2019_2020学年高中政治第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展2含解析必修1
2020版政治新教材人教必修1第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一课 课时2
课时2科学社会主义的理论与实践课标要求掌握科学社会主义产生的历史条件和理论基石；掌握《共产党宣言》发表以及苏联建立社会主义制度的重要意义；了解社会主义从一国到多国的实践，理解社会主义代替资本主义是历史的必然趋势，坚定走中国特色社会主义道路的信心。
一、科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义(1)空想社会主义产生的背景伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。
一些先进分子纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义。
(2)空想社会主义的积极作用：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
(3)空想社会主义的局限性：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。
他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。
2.工人运动的兴起(1)三大工人运动：十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。
(2)工人运动的历史意义①以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
②资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。
无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。
试判断：三大工人运动的发生标志着工人阶级推翻了资产阶级的统治。
()提示×。
以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，但并没有推翻资产阶级的统治。
全面认识空想社会主义例1恩格斯曾说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。
高中思想政治必修第1册 中国特色社会主义 时政透视 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
思想政治 必修1 中国特色社会主义
第一课
2．刘宗绪在《世界近代史》一书中指出：“19世纪40年代诞生的
科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化
发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革
的结果。”依据材料可以得出的正确结论是
()
①科学社会主义是时代发展的产物 ②科学社会主义推动了工人运 动兴起 ③空想社会主义是科学社会主义的重要来源 ④马克思对科学 社会主义的产生起决定性作用
思想政治 必修1 中国特色社会主义
第一课
3．阅读材料，完成下列要求。
科学社会主义破除了离开生产力来抽象谈论社会主义的历史唯心主 义观念，从根本上划清科学社会主义与空想社会主义的界限。科学社会 主义的诞生，是人类思想的伟大革命，是人类宝贵的精神财富。在马克 思主义科学理论的指引和中国共产党的领导下，中国找到了自己的时空 坐标，继承和发展了马克思、恩格斯创立的科学社会主义学说，完成了 历史上最伟大最深刻的社会变革，开辟了中国特色社会主义的道路，书 写了21世纪科学社会主义的“中国版本”。
思想政治 必修1 中国特色社会主义
第一课
科学社会主义在中国的成功，历史性地证明了科学社会主义有能力 随着现实发展和客观需要进行自我调整与完善，并由此创造出巨大的生 产力。中国不仅关注自身的现代化，而且日益走近世界舞台的中央，从 国际体系的参与者转变为公共产品的提供者，成为全球治理体系变革的 “发动机”。科学社会主义在中国的成功，更重要的是，历史性地证明 了④科学社会主义能够指引人们洞悉时代精神、解决时代问题、引领时 代进步，是关于人类社会发展一般规律和社会基本矛盾运动规律的科学 理论。
A．①②
B．①④ C．②③
D．③④
重难点01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(解析版)
重难点01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的进展(1)考查学问：近两年高考考查内容（全必修一）比较多的学问是科学社会主义的理论与实践、新时代、中国梦、青年同学如何做、中国共产党的百年历史等。
(2)考查关键力量：近两年高考，主要考查同学猎取与加工信息、辨识与推断、分析与综合推理与论证、反思与评价等力量。
(3)从题型角度看，以选择题为主。
1.以“怎样揭示人类社会进展的奇特”为议题，探究社会进展的基本规律和主要阶段。
阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理，揭示生产力与生产关系的冲突运动是社会进展的根本动力。
可列举实例，反映不同社会形态的更替，证明生产关系是否适合生产力进展是衡量社会进步与否的标准。
2.以“科学社会主义为什么科学”为议题，探究科学社会主义的基本原则。
理解空想社会主义的局限与产生的历史条件。
解释科学社会主义诞生的时代背景，明确唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。
争辩科学社会主义从理论到实践的进展2024年高考备考，从学科必备学问角度看，要从理论规律和历史规律两条主线理清本册教材学科学问，把握高频必备学问；从时政角度来说，要重点关注主题学习教育、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、中国式现代化等热点问题，多角度全方位把握相关时政材料，提高猎取和解读信息、描述和阐释事物、论证和探讨问题、分析与综合解决问题的力量。
