从三个高度深刻认识科学发展观
阐述科学发展观的科学内涵和主要内容
阐述科学发展观的科学内涵和主要内容科学发展观是中国共产党提出的一种科学的发展观，是落脚在新时期的中国国情和世界科学社会主义发展要求上的发展观。
科学发展观的科学内涵和主要内容是非常丰富的，包括发展观的基本要求、核心思想、发展原则、路径选择、关键问题等方面。
科学发展观的科学内涵主要体现在以下几个方面：第一，科学发展观强调发展的全面性和协调性。
全面发展是指在经济发展的基础上，还要注重社会、政治、文化、生态等多个方面的发展，实现经济社会发展的协调统一、科学发展观认为，只有全面发展、协调发展，才能确保经济社会的可持续发展，满足人们的多层次发展需求。
第二，科学发展观强调科学技术创新的核心地位。
科学技术是生产力发展的重要动力，是推动经济社会发展的重要因素。
科学发展观要求加强科学技术创新，提高自主创新能力，推动经济社会发展朝着高技术、高质量、高效益的方向发展。
第三，科学发展观强调人的全面发展。
科学发展观认为，人是发展的主体，发展的目的是实现人的全面发展。
科学发展观要求为人民谋福祉，增强人民的获得感、幸福感、安全感，推动人的物质、精神、道德、文化等多个方面的全面发展。
科学发展观的主要内容包括：第一，人的发展是科学发展的出发点和落脚点。
科学发展观强调以人为本，坚持人的全面发展，实现人的自由、平等、全面发展。
第二，经济发展要建立在科学技术创新的基础上。
科学发展观强调加强科学技术创新，提高自主创新能力，推动经济发展转向以技术进步为核心的新发展阶段。
第三，社会建设要服务于人民群众的根本利益。
科学发展观要求坚持以人们的根本利益为出发点和落脚点，为人民群众提供更多优质的公共服务，增强人民的获得感、幸福感、安全感。
第四，生态环境建设要与经济社会的发展相协调。
科学发展观要求坚持绿色发展，推动生态环境保护和生态文明建设，实现经济社会发展和生态环境保护的协调统一第五，党的建设要与国家的发展相适应。
科学发展观要求加强党的建设，确保党的先进性和纯洁性，推动党的建设与国家的发展相适应，为实现科学发展观提供坚强的组织保证和政治保证。
关于科学发展观的认识和理解
关于科学发展观的认识和理解科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
而现代的大学生是一个朝气蓬勃，渴求知识，充满理想，时刻准备着为中国特色社会主义事业做贡献的群体。
科学发展观具有很强的指导作用，能为我们的大学生活及未来的前途指明方向。
1、在科学发展观的指导下，树立正确的价值观和人生观。
2、树立正确的就业观。
科学发展观的第一要义是发展，我们也应将发展作为大学生活的第一要义，只要自己在大学期间得到了充分的发展，届时一定会有我们施展能力的广阔空间。
3、全面地学习文化知识。
中国特色社会主义事业的发展需要全面协调可持续，个人的发展同样需要全面协调可持续。
在大学阶段，全面地学习至关重要。
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义的重大战略思想，也是党的十七大报告的关键内容。
第一，理解科学发展观必须全面准确理解什么是发展。
从哲学意义上说，发展是事物由小到大，由简单到复杂，由低级到高级的变化。
从一般意义上说，发展是指数量的增长、规模的扩大和结构的改善等。
科学发展观的第一要义是发展，既包括哲学意义上的内涵，也包括一般意义上的内涵；既有量与质上的规定性，又有价值判断上的规定性。
第二，理解科学发展观必须全面准确理解“以人为本”。
以人为本是科学发展观的核心。
第三，理解科学发展观必须全面准确理解贯彻落实科学发展的要求。
党的十七大报告对深入贯彻落实科学发展明确提出了四项要求。
其一，始终坚持党的基本路线。
这是深入贯彻落实科学发展的根本政治基础。
党的基本路线是党和国家的生命线，也是中国特色社会主义的生命线。
深入学习科学发展观心得体会：我对科学发展观3篇
深入学习科学发展观心得体会：我对科学发展观 (2) 深入学习科学发展观心得体会：我对科学发展观 (2)精选3篇（一）的深入学习给我带来了许多启示和体会。
首先，科学发展观强调以人为本，注重人的全面发展。
我意识到，在社会发展的过程中，我们不能把经济增长作为唯一的衡量标准，更应该关注人民群众的生活质量和幸福感。
科学发展观的理念告诉我们，只有当人民的物质生活需求得到满足，精神文化水平得到提高，社会才能实现持续稳定的发展。
其次，科学发展观强调协调发展，追求全面协调可持续的发展。
这让我深刻认识到，在推动经济发展的同时，我们不能忽视资源环境的保护和可持续利用。
只有通过生态环境的协调与保护，我们才能实现经济发展的长远目标。
另外，科学发展观还强调科学决策和民主决策的结合。
我明白了，科学发展观要求我们在决策过程中，应该注重科学研究和专业知识的指导，充分调动群众的积极性和创造力，推动决策的科学化和民主化。
最后，科学发展观提出了全面建设小康社会的目标。
我认为这个目标激励着我们不断前进，在实现现代化的同时，要关注农村和城市、区域之间的发展差距，关注贫困人口的生活状况，实现全体人民的共同富裕。
总而言之，深入学习科学发展观让我更加清晰地认识到，在社会发展的道路上，我们需要以人为本，注重协调发展、科学决策和全面小康社会的目标。
我将始终坚持科学发展观的理念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
深入学习科学发展观心得体会：我对科学发展观 (2)精选3篇（二）科学发展观是习近平的创新理论成果，也是中国共产党的指导思想，对于个人和社会的发展都具有重要意义。
在深入学习科学发展观的过程中，我有以下几点心得体会：首先，科学发展观强调全面发展。
全面发展是指在经济、政治、文化、社会、生态等各个领域都要实现协调发展。
个人在追求自身发展的同时，也要关注集体和社会的发展，不仅仅追求经济利益，也要注重人的全面发展。
