贾庄中学推广普通话宣传周活动方案

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中学推广普通话宣传周活动方案

中学推广普通话宣传周活动方案活动名称：中学推广普通话宣传周一、活动目的：1.扩大学生中普通话使用的影响力，提高普通话的使用频率和水平；2.增强学生对普通话的重视程度，促进普通话在中学生中的标准化推广；3.培养学生良好的语言表达能力和交际技巧。

二、活动时间：三、活动内容：1.主题演讲比赛：学生报名参加主题演讲比赛，鼓励他们运用标准普通话进行演讲，表达自己的观点和主张。

比赛设立初中组和高中组，每个组别分为初赛、复赛和决赛。

通过比赛的形式，激发学生对普通话的兴趣和热情，提高普通话的表达能力。

2.口语大赛：学校可以组织普通话口语大赛，提供给学生展示自己普通话口语能力的平台。

比赛设立初中组和高中组，让学生分别展示各自的表演、演讲、对话等形式的普通话表达能力。

3.朗诵比赛：鼓励学生参加普通话朗诵比赛，以提高学生的语音语调，促进普通话纯正发音，增加语音韵律感。

4.标准普通话教育展示：每个班级组织学生在学校的展示区域，用标准普通话进行自我介绍、故事讲解等活动，向大家展示普通话在日常生活中的应用场景。

5.明星普通话助推：邀请有影响力的明星或名人作为普通话推广大使，在学校进行普通话宣传讲座或代言，引起学生对普通话的关注和重视。

6.组织语言角：在校园内设立语言角，提供给学生练习和学习普通话的场所。

学生可以在语言角里进行小组对话、角色扮演、普通话问答等活动。

7.普通话电台节目：设立学校普通话电台，安排学生担任主持人和讲稿撰写，播放早读、晚自习和午休时间，通过语音的传播增强学生的普通话听力和表达能力。

四、宣传推广：2.利用学校内外的广告牌、海报和宣传栏，张贴活动海报和宣传材料，吸引学生关注活动内容。

3.邀请媒体进行报道，通过校园广播、电视台等渠道宣传活动，增加活动的知名度和影响力。

五、总结与展示：活动结束后，在校园内展示本次活动的成果和亮点，例如展板、照片、获奖名单等。

同时，组织学生进行活动总结报告，并召开普通话推广宣传周总结会议讨论，对活动成效进行评估和改进。

中学“推广普通话活动周”活动实施方案

中学“推广普通话活动周”活动实施方案推广普通话活动周是一项旨在提倡并推广普通话教育的活动。

通过这个活动，我们希望能够引导学生正确使用普通话，提高其普通话水平，从而推动全社会普通话教育的普及。

一、活动目标1. 提高学生的普通话水平，使其能够准确地、规范地使用普通话进行表达。

2. 培养学生的语言意识和语言修养，增强他们对普通话的自觉性。

3. 加强学生对普通话教育的认识和理解，培养他们的爱国主义情感和民族自豪感。

4. 促进学校与社会各界的交流合作，共同推动普通话教育的发展。

二、活动内容1. 宣传普通话教育的重要性和必要性。

开展各类宣传活动，如海报设计比赛、宣传栏制作、宣传文章征集等，向学生和家长宣传普通话教育的重要性，并介绍本次活动的目标和内容。

2. 普通话演讲比赛。

组织学校内部的普通话演讲比赛，以提高学生的口语表达能力和普通话水平。

比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，最后评选出优胜者并颁发奖励。

3. 普通话角色扮演比赛。

组织学生分组进行普通话角色扮演比赛，通过模拟不同情景的普通话对话，培养学生正确使用普通话的能力，并锻炼他们的团队合作意识。

4. 普通话歌曲比赛。

开展学校内部的普通话歌曲比赛，让学生通过唱歌的方式练习普通话发音和语调，提高他们的普通话水平。

5. 普通话教育知识竞赛。

组织学生参加普通话教育知识竞赛，测试学生对普通话教育相关知识的掌握程度，并提供相关学习资源供学生进一步学习。

6. 普通话培训课程。

邀请专业的普通话教师或语言学家开设普通话培训课程，提升学生对普通话的认识和理解，并进行相应的口语训练。

三、活动组织1. 成立活动筹备组。

由学校指定相关教师和学生组成活动筹备组，负责活动的筹备和组织工作。

2. 制定活动时间表。

活动时间应在学校的校历中提前确定，并在校园内进行广泛宣传。

3. 招募志愿者。

选拔具有一定普通话水平和组织能力的学生作为志愿者，协助活动的组织和开展。

4. 协调资源。

与相关的机构和社会组织合作，争取他们的支持和帮助，提供相关资源和指导。

中学“推广普通话活动周”活动实施方案(二篇)

