2011年物理《中考复习》课件：第3单元第1讲 物态变化(学优中考网)
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中考物理一轮复习物态变化ppt 人教版优秀课件
寒冷 的室外进入温暖的室内， 镜片会模糊不清是由于
水蒸气原液因化。
6.烧水时从壶嘴里喷出“白气”， 形成“白气”的 物态变化过程是C A．液化过程 B．汽化过程 C．先汽化后液化 D．先升华后汽化
7.以下现象是怎样产生的？
空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠
8.下列说法中正确的是（ c ）
5.三个不变温度：
①晶体熔化时温度； ②晶体凝固时温度； ③液体沸腾时温度。
6.三个条件:
①晶体熔化的条件：达到熔点；继续吸热；温度不变。 ②晶体凝固的条件：达到凝固点；继续放热；温度不变。 ③液体沸腾的条件：达到沸点；继续吸热；温度不变。
晶体和非晶体的区别是什么？
晶体的熔化过程
非晶体的熔化过程
A、蒸发是液体表面和内部同时进 行的汽化现象
B、液体蒸发时要向外界放出热量 C、液体在任何温度下都可以蒸发 D、液体的蒸发必须在一定温度下
进行
9.冬天可以看到户外的人呼出
“白气”，这白气是（c ）
A、水蒸气 B、热空气 C、小水珠 D、二氧化碳
10.在盛水的烧杯中，放置一只盛水 的试管，烧杯内的水沸腾后，继续给 烧杯加热，试管内的水（ B ） A、能达到沸点，并能沸腾 B、能达到沸点，但不能沸腾 C、不能达到沸点，不能沸腾 D、不能达到沸点，但能沸腾
⑵剥去纸后，棒冰会“冒烟”，这主 要是因为棒冰周围的空气被冷却，空 气中的水蒸气液化，形成了雾（小水 珠）
（3）把棒冰放茶杯里，冷却了的茶杯 使空气中的水蒸气在表面凝结成小水 珠，附着在茶杯的外壁上，看上去像 “出汗”了。
99.把生活中的每一天，都当作生命中的最后一天。 74.在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。 23.时光不回头，当下才重要。 97.人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。 77.对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。 14、追求让人充实，分享让人快乐。 72.人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。 81.不要做下一个谁，要做第一个我。 36.选择自己所爱的，爱自己所选取的。 89.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？ 68.别让情绪左右着你的每一天。 60.无论何时，都要做好独自生活的准备。 93.梦由自己来创造，路由自己来走好。 99.不要试图给你的生命增加时间，而要给你的时间赋予生命。 66.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
水蒸气原液因化。
6.烧水时从壶嘴里喷出“白气”， 形成“白气”的 物态变化过程是C A．液化过程 B．汽化过程 C．先汽化后液化 D．先升华后汽化
7.以下现象是怎样产生的？
空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠
8.下列说法中正确的是（ c ）
5.三个不变温度：
①晶体熔化时温度； ②晶体凝固时温度； ③液体沸腾时温度。
6.三个条件:
①晶体熔化的条件：达到熔点；继续吸热；温度不变。 ②晶体凝固的条件：达到凝固点；继续放热；温度不变。 ③液体沸腾的条件：达到沸点；继续吸热；温度不变。
晶体和非晶体的区别是什么？
晶体的熔化过程
非晶体的熔化过程
A、蒸发是液体表面和内部同时进 行的汽化现象
B、液体蒸发时要向外界放出热量 C、液体在任何温度下都可以蒸发 D、液体的蒸发必须在一定温度下
进行
9.冬天可以看到户外的人呼出
“白气”，这白气是（c ）
A、水蒸气 B、热空气 C、小水珠 D、二氧化碳
10.在盛水的烧杯中，放置一只盛水 的试管，烧杯内的水沸腾后，继续给 烧杯加热，试管内的水（ B ） A、能达到沸点，并能沸腾 B、能达到沸点，但不能沸腾 C、不能达到沸点，不能沸腾 D、不能达到沸点，但能沸腾
⑵剥去纸后，棒冰会“冒烟”，这主 要是因为棒冰周围的空气被冷却，空 气中的水蒸气液化，形成了雾（小水 珠）
