李庄小学党风廉政建设和反腐倡廉工作制度(精)
小学防腐倡廉工作制度
小学防腐倡廉工作制度一、总则第一条为了加强小学阶段的防腐倡廉教育工作，提高小学生的廉洁意识和道德素质，根据国家有关法律法规和党的教育方针，制定本制度。
第二条小学防腐倡廉工作制度坚持以下原则：（一）坚持立德树人，将防腐倡廉教育与德育工作相结合，培养学生的良好道德品质。
（二）坚持全员参与，充分发挥教师、家长和社会的协同作用，共同推进防腐倡廉教育工作。
（三）坚持实践性原则，通过开展丰富多样的活动，让学生在实践中体验廉洁教育的真谛。
（四）坚持创新发展，积极探索适应小学生特点的防腐倡廉教育方法和途径。
第三条小学防腐倡廉工作制度的目的是：（一）增强小学生的法律意识，使学生了解和掌握基本的法律法规知识。
（二）培养学生的道德素质，使他们具备良好的廉洁意识和行为习惯。
（三）提高学生的诚信意识，使他们懂得诚信做人的重要性和方法。
（四）增强学生的责任意识，使他们明白自己的责任和义务，并积极履行。
第四条小学防腐倡廉工作制度的内容主要包括：法律法规教育、道德教育、诚信教育、责任教育等。
二、组织与管理第五条学校成立防腐倡廉工作领导小组，负责学校防腐倡廉工作的组织和实施。
第六条学校设立防腐倡廉教育办公室，具体负责学校防腐倡廉教育的日常工作。
第七条班级设立防腐倡廉教育小组，由班主任负责，学生参与，开展班级防腐倡廉教育工作。
第八条家长委员会和学校共同参与防腐倡廉教育工作，家长要积极配合学校，做好孩子的家庭教育。
第九条学校定期对防腐倡廉教育工作进行检查和评估，及时发现问题，总结经验，不断完善防腐倡廉工作制度。
三、教育与实践活动第十条学校将防腐倡廉教育纳入课程体系，通过课堂教学、主题班会、实践活动等多种形式，对学生进行防腐倡廉教育。
第十一条学校定期开展法律法规知识讲座，提高学生的法律意识。
第十二条学校通过举办道德教育主题活动，培养学生的道德素质。
第十三条学校开展诚信教育，引导学生树立诚信意识，做到诚实守信。
第十四条学校举办责任教育主题活动，引导学生明确自己的责任，积极履行责任。
小学党支部反腐倡廉制度
小学党支部反腐倡廉制度
1、仔细贯彻降实党和国家的各项路线、方针、政策，说政治、顾大局，忠于职守、勤政廉洁、克己奉公、遵纪守法、全心全意为人民服务。
2、别折别扣地执行市委、市政府和市教委的各项决议、决定，确保政令畅通。
别准从小团体及个人利益动身，有令不好，有禁别止。
4、别准玩忽职守，借故迟延、推诿属于职权范围内工作事项；别准刁难、勒索所治理和服务的对象。
5、别准利用职权搞权钞票、权物、权情交易，从中同意贿赂的捞取好处；别准利用职权敲诈勒索、损公胖私、贪污受贿。
6、别准在经济活动中违反规定同意各种回扣、手续费、劳务费。
7、对违反各级纪检机关、监察部门对于勤政廉洁建设有关规定者，赋予从重从严处理。
8、每年召开一次廉洁自律专题民主日子会，仔细开展批判与自我批判，大力提高日子会质量，严格坚持领导干部个人收入申报制度、礼品登记制度、个人重大事项报告制度，每半年向校务公开监察组报告个人执行事情。
9、任何个人别准利用职权或妨碍，以任何方式干预和插手工程承包、货物采购等活动的正常进行。
对干预和插手工程承包、货物采购等活动行为的，别管有无谋取私利，基本上违反纪律的行为，要依照情节轻重作出处理。
10、群众反映较普遍的收费项目、标准、范围及执行程序等应对外发布，同意群众监督。
小学廉政文化建设基本制度范文
小学廉政文化建设基本制度范文一、引言廉政文化建设是我国反腐败斗争的重要组成部分，对于培养学生的廉洁意识、道德修养以及正确的价值观具有重要作用。
为了加强小学廉政文化建设，制定基本制度，我校积极推行廉政教育工作，下面就小学廉政文化建设的基本制度进行说明。
二、树立正确的价值观念1. 提倡良好的道德风尚，培养学生正确的价值观念。
2. 强调实事求是，注重公正公平的原则。
三、加强廉政教育1. 廉政教育要持续、深入地进行，不定期进行廉政知识竞赛、演讲比赛等活动。
2. 学校要定期组织学生观看廉政教育相关的影视作品，引导学生从小树立正确的廉政观念。
四、严格规范教师的廉政行为1. 教师要严格遵守教师职业道德准则，坚决抵制各种形式的腐败行为。
2. 教师要积极主动地教育学生，树立良好的师表形象，做学生廉政教育的表率。
五、建立监督机制1. 建立廉政督查制度，定期组织相关人员对学校廉政文化建设的情况进行检查，确保制度的有效执行。
2. 设立投诉渠道，鼓励学生和家长积极举报不正当行为，并坚决保护举报者的合法权益。
六、建立奖惩机制1. 奖励表扬廉洁行为，设立廉政示范岗位，鼓励学生争做廉洁的模范。
2. 对于违反廉政规定的行为，要进行及时纠正和处理。
七、营造廉洁的校园环境1. 学校要建立清廉校园文化，弘扬廉洁风尚，营造廉洁的学习生活环境。
2. 强化课堂教育，加强学生成长环境的廉政教育。
