老鼠买鱼答案
六年级语文阅读练习题：老鼠买鱼.doc
六年级语文阅读练习题：老鼠买鱼六年级语文阅读练习题：老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时一只小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说笨蛋咱们不愁吃有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
老鼠把鱼买完了，街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气，运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我赚了钱，上了老鼠的当。
”1选择带点字的意思费：a：费用b：花费c：复杂，不容易费事破费费工夫浪费头：a：人身器官的一部分b：物品多余部分c：头目d：第一e：量词一头牛头领梳头铅笔头2.找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词—反义词—3.在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
4.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为……所以虽然……却虽然……但是5.阅读短文填空。
鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就。
后来鱼行老板猛然醒悟，明白。
“瞧竹杠”在文中的意思是。
“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指;“友”指。
“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。
这句话中的“”敌指;“友”指。
猫和鼠“化敌为友”的原因是。
因为，所以该市老鼠成灾。
6.这则寓言故事告诉我们的道理是老鼠买鱼送给猫。
老鼠成灾，给社会造成危害。
老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
【10篇】新版部编人教小学语文三年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
【10篇】新版部编人教小学语文三年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读下文，回答问题。
老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，跑到大街上要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
鱼价一下子抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”老鼠头领说：“笨蛋，________咱们不愁吃喝，________有老猫在，咱们就过不了安稳日子。
猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈……”说着，老鼠头领露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
________老鼠把鱼买完了，________街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。
”（1）按要求写词语。
近义词：高兴——________ 反义词：平安——________（2）在短文中的横线上填上合适的关联词。
①________咱们不愁吃喝，________有老猫在，咱们就过不了安稳日子。
②________老鼠把鱼买完了，________街上没有鱼卖。
（3）该市最后鼠患成灾的原因是什么？（4）这则寓言故事告诉我们（）A. 老鼠买鱼送给猫。
B. 猫非常懒惰，不捉老鼠。
C. 老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
【答案】（1）快乐；危险（2）虽然；但是；因为；所以（3）老鼠每天都给猫送鱼，猫非常高兴，与鼠“化敌为友”，不再捉老鼠，最后该市鼠患成灾。
（4）C【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。
全国通用 四年级下册语文试题-能力训练题：观察--听文找字
能力题库——观察与注意力（小学四年级语文）训练方法：听文拍手。
训练目的：训练学生观察与注意能力，并且训练学生的听觉通道。
（一）给我一个承诺（1）指导语：请认真听老师读的文章，当听到“一”时跺一下脚。
（或拍一下桌子等），准备开始。
（2）接下来再听一遍，请注意听，听完后告诉我“承诺”这个词语出现了多少次？“回报”这个词语出现了多少次？准备开始！ 故事发生在美国的得克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧路过这里。
见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
” 于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。
“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。
如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。
用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。
（3）听完后自己看着文章读一遍，并回答下面的问题。
1．认真读短文，填空：（1）“那句克雷斯永远不会忘记的话”是指：__________________________（2）在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：___________________（3）当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中涌起一股暖流的原因是：_____________________________。
（4）文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的“它们”指的是__________。
人教版五年级上册语文课外阅读
课外阅读（一）动物怎样治病在自然界里，野生动物和人一样，也会生病。
它们虽然没有医生的医疗器械，可是它们有自我医疗的本领。
它们怎么给自己治病呢？野生动物自我医疗虽然很简单，但方法多种多样，出人意料。
大熊猫患了肠胃炎腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，尔后大吐不止。
“以吐治泻”是熊猫治肠胃病的有效方法。
野猪经常在泥坑里打滚，浑身粘满了泥巴，脏得可怕，这实际好比人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。
像猫科动物，它们有了伤口，就会长时间地去舔它。
这是因为唾液有抗菌的性能，能防止伤口感染。
猩猩患了牙龈炎疼痛不止时，就面向太阳，用手挖些烂泥糊在颊上，然后再按紧两腮，以防它掉下来，以此治牙痛。
生长在热带丛林中的猿猴一旦患了疟疾，感到寒冷战栗时，就去咀嚼金鸡纳霜树皮，颇像人们服用的奎宁，病很快就痊愈了。
