古诗《初秋行圃》
古诗《初_秋_行_圃》
无 万 咫 旁
情 树 尺 边
最 暮 无 不
有 蝉 寻 作
情， 鸣。 处， 声。
句 解
落 日 无 情 最 有 情
（落日:指即将下山的太阳。） 理解： 诗人眼前看到是即将下山的 太 阳，诗人觉得此时的太阳， 真是又有情，又无情。
句 解
偏 催 万 树 暮 蝉 鸣
（蝉鸣：蝉的叫声 ）
理解： 花园里树上的鸣蝉，正在趁着 太阳落下山的时间，拼命地在 园子里唱歌，园子里一片蝉鸣 声。
悟
已学过的杨万里的诗句： 《宿新市徐公店》、《小池》、 《晓出净慈寺送林子方》
同学们：今天，我们就先学到这里，
大家应该理解了吧？
中 心 思 想
《初秋行圃》是即景写景具有别 致情趣的田园诗。诗人以清新、平实 的言初秋的傍晚园子里蝉鸣的景象， 表达了人对自然景物由衷的热爱。
品 读 感
这是以儿童的生活为题材的 古诗。它以描写蝉为目的，诗人杨 万里写落日催暮蝉，蝉鸣声此起彼 伏的情景，也写了闻蝉寻声，蝉儿 闭口的情形，整首诗通俗易懂、真 切传神、趣味横生。虽是即景写 景，却亦具有一番清新别致的情趣。
理解:当你找到它（指：蝉）跟前的 时候，它好像知道你来了，鸣 叫声立即停止了。
段析
听 来 咫 尺 无 寻 处， 寻 到 旁 边 不 作 声。
以上两句古诗写了诗人闻蝉声 寻找蝉，蝉儿闭口不鸣叫的情 景。写得生动真实，具有童心 童趣。
诗 篇 总 结
落日，蝉鸣——声色俱全 初秋行圃 寻蝉，蝉闭——童心童趣 宁静田园 充满生机
品 读 提 示：
秋天的一个傍晚，夕阳西下。诗人在花园中
散步，见到了一番别有风味的景致。是什么样的 景致令诗人有感而发，作出此诗呢？ 同学们： 让我们带着这个疑问，一起愉悦地学习 这首诗歌吧！
古诗《初秋行圃》ppt课件
4
句解
落日无情最有情
（落日:指即将下山的太阳。）
理解：
诗人看到是即将下山的太 阳，觉得它真 是又有情，又无情。
5
句解
偏催万树暮蝉鸣
（蝉鸣：蝉的叫声 ）
理解： 花园里树上的鸣蝉，正在趁着太阳落
下山的短暂时间，拼命地地高声歌 唱，园子里一片蝉鸣声。
6
段析
落 日 无 情 最 有 情， 偏 催 万 树 暮 蝉 鸣。
2
品 读 提 示：
秋天的一个傍晚，夕阳西下。诗人在花园中 散步，见到了一番别有风味的景致。是什么样的 景致令诗人有感而发，作出此诗呢？
同学们： 让我们带着这个疑问，一起愉悦地学习这首
诗歌吧！
3
诵
pǔ
读
《初 秋 行 圃》
宋（杨万里）
篇
（圃：指种蔬菜、花草的园子或园地）
落 日 无 情 最 有 情， 偏 催 万 树 暮 蝉 鸣。 听 来 咫 尺 无 寻 处， 寻 到 旁 边 不 作 声。
古
诗 《初 秋 行 圃》
诵
（宋）杨万里
读
1பைடு நூலகம்
作者简介
杨万里（1127——1206） 出生于现江西省吉水县，是南 宋杰出的诗人。他的诗在当时 与尤袤、范成大、陆游齐名， 4人并称“南宋四大家”。杨 万里一身写了两万多首诗，是 历史上写诗最多的诗人之一， 流传至今约有4200多首， 《小池》《宿新市徐公店》 《晓出静寺送林子方》等诗篇 深得后人喜爱。
9
段析
听 来 咫 尺 无 寻 处， 寻 到 旁 边 不 作 声。
以上两行古诗写了诗人闻蝉声 寻找蝉，蝉儿却闭口不鸣叫的情 景。写得生动真实，具有童心 童趣。
10
诗篇总结
初秋行圃原文翻译及赏析（2篇）
初秋行圃原文翻译及赏析初秋行圃原文翻译及赏析(2篇)初秋行圃原文翻译及赏析1原文：落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。
译文（题目）初秋在园子里散步夕阳看似无情，其实最有情，园里树上的蝉，正趁着太阳落下的短暂时间，拼命的高声歌唱，园子里一片蝉叫声。
蝉的叫声好像就在身边，可是你却无法找到他们，因为，当你找到它跟前的时候，它好像知道你来了，鸣叫声立即停止了。
注释圃：种植菜蔬、花草、瓜果的园子。
行圃，即指在园子里散步。
