高二语文套餐九参考答案
浙江省宁波市2019学年第二学期九校联考高二语文参考答案
5．（1）却总会遭遇传统习俗与人情面子的阻梗/却总会遭遇来 自多方面的阻力 （2）互相夹菜是表达自身情感的重要“代言” （3）如何使用筷子自古就有着一套使用礼仪 （一空 1 分，上下文连贯、意思接近即可） 6．（1）农民夫妻跳舞走红网络，背后故事超暖心。 （2 分。每个要点各 1 分，意思接近即可） （2）【示例一】没有灯光和华服，没有观众和掌声，把屋前和 田埂当作舞台，带着笑容自信起舞。 这是普通人真实质朴的快乐。谁的日子里没有风雨？遇到挫折， 站起来，微笑起舞，这是对生活该有的态度！（4 分）（内容 2 分，表达 2 分）
12．（1）“预谋犯”三字明指丹尼斯。根据文本内容“这时两 名壮实的士兵押着他走出审讯室”可以看出，小说揭示的是丹 尼斯以“预谋犯”的罪名被关押的结局。
（2）暗指政府。政府职能部门只知简单粗暴的执法，而不能给 社会上的人作出说明，是社会整体对法律无知的重要原因，从 这点上说，政府职能部门正是造成村民集体违法的“预谋犯”。
10．①贫穷。穿着打补丁的裤子，光着脚。②邋遢。蓬乱的浓 发很久没有梳理，看着像戴着一顶帽子。③愚昧。不知道自己 已经犯法，在审讯官面前一副冷漠的表情。（每答出一点 2 分， 答出两点即可 4 分）
11．①第一次，审讯官认为丹尼斯是在装糊涂，认为他明知道 拧掉铁轨上的螺丝帽是犯法行为，却在法庭上喋喋不休地说自 己什么都不懂。 ②第二次，审讯官认为丹尼斯碍事，是在胡搅蛮缠，已经告诉 他要坐牢，他却说还要赶集去要账。 ③第三次，审讯官已经实在没办法忍受丹尼斯，对丹尼斯完全 失去了耐性。 （每答出一点给 2 分，答出两点给 3 分，答出三点给 4 分。 意思接近即可）
【示例二】没有璀璨灯光和华丽舞台，他们照样出彩。不管要面 对生活多少难题，我们都不能失去让自己快乐的能力。我相信， 小英夫妇传递的这份对生活的热爱，一定会让更多人治愈伤痛、 看见美好。（4 分）（内容 2 分，表达 2 分）
浙江省A9协作体2024-2025学年高二上学期暑假返校联考语文试题及答案
2024学年第一学期·高二A9协作体暑假返校联考语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：词原是歌筵酒席间演唱的歌辞，然而后人却又往往从这种歌辞中看到了比兴寄托的深意。
比兴寄托有广义的解释，也有狭义的解释；有字面的解释，也有引申的解释；有就作者方面而言的说法，也有就读者方面而言的说法。
我们可以从不同的角度分析这个问题。
先讲“比”“兴”二字。
词天生有这一特质，容易把作者引向比兴寄托的路子，也容易引起读者比兴寄托的联想。
本来“比”“兴”二字是写诗的两种作法，如果换一种较新的说法，我以为比兴就是指心与物相结合的两种基本关系，“兴”是见物起兴，是由物及心。
见物起兴是说你看到一个物象，引起你内心的一种感发。
以《诗经》来说，“关关雎鸠，在河之洲”是外在的物象，所谓“物象”是眼睛所能看见的，耳朵所能听见的，凡是感官所能感受的统称物象。
这在中国诗歌中有很久远的传统。
即如《诗品·序》中就曾说：“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏。
”又说：“若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗者也。
”陆机的《文赋》也曾说“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”，都是说你看到外界的景物后引起了你内心的感发，是由物及心的物与心的关系，这就是所谓的“兴”。
李后主《乌夜啼》：“林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东。
”这种由于看到“林花谢了春红”而引起的感发就属于此类。
什么叫“比”呢？“比”是以此例彼，是说你内心中有一种情意，要借助于外在的物象来传达，因为诗歌这种美文，如果只讲抽象的概念中的情意，便不易引起读者直接的感动，所以常要把抽象概念的情意与具体的物象联系起来，才能引起读者的感发。
