2009届闵行区高三语文第一学期期末抽查试卷
上海市闵行区高三(上)期末语文试卷含答案
高三（上）期末语文试卷一、选择题（本大题共6小题，共7.0分）1.下列诗句中，没有用典的一项是（）（1分）A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还B. 可怜后主还寺院，日暮聊为《梁甫吟》C. 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数D. 便纵有千种风情，待与何人说！2.下列诗句中，未使用修辞手法的一项是（）A. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚B. 倩何人，唤取红巾翠袖，搵英雄泪C. 落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散D. 峰峦如聚，波涛如怒．山河表里潼关路3.古人常以荷花喻人，下列诗歌中的荷花，不具有此意的一项是（）A. 秋荷独后时，摇落见风姿．无力争先发，非因后出奇B. 世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘．惟有绿荷红菡萏，舒卷开合任天真C. 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜．攀荷弄其珠，荡漾不成圆D. 毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红4.下列诗句中，没有使用比拟修辞的一项是（）A. 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂B. 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺C. 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆D. 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝5.春节将至，某汽车运输公司的停车场要贴一副对联，下列不宜作为春联的一项是（（）A. 平安靠好司机，场兴有主人翁B. 注意交通安全，遵守交通规则C. 大干快上多装，争分夺秒快跑D. 场兴我兴皆兴，场荣我荣皆荣6.下列各项排序，最适合填入方框的一项是（）保障发展权只有进行时，没有完成时，作为当今世界最大的发展中国家，_______，共同捍卫人类发展权利，相信我们这个世界一定会变得更加美好。
（摘自《人民日报》2016年12月2日）①也需要国际社会携手起来②中国仍然面临着发展不平衡、不协调等问题③互鉴发展经验④还需作出更大努力⑤实现更高水平的发展。
A. ②①⑤③④B. ④②③①⑤C. ②⑤④①③D. ④①③②⑤二、默写（本大题共1小题，共3.0分）7.默写。
（1）______，误几何、天际识归舟？（柳永《八声甘州》）（2）三山平落青天外，______。
上海市2009届各区县高三第一学期期末考试汇编(必修1、必修2部分)
使用说明：本板块是按照新人教版教科书来排版。
一、选择题：（以下部分为：宝山区．．．．届高三第一学期期末考试．．．．．．．．．．．）．．．20091．我国自主研制的“神七”载人飞船于2008年9月25日21时10分04秒，在酒泉卫星发射中心成功发射。
第583秒火箭将飞船送到近地点200km，远地点350km的椭圆轨道的入口，箭船分离。
21时33分变轨成功，飞船进入距地球表面约343km的圆形预定轨道，绕行一周约90分钟，关于“神七”载人飞船在预定轨道上运行时下列说法中正确的是（）A．“神七”载人飞船可以看作是地球的一颗同步卫星B．飞船由于完全失重，飞船中的宇航员不再受到重力的作用C．当飞船要离开圆形轨道返回地球时，要启动助推器让飞船速度增大D．飞船绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大2．如图所示，小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，小车在水平面上做直线运动，细绳始终保持竖直，关于小车的运动及小球的受力情况下列说法中正确的是（）A．若小车向右运动，小球一定只受两个力的作用B．若小车向右运动，小球可能受三个力的作用C．若小车向左运动，绳对小球的拉力可能为零D．若小车向左运动，斜面对小球的支持力可能为零（以下部分为：崇明县．．．．．．．．．．．）．．．．届高三第一学期期末考试．．．20093．光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道，俯视如图所示。