八、加强家校合作1. 学校与家长要保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的学习情况、日常生活，建立家校廉政宣传平台。
2. 家长要积极参与学校的廉政教育活动，引导孩子正确对待物质诱惑，树立正确的价值观。
结语小学廉政文化建设是一个长期、复杂的过程，需要学校、教师、家长以及社会各界共同努力。
通过制定基本制度，我们可以更好地引导学生树立正确的廉政观念，培养廉洁意识，从小养成遵纪守法、诚实守信的良好品德，为创建廉洁、和谐的社会做出贡献。
小学党支部反腐倡廉制度
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学党支部反腐倡廉制度1、认真贯彻落实党和国家的各项路线、方针、政策，讲政治、顾大局，忠于职守、勤政廉洁、克己奉公、遵纪守法、全心全意为人民服务。
2、不折不扣地执行市委、市政府和市教委的各项决议、决定，确保政令畅通。
不准从小团体及个人利益出发，有令不行，有禁不止。
4、不准玩忽职守，借故拖延、推诿属于职权范围内工作事项；不准刁难、勒索所管理和服务的对象。
5、不准利用职权搞权钱、权物、权情交易，从中接受贿赂的捞取好处；不准利用职权敲诈勒索、损公肥私、贪污受贿。
6、不准在经济活动中违反规定接受各种回扣、手续费、劳务费。
7、对违反各级纪检机关、监察部门关于勤政廉洁建设有关规定者，给予从重从严处理。
8、每年召开一次廉洁自律专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，大力提高生活会质量，严格坚持领导干部个人收入申报制度、礼品登记制度、个人重大事项报告制度，每半年向校务公开监察组报告个人执行情况。
9、任何个人不准利用职权或影响，以任何方式干预和插手工程承包、物资采购等活动的正常进行。
对干预和插手工程承包、物资采购等活动行为的，不管有无谋取私利，都是违反纪律的行为，要根据情节轻1 / 7重作出处理。
10、群众反映较普遍的收费项目、标准、范围及执行程序等应对外公布，接受群众监督。
为充分发挥科技人才“智囊”作用，服务全县经济社会科学发展跨越发展，经党组研究决定，在全县各类科技人才队伍中开展专报、专题、专书（以下简称“三专”）活动。
现结合实际，制定如下活动方案。
一、指导思想坚持以“人才强县”战略为主线，充分调动科技人才的积极性和创造性,发挥他们的聪明才智,围绕全县经济社会发展的热点、难点、重点问题和事关全县科技发展的战略性问题开展思考调研，为县委、县政府的宏观决策提出一批高质量、科学可行的意见建议和研究成果，切实发挥他们在经济建设和社会事业发展中参政议政、出谋划策、献计献策的作用，为加快推进远安科学发展跨越发展，建设全省山区经济第一县、在全市率先实现全面小康社会提供智力支持。
小学党风廉政建设计划.doc
小学党风廉政建设计划小学党风廉政建设计划一、指导思想坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化社会满意工程为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供坚强保障。
二、工作目标本年度，学校党总支和行政一起，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校的党风廉政建设工作。
三、工作目标与措施1、严格实行校务公开，自觉接受群众监督充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏和校园网内公布，自觉接受全体教职工的监督。
2、继续实行各项工作检查通报制度为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评，并按学校制度给予相应的处罚。
3、成立领导机构为切实加强我校党风廉政建设工作的领导，学校成立党风廉政建设领导小组，组成人员如下：组长：ddd成员：dddd4、加强制度建设，落实纪律要求党总支将师德建设、廉洁自律等要求印发给每个党员干部，严格规范公务接待，坚决杜绝铺张浪费现象。
完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。
5、加强宣传，增强法律意识和法制观念以树立正确的科学发展观为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。
着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。
充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。
党风廉政建设需要我们一直不断的努力下去，做好我们的工作，在不断的发展中，我们会得到更大的进步。
