初二数学知识点归纳：相交线
相交线与平行线知识点总结
相交线与平行线知识点总结1.直线的定义：直线是平面上的一组点，这些点的任意两个点都可以用直线上的一段有向线段连接起来。
直线也可以看作没有端点的线段。
2.相交线的性质：(1)相交线：两条直线在平面上的交点。
两条相交的直线不可能平行。
(2)轴：两条相交线的交点称为轴。
(3)垂直交线：两条相交线互相垂直，即交角为90度。
(4)垂线：一条直线与另一条直线垂直，称为垂线。
(5)垂直平分线：两条相交直线的交点到两条直线距离相等的直线，称为垂直平分线。
3.平行线的性质：(1)平行线：在同一个平面内，两条直线不相交，称为平行线。
(2)平行符号：在直线上标记一对箭头表示平行关系。
(3)平行线定理：-同位角定理：两条平行线与同一条横截线相交，所得相对应的内角相等，相对应的外角相等。
-平行线之间的任意一对同位角互相相等。
(4)平行线判定定理：-直线与直线平行判定定理：直线与一条直线平行，则与这条直线平行的所有直线都平行。
-同位角平行判定定理：两条直线被一条横截线所截，使同位角相等，则这两条直线平行。
-垂直线判定定理：两条直线互相垂直，则这两条直线平行于同一直线。
(5)平行线的性质：-平行线之间的距离相等：两条平行线上任意两点之间的距离相等。
-平行线的夹角：两条平行线被一条直线截断所得的内角和为180度。
-平行线的斜率：两条平行线的斜率相等或者其中一条线的斜率不存在。
4.平行四边形：(1)平行四边形定义：有两对对边分别平行的四边形。
(2)平行四边形的性质：-对边相等：平行四边形的对边相等。
-对角线：平行四边形的对角线互相平分。
-同位角：平行四边形的同位角互相相等。
5.直线的倾斜角：(1)倾斜角定义：一条直线倾斜角的正切值等于该直线的斜率。
(2)平行线的倾斜角：平行线具有相同的倾斜角。
(3)垂直线的倾斜角：垂直线的倾斜角之和等于90度。
6.平行线与欧几里得公设：(1)欧几里得公设五：经过点外的一条直线上至少有两条平行线。
相交线定理
相交线定理
《相交线定理》是数学界有名的定理，它可以帮助我们理解图形中直线间的关系，并推广到平面和几何中相交线的定理。
它通过思想实验、证明和应用来解决可能出现的相交线问题，非常有用。
相交线定理的定义是：如果两条直线相交，则它们的夹角的绝对值的和等于180度（π或者2π）。
要想明白这个定理，就要运用坐标系图，因为在坐标系图中，你可以看到坐标轴和所有它们之间的夹角是多少。
首先，让我们以一个示例来说明相交线定理：一个坐标系图包含两条直线，即直线ABCD和直线EFGH，它们在点P处相交。
现在，从坐标系图中，我们可以得出PAB和PCD两个夹角的大小，这两个夹角分别是α和β，α代表PAB的夹角，β代表PCD的夹角。
同样，我们也可以得出PEG和PHF两个夹角的大小，这两个夹角分别是γ和δ，γ代表PEG的夹角，δ代表PHF的夹角。
根据相交线定理，α+β=γ+δ=180。
这就是相交线定理的证明，因为我们的示例中，两条直线中的夹角之和正好是180度。
这个定理也可以扩展到相交线的情况下，那就是说，如果多条直线互相交叉，它们以两两相交的方式构成一个多边形，那么在这个多边形中每一条边都可以看作是一个夹角，同样地，这些夹角的绝对值之和正好是180度。
这个定理在解决几何问题上也很有用，比如求到图形中两点之间的距离时，只要根据相交线定理求出相交线的夹角，就可以得出
两点之间的距离。
这种技巧的应用也可以扩展到求多边形面积，求圆的面积等问题。
总而言之，相交线定理是一个很有用的定理，它可以帮助我们更好地理解图形中直线间的关系，并推广到平面和几何中相交线的定理，以此解决各种可能出现的相交问题。
相交线与平行线知识点2篇
相交线与平行线知识点2篇文章一：相交线知识点相交线是指在平面内两条不平行的线交叉形成的线段。
相交线与平行线一样，在几何学中有着广泛的应用。
1.定理一：相交线垂直，所对的角相等当两条相交线互相垂直时，所对的角是相等的。
这个定理被称为垂直线定理。
证明：可用平行四边形中对角线互相垂直的原理证明。
具体地说，我们可以把两条垂直相交的线张成一个菱形，由此可得出结论。
2.定理二：同旁内角相等当两条直线相交时，其同旁内角是相等的。
这个定理也被称为同旁内角定理。
证明：可用平行四边形中同旁内角互相补角的原理证明。
3.定理三：相交线交错同旁内角相等当两条相交的直线形成一对相交正弦波时，其交错同旁内角是相等的。
证明：通过应用同旁内角定理，可消除相交正弦波间其他角的影响，从而证明交错同旁内角是相等的。
以上三个定理在几何学的分支——三角学中都有广泛的应用，因此对这些定理的掌握是十分重要的。
文章二：平行线知识点平行线是指在平面内不会相交的两条直线。
平行线在几何学中也有着很广泛的应用。
1.定理一：同旁内角相等当两条并行线被第三条直线相交时，其同旁内角是相等的。
这个定理与相交线定理是相似的。
证明：可通过应用同旁内角补角定理来证明。
2.定理二：同旁外角相等当两条并行线被第三条直线相交时，其同旁外角是相等的。
证明：可通过应用同旁内角定理以及平行线定理来证明。
3.定理三：夹角和为180度当一条直线与另外两条平行线相交时，夹角之和等于180度。
证明：可通过应用同旁内角定理以及平行线定理来证明。
以上三条定理是平行线的基本定理，它们在几何学的分支——解析几何学中十分重要，被广泛应用到机械制图、航空航天等领域中。
因此，对平行线这一基础概念的掌握也是十分重要的。
初中数学 什么是相交线
初中数学什么是相交线
相交线是指在平面上两条直线相交于一个点的情况。
下面我将详细介绍相交线的概念以及与之相关的性质：
1. 相交线的定义：
相交线是指在平面上两条直线相交于一个点的情况。
这个相交点是两条直线的公共点，也是这两条直线的交点。
2. 相交线的性质：
-两条相交线的交点是这两条直线上的点，也是这两条直线的公共点。
-相交线的交点将平面分成四个部分，分别是交点的四个象限。
-相交线的交点是两条直线的垂直平分线，即交点到两条直线的距离相等。
-相交线的交点是两条直线的角平分线，即交点将两条直线的夹角分成两个相等的角。
3. 相交线的应用：
相交线在几何学中有广泛的应用。
例如，在平面几何中，相交线可以用于解决直线的交点、角的平分等问题；在图形的构造中，相交线可以用于定位和布局。
此外，相交线的性质也可以用于证明几何定理和推理。
需要注意的是，相交线是指两条直线在平面上相交于一个点的情况。
以上是有关相交线的概念和性质的介绍。
希望以上内容能够满足你对相交线的了解。
相交线与平行线知识点总结
