开学常规教学检查 - 360文档中心

开学初教学计划检查总结

开学初教学计划检查总结
《开学初教学计划检查总结》
开学初教学计划检查总结工作已经完成，经过全体教师的共同努力，学校各项教学计划工作取得了较好的成绩。

在此次检查总结中，我们发现了一些优点和不足，也提出了相应的改进措施，以期进一步提高教学质量。

首先，我们发现教师们在制定教学计划时，对于教学目标的明确性还有待提高。

一些教学目标过于笼统，导致教学内容无法有效地传达给学生。

因此，我们将在今后的教学计划中加强对教学目标的明确和具体描述，使其更贴近学生的实际学习需求。

其次，教学资源的利用也是本次检查中的一个问题。

一些老师在教学计划中并未充分考虑到学校的教学资源，导致在实际教学过程中资源的利用不足。

因此，我们决定在今后的教学计划中，要求教师充分考虑学校的资源情况，并合理规划教学内容和教学方法，以充分利用学校的教学资源，提高教学效果。

另外，在教学计划的执行过程中，发现了一些教师在教学评估方面的不足。

一些老师过于注重知识点的传授，而忽略了学生的实际学习情况。

因此，我们计划加强对教师的教学评估培训，以提高他们对学生学习情况的观察和分析能力，使教学评估更加科学和有效。

总的来说，本次教学计划检查总结工作为我们提供了一个反思和改进的机会。

在今后的教学工作中，我们将认真贯彻执行各
项改进措施，全力以赴为学生提供更加优质的教学服务。

同时，也希望各位教师能够在今后的教学工作中不断提高自身的教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。

秋季开学专项督导检查重点内容任务分解

秋季开学专项督导检查重点内容任务分解秋季开学之际，为确保学校各项工作顺利进行，保障师生的学习和生活环境，提高教育教学质量，开展专项督导检查至关重要。

以下是对秋季开学专项督导检查重点内容的任务分解。

一、校园安全工作（一）设施设备安全1、检查学校建筑物、围墙、门窗等是否存在安全隐患，如裂缝、倾斜、破损等。

2、对校内的水电设施、消防设备进行全面检查，确保水电供应正常，消防设施完好有效，疏散通道畅通无阻。

3、查看体育器材、游乐设施等是否稳固，有无损坏，避免学生在使用过程中发生意外。

（二）食品安全1、深入学校食堂，检查食品采购渠道是否合规，索证索票制度是否落实。

2、查看食品储存、加工、销售环节是否符合卫生标准，餐具消毒是否到位。

3、了解食堂工作人员的健康状况和卫生习惯，是否持有有效的健康证明。

（三）交通安全1、检查学校周边的交通标识、标线是否清晰完善，减速带等设施是否设置合理。

2、关注校车的运营情况，包括车辆状况、驾驶员资质、行驶路线等，确保学生上下学交通安全。

（四）安全教育1、查阅学校的安全教育计划和教案，是否定期开展安全教育活动，如消防演练、地震避险演练等。

2、询问学生对安全知识的掌握程度，了解学校安全教育的实际效果。

二、教育教学工作（一）教学准备1、检查教师的备课情况，教案是否详细、规范，教学目标是否明确，教学方法是否得当。

2、查看教材、教具的准备情况，是否满足教学需求。

（二）课程设置1、核实学校是否按照国家课程标准开齐开足课程，有无随意增减课时的现象。

2、了解校本课程的开发和实施情况，是否具有特色和实效性。

（三）教学秩序1、观察课堂教学情况，教师是否按时上课，教学秩序是否良好，学生的参与度如何。

2、检查学校的作息时间表和课程表，是否合理安排学生的学习和休息时间。

（四）教学质量监控1、查阅学校的教学质量监测制度和方案，是否对教学质量进行有效的监控和评估。

2、了解学校对教师教学工作的评价机制，是否公正、科学。

2024年小学春季开学工作检查方案

2024年小学春季开学工作检查方案
如下：
为确保小学春季开学工作的顺利进行，教育部门将对各学校的开学准备工作进行全面检查，包括学校环境、师生安全、教学设施等方面。

