《浣溪沙》PPT下载【优秀课件PPT】
《浣溪沙》(晏殊)ppt课件完美版
一曲新词酒一杯,去年天ຫໍສະໝຸດ 旧亭台。夕阳西下几时回?上片写景。一二句以重复错综的句式, 轻快流利的语调,写出诗人安逸闲适的 意态。然流年似水,感时的哀伤渐袭心 头。“夕阳西下”句即景兴感,惆怅悲 哀之情顿时倾泻而出。
无可奈何花落去,似曾相识燕归 来。小园香径独徘徊。
下片抒情。四五句对仗工巧,浑然天成。 在无可奈何的凋衰消逝中,仍有令人 欣慰的美好事物重现。颇富哲理,令 人回味。 末句写此人在惋惜、惆怅、欣慰之余的 沉思。“香径”照应“花落去”。
浣
溪
晏殊
沙
晏殊(991-1055),北宋词人。 字同叔,抚州临川(今属江西) 人。景德中赐同进士出身。庆历 中官至集贤殿大学士、同中书门 下平章事兼枢密使。谥元献。其 词擅长小令,多表现诗酒生活和 悠闲情致,语言婉丽,颇受南唐 冯延巳的影响。原有集,已散佚, 仅存《珠玉词》及清人所辑《晏 元献遗文》。又编有类书《类 要》,今存残本。
思想感情:
由自然规律的变迁更替,透露出 对美好景物及难以忘怀事情的流连, 同时也不免流露出对时光易逝的无限 惆怅。
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟 漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。 春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我 希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所 以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。 如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。 岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内 淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界 都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少,你受的苦, 吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其 不意投来的目光。 中国人对待自然环境与外国人截然不同,外国人注意到的是人如何改变土地,而中国人关注的是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零,喧腾是短命的别名。在流光 溢彩的日子里,生命被铸上妖冶的印记。托尔斯泰说:“忧来无方,窗外下雨,坐沙发,吃巧克力,读狄更斯,心情又会好起来,和世界妥协。” 成熟是一种明亮 而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会喧闹的微笑,一种洗刷了偏 激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂,我只要底线。因为没有底线,就没有自由。 宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗,你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀,我就不能保护你。如果我 有刀,我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲,今天比昨天智慧,今天比昨天快乐。这就是成功。” 没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里, 但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒,权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹,我被遽然刺来的阳光下了一 跳。闭上眼,我想起了我的收音机。它已经很旧很老,退役多年了。
晏殊《浣溪沙》pptx课件(28页)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来
“花落”是伤春,“似曾相识”是伤别, “去”是花落去,“来”是燕归来。再次形成对 比,增加了对时光流逝的惋惜之情。
赏析:通过对易逝的自然春光的描写,将自 然现象与人的感受巧妙结合,抒发了青春易逝、 伤别怀旧之情。
似曾相识燕归来
落-再落
无可奈何花落去
语言 晓畅 意蕴 深广
上 片
怀旧
感伤 年华 易逝
人事 变迁
下 片
惜春
悼惜 春光 难留
时光 流逝
无疑而问 几时回
对新 比旧
对去 比来
细节描写 独徘徊
课堂小结
词人将自然现象与人的感受巧妙结合, 生发出值得玩味的情趣。《浣溪沙》这首词 写的就是作者对光阴流逝的怅惘和对春天消 失的惋惜之情。
浣 溪 晏 沙 殊
古诗导入
晏殊简介
晏殊
• 字同叔 • 抚州临川(今属江西)人 • 北宋政治家、文学家 • 与幼子晏几道被称为“大晏”“小晏”,合称“二晏” • 与欧阳修并称“晏欧”
