂管理，营造良好的学习氛围。
教师应注重课堂纪律，引导学生积极参与课堂活动，提高课堂效率。
3. 开展教学反思在实习过程中，我们认真反思自己的教学实践，总结经验教训。
以下是我们对教学实践的反思：（1）加强备课，提高教学效果。
在备课过程中，我们要深入研究教材，了解学生的学习需求，制定合理的教学方案。
（2）关注学生的个体差异，提高课堂教学的针对性。
三副见习记录簿附页范文
三副见习记录簿附页范文一、消防设备检查。
日期：[具体日期]今天跟着大副进行消防设备的检查，那感觉就像是在给船上的“安全卫士”们做一次大体检。
首先检查的是灭火器，我拿着检查表，就像医生拿着病历本一样。
我发现有个灭火器的压力指针有点接近红色区域了，我就大喊：“这个灭火器有点小虚弱啊，压力不太够呢！”大副笑着过来，给我详细解释说虽然还没到完全不行的程度，但也得密切关注，并且要尽快安排重新充装。
接着查看消防水带，我把水带从卷盘上拉出来，像摆弄一条大蛇似的。
有些水带的接口处有点生锈，我就打趣说：“这接口是不是偷偷哭了，都锈成这样了。
”大副告诉我这可不能小看，锈迹可能会影响密封性，万一着火的时候水带漏水，那可就麻烦大了。
于是我们把生锈的接口做了标记，准备让水手长来处理，打磨一下再涂上防锈油。
消防栓的阀门也得检查，我费了好大劲才把那个阀门开关拧动，还嘟囔着：“你这阀门，是不是好久没活动，都快僵住啦。
”大副说这个阀门要保证能轻松开关，这样在紧急时刻才能迅速供水灭火。
通过这次检查，我深刻认识到消防设备可一点都不能马虎，它们就像是船上的“保命符”，每一个小问题都可能在关键时刻酿成大祸。
二、航海仪器维护。
日期：[具体日期]今天轮到我协助二副对航海仪器进行维护啦。
一到驾驶台，就看到那些航海仪器像一群神秘的高科技小怪兽一样。
先从雷达开始，二副打开雷达罩子，我凑过去看，里面的线路看起来就像迷宫一样复杂。
二副一边检查线路接头有没有松动，一边告诉我：“这些线路就像雷达的神经，要是哪根断了或者松了，雷达就会‘失明’，那咱们在海上可就像没头的苍蝇啦。
”我听了赶紧小心翼翼地帮忙拿着工具，生怕碰坏了什么。
然后是电子海图系统，二副在操作台上点来点去，查看各个功能是否正常。
我在旁边看着那些花花绿绿的海图和数据，感觉像是在看一个超级复杂的电子游戏界面。
突然，二副发现有个海图更新提示没有处理，他就说：“这可不行，海图不更新就像拿着过期的地图找宝藏，肯定会出错的。
学生实习记录手册范文7篇
学生实习记录手册范文7篇学生实习记录手册（精选篇1）一、实习目的学校安排我们大四两个月的实习时间就是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训，在接触社会的实务操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力，提高的专业技能，使我们很快的融入到工作当中去。
__日我在__公司进行了有关财务方面的专业实习。
现作如下实习报告：二、实习单位概况__。
三、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。
公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位十分乐于帮忙新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。
虽然我也是财务管理专业，但缺少实践经验，并且有一些就算是在学校也学不到的。
就是一种对事业的专注和勤奋的精神。
我们三个组成了一个小团队。
主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不一样部门的职员。
在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自我打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，她就给我上了一课。
她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样！她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然她能够教我每一天需要做的流程但经验是需要我自我去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。