这使得科学发展观具有很强的包容性和可持续性。
进一步认识和把握科学发展观
进一步认识和把握科学发展观科学发展观是中国共产党对于经济发展、政治建设、文化建设和社会发展的总体要求和指导原则。
它是在中国特殊的国情和发展阶段下，发展出来的一种科学发展理念和实践。
进一步认识和把握科学发展观对于我们正确处理好经济社会发展的各个方面具有重要意义。
首先，要深入理解科学发展观的内涵。
科学发展观包含了一系列重要的指导原则，如全面协调可持续、人的全面发展、统筹国内国际两个大局等。
全面协调可持续是指实现经济、政治、文化、社会、生态环境等各个领域的协调发展；人的全面发展是指确保每个人都能够参与到发展进程中，并实现自身的发展；统筹国内国际两个大局是指要树立全球观，积极主动参与国际合作与竞争。
只有深入理解科学发展观的内涵，才能更好地在实践中应用。
其次，要增强科学发展观的意识。
在日常生活和工作中，我们要时刻牢记科学发展观的要求，尊重科学、科学决策、科学管理和科学发展。
只有通过科学的方式来解决问题，才能够推动全面协调可持续的发展。
要摒弃急功近利的思想，注重长远规划和稳定发展。
同时，要树立全球观念，关注国内国际两个大局的统一发展。
通过增强科学发展观的意识，我们才能够更好地引领和推动经济社会的发展。
再次，要结合实际，贯彻科学发展观。
科学发展观是针对中国的国情制定的，因此在贯彻落实中要注重把握实际。
我们要根据自己的经济社会发展阶段，结合具体的地区、行业和个人的特点，提出具体的发展目标和路线。
同时，要注重统筹协调各个方面的发展，避免片面追求其中一方面的发展，导致不平衡和不协调。
要注重改善和保护环境，避免损害生态环境，实现可持续发展。
只有将科学发展观贯彻到具体行动中，才能够实现科学发展观的目标。
最后，要加强科学发展观的宣传和教育。
科学发展观是一个相对较新的理念，对于广大人民群众来说，可能并不完全了解。
因此，我们要加强科学发展观的宣传和教育，提高人民群众对科学发展观的认识和理解。
可以通过政府的宣传机构、学校、媒体等进行普及，让更多的人了解科学发展观的意义和要求，从而推动科学发展观在社会各个方面的落实。
学习科学发展观心得体会3篇
学习科学发展观心得体会学习科学发展观心得体会精选3篇（一）学习科学发展观，让我有了更全面的发展观念和更科学的思维方式。
科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展的理念，使我明白了发展必须以满足人民群众日益增长的物质文化需求为根本目的，必须坚持科学发展、协调发展、绿色发展、共享发展的基本要求。
同时，科学发展观还强调了全面发展的理念，即经济发展、政治发展、文化发展、社会发展和生态文明建设必须相互促进、相互支撑，实现全面发展。
这让我意识到，单纯追求经济增长是不可持续的，我们必须平衡发展各个方面，实现全面发展。
科学发展观还提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。
这让我认识到，创新是推动发展的关键，只有不断创新才能实现持续发展。
协调发展是为了解决发展中的矛盾和问题，必须统筹兼顾各方面的利益，实现协调发展。
绿色发展是保护生态环境和建设美丽中国的基础，我们必须追求绿色发展，走可持续发展之路。
开放发展是必要的，我们要积极参与全球经济合作，实现互利共赢。
共享发展是社会公平正义的追求，发展成果要惠及全体人民。
这些理念深深影响着我，使我明白了科学发展观是一个系统工程，只有树立正确的发展理念，才能实现全面而可持续的发展。
学习科学发展观，不仅让我有了正确的发展观念和思维方式，还使我对国家和社会发展有了更深入的了解。
我明白了经济发展是为了改善人民生活水平，政治发展是为了实现国家治理的现代化，文化发展是为了弘扬社会主义核心价值观，社会发展是为了构建和谐社会，生态文明建设是为了保护生态环境。
这些方面的发展相互联系、相互影响，只有统筹全局、协调发展，才能实现国家和社会的全面进步。
总而言之，学习科学发展观让我有了更科学、更全面、更系统的发展思维方式。
在今后的学习和工作中，我将进一步贯彻科学发展观，树立正确的发展观念，努力实现全面协调可持续发展，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家做出自己的贡献。
学习科学发展观心得体会精选3篇（二）科学发展观是中国共产党在社会主义建设进程中形成的一种指导思想和发展理念，它是以人的全面发展为中心的发展观，是我们党一贯坚持的根本原则。
如何理解科学发展观的科学内涵和重大意义
1. 如何理解科学发展观的科学内涵和重大意义：科学发展观的科学内涵：第一，科学发展观坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，强调发展是解决中国一切问题的关键，进一步回答了“为什么要发展”的问题；第二，科学发展观坚持以人为本，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展，进一步回答了“为谁发展”的问题；第三，科学发展观强调统筹兼顾，必须全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展，实现各方面事业有机统一、社会成员团结合睦的和谐发展，实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展，进一步回答了“怎样发展”的问题；第四，科学发展观坚持发展依靠人民，坚持党在中国特色社会主义事业中的领导核心地位，进一步回答了“靠谁发展”的问题。
科学发展观的重大意义：第一个方面的意义，科学发展观继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的理论，与马克思主义既一脉相承，又与时俱进，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义。