中学“推广普通话活动周”活动实施方案一、指导思想为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，强化措施，___师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革___传统。

二、活动主题“依法推广普通话，提升国家软实力”三、活动时间___年___月___日至___日四、内容要求“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话；展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特色，符合学生特点。

五、活动具体安排___开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。

1．承办年级：七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动2.比赛形式：朗诵比赛：各班班主任___比赛。

校主题海报评比活动：各班选出___份作品在校园内展示。

3.时间安排：___月14--___日六．活动目的1.在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求，促进学生普通话水平的提高2.通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参与其中。

3.通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好的热爱自己的祖国。

“推广普通话”活动之——朗诵比赛（七年级）通过开展“依法推广普通话，提升国家软实力”主题朗诵比赛，引导广大学生用实际行动参与“推普”活动，了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好地热爱自己的祖国。

一、活动安排1、形式：班级朗诵比赛。

2、内容：朗诵短文《金色花》。

3、要求：⑴用标准的普通话朗读。

⑵流利并有感情朗读，也可以配乐朗读。

4、比赛时间：___月14、15、___日，各班由班主任和语文___。

2023年中学“推广普通话活动周”活动实施方案

2023年中学“推广普通话活动周”活动实施方案一、活动背景与目的随着中国社会的发展和教育改革的推进，普通话已成为全国各地共同的语言交流工具。

为了进一步推广和普及普通话，提高中学生的普通话水平，培养良好的语言表达习惯，特举办此次“推广普通话活动周”。

活动旨在通过一系列的宣传推广活动，让学生真正理解普通话的重要性和好处，积极参与提高普通话水平的学习。

二、活动内容与形式1. 开展口语大赛通过开展口语大赛，激发学生对普通话学习的兴趣和热情。

比赛内容可以包括朗诵、演讲、主持等多种形式，参赛者可以个人参赛或组队参赛。

活动分初赛、复赛和决赛三个阶段进行，最终评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和证书。

2. 举办普通话知识竞赛开展普通话知识竞赛，测试学生对普通话规范的理解和掌握程度。

题目设置可以包括普通话发音、语调、语法等方面的知识。

活动设置多轮答题，每轮评选出得分最高的学生，并颁发奖励。

3. 进行普通话培训班组织普通话培训班，邀请专业教师进行普通话培训。

培训班内容可以注重普通话发音的准确性和语调的规范性，通过实际案例和练习，帮助学生改善发音和提高语感。

培训班可以分为初级、中级和高级等不同层次，根据学生的普通话水平分班。

4. 召开普通话座谈会邀请专家和教育工作者召开普通话座谈会，共同讨论普通话的推广和普及问题。

座谈会上可以分享普通话教学经验、讨论普通话教学方法，并就如何提高学生普通话水平达成共识。

座谈会还可以邀请学生代表发言，鼓励学生提出自己的建议和想法。

5. 开展普通话宣传日在活动周内的某一天，全校师生统一着正装，进行普通话宣传日活动。

活动内容可以包括普通话角色扮演、普通话歌曲演唱、普通话知识问答等，营造全校一片普通话的氛围，提高学生们的普通话意识。

三、活动准备与安排1. 成立活动筹备组校方应成立活动筹备组，负责活动的具体策划与组织工作，包括活动时间的确定、活动细节的安排、宣传材料的制作等。

2. 确定活动时间和地点根据学校的实际情况，确定活动举办的时间和地点。

2024中学推广普通话宣传周活动方案

2024中学推广普通话宣传周活动方案：
为了进一步普及和推广普通话，提高全体师生的普通话口语水平，增强中学生的语言交流能力，特举办2024中学普通话宣传周活动。

本次活动将以丰富多彩的形式进行，通过系列活动和比赛，激发师生学习普通话的兴趣，培养他们良好的语言习惯，提升全校师生的普通话口语表达能力。

活动内容安排如下：
1. 演讲比赛：开展主题为“普通话魅力，我来说话”的演讲比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的普通话风采。