由心及物的例证如《诗经·硕鼠》：“硕鼠硕鼠，无食我黍。
三岁贯女，莫我肯顾。
逝将去女，适彼乐土。
2020-2021学年浙江省A9协作体高二暑假返校联考语文试题 Word版
绝密★考试结束前2020-2021学年浙江省A9协作体高二暑假返校联考语文试题命题：慈溪实验高级中学刘相勇、范玉玲审题：普陀中学钱爱峰余姚四中阮建秀校审：庞加栋考生须知：1．本卷满分150分，考试时间150分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。
一、语言文字运用（共26分，其中选择题第3题2分，其余选择题每小题3分）1．下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A．100年后的今天，在种族隔离的镣．（liáo）铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活倍受压榨；100年后的今天；黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。
B．面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓．（tà）来的时代，我们应该用一种理智的、稳健的心态去省视它，而不是用轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。
C．有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬．（dèng）三轮的座上。
或抱着冰伛．（yǔ）着身子进我家来，不显得那么高。
D．人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。
雪花落在积得厚厚的雪褥．（rù）上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。
阅读下面的文字，完成2-3题（5分）一般说来，文化传统是一种惰性力量。
【甲】它制约着人们的思维方式，支配者人们的行为习着人们的终极俗，控制着人们的情感抒发，左右着人们的审美趣味，规定着人们的价值取向，悬置．．关怀（灵魂归宿）。
个人的意志自由，在这里没有多少绝对意义，它超越不出文化传统。
【乙】但也正因为如此，文化传统便成了一种无声的指令，凝聚的力量，集团的象征。
没有文化传统，我们很难想像一个民族如何能稳定？一个国家如何能巩固？随着时间的变化，传统中某些成分会变得无处当然，这并非说文化传统是不变的。
最新-九校联考高二语文试题参考答案 精品
九校联考高二语文试题参考答案一、1. D(A 屏bǐng；B 当dāng；C 骋chěng)2．B(神彩——神采)3．B(A“大方之家”指专家学者，内行人；C“声誉鹊起”偏指短时效应，与句意不符；D“噤若寒蝉”偏指人们精神方面的恐惧，与句意不符。
)4. B(①处转折意思较强，应用“反而”，②处用“常常”更能准确表达作者对故乡的渴望之情，③处用“也”与上文“游弋着”构成并列关系，而“还”显然不妥。
)5. D(A．缺成分，“人民生活质量”后应加上“的提高”；B．搭配不当，“誉为”和“物理学会主席”不搭配；C．成分残缺，“并”后加上“帮助他们”或“使之”。
)6．答案：C（见李白《秋登宣城谢眺北楼》）7．B（岑参是边塞诗派，王维是山水田园诗派）8．B（定语后置。
A C。
宾语前置。
D。
状语后置）9.C （济是扶助的意思）10.B（颔联的景物描写不是由远及近，是写诗人所见，来抒发诗人的感叹。
）11．A（铺张：为了形式上好看而过分讲究排场，夸张）12．C（见其他答案）13．C（A亲附、亲近；B指代“燕虽小国而后亡”；D不去“刺杀秦王”）14．A（（1）（2）介词，“因为“；（3）连词，表并列；（4）连词，表转折，“却”）15．D（这句话总括了六国的情况。
