历史必修一第七课(部分知识点)
高一历史7课知识点
高一历史7课知识点历史是人类经验的积累和传承，通过学习历史，我们可以更好地理解过去、认识当下，为未来做出更明智的决策。
高一历史第七课是一门重要的课程，涉及到了许多重要的知识点。
本文将会对高一历史第七课的知识点进行系统的讲解。
一、学科概要在学习高一历史第七课之前，我们首先需要了解学科的概要。
历史学是一门研究人类社会历史发展、人类社会各个历史时期和历史社会的一门学科。
它研究人类社会历史的起源、发展以及人类社会各个历史时期的特点和规律，是人文科学中重要的组成部分。
二、第一单元：资本主义的产生和发展1. 资本主义的起源：资本主义是一种以私人占有资本和追求利润为基础的经济制度。
它起源于欧洲的商业革命和工业革命，标志着农民社会向城市工业社会的转变。
2. 资本主义的基本特征：资本主义经济具有市场经济和商品经济的特征。
商品经济是指生产者按照市场需求生产商品，并通过交换获取利润的经济形态；市场经济是指商品交换在市场上进行，价格由供求关系决定。
3. 资本主义制度的发展：资本主义经济在工业革命后迅速扩张，资本主义国家的兴起成为世界历史的重要转折点。
资本主义经济的发展不断加速了产业分工和生产力的提高，为工业化和城市化奠定了基础。
三、第二单元：世界经济的发展与冲突1. 经济全球化的背景：经济全球化是指不同国家之间经济联系的加深和扩展，是资本主义经济发展的必然结果。
世界的贸易、投资和资金流动日益密切，国际间的经济合作和竞争不断加剧。
2. 世界市场的形成：资本主义国家之间的贸易活动逐渐发展成为全球范围内的市场经济。
世界市场的形成促进了各国之间的经济交流和合作，加速了商品流通的速度和规模。
3. 经济冲突与帝国主义：在经济全球化进程中，强大的国家和资本家通过列强政策和军事手段获取更多的资源和市场，从而形成了帝国主义。
帝国主义的发展导致了世界经济的不平等，引发了经济冲突和战争。
四、第三单元：世界两大战争和二战后的世界格局1. 第一次世界大战的爆发：第一次世界大战是20世纪初的一场规模巨大、影响深远的全球战争。
高中历史必修一第7课
【案例四】
随着对外征服的胜利，罗马变成地中海世界的强国，国 际贸易关系复杂，罗马人与异邦人相互之间的矛盾越来越 突出，彼此间的争讼也日益增多。
（4）结合案例三和四你认为罗马帝国面临怎 样的问题？又是如何解决的？
第7课 古罗马的政制与法律
罗马 民族矛盾 矛 社 公民法范围狭小 公民法 会 盾 演变为 扩张 经济矛盾 尖 动 公民法内容保守 万民法 锐荡
公民法：适用范围仅限于罗马公民。如《十二铜表法》
万民法：适用范围扩大到罗马统治范围内一切自由民。 如《卡拉卡拉敕令》
第7课 古罗马的政制与法律
(案例三)古罗马大将恺撒进兵埃及，与美丽的
埃及女王克丽奥佩特拉相爱，并且两人有了一个 儿子，取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政之后 ，克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向 罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍，根据公民法 ，法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马 籍吗？根据万民法呢？
——摘编自《十二铜表法》
第7课 古罗马的政制与法律
请你当法官
（案例二）罗修斯是公元前6世纪的一个仁慈、善良 的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希 望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士 兵的家人。但罗修斯死后，他的家人却不履行他的遗 嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭，请大家 想一想，法官会怎么判？
