11.17九上补课

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初三补课的注意事项

初三补课的注意事项

初三补课的注意事项
1. 哎呀呀,同学们,初三补课可别随便选地方啊!就像你找朋友,得找个靠谱的吧!我有个同学,就随便找了个补习班,结果啥也没学到。

咱得找个口碑好的、老师厉害的地方,要不然不就白浪费时间和精力啦?
2. 嘿,补课的时候可得认真听讲啊!你想想,这不是在学校,花了钱的呀!要是边玩边听,那不是亏大了。

我见过有同学在补课的时候还偷偷玩手机,这能有效果吗?
3. 喂,别忘了和老师多交流呀!老师就像你的引路人,有啥不懂的赶紧问。

你看人家学霸,都是积极跟老师沟通的呢。

难道你就不想把难题都搞懂?
4. 注意休息呀!别以为补课就一直拼命,身体可是革命的本钱呢!就好比汽车没油了,还能跑吗?我以前有次补课太累了,结果后面几天都没精神。

5. 同学们,别和同学比进度呀!每个人都不一样,急啥呢?又不是比赛。

你要是看到别人学得快就心慌,那可不行!就像跑步,按照自己的节奏来才好。

我有个朋友就是老和别人比,结果自己压力超大。

6. 补课的资料可得保管好呀!这可都是宝贝呢,丢了咋办?就像你的宝贝玩具,丢了你不心疼?我有次就差点把补课资料弄丢了。

7. 哎呀,别总是想着玩,初三补课很重要的啊!现在不努力,以后后悔都来不及。

你看看那些没考上好高中的,多可惜呀!你难道想成为那样的人?
8. 别三天打鱼两天晒网的去补课呀!要坚持下去。

这就像爬山,你爬一半不爬了,能看到山顶的美景吗?我认识的一个同学就是经常不去补课,成绩能好吗?
9. 大家一定要重视初三补课呀!这可是关系到你未来的大事。

别不当回事,好好学,努力提高自己。

相信自己,你一定可以的!。

师德师风建设杜绝教师有偿补课(多篇)

师德师风建设杜绝教师有偿补课(多篇)

师德师风建设杜绝教师有偿补课(多篇)第1篇:杜绝教师有偿补课自查报告关于督办严禁教师有偿补课的自查报告安岳县教育局行风评议领导小组:自接到通知后,我校立即着手,组织人员对教师有偿补课现象进行跟踪调查。

经查,到目前为止,学校教师师风正、师德高、师业精,未发现有教师个人有偿补课的现象。

我校始终高度重视清理有偿补课工作,具体措施如下:1、在本学期初的教职员工大会上,组织广大教职员工认真学习和贯彻上级的有关文件精神,积极开展教师有偿补课自查活动。

2、加强师德师风建设,与教师签订加强师德教风建设的承诺书。

3、重视教师职业道德教育和纪律教育,立足岗位,恪尽职守,上好每一堂课,教好每一个学生,关心每一个学生的健康成长,不搞有偿家教,把主要精力投入到本职工作,切实规范自己的教育行为,争当人民满意的教师,办好人民满意的教育,积极推动和谐社会建设。

4、认真组织学生的无偿的培优辅差活动,组织骨干教师针对学生具体情况,制定了辅导方案,以集体辅导和面对面点对点的相结合的辅导方式做好培优辅差工作,定期召开辅导对象座谈会了解落实情况和学生对辅导方式的意见建议,召开辅导教师会议反馈学生意见并对辅导方式、计划作出相应调整,始终把教学质量、学生需求放在最重要的位置。

特此报告。

安岳县兴隆镇中心小学2013年3月5日第2篇:杜绝教师有偿补课自查报告(材料)关于督办严禁教师有偿补课的自查报告教育局领导小组:我校始终高度重视清理有偿补课工作。

本期初曾多次组织教职认真学习和贯彻上级的有关文件精神;积极开展教师有偿补课自查活动;建立健全有关的奖惩制度,将责任落实到人头。

我校始终高度重视清理有偿补课工作,具体措施如下:1、成立清理有偿补课领导小组组长:副组长:组员:各位班主任老师校长是禁止有偿补课的第一责任人,分管法制领导为第二责任人1、在本学期初、和11.18下午的教职员工大会上,组织广大教师深入学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》和上级行政主管部门文件有关规定,进一步强化教师职业道德教育,规范教师的行为。