1．接受图说等方式，阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理，揭示生产力与生产关系的冲突运动是社会进展的根本动力；2．结合当前西方国家的经济进展态势评析当代资本主义的进展逆境，揭示资本主义的进展趋势；3．结合党史学习教育活动，考查《共产党宣言》的现实意义、唯物史观和剩余价值学说在科学社会主义中的地位；4．结合我国坚决不移走中国特色社会主义道路取得的成就，考查科学社会主义为什么科学。
|思维导图|（一图串尽主干学问）（建议用时：50分钟）一、单项选择题。
高中政治第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展第2框科学社会主义的理论与实践作业新人教版必修1
第2框科学社会主义的理论与实践一、选择题1．科学社会主义是关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论，是由科学的哲学、经济学、社会管理学、行为科学等科学理论组成的完整严密的理论体系，是人类关于社会发展理论的成果。
以下说法对应正确的是( D )①空想社会主义的形成——科学社会主义产生的理论基础②资本主义三大工人运动——科学社会主义由空想到科学③1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生④十月革命的胜利——科学社会主义从理论到现实的飞跃A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]空想社会主义仅是科学社会主义产生的思想来源而不是理论基础，①说法错误；唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞越，②说法错误；1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的飞越，③④符合题意。
2．科学社会主义是与空想社会主义相对而言的、关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式。
科学社会主义是人类一切文明成果的结晶。
下列关于科学社会主义说法正确的是( C )①它在历史上第一次揭露和批判了资本主义的弊端②《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生③唯物史观和剩余价值学说为其创立奠定了理论基石④东欧剧变和苏联解体意味着科学社会主义不能实现A．①②B．①④C．②③D．③④[解析]空想社会主义在历史上第一次揭露和批判了资本主义弊端，①错误；唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，②③符合题意；东欧剧变和苏联解体意味着社会主义运动的发展出现曲折，④错误。
故选C。
3．刘宗绪在《世界近代史》一书中指出：“19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展课程名称：社会主义基本原理概论要点梳理：一、原始社会的解体和阶级社会的演进一）从原始社会到奴隶社会1.原始社会1）原始社会的地位原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
如果把原始社会比作人类的童年，那么这个童年期长达二三百万年。
2）原始社会的发展阶段①旧石器时代：原始社会的绝大部分时间处于旧石器时代，人们主要以采集天然食物为主。
②新石器时代：距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。
那些得益于畜牧业农耕而使人类实现了定居的地方，大都成为人类文明的摇篮。
3）原始社会的生产关系特点原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。
二、社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展一）科学社会主义的理论与实践1.科学社会主义产生的历史条件科学社会主义产生的历史条件包括：工业革命的发展、封建制度的瓦解、无产阶级的崛起等。
2.科学社会主义的理论基石和诞生标志科学社会主义的理论基石是马克思主义，诞生标志是《宣言》的发表。
3.社会主义生产关系的特点社会主义生产关系的特点是公有制、按劳分配、劳动人民当家作主。
三、资本主义社会的生产力和生产关系的状况1.原始社会的解体和阶级社会的演进2.奴隶社会、封建社会和资本主义社会的生产力和生产关系的状况资本主义社会的生产力高度发展，但生产关系却存在着基本矛盾和历史命运。
特别提醒：生产力与生产关系是辩证关系，生产力是指人们利用和改造自然的能力，包括生产资料和劳动力等物的因素以及劳动者在生产中起主导作用的人的因素。
生产关系则是指人们在生产中结成的社会关系，包括生产资料的所有制关系、劳动的组织形式、分配方式等。
要有大量货币作为资本，以开办资本主义企业为必要条件。
此外，还需要有大量失去生产资料的人身自由，能够自由出卖劳动力。
高中政治 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第2框 科学社会主义的理论与实践课后习题
第一课第二框(一)学考达标练1．《共产党宣言》中提到：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的。
”这一体系是指( )A．空想社会主义B．英国古典政治经济学C．德国古典哲学D．科学社会主义【答案】A 【解析】圣西门、傅立叶、欧文等人是空想社会主义的代表人物，因此，这一体系是指空想社会主义，A正确；英国古典政治经济学的代表人物是亚当·斯密、李嘉图等，B不符合题意；德国古典哲学的代表人物是黑格尔、费尔巴哈等，C不符合题意；科学社会主义是马克思、恩格斯创立的，D不符合题意。
故选A。
2．早期社会主义者相信能说服特权者为了大众而放弃自己的权力，鼓励工人组成工会，以便穷苦人之间能够自助，终结不公正的制度。
据此可知，早期社会主义( ) A．没有设计实现社会变革的道路B．缺乏对资本主义制度的批判C．改造社会的方案不切实际D．重视阶级斗争以及社会革命【答案】C 【解析】期待特权者放弃权力，这是不切实际的，C符合题意；A、B与材料无关；D错误。