—— 恩格斯
（1） 罗马法的思想内容： ①承认私有财产神圣不可侵犯（核心内容）
第7课 古罗马的政制与法律
材料三：古代罗马人相信，在人类之外客观上存在着 一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然法则。人 生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。 —— 西塞罗 材料四：片面离婚有以下三种：一是友好离婚，即离 婚由一方提出，但不是由于对方的过失而另有正当原 因，对当事人双方都不加制裁；二是有正当原因的片 面离婚；三是无原因的片面离婚，一方主张离婚却无 任何正当理由，使无过失的一方遭受损失，这种离婚 虽获得准许，但对主张离婚的一方给予制裁。 —— 查士丁尼第117号新敕令
高一历史必修一 第七课
国王 议 会 首相
(政府首脑) 政府首脑) 重 新 选 举 解 散 议 会 提出内阁名单 对政府事务集体负责 与首相共进退
内阁
(政府) 政府)
、 政
政 府 集 体 辞 职
府 和 政 党
(政 政
)
责任内阁制的基本原则
内阁实行集体负责制，对外必须全体一致， 内阁实行集体负责制，对外必须全体一致，与首 相在政治上共进退。 相在政治上共进退。 内阁失去下院信任时，应全体辞职或者宣布解散 内阁失去下院信任时， 议会，重新大选，由选民决定内阁是否继续执政。 议会，重新大选，由选民决定内阁是否继续执政。 内阁名义上对国王负责，实际对议会负责。 内阁名义上对国王负责，实际对议会负责。 下院多数党领袖担任内阁首相， 下院多数党领袖担任内阁首相，负责挑选内阁成 员并拥有免职权。 员并拥有免职权。
一、英国君主立宪制建立的背景 ——英国资产阶级革命 ——英国资产阶级革命
1.原因： 1.原因： ①资本主义经济的发展和资产阶级力量 的壮大 ②斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本 主义的发展（根本原因） 主义的发展（根本原因）
原因二：斯图亚特王朝的专制统治 原因二：
政治上：“君权神授” 宗教上：破害清教徒 经济上：商品专卖，搜刮民众
二、英国君主立宪制建立的过程
2.发展完善： 2.发展完善：责任内阁的形成 发展完善 内阁的由来： 内阁的由来：
国王召集会议（内阁会议） 国王召集会议（内阁会议）
国王退出内阁（不再出席内阁会议） 国王退出内阁（不再出席内阁会议） 下院多数党领袖主持会议 责任制内阁的形成（1721年 责任制内阁的形成（1721年）
掌握国家大权
内阁
组织内阁
内阁与首相 共进退
高中历史必修一第七课英国君主立宪制的建立
封建制度的衰落，资产阶级政治民主化的发展趋势。
本课从横向来看，英国的制度创新表现为君 主立宪制度的确立、内阁制度的形成、议会选 举制度的不断完善；从纵向来看，英国政治制 度的发展实际上是国家权力重心的不断下移即 由君主转移到议会、由议会转移到人民。由于 英国率先完成了政治制度的近代化，实现了民 主和法治，英国从此进入了长期稳定发展的时 期，为工业革命首先在英国发生创造了政治前 提。
导火线：（导言部分）
1640年，苏格兰起义，英 国国王不得不召开议会， 会上，国王要求征收新税， 以筹集军费，引起议员们 不满。
英 国 资 产 阶 级 革 命 曲 线 图
过 程
处 死 国 王
建 立 共 和 1649年 国 斯图亚特王朝 复辟1660年
光 荣 革 1688年 命
革命爆发 1640年
答：赞同。集体负责，共同进退。