（3）把棒冰放茶杯里，冷却了的茶杯 使空气中的水蒸气在表面凝结成小水 珠，附着在茶杯的外壁上，看上去像 “出汗”了。
99.把生活中的每一天，都当作生命中的最后一天。 74.在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。 23.时光不回头，当下才重要。 97.人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。 77.对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。 14、追求让人充实，分享让人快乐。 72.人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。 81.不要做下一个谁，要做第一个我。 36.选择自己所爱的，爱自己所选取的。 89.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？ 68.别让情绪左右着你的每一天。 60.无论何时，都要做好独自生活的准备。 93.梦由自己来创造，路由自己来走好。 99.不要试图给你的生命增加时间，而要给你的时间赋予生命。 66.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
初中物理第三章《物态变化》复习课PPT课件
汽化方式
3.液体表面上空气流 动的快慢
定义：在一定温度下，在液体表面和
内部同时发生的剧烈的汽化现象
沸腾
沸腾条件 温度达到沸点
降低温度 液化方法 压缩体积
继续吸热
3
物态变化
沸腾 蒸发
气态
液态
熔化（吸热） 固态
凝固 （放热）
4
物态变化中的 吸热过程
5
一、 熔化与吸热
1.定义：物质从固态变为液态的过程称为熔化。 2.晶体熔化的条件： (1) 达到熔点; (2) 吸热 。
复习和应用
1
定义： 表示物体冷热程度的物理量。
单位
温
国际单位：开尔文（K）
T=t+273K
常用单位：摄氏度（℃）
[规定方法：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标 准大气压下沸水的温度规定为 100℃。在0℃和100℃ 之间分为100个等份每一份就是1℃。]
度
物 态 变 化
Page 2
原理：根据液体热胀冷缩的性质制成的。
7
二、汽化与吸热 4.水蒸发时的特点：
（1）可在任何温度下进行。 （2）只发生在液体表面。
5.蒸发的作用： 蒸发吸热，有致冷(降温）作 用，可使物体温度降低。
6.影响蒸发快慢的因素：
（1）液体的温度越高，蒸发越快。 （2）液体的表面积越大，蒸发越快。
（3）液体表面上方的空气流动越快，蒸发越快。
结论：汽化都要吸热。 8
升华 吸热
熔化 吸热
汽化 吸热
固态
液态
气态
13
物态变化中的 放热过程
14
一、凝固与放热
❖ 1、凝固：物质从液态变成固态的过 程。
❖ 例如：水结成冰，铁水变成铁制品 ，冬天背阳的屋檐下悬挂的冰柱等
《第三章-物态变化》ppt课件
F.夏天衣服被晒干（汽化吸热）
G.冰化成水 （熔化吸热）
2、设计一个简易实验，验证“蒸发的快慢与液体的表面积有关”， 将你的方法和观察到的现象写出来。
答：方法一：用同样多的水在同一室内，分别倒入一个碟子内和一个瓶 内，发现碟子内的水先干。
方法二：在桌面上滴上同样的两滴水，将其中一滴水划开，发现划开后 的水滴先干。
B点: 固态
C点: 液态
石
蜡
先变软，后变 稀，最后变为
液体
凝固图象
DE段:液态 EF段:固液共存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态
先变硬，后变 稠，最后变为 固体
汽化和液化：
沸腾 一.汽化 蒸发
1、沸腾: 在一定温度下发生的剧烈汽化现象
⑴.沸点：液体沸腾时的温度 ⑵.沸腾时的特点：
①气泡上升、变大， ②水继续吸热，但温度保持不变
温度/℃
… 96 97 98 98 98 98 98 98 …
则该地水的沸点为__9_8___℃，当地的大气压__小__于____(填
“大于”、“等于”或“小于”)一个标准大气其中正确的
是( B )
考点 3 晶体、非晶体的熔化和凝固 【例 3】某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图
A一定升高
B一定降低 C一定不变
D可能升高，也可能不变
B 6.如图,使装水的试管B浸在烧杯A的水中,下面用酒精灯加热,则( )