故选C。
3．恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中指出：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
”这里的两个“发现”是指( )A．唯物史观和剩余价值学说B．辩证唯物主义和历史唯物主义C．阶级斗争学说和剩余价值学说D．唯物史观和阶级斗争学说【答案】A 【解析】唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，而剩余价值学说剖析了资本主义社会。
从材料中的“马克思发现了人类历史的发展规律”和“马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”可知，这里的两个“发现”是指唯物史观和剩余价值学说，A正确；“辩证唯物主义和历史唯物主义”“阶级斗争学说和剩余价值学说”以及“唯物史观和阶级斗争学说”均不是这两个“发现”，B、C、D均排除。
2024-2025学年高中政治必修1中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
质
量
7.社会主义由空想到科学的飞跃
唯物史观和剩余价值学说的创立
8.科学社会主义由理论到现实
十月革命
高
1．工业革命，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个
效 课
对or错？
新的历史阶段。( × )
堂
提示：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入
了一个新的历史阶段。
轻
松
2. 唯物史观和剩余价值学说的创立标志着科学社会主义诞生。(× )
高
社会进程
效
课
1.私有制的确立
堂
标志性事件 土地变成私有财产
2.国家的产生
轻
军队、警察、法庭、监狱的建立
松
3.人类进入文明时代
文字的出现
学
4.资本主义社会开始
资产阶级革命胜利
全
维
5.工人阶级作为独立政治
19世纪三四十年代欧洲三大工人运动
度
力量登上历史舞台
的发生
高
6.科学社会主义诞生
1848年2月，《共产党宣言》发表
学
资本主义制
带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃和人类思想上的极大解放，使教育、科学、
度的确立 全
文化的发展达到了前所未有的高度。
维
唯物史观和剩余 揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会
度
价值学说的创立 主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
高 质 量
练一练
高
效 课
5. 人类进入文明时代的重要标志是
(B)
堂
A. 金属工具的使用
B. 文字的发明
轻 松
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 科学社会主义的理论与实践
2020-2021学年高一政治统编版（2019）必修一中国特色社会主义同步课时作业1.2科学社会主义的理论与实践1.在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同吋表述对未来理想社会的诉求，从而形成了( )A.空想社会主义B.科学社会主义C.马克思列宁主义D.社会主义思想2.空想社会主义作为资本主义的批判者,表达了早期无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的愿望。
空想社会主义( )①是科学社会主义思想的来源②找到了进行社会变枣的正确途径③揭露了资本主义制度的本质④反对阶级斗争与社会革命A.①③B.②④C.②③D.①④3.科学社会主义创立的理论基石是( )①英国古典政治经济学②剩余价值学说③唯物史观④德国古典哲学A.①②B.③④C.①④D.②③4.19世纪中叶,马克思、恩格斯把社会主义由空想变为科学,奠定这一飞跃的理论基石是( )①阶级斗争说②劳动价值论③唯物史观④剩余价值学说A.①②B.①③C.③④D.②④5.以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力员登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
这里的三大工人运动是指( )①法国里昂工人起义②英国“宪章运动”③德意志西里西亚纺织工人起义④法国“巴黎公社”A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.“正像达尔文发现有机界的发展规律一样.马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿.然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等……”材料中的“人类历史的发展规律”指的是( )A.历史唯物主义B.生产力决定于生产关系C.阶级斗争学说D.剩余价值理论7.20世纪初,中国出现了一批具有初步共产主义思想的知识分子,他们把目光从西方转向东方,从欧美转向苏俄,从资产阶级民主主义转向无产阶级社会主义,开始接受和传播马克思列宁主义。
高中政治一轮复习 第一课：社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
建立条件
暴力、血腥
一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人； 圈地运动、奴隶贸易
二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通
(2)生产关系反作用于生产力： 生产关系适合生产力状况则促进生产力发展； 生产关系不适合生产力状况则阻碍生产力发 展。
反作用
生产力
生产关系
（促进）
二、比较原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的
（一）原始社会
生产力和生产关系