经验是十分重要的，而对于会计来说经验更是重要。
我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。
我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。
四、实习收获与体会为期__个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。
英语校内教育见习记录
英语校内教育见习记录简介本文档旨在记录我的英语校内教育见习经历。
作为一名大学英语专业的学生，在完成学业前，我有幸参与了一次英语校内教育见习。
通过这次见习，我了解了校内教育的运作方式以及学生英语学习的挑战。
见习时间和地点这次见习发生在2022年6月份，地点是一所小学。
在见习期间，我参与了小学英语课程的教学工作，观察了老师们的教学方法和学生们的学习情况。
见习目的这次见习的主要目的是让我更好地理解校内英语教育的重要性，了解教师们在教学过程中面临的挑战，并为我将来成为一名教师做好充分准备。
见习内容在见习的第一周，我主要负责观察和记录老师们的教学过程。
我注意到老师们运用了多种教学方法，例如游戏、音乐、多媒体等，来增加学生们对英语学习的兴趣。
老师们还重视口语练习，通过分组对话和角色扮演等活动，培养学生们的口语表达能力。
在第二周，我有机会亲自上课，负责一节小学英语课。
我为学生们准备了一份趣味性高的课堂活动，通过小游戏和互动来帮助学生们掌握新的词汇和句子。
这个过程中，我不仅加深了对教学方法的了解，还提高了自己的教学技巧。
见习收获通过这次见习，我收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，我学会了如何根据学生的兴趣和年龄制定教学计划，以最大程度地激发学生的学习兴趣。
其次，我了解到了课堂管理的重要性，必须保持秩序和纪律，以便学生能够全神贯注地学习。
此外，我还学到了如何与学生建立良好的师生关系，以便更好地进行教学。
总结这次英语校内教育见习让我深刻体验到了教学工作的挑战和乐趣。
我认识到教师的角色不仅仅是知识的传授者，更是学生学习和成长的引导者。
通过这次见习，我更加坚定了成为一名教师的决心，并将努力学习和提高自己的专业能力，为将来的教育工作做好准备。
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实习报告见习记录模板
实习报告见习记录模板一、实习概况实习单位：XX公司实习岗位：市场部实习生实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习周期：三个月二、实习单位简介XX公司成立于20XX年，是一家专注于提供XX服务的创新型企业。
公司秉承“客户至上、创新引领”的经营理念，致力于为客户提供高品质、高效率的XX服务，助力客户实现XX目标。
公司拥有一支专业、高效的人才团队，通过不断的技术研发和市场拓展，业务范围已覆盖全国多个城市。
三、实习内容与过程1. 实习初期：（1）公司培训：在实习初期，我参加了公司组织的新员工培训，了解了公司的发展历程、企业文化、组织架构以及各项规章制度。
通过培训，我对公司有了更加全面的了解，为后续的实习工作打下了基础。
（2）部门熟悉：在市场部实习期间，我认真了解了部门的工作职责、工作流程，并跟随导师学习了市场调研、数据分析、市场推广等业务知识。
2. 实习中期：（1）市场调研：我参与了公司一款新产品的市场调研工作，通过查阅资料、电话访谈、实地考察等方式，收集了大量的市场信息，为产品定价和营销策略提供了数据支持。
（2）数据分析：我负责整理和分析市场部收集的各种数据，包括竞品分析、客户需求调查等，为公司决策提供了依据。
（3）市场推广：我参与了公司一项市场营销活动的策划和执行，负责撰写活动方案、协调资源、跟进执行进度，确保了活动的顺利进行。
3. 实习后期：（1）项目总结：在实习后期，我对参与的项目进行了总结，梳理了项目过程中的经验教训，为今后的工作积累了宝贵经验。
（2）能力提升：通过实习，我积极提升自己的业务能力和综合素质，学会了如何与团队成员沟通协作，提高了自己的抗压能力和解决问题的能力。
四、实习收获与反思1. 实习收获：（1）专业知识：在实习过程中，我学到了很多市场部的专业知识，如市场调研、数据分析、市场推广等，为今后的工作打下了基础。