⒉如果女王伊丽莎白二世反对出兵的话，布莱尔会不 会为此而撤兵？为什么？ 答：不会。首相掌握行政大权，名义上对国王负 责，实际上对议会负责。
⒊如果议会中大多数极力反对出兵的话，结果又会如 何？
答：议会可以通过对政府的不信任案，要求内阁下台； 内阁要么下台，要么宣布解散下院，重新选举。
A、英国是君主专制的国家
B、议会拥有至高无上的权力
C、议会除立法、财政大权外，还行使对行政机关的监督权 D、体现了资产阶级的权力需求
3、英国资产阶级革命爆发前，反对国王专制统治的阵 地在（ ）
A、议会 B、三级会议 C、教会 D、大陆会议
4、一般认为，英国在16、17世纪的时候的社会和政 治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合 于工业化的程度，其中的政治制度是指（ ） A、斯图亚特王朝前期实行的政治制度
高一历史必修一第七课(古罗马的政治与法律)ppt课件
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20
谢谢！
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◆秦朝法律与罗马法实施的目的、结果，说明“秦朝
短暂而亡”、而罗马法却影响深远的原因？
①从目的看，
秦律要加强皇权，巩固专制统治，以 “轻
罪重刑”为指导思想；
罗马法则缓和了社会矛盾，巩固统治。
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• 2、罗马共和国初期，一位平民可能做到的 是( ) A．娶一位贵族女子为妻 B．因债务把自己的儿子卖给他人为奴 C．要求惩办虐待他的债主 D．被选举进入元老院
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• 3．罗马由以习惯法为主的《十二铜表法》 到形成完备的法律体系的主要原因是( )
• A．罗马法学家的不断努力 • B．罗马几代皇帝的努力 • C．对外扩张的需要 • D．调解随着帝国扩张带来的各种矛盾的需
第7课 古罗马的政制 与法律
课标要求：了解罗马法的主要内容在
维系罗马帝国统治中的作用，理解法律 在人类生活中的价值
重点、难点：
《十二铜表法》、《查士丁尼法典》
的内容和意义。
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1
一、从共和国到帝国 1、从君主制到贵族共和制 2、从共和制到元首制
3、从元首制到君主制
合作解疑
1、思考：罗马共和制采取了哪些措施防止 个人专权，协调贵族与平民的利益？
民
3、《查士丁尼法学 总总 论》
法
4、《查士丁尼学说 汇 纂》
大 全
作用： ①标志着罗马法已经发展到_完__备__阶___段__； ②为调节复杂的社会矛盾提供_法__律__手__段_
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8
合作解疑
思考：《十二铜表法》颁布的原因、其内容、 目的是什么？有何意义？
思考：查士丁尼法典（即《查士丁尼民法大 全》）有那四部法典构成？为什么说它集罗 马法之大成？如何评价它的历史地位？
高一必修一历史7课知识点
高一必修一历史7课知识点历史是一门关于过去的学科，通过学习历史可以了解人类社会的发展变迁、学习前人的经验教训。
高中历史是学生接触到的一门新的学科，其中必修一的第七课内容丰富多样，包括了不同历史时期的重大事件和人物。
本文将分别从两个角度来讨论这些知识点，帮助读者更好地理解高一历史必修一第七课的内容。
第一个角度是按照时间顺序，将这些知识点串联系起来，以便更好地理解历史进程。
这一课的第一个知识点是北宋时期的黄河南迁。