相交线与平行线知识点总结Revised on November 25, 2020相交线与平行线第一节相交线一：相交线对顶角与邻补角二：垂线垂线段最短点到直线的距离第二节平行线及其判定一：平行线平行线平行线公理及推论二：平行线的判定同位角、内错角同旁内角平行线的判定第三节平行线的性质平行线的性质1、平行线性质定理定理1：两条平行线被第三条直线所截，同位角相等．简单说成：两直线平行，同位角相等．定理2：两条平行线被地三条直线所截，同旁内角互补．．简单说成：两直线平行，同旁内角互补．定理3：两条平行线被第三条直线所截，内错角相等．简单说成：两直线平行，内错角相等．2、两条平行线之间的距离处处相等平行线的判定及性质（1）平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系．平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系．（2）应用平行线的判定和性质定理时，一定要弄清题设和结论，切莫混淆．（3）平行线的判定与性质的联系与区别区别：性质由形到数，用于推导角的关系并计算；判定由数到形，用于判定两直线平行．联系：性质与判定的已知和结论正好相反，都是角的关系与平行线相关．（4）辅助线规律，经常作出两平行线平行的直线或作出联系两直线的截线，构造出三类角平行线之间的距离（1）平行线之间的距离从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线，垂线段的长度叫两条平行线之间的距离．（2）平行线间的距离处处相等第四节平移生活中的平移现象1、平移的概念在平面内，把一个图形整体沿某一的方向移动，这种图形的平行移动，叫做平移变换，简称平移．2、平移是指图形的平行移动，平移时图形中所有点移动的方向一致，并且移动的距离相等．3、确定一个图形平移的方向和距离，只需确定其中一个点平移的方向和距离平移的性质②新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点．连接各组对应点的线段平行且相等作图----平移变换。
初中数学 什么是相交线
初中数学什么是相交线相交线是指在平面上相交的两条线。
在平面几何中，我们可以通过两个基本概念来定义相交线：直线和交点。
直线是无限延伸的，由无数个点组成的连续直线。
它可以由两个点确定，也可以由方程表示。
直线具有无宽度和无厚度的特点。
交点是指两条线在平面上相交的点。
当两条线共享相同的点时，我们称之为交点。
交点可以是一个，也可以是无数个，或者不存在。
在平面几何中，相交线是指两条线在平面上形成的交点。
具体而言，相交线是两条直线在平面上的交点形成的线段。
当两条直线相交时，它们可以形成四个角，其中相对的两个角被称为互补角，它们的和为90度。
相交线可以具有不同的性质和特征。
根据相交线的关系，我们可以将其分类为以下几种情况：1. 相交垂直线：当两条直线相互垂直时，它们形成的交点线段是相交垂直线。
相交垂直线的特点是形成的角为90度。
2. 相交平行线：当两条直线相互平行但不重合时，它们形成的交点线段是相交平行线。
相交平行线的特点是形成的角不为90度。
3. 相交交叉线：当两条直线相交且形成的交点不在任一直线上时，它们形成的交点线段是相交交叉线。
相交交叉线的特点是形成的角既不为90度也不为180度。
相交线在几何学中具有重要的应用和意义。
它们可以帮助我们研究平面的性质和关系，解决各种几何问题，如求解角度、证明定理等。
通过研究相交线，我们可以深入理解几何学的基本原理和概念。
总结起来，相交线是指在平面上相交的两条线所形成的交点线段。
它们可以是相交垂直线、相交平行线或相交交叉线，具有不同的性质和特征。
相交线在几何学中有着广泛的应用，并能帮助我们解决各种几何问题。
初中数学知识归纳平行线与相交线
初中数学知识归纳平行线与相交线平行线与相交线是初中数学中的基础概念，它们在几何学和代数学中都有重要应用。
了解这些概念，对于学习几何学和解决与直线相关的问题非常有帮助。
本文将对平行线和相交线的概念、性质和应用进行归纳总结。
一、平行线的定义和性质平行线指在同一个平面内，永远不相交的两条直线。
平行线的定义可以从两个方面进行解释：点线距离相等和夹角相等。
1.1 点线距离相等如果两条直线上的任意一点到另一条直线的距离都相等，那么这两条直线是平行线。
1.2 夹角相等如果两条直线之间的夹角相等，那么这两条直线是平行线。
平行线的性质包括以下几点：1.3 平行线不会相交由于平行线的定义，它们在同一个平面内永远不会相交，即使无限延长也不会相交。
1.4 平行线与平面的关系在一个平面上，与给定直线平行的直线存在无数条。
1.5 平行线的判定常用的判定方法包括：点线距离相等、夹角相等、平行线的等价定义等。
二、相交线的定义和性质相交线指在同一个平面内相交的两条直线。
相交线的性质如下：2.1 直线交于一点根据直线的定义，一条直线与另一条直线一定相交于一个点。
2.2 夹角的特性两条相交直线之间会形成两对相对的夹角：相邻角和对顶角。
相邻角指的是两条直线之间有一个公共点，并且在该公共点上有一条共同的边的角，它们是相互独立的。
对顶角指的是两条直线之间有一个公共点，并且在该公共点上没有共同的边的角，它们是相等的。
2.3 相交线的性质相交线的性质还包括垂直线和角平分线。
垂直线是指两条直线的夹角为90度，垂直于另一条直线。
角平分线是指将一个角分成两个相等角的直线。
三、平行线与相交线的应用平行线与相交线的概念在数学中有广泛的应用，特别是在几何学和代数学中。
3.1 平行线的应用在几何学中，平行线的性质用于证明和构造各种定理。
例如，平行线截割同一直线上的两个平行线段，可以得到相似三角形。
基于这一原理，我们可以用相似三角形的性质来解决各种问题。
此外，平行线还与平行四边形和直角梯形等特殊四边形的性质相关。
相交线知识点总结归纳
相交线知识点总结归纳一、基本概念1. 两条线的相交相交线是指当两条线在平面上交汇时的情况。
如果两条线相交于一个点，则称这两条线相交。
如果两条线永远不会相交，则称这两条线平行。
2. 交点两条线相交的点称为交点。
3. 直线直线是一条无限延伸的线段，在数学中用直线上任意两个点来确定直线。
4. 平行线平行线是指在同一平面上的两条直线，它们的方向完全相同，永远不会相交。
5. 垂直线垂直线是指两条直线在相交点的交角为90°的情况。
二、相交线的交角关系1. 同位角同位角是指两条直线被一条直线所切割时，同位于两条直线的同侧的两个内角或外角。
2. 内错角内错角是指两条直线被一条直线所切割时，相对的两个内角。
3. 互补角互补角是指两个角的和为90°的角。
4. 补角补角是指两个角的和为180°的角。
5. 相对角相对角是指两条平行线被一条截线所切割时，相对的两对内角或外角。
6. 交错角交错角是指两条平行线被一条截线所切割时，相对的交错的内角。
三、平行线与角的关系1. 同位角内错角对应角当两条平行线被一条截线相交时，同位角、内错角和对应角都相等。
