历史复习资料
高一历史复习资料
高一历史复习资料目录•导言•一. 历史基本知识– 1. 历史的定义– 2. 历史的分期– 3. 中国历史的概述•二. 中国古代历史– 1. 夏、商、西周时期– 2. 东周时期– 3. 春秋时期和战国时期– 4. 秦朝– 5. 汉朝•三. 中国近代历史– 1. 清朝垮台和太平天国运动– 2. 辛亥革命– 3. 中华民国时期– 4. 中共建立和抗日战争– 5. 解放战争和新中国的成立导言历史是人类社会发展的记载，通过学习历史，我们可以了解到过去的人类社会、文化、思想等方面的信息。
高中历史课程主要讲授中国历史，通过对历史的学习，我们可以更好地了解自己的国家和民族，为我们的未来打下坚实的基础。
本文档将为你提供高一历史复习的资料，包括历史的基本知识和中国古代历史、中国近代历史的重要内容。
一. 历史基本知识1. 历史的定义历史是研究人类社会发展、变化和演变的学科，是通过研究史料来理解过去的知识体系。
历史的研究对象涉及政治、经济、文化、社会等方面，通过研究历史可以帮助我们更好地理解和把握现实社会。
2. 历史的分期历史的分期是为了方便研究人类社会的发展过程，常见的历史分期方式有：古代、中世纪、近代、现代等。
在中国历史中，一般将古代历史分为夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、辽、金、元、明、清等时期。
3. 中国历史的概述中国历史可以追溯到公元前2000多年的夏朝，经历了不同的朝代和王朝的更替。
中国历史上出现了许多伟大的政治家、思想家和文化巨匠，例如孔子、孟子、墨子、老子、庄子、李斯、司马迁等。
中国历史中还发生了许多重大事件和变革，例如秦始皇统一中国、长城的修筑、汉朝的繁荣、唐朝的盛世等。
二. 中国古代历史1. 夏、商、西周时期•夏朝是中国历史上的第一个王朝，夏王朝的建立标志着中国历史的开始。
夏朝的最大贡献是发明了中国最早的文字――甲骨文，并建立了完整的奴隶制社会。
•商朝是中国历史上的第二个王朝，商朝的经济以农耕和手工业为主，商代的最大贡献是发明了青铜器。
中考历史复习材料
中考历史复习材料第一部分：中国古代史第一章：远古时代1.1 原始社会的产生和发展- 原始人群的阶段特征- 母系氏族公社和父系氏族公社1.2 夏、商、西周的更迭- 夏朝的建立与灭亡- 商朝的建立与灭亡- 西周的分封制与宗法制1.3 春秋战国时期的变革- 春秋五霸和战国七雄- 铁器牛耕的使用与私田的开垦- 诸侯国的兼并战争第二章：秦汉时期2.1 秦朝的统一与灭亡- 秦朝的统一六国- 秦朝的中央集权制度- 秦朝的暴政与农民起义2.2 汉朝的兴起与发展- 汉朝的建立与初步发展- 汉朝的对外交流与张骞出使西域- 汉朝的科技文化成就2.3 两汉的对外关系- 汉朝与匈奴的战争- 汉朝与西域的关系第三章：三国两晋南北朝3.1 三国鼎立- 官渡之战与赤壁之战- 三国鼎立的局面3.2 两晋南北朝的更迭- 晋朝的建立与灭亡- 南北朝的更迭与民族融合3.3 南北朝的文化成就- 的传播与的兴起- 南北朝的书法与绘画艺术第二部分：中国近现代史第四章：鸦片战争与近现代史的开端4.1 鸦片战争与中英《南京条约》- 鸦片战争的爆发与原因- 《南京条约》的签订与影响4.2 太平天国运动- 太平天国的建立与金田起义- 太平天国的政权建设与北伐西征- 太平天国运动的失败第五章：洋务运动与戊戌变法5.1 洋务运动的兴起与发展- 洋务运动的背景与目的- 洋务运动的主要代表人物与成就5.2 戊戌变法与辛亥革命- 戊戌变法的背景与过程- 辛亥革命的过程与成果第六章：北洋政府与国民党政府6.1 北洋政府的统治与混乱- 北洋政府的成立与统治- 北洋政府的内外政策6.2 国民党政府的统治与抗日战争- 国民党政府的成立与统治- 抗日战争的爆发与过程第三部分：中国现代史第七章：中华人民共和国成立与巩固7.1 解放战争与中华人民共和国的成立- 解放战争的背景与过程- 中华人民共和国的成立与意义7.2 中华人民共和国的巩固与内外政策- 中华人民共和国的土地改革与农业集体化- 中华人民共和国的“三反”“五反”运动第八章：文化大革命与改革开放8.1 文化大革命的发动与影响- 文化大革命的背景与原因- 文化大革命的过程与影响8.2 改革开放的进程与成果- 改革开放的背景与政策- 改革开放的成就与影响第四部分：世界史第九章：世界古代史9.1 古埃及、巴比伦、古印度、古希腊、古罗马的历史- 古埃及的文明与金字塔- 巴比伦的《汉谟拉比法典》- 古印度的与种姓制度- 古希腊的民主政治与哲学思想- 古罗马的法律制度与帝国扩张9.2 教与的起源与发展- 教的起源与传播- 的起源与传播第十章：世界近现代史10.1 文艺复兴与宗教改革- 文艺复兴的背景与主要代表人物- 宗教改革的背景与影响10.2 英国的君主立宪制与美国独立战争- 英国的君主立宪制的确立- 美国独立战争的背景与过程10.3 法国大革命与拿破仑帝国- 法国大革命的背景与过程- 拿破仑帝国的建立与衰落第十一章：世界现代史11.1 第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系- 第一次世界大战的背景与过程- 凡尔赛-华盛顿体系的建立与影响11.2 第二次世界大战与世界格局的演变- 第二次世界大战的背景与过程- 第二次世界大战后的世界格局11.3 冷战与两极格局的瓦解- 冷战的背景与过程- 两极格局的瓦解与多极化趋势。
初中历史复习材料及答案解析
初中历史复习材料及答案解析第一单元中国古代史1.1 夏商西周- 夏朝的建立时间是什么时候？- 商朝的最后一个国王是谁？- 西周的分封制是什么？1.2 春秋战国- 春秋时期著名的霸主有哪些？- 战国七雄指的是哪七个国家？1.3 秦汉- 秦始皇统一六国的时间是什么时候？- 汉武帝时期的“罢黜百家，独尊儒术”政策是什么？1.4 三国两晋南北朝- 三国鼎立局面是什么？- 南北朝时期的民族融合表现在哪些方面？第二单元中国近代史2.1 鸦片战争- 鸦片战争发生的背景是什么？- 鸦片战争后，中国签订了哪个不平等条约？2.2 太平天国运动- 太平天国运动的时间是什么时候？- 太平天国运动的领导者是谁？2.3 洋务运动- 洋务运动的主要目标是什么？- 洋务运动的代表人物有哪些？2.4 辛亥革命- 辛亥革命的时间是什么时候？- 辛亥革命的首义之地是哪里？第三单元中国现代史3.1 中华人民共和国的成立- 中华人民共和国成立的年份是什么？- 中华人民共和国的成立意义是什么？3.2 社会主义制度的建立- 我国何时实现了农业集体化？- 我国何时进行了“三大改造”？3.3 文化大革命- 文化大革命的时间是什么时候？- 文化大革命对我国社会造成了哪些影响？3.4 改革开放- 改革开放的起步时间是哪一年？- 改革开放的目的是什么？答案解析（此处列出每个问题的答案及解析）通过以上复材料及答案解析，相信同学们对初中历史有了更加深入的了解。