（2）实践经验：通过参与实际项目，我积累了丰富的实践经验，提高了自己的工作能力和综合素质。
大学实习日志(优秀3篇)
大学实习日志（优秀3篇）难忘的实习生活已经告一段落了，想必你学习了很多新技巧，请好好写一份实习总结将它记录下来吧。
你所见过的实习总结应该是什么样的？下面是牛牛范文整理的3篇大学实习日志，希望能够给您提供一些帮助。
实习日志篇一今天，打完桩，做完静载实验后，做动测实验，动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方。
若动测报告显示桩断在4m左右，然后进行人工挖孔。
在人工挖孔的过程中必须十分注意安全，洞口的保护至关重要。
围护结构一般有二种，一种为±0、000m--1、50m之间，用砼作为围护结构，再往下一般用钢护筒作为围护结构。
待挖至断桩处再深20cm-50cm，用吊车将桩断的部分取出，将预制好的钢筋智笼吊下去，校正以后，开始浇筑砼。
整个浇筑过程需要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起配合，工人还得用振动棒加以振动。
在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑2-3挂篮的砼时，就应将铁护筒取出。
断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层，在这一流程中要注意的问题是混凝土标号的控制，用来浇灌的混凝土需要添加膨胀剂，因为这样待混凝土凝结以后可以使承台和桩更好的连接在一起。
承台的模板也需引起特别的注意，由于体积比较大，所以承台模板的加固体系间距应比较小，防止胀模的发生。
承台和地梁钢筋安装也比较复杂，特别是交接处的地方，由于属于隐蔽工程，所以应做好检查验收工作。
实习日志通用版篇二今日我第一次跟着师兄去检查板筋的时候，就让我见识到了检查的必要性。
有的里面只放了两根主筋没放箍筋，有的放了箍筋没扎扎丝的，有的扎了扎丝没垫保护层的，各种问题都有，而且你说他，他还顶嘴，还老是自言自语，看上去管理也存在问题。
可以说我对这个钢筋工的印象分几乎为零。
通过这个事件让我认识到了沟通和理解的重要性。
正如前面所说的，工程管理专业的学生要成为一个高级人才很难很难，因为这不仅涉及到专业方面的知识，更多的是人际交往方面等的软实力。
大学生实习记录【12篇】
【导语】实习正式提供了⼀个从学⽣变成员⼯，从学习变成⼯作，从学校⾛进职场的机会，让⼤家真实的接触职场。
有了实习的经验，以后就业的道路就会少⾛很多弯路。
以下是为⼤家整理的⼤学⽣实习记录【12篇】，供您参考学习！1.⼤学⽣实习记录 短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，在实习⼯地的现场技术员、⼯程师的帮忙下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚⼼向他们请教和学习，透过这次实习，我受益匪浅，不仅仅学到了许多专业知识，⽽且还从建筑⼯⼈师傅⽼前辈那学到了许多做⼈处世的道理。
透过这次实习，让我了解了xx公司的规模，管理体制，运营模式，以及⼈才的培养。
勘察设计的施⼯作业队伍的⽔平，懂得了很多分项⼯程的注意事项，尤其是灌注桩的浇捣过程以及塔座钢筋的下料和绑扎。
在以后的⼯作中相信会有较⼤的帮忙，尽⾃⼰最⼤的努⼒做好每件事，⾃⼰要不断的学习更多的知识，为公司贡献⾃⼰的⼒量，使公司获得更好的效益。
同时与同事和谐相处，多关⼼⼈，帮忙⼈，做到不失信于⼈！虚⼼向别⼈学习！ 在实际⼯作中好多东西都是我们在课本上学不到的，都是由不断实践中得来的，由经验得来的。
从别⼈⾝上学习来的，我们务必抓住这个机会，认真的学习，不断地⾃我总结，⾃我完善，从⽽全⾯的提⾼⾃⼰。
最后，透过这次毕业实习，使得我更全⾯地明⽩了今后的努⼒⽅向。
其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。
但是，在这⼏天的毕业实习中我从更全⾯的⾓度认清了今后所从事路桥⼯程⼯作所需努⼒的⽅向。
正如在实习中许多⽼师和⼯⼈师傅们所说：“毕业后从事路桥⼯程⼯作，需要的是谦虚和学习”。
的确，从⼤学毕业⾛上新的⼯作岗位后，我们所⾯临的如同⼀张⽩纸，⼀切都是新的，⼀切都在等待我们去努⼒。