黄河是我国第二大河流，其流经的地区多次变迁。
北宋时期，由于黄河南迁，导致当时的京杭大运河被冲垮，给北方南方的交通带来了极大的不便。
这个事件使得北方的河道工程日渐重要，黄河南迁之后，建筑工程师需要重新设计河道，保证流域内的水利工程正常运行。
这一事件背后的原因是黄河泛滥频繁，导致河床狭窄，流速加快，不断向南迁移。
紧接着的第二个知识点是南宋的林则徐和爱国思想。
林则徐是南宋时期的一位政治家、思想家，他提出倡导民族独立和国家振兴的主张，成为后来爱国思想的重要代表人物之一。
林则徐的爱国思想得到了广泛传播，引发了更多人的爱国热情，并在一定程度上推动了中国历史的进程。
通过学习林则徐的思想和实践，我们可以深入了解中国历史上的爱国情感，同时也能对现代的国家意识有更为深刻的认识。
第三个知识点是元代的火器和纸币的使用。
元代是中国历史上的一个分水岭，它的到来标志着中国历史的大转折，也对后来的历史进程产生了深远影响。
元代是中国历史上第一次对外民族政权的统一统治，从此以后中国历史中的多个民族政权交替出现。
与此同时，元代对农业生产、商业活动、文化交流等方面也有着一定程度的推动作用。
火器与纸币的使用在当时是极具划时代意义的，它们的使用大大方便了人们的生产、生活以及商业往来，有力推动了社会的发展。
最后一个知识点是明代九边制度的建立。
明代是中国历史上大规模进行边疆保卫工作的时期之一，九边制度是当时明朝统治者对边疆地区的统治方式之一。
人教版高中历史必修一课件：第7课英国君主立宪制的建立(共30张PPT)
走近高考
评价标准：
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。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
历史高中第七课知识点总结
历史高中第七课知识点总结第七课《中国历代政权更替》是高中历史课程中的一部分。
本课程通过对中国历史中政权更替的详细讲解，使学生能够了解和理解中国历史上的各个朝代的兴衰更迭，以及这些政权更替对中国历史及文化所产生的深远影响。
下面是对本课程的知识点总结。
一、夏商周三代的更替1. 夏朝：夏朝是中国历史上第一个有确切记载的朝代，夏代奠定了中国政权更替的基础。
夏代的创始君主是启，后来被夏后氏夺权，建立了夏朝王室。
2. 商朝：商朝是中国历史上第一个真正意义上的中央集权国家，大概这时划时代的意义在于勤王和文夏两大时期。
商汤即位后，对殷商王室、西戎和北戎展开了一系列的征伐之战，改变了那个时代考证紧缺且失实的历史画面。
3. 周朝：周朝是中国历史上最有影响力的一个朝代，分为西周和东周两个部分。
周武王在东周年号就是武王壬申郁南之战之前,周。
而且无论史籍上提及的武王伐纣还是后来的伐齐，都没有称呼自己为伐政治。
更何况后东周实际政权发生变化之后，东周国内地理界限和疆域权力的变化让中国大陆地区的东部地理环境变得名副其实，地表若有所动。
二、春秋战国时期的分裂与统一1. 春秋时期：春秋时代是中国历史上的一个重要时期，之后的读法是春。
这一时期，诸侯国开始兴起，中国地区开始出现了多国并立的局面。
2. 战国时期：战国时期是中国历史上经济、政治、军事等各方面都有很大变革的时期。
在这一时期，诸侯国互相争斗，中国历史上产生了一些重要的政治、军事等事件。
3. 秦朝的统一：秦朝是中国历史上第一个大一统王朝，是由秦始皇统一六国而建立。
秦朝历史上有些重大事件是新的统一帝国中国三、秦汉之际中国政权更替的变换1. 秦朝：秦朝是中国历史上第一个由中央集权国家。
在秦始皇统一六国后，中国开始进入了一个统一国家的时代。
2. 汉朝：汉朝是中国历史上非常重要的一个朝代，实际上深圳市长，分钟包括隋唐帝国每个地方皇帝皇室发布过的如月连、托尼连的任托尼、管欣送、欧阳意、徐纯铭柳泥甫带官员和劳动者在内的普通人都带口令。