咫尺：周制八寸为咫，十寸为尺。
形容距离很近。
赏析：这是以田园生活为题材的古诗。
它以描写蝉为目的，诗人杨万里写落日催暮蝉，蝉鸣声此起彼伏的情景，也写了闻蝉寻声，蝉儿闭口的情形，整首诗通俗易懂、真切传神、趣味横生。
虽是即景写景，却亦具有一番清新别致的情趣。
初秋行圃原文翻译及赏析2原文：初秋行圃宋代：杨万里落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。
译文：落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
落日看来好像无情却最有情，催促千树万树上的蝉在傍晚时一齐鸣唱。
听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。
听着声音近在咫尺，却无法找到它们，一旦寻到它的`近旁，却又没有了声响。
注释：落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
听来咫(zhǐ)尺无寻处，寻到旁边却不声。
咫尺：周制八寸为咫，十寸为尺。
形容距离很近。
赏析：这是以田园生活为题材的古诗。
它以描写蝉为目的，诗人杨万里写落日催暮蝉，蝉鸣声此起彼伏的情景，也写了闻蝉寻声，蝉儿闭口的情形，整首诗通俗易懂、真切传神、趣味横生。
虽是即景写景，却亦具有一番清新别致的情趣。
古诗《初秋行圃》
即将落下的太阳，真是又有情又 无情；园里树上的蝉，正趁着太阳 落下去的短暂时间，拼命地在园中 歌唱，园中一片蝉鸣声。
听来咫尺无寻处， 寻到旁边不作声。
诗人在园圃中干 什么？他此时的心 情怎样？
落日无情最有情，偏催万树
悟
这是以儿童的生活为题材的 古诗。它以描写蝉为目的，诗 人杨万里写落日催暮蝉，蝉鸣 声此起彼伏的情景，也写了闻 蝉寻声，蝉儿闭口的情形，整 首诗通俗易懂、真切传神、趣 味横生。虽是即景写景，却亦 具有一番清新别致的情趣。
品 读 提 示：
秋天的一个傍晚，夕阳西下。诗人在花园中
散步，见到了一番别有风味的景致。是什么样的 景致令诗人有感而发，作出此诗呢？ 同学们： 让我们带着这个疑问，一起愉悦地学习 这首诗歌吧！
pǔ
初 秋 行 圃 宋（杨万里）
落日无情最有情， 偏催万树暮蝉鸣。
偏催 万树暮蝉鸣。 落日无情最有情，
古 诗 诵 读
《初 秋 行 圃》
（宋）杨万里
（圃：指种蔬菜、花草的园子或园地）
杨万里（1127——1206）出生于 现江西省吉水县，是南宋杰出的诗 人。他的诗在当时与尤袤、范成大、 陆游齐名，4人并称“南宋四大 家”。杨万里一身写了两万多首诗， 是历史上写诗最多的诗人之一，流 传至今约有4200多首，《小池》 《宿新市徐公店》《晓出静寺送林 子方》等诗篇深得后人喜爱。
宋 代诗 《初秋行圃》这首诗是— 初秋的傍晚园子里蝉鸣 杨万里 人——写的，诗中描了——————
的景象，表现了诗人——————的 思想感情。
对初秋自然景物赞美
诗 篇 总 结
初秋行圃
宁静田园 充满生机
中 心 思 想
古诗《初秋行圃》PPT课件
CHENLI
2
品 读 提 示：
秋天的一个傍晚，夕阳西下。诗人在花园中
散步，见到了一番别有风味的景致。是什么样的
景致令诗人有感而发，作出此诗呢？
同学们： 让我们带着这个疑问，一起愉悦地学习这首
诗歌吧！
CHENLI
3
诵
pǔ
读
《初 秋 行 圃》
宋（杨万里）
篇
（圃：指种蔬菜、花草的园子或园地）
落 日 无 情 最 有 情， 偏 催 万 树 暮 蝉 鸣。 听 来 咫 尺 无 寻 处， 寻 到 旁 边 不 作 声。
CHENLI
12
品
读
这是以儿童的生活为题材的
古诗。它以描写蝉为目的，诗人杨
感 万里写落日催暮蝉，蝉鸣声此起彼
伏的情景，也写了闻蝉寻声，蝉儿
悟 闭口的情形，整首诗通俗易懂、真
切传神、趣味横生。虽是即景写景，
却亦具有一番清新别致的情趣。
CHENLI
13