因此，应对那么多长期从事路桥⼯程的同⾏前辈，他们⼯作经验⽐我们丰富，知识学的⽐我们扎实，学识⽐我们渊博，我们只有耐下⼼来，虚⼼向他们请教学习，我们才会有更⼤的进步，我们也才会在⼟⽊⼯程这⼀艰苦⽽⼜充满挑战的⼯作领域取得更⼤的收获。
万能实习日记20篇
万能实习日记20篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校外教育见习班会课或班级活动记录
校外教育见习班会课或班级活动记录1、内容：去植物园参观多方面的植物，向植物园管理处的叔叔阿姨询问植物的名称、种类、生长情况。
我们仔细观察植物的形状，茎叶，果实，并做了很多记录。
通过这次实践活动，我们增长了知识扩大了视野，深入了解了野生植物。
感想：通过这次活动，让我认识了很多植物，也让我知道了我们要去保护这些动植物保护大自然中的宝贵物种。
2、内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰，手留余香“明白了帮助别人，司时是提高自己的机会。
让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。
积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神维续发扬下去。
3、实践内容：与新华书店进行了交流，了解到2011年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方而，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16-28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书卖的很少，医学方面销量较平稳，多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
收获和体会：本次社会实我，我们小组对荥阳市图书市场有了大概的了解，看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。
我也在集体活动中体会到快乐和满足。
4、活动内容：打扫社区的卫生和了解社区环境：早晨我们在社区集合，等待社区的阿姨给我们分配任务。
等过了一会一位姐姐带着我们来到了社区的公园里让我们打扫，我们十分仔细扫好了地。
活动感受：这次我们几个人花了很长时间才把地面打扫干净，面而环卫工人天天都在打扫这样的地面，我觉得环卫工人很值得我们做佩，我们要向环卫工人一样认认真真完成每一样事。
5、内容：我们这个寒假的社会实践活动是去植物园拣垃圾。
教研活动见习记录范文(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高教师的教学水平和教研能力，我校于2021年10月15日开展了为期一天的教研活动。
本次活动邀请了知名教育专家进行专题讲座，旨在为广大教师提供学术交流的平台，共同探讨教育教学中的热点问题。
二、活动内容1. 专题讲座本次教研活动邀请了知名教育专家进行专题讲座，讲座主题为“新时代教育教学改革与创新”。
专家从新时代教育教学改革的背景、目标、策略等方面进行了深入剖析，并结合实际案例，为教师们提供了有益的启示。
2. 教学观摩为了更好地促进教师之间的交流与学习，本次活动安排了教学观摩环节。
观摩了多位优秀教师的教学课例，涵盖了语文、数学、英语、物理等多个学科，使教师们对课堂教学有了更直观的认识。
3. 教学研讨在教学观摩的基础上，教师们针对观摩课例进行了深入的研讨。
大家各抒己见，从教学设计、教学方法、课堂管理等方面提出了宝贵的意见和建议。
4. 教学经验分享在活动最后，几位优秀教师分享了他们在教育教学中的成功经验。
他们从备课、课堂管理、学生评价等方面入手，为教师们提供了切实可行的教学策略。
三、活动收获1. 提高教育教学理念通过本次教研活动，教师们对新时代教育教学改革有了更深刻的认识，明确了教育教学改革的方向和目标。
2. 丰富教学经验观摩优秀课例和教学研讨，使教师们学到了许多新的教学方法和技巧，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
3. 增强团队协作意识在教研活动中，教师们积极参与，互相学习，共同探讨教育教学中的问题，增强了团队协作意识。