A．烧杯A中的水不能沸腾，试管B中水能沸腾 B．烧杯A中的水能沸腾，试管B中水不能沸腾 C．烧杯A与试管B中的水都不能沸腾 D．烧杯A与试管B中的水一起沸腾
练一练，相信自己 ！
②晶体熔化过程中要吸热，但温度不变。
2.石蜡：
①非晶体吸热时先变软后变稀，最后 变为液体，
G.冰化成水 （熔化吸热）
2、设计一个简易实验，验证“蒸发的快慢与液体的表面积有关”， 将你的方法和观察到的现象写出来。
答：方法一：用同样多的水在同一室内，分别倒入一个碟子内和一个瓶 内，发现碟子内的水先干。
方法二：在桌面上滴上同样的两滴水，将其中一滴水划开，发现划开后 的水滴先干。
B点: 固态
C点: 液态
石
蜡
先变软，后变 稀，最后变为
液体
凝固图象
DE段:液态 EF段:固液共存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态
先变硬，后变 稠，最后变为 固体
汽化和液化：
沸腾 一.汽化 蒸发
1、沸腾: 在一定温度下发生的剧烈汽化现象
⑴.沸点：液体沸腾时的温度 ⑵.沸腾时的特点：
①气泡上升、变大， ②水继续吸热，但温度保持不变
温度/℃
… 96 97 98 98 98 98 98 98 …
则该地水的沸点为__9_8___℃，当地的大气压__小__于____(填
“大于”、“等于”或“小于”)一个标准大气其中正确的
是( B )
考点 3 晶体、非晶体的熔化和凝固 【例 3】某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图
A一定升高
B一定降低 C一定不变
D可能升高，也可能不变
B 6.如图,使装水的试管B浸在烧杯A的水中,下面用酒精灯加热,则( )
A．烧杯A中的水不能沸腾，试管B中水能沸腾 B．烧杯A中的水能沸腾，试管B中水不能沸腾 C．烧杯A与试管B中的水都不能沸腾 D．烧杯A与试管B中的水一起沸腾
练一练，相信自己 ！
②晶体熔化过程中要吸热，但温度不变。
2.石蜡：
①非晶体吸热时先变软后变稀，最后 变为液体，
中考物理总复习《第3章 物态变化》课件
成过程中要__放__出____热量．
(JK八上P94图5.1－10)
__液__化____．
6.如图所示是某 同学发明的太阳 能净水器，它在 工作过程中发生 的物态变化是先 __汽__化____再
7.小明将烧瓶内的水加热至
沸腾后，把烧瓶从火焰上拿
开，水会停止沸腾，再迅速
塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向
瓶底浇冷水，发现水又重新
命题点1 温度计的使用和读数
3. 如图是一支水银体温计，它是利用水银的_热__胀__冷__缩_ 性质制成的．该体温计此时的读数是__3_7_._8 ___℃.
【解析】体温计是利用水银热胀冷缩的性质制成的； 从题图中可知，体温计的示数为37.8 ℃.
4. 小明用一支装有2 g水银的温度计，测量烧杯中水的 温度，如图所示．
考点2 熔化和凝固
1. 物态变化 (1)常见三种状态：固体、①__液__体___、②__气_体____． (2)定义：随着温度变化，物质会在固体、③__液_体____、 ④__气__体___三种状态之间变化，物质各种状态之间的变 化叫做物态变化．
2. 熔化和凝固 (1)熔化 定义：物质从⑤__固__态____变为⑥__液__体____的过程叫 做熔化，熔化⑦__吸____热． (2)凝固 定义：物质从⑧__液__体____变成⑨__固__态____的过程叫 做凝固，凝固⑩__放______热．
璃泡不能离开被测液体，视线要与温度计中液柱的液面 ⑮_相__平_____．
5. 体温计 (1)作用：测量⑯__人_体_____温度． (2)刻度范围(根据人体温度的变化情况)：35 ℃～42 ℃. (3)使用和读数 使用前：需拿着温度计用力下甩，将水银甩下去(其他 温度计不用甩)． 读数时：要把它从腋下或口腔中拿出来读数．
最新年中考复习《第三章--物态变化》ppt课件教学讲义ppt
沸点 ；不同
液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有
关，压强越大沸点越高；液体沸腾的条件：温度
达到
沸点
，还要继续
吸热
.
9.液化方法：(1) 降低温度 ；(2) 压缩体积 .
10.物质从固态直接变为气态叫做
升华 ；
物质从气态直接变为固态叫做
凝华
，
这两种物态变化中， 升华 吸热， 凝华 放
热.