检查方案主要分为以下几个方面：
1. 学校环境整治和安全检查
学校应确保校园环境整洁干净，草坪修剪整齐，墙壁涂刷完好。

同时，学校要进行安全隐患排查，检查校园灭火设施是否完好、逃生通道是否畅通等。

2. 教学设施设备检查
学校应检查教室、实验室、体育馆等教学设施设备是否完好，教学用具是否齐全。

要确保设施设备的安全性和正常使用。

3. 师生信息登记和健康检查
学校要做好师生信息登记工作，确保每位师生都有完整的信息记录。

对师生进行健康检查，排除患有传染病等疾病的人员。

4. 汇报工作和整改措施
学校在完成检查后，需及时向教育主管部门进行汇报，同时针对存在的问题制定整改措施，并落实到位。

5. 安排开学后工作
学校需制定好开学后的工作安排，包括教学计划、活动安排等，确保开学后教育教学工作有序开展。

通过以上检查方案的实施，可确保学校在小学春季开学工作中做好各项准备工作，提高教育教学质量，保障师生安全。

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开学工作督导检查工作方案

开学工作督导检查工作方案早晨的阳光透过窗帘，洒在案头，我泡了一杯清茶，打开电脑，开始构思这个“开学工作督导检查工作方案”。

这可是个大工程，十年来，我写了无数个方案，但每一个都有它的独特性，今天，我要让这个方案充满活力，贴近实际，又要有点儿网上的“爆款”感觉。

一、工作背景新学期即将开始，为确保各项工作有序推进，及时发现和解决开学工作中可能出现的问题，我们决定开展一次全面的督导检查。

二、检查目标1.确保学校各项开学准备工作落实到位。

2.促进学校教育教学工作顺利进行。

3.提升学校管理水平，保障师生权益。

三、检查内容1.开学准备情况：包括学校环境整治、教学设施检查、教材发放等。

2.教育教学工作：包括教师备课、课程安排、教学进度等。

3.学生管理：包括学生报到、住宿安排、心理健康教育等。

4.安全工作：包括食品卫生、消防安全、疫情防控等。

四、检查时间2023年9月1日至9月10日五、检查分组1.督导检查组：由学校领导、各部门负责人组成，负责全面检查。

2.专项检查组：由相关部门人员组成，负责具体项目检查。

六、检查流程1.督导检查组对学校进行全面检查，发现问题及时反馈。

2.专项检查组对具体项目进行深入检查，形成书面报告。

3.汇总检查结果，形成综合报告，提交学校领导。

4.学校领导根据检查结果，制定整改措施，督促各部门落实。

七、具体措施1.开学准备情况（1）环境整治：对学校环境进行全面整治，包括教室、宿舍、食堂等区域。

（2）教学设施检查：检查教学设施是否正常运行，包括多媒体设备、实验室设备等。

（3）教材发放：确保教材及时发放到学生手中，避免影响教学进度。

2.教育教学工作（1）教师备课：检查教师备课情况，确保教学进度和质量。

（2）课程安排：检查课程安排是否合理，避免课程冲突。

（3）教学进度：了解教学进度，确保按计划完成教学任务。

3.学生管理（1）学生报到：确保学生按时报到，了解学生报到情况。

（2）住宿安排：检查宿舍分配是否合理，确保学生住宿条件。

小学教学常规管理检查制度模版

小学教学常规管理检查制度模版一、教师晨间检查1. 教师准时到校，走班教学时，到达教室要提前五分钟。

2. 教师仪表整洁，干净利索。

3. 教师佩戴工作牌。

4. 教师桌面整洁，家具摆放有序。

二、学生到校晨间检查1. 学生准时到校，迟到学生要有请假手续。

2. 学生仪表整洁，服装干净整齐。

3. 学生携带符合校规要求的学习用品。

4. 学生按照班级指定的进校门口进行排队等候。

三、教室环境检查1. 教室门窗紧闭，教室内明亮干净。