比赛设置初赛、复赛和决赛环节，由专业评委评选出一、二、三等奖。

活动旨在提高学生的演讲能力和听说能力。

2. 课堂展示：组织学生开展普通话课堂展示，鼓励学生在课堂上主动使用普通话进行言语交流。

学校将设立“普通话示范课堂”，鼓励教师在课堂上运用多样化的教学方法，提升学生的听说能力。

3. 语言游戏：开展各类趣味语言游戏，如口语大比拼、普通话快棋等，提升学生的普通话口语表达能力和应变能力。

4. 观摩活动：邀请普通话领域专家学者进行讲座和示范，让学生近距离接触专业普通话，激发学生学习普通话的兴趣和热情。

5. 制定个人学习计划：引导学生在活动中自主制定普通话学习计划，定期进行学习检查和反馈，激发学生的学习自觉性和主动性。

6. 结语表演：活动结束时进行结语表演，让学生展示在普通话宣传周活动中取得的成绩和提高，并对未来的学习普通话做出规划和承诺。

通过以上系列活动，相信能够有效提高全体师生的普通话口语表达能力，为促进学校语言教育工作起到积极的推动作用。

愿2024中学普通话宣传周活动取得圆满成功！。

中学开展推广普通话宣传周活动方案

中学开展推广普通话宣传周活动方案推广普通话宣传周活动方案一、活动背景随着社会的快速发展和全球化的影响，普通话已成为我国最为普及和统一的语言，也是国家日益强大的软实力的一部分。

然而，由于一些地区和个人的需要，方言的使用依然存在，普通话宣传的推广工作仍然需要加强。

为了进一步提升普通话的推广和普及程度，培养中学生正确使用和宣传普通话的意识，我们计划开展中学普通话宣传周活动。

二、活动目标1. 增强中学生使用普通话的自觉性和主动性。

2. 提高中学生对普通话的认识和了解。

3. 培养中学生用规范的普通话进行交流和表达的能力。

4. 加强普通话在学生日常生活和学习中的应用。

三、活动内容1. 普通话知识普及通过普通话知识普及讲座、语音、语调、发音练习等方式，教育和引导中学生正确使用普通话，提高普通话的理解和表达能力。

可以邀请语言专家、普通话培训机构等机构进行讲座，或请本地的普通话辅导老师进行教学。

2. 普通话角色扮演组织中学生进行普通话角色扮演活动，鼓励他们使用普通话进行对话。

可以根据教材中的对话场景或生活中常见的情境进行模拟，让学生在扮演不同角色的过程中熟悉和运用普通话。

3. 校园普通话演讲比赛组织中学生参加校园普通话演讲比赛，鼓励他们在演讲中运用规范的普通话进行表达。

可以设置不同的主题，如“我与普通话的故事”、“普通话在我生活中的重要性”等，让学生展示他们对普通话的理解和运用能力。

4. 普通话课堂开放日开展普通话课堂开放日活动，邀请家长和社区居民参观和观摩中学生的普通话课堂。

通过开放日活动，让外部人士了解普通话教学的方式和方法，同时也提醒家长和社区居民重视学生普通话的学习和使用。

5. 普通话宣传周主题活动以普通话宣传周为主题，开展一系列的活动，如普通话文化展览、普通话歌曲演唱会、普通话诗歌朗诵会等。

通过这些活动，展示普通话在文化、艺术等领域的重要地位和影响力。

四、活动实施方案1. 确定活动时间和地点：根据学校的安排和学生的日程，确定活动时间，并选择适合的地点进行活动。

中学推广普通话宣传周活动方案(3篇)

中学推广普通话宣传周活动方案一、指导思想以科学发展观为指导，全面宣传《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要（___年）》，进一步增强全体公民的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全社会推广普及进程，为构建___和谐和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

二、活动主题本届推普周宣传主题为：说好普通话，园梦你我他。

继续大力宣传贯彻落实《国家通用语言文字法》，特别是要采取多种形式，全面深入宣传《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（___）》，并结合“___”的教育宣传工作，倡导“用普通话讲述___，用规范字书写___。

”共同构筑语言文字___。

三、活动时间___年___月___日至___月___日四、工作要求（一）加强领导，确保活动有序开展为确保本届推普周活动的顺利开展，特成立阳揭第三中学第___届推普周活动领导小组，其组成人员___如下：组长：___副组长：___成员：___、全校语文教师、全校班主任领导小组负责推普周的___、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

由孙律斌同志具体负责推普周活动的日常事务。

（二）大力宣传，营造浓厚活动氛围1.学校利用___月___日（星期一）的升旗仪式向全校师生宣讲推普周活动的意义并由校团委提出倡议，各班级利用主题班会等形式对学生进行一次普通话相关知识的培训。

2.由政教处、团委牵头，___各班级出一期推普周的活动板报，做到主题突出、图文并茂。

3.由教务处室牵头，加大用语用字规范化工作的宣传力度，把用语用字工作纳入学校教学常规管理工作的范畴。

4.各处室、各年级、各班级要结合学校推普周活动安排，搞好办公室、教寝室等场所的特色主题设计布置，积极营造良好宣传氛围。

（三）开展活动，提升师生普通话水平1.推普周活动期间，学校拟开展以下活动：⑴向学生发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。