希望大家在备考过程中，能够不断巩固知识点，提高自己的历史素养。
祝大家历史考试取得优异成绩！。
高考总复习历史必背的知识点大全
高考总复习历史必背的知识点大全高考总复习历史必背的知识点一、中国古代史1、历代赋税制特征、演变原因及作用2、水利建设及作用3、历代休养生息政策对国家兴盛、民众生活的关系4、城市发展的趋势、特点;15---16世纪中西方城市发展的差异5、清康乾盛世的原因、本质及与西方发展的差异6、统一多民族国家的建立与巩固，民族间的相互取长补短二、中国近代现代史1、近代国人对待西方文化态度的逐渐变化，西方文化对近代中国社会发展的影响。
2、近代前期(1919年前)中国追赶世界现代化潮流的两次机遇、成就及经验教训。
(指第二次鸦片战争后的“中外和好”时期，辛亥革命后的民主共和时期)。
3、19世纪中日现代化道路二阶段、背景、措施、结果比较。
4、几次思想解放运动对社会发展、社会变革的影响。
5、在19世纪末20世纪初的社会巨变中，中国政治、经济、思想文化运动或措施的背景、内容、意义。
6、对20世纪30年代国民政府经济、外交建设的客观分析、评价。
(经济建设为抗战奠定了物质基础。
)7、中共探索社会主义建设道路的经验、教训。
8、新中国外交的不断成熟，(国家利益是根本出发点，现在是独立自主、灵活务实的和平外交。
9、亚洲(尤其是新加坡、南朝鲜)经济发展及其对中国的启示。
10、城市经济改革与产业结构调整。
11、对传统文化的扬弃、继承创新;对世界文化的理解、宽容、尊重、合理吸收。
12、用眼光审视中共领导新民主主义革命和社会主义建设的历程。
三、世界近代现代史1、科技革命对人类历史发展的全方位影响(促进生产力、经济发展，生产关系调整，阶级、阶层、上层建筑的变化，产业结构的调整，经济重心转移，国家地位变化，国际关系格局调整，世界体系构建，东方从属西方;促进城市化，生活方式变化，思想观念变化;同时，也带来人口膨胀，治安混乱，道德沦丧，资源破坏，环境污染，贫富差别，城乡差别，南北差距扩大等问题)2、19世纪世界经济重心转移及其原因3、新兴民族独立国家的现代化历程((在独立前，必须先反殖反帝，取得民族独立，解决现代化的政治前提，独立后，现代化建设有成就，土耳其较典型，但各国各地很不均衡，都有许多制约因素，如国内的专制统治，经济基础差，国民素质低，经济政策、结构不合理等，国际有不平等的经济政治秩序等。
中考历史复习资料
中考历史复习资料一、古代文明1. 文明的起源人类文明的起源可以追溯到约6000年前的中东地区的两条大河流域——黄河和底格里斯河流域。
在这些地区，人类开始发展农业，建立定居的社会，形成了最早的城市文明。
2. 中国古代文明中国古代文明有悠久的历史，最早的文明可以追溯到新石器时代的仰韶文化和马家窑文化。
随着时间的推移，中国古代文明逐渐发展起来，形成了众多的朝代和古代文化。
3. 文明的传播与交流古代文明的传播与交流是人类文明进步的重要因素之一。
中国古代文明通过丝绸之路与西方文明进行了广泛的交流，带来了许多新的思想、技术和商品。
二、古代帝国的兴衰1. 中国古代帝国的形成中国古代帝国的形成经历了多个朝代的更迭和统一。
最早的帝国是秦朝，由秦始皇统一了六国。
之后，汉朝、唐朝、宋朝等多个朝代相继出现，形成了庞大的中国帝国。
2. 帝国的兴盛与衰落帝国的兴盛与衰落是一个历史的常态。
中国古代帝国在经历了鼎盛阶段之后，往往会出现内乱、外战等问题，导致帝国的衰落和分裂。
三、现代历史事件1. 第一次世界大战第一次世界大战是20世纪初最重要的历史事件之一，带来了巨大的军事、政治和经济影响。
这场战争导致了许多国家的破产和毁灭，同时也为新的世界秩序的建立奠定了基础。
2. 第二次世界大战第二次世界大战是20世纪最具影响力的历史事件之一。
这场全球性战争造成了数百万人的死亡和巨大的破坏，同时也导致了世界格局的根本性改变。
3. 冷战冷战是第二次世界大战结束后苏联与西方国家之间的一场长期对抗。
这场冲突持续了几十年，对世界局势产生了深远的影响。
四、历史人物1. 孔子孔子是中国古代最重要的思想家和教育家之一，他提出了“仁者爱人”和“君子”等伦理观念，对中国的文化和教育产生了深远的影响。
2. 亚历山大大帝亚历山大大帝是古希腊的统治者，他通过自己的征服行动建立了庞大的帝国，对西方文明产生了重要的影响。
3. 高尔基高尔基是俄国最重要的文学家和思想家之一，他的作品具有极高的文学价值，同时也探讨了人类的命运和社会问题。
中国史学史复习
中国史学史复习1、《春秋》是现存最早的编年史，相传孔子所作。
记自公元前722——公元前481的史事。
主要记朝聘、会盟、战争，以及一些自然现象，如水灾、旱灾、日食等。
对自然现象的记载很宝贵，尤其自然灾异。
关于经济、文化方面的则没有，所以主要记政治。
《春秋》记事简单，最少的一个字，最多的四十五个字。
因为记事简单，所以有人认为此书每个字都有微言大义，对此有人怀疑这并非孔子所创，而是当时史官的书法。
2、《左传》《左传》是《春秋左氏传》的简称,它和《公羊传》、《谷梁传》一起被视为解释《春秋》的“传”，通称“春秋三传”。
一般认为其是左丘明。
记前722——前468年之事，30卷，约18万多字。
主要记春秋时代统治阶级的政治活动，列国之间的战争。
《左传》记事相当详细，对于历史事件的记载一般能做到首尾完整，范围涉及到社会的各个方面，经济、学术文化、社会生活、自然现象等都有不同程度的反映。
创造了“君子曰”的史评形式,对所载史实或人物或直接发表议论，或引用他人言论进行评论,开创了“史论”之先河。
有可贵的民本思想。
但作者的历史观是唯心主义的，他把历史的创造归功于王侯将相的创造，归之于天命。
没有完全冲破天命和鬼神观念的束缚。
3、《春秋三传》即《左氏春秋传》《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》，合称“春秋三传”。
《春秋》经文言简义深，如无注释，则无法了解。
注释《春秋》的书，有左氏、公羊、谷梁三家，另有邹氏、夹氏二家，早在汉朝即已失传。
所以自汉至今，学者只藉三传研读《春秋》。
《春秋》是记事的，后多散佚，仅留下经孔子整理的鲁国的《春秋》，汉代有重新编撰整理的“春秋三传”，即《公羊传》、《谷(榖)梁传》、《左传》。
《春秋三传》都是编年体史书。
4、史记五体指的是《史记》的五种体例，分别是本纪十二篇，世家三十篇，书八篇，表十篇，列传七十篇。
其中，本纪是以朝代先后为序记载的从黄帝到汉武帝的各朝代或皇帝的历史，世家是世代相传的诸侯王的历史，书是专门的分类史，表是以表格形式记载的以年月为纲以事件为纬的历史重大事件，列传是除本纪和世家以外的社会各阶层人物的传记，五种体例互相配合，构成一个完整的整体。
