北师大版九年级历史上册复习提纲
九年级上下册历史复习提纲(北师大版)

九年级历史上册复习提纲(世界近代史复习提纲)(范围:文艺复兴和新航路的开辟(14—17世纪)到一战(1917年))第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴(P2)1、背景:○1罗马教皇和天主教会的专制统治,禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展○2 14-17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性。
○3造纸术、印刷术造纸术的推动。
2、时间:14—17世纪(持续了近300年)3、爆发地:意大利——扩展到西欧所有国家4、核心思想:人文主义(以人为本,把人、人性从宗教束缚中解放出来)5、实质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
(是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动)6、代表人物:○1但丁《神曲》(但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱)(《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(达·芬奇是多才多艺的文化巨人)《最后的晚餐》:取材于基督教《圣经》中的故事,被称为欧洲艺术的拱顶之作。
《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚,体现了人性美。
○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,他的作品代表了当时文学的最高成就,其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
7、意义:①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚,把人和人性从宗教束缚中解放出来。
○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因:资本主义萌芽最早出现在意大利。
(经济基础)第2课探险者的梦想——新航路的开辟(P8)1、时间:15—17世纪2、过程:3、根本原因:商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。
4、条件:○1欧洲造船和航海技术的进步,对地球的了解;(主观条件)○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播(客观条件)。
最新 北师大九年级初三历史上册复习提纲

资本主义思想运动文艺复兴1、背景:○1和的专制统治,禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展。
2、时间:世纪;起源地:;核心思想:。
3、实质:。
4、代表人物及其作品:人物:作品:人物:作品:人物:作品:5、意义:。
启蒙运动蒙1、兴起的原因: (根本原因)2、性质:欧洲反封建的思想解放运动(欧洲第二次思想解放运动)3、兴起于英国,繁盛于核心思想:。
4、代表人物及其思想主张:人物:主张:人物:主张:人物:主张:5、影响:它为和提供了思想武器,也为的创立提供了理论依据。
科学文艺科学巨匠代表人物及其主要成就:1、人物:著作:《》建立经典力学体系,被称为“”2、人物:著作:《》;提出,适者生存。
3、人物:被称为现代物理学泰斗提出著名的“”文艺大代表人物及其主要成就:1、人物:代表作:《》《》《》,被称为“心理描写大师”;是国著名文学家。
2、人物:代表作:《》;被称为“用生命作画的人”。
资本主义制度的确立英国资产阶级革命1、根本原因:2、时间:;处死国王;结束的标志:;3、领导阶级:以克伦威尔为代表的新贵族和。
4、《权利法案》:①时间:②目的:。
5、影响:国内影响:①推翻了封建君主专制,确立了政体,走上了迅速发展资本主义的道路;②并率先开始了工业革命国际影响:推动了欧洲的发展。
美国独立战争1、爆发根本原因:2、时间:;性质:既是又是;3、开始的标志:1775年。
4、美国诞生标志:1776年月日,杰斐逊起草《》,被马克思称为“”。
转折点:1777年,。
结束:1783年,签署《》,英国承认美国独立,标志着独立战争结束。
5、历史意义:国内:结束了的殖民统治,实现了,有利于美国的发展。
国际:促进了法国资产阶级革命的爆发,有力的推动了民族解放运动。
法国大革命1、根本原因:2、时间:;开始的标志:年月日,巴黎人民;处死国王;结束的标志:年;3、1789年机构颁布《》(第一次明确提出“人权”,被称为“新社会的出生证书”),该文件核心是:。
北师大新版九年级历史上册复习提纲

九年级历史上册复习提纲第1—6课上古、中古文明1、 波斯帝国2、马其顿亚历山大帝国3、罗马帝国4、东罗马帝国5、阿拉伯帝国 6、奥斯曼土耳其帝国第7课 中古的西欧庄园与城市一、 庄园1、 庄园土地分为领主自营地和农奴份地2、 剥削方式:劳役地租(农奴除耕种自己的份地外,还须无偿地为领主耕种自营地。
)3、性质:庄园是一个自给自足的自然经济体,可以生产各种生活和生产所需品。
二、城市1、兴起于世纪前后(首先兴起于意大利)2、通过赎买和武装斗争获得城市自治权。
3、逃亡农奴是城市最初居民来源之一。
第8课 古代日本一、 大化改新1、 时间:646年 领导人:孝德天皇2、 内容:(1) 政治上:废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制,改革统治机构,建立京师和地方行政机构。
中央设二官八省,地方设国、郡、里,由中央派人管理。
(2) 经济上:仿效隋唐均田制,实行“班田收授法”;实行租庸调制度,统一租税。
3、性质:它是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济为主要内容的封建性质的改革。
使日本从奴隶社会向封建社会过渡。
第9课 文艺复兴运动一、 文艺复兴运动1、时间:14-17世纪(持续300年)2、发源地:意大利(后蔓延到整个西欧)3、核心思想:人文主义(以人为本,把人、人性从宗教束缚中解放出来)4、方式:诗歌、绘画、文学、雕刻、建筑5、实质(性质):资产阶级思想解放运动(是欧洲第一次思想解放运动)一、新航路开辟1、时间:15-17世纪2、原因:(1)、商品经济的发展激起欧洲人对黄金的追求。
(根本原因)(2)、原有的东西方商路受阻。
