嘉定区教育科学研究规划项目
2023年度嘉定区重大项目建设计划表
2023年度嘉定区重大项目建设计划表2023年度嘉定区重大项目建设规划表近年来，随着我国城市化进程的不断推进，各地区都在积极规划和推动重大项目的建设，以促进地区经济的发展和社会进步。
嘉定区作为上海市的一个核心城区，也不例外。
在2023年度，嘉定区将有一系列重大项目建设计划，旨在推动经济发展、提升区域竞争力和改善市民生活。
下面，我将对2023年度嘉定区重大项目建设规划进行全面评估，并带您一起深入了解。
1. 嘉定国际航空物流园项目嘉定国际航空物流园项目是嘉定区重要的基础设施项目之一，旨在打造一个集航空货运、仓储物流、商务办公于一体的综合性物流园区。
该项目的建设将进一步提升上海的国际航空物流枢纽地位，促进货物流通效率的提高，吸引国内外物流企业和优质人才的投资和发展。
该项目的落地还将为嘉定区带来更多的就业机会，提高居民的生活品质。
2. 嘉定高铁站扩建项目作为中国高速铁路网的重要枢纽之一，嘉定高铁站是连接上海及周边城市的重要交通枢纽。
为了适应日益增长的客流需求，嘉定高铁站将进行扩建，提升站点的客运能力和服务水平。
这将进一步加快嘉定区与其他城市之间的交流与合作，促进经济的繁荣和交通的便利化。
扩建后的嘉定高铁站还将提供更加舒适便捷的出行体验，方便市民和游客的出行。
3. 嘉定文化中心建设项目文化是一个城市软实力的重要体现，也是人民精神食粮的重要来源。
嘉定区将启动文化中心建设项目，打造一个集艺术表演、文化展览、图书馆、媒体传媒于一体的大型综合性文化场所。
通过丰富多样的文化活动和展示，提升市民的文化素养和艺术欣赏能力，推动文化产业的发展，增强区域文化的辐射力和影响力。
4. 嘉定产业园区升级改造项目产业园区是推动经济发展和产业升级的重要支撑。
嘉定区将对现有的产业园区进行升级改造，引入更多高科技企业和创新型企业，推动产业结构的优化和产业链的延伸。
通过提供良好的营商环境和便利的政策支持，吸引更多优秀企业入驻，促进经济转型和创新发展。
关于公布218年度嘉定区
关于公布2018年度嘉定区
教育科学研究课题评审结果的通知
各中小学、幼儿园、成人学校、直属单位：
2018年度嘉定区教育科学研究课题已经专家组初评和复评，嘉定区教科研成果鉴定委员会审定，确定《教育生态观指导下的区域学前教育课程构建的研究》等2项为重点攻关课题，《通过视听说作业培养高中生英语核心素养的行动研究》等40项为重点课题，《高中数学“自主复习——合作交流——总结反馈”专题复习教学模式研究》等90项为一般课题，《HPM视角下的排列组合与二项式定理教学的行动研究》等70项为青年课题，现予以公布。
请各单位课题负责人及时做好立项后的相关工作。
附件：1．2018年度嘉定区教育科学研究重点攻关课题
2．2018年度嘉定区教育科学研究重点课题
3．2018年度嘉定区教育科学研究一般课题
4．2018年度嘉定区教育科学研究青年课题
上海市嘉定区教育局
二○一八年二月九日
附件1：
2018年度嘉定区教育科学研究重点攻关课题（2项）
附件2：
2018年度嘉定区教育科学研究重点课题（40项）
附件3：
附件4：。
上海市教育委员会关于公布2013年度上海市教育科学研究重大项目的通知-沪教委科[2014]12号
![上海市教育委员会关于公布2013年度上海市教育科学研究重大项目的通知-沪教委科[2014]12号](https://img.taocdn.com/s3/m/4959472b82c4bb4cf7ec4afe04a1b0717ed5b341.png)
上海市教育委员会关于公布2013年度上海市教育科学研究重大项目的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------上海市教育委员会关于公布2013年度上海市教育科学研究重大项目的通知（沪教委科〔2014〕12号）各有关高等学校，各区县教育局，其他各有关单位：（沪教委科〔2013〕根据《上海市教育委员会关于开展上海市2013年度教育科学研究重大项目申报的通知》75号），各高校、各区县开展了2013年度上海市教育科学研究重大项目的申报工作。
经学科组专家评议，上海市教育科学规划领导小组审定，共确定7项重大项目（名单详见附件）。