2. 同位角性质同位角的性质是指同位角是交错角的对应角，并且同位角的和为180°。
3. 内错角性质内错角的性质是指内错角的和为180°。
4. 对应角的性质对应角的性质是指两条平行线被一条截线所切割时，对应角相等。
5. 交错角性质交错角的性质是指交错角相等。
四、平行线的判定方法1. 定理一如果两条直线被一条第三条直线所切，使得同位角相等，则这两条直线是平行线。
2. 定理二如果两条直线被一条第三条直线所切，使得内错角相等，则这两条直线是平行线。
3. 定理三如果两条直线被一条第三条直线所切，使得对应角相等，则这两条直线是平行线。
4. 定理四如果两条直线被一条第三条直线所切，使得交错角相等，则这两条直线是平行线。
五、应用题1. 平行线的应用平行线的知识在日常生活中有很多应用，比如在建筑工程中，为了保证建筑物的结构稳定，需要使用平行线的原理来设计和施工。
几何中的相交线与平行线
几何中的相交线与平行线几何学是数学的重要分支，研究了空间和形状的性质。
在几何学中，相交线和平行线是两个基本概念，它们在我们的日常生活中随处可见，也在各个领域的应用中起着重要作用。
一、相交线相交线是在几何平面上相交的两条直线。
这里有三种不同的相交情况：1. 相交于一点：当两条直线有一个交点时，我们称它们相交于一点。
这是最常见的相交情况，例如两条自行车道相交形成的十字路口，两根电线杆交叉形成的交叉电线等等。
2. 相交于无穷点：两条平行直线永远不会相交于有限点，但它们可以相交于无限远处，我们称之为相交于无穷点。
这种情况在平行铁路轨道、平行电子线路等场景中常见。
3. 相交于无交点：如果两条直线在平面上没有任何一个交点，则称它们相交于无交点。
两条垂直直线就是一个典型的例子。
相交线的性质和定理在几何学中被广泛应用。
比如，垂直相交的线段得到的交点为直角；两条平行线被一条横切线相交时，内对角线互为补角等等。
二、平行线平行线指在同一平面上，永远不会相交的两条直线。
平行线具有以下特点：1. 任意一对平行线的斜率相等。
斜率是直线的特性之一，代表了直线上单位纵坐标对应的单位横坐标长度。
2. 平行线的内角和外角相等。
这是平行线的基本性质之一，也是在解析几何和实际问题中应用较多的性质。
3. 平行线可以通过使用平行符号“||”来表示。
例如，我们常见的两条平行线在数学表达上可以写为AB || CD，其中AB和CD分别代表两条直线。
平行线的应用广泛，尤其在建筑学、地理学、电路设计等领域中。
例如，在建筑设计中，平行线可以用来保证建筑物的结构平稳和装饰美观；在电路设计中，平行线排列可以减少电路中的干扰，提高电路的效率。
结论几何中的相交线与平行线是重要的概念，它们在几何学和现实生活中都有广泛的应用。
相交线可以分为相交于一点、相交于无穷点和相交于无交点三种情况；而平行线是指永远不会相交的两条直线，并且具有特定的性质和符号表示。
了解相交线和平行线的性质和应用，不仅有助于我们更好地理解几何学的知识，还能帮助我们在解决实际问题时做出正确的分析和判断。
交点与相交线知识点
交点与相交线知识点在几何学中，交点和相交线是非常重要的概念。
它们在解决几何问题、证明定理以及建立数学模型等方面起着至关重要的作用。
本文将介绍交点与相交线的相关知识点，探讨其定义、特性和应用。
一、交点的定义与性质交点是指在平面几何中，两个或两个以上图形相交于某一点的现象。
常见的图形包括线段、直线、射线、圆等。
1.1 线段的交点当两条线段相交于一点时，我们称该点为线段的交点。
线段的交点为唯一确定的点。
1.2 直线的交点当两条直线相交于一点时，我们称该点为直线的交点。
直线的交点也为唯一确定的点。
1.3 射线的交点当两条射线相交于一点时，我们称该点为射线的交点。
射线的交点同样为唯一确定的点。
1.4 圆的交点两个圆相交时，它们的交点可能有两个或一个。
如果两个圆的交点存在，则交点为两个圆唯一确定的点。
二、相交线的定义与性质相交线是指在平面几何中，两条线段、直线、射线或曲线相交所形成的直线。
相交线的定义及性质如下：2.1 线段的相交线当两条线段相交于一点时，我们可以通过这个交点将两条线段延伸到两个方向，形成一条相交线。
2.2 直线的相交线当两条直线相交于一点时，它们所形成的相交线就是这个交点所在的直线。
2.3 射线的相交线当两条射线相交于一点时，我们可以通过这个交点将两条射线延伸到两个方向，形成一条相交线。
2.4 曲线的相交线当两个曲线相交于一点时，我们可以通过该交点找到两个曲线的切线，这两条切线的交点即为曲线的相交线。
三、交点与相交线的应用3.1 几何问题的解决在解决几何问题过程中，交点和相交线经常被用来确定图形的位置、判断图形是否相交、求解线段长度等。
通过正确地使用交点和相交线的概念，能够更加准确地分析和解决几何问题。
3.2 定理的证明在证明几何定理过程中，交点和相交线通常被用来构建几何图形、推导等式以及确定几何关系。
通过运用交点和相交线的性质，能够有效地证明各种几何定理。
3.3 数学模型的建立在建立数学模型时，交点和相交线可以作为关键要素进行建模。
相交线和平行线知识点
平面内，点与直线之间的位置关系分为两种：①点在线上②点在线外同一平面内，两条或多条不重合的直线之间的位置关系只有两种：①相交②平行一、相交线1、两条直线相交，有且只有一个交点。
(反之，若两条直线只有一个交点，则这两条直线相交。
)两条直线相交，产生邻补角和对顶角的概念：邻补角：两角共一边，另一边互为反向延长线。
邻补角互补。
要注意区分互为邻补角与互为补角的异同。
对顶角：两角共顶点，一角两边分别为另一角两边的反向延长线。
对顶角相等。
注：①、同角或等角的余角相等;同角或等角的补角相等;等角的对顶角相等。
反过来亦成立。
②、表述邻补角、对顶角时，要注意相对性，即“互为”，要讲清谁是谁的邻补角或对顶角。
例如：判断对错：因为∠ABC +∠DBC = 180°，所以∠DBC是邻补角。
相等的两个角互为对顶角。
2、垂直是两直线相交的特殊情况。
注意：两直线垂直，是互相垂直，即：若线a垂直线b，则线b垂直线a 。
垂足：两条互相垂直的直线的交点叫垂足。
垂直时，一定要用直角符号表示出来。
过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
(注：这一点可以在已知直线上，也可以在已知直线外)3、点到直线的距离。
垂线段：过线外一点，作已知线的垂线，这点到垂足之间的线段叫垂线段。
垂线与垂线段：垂线是一条直线，而垂线段是一条线段，是垂线的一部分。
垂线段最短：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。
(或说直角三角形中，斜边大于直角边。