(直接原因)3、条件:①造船和航海技术的进步②对地球的了解—地圆说③罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播4、最早探寻新航路的国家是:西班牙和葡萄牙5、新航路开辟的影响(历史意义)(1)对欧洲:促进了欧洲资本主义的发展。
(2)对亚非拉国家:给亚非拉人民带来了数百年的殖民掠夺、扩张和侵略。
初三上册历史复习提纲北师大版

精心整理初三上册历史复习提纲北师大版第1课人类的形成一、人类的出现1。
23456二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段:母系氏族(父系氏族母系氏族:妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。
父系氏族:随着社会生产力的进步与发展,农业和畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。
2、国家的产生:父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设第213500 21、公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。
3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。
三、古代印度1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。
后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域2;第3课西方文明之源一、公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣1、经济:雅典近海,海上交通便利,工商业发达;2、政治:伯利克里扩大公民的全力,全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育:伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
三、斯巴达城邦的繁荣112五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡①395年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分;②476年,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉,西罗马帝国灭亡了,标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。
第4课亚洲封建国家的建立一、日本1世纪前后,日本开始出现奴隶制国家。
大和不断征服扩张,于5世纪统一了日本。
12、31拉伯人民渴望建立统一的国家。
2、过程:610年,穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教(622年,穆罕默德带领教徒出走麦地那,建立起政教合一的国家(630年,穆罕默德兵临麦加城下,加速了阿拉伯半岛的统一(632年,阿拉伯半岛基本统一。
第5课中古欧洲社会一、等级森严的欧洲封建社会1、法兰克王国的兴起:5世纪西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。
北师大版九年级历史上册详细复习提纲

北师大版九年级历史上册详细复习提纲1、文艺复兴运动————欧洲第一次思想解放运动1、时间:14---17世纪,西欧许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由。
表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这种思想文化运动,被称为“文艺复兴”2、核心思想:人文主义,(信奉这种思想的人被称为“人文主义者”)3、发源地:意大利持续近三百年,几乎蔓延到西欧所有国家。
4、实质:资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
(资产阶级文化的兴起)5、代表人物:但丁,达·芬奇,莎士比亚6、但丁:文艺复兴的先驱,代表作:长诗《神曲》,全诗分为“地狱篇”“炼狱篇”和“天堂篇”。
《神曲》抨击了封建社会的精神支柱天主教教会的各种罪恶,《神曲》标志欧洲社会从中世纪向近代社会过渡。
恩格斯评价“但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。
7、评价《神曲》:描写了人类战胜邪恶、到达人生真善美境界和实现理想社会的故事,抨击了封建社会的精神支柱—天主教会的各种罪恶,谴责了统治阶级的腐败和贪婪;赞美了现世生活,强调人的价值和理性的伟大,认为人对自己的命运具有不可推脱的责任;提倡追求知识,反对蒙昧。
《神曲》标志欧洲社会从中世纪向近代社会过渡。
8、达·芬奇:意大利画家,代表作:《最后的晚餐》和《蒙那丽莎》。
《最后的晚餐》(是一幅壁画,取材于基督教《圣经》中的故事),达·芬奇对人物的心理刻画比较擅长,可谓入木三分。
9、莎士比亚:英国最著名文学家,他的戏剧有历史剧、悲剧、喜剧和传奇剧。
代表作:《麦克白》《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》被称为“四大悲剧”。
10、人文主义精神实际上是一种世俗精神、(科学精神)和(理性精神)的融合。
11、文艺复兴的先驱——但丁世界历史上罕见的多才多艺的文化巨人——达·芬奇文学巨匠——莎士比亚12、文艺复兴运动兴起的根本原因:资本主义的萌芽和发展。
北师大版九年级历史上册复习提纲

新北师大版九年级历史上册复习提纲第一单元上古文明一.两河流域的古文明―――古巴比伦1.地点河流――幼发拉底河和底格里斯河2.民族:阿摩利人3.汉谟拉比制定一部世界上体系完备的奴隶制法典----《汉谟拉比法典》。
法典旨在维护奴隶主的等级制度,经。
二.古代埃及:尼罗河---公元前3100年埃及统一----法老的陵墓金字塔。
最大的金字塔――胡夫金字塔三.古代印度――印度河(恒河)1.种姓制度(等级制度):婆罗门—刹帝利---吠舍—首陀罗--(贱民)。
2、佛教:创立时间—公元前6世纪;地点----印度;人物---乔达摩•悉达多(后称释迦牟尼);教义:反对分为等级的种姓制度,主张“众生平等”。
人生一切皆苦,苦的根源在于人有欲望,佛教的任务是教导人们消除欲望避免苦的因果。
3.阿拉伯数字也是印度人发明的第3课古代西腊文明――――蓝色的地中海文明(海洋文明)希腊是西方文明的摇篮,罗马是希腊文明的继承者,希腊与罗马文明构成了地中海文明。
