高考英语动词时态语态复习
2023年高考英语考前必练 谓语动词的时态语态(含近三年真题及解析)
2023年高考英语考前必练谓语动词的时态语态（含近三年真题及解析）一、动词的时态特殊用法1.在时间、条件和让步状语从句中，如果主句谓语动词是一般将来时，从句用一般现在时。
如：We’ll have a picnic if it is fine next Sunday.如果下个星期日天气晴朗，我们将去野餐。
I’ll call you as soon as I get to Beijing tomorrow.我明天一到北京就给你打电话。
2.某些表示起始、往返、出发、到达之意的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排将要发生的动作(此时一般都有一个表示未来时间的状语)。
这类动词有：begin, come, go, leave, start, arrive, end, stop, open, close等。
如：The meeting begins at 2:00 p.m. tomorrow.这个会议明天下午2点开始。
The next train leaves at 7 o’clock this evening.下一列火车将在今晚7点离开。
3.现在进行时与always, continually, forever等副词连用，表示反复出现或习惯性的动作，这种用法往往表达说话人的某种感情，如赞扬、遗憾、讨厌或不满等。
如：The rich woman is always laughing at the poor.这个有钱的夫人总是嘲笑穷人。
4.现在完成时中表示短暂动作的动词不能与for, since等引导的时间状语连用。
如与一段时间连用，要把瞬间动词转化为意思相近的延续性动词。
常见的变化有：特殊用法1.open,lock,write,read,sell,clean,wash,cut,drive等词作不及物动词时，它们的主语为物，可用主动语态表示被动意义。
如：This kind of pen writes very smoothly.这种钢笔写起来很流畅。
高考英语二轮总复习 核心语法必备 专题一 谓语动词(动词的时态、语态、主谓一致、情态动词和虚拟语气)
cook, draw等, 常与well, easily,
这件衬衫不好洗。
smoothly等副词连用
open, close, lock, move, keep等动词常 The drawer won't lock.
与won't, can't, wouldn't 连用
这个抽屉锁不上。
重点一
重点二
重点三
重点四
意义 集体名词class, family, army, team, club, company, population, 单
一致 enemy, party, crew, audience, committee, government, majority, 复
原则 group等强调整体时谓语动词用单数, 指个体成员时谓语动词用 数
代词
单个的动词-ing形式、动词不定式或主语从句
重点一
重点二
重点三
重点四
原则
主语
谓语
由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念
有生命的集体名词, 如people, police, cattle等 一些常用作复数或只有复数形式的名词, 如goods,
stairs,
arms等
复数
山脉、群岛、瀑布等以-s结尾的专有名词
重点三 主谓一致3原则
原则
主语
谓语
语法 单数
单数
一致 原则
复数
复数
就近 一致 原则
由or, either... or..., neither... nor...,
not only... but (also)..., not... but... 等连接
与最近的主语在单复数上 保持一致
高考英语考点精析复习讲义-时态和语态
第六讲时态和语态典型例题1.高考考查的八种动词时态是：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，过去将来时。
2.考生要学会在具体语言环境下使用具体时态的能力，从NMET对动词时态的考查来看，这几年试题的灵活性正逐步加强。
题干中的有效信息由“外显的”转向“隐蔽的”，情景中可能不出现明显的时间信息。
3.预计动词时态的考核有如下趋势：经常考查时态的基本知识点，考查时注重在实际场合中的交际应用。
试题的立意由简单直接的“结构立意”（如状语从句、宾语从句等）转向了“情景立意”。
试题创设的语境明确，交际情景（对话形式占有一定比例）多是发生在学生学习或日常生活中的真实情况。
4.时态和语态是紧密相连的，高考题中经常把时态和语态一起考查。
应试高分瓶颈1.学习动词的时态和语态时，切不可脱离实际运用的语言，一味死记硬背语法规律的条条框框。
了解了时态的一些常用规则之后，要留心以英语为母语者在实际生活中是如何使用各种时态和语态的。
2.答题时，研读题干，搜索出尽可能多的“时间参照信息”，尤其是动词冗余信息中的时间信息。
发现和有效利用这些信息是解决问题的关键。
3.解决时态和语态问题，要遵循如下解题思路：①这个动作可能发生在什么时间？题千句中可参照的时间信息有哪些？U②这个动作处于什么状态，是进行中，.还是已结束（完成）？限制或修饰这个动作状态信息有哪些？③这个动作与主语的关系，是主动还是被动？只要全面细致地考虑了这些问题的答案，试题的正确答案也就水落石山？时态本类考题解答锦囊高考对时态的考查除了常用的八种时态外，还需注意以下几点：1. if,unless, even it 引导的条件状语从句中,在when, before, until（till）, assoon as, the moment, once 弓I导的时间状语从句中，在no matter what / who / which / when / where, / how 或whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however引导的让步状语从句中，如果主句是将来时（往往出现will/ shall / can / must）或主句是祈使句，从句用一般现在时表示一般将来时。
高考英语复习谓语动词时态语态课件
时态体现在句子的谓语动词 语态：主动语态、被动语态 主动语态表示主语是动作的执行者。 They built a bridge over the river. 被动语态表示主语是动作的承受者。 A bridge was built over the river (by them).