2. 黑板写得整齐清楚。

3. 教室物品摆放整齐，学生座位整齐划一。

4. 教室垃圾桶内无纸屑、果皮等垃圾。

四、上课纪律检查1. 学生高度集中注意力，不做与学习无关的事情。

2. 学生按时上交作业，不擅自离座，不随意进出教室。

3. 学生课本、练习本等学习用品摆放整齐，利索使用。

4. 学生不交头接耳、玩闹、吃东西等影响课堂秩序的行为。

五、课后整理检查1. 教师及时批改学生作业，并做好记录。

2. 学生上交作业、清理桌面，管理好自己的学习用品。

3. 教室内的物品摆放整齐，清理地面上的垃圾。

4. 班级门窗关好，教室准备整洁有序。

六、校园安全检查1. 学生上学和放学时要走指定的通道，不得私自进出校园。

2. 学生不得在校园内玩耍、打闹，减少安全事故发生的可能性。

3. 教师要负责疏导学生的上下楼梯，避免拥挤和跑堂现象。

4. 学校安全设施正常使用，如防火设施、灭火器等。

七、课外活动检查1. 学生参加课外活动要经过学校统一组织和安排。

2. 教师要负责学生的安全，并做好相应的安全预案。

3. 学生在活动期间要遵守纪律和规章制度，不违反校纪校规。

4. 活动场地、装备和器材的安全状况要得到有效检查和确认。

以上即是小学教学常规管理检查制度模版，旨在规范教师和学生的行为规范，提高教学质量和校园安全。

春季中小学开学工作检查方案

春季中小学开学工作检查方案一、背景根据教育部的安排，春季学期大部分中小学要在3月初陆续开学。

为了确保开学工作的顺利开展，需要制定一份详细的检查方案，对学校开学前的各项准备工作进行细致的检查，以确保学生们可以在一个安全、有序和舒适的环境下开始新学期的学习生活。

二、检查内容1. 教学设施（1）检查学校的教学设施是否完好，包括教室、教学用具、实验室、教学仪器等。

（2）确保每个班级都配备了足够的桌椅、黑板、书柜等教学用具，并检查这些用具的状况是否能够满足学生的需求。

（3）检查学校的实验室设备是否齐备、安全可靠，以及是否对实验室进行了清洁和消毒。

2. 校园安全（1）检查学校的安全设施是否完整，包括校门、围墙、道路和人行道等。

（2）对学校设备的安全性进行检查，包括电线、煤气管道、供水管道等，确保它们的正常运行和使用安全。

（3）检查学生住宿区的卫生设施是否完善，如厕所、洗漱间、热水器等。

（4）检查学校消防设备是否可靠，如灭火器、消防水管、喷水器等。

3. 指导用品（1）检查学校的指导用品是否齐备，包括各类教材、教辅资料、教学计划等。

（2）检查教师的备课情况，了解他们是否已经准备好教学材料，并对其进行指导和督促。

4. 学生管理（1）了解学生的家庭情况和成绩状况，判断是否存在学习和生活方面的问题。

（2）检查学校的学生管理制度是否严格执行，包括宿舍管理、作息时间、饮食卫生等方面的管理。

（3）了解学生的生活习惯，协助他们解决学习和生活中遇到的问题。

5. 常规检查（1）检查学校的门牌、楼层标示是否清晰明确，方便学生找到自己的教室。

（2）检查学校的垃圾处理制度是否规范，确保学校的环境整洁。

（3）检查学校的花坛、草坪、绿化带等是否维护得当，确保校园美观宜人。

三、检查方法1. 牵头单位学校保卫处、教务处和后勤部门应该联合起来，牵头完成这项工作。

2. 每个检查项的具体要求明确每个检查项需要达到的目标，建议制定文字化的检查标准，以确保检查人员有明确的执行标准。

中小学校、幼儿园2024年秋季开学情况督导检查工作实施方案

中小学校、幼儿园2024年秋季开学情况督导检查工作实施方案为确保中小学校、幼儿园2024年秋季开学工作的顺利进行，提高教育质量，保障师生身心健康，根据我国教育部门的相关要求，结合实际情况，特制定本实施方案。