九月补课安排

九月补课安排

九月补课安排一、背景介绍随着新冠疫情的影响,许多学校的开学时间推迟,导致学生们的暑假时间相应缩短。

为了确保学生能够跟上学业进度,很多学校会在九月进行补课安排。

本文将围绕九月补课安排展开讨论。

二、补课时间安排九月补课时间安排通常会根据学校的具体情况而有所不同。

一般来说,学校会在开学后的第二或第三周开始进行补课。

具体的补课时间安排会在开学前通过学校的官方渠道向学生和家长公布。

三、补课科目及内容九月补课主要针对学生在寒暑假期间学习上的薄弱环节进行补充和强化。

主要包括语文、数学、英语等学科的相关内容。

在补课过程中,老师会根据学生的实际情况,有针对性地进行巩固和提高。

四、补课形式九月补课形式多样,根据学校和教师的不同选择也有所差异。

一种常见的形式是传统的面授课堂教学,学生们在教室里与老师进行面对面的互动。

另外,也有一些学校采用线上补课的方式,通过网络平台进行教学。

这种形式的优势在于可以弥补时间和空间上的限制,方便学生在家进行学习。

五、补课教师九月补课的教师多由学校的正式教师担任。

他们具有丰富的教学经验和专业知识,能够根据学生的实际情况进行个性化教学。

在补课过程中,教师会结合学生的学习特点和问题,采用灵活多样的教学方法,帮助学生更好地理解和掌握知识。

六、补课效果评估九月补课的目的是帮助学生弥补学习上的不足,提高学生成绩。

为了评估补课效果,学校通常会进行考试或者测验。

这些考试或测验的结果将成为评估学生学习进步的依据,也是学校和教师进行教学调整和改进的参考。

七、家长的角色家长在九月补课中扮演着重要的角色。

他们应该密切关注学校的补课安排,并与孩子共同制定学习计划。

在补课期间,家长应给予孩子足够的支持和鼓励,帮助他们克服困难,提高学习动力。

同时,家长也可以与教师保持良好的沟通,及时了解孩子的学习情况。

八、补课的积极意义九月补课不仅有助于学生弥补学习上的不足,提高成绩,还能培养学生的学习习惯和自主学习能力。

通过补课,学生们可以更好地掌握基础知识,为今后的学习打下坚实的基础。

初三一对一补习

初三一对一补习

初三一对一补习一个孩子初三,数学120,一对一应该怎么辅导?首先,初三前的暑假,家长就已经想到给孩子请一对一的家教,可见家长对孩子学习的重视程度。

但个人认为,现在聘请一对一的老师有点为时过早,浪费钱。

因为初二到初三的暑假,孩子们还没有把初中新的数学知识全部学完。

如果孩子自学能力强,可以提前买3年级的数学课本和习题,让孩子在家学习,自己做题。

买有详细解题步骤和详细答案的习题,让孩子自己做一批。

如果他们不明白,就看看详细的回答,把他们当做例子来看。

总的来说问题不大。

如果你觉得必须让孩子出去补课,那么你可以上小班。

因为主要是初三数学的新课。

学习新知识的时候,可能需要更多的小组讨论、独立思考的时间。

而一对一的课,辅导老师为了体现辅导效果,都会加快教学进度。

让家长有一种“钱没白花,一个礼拜就把学校大半个学期的内容给讲完了。

”但这样孩子可能并没有完全消化吸收,还会产生“初三知识怎么那么难,我到底学得好数学吗?”的想法,往往会适得其反。

其次,孩子现在的数学成绩120是一个什么样的年级?我们知道,中考没有高考那么明显。

大部分孩子还是可以上高中的,但是重点高中和普通高中是有区别的。

那么为了让大多数孩子都能上得了高中,中考数学也不会难得特别离谱。

一般题目的难度按8:1:1来分配,就是80%的基础题型,10%的中档难度题型,还有10%的用于拉开分数差距的难题。

孩子现在能够考120分,按150分的总分来算,就是得分率在80%左右。

在刚刚升初三的这个时间点来看,虽然不是特别拔尖,但至少说明孩子的数学底子并不差。

最后,如果一定要聘请一对一的家教,那么孩子在哪个阶段比较合适?初三数学的新知识都学完了,只有经过第一次模型测试和诊断测试,才能分析出孩子在初中数学体系中的知识漏洞。