地位 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段
生产力 ①旧石器时代：人们主要以采集天然食物为生 状况 ②新石器时代：原始畜牧业和农业开始出现，人们成为生产者
槛
门槛？
（三）封建社会
生产力
铁制农具；耕作技术；水利事业；手工业；商业和城市
水平
① 地主占有绝大部分土地，通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果。
生产关系 ② 相对于奴隶，农点
地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。
③ 农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进社会生产的发展。
国家的 产生
奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具
★ 历史进步
金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工
等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态（？），迈入了文明时代的门
考向1 从原始社会到奴隶社会 (2022·台州十校联盟期中)考古学家在宁夏发现了30多座用石块垒砌的
新教材高中政治第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展课时2科学社会主义的理论与实践课件新人教版
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 刷提升
3．[改编]“无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治。”是在哪本书中写到的( B ) A．《中国共产党章程》 B．《共产党宣言》 C．《中国党政制度》 D．《列宁传》
解析
本题考查《共产党宣言》。《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了 无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。用暴力推 翻资产阶级建立无产阶级自己的统治就是在《共产党宣言》中写道的，B符合题意。
解析
本题考查无产阶级革命的形式。暴力革命是无产阶级革命的基本形式，但并不是无产阶级革命 的唯一形式，A排除，B正确。暴力革命与和平发展并不是相互排斥和相互取代的关系，C、D排 除。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 刷提升
8．巴黎公社委员兰维埃说：公民们，我高兴得心都要跳出来了，话也说不出来了。不过，请允 许我赞颂巴黎人民，因为他们给全世界作出榜样。这主要是指巴黎公社( A ) A．是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 B．没收了逃亡资本家的工厂 C．废除了旧的国家机器 D．打击了国内外反动势力
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 刷提升
2．社会主义发展史的两次飞跃是( C ) ①社会主义由空想到科学的发展 ②早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展 ③空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展 ④社会主义由理论到实践 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
解析
本题考查社会主义发展史的两次飞跃。第一次飞跃是由空想社会主义到科学社会主义，第二次 是社会主义由理论到实践的飞跃，①④符合题意。
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 刷提升
4．[改编]《共产党宣言》里指出，共产党人可以把自己的理论概括为一句话：________。横线 处应填入( D ) A．消灭公有制 B．消灭所有制 C．消灭资本主义 D．消灭私有制
2019_2020学年新教材高中政治课末综合测评1社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(含解析)
课末综合测评(一)社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展时间：45分钟分值：100分一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．原始社会不是人类理想的社会，是因为( )A．社会生产力水平极端低下B．人人平等、共同劳动、劳动成果平均分配C．没有剥削、没有阶级压迫D．没有私有观念A [之所以说原始社会不是人类理想的社会，是因为当时社会生产力水平极端低下，A 正确。
]2．下列不属于原始社会生产力特点的是( )A．人们的生产经验很少，劳动技能很低B．在生产劳动中，主要使用石器工具C．人们在生产劳动中，必须共同劳动、相互协作D．劳动对象也非常有限C [A、B、D三项分别从劳动者、生产工具和劳动对象说明了原始社会生产力特点。
C项属于原始社会生产关系的特点，符合设问要求，应选。
]3．人类社会从愚昧时代进入文明时代的重要标志是( )①城市的出现和发展②文字的发明③奴隶制国家的产生④最早两大对立阶级的形成A．①②B．①④C．②③D．③④A [城市的出现和发展以及文字的发明是人类社会从愚昧时代进入文明时代的重要标志，①②正确。
③④不符合题意，排除。
]4．汉代实行编户齐民(平民)制度，户籍标明姓名、年龄、籍贯、爵级、肤色、身高、家口、财产等项目。
州郡每年都要向中央申报管区内的户口数和垦田数。
其中入户人数最多的是自耕农民。
这一制度( )A．不利于汉代的社会稳定B．具有征收赋役的重要功能C．有助于政府征收商业税D．成为控制人口的唯一手段B [汉代实行编户齐民制度，将户口数和垦田数登记造册，作为征收赋役的依据，故B 项正确。