李庄小学道德规范培养和反腐倡廉工作制度(精)
李庄小学道德规范培养和反腐倡廉工作制
度(精)
目标
本文档旨在制定李庄小学的道德规范培养和反腐倡廉工作制度，确保学校营造一个充满诚信和道德的环境，培养学生的良好品德和
道德观念。
道德规范培养
李庄小学将采取以下措施培养学生的道德规范：
1. 通过道德教育课程，向学生传授正确的道德观念和行为规范。
2. 组织丰富多样的道德教育活动，培养学生的团队合作、友善
和互助意识。
3. 鼓励学生参与公益活动，培养学生的社会责任感和关爱他人
的情操。
4. 建立榜样校友制度，邀请成就突出、品德高尚的校友分享自
己的人生经验。
反腐倡廉工作制度
为保持学校教育环境的廉洁和正直，李庄小学将建立以下反腐倡廉工作制度：
1. 设立廉政监督委员会，负责监督学校教职员工的廉洁行为。
2. 定期举办廉政教育培训，增强教育工作者的廉洁意识和职业道德。
3. 建立举报渠道，鼓励师生及其家长对可能存在的腐败行为进行举报，并保护举报人的合法权益。
4. 加强对校园资源的管理，确保公平、透明的资源分配机制，并防止腐败现象的发生。
5. 建立严密的财务管理制度，加强对公款的监管和使用审计。
总结
李庄小学将致力于培养学生的道德规范，并倡导廉洁正直的教育环境。
通过上述规范和制度，我们相信将创建一个良好的学习和工作氛围，促进学生全面发展和成长。
小学廉政建设实施方案
小学廉政建设实施方案一、前言随着社会的不断发展，廉政建设在我国的各个层面都变得愈发重要。
为了培养小学生正确的价值观和道德观，加强廉政教育，特制定小学廉政建设实施方案，以推动小学廉政建设的全面发展。
二、目标和原则1. 目标（1）树立正确的价值观和道德观，培养诚实守信的公民意识；（2）增强小学生的廉洁自觉和法律意识；（3）加强廉政教育，提升小学生的廉政素养。
2. 原则（1）全员参与：学生、教师、家长等全体成员都应参与进来，形成合力；（2）循序渐进：廉政教育应由浅入深，小学生较为幼稚，因此教学内容要适度；（3）集体主义：通过集体生活、集体活动等形式，培养小学生的团队精神和集体观念。
三、内容和方法1. 符合年龄特点的廉政教育课程（1）廉政教育课程应以小学生的学习特点和年龄阶段为基础，内容应浅显易懂，灌输贯通；（2）通过讲故事、演示、游戏等方式将廉政教育融入日常课程，增加趣味性和可理解性。
2. 班级廉政文化建设（1）建立班级廉政建设工作小组，由班主任担任组长，推动班级廉政建设；（2）设置“廉政角”，每周开展班会，讨论廉政话题，培养班级意识；（3）组织廉政主题的艺术活动，如诗歌朗诵、书法比赛等，提升廉政意识。
3. 家校合作（1）家长廉政教育：组织家长参与廉政教育讲座或培训，提高家长的廉政意识，增强监督作用；（2）家校共建：家长参与学校的廉政活动，加强学校与家庭的联系和互动；（3）家庭廉政建设：学校向家长提供廉政教育材料，引导家庭进行廉政建设。
4. 廉政体验活动（1）廉政主题活动：组织学校各类比赛、活动时，增加廉政元素，提醒学生树立廉洁意识；（2）廉政观摩教育：组织学生参观廉政宣传教育基地，让学生身临其境感受廉政建设的成果；（3）廉政实践活动：开展廉政实践活动，如义务劳动、志愿服务等，培养学生正直、无私的品质。
四、衡量和改进1. 定期评估（1）组织评估小组，定期对小学廉政建设实施方案进行评估；（2）评估主要包括廉政教育效果、活动举办情况等方面。
小学党风廉政建设和反腐败工作实施方案
后两山小学2013年党风廉政建设和反腐败工作实施方案根据《中共昌黎县委教育工作委员会、昌黎县教育局关于印发〈2013年党风廉政建设和反腐败工作任务分工〉的通知》的文件部署和要求，结合我校实际情况，经过学校领导班子研究，制定我校2013年党风廉政建设和反腐败工作实施方案。
一指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实2013年全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，紧紧围绕省教育厅确定的各项任务，加大监督力度，完善监督机制，努力推进惩治和预防腐败体系建设，为教育事业又好又快发展提供强有力的保证。
二、成立领导小组：为了确实保证我校党风廉政建设和反腐败工作落实到实处，我们成立了反腐倡廉小组：组长：许忠新副组长：刘晓丹马毅周艳梅组员：李荣美陆颖李小平三、任务和要求1、切实加强领导干部廉洁自律教育，筑起反腐倡廉思想道德防线。
认真组织学习落实科学发展观，把反腐倡廉教育纳入中心组理论学习的内容，深入开展思想政治教育、党性党风教育、勤政廉政教育和党纪国法教育，引导领导干部树立和坚持正确的事业观、工作观、利益观、政绩观，增强党的纪律观念。
坚持领导干部谈话制度，坚持廉政承诺制度，促进领导干部自觉加强党性修养，带头廉洁自律，不断增强廉洁从政意识。