然后我们可以检查漏洞并填补缺口。

初三一整年的学习是一场长跑,不可能一直上紧发条。

中考前几个月再冲刺。

所以我个人建议,前期可以让孩子自学,或者参加小班辅导。

新规来袭!10月15日起全国禁止补课

新规来袭!10月15日起全国禁止补课

新规来袭!10月15日起全国禁止补课新规来袭!10月15日起全国禁止补课教育部近日发布了一项重要公告,宣布将在全国范围内禁止补课行为。

这项新规定将于2023年10月15日正式生效,任何违反规定的人或机构都将面临严厉的法律制裁。

新规来袭!10月15日起全国禁止补课全国教育部宣布实施一项重要的新规定——全国禁止补课。

根据该规定,自2023年10月15日起,全国范围内将彻底禁止任何形式的补习班、辅导班和一对一补课,旨在减轻学生和家长的学业负担,促进教育公平,推动学校教育质量的提高。

这一规定对于我国教育制度和学生发展具有重大意义。

长期以来,中国教育面临着巨大的挑战,其中之一就是加重了学生的学业负担。

为了获得更好的成绩和升学机会,许多学生被迫报名参加各种补习班和辅导班,不仅增加了学生的学习压力,也动摇了校内教育的权威性,导致一些学生过度依赖外部资源。

随着全面禁止补课政策的实施,这种情况将得到彻底改变。

2023年10月15日,我国全面禁止一切形式的补课行为,引发了广泛的社会关注和讨论。

这一举措被教育部解释为是为了减轻学生学业负担,维护他们的身心健康。

这项政策将对教育领域产生深远的影响,我们来看看这一事件的经过和可能的影响。

首先,教育部在通知中明确表示,补课的禁止旨在减轻学生们过重的学业压力。

长期以来,为了迎头赶上紧凑的学科进度,许多学生不得不参加各种额外的辅导班或补习班。

这导致了他们不仅失去了宝贵的课余时间,还牺牲了休息时间。

这种情况对学生的身心健康造成了严重的影响,成为了不容忽视的问题。

值得一提的是,新规定的实施也将对教育培训机构产生显著的影响。

根据规定,所有的培训机构和补习班必须停止一切补课活动,不得向学生提供额外的教学服务。

这将迫使这些机构重新审视其经营模式,并寻找新的发展方向。

教育部还表示将加大对这些机构的监督力度,对违规的机构将采取严厉的处罚措施。

这一举措旨在确保政策的切实执行,不给学生带来额外负担的机会。

长春初二课后补习班新开班课表

长春初二课后补习班新开班课表

鸿宇学校寒假初二新开班课表
1月15日开课初2A数学(八下)周一至周五09:30—11:00
初2.4数学(八下)周一至周五13:20—14:50
初2.5数学(九上)周一至周五07:50—09:20
初2B数学培优周一至周五11:10—12:40
初2D数学培优周一至周五15:00—16:30
初2.1数竞周三、五、日09:30—11:00
初2A语文周一至周五07:50—09:20
初2C语文周一至周五11:10—12:40
初二几何专题周一至周五15:00—16:30
初2.4物理(八下)周一至周五11:10—12:40
初2.5物理(八下)周一至周五13:20—14:50
初2.6物理(九上)周一至周五09:30—11:00
初2.1物竞周一、三、五17:00—18:30
初2.2化学周一至周五13:20—14:50
初2.5化学周一至周五15:00—16:30
新目标(八下)周一至周五07:50—09:20
初二精英数学周一至周五11:10—12:40
初二精英物理周一至周五07:50—09:20
初二精英化学周一至周五09:30—11:00
上课地点:鸿宇总校(同志街1560号匯展商厦三楼,同志街和义和路胡同交汇)
8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。

9、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。

10、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

贵州:中秋国庆中小学严禁老师有偿补课

贵州:中秋国庆中小学严禁老师有偿补课

贵州:中秋国庆中小学严禁老师有偿补课
9月19日,贵州省教育厅专门下发紧急通知,再次重申:严禁节假日期间组织中小学生集体上课;学校要严格控制节假日期间作业总量,减轻学生作业负担。

在职教师在节假日期间也不得在中介机构、补习场所等进行有偿补课和有偿家教。

《通知》明确要求:严禁节假日期间组织中小学生集体上课,不得在节假日期间组织学生集体上课(补课),不得自行调整学生作息时间,更不得利用节假日上课(补课)为名向学生收取费用。