中考历史复习资料(优质3篇)
中考历史复习资料（优质3篇）1.中考历史复习资料第1篇民族融合的形式1、中央政府对少数民族地区的管理和联系。
和亲、册封促进民族融合。
641年，文成公主入吐蕃。
唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹，从此唐朝和吐蕃“和同为一家”。
回纥的首领骨力裴罗接受唐朝“怀仁可汗”封号。
唐玄宗封大祚荣为渤海郡王，唐玄宗封皮罗阁为云南王。
2、少数民族统治者接受汉族文化，主动改革。
如北魏孝文帝的改革大大加速了民族融合。
3、民族间的战争。
4、民族迁移或人民迁移。
5、民族间杂居通婚。
6、各族人民友好交往，经济文化交流。
7、兼并战争。
春秋时在诸侯争霸过程中，大国兼并小国，诸侯国逐渐减少，华夏族和其他各族接触频繁。
2.中考历史复习资料第2篇民族关系的发展线索与特征(1)先秦时期：①炎黄融合，形成夏商周时期的华夏族。
②春秋战国时期，大国争霸和兼并战争，特别是社会经济的发展，促进华夏族和周边各族的融合。
(2)秦汉时期：①秦始皇建立我国历史上第一个统一多民族封建国家，北击匈奴，南征百越，移民戍边。
促进边疆开发。
②西汉加强同匈奴关系，在西域、西南、百越地区设置机构，加强各民族之间的联系。
(3)魏晋南北朝时期：①少数民族不断涌进中原，冲垮胡汉界限。
②少数民族开始封建化，促进自身进步。
(4)隋唐时期：①少数民族在边疆地区建立许多政权，促进边疆地区开发。
②由于交通发达，汉族和少数民族加强联系。
③中央政府执行开明的民族政策，通过战争、和亲、册封、设机构等方式加强与周边民族的关系。
(5)五代辽宋夏金元时期：①民族政权对峙，民族战争不断，民族偏见强烈，民族隔阂严重。
②民族之间的联系进一步加强，封建生产方式向边疆扩展，各少数民族先后完成封建化。
③元朝统一后，逐渐形成族融合高潮，并形成新的民族——回族。
(6)明清时期：①统一的多民族国家进一步发展和巩固，民族构成相对固定下来。
②中央同边疆地区的关系空前加强。
③版图最终奠定。
④各民族之间形成密不可分的关系。
3.中考历史复习资料第3篇【时代特征】第二次工业革命的到来,人类社会进入“电气时代”。
高中历史会考复习资料
高中历史会考复习资料
一、古代史
1. 夏商周三代的政治、经济和文化特点
2. 秦朝的统一战争、中央集权和法律制度
3. 汉朝的政治制度和社会生活
4. 隋唐时期的政治改革和文化繁荣
5. 宋朝的政治制度和科技进步
6. 元朝的政治统治和文化交流
二、近代史
1. 清朝的政治体制和封建经济
2. 近代中国社会的种种变革和现代国家的成立
3. 近代和思想解放运动
4. 近代中国的社会主义革命和建设
5. 近代中国的对外关系和国际影响
三、现代史
1. 中华人民共和国的政治制度和经济建设
2. 当代中国社会的制度保障和人民生活水平提高
3. 中国领导下的改革开放和现代化建设
4. 中国特色社会主义的发展道路和理论体系
5. 中国的对外开放和区域合作
四、世界史
1. 人类文明的起源与发展
2. 各大洲的历史文化和社会制度
3. 世界两次世界大战及其影响
4. 当代国际关系与全球化发展
5. 人类社会的未来发展与挑战
以上内容涵盖了高中历史会考的主要复范围。
考生可根据这些主题进行针对性的复，重点掌握各个时期的政治、经济、文化等方面的内容。
同时，建议考生利用历史教材、参考书籍和在线资源进行系统研究和综合复，以便在考试中取得好成绩。
祝您考试顺利！。
高中历史总复习资料 (全)
高中历史知识库必修一政治文明历程 .......................................................................................................... 错误！未定义书签。
专题一古代中国的政治制度 ...................................................................................... 错误！未定义书签。
第1课中国早期政治制度的特点 ...................................................................... 错误！未定义书签。
第2课秦朝专制主义中央集权制度的建立....................................................... 错误！未定义书签。
第3课从汉至清专制主义中央集权制度的发展............................................... 错误！未定义书签。
专题二古希腊罗马的政治制度 .................................................................................. 错误！未定义书签。
第5、6课雅典民主 ............................................................................................ 错误！未定义书签。
第7课罗马法 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。
七年级上册历史复习资料
七年级上册历史复习资料1. 第一章：古代文明与人类社会的发展1.1 文明的起源与发展- 文明的定义：文明是指人类社会在发展过程中创造出来的具有高度文化内涵和复杂社会组织形态的现象。
- 世界上最早的文明发源地：亚洲的两河流域和埃及尼罗河流域。
1.2 两河流域文明- 两河流域：底格里斯河和幼发拉底河，位于亚洲西南部。
- 古代两河流域文明的特点：- 农业经济的发展，出现了灌溉农业。
- 出现了文字，用来记录和交流信息。
- 建立了国家和法律制度，形成了较为完善的社会组织。
1.3 尼罗河流域文明- 尼罗河流域：位于北非的埃及地区，尼罗河沿岸是埃及的主要农业区。
- 古代尼罗河流域文明的特点：- 依靠尼罗河的周期性洪水，发展灌溉农业。
- 建立了强大的中央集权国家，埃及法老成为国家的统治者。
- 发展了壮丽的建筑和艺术，如金字塔和狮身人面像。
2. 第二章：古代希腊与罗马文明2.1 古希腊城邦文明- 城邦的定义：古希腊的政治和社会组织形式，每个城邦独立自主，有自己的政府和法律。
- 古希腊的民主制度：雅典是最著名的民主城邦，市民具有直接参与政治的权利。
2.2 罗马共和国与罗马帝国- 罗马共和国的特点：- 共和制度：由贵族和平民组成的参议会共同管理国家事务。
- 军事扩张：通过征服其他地区扩大势力。
- 罗马帝国的特点：- 制度：最初是由凯撒大帝建立，后来确立了一系列皇帝统治。