请各有关单位及项目承担者与上海市教育科学规划办公室联系，认真做好立项工作，保证项目的顺利实施。
上海市教育科学规划办公室联系人：劳南怡、熊立敏地址：茶陵北路21号，邮编：200032联系电话：64184439、64182088附件：2013年度上海市教育科学研究重大项目名单上海市教育委员会2014年3月18日附件2013年度上海市教育科学研究重大项目名单立项编号项目名称承担单位首席专家D1301招生考试制度改革研究华东师范大学陈玉琨D1302高校本科专业建设与评价研究上海大学叶志明华东师范大学戴立益D1303区域基础教育质量评价体系研究上海市教委教研室徐淀芳静安区教育局陈宇卿D1304现代信息技术对教育教学的重大影响研究华东师范大学任友群复旦大学陆昉D1305上海构建终身教育体系的若干重大问题研究华东师范大学黄健D1306上海民办高等教育特色发展及机制创新研究上海市教育科学研究院董圣足D1307上海教育督导体制、机制及制度创新的研究上海市教育科学研究院董秀华——结束——。
上海市嘉定区人民政府关于印发《2024年嘉定区重大工程建设进度计划》的通知
上海市嘉定区人民政府关于印发《2024年嘉定区重大工程建设进度计划》的通知文章属性•【制定机关】上海市嘉定区人民政府•【公布日期】2024.01.11•【字号】嘉府发〔2024〕1号•【施行日期】2024.01.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】建筑市场监管正文上海市嘉定区人民政府关于印发《2024年嘉定区重大工程建设进度计划》的通知各镇人民政府，区政府各委、办、局，街道办事处，嘉定工业区、菊园新区管委会，各有关单位：区重大办拟定的《2024年嘉定区重大工程建设进度计划》已经区政府研究同意，现印发给你们，请按照执行。
上海市嘉定区人民政府2024年1月11日2024年嘉定区重大工程建设进度计划2024年是新中国成立75周年，也是实施“十四五”规划的关键一年。
为了切实发挥重大工程的示范引领和支撑保障作用，助力“稳增长、促发展”，持续提升嘉定城市能级和核心竞争力，打造“创新活力充沛、融合发展充分、人文魅力充足、人民生活充裕”的现代化新型城市，2024年将继续重点推进一批事关经济社会发展的重大工程建设，制定《2024年嘉定区重大工程建设进度计划》。
一、年度计划安排2024年嘉定区重大工程项目包括正式项目46个和预备项目9个。
其中，正式项目中嘉定新城26个，北虹桥7个；预备项目中嘉定新城3个，北虹桥3个。
项目分布聚焦重点区域，嘉定新城、北虹桥两大战略引擎区域占比约70%。
（一）正式项目在46个正式项目中，包括计划新开工项目9个、计划建成项目13个、在建项目24个，项目总投资约487.1亿元，2024年计划完成投资104.1亿元。
1.市政设施类安排重大项目15个，其中计划新开工4个、计划建成4个、在建7个，项目总投资约67.8亿元，2024年计划完成投资12.3亿元。
（1）4个计划新开工项目分别是：北虹桥“城中村”配套道路、嘉定西门文化公园、嘉唐公路改建（树屏路～绿意路）、嘉宝智慧湾林润路（胜辛北路～城北路）；（2）4个计划建成项目分别是：嘉定新城绿环（启动段）、嘉定新城JDC10502单元09-03、09-04地块（入城口）公共绿地及停车库、蝶语园景观提升、鸡鸣塘河道整治；（3）7个在建项目分别是：涉铁道路（百安公路、外青松公路、安虹北路）、区湿垃圾资源化处理二期、苏河源综合公园、真江西排水系统控污调蓄池、新城污水处理厂三期扩建、虹桥商务区交通配套（金运路、金园一路）、大居外配套陇南路。
上海市嘉定区人民政府办公室关于印发《嘉定区教育事业改革与发展“十四五”规划》的通知
上海市嘉定区人民政府办公室关于印发《嘉定区教育事业改革与发展“十四五”规划》的通知文章属性•【制定机关】上海市嘉定区人民政府办公室•【公布日期】2021.12.08•【字号】嘉府办发〔2021〕46号•【施行日期】2021.12.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】发展规划,教育正文上海市嘉定区人民政府办公室关于印发《嘉定区教育事业改革与发展“十四五”规划》的通知各镇人民政府，区政府各委、办、局、街道办事处，嘉定工业区、菊园新区管委会：区教育局拟定的《嘉定区教育事业改革与发展“十四五”规划》已经区政府研究同意，现印发给你们，请认真按照执行。