学校要严格控制节假日期间作业总量,保证学生节假日期间充分休息。

在职教师在节假日期间不得在中介机构、补习场所等进行有偿补课和有偿家教。

《通知》中同时明确,节假日期间,各教育局要通过现场督查、电话举报等形式,加强对辖区学校的监管。

贵州省教育厅将组织督查组明察暗访,对违反规定组织学生集体上课(补课)的,按《贵州省规范中小学办学奖惩办法》予以严肃处理。

其中,在职教师在中介机构、补习场所等有偿补课、有偿家教的,撤销教育行政部门颁发的各类荣誉,取消当年接受教育部门表彰奖励资格及各种评优、评职资格,并建议当地主管部门对其进行岗位调整;学校节假日期间组织学生集体上课(补课)的,由上级教育行政部门书面警告,并取消学校当年接受教育部门表彰奖励资格,取消校长当年各种评优、评职资格,系省级示范性普通高中的,由省教育厅黄牌警告。

教育厅下发紧急通知严禁中小学假期补课

教育厅下发紧急通知严禁中小学假期补课

教育厅下发紧急通知严禁中小学假期补课
基教科点击数:更新时间:2009-9-3015:47:04随着国庆和中秋两节的到来,各地学校又将迎来一段悠长假期,对于学生和家长们普遍
关心的补课问题,近日自治区教育厅下发《关于贯彻落实严禁中小学假期补课规定的紧急通知》(桂教基教[2009]94号),要求各市、
县教育局严禁中小学假期补课,尤其是收费补课.
通知要求,各有关单位要严格落实教育部和自治区教育厅有关严禁中小学假期补课尤其是收费补课的规定,禁止组织集体补课、有偿补课的行为;要加强对辖区内中小学校是否利用节假日组织补课的
督导检查,设立并公开投诉电话,假日期间采用暗访方式,检查各中小学有无补课现象,对违规补课的,一律要严肃处理.同时建立对中小学节假日期间补课的通报制度.
据了解,在“十一”期间,我市教育局设立补课投诉电话2827180,接受公众的监督投诉.。

西安开学补课最新通知公告

西安开学补课最新通知公告

西安开学补课最新通知公告亲爱的家长、同学们:大家好!经过长时间的暑假休息,相信大家已经充分恢复了精力。

为了确保学生能够更好地适应新学期的学习,根据教育部门的要求和学校的安排,我校将开展开学补课活动。

现将相关事项通知如下:一、时间安排开学补课将于9月1日正式开始,持续至9月10日。

具体补课时间为每天上午8:00至11:30,下午14:00至17:30,晚上19:00至21:30。

请家长和同学们提前做好相应的调整,确保按时参加补课活动。

二、补课内容本次开学补课主要集中在暑假期间学生学习进度较慢的课程,包括语文、数学、英语、物理、化学等核心科目的重点知识点和难点。

同时,我们也会针对每个年级的特点,安排一些提高学习能力和学习方法的课程,以帮助学生更好地适应新学期的学习要求。

三、补课形式为了确保学生的学习效果,我们将采取小班授课的形式进行补课。

每个班级约有20名学生,由资深教师担任主讲,以保证教学质量。

同时,我们还将配备一名班主任老师,负责班级管理和学生的学习指导。

四、注意事项1.请家长务必提前与班主任老师联系,了解具体的补课安排和要求。

2.学生在补课期间应按时到校上课,不得迟到早退。

3.请学生携带好学习用品,如书包、文具等,以便更好地参与课堂学习。

4.学生在补课期间应服从教师的管理和指导,保持良好的学习秩序和纪律。

五、结束说明开学补课是为了帮助学生尽快适应新学期的学习要求,提高学习成绩。

我们相信通过大家的共同努力,一定能够取得良好的效果。

希望家长们能够积极配合学校的安排,为孩子的学习提供全方位的支持和帮助。

最后,祝愿大家新学期学习进步,取得优异成绩!西安市XX学校日期:XXXX年X月X日。

教育部表示不建议占用假期补课

教育部表示不建议占用假期补课

教育部表示不建议占用假期补课
作者:
来源:《家长》2021年第06期
教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰在接受记者专访时表示,开学以后,鼓励各地充分利用周一到周五的有效教学时间。

如果这个春季学期的任务确实有很多没有完成,也可以调整到秋季学期,甚至调整到下一个学年,总的指导思想是“来日方长”。

要充分考虑孩子们的情况,好不容易开学了,他们希望能够过一种疫情防控下的正常学习生活,占用周末、假期時间补课,无形中增加了孩子负担,希望尽可能减少占用孩子们休息的时间学习。