number of areas that w__e_re_ (be) previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management．
3．(2022·新高考Ⅱ卷)Henry _w__as__fi_x_in_g___ (fix) his car when he heard the screams． 4．(2022·全国甲卷)In the last five years, Cao _h_a_s__w_a_lk_e_d__ (walk) through
12.in/over the last/past5 years在过去的5年时间里
表示在过去某一时刻或动作之前已经完成的动作，即 “过去的过去”；通常以一般过去时作参照。
past A B now
future
过去完成时 一般过去时 句中常含有：by/before+过去, by last year, by the end of 1998, by the time +过去
11.at the age of 5
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时主动do/doesdidwill/shall dowould/shoulddoam/is/are doing被动am/is/are donewas/were donewill/shall be donewould/should be doneam/is/are being done过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/were doingwill/shall be doinghave/has donehave/has been doinghad done被动was/were being done----------have/has been done----------had been done一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, e等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here es the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
专题01 动词的时态及语态(原卷版)(全国通用版)-高考英语复习
专题01 动词的时态及语态时态知识梳理重点用法1 一般现在时用法：1.be（am，is，are）动词的使用由主语的人称和数决定。
行为动词的第三人称单数加-s/es，其余人称用动词原形。
I am free tonight.我今晚有空。
The boy is ten years old.这个男孩10岁了。
They are students.他们是学生。
Bill often helps others.We like him a lot.比尔总是帮助他人。
我们很喜欢他。
2.表示经常、习惯性发生的动作或存在的状态。
It often rains in our city.我们的城市经常下雨。
3.表示普遍真理和客观真实。
The earth moves round the sun.地球围绕太阳转。
4.表示心理状态或情感的动词往往用一般现在时。
She hates rock music.她讨厌摇滚乐。
5.在时间、条件状语从句中表示将来的动作。
I will call on you as soon as I am free.我空闲时会去拜访你。
提示：一般现在时可以用来代替一般将来时，表示已经预先计划或安排的肯定将要发生的动作，句中常有表示将来时间的状语。
这一用法主要用于下列动词，如果arrive（到达），be （是），begin（开始），come（来到），go（去），leave（离开），reach（到达），start（出发）等。
The train leaves at eight o’clock.火车8点钟开车。
注意：一般现在时常用的时间状语有：today今天often经常always一直sometimes有时usually通常seldom很少on Sunday在星期天every day/week/morning每天/每周/每天早上重点用法2 一般过去时用法：1.be（was/were）动词的使用由主语的人称和数决定。