一、工作目标1.确保秋季开学工作平稳有序，实现教育教学的正常运行。

2.提高教育教学质量，促进师生全面发展。

3.加强校园安全管理，确保师生人身安全。

二、工作重点1.开学准备2.教育教学质量3.校园安全4.师生心理健康三、具体措施1.开学准备（1）加强组织领导。

各级教育行政部门要成立秋季开学工作领导组，明确责任分工，加强对开学工作的统筹协调。

（2）制定详细开学方案。

各中小学校、幼儿园要结合实际情况，制定具体的开学方案，包括疫情防控、教育教学、后勤保障等方面。

（3）提前做好疫情防控。

各学校要严格落实疫情防控措施，做好师生健康监测，确保开学安全。

（4）做好教育教学准备。

各学校要提前安排好课程、教材、教学设施等，确保开学后教育教学的正常进行。

2.教育教学质量（1）加强教师培训。

各学校要组织教师参加业务培训，提高教育教学水平。

（2）开展教学研究。

鼓励教师开展教学研究，推广先进教学经验，提高教育教学质量。

（3）优化课程设置。

结合学校特点和师生需求，优化课程设置，提高课程质量。

（4）注重学生全面发展。

关注学生身心健康，加强体育锻炼和艺术教育，促进学生全面发展。

3.校园安全（1）加强校园安保工作。

完善校园安保制度，提高安保人员素质，确保校园安全。

（2）开展安全隐患排查。

定期对校园设施、消防、食品等方面进行安全隐患排查，发现问题及时整改。

（3）加强安全教育。

定期开展安全教育，提高师生安全意识，防范各类安全事故。

（4）建立健全应急预案。

针对可能发生的突发事件，制定应急预案，提高应对能力。

4.师生心理健康（1）关注师生心理健康。

定期开展心理健康教育，提高师生心理素质。

（2）建立心理健康档案。

对师生心理健康状况进行监测，建立心理健康档案。

开学教学秩序检查情况汇报

开学教学秩序检查情况汇报尊敬的领导：根据学校要求，我对开学后的教学秩序进行了全面检查，并将情况进行如下汇报。

首先，针对教室秩序情况，我进行了多次走访和观察。

在大部分教室中，学生们都能够按时到达，课前准备充分，课堂纪律良好，保持了良好的教学秩序。

但也存在个别教室存在迟到、早退、课堂吵闹等情况，需要进一步加强管理和规范，确保教学秩序的稳定。

其次，针对课间秩序，我进行了多次巡视。

大部分学生在课间能够自觉遵守秩序，保持安静有序。

但也有少数学生在课间活动时存在打闹、喧哗等情况，需要加强学生管理，引导学生养成良好的课间行为习惯。

再次，对教师教学秩序进行了观察和评估。

大部分教师能够严格要求自己，认真备课，课堂纪律严明，教学秩序良好。

但也存在个别教师在课堂上控制不够严格，导致学生纪律不够严谨的情况，需要及时进行指导和督促。

此外，我还对学生宿舍秩序进行了检查。

大部分宿舍能够保持整洁、安静的环境，学生自律意识较强。

但也有个别宿舍存在卫生不整洁、晚自习时间内吵闹等情况，需要加强学生宿舍管理，营造良好的学习生活环境。

最后，我对校园周边秩序进行了观察。

校园周边环境整洁，学生放学后能够有序离校，没有出现拥挤、混乱的情况。

但也存在个别学生在校外放学后存在违规行为，需要学校和家长共同加强对学生的管理和教育。

总的来说，学校的教学秩序总体良好，但也存在一些需要改进的地方。

我将结合实际情况，提出针对性的改进措施，加强管理和督促，确保学校的教学秩序更加稳定有序。

希望领导能够给予指导和支持，共同努力，为学校的教学秩序建设做出更大的贡献。

谢谢！。

小学2024年秋季开学初教学常规工作检查情况通报

尊敬的校领导、各位教师：大家好！我是××小学的××老师。

在这里，我向大家通报2024年秋季开学初教学常规工作的检查情况。

一、教室环境管理经过检查，教室环境管理工作总体上达到了较好的水平。

教室内桌椅整齐摆放，黑板干净整洁；教师的个人物品、学生的教学用具被清理归整放置在指定的位置。

但是，还是存在个别教室没有及时打扫，卫生状况不够整洁的情况。

建议各位教师要加强对学生的教育，让他们树立良好的卫生习惯。

二、学生着装规范学生着装规范的情况在大部分班级得到了很好地表现。

他们穿着整齐、干净，并且符合校规的要求。

但在少部分班级中，个别学生存在着穿着不整齐的情况，建议教师和班主任要加强学生的着装规范教育，提高学生的自我管理能力。

三、课堂教学在课堂教学方面，绝大部分教师做到了全程投入、讲解清晰，课堂气氛活跃。

但是也存在部分教师教学内容不够丰富、方法不够灵活的问题。

建议教师要多参考教材以外的资料，运用多种教学手段，丰富教学内容，提高教学质量。

四、家校沟通五、学生考勤纪律在学生考勤纪律方面，总体情况良好。