第二个方面的意义，科学发展观坚持了我国改革开放和现代化建设实践的宝贵经验，汲取和借鉴了世界各国的发展经验与当代发展理论的新成果，反映了实现我国经济社会又快又好发展的现实要求，以及当代世界发展进步的潮流。
这两个问题刚才路局长和黄局长都做了非常好的阐释，在这里就不再展开了。
第三个方面的意义，科学发展观是实现全面实现小康社会宏伟目标的行动指南。
树立和落实科学发展观，是全面建设小康社会的必然要求。
党的十六大提出，我们要在21世纪头20年集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民族更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。
全面建设小康社会的目标是包括经济、政治、文化、社会、生态等诸多方面和领域的综合指标，是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明乃至生态文明建设全面推进的目标。
深刻理解科学发展观的三个创新
科学发展观是创新思维的成果。
因为科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针，作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，体现了党的执政理念、治国理念和战略思想的重大转变和提升。
而创新的理论，需要以创新的观念、创新的思维去理解和把握。
因此，深入学习实践科学发展观，需要深刻领会它的创新性，才能增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，牢固树立创新观念，推动经济社会走科学发展之路。
科学发展观是与时俱进的重大理论创新成果。
胡锦涛同志指出：“科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界其他国家在发展进程中的经验教训，概括了战胜非典疫情给我们的重要启示，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识”。
科学发展观是指导全局的重大理论创新成果。
邓小平理论创造性地回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题；“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党，怎样建设党”的问题；而科学发展观等重大战略思想作为我们党取得的最新理论成果，它创造性地回答了“实现什么样的发展，怎样发展”的问题。
科学发展观是在一系列重大问题上深化了对中国特色社会主义认识的当代马克思主义中国化的重大理论创新成果。
在对时代主题和历史潮流的分析判断上，由和平与发展这两大主题拓展为“和平、发展、合作”三大潮流；在社会主义建设的内容布局上，由经济建设、政治建设、文化建设“三位一体”拓展为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”；在社会主义的发展模式和发展理念上，由以经济建设为中心的加快发展拓展为在经济发展基础上的全面协调可持续的科学发展；在社会主义价值目标上，由改善人民生活条件、实现共同富裕拓展为以人为本、促进人的全面发展。
所有这些，都体现出党对中国特色社会主义的认识提高到了一个新水平、达到了一种新境界。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观内涵
科学的发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续的发展观，也是以人为本、统筹兼顾的发展观。
科学的发展观具有深刻的思想和丰富的内容。
一、坚持以人为本，是科学发展观的核心内容以人为本，就是要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点，围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务，围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展。
马克思主义认为，未来社会应该是以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。
什么是人的全面而自由的发展?那时候就提出了一个概念，没有条件做详尽的阐述。
十六届三中全会上，我们党从中国的实际出发，提出了以人为本的原则，给人的全面发展赋予了新的含义，这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。
以人为本的发展观，是对新中国建设50多年经验教训的正确总结。
50多年来，我们在一穷二白的基础上，大力发展社会生产力科学发展观的内涵学习总结（1）：科学发展观的内涵科学发展观深刻地解释了发展的丰富内涵，指出发展必须是科学发展，既合规律，又合目的。
它是以经济建设为中心，经济、政治、文化、社会全面进步，社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设以及和谐社会建设整体推进的发展，是不断满足人民物质文化生活需要，切实保障人民群众的经济、文化、政治权益，不断提高人民群众整体素质的发展，是人与自然和谐相处，经济效益、社会效益和生态效益有机统一的可持续发展，是和谐发展与和平发展相统一的发展。
这表明，科学发展观对于什么是发展，为什么发展作出了统一的安排。
科学发展观深刻解释了发展的价值取向，发展的核心是与人为本。