(摘自新华社)
点评:教育部的这种表态是非常及时的。

面对时间紧、任务重的教学进度,可能会有一些学校把“心思”用到了占用正常假期时间上。

这是可以理解的,但却不应该。

而我们应特别重视的是,虽然学校可能会在教育部等有关部门的指导下,不占用孩子休息时间,但是不少家长,可能早就憋不住要“把一切失去的时间抢回来”。

只要线下补习班恢复了,那么不管是周六周日还是暑假,肯定早早地预定好。

可这样做是本末倒置。

短期内成绩或许会有一点提高,但这是以孩子健康为代价换来的。

孩子们休息不好,免疫力就会下降。

疫情告诉我们一个真理:健康才是最重要的。

武汉初三恢复晚自习 除高三外周末不得补课

武汉初三恢复晚自习 除高三外周末不得补课

武汉初三恢复晚自习除高三外周末不得补课
开学第一周,武汉市高中学生家长们讨论最热烈的莫过于“学校取消晚自习”。

记者昨日从多所学校获悉,初三年级至高三年级已经获准重开晚自习,但除高三年级外,其他年级周末不得补课。

新学期伊始,往常晚上8时才放学的武汉高中生们,傍晚6时左右就放学回家了。

根据武汉市教育局的要求,从这学期开始,学校的非毕业年级统一取消晚自习,周末也不再补课。

不少家长担心这多出的两个多小时会让孩子“放鸭子”,希望恢复晚自习。

武汉中学校长魏少平介绍,开学第一周,他花了绝大部分精力用来和家长开座谈会,做工作缓解他们的情绪。

据悉,在众多家长的反对声中,我市不少中学在新政策实施不到一周,就悄然恢复了晚自习。

一中学校长昨日证实,根据教育部门最新通知,初三年级至高三年级可以开展晚自习,但除高三年级外,其他年级周末严禁补课。

同时规定,晚自习和补课都不得收费。

武昌某高中学生家长邓女士表示,之所以反对取消晚自习,主要还是担心孩子在家学习自觉性差。

另外,由于自己无法辅导孩子做作业,没有老师在身边,孩子很难及时解决难点、疑点,不利于其消化掌握知识。

也有人对“恢复晚自习”表示惋惜:“孩子应该有消化知识和培养其他兴趣的时间,晚上留点空间给孩子自己未尝不可。

”。

九年级补课表表

九年级补课表表

政治、历史 政治、历史 政治、历史 政治、历史 政治、历史 政治、历史
英语 物理 语 政治 英语 物理
英语 物理 政治 历史
物理 英语 物理 政治
英语 政治 英语 物理
九年级补课课程表2011.12.16
时间 早 上1 上2 上3 上4 12月17 下1 下2 下3 下4 晚1 晚2 早 上1 12月18日 上2 上3 上4 (1)班 英语 英语 历史 政治 英语 政治 物理 英语 物理 英语 历史 (2)班 英语 历史 英语 英语 政治 历史 政治 历史 英语 物理 英语 (3)班 英语 政治 英语 历史 英语 物理 历史 政治 历史 英语 物理 (4)班 英语 英语 历史 政治 英语 政治 物理 英语 物理 英语 历史 (5)班 英语 历史 英语 英语 政治 历史 政治 历史 英语 物理 英语 (6)班 英语 英语 政治 历史 英语 物理 历史 政治 历史 英语 物理