晏殊简介
晏殊十三岁时,以神童召试,赐同进士出身。庆 历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使, 谥“元献”。他是北宋前期较早的词家,婉约词的代 表。作品大多反映富贵悠闲的生活,但他的词艺术成 就较高,能以疏淡闲雅的语言写出较深的含义,音韵 和谐,意境清新。
1.一曲:一首。因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。 2.新词:刚填好的词,意指新歌。 3.旧:旧时。 4.无可奈何:不得已,没有办法。
听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。去年这时节的天气、旧亭 台依然存在。 但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。
晏殊《浣溪沙》正式完美版ppt课件
分析词句
一曲新词酒一杯: 富贵闲适的生活; 去年天气旧亭台: 时光流逝的感慨 ; 夕阳西下几时回 :触景抒写情怀 。 无可奈何花落去: 悼惜的情感; 似曾相识燕归来: 感伤时光流逝; 小园香径独徘徊 :惆怅之情更为强烈 。
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上片:通过对眼前景物的咏叹,感 伤年华易逝,将怀旧之感、伤今之情与 惜时之意交织、融合在一起。
婉约,伤春,惜时,抒怀, 人生,哲理。
2
学习目标 1、了解有关晏殊的文学常识; 2、积累文言词汇; 3、领会词的思想内容; 4、背诵、默写全词。
3
走近作者
晏殊(991-1055)字
同叔,著名词人、诗人、散
文家,政治家。北宋抚州府
临川城人(今江西进贤县文
港镇沙河人,位于香楠峰下,
其父为抚州府手力节级),
15
主题 这是晏殊词中最为脍炙人口的篇章。 全词抒发了悼惜残春之情,表达了时 光易逝,难以追挽的伤感。
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【10】小园香径:花草芳香的小径,或 指落花散香的小径。因落花满径,幽 香四溢,故云香径。香径,带着幽香 的园中小径。
【11】独:副词,用于谓语前,表示 “独自”的意思。
【12】徘徊:来回走。
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翻译词句 听一支新曲喝一杯美酒,还是去 年的天气旧日的亭台,西落的夕阳何 时再回来? 那花儿落去我也无可奈何,那归 来的燕子似曾相识,在小园的花径上 独自徘徊。
下片:通过落花、归燕等具体事物 和生活细节来深化上片的意境,惜念春 光难留。
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阅读理解 1、“夕阳西下几时回”暗含了怎样的哲
理? 夕阳西下,是无法阻止的,只能
寄希望于它的东升再现,而时光的流 逝、人事的变更,却再也无法重复。
2、体会“小园香径独徘徊”中“独”字 的妙处。 道出孤寂之深,伤感之重。 13
浣溪沙(一曲新词酒一杯)(共21张PPT)
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2024 课件
小学升初中的作文选材技巧如下: 深入挖掘:对于小学升初中的学生来说,选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料,这样能够更好地把握主题,写出有真情实感的文章。 关注细节:选择具有细节的材料,可以让文章更加生动有趣。例如,可以选择一些自己亲身经历的小故事、场景等,通过细节描写来表现主题和中心思想。 注重描写:注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时,可以选取一些具有描写性的材料,如人物形象、景色描写等,通过描写来表现主题和中心思想。 突出中心:在选择材料时,要明确文章的中心思想,并围绕中心思想来组织材料。这样可以让文章更加有重点和条理,避免偏离主题或文不对题。
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总结技巧(一)
《浣溪沙》公开课教案 教学目标: 引导学生理解《浣溪沙》的诗意,感受诗人苏轼对自然和人生的感悟和思考。 培养学生的文学鉴赏能力和朗读能力。 激发学生对古典诗词的热爱和学习兴趣。 教学重点: 理解诗意,感受诗人对自然和人生的感悟和思考。 掌握古诗词的朗读技巧和韵律。 教学难点: 理解“萧萧”、“子规”、“西流”等词语的含义和作用。 深入探讨诗句中的意象和意境。 教学准备: 教师准备教学课件和相关资料。 学生提前预习课文,了解作者及背景。
移”,其间不仅有诗情,而且合乎逻辑。接着写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点。大概沙禽久已习惯于西湖的平静,所以轻舟带来的小小涟漪,就足以惊起沙禽而掠岸飞过。视点也因此由近到远,再向高处延伸,将立体而富有动感的西湖呈现在读者面