一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，以下关于小球运动的说法中正确的是（）v第3题第5题A ．轨道对小球做正功，小球的线速度不断增大B ．轨道对小球做正功，小球的角速度不断增大C ．轨道对小球不做功，小球的角速度不断增大D ．轨道对小球不做功，小球的线速度不断增大 4．为了安全，汽车在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，这是因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的反应时间里，汽车仍然要通过一段距离，这个距离称为反应距离，而从采取制动动作到汽车停止运动通过的距离称为制动距离。
上海市部分重点中学2009-2010学年高三上学期第一次联考语文试题(学生版)
上海市部分重点中学2009—2010学年高三年级第一次联考语文试题一、80分阅读下文，完成下面小题一杯烧开水里盛放的历史赵瑜①不知从哪一年始，中国阅读市场突然被一群游戏历史的水煮派作家占领，历史读物的泛滥已经达到了让人不太愉悦的地步。
历史的竹简被熬成了一锅粥，大众文化的传播像《三国演义》的流传一样，具有清洗底牌的功效。
历史在被消费的同时，也被破坏，真正历史学者的文字被这些花哨的文字淹没。
②我一直渴望读到一份具有人文意味的读史作品。
这册毛边的《重现——韩少功读史笔记》就让我大开眼界，它虽然片断、拼凑，但却充满着韩少功印记的智慧。
他不是在翻译历史趣事和后宫秘史，而是在解释历史是如何在时间的河流里一点点风化，成为今天的固态。
③历史不仅仅是朝代更替和血雨腥风的战争，也是文字的成长史，礼仪习俗的渐变史，更是大众如何在时间的河流里找到自己位置的具体罗列史。
④在《夷俗》一文中，韩少功淘洗了通俗历史中的一些琐碎列举，归纳出我们阅读时时常忽略的理路：文字的成长与历史习俗和地缘关系密切。
远离了印刷术和造纸术的时代，人们用音乐符号，用舞蹈，用肩膀和臀胯的肢体动作来表达内里的想法。
然而，随着印刷术和造纸术的出现，这种习俗长期延续下来的结果是，中原地区的人们习惯用诗书来表达喜乐，对酒当歌，人生几何？而边远地区的少数民族则用歌舞来庆祝自己的丰沛和收获。
⑤《楚辞》是中国传统文化继《诗三百》之后又一个高峰，然而它的古奥难懂难倒了后世一代又一代的儒生。
直到后来有一个叫林河的学者在研究的过程中发现，《楚辞》中的《九歌》竟然脱胎于侗族的民歌《歌（嘎）九》，于是，《楚辞》中那些深奥的含义一一找到了巫辞的对应。
历史在延续中丢失了直接的注释，却又在另外的习俗和风物里有暗道相通。
⑥除了屈原的《楚辞》是历史，在韩少功的解读中，即使是一个地方的人走路的姿势也是历史。
直到现在，在楚地生活人们走路仍然喜欢背着手弯腰走路，有上年纪的人说，这是他们的先人被捆绑惯了的动作，直接影响了一代又一代人。
上海市2009届高三年级十四校联考语文卷
上海市2009届高三年级十四校联考语文卷考试用时150分钟满分150分第Ⅰ卷（80分）（一）阅读下文，完成第1—5题。
（15分）①R＆B和古典，这两个原本格格不入、毫无交集的名词和音乐形式，在21世纪居然被完美统一地结合起来，而且，并不像很多流行的元素一样转瞬即逝，它的生命力时至今日还如此旺盛，且大有无休无止、持续蔓延的趋势。
②R&B，一种源于美国的音乐形式，经过王力宏、陶吉吉、周杰伦等音乐天才的重新领悟和打造，曲调更加舒缓、优美，更具中国特色。
有人分析说R&B曲风的流行反映了这个时代人们思想观念的变化，也反映了现代人压力的日益增大、需要发泄的状态，不管原因何在，在这个时代，R&B已经成为时尚的代名词。