强调必须坚持以人为本，发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
这就对为谁发展，靠谁发展等重大问题作出了科学的回答，阐明了发展的根本动力和终极目的。
坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
谈谈你对科学发展观的认识
谈谈你对科学发展观的认识科学发展观是作为一种指导思想，以坚持以发展为主题、以人的全面发展为根本，以全面协调可持续发展为基本要求，以推动中国特色社会主义事业发展为己任的科学体系。
科学发展观的提出，不仅是对经济社会发展规律总结的深刻认识，而且充分彰显了中国特色社会主义事业的科学性、先进性。
以下将从科学发展观的内涵、历史渊源、理论基础以及实践意义等方面展开论述。
首先，科学发展观的内涵科学发展观，是在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下提出的。
其核心就是关注人的全面发展，强调科学发展、民主发展、协调发展、可持续发展，强调人与自然和谐发展，并在中国特色社会主义事业全局中，把握贯穿始终的根本方针和基本要求。
科学发展观提出了一种全新的发展观念，即坚持发展是硬道理。
发展是硬道理，就意味着必须坚持以经济建设为中心，坚持人的全面发展为发展的根本目的，坚持全面协调可持续发展，这是科学发展观与传统发展观念的根本区别。
科学发展观必须科学发展观，必须推动经济社会协同发展，必须形成基础坚实、链条不断、功能完备的经济社会发展新体系，这一全新的发展观念，丰富和发展了马克思主义关于发展和发展观念的科学理论。
历史的发展证明，以科学发展观为指导的党和政府工作取得了辉煌的成就。
其次，科学发展观的历史渊源作为一种全新的发展观念，科学发展观的提出有其历史渊源。
在20世纪，中国面临着彻底改变国家和民族面貌的历史任务，要实现国家的独立、人民的解放、国家的富强是必不可少的。
因此，当时提出了“把中国建设成为人类社会发展的有益成员”和提出“全国各族人民大团结一致，为了工业化、农业现代化、国防现代化而奋斗”的任务。
到21世纪，中国的发展已经进入了新时代，经济持续增长、社会和谐稳定、人民生活持续改善、国际地位不断提高，于是需要有一种新的发展理念去适应这种新时代。
而在科学发展观提出以前，一些党员干部对主流的发展观念存在较大的误区，他们把经济建设作为唯一任务，忽视了社会的全面发展，忽视了生态环境、生态平衡、资源保护和可持续发展，因此，需要有一种新的发展观念去纠正这种误区，这便是科学发展观的历史渊源。
深刻认识科学发展观的基本内涵和精神实质
【 作者简介】 毕国明（ =>?> < ） ，男，云南嵩明人，云南师范大学金融财政学院党委书记，教授。
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第 # 期$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 毕国明：深刻认识科学发展观的基本内涵和精神实质
（ 三） 坚持协调的发展观。协调发展，就是要 统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发 展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外 开放的要求，推进改革和发展。统筹城乡发展，就 是要克服注重城市、忽视农村、政策和投资过分向 城市倾斜、农民收入增长缓慢的问题，注重解决 “ 三农” 问题，逐步改革城乡二元经济结构，建立 城乡良性互动的机制；统筹区域发展，就是既要继 续发挥各个地区的优势和积极性，又要采取重大措 施，逐步扭转我国东部地区与中西部地区之间经济 社会发展差距不断扩大的趋势，实现各地区共同发 展，共同富裕；统筹经济社会发展，就是要正确处 理经济发展中凸现的社会问题，实现经济和社会发 展全面进步；统筹人与自然的和谐发展，就是要正 确处理人与自然的关系，纠正和克服过度消耗资 源，以牺牲环境为代价而求得发展的片面倾向，控 制人口增长、合理利用资源、保护环境，营造优 美、洁净、舒适的生产生活环境；统筹国内发展和 对外开放，就是要坚持“ 引进 来” 和“ 走 出 去” 相结合，利用国内外两种资源和两个市场，使世界 上的各种生产要素在中国土地上实现最佳的结合， 完善对外开放的制度保障，在扩大开放中维护国家 经济安全。总之，要在发展中实现人与自然的协调 发展，人与社会、经济、政治、文化的协调发展， 制度与体制、机 制、机 构 的 协 调 发 展，城 乡、区 域、工农业的协调发展，速度与结构、质量与效 益、公平与效率、改革与稳定的协调发展，实现发 展的良性循环，从而形成结构合理、功能完备、速 度相宜和效益质量兼顾的社会发展形态。 （ 四） 坚持可持续的发展观。可持续的发展， 就是必须促进人与自然的和谐，实现经济发展和人 口、资源、环境相协调，坚定不移地走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路。可持续发展 的前提是发展，它强调有限制的、有限度的发展， 强调发展的广度与发展的质量的统一，注重发展的 系统性和整体性。因此，在发展过程中，不仅要考 虑当前发展的需要，而且要考虑未来发展的需要， 不能以牺牲后代人的利益来满足当代人的利益，必 须保证世世代代地永续发展。它所追求的不是单纯 的经济效益，而是经济效益、社会效益、生态效益 的综合整体效益。这就不仅要遵循经济发展规律， 而且要遵循社会发展规律和生态发展规律。要坚持 计划生育、保护环境和保护资源的基本国策，要大 力增强全民的环保意识，增大对生态建设和环境保
优秀心得体会范文：深刻理解和全面把握科学发展观
深刻理解和全面把握科学发展观在全党开展深入学习实践科学发展观活动，就是要在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想，动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。