行为动词都要用过去式。
超实用高考英语复习语法专题：动词时态语态
车来啦！ 我从早上8点钟一直在等呢。表示“等” 的动作从过去开始一直延续到现在，刚刚终止(车来 了不用再等)。
6
2. I have been writing a novel and I won't be free until next year.
6
其具体用法如下： 1．表示一个在过去开始而在最近刚刚结束的行动。 2．表示一个从过去开始但仍在进行的行动。 3．表示一个从过去开始延续到现在，可以包括现在 在内的一个阶段内重复发生的行动。
2
【答案】 16．过去将来完成进行时： 主语＋should/would
＋ have been doing＋其他
2
把时间分为四个阶段：“现在、过去、将来、过去 将来”把英语动词所表示的动作在以上每个时间段中 分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行，因 此英语中共有16种时态。
3 一般现在时怎样使用？
翻译下列句子，指出一般现在时的时态含义 1. My father never takes a bus but walks to his office. 我父亲从来不坐公共汽车而是走路去上班。表达 父亲的习惯性动作。
2. Water boi6
现在完成进行时的基本含义是动作从过去没有间 断地一直持续到现在，可能刚刚终止，也可能持续 下去。理解其中“一直”的含义至关重要。既然 “一直”持续，短暂性动作不能用于现在完成进行 时。时间状语主要为now，these days, this morning, these years等具有连续性意义的时间状语。
高考英语动词时态语态复习课件
be going to 有很强的计划性;打算干什么;而will表示谈 话时临时决定的意图;具有临时性和偶然性
① The telephone is ringing I _____ answer it
√A. will B am going to C am to D am about to
② Alice; why didn’t you come yesterday
3 用一般过去时表示过去经常发生的动作 也可用 used to do或 would do 代替 During the vacation I often swam /
would swim / used to swim in the sea 假期期间我常在大海里游泳
I used ur daily life as a high school student
using 3 sentences or more;使用实意动词 和系动词; 注意动词形式变化
一 一般现在时 The Simple Present tense
1 结构: do/does
2 用法: 1 经常性或习惯性的动作;常与表示频率 的时间状语连用;如often; usually; always; every day/year; sometimes; on Sunday等
My family have lived in Zhuhai for 10 years 目前还在珠海
2 过去时常与具体的表示过去的时间状语连用;而 现在完成时通常与不确定的或包括现在在内的时 间状语连用;或无时间状语
I study hard every day and I get along well with my classmates; but sometimes I miss my families
高考英语动词时态和语态
高考英语动词时态和语态I．要点1、一般现在时（1）表示经常发生的动作或现在存在的状态，常与sometimes, always, often, every day 等时间状语连用。
如：Sometimes, we go swimming after school.（2）表示客观真理、科学事实等。
如：The earth goes round the sun.2、现在进行时(1) 表示说话时或现阶段正在进行的动作，常与now, at present等时间状语连用。
如：What are you doing now?(2) 和always, continually等连用，表一种经常反复的动作，常含有某种情感。
如：He is always doing good deeds.3、现在完成时主要表示动作发生在过去，对现在仍有影响，或动作一直延续到现在，或可能还要继续下去，常与just, already, so far, once, never 等词连用。
如:Have you ever been to Beijing?4、一般将来时表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow, next year等连用。
如：I'll meet you at the school gate tomorrow morning.We're going to see a film next Monday.5、一般过去时表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态，常与yesterday, last year, in1998, a moment ago等词连用。
如：It happened many years ago.6、过去进行时表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。
如：What were you doing this time yesterday?7、过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
高考英语专项复习《动词的时态、语态、情态动词、虚拟语气》真题总结含答案
高考英语专项复习《动词的时态、语态、情态动词、虚拟语气》真题总结含答案一、2022年高考真题1.（2022年全国甲卷语法填空）In the last five years. Cao ___67___ (walk) through 34 countries in six continents, and in 2016, he reached the top of Kilimanjaro, Africa’s ___68___(high) mountain.67.【答案】has walked【解析】考查动词时态。
句意：在过去的五年中，曹操穿越了六大洲的34个国家，2016年，他到达了乞力马扎罗山顶，这是非洲最高的山峰。
根据时间状语in the last five years可知，此处应用现在完成时，主语Cao为第三人称单数，助动词用has。
故填has walked。