4. 提升教研能力通过本次教研活动，教师们的教研能力得到了进一步提升，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。
四、活动总结本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
以下是活动总结：1. 活动组织有序，内容丰富，形式多样，满足了教师们的需求。
2. 教师们积极参与，学习热情高涨，取得了良好的学习效果。
3. 活动促进了教师之间的交流与合作，为学校教育教学工作提供了有力支持。
教育主题班会见习记录
教育主题班会见习记录教育主题班会见习记录班会时间：2021年12月1日地点：XX初中一、主题介绍近年来，随着教育改革的不断深入，班会已经成为中学教育中一个非常重要的组成部分。
通过班会，可以促进学生素质的全面发展，培养良好的品德和行为习惯，激发学生学习的兴趣和动力。
本次见习的主题是教育主题班会的有效实施与效果评估。
二、见习过程见习分为三个环节进行：准备、实施与评估。
【准备环节】1. 查找相关资料在见习之前，我认真阅读了教育教学理论书籍和相关课程的教材，了解了教育主题班会的基本概念、目的、内容和方法。
2. 设计班会内容根据自己的实践经验和学习成果，我结合自己所在的班级特点，设计了一套适合本班学生的教育主题班会内容：主题是“培养学生良好的学习习惯”，主要包括学习时间管理、记忆方法、学习技巧等内容。
同时，我还根据学生的年龄特点，选取了一些生动有趣的案例和故事来支持班会内容的讲解。
3. 班会教具准备为了更好地展示班会内容，我准备了一些教具，如幻灯片、图片、视频等，以便进行多媒体教学。
4. 分组准备我安排学生以小组形式进行合作学习，每个小组有一个组长负责组织成员的学习和讨论。
我事先将小组划分好，并告知每个小组的任务和要求。
【实施环节】在班级上午活动时间，我依次进行了三个班会，每个班会的时间为30分钟左右。
我的班级共有三个班级，分别是九年级一班、九年级二班和九年级三班。
我采用了相同的教学内容和方法进行讲解，并在班会中进行了互动和讨论，让学生参与其中。
1. 引入我在班会开始时，通过展示一些有趣的图片和视频引起了学生的兴趣，激发了他们对本次班会的期待。
2. 主题讲解我详细解释了学习习惯的重要性，并通过多媒体讲解了一些学习时间管理、记忆方法和学习技巧。
在讲解过程中，我穿插了一些案例，引发学生的思考和讨论。
3. 小组合作学习我将学生分成小组，每个小组有5名学生。
我给每个小组发放了任务卡片，让他们根据班会的内容，自主学习和合作讨论。
2024年教育见习工作记录总结范本(6篇)
教育见习工作记录总结范本我们迎来了为期一个星期的教育见习实践，这是我们第一次进行正式的教育工作的体验。
教育见习是教师职业实践性知识学习的重要途径和方式。
我们通过观察、接触、体验等形式,感受充满生机的中学学校园生活、观察充满冲突的课堂教学情境、体验充满挑战的教师职业生活,是一次真正理解教师职业内涵和职业要求,掌握教学实践性知识的宝贵机会。
因此我非常重视和珍惜这个锻炼的机会。
见习的前一个星期，我便四处联系学校，联系导师，最终确定我的见习地点为温州实验中学。
该学校师资力量非常雄厚，是一所精英汇聚、充满生机与发展潜力的实验学校。
来这里就读的学生都是经过考试选拔上来的，而且他们的家庭经济实力雄厚，大多有良好的知识背景，所以，学校的学生素质总体上较好。
同时该学校的英语教学采用分层教学的.模式，即教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。
因此不同班级的学生的英语水平会存在有较大的差异。
此外，该学校还有一个特色，就是它设立了英语国际班，英语国际班的学生为父母移居国外的华侨，因此这些学生大都在国外长大，生活学习观念上与中国学生有些差异，加上本身来自不同的国家，他们彼此之间也有很大的差异，就此老师的教学方法也有不同。
在此周内，我见习了不同班级的英语教学，发现不管是学生学习兴趣，学习积极性，还是教师的教学策略放面都有比较大的区别。
同时我也见习了外教的口语课教学，发现中外老师课堂侧重点有很大的不同。
一、外教的课在这周内，我一共听了____节课，其中____节外教的口语课，____节是我国英语老师的课。
年纪覆盖初一，初二还有小学一年级，学生包括普通中学生还有国际班学生。
在听过这许多课之后，我逐渐形成了一些教育教学理念。