九年级调休补课实施方案

九年级调休补课实施方案

九年级调休补课实施方案标题:九年级调休补课实施方案一、背景和目的九年级学生在学习压力较大的同时,还需要面临升学考试的挑战。

为了确保学生的综合素质能够得到充分发展,解决学生学科基础薄弱的问题,提出了九年级调休补课的实施方案。

该方案的目的是帮助学生巩固基础知识,提高学习成绩,为进入高中阶段打下坚实的基础。

二、调休补课时间安排根据学校的行事历,九年级调休补课将在寒假和暑假期间进行。

寒假调休补课时间为每周六和周日上午,每次上课时间为3小时;暑假调休补课时间为每周二至周六的上午,每次上课时间为4小时。

具体时间和地点将另行通知。

三、九年级调休补课内容1. 重点复习知识点:根据九年级各学科的教学大纲和考试重点,针对学生的薄弱环节进行有针对性的复习和讲解。

2. 强化基础知识:通过解题技巧的演练和案例的讲解,帮助学生理解和掌握各学科的基础知识。

3. 提高应用能力:通过实际应用题的训练,培养学生的分析和解决问题的能力,加强学科知识的实践运用能力。

四、教学团队和教学方式九年级调休补课将由本校优秀的教师组成的教学团队进行授课。

教学方式将采用讲授、演示、互动和小组讨论等多种形式,用以激发学生的学习兴趣和参与度。

五、教学评估和反馈为了及时评估学生的学习情况和掌握程度,每个月将进行一次教学评估。

评估内容主要包括学生的学习态度、学科知识的理解和应用能力以及解题的方法和思路。

根据评估结果,将向学生及家长提供详细的反馈和建议。

六、师资和设施保障学校将提供充足的教学资源和学习材料,确保九年级调休补课的教学质量和效果。

同时,学校将加强对教师的培训和指导,提高教师的教学水平和素质。

七、家校合作学校将与家长保持密切联系,加强家校合作。

学校将定期通报学生的学习情况和进展,向家长提供学习指导和建议。

同时,鼓励家长积极参与学生的学习过程,提供必要的支持和辅导。

八、宣传与推广学校将通过多种途径宣传和推广九年级调休补课方案,包括学校网站、家长会、公告栏等。

丰城拖船补课时间安排

丰城拖船补课时间安排

丰城拖船补课时间安排
(最新版)
目录
1.背景介绍:丰城拖船补课时间安排的背景和原因
2.补课时间安排:具体的补课时间、课程和授课老师
3.学生和家长的反应:对补课时间安排的看法和态度
4.结论:总结丰城拖船补课时间安排的情况
正文
近日,由于疫情的影响,丰城市的学校采取了线上授课的方式进行教学。

然而,由于教学进度受到一定影响,丰城市教育部门决定对全市中小学生进行拖船补课,以确保学生们的学习进度不受影响。

为此,丰城市教育局发布了拖船补课时间安排,受到了学生和家长的广泛关注。

根据发布的补课时间安排,丰城市的中小学生将在每周六和周日进行补课。

具体课程安排为:周六上午进行语文、数学、英语等文化课的补习,下午进行体育、美术等课程的补习;周日则安排为自习时间,由学生自主复习和完成作业。

同时,教育局还组织了一批优秀的教师进行授课,确保补课质量。

对于这个补课时间安排,学生们纷纷表示理解和支持。

他们认为,虽然周末的时间被占用,但是通过补课可以弥补学习进度的不足,有利于自己在学业上的提升。

而有些家长则表示担忧,他们认为孩子的休息时间被压缩,可能会影响到孩子的身心健康。

不过,大部分家长还是对补课时间安排表示支持,认为在疫情期间,保证孩子的学习进度是首要任务。

总的来说,丰城拖船补课时间安排是为了确保学生们的学习进度不受疫情影响,得到了学生和家长的普遍支持。

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辅导班时间改动下通知话术

辅导班时间改动下通知话术

辅导班时间改动下通知话术
案例一:
亲爱的各位家长、同学:
您好!中秋节、国庆长假临近,xx教育秋季辅导班课程做如下调整:
中秋节上课时间安排:9月26日(周六)、9月27日(周日)照常上课。

国庆上课时间安排:9月28日(周一)、9月29日(周二)、9月30日(周三)、10月1日(周四)、10月2日(周五)休息10月3日学校开始补课,10月3日、10月4日、10月5日按周六课程补课,10月6日、10月7日按周日课程补课。

某某教育辅导班
时间xx
案例二:
通知
亲爱的各位家长、同学:
国庆长假临近,xx教育辅导班周末课程做如下调整:由于9月29日(周六)、9月30日(周日)公立学校正常上课,所以周末作文班、练字班下次上课时间为10月6日(周六)、10月7日(周日),具体上课时间段不变,请大家合理安排好时间,按时到校上课。

预祝大家节日愉快!
xx教育
xx年xx月xx日。

放假通知

放假通知

国庆期间补课、休假安排
9月27日周六正常补周六课程
9月28日周日晚作业辅导
10月1日补周六课程
10月2日补周日课程
10月3—10月5日休假
10月6日补周六课程
10月7日补周日课程
10月11日周六晚作业辅导
10月12 周日正常补周日课程
关于调课:在时间允许且与其他老师课程不冲突情况下,各代课老师可将10月1日、10月2日课程统一调至10月1日上课,10月6日、10月7日课程统一调至10月7日上课,10月2日至10月6日休假。