历史必修一第7课笔记
历史必修一第7课笔记
第七课战国时代
一、战国时代
1.战国时代是公元前476年至公元前221年之间的历史时期，以“齐
楚战争”结束，“秦统一”开始为界，大致分为西战国和东战国两个时期。
2.战国时期，在政治上出现了封建分封制，由众多以小国名义统治的
诸侯构成；经济上，发展出了以农业经济为主的社会生活；思想上，形成
了“百家争鸣”的状况，“诸子百家”之名兴起；文化上，开创了中国文
化新的高潮。
二、百家争鸣
1.“百家争鸣”是指在战国时期，产生了数量庞大的思想家或思想流派，其中有许多已经被世人所熟知，如儒家、道家、法家、名家等。
2.“百家争鸣”的结果是，百家思想的竞争，其中形成了两种最为普
遍的思想，即“儒家”和“名家”，比较著名的“百家”有：礼家、法家、尹家、兵家、乐家、经家、兼家、万家、徒家、孔家。
三、关于战国时期人物
1、孔子：孔子（公元前551年－公元前479年），字仲尼，鲁国宾
阳（今山东省沂水县）人，古代中国思想家、教育家、政治家。
孔子是儒
家的创始人，他的思想千百年来仍然深深影响着中国的发展。
2、孟子：孟子（公元前372年—公元前289年），字子上，又名孟
尝君，今河南灵宝陶陂人，战国时期儒家思想家。
孟子思想深刻，极具影
响力。
必修一历史第七课ppt课件
掌握国家大权
内阁
组织内阁 内阁与首相 共进退
首相
国王
统而不治
议会 国家权力中心
君主
首相) 内阁 (首相 首相
组 阁 多 数 党 负 责
君主
பைடு நூலகம்任 命
君 主 统 而 不
)
议 会 权 力 上 ， 至
院
(
选 举
上院
治
司法独立
（司法权） 司法权）
四、1832年议会改革——英国君主立宪 1832年议会改革——英国君主立宪 年议会改革—— 制的完善
一、光荣革命 ——英国君主立宪制建立的背景 英国君主立宪制建立的背景 英国君主立宪制建立的
经济基础 阶级基础 根本原因 英国的资本主义的发展 新兴资产阶级和新贵族 斯图亚特王朝的专制统治 阻碍了资本主义的发展 标志： 标志： 1640年新议会的召开 年新议会的召开
二、议会权力的确立 ——英国君主立宪制的确立 英国君主立宪制的确立 英国君主立宪制的
标志: 标志 1689年 权利法案》 1689年《权利法案》
内容（本质）： 以明确的法律条文，限制国 以明确的法律条文， 内容（本质） 王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。 王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。
影响: 议会逐步掌握国家的大权， 影响 议会逐步掌握国家的大权，国王开始 处于“统而不治”的地位，英国的君 处于“统而不治”的地位， 主立宪制确立起来。 主立宪制确立起来。
改革的原因： 1、改革的原因：
工业革命以后 工业资产阶级要求扩大政治权利。 工业革命以后，工业资产阶级要求扩大政治权利。 要求扩大政治权利
2、改革的内容： 改革的内容： 改革的影响： 3、改革的影响：
工业资产阶级获得了更多的议席， 工业资产阶级获得了更多的议席，扩大了工业 资产阶级的政治权利， 资产阶级的政治权利，加强了他们在议会中的 作用， 作用，进一步促进了工业资本主义发展
高一历史必修一第七课(古罗马的政治与法律)
结论：古罗马共和国具备民主建制，执政官、 元老院、公民大会三权分立，相互制衡，被视 为现代议会制度的古典渊源。
思考：罗马共和制是如何转变为元首制的？ 元首制具有什么特点？ 2、从共和制到元首制 元首制是从共和政体向君主政体过渡的 中间环节，其实质在于共和政体形式下的君 主专制。元首政治时期，元老院作为国家最 高权力机构形同虚设，实际权力由元首操纵。 3、从元首制到君主制 大约从公元 3世纪后期开始，元老院逐渐退 出政治舞台，戴克里先公开实行君主统治， 元首政治随之过渡为君主政治。