③古典，一个丰富的代名词，它可以代表古典音乐，古典文化。
在深邃的历史长河中，在人类从远古逐渐进化到现代的过程中，不断诞生的生活方式、耕种工具、文字、神话、建筑、美术、宗教、音乐……都可以认为是不同时期和地域文化代表。
其中的古典音乐不仅包括诸如李斯特、肖邦等国外知名大师的作品，还包括中国纷繁复杂的音乐形式和民族戏曲等等。
在今天，各种古典元素融入以R&B为代表的流行音乐中，实在应该是不足为奇的，因为记录了人类进程的博大精深的古典文化绝对可以承载流行，“古典”绝对有实力和现代文明一较高下，尤其在音乐领域。
目前R&B和古典结合，大致分为如下几种：④R&B曲风搭配古典歌词，最具代表性的人物就是周杰伦的御用词作家方文山。
方文山的古典文化底子是大家有目共睹的，不但熟识世界各地的历史文化，对于古典文字的驾驭也颇有造诣。
从某种程度来讲，《东风破》可以说是周杰伦的转折之作，此前的大多数作品都可以说是另类怪异的，这首旋律较为舒缓的R&B作品搭配形同中国古典诗词的歌词，让周杰伦的支持者剧增。
在周杰伦的作品中，《爱在西元前》、《娘子》、《止战之殇》、《夜曲》、《发如雪》，歌词都透着浓厚的古典气息。
2009学年第一学期高三语文期末测试卷2010.1
2009学年第一学期高三语文期末测试卷2010.1杭州开元商贸职校2009学年第一学期高三语文期末测试卷（问卷）班级学号姓名说明： 1、本试卷分试题卷和答题卷两部分，答案做在答题卷上；2、本试卷考试时间为150分钟，满分为150分。
Ⅰ卷试题卷一、基础知识（共30分）1．下列词语中加点字的读音有相同的一项是( )A．春晚小品小沈阳一出马就得．到了观众的认可，大家笑得．很开心，夸赵本山的绝活传得．好！B.这小孩爬上枝头，树枝折．了，折．了个跟斗掉下来，右腿骨折．了！C.今天天气暖和．，张大爷亲自装修房子，和．泥抹墙，干得可带劲了，做事一点都不和．稀泥。
D.最近流感盛行，他不幸中招，咽．喉肿得厉害，简直滴水难咽．，说话都会疼得哽咽．起来。
2．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．付出入不敷出桃园世外桃源B．淹没湮没无闻委屈委曲求全C．厉害不计利害义气意气风发D．提名金榜提名瞻仰赡养父母3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）人文是“化成天下”的学问，它包括＿＿人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，＿＿人的行为，促进人的健康，＿＿社会稳定乃至发展经济，＿＿人际关系等等学问。
A启发规范维护调整 B 启迪规范维护协调C启迪规定维持协调 D 启发规定维持调整4．下列各组句子中，与①句相比，②句增加或减少或改换了虚词。
两句表达的句意仍然相同的一项是（）A、①小王的．这位引路人②小王这位引路人B、①小李上班迟到了②小李上班又．迟到了C、①当时的某些只追求乐式的音乐家②当时的某些完全把．乐式本身作为目的的音乐家D、①打架和．盗窃一次即扣二十分②打架或．盗窃一次即扣二十分5．下列人名中不是直接取自于成语的一组是（）A、王任重杜鹏程B、陈残云刘海粟C、丁慧中甘如饴D、徐晓芬孙志强6．下列各句中，没有语病的一句是（）A、高职教育培养的是高级蓝领，而不是普通教育培养的学术型和工程型人才，也不是中职教育培养的一般技能型人才。
上海市高三语文质量调研考试试卷
上海市2009届高三质量调研考试（语文）请注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求。
所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。
并将核对后的条形码贴在指定位置上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的。
答题时应特别注意，不能错位。
4．考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一、80分(一)阅读下文，完成第1—5题。
(15分)不死的汉字①世界上许多文字都死了，只有汉字不死。