大部分学生准时到校，未发生学生迟到、早退等违规现象。

但是也有少数学生存在迟到、早退的情况，建议班主任要加强学生的考勤纪律教育，帮助他们建立起良好的学习习惯。

综上所述，我校2024年秋季开学初教学常规工作整体上保持了良好的状态。

但是也存在一些问题，需要各位教师和班主任共同努力，形成合力，努力提高教学水平，为学生提供更好的学习环境和教育资源。

希望各位教师继续发扬优点，改进不足，为学校的发展贡献自己的力量！感谢大家的支持和配合！××小学2024年秋季开学初教学常规工作检查组。

教育局中小学开学工作检查情况通报

教育局中小学开学工作检查情况通报教育局对于中小学开学工作进行了检查，以下是检查情况的通报。

一、教学准备情况经检查，大部分中小学校园秩序井然，各项准备工作到位。

但也有部分学校存在以下问题：1.1 设施不齐全部分学校校内人员接触处所卫生设施、课桌椅、公共自行车等方面设施不够完善。

1.2 防疫物品缺乏有些中小学缺少手消毒液、口罩、体温计等防疫物品。

1.3 课程设置问题有少部分学校针对开学第一周课程设置不够合理，且学习内容过多造成学生压力较大。

二、学生健康情况教育局对学生健康情况进行抽查，结果如下：2.1 健康情况较好大多数学生健康情况良好，体温正常，没有咳嗽、发热等症状。

2.2 学生感冒症状较多部分学生感冒症状较多，呼吸道症状明显，还有诊断为流感的病例。

2.3 个别病例出现异常情况少数学生出现胃肠道症状、呼吸困难等异常情况，已经立即送医治疗。

三、教师健康情况通过对教师健康情况进行抽样检测，检查结果如下：3.1 健康情况良好教师中大部分健康情况良好，体温正常，无病症。

3.2 仍有教师存在疑似病症少部分教师有咳嗽、流涕等呼吸道症状和不适，正在密切观察。

四、教育教学工作开展情况针对教育教学工作的检查结果如下：4.1 教学秩序良好大多数学校的教学秩序良好，各项教学工作有序进行。

4.2 学生学习状况经过走访调查，学生学习积极性较高，但部分学生也存在学习压力过大的情况。

4.3 学习方法和效果部分学生缺乏一定的学习方法，需要开展更多学习指导和交流。

五、其他情况5.1 家长反映部分家长反映开学前准备不足，希望学校多做一些措施加强防疫。

5.2 学校管理少部分学校的管理措施还需加强，如入校量化管理、课堂管理等问题。

六、对学校的要求和建议针对以上情况，教育局对学校提出以下要求和建议：6.1 设施卫生学校需要加大对校内设施和卫生的管理，加强保洁力度，确保学生和教师健康。

6.2 防疫物品学校需要增加防疫物品的储备，保证学生和教师的防护需求。

小学教学常规管理检查制度(四篇)

小学教学常规管理检查制度是指对小学教学中的常规管理进行检查的一套具体规定和制度，以确保教学活动的质量、效率和安全。

一、学生出勤管理：1. 每日上午、下午上课前，班主任、任课教师要按时到教室查勤，记录学生出勤情况。

2. 对于缺勤学生，班主任要及时与学生家长联系，了解缺勤原因，并妥善处理。

3. 学生请假必须经过家长书面申请，并得到班主任的批准方可请假。

二、教室管理：1. 上课前，教师要及时到教室检查教室环境、桌椅、黑板等设施是否完好，并做好清洁卫生工作。

2. 学生上课期间，禁止乱扔纸屑、随意涂写，要保持教室整洁。

3. 学生上下课要有序排队，不得拥挤、打闹。

三、课堂管理：1. 教师要提前准备好教学教材和教具，按时开展教学活动。

2. 教师要遵循学科教学大纲和学科教学进度，确保课堂教学有条不紊。

3. 教师要积极与学生互动，注重学生的参与和思考，激发学生的学习兴趣。

四、作业管理：1. 教师要按照教学进度合理布置作业，不得过多或过难。

2. 学生要按时完成和交回作业。

3. 教师要及时批改作业，并与学生讲解和讨论，促进学生的学习进步。

五、课间管理：1. 学生课间休息期间要保持安静，不得大声喧哗。

2. 学生不得擅自离开教室，要待在指定区域。

六、校园安全管理：1. 学校建立完善的校园安全制度和安全设施，保证教学、活动的安全。

2. 学校要加强安全巡视和监控，及时发现和处理安全隐患。

3. 学生在校期间要遵守校规校纪，不得从事违法、违纪行为。

以上是小学教学常规管理检查制度的一些主要内容，通过严格执行和检查，可以有效提高教学活动的规范性和效率，为学生提供良好的学习环境。

小学教学常规管理检查制度（二）1、教学工作检查内容是:教学六认真(备课、上课、作业批改、辅导、考核、总结)，教学计划和教学进度、教学效果、教学常规等。

上课情况是教学工作检查的重点。

2、教学工作检查实行教研组长定期常规检查与领导不定期抽查及教师互查相结合的原则。

教学常规工作检查总结样本(4篇)