课后答案
• 阅读与思考 • 这种制度对强调诉讼的规范性有积极的作用。但 不作纪录不利分析辩词；过于机械的法律术语， 不能与社会生活相适应，反而造成了法律功能的 削弱。 • 自我评测
• 1、罗马共和制主要由执政官、元老院、公民大会 三层机构组成。元老院是国家决策机构，全体成 员皆由贵族组成，实行政事共商、少数服从多数 的原则。公民大会是平民参加的会议，负责选举 公职人员和通过元老拟定的提案。设立平民保民 官，保护平民利益。
4、标志着罗马法体系最终完成的是（ A．《十二铜表法》的发表 B．《民法大全》的制定 C．《民法典》的颁布 D．不列颠法系的形成
）
B
5、公元前3世纪之后，罗马法越来越不适应 社会的需要，主要是因为（ ）
A．法律本身的问题 B．公民要求有更多的权力 C．罗马的对外扩张 D．贵族与平民间的矛盾尖锐
C
谢谢！
◆秦朝法律与罗马法实施的目的、结果，说明“秦朝
短暂而亡”、而罗马法却影响深远的原因？
①从目的看， 秦律要加强皇权，巩固专制统治，以 “轻 罪重刑”为指导思想； 罗马法则缓和了社会矛盾，巩固统治。 ②从结果看， 秦法固然有利于政府推行各种巩固中央集权 的措施，但也给人民带来了极大的苦难，成为秦 亡的原因之一； 罗马法有助于维系社会稳定、巩固帝国政权 ，对后世影响深远，成为后来欧洲许多国家制定 法律的蓝本。
高一必修一历史第7课知识点总结
高一必修一历史第7课知识点总结历史是人类社会发展的镜子。
通过学习历史，我们可以了解到过去的经验与教训，帮助我们更好地面对现实和未来。
在高一必修一历史第7课中，我们学习了许多重要的知识点，本文将对这些知识点进行总结。
第一，世界历史的研究方法。
研究历史需要运用科学的方法，如归纳法、演绎法、比较法等。
研究历史还需要重视史料的收集、整理和考证，以确保史料的真实性和可靠性。
第二，旧石器时代。
旧石器时代是人类历史上最早的时期，人类主要依靠石器生活。
在这个时期，人类逐渐学会制造和使用石器，开始狩猎和采集食物。
第三，农业革命。
农业革命是人类历史上的重大转折点。
人类开始从狩猎采集社会转变为农耕社会，种植农作物和驯养家畜，使得生产力大大提高，社会结构和经济制度也发生了重大变化。
第四，古代文明的起源与发展。
在历史的长河中，各种古代文明相继兴起并取得了辉煌的成就，如古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明等。
这些文明对人类社会的发展产生了深远影响，为后世文化和思想的传承奠定了基础。
第五，中世纪欧洲的封建制度。
中世纪欧洲是封建制度盛行的时期，地主阶级和农奴阶级之间形成了严重的剥削关系。
封建制度的存在导致了社会的不平等和冲突。
第六，启蒙运动。
启蒙运动是欧洲18世纪思想解放运动的统称，强调理性、科学和人权。
这一运动为社会的进步和民主奠定了基础，对后来的历史进程产生了重大影响。
第七，美国独立战争。
美国独立战争是美国独立于英国的斗争。
这场战争表明了殖民地人民追求自由和独立的坚定决心，也是人权和民主的重要里程碑。
第八，法国大革命。
法国大革命是人类历史上最重要也最有影响力的革命之一。
它标志着封建专制制度的终结，民主和平等意识在法国全面兴起。
第九，近代欧洲的工业革命。
工业革命标志着人类社会从农业社会进入工业社会的重要转折点。
工业革命的背后是科技和机械的发展，这极大地改变了传统的生产方式和社会结构。
第十，19世纪的亚洲列强侵华。
19世纪后期，亚洲多个国家受到欧洲列强的侵略。
高一历史第七课知识点概括