2、切实加强领导干部作风建设，进一步密切党群干群关系。
把改进领导干部作风作为促进科学发展的重要切入点，加强领导干部党性修养，树立和弘扬良好作风。
进一步推进领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设，讲党性、重品行、作表率。
增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，认真解决作风飘浮、不负责任、弄虚作假等问题。
大力发扬艰苦奋斗精神，勤俭办教育事业，认真执行县教委有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，规范公务接待、公务用车，严禁用公款大吃大喝，认真解决讲排场、比阔气、奢侈浪费问题。
3、强化制度建设，推进正源治本工作。
以制度建设为重点，继续深化干部人事制度、财务管理制度、校务公开制度、领导干部重大事项报告制度、党政主要负责同志年度党风廉政情况报告制度、党员领导干部专题民主生活会制度、述职述廉制度和群众评议领导干部制度等方面的改革，不断提高反腐倡廉的制度化水平。
学校党风廉政建设和反腐倡廉工作制度
学校党风廉政建设和反腐倡廉工作制度一、党员学习教育制度第一条为加强广大党员的思想建设和理想信念教育，提高党员的政治理论水平和思想素质，培养出具有坚定的政治信念，懂教育、善管理、作风优良，能推动学校各项事业持续健康发展进步的党员队伍，结合学校实际，制定本制度。
第二条凡党组织关系在学校的正式党员和预备党员、入党积极分子都是党员教育培训的对象。
第三条党员教育培训的总目标是：提高素质，增强党性。
第四条党员学习教育的目的是通过学习教育培训，使广大共产党员坚定共产主义理想信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，自觉坚持党的基本路线，模范执行党的政策，遵纪守法、廉洁奉公，讲学习、讲政治、讲正气，勇于批评与自我批评，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，为促进学校的改革与发展做出新贡献。
第五条党员学习教育的内容：党的基本理论、基本路线、基本知识、基本经验和法律法规；党和国家的各项方针政策；时事政治。
第六条学校办公室负责拟订每年的党员学习教育计划，并负责督促检查，抓好各党支部党员学习情况的反馈。
第七条党支部宣传委员根据学习教育计划做好各项具体工作：（1）负责拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经主持人审查后组织学习。
（2）记录学习情况，建立学习档案。
集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。
（3）组织学习辅导。
围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关人员作辅导报告。
（4）总结和经验推广。
每年要对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。
第八条党员学习教育主要通过日常教育、专题培训、上党课等方式进行。
第九条要把党课教育列入议事日程，党组织主要负责人要亲自讲党课，每学年安排党课两次，党员受教育率达95%以上。
第十条本制度由办公室负责解释。
二、“三会一课”制度“三会一课”制度是党支部的基本制度之一，“三会”指的是定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会。
小学党支部反腐倡廉制度
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学党支部反腐倡廉制度1、认真贯彻落实党和国家的各项路线、方针、政策，讲政治、顾大局，忠于职守、勤政廉洁、克己奉公、遵纪守法、全心全意为人民服务。
2、不折不扣地执行市委、市政府和市教委的各项决议、决定，确保政令畅通。
不准从小团体及个人利益出发，有令不行，有禁不止。
4、不准玩忽职守，借故拖延、推诿属于职权范围内工作事项；不准刁难、勒索所管理和服务的对象。
5、不准利用职权搞权钱、权物、权情交易，从中接受贿赂的捞取好处；不准利用职权敲诈勒索、损公肥私、贪污受贿。
6、不准在经济活动中违反规定接受各种回扣、手续费、劳务费。
7、对违反各级纪检机关、监察部门关于勤政廉洁建设有关规定者，给予从重从严处理。
8、每年召开一次廉洁自律专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，大力提高生活会质量，严格坚持领导干部个人收入申报制度、礼品登记制度、个人重大事项报告制度，每半年向校务公开监察组报告个人执行情况。