它们不仅转变了以往我对中学英语课堂教学的陈旧观念，还让我从实践中真切地感受到了新课程改革在中学课堂教学的积极影响，为我以后的教学实践提供了很好的范例。
见习记录的概念是什么
见习记录的概念是什么见习记录是指见习生在工作实践过程中，所作的详细记录和总结。
见习记录可以包括见习生在工作岗位上所参与的具体工作任务、所学到的知识和技能、工作中遇到的问题和解决方案、与同事和上级的沟通与合作情况等等。
通过见习记录，见习生可以对自己的见习过程进行反思和总结，帮助自己成长和进步。
见习记录的主要目的是帮助见习生提高自己的工作能力和专业素养。
通过记录和总结，见习生可以清晰地了解自己在工作中的表现和不足，找到自己的短板和发展方向。
同时，通过见习记录，见习生可以及时发现和解决工作中的问题，提高解决问题的能力和思考问题的能力。
见习记录也可以帮助见习生与同事和上级进行沟通和合作，更好地融入团队，实现良好的工作效果。
见习记录的内容应该包括见习生的工作任务和实际操作情况。
见习生应该详细记录自己在工作岗位上所做的具体事项，包括任务的性质、完成情况、所用的方法和工具，以及遇到的问题和解决方案等。
这样的记录可以帮助见习生回顾和复盘自己的工作过程，找到不足和改进的地方。
同时，见习记录还应包括见习生在工作中所学到的知识和技能。
这些知识和技能可以是来自于培训、自主学习或与同事交流等途径。
见习生应该记录下这些知识和技能的具体内容和相关的经验和感悟，以便将来灵活运用和进一步提高。
见习记录还应包括见习生与同事和上级的沟通和合作情况。
见习生应该记录自己与同事和上级之间的交流方式、内容和效果，以及从中获得的经验和教训。
这样的记录可以帮助见习生更好地理解团队合作和组织文化，提高自己的协作能力和人际关系处理能力。
在记录见习过程中，见习生还可以结合自己的思考和感悟，进行总结和反思。
见习生可以思考自己在工作过程中的成长和进步，找到自己的优势和不足，为自己制定更好的发展目标和计划。
见习生还可以思考自己在岗位上的价值和作用，找到个人在团队中的定位和角色，并思考如何更好地发挥自己的优势和能力。
见习记录的形式可以灵活多样，可以是纸质记录、电子文档、笔记本等等。
医学见习的日记式记录
医学见习的日记式记录第一天今天是我作为医学生的第一天见习，心情有些紧张又充满期待。
早上六点半，我准时来到医院，穿上白大褂，踏入了医学的殿堂。
在导师的带领下，我参观了各个科室，熟悉了医院的布局和工作流程。
上午，我进入了内科病房。
第一次见到那些患者，我感到有些手足无措。
导师鼓励我与患者进行交流，帮助他们解答疑惑。
我尝试着与一位老人聊天，询问他的病情和生活状况。
通过与患者的交流，我感受到了医学的人文关怀。
下午，我跟随导师进入手术室。
这是我第一次近距离观察手术过程，我不禁感到震撼和敬畏。
导师耐心地向我解释手术的步骤和注意事项。
我紧紧盯着手术台上的一切，努力记住每个细节。
虽然有些紧张，但我也能感受到医生们的专业和技术。
第二天今天，我进入了儿科门诊。
儿童的天真可爱让我忘记了昨天的紧张。
我观察了一位医生如何与孩子们进行交流，他们用轻柔的语气和温暖的笑容，让孩子们放松下来。
我试着模仿着医生的方式，与一个小男孩进行了交流，他的笑容让我觉得一切都是值得的。
下午，我跟随导师参观了放射科。
我看到了各种各样的医学影像设备，了解了放射科的工作原理和技术。
导师告诉我，医学影像在诊断中起着重要的作用，它能帮助医生准确判断疾病的类型和程度。
我对医学影像产生了浓厚的兴趣，决定在以后的学习中深入了解这个领域。
第三天今天，我进入了急诊科。
急诊科是医院最繁忙的科室之一，我看到了医生们忙碌的身影。
导师告诉我，急诊科医生需要快速判断病情，并采取相应的治疗措施。
我看到了一位医生处理了一个急救病例，她冷静而迅速地处理了每一个步骤，给予了患者及时的救治。
这让我深刻地认识到医生的责任和使命。
下午，我进入了实验室。
实验室是医学研究的重要环节，我看到了各种各样的仪器和试剂。
导师向我介绍了实验室的工作流程和实验的原理。
我对实验室的严谨和精准深感钦佩，也意识到医学研究对于医学的发展至关重要。
第四天今天，我进入了康复科。
康复科的工作是帮助患者恢复功能，提高生活质量。
小学见习活动教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2022年10月15日二、活动地点XX小学会议室三、活动主题提高小学语文教学有效性，促进学生核心素养发展四、参与人员1. 教研组长：张老师2. 小学语文教师：李老师、王老师、刘老师、陈老师3. 校长：王校长4. 教研员：赵老师五、活动流程（一）活动开场1. 张老师开场致辞，简要介绍本次教研活动的目的和意义。