)点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫这点到直线的距离。
注：距离指的是垂线段的长度，而不是这条垂线段的本身。
所以，如果在判断时，若没有“长度”两字，则是错误的。
4、同位角、内错角、同旁内角三线六面八角：平面内，两条直线被第三条直线所截，将平面分成了六个部分，形成八个角，其中有：4对同位角，2对内错角和2对同旁内角。
注意：要熟练地认识并找出这三种角：①根据三种角的概念来区分②借助模型来区分，即：同位角——F型，内错角——Z型，同旁内角——U型。
(完整版)相交线与平行线最全知识点
一、本章共分4大节共14个课时；（2.16～3.7第1、4周）章节内容课时第五章 相交线与平行线145.1 相交线35.2 平行线及其判定 35.3 平行线的性质 45.4 平移2单元小结2二、本章有四个数学基本事实1.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行；2.过一点有且只有一条直线与这条直线垂直；3.两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行；4.两直线平行，同位角相等. 三、本章共有19个概念1.对顶角2.邻补角3.垂直4.垂线5.垂足6.垂线段7.点到直线的距离8.同位角9.内错角10.同旁内角11.平行12.数学基本事实13.平行公理14.命题15.真命题16.假命题17.定理18.证明19.平移四、转化的数学思想遇到新问题时，常常把它转化为已知（或已解决）的问题.P14五、平移1.找规律2.转化求面积3.作图（2009年安徽中考）学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加d cm ，如图所示．已知每个菱形图案的边长cm ，其一个内角为60°．（1）若d ＝26，则该纹饰要231个菱形图案，求纹饰的长度L ；【解】（2）当d ＝20时，若保持（1）中纹饰长度不变，则需要多少个这样的菱形图案？【解】第19题图相交线与平行线知识点5.1相交线1、邻补角与对顶角两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角，它们的概念及性质如下表：图形顶点边的关系大小关系对顶角∠1与∠2有公共顶点∠1的两边与∠2的两边互为反向延长线对顶角相等即∠1=∠2邻补角∠3与∠4有公共顶点∠3与∠4有一条边公共，另一边互为反向延长线.∠3+∠4=180°注意点：⑴对顶角是成对出现的，对顶角是具有特殊位置关系的两个角；⑵如果∠α与∠β是对顶角，那么一定有∠α=∠β；反之如果∠α=∠β，那么∠α与∠β不一定是对顶角⑶如果∠α与∠β互为邻补角，则一定有∠α+∠β=180°；反之如果∠α+∠β=180°，则∠α与∠β不一定是邻补角.⑶两直线相交形成的四个角中，每一个角的邻补角有两个，而对顶角只有一个.2、垂线⑴定义，当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足.符号语言记作：如图所示：AB ⊥CD ，垂足为O⑵垂线性质1：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 (与平行公理相比较记)⑶垂线性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短.简称：垂线段最短.3、垂线的画法：⑴过直线上一点画已知直线的垂线；⑵过直线外一点画已知直线的垂线.注意：①画一条线段或射线的垂线，就是画它们所在直线的垂线；②过一点作线段的垂线，垂足可在线段上，也可以在线段的延长线上.画法：⑴一靠：用三角尺一条直角边靠在已知直线上，⑵二移：移动三角尺使一点落在它的另一边直角边上，⑶三画：沿着这条直角边画线，不要画成给人的印象是线段的线.1243AB C DO4、点到直线的距离直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离记得时候应该结合图形进行记忆.如图，PO ⊥AB ，同P 到直线AB 的距离是PO 的长.PO 是垂线段.PO 是点P 到直线AB 所有线段中最短的一条.现实生活中开沟引水，牵牛喝水都是“垂线段最短”性质的应用.5、如何理解“垂线”、“垂线段”、“两点间距离”、“点到直线的距离”这些相近而又相异的概念分析它们的联系与区别⑴垂线与垂线段 区别：垂线是一条直线，不可度量长度；垂线段是一条线段，可以度量长度. 联系：具有垂直于已知直线的共同特征.(垂直的性质)⑵两点间距离与点到直线的距离 区别：两点间的距离是点与点之间，点到直线的距离是点与直线之间. 联系：都是线段的长度；点到直线的距离是特殊的两点(即已知点与垂足)间距离.⑶线段与距离 距离是线段的长度，是一个量；线段是一种图形，它们之间不能等同.5.2平行线1、平行线的概念：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，直线与直线互相平行，记作∥a b a .b 2、两条直线的位置关系在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：⑴相交；⑵平行.因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时，就可以肯定它们平行；反过来也一样（这里，我们把重合的两直线看成一条直线）判断同一平面内两直线的位置关系时，可以根据它们的公共点的个数来确定：①有且只有一个公共点，两直线相交；②无公共点，则两直线平行；③两个或两个以上公共点，则两直线重合（因为两点确定一条直线）3、平行公理――平行线的存在性与惟一性经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行4、平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行 如左图所示，∵∥，∥b a c a ∴∥b cPA BOab 注意符号语言书写，前提条件是两直线都平行于第三条直线，才会结论，这两条直线都平行.5、三线八角 两条直线被第三条直线所截形成八个角，它们构成了同位角、内错角与同旁内角. 如图，直线被直线所截b a ,l ①∠1与∠5在截线的同侧，同在被截直线的上方，l b a ,叫做同位角（位置相同） ②∠5与∠3在截线的两旁（交错），在被截直线之间（内），叫做内错角（位置在l b a ,内且交错） ③∠5与∠4在截线的同侧，在被截直线之间（内），叫做同旁内角.l b a , ④三线八角也可以成模型中看出.同位角是“F ”型；内错角是“Z ”型；同旁内角是“U ”型.6、如何判别三线八角 判别同位角、内错角或同旁内角的关键是找到构成这两个角的“三线”，有时需要将有关的部分“抽出”或把无关的线略去不看，有时又需要把图形补全. 