⑵各班级开展一次“说好普通话，园梦你我他”主题班会。

2024年中学开展推广普通话宣传周活动方案

2024年中学开展推广普通话宣传周活动方案2024年中学推广普通话宣传周活动方案一、简介普通话作为我国的国家通用语言和标准语言，对于加强全国各地之间的交流和沟通起着重要的作用。

为了全面普及和推广普通话，有效提高中学生的普通话水平，2024年，我们将开展一系列的推广普通话宣传周活动。

本活动旨在提高学生的普通话口语表达能力，增加对普通话的认识和理解。

二、宣传周活动内容1. 演讲比赛通过举办普通话演讲比赛，激发学生对普通话学习的兴趣和热情。

学生可以自由选择话题，并展示自己的普通话发音和表达能力。

评委将根据发音准确、语言流畅、表达清晰等标准对参赛选手进行评分，并颁发奖项。

2. 朗诵比赛组织朗诵比赛，要求学生背诵并朗读经典的普通话篇章。

比赛将分为个人组和团队组，学生可以单独朗诵或组成团队进行合作朗诵。

通过朗诵比赛，鼓励学生对普通话的深入学习和理解，提高普通话的语音、语调和语感。

3. 普通话角色扮演安排学生以小组形式进行普通话角色扮演活动。

每个小组将扮演不同角色，在指定的情景中进行对话表演，要求使用规范的普通话。

通过角色扮演，激发学生的语言表达能力和语境交际能力。

4. 普通话广播台建立临时的普通话广播台，每天播放普通话知识普及和练习，提供普通话发音、常用词汇和语法知识等方面的指导。

学生可以通过广播台自主学习和练习普通话，提高口语表达能力。

同时，鼓励学生参与普通话广播节目的录制，提高普通话的运用和流利度。

5. 普通话角色扮演竞赛通过组织普通话角色扮演竞赛，评选出最佳扮演者和最佳团队，激发学生对普通话学习的兴趣。

竞赛要求学生根据规定的情境进行普通话对话表演，注重语言的流利度、语调的准确度和态度的真实性。

6. 普通话优秀口才大赛选拔并培养优秀的普通话口才人才，举办普通话优秀口才大赛。

比赛将以情景对话、辩论和即兴演讲等形式进行。

通过比赛，提高学生的口才表达能力和语言思维能力，强化普通话的运用能力。

7. 主题班会在宣传周期间，每位班主任将组织一次主题班会，引导学生了解普通话的重要性、学习普通话的方法和技巧。

2023年中学推广普通话宣传周活动方案

2023年中学推广普通话宣传周活动方案活动名称：2023年中学推广普通话宣传周活动方案活动目标：1. 提高中学生对普通话的认识和使用意识，培养正确的语音、语调和语言表达能力。

2. 增强中学生对普通话的兴趣和学习主动性，提高普通话水平。

3. 加强学校与社会的互动与合作，营造浓厚的普通话学习氛围。

4. 推动普通话在中学校园内的推广与应用，促进民族语言的传承与发展。

活动时间：连续一周（具体日期待定）活动内容：1. 开幕仪式：- 邀请学校领导、专家学者、相关教育部门代表、媒体记者等参加，增加活动的宣传力度和影响力。

- 设立主题展板，介绍普通话的重要性和推广计划。

- 集中学校师生代表进行演讲、朗诵和对话展示，展示优秀的普通话表达能力。

2. 普通话培训和比赛：- 邀请专业普通话培训机构或相关专家进行普通话培训课程，包括语音纠音、语调节奏、语言表达技巧等。

- 设立普通话读书角，鼓励学生朗读经典文学作品，并进行评选和展示。

- 举办普通话演讲比赛和朗诵比赛，选拔优秀的普通话演讲者和朗诵者，激发学生对普通话学习的兴趣。

3. 主题课程开展：- 在每个班级组织开展普通话主题课程，包括普通话文化知识、普通话常用词汇、标准发音等内容，通过互动教学、角色扮演等方式提高学生的学习积极性和参与度。