教学常规工作检查总结样本1、____月____日上午，我院在思学楼AB406召开了新学期工作部署会，成立了开学教学准备及检查工作小组，全体学院领导与教研室主任及教学管理人员参加，会上着重强调了开学教学工作的重要性，要求全体管理人员全方位多途径保障开学第一周教学工作的顺利开展，要求教研室保证每个老师每节课都有专人通知、提醒，督促教师无条件按时上课，坚决杜绝教学事故发生。

同时将“外国语学院关于____年秋季学期开学教学准备及检查工作____”发布在学院网站首页，明确了新学期教学检查的重点工作。

2、教学任务落实较好____月____日及____日，我院各教研室均分别召开了教研室见面报到会。

各教研室按照《课程总表(____、9-____、1)》的行课安排，逐一落实任课教师课表，发放课表时老师都亲自签字确认，并要求任课教师提前熟悉行课时间和教学场所，教研室安排好专人每天给第二天有课的老师逐一打电话告知上课时间和地点；做好教学设备、实验仪器的准备工作；杜绝教学事故发生，确保各教学环节的顺利进行。

学工落实学生专业年级课表，落实学生选课情况，组织学生及时领取教材及配套教学资料，做好教材及配套教学资料的到位情况检查；3、教师基本全部到岗各教研室统计了教师到岗情况，我院教师除在外学习和在国外培训进修的老师无法于上班时间回国外，其余教师均到岗。

到岗情况已于____年____月____日下午以书面形式报学校教务处。

4、教师课前认真准备各教研室组织检查了本学期任课教师的教学准备情况。

(1)教学准备情况检查。

按照学校“备课教案规范要求(见教务处主页《资料下载》栏)”全面检查及评价授课教案，认真填写了《西南石油大学教案检查记录表》(教务处主页《资料下载》栏下载)。

各教研室在规定时间内对任课教师的教案、讲稿、课后延伸资料等材料进行检查，并向院内提交了各项要求的检查结果。

(2)教学设备、实验仪器使用检查。

语音实验中心的负责老师做好开学准备，于____月____日下午5：00之前检查所有语音室设备，保证上课使用。

常规教学检查总结(4篇)

常规教学检查总结____月____日，根据教导处活动安排，进行了本学期期末教学常规检查，检查内容包括教师教案、听课记录、学生作业、配套练习等。

现将本次检查的内容总结如下：一、教师教案通过检查发现绝大多数老师在备课中能严格按照学校规定的备课要求去做，课时备课比较详细，且教学环节齐全，内容详尽充实，课后反思较好，体现了高效课堂理念。

尤其是薛爱萍、李芬、常建华、柏银花、薛永贤、李清、何立挺等老师教案设计完整，教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。

板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识内在结构。

绝大多数老师撰写的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方法进行深刻地解剖，能很好地体现课堂教学的反思意识。

二、学生作业的布置与批改1、作业布置能分清层次,充分考虑学生的差异,作业适量适度,布置时间符合要求。

2、教师对作业及配套练习批改及时，认真，做到全批全阅，有日期及批改评语。

3、大部分学生书写认真、规范，作业整齐，次数合理，错题有更正。

三、听课记录大部分教师都能按教导处安排积极听课，听课节数充足，尤其像张丽、李清、段鹰、柏银花等老师听课认真，反思总结及时深入，但个别听课记录内容简单，对所听课节无评议内容，甚至连听课时间、科目、班级都无记载，有个别教师期中常规检查完后再没有听课。

四、不足与建议1、部分教案内容过于简单，不能很好的体现教学重难点的突破，没有相应的习题的设计，无教学方法的体现，尤其表现在后期的复习教案中，无明确的复习目标，只是简单的备考点，抄练习等贴卷子2、不重视教学反思。

个别教案的教学反思不够认真、不够详细，没能对本堂课的得与失及时做出总结，这一现象在二类课教学中的表现尤为突出。

3、不注重对学生作业的评价，个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导。

4、个别学科的作业缺乏次数累计，有些作业同一个班累计的次数不统一，给作业检查造成不便。

开学教学工作检查总结

开学教学工作检查总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教学常规检查总结(精选8篇)