“当与秦相较，或未易量”照应了“非兵不利，战不善”）二、16．（1）所以燕国虽然是小诸侯国却最后灭亡，这就是用兵抗敌的效果。
（2）有的被日光照着，有的没有照着，或红或白，颜色错杂。
17．（1）因为诗人过着囚徒般的生活，对人生已经绝望，内心极端悲苦。
（2）比喻新鲜贴切，写尽了愁之大之多之无穷。
18．（1）举以予人，如弃草芥。
⑵泣涕涟涟载笑载言。
⑶哀民生之多艰⑷口如含朱丹纤纤作细步（5）以其求思之深而无不在也。
⑹久在樊笼里⑺安能摧眉折腰事权贵。
（8）已为墙，凡再变矣。
（9）事不目见耳闻，（10）发其志士之悲哉？三、19、含义：生活在长江流域的人民与生活在黄河流域的人民有着不同的文化传统。
高二语文参考答案
高二语文参考答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）1．D（“现在人们对雄浑和崇高的解释趋于一致”，不符合最后一段“有一点是共同的”的意思。
）2．D（原文“雄浑之美怕也就是这么回事”，说的是雄浑之美与崇高之美应该类似，但不能把二者视为相同，其实上文也说“崇高”是和“雄浑”比较相近的范畴。
）3．C（A“这一点却是崇高不具备的”表述错误。
根据第一段“艺术何以独无？”可知崇高也可以存在于艺术领域。
C“以贝多芬及贝多芬的英雄性乐曲为主要表现对象”表述错误，原文意思是，“作品也同贝多芬的英雄性乐曲一样”，表现着从黑暗到光明，通过斗争走向胜利这样一种进程。
D“只要……就……”说得过于绝对，这里的条件不完备，还须具备比如内容上要与一种严重的社会冲突或人与自然的冲突联结在一起等条件。
）二、古代诗文阅读(37分)4. (3分)A（过：造访。
）5. (3分)B（“时”句表现他对百姓仁爱，“至”句反映他仁途被排挤、打击的命运。
）6. (3分)A（B项中“指使心腹抓住《荆南承天院记》的问题”表述不当，一是《荆》文并非真有问题，二是陈举所为完全是出于迎合，谋在自己，并非赵挺之所指使；C项中“诗比杜甫”错，黄庭坚只是作诗向杜甫学习，并不是诗歌成就可与杜甫相提并论了；D项中“按时间的顺序”错，前三段按时间的顺序记叙其生平经历，第四段概述其文学成就。
）7.（1）(5分)担任了北京国子监教授，留守文彦博看中了他的诗文。
留他再任教。
（2）(5分)不久，经院吏考察审阅，却都有事实根据，所剩下的只有三十二件事。
【参考译文】黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。
幼年即机警聪明，读书数遍就能背诵。
他舅舅李常到他家，取架上的书问他，他没有不知道的。
李常非常奇怪，以为他是一日千里之才。
后黄庭坚考中了进士，任叶县县尉。
熙宁初参加四京学官的考试。
由于应试的文章最优秀，担任了北京国子监教授，留守文彦博看中了他的诗文。
留他再任教。
苏轼有一次看到他的诗文，以为他的诗文超凡绝尘，屹然独立于千万诗文之中，世上好久已没有这样的佳作。
高二语文参考答案
2022年湖北省孝感新高考联考协作体9月高二考试高二语文答案1.C. “可弥补俗语在提高读者智性、增强文学表达美感方面的不足”错误。
由原文“而俗语则更接近大众，使思想得以广泛传播。
不少翻译家对于文言与俗语的关系，有深厚的理解。
比如钱稻孙翻译但丁《神曲》，就意识到那文字如何引入意大利的俗语，与拉丁语这种‘雅言’有了区别。
但丁的写作丰富了母语，他从‘雅言’那里出来，以俗语调适着词章，变为后来的新雅言”可知，俗语更接近大众，利于思想广泛传播，但不能抹杀其在提高读者智性、增强文学表达美感方面的价值。
2.C. “其实是对当时文坛的当红作家创作中表达平庸，作品缺乏辞章之美的强烈不满”错误，批评范围扩大化。
王小波感叹傅雷、穆旦的译文之美，只是对于当时流行的翻译文体的揶揄。
3.C. 此处的周氏兄弟“以直译的方式，撕裂了母语的表达，给汉语注入新鲜的血液”是对语言的再创造，而不是“调适雅俗之间关系”。
4 ．①植根于母语，保持古老汉语的质感，追求作品的辞章之美。
②立足于直译，克服汉语的局限，灵活变通，使雅俗得以调适。
③尊重原作，把握中外语言结构和表达习惯的差异，合理创作。