一、海洋文明的特征经济上:海外贸易频繁;政治上实行民主政治(议会制);侵略成性。
二、雅典(全希腊的学校)1、民主政治的由来:平民反对贵族的斗争及梭伦改革。
伯里克利主政时期,雅典民主政治达到极盛。
2、民主政治的表现:除十将军外,各级官职向所有公民开放,以抽签的方式产生;公民大会是最高的权力机构;每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮值主席;国家为担任公职、参与政事的公民发放津贴。
3.评价:积极性,开创民主政治的先河,为世界留下一笔宝贵的财富。
局限性:少数人的民主-,仅适用于雅典的男性成年公民,妇女,外邦人无权享用民主。
三.亚历山大东征建立地跨欧亚非三大洲的大帝国,客观上促进希腊文明与东方诸文明的交流。
四.古希腊著名建筑:帕特农神庙三大著名哲学家:苏格拉底柏拉图和亚里士多德第四课古代罗马文明1.罗慕路斯在意大利建立罗马城,1、共和国时期,BC510年建立共和国,在向地中海扩张过程中,与迦太基爆发了三次布匿战争。
九年级上册历史北师大版提纲

九年级上册历史北师大版提纲九年级上册历史北师大版提纲第一课文艺复兴1、时间:14—17世纪最早兴起的国家:意大利2、核心:人文主义3、主要代表人物:⑴但丁:①地位:文艺复兴先驱②代表作:《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)⑵达?芬奇:①地位:意大利最画家.多才多艺的文化巨人②代表作:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》⑶莎士比亚:①地位:英国最的文学家②代表作:《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”4、性质:是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动5、意义或作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础第二课新航路开辟1、时间:15-17世纪2、条件:⑴欧洲造船航海技术的进步⑵欧洲人对地球的了解(相信地圆说)⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播3、哥伦布主要活动:⑴坚信地球是圆的,认为从欧洲出发,一直向西航行能到达东方。
⑵目的:寻找通往印度和中国的航路(3)活动:1492年从西班牙出发,横渡大西洋,光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地.所到的中、南美洲(除巴西)广大地区、都成为西班牙殖民地.(他称美洲土著故为“印第安人”.加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”).4、影响:P11第三课英国资产阶级革命1、时间:1640-16882、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展3、斗争两大阵营:以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族4、斗争焦点:围绕限制王权和保证国会权力5、经过:⑴1640年资产阶级革命爆发⑵1649年1月,处死查理一世,封建统治被x英国进入“共和时代”⑶1653年,克伦威尔实行x治(4)斯图亚特王朝复辟(5)1688年,光荣革命,詹姆士二世流亡法国(6)1689年,国会制定并批准《权利法案》。
确立了君主立宪制的资本主义政治制度6、《权利法案》内容:P177、历史意义:P17最后一段第四课美国独立战争1、时间:1755年4月19日---------1783年2、开始标志:来克星顿枪声3、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展4、领导人:华盛顿5、军队:1776年第二届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令6、重要文件:《独立宣言》⑴颁布时间:1776年7月4日⑵颁布机构:第二届大陆会议⑶起草人:杰斐逊⑷主要内容:P21⑸意义:①宣告了美国独立,美利坚合众国诞生(7月4日为国庆日)②确立了“自由、平等”原则③马克思称为“第一个人权宣言”7、战争转折点:1777年10月萨拉托加战役8、战争结果:⑴1781年10月英军康华利在约克镇向华盛顿投降⑵1783年美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立9、性质:美国独立战争既是一次民族解放战争又是资产阶级革命。
北师大版九年级历史上册期末考试总复习提纲

北师大版九年级历史上册期末考试总复习提纲历史是中考的一个科目,我们要学好历史不仅仅是为了考试,更是为了文化的传承和延续。
下面小编给大家分享一些北师大版九年级历史上册复习提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读北师大版九年级历史上册复习提纲考点一、英国资产阶级革命(1)开始的标志:1640年,议会重新召开。
(2)英国资产阶级革命的根本原因:封建专制制度阻碍了资本主义发展。
(3)1649年,查理一世被送上断头台,英国成立了共和国,克伦威尔掌握了政权,担任“护国主”(4)结束:1688年,资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变,x制统治。
(5)《权利法案》目的:为限制国王的权利,时间:1689年,机构:英国议会。
意义:《权利法案》为限制王权提供了法律保障,英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
(6)意义:见课本。
考点二、美国的诞生(1)独立战争的起因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
(2)过程:1775年4月。
来克星顿的枪声,标志着北美独立战争的开始。
5月,北美召开大陆会议,决定组建军队同英国军队战斗,华盛顿被任命为总司令。
(3)1776年7月4日(时间),大陆会议(机构)发表了《独立宣言》,宣告英属北美13个殖民地独立(意义)。
(4)1777年,在萨拉托加战役中,美军打败英军,迫使英军五千多人投降。
萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。
1783年,英国存认美国独立。
(5)1787年,美国制定了宪法,确立美国是一个联邦制国家,规定总统是国家元首,又是政府首脑,华盛顿当选为美国第一任总统。