例如： 如图，判断下列各对角的位置关系：⑴∠1与∠2；⑵∠1与∠7；⑶∠1与∠BAD ；⑷∠2与∠6；⑸∠5与∠8. 我们将各对角从图形中抽出来（或者说略去与有关角无关的线），得到下列各图. 如图所示，不难看出∠1与∠2是同旁内角；∠1与∠7是同位角；∠1与∠BAD 是同旁内角；∠2与∠6是内错角；∠5与∠8对顶角.abl1234567816B A D 2345789FEC A BF 21ABC17ABCD26ADBF1AF58C注意：图中∠2与∠9，它们是同位角吗？不是，因为∠2与∠9的各边分别在四条不同直线上，不是两直线被第三条直线所截而成.7、两直线平行的判定方法方法一 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行 简称：同位角相等，两直线平行方法二 两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行 简称：内错角相等，两直线平行方法三 两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行 简称：同旁内角互补，两直线平行 几何符号语言： ∵ ∠3＝∠2 ∴ AB ∥CD （同位角相等，两直线平行） ∵ ∠1＝∠2 ∴ AB ∥CD （内错角相等，两直线平行） ∵ ∠4＋∠2＝180° ∴ AB ∥CD （同旁内角互补，两直线平行）请同学们注意书写的顺序以及前因后果，平行线的判定是由角相等，然后得出平行.平行线的判定是写角相等，然后写平行.注意：⑴几何中，图形之间的“位置关系”一般都与某种“数量关系”有着内在的联系，常由“位置关系”决定其“数量关系”，反之也可从“数量关系”去确定“位置关系”.上述平行线的判定方法就是根据同位角或内错角“相等”或同旁内角“互补”这种“数量关系”，判定两直线“平行”这种“位置关系”.⑵根据平行线的定义和平行公理的推论，平行线的判定方法还有两种：①如果两条直线没有交点（不相交），那么两直线平行.②如果两条直线都平行于第三条直线，那么这两条直线平行.典型例题：判断下列说法是否正确，如果不正确，请给予改正： ⑴不相交的两条直线必定平行线. ⑵在同一平面内不相重合的两条直线，如果它们不平行，那么这两条直线一定相交. ⑶过一点可以且只可以画一条直线与已知直线平行解答：⑴错误，平行线是“在同一平面内不相交的两条直线”.“在同一平面内”是一项重要条件，不能遗漏. ⑵正确 ⑶不正确，正确的说法是“过直线外一点”而不是“过一点”.因为如果这一点不在已知直线上，是作不出这条直线的平行线的.典型例题：如图，根据下列条件，可以判定哪两条直线平行，并说明判定的根据是什么？解答：⑴由∠2＝∠B 可判定AB ∥DE ，根据是同位角相等，两直线平行；A BC DEF 1234⑵由∠1＝∠D 可判定AC ∥DF ，根据是内错角相等，两直线平行；⑶由∠ACF ＋∠F ＝180°可判定AC ∥DF ，根据同旁内角互补，两直线平行.5.3平行线的性质1、平行线的性质： 性质1：两直线平行，同位角相等； 性质2：两直线平行，内错角相等； 性质3：两直线平行，同旁内角互补. 几何符号语言： ∵AB ∥CD ∴∠1＝∠2（两直线平行，内错角相等） ∵AB ∥CD ∴∠3＝∠2（两直线平行，同位角相等） ∵AB ∥CD ∴∠4＋∠2＝180°（两直线平行，同旁内角互补）2、两条平行线的距离 如图，直线AB ∥CD ，EF ⊥AB 于E ，EF ⊥CD 于F ，则称线段EF 的长度为两平行线AB 与CD 间的距离.注意：直线AB ∥CD ，在直线AB 上任取一点G ，过点G 作CD 的垂线段GH ，则垂线段GH 的长度也就是直线AB 与CD 间的距离.3、命题：⑴命题的概念：判断一件事情的语句，叫做命题.⑵命题的组成每个命题都是题设、结论两部分组成.题设是已知事项；结论是由已知事项推出的事项.命题常写成“如果……，那么……”的形式.具有这种形式的命题中，用“如果”开始的部分是题设，用“那么”开始的部分是结论. 有些命题，没有写成“如果……，那么……”的形式，题设和结论不明显.对于这样的命题，要经过分析才能找出题设和结论，也可以将它们改写成“如果……，那么……”的形式.注意：命题的题设（条件）部分，有时也可用“已知……”或者“若……”等形式表述；命题的结论部分，有时也可用“求证……”或“则……”等形式表述.4、平行线的性质与判定①平行线的性质与判定是互逆的关系A BC DEF 1234A EGBC FHDn 两直线平行 内错角相等； 两直线平行 同旁内角互补.其中，由角的相等或互补（数量关系）的条件，得到两条直线平行（位置关系）这是平行线的判定；由平行线（位置关系）得到有关角相等或互补（数量关系）的结论是平行线的性质.典型例题：已知∠1＝∠B ，求证：∠2＝∠C 证明：∵∠1＝∠B （已知） ∴DE ∥BC （同位角相等， 两直线平行） ∴∠2＝∠C （两直线平行 同位角相等）注意，在了DE ∥BC ，不需要再写一次了，得到了DE ∥BC ，这可以把它当作条件来用了.典型例题：如图，AB ∥DF ，DE ∥BC ，∠1＝65° 求∠2、∠3的度数解答：∵DE ∥BC （已知） ∴∠2＝∠1＝65°（两直线平行，内错角相等） ∵AB ∥DF （已知） ∴AB∥DF （已知） ∴∠3＋∠2＝180°（两直线平行，同旁内角互补） ∴∠3＝180°－∠2＝180°－65°＝115°5.4平移1、平移变换 ①把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同. ②新图形的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点 ③连接各组对应点的线段平行且相等2、平移的特征： ①经过平移之后的图形与原来的图形的对应线段平行（或在同一直线上）且相等，对应角相等，图形的形状与大小都没有发生变化. ②经过平移后，对应点所连的线段平行（或在同一直线上）且相等.典型例题：如图，△ABC 经过平移之后成为△DEF ，那么：⑴点A 的对应点是点＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑵点B 的对应点是点＿＿＿＿＿＿.⑶点＿＿＿＿＿的对应点是点F ；⑷线段AB的对应线段是线段＿＿＿＿＿＿＿；⑸线段BC 的对应线段是线段＿＿＿＿＿＿＿；⑹∠A 的对应角是＿＿＿＿＿＿. ⑺＿＿＿＿的对应角是∠F.AD FBE C123解答： ⑴D；⑵E；⑶C；⑷DE；⑸EF；⑹∠D；⑺∠ACB.思维方式：利用平移特征：平移前后对应线段相等，对应点的连线段平行或在同一直线上解答.考点一：对相关概念的理解对顶角的性质，垂直的定义，垂线的性质，点到直线的距离，垂线性质与平行公理的区别等例1：判断下列说法的正误。