十七大报告指出：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
”这一重要论述，深刻揭示了科学发展观的科学内涵、精神实质、历史地位和根本要求。
开展好学习实践活动，首先要充分认识科学发展观的历史地位，全面理解科学发展观的基本内涵，系统把握科学发展观的精神实质，更加自觉地在实践中贯彻落实科学发展观。
第一，科学发展观是一种新的思想体系。
十七大报告指出：科学发展观“是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
”同时明确提出了中国特色社会主义理论体系的重要命题，并强调“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系”。
党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，着眼于党和人民事业发展的全局，继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，进一步回答了什么是发展、为什么发展、靠谁发展、怎样发展的重大问题，是马克思主义关于发展的新的重要思想。
不仅如此，科学发展观也总体涵盖了胡锦涛关于改革、发展、稳定，治党、治国、治军，内政、外交、国防的一系列重要思想，从而构成了马克思主义中国化的最新成果。
第二，科学发展观是一种新的发展模式。
从人类历史发展的长河来看，人类对发展模式的探索也是一个由浅入深的不断完善的过程。
科学发展观的理解和认识
科学发展观的理解和认识科学发展观是一种新的发展观念，被称为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
它强调了经济、政治、文化、社会、生态等方面的协调发展，是一种全面、协调、可持续的发展理念。
本文将对科学发展观的理解和认识进行阐述。
一、科学发展观的内涵科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展为核心的发展理念，它深刻认识到了发展中的各种矛盾，提出了协调发展的思想。
首先，科学发展观是以人为本的。
这一理念是在历史实践中逐步形成的，它突出了人民群众的地位和作用，强调发展的根本目的是要满足人民群众的生产和生活需要。
其次，科学发展观是全面的。
全面的发展要求满足经济、政治、文化、社会、生态等方面的需求，而不是仅注重其中某一方面的快速发展。
再次，科学发展观是协调的。
协调发展强调发展的相互关系和平衡性，要求在经济、政治、文化、社会、生态等方面的发展中，实现内部的和谐、稳定、协调的关系。
最后，科学发展观是可持续的。
可持续发展要求在经济发展的同时，不能破坏社会和环境的可持续性，要强调现代化和人与自然和谐的发展。
二、科学发展观的基本体系科学发展观的基本体系由四个方面组成：人类本质观、发展观、全球化观、文化观。
人类本质观可以理解为人的价值观和人的本质属性，强调改善人的生活、促进人的全面发展，强调人与人之间的平等和和谐关系。
发展观是展示经济发展的一种思想体系，它强调经济发展不应仅局限在经济利益的追求上，而是要兼顾社会、环境和文化等方面。
全球化观中，科学发展观认为世界是一个整体，国际社会应该开展宽广的合作，强调实现全球范畴内的共同发展。
文化观强调文化多样性和文化传承，呼吁缩小国际文化差距，实现文明交流和文化平等。
三、科学发展观的实践科学发展观是在新时代构建社会主义现代化国家的重要思想体系，是新时代全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的指导思想。
在实践中，科学发展观指导了中国经济的快速发展。
如通过制定一系列的产业政策，重视基础设施的建设、教育和医疗的发展等，推动经济的快速发展，实现了中国经济的“奇迹”。
科学发展观简要概括
科学发展观简要概括科学发展观是中国共产党以习近平同志为核心的党中央根据中国实际制定的一种科学发展理念。
它要求在经济、政治、文化、社会以及生态环境等方面实现全面协调可持续发展。
科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展，秉持科学态度，认真对待现实问题。
科学发展观是中国共产党习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
科学发展观的形成源于党的十六届五中全会的决议，吸收了国内外先进理念和实践经验，并结合中国实际进行了深入研究和探索。
它强调人与自然的和谐统一，追求全面协调可持续的发展，注重提高人民群众的生活质量和幸福感。
科学发展观的主要特点可以概括为以下几个方面：一、坚持以人为本。
科学发展观强调以人民为中心，关注人民群众的生存权、发展权和参与权。
它要求经济的发展、社会的进步必须以人的全面发展和幸福为根本目的。
二、坚持全面协调可持续发展。
科学发展观强调经济、政治、文化、社会和生态环境的协调发展，注重解决发展中的矛盾和问题。
它提出要以人与自然和谐发展，推动经济增长与资源环境的协调，实现经济社会的可持续发展。
三、坚持科学态度。
科学发展观要求对待现实问题要全面、客观、辩证的科学态度。
它注重科学知识的积累和创新，鼓励科技进步和创新创业，推动科学技术与经济社会的深度融合。
四、坚持全面建设小康社会。
科学发展观要求以统筹城乡、区域发展为重点，致力于充分发挥每个人的潜力和创造力，促进社会公平正义，打造一个全面建设小康社会的基本格局。
五、坚持党的领导。
科学发展观强调党的领导是中国特色社会主义事业的根本保证。
它要求党要增强“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”，推动中国特色社会主义事业迈上新的征程。