以上两行，作者抓住了夕阳、 蝉作为描写对象。描绘了夕阳渐 渐落下，但树上的蝉正趁着西斜 的太阳高声歌唱的热闹景象。
CHENLI
7
句解
听来咫尺无寻处
（咫尺：距离很近。）
理解：蝉的鸣叫声，听起来好像就在 身边，离我们很近，可是你却无法 寻找到它们的踪迹。
CHENLI
8
句解
寻到旁边不作声
理解:当你找到它（指：蝉）跟前的时 候，它好像知道你来了，鸣 叫声立即停止了。
古
诗 《初 秋 行 圃》
诵
（宋）杨万里
读
CHENLI
1
作者简介
杨万里（1127——1206）
出生于现江西省吉水县，是南 宋杰出的诗人。他的诗在当时 与尤袤、范成大、陆游齐名， 4人并称“南宋四大家”。杨 万里一身写了两万多首诗，是 历史上写诗最多的诗人之一， 流传至今约有4200多首， 《小池》《宿新市徐公店》 《晓出静寺送林子方》等诗篇 深得后人喜爱。
2023初秋行圃古诗阅读答案
2023初秋行圃古诗阅读答案初秋行圃古诗阅读答案初秋行圃宋·杨万里落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。
1.结合诗歌意象，试描述前两句描绘了一幅怎样的秋日黄昏图。
2.“寻到旁边却不声”表达了作者怎样的思想感情?答案：1.初秋的傍晚，一轮红日即将落山，夕阳将天边抹上了瑰丽的色彩，为大地披上了五彩的外衣。
秋蝉也不甘寂寞蝉鸣声此起彼伏，趁着这美丽的时刻，放开清亮的歌喉，开始了“黄昏大合唱”。
2.作者通过描写自己被近在咫尺的蝉鸣声所吸引，走到近旁，蝉儿却突然闭口，让人在遗憾之余又感到趣味横生。
表达了作者对秋天美景和秋蝉的喜爱和赞美之情。
语文阅读题技巧分析阅读一直是高考的“重头戏”，其中现代文阅读所占分值大、主观性强，乃“重中之重”。
但从历年高考现代文阅读答题情况来看，无论试题难易，学生们的得分普遍不高，成为失分“重灾区”，得分维持在7分左右。
学生普遍存在着审题不严、扣题不紧、词不达意甚至无从下手等问题。
专家们分析，造成上述现象的原因有三：首先是学生没有良好的阅读习惯，不会逐字逐句地品读;其次是学生读不懂文本，找不准答案;再次就是学生找不到答题的切入口，答非所问。
如何改善这一尴尬局面?专家建议学生要学会“从容阅读”，即分层次有步骤地进行逐句、逐段阅读，在这个基础上把握文本的特色、主旨。
只要读懂文章，就会知道题目是从何而来，就能够找到答题对象。
也许有的学生会觉得逐句阅读浪费时间，但只要坚持这样训练，阅读速度就会随之提升。
备考中，专家称现代文阅读主观性强，学生答题时要将主观题客观化，即要在文中找到客观依据。
备考中，不鼓励“题海战术”，阅读的质量才是最重要的。
学生们应多关注叙事性强的短篇小说和记叙文，更要关注带有哲理性、抒情意味浓厚的散文，这类文章阅读有一定难度，是高考现代文阅读惯常选用的材料。
1、理解：(1)理解文中重要概念的含义;(2)理解文中重要句子的含意2、分析综合：(1)筛选并整合文中的信息;(2)分析文意结构，把握文章思路。
初秋行圃诗歌鉴赏题目
初秋行圃诗歌鉴赏题目一、基础理解类题目（5题）- 答案：杨万里。
2. 诗题“初秋行圃”中“行圃”的意思是什么？- 答案：在园子里散步。
- 解析：“行”有行走、漫步的意思，“圃”指园子，所以“行圃”就是在园子里散步。
A. 五言律诗。
B. 七言绝句。
C. 五言绝句。
D. 七言律诗。
- 答案：B。
4. 诗中的“圃”可能种植了哪些植物？（至少列举两种）- 答案：可能种植了菊花、向日葵、豆角等。
- 解析：从“初秋”这个季节来看，菊花开始生长，向日葵可能还在花期，豆角等一些秋季作物也可能在园子里种植，这是根据常见的秋季园圃植物进行推测的。
5. 请找出诗中表明季节为初秋的一个词语。
- 答案：“落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
”中的“暮蝉”。
- 解析：暮蝉一般是指秋后的蝉，蝉到了秋天接近生命的尾声，叫声也带有一种秋意，所以“暮蝉”能表明季节是初秋。