国庆期间课程安排由各代课老师提前至少一天通知家长,特殊情况由各代课老师妥善安排。

初三议论文假期补课的利与弊

初三议论文假期补课的利与弊

假期补课的利与弊放假本来是我们学生最盼望的,但这个假期却特别烦,因为要补课。

我承认补课对学生而言,确实有那么一丁点儿好处,但它毕竟有一大堆的弊端呀!什么,你说我言过其实?那不妨听我细细道来。

首先,假期补课易使我们学生产生厌学情绪。

一听说要补课,我们都怨声载道,原来制订的各种假期计划都泡汤了。

真扫兴!你想想,我们整天带着抵触情绪去上课。

怎能对学习产生兴趣呢?没了兴趣,又怎能学好功课呢?毕竟兴趣才是最好的老师呀!长期下去,我们就会因讨厌补课而讨厌学习;厌学情绪一旦产生,我们的前途可想而知。

其次,补课期间,我们学生的人身安全得不到保障。

由于各级教育主管部门三令五申严禁假期补课,所以一些办班者为了躲避种种检查,不敢光明正大地在公立学校补课,而是采取打游击的隐蔽方式补课,将各种培训班办到了党校、民办学校、单位会议室、旅馆,甚至是农户废弃的房舍中。

这些地方鱼龙混杂,各种安全设施都跟不上,学生在这里上课,根本就没有安全感。

荣昌县观胜镇一名八年级女生,因假期出外参加补课而遭到一个从窗户翻进宿舍的坏蛋强奸,实在让人痛心。

加之有的补习地点离家太远,在补课途中也存在着安全隐患。

据报载,叙永县麻城乡“寨和”小学学前班7岁儿童李超,在补完课后同小伙伴们一道冒雨回家的途中,不幸被山洪卷走,至今下落不明。

补课把命都“补”上了,值得吗?第三,假期补课会给家庭造成沉重的经济负担。

有补课不收费的吗?有,但毕竟是凤毛麟角,少之又少。

你知道我们这儿补一个月的课收费多少吗?悄悄告诉你,是100元。

不多,是吧?可对于一个农民家庭来说,得卖多少斤粮食才能凑足这笔补课费呀!而在一些大城市里,花在给孩子补课上的费用则高达数百元甚至上千元,这对于工薪阶层来说,无疑也是一笔不小的开支。

第四,假期补课易形成不良的社会风气。

有许多办班者都是借补课之名行谋利之实的。

事实上,在大中城市,现在已出现一个从事假期补课的教师群体,这一群体还有逐步扩张的趋势,其中有许多名牌学校的教师在办班,他们拥有中高级职称和丰富的教学经验,在这一圈子里特别吃香。