(6)美国独立战争结束了英国的殖民统治,使美国赢得了独立。
这场战争同时具有资产阶级革命的性质,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
(影响)考点三、法国x拿破仑帝国(1)原因:封建专制阻碍了资本主义的发展;开始标志:攻占巴士底狱:1789年7月14日,巴黎人民发动起义,攻占了关押政治犯的巴士底狱,掀起了法国资产阶级革命的序幕。
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第1课向人性扼杀者宣战1、发生的背景:14世纪前后,处于欧洲贸易最繁华的地中海区域的意大利,兴起了很多城市国家,开始产生新兴的资产阶级。
他们不满教会对精神世界的控制,提倡人文主义思想。
2、首先发生在意大利的原因:意大利最早出现资本主义萌芽。
3、核心思想:人文主义思想,即要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。
4、文艺复兴的实质:资产阶级思想文化运动的兴起,它是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
5、代表人物和成就:但丁——意大利——文艺复兴先驱,《神曲》(被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
)达芬奇——意大利——《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》莎士比亚——英国——《罗密欧和朱丽叶》(四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》)哥白尼——波兰——提出太阳中心学说6、文艺复兴的历史意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
第2课探险者的梦想(15—17世纪)1、原因:根本原因:14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽,要求拓展海外市场。
直接原因:到东方追求财富(黄金);奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路。
2、经过:航海家时间支持国方向成就意义迪亚士1487年葡萄牙向东发现好望角哥伦布1492年西班牙向西达到今天美洲的古巴、海地等地第一个发现美洲新大陆达伽马1497~1498 葡萄牙向东达到印度第一个开辟通往东方的新航路麦哲伦1519~1522 西班牙向西穿越大西洋、太平洋、印度洋,返回欧洲,环球一周证明了地球是圆的9、影响:①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;②欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸,大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,第3课剥夺王权保留王位的革命(1640~1688)————英国资产阶级革命1、背景:①新航路开辟,使欧洲主要商道和贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸,英国人利用处在大西洋沿岸商道和贸易的中心位置,拓展对外贸易,进行殖民掠夺和扩张,获得巨额财富和广阔海外市场,促使英国商业和工场手工业快速发展;②由工场主、商人、银行家、农场主等组成的新兴资产阶级成长起来;③一些贵族也从事资本主义性质的经济活动,成为新贵族。
九年级上册历史提纲

北师大版九年级历史(上册)复习提纲第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴运动)1.时间:14-17世纪2.最先兴起于:意大利。
3.实质:资产阶级反封建反神学的思想解放运动4. 核心思想:人文主义5.代表人物与著作:但丁意大利(但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱)《神曲》,是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。
达·芬奇意大利《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(永恒的微笑)等。
莎士比亚英国《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》被称为“四大悲剧”。
第2课探险者的梦想(新航路的开辟)一、欧洲以外的诱惑1.时间:15—17世纪2.原因(1)根本原因是商品经济的发展,追逐金钱;直接原因是奥斯曼土耳其的兴起阻断了原有的东西方陆路贸易的通道。
3.条件:欧洲造船和航海技术的进步,人们对地球的了解,中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。
二、哥伦布的发现1492年意大利水手哥伦布受西班牙资助横渡大西洋到达美洲,但他误以为到了印度。
他把那里的土著居民称为“印第安人”,加勒比海上的岛屿称为“西印度群岛”。
三、首次环球航行1487年葡萄牙人迪亚士航行到达好望角。
1497年葡萄牙人达·伽马航行到达印度。
1519—1522年麦哲伦船队完成第一次环球航行。
新航路的开辟的意义:(1)锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,拓展了人类的活动空间和范围,打破了世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
(2)随着新航路的开辟,欧洲人开始殖民掠夺、殖民扩张、殖民侵略。
第3课剥夺王权保留王位的革命(英国资产阶级革命)根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展一、把国王送上断头台1640年英国爆发了反抗斯图亚特王朝的资产阶级革命。
1649年1月国王查理一世被送上断头台斯图亚特王朝的封建统治被推翻。
内战中,克伦威尔的军队在打败国王的战争中发挥了重要作用。
北师大版历史九年级(上)复习提纲 第四单元 构建文化的圣殿

北师大版历史九年级上册复习提纲第四单元构建文化的殿堂班级:姓名:第22课引领时代的思考——启蒙运动1、背景(1)17-18世纪欧洲资本主义工商业迅速发展;(2)自然科学取得了长足的进步,为思想解放提供了依据;(3)封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺,阻碍了资本主义的发展;(4)资产阶级力量的壮大,不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反封建斗争,需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。