]5．科学社会主义产生的历史条件，即两大历史前提是( )①空想社会主义②资本主义的发展和工人运动的兴起③唯物史观④剩余价值学说A．①②B．②④C．②③D．①④A [空想社会主义、资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史条件；唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。
]6．孙中山在逝世前曾说“革命尚未成功，同志仍需努力。
通用版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(二十二)
通用版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(二十二)单选题1、数字资本主义是信息时代的资本主义，信息网络技术对资本主义生产关系、社会政治制度产生了重大影响。
有人认为，随着数字资本主义的发展，工人阶级必将从“工作压榨”中被“解放”出来。
该观点( )①揭示了资本主义获取剩余价值的重要途径②认为现代科技的发展会使人摆脱劳动奴役③掩盖了资本主义社会剩余价值的真实来源④认识到数字资本主义发展会加剧社会危机A．①②B．①④C．②③D．③④答案：C②③：材料中该观点认为现代技术的飞速发展，使得人们逐渐摆脱了劳动奴役，它掩盖了剩余价值的真正来源。
因为在资本主义社会，剩余价值是可变资本的产物，剩余价值转化为利润。
②③符合题意。
①：材料主要强调的是现代科技的发展使人摆脱了劳动奴役,未涉及资本主义获取剩余价值的途径问题，①不符合题意。
④：材料主要反映的是信息网络技术对资本主义生产力产生了影响，未涉及数字资本主义发展会加剧社会危机问题，④不符合题意。
故本题答案选C。
2、“古者三百步为里，名曰井田。
”西周时期，道路和修筑的渠道纵横交错，土地被分割成了一个个方块，形如“井”字，是为“井田”。
作为中国古代社会的一种土地国有制度，井田制最早出现在商朝时期，到西周时经过不断的发展而走向成熟。
井田制所处的历史时期（）①当时社会农业生产没有剥削②当时社会金属工具已广泛使用③当时社会土地所有制性质为公有制④此时国家已经产生A．①②B．①③C．②④D．③④答案：C①：根据史实可知，商朝时期、西周时期属于奴隶制社会，处于剥削社会，故不选。
②：奴隶制时期，生产工具极大改进，金属工具广泛使用，故②正确。
③：“是为“井田”，作为中国古代社会的一种土地国有制度”说明土地归国家所有，故不是公有，不选。
④：“井田制最早出现在商朝时期，到西周时经过不断的发展而走向成熟”西周和商朝都存在奴隶制国家，故正确。
故本题选C。
3、“雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。
高中思想政治必修第1册 中国特色社会主义 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(复习课)
2.工人运动
(1)标志:以三大工人运动的发生为标志, 工人阶级 开始作为独立
的
政治力量
登上历史舞台。
(2)地位:资本主义的发展和工人运动的兴起,是 科学社会主义 产
生的历史前提。
[思考小测] 三大工人运动的发生及其失败对 科学社会主义理论的诞生有何影响?
提示:三大工人运动中工人斗争的经验,为马克 思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料, 也使马克思主义的产生成为可能;三大工人运 动的失败,则表明了创立科学革命理论的迫切 要求。
贫富分化 的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会 逐渐解体了。
[思考小测] 有人认为,私有观念是人所固有的。 你同意这种观点吗?
提示：不同意。私有观念不是人所固有的,是社 会生产力发展的产物。私有制的出现导致了私有 观念的产生。
2.奴隶社会的产生与演进 (1)阶级的产生: ①阶级的含义:在一定 生产关系 中处于不同地位的集团。 ②最早形成的两大对立阶级: 奴隶主 阶级和奴隶阶级。二者之间的矛 盾是奴隶社会的主要矛盾。
二、从封建社会到资本主义社会
1.封建社会的建立与演进
(1)封建制生产关系:
特点 意义
地主占有绝大部分土地,通过收取 地租 等方式,占 有农民大部分劳动成果 相对于奴隶,农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性 ,促进了社会生产的发展
原因
当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时,就被封 建制所代替,这是 生产力 发展的必然结果
直接原因 根本原因
生产 无限扩大 的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的 矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态 之间的矛盾
生产社会化和生产资料资本主义 私人占有 之间的矛盾
新教材高中政治第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展第2课时科学社会主义的理论与实践学案必修1
第2课时科学社会主义的理论与实践自主学习·必备知识教材清单知识点一科学社会主义产生的历史条件原因伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的① 激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展形成一些先进分子看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和② 批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了③ 空想社会主义影响空想社会主义是科学社会主义的④ 思想来源局限主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是⑤ 无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行⑥ 社会变革的正确途径（1）阶级背景：以三大工人运动的发生为标志，⑦ 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