②埃及的象形文字、苏美尔或巴比伦的楔形文字、古印度佉卢文，这些文字都没有延续下来，随着依靠它们表达的古文明的衰落消失而死亡。
③世界上活着的文字，没有一个如汉字那样庞大、那样繁杂、那样美丽和丰富。
汉字某种程度上就是汉民族的一幅写真画，一个个字背后的故事，就是这个民族的心灵史。
④汉字发源于中国，成长于中国，繁荣于中国。
学者们将这种文字称为“自源文字体系”。
⑤“一个欧洲人，穷其毕生精力，也不可能深入这一文化奥境。
”德国学者在1885年发出这样的叹息。
千百年来，中国人用汉字记载了自己历史上的荣耀和灾难、欢乐和血泪，用它记录自己对于宇宙人生的发现和迷惘。
⑥汉文字对于中华文明和世界的贡献是难以尽书的，中国的四大发明中，有两项与中国汉文字的发展有关。
⑦文字再加上纸与印刷术，犹如思想生出两翼，越过时空的鸿沟代代相传，这是一个循环。
文字的发明促进了书写，书写带出了书籍，书籍的扩张带来了纸的发明，而所有这一切加在一起催生了印刷术，印刷术又带来了更多的书籍，更多的书籍带来了思想、科技与文明的飞跃，这一切如同引爆了核反应，人类文明成倍地增长。
⑧北宋庆历年间，一个名叫毕升的平民，造出了活字。
毕升的发明是革命性的，活字印刷术传到朝鲜、日本、越南、菲律宾。
15世纪，又传到欧洲。
公元1456年，德国的古登堡用活字印出了《古登堡圣经》，这是欧洲第一部活字印刷品，但比中国的活字印刷术晚了400年。
2009上海市语文质量调研卷(200905)
一模专题（二）第一部分阅读（90分）一、文言文阅读（共42分）（一）默写，完成1-6题（18分）1．落红不是无情物，_________。
（《己亥杂诗》）2．________，人约黄昏后。
（《生查子·元夕》）3．日暮乡关何处是，_________。
（《黄鹤楼》）4．浮云游子意，_________。
（《送友人》）5．学而不思则罔，_________。
（《孔孟论学》）6．________，在乎山水之间也。
（《醉翁亭记》）（二）阅读古诗词，完成7-8题（4分）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
7．“岱宗”是对________的尊称。
（2分）8．下列说法中不正确．．．的一项是________。
（2分）A. 第二句、第四句由不同距离之所望表现了“岱宗”的高大形象。
B. 第五、六句描绘了“岱宗”的神奇秀丽景色。
C. 七八句写由望岳而产生的登岳的意愿。
D. 整首诗抒发了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
（三）阅读课内古文，完成9-11题（8分）孟子曰：“无或乎王之不智也。
虽有天下易．生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
弈秋，通国之善．奕者也。
使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
”（《孟子〃告子上》）9．解释文中加点的词语。
（4分）（1）虽有天下易生之物也易：_________（2）通国之善奕者也善：_________10．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
________11．除“专心致志”外，出自上文的另一个成语是_________。
（2分）（四）阅读课外古文，完成12-15题（12分）范仲淹罢宴范文正公守邠州，暇日率僚属登楼臵酒，未举．觞，见缞绖①数人营理葬具者。
上海市闵行区届高三上学期期末质量调研考试语文试卷
1.依据提示补写名句或填写课文原句。
(8分)①东风不与周郎便，。
②青女素娥俱耐冷，。
③独出门前望野田，。
④__________，江入大荒流。
⑤《次北固山下》中“__________，〞一联，描写了时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。
⑥《水调歌头》中表达对月圆人久的美好祝愿的诗句是_____________，____________。
2.依据提示补写名句或填写课文原句。