④参考前人译介域外作品留下的丰富经验，传承发扬好的翻译传统。
（每答对一点1分）5 ．①创造新语言，给汉语注入新鲜血液，增强流动性和暗示性，推动母语发展，引领写作风气。
②改变传统的表达方式与阅读习惯，利于对思维的突围性的培养，使智性得以生长。
③借鉴国外文学研究与创作的优秀成果，传播先进思想，促进本国文化的发展与进步。
（答对一点1分，两点3分，三点4分）6．D （A项“在花钱方面斤斤计较”错，文中有“为儿女设计了城里人的生活”，说明父亲只是在为自己用钱的时候舍不得。
B项“担心自己的儿子也会这样不孝”错，老人只是担心儿子不能回来给自己送终，导致自己死后成为孤魂野鬼。
C项“为国家尽忠大于对父母尽孝”无依据。
）7．B解析，不能因“父亲委屈”，就断定他精神境界低。
浙江省A9协作体高二上学期暑假返校联考语文答案
浙江省A9协作体暑假返校联考高二语文参考答案1．B 文中并没有提到“中国考古研究者只从材料出发”；且“忽视理论研究，缺乏对相关现象的关注”是中国考古学研究存在的主要问题之一，不是导致问题出现的原因。
2．C A．“其中归纳这一途径最为重要”错，归纳是中国考古学研究所主要依赖的研究途径，而非最为重要的途径。
B．“百年中国考古学的起步”错。
材料二关注的是中国考古学百年中的进步。
D．“使中国考古学的影响面逐步由小众走向大众”于文无据。
3．A 材料一分析了中国考古学的理论研究情况及存在问题。
A．谈的是收藏目的，与考古学无关，无法支撑材料一观点。
4．①首先提出考古学的内涵以及推理的三条基本途径；②然后强调用演绎这一途径来解决中国考古学研究中忽视理论这一主要问题；③接着提出考古学研究存在古今差异这一困难之处，并指出运用中程理论，采取类比这一途径来化解该困难；④最后分析完善考古推理，需要宏观与微观上的努力。
（一点1分）5．①宏观与微观相结合。
宏观上尊重科学精神，以物论史；微观上综合运用三条推理路径，加大人文社会科学参与的力度，透物见人。
②要重视发展理论研究，尤其是“中程理论”建设，并借鉴西方考古学的资源和理论来获取中国缺少的资源，强化推理模式的探索。
③从中国的实际情况出发，加强具有中国特色的考古学理论建设，把解决中华文化传承与发展等问题作为本学科的目标与任务，弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。
（一点2分，答对两点即得满分）6．B “导致后面举事失败”错误，两者之间没有直接关系；“可见她们思想落后”错误，从李二婶子的言行可以看出这些妇女只是担心而已。
7．C A“又暗示了夫妻二人心存芥蒂，有隔阂”错误，王婆询问无果暗示赵三有秘密，而非夫妻有隔阂。
B“体现他心胸宽广、明事理”错误，从赵三对刘二爷的话转述中可以发现，刘二爷是地主的狗腿子，欺压农民，这里“说好话”，只是赵三这个农民被蒙骗后的朴实看法，不能说明他是一个心胸宽广、明辨是非之人。
2021届高二九月调考语文参考答案答案(定稿)
武昌区2021届高二年级九月调研考试语文参考答案1.C （原文第一段说的是“就是关于人类命运共同体是什么以及如何建设人类命运共同体等问题的理论阐释”，可见不只包括两方面的内容）2.B （“着重分析了人类命运共同体意识对实践的反作用”不正确。
对于人类命运共同体意识对实践的反作用文中第二段只提到“它为构建人类命运共同体的实践活动起着世界观、价值观、方法论等的指导作用”，并没有着重分析）3.B （无中生有，“从维护自身利益慢慢过渡到维护共同利益”文中没有依据，原文第四段是世界各国“不能眼里只有自我的特殊利益而无视人类的共同利益，不能以自身特殊利益来损害人类共同利益”）4.B (作者并没有摒弃主观感情倾向，而是潜含其中)5.A （“她的文本却处处显得轻描淡写：她叙事的风格拒绝表面的戏剧化。
”并不意味着“叙事风格平淡，缺乏戏剧张力。
”）6.（1）她不热衷名声和奖项。
（2）她的写作拒绝表面的戏剧化，不追求作品的直接效果，反映的是深沉的东方哲学。
（3）解剖人性，反映人生困境，是最好的作家的关注重点，也是她的创作追求。
7.A (从文中可知，待人冷漠、不友善的根本原因是其自身性格孤僻、心态不正。