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授课老师:
时间:2024年3月7日
公开课教案
小学升初中的作文选材技巧如下: 深入挖掘:对于小学升初中的学生来说,选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料,这样能够更好地把握主题,写出有真情实感的文章。 关注细节:选择具有细节的材料,可以让文章更加生动有趣。例如,可以选择一些自己亲身经历的小故事、场景等,通过细节描写来表现主题和中心思想。 注重描写:注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时,可以选取一些具有描写性的材料,如人物形象、景色描写等,通过描写来表现主题和中心思想。 突出中心:在选择材料时,要明确文章的中心思想,并围绕中心思想来组织材料。这样可以让文章更加有重点和条理,避免偏离主题或文不对题。
《浣溪沙》优秀PPT课件
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,
“花落”是伤春,“似曾相识”是 伤别,“去”是花落去,“来”是燕 归来。再次形成对比,增加了对时光 流逝的惋惜之情。 赏析:通过对易逝的自然春光的描写, 将自然现象与人的感受巧妙结合,抒 发了青春易逝,伤别怀旧之情。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来
这一联写出了人们心中所有但为笔 底所无的细腻感受,其中包含着看 似简单实则颇为深奥的哲理。
我们彼此都渴望被理解,我们清楚我们 是爱着 对方。 根深蒂 固的传 统已经 让我们 很羞于 去表达 自己内 心真实 的爱意 。只是 通过行 动来表 达对彼 此的爱 意。我 们所谓 的代沟 是自己 给自己 设置的 障碍, 由于沟 通未果 ,没有 耐心, 最终给 出的理 由。 对于这个障碍,是需要彼此一同去努力 的。
其中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是传诵名句
• 关于“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”的由来,还有一个 传说:
•
一次,晏殊来到维杨,住在大明寺中。他转来看去,忽然
发现墙上有一首诗写得很好,可惜没有作者的姓名。晏殊跑进
跑出,问个不停,终于打听到这首诗的作者名叫王琪,家就在
大明寺附近。由于晏殊从诗句中发现王琪文学修养较高,很会 写诗,所以,他立即决定要把王琪请来,一同探讨诗文。
我们这代人与上一代人,隔了点岁月, 生活观 念却有 了很大 的变化 。 我不否认勤俭节约是好事情,但是过度 的“勤 俭”对 于我来 说反而 是一种 折磨。 大人总喜欢拿自己以前那个年代的事情 来说教 ,看见 我丢了 自己不 喜欢的 衣服的 时候, 觉得我 就是一 个最大 的罪人 。每当 我有行 为不与 他们的 思想达 成一致 的时候 ,就会 听到职 业的一 段对话 。:“ 我们那 个年代 ,可是 没有你 们现在 这么浪 费的行 为…… ” 我不止一次想扔掉妈妈已经穿了十几年 的衣服 ,上面 破损的 洞在我 的眼里 无限被 放大。 妈妈在 我眼前 走来走 去的时 候,那 个洞在 我的眼 里就是 一个深 渊。每 次当妈 妈穿起 这件衣 服对于 我而言 都是一 种内心 的折磨 。 妈妈总是反驳我的意见,觉得还能再穿 一会儿 。而我 是最不 愿意将 就的人 ,衣服 破损了 那就丢 掉重新 买一件 便是了 。他们 总是勤 俭节约 的生活 ,生怕 浪费了 一点一 滴。
最新苏轼《浣溪沙》精品PPT课件
• please don't take my sunshine away.
请不要把我的阳光带走
• you'll never know dear, how much i love you, 你永远不会知道,我有多爱你
• please don't take my sunshine away.
请不要把我的阳光带走
苏轼《浣溪沙》精品PPT 课件
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙, 今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何 事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
You Are My Sunshine
• you are my sunshine, my only sunshine,
你是我的阳光,我唯一的阳光
• you make me happy, when skies are gray. 你让我感到开心,当天空黑暗的时候
• you'll never know dear, how much i love you, 你永远不会知道,我有多爱你
பைடு நூலகம்
❖ 2、“黄鸡”的本意是: 指黄鸡报晓 ,诗中是指: 。 代指时间,时光流逝
3、把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。 4、有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一