科学发展观的提出和实践，为我国的改革开放和现代化建设提供了科学指导和总体思路，推动了我国经济社会的快速发展。
它为我们提供了一个坚定的理论基础和行动指南，引领我们不断探索新的发展道路，促进我国实现经济持续增长、社会全面进步、人民生活不断改善的目标。
最新认识科学发展观的深刻内涵
认识科学发展观的深刻内涵全国第二批深入学习实践科学发展观活动在新春之际拉开帷幕。
作为参加活动单位参学对象,如何认真理解和准确把握科学发展观的精神实质和科学精髓,这是摆在我们面前的一个首要问题。
为什么提出科学发展观？科学发展观是什么？在我们的具体工作究竟怎样做才能符合科学发展观的要求？只有搞清楚这些问题,才能对科学发展观这一行重大战略思想作准确把握和深刻理解。
科学发展观是我们党对我国的社会主义初级阶段所凸现的阶段性特征和当前发展阶段所处的关键时期所作出的科学判断。
它是解决当前我国经济社会全面发展出现的各类深层次矛盾,从而面临挑战、全面建设小康社会所提出的新要求、人民群众对执政党所赋于的新期待、我们党认真总结建国以来特别是改革开放以来建设社会主义的经验教训引发的新思考、综合国力实现新发展等问题,在党的执政理念上实现的一次新飞跃。
科学发展观这一重大战略思想的提出,更是以胡锦涛同志为总书记的党中央,对党的前三代中央领导集体关于发展问题的继承和发展,是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要指导思想。
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践、借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
它将是我们今后一切工作总的指导思想,因此,用科学发展观武装全党全国人民思想,将是我们今后一个时期的重大政治任务。
科学发展观意义广泛内涵深刻,统领我们各项工作的方方面面。
它关于发展的目的、本质、内涵、要求,对发展的总的看法和根本方法,不仅包括发展的理论,而且还回答了为什么发展、怎么发展依靠什么发展、发展为了什么等一系列重大问题。
那么,我们怎么才能很好地领会和把握科学发展观的深刻内涵及其重大意义呢？首先,我们应该深刻领会科学发展面的第一要义是发展。
社会主义的本质特征就是解放和发展生产力。
如果说中国共产党领导全国人民推翻封建、资本主义等三座大山,使人民获得解放、建立了一个崭新的社会主义国家是解放了生产力,那么新中国建立以后最大的、最根本的任务就是考虑如何发展生产力、怎样发展生产力？从而推动社会的全面进步和发展,不断地满足人民日益增长的物质文化需要。
深刻领会科学发展观演讲稿
深刻领会科学发展观演讲稿：大家好！今天，我很荣幸能够在这里发表一篇题为《深刻领会科学发展观》的演讲稿。
科学发展观是我们党几代中央领导集体的思想结晶，是一个指导经济、政治和社会发展的重要理论，也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
深刻领会科学发展观意义重大，对我们更好地推进新时代中国特色社会主义事业具有重要意义。
一、科学发展观的概念2004年底，胡锦涛总书记提出了“科学发展观”的概念，并作为党的十六届中全会的主题进行了讨论和确定。
科学发展观是一个具有多重含义的概念，它主要包括以下几个方面：科学发展观强调全面协调可持续发展。
全面发展始终是科学发展观所倡导的核心理念。
充分发挥各类资源，尽可能减少所处的环境的负面影响，以保障生态安全和人民的健康，实现可持续发展，这是科学发展观的应有之义。
科学发展观坚持以人民为中心。
人民的利益是科学发展观的出发点和落脚点，科学发展观强调以人民为中心的思想，以保障人民的基本权利，提高人民的文化素质和精神面貌，让人民群众幸福感、安全感、满意度不断提升。
科学发展观强调创新驱动发展。
科学技术是国家创新能力的核心，所以科学发展观也相应地强调创新。
在新经济的环境下，创新是不断前进的驱动力，不断推动新技术的创新，为中国社会的文化、经济和政治发展创造更多的机会。
二、科学发展观的内涵与要求科学发展观蕴藏着较为丰富和深刻的内涵，它主要包括以下几个方面：科学发展观要求全面发展。
全面发展指各个方面都要得到快速和均衡的发展，需要权衡公共和私人经济部门、城市和农村之间、经济发展和资源环境保护之间的差异，突破发展瓶颈，将富余资源投放到有前途和优先的环节。
科学发展观要求对人民的利益来说，以人民为中心。
作为新时代中国特色社会主义的核心价值观，以人民为中心是科学发展观的重要内容。
这种意识可以帮助我们正确处理人民利益与政治利益、人民利益与政治权力之间的关系。
科学发展观要求寻求创新方式。
创新是我们成功的关键。
科学发展观科学内涵的认识 -回复
科学发展观科学内涵的认识-回复【科学发展观科学内涵的认识】科学发展观是中国共产根据中国社会主义建设实践的新要求和新特点，总结国内外社会发展经验，特别是总结改革开放以来我国经济社会发展的积累，科学融入马克思主义中国化的历史进程，形成的新的发展观、治理观、发展路径观、人权观。
科学发展观的提出具有重要的理论和实践意义，对于指导中国特色社会主义事业具有重要意义。
科学发展观具有三个重要的科学内涵，即立足中国实际、面向现代化、面向全体人民。
立足中国实际，是科学发展观的第一个重要内涵。
中国是一个拥有13亿多人口、广大的面积、不同的民族群体和广泛的经济社会发展水平的国家。
因此，科学发展观必须立足于深入研究中国实际，深入了解国情、民情和人民群众的期望，紧密结合中国特色社会主义制度的优势和中国社会主义建设的历史进程，从而可以更好地指导中国经济社会发展的方向和重点。
同时，立足中国实际也要求科学发展观要综合考虑经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等方面，协调处理社会主义经济建设和其他各个方面的关系，推动中国特色社会主义事业协调、全面、可持续发展。