9、任何个人不准利用职权或影响，以任何方式干预和插手工程承包、物资采购等活动的正常进行。
对干预和插手工程承包、物资采购等活动行为的，不管有无谋取私利，都是违反纪律的行为，要根据情节轻1 / 7重作出处理。
10、群众反映较普遍的收费项目、标准、范围及执行程序等应对外公布，接受群众监督。
为充分发挥科技人才“智囊”作用，服务全县经济社会科学发展跨越发展，经党组研究决定，在全县各类科技人才队伍中开展专报、专题、专书（以下简称“三专”）活动。
现结合实际，制定如下活动方案。
一、指导思想坚持以“人才强县”战略为主线，充分调动科技人才的积极性和创造性,发挥他们的聪明才智,围绕全县经济社会发展的热点、难点、重点问题和事关全县科技发展的战略性问题开展思考调研，为县委、县政府的宏观决策提出一批高质量、科学可行的意见建议和研究成果，切实发挥他们在经济建设和社会事业发展中参政议政、出谋划策、献计献策的作用，为加快推进远安科学发展跨越发展，建设全省山区经济第一县、在全市率先实现全面小康社会提供智力支持。
学校廉政建设方面的制度
一、总则第一条为加强学校廉政建设，规范学校财务管理，提高教育资源配置效率，预防和惩治腐败行为，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体教职工，包括学校领导班子、中层干部、教职工和学生。
第三条学校廉政建设坚持预防为主、教育与惩处相结合的原则，建立健全廉政风险防控机制，确保学校各项工作的廉洁高效。
二、廉政风险防控第四条学校建立健全廉政风险防控机制，对学校各项业务流程进行全面梳理，识别廉政风险点，制定防控措施。
第五条学校设立廉政风险防控领导小组，负责组织、协调、指导和监督廉政风险防控工作的开展。
第六条教职工在履行职责过程中，应自觉遵守廉政风险防控要求，对发现的廉政风险及时报告。
第七条学校对廉政风险防控工作进行定期检查，对防控措施落实不到位的，责令改正；对情节严重的，依法依规追究责任。
三、财务管理第八条学校财务管理必须严格执行国家财政法律法规，确保资金安全、规范使用。
第九条学校设立财务管理部门，负责学校财务收支、资产管理、审计等工作。
第十条学校实行预算管理，编制年度预算，经学校领导班子审议通过后执行。
第十一条学校严格执行收支两条线管理，确保收支平衡，严禁挪用、侵占学校资金。
第十二条学校建立健全财务审批制度，对大额资金支出实行集体审议，确保资金使用合法、合规。
四、公务接待第十三条学校公务接待严格按照国家有关规定执行，坚持节约原则，严禁铺张浪费。
第十四条学校公务接待实行预算管理，接待费用纳入年度预算。
第十五条学校公务接待不得超标准、超范围，不得接受可能影响公正执行公务的宴请、礼品、礼金等。
五、纪律监督第十六条学校设立纪检监察机构，负责监督检查学校廉政建设工作的落实情况。
第十七条纪检监察机构对学校领导班子、中层干部、教职工和学生进行廉政教育，加强党风廉政建设。
第十八条纪检监察机构对违反本制度的行为，依法依规进行查处，对涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。
六、责任追究第十九条学校对违反本制度的行为，根据情节轻重，依法依规追究相关人员的责任。
小学党风廉政建设制度
大兴区第七小学党风廉政建设制度为了加强党风廉政建设，明确领导班子和领导干部对党风廉政建设应负的责任，保证党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实，根据上级有关规定，特制定本制度。
一、党风廉政建设责任制度1、学校领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。
2、学校党政领导班子的正职对职责范围内的党风廉政建设负总责。
3、党政领导班子副职根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。
4、学校党政领导班子和领导干部在党风廉政建设中应承担以下领导责任：（1）党政一把手承担认真贯彻落实各级党委、政府关于党风廉政建设的部署和要求，并结合实际制定工作计划，并组织实施的全面责任；（2）其他副校长分别按照分管的职责承担以下责任：标本兼治、综合治理，完善管理机制，监督机制，加强源头预防和治理腐败，支持执法机关履行职责的职责；组织学习以及进行党性、党风、党纪和廉政教育的责任；贯彻落实党风廉政建设法规制度的责任；对本校、本单位党风廉政建设监督责任；按规定选拔任用干部和防止、纠正用人不正之风的责任。
二、党风廉政建设责任过错追究制度1、由班子集体研究决定的或者按照党风廉政建设责任制规定应由领导班子承担的事项，追究领导班子集体责任。
2、由领导班子正职或者其它成员决定的事项，或者按照党风廉政建设责任制规定应由领导班子正职或者其它成员承担的责任，追究个人责任。