獾发现自己的孩子得了皮肤病，就带着小獾去温泉洗澡，像人们沐浴一样，皮肤病不久便好了。
还有些动物被其他动物袭击时，自己把身体的一部分折断或舍弃，如壁虎。
当蛇把它的尾巴咬断的时候，它会使尾巴细胞重新组合，在折断的地方不久又会重新长出新的尾巴。
这种现象叫补偿性再生。
1.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
器械（jièxiè）唾液（tuòtù）牙龈（yín yìn）2.写出下列词语的近义词。
简单—（）袭击—（）舍弃—（）3.用合适的关联词语，把下面的句子合并成一句话。
（1）猫科动物有了伤口。
猫科动物会长时间地去舔伤口。
（2）野猪经常在泥坑里打滚。
野猪浑身粘满了泥巴。
4.本文使用的说明方法主要有（）（多选）A.举例子B.作诠释C.打比方D.作比较E.下定义F.分类别5.根据短文内容连线。
大熊猫治肠胃病咀嚼金鸡纳霜树皮野猪治疗伤口舔伤口猫科动物防止伤口感染用泥巴隔离伤口猿猴患疟疾以吐治病6.什么叫补偿性再生？举例说明。
（二）金色花假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里偷笑，却一声儿不响。
2018年小学三年级暑假阅读讲义1(老鼠买鱼)
2018年小学三年级暑假阅读讲义1提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。
你想捉住它吗?可没那么容易.它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫.它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里.萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
1. 给带点的字选择恰当的意思,在上面画“√”漫游（1）满,遍（2）水过满,漾出来（3）没有限制,没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到,谋取2. 用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
3. 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?4. 萤火虫给了科学家怎样的启示?老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。
部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读下文，回答问题。
老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，跑到大街上要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
鱼价一下子抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”老鼠头领说：“笨蛋，________咱们不愁吃喝，________有老猫在，咱们就过不了安稳日子。
猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈……”说着，老鼠头领露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
________老鼠把鱼买完了，________街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。
”（1）按要求写词语。
近义词：高兴——________ 反义词：平安——________（2）在短文中的横线上填上合适的关联词。
①________咱们不愁吃喝，________有老猫在，咱们就过不了安稳日子。
②________老鼠把鱼买完了，________街上没有鱼卖。
（3）该市最后鼠患成灾的原因是什么？（4）这则寓言故事告诉我们（）A. 老鼠买鱼送给猫。
B. 猫非常懒惰，不捉老鼠。
C. 老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
【答案】（1）快乐；危险（2）虽然；但是；因为；所以（3）老鼠每天都给猫送鱼，猫非常高兴，与鼠“化敌为友”，不再捉老鼠，最后该市鼠患成灾。
（4）C【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词、反义词。
老鼠买鱼的故事告诉我们一个什么道理
老鼠买鱼的故事告诉我们一个什么道理
1、道理：老鼠给猫买鱼，达到化敌为友的目的，讽刺那些敌我不分的丑陋现象。
2、故事：一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
3、鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”。
4、老鼠头领说：“笨蛋，咱们虽然不愁吃，但是有老猫就过不了安稳日子，猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
5、因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气，运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。
”。
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老鼠买鱼寓言故事
老鼠买鱼寓言故事《老鼠买鱼》从前，有一只聪明而勤奋的老鼠，它住在一个小村庄里的一个破旧的农舍中。
由于缺乏食物，老鼠每天都在附近的河流中寻找食物。
然而，由于老鼠太小，并且害怕深水，每次它只能在岸边觅食。
有一天，当老鼠正做着自己独自而困难的事情时，一只聪明的鱼游了过来。
老鼠向鱼询问如何在河中捕鱼，鱼友善地回答说：“你太小，可能对你来说很困难。
但是，如果你愿意，我可以将一些鱼卖给你。
”老鼠感到非常吃惊，因为它从未听说过鱼居然可以卖给其他生物。
然而，它并不愿意放弃这个机会。
于是，老鼠答应了鱼的提议，并询问鱼鱼的价格。
鱼说：“你每天都会来找我，给我一些食物。
当你准备好时，我会给你一条鱼。
”于是，老鼠每天都会带着一些食物来找鱼。
经过一段时间的交易，老鼠最终累积了十条鱼。
老鼠非常高兴，因为它终于有了足够的食物。
然而，老鼠注意到，鱼似乎变得瘦弱。
老鼠问鱼为什么它看起来不那么健康。
鱼解释说：“当我卖鱼给你之后，我没有足够的食物来维持自己的生命。
我越卖越多，越来越少剩下给自己。
”鱼叹了口气：“尽管我帮助了你们，但在帮助你们的过程中，我自己也面临困境。
”老鼠感到非常愧疚，因为它意识到它的贪婪和自私导致了鱼的困境。
老鼠深深地向鱼道歉，并承诺不再向鱼索要更多的鱼。
于是，老鼠放下了对于快速获得食物的渴望，而是努力寻找其他食物来源。
它渐渐学会了在田地中寻找谷物和坚果。
虽然这比从鱼那里得到食物更困难，但老鼠意识到它必须因自己的努力而获得。
最终，老鼠变得更加独立和有能力，它不再依赖其他生物为食物。
它也学会了珍惜其他生物的帮助，并且明白了互相合作的重要性。
这个故事告诉我们，贪婪和自私只会给自己和他人带来困境。
我们应该珍惜别人的帮助，并用我们自己的努力来克服困难。
只有这样，我们才能获得真正的成功和幸福。
六年级语文阅读练习题：老鼠买鱼
六年级语文阅读练习题：老鼠买鱼（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老鼠买鱼第五段主要内容