- 开展普通话辩论赛，让学生通过辩论的形式锻炼普通话表达和思辨能力。

4. 普通话主题文化展：- 组织学生开展普通话主题文化展，包括普通话历史沿革、普通话标准字典、普通话名言名句等展板和展品。

- 进行普通话歌曲或戏曲表演，展示中华传统文化与普通话结合的美。

5. 普通话宣传活动：- 制作宣传海报、彩页、横幅等，张贴在校园各主要位置，营造普通话宣传氛围。

- 利用校园广播、电子屏幕等宣传媒介，播放普通话知识普及和学习方法的短片，增加学生对普通话的关注度和了解度。

- 利用社交媒体平台推广普通话知识，组织线上互动活动，鼓励学生积极参与和分享。

6. 与社会组织合作：- 联合当地的文化馆、博物馆、图书馆等机构，邀请专家学者开展普通话讲座、展览等活动，增加学生对普通话文化的了解和认同。

2024年中学“推普宣传周宣传活动”方案

2024年中学“推普宣传周宣传活动”方案一、活动宗旨：推普宣传周是中学语文教学工作的一项重要任务，旨在通过全方位、多角度的宣传推广，提高学生对普通话的认识和使用水平，促进普通话的普及和推广，在全校范围内形成良好的学习氛围和语言环境。

二、活动时间：推普宣传周的具体时间为2024年10月15日至10月22日。

三、活动目标：1. 提高学生的普通话发音准确性和流利程度，增强普通话使用的自觉性；2. 培养学生正确使用普通话的习惯，提高表达能力和沟通能力；3. 加强家校合作，共同推动普通话在学生中的普及和推广；4. 增强学生对普通话地位的认识，增进对中华文化的传承和发展的责任感。

四、活动内容：1. 宣传推广活动(1)主题宣传展板设立主题宣传展板，以图文形式展示普通话的优点、地位和普及情况，引导学生了解普通话的重要性。

(2)口号和标语比赛开展口号和标语比赛，发动全校师生踊跃参与，通过比赛宣传普通话的重要性，选出一批具有鲜明特色和影响力的口号和标语，用于宣传推广活动。

(3)校园广播宣传利用校园广播宣传普通话相关知识和重要通知，增加普通话的使用频率和影响力。

(4)专题讲座和讲述活动邀请专家学者和有经验的普通话推广人士进行专题讲座和讲述活动，向学生传授正确的普通话发音和使用技巧，提高学生的语音表达能力。

2. 语言教育活动(1)普通话比赛开展普通话比赛，分为朗读、演讲、辩论等多个环节，通过比赛形式激发学生对普通话学习的兴趣和热情，提高学生的口语表达能力。

(2)纯普通话教学周推行纯普通话教学周，要求全校师生在课堂上使用纯正的普通话进行教学和学习，提高学生的普通话使用水平和听力能力。

(3)普通话角色扮演活动组织普通话角色扮演活动，让学生通过模拟不同场景下的普通话对话，提升普通话应用能力和交际能力。

3. 社会参与活动(1)普通话文化活动周举办普通话文化活动周，开展语文比赛、普通话演讲比赛、书法展览等活动，将普通话与中华优秀传统文化结合起来，增进学生对中华文化的认知和热爱。

2023年中学“推广普通话活动周”活动实施方案

2023年中学“推广普通话活动周”活动实施方案一、活动目的和意义“推广普通话活动周”是为了贯彻落实国家语言文字工作会议精神，推动全社会普及普通话，提高中学生的普通话水平和语言文化素养，培养语言规范、交流流畅的良好习惯。

通过本次活动，旨在推广普通话，增进全民族的语言意识，培养中学生良好的语言表达能力。

二、活动时间和地点活动时间：2023年4月1日至7日活动地点：各中学校园、城市演播厅、广播电视台、社区文化中心等三、活动内容和形式（一）开幕仪式1. 时间：2023年4月1日上午2. 地点：中学操场或城市演播厅3. 内容：a) 普通话节目展示，包括普通话演讲、朗诵、诗歌朗诵等。