3、按照党风廉政建设责任制规定，由其直接主管的工作，由于不负责任，不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者恶劣影响负直接领导责任的，追究其主要领导责任。
4、按照党风廉政建设责任制规定，对应管的工作或者参与决定的工作由于不履行或者不正确履行职责，造成损失或恶劣影响负次要领导责任的，追究其重要领导职位。
5、对直接管辖范围内发生的明令禁止的不正之风不制止、不查实，或者对上级交办的党风廉政责任范围的事项拒不办理，或者对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查的，追究负直接领导责任的主管人员的责任。
学校规章制度之小学党风廉政建设责任制实施细则
学校规章制度之小学党风廉政建设责任制实施细则第一条为了加强学校党风廉政建设，明确学校各班级领导班子和领导干部对党风廉政建设应负的责任，保证党和国家党风廉政建设和反腐败工作的决策、部署在我校的贯彻落实，根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和市教育系统《关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》，结合我校实际，制定本细则（以下简称《实施细则》）。
第二条实行党风廉政建设责任制，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的工作方针；坚持从严治党，从严治政；标本兼治，综合治理；立足教育，着眼防范；集体领导与个人分工负责相结合；谁主管，谁负责；一级抓一级，层层抓落实；奖励与惩处相结合；接受党内外群众监督。
第三条要把实行党负廉政建设责任制，作为党的建设和干部队伍建设的重要内容，纳入领导班子，领导干部工作目标管理，与政治文明建设、精神文明建设和教学、科研等其他业务紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。
第四条实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。
学校成立党风廉政建设责任制领导小组，负责全校的党风廉政建设责任制工作。
第五条学校党风廉政建设责任制领导小组组长由校党支部书记担任，领导成员由工会、办公室、教导处、总务处等部门的主要领导同志组成。
一般由3至5人组成。
第六条建立学校党风廉政建设责任制领导小组工作制度。
领导小组每年至少召开两次专题会议，讨论关于学校党风廉政建设规划、工作计划、工作总结和党风廉政建设专项检查，考核情况的汇报，研究有关工作。
第七条党风廉政建设小组在党风廉政建设中承担以下责任：（一）认真贯彻落实党中央、国务院和上级组织关于党负廉政建设的精神，制订学校党风廉政建设工作规划，并组织实施，定期分析研究学校党风廉政建设状况，解决党风廉政建设工作中存在的主要问题，保证党风廉政建设工作各项任务的落实。
小学清廉学校建设规章制度
小学清廉学校建设规章制度第一章总则第一条为落实全面从严治党要求，培养学生良好品德和道德素养，加强学校清廉建设，提高师生廉洁意识，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全校师生及所有工作人员，包括教师、学生、职工等。
第三条学校清廉建设的宗旨是弘扬廉洁文化，倡导品德正直，提高师生道德素质和廉洁度。
第四条学校将不定期组织开展清廉教育活动，促进全校师生的清廉意识和廉洁行为。
第二章廉洁自律第五条教师要以身作则，做学生的楷模，绝不收受任何礼品、红包或其他利益。
第六条学生要珍惜学习机会，认真学习，不得抄袭、舞弊，不得利用不正当手段考试作弊。
第七条各项经费要严格使用，不得挪用私用，不得以学校名义进行违法乱纪或者不良行为。
第八条学校职工要做到廉洁自律，不得违反工作纪律，不得擅自利用学校资源谋取私利。
第三章廉洁风气第九条学校将建立廉洁风气监督机制，定期对师生廉洁意识和行为进行检查，发现问题及时处理。
第十条学校将举办廉洁文化主题活动，提高师生的知识水平，增强清廉意识。
第十一条学校要积极开展廉政文化教育活动，引导师生树立廉洁从政理念。
第四章廉洁管理第十二条学校将建立廉政档案，对每个师生进行廉洁记录，彰显清廉风采。
第十三条学校将建立举报制度，对发现的问题线索进行处理，严惩违纪行为。
第十四条学校将建立廉政奖惩机制，奖励遵守廉洁规定的师生，惩罚违反规定的人员。
第五章监督机制第十五条学校将建立学生会、团委等学生组织进行廉洁监督，增强师生廉洁意识。
第十六条学校将建立监督委员会，负责对师生廉洁行为进行监督和检查，定期汇报工作情况。
第十七条学校将建立督导制度，通过定期巡查和检查，及时发现问题，及时整改，确保学校廉洁有序。