剖析重点实验
解释
（6）温度计的量程为1 ℃，所以液面对应的示数为89 ℃.（7）水沸腾时，继续吸热，温度保持不变.由表2知 ，水的温度从第4 min开始一直保持99 ℃不变，所以水 的沸点是99 ℃.（8）在1标准大气压下水的沸点为100 ℃，液体的沸点随气压的上升而升高.（9）撤掉酒精灯 时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，因为烧杯底（或石 棉网或铁圈）的温度仍然高于水的沸点，水能继续吸热. （10）水沸腾前，水下层的温度高于上层的水温，气泡 上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡上升 时越来越小.水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不 停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡上升时越 来越大.故图乙是水在沸腾前的情况.
吸热
，但温
度
不变
；
晶体凝固的特点：不断 放热 ，但温度 不变 .
5.物质从液态变为气态叫做 汽化 ；物质从气
态变为液态叫做 液化 ；汽化和液化互为可逆
的过程， 汽化
要吸热， 液化 要放热.
6.汽化的方式有 沸腾 和 蒸发
；
都需要
吸收
热量.
它们的区别是 沸腾 在一定温度下才能进行，
是在液体 表面 和 内部 同时发生的 剧烈 汽
，试管在水下的深度要适当，“适当”的含义是 ：试管不接触烧杯底和试管中装有固体的部分完全浸没在水中.
中考物理三章物态变化复习课件
6.体温计
（1）体温计用于测量人体温度． （2）体温计可以离开人体读数，体温计的读数与温度计 相同，示数为：大格示数+小格数×分度值，如图所示， 体温计的得读数为：15 _3_7____℃+ 16 __5___×17 _0_._1__℃=18 _3_7_._5_℃.
考点 2 物态变化的辨识 1.熔化和凝固 （1）熔化 定义：物质从①__固___态变为② __液___态的过程. 吸、放热情况：熔化过程要③ _吸__收__热量. 举例：冰雪消融
晶体
非晶体
B、C点：B点刚开始熔化，C点刚 熔化完
熔化 规律
解 读
A）B：段熔：化物过质程为，固处态于；①BC__固段__液（__共t1_~_存t2 态；不断吸热，温度不变（此时
的温度为熔点）；
CD段：物质为②___液____态
熔化过程 中，物质 吸收热量 ，温度逐
渐升高
图
像
凝 固 规 律
解 读
B、C点：B点刚开始凝固,C点刚凝固完;
AB段：物质为液态；BC段：凝固过程 ，物质处于③__固__液__共_态存；不断放热，温 度不变（此时的温度为凝固点）；
凝固过程 中，物质 逐渐放出 热量，温
度逐渐降
CD段：物质为固态
低
考点 4 蒸发与沸腾
1.蒸发与沸腾的异同
异同
方式
蒸发
发生
液体①
不
部位
__表__面__
命题点：吸、放热的判断与影响蒸发快慢的因 素
2.炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池 游泳.他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感 觉特别冷是由于身上的水蒸发_吸__热___（选填 “吸热”或“放热”），风又加快空了气流速 __________,所以觉得特别冷；他迅速用双臂抱 着身体会稍微感到暖和，是因为减这小样做可以 _____（选填“增大”或“减小”）蒸发面积， 从而减缓蒸发速度.
初中物理学业考试复习第三章物态变化课件
特点
考查情况
选择题 温度估测
3分
2022 年 选择题 物态变化
3分
实验题 温度计的原理、使用及读数 3 分
2023 年 实验题 物态变化辨析
2分
(续表)
1.《课程标准》要求学生认识物质的三态特征，能将物
质的形态与自然现象和生活紧密相连；知道生活环境中
课标 解读 与 命题 规律
常见的温度值.了解液体温度计的工作原理并学会测量 温度；通过实验探究物态变化，了解其规律并用物态变 化的相关知识解释有关的自然和生活现象. 2.预计 2024 年考查题型以填空题、选择题、综合能力 题为主，占 3～11 分.考查重点是温度计的读数，液体温 度计的工作原理，物态变化的判断、晶体的熔化实验、
4.(2022 湖北)天宫课堂上，王亚平老师将一个液体球“变”
成了固体球.这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是( )
A.熔化 吸热
B.凝固 放热
C.液化 吸热
D.凝华 放热
答案：B
5.“世界上最遥远的距离，就是我牵着你的手，却看不到 你的脸”，这句话用来形容雾霾天气非常严重.其中雾的形成是 近地面空气中的水蒸气发生的________( 填一种物态变化) 现 象；太阳出来后，雾气会慢慢散去，这是________(填一种物态 变化)现象，这个过程需要________(选填“吸热”或“放热”).