〔8分，①一⑥每题1分，第⑦题2分〕①差之毫厘， _____________。
②安不忘危，___________________。
③淡黑的起伏的连山，____________ ____，都远远地向船尾跑去了。
④青女素娥俱耐冷，_________ _______。
⑤___________ _ __________，病树前头万木春。
⑥山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，__________________。
⑦苏轼《水调歌头》中“此事古难全〞，“此事〞是指，。
3.依据提示补写名句或填写课文原句。
〔8 分，①一④每题1分，⑤一⑥每题2分〕①木受绳则直，。
②__________，死而后已。
③__________，乌蒙磅礴走泥丸。
④__________，化作春泥更护花。
⑤“舍生取义〞是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥《过零丁洋》中的“，〞就是这种生死观的真情表白。
⑥王勃《送杜少府之任蜀川》中，“，〞两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
1.阅读下面语段，完成小题。
〔13分〕每人都有一个宝藏邹扶澜①小学的时候，读唐朝诗人卢纶的诗：“林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
〞那时读书多拘于死记硬背，意思是不深究的，只了解一位叫李广的将军，晚上出去打猎，看见一只横卧的老虎，就拉开弓猛力地射去。
他估量老虎死了。
第二天去看，发觉“老虎〞原是一块巨石，射出的箭深深地扎在石头里。
后来又有此诗的演化，说李广很惊异，不信任自己有如此大的劲，又射了屡次，可箭还是一支支折了，最后只好放弃。
闵行区2009学年第二学期高三语文教学质量检测试卷
闵行区2009学年第二学期高三语文教学质量检测试卷阅读(80分)(一)阅读下文，完成第1—6题。
(17分)生生不息的人生境界论袁济喜①人生境界论是中国传统文化中亘古长存的人文话题。
谈到“境界”一词，我们生活中常说某人思想道德高尚，就称赞他境界高；有时也指人在某件事物上的处境。
王国维在《人间词话》中强调人生境界是文学境界的前提，没有人生境界就写不好诗词。
我以为，中国文化视野中的人生境界论是理想与现实、永恒性与当下性的统一。
②在传统文化中，人生境界与人格境界直接相关。
中国人自古至今，较多地从道德的层面上去看待人格现象。
中国古代虽没有人格这个名词，但儒家经典《礼记》中有所谓“言有物而行有格也，是以生则不可夺志，死则不可夺名。
”这里所说的“格”也就是指内在道德与外在行为的统一。
③从孔子到思孟学派的《中庸》、《大学》，推崇的是内心的真诚无伪，慎独养心，直到今天，我们中国人最恨的是日常生活中的两面派。
所谓人格，更多的是指内外合一的道德境界。
中国古代推崇的人格境界，就是一种有着自我体认的道德精神与坚定意志能力，达到了与天地并流，与宇宙合一的超越境界。
《易传》上提出的“天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物”，就是这种坚毅厚重人格境界的写照，一直到今天依然成为我们的精神训条。
④没有心灵火光的照亮，就达不到人格境界的高尚。
心灵攀登游历所达到的层次叫做“境”，即境界，它是指对于世俗利益解脱之后，达到的心灵修养境致。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者，”认为道德的境界有三种，第一种是了解与知道，第二种是喜好，第三种才是乐以为之。
这分明说的是三种道德境界的依次攀登升华。
⑤对人生境界，古人常用“胸次”、“胸怀”、“怀抱”来形容之，认为这是一个人道德层次与人生修养的显现。
中国传统文化讲究人生的历练，当人经历了许多沧桑，往往对于人情世故有些看穿，胸次超然。
古人一再强调，做学问如果没有胸襟器度，肯定是做不成大学问的。
上海闵行区2023-2024学年高三语文第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析