句富含哲理,运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗 ?为什么?请结合全词进行简要赏析。
You Are My Sunshine
歌曲简介
• I'll always love you and make you happy,
纳兰性德《浣溪沙》ppt课件
2024/1/27
14
2024/1/27
04
CHAPTER
文化内涵与历史价值挖掘
15
2024/1/27
03
满族音乐元素的融入
纳兰性德在创作过程中,借鉴了满族音乐的旋律和节奏,使得《浣溪沙》具有鲜明的满族音乐特色。
01
独特的满族风情
通过描绘满族人民的日常生活、服饰、饮食、建筑等方面,展现了丰富多彩的满族文化。
朱彝尊《卖花声·雨花台》
“衰柳白门湾,潮打城还。小长干接大长干。歌板酒旗零落尽,剩有渔竿。”
21
2024/1/27
豪放派苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”
婉约派李清照《声声慢·寻寻觅觅》
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。”
纳兰性德官至一等侍卫,多次随康熙出巡。还曾奉旨出使梭龙察勘疆界,并将沿途山川风貌及风土人情写进《渌水亭杂识》,其书法更是被誉为“清代书坛第一人”。
纳兰性德的词以“真”取胜,写景逼真传神,词风“清丽婉约,哀感顽艳,格高韵远,独具特色“。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水词》等。
纳兰性德自幼饱读诗书,文武兼修,十七岁入国子监,被祭酒徐元文赏识。十八岁考中举人,次年成为贡士。康熙十五年(1676年)殿试中二甲第七名,赐进士出身。
《木兰花·拟古决绝词柬友》
“山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”
《长相思·山一程》
“今古河山无定据。画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。”
《蝶恋花·出塞》
20
2024/1/27
陈维崧《贺新郎·纤夫词》
《浣溪沙》课件(共19张PPT)
指名学生朗读诗句其他学生认真听读体会诗人的情感表达组织学生进行小组讨论分析诗人如何通过意象 小学升初和中意的境作来文表选达材自技己巧的如情下感:指名学生回答讨论结果教师进行总结和评价。播放范读录音引导学生再次感受
朗读课文
听音频,读准字音,注意把握字音、停顿、重音
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。 萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西。 休将白发唱黄鸡。
研读课文
上阕写景,描绘了哪三幅画面?这些画面渲染 出一派怎样的春景?
描绘了溪边兰草、松间沙路、雨中杜鹃三幅 画面。兰花发出了短短的嫩芽,浸在涨满了水的小 溪里,松林间一尘不染的沙路,黄昏时潇潇细雨声 中杜鹃在啼叫,渲染出一派爽人耳目、沁人心脾、 优美洁净的春景,又带有作者当时丝丝落寞之情。
公开课教案
教学过程: 一、导入新课
总结技巧(一)
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小学升初引中导的学作生文回选忆材技已巧学如过下的:古诗词,激发他们的学习兴趣。 介绍《浣溪沙》的背景和作者苏轼的生平,引导学生进入学习情境。
深入挖掘播:放对范于读小录学音升初,中引的导学学生生来认说真,选听择读自,己感熟受悉古的材诗料词非的常韵重味要和。情可以感从。家庭、
因为人并不能改变这个世界,人能改变的,仅仅是 对这个世界的态度和看法。“休将白发唱黄鸡”则唱出 呼唤青春的人生之歌,用不着为白发苍颜 而叹气。表 现了词人在贬谪期间乐观豁达的精神状态。
下阕就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论。抒 发老当益壮、奋发进取的思想感情。
课文小结
这是一首触景生情(即景抒怀)、蕴涵人生的 小词,抒发老益壮、奋发进取的思想感情。表现了 诗人对人生抱看乐观的态度,没有因为仕途受挫而 消极沉沦。
《浣溪沙》课件PPT
小园香径独徘徊
“小园香径独徘徊”,既有一种生命无常的哀感, 也有对春天的依恋,更有对逝去的人和事的思念和思 考。在一个花园里,在铺满落花的小路上,我一个人 独自徘徊又徘徊。为什么徘徊呢?他没有说,让你去 想,这就显得很有节制。在这个徘徊的动作中,就有 一种情思。
雅有情思
淡淡的闲愁
虞美人
【南唐】李煜
一曲新词酒一杯
“一曲新词酒一杯”,词,是歌词,酒是酒 杯,又有歌,又有酒,一曲新词还有酒一杯,写的 多美,多有诗意,多有诗人的味道,那是真正的诗 人。歌和酒,都是容易引发人的情感的东西。南朝 宋刘义庆《世说新语》上说,有一个人,“每闻清 歌,辄唤奈何”,说他每听到歌声,就有一种无可 奈何的感觉。曹操《短歌行》里说“对酒当歌,人 生几何?譬如朝露,去日苦多”,本来酒就是容易 引人感情激动的东西,饮酒再做歌,那就更容易引 起内心的感动。所以一曲新词酒一杯,淡淡引出, 从侧面写来,看似平淡的语调后面是深沉的情感。 但晏殊说得很平淡。