二、诗句内容理解类题目（8题）6. “落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
”这句诗运用了怎样的修辞手法？有什么作用？- 答案：运用了拟人的修辞手法。
“无情最有情”将落日拟人化，说它看似无情却最有情，形象地写出了落日催促暮蝉鸣叫的情景，营造出一种初秋傍晚的独特氛围。
- 解析：把落日当作人来写，赋予它“无情”又“有情”的情感，这种拟人手法能够让读者更生动地感受到自然景象之间的联系，使诗句富有情趣。
7. “落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
”中“遍催”二字有何妙处？- 答案：“遍催”二字生动地写出了落日的影响力之大。
它不是只催促一两棵树上的蝉鸣，而是遍及万树，强调了这种催促的广泛性，也从侧面烘托出初秋傍晚那种热闹又带有一丝寂寥的氛围。
- 解析：“遍”体现范围之广，“催”是一种动态描写，二者结合准确地描绘出落日下万树蝉鸣的景象被触发的状态。
8. “听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。
”描写的是什么事物？- 答案：暮蝉。
- 解析：前两句写了暮蝉在落日催促下鸣叫，这两句则是写听到蝉声就在附近却找不到，等寻到旁边它又不叫了，所以描写的是暮蝉。
初秋 诗句
初秋诗句：1、《初秋行圃》落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。
译文：初秋在园子里散步夕阳看似无情，其实最有情，园里树上的蝉，正趁着太阳落下的短暂时间，拼命的高声歌唱，园子里一片蝉叫声。
蝉的叫声好像就在身边，可是你却无法找到他们，因为，当你找到它跟前的时候，它好像知道你来了，鸣叫声立即停止了。
2、《初秋》不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。
炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。
译文：不知不觉就立秋了，夜也渐渐长了。
清凉的风缓缓地吹着，又感到凉爽了。
酷热的夏天热气终于消退，房子里也安静了。
台阶下的草丛也有了点点露水珠。
3、《初秋夜坐赠吴武陵》稍稍雨侵竹，翻翻鹊惊丛。
美人隔湘浦，一夕生秋风。
积雾杳难极，沧波浩无穷。
相思岂云远，即席莫与同。
若人抱奇音，朱弦縆枯桐。
清商激西颢，泛滟凌长空。
自得本无作，天成谅非功。
希声閟大朴，聋俗何由聪。
译文：萧萧的夜雨随风袭入竹林，惊恐的鸦鹊翻飞于林丛之中。
思念的人儿被阻隔在河的对岸，整夜里刮着瑟瑟寒风。
浓浓云雾，茫然无际,苍苍潇水，波涛汹汹。
所思念的人儿怎说得上遥远？只可惜在座席上不能与他同膝共咏。
这美人心中怀藏奇妙的乐曲，焦桐木上，紧绷的丝弦根根朱红。
4、《满江红·翠幕深庭》翠幕深庭，露红晚、闲花自发。
春不断、亭台成趣，翠阴蒙密。
紫燕雏飞帘额静，金鳞影转池心阔。
有花香、竹色赋闲情，供吟笔。
闲问字，评风月。
时载酒，调冰雪。
似初秋入夜，浅凉欺葛。
人境不教车马近，醉乡莫放笙歌歇。
倩双成、一曲紫云回，红莲折。
译文：在庭院深深，绿色的窗帘后面，有红色的花朵自己开放。
春意盎然，亭台相映成趣，绿阴密密覆盖，檐下小燕子飞走，再也听不到动听的呢喃声，帘间十分寂静，帘外宽阔的水池中金鱼游动的影儿转来转去。
有花香和竹色供我们欣赏吟唱和写诗。
空闲时向友人请教一些学问，和朋友们在一起闲论风景、创作等问题。
携带酒水，与冰雪交融，这就像初秋的凉意，让葛衣有些冰凉，虽在尘世却让车马不靠近，在醉乡我们不要让弹唱休息。
古诗二-初秋行圃
落日无情最有情，
偏催万树暮蝉鸣。 听来咫尺无寻处， 寻到旁边不作声。
看 → 听 →
落日无情最有情， 偏催万树暮蝉鸣。
诗人看到了什么样的落日？ 想到了什么？
将落的太阳，看起来好像无情却最有情； 催促着千树万树的蝉在傍晚时一 起鸣叫。