2、核心:理性主义理性:承认事物的规律是客观的,主张用科学知识来认识客观事物,对其进行合理的分析、思考、判断和处理,坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念。
3、代表人物:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠4、思想主张:人物主张内容意义孟德斯鸠“三权分立学说”行政权、立法权、司法权应该分开。
奠定了资产阶级政权的理论基础。
卢梭国家学说建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督。
充满了反封建的斗争精神。
人权学说人民主权高于一切;人民主权就是共同意志,并不是个人的自由不受限制。
法治学说以法律保障人民主权;在法律面前人人平等。
伏尔泰抨击天主教教会,把教士称为“文明的恶棍”,教皇是“两足禽兽”。
法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一5、意义:(1)启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态,把人的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。
(2)不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论依据。
课堂导学:文艺复兴人文主义理性主义三权分立人民主权伏尔泰天主教封建专制课堂训练:C B C C A课后作业:A A B D A A D C B10、(1)国家学说:建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督。
人权学说:人民主权高于一切;人民主权就是共同意志,并不是个人的自由不受限制。
法治学家:以法律保障人民主权;在法律面前人人平等。
(2)是不切实际的。
因为由全国公民开全体大会来决策和立法是不可能的,是空想。
九年级上历史(北师大版)期末复习提纲

九年级上历史复习第1课向人性的扼杀者宣战文艺复兴时间:14-17世纪,持续了近三百年(几乎蔓延到西欧所有国家)最先兴起国家:意大利核心思想:人文主义实质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动作用:为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化的基础代表人物但丁【意大利】——被誉为文艺复兴的先驱代表作品:《神曲》全诗分“地狱篇”“炼狱篇”和“天堂篇”《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
达芬奇【意大利】——多才多艺的文化巨人代表作品:《最后的晚餐》(取材于基督教《圣经》中的故事)、《蒙娜丽莎》达芬奇对人物的心理刻画可谓是入木三分。
蒙娜丽莎神秘的微笑的含义—表现了人性的光辉莎士比亚【英国】——文艺复兴时期英国最著名的文学家,他的作品代表了当时文学的最高成就四大悲剧——《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》第2课探险者的梦想新航路开辟直接原因:原油的东西方道路被阻断,需要另辟捷径根本原因:发展资本主义经济(或商品经济)主要目的:获取黄金条件:(1)欧洲的造船技术和航海技术的进步(2)对地球的了解(3)中国和阿拉伯的罗盘针时间:从15世纪开始首先探寻的国家:葡萄牙、西班牙开辟过程1492年,意大利人哥伦布从西班牙出发,横渡大西洋。
主要目的是寻找通往印度和中国的新航路;先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地;那里的土著民称为印第安人,加勒比海上的这些岛屿被称为西印度群岛。
成就——发现美洲新大陆1487年,葡萄牙人迪亚士率领船队绕过非洲最南端的好望角,进入印度洋,开辟了欧洲通往印度的海上航线。
成就——发现好望角1497年,葡萄牙人达伽马绕过好望角,渡过印度洋,到达印度西海岸,实现了欧洲人从非洲延安到达东方的夙愿。
成就——到达印度1519-1522年,葡萄牙人麦哲伦完成了人类历史上的第一次环球航行成就——首次环球航行影响(1)积极影响:锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各地区连在了一起,拓展了人了的活动空间和范围,打破了世界各地以往相互隔绝、孤立发展的局面。
初三上册历史复习提纲北师大版

2、会不会制造工具,是任何动物的根本区别。
3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。
4、完全形成的人阶段的代表①早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能 人;②晚期猿人中国元谋人和北京人、印度爪哇人;③早期智人中国 丁村人、德国尼安德特人;④晚期智人中国山顶洞人、法国克罗马农 人。
5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。
6、三大人种即黄种、白种、黑种人出现的原因人种的差异,是 不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会 1、氏族社会的不同阶段母系氏族父系氏族母系氏 族妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。
父系氏族随着社会生产力的进步与发展,农业和畜牧业发展起来, 男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取 代母系氏族。
2、国家的产生父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级 设置了一系列机构和设施,如政府、军队、监狱和城墙等,它们的出 现,标志着原始社会的解体和国家的产生。
第 2 课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代 埃及 1、国家的出现、统一及灭亡①公元前 3500 年,尼罗河沿岸出 现几十个奴隶制小国;②公元前 3500 年,初步统一的古代埃及国家 建立起来;③公元前 6 世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。