A属于因果颠倒)8. ①生活落拓：妻子离“你”而去，一个人睡沙发，孤苦伶仃；②自我封闭：无缘无故嫌恶讨厌邻居，敷衍邻居；③矛盾痛苦：不希望邻居买和自己一样的车，又竭力怂恿人家买，邻居听取别人的意见买了好车，又让“你”非常痛苦。
9.①这句话表明“你”口是心非、内心自私，不能与人和睦相处，从而给自身带来痛苦和悲哀；②这也深刻揭示了“你”落拓潦倒的深层原因；③旨在倡导现代人保持健康心态与追求健全人格，建立真诚相待、和睦相处的美好和谐人际关系。
10.D（“轻生”指轻视生命，“劝谕”指勉励晓喻，两者都是固定词语，中间不应断开。
）11. B （主要职责是掌管户口和税收，行政级别相当于今天的村主任，岗位职责与街道办主任不同）12.C （不是为刘衡建立祠堂，而是将其牌位奉入当地官员的祠堂里以供祭祀。
高二语文参考答案
高二语文参考答案一、（12分）1．C（ A、蹩．进bié，刽．子手guì， B、瞥．了一眼piē，D、颤抖chàn ）2、B3、D（首鼠两端：迟疑不决或动摇不定）4、A （B选项句式杂糅，C选项两面词错误，D选项有歧义）二、（9分）5、C（“京韵大鼓”“单口相声”“吴宗宪、小S”在文中都借代娱乐语言。
）6、D（学术语言进入公众传播领域的话语方式在一定条件下可以是娱乐语言，“完全不可能”显得绝对。
）7、A（A项原文出现在“娱乐文化的垃圾堆边东闻西嗅”，容易让读者理解成“所有的娱乐文化都是垃圾”，但娱乐文化中也有精品。
B错在“主要阵地”和“现在是一条很好的途径”。
C项错在“中央电视台‘百家讲坛’就是在制造出一种学术思想进入公共领域的幻觉”。
D项错在“他们只配到垃圾堆里去捡塑料袋”，原文中“随手捡起的一个塑料袋”是比喻的说法。
）三、文言文阅读（9分）8、C 诣，往，到。
9、B ①说何真的外貌和爱好③说何真曾任官职⑥说的是廖永忠10、C“何真不得已”一说误。
改降明军，是使者这样做了再报告何真的，不是何真接信后改主意的）四、（28分）11、（10分）略12、（8分）（1）思乡近体诗（或者“绝句”“今体诗”）（2）诗的前两句运用了对比手法，过了春节只有七天，但离开家已有二年，时间长短的对比中暗含有对家园的思念；诗的后两句说，回家的时间虽然比北归的大雁晚，但回家的心思在春花开放之前就已经萌动了，想早归的心思与不得不晚归的现实形成映衬，衬托出自己归心之急。
13、（10分）略五、（20分）14、一方面狗旺的狗是狼狗，高大、凶悍（2分）；狗旺的个子高，块头大，狗仗人势（2分）。
另一方面村人的怯弱也使狗越发猖狂。
（2分）15、①前写狗旺的狗“雄赳赳”地咬狗、扑人、吓小孩；后写狗旺的狗被村人关在院里“被打得哀哀地叫”。
②前写村人说要打死那畜牲，狗旺一句“你敢”便吓得不敢说话；后写村人“雄赳赳赶上门去”把狗打死了。
高二语文参考答案.doc
参考答案1、C解析 A “姻（ydn）缘”应为“yin” “埋”读mdn； B "缪"读miti； D “隅”读yii。
2、B解析A项“漠”应为“膜”；C项“篥” 应为“孽” ；D项“附”应为“复”。
3、D解析置疑：怀疑，用于否定。
质疑：心有所疑，提出以求得解答。
感染：通过语言文字或其他形式引起别人相同的思想感情。
传染：病源体从有浦的生物依传到另寸的生物体。
委屈：受蓟不公平的待遇，心里难过。
委曲：河流、道路、曲调等弯弯曲曲的，曲折；事情的底细和原委。
4、C 解析铿锵有力：铿锵，形容声音响亮和谐。
指言辞慷慨激昂，有打动人心的力量。
使用正确。
A.出神入化：一般指技能，不形容文笔；B. 家徒四壁：形容十分贫穷，也叫“家徒壁立”望文生义；D.美轮美奂:形容新屋高大美观，也形容装饰布置等美好漂亮。
5、B解析A项主谓搭配不当，可将“创造的”改为“创造了”，使主语为“王维”；C项删去“左右”;D项句式杂糅改为“供……之用”或“以便..... ”6、B解析A项“从本质上说，文学发展史就是人类的发展史”错误。
C项“形成了对人的正确而全面的看法”无依据。
D项“任何时期的文学都不可能真实地揭示'人'的本性”错误。
7、D解析“这和把人完全神化同样有害无益”说法错误。