2. 王校长发表讲话，强调教师队伍建设的重要性，鼓励教师积极参与教研活动。
（二）见习活动分享1. 李老师分享见习活动心得，重点介绍见习过程中发现的教学亮点和存在的问题。
2. 王老师分享见习活动中的教学案例，分析案例中的教学策略和效果。
3. 刘老师分享见习活动中的班级管理经验，探讨如何提高班级学习氛围。
（三）教学研讨1. 陈老师针对李老师分享的见习活动心得，提出自己的看法和建议。
2. 教研员赵老师对王老师分享的教学案例进行点评，指出案例中的优点和不足。
3. 全体教师围绕“提高小学语文教学有效性，促进学生核心素养发展”这一主题，展开热烈讨论。
（四）专家讲座1. 赵老师以“小学语文教学中的核心素养培养”为题，进行专题讲座。
2. 讲座中，赵老师结合实际案例，详细讲解了如何将核心素养融入小学语文教学。
（五）总结与反思1. 张老师对本次教研活动进行总结，肯定了教师在见习活动中的表现，指出存在的问题。
2. 王校长对本次教研活动给予高度评价，鼓励教师继续努力，提高教学水平。
3. 教研员赵老师对本次教研活动进行点评，提出改进意见。
六、活动成果（一）提高教师对核心素养的认识通过本次教研活动，教师们对核心素养有了更深入的了解，认识到将其融入教学的重要性。
（二）提升教师教学水平教师们在研讨过程中，积极分享教学经验，取长补短，共同提高教学水平。
（三）促进教师专业成长本次教研活动为教师提供了学习、交流的平台，有助于教师专业成长。
七、活动反思（一）活动组织方面1. 活动时间安排合理，确保了活动的顺利进行。
电视台实习记录
电视台实习记录在进入大学的第三年，我有幸获得了一份在当地电视台的实习机会。
这对于一个对媒体和广播行业充满好奇和热情的学生来说，是一个难得的机遇。
在我的实习期间，我学到了很多关于电视节目制作和播放的知识，也积累了宝贵的实习经验。
我进入电视台的第一天，就迫不及待地参观了整个工作室。
工作室是一个庞大而繁忙的地方，到处都是各种设备和人员。
虽然有些吓人，但我感到非常兴奋，因为我知道这是我学习和成长的地方。
在实习的第一周，我的主要任务是进行背景调查。
节目制作的关键是要有准确的信息和资料，而我负责收集和整理这些信息。
我浏览了大量的报纸、网站和社交媒体，收集了与节目相关的新闻和事件。
这项工作虽然繁琐，但对于我后来参与节目制作提供了非常重要的基础。
随着时间的推移，我逐渐被分配到更多的任务中。
我参与了对访问嘉宾的采访，负责拍摄和剪辑一些简单的短片。
这是我所面临的最大挑战之一，因为我没有任何相关的技术知识。
然而，在同事的指导下，我学会了如何操作摄像机和剪辑软件，并成功地完成了我的任务。
除了技术方面的工作，我还参与了新闻报道和节目现场直播的准备工作。
我学会了如何撰写新闻稿件，如何与其他部门合作，以及如何处理突发事件。
每一次的经历都让我感到紧张和兴奋，但也让我更加坚定了我对电视行业的热爱。
在实习期间，我还能够参与一些电视节目的现场观摩。
这是我最喜欢的部分之一，因为我可以近距离地观察专业的主持人和摄影师在工作中的表现。
通过观摩，我学到了很多关于舞台表演和摄影技巧的知识，也对节目制作有了更深入的了解。
尽管实习期间我的工作与制作节目直接相关，但我也有机会与其他部门的人员交流和合作。
电视台是一个庞大的机构，不同的部门需要紧密合作才能顺利进行。
通过与其他部门的交流，我从他们身上学到了很多技巧和经验，也认识到了团队合作的重要性。
实习期满之后，我对电视媒体行业有了更深入的了解，并决定将来继续从事相关的工作。
实习期间所获得的经验和知识对我来说是非常宝贵的财富。
医院实习报告见习记录
一、实习背景随着我国医疗事业的不断发展，医学教育也在不断深化改革。
为了提高医学生的临床实践能力，我国医学院校普遍实行了临床实习制度。
我于2023年3月至6月在XX医院进行了为期三个月的临床实习，此次实习让我对临床医学有了更深入的了解，也让我在实践中锻炼了自己的专业技能。
二、实习科室及导师在实习期间，我分别进入了内科、外科、妇产科和儿科四个科室进行轮转学习。
每个科室都有经验丰富的导师指导我，他们分别是：1. 内科：张教授，副主任医师，具有丰富的临床经验和扎实的理论基础。