面向现代化，是科学发展观的第二个重要内涵。
中国特色社会主义事业必须要使国家实现现代化的目标。
科学发展观强调现代化是中国特色社会主义的根本要求，必须坚持以经济建设为中心，加快经济发展的速度和质量，提高人民生活的质量和水平，实现现代化经济的高效率、高质量和高速度发展。
同时，科学发展观强调现代化是综合发展的要求，必须推动经济社会各个方面的现代化，并将这些现代化的方面有机结合起来，构成一个完整的现代化事业体系。
这样才能充分发挥中国特色社会主义制度的优势，实现中国特色社会主义事业的协调、可持续发展。
面向全体人民，是科学发展观的第三个重要内涵。
人民是中国特色社会主义事业的主体和力量源泉，必须把人民的根本利益放在第一位，坚持以人为本的发展思想，始终把人民的利益放在首位，坚持尊重人民的主体地位、增加人民的获得感和幸福感，推动人的全面发展，为人民创造更多的发展机会和发展空间，并实现全体人民共同富裕和幸福生活。
科学发展观的内涵
科学发展观的内涵以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。
科学发展观的深刻内涵和基本要求是：坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。
全面发展就是以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。
协调，就是统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，促进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的协调，促进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设各个环节和各个方面的协调。
可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境的协调，坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，确保世代可持续发展。
科学发展观的第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。
这三个方面相互联系，有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。
科学发展观深刻反映了我们党对发展问题的新认识，反映了当今世界经济政治文化发展的新情况，反映了我国经济社会发展进入关键时期的新要求。
党的十六届五中全会提出了未来五年我国经济社会发展的总体目标和战略部署，十届全国人大四次会议批准了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。
抓住机遇，推动经济社会又快又好发展，实现“十一五”规划的宏伟目标，进而为全面建设小康社会奠定坚实基础，关键是要牢固树立和全面落实科学发展观，切实把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程、落实到经济社会发展的各个环节，切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。
科学发展观提出以来，在全党全国人民中形成了广泛共识，在国际上引起了广泛关注。
深刻认识科学发展观的重要地位
深刻认识科学发展观的重要地位党的十七大报告指出：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表〞重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
这一论述精辟概括了科学发展观的重要理论地位和历史地位，深刻阐明了科学发展观对于党和国家的重要指导地位。
对此，我们需要从三个方面加以理解和把握。
1、深刻认识科学发展观对党和国家工作的重要指导地位X文中国,原创X文乐园党的十七大对科学发展观的重要理论地位和历史地位作了前所未有的高度强调。
第一，十七大报告指出，提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜。
这个伟大旗帜包括两方面内容，一是坚持中国特色社会主义道路，一是坚持中国特色社会主义理论体系，而这个理论体系就是包括理论、“三个代表〞重要思想以与科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
第二，十七大报告强调，科学发展观是同马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表〞重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，而马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表〞重要思想都是党章明确规定的指导思想，科学发展观与它们既一脉相承又与时俱进，这表明科学发展观极大推进了党的指导思想的与时俱进。
第三，十七大修改后的党章在总纲中对党的指导思想进行具体阐述时，在对马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表〞重要思想分别阐述之后，专辟一段增加了对科学发展观的论述。
这些论述表明，十七大高度肯定了科学发展观对党和国家各项工作的指导意义。
我们应当从精神实质上理解科学发展观的重要指导地位，从而我们才能在新的历史起点上，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