相交线知识点总结图文
相交线知识点总结图文在数学中，相交线是指两条或多条线交叉或相交的情况。
在几何学中，相交线具有特定的性质和规律，对于解决几何问题和证明定理都有重要的作用。
相交线的性质和应用在各个层面的数学中都有所体现，因此掌握相交线的知识对于数学学习是至关重要的。
1. 基本概念和性质相交线的基本概念可以通过以下几个方面来介绍：1）相交线的定义：相交线是指两条或多条线在同一平面上具有共同点或交叉的情况。
2）相交线的分类：相交线可以分为两种情况，一是两条线交叉成锐角，二是两条线交叉成直角或钝角。
3）相交线的特性：相交线的特性包括对应角相等、垂直角相等、同位角相等等。
对于直线、射线和线段的相交，有以下的几点性质：1）两条直线相交，则会形成四个不同的角，这四个角中，相对的角相等，即对应角相等；相邻的角相互补，即相邻角的和为180度。
2）两条射线相交，同一侧的两个角的和等于180度，这两个角称为邻补角。
3）两条线段相交，所形成的四个角都是锐角，并且相对的两个角相等。
以上是相交线的一些基本概念和性质，通过这些基本性质可以进行很多几何问题的证明和推理。
2. 相交线的应用相交线的应用广泛存在于几何学和解析几何中，下面就相交线的一些应用进行讨论。
1）证明定理在几何学中，证明定理是一种重要的方法，而相交线有时可以用来证明一些几何定理。
例如，证明垂直线的性质、证明线段的平行性质等都可以通过相交线的性质进行证明。
这些定理的证明对于建立几何学的知识体系具有重要的意义。
2）解决几何问题在解决几何问题的过程中，有时需要利用相交线的性质来分析和解决问题。
例如，求解平行线的性质、求解角的大小等都需要利用相交线的性质进行分析和计算。
3）解析几何中的应用在解析几何中，相交线也有很多应用。
例如，利用相交线的性质求解直线方程、求解平面图形的问题等都需要利用相交线的性质进行分析。
以上是相交线的一些应用，相交线的性质和规律在数学学习中有着广泛的应用和重要性。
数学平面几何中的相交线与平行线
数学平面几何中的相交线与平行线数学平面几何是几何学的一个重要分支，主要研究平面内的点、线、面及其相互关系。
在平面几何中，相交线与平行线是两个常见且重要的概念。
本文将从相交线和平行线的定义、性质及应用等几个方面进行探讨。
一、相交线的定义与性质相交线是指在平面上存在一个或多个共同点的直线。
相交线通常具有以下性质：1. 相交线的交点数量：两条相交线在平面上交于一点，三条相交线在平面上交于一点或两点，四条相交线在平面上交于两点或三点，依此类推。
一般而言，n 条相交线在平面上最多可以交于（n-1）个点。
2. 相交线的交点位置：两条相交线交于一点时，此交点为两条线的公共点；三条或更多的相交线，其交点为前述相交线两两之间的公共点。
3. 相交角的性质：相交线所形成的相交角具有一些重要的性质。
如垂直相交线所形成的相交角是直角，平行线所形成的相交角为零。
二、平行线的定义与性质平行线是指在同一个平面内，它们永不相交的直线。
平行线具有以下性质：1. 平行线的方向相同：平行线在平面上具有相同的方向，无论其延长到何处，始终不会相交。
2. 平行线的间距相等：同一组平行线中，任意一对平行线之间的距离相等。
3. 平行线与横线的性质：当一组平行线与一条横线相交时，所形成的对应角、内错角和同旁内角是相等的。
三、相交线与平行线的应用相交线与平行线在数学和实际生活中有广泛的应用，其中一部分应用如下：1. 几何证明：相交线与平行线在几何证明中经常被使用，通过这些线的关系可以得到一些重要的结论，帮助解决各种几何问题。
2. 建筑设计：在建筑设计中，平行线与垂直线的概念十分重要。
建筑师通过运用相交线与平行线的性质，设计出稳定且美观的建筑结构。
3. 交通规划：在交通规划中，平行线被广泛应用于道路、铁路等建设。
平行线的使用可以有效提高交通流量和整体交通效率。
4. 图像处理：在图像处理中，利用相交线与平行线的性质可以实现图像的裁剪、旋转、缩放等操作，提高图像处理的效果与准确性。
相交线与平行线知识点大全
相交线与平行线知识点大全一、基础概念1.相交线：当两条线在空间中有一个交点时，我们称它们为相交线。
2.平行线：当两条线在空间中没有任何交点时，我们称它们为平行线。
3.直线：无限延伸的一维物体。
二、相交线的性质1.两条相交线的交点只有一个。
2.相交线的交点与每条线上的点都是共线的。
3.直线与平面的交点是一个点或直线。
三、平行线的性质1.平行线的斜率相等。
2.平行线之间的距离是始终相等的。
3.平行线在任意一点上的两个角相等。
4.如果两条线与一条平行线的交点的两个内角相等，则这两条线平行。
四、判断相交线与平行线的方法1.观察交线的边长关系：如果两条线段相等，则这两条线段平行。
2.观察角度关系：如果两个角的对角线相等且一个角是直角，则这两条线段平行。
3.观察线段的斜率关系：如果两条线段的斜率相等，则这两条线段平行。
4.观察线段的方程：如果两条线段的方程满足平行线的定义，则这两条线段平行。
五、平行线的判定定理1.垂直平行线定理：如果一条线段与两条平行线相交，且这两条交线是垂直的，则这两条平行线是垂直平行线。
2.异面直线平行定理：如果两条异面直线有一条平行于每条还是的直线，则这两条直线平行。
3.平行线的等价定理：如果两条直线与一条平行线平行，则这两条直线平行。
六、平行线的性质定理1.平行线的平移定理：平行线的平移仍为平行线。
2.平行线的垂直定理：平行线与同一平面内的垂直线垂直。
七、平行线与角的关系1.平行线对应角定理：如果一条直线与两条平行线相交，那么对应的内角和对应的外角是互补的。
2.平行线夹角定理：如果两条平行线被一条截断，那么所截断的两条线上的对应角相等。
3.平行线内角定理：如果一条直线与两条平行线相交，那么内角的和是180度。
以上是关于相交线与平行线的知识点的详细介绍，相交线与平行线是基础几何概念，掌握这些知识点，可以帮助我们更好地理解和应用直线之间的关系。
相交线与平行线知识点
相交线与平行线知识点相交线与平行线是几何学中的核心概念，作为直线的特殊情况，它们在解决几何问题以及应用于实际生活中都有着重要的作用。
本文将从定义、性质、应用等多个方面详细介绍相交线与平行线的知识点。
一、相交线的定义与性质1.定义：相交线是指在平面上两条直线相交形成的交点。
两条直线相交时，形成四个角，其中两个相邻角的和为180度，这是相交线的核心性质。
2.垂直相交线：垂直相交线是指两条相交线所形成的角为90度。
垂直相交线的特殊性质使得它在许多几何问题中起着重要的作用，例如在平面坐标系中，直角坐标系的两条坐标轴就是垂直相交线。
3.平行线：平行线是指在同一平面中永远不会相交的两条直线。