68.【答案】highest【解析】考查形容词最高级。
句意：在过去的五年中，曹穿越了六大洲的34个国家，2016年，他到达了乞力马扎罗山顶，这是非洲最高的山峰。
根据空前Africa’s可知，此处表示乞力马扎罗山是非洲最高的山脉，应用形容词最高级。
故填highest。
2.（2022年全国甲卷短文改错）He showed me how his medical instruments was used. However, after I went to high school, somehow I become distant from him. I was unwilling talk with him and often disobeyed his rule of not stay out with my friends too late.【详解】2.【答案】was→were【解析】考查主谓一致。
句意：他向我展示他的医疗器械是如何使用的。
主语instruments 为复数形式，全文为一般过去时，be动词用复数形式were。
高考英语动词时态语态复习
高考英语动词时态语态复习高中时态语态专题（一）动词的时态时态动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
下面分别介绍。
考点一、一般现在时：一般现在时表示主语经常性和习惯性发生的动作或存在的状态。
1、常用的时间状语有：always(总是；一直), often(经常), sometimes(有时), seldom(很少), hardly ever(几乎不), never(从不), every day(每天), every week(每星期), every month(每月), every year(每年)等。
2．第三人称单数的构成方式当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数，其变化规则同名词变复数。
(1)直接在词尾加-s。
swim→swims, travel→travels，play→plays, leave →leaves(2)以字母s，x，ch，sh, o结尾的，在词尾加-es。
pass→passes, fix→fixes, teach→teaches，wash→washes, go→goes, do →does(3)以―辅音字母＋y‖结尾的，变y为i加-es。
study→studies, fly→flies, cry→cries例、Diana, together with her friends, __________ Chinese in China. A．study B．have studied C．studies D．are studying3．一般现在时的用法小结(1)表示经常性或习惯性发生的动作或存在的状态，常与表频度的时间状语连用。
My mother often does housework. My father goes to work every day.(2)描述现在的状态、能力、性格等。
谓语动词的时态和语态讲义 高考英语复习
谓语动词的时态和语态在英语中是如何表示谓语的时态、语态和语气呢？显然，只有动词或短语动词本身是不具备这个能力的。
只有将不同的助动词和动词或短语动词构成不同的组合，才能够表示出谓语不同的时态、语态和语气，因此我们在阅读和写作的时候，都需要牢记这一点。
时态和语态的基本概念和要求时态其实包含两个概念，那就是时和体。
时：现在、过去、将来、过去将来现在：所有现在时态都是以现在时间作为参照时间的，要求谓语中的第一个词（助动词或动词和短语动词）都需要使用其现在式，及动词原形或单三形式。
过去：所有过去时态都是以过去时间作为参照时间的，要求谓语中的第一个词使用其过去式。
将来：所有将来时态都是以将来时间作为参照时间的，要求谓语中的第一个词是shall或will（后跟动词原形）。
过去将来：所有过去将来时态都是表示从过去某个时间来看将要发生的动作或存在的状态，要求谓语中的第一个词是should或would（后跟动词原形）。
体：一般、进行、完成、完成进行一般：一般体就是指谓语所表示的动作是发生在某时间或是某时间的一个习惯性动作，只需遵守时对动词组合的要求即可。
进行：进行体表示某时间点正在进行的动作或某时间段反复进行的动作（现在进行时和过去进行时偶尔可表示现在或过去打算做的或即将发生的事情），要求必须有助动词be+V-ing（现在分词）。
完成：完成体表示某时间之前就完成的动作或从某时间之前开始一直延续到该时间的动作，要求必须有助动词have+V-ed（过去分词）。
完成进行：完成进行体就是完成和进行的结合，表示某时间之前就开始，一直延续到该时间，且从该时间来看，可能刚刚停止，可能要继续下去的动作。
要求必须有助动词have +been+V-ing（现在分词）。
语态：主动语态、被动语态主动语态：表示SV结构中主语是谓语所表示动作的执行者。
谓语的动词组合只遵守时态的要求即可。
被动语态：表示SV结构中主语是谓语所表示动作的承受者。
谓语的动词组合中必须以“助动词be的某个形式+过去分词”结束。
高三英语高考语法知识点归纳总结动词的时态和语态
I read the novel last month. (只说明上个月看了，不涉及现在是否记住)
现在完成时与现在完成进行时的比较
着重表示动作的结果时，用现在完成时
I have read that book.我读过那本书了。（知道那本书的内容）
着重表示动作一直在进行，即动作的延续性时，则用现在完成进行时
(只说明他过去当过木匠不涉及到现在)
一般过去时只表达过去的动作或状态
Hello, I ____ you were in London. How long _________ here?
A. don’t know; were you B. hadn’t known; are you
C. haven’t known; areD. didn’t know; have you been
—Hi, Tracy, you look tired.
—I am tired. I _______ the living room all day.
A. paintedB. had painted
C. have been paintingD. have painted
说明：强调动作从过去到现在的延续
— Oh, I’m terribly sorry. _______.
A. I’m not noticing.B. I wasn’t noticing.
C. I haven’t noticed.D. I don’t notice.
说明：对话的后者显然是在解释刚才不小心冒犯对方时正在做的事情.