教学常规检查总结（精选8篇）本次教学常规检查于9月28日进行，项目包括教师备课、听课和学生作业。

在开学至检查三周的时间内，我们对各项检查进行了小结，具体情况如下：一、备课情况从教案情况来看，大部分教师能够提前备课，备课质量较高，具体表现在以下方面：1.备课过程详细，步骤齐全，体现了“先学后教，当堂训练”的形式，并运用了“导、学、教、练”的模式。

2.备课体现了三维目标。

3.备课数量大部分达标。

4.备课内容相对而言更符合老师和学生的实际情况，不再是单单只备教材。

5.按要求写了教学后记，并依实际情况作出了分析、思考和总结，提出了一些常见问题。

然而，也存在一些问题：1.个别教师没有按照教导处的督促，纠正自己的备课方式，实验老问题还存在。

2.个别教师备课本中夹试卷没有分清课时，试卷没有试卷分析。

3.个别教师书写比较潦草。

4.个别教师教学反思教简单，没有认真地去思考本节课的得失，所写的内容只是泛泛而谈。

5.个别语文教师语文备课和作文备课都比较少，阅读没有备课。

6.个别教师备课的数量少于上课的节数。

备得较好的教师包括XXX、XXX、XXX和XXX。

二、建议：1.认真钻研教材，结合学生实际情况，设计好每一课时的教案。

备课要与教学进度同步。

2.老师备课不能过于简单，借鉴别人的东西要联系自己的实际情况，认真舍取，该删减的要删减，该增补的要增补。

书写字迹要公整，格式要规范。

3.课后反思要写得实在且有针对性，要有理论性的东西，不能只言片语。

4.认真研究我县教育局下发的《学本式高效课堂汇编》，并按要求备课。

5.作文备一个写一个，实验备一个做一个，都应达到新课标要求。

三、听课情况分析大部分教师能够按时完成听课，听课也实实在在是推门听课的，但也有个别教师为了省事，抄同事的听课本。

还存在不写评价的现象。

四、作业情况作业批改是提高教学质量的重要手段。

大部分教师能够按要求认真批阅作业，学生作业中的错题能及时更改。

学生作业整洁，格式比较规范。

小学春季开学工作检查方案

小学春季开学工作检查方案一、组织与准备工作1.制定开学工作计划，明确各部门职责和任务分工。

2.组织教师集体备课，确保教材、教具等教学资源准备充分。

3.开展开学前教师培训，提高教师教学水平和教育教学能力。

4.组织学校环境清洁、宣传栏布置等工作，为学生创造良好的学习环境。

二、学校开学准备工作1.检查学校设施设备的完好情况，确保教室、图书馆、实验室等各个场所设施正常运转。

2.检查学校食堂、卫生间等公共场所的卫生状况，保证学生的健康和安全。

3.检查学校的安全设施，如消防器材、安全出口等，确保学校的安全运行。

4.确保学生档案资料的完善和整理，方便信息查询和管理。

三、开学后教育教学工作检查1.检查教师备课情况，督促教师认真备课，准备教案和教材。

2.检查教学进度和学生学习情况，确保教学进度和学生学习效果。

3.检查教师的教学方法和教学手段，提出改进意见和建议。

4.检查学生成绩和评价制度，确保学生的学习成绩准确和公正。

四、学生管理工作检查1.检查学生的出勤情况，及时解决学生旷课、迟到等问题。

2.检查学生的文明行为和纪律意识，加强学生的教育和引导。

3.检查学生的学习习惯和学习态度，提出改进意见和建议。

4.检查学生的安全教育和安全意识，确保学生的安全和健康。

五、家校合作工作检查1.检查家长会的组织和开展情况，及时解决家校沟通和交流问题。

2.检查家长对学校工作的参与和支持情况，提出改进意见和建议。

3.检查家长对学生学习和纪律的关注和监督情况，加强家校合作。

4.检查学生家庭情况和学生个体差异的了解和分析，为学生提供个性化发展服务。

六、教育质量与改革工作检查1.检查学校教育教学质量评估的组织和运行情况，确保教育教学改革的顺利进行。

2.检查学校教育教学改革的效果和成果，提出改进意见和建议。

3.检查学校教育教学改革的思路和方向，根据实际情况提出改进方案。

4.检查教师的专业发展和培训情况，提供教育教学改革的支持和保障。

以上是小学春季开学工作的检查方案，通过检查和评估，可以及时发现问题和不足，采取相应的措施进行调整和改进，提高学校的教育教学质量和管理水平。

2024年常规教学工作检查制度（三篇）

2024年常规教学工作检查制度为了进一步促进我校的教风、学风建设，加强教学质量宏观控制，维护我校良好的教学秩序，保证教学任务的顺利完成及人才培养质量目标的实现，特制定本常规教学工作检查制度。