- 罗马法的创立：成为后世法律制度的重要基础。
以上是七年级上册历史的复习资料，希望能帮助你回顾相关知识点。
如果还有其他问题，请随时提问。
初中历史复习资料全
初中历史复习资料全
1. 时代背景
- 人类的起源：《神农本草经》、石器时代
- 商、周与春秋战国时期：《尚书》、《论语》、郑国渠、战国七雄
- 秦朝的统一：秦始皇、长城、兵马俑
2. 历史事件
- 西汉王朝的兴衰：汉武帝、朝鲜出使、丝绸之路、纸的出现- 东汉末年的动乱：黄巾起义、三国鼎立、赤壁之战
3. 唐宋元明清时期
- 盛唐时期的繁荣：唐太宗、玄奘西行、大唐盛世
- 宋朝的政治改革：王安石变法、科举制度、宋词南唐
- 元朝的统治与文化：成吉思汗、元朝的科技、元曲
- 明朝的海外探险：郑和下西洋、明朝的科举、明朝的城墙
- 清朝的满族统治：清朝的关税、多尔衮、清朝的后期问题
4. 近代历史
- 鸦片战争与不平等条约：南京条约、中英战争、中国近代化- 辛亥革命与中国的成立：辛亥革命、五四运动、中史
- 抗日战争与二战胜利：桂林、原子弹、对日战争
5. 建国以来的历史
- 中共的革命战争：土地革命、中国抗日战争、战胜国共合作- 社会主义建设与改革开放：社会主义建设、改革开放政策、中国的经济改革
- 当代中国的发展：的执政地位、中国与世界的合作、中国的现代化建设
以上是初中历史的一些复习资料，供您参考和学习。
初中历史学业水平测试复习提纲知识点精编版
初中历史学业水平测试复习提纲知识点精
编版
一、古代文明
1. 旧石器时代的人类活动
- 旧石器时代的时间和地点
- 旧石器时代的主要人类活动
2. 新石器时代的人类社会
- 新石器时代的时间和地点
- 新石器时代的主要人类活动
3. 三大古文明
- 埃及文明
- 巴比伦文明
- 印度文明
二、古代中国
1. 夏朝
- 建立时间
- 国君、政治组织、社会制度、文化特点
2. 商朝
- 建立时间
- 国君、政治组织、社会制度、文化特点
3. 周朝
- 建立时间
- 国君、政治组织、社会制度、文化特点
三、世界古代史
1. 希腊的兴起与繁荣
- 希腊城邦
- 希腊的政治制度
- 希腊的文化特点
2. 罗马的兴起与衰落
- 罗马的政治制度
- 罗马的文化特点
- 罗马的衰落原因
四、世界中古史
1. 罗马帝国和拜占庭帝国
- 罗马帝国的衰落
- 拜占庭帝国的建立和繁荣
- 拜占庭帝国的政治制度和文化特点
2. 法国的封建制度
- 封建制度的形成背景
- 封建制度的政治结构和社会结构- 封建制度的文化特点
五、近现代世界史
1. 英国工业革命
- 工业革命的原因和影响
- 工业革命对英国社会的影响
- 工业革命对世界的影响
2. 法国大革命
- 大革命的原因和目标
- 大革命的主要事件
- 大革命对法国和全球的影响
3. 二战
- 二战的原因和目标
- 二战的主要事件
- 二战对全球的影响
以上是初中历史学业水平测试复习提纲知识点的精编版，希望同学们认真备考，取得优异成绩。
部编版五年级下册历史期末总复习资料
部编版五年级下册历史期末总复习资料
一、古代中国的历史
- 夏朝（约公元前2100年-约公元前1600年）是中国历史上的第一个朝代，传说中的大禹是夏朝的开国君主。
- 商朝（约公元前1600年-约公元前1046年）是中国历史上的第二个朝代，商朝发展的代表性城市是殷墟。
- 周朝（约公元前1046年-约公元前256年）是中国历史上的第三个朝代，周朝分为西周和东周两个时期。
- 春秋战国时期（约公元前770年-约公元前221年）是中国历史上一个较长的时期，分为春秋时期和战国时期。
二、中国古代的科技和文化
- 四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。
- 郦辟贡献了天文学、数学和医药学的发展。
- 古代的绘画作品通常有山水画、人物画和花鸟画三种类型。
- 古代的文学作品有《诗经》、《楚辞》、《论语》等。
- 南京夫子庙是中国古代学问的重要场所。
三、近代中国的历史
- 辛亥革命（1911年）结束了中国封建君主制度，成立了民国政府。
- 中国成立于1921年，是中国的执政党。
- 1949年中华人民共和国成立，中国由此进入社会主义制度。
- 文化大革命（1966年-1976年）是中国历史上的一段动荡时期。
以上是部编版五年级下册历史期末总复资料的概要内容，希望对你的研究有所帮助。
部编版七年级历史上册期末复习资料全套
部编版七年级历史上册期末复习资料全套单元一：人类社会的起源重点知识- 人类的起源与进化- 旧石器时代、新石器时代的特点和变化- 农业的产生与发展- 史前文化的形成与交流复要点1. 人类起源于非洲大陆。
2. 旧石器时代是人类使用石器工具的时期，新石器时代是人类使用石器和陶器工具的时期。
3. 农业的出现使人类从狩猎采集社会转变为农业社会。
4. 史前文化的特点是简单粗犷、原始，古代人们通过交流和迁徙使文化得以传播和交融。
单元二：城市国家的诞生重点知识- 城市的起源和特点- 两河流域文明- 古埃及和古印度文明复要点1. 城市是人类社会发展的重要标志，标志着人类从农业社会向城市社会转变。
2. 两河流域文明是世界上最早的城市国家文明，涌现了众多的科技和文化成就。
3. 古埃及和古印度文明是两个重要的古代文明，它们都建立了强大的国家和特有的宗教体系。
单元三：古代中国的源流重点知识- 中国文字的起源和演变- 商朝和西周的特点和贡献- 春秋战国时期的变革复要点1. 中国文字起源于甲骨文，经过演变发展成为汉字。
2. 商朝和西周是中国古代历史上的两个重要朝代，商朝发展了青铜器和商代文字，西周奠定了封建制度的基础。
3. 春秋战国时期是中国历史上政治、军事、思想变革最为频繁的时期，也是中国古代文化的重要源流。
单元四：古代希腊和罗马文明重点知识- 希腊城邦的形成和特点- 古希腊的政治制度和文化成就- 罗马帝国的崛起和变迁复要点1. 希腊城邦是古希腊社会的基本组织形式，具有相对独立的政治和经济实力。
2. 古希腊是世界文明史上的重要里程碑，其政治制度、哲学思想和艺术成就对后世影响深远。
3. 罗马帝国是古罗马社会的最高统治者，不断扩张和变革，建立了庞大的帝国，对后世产生了广泛的影响。
单元五：古代印度和东南亚文明重点知识- 和的兴起- 印度的政治制度和社会形态- 东南亚的文明及其对中国的影响复要点1. 和是古代印度社会的两个重要宗教，对印度的政治、社会和文化产生了深远的影响。
历史考试复习资料-汇总
历史考试复习资料-汇总一、重要时间节点- 夏朝（公元前2070年-公元前1600年）- 始祖禹，传说中的开国皇帝。
- 商朝（公元前1600年-公元前1046年）- 人物：商纣王、商汤、商朝的最后一个君主。
- 周朝（公元前1046年-公元256年）- 分为：西周和东周- 人物：周公旦、武王、周穆王、周平王、春秋五霸。