老鼠买鱼第五段主要内容
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”
老鼠头领说：“笨蛋，咱们虽然不愁吃，但是有老猫就过不了安稳日子，猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气，运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却被老鼠害了。
”。
老鼠买鱼
老鼠买鱼一天，鼠族倾巢而出，窜上大街要把所有的鱼全买下来（开门见山开头。
）鱼行老板好奇地问“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”老鼠狡黠地笑了笑说：“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”鱼行老板仍听不明白，却把鱼的价格抬高了3倍。
老鼠买完鱼后并告诉鱼行老板：“以后每天它们都会把鱼行的鱼全都买走的。
”（设置了悬念，使文章可读性强，这是所有童话故事的又一个典型表现手法。
）小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时一个小老鼠跑到鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”老鼠头领说：“笨蛋，有猫咱就过不了安稳日子，猫不是爱吃鱼吗？咱们送鱼，不就和猫化敌为友了吗！哈哈！”说着，露出得意的笑容。
（语言描写+动作细节描写，形象生动。
）小老鼠仍听不明白，但也不想去问了心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
老鼠们把鱼全买光了，街上没有鱼可卖，猫只好饿着。
猫想没鱼吃就捉老鼠充饥吧。
这时，猫见一只老鼠大摇大摆地走过来，老鼠头对猫说；“猫哥，听说你刚才没买到鱼，我那朋友送了几条，赶紧给您送过来了。
”（加入猫威风凛凛的肖像描写和下文前后做对比，文章艺术感染力会更强！）从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
老鼠好几天不送鱼了，猫很生气，决定给老鼠点颜色看看，猫的身体由于长期不锻炼，吃得大腹便便，自然跑不快，怎么能抓得住老鼠呢？最后被主人赶出了家门，成了一只脏兮兮的可怜的流浪猫。
（最好加入猫的外形描写和前文形成对比。
）此时可怜的猫才感悟到：“看来不管什么年代，每个人都有自己的职责，贪图安逸，只有死亡！”现在的我们，大多都是独生子女，在家中是小皇帝、小公主。
每天过着衣来伸手、饭来张口的日子，我们不能做啃老族，像猫一样贪图安逸的生活，要自己创造幸福的生活才是最了不起的！（结尾议论有力！）。
四年级阅读短文_老鼠买鱼
老鼠买鱼姓名一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说：“笨蛋！咱们（）不愁吃，（）有老猫就过不了安稳日子。
猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈……”说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气，运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（）赚了钱，（）上了老鼠的当。
”1 选择带点字的意思（在括号里填序号）费：a 费用 b花费 c复杂，不容易（1）费事（）破费（）费工夫（）头： a 人身器官的一部分 b物品多余部分 c头目 d第一 e量词一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（）2．找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词（）—（）反义词（）—（）3．在第4自然段的空白处加上合适的标点符号。
4．选择合适的关联词填进短文的括号里。
因为…所以…虽然…却…虽然…但是…5．阅读短文填空（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就“敲竹杠”文中指；后来鱼行老板猛然醒悟，明白（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指；“友”指。
“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。
这句话中的“敌”指；“友”指。
（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是。
（4）因为，所以该市老鼠成灾。
6．这则寓言故事告诉我们的道理是（）①老鼠买鱼送给猫。
②老鼠成灾，给社会造成危害。
③老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分丑陋现象。
小学语文四年级阅读练习“老鼠买鱼”完整篇.doc
小学语文四年级阅读练习“老鼠买鱼” - 现代文阅读及答案-老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。
猫只好自认晦（）气，运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（）赚了钱，（）上了老鼠的当。
”1 选择带点字的意思（在括号里填序号）（1）费：a ：费用b：花费c：复杂，不容易费事（）破费（）费工夫（）（2）头：a ：人身器官的一部分b：物品多余部分c：头目d：第一e：量词一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（）2．找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词（）—（）反义词（）—（）3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为所以虽然却虽然但是5．阅读短文填空（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就“瞧竹杠”文中指；后来鱼行老板猛然醒悟，明白（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指；“友”指。
“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。
这句话中的“”敌指；“友”指。
（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是。
（4）因为，所以该市老鼠成灾。
6．这则寓言故事告诉我们的道理是（）（1）老鼠买鱼送给猫。
（2）老鼠成灾，给社会造成危害。
（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
老鼠买鱼阅读及答案参考
老鼠买鱼阅读及答案参考老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的`举在头上，有的抱在手上。
这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀：” 老鼠头领说：“猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