答案：液化 汽化 吸热
考点 1 温度和温度计的使用 1.温度是描述物体___冷__热__程__度___的物理量.温度的常用单位 是摄氏度，符号为___℃_____.摄氏温标中，在标准大气压下，把 ____冰__水__混__合__物____的温度规定为 0 ℃；把__沸__水____的温度规定 为 100 ℃. 2.温度计是测量___温__度___的仪器，常用的液体温度计是根 据___液__体__热__胀__冷__缩___的性质制成的.温度计一般可分为实验用 温度计、寒暑表以及__体__温__计__.
人教版初三中考物理复习课件第3章 物态变化
首页 末页
（6)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如3B所示.每 隔1 min记录一次温度计示数（见表2），1 min时 92 ℃， 温度计示数如3C所示，此时温度为 直到水沸腾一段时间后停止读数.
首页
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(7)由表中数据可发现水沸腾的过程中温度是 保持不变 (填“升高”、“降低”或“保持不变 4 ”)的.由表可知，加热了 min水开始沸 98 腾，甲组同学测得水的沸点是 ℃. （8）在该实验中所使用的温度计无质量问题，而 所测得的水的沸点却并没有达到100 ℃，请分析 原因： 当时周围的大气压小于1标准大气压 .
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9.液化方法：(1) 降低温度 ；(2) 压缩体积 . 升华 10.物质从固态直接变为气态叫做 ； 凝华 物质从气态直接变为固态叫做 ， 这两种物态变化中， 升华 吸热， 凝华 放 热.
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
剖析重点实验
实验一：探究固体熔化时温度的变化规律 例1 如图1是“探究海波熔化时温度的变化规律” 的实验装置. （1）安装实验器材时，小亮应按照 自下而上 . （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进 行： 实验中的加热方法叫 水浴法 .
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(9)甲组同学得出水的沸腾条件：达到沸点且继 续吸热，但她发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没 有立即停止沸腾.你认为可能的原因是
烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍然高于水的沸点， 水能继续吸热（答出温度高于水的沸点或水能继续吸热 也可）
.(写出一条即可)
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（10）他们用图3B所示的装置分别做了两组实验 ，根据各自数据，他们在坐标纸上分别画出了如 图3D、E所示图像． 整个过程中两人的操作都规 范准确． 根据图像分析：你认为造成两同学图像 差异的主要原因可能有： ① . ② .
（6)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如3B所示.每 隔1 min记录一次温度计示数（见表2），1 min时 92 ℃， 温度计示数如3C所示，此时温度为 直到水沸腾一段时间后停止读数.
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(7)由表中数据可发现水沸腾的过程中温度是 保持不变 (填“升高”、“降低”或“保持不变 4 ”)的.由表可知，加热了 min水开始沸 98 腾，甲组同学测得水的沸点是 ℃. （8）在该实验中所使用的温度计无质量问题，而 所测得的水的沸点却并没有达到100 ℃，请分析 原因： 当时周围的大气压小于1标准大气压 .
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9.液化方法：(1) 降低温度 ；(2) 压缩体积 . 升华 10.物质从固态直接变为气态叫做 ； 凝华 物质从气态直接变为固态叫做 ， 这两种物态变化中， 升华 吸热， 凝华 放 热.
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
剖析重点实验
实验一：探究固体熔化时温度的变化规律 例1 如图1是“探究海波熔化时温度的变化规律” 的实验装置. （1）安装实验器材时，小亮应按照 自下而上 . （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进 行： 实验中的加热方法叫 水浴法 .
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(9)甲组同学得出水的沸腾条件：达到沸点且继 续吸热，但她发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没 有立即停止沸腾.你认为可能的原因是
烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍然高于水的沸点， 水能继续吸热（答出温度高于水的沸点或水能继续吸热 也可）
.(写出一条即可)
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（10）他们用图3B所示的装置分别做了两组实验 ，根据各自数据，他们在坐标纸上分别画出了如 图3D、E所示图像． 整个过程中两人的操作都规 范准确． 根据图像分析：你认为造成两同学图像 差异的主要原因可能有： ① . ② .
中考物理第三章物态变化知识梳理课件
基本特征.
的见解. 起来.