- 秦朝（公元前221年-公元206年）- 人物：秦始皇、李斯。
- 汉朝（公元前206年-公元220年）- 分为：西汉和东汉- 人物：汉武帝、班固。
- 唐朝（公元618年-公元907年）- 人物：李白、杜甫、骆宾王。
- 宋朝（公元960年-公元1279年）- 分为：北宋和南宋- 人物：苏轼、欧阳修、李清照。
- 元朝（公元1271年-公元1368年）- 人物：成吉思汗、元太祖、元文宗、忽必烈。
- 明朝（公元1368年-公元1644年）- 人物：朱元璋、永乐大典、明成祖、海瑞。
- 清朝（公元1644年-公元1912年）- 人物：清圣祖、道光皇帝、慈禧太后、鸦片战争。
二、历史事件- 五四运动（1919年5月4日）- 反帝、反封、建立民主。
- 中国抗日战争（1937年7月7日-1945年8月15日）- 日本侵略，中国人民勇敢抵抗，赢得抗日战争的胜利，反对霸权主义。
- 中国中共建立（1921年7月23日）- 中共建立，人民革命开始，成为了中国最有力的政党。
- 中国改革开放（1978年12月18日）- 改革开放，中国经济进一步发展。
三、优秀人物- 孔子- 诸子百家之鼻祖，是中国的文化代表人物。
- 鲁迅- 中国新文化运动的倡导者和奠基人之一，杰出的文学家、思想家和革命家。
-- 中国共产的政治家、军事家、诗人和哲学家。
以上是历史考试需要了解的重点资料，希望对同学们有所帮助。
历史复习资料
历史复习资料第一学习主题中华文明的起源第一课中国境内的早期人类1、元谋人是我国境内已知的最早的人类，生活在约170万年前。
2、北京人大约生活在70万年-20万年前。
3、约18000年前，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴居住着山顶洞人。
第二课原始农耕文化的遗存1、河姆渡遗址属于长江流域。
2、半坡遗址属于黄河流域。
第三课远古的传说1、炎帝和黄帝曾在阪泉激战，黄帝和蚩尤曾在涿鹿激战。
2、华夏族是汉族的前身，中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
第二学习主题国家的产生和社会变革第四课夏朝和商朝1、约公元前2070年，禹建立夏朝。
夏的最后一位王是夏桀。
2、约公元前1600年，成汤建立商朝。
第五课西周的兴亡1、周王让自己的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝王的后代，在各地建立封国。
这一制度历史上称为分封制。
第六课春秋争霸1、齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践先后做过霸主，历史上成为“春秋五霸”。
2、“城濮之战”、“邲之战”是晋楚之间进行的几次著名战役。
第七课战国争雄1、春秋之后，我国历史进入战国时期（公元前475年-公元前221年）。
2、“战国七雄”的地理位置：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。
3、“围魏救赵”、“长平之战”是战国时期的重要战役。
第八课商鞅变法1、公元前356年，在秦孝公支持下，商鞅开始在秦国变法。
2、商鞅变法的主要内容是：（1）、改革土地制度。
（2）、重农抑商。
（3）、奖励军功。
(4)、迁都咸阳。
（5）、严明法令。
3、战国后期，秦国修建了都江堰和郑国渠两大水利工程。
第三学习主题统一国家的建立第九课秦朝的统一1、公元前221年，秦国完成统一全国的大业。
2、中央集权制度：秦始皇→丞相、太尉和御史大夫→郡→县。
3、度量衡分别指长度、容量、重量。
4、秦朝所使用的货币叫“半两”钱，通用字体为小篆。
第十课秦末农民起义1、大泽乡起义的领导人是陈胜(陈涉)和吴广。
2、秦末出现了“揭竿而起”、“破釜沉舟”这两个成语。
历史总复习知识点归纳
历史总复习知识点归纳历史总复习知识点归纳篇一一、资本主义时代的曙光1. 文艺复兴：(1)历程：14世纪兴起于意大利，15、16世纪扩展到欧洲。
(2)思潮核心：人文主义。
(3)人物：但丁——《神曲》，达芬奇——《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，莎土比亚(英)——《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
(4)作用：它强调人的作用，体现了新兴资产阶级的愿望，是资产阶级思想解放运动。
2. 新航路开辟：(1)原因：西欧商品经济的发展使黄金成为最贵重的商品和主要交换工具，追逐黄金成为欧洲人向海外扩张的物质动因。
(2)经过：1492年哥伦布到达美洲西印度群岛，麦哲伦完成环球航行。
(3)作用：世界开始连结成一个整体，打破了以往世哈蟆各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
二、早期资产阶级革命(1) 英国资产阶级革命1.背景:(1)资本主义经济有了一定发展。
(2)英国国王的封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展。
2. 经过：(1)开始：1640年查理一世召开议会。
(2)克伦威尔领导议会军取胜。
(3)1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。
3. 结果：1689年《权利法案》颁布——君主立宪法规定制确立。
4.意义:推翻了封建帝制，确立了资产阶级的统治地位，使英国迅速走上了发展资本主义的道路，推动了世界的历史进程。
(二)美国独立战争1.背景：(1)英属北美殖民地的发展；(2)英国压制北美经济的发展。
2.开始:1775年莱克星顿枪击案。
3.领导：化盛顿为总司令。
4.美国诞生：1776年7月4日《独立宣言》。
5.转折：1777年萨拉托加战役。
6.独立:英国于1783年承认美国独立。
7.结果：1787年宪法，华盛顿为第一任总统。
8.意义：结束了英国殖民统治，实现了国家独立，确立了资产阶级政治体制。
(三)法国大革命和拿破仑帝国1.法国大革命：(1)开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。
(2)颁布《人权宣》：自由、平等。
(3)经过：1792年，法兰西第一共和国建立、处死路易十六。
高中历史知识要点总复习高中历史知识要点
高中历史知识要点总复习高中历史知识要点高中历史知识要点总复习一五代十国辽宋夏金元——封建国家的分裂走向统一;中央集权的加强;多民族政权的对峙、交流和民族大融合;应用科技和封建文化的繁荣。
1、宋太祖加强中央集权的措施和积极消极影响。
2、正确看待两宋和辽、西夏、金之间的和与战。
透过现象看本质。