2、金字塔古代埃及法老的陵墓金字塔是埃及国王权力的象征。
二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦 1、公元前 3500 年以后, 苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
2、公元前 18 世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域, 建立了中央集权的奴隶制国家。
3、汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法 典。
三、古代印度 1、公元前 2500 年,印度河流域开始出现一些小 国。
后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶, 先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
2、印度的等级制度①统治阶级婆罗门祭司、贵族、刹帝利国王、 武士、官吏;②被统治阶级吠舍农民、牧民、手工业者、商人、首陀 罗被征服者、贫困破产失去土地的人;③影响种姓制度激化了当时的 社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不良影响。
九年级上册历史复习提纲北师大版

1.14—16世纪,欧洲兴起一股追求个性解放和思想自由的风潮,这一运动被称为“文艺复兴”,它最早兴起于意大利。
2.文艺复兴运动的思想是“人文主义”。
3.文艺复兴运动在意大利兴起的先决条件是意大利最早出现资本主义萌芽。
4.文艺复兴运动的历史意义:①打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚;②强调和发挥了人在这个世界上的作用;③文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动;④推动欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
5.被誉为文艺复兴先驱的是但丁,他的代表作是《神曲》,被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。
6.达·芬奇是文艺复兴期间意大利最著名的画家,也是数学家、力学家和工程师,他在艺术上最杰出的代表作品有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》,其中,《最后的晚餐》取材于《圣经》中的故事。
7.回答问题:蒙娜丽莎“神秘的微笑”的含义是什么?答:蒙娜丽莎“神秘的微笑”给人以无限丰富的联想,鼓励着人们取大胆追求不受宗教摧残的世俗生活。
8.莎士比亚写的戏剧有历史剧、悲剧、喜剧和传奇剧。
9.莎士比亚是英国文艺复兴时期最著名的文学家,他的四大悲剧是《麦克白》、《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》,历史剧的代表作是《亨利四世》,他的四大喜剧是《无事无忧》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》。
10.15世纪末开始,欧洲人为寻求东方财富,开始了新航路开辟的探索。
11.哥伦布是意大利的一位水手,在西班牙王室的支持下,于1492年8月3日率队从西班牙出发,横渡大西洋,主要目的是寻找通往印度和中国的新航路,他先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地,他误认为这里是印度,把当地居民称为“印第安人”。
12.从现在的墨西哥到阿根廷的广大中、南美洲地区,除巴西之外,后来都称为西班牙的殖民地,现在这些地方被称为“西属拉美”。
13.1487年,葡萄牙人迪亚士到达非洲最南端的好望角;1497年,葡萄牙人达•伽马绕过好望角,到达莫桑比克,然后继续北上,渡过印度洋到达印度西海岸;1519~1522年,葡萄牙人麦哲伦穿越大西洋,到达巴西海岸,经过南美洲最南端的海峡【现在这个海峡被称为麦哲伦海峡】进入太平洋,到达菲律宾群岛,麦哲伦在与马克坦岛居民的冲突中丧生,其余船员继续西行,穿越印度洋,然后绕过好望角,再沿非洲西海岸回到欧洲,从而完成了人类历史上第一次环球航行。
北师大版九年级历史上册复习提纲

第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴(P2)1、背景:○1罗马教皇和天主教会的专制统治,禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展○2 14-17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性。
○3造纸术、印刷术造纸术的推动。
2、时间:14—17世纪(持续了近300年)3、爆发地:意大利——扩展到西欧所有国家4、核心思想:人文主义(以人为本,把人、人性从宗教束缚中解放出来)5、实质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
(是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动)6、代表人物:○1但丁《神曲》(但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱)(《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(达·芬奇是多才多艺的文化巨人)《最后的晚餐》:取材于基督教《圣经》中的故事,被称为欧洲艺术的拱顶之作。
《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚,体现了人性美。
○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,他的作品代表了当时文学的最高成就,其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
7、意义:①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚,把人和人性从宗教束缚中解放出来。
○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因:资本主义萌芽最早出现在意大利。
(经济基础)第2课探险者的梦想——新航路的开辟(P8)13、根本原因:商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。