b) 现场观众参与互动，普通话知识问答、普通话情景对话等。

c) 宣布“推广普通话活动周”活动正式启动。

（二）校园普通话宣传展示1. 时间：活动周期内2. 地点：各中学校园3. 内容：a) 利用校园宣传栏、橱窗等，设计制作海报、展板，宣传普通话。

b) 开展普通话演讲、朗诵比赛，选拔优秀学生参加普通话节目展示。

c) 举行普通话知识竞赛，通过游戏、抢答等形式普及普通话知识。

（三）普通话实践活动1. 时间：活动周期内2. 地点：各中学教室、操场等3. 内容：a) 课堂教学中强化普通话语音语调的培养，开展普通话舌尖操练。

b) 举办普通话角、普通话园等活动，提供普通话交流学习的场所。

c) 开展普通话演讲、口才大赛，提升学生的口头表达能力。

（四）广播电视普通话宣传1. 时间：活动周期内2. 地点：广播电视台3. 内容：a) 制作普通话宣传片，播放在广播电视节目中。

b) 举办普通话主持人选拔活动，选拔优秀主持人参与普通话节目录制。

c) 利用广播、电视等媒体宣传普通话知识，提高全民普通话意识。

（五）社区普通话宣传活动1. 时间：活动周期内2. 地点：社区文化中心3. 内容：a) 在社区文化中心开展普通话培训班，提供普通话学习机会。

b) 举办普通话大赛，邀请社区居民参与，弘扬普通话文化。

2024年校园推广普通话宣传周活动方案

2024年校园推广普通话宣传周活动方案活动主题：促进普通话推广，弘扬传统文化活动目标：1. 提高学生普通话使用水平，培养规范的语言表达能力。

2. 加强学生对中国传统文化的了解和认同。

3. 增强学生的集体意识和团队合作能力。

活动内容：一、开幕式（1天）1. 主题晚会：邀请学生才艺展示，开场演出以传统乐器演奏、传统舞蹈为主，拉开活动帷幕。

2. 普通话朗诵比赛：以经典诗词、现代文学作品为题材，鼓励学生用规范的普通话朗诵并展示才艺。

3. 学生普通话演讲比赛：选取热门话题，鼓励学生表达个人观点和见解。

二、普通话主题课程（3天）1. 普通话口语课堂：邀请专业普通话教师开设一系列口语培训课，通过实际情景的模拟演练，提升学生的普通话口语交际能力。

2. 普通话辩论赛：设立不同的辩题，学生分组展开激烈的辩论，培养学生的思辨能力和语言表达能力。

三、传统文化体验活动（2天）1. 中国书法展：邀请书法家进行现场指导，学生可以亲手体验中国书法的魅力。

2. 传统手工艺品制作：邀请传统手工艺师傅进行示范和指导，学生可以亲手制作中国结、剪纸等传统手工艺品。

3. 古代品茶仪式：邀请专业茶艺师傅进行茶艺表演和讲解，让学生了解茶道的精髓和中国茶文化的魅力。

四、普通话进校园活动（4天）1. 普通话角色扮演：学生自愿报名参加，在特定场景中扮演角色，即兴对话，锻炼实际应用普通话的能力。

2. 普通话弱项辅导：根据学生普通话表达的弱项，设立辅导小组，提供针对性的辅导，帮助学生改进普通话表达能力。

3. 普通话问答游戏：在学校的电子屏幕上展示有关普通话方面的问题，学生通过抢答的方式进行竞赛，增加趣味性和互动性。

五、闭幕式暨颁奖典礼（1天）1. 表彰优秀个人和集体：颁发普通话朗诵比赛、普通话演讲比赛、辩论赛等各项活动的奖项，并对在普通话推广工作中做出突出贡献的个人和团体进行表彰。

2. 普通话晚会：由学生自编自导自演的普通话节目，展示学生在普通话学习过程中的成果。

2023年中学推广普通话宣传周活动方案

2023年中学推广普通话宣传周活动方案一、活动背景随着社会的发展和经济的进步，普通话已成为我国国家通用语言。

然而，在一些中学生中，方言的使用仍然较为普遍，对学生的普通话水平提出了一定的挑战。

因此，为了提高学生的普通话水平，加强语言交流，培养良好的语言习惯，我校决定开展2024年中学推广普通话宣传周活动。

二、活动目标1. 提高学生的普通话水平，培养良好的语言习惯；2. 加强学生与教师之间的沟通，促进师生之间的良好合作；3. 增强学生对普通话的自觉使用，提高社交能力；4. 倡导普通话在校园中的使用，弘扬国家语言文化。

三、活动内容1. 宣传普通话的意义和重要性；2. 开展普通话演讲比赛；3. 组织普通话写作比赛；4. 举办普通话主题班会；5. 组织普通话角色扮演活动；6. 引导学生进行普通话交流。