上海市嘉定区人民政府办公室2021年12月8日嘉定区教育事业改革与发展“十四五”规划“十四五”时期，是嘉定区全力打造“创新活力充沛、融合发展充分、人文魅力充足”现代化新型城市的关键时期，也是嘉定教育现代化向更高水平、更高质量迈进的重要阶段。
为更好地满足人民群众对优质教育的需求,更好地融入上海战略，更好地服务嘉定未来发展，制定本规划。
一、“十三五”期间的主要成绩“十三五”期间，在区委、区政府的坚强领导下，嘉定秉持“传承教化之风，镕铸品质教育”发展理念，坚持加快教育改革和发展步伐，全面实现教育事业发展主要目标，持续增强人民群众教育获得感，获评全国首批义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革示范区、全国未成年人思想道德建设工作先进区、全国首批职业教育和成人教育示范区、全国中小学校责任督学挂牌督导创新区等荣誉，为嘉定经济社会发展和上海教育改革发展作出了重要贡献。
1.坚持教育优先发展战略，教育合力进一步增强全面加强党的领导。
成立区委教育工作领导小组，健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。
健全意识形态“六责联动”体系，推进大中小学思政教育一体化建设，举办长三角一体化背景下中小学党建高质量发展论坛。
构建集团化学区化网格党建机制，积极开展党组织领导的校长负责制试点工作，着力打造与教育现代化相适应的干部人才队伍。
上海市嘉定区科学技术委员会关于2022年嘉定区自然科学研究课题项目立项的通知
上海市嘉定区科学技术委员会关于2022年嘉定区自然科学研究课题项目立项的通知
文章属性
•【制定机关】上海市嘉定区科学技术委员会
•【公布日期】2022.10.21
•【字号】嘉科〔2022〕24号
•【施行日期】2022.10.21
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科学技术其他规定
正文
关于2022年嘉定区自然科学研究课题项目立项的通知
各有关单位：
根据《嘉定区自然科学研究课题管理办法》（嘉科〔2020〕8号）及《关于建立嘉定区自然科学研究课题会同管理机制》的要求，经各项目单位申报、项目初审和专家评审等相关程序，确定《基于基质辅助激光解析电离飞行时间质谱平台的尿路感染实验诊断方案优化的研究》等50个课题为2022年嘉定区自然科学研究课题立项项目。
请各项目单位结合专家评审组意见和建议，严格按照项目任务书要求，认真实施。
特此通知
附件：2022年嘉定区自然科学研究课题项目立项清单
上海市嘉定区科学技术委员会
2022年10月21日附件：
2022年嘉定区自然科学研究课题项目立项清单。
上海市嘉定区实验小学·龚京·《基于“互联课堂”的小学自然研究性学习的实践研究》
嘉定区教育科学研究课题申请书课题名称基于“互联课堂”的小学自然研究性学习的实践研究课题负责人龚京负责人所在单位上海市嘉定区实验小学填表日期2011．9嘉定区教育科学规划领导小组办公室2011年6月印制填表说明一、每项课题限报负责人1人。
课题申请人必须是该课题的实际主持者，并在该课题研究中承担实质性任务。
课题组主要成员是指除课题负责人之外的课题研究方案的设计人员、研究人员与子课题负责人等，人数不得超过11名。
二、每一申请人同一时间内只能承担一项教育系统市、区级研究课题。
以前申报的市、区级课题尚未结题，未经市、区科研管理部门鉴定和验收者，不能再次申报。
三、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
“单位推荐意见和信誉保证”项，只需将提供的一段文字复制到表中指定的位置即可，不需另行表述。
四、部分栏目填写说明1.有选择项的直接将所选的代码填入前方框内。
2．为便于分类评审，在封面设置的“申报编号”栏填写由“研究领域”与“学科分类”两部分代号组成（具体代号见表中第一项“数据表”中），“研究领域”代码在前，“学科分类”代码在后，研究领域包含多个学段填较高学段的代号。
如小学语文为B1，中小学德育为A9。
封面上“立项编号”栏不用填写。
3．课题名称应准确简明，反映研究内容，最多不超过32字（包括标点符号）。