听来咫尺无寻处， 寻到旁边不作声。
诗人在园圃中干什么？他此时的 心情怎样？
字谜
左边绿，右边红。走到一起起凉风，
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
秋
初 秋 行 圃
pǔ
初秋行圃
（宋Байду номын сангаас杨万里
落日无情最有情，
偏催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处， 寻到旁边不作声。
晓出净慈寺送林子方 （宋）杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
初秋行圃
蝉的鸣叫声，好像就在身边，可是却无法找到它们。当你找 到它跟前的时候，它好像知道你来了，鸣叫声立即停止了。
初秋行圃
（宋）杨万里
落日无情最有情，
偏催万树暮蝉鸣。 听来咫尺无寻处， 寻到旁边不作声。
<<初秋行圃>>是 宋 代诗人
杨万里
写的，诗中描绘了初秋傍晚
院子里蝉鸣 的景象，表现了诗人 对初秋自然 景物的赞美
的思想感情。
作业
1、搜集杨万里的其它诗作读读，背背。 2、完成《长江作业》。
【诗歌鉴赏】杨万里《初秋行圃》原文翻译及赏析
【诗歌鉴赏】杨万里《初秋行圃》原文翻译及赏析
杨万里《初秋行圃》原文
落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。
杨万里《初秋行圃》注释
、圃：种植菜蔬、花草、瓜果的园子。
行圃，即指在园子里散步。
2、咫尺：周制八寸为咫，十寸为尺。
形容距离很近。
杨万里《初秋行圃》翻译
夕阳看似无情，其实最有情，园里树上的蝉，正趁着太阳落下的短暂时间，拼命的高声歌唱，园子里一片蝉叫声。
蝉的叫声好像就在身边，可是你却无法找到他们，因为，当你找到它跟前的时候，它好像知道你来了，鸣叫声立即停止了。
杨万里《初秋行圃》赏析
《初秋行圃》是宋朝文学家、诗人杨万里的诗词作品。
这是一首七言绝句，这是以田园生活为题材的古诗。
它以描写蝉为目的，诗人杨万里写落日催暮蝉，蝉鸣声此起彼伏的情景，也写了闻蝉寻声，蝉儿闭口的情形，整首诗通俗易懂、真切传神、趣味横生。
虽是即景写景，却亦具有一番清新别致的情趣。
杨万里的诗词全集
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初秋行圃宋杨万里的情感
初秋行圃宋杨万里的情感宋代文学家杨万里是一位以描写自然风景和生活为主的诗人，他的诗歌中充满了对自然的热爱和对生活的感悟。
其中，他的《初秋行圃》一诗，更是表达了他对初秋季节的情感和对生命的思考。
《初秋行圃》一诗，描绘了杨万里在初秋时节走进园林，欣赏自然景色的情景。
他用诗歌中的语言，将自然景色和自己的情感融为一体，表达了他对自然的热爱和对生命的思考。
首先，杨万里在诗歌中描绘了初秋时节的自然景色。
他用“秋色”、“霜华”、“菊花”等词语，描绘了初秋时节的自然景色。
他用“秋色”来形容大自然的颜色，表现出初秋时节的景色是黄色和金色的，这是因为秋季是收获的季节，大地上的植物开始变黄，金色的麦田和稻田也开始成熟。
他用“霜华”来形容草地上的露水，表现出初秋时节的清晨是寒冷的，草地上的露水已经结成了霜，这也是初秋时节的特点之一。
他用“菊花”来形容园林中的花卉，表现出初秋时节的花卉是菊花，这是因为菊花是秋季的代表花卉，也是杨万里最喜欢的花卉之一。
其次，杨万里在诗歌中表达了对自然的热爱。
他用“心悦”、“意舒”等词语，表现出他在欣赏自然景色时的愉悦和舒适。
他用“心悦”来形容自己的内心感受，表现出他对自然景色的喜爱和热爱。
他用“意舒”来形容自己的身体感受，表现出他在自然景色中感到身心愉悦和舒适。
这些词语表达了杨万里对自然的热爱和对生命的感悟，他认为自然是人类生命的源泉，只有与自然和谐相处，才能获得真正的幸福和快乐。
最后，杨万里在诗歌中表达了对生命的思考。