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本利益作为党一切工作 的立 足点和落脚点 ， 就是 以最广大 人 民的根本利益为本 。当前 ， 落实 以人 为本 主要是 改善 民生 问
题： 切实解决好就业问题 ， 就业 是民生之本 ； 实解决好上 学 切
收 稿 日期 ：０ ９—０ ０ ２０ ３— ３
（ ） 五 从发展 关系的 高度把 握科 学发展观 基本 内涵的 内
在 关系
科学发展观 内涵 的 四个方 面是 一 个 有 机整 体 ， 互 联 相
作者简介 ： 候远 长（９ ５一） 男 ， １４ ， 河南濮阳人 ， 河南省科 学社 学主义学会 副会 长、 教授 ， 究方向为马克思主义中国化 。 研
第１ １卷 第 ３期
Ｖ０ ． ｌ Ｎｏ ３ １１ ．
黄 河 科技 大 学 学报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＨＵＡＮＧＨＥ Ｓ ＆Ｔ ＵＮＩ ＶＥＲＳＴ ＩＹ
２０ ０ ９年 ５月
Ｍａ ０ ９ ｖ２ ０
・
政 治 学研 究 ・
从 三个 高 度 深 刻 认 识 科 学 发 展 观
好又快地发展。 （ ） 实现 好 人 民 根 本 利 益 的 高 度 把 握 科 学 发 展 观 的 二 从
核 心
（ 从唯物辩证 法的 高度把 握科 学发展 观的根 本方 法 四）
论
党 的十七大报告指 出， 统筹 兼顾是科 学发展观 的根本方 法论 。统筹 兼顾 方法论 ， 包括 “ 四个方 面” 的统筹兼 顾 ， 是一
侯 远 长
（ 中共河南省委 党校 社科部 ， 南 郑 州 ４ ０ ０ ） 河 ５ ０ ２
摘 要： 党的十七大第一次提 出科 学发展现 重大战略 思想。全 面准确把握科 学发展 观 ， 就要 站在理论 创新的 高度、 治的 政
高度、 界观 的高度 深刻认识 、 面把握科 学发展观提 出的 时代背景 、 世 全 理论依据 、 学 内涵和精 神 实质 ， 科 不断增 强改造主观 世界和
（ ） 又好 又快 地 发 展 高 度 把 握 科 学发 展 观 的 第 一 要 一 从
义
全 面协 调可持续是科学发展 观的基本要 求 。全面发 展 ， 就是 要 以经 济建设 为 中心 ， 面推进 经济 、 治 、 化建设 ， 全 政 文
实现经济发展 和社 会进 步 ； 协调 发展 ， 是促 进现代 化建 设 就
党的十七大报告把科学发展观 的科学 内涵 高度概括 为 ：
“ 科学发展观的第一要义是发展 ， 核心是 以人为 本 ， 本要求 基
是全 面协 调可持续 ， 本方法 论是 统筹兼顾 。 … 如何 深刻 根 ” 认识科学 发展 观的科 学 内涵 ， 就要站 在“ 五个高度” 的政治视 角来把握 。
个完整系统的方法论， 韦富发展了马克思主义唯物辩证法，
生动体现 了缜密的 系统思维 、 全面 的发展 思维 ， 矛盾 思维 把
与 政 治 思 维 鲜 活 地 结 合 起 来 ， “ 点 论 ” “ 点 论 ” 系 把 两 与 重 联 起来 。
以人 为本是科学 发展观的核心 ， 决定着科 学发展 观的政
利 益要维护好 义 建 设 总 体 布 局 的 高 度 把 握 科 三 从 学发 展 观 的 基 本 要 求
站在三个高度上 ， 深刻认 识科 学发 展观 ， 面准 确把握 科学 全 发展观的深刻 内涵和精神实质 。
一
、
从政 治高度深刻认识科学发展观的科学 内涵
各个环节 、 各个 方面相协调 ， 社会 主义 的生产关 系与生产力 、 上层建筑与经济 基础相 协调 ； 持续 发展 ， 是使 经济发 展 可 就 与人 口资源环境相 统一 ， 现建设 和结 构质 量效 益相 统一 ， 实 坚定不移地走生产 发展 、 活富裕 、 生 生态 良好 的文 明发展道
路。
发展是科学发展观 的第一要 义 。其要 点是 ， 牢牢把握住
经济建设这个 中心 ， 坚持聚精会神搞建设 ， 一心一意谋 发展 ；
更好地实施科教兴 国、 人才强国 、 可持续发展 三大战 略 ， 把握 发展规律 ， 新发展 理念 ， 创 转变 发展方 式 ， 破解发 展难题 ， 提 高发展质量和效益 ； 坚持用 改革 和发展 的办法解决前 进 中的 问题 ， 调动一切可 以调动 的积极性 、 造性 ， 创 实现 国民经济又
客 观世 界 的 自觉性 和 坚 定性 。
关 键 词： 深刻认识 ； 学发展观 ； 科 战略思想
中 图分 类 号 ： Ｏ—Ｏ 文 献 标 识 码 ： 文 章编 号 ：０ ８５ ２ （０ ９ ０ －０ １０ Ｄ Ａ １０ －４ ４ ２ ０ ） ３０ ５ － ３
党 的十七 大报 告第 一次 系统而 深刻 地 阐明 了科 学发 展
难、 上学 贵问题 ， 教育 是 民生 之基 ； 切实解 决好 看病难 、 病 看
观重 大战略思想 提 出的理论 基础 、 实依 据 、 学 内涵 和精 现 科
神实质 ， 为我们高举 中国特 色社会 主义 伟 大旗 帜 ， 定不 移 坚 地改革开放 ， 坚定不移 地科 学发 展 ， 坚定 不移地 全面 建设 小 康社会 ， 提供 了世界观和方法论 的指 导。科学发 展观是发 展 中国特色社会 主义必须坚持 和贯彻 的重大 战略思想 ， 我们 要
贵问题 ， 社保是 民生之依 ； 实解决好分 配不公 问题 ， 配是 切 分
民生之源 ； 实解 决好社 会稳 定 问题 ， 定是 民生 之盾 。落 切 稳 实好 以人为本这个 核 心 ， 要办 好 “ 四件事 ” 实 现好 “ ， 三个 层 次” 的人 民利 益。一是 办好 四件 事 ： 办好 多数人 民群 众受 益 的事 ， 办好人 民群众最怠＇ 、 需 最直 接的事 ， 办好全 局性长远起 作 用的事 ， 办好力 所能及的事。二是从“ 三个层 次” 上实现人 民群众的根本利益 ： 民 的眼前利 益要 实现好 ， 民的近期 人 人