上海闵行区2023-2024学年高三语文第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面的文字，完成下列小题。
开合之间朱以撒每年的农历六月七月，时晴时雨，出门便取一把伞，握在手中，有时走了一个上午，无一滴雨。
有时想在空旷地晨跑时安心一点，便握一把伞出去，而雨来了，撑着伞跑，滴滴答答作响，远处的人看我，犹如一朵黑蘑菇在移动。
这样跑起来的效果会更好，来自风雨的阻力，使人付出的力量更大，要努力向前，又要保持平衡，更有一种因风雨而生的豪情。
人在伞下有一种安全感，薄薄的一层伞布，或者伞纸，可以使人一身干爽，更使人一身从容，像个斯文人了。
我从山区回到城市时，有人送了一把伞。
之前的十年都是戴斗笠。
斗笠简单结实，人头正好顶在正中凹处，如榫入卯，然后以带子系紧于下巴。
插秧时节田间会有许多移动的斗笠，时而立起，时而俯身，动感生焉。
那时清贫，爱美之心尚有，便有人拿了红油漆来，让我画个五角星，再题上“灵地公社姚坊大队第五生产队某某某”，美观之余又可以防盗。
一个人戴上斗笠变得质朴，透着几分土气，只有下放干部才穿戴整齐撑着伞，到这里来检查工作，或者到公社开会。
一把伞撑着就是一种身份，像是穿长衫的人，而非一身短打，冒冒失失。
一个人有一把伞了，就想着，怎么还不下雨，最好天天下雨，撑着伞到村头村尾走几趟。
可是伞的主人也有隐忧，总是有人来借伞。
借呢？还是不借呢？借的人也是理由充足的，都是比较隆重的场合。
但伞借给别人却是另一种心情，也许还回来时已经破了两个洞，或者一条伞骨折了。
很快，斗笠隐退，城市的雨天都是伞。
要在一个城市找到一个斗笠并非易事，有人到山区收集一些用过的斗笠，钉于墙上，它们不再实用，成了一种记忆。
届上海语文高考闵行区二模考试卷
2009届上海语文高考闵行区二模考试卷阅读(80分)(一)阅读下文．完成第1-6题。
(16分)①春分过后是清明。
这是小时候从父亲口中听到的一句话。
现在想来，它既是一句话，又是一个哲理。
只有太阳直射到黄经，才有昼夜等长，阴阳平衡。
而只有昼夜等长，阴阳平衡，才有“清明”。
创设了清明这个节日的，无疑是一个大智者。
②“山水”同在为“清”，“日月”同在为“明”，一个“同”字，道尽了天地秘密，也道尽了文化的秘密，特别是中国文化的秘密。
无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔；水因山不□，山因水不□；日因月不□，月因日不□。
这一切，都在一种“大同”之中实现了。
这便是“清明”。
③清明看上去是季节，其实是人格。
没有山水精神的人格是残缺的人格，没有日月精神的人格同样是残缺的人格。
而山水日月精神，说到底则是天地精神。
天同覆，地同载。
齐生死便是由此而来。
④对于中国人来说，从来就没有生，也从来没有死，因为中国人有怀念，真诚又深沉的怀念。
而怀念来自人格，人格来自奉献，奉献来自觉悟，觉悟来自天地精神，来自“清明”。
而要参透这个“清明”，则需要昼夜等长、万物复苏相佐。
惟有此时，人们才能生死并参．．．．。
而只有生死并参，人们才能留意生死之间的“我”，才能把握生的“清”，死的“明”，才能让灵魂春色永驻。
⑤清明处心积虑，她让我们看破：死是一个假象。
就像春分过后，杨柳依然，所谓春来草自青。
或者说，只要我们在“清明”之中，“死”就成为杨柳，就会成为春色，就会成为秋千，就会成为风筝，就会成为踏青途中的欢声笑语。
为此，清明前后，栽瓜点豆。
这时候的瓜和豆睡醒了，开始了它们新一轮的生命旅程，带着山水之清气和潮湿，带着日月之光辉和温暖，带着主人之期待和叮嘱，开始它们的旅行，走进农历，走进它们的缘分，走进它们的因果。
⑥而充盈在天地间的灵魂又何尝不是如此。
大家把郊游认为是在扫墓之后乘机呼吸新鲜空气，锻炼身体，显然表面化了。
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⑥现在年轻人追求潮流，追求“个性”“前卫”“新锐”，“潮人”之风已猛刮全球。在个性张扬的时代，追求新潮本也无可厚非，I I不顾自己的特点I I公众的审美习惯，一味地随波逐流、盲目跟风，I I会跌落“媚俗”的低谷
马可”的包包，很Marc Jacobs!