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完形填空一Do you want to keep 51 ? Exercise often, please. If you usually go to work 52 bus, from now on go by bike or 53 foot. If you 54 get up late(晚)in the morning and only have lunch and dinner every day, I think you should set the clock to 55 you up earlier. So you can 56 morning exercises outside. You should breathe(呼吸)the fresh air and eat a balanced diet. Do you like to eat 57 , for example, potato chips, hamburgers 58 hot dogs(热狗)? I’m sure they’re delicious. But I think you should eat 59 fruit and vegetables. Eating too much junk food is not good 60 your health. ( )51. A. quiet B. busy C. healthy D. clean ( )52. A. on B. by C. in D. for( )53. A. on B. by C. with D. at( )54. A. never B. hardly C. hardly ever D. always ( )55. A. call B. wake C. look D. stand ( )56. A. do B. get C. have D. make ( )57. A. fruit B. vegetables C. junk food D. bread ( )58. A. but B. and C. so D. or( )59. A. many B. a lot C. more D. much ( )60. A. for B. at C. to D. with二Yesterday evening, when I went to town 21 my mother, we met a strange old man.It was raining 22 and we had no umbrella. We were trying to 23 a taxi when he came up to us. He was carrying a nice umbrella and he said that he would give 24 for only a pound. He had forgotten his wallet and he said he needed a taxi to go back home. My mother didn’t believe what he had said at first, and 25 him a lot of questions. But she finally believed the man and gave him the pound. She was happy to 26 a good umbrella for so little. But the old man didn’t get into a taxi. We walked 27 him and found he went into a pub and bought himself a glass of 28 with the pound. After he drank it, he 29 his hat and took up one of the many wet umbrellas there and went off with the new one.Soon after that, he 30 it again.() 21. A. in B. near C. with D. by() 22. A. hard B. big C. heavy D. small() 23. A. get out of B.get into C. get up D. get off() 24. A. it us B. it to us C. us it D. us to it() 25. A. showed B. asked C. lent D. borrowed() 26. A. have B. buy C. see D. make() 27. A. with B. for C. before D. after() 28. A. orange B. tea C. coffee D. whiskey() 29. A. put on B. took off C. put up D. put down() 30. A. lost B. dropped C. sold D. wore三A: Good morning! What can I do 1 you?B: Good morning, sir! I’d like to buy a hat.A: Who is it for, please? Is it for you, madam?B: No, it is for my husband.A: What 2 does he wear?B: Size 7.A: How about this one?B: It looks nice. What is it made 3 ?A: Real fur.B: Good. How much does it 4 ?A: Forty-five yuan.B: It’s a bit expensive, but it’s 5 a nice hat. I’ll take it.A: Thanks, madam.( )1 A. with B. from C. of D. for( )2. A. big B. size C. long D. about( )3. A. in B. from C. of D. on( )4. A. spend B. take C. cost D. pay( )5. A. real B. true C. really D. truly Do you have many friends in this busy and noisy world? I think you can give me your answer without thinking for a minute. Friendship is so important that no one can live if he has no friends. 6 is happy to have a good friend to talk, laugh, and do other things with. Everyone will feel 7 if he has no friends. Maybe you will say that sometimes friends quarrel(争吵)with each other, but it doesn’t matter. That doesn’t mean they no longer 8 each other. They will make up and become 9 again. If our friends go to another place, we will feel very 10 .We miss them very much, but we can 11 them and write to them. Maybe we will never see them again. And we can 12 new friends. It is surprising to find out 13 we like new friends when we get to know them. There is more good news for people who have friends. They live longer than people who have no friends or have few friends. Why? Perhaps because they are 14 . Being happy helps you keep healthy. If you know someone cares about you, you may take 15 care of yourself. Do you think so? ( )6.A. It B. He C. There D. Someone( )7.A. alone B. lonely C. happy D. lucky( )8.A. like B. hate C. angry D. talk( )9.A. friendly B. good C. pleased D. friends( )10.A. angry B. sad C. happy D. alone( )11.A. call B. ask C. tell D. talk with( )12.A. look for B. found C. make D. know( )13.A. how often B. how long C. how many D. how much( )14.A. happier B. stronger C. kinder D. richer( )15.A. less B. better C. little D. no2 More and more people are___1_____the life with computers. Using computers you can send E-mail ____2___ and easily. You are able to send a letter with pictures and sounds to someone___3____in the world without putting a stamp. E-mail can send its message to the other side of the world____4_____seconds.E-mail is easy to use and it_____5___time and money. It serves(服务)for twenty-four hours. So it doesn’t matter if your friends are in bedwhen you send E-mail to them, or you are seeing a film at the cinema when they send E-mail____6____.Can you imagine(想象) the future without teachers____7_____computures? Students will teach themselves in the schools of the future. Computers help students develop their own ways of____8___. Students will follow the learning programmes by looking at on line libraries and _____9____lessons by world-class teachers. If they don’t understand something, they will ask other students online or E-mail their teachers. Computers are becoming more and more_____10_____indeed.1_________ 2_____________ 3_____________ 4____________ 5_____________6_________ 7_____________ 8_____________ 9____________ 10_____________3 It is easier to go downhill than to climb uphill, so it is easier to _____1____ into bad habits(习惯)than into good ones. Bad habits don’t come ___2_____. They come little by little(逐渐的)____3___people do not notice(注意)their danger(危险). Schoolboys first pick up little____4_____habit in school and on the streets. When they can’t finish their lessons, they copy(抄袭) from their ___5______. If they see bigger boys____6___, they also want to learn to smoke. When they get bigger, the habits become so ___7_____that they can no longer get ride of___8___. From copying, they fall behind, then they learn to steal, and smoking is bad for their _______9___. At last, they become worse and worse. How necessary(必要) it is that we get rid of the bad habits in the ___10_____.1_________ 2_____________ 3_____________ 4____________ 5_____________6_________ 7_____________ 8_____________ 9____________ 10_____________。

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