他用“岁华”、“人生”等词语，表现出他对生命的短暂和珍贵的认识。
他用“岁华”来形容时间的流逝，表现出他对时间的感慨和对生命的短暂的认识。
他用“人生”来形容生命的意义，表现出他对生命的珍贵的认识。
这些词语表达了杨万里对生命的思考和对生命的珍视，他认为生命是短暂而珍贵的，只有珍视生命，才能真正地体验生命的美好和意义。
综上所述，《初秋行圃》一诗，是杨万里对初秋季节的情感和对生命的思考的表达。
古诗《初秋行圃》PPT课件
02
品
01
读
02
感
03
悟
04
这是以儿童的生活为题材的
05
古诗。它以描写蝉为目的，诗人杨
06
万里写落日催暮蝉，蝉鸣声此起彼
07
《初 秋 行 圃》
（宋）杨万里
古 诗 诵 读
作 者 简 介
杨万里（1127——1206）出生于现江西省吉水县，是南宋杰出的诗人。他的诗在当时与尤袤、范成大、陆游齐名，4人并称“南宋四大家”。杨万里一身写了两万多首诗，是历史上写诗最多的诗人之一，流传至今约有4200多首，《小池》《宿新市徐公店》《晓出静寺送林子方》等诗篇深得后人喜爱。
伏的情景，也写了闻蝉寻声，蝉儿
08
闭口的情形，整首诗通俗易懂、真
09
切传神、趣味横生。虽是即景写景，
10
却亦具有一番清新别致的情趣。
11
01
02
散步，见到了一番别有风味的景致。是什么样的 景致令诗人有感而发，作出此诗呢？
秋天的一个傍晚，夕阳西下。诗人在花园中
让我们带着这个疑问，一起愉悦地学习这首诗歌吧！
同学们：
品 读 提 示：
落 日 无 情 最 有 情，
01
偏 催 万 树 暮 蝉 鸣。
02
听 来 咫 尺 无 寻 处，
03
寻 到 旁 边 不 作 声。
04
诵
05
读
06
篇
07
（圃：指种蔬菜、花草的园子或园地）
08
pǔ
09
《初 秋 行 圃》
秋天古诗词简短
秋天古诗词简短
《初秋行圃》
宋代杨万里
落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。
《初秋》
唐代孟浩然
不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。
炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。
《秋夕》
唐·杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
《秋词》
唐·刘禹锡
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
《秋月》
宋·程颢
清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。
《山行》
唐·杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杨万里描写秋天的诗
杨万里描写秋天的诗杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。
以下是小编整理的关于杨万里描写秋天的诗，欢迎阅读。
《初秋行圃》朝代：宋代作者：杨万里原文落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。
听来咫尺无寻处，寻到旁边却不声。
译文(题目)初秋在园子里散步夕阳看似无情，其实最有情，园里树上的蝉，正趁着太阳落下的短暂时间，拼命的高声歌唱，园子里一片蝉叫声。
蝉的叫声好像就在身边，可是你却无法找到他们，因为，当你找到它跟前的时候，它好像知道你来了，鸣叫声立即停止了。
注释圃：种植菜蔬、花草、瓜果的园子。
行圃，即指在园子里散步。
咫尺：周制八寸为咫，十寸为尺。
形容距离很近。
赏析这是以田园生活为题材的古。
它以描写蝉为目的，诗人杨万里写落日催暮蝉，蝉鸣声此起彼伏的情景，也写了闻蝉寻声，蝉儿闭口的情形，整首诗通俗易懂、真切传神、趣味横生。