4．工作单位按单位和部门公章填写全称。
5．通讯地址按所列的三个部分详细填写，必须包括街（路名）和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。
注意填写邮政编码。
6．课题设计论证活页上，必须填写课题名称。
活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息（包括姓名、所在单位、特定称谓等）及相关背景材料。
五、本表用计算机认真如实填写，须严格按照提供表样的设计。
报送纸质《申请书》和“课题设计论证活页”一式四份（均需单独装订）。
《申请书》所有文本用A4纸双面打印，于左侧装订。
二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果三、负责人和课题组成员近五年承担的研究课题四、课题设计论证1．选题：选题的意义和研究价值，核心概念界定，本课题国内外研究现状综述。
上海市嘉定区人民政府办公室关于印发《嘉定区科技创新发展“十四五”规划》的通知
上海市嘉定区人民政府办公室关于印发《嘉定区科技创新发展“十四五”规划》的通知文章属性•【制定机关】上海市嘉定区人民政府办公室•【公布日期】2021.12.08•【字号】嘉府办发〔2021〕44号•【施行日期】2021.12.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】发展规划正文上海市嘉定区人民政府办公室关于印发《嘉定区科技创新发展“十四五”规划》的通知各镇人民政府，区政府各委、办、局、街道办事处，嘉定工业区、菊园新区管委会：区科委拟定的《嘉定区科技创新发展“十四五”规划》已经区政府研究同意，现印发给你们，请认真按照执行。
上海市嘉定区人民政府办公室2021年12月8日嘉定区科技创新发展“十四五”规划目录第一章发展基础与形势使命第二章“十四五”科技创新发展总体要求第三章“十四五”时期重点任务布局第四章保障措施第一章发展基础与形势使命一、“十三五”时期嘉定科技创新总体情况回顾“十三五”期间，嘉定区深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话和浦东开发开放30周年庆祝大会上重要讲话等一系列重要讲话精神，面对复杂多变的外部环境和自身转型的双重考验，秉承创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，始终把创新作为引领发展的第一动力，聚焦上海建设具有全球影响力的科技创新中心，勇担建设科技创新中心重要承载区的重要使命；坚持创新驱动发展战略，强化“科技嘉定”发展动力，有力打造面向长三角更高质量一体化发展的“创新技术策源地、创新要素集散地、创新成果转化地”，着力完成“十三五”科技创新发展任务目标，全区科技事业实现跨越式发展，各项关键性指标实现历史性突破并继续保持全市前列，科创中心重要承载区框架体系基本形成，为更高质量推进“十四五”科技创新发展，持续凸显上海科创中心重要承载区示范引领作用奠定了坚实基础。
（一）区域创新格局加快形成以强有力的领导体系统筹推动。
2015年，嘉定作为上海的“科学卫星城”，被市委、市政府确定为上海建设具有全球影响力的科技创新中心重要承载区。
教育部重点课题 上海市嘉定区实验小学
教育部重点课题上海市嘉定区实验小学
校园内植物调查研究本研究旨在通过对上海市嘉定区实验小学校园内植物的调查研究，探讨植物的物种多样性，以及其在当地的分布情况，并观察它们如何与环境因素相互作用。
本研究使用实地调查、植物标本收集和分类，以及实验小学的历史记录等多种方法收集数据。
实地调查主要用于获取植物的分布情况，标本收集和分类主要用于鉴定植物物种，以及实验小学的历史记录则可以帮助研究者了解植物的变化情况。
此外，本研究还将利用生态学方法，研究不同植物物种在校园内的生态分布规律，以及植物物种的生态位特征。
此外，本研究还将研究植物对实验小学校园环境的影响，包括植物对气候变化的响应、植物作用的空间分布等问题。
最后，本研究还将提出有关植物资源的保护和管理的建议，以确保实验小学的植物资源得到可持续利用。
嘉定区教育科研成果推广计划