2. 外科：李主任，主任医师，擅长各类外科手术，教学严谨。
3. 妇产科：王教授，副主任医师，对妇产科疾病有深入的研究，教学态度和蔼可亲。
4. 儿科：刘教授，主任医师，对儿科常见病、多发病有丰富的临床经验，善于与学生沟通。
三、实习内容及收获1. 内科实习在内科实习期间，我跟随导师学习了内科常见病、多发病的诊断和治疗。
通过查房、病历讨论、病例分析等方式，我对内科疾病的诊疗流程有了较为全面的了解。
以下是我实习期间的一些具体收获：（1）学会了如何对患者进行病史采集和体格检查，掌握了内科常见症状的鉴别诊断。
（2）了解了内科疾病的诊疗原则，能够协助导师进行病历书写和医嘱执行。
（3）学习了内科药物的合理应用，了解了药物不良反应的观察和处理。
（4）参加了内科急症的抢救，提高了自己的应急处理能力。
2. 外科实习在外科实习期间，我跟随导师学习了外科常见病、多发病的诊断和治疗，以及各类外科手术的操作。
以下是我实习期间的一些具体收获：（1）学会了外科手术的基本操作，包括手术刀的使用、缝合技巧等。
（2）了解了外科疾病的诊疗原则，能够协助导师进行病历书写和医嘱执行。
（3）掌握了外科无菌操作规范，学会了术后护理和并发症的观察。
（4）参与了外科手术的观摩和实习，提高了自己的实践操作能力。
3. 妇产科实习在妇产科实习期间，我跟随导师学习了妇产科常见病、多发病的诊断和治疗，以及产前、产后护理。
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学前教育专业第二次教育见习记录
第一周第一天
班级主题活动环境观察记录
在主题进程中的哪一阶段及其教育作用以及美观、童趣等方面进行分析，主要记录值得学习的地方。
游戏活动观察记录
指导策略、特殊情况下教师的处理及交流分享的内容和方式等方面进行。
体锻活动观察记录（上午）
下教师的处理等方面进行记录分析，同时也可结合体锻过程中幼儿的运动情况及体育技能的培养等进行分析。
第一周第二天
教室整体环境观察记录
幼儿的参与性、方便幼儿活动等方面进行分析。
教学活动观察记录
育行为、特殊情况下教师的处理等，在整个师幼互动的过程中可按教师和幼儿两个维度进行记录。
生活活动观察记录（上午）
生活要求进行分析，针对幼儿的达成情况来看。
同时，关注教师的语言指令、站位、特殊情况下的处理等。
第一周第三天
某年龄段幼儿的特点观察记录
*
两方面进行分析。
体育游戏观察记录（下午）
殊情况下教师的处理、幼儿的参与度及运动技能的达成情况进行相关的分析。
第一周第四天
个案幼儿观察记录（一）
境、生活经验、班级环境中的影响因素进行解释。
区角活动观察记录
关内容做好照片拍摄。
在具体记录中按不同区域的内容进行材料、玩法、幼儿活动情况、教师的语言和指导、特殊情况下教师的处理等方面进行分析反馈。
第一周第五天
教师行为观察记录
打钩，其他观察到的教师行为和突发情况下的教师行为等，可记录在空格内。
个案幼儿观察记录（二）
境、生活经验、班级环境中的影响因素进行解释。
第一周教育见习问题解答
和问题进行分析。
第二周第一天
教学活动观察记录
育行为、特殊情况下教师的处理等，在整个师幼互动的过程中可按教师和幼儿两个维度进行记录。
个案幼儿观察记录（三）
*对幼儿表现的解释可结合幼儿的生心理年龄特征进行解释；联系幼儿的家庭环境、生活经验、班级环境中的影响因素进行解释。
第二周第二天
幼儿个案
*个案书写时，先与带教老师沟通，分析幼儿的基本情况，包括家庭环境、你所了解的最初印象等。
记录案例时注意连续性，即一名幼儿可连续跟踪几次，从而来反映一个问题。
根据分析的问题尝试提出针对性的教育措施。
游戏活动观察记录
指导策略、特殊情况下教师的处理及交流分享的内容和方式等方面进行。
体育游戏观察记录（下午）
殊情况下教师的处理、幼儿的参与度及运动技能的达成情况进行相关的分析。
第二周第三天
教师行为观察记录
打钩，其他观察到的教师行为和突发情况下的教师行为等，可记录在空格内。
第二周第四天
教师行为观察记录
打钩，其他观察到的教师行为和突发情况下的教师行为等，可记录在空格内。
我设计的半日活动计划
第二周第五天
我的活动组织（生活或运动）
点分析。
同时过程设计上能尽量详细。
在与带教老师的交流及反馈时，请做好优缺点的分析和反馈。
第二周教育见习问题解答
教玩具制作工作记录
幼儿园教研活动记录
班级课程内容和教材记录
幼儿园公开活动记录
其他教育辅助工作记录
学员第二次教育见习小结。