6.首段提出不旷人事,二、三段从不 同方面 论述了“ 不旷人 事”的具 体表现 ,四段 写“不 旷人事” 的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断, 做出不 同于召 忽的判 断,说 明尽人 事时要 考虑周 全,完 备; 7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后, 成功称 霸,说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ,且要 善于采 纳他人 意见; 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事,愿 倾听民 生疾苦 ,利于 安邦, 且流芳 百世, 泽及子 孙。 8.这节课,我们分析了奥楚蔑洛夫的 性格, 窥见了 当时的 沙皇俄 国社会 ,了解 了作品 的主题 和写作 特色, 也谈了 形形色 色的“ 变色龙 ”们。 9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ,也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准, 做一个 不忘初 心,真 诚正直 的少年. 10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态, 机灵敏 捷;“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ,然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态, 轻盈灵 动。 11.我虚踩在浮土和枯草上,就探身要 去摸水 ,大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼,我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“ 我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理, 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
纳兰性德《浣溪沙》ppt课件
纳兰性德《浣溪沙》ppt课件纳兰性德《浣溪沙》ppt课件《浣溪沙·谁念西风独自凉》是清代词人纳兰性德的词作。
词中感怀前尘往事。
上阕以黄叶、疏窗、残阳之秋景的勾画,提供了《浣溪沙》的ppt,一起来看看吧!浣溪沙·谁念西风独自凉纳兰性德谁念西风独自凉?萧萧黄叶闭疏窗。
沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香。
当时只道是寻常。
译文秋风吹冷,孤独的情怀有谁惦念?看片片黄叶飞舞遮掩了疏窗,伫立夕阳下,往事追忆茫茫。
酒后小睡,春日好景正长,闺中赌赛,衣襟满带茶香,昔日平常往事,已不能如愿以偿。
注释①谁:此处指亡妻。
②萧萧:风吹叶落发出的声音。
③疏窗:刻有花纹的窗户。
④被酒:中酒、酒醉。
⑤春睡:醉困沉睡,脸上如春色。
⑥赌书:此处为李清照和赵明诚的典故。
李清照《金石录后序》云:“余性偶强记,每饭罢,坐归来堂,烹茶,指堆积书史,言某事在某书某卷第几页第几行,以中否角胜负,为饮茶先后。
中即举杯大笑,至茶倾覆怀中,反不得饮而起,甘心老是乡矣!故虽处忧患困穷而志不屈。
”此句以此典为喻说明往日与亡妻有着像李清照一样的美满的夫妻生活。
⑦消得:消受,享受。
《浣溪沙·谁念西风独自凉》鉴赏纳兰性德此词,上阕是此时此地的沉思,下阕是对往时往事的回忆;上阕是纳兰性德此时此地的孤独,下阕是纳兰性德和妻子在曾经的短短三年之中那一些短暂而无边的欢乐。
上阕写丧妻后的孤单凄凉。
首句从季节变换的感受发端。
西风渐紧,寒意侵人。
值此秋深之际,若在往日,卢氏便会催促作者添加衣裳,以免着凉生病。
但今年此时,卢氏已长眠黄土,阴阳阻隔,天壤之别,她再也不能来为作者铺床叠被,问寒问暖地关心他了。
“谁念西风独自凉?”这句反问的答案尽在不言之中,混合了期待与失望的矛盾情绪。
王国维在《人间词话》中说:“一切景语,皆情语也。
”开篇“西风”便已奠定了整首词哀伤的基调。
在西风吹冷、黄叶萧萧的冬天日子里,作者紧闭着窗子,独自觉得特别寒冷,但有谁关心呢?词人明知已是“独自凉”,无人念及,却偏要生出“谁念”的诘问。
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一曲新词酒一杯
“一曲新词酒一杯”,词,是歌词,酒是酒 杯,又有歌,又有酒,一曲新词还有酒一杯,写的 多美,多有诗意,多有诗人的味道,那是真正的诗 人。歌和酒,都是容易引发人的情感的东西。南朝 宋刘义庆《世说新语》上说,有一个人,“每闻清 歌,辄唤奈何”,说他每听到歌声,就有一种无可 奈何的感觉。曹操《短歌行》里说“对酒当歌,人 生几何?譬如朝露,去日苦多”,本来酒就是容易 引人感情激动的东西,饮酒再做歌,那就更容易引 起内心的感动。所以一曲新词酒一杯,淡淡引出, 从侧面写来,看似平淡的语调后面是深沉的情感。 但晏殊说得很平淡。