3、王安石变法的背景、内容和作用。
正确评价。
4、宋、辽、夏，宋金对峙图，契丹，党项，"蕃汉分治"的政治制度。
5、元朝的历史地位(大统一，大融合，大制度)。
6、元朝对西藏和台湾的管辖。
7、三大发明，沈括、郭守敬及其科学成就，理学，宋词、元杂剧。
说明：此阶段学习的重点一是中央集权的加强;一是民族关系;一是从宋太祖到王安石变法的内在联系;一是少数民族的封建化。
高中历史知识要点总复习二古代手工业的发展历程●发展历程:原始社会后期;手工业与农业分离夏商周三朝:手工业由官府垄断春秋战国时期:手工业出现官营、民营、家庭手工业三种形态●主要手工业部门及成就①冶金业冶铜技术：新石器时代出现铜器;商周时期青铜铸造技术先进冶铁技术：春秋出现铁器;战国铁农具推广;西汉开始用煤作燃料冶铁;南北朝出现先进的灌钢法;宋朝开始用焦炭冶铁②制瓷业地位：瓷器是中国发明的，大量出口，成为中华文明新的象征代表性的成就：东汉：成熟的青瓷南北朝：白瓷隋唐：制瓷业成为独立的生产部门宋代：出现各具特色的地方瓷窑体系，景德镇成为瓷都。
元代：青花、釉里红，开始进入彩瓷生产明代：斗彩、五彩瓷清代：粉彩、珐琅彩影响：唐朝开始出口;明清通过海上丝绸之路，大量外销③纺织业(中华文明的象征)丝织业：最先发明丝织技术的国家，上古时代已会养蚕缫丝→ 西汉提花机，"丝国"，丝绸之路→ 唐代缂丝技术棉纺业：宋末元初：棉花种植由边疆向内地传播→ 元代黄道婆;松江成为中心，棉纺织业成为新兴的手工业部门→ 明代：棉取代丝麻毛，成为民众的主要衣料古代手工业的经营方式(官营、私营、家庭)官营手工业：官府统一管理;规模大，分工细，水平;资金雄厚;明前期一直占据手工业主导地位私营手工业：春秋战国：私营工商业兴起;明代中叶以后超过官营手工业，占主导地位，并产生雇佣劳动关系古代手工业发展的特征：①官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。
部编版历史全册复习提纲
部编版历史全册复习提纲一、第一单元：考古与人类社会的远古阶段1.考古学的概念和方法2.龙山文化和仰韶文化的特点和发展3.新石器时代的氏族社会和城邦社会4.农业的兴起和青铜器的制造与使用5.考古学在研究人类社会发展中的重要性二、第二单元：中华文明的起源1.黄河流域的气候和地理环境2.夏、商、周三代的政治、经济、农业和文化特点3.中国文字的演变和发展4.西周社会的兴衰原因5.中华文明的重要特点和价值三、第三单元：奴隶社会到封建社会的过渡1.春秋战国时期的历史背景和政治制度2.争霸的故事和权贵统治的特点3.儒、墨、道三家的学派特点和各自的思想体系4.先秦法家思想的兴起和发展5.中华文明的基本价值观传统的形成和固化四、第四单元：统一的封建帝国1.秦朝的统一战争和统一制度2.秦朝政治、经济、军事和文化的特点3.秦始皇和秦始皇陵兵马俑的历史意义4.汉朝的政治体制和文化发展5.“五谷不分”的变法和太初历法的制定五、第五单元：北方民族政权的建立与南方的社会变革1.东汉末年的动乱和中央政权的瓦解2.南方吴国和北方蜀国的建立和统治3.三国时期的政治格局和武将之争4.两晋南北朝时期的政治制度和社会变革5.佛教的传入和对中国文化的影响六、第六单元：大一统王朝的确立和伟大发展1.隋朝的统一战争和统一政权的建立2.隋唐时期的政治制度和农业发展3.“开元盛世”的政治和文化特点4.唐朝的科举制度和文化繁荣5.唐朝经济的发展和文化的国际交流七、第七单元：宋朝政治的变革和文化的繁荣1.北宋政治制度和农业经济的发展2.《开宝律令》和“风险记”的制定3.宋朝的科技发明和书院教育4.连云港战役和辽、金统一5.南宋政权的建立和文化繁荣八、第八单元：南宋政权的衰败和诸夏的抗争1.南宋政权的军事制度和经济状况2.明初政权的建立和科举制度的发展3.明朝农村经济和新式工业的发展4.明朝的海外贸易和东南亚政权的建立5.明初政权的衰败和诸夏的抗争九、第九单元：明朝政权的灭亡和清朝的建立1.明朝的中央政权的动荡和地方割据的兴起2.清朝的建立和政治制度的整顿3.清朝的农业经济和商业经济的发展4.清朝对西方文化和科技的接触和影响5.中国近代史上的重要事件和启示以上是部编版历史全册的复习提纲，涵盖了该教材的各个单元的重要内容。
中国史学史复习资料
判断题1大史、小史、内史、外史、御史，这是殷周时期的史官名称。
正确2孔子修的《春秋》是中国史学上第一部私人撰述的历史著作，在中国史学史上占有重要地位。
正确3孔子是私人修史的开创者。
正确4商鞅认为历史发展由简单到复杂说，韩非认为历史分为上古、中古、近古三个时期说，这些均表明历史进化论的史观。
正确5中国历史上第一部纪传体通史《史记》主要包括本纪、表、书、世家、列传五个部分。
正确6从纵的方面记述了从黄帝到武帝时期三千多年的历史；从横的方面记载从中原、西至西亚，北到大漠，南到越南，东到大海这一广阔地域，各民族及地方政权活动。
这是《史记》的主要内容范围。
正确7《汉书》的作者严格来说指的是班固、班昭、马续。
正确8《汉书》是我国第一部断代史，全书由十二本纪、八表、十志、七十列传而组成，共100篇，80万余言。
正确9班固所创立的断代史，完全以帝王将相为中心，突出了帝王的地位和作用。
以后各朝代的正史，基本上沿袭了《汉书》的编纂方法。
正确10《汉书》的十志是在《史记》“八书”基础上扩充发展而来，记事内容比“八书”更丰富而完备。
对后世书志体、典制史书的编撰有直接影响。
正确11在史书中专为少数民族立传和记载邻国历史，始于司马迁的《史记》，而班固出色继承了这一优良传统并有所发展。
正确12董仲叙的《天人三策》；贾谊的《治安策》；晃错的《教太疏》、《言兵事疏》；公孙宏的《贤良策》；司马谈的《论六家要旨》；司马迁的《报任安书》是通过《汉书》保存下来的。
正确13《汉书》把人性分为“上智”、“中人”、“下愚”，这种评价人物的方法对后世影响很大。
正确14关于纪传体体裁得到巩固的史实，可以这样说，前有《史记》，中有《汉书》，后有《东观汉记》。
正确15荀悦将《汉书》改为编年体，命名曰《汉纪》，首创断代的编年史。
错误。
命名《汉纪》的是汉献帝（PPT专题二P31）16《华阳国志》是东晋时期的地方史著作。
正确17关于魏晋南北朝史学多途发展的原因，可以这样说，皇朝政权对史学的重视，史官制度的新发展，储备史料，建立起传授历史知识的学馆，私家撰史盛行等，均是重要的原因。
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历史复习资料1、近代中国的两大历史任务是什么？如何理解它们的关系？1）争取民族独立和人民解放 2）实现国家富强和人民富裕关系：近代中国，民不聊生，矛盾重重，各种问题相当严重，近代中国的时代特点以及帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