4、条件:○1欧洲造船和航海技术的进步,对地球的了解;(主观条件)○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播(客观条件)。
5、影响:积极○1新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神○2打破了相互隔绝的局面,促使世界由分散走向整体,促使世界市场的形成。
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第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴(P2)1、背景:○1罗马教皇和天主教会的专制统治,禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展○2 14-17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性。
○3造纸术、印刷术造纸术的推动。
2、时间:14—17世纪(持续了近300年)3、爆发地:意大利——扩展到西欧所有国家4、核心思想:人文主义(以人为本,把人、人性从宗教束缚中解放出来)5、实质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
(是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动)6、代表人物:○1但丁《神曲》(但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱)(《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(达·芬奇是多才多艺的文化巨人)《最后的晚餐》:取材于基督教《圣经》中的故事,被称为欧洲艺术的拱顶之作。
《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚,体现了人性美。
○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,他的作品代表了当时文学的最高成就,其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
7、意义:①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚,把人和人性从宗教束缚中解放出来。
○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因:资本主义萌芽最早出现在意大利。
(经济基础)第2课探险者的梦想——新航路的开辟(P8)1、时间:15—17世纪2、过程:34、条件:○1欧洲造船和航海技术的进步,对地球的了解;(主观条件)○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播(客观条件)。
5、影响:积极○1新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神○2打破了相互隔绝的局面,促使世界由分散走向整体,促使世界市场的形成。
○3促进了资本的原始积累,使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。
消极:新航路的开辟,持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。
造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸6、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同?时间:明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪影响:郑和下西洋是与各国友好交往;新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系,但也伴随着血腥的殖民扩张7、四大发明对世界的影响:造纸术、印刷术,促进了文艺复兴的产生和发展。
指南针,促进了新航路的开辟。
火药,用于战争8、文艺复兴讲的是人被发现,而新航路的开辟讲的是世界被发现。
9、新航路开辟的目的:寻找黄金等财富。
第3课剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命(P14)1、时间:1640—1688年(近半个世纪)2、根本原因:封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展3、性质:资产阶级革命4、领导人:以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果:推翻了君主专制统治,制定《权利法案》,确立了君主立宪制6、过程:1640年新议会的召开(开始的标志) 1688年“光荣革命”(结束的标志)7、影响:国内影响:①推翻了封建君主专制,确立了君主立宪政体,走上了迅速发展资本主义的道路,②并率先开始了工业革命国际影响:推动了欧洲资产阶级革命的发展。
8、《权利法案》①时间:1689 ②目的:限制国王权力。
③内容:对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制,确定了国会拥有最高权力的基本原则,并对公民的权利作了明确规定。
④意义:为限制王权提供了理论和法律保障,标志着君主立宪制在英国确立。
是对资本主义制度战胜封建制度必然性的认识第4课为民族独立而战——美国独立战争(P20)1、爆发的根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
2、时间:1775年——1783年3、性质:既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
4、战争的经过:①开始的标志:1775年,来克星顿的枪声②建军:组织大陆军,华盛顿被任命为总司令;③独立:1776年7月4日,第二届大陆会议发表了托马斯。
杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治;(7月4日为美国独立日)④转折:1777年,萨拉托加大捷⑤结束:1783年,签署《巴黎和约》,英国承认美国独立,标志着独立战争结束。
5、历史意义:国内:结束了英国的殖民统治,实现了民族独立,有利于美国资本主义的发展国际:促进了法国资产阶级革命的爆发,有力的推动了拉美民族解放运动。