小园香径独徘徊
“小园香径独徘徊”,既有一种生命无常的哀感, 也有对春天的依恋,更有对逝去的人和事的思念和思 考。在一个花园里,在铺满落花的小路上,我一个人 独自徘徊又徘徊。为什么徘徊呢?他没有说,让你去 想,这就显得很有节制。在这个徘徊的动作中,就有 一种情思。
雅有情思
淡淡的闲愁
虞美人
【南唐】李煜
夕阳西下几时回
“夕阳西下几时回”,你说今年的春天一如去 年那般美好,但是今年的春天还是去年的那个春天吗? 你说旧日亭台今依在,但还是曾经的那个亭台吗?去 年那个时候和我一起在亭台饮酒做歌的那个人到哪儿 去了呢?夕阳落了,就再也不会回来了。有人说,明 天太阳照常升起,但是明天升起的那个太阳,还是今 天的太阳吗?今天的太阳落下了就永远不会再升起了。
去年天气旧亭台
“去年天气旧亭台”, 天气还是去年的天气, 亭台还是去年的亭台。春天又回来了,春天是年年有, 年年春到百花开,天气如去年那般美好,旧日的亭台, 没有改变。这是永恒的、不变的。我现在饮酒,跟去 年同样的饮酒,我现在听歌,跟去年同样的听歌,我 现在所处的时节、地点,都跟去年一样,依然是旧日 一般的天气,依然是往昔的楼阁亭台。但我的心情果 然跟去年一样吗?
本词中富含哲理的句子是?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
花的凋落,春的消逝,时光的流 逝,都是不可抗拒的自然规律,即使 惋惜流连也无济于事;但同时仍然有限身,等闲离别 易销魂。酒筵歌席莫辞频。
满目山河空念远,落花风雨 更伤春。不如怜取眼前人。
蝶恋花
这一句,一下子写出了永恒中的无常。这是感伤 的,是异常感伤的,是对年华易逝的感伤,是对无常 的离愁别恨的感伤。但晏殊说得很平淡,但这种平淡 里,有一种诗人的敏感在。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来
“无可奈何花落去”,写的是暮春时节,花落, 是无可奈何的,花已经落了,你想让它们重上枝头, 那是不可能的。你等到明年花开,但明年的花已经不 是今年的花,就像王国维的一首词里说的,“君看今 日树头花,不是去年枝上朵”。事物的消逝是无常的。 我们没有办法挽回光阴的消逝,所有的人类共同的悲 哀,就是我们无法挽回那消逝的年华。这是很伤感的, 但是晏殊接下来一句非常妙。“似曾相识燕归来”, 朱自清的《匆匆》说,燕子去了有再来的时候,而且 是似曾相识的,好像去年的燕子又飞回来了。这是晏 殊的一个特点,他的词里有一种圆融的理性观照,就 是对宇宙循环无尽的圆满的观照,一种达观的认识。
浣溪沙
浣溪沙
【北宋】晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气 旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识 燕归来。小园香径独徘徊。
晏殊,北宋词人,字同叔,抚 州临川人。十四岁以神童入试,赐 进士出身。晏殊为官40余年,历任 要职,人称“太平宰相”,更兼提 拔后进,如范仲淹、韩琦、欧阳修、 王安石等,皆出其门。他以词著于 文坛,尤擅小令,风格含蓄宛丽, 雅有情思,导宋词先路的一代词宗、 江西词派的领袖,有《珠玉词》。
浣溪沙
【北宋】晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气 旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识 燕归来。小园香径独徘徊。
做一曲新词,喝一杯酒。天气 还是去年的天气,亭台还是去年的亭 台。夕阳西下几时能回呢?
无可奈何花纷纷落去,似曾相识 的燕子今又回来了。小园落花满径, 我独自徘徊又徘徊。
你觉得晏殊要写的是什么呢?
春花秋月何时了,往事知多少? 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月 明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 问君能有几多愁,恰似一江春水向 东流。
相见欢
【南唐】李煜
林花谢了春红,太匆匆, 无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪,留人醉,几时重? 自是人生长恨水长东。
本词主旨?
悼惜残春,感伤年华的飞逝, 又暗寓怀人之意。表达了对美好景 物与往事的流连,对时光流逝的怅 惘,以及对美好事物重现的微茫的 希望。
【北宋】晏殊
槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻 寒,燕子双飞去。明月不谙离 恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树,独上高 楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼 尺素,山长水阔知何处?
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底��