附件2嘉定区教育局燎原计划实施方案（试行）为进一步加强教育科研成果转化和推广工作，促进教育均衡化发展和学校办学的内涵发展，落实品质教育理念，推动区域教育可持续发展，嘉定区教育局决定启动嘉定区教育科研成果推广项目——燎原计划，为保证计划的有效实施，特制定本方案。
一、推广的成果要求与来源1．推广的成果应当反映学校管理、德育实践、课程与教学、教育技术、学科建设、教师专业发展等领域的先进经验，能推动教育改革和发展，提高教育质量。
2．推广成果必须具有科学性和针对性，可操作性和可复制性，在推广过程中具有可再创造性。
3．推广成果的来源主要有：获区及以上教育科研成果奖或被区及以上教育科研管理部门鉴定为优秀等级的教育科研课题，教育局、教师进修学院教育优秀行动项目、学校办学实践中积累的优质资源等。
二、推广成果的申报与确定4．推广成果的申报形式主要有：学校申报、联合体申报、民间团体申报、个人申报。
不论采用何种形式申报，申报主体都必须按要求填写教育局统一印发的《嘉定区教育局燎原计划推广成果申报表》，并接受教育局组织的成果资质鉴定。
5．教育局组织专家对申报成果进行资质鉴定。
凡通过鉴定的成果，由教育局公示并纳入《嘉定区教育局燎原计划推广成果目录》发布。
三、成果使用学校申报、确认及经费支付6．各学校可自愿按照《嘉定区教育局燎原计划推广成果目录》，选择需要的推广成果，并填写《嘉定区教育局燎原计划推广成果使用申请书》，由教育局组织人员对成果使用学校进行确认和公布。
不同学校可以共同使用同一项成果。
7．成果输出学校和成果使用学校必须签订协议书，明确双方的权利和义务。
契约期为1至2年。
成果输出学校负有为成果使用学校提供指导和培训的义务，制定相应的指导和培训的方案。
协议一式3项，双方学校和管理部门各1份。
8．成果使用学校按照教育局要求及成果输出学校的指导与培训预算，向成果输出学校支付成果使用经费。
教育局组织人员对成果使用效果进行评估，并按评估水平等额或差额补贴成果使用学校成果使用经费。
2020年度嘉定区教育科学研究课题指南
基于关键能力和必备品格培养的学习方式变革（基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式、合作式学习等）
基于课程标准的教、学、评一致性
小学生学习习惯养成教育
创新实验室、科创教育集散地建设与功能发挥
美育与劳动教育途径、策略与方法
保教活动整合设计与实施
基于儿童立场的幼小衔接
非学前教育专业教师专业化发展
教师专业发展
适应教育现代化的区域教师教育体系的构建
基于教师核心素养与专业标准的教师培训
学科教研组建设与评价标准
新型教研制度建设与方式变革
教师信息技术能力培养
教育人才队伍建设（优秀教师/成熟教师/见习教师/跨界教师/学校实验员队伍/体育、艺术专业教师/幼儿园保育员队伍）
信息技术运用
智能化校园建设
信息技术与教育教学融合
信息技术支持下个性化学习模式、策略
教师网络研修机制与方式
教育评价
引领学校科学发展的督导评估指标与操作方式
教育质量评价与监测（学生综合素质评价/小学等第制评价/义务教育绿色指标引领的校本化评价/基于标准的校本化教学和评价/考试与命题/学生课业负担评价与监测机制/学生体质健康监测）
学前教育
幼儿园一日活动实施与评价
幼儿活动方式与策略（体验式活动/儿童差异化活动/活动中对儿童的观察与解析/活动中学习品质培养 等）
幼儿认知、情感与社会性发展（科学探索能力与方式/科学领域的“核心经验”与获得方式/数学学习策略/想像力、审美力、创造力发展与支持策略/幼儿情绪表现及教师回应策略/幼儿行为观察与分析/交往与合作能力的培养/国家认同感培育）
新优质学校集群式内涵发展
嘉定区教育科学研究课题管理办法
嘉定区教育科学研究课题管理办法（年月日）第一章总则第一条为进一步加强和完善嘉定区教育科学研究课题的管理，更好地发挥教育科学研究在促进教育改革与发展中的积极作用，提高课题的研究水平和效益，依据《全国教育科学规划课题管理办法》《上海市教育科学研究项目管理办法》等有关规定和嘉定区教育科学研究的实际情况，特制定本办法。
第二条设立嘉定区教育科学研究课题是为了搭建教育科学研究的平台，引领教育科学研究发展方向，凝聚教育科学研究力量，体现区域教育发展的需求，着力解决教育改革和发展中的理论和实践问题，推动教育科学研究与教学的深度融合。