8、A 解析“人的地位比神更尊贵”说法无依据。
9、C （判决）10、 D （D都是介词，把。
A项，连词，表转折/连词，表修饰；B项，副词，于是/副词，才；C 项，介词，趁/介词，通过）11、 A （3表示他的辩智；5是他经受的磨难，表现他的毅力；6表现他的毅力）12、D（“在三年多的时光里”错，不合文意）13、（1）单于子弟发兵与他交战，嫉王等都战死，虞常被活捉。
（2）你明知道我绝不回投降，想要使汉和匈奴相互攻打，匈奴灭亡的灾祸，将从我（被扣）开始！（3）（他）虽然才华高于世人，却没有骄傲自大之态，总是举止稳重、神态淡泊宁静，不喜欢与世俗之人交往。
高二语文作业(9)(10)答案.docx
高二语文作业（9）答案1.B（“青黄不接”，比喻新旧的人力或物力接替不上，呈现暂时的空缺状态，用在这里恰当。
）A. “南辕北辙”，比喻行动、做法同目的截然相反。
句子中是说标题改得背离了原意, 并不是“做法同H的截然相反”，显然是望文生义。
这里可以用“大相径庭”。
C. “投鼠忌器”，意思是要拿东西投掷老鼠，乂顾忌打它旁边的器物。
比喻想打击坏人，又顾虑伤害他所依附的人或身边的无辜者。
语句中啤酒巨头不敢轻易涨价, 是担心带头涨价风险太大，“投”的对象很难说是“鼠”，“忌”的对象也不是“鼠” 身边的“器”，而是他们自己。
可以用“顾虑重重”。
D. “侃__________________________________________ 侃而谈”,意思是理直气壮、从容不迫地讲话。
句子中指的是不切实际的发言，应该用“夸夸其谈”。
2.CA项，动宾搭配不当，“任务”与对应的动词“组织和指挥”不搭配，“任务”改为 "演习”；B项，表意不明，“多达三分之一”说的是“牙刷”还是“牙缝”，表意不明确；D项，句式杂糅，可以把“现代商业银行”后面的内容删掉，或在“现代商业银行” 前加上“使其”。
3.C①句“一朵面朝我”使用拟人手法，颇有生气，乂与后文“扭头掩面”照应、和谐, 而“一朵灿烂地开着”仅-般描写，生动性明显不够；“故能遮住笑颜”与上下语境不协调，而“仍不能遮住笑颜”除语义连贯外，还能凸显盛开的花朵想遮乂遮不住的情态。
②句由“制造”而“创造”符合事理逻辑，“跳”是口语，“跃”是适合语境的卩面语。
4. B5. A6. D4. “坚持认为”错误。
1930年后许多外国学者采取折中的说法。
5・屮国青铜文化的源头在屮国，这是木文作者的观点，也是不容商榷的，并非“到目前为止还得不到解决”。
6.“中原地区的青铜冶炼技术早于世界其他地区”这在文中没有证明，且与事实不符。
7.对白姓疾苦的同情与忧虑；病中的感伤；客中的孤寂；思归的痛苦；老之将至的无奈。
浙江省A9协作体暑假返校联考A9语文(高二)答案
浙江省A9协作体暑假返校联考高二语文参考答案1．【答案】选D。
A．镣（liào）铐，备受；B．审视；C．蹬（dēng）三轮2．【答案】选D。
应为“变幻”。
变换指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物，如“变换一下位置”。
变幻指无规则可循、不易揣测的变化，多指抽象事物，如“世界上的政治风云变幻莫测”。
文化传统的变化应是抽象事物的变化，故应用“变幻”。
3．【答案】选B。
前一个问号应改为逗号，后一个问号改为句号。
“一个民族如何能稳定”“一个国家如何能巩固”都是做“想象”的宾语，应为陈述语气。
4．【答案】选C。
A．前后分句主语不一致，应在“将重点学习整治……”前加“此次专项整治”；成分残缺，“启动”缺宾语中心语“活动”。
B．成分赘余，删掉“2000多万”和“80多万”的“多”。
“超过”后面应该跟确数，而不能跟约数。
D．缺少介词，在句首加“在”。
5．【答案】选D。
《左传》是我国第一部叙事详细完整的（记录春秋历史的）编年体史书。
《春秋》是我国第一部编年体史书6．【答案】选B．文中对马克思的革命实践活动，多用叙述形式。
7．【答案】“海燕—X”最大滑翔下潜观测深度达到10619米，再破潜深世界纪录8．【答案】（1）①越靠近核心城区的繁华地段，地摊分布越密集。