四、活动细节1. 宣传普通话的意义和重要性组织开展宣传普通话的海报设计比赛，邀请学生参与。

海报内容可包括普通话的历史渊源、普通话的重要性以及使用普通话的好处等。

通过宣传海报的设计和展示，向全校师生宣传普通话的重要意义。

2. 普通话演讲比赛组织中学生参加普通话演讲比赛，设置初赛和决赛环节。

在比赛中，鼓励学生自由选择演讲题目，要求发音准确、流利，表达清晰、连贯。

通过比赛，提高学生的普通话口语表达能力，培养自信和沟通能力。

3. 普通话写作比赛组织中学生参加普通话写作比赛，要求学生用普通话撰写作文。

比赛题目可以涵盖校园生活、社会热点、文化交流等多个方面，鼓励学生用普通话进行文字表达，提高学生的普通话书面表达能力。

4. 普通话主题班会在宣传周期间，组织普通话主题班会。

班主任可以以班会为契机，通过讲解普通话的正确发音、语法等知识，帮助学生提高普通话水平。

此外，班会还可安排学生进行普通话口语练习和交流，提高学生对普通话的自觉使用。

5. 普通话角色扮演活动组织中学生参与普通话角色扮演活动，要求学生运用普通话进行对话、表演，并针对不同场景进行角色扮演。

2023年中学校园普通话推广周活动方案质

2023年中学校园普通话推广周活动方案质为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，经常需要提前预备一份详细、具体、针对性强的方案，方案是书面方案，是详细行动实施方法细则，步骤等。

怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应当怎么制定呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

中学校内一般话推广周活动方案篇一1. 利用集会时间，进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。

组织同学朗读诗歌、课文。

介绍推广一般话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动支配。

2.开展一次以暑期作业“精神”征文为基础的演讲竞赛，每班级的获奖者在红领巾广播中展现。

3.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。

将推广一般话宣扬周纳入学校教育教学之中，要求老师授课用一般话、板书用规范字，并引导同学在校内中说一般话，在作业、答卷中用规范字。

4. 进行一次全班同学写规范字的写字竞赛，每组评比了书写最美丽的写字作品并且以板报等形式进行展现。

5.办一期推普板报或手抄报；进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计竞赛，学校进行专项评比，激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。

6.组织至少一次推普社会宣扬活动。

开展“我给父母当老师”活动，发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个家庭，推普两级跳。

开展“啄木鸟进社区”的小队活动，订正社区里存在的标识宣扬中不正确用字的现象，实现了一个同学带动一个社区。

7.请各校在校内设警示标语牌、永久性标语牌；在学校走廊、张贴有关于讲一般话的宣扬标语，时时提示同学养成加强说一般话的意识；在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说一般话，请用规范字”的提示牌；使校内内形成人人都说一般话，都使用规范汉字的氛围。

（附宣扬口号，标红的都比较适合用）。

2023年中学开展推广普通话宣传周活动方案

2023年中学开展推广普通话宣传周活动方案活动名称：普通话宣传周（2023年）活动目标：1. 提高中学生的普通话水平，增强普通话的使用能力和意识；2. 培养学生对普通话的热爱和自觉学习普通话的意识；3. 增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感；4. 提升学校和中学生的文化底蕴和影响力。

活动时间：2023年11月活动内容：1. 普通话授课主题活动- 邀请专业普通话老师和著名普通话培训机构开设普通话授课活动，针对中学生进行口语和书面语的训练和提高，通过标准的普通话教学，提升学生的普通话水平。

2. 普通话演讲比赛- 鼓励学生积极参与普通话演讲比赛，比赛内容可以是自我介绍、演讲比赛等，通过比赛形式充分展示同学们的普通话水平与魅力。

3. 普通话歌曲排练和演出- 在普通话宣传周期间，组织学生排练普通话歌曲，并在校园内举办普通话歌曲演出，增加学生学习普通话的兴趣和参与度。

4. 普通话角色扮演- 组织学生进行普通话角色扮演，可以是模拟日常生活、电视剧或历史人物等，通过扮演不同角色锻炼学生的普通话口语表达能力。

5. 语言艺术展览- 在校园内设立普通话主题的语言艺术展览，展示中华文化中与普通话相关的书法、绘画、戏剧、曲艺等艺术形式，提升学生对普通话和中华文化的关注度和认同感。

6. 口号创作和宣传- 召开普通话宣传周活动前，通过征集学生和教师的意见和建议，挑选出一系列具有创意和吸引力的普通话口号，并在活动期间进行广泛宣传，向整个校园带动普通话宣传和学习的热潮。

7. 普通话对外交流- 邀请其他中学或外国友人参观我校，开展普通话交流活动，促进与外校学生之间的语言交流和文化交流。

8. 普通话文化讲座-邀请普通话专家、教授等开展普通话文化讲座，讲解普通话的历史渊源、地位以及与中华文化的关系，提高学生的对普通话的认识和了解。

活动成果评估：1. 通过测评学生普通话水平进行对比，评估普通话宣传周对学生的影响和提升程度；2. 组织学生进行问卷调查，了解学生对普通话宣传周活动的满意度和建议；3. 结合学生和家长的反馈，总结活动中存在的问题和不足，为后续普通话宣传活动提供参考和改进。