2020
考 查 2019 情 况 2018
2017
广东填空题 2 分
广东选择题 3 分 广东填空题 3 分 广州实验探究题 2 分 广州实验探究题 5 分 广东实验题 2 分 广州填空题 2 分
广东实验题 4 分 深圳选择题 1.5 分 广州选择题 3 分
深圳选择题 3 分
重点认知 晶体熔化时的特点是_吸__收__热__量__,_但__温__度__保__持__不__变__, 熔化过程中所处的状态是__固__液__共__存__态__;晶体凝固时的特点 是___放__出__热__量__,_但__温__度__保__持__不__变____,凝固过程中所处的状态 是_固__液__共__存__态___;同种晶体的熔点和凝固点____相__同______.熔 化和凝固可以看成是两个互逆过程,熔化过程要____吸__热_____, 凝固过程要____放__热______.常说的“下雪不冷化雪冷”就是典 型的熔化吸热、凝固放热的例子.
典例精析 【例1】如图所示,温度计的读数方法正确的是____B_____(选 填“A”“B”或“C”),示数为_____4_8______℃.
【解析】 读取温度计的示数时,视线要与液柱的上表面保持 相平,故A、C错误,B正确.图中的温度计的一个大格表示10 ℃, 里面有10个小格,因此它的分度值为1 ℃,示数为48 ℃.
5.体温计:用来测量人体的温度. 重点认知 体温计的分度值是_____0_._1_____℃,量程是 ___3_5_~_4_2_____℃;体温计的结构比较特殊,玻璃泡和直玻璃管 之间有很细的____缩__口______,体温计离开人体后,细管内的水 银断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内,这样体温计离开人 体后仍然显示人的体温.但是,每次使用,应当先把体温计中的 水银甩下去再测量.
中考物理基础过关：第3章物态变化ppt课件(含答案解析)
40 _放____热过程 41 液
(4)液化： ____态
______态，如“白气
”、雨、雾的形成等．注：降低温度和在一定的温度下，压
缩气体体积是液化的两种方式． (5)升华：42 _固___态43__吸___热过程 44 __气____态，如樟脑丸
变小、冬天结冰的衣服变干、用久的灯丝变细等．
凇(、6)凝冰华花：等45的__气形__成态．46__放___热过程 47
1. 汽化的两种方式
方式 发生部位
蒸发 液体表面
不同 发生条件 点
温度变化 剧烈程度
在 ____温度下
54 任何
温度降低 (液体和它接触的物体)
缓慢
沸腾
液体表面和内 部
达到 ____ ，
持续吸55热沸点
温度不变 (液体)
剧烈
不同 点
相同 点
影响 因素
液体的 5_6_温__度、
____________
3. 温度计 (1)作用：测量⑦__温__度____的工具． (2)原理：根据液体⑧热__胀__冷__缩__的规律制成的，里面的
液体一般是⑨__酒__精____、⑩__水__银____和煤油． (3)常用温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表．
4. 温度计的使用
(1)估：在测量之前要先估计被测物体的温度． (2)看：看温度计的量程和⑪__分__度__值__．
______态，如霜、雾 固
考点 3 熔化、凝固图像
◎知道晶体的熔点和凝固点，理解熔化和凝固图像
举例
熔点和 凝固点
晶体
非晶体
海波、冰、食盐、 松香、玻璃、沥青等 各种金属等
有
无
图 像
熔
（1）AB段：物质为 ____态；
中考物理复习：物态变化ppt 人教版1优质课件优质课件
1、自然界物质的三种状态有哪些？ 2、物态的变化过程？ 3、晶体、非晶体的区别？
20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 3 、人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心。 15 、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 16 、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。 11 、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。 19 、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。
《熔化和凝固》新知预习
1、物质的三种状态 观察下面的图片，思考这些物质的状态各有什么特点。
冰块
水
气球中的空气
1、物质的三种状态 固体：有一定体积和形状的物质
物质的三态 液态：有一定的体积，但是没有固定的形状的物质 气态：既没有固定形状、又没有固定体积的物质
20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 3 、人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心。 15 、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 16 、万事提前做好周全的准备，是很有必要的，不然，等到事情发生，你再去应付，可能已来不及了。 11 、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。 19 、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。 20 、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地 颠簸。
6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。
《熔化和凝固》新知预习
1、物质的三种状态 观察下面的图片，思考这些物质的状态各有什么特点。
冰块
水
气球中的空气
1、物质的三种状态 固体：有一定体积和形状的物质
物质的三态 液态：有一定的体积，但是没有固定的形状的物质 气态：既没有固定形状、又没有固定体积的物质