（2）地位：资本主义的发展和⑧ 工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。
知识点二科学社会主义的创立内容唯物史观马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国① 古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观剩余价值学说马克思通过剖析资本主义社会，批判继承了英国② 古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说意义揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了③ 理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃2.《共产党宣言》——科学社会主义诞生的标志（1）发表：1848年2月，《④ 共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。
（2）内容：a.分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和⑤ 社会主义必然胜利的历史必然性。
b.总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了⑥ 无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。
c.阐述了未来共产主义社会的理想目标。
知识点三社会主义从一国到多国的实践（1）确立：1917年，俄国爆发了十月革命，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了① 无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。
2019-2020学年部编版政治必修第一册中国特色社会主义教师用书：第一课 科学社会主义的理论与实践
第二框 科学社会主义的理论与实践理解社会主义从空想到科学、从理论到实一、科学社会主义产生的历史条件1．空想社会主义(1)进步性空想社会主义作为资本主义的批判者，表达了早期无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的愿望。
空想社会主义作为社会主义思想的源头，是科学社会主义产生的一个历史前提。
教材“探究与分享1”提示 (1)16、17世纪的空想社会主义，主要特点是：对未来的理想社会制度只是一种文学描述；提出社会主义(或共产主义)的基本原则，如公有制、人人劳动、按需分配等，但还是一个粗糙而简单的轮廓；在设计未来理想社会方案时以手工工场为原型。
(2)18世纪的空想社会主义，主要特点是：认识进入理论探讨和论证阶段，并用“法典”的形式作出明确的规定，对人类社会发展规律的探索，对私有制，特别是资本主义私有制的批判，对私有制引起的经济上的不平等，进而导致政治上的不平等的论述，对过去所有的国家制度都是建立在私有制基础上、并为富人服务的分析等，已经接近历史的实际；有了初步的阶级观点，绝对平均主义的、苦修苦炼的、禁欲主义的、斯巴达式的共产主义是其突出特点；在设计未来理想社会的蓝图时，以农村公社和手工工场为原型。
(3)19世纪初期的空想社会主义，这一时期空想社会主义发展到最高阶段，其主要特点是：批判矛头直接对准资本主义制度；理论上提出了经济状况是政治制度的基础，私有制产生阶级和阶级剥削等观点，并用这种观点去分析历史和现状，从而预测了资本主义制度的剥削本质；在设计未来社会蓝图时以大工厂为原型，完全抛弃了平均主义和苦修苦炼的禁欲主义，使社会主义成为一种具有高度的物质文明和精神文明的社会。
(2)局限性空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。
他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。
高中政治第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展课时2从封建社会到资本主义社会学生用书部编必修1
课时2 从封建社会到资本主义社会自主学习·新知全解——探新知·助学助记新知预习一、封建社会1．生产力状况____________得到广泛使用和推广；水利事业有了较大发展；________有了进一步发展；____________逐渐发展起来。
2．生产关系的特点地主占有绝大部分土地，通过____________等方式，占有农民大部分劳动成果。
3．统治方式(1)经济方面：____________________是地主阶级剥削农民的基础。
____________是地主阶级剥削农民的主要方式。
(2)政治、思想方面：封建国家的显著特征是____________、____________。
地主阶级散布封建迷信、传播____________、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。
4．主要矛盾________________________之间的矛盾。
二、资本主义社会1．生产关系的建立条件及特点(1)基本条件一是要有大批失去____________、有人身自由、能够自由出卖________的人；二是要有开办资本主义企业所必需的____________当作资本。
在历史上，西方资产阶级____________、____________促使这两个条件形成。
(2)特点：资本家____________生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为____________，资本家在生产过程中占有工人创造的____________。
2．资产阶级革命资产阶级革命的胜利，标志着________________的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。
3．历史进步性资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会____________的巨大飞跃，促进了____________的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