ห้องสมุดไป่ตู้
A：我倒不大喜欢Marc Jacobs的手袋，太纽约“范儿”，“大马哥牌”倒是很“妖”。 ①这样的对话肯定会被年长的一辈所责备：“这说的啥呀!”可是混在时尚圈、追求时尚的人，一定知道这样的语言来自新新人类，即“潮人”。
②“潮人”以年轻人为主，他们穿着时尚、新颖，对国际流行品牌极其熟悉；他们另类大胆，奔放自由，个性独立，行为新潮，在艺术上追求Avant-garde(前卫主义)，喜欢“嬉皮”“爵士”“嘻哈”。潮人以其“新”“奇”“特”的装扮和行为，已成为时代的“宠儿”，以至明星们也纷纷以“潮人”自居。于是乎，“潮人村”“潮人吧”“潮人馆”“潮人服饰”“潮人玩物”“街头潮人”??应运而生，甚至出现了“天使爱美丽，潮人爱出位”“做人，就要做‘潮人’”等狂语。风气所至，潮人已经成为一个高频流行语。如“演艺界潮人热与冷之间”(《文汇报》2008．7．12)；“数码装备潮人，尝鲜盛夏的果实”(《法制时报》2008．6．19)；“‘潮人’主持本地帮”(《南方周末》2008．6．10)等。
④“潮人”不仅仅会穿、会扮，更会不断地发明创造新的时尚语言。“潮人”世界有自己的用语，如本文开头出现的那段对话，其中“扫货”即为&uot;shopping”；“败”就是买到手的意思，源自圈中格言“生命不息，败家不止”；“小马可”是设计师Marc Jacobs的二线品牌Marc By MarcJacobs，而“大马哥”则是圈中人对品牌D&G的称呼；“范儿”前加形容词，即什么什么的感觉；而“妖”就是美女们一定要懂的，因为在时尚圈里漂亮一定不能说漂亮的，一定要说“妖”，这绝对褒义，美得妩媚。诸如此类的词语实际上已经逐渐渗透到我们的语言生活中。有些媒体曾介绍过一些“潮人”用语。如“时尚潮人‘黑话语录’”(《市场报))2008．6．16)，“80后潮人必须会的六十句话”(腾讯网2008．6．27)。
③据考查，“潮人”一词来自日本，是“追求新潮之人”的缩写。在我国古代就有“弄潮儿”，其含义与“潮人”有点相似。宋朝潘阆《酒泉子》：“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。”“弄潮潮”本义是指朝夕与潮水周旋的水手或在水中戏水的少年，今比喻站在时代前沿有开拓精神的人。众所周知，日本是个潮流大国，日本人在装扮上追求新颖、奇特，什么样的稀奇装扮在日本都不会使人觉得突兀。那里不仅是国际知名品牌服饰的云集地，而且形成了一批以精致的细节、大胆的造型、鲜亮的色彩、个性的混搭为特色的时尚品牌，在那里总能找到世界各地都没有的特别款式。这些都让日本人的打扮成为时尚潮流的指标，并由此刮起一股“潮人之风”，出现许多个性的“潮牌”(即潮人喜欢的品牌)，如BAPE，TOY2R，VISVIM，GOODENGOUGH等。
⑤有人还为潮人划分等级，如根据其自身表现出的潮流指数，通过一系列的测试题或是形象比较划分为不同的等级。像《瑞丽时尚先锋》(2008．6．5)发表了《测试你是几级“时尚潮人”》的文章。此外，还有人根据不同标准给“潮人”分类。如根据对时尚方向的关注点不同分为数码潮人、音乐潮人、影视潮人、环保潮人、弄色潮人等；根据地域的不同分为日本潮人、芬兰潮人、纽约潮人、香港潮人等。