老鼠把鱼买完了，街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气，运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，但是上了老鼠的当。
”1.这则寓言故事告诉我们的道理是（）。
A.老鼠买鱼送给猫。
B.老鼠成灾，给社会造成危害。
C.老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分、互相勾结的丑陋现象。
D.反应鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟正确答案：C2.文中“化敌为友”中的引号的作用是（）。
正确答案：D3.给画线字选择正确的意思。
费工夫C.复杂，不容易正确答案：B4.给画线字选择正确的意思。
破费C.复杂，不容易正确答案：A5.给画线字选择正确的解释。
费事A.复杂，不容易正确答案：A。
鱼作文之作文老鼠买鱼以后
作文老鼠买鱼以后【篇一：四年级阅读短文_老鼠买鱼】老鼠买鱼姓名一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说：“笨蛋！咱们（）不愁吃，（）有老猫就过不了安稳日子。
猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈??”说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
（）老鼠把鱼买完了，（）街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气，运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
1 选择带点字的意思（在括号里填序号）费：a 费用 b花费 c复杂，不容易（1）费事（）破费（）费工夫（）头： a 人身器官的一部分 b物品多余部分 c头目 d第一 e量词一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（）2．找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词（）—（）反义词（）—（）3．在第4自然段的空白处加上合适的标点符号。
4．选择合适的关联词填进短文的括号里。
因为?所以? 虽然?却?虽然?但是?5．阅读短文填空（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，于是就“敲竹杠”文中指；后来鱼行老板猛然醒悟，明白（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指；“友”指。
“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。
这句话中的“敌”指；“友”指。
（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是。
（4）因为，所以该市老鼠成灾。
6．这则寓言故事告诉我们的道理是（）①老鼠买鱼送给猫。
②老鼠成灾，给社会造成危害。
③老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分丑陋现象。
④反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
博尔塔拉蒙古自治州2021年三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)A卷
博尔塔拉蒙古自治州2021年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）A卷一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）阅读下文，回答问题。
老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，跑到大街上要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
鱼价一下子抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？”老鼠头领说：“笨蛋，________咱们不愁吃喝，________有老猫在，咱们就过不了安稳日子。
猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈……”说着，老鼠头领露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
________老鼠把鱼买完了，________街上没有鱼卖。
猫只好自认晦气。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。
”（1）按要求写词语。
近义词：高兴——________ 反义词：平安——________（2）在短文中的横线上填上合适的关联词。
①________咱们不愁吃喝，________有老猫在，咱们就过不了安稳日子。
②________老鼠把鱼买完了，________街上没有鱼卖。
（3）该市最后鼠患成灾的原因是什么？（4）这则寓言故事告诉我们（）A . 老鼠买鱼送给猫。
B . 猫非常懒惰，不捉老鼠。
C . 老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
2. （15分）课内阅读，回答问题。
乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窠（kē）里。
有一天，窠破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。
”小乌鸦想：“老大会去修的。
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老鼠买鱼
1、选择带点字的意思。
a.人体器官的一部分；
b.物体残余部分；
c. 头目；
d.第一；
e.量词。
一头羊（ e ）头领（c ) 梳头（ a ）铅笔头( b ) 2.找出短文中一对近义词和反义词。
近义词：（明白）————（醒悟）反义词：（晦气）————（运气）3.选择合适的关联词，填在短文中的括号里。
因为......所以....
虽然.....但是......
虽然......却........
老鼠头领说：咱们（虽然）不愁吃，（但是)
有猫就过不了安稳的日子。
（因为）老鼠把鱼全买了，（所以)街上没有鱼卖。
不久，该市鼠患成灾，渔行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（虽然）赚了钱，(却）上了老鼠的当。
”
4.填空。
（1）开始，渔行老板听了老鼠的话，就把鱼价
抬高了几倍全部卖给老鼠。
“敲竹杠”在文中指渔行老板见到老鼠需要鱼，就存心抬高价格。
后来，渔行老板猛然醒悟，明白自己虽然赚了钱，但换鼠成灾，自己的生意也受影响。
（2）猫和老鼠“化敌为友”的原因是每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴。
（3）因为猫不再与老鼠为敌所以该市鼠患成
灾。
5 这则寓言告诉我们的道理是( 老鼠给猫买鱼，达到化敌为友的目的，讽刺那些敌我不分的丑陋现象。
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