第六章处罚措施第十八条违反廉洁规定的师生将被严肃处理，情节严重的将追究法律责任。
第十九条违反规定行为的处理，分为轻微、一般、严重三个等级，分别给予相应的处理措施。
第七章附则第二十条本规章制度自颁布之日起生效，学校将不定期进行修订和完善。
小学廉政文化建设基本制度
小学廉政文化建设基本制度廉政文化建设是培养学生廉洁意识、道德品质和行为规范的重要任务，对于提高学生的道德素养和社会责任感具有重要意义。
为了加强小学廉政文化建设，需要建立一系列基本制度，以引导学生树立正确的价值观和道德观。
以下是一些基本制度的介绍。
一、明确廉洁行为标准廉洁行为是小学生应该具备的基本品质之一，为了引导学生树立正确的廉洁观念，需要明确廉洁行为标准。
学校可以制定《小学生廉洁行为守则》，对学生的课堂、宿舍、食堂等各个方面进行规范，明确课堂上不得作弊、宿舍不得私藏违禁品、食堂不得浪费食物等廉洁行为规范。
二、加强廉洁教育廉政文化建设需要通过教育引导学生树立正确的廉洁观念和道德观念。
学校可以开展廉洁教育主题活动，如廉政文化讲座、廉洁德育课程等，向学生宣传廉洁的重要性，讲解廉洁的内涵和要求，引导学生树立正义、诚信的价值观。
三、建立廉洁监督机制廉政文化建设需要建立起有效的监督机制，确保学生廉洁行为的规范执行。
学校可以组织成立廉洁监督小组，由教师、家长和学生代表组成，定期进行廉洁行为检查和评估。
同时，学校还应加强与社会机构的合作，建立与廉政相关部门的联系，增强廉政文化建设的协同效应。
四、加强师生廉洁教育互动师生之间的廉洁互动对于小学廉政文化建设至关重要。
学校可以组织师生共同参与廉洁行为评议，鼓励学生对教师的廉洁行为进行监督和评价；同时，老师也要时刻树立榜样形象，做到廉洁自律，以身作则。
通过师生之间的廉洁互动，促进廉政文化的形成和传播。
五、引导学生参与廉政实践廉政文化不能仅停留在理论层面，更需要引导学生参与廉政实践。
学校可以组织学生参观廉政教育基地、参与廉洁行为示范活动等，让学生亲身体验廉洁的重要意义，增强廉洁意识和自觉遵守廉洁行为规范。
六、加强家校合作家庭是学生价值观和道德观形成的重要环境，家校合作是促进小学廉政文化建设的重要手段。
学校可以与家长合作开展廉政家庭教育，组织家长参与廉政主题讨论活动，共同培养学生的廉洁意识和品德修养。
小学党风廉政建设责任制度
学校党风廉政建设责任制
为贯彻党的党风廉政建设的精神，落实依法治校的要求，加强党风廉政建设，特制定本责任制。
一、责任制度范围内容：
1、学校党支部和校行政把党风廉政建设列入重要议事日程，做到：
（1）把党风廉政建设作为学校重要工作，列入学校规划及工作计划中。
（2）每年进行专题学习教育、研究、评议。
（3）对违法违纪大事要责成专人协助上级追查并严肃处理。
2、党支书记、校长对学校党风廉政建设负全责。
（1）中央和上级的精神必须及时传达。
（2）及时掌握本校情况，掌握政策，把准方向，防止偏差。
（3）严格坚持民主集中制的“五议”制度和财务工作准则。
3、党支委员，既要对上级主管负责，又要对学校负责。
（1）及时做好多种形式的法制、党风、廉政日常宣传。
（2）经常检查学校各部门特别是党员干部执法、廉洁状况。
（3）完成上级和校长、书记交办的调查、反映、汇报违法违纪事件。
二、严格制度，严肃法纪
1、书记、校长失职造成本校发生的重大违法违纪事件，接受上级的处理，并视情况在支委会、支部大会、校务会、教代会、全体教职工大会上检查。
2、全体党员干部失职造成的违法违纪事件，视情况处理。
三、奖励廉政典型和举报有功人员，加重处理打击报复事件。
小学廉政建设和反腐败有关规章制度
小学廉政建设和反腐败有关规章制度
为规范学校全体教职工的行为规范，贯彻落实廉政建设精神，我校特制度有关廉政建设和反腐败的规章制度。
一、全体教师不准利用分班、排座位为己谋私。
二、不准违规搞有偿家教或从事其他兼职活动。
三、教师不准乱订乱发辅导资料以及向学生推
销商品。
四、不准利用职务之便接受学生家长的馈赠和
吃请。
五、学校内部严禁公款吃喝。
六、学校内部财务公开、公正，不搞专治。
七、严禁校领导不经校老师的同意私报发票。
【学校管理规章制度】小学党风廉正建设管理制度
小学党风廉正建设管理制度
一、学校工作安排，由校长提议，交班子讨论，通过后方可生效。
二、学校人员岗位更换，由班子集体研究后，由校长宣布执行。
三、学校各项制度，由主管部门制定，班子会通过后方可生效。
四、学校经费开支：5000元内，班子会上通报，500元内，报请总务主任和主管副校长审批，并通知校长。
1000元，内由校长审批。
五、学校管理必须年初有计划，有措施。
年末有总结，有评比。
在实施过程中，要公正、民主。
机械操作。
六、班子外出，要向校长或指定负责的领导请示，并报办公室登记。
没有外出的班子必须在校上班，由教务出核实。
否则作旷教处理。