决定了近代中国人民始终面临着两大历史任务。
这两大历史任务的主题、内容与实现的方式都不一样，不能互相替代，但又息息相关，不能分割。
前一个任务为后一个任务扫清障碍，创造必要的前提；后一个任务是前一个任务的最终目的与必然要求。
2、辛亥革命为什么会失败？它的失败说明了什么？（辛亥革命的时间1912年，有孙中山领导的同盟会领导）：失败的原因：主观：1）革命的领导者（资产阶级政党-同盟会）缺乏明确反帝纲领和具体行动。
由于资产阶级的局限行，以孙中山为首的资产阶级革命派，对帝国主义的本质认识不清楚。
没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领2）没能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。
3）辛亥革命没有能发动广大人民群众，特别是农民群众参加斗争4）革命党人没有建立和掌握一支有组织的革命武装，同盟会的新军和会党举行的起义，都不是革命党人自己建立的武装。
客观：袁世凯与帝国主义的勾结撺掇革命果实。
失败说明：辛亥革命推翻了我国两千多年的封建帝制，但没有完成反帝反封建的历史任务，证明了资本主义道路在中国是行不通的，只有共产主义才能就中国3、为什么说中国共产党的成立是开天辟地的大事变？（中国共产党成立与1921年7月23日，上海法租界望志路106后改到嘉兴南湖的游船）第一，中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心第二，中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想和革命目标第三，中国共产党的成立，是中国革命有了新的革命方式4、20世纪20年代后期、30年代前中期，中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误？（没有找到在那里）第一，主要原因在于全党的马克思主义理论准备不足，理论素养不高，实践经验也很缺乏，对于中国的历史现状和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律不了解，对于马克思列宁主义的理论和中国的实践没有统一的理解，一句话，不善于把马克思列宁主义与中国实际全面的、正确的结合起来。
第二，共产国际对中国共产党内部事务的错误敢于和瞎指挥。
第三，八七会议以后党内一直存在着浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真地清理。
第四，半殖民地半封建中国社会的阶级状况，决定了中国共产党的党员中农民和小资产阶级出身的占大多数，使党处在小资产阶级思想的包围之中。
党内出现只注重书本知识，不注重实际的教条主义，只注重感性知识而轻视理论的经验主义。
影响党的思想、路线和政策。
5、新中国成立初期，中国共产党面临的严峻考验有哪些？第一：能不能保卫住人民胜利的成果，巩固新生的人民政权。
当时，解放全中国的任务还没有完成；过敏党从大陆撤退时遗留下的军队、政治土匪及特务还有待肃清；在城乡反动会道门和传统黑恶势力还危害着人民的生命财产安全；在广大的新解放区还没有进行封建土地制度的改革第二：能不能战胜严重的经济困难，迅速恢复和发展国家经济。
当时中国的经济不仅远远落后与欧美发达国家，就是与许多亚洲国家相比也是一定的差距。
第三：能不能巩固民族独立，维护国家主权和安全。
新中国的诞生，打破了帝国主义在东方划定的势力范围，这是以美国为首的西方资本主义阵营不愿意看到的。
第四：能不能经受主执政的考验，继续保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风和艰苦奋斗的作风。
6、为什么在中日甲午战争以后，中国人民的民族意识才开始普遍觉醒？7、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？1）中国共产党实行的是全民族抗战的路线，采取的是持久战的战略方针。
2）为了贯彻执行全面抗战路线，中国共产党作出了开辟敌后战场的战略决策，并坚持在敌后广泛开展游击战。
3）中国共产党在统一战线中坚持独立自主的原则，坚持抗战，团结，进步的方针，反对妥协，分裂和倒退。
4）中国共产党积极建设抗日民主根据地。
在抗日民主根据地实行三三制的民主政权建设，减租减息，大力发展生产，积极进行全化建设和干部教育。
5）在大后方开展抗日民主运动和抗战文化工作，对于激发大后方人民的爱国意识，坚持国共合作团结抗战，支援抗战前线，积蓄革命力量等发挥了重要的作用。
6）中国共产党将马克思主义溶入中国国情，创立出的新民主主义理论从思想上武装了中国共产党人，使他们极大的增强了参加和领导抗日战争和新民主主义革命的自觉性。
8、正确认识“文革”发生的主要原因？9、戊戌维新运动的历史意义和失败的原因及教训？：历史意义第一：戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。
第二：戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改良运动、第三：戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。
失败的原因和教训：第一：不敢否定封建主义。
第二：对帝国主义抱有幻想第三：惧怕人民群众10、三民主义及其第一次国共合作的背景、过程？第一次国共合作的政治基础新三民主义：在民族主义中突出反帝的内容，强调对外实行中华民族的独立，同时主张国内各民族一律平等；在民权中强调了民权“为一般平民所共有”，不应为“少数人所得而私”；把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则国共合作的背景：1、国内背景1：在列强的操纵下，封建军阀割据、混战的局面愈演愈烈，“打倒列强，铲除军阀”成为全国人民的共同愿望。
这样的革命形势和历史任务要求国共两党齐心掀起大革命。
2：共产党认为在中国当时的政党中，只有国民党比较是真的民主派。
而且孙中山及其领导的国民党在当时人们的心中，有崇高的威望。
孙中山在多次革命后也认识到依靠军阀搞革命是不行的。
所以国共合作也是两党共同的愿望。
2、国际背景 1：共产国际的帮助和推动。
过程：1923年1月，孙中山与苏联代表越飞在上海会谈后，发表联合宣言或称孙越宣言，开始联俄容共的策略。
之后2月派廖仲恺继续与俄国谈判，8月又派蒋介石到苏联考察军事，10月，为了使国民党成为类似布尔什维克式政党聘请共产国际的鲍罗廷为顾问，负责改组国民党。
1923年6月中国共产党第三次全国代表大会确定了全体共产党员以个人名义加入中国国民党，并与国民党建立革命统一战线的方针。