4．资本主义经济危机(1)无法摆脱：经济危机是资本主义无法克服的________。
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科学社会主义的理论与实践1、马克思、恩格斯曾说:“他们总还梦想着用实验的方法实现白己的社会乌托邦，为了建造所有这些空中楼阁，他们不得不求助于资产阶级心灵与钱袋的仁慈。
”这里的他们是指( )A.文艺复兴的代表人物B.后蒙运动的代表人物C.宗教改革的代表人物D.空想社会主义的代表人物2、列宁说:“欧洲无产阶级可以说，它的科学理论是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
”这“两位学者和战士”所创立的科学理论是( )A.法国空想社会主义B.德国古典哲学C.英国古典政治经济学D.科学社会主义3、空想社会主义的理想之所以无法实现，从根本上来说是因为空想社会主义者( )A.认识不到资本主义制度是一种剥削制度B.只是提出了建设理想社会的美妙设想C.未能揭示资本主义社会的基本矛盾和发展规律D.没有对资本主义的弊端提出改造措施4、《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。
但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。
”这段话反映了( )A.社会主义从理论到实践的必要性B.社会主义从空想到科学的必要性C.资本主义从发展到灭亡的必然性D.工人运动从自发到自觉的必然性5、马克思、恩格斯指出,空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源,同时又指出,他们总还在梦想着用实验的方法实现自己的社会乌托邦……为了建造所有这些空中楼阁,他们不得不求助于资产阶级心灵与钱袋的仁慈，空想社会主义的局限性表现在( )①未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源②看不到埋葬资本主义的力量③没有看到资本主义必然灭亡的命运④憧憬取代资本主义的理想社会A.①②B.③④C.②③D.①④6、有人指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。
”这说明十月革命( )A.指导了亚非拉地区的民族解放运动B.创造了现代化的新道路C.为国际无产阶级树立了斗争的榜样D.否定了西方的民主政治7、马克思指出,在共产主义社会高级阶段,在迫使个人奴隶般地服从分工的情形已经消失,从而脑力劳动和体力劳动的对立也随之消失之后;在劳动已经不仅仅是谋生的手段,而且本身成了生活的第一需要之后;在随着个人的全面发展,他们的生产力也增长起来,而集体财富的一切源泉都充分涌流之后,——只有在那个时候,才能完全超出资产阶级权利的狭隘眼界,社会才能在自己的旗帜上写上:各尽所能,按需分配!此文中,马克思揭示的共产主义社会的基本特征是( )A.劳动者共同占有生产资料,人们在生产过程中建立起互助合作的关系B.物质财富极大丰富,消费资料按需分配C.社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高D.每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国飞跃8、在解放全人类的阳光大道上,国际工人运动经历了由空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程。
下列关于国际工人运动的叙述,错误的是( )A.《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生B.巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试C.十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命D.苏联的解体标志着社会主义道路的彻底失败9、列宁指出,马克思提出共产主义的问题,正像一个自然科学家已经知道某一新的生物变种是怎样产生以及朝哪个方向演变才提出该生物变种的发展问题一样。
这里强调的是,在展望未来社会的问题上( )①要坚持科学的立场、观点和方法②要与空想社会主义展望未来社会的方法一样③要像自然科学那样精确, 对未来社会作出详尽的描绘④要在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向A.①②B.②③C. ①④D. ③④10、目前,不少西方发达国家通过税收集中起来的国民收人大约占国内生产总值的1/3以上,其中一半以上用于社会福利开支,从而使工人和其他劳动者的物质生活水平和社会状况也相应改善,社会矛盾和阶级矛盾在一定程度上有所缓和。
同时对生产关系的某些方面作了一些较大幅度的调节、改良,包括学习社会主义国家的一些做法, 推行了许多在客观上有利于提高工人生活水平的改革,实行劳动法、最低工资法、公共福利、公共卫生体制、遗产税和累进所得税等措施,逐步建立了一套比较完善、成熟的新体制，当代资本主义新变化的根本推动力量是( )A.科学技术革命和生产利的发展B.工人阶级争取自身权利和利益斗争的作用C.社会主义制度初步显示的优越性D.改良主义的政党对资本主义制度的改革11、马克思、恩格斯在《共产党宣言》德文版序言中指出,不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个宣言中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。
这些原理的实际运用,正如宣言中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移。
这一论述,实际上为无产阶级政党正确把握科学社会主义的基本原则提供了科学方法。