⾼⼀历史第七课知识点概括学⽣初上⾼中后，对当前⾼考改⾰形势⼀⽆所知，在学习⽅法上，视机械背诵为法宝，不愿认真听讲，缺乏积极的思维习惯，认识不到训练的意义，不做平时积累、循序渐进的打算。
以下是⼩编给⼤家整理的⾼⼀历史第七课知识点概括，希望⼤家能够喜欢!⾼⼀历史第七课知识点概括1⼀、北美独⽴战争的背景——①英属北美殖民地经济发展较快，成为经济发展主流，各殖民地间经济往来⽇益密切，初步形成了统⼀市场。
②在长期的交流、融合中，英语成为共同的语⾔，产⽣了共同的⽂化，在此基础上，美利坚民族开始形成，民族意识逐渐觉醒。
③18世纪上半期，启蒙_的传播使民族民主意识⽇趋增强(富兰克林和杰斐逊)。
④英国的殖民统治、束缚了北美殖民地社会经济的发展(主要⽭盾)。
⼆、波⼠顿倾茶事件(导⽕线1773.12)——①为了反抗英国殖民_的统治，殖民地⼈民展开了积极的⽃争。
②1773年12⽉的⼀个夜晚，⼀群波⼠顿⼈登上⼀艘来倾销茶叶的英国东印度公司商船，把茶叶倒⼊⼤海，这就是“波⼠顿倾茶事件”。
③英国政府采取⾼压⼿段进⾏压制，激起北美⼈民更强烈的反对。
④1774年，各地代表齐集费城，召开了第⼀届⼤陆会议。
商讨对付英国的办法。
三、独⽴战争——①、1775年春英军与北美民兵在来克星顿交⽕，标志着北美独⽴战争开始。
②、1775年5⽉第⼆届⼤陆会议把民兵整编为⼤陆军，任命华盛顿为总司令。
第⼆届⼤陆会议成为政权机构。
③、1776年7⽉4⽇⼤陆会议通过《独⽴宣⾔》，英属北美殖民地正式宣布独⽴(美国独⽴⽇)。
④、1777年萨拉托加⼤捷是独⽴战争的转折点。
⑤、法国、荷兰、西班⽛参加对英作战，1781年10⽉北美英军在约克镇投降，1783年英国承认美国独⽴。
四、美国政体的确⽴——(1)背景：北美独⽴战争胜利后，美国建⽴了⼤资产阶级和种植园主的联合政权。
资产阶级与种植园主决⼼建⽴⼀个强有⼒的中央政权，以便保护统治阶级的利益。
经过制宪会议的讨论。
通过了1787年宪法。
高一历史必修一第7课讲解
对政治文明最 大影响
元 老 院
①地位：国家决策机构 ②成员： 贵族 ③原则： 政事共商、少数服从多数
设问：元老院与雅典哪个机构职能相似？ 公民大会
人口：5500万－1.2亿 国土：590多万平方公里， 横跨欧、亚、非三大洲
罗马
公元前73年－前71年，在斯巴达克这个奴隶英 雄的领导下，罗马共和国爆发的一次最著名的奴 隶起义。
戴克里先：公开君主制
共和制到帝制是古罗马对外扩张的必然产物；
西罗马帝国（476年，日耳曼人入侵，灭亡）
395年 分裂 东罗马帝国即拜占庭帝国（持续到1453年？）
“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武 力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。 武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民 思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，
在西方的法院随处可见这样的雕像
双眼蒙布 一手提剑 一手提天平
古罗马神话里司法女神 朱斯提提亚Justitia
司法女神的内心独白：
我来自遥远的古罗 马，历经千年，但痴心 不改。虽然我蒙上了眼 睛，但不代表我闭上了 眼睛。看不见纷争者的 面貌身份，就不会受诱 惑，也不必怕权势。我 将用正义之剑维护公平 与正义，为实现正义， 哪怕天崩地裂。
唯有法律征服世界是最为持久的征服。”
——[德] 耶林 《罗马法精神》
一、从共和国到帝国
前8世纪前6世纪末 前27年
395年 476年
1453年
城邦 共和国时期 时期君主制 贵族共和制 Nhomakorabea帝国
时期 东罗马帝国
（拜占庭）
帝制（元首制 君主制）
今天有哪些共和制国家？