6、华盛顿的主要活动:第二届大陆会议组织大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令;1789年华盛顿当选为美国第一任总统,连任两届;7、评价华盛顿:开国元勋和伟大的政治家、军事家,美国的民族英雄,开创民主政治的先河。
8、《独立宣言》反映的核心思想:自由、平等、天赋人权《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。
第5课为争取“民主”“共和”而战——法国大革命(P26)1、根本原因:封建专制统治严重阻碍资本主义发展。
2、性质:一场彻底的资产阶级革命3、经过(1)1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱,(标志革命的开始)(7月14日法国国庆节)大资产阶级掌握政权,制宪议会颁布《人权宣言》(第一次明确提出“人权”,被称为“新社会的出生证书”)(2)1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治,标志大革命结束。
4、影响:○1是资产阶级革命时代规模最大、反封建最彻底的一次革命;○2彻底摧毁了法国封建专制制度,动摇了整个欧洲封建制度的基础,使民主共和的思想广为传播。
英、美、法国资产阶级革命比较第6课拿破仑的文韬武略(P32)一、拿破仑的崛起1、夺权:①1799年“雾月政变”成为第一执政。
②1804年称帝,改共和国为帝国。
二、拿破仑的文韬:1、三部法典:《民法典》(《拿破仑法典》),《刑法典》、《商法典》2、制定法典的目的:加强统治,巩固资产阶级的革命成果3、《民法典》的内容:民事权利平等;废除贵族特权、财产所有权无限制;契约自由。
4、意义:《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿,为欧洲的民主制度奠定了基础。
三、拿破仑的武略拿破仑帝国:①1804年成立(法兰西第一帝国);是资产阶级的皇帝②对外政策:多次打败反法同盟军队,乘胜扩大法国疆域,控制了欧洲很多地方③评价拿破仑对外战争:积极影响:巩固法国资产阶级革命成果。
把大革命的思想、精神带到所到之处,动摇了欧洲大陆的封建统治。
消极影响:威胁了欧洲所有国家的主权,也损害了被侵略国家人的利益,给当地民族带来了灾难四、拿破仑的惨败1、滑铁卢战役,1815.6.18拿破仑惨败,后被流放,从此退出政治舞台。
2、拿破仑失败的原因:①长期战争造成法国经济困难②国内人民厌战③被奴役的各国人民反抗④外国势力的联合绞杀(根本原因:欧洲大陆封建势力大于法国资本主义势力)第二单元近代社会的确立与动荡第8课改变世界面貌的蒸汽革命——工业革命(P41)1、工业革命:以大机器生产代替手工劳动的重大变革。
18世纪60年代—19世纪上半期2、首先开始的国家:英国棉纺织业3、首先在英开始:政治前提:资产阶级统治在英国的确立条件:圈地运动为工业革命积累了丰厚资本并提供了大量自由劳动力4、重大发明:哈格里夫斯发明珍妮纺纱机:是真正近代意义上的机器,能够同时纺出多根纱,是工业革命开始的标志。
瓦特改进蒸汽机:——改变了人类生产和生活面貌,把人类带入“蒸汽时代”富尔顿发明蒸汽汽船(美国人),在水路交通方面取得突破。
史蒂芬孙发明“旅行者号”蒸汽机车,后来又发明更为先进的“火箭号”机车:人类迈入“火车时代”,迅速扩大人们活动范围。
6、性质:既是一场技术革命,又是一场社会变革。
7、影响:○1社会生产力获得了突飞猛进的发展。
(最重要的影响)○2产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
○3现代大工厂制度建立起来,完成了从手工工场向大工厂的过渡。
④最终确立了资产阶级对世界的统治,造成东方落后于西方。
⑤破坏了自然环境,造成了环境污染8、与第一次工业革命直接相关的名词是工厂9、在蒸汽提供动力以前,有人力、畜力、水力、风力提供动力。
第9课古老印度的抗争——印度民族大起义(P48)一、英,法,荷等对印度的入侵:1、英国对印度的殖民侵略对英国的影响:○1从印度掠夺的财富流入英国后,被迅速投入生产领域转化为生产资本,成为英国资本主义发展的重要资金来源。
②把印度作为为英国的原料产地和商品销售市场。
2、英国对印度的殖民侵略对印度的影响:把欧洲的商品经济和工业生产活动带到了印度,对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击,给印度人民带来灾难。
客观上传播了先进的生产技术与生产方式,上有利于当地资本主义的发展。
三、印度民族大起义1、时间:1857——1859年2、根本原因:英国对印度的殖民侵略和野蛮扩张。
(1600年东印度公司,代表人物克莱武)3、导火线:1857年“涂油子弹事件”(民族压迫与宗教歧视)4、主力:土兵(在英国军队中服役的印度人)5、领导:封建王公贵族(代表:章西女王)6、结果:1859年印度民族起义失败。
印度成为英国的直属殖民地。
7、影响:表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国殖民者。
8、1857年——1859年印度民族大起义的性质是:反殖反封建(不能说成反帝反封建)第10课“解放者“的风采——拉美独立运动(P54)1、三角贸易(贩卖黑奴贸易):①时间:16世纪——19世纪(三角贸易的实质是殖民掠夺、掠夺财富)②背景:欧洲殖民者屠杀印第安人,导致美洲殖民地劳动力紧缺。
③简况:由葡萄牙殖民者开头(葡萄牙占领巴西,西班牙占领了美洲自墨西哥阴暗的广大地区)④示意图:三角贸易的目的:补充劳动力以及掠夺财富(实质是掠夺财富)⑤影响:对非洲:给非洲人民带来深重灾难;失去难以计数的人口;造成非洲的长期落后;对欧洲:获得大量财富;加快欧洲资本原始积累;促进欧洲资本主义经济的发展;对美洲:提供大量劳动力,促进了对美洲的开发。
2、拉丁美洲第一个独立的国家:海地(1804年)揭开了拉美独立战争的序幕。
3、南美北部“玻利瓦尔”的事迹:1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义, 1825年上秘鲁独立,为纪念玻利瓦尔命名为玻利维亚。
解放了西班牙在南美的殖民地,被拉美人民尊称为:拉美的解放者。
4、伊达尔哥领导墨西哥人民的独立战争,南美南部圣马丁领导到的民族解放运动。
5、拉美爆发独立战争的原因之一在于受到美国独立战争和法国大革命的影响。
6、马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”:贩卖黑奴7、到1826年,除古巴外,西、葡对拉美数百年的殖民统治完全结束。