科学社会主义基本原则( )①指出了社会主义的发展方向和本质规定②揭示了未来社会的发展过程、发展方向和实施方案③规定了各个国家的无产阶级政党与自己国家实际相结合的具体制度和革命方法④对于坚持科学社会主义的政党和国家具有普遍的意义A.①②B.③④C.②③D.①④12、恩格斯在《共产主义信条草案》中明确提出,“财产公有”制度不是任何时候都可以实现的,它必须建立在因发展工业、农业、贸易和殖民而产生的大量的生产力和生活资料的基础之上,建立在因使用机器、化学方法和其他辅助手段而使生产力和生产资料无限增长的可能性的基础之上。
这表明,共产主义社会实现的必要条件是( )A.社会生产力高度发展,产品极大丰富B.社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高C.每个人自由而全面发展D.阶级和国家消亡13、列宁指出,马克思丝毫不想制造乌托邦,不想凭空猜测无法知道的事情。
马克思提出共产主义的问题,正像一个自然科学家已经知道某一新的生物变种是怎样以及朝哪个方向演变才提出该生物变种的发展问题一样。
马克思预见未来与空想社会主义不同,马克思( )①在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的具体道路②在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点③立足于揭示未来的社会的一般特征, 而不作详尽的细节描绘④立足于描绘未来的详尽社会细节,而不作一般特征的揭示A.①②B.③④C.②③D.①④14、在21世纪来临的时候，马克思被西方思想界评为“千年第一思想家”。
有学者表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。
这旨在强调（）A.人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上B.马克思主义摆脱了唯心主义的束缚才揭示出了人类社会发展的一般规律C.马克思主义在时代变迁中依然显示出科学思想的伟力，占据着真理和道义的制高点D.马克思主义是“放眼四海而皆准”的真理，具有很强的时代指导意义和实践意义答案以及解析1答案及解析：答案：D解析：“他们总还梦想着用实验的方法实现自己的社会乌托邦”，体现了空想社会主义的思想。
答案选D。
2答案及解析：答案：D解析：这两位学者和战士是指马克思与恩格斯，他们所创立的科学理论是科学社会主义。
答案选D。
3答案及解析：答案：C解析：空想社会主义者认识到了资本主义制度是一种剥削制度，并对资本主义的弊端提出了改造措施，但其未能揭示资本主义社会的基本矛盾和发展规律，故其理想无法实现，C正确.A、D错误。
B不是根本原因，排除。
4答案及解析：答案：B解析：本题考查社会主义从空想到科学的必要性。
《共产党宣言》这段话反映了空想社会主义的历史局限性，也说明社会主义从空想到科学具有必要性，故答案选B。
排除A、C、D。
5答案及解析：答案：A解析：空想社会主义的局限性在于，只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源。
要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量，憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。
6答案及解析：答案：C解析：俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，为国际无产阶级树立了斗争的榜样。
答案选C。
7答案及解析：答案：B解析：题干揭示的是马克思对个人消费品分配方式的描述。
在共产主义社会，个人消费品的分配方式是“各尽所能，按需分配”。
故选B。
8答案及解析：答案：D解析：D项中“彻底失敗”的说法错误，此题是逆向选择题，故答案选D。
9答案及解析：答案：C解析：列宁的话强调，在展望未来社会的问题上要坚持科学的立场、观点和方法，并在揭示人类社会发展一般规律10答案及解析：答案：A解析：科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量，故A项正确。
工人阶级争取自身权利斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量，故B项不选。
社会主义制度初步显示的优越性和主张改良主义的政党对资本主义制度的改革，都对资本主义产生了一定影响，但不是根本推动力量，故C、D两项不选。
11答案及解析：答案：D解析：首先，作为无产阶级政党理论与实践的基本准则，科学社会主义基本原则指出了社会主义的发展方向和本质规定，任何时候都不能违背。
其次，科学社会主义基本原则揭示了未来社会的发展过程、发展方向的一般特征，在实践中不能僵化地、教条地对待它。
故①④正确，马克思、恩格斯揭示的科学社会主义的基本原则，勾勒了未来社会的大体轮廓，但是他们并没有规定未来社会的各种具体制度和实施方案，所以②③误。
综上所述，选D。
12答案及解析：答案：A解析：社会生产力高度发展，产品极大丰富，是共产主义社会实现的必要条件。
生产力的高度发展又是共产主义社会本身的一个重要特征。
适应高度发展的社会化大生产的需要，共产主义社会将彻底废除私有制，实行普遍的生产资料公有制。
与生产资料的社会占有相适应，共产主义社会将按照自然资源的情况和社会成员的需要，对生产进行有计划地组织和管理。
在共产主义社会，个人消费品的分配方式是“各尽所能，按需分配”。
“各尽所能，按需分配”的实现具有重大的意义，它将最终实现人类在分配上的真正平等。
故选A13答案及解析：答案：C解析：马克思在预见未来社会的科学立场和方法上与空想社会主义者有着明显的不同，首先，在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向，并非指明具体的发展道路。
其次，在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点。
最后，立足于揭示未来社会的一般特征，而不作详尽的细节描绘。
综上所述，选C。
14答案及解析：答案：C解析：要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。
这旨在强调马克思主义在时代变迁中依然显示出科学思想的伟力，占据着真理和道义的制高点，C项符合题意；A、B 两项说法正确，但与题意不符；马克思主义具有很强的时代指导意义和实践意义，但并非是“放眼四海而皆准”的真理，故排除D项。