一般过去时与过去进行时的比较
Here she comes.她来了。
一般过去时
2022年人教版高考英语语法复习 第4讲 动词的时态、语态和主谓一致
模块三千变万化的动词第4讲动词的时态、语态和主谓一致考点一一般时态1. 一般现在时(do/does;is/am/are)(1)表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。
常与表示习惯的副词(词组)always,every time,now and then,occasionally,often,seldom,sometimes,usually, every day/night等连用。
(2)按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作,用一般现在时。
只限于go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come等动词。
(3)普遍真理。
(4)用在时间、条件或让步状语从句中,用一般现在时表示将来。
※He plays basketball every day.※The film starts at two o’clock.※The earth goes round the sun once a year.※(2020·江苏高考)If you look at all sides of the situation, you’ll find probablya solution that suits everyone.2. 一般过去时(did;was/were)(1)表示过去某个时间发生的动作或情况。
(2)表示过去习惯性动作。
点津: would/used to do表示过去常常做……※We used to go there every year.※We often played together when we were children.※—Haven’t seen you for ages! Where have you been?—I went to Ningxia and stayed there for three years, teaching as a volunteer. 考点二进行时态1. 现在进行时(am/is/are doing)(1)表示说话时正在进行或表示现阶段正在进行的动作,虽然此时此刻该动作不一定正在进行。
英语高考动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四 被动语态 1．被动语态构成总表(基本公式：be＋过去分词)
考点四
语法部分
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
2.注意主动形式表示被动意义的 4 种情况
语法部分
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
[跟踪训练]
Ⅰ.单句语法填空 1．(2017·高考全国卷Ⅲ)Sarah has been told/was told (tell) that she could be Britain's new supermodel，earning a million dollars in the next year. 2．(2017·高考全国卷Ⅰ)When fat and salt are removed (remove)from food，the food tastes as if it is missing something.
good condition.These places became the first modern zoos.As
early as the 1940s，scientists 5. understood(understand) that
many kinds of wild animals faced extinction.Since then，zoos
考点一
第五讲 动词的时态和语态
考点二
考点三
考点四
考点二 进行体
动词现在分词的构成：现在分词由动词原形加上现在分词的词尾-ing 构
成
一般情况
加-ing
·catch－catching ·drink－ drinking ·carry－carrying
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高中时态语态专题（一）动词的时态时态动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
下面分别介绍。
考点一、一般现在时：一般现在时表示主语经常性和习惯性发生的动作或存在的状态。
1、常用的时间状语有：always(总是；一直), often(经常), sometimes(有时), seldom(很少), hardly ever(几乎不), never(从不), every day(每天), every week(每星期), every month(每月), every year(每年)等。
2．第三人称单数的构成方式当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数，其变化规则同名词变复数。
(1)直接在词尾加-s。
swim→swims, travel→travels，play→plays, leave→leaves(2)以字母s，x，ch，sh, o结尾的，在词尾加-es。
pass→passes, fix→fixes, teach→teaches，wash→washes, go→goes, do→does(3)以“辅音字母＋y”结尾的，变y为i加-es。
study→studies, fly→flies, cry→cries例、Diana, together with her friends, __________ Chinese in China.A．study B．have studied C．studies D．are studying3．一般现在时的用法小结(1)表示经常性或习惯性发生的动作或存在的状态，常与表频度的时间状语连用。
My mother often does housework. My father goes to work every day.(2)描述现在的状态、能力、性格等。
She is very tired now. He speaks Russian very well.(3)描述客观真理、客观存在或科学事实等。
The light travels faster than the sound. The sun rises in the east.注意、（1）在宾语从句中，即使主句是一般过去时，但从句表示客观真理、客观存在或科学事实时，从句依然用一般现在时。
The teacher told us that the earth is round yesterday.(2)在时间、条件状语从句中，用一般现在时表示将来。
即“主将从现”。
I want to be a policeman when I grow up in the future.I'll ring you up if he comes back tomorrow.(3)在以here, there开头的句子中常用一般现在时代替现在进行时。
Here comes the bus! 汽车来了！There goes the bell! 铃响了！(4)一般现在时常出现在格言或警句中。