2024年中学开展推广普通话宣传周活动方案

2024年中学开展推广普通话宣传周活动方案标题：2024年中学推广普通话宣传周活动方案一、活动背景随着社会发展和经济全球化的趋势，普通话作为中国的国家通用语言，已经成为了沟通交流的重要工具。

然而，在现实生活中，普通话的普及和运用还存在一定程度的困难。

为了推动普通话的普及，提高中学生的口语能力和沟通能力，我们学校决定在2024年举办一次推广普通话宣传周的活动。

二、活动目标1. 提高中学生的普通话语言能力，培养良好的普通话口语表达习惯。

2. 增强中学生对普通话的认识和重视，培养爱国主义情感。

3. 加强对普通话规范运用的宣传教育，提高学生的语言表达能力。

4. 营造良好的语言环境，推动普通话在校园内的全面普及和使用。

三、活动策划1. 时间安排：活动时间为一周，具体时间为每年4月的第二周，共计5天。

2. 活动内容：(1) 开幕式：在活动开始的第一天上午进行开幕式，邀请学校领导和相关嘉宾出席，并发表普及普通话的重要性的讲话。

演出包括普通话演讲比赛、语言技能展示等。

(2) 普通话知识竞赛：在活动期间每天安排一场普通话知识竞赛，邀请全校师生参与。

竞赛内容包括普通话音标、语法、语言文化知识等。

(3) 语言技巧培训：通过邀请专业的普通话教师进行普通话语音和口语技能培训，帮助学生提高普通话口语表达能力。

培训形式可以是课堂教学、小组讨论等。

(4) 主题演讲比赛：鼓励学生主动参与，组织普通话演讲比赛，提高学生的口才和演讲能力。

比赛可以设置初赛和决赛，由专业评委进行评分。

(5) 主题班会活动：在活动期间每天安排一次主题班会活动，通过观看普通话宣传片、讲座等形式，提高学生对普通话的认识和理解，并积极参与相关讨论。

(6) 校园宣传展示：利用校园电子屏幕、海报和宣传栏等宣传场所，展示普通话的重要性和推广普通话宣传周的活动信息。

(7) 普通话口语实践：鼓励学生在活动期间积极使用普通话进行口语交流，举办普通话角色扮演、普通话演讲和普通话情景剧比赛等形式。

中学推广普通话宣传周活动方案范文(2篇)

中学推广普通话宣传周活动方案范文活动名称：____年中学推广普通话宣传周活动目的：通过举办推广普通话宣传周活动，增强学生对普通话的学习兴趣和意识，提高普通话水平，推动普通话在中学校园中的普及和应用，促进语言文化传承与交流。

活动时间：____年X月X日至X月X日活动地点：各中学校园内活动策划：一、宣传活动阶段（X月X日至X月X日）1.组织宣传启动仪式：在学校大礼堂举办普通话宣传周的启动仪式，邀请相关领导、教师代表、学生代表和社会各界人士出席，并进行宣传普通话的演讲和活动宣传片播放，引导全校师生积极参与。

2.海报设计比赛：在学校内举办普通话海报设计比赛，鼓励学生设计创意宣传海报，展示普通话的魅力和重要性。

评选出优秀作品并在学校公告栏、教室、图书馆等地进行展示。

3.校园宣传展览：利用学校图书馆、教室和走廊等校园场所，设置普通话知识宣传展板和展览，如“普通话常见语言错误纠正”、“标准普通话发音指导”等，供师生参观学习。

4.普通话主题班会：组织班级开展普通话主题班会，通过角色扮演、普通话演讲比赛等形式，提高学生的普通话学习兴趣和能力。

5.普通话培训讲座：邀请资深普通话培训师，为师生开展普通话培训讲座，传授普通话学习方法和技巧，提高学生的普通话水平。

二、互动交流阶段（X月X日至X月X日）1.普通话演讲比赛：举办普通话演讲比赛，组织学生展示自己的普通话水平，提高普通话表达能力和自信心。

2.普通话知识竞赛：开展普通话知识竞赛，选拔出优秀选手代表学校参加市级或区级竞赛，提高学生对普通话知识的掌握程度。

3.普通话角色扮演活动：组织学生进行普通话角色扮演活动，选取经典文学作品中的人物进行表演，展示普通话的美妙之处。

4.普通话歌曲演唱比赛：举办普通话歌曲演唱比赛，鼓励学生通过演唱普通话歌曲表达自己的情感和对普通话的热爱。

5.普通话电影放映：在学校的多媒体教室或礼堂放映普通话相关电影，引导学生观察电影中人物的普通话发音和表达方式，提高语言理解和表达能力。