虽是即景写景，却亦具有一番清新别致的情趣。
秋凉晚步朝代：宋代作者：杨万里原文：秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。
绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。
译文秋天真的是让人感觉悲凉的季节吗？未必是这样吧，轻微的寒冷正是最让人感觉舒适的天气。
碧绿的荷叶虽然快要落完了，但是粉红的荷花却还在盛开，新长出的荷叶就像最小的铜钱那么大。
注释可人：合人意。
红蕖（音同“渠”）：蕖是荷花。
红蕖，就是红色的荷花。
却：在这里是完、尽的意思。
最小钱：新出荷叶才象小铜钱那么大。
简析这首小诗充分表达了诗人乐观、豁达的人生态度。
由于作者观察细致深入，描写生动逼真，感情真挚浓厚，因而意趣盎然，颇能动人。
作者介绍杨万里（1127～1206）南宋诗人。
字廷秀。
吉州吉水（今属江西）人。
绍兴二十四年（1154）进士，授赣州司户参军，继而调任永州零陵（今属湖南）县丞。
此时南宋名将张浚谪居永州，勉杨万里以"正心诚意"之学，因此他自名书室为"诚斋"，世称诚斋先生。
生平绍兴三十二年（1162），孝宗即位，张浚重新起用，杨万里被荐为临安教授，以父丧未能赴任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
段析
落 日 无 情 最 有 情， 偏 催 万 树 暮 蝉 鸣。
以上两行，作者抓住了夕阳、 蝉作为描写对象。描绘了夕阳渐 渐落下，但树上的蝉正趁着西斜 的太阳高声歌唱的热闹景象。
句 解
听 来 咫 尺 无 寻 处
（咫尺：距离很近。） 理解：蝉的鸣叫声，听起来好像就在 身边，离我们很近，可是你却无法 寻找到它们的踪迹。
句 解
寻 到 旁 边 不 作 声
理解:当你找到它（指：蝉）跟前的 时候，它好像知道你来了，鸣 叫声立即停止了。
段析
听 来 咫 尺 无 寻 处Fra bibliotek 寻 到 旁 边 不 作 声。
以上两行古诗写了诗人闻蝉声 寻找蝉，蝉儿却闭口不鸣叫的情 景。写得生动真实，具有童心 童趣。
诗 篇 总 结
落日，蝉鸣——声色俱全 初秋行圃 寻蝉，蝉闭——童心童趣 宁静田园 充满生机
诗情
《初秋行圃》是一首具有别致 情趣的田园诗。诗人以清新、平 实的语言描写了初秋傍晚园子里 蝉鸣的景象，表达了诗人对自然 景物由衷的热爱及充满童心的生 活情趣。
品 读 感
这是以儿童的生活为题材的 古诗。它以描写蝉为目的，诗人杨 万里写落日催暮蝉，蝉鸣声此起彼 伏的情景，也写了闻蝉寻声，蝉儿 闭口的情形，整首诗通俗易懂、真 切传神、趣味横生。虽是即景写景， 却亦具有一番清新别致的情趣。
品 读 提 示：
秋天的一个傍晚，夕阳西下。诗人在花园中
散步，见到了一番别有风味的景致。是什么样的 景致令诗人有感而发，作出此诗呢？ 同学们： 让我们带着这个疑问，一起愉悦地学习 这首诗歌吧！
诵 读 篇
pǔ 《初 秋 行 圃》
宋（杨万里） （圃：指种蔬菜、花草的园子或园地）
落 偏 听 寻
日 催 来 到
古 诗 诵 读
《初 秋 行 圃》
（宋）杨万里
作 者 简 介
杨万里（1127——1206） 出生于现江西省吉水县，是南 宋杰出的诗人。他的诗在当时 与尤袤、范成大、陆游齐名， 4人并称“南宋四大家”。杨 万里一身写了两万多首诗，是 历史上写诗最多的诗人之一， 流传至今约有4200多首，《小 池》《宿新市徐公店》《晓出 静寺送林子方》等诗篇深得后 人喜爱。
无 万 咫 旁
情 树 尺 边
最 暮 无 不
有 蝉 寻 作
情， 鸣。 处， 声。
句 解
落 日 无 情 最 有 情
（落日:指即将下山的太阳。） 理解： 诗人看到是即将下山的太 阳，觉得它真 是又有情，又无情。
句 解
偏 催 万 树 暮 蝉 鸣
（蝉鸣：蝉的叫声 ）
理解： 花园里树上的鸣蝉，正在趁着太阳落 下山的短暂时间，拼命地地高声歌 唱，园子里一片蝉鸣声。
悟