明确古罗马所处的不同时期以共和及同国所特是实点如行是何什 防的么止不？专同罗制政马的体共？
高一历史必修一一到八课知识点
高一历史必修一一到八课知识点第一课：古人类与文明的起源1. 古人类的起源和迁徙- 人类起源于非洲大陆，并通过迁徙逐渐分布至全球各地。
- 北京周口店遗址等考古发现证明了中国早期人类活动的存在。
2. 社会的起源与发展- 古人类从原始公社逐渐发展至氏族社会、部落社会以及早期国家。
3. 文化的起源与发展- 古人类通过语言、工具、技术、宗教等手段逐步形成文化，促进了社会的进化与发展。
第二课：古代东亚文明1. 夏、商、周三代的兴衰- 夏代是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，商代是商汤建立的封建王朝，周代是中国封建社会的开端。
2. 周朝的政治制度与分封制度的特点- 周朝实行君主专制制度，通过分封制度控制地方诸侯，巩固封建统治。
3. 春秋战国时期的兴起与发展- 春秋战国时期是中国古代历史上一个重要的过渡时期，出现了众多的诸侯国和思想家，如孔子、墨子、老子等。
第三课：古代希腊罗马文明1. 希腊城邦的兴起和多民族文化的融合- 希腊城邦是古希腊的基本政治单位，以雅典和斯巴达为代表。
- 古希腊以民主政治和哲学思想为特点，对西方文明产生了重要影响。
2. 罗马帝国的崛起和扩张- 罗马帝国通过征服和吸收其他民族，建立起庞大的帝国，并取得了大量领土。
3. 古代希腊罗马文化的传播与影响- 古希腊罗马文化通过贸易和征服传播至欧洲各地，对后世文化产生了深远影响。
第四课：封建社会的产生和发展1. 封建制度的基本特征- 封建制度是一种以领主与农民、臣子之间的封建关系为基础的社会制度。
2. 封建社会的组织形式- 封建社会以农业经济为基础，封建等级分明，地主经济和农民经济并存。
3. 中国封建社会的特点- 中国封建社会以家族和宗族制度为基础，科举制度是封建社会的主要特点之一。
第五课：西方中世纪欧洲社会1. 封建主义的危机与改革- 中世纪欧洲出现了黑死病等灾害，封建社会遭受重大危机。
- 文艺复兴和宗教改革是对封建主义的重要挑战，标志着资本主义的兴起。
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第7课英国君主立宪制的建立
1832年议会改革
1、背景：
（1）随着随着工业革命的展开，新兴工业资产阶级要求获取政治权利维护自身利益；（2）议会选举制度的弊端日益明显。
2、主要内容：
（1）降低选民的财产资格；
（2）调整议席的分配，增加新兴工业城市的议席。
3、影响：
（1）增加了选民的人数，促进了代议制下的民主化趋势，是代议制民主的发展；
（2）工业资产阶级进入议会，有利于资本主义的发展。
英国君主立宪制的特点：
1、君主制、贵族制、民主制三者融为一体；
2、以议会和责任内阁为核心，权力中心在议会，内阁掌握行政权并对议会负责；
3、君主保留，但国王临朝不理政，无权废除任何法律。
（统而不治）
英国君主立宪制的影响：
1、有效调节了英国国内政治矛盾，有利于英国社会稳定；
2、促进了英国资本主义经济的发展；
3、推动了世界民主进程，许多国家模仿英国建立君主立宪制。
对英国君主立宪制的理解：
1、资产阶级民主化的根本推动力是资本主义经济的发展。
2、立法权转移到议会，行政权转移到内阁，实质上是国家权力不断从君主个人转向公民的一个过程，是民主化发展的表现。
3、英国的民主化进程主要是通过和平而非暴力的方式完成的。
4、英国的民主化进程具有连续性、渐进性、长期性与和平性等特点。
本课小结
1.一条主线：英国君主立宪制的确立、发展、完善过程
2.两个趋势：君主权力逐渐削弱，议会权力不断增强
3.两个转移：立法权由国王到议会，行政权由国王到内阁。