教育科学研究课题的研究必须坚持理论联系实际和“百花齐放、百家争鸣”的方针，积极探索，开拓创新，为教育重大决策服务，为教育改革与发展实践服务，为全面推进素质教育、提高教育教学质量服务，为全面发展和繁荣教育科学服务。
第三条嘉定区教育科学研究课题面向全区（委托课题除外），择优立项，突出重点，确保质量。
第四条嘉定区教育科学研究课题实行目标管理与过程管理相结合，重点管理与一般管理相结合，集中管理与分级管理相结合，经济手段、法律手段和信用手段相结合，明确相关各方的责权利。
第二章组织第五条嘉定区教育科学规划领导小组由区教育局组建，领导全区教育科学规划工作，制定规划、指南和管理办法，审批立项教育科学研究课题，组织重大学术交流活动和重要教育科学研究成果的宣传、推广工作，保障和促进全区教育科学研究事业健康发展和各项工作的有序开展。
酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。
第六条嘉定区教育科学规划领导小组办公室（设在区教师进修学院教育科研处，简称“教育科学规划办”）是区教育科学规划领导小组的职能部门和办事机构，其主要职责是组织教育科研研究规划的制订和实施，组织教育科学研究课题评审立项、负责课题日常管理、组织学术交流、组织成果评奖、推广教育科学研究成果等。
彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。
第三章课题类别和选题第七条嘉定区教育科学研究课题设有重大、重点（含重点攻关）、一般和青年专项课题。
嘉定区教育科学研究项目
嘉 定 区 教育科学研究项目申请书项目名称 居室电器可编程智能控制器的设计与研究 申请人 付磊 联系电话 申请人单位 嘉定区职业技术学校 联系电话单位地址 嘉定镇环城路2290号 邮政编码 201800 申请日期 2006年9月10号填 表 说 明一、每项课题限报负责人一人。
课题申请人必须是该项目的实际主持者，并在该课题研究中承担实质性任务。
二、每一申请人同一时间内只能承担一项教育系统区级研究课题。
以前申报的区级课题尚未结题，未经市科研管理部门鉴定和验收者，不能再次申报。
三、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
四、本表数据将请申请人必须逐项认真填写。
1、“类别”的填写。
为便于分类我们已将各学科项目编号：A1——中学语文 B1——小学语文 A2——中学数学 B2——小学数学 A3——中学英语 B3——小学英语 A4——中学德育政治 B4——小学德育政治 A5——中学音体美史地 B5——小学音体美 A6——理化生 B7——小学其他 A7——中学其他 C ——学前教育请各申请人根据自己申报的课题类别将相应编号填在申请书左上角的“类别”框中。
如，你申报的课题是小学语文一类的，那就在申请书左上角“类别”框中填入“B1”。
申请书封面右上角的编号无需填写。
2、部分栏目填写说明：项目名称：应准确简明，反映研究内容，最多不超过25字（包括标点符号）工作单位：按单位和部门公章填写全称课题组主要成员：必须是真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。
不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员，人数不得超过11名。
五、课题设计论证活页中不得出现与项目承担人相关的信息（包括姓名、所在单位、特定称谓等）六、本表用计算机认真如实填写，报送一份，课题设计论证活页一式三份单独装订，所有文本请双面打印。
复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。
一、数据表二、课题设计论证三、完成课题的条件和保证四、预期研究成果五、经费预算课题设计论证课题名称（必须填写）：居室电器可编程智能控制器的设计与研究。
2021年度嘉定区教育科学研究课题指南
2021年度嘉定区教育科学研究课题指南
（说明：“课题指南”仅为本年度教育科学研究课题提供基本的领域和范围，在确定具体的研究课题时应进一步分解和细化，选择明确的研究角度，拟定恰当的课题名称。
）
1.区域（学校）高质量教育体系构建与保障研究
2.学校党组织领导下的校长负责制实践研究
3.学校、家庭、社会协同育人研究