平行线间的距离在任意两点间是相等的，这也是平行线的核心性质。
4.平行线的判定：平行线的判定方法有很多，最基本的方法是使用直线的斜率。
当两条直线的斜率相同且不相交时，它们就是平行线。
除此之外，还有使用过直线上两点之间的距离、点斜式等方法判定平行线。
5.平行线的性质：平行线具有多个性质，如在平行线中，对应角、错位内角、同位内角的大小关系是相等的，这些性质为解决几何问题提供了重要的依据。
二、相交线与平行线的应用1.平行线的应用：平行线在实际生活和工程中有广泛的应用。
例如，在建筑工程中，为了保证建筑物的稳定性，常常需要使用平行线技术绘制平行线，使得构件之间保持一定的距离；在道路规划中，为了确保路线在地理空间上的平行性，也需要使用平行线。
2.相交线的应用：相交线在几何问题的解决中具有重要的应用价值。
如在解决三角形相关问题中，能利用两条相交线划分出的角来求解未知量；在解决射影几何问题时，经常会利用相交线的性质进行几何推理。
三、相交线与平行线的扩展知识点1.倾斜平行线：除了平行于坐标轴的水平平行线和垂直平行线之外，还存在倾斜平行线。
倾斜平行线是指在平面上倾斜但永远不相交的两条直线。
2.交错平行线：交错平行线是指两组平行线相互交错而不相交的情况。
相交线与平行线最全知识点
相交线与平行线最全知识点1.平行线的定义：在平面上，如果两条直线在平面内没有交点，那么它们就是平行线。
记作AB，CD。
2.平行线性质：-平行线朝向差：平行线的两个方向向量相等。
-平行线对应角相等：如果两条平行线被截取为若干对应的交线段，那么这些交线段的对应角相等。
-平行线的内错性：如果一条直线与一对平行线相交，那么对这两条平行线上的任意一点A及其在第一条直线上的任意一点B，有AB，CD。
-平行线的传递性：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也平行。
3.相交线的定义：在平面上，如果两条直线的方向向量不相等，那么它们就是相交线。
4.相交线性质：-相交线对应角相等：如果两条相交线被截取为若干对应的交线段，那么这些交线段的对应角相等。
-相交线的交点：两条相交线的交点是它们的唯一交点。
-相交线的截距恒等：如果两条相交线与同一直线相交，那么它们在这条直线上的截距相等。
5.平行线与垂直线：-平行线与垂直线的性质：平行线与同一直线的垂线垂直；平行线的两个垂线方向向量相等。
-平行线的判定：如果两条直线的垂直方向向量相等，那么它们是平行线。
-直线倾斜角度和斜率：平行线的倾斜角度相等，斜率（如果存在）相等；垂直线的倾斜角度之和为90度，其中一个倾斜角度为负倾斜角度的倒数。
6.平行线的判定：-两条直线判定法：如果两条直线的倾斜角度相等，那么它们是平行线。
-点斜式判定法：如果一条直线的斜率k和一点在直线上，那么直线的方程为y-y1=k(x-x1)；如果两条直线的斜率相等且截距不相等，那么它们是平行线。
- 截距式判定法：如果一条直线的方程为y = kx + b，那么它与直线y = kx + b1平行当且仅当b = b17.平行线的应用：-常见图形的平行线特性：矩形的对边平行，对角线相等；平行四边形的对边平行且相等，对角线互相平分。
-平行线在解题中的应用：根据平行线的性质，可以解决一些几何问题，如求证两条线段平行、证明一个四边形是平行四边形等。
初中数学知识点几何：相交线
初中数学知识点几何：相交线
初中数学知识点——几何：相交线
1、相交线：只有一个公共点的两条直线，叫相交线。
2、邻补角：两条直线相交，有一条公共边，且另一条边互为反向延长线的两个角叫邻补角。
3、对顶角：两条直线相交，一个角两边与另一个角两边互为反向延长线的两个角叫对顶角。
4、对顶角性质：对顶角相等。
5、邻补角与互补角的区别与联系：
区别：邻补角有公共顶点和公共边，互补角不一定有公共顶点和公共边。
（位置有别）
联系：两角和都是180°。
（数量相同）
6、垂线：两条直线相交所成的四个角中，如果有一个角是直角时，这两条直线就互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。
符号语言记作：如图所示：AB⊥CD，垂足为O
垂直推理格式：因为AB⊥CD所以90°
垂线性质1：
过一点有且只有一条直线与已知直线垂直（与平行公理相比较记）
连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。
垂线的画法：
⑴一靠：用三角尺一条直角边靠在已知直线上。
相交线的概念
相交线的概念相交线是几何学中一个重要的概念，它们在许多方面都具有独特的功能。
本文将解释相交线的概念，并讨论相交线在几何学中的应用。
相交线是指在一个平面上两条线段的交点是相交线，即两条线段在一个点上相交。
如果两条线段相交，它们的交点将是一个共同的端点，称为相交线段的端点。
这个端点是一个唯一的点，由两条线段交给定。
相交线又分为定点和双点相交线，定点相交线指的是两条线段通过一个定点相交，而双点相交线指的是两条线段通过两个独立的点相交。
如果这两条线段是平行线，那么它们虽然会相交，但永远也不能相交，因为它们不会碰到一起。
相交线在几何学中有着多种应用，例如在计算半径。
如果你有一个圆，则它的半径可以通过两个相交线段的长度来计算，这两个相交线段一定要穿过圆的中心，以及必须是相交线段。
此外，相交线也可用来求取垂直距离和求取平行距离。
如果要求垂直距离，则需要两个相交线段，一条穿过圆心，另一条垂直于前一条，以求取圆的垂直距离；而求取平行距离需要两个相交线段，它们平行并都穿过圆心，以求取该圆的平行距离。
此外，相交线也可以用来解决一些复杂的几何问题，比如求解面积、求解角度等。
例如，要求梯形的面积，可以将梯形分解为多边形，然后利用相交线来求取每个多边形的面积，从而求得梯形的面积。
另外，相交线也可以用来求取几何形体的体积。
通过将平面上的几何图形分解为平行四边形和四边形，并用相交线求取这些形状的面积，就可以求出这个几何图形的体积。
总之，相交线极为重要，在几何学中有着多种应用。
它可以帮助我们精确的计算出各种几何形状的半径、垂直距离、平行距离以及梯形或者几何形体的体积。
此外，它也可以用来解决一些其他的复杂的几何问题，这正是相交线在几何学中的重要性所在。
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初二数学知识点归纳：相交线
初二数学知识点归纳：相交线
知识点总结
一、相交线：
性质：两条直线相交，有且只有一个交点。
二、对顶角、邻补角：
1对顶角：如图，直线AB和D相交于点，∠1与∠2有公共顶点，它们的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角。