All roads lead to Rome. One is never too old to learn.考点二、一般过去时：表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
1、常用的时间状语有：yesterday(昨天), the day before yesterday(前天), last week(上星期), last month(上个月), last year(去年), three years ago(三年前), in 2001(在2001年), the other day(前几天)，just now(刚才),等。
2．动词过去式的构成方式在一般过去时中，谓语动词要用过去式，过去式的变化分为规则和不规则两种。
下面单讲一下规则变化：(1)直接在词尾加-ed。
plant→planted, work→worked, look→looked(2)以e结尾的，加-d。
live→lived, change→changed(3)以重读闭音节或r音节结尾的，且末尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母，再加-ed。
plan→planned, stop→stopped(4)以“辅音字母＋y”结尾的，变y为i加-ed。
study→studied, try→tried3．一般过去时的用法小结(1)表示过去发生的动作或存在的状态。
She visited the Great Wall yesterday. They went to England for a holiday last summer.(2)用于虚拟语气句中，表示与现在事实相反的情况。
If I were you, I would take a small present. If I won a million dollars, I'd give it to charities.注意在虚拟条件句“If I were you...”中，were不能改为was。
例、—I've got a ticket for the basketball game tonight.—Cool! How ________you ________it?A．had; got B．did; get C．were; getting D．will; get考点三、一般将来时：一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
1、句式结构(肯定句)有以下几种：Will/shall do 单纯表将来，强调未经事先考虑将要做某事。
is/am/are going to do 表示按计划、安排好要做的事情。
其次可以表示有迹象表明要做某事。
例如It is going to rain.(有迹象表明要下雨)is/am/are doing 进行时态表将来，is/am/are to do 表计划安排要做某事，此外还可以表示职责、义务和可能性。
is/am/are about to do 表示正要做某事，所在的句子不会再出现时间状语。
例：I was about to leave when (suddenly) the telephone rang.2、常用的时间状语有：tomorrow(明天), the day after tomorrow(后天), tomorrow morning(明天上午), next week(下周), next month(下个月), next year(明年), in two hours(两个小时以后), in three days(三天后)等。
注意若表示经过一定的计划安排之后打算做某事，要用be going to，而不能用will。
My brother is going to learn English next year.注意、当主语是第一人称I或we时，可以用shall。
不过在现代英语中，will适用于任何人称。
3、一些表示位置移动的动词，如go, come, leave, arrive, fly, start, move, sail, travel等，常用现在进行时表示即将发生的动作。
I am coming to see you. He is leaving for Shanghai tomorrow.例、—I __________ the Great Wall next week.—Have a good trip!A．visit B．visited C．am visiting D．have visited考点四、过去将来时：表示在过去看来将要发生的动作或存在的状态。
(1)相对于一般将来时而言，句式结构有以下几种：①would/should＋动词原形②was/were going to＋动词原形③was/were doing(进行时表将来)例、It was May 30th Mike had just left his home. He was going to start to fish in the river with his friend, so he decided to call his friend first.(2)用于主句为一般过去时，宾语从句表示将要发生的事情或曾经打算要做的事情。
He asked when the meeting would end. 他问会议何时会结束。
I thought it was going to rain. 我(当时)认为要下雨。
(3)表示位置移动的动词，如come, go, leave, arrive等，可用过去进行时表示在过去某时看来将要发生的动作。
She said she was leaving for Beijing that week. 她说那周她要去北京。
例、He wanted to know when __________ the English party.A．will we have B．we will have C．would we have D．we would have 考点五、现在进行时：现在进行时表示现在正在发生或进行的动作。
句式结构：主语＋am(is, are)＋现在分词1、常见标志词：now, at the moment(此刻)或含有情景词look, listen等。
She is doing some washing now. 。
We are having a meeting at the moment.Look! She is swimming in the river. Listen! He is singing.2．现在分词的构成方式(1)直接在词尾加-ing。
listen→listening, read→reading, laugh→laughing(2)以不发音的e结尾的，去e再加-ing。
make→making, change→changing(3)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母，再加-ing。
stop→stopping,swim→swimming, sit→sitting plan→planning(4)以ie结尾的动词，改ie为y，再加-ing。
die→dying, lie→lying, tie→tying3．与always, usually, forever等词连用，表示赞扬、厌恶或不满的情绪。
He is always helping others. We all like him. 他一直在帮助别人，我们都喜欢他。