（或：地摊经营者主要集中在人流量比较集中的区域，比如人流量大的道路两边、地铁口、居民小区、旅游景区、购物中心、公园、火车站、汽车站等。
）（1分）②经营种类繁多。
（或：常见的地摊经营种类主要有废品回收、果蔬售卖、拉车载客载物、手机贴膜、小商品售卖、食品售卖、修鞋修伞等维修服务、烧烤小吃等）（1分）③与百姓生活密切相关。
（1分）（任选两点即可）（2）观点1：地摊经济是经济复苏的新动力。
受新冠疫情的影响，许多实体行业受到重击，国民经济遭到重创，“地摊经济”能够创造大量就业机会，增加低收入群体收入，便利居民生活，有效提振内需，帮助经济更好地进行疫情后恢复。
九校联考试卷语文答案高二
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 沉鱼落雁精卫填海B. 风和日丽水滴石穿C. 落花流水鸡鸣狗盗D. 翻天覆地风卷残云答案：B解析：A项中“沉鱼落雁”应为“沉鱼落雁”，C项中“落花流水”应为“落花流水”，D项中“翻天覆地”应为“翻天覆地”。
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他因为生病，所以不能按时参加比赛。
B. 这篇文章的作者是一位著名的历史学家。
C. 她不仅成绩优秀，还积极参加各种社会活动。
D. 这个问题非常复杂，需要我们共同努力才能解决。
答案：D解析：A项中“因为”与“所以”搭配不当；B项中“著名的历史学家”有歧义；C 项中“不仅”与“还”搭配不当。
3. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 水滴石穿B. 风马牛不相及C. 青出于蓝而胜于蓝D. 略知一二答案：D解析：A、B、C三项均为成语，D项为普通词语。
4. 下列句子中，修辞手法运用不恰当的一项是（）A. 那个老人像一座巍峨的山峰，屹立在那里。
B. 夜晚的星空，像一张巨大的蓝色画卷。
C. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
D. 这座城市的夜景美得让人陶醉。
答案：A解析：A项中将老人比喻成山峰，不符合实际。
二、填空题1. 《离骚》是中国古代文学史上第一篇长篇抒情诗，作者为______。
答案：屈原解析：《离骚》的作者是屈原，是中国古代伟大的爱国诗人。
2. “天行健，君子以自强不息”出自《______》。
答案：周易解析：“天行健，君子以自强不息”是《周易》中的名句，意为君子应该像天一样坚强，不断自我提升。
3. “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”出自______的《沁园春·雪》。
答案：毛泽东解析：《沁园春·雪》是毛泽东的作品，其中“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”是其名句。
三、简答题1. 请简要介绍《背影》的作者朱自清及其代表作。
答案：朱自清是中国现代著名散文家、诗人、学者。
代表作有《背影》、《荷塘月色》、《荷塘晓色》等。
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高二语文套餐九参考答案
1.C【解析】“西学和马克思主义”是修饰语而非中心语，偷换概念。
2.D【解析】“通”是以类分为前提的，且《隋书•经籍志》只是形成分类法的雏形，只有到清代编定《四库全书总目》时才形成一套完整的中国传统学问的知识系统。
偷换概念（结果→前提）,时间（阶段）错位。
3.D【解析】（A 项张冠李戴，应归入“子”部非“集”部；B强加因果，原因是“连逻辑上的种属关系都忽略了，其学科内容势必也要大大窄化，难以使人们对国学有一个全面的认识”；C项强拉因果，原因是“现代学科体系是从国学转型发展而来”。
）
高二语文套餐十参考答案
1. A（将“精神追求”绝对化了。
）
2．C（原文“第欧根尼·拉尔修记载，古希腊毕达哥拉斯把人分为三种”）
3．B（原文苏格拉底说：“原来我不需要的东西有这么多呀！”）。