说明：两个角是对顶角必需满足两个条：（1）有公共顶点；（2）两边互为反向延长线。
2邻补角：如图，∠1和∠2有一条公共边，它们的另一条边A、B 互为反向延长线，显然它们互补。
具有这种关系的两个角叫做互为邻补角。
3性质：（1）对顶角相等；（2）互为邻补角的两个角的和等于。
三、有关垂线的概念和性质：1概念：如果两条直线相交所成的四个角中，有一角是直角，就说这两条直线互相垂直，其中的一条叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。
说明：垂直是相交的一种特殊情况。
2点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。
说明：垂线是直线，而垂线段是一条线段，点到直线的距离不是指垂线段，而是指垂线段的长度。
3平行线间的距离：同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间的线段的长度，叫做这两条平行线间的距离。
平行线间的距离处处相等。
4性质：（1）互相垂直的两条直线相交所成的四个角都是直角；（2）过直线上一点或直线外一点画已知直线的垂线，并且只能画出一条垂线；（3）连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。
简单地说：垂线段最短；（4）平行线间的距离处处相等。
四、同位角、内错角、同旁内角：
如图，直线AB、D被第三条直线EF所截，构成八个角，简称“三线八角”。
1同位角：∠1与∠，∠2与∠6,∠3与∠7，∠4与∠8，它们分别在
AB、D同侧，且在EF同侧。
同位角呈“F”形；
2内错角：∠3与∠，∠4与∠6，它们分夹在AB、D之间，同时又各在EF两侧。
内错角呈“Z”形；
3同旁内角：∠4与∠，∠3与∠6，它们分别夹在AB、D之间，同时又在EF同侧。
同旁内角呈“U”形。
说明：（1）同位角、内错角、同旁内角是指具有特殊位置关系的两个角；
（2）这三类角都是由两条直线被第三条直线所截形成的；
（3）同位角特征：截线同旁，被截两线的同方向；内错角特征：截线两旁，被截两线段之间；同旁内角特征：截线同旁，被截两线段之间；
（4）两条直线被第三条直线所截成的八个角中，同位角4对，内错角2对，同旁内角2对。
常见考法
（1）对顶角、邻补角、同位角、内错角和同旁内角，在中考中必有所涉及，一般是综合其它知识一起考查；（2）垂线段最短的性质在生活中有广泛应用，在中考中一般以填空、作图出现，主是根据要求
作出垂线段或用性质解释理由。
误区提醒
（1）对顶角、邻补角以及垂线的概念理解有误；（2）在复杂图形中辨认同位角、内错角、同旁内角时产生遗漏或错认。
【典型例题】如图，∠BA=90°，AD⊥B，则下面的结论中，正确的个数是（）个。
①点B到A的垂线段是线段AB；
②线段A是点到AB的垂线段；
③线段AD是点D到B的垂线段；
④线段BD是点B到AD的垂线段；
A．1 B．2 ．3 D．4
【解析】③是错误的，其余的均是正确的，故本题选
一、目标与要求
1理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认；
2掌握对顶角相等的性质和它的推证过程；
3通过在图形中辨认对顶角和邻补角，培养学生的识图能力。
二、重点
在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角；
两条直线互相垂直的概念、性质和画法；
同位角、内错角、同旁内角的概念与识别。
三、难点
在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角；
对点到直线的距离的概念的理解；
对平行线本质属性的理解，用几何语言描述图形的性质；
能区分平行线的性质和判定，平行线的性质与判定的混合应用。
四、知识框架
五、知识点、概念总结
1邻补角：两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。
2对顶角：一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线，像这样的两个角互为对顶角。
3对顶角和邻补角的关系
4垂直：两条直线、两个平面相交，或一条直线与一个平面相交，如果交角成直角，叫做互相垂直。
垂线：两条直线相交成直角时，叫做互相垂直，其中一条叫做另一条的垂线。
6垂足：如果两直线的夹角为直角，那么就说这两条直线互相垂直，它们的交点叫做垂足。
7垂线性质
(1)在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
(2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。
简单说成：垂线段最短。
(3)点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做
点到直线的距离。
8同位角、内错角、同旁内角：
同位角：∠1与∠像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角。
内错角：∠2与∠6像这样的一对角叫做内错角。
同旁内角：∠2与∠像这样的一对角叫做同旁内角。
9平行：在平面上两条直线、空间的两个平面或空间的一条直线与一平面之间没有任何公共点时，称它们平行。
10平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
11命题：判断一事情的语句叫命题。
12真命题：正确的命题，即如果命题的题设成立，那么结论一定成立。
13假命题：条和结果相矛盾的命题是假命题。
14平移：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，图形的这种移动叫做平移平移变换，简称平移。
1对应点：平移后得到的新图形中每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这样的两个点叫做对应点。
16定理与性质
对顶角的性质：对顶角相等。
17垂线的性质：
性质1：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。
18平行公理：经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。
19平行线的性质：
性质1：两直线平行，同位角相等。
性质2：两直线平行，内错角相等。
性质3：两直线平行，同旁内角互补。
20平行线的判定：
判定1：同位角相等，两直线平行。
判定2：内错角相等，两直线平行。
判定3：同旁内角相等，两直线平行。
充要条。