七、班子成员公差，应在返校一周内填写好旅差单，校长签字后交总务处。
无特殊情况，超时一周者不能报销。
八、班子成员公差，县内每天补助6元，住宿费凭票据报销。
州内每天补助10元。
生活费、车费、住宿费凭票据报销。
九、学校无特殊情况，不准包车。
班子成员每期上学、返家，可用车两趟，由办公室安排，并做登记。
十、学校一切接待由办公室主任负责。
有接待的班子，首先要征求校长同意，然后由向田主任安排地方。
接待人签字并注明理由。
以上各条望大家互相监督执行。
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小学廉政文化建设基本制度
小学廉政文化建设基本制度
主要包括以下几个方面：
1. 课程设置：在小学教育中，应明确廉政教育的内容和目标，并将其纳入学校课程设置中。
在学校课程中设置有关廉政、诚信、公正、道德等方面的课程，培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 廉政教育活动：学校可以组织开展一些廉政教育活动，如廉政讲座、廉政教育主题班会、廉政知识竞赛等，通过这些活动引导学生了解廉政知识，增强廉政意识。
3. 教师教育培训：学校应加强教师的廉政教育培训，提高教师的廉政意识和业务水平，使其能够更好地开展廉政教育工作。
4. 廉政规章制度：学校应制定相关的廉政规章制度，明确学生的行为准则和纪律要求。
这些规章制度包括对学生的行为要求、奖惩制度等，以引导学生在廉政方面树立正确的价值观念。
5. 网络廉政教育：鉴于现代科技的迅猛发展，学校还可以通过信息技术手段，开展网络廉政教育。
通过建立廉政教育网站、微信公众号等平台，向学生传递廉政知识和案例，形成廉政教育的多元化方式。
通过以上的基本制度建设，小学可以加强廉政文化的建设，培养学生的廉政意识和道德观念，提高学生的道德水平和素质，为学生的成长和未来建设做出积极的贡献。
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李庄小学党风廉政建设和反腐倡廉工作制度
为认真贯彻落实中央、省、市及教育局党委党风廉政建设和反腐败工作会议精神,加强廉政、勤政建设,激励领导班子成员廉洁自律,率先垂范,进一步密切干群关系,自觉接受干部和群众的监督,特制定本制度:
一、深入开展反腐倡廉教育,永葆共产党员先进性。
为了巩固和扩大先进性教育成果,建立健全党员长期受教育,永葆先进性,校党支部结合实际工作,制定了党员干部参加的党员大会、党小组会、专题组织生活会及由支部组织的各类活动。
开展向先进典型学习和不间断的警示教育,把法纪教育、廉政勤政教育和警示教育纳入学习计划,中心校至少安排两次反腐倡廉的专题学习,树立“以廉为荣,以贪为耻”的道德观念。
通过经常性的教育,使广大党员干部保持高尚的政治热情,增强党内团结,保证党的路线、方针、政策的贯彻执行,充分体现共产党员的先锋模范作用。
校党支部把暑假师德师风培训学习作为反腐倡廉的一项重要工作,党员干部集中学习党章,查找自己的不足。
确保师德师风学习活动取得实效,筑牢了党员干部的思想道德防线,永葆共产党员先进性。
二、认真贯彻党风廉政建设,行风建设,确保学校各项工作得到落实。
加强党风廉政建设和行风建设,树立科学发展观和正确的政绩观,严格遵守党章的各项规定,坚决维护党的纪律,构建社会主义和谐社会,为学校各项工作任务的完成提供了有力保证。
1、遵守财务管理制度。
一是严格执行教育局下达的收费标准,并将收费情况进行公示,不擅自扩大收费项目和提高收费标准。
二是认真做好财政票据的清理检查工作,严格按规定取得和使用票据,并由专人保管使用。
三是日常办公用品采购、发票报销、物品的保管及领用、公务接待、车辆使用及维护等涉及财务的事项都严格执行审批报销手续,杜绝各种不合理开支。
2、加强学校管理工作的透明度。
一是加强党组织工作的透明度,落实党员权利保障条例,维护党员合法权益,使广大党员更好地了解和参与党内事务。
二是加强学
校管理工作的透明度。
学校重大事项的决策、机构改革、人事工作、基础设施建设、大宗商品采购,公务接待,收入分配及业务开发支出情况等实行校务公开,确保员工的知情权、参与权和监督权。
三、认真落实党风廉政建设责任制,确保党员领导干部保持廉洁自律。
认真落实党风廉政建设责任制,贯彻执行《中国共产党党内监督条例》、《关于领导干部报告个人重大事项制度的实施办法》,以及党员领导干部廉洁从政的各项规定。
遵照上级党委的部署,定期召开党员领导干部民主生活会和重大事项报告制度和述职述廉制度,认真总结经验,查找薄弱环节,实施整改措施,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,增强防腐拒变能力,筑牢思想道德防线,从源头上防止腐败行为的发生,保持党员领导干部的廉洁性。