1924年，孙中山在广州召开了国民党第一次全国代表大会，重新解释了三民主义国民党的“一大”标志着国共第一次合作11、遵义会议相关内容。
1）遵义会议通过了《中央关于反对敌人五次“围剿”的总决议》，指出第五次反“围剿”失败的主要原因是博古和李德在军事指挥上犯了一系列严重错误。
会议肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则。
2）对中共中央和红军领导进行改组，推选毛泽东为中央政治局常委。
3）取消博古、李德的最高军事指挥权，决定仍由中央军委主要负责人周恩来、朱德指挥军事。
随后，中央政治局常委进行分工，由张闻天代替博古负总责，毛泽东、周恩来负责军事。
遵义会议意义：遵义会议是中国共产党历史上的一次重要会议。
它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。
在党生死攸关的危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，使红军在极端危险的境地得以保存下来，胜利地完成长征，开创了抗日战争的新局面。
它证明中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
在危急的关头，挽救了红军，挽救了革命，成为中国革命从挫折走向胜利的一个伟大转折点。
12、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？第一，战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。
第二，中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽，在缓慢地向资本主义社会发展，如果没有外来势力干扰，中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家；而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正常发展，中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会，而最终选择了社会主义道路。
第三，社会主要矛盾发生变化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。
第四是革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命13、五四运动爆发的历史背景及其历史特点是什么？1919年5月4日爆发背景：1、根本原因：北洋军阀的反动统治，引起阶级矛盾的尖锐激化。
2、俄国十月革命胜利的推动。
3、一战期间，中国民族工业出现短暂春天，促进资本主义进一步发展，无产阶级队伍壮大，为五四运动提供了阶级基础。
4、1915年的新文化运动，促进中国人民觉醒，为五四运动提供了思想基础。
5、一战爆发后，列强无暇东顾，日本趁机加快侵略中国的步伐。
袁世凯同日本签订灭亡中国的“二十一条”。
6、巴黎和会的外交失败。
会上英、法、美、日、意等列强无视中国的正义要求，将德国在山东的一切权力转交给日本，打破了中国人民对帝国主义的幻想，引起中国人民极大的愤怒。
过程：1、导火索：巴黎和会上外交的失败。
2、前期：1、时间：1919年5月4日；2、口号：“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“勿作五分钟爱国心”，“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”。
3、中心：上海。
4、主力：学生。
后期：1、时间：6月初以后。
2、中心：上海。
3、主力：工人。
1、推动高潮事件：“三罢”斗争：学生罢课，工人罢工，商人罢市。
3、初步胜利：表现：1、6月10日罢免了曹汝霖，章宗祥，陆宗舆的职务。
2、释放了被逮捕的爱国学生。
3、6月28日，中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
4、最终结果：失败。
（根据：没有完成反帝反封建的革命任务，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
意义：1、伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国精神贯穿运动的始终。
2、广泛传播民主和科学的新文化运动。
3、伟大的思想解放运动，促进了马克思主义的广泛传播，体现了追求真理、勇于解放。
4、标志着新民主主义革命的开端历史特点：第一、五四运动表现了反帝反封建的彻底性第二、五四运动是一次真正的群众运动第三、五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合14、中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？第一、使中国革命有了坚强的领导核心，中国人民有了可依赖的组织者和领导者，保证了中国革命的胜利发展。
第二、使中国革命有了马列主义科学的指导思想，并与中国实际相结合，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。
第三、使中国革命有了新的革命方法，并沟通了中国革命与世界革命的联系，为中国革命获得国际援助和避免资本主义前途提供了客观可能性。
第四、第一次提出了反帝反封建的民主革命的纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标第五、开始采取民族资产阶级、小资产阶级的政党和政治派别没有采取过、也不可能采取的革命方式，即群众路线的方法15、正确认识中国共产党十一届三中全会的重大历史意义？1978年12月18日至22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行内容：第一，全会实现了思想路线的拨乱反正第二，全会恢复了党的民主集中制的传统第三，全会作出了实行改革开放的新决策，启动了农村改革的新进程第四，全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正历史意义：十一届三中全会所作出的这些在领导工作中具有重大意义的转变，标志着中国共产党冲破了“左”倾的观念，端正了党的指导思想，使广大党员、干部和群众从过去的个人崇拜和教条主义中解放出来，在思想上、政冶上、组织上全面恢复和确立了马克思列宁主义和毛泽东思想的正确路线，结束了1976年10月以来党的工作在徘徊中前进的局面，将党领导的社会主义事业引向健康发展的道路。