4.示范性/紧密型学区（集团）创建与内涵发展实践研究
5.初中强校工程建设路径与策略研究
6.新优质学校持续发展的策略研究
7.政策转型背景下民办学校内涵发展的实践研究
8.新时代落实立德树人任务的学校课程体系整体架构与实施研究
9.基于项目化学习的跨学科课程（活动课程、学科课程）开发与实践研究
10.基于儿童发展理念的课程优化与实施研究
11.协同视野下劳动教育课程开发与实施研究
12.适合幼儿特点的科学探索活动设计与实施研究
13.“双新”背景下推进普通高中育人方式转变研究
14.适应新中考改革的教学策略研究
15.义务教育优质均衡背景下因材施教的教学策略
16.指向小学生“学习品质”提升的教学流程（教学设计、教学组织等）再造研
究
17.提高幼儿园保教质量的策略研究
18.信息技术背景下在线教学与混合学习模式研究
19.学生身体素质（艺术、审美素养）提升的有效路径与策略研究
20.促进五育融合全面发展的学校评价制度构建与实施研究
21.学科核心素养的培育与测评研究
22.基于核心素养的学生学业发展增值性评价实践研究
23.新时代引领学校发展的督导评估制度研究
24.基于最近发展区的教师教育体系构建与实践研究。
上海市教育委员会关于公布2009年度上海市教育科学研究项目的通知
上海市教育委员会关于公布2009年度上海市教育科学研究项目的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2009.09.21•【字号】沪教委科〔2009〕41号•【施行日期】2009.09.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教育委员会关于公布2009年度上海市教育科学研究项目的通知沪教委科〔2009〕41号各高等学校、各区县教育局、各有关单位：根据《上海市教育委员会关于开展上海市2009年度教育科学研究项目申报工作的通知》（沪教委科〔2009〕12号），各高校、各区县开展了2009年度上海市教育科学研究项目的申报工作。
经学科组专家两轮评议、上海市教育委员会批准，共确定“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究”等19项为市级重点项目、“新媒体艺术对青少年价值观的影响机理及培育模式研究”等106项为市级项目、“构建学生生涯发展服务系统，探索中职学校职业生涯教育新模式”等77项为规划项目。
根据中共上海市委宣传部、上海市教育委员会《关于将上海市教育科学研究重点项目设立为上海市哲学社会科学规划教育学课题的通知》（沪委宣〔2009〕188号），本次确立的19项市级重点项目同时确立为上海市哲学社会科学规划教育学课题。
现将各类项目名单（见附件1、2、3）印发给你们，请通知有关单位及项目承担者与上海市教育科学规划办公室联系，以便做好立项工作。
上海市教育科学规划办公室地址：茶陵北路21号邮编：200032电话：64184439联系人：苏忱、劳南怡、熊立敏附件（略）：1.2009年度上海市教育科学研究重点项目2.2009年度上海市教育科学研究市级项目3.2009年度上海市教育科学研究规划项目（市教委网站提供附件下载）上海市教育委员会二〇〇九年九月二十一日。
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嘉定区教育科学研究规划项目
结题表
项目编号： 063
项目名称：新课程理念下小学语文生活化的实践研究
项目承担者：张燕
承担单位：嘉定区迎园小学
项目下达日期：2006.12
计划完成日期：2008.6
终结（止）日期： 2008.9 结题方式：论文
嘉定区教育科学规划领导小组办公室制
填写说明
1．表中属于选择性的栏目，每一类别限选一项，所选项目的代码填在括号内。
2．项目研究过程中有重大变化的，必须附嘉定区科研管理部门的同意变更批复的复印件。
3．结题方式根据课题实际结题情况填“会议结题”、“通讯结题”和“申请免于鉴定”中某一项。
4．项目终结：指项目按时完成（包括经有关部门的同意延期完成的）。
5．鉴定组成员为3-5人。
6．公开发表或出版的成果符合免于鉴定的条件的可申请免于鉴定。
7．本表一式3份，其中专家鉴定意见必须有1份为原件。
三、研究工作概况。