一、定期检查任课教师应认真执行教学计划和教学大纲。

任课教师在每学期开学前，必须将教学大纲、授课计划、教案等准备齐全以便备查。

1、备课检查每学期分别在期初、期中、期末教务处____教学督导或相关人员，检查或抽查教师备课情况。

老师备课内容要有教材分析，目的任务，具体要求，教学策略，教学过程，教后反思，作业，提高教学质量的措施等等，同类课程尽可能做到____备课，集思广义，做到教学目标、要求、重点、难点、深度、广度力求统一。

2、作业批改检查作业批改必须及时，一般情况下作业应在作业布置后完成批改或进行面批。

教师应严格要求学生认真、按时、独立地完成作业，教师对无故缺作业、抄袭和作业马虎的学生要及时批评教育，教师在作业批改时应留有记录，将学生作业中重要错误随时摘记，发还作业本时要对全班学生进行作业情况的讲评(作业批改讲评记录)。

3、定期听课为优化课堂结构，提高课堂授课水平，教学督导对新教师、和年轻教师进行定期听课。

教师有事应事先履行请假手续，不能无故旷课。

4、试卷抽查每学期开学初教务处____教学督导或系部相关人员对上学期期末试卷进行抽查，对试卷严重不符合要求的出题人提出批评，并在两年内不得出题；对试卷批阅不认真出现多处阅卷错误、累分有较大差错且影响学生及格的累分人作教学事故论处。

二、日常工作具体要求：1、任课教师要按时上课，保证规定的教学时间。

做到不迟到、不早退。

2、教师不得随意调课，因故不能上课者，必须提前请假并履行请假手续。

3、任课教师不得随意串岗或离岗，否则以教学事故论处。

4、任课教师穿着应整齐得体，不得穿拖鞋、背心、低胸衣服等奇妆异服进出教学场所。

教学工作常规检查是一项工作量大，涉及面广的工作，是建立教学质量检查和反馈机制的重要措施。

小学教学常规管理检查制度范文

小学教学常规管理检查制度范文一、教室管理检查制度1. 教室卫生教室要保持整洁，地面、桌椅等要定期清洁，垃圾要适时清理。

2. 教室布置教室环境要符合教学需要，教学材料、学生作品等要有序陈列。

3. 用品管理教室用品要齐全，包括黑板、粉笔、擦子等，确保教学需要。

4. 灯光及空气流通教室的照明和通风要保持良好，确保学生的学习环境舒适。

二、学生管理检查制度1. 学生的到校情况每日检查学生的到校情况，确保学生按时到校，如有早退、迟到，及时记录和处理。

2. 学生的课堂纪律监督学生进入教室后安静就座，不交头接耳、玩闹等行为，确保课堂秩序良好。

3. 学生的学习态度观察学生在课堂上的学习态度，是否认真听讲、积极参与，如有不良表现及时予以提醒和引导。

4. 学生的行为表现注意观察学生在校园内的行为表现，如有争吵、打闹等不良行为，及时制止和处理。

三、教学内容管理检查制度1. 教学计划每学期制定教学计划，并及时调整，确保教学安排合理，并按计划进行教学。

2. 教学资源准备提前准备好所需教学资源，包括教辅资料、实验器材等，确保教学顺利进行。

3. 教材使用监督教师使用教材，按照教学大纲教授相关知识，保证教学内容与教材同步。

4. 教学方式与方法观察教师的教学方式与方法，是否多样化，能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

四、考试管理检查制度1. 考试安排每学期制定考试计划，合理安排考试时间和科目，确保考试的公平性和规范性。

2. 考试环境监督考试时的考场环境，保证安静整洁，避免作弊行为的发生。

3. 考试命题确保考试试题符合教学内容和难易度，能够全面考察学生的知识掌握情况。

4. 考试成绩及评讲录入考试成绩及时准确，组织评讲工作，分析学生的优缺点，提供有针对性的复习建议。

五、教师管理检查制度1. 教师教学水平关注教师的教学水平，观察教师的教学能力和教学态度，及时提供培训和指导。

2. 教师工作情况了解教师的工作情况，包括备课、批改作业、